人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面是小編為大家收集的優秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動篇一
海上升明月，天涯共此時。又是一年月圓時。月圓人圓夢圓這便是生命中的摯愛，這便是人間永遠訴不完的真情。永遠說不完的話題。我們特意為大一新生準備了一臺中秋舞會，希望能通過我們的真情，來給他們一個愉快的中秋之夜。使同學們感受到家的溫暖，不至于在這樣一個團圓的日子里感到寂寞;增強同學之間的情感，使同學之間有進一步的了解，來彌補未軍訓造成的同學之間不熟悉的缺憾;為新生提供一個舞臺，鍛煉同學們表現自我的能力，使同學們敢于表現自己。
“月夜舞青春”
形式：社團自編自演的互動文藝舞會
擬定時間：20xx年9月21日19:00
地點：中心廣場
1、節目準備
全部節目已由青春文藝社現任成員自行排練，節目已經成型。
2、物品準備及經費預算
現場布置卡紙、氣球等約40元
互動獎品月餅、熒光棒等約80元
其他約30元
各種物品約花費150元
3.舞會宣傳
9號白天在校園內擺攤宣傳。
晚會秩序：策劃部6人負責
道具組：策劃部、文宣部2人負責
主持組：策劃部負責
舞蹈組：舞蹈部負責
音樂組：演唱部負責
影音組：影音控制部3人負責
總負責人：孫曉陽
晚會7:30開始
1、開場舞：倫巴表演
2、主持人上臺致詞
4、互動：發月餅
5、節目：雷人舞串燒
6、游戲互動
7、集體舞：最炫民族風、兔子舞
8、9:00晚會結束
1、各小組負責人代表自己所在的組;晚會結束后立即開展清理晚會現場工作;各負責人在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他負責人的工作以加快整體工作進程。
2、遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。
3、各晚會籌備組成員應認真對待自己所承擔的每一項任務，耐心處理面臨的工作，協助晚會籌備組及其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的項目。
4、已經制定一整套的應急方案，其中包括現場停電、音響故障等問題。
5、未盡事宜，聯系活動籌劃人員
活動篇二
3月7日，12 ：00開始比賽。
xxxxxxx。
租車至武義牛頭山國家森林公園，從山腳至天師峰，全程近2公里。身體健康者一般在2小時以內可以到達。
全體鄉干部。
1、比賽組(40周歲及以下)：設男、女各一組
2、健身組(40周歲以上)：設男女混合一組。
3、比賽設一等獎各1名，二等獎各2名，給予物質獎勵。
人員安排：
1、總指揮：xxx,xxx。
2、登山起點負責人：xxx(發令)。
3、登山終點負責人：xxx(終點記錄)
4、安全負責人：xxx。
5、醫護負責人：xxx(備藥品)。
6、后勤保障：xxx(備礦泉水)。
7、攝影宣傳：xxx攝影。
1、各位鄉干部應充分認識此次活動的意義，積極參加比賽。
2、為確保登山安全，登山時穿著運動鞋、寬松衣服，沿景區登山路線登山，并根據體力和身體狀況，調節好登山速度。
3、在登山活動中，要講文明，不亂丟煙頭和垃圾，做環保的使者。
活動篇三
禮情款款，歡度國慶
20xx年xx月xx日——xx月xx日
3、加深超市與消費者的相互了解與情感溝通；
4、擴大企業知名度，進一步樹立超市“關愛社區居民”的形象。
（一）買xx元送xx元現金
1、活動時間：xx月xx日——xx月xx日
2、活動內容：為慶祝國慶節的到來，回報廣大顧客朋友，活動期間，凡在超市購買服裝、鞋類商品滿xx元即可返回xx元現金，滿xx元可返回xx元現金，多買多返，依此類推，歡迎廣大顧客朋友前來選購。
3、注意事項：
（1）顧客購買活動商品后需保留購物小票，憑購物小票到總服務臺領取返現現金。
（2）單張購物小票方可參加活動，不可多張小票累計參加。
（3）顧客領取現金時，需由工作人員加蓋“現金已領”字樣章后方可領取。
（4）該返現活動只限活動期間消費的顧客，以小票機打日期為準。
（二）國慶狂歡，xx大禮瘋狂送
國慶狂歡，狂歡
1、活動時間：xx月xx日——xx月xx日
2、活動內容：
活動期間，公司在第xx期促銷手冊（時間：xx月xx日—xx月xx日）封面上印刷國慶現金券，現金券面值xx元，凡顧客拿到我們的手冊，剪下現金券到我超市購物滿xx元可使用一張，直接省xx元現金，購物滿xx元可使用兩張，多買多用，依次類推。現金券不可兌換現金。
3、注意事項：
（1）顧客憑現金券消費時，需保持現金券完好，出現破損、模糊等現象不得使用。
（2）現金券為一次性使用，消費結賬時需由工作人員將現金券收回。
（3）顧客使用現金券消費，退貨時只退回現金部分，現金券部分不予退回。
（4）現金券不找零、不可兌換現金。
部門：營運部
負責和各品牌洽談和簽定本次活動的條件及活動費用的分攤。負責培訓員工活動的內容和操作方法。
活動篇四
給媽媽過節
教師
全班幼兒和家長
20xx年3月8日上午9：00――10：30
本班教室
1、知道三月八日是婦女節，是媽媽的節日。
2、了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽。
3、通過表演節目和媽媽一起游戲，表達對媽媽的祝賀。
1、一些歌曲音帶，如〈我的好媽媽〉、〈世上只有媽媽好〉等。
2、幼兒事先準備好送給媽媽的禮物。
3、通知媽媽參加活動。
4、媽媽準備發言。
一、主持人引出活動
二、慶祝活動
1、在歌頌媽媽的樂曲中，邀請媽媽們入座。
2、活動進行。
（1）主持人引導幼兒說說慶祝會的意義。
（2）按節目單表演節目。
（3）幼兒說說媽媽在家的辛苦及對自己的關愛
（4）個別媽媽表演本領
（5）媽媽說心聲。
（6）幼兒與媽媽一起游戲。
1）夾球比賽
2）媽媽游戲――搶椅子
（7）集體表演《我的好媽媽》
三、關心媽媽：讓孩子剝糖和橘子給媽媽吃，體現孩子對媽媽的愛
四、送禮物
兒在活動中講述了媽媽平時是如何照顧自己的，媽媽在家里要做許多許多的事情，在講述中，幼兒體驗到了媽媽的辛苦，表達了對媽媽的.感激之情。孩子們在活動中，表演了許多的節目，媽媽看到了孩子們精彩的演出，全都熱烈的鼓掌。平時比較內向的孩子在媽媽的鼓勵下，都能大膽的上臺表演節目。
孩子們和媽媽一起做游戲，在和媽媽共同游戲中，體驗到了快樂。教室里一片歡聲笑語，母子情感得到了升華。在送禮物的環節中，孩子們都為媽媽送上了自己制作的一份小禮物，并說了一句祝福的話，每個媽媽的臉上都露出了甜甜的微笑。
第一、填寫活動反饋表，通過反饋表了解家長對活動的滿意度以及對今后活動的合理性建議。
第二、通過家園互聯網，發布母親節活動的討論帖，多種途徑了解活動的優缺點，以便今后在活動中加以改善。
第三、活動后與個別家長進行交流，聽取他們的意見，從而真正做到家園共育的目的。