高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）

編寫工作計劃范文時，我們應該充分考慮各種可能性和情況，制定合理的備選方案和風險管理策略。在這里，我們將為大家分享一些成功的工作計劃范文，希望能夠為大家的工作帶來一些啟示和改進。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇一

20xx年，后勤服務(wù)中心將緊緊圍繞學院黨政中心工作，進一步深化部門內(nèi)涵建設(shè)，推行服務(wù)規(guī)范化和管理經(jīng)細化，全力做好學院國家骨干高職院校建設(shè)的有關(guān)后勤保障工作。

一、強化政治和業(yè)務(wù)學習。

20xx年，中心將在確保學習時間上下功夫。嚴格按照學院政治及黨風廉政學習總體部署，結(jié)合部門實際制定政治和業(yè)務(wù)學習計劃和安排，將后勤社會化改革有關(guān)文件材料等內(nèi)容編入計劃，杜絕以后勤工作瑣碎繁雜為由影響學習時間，要嚴格執(zhí)行學習計劃和安排，確保學習效果。

以學院國家骨干高職院校建設(shè)為契機，結(jié)合后勤工作實際，開展“質(zhì)量服務(wù)月”、“安全生產(chǎn)月”多種形式的服務(wù)、安全生產(chǎn)活動，加強后勤服務(wù)隊伍的`凝聚力、戰(zhàn)斗力，提高后勤隊伍綜合素質(zhì)。

二、加強制度建設(shè)。

(一)進一步完善餐廳食品衛(wèi)生安全管理有關(guān)制度，確保做到有章可依，執(zhí)行有力。

(二)建立中心合同管理制度，確保做到合同文件齊全完整，執(zhí)行按時到位。

(三)進一步完善中心服務(wù)人員聘用和考核制度，確保做到依法用工，擇優(yōu)錄用。

三、推行服務(wù)規(guī)范化和管理精細化。

(一)堅定后勤服務(wù)目標，以“三服務(wù)兩育人”為工作宗旨，牢固樹立求真務(wù)實的態(tài)度和持之以恒的決心，深化服務(wù)意識，強化務(wù)實作風，端正服務(wù)態(tài)度。

(二)充分調(diào)動員工工作積極性，增強凝聚力，上下同心，團結(jié)一致，努務(wù)實現(xiàn)后勤遠景目標，使中心后勤事業(yè)不斷發(fā)展壯大。

(三)不斷建立和完善各項規(guī)章制度，進一步建立科學的運行機制，用心服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量，降低運營成本，不斷提高社會效益和經(jīng)濟效益。

(四)加強員工隊伍建設(shè)，強化工作考核監(jiān)督體制。在員工隊伍中積極開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，適時引入師生監(jiān)督評價機制，從多方面采取多方法對“規(guī)范服務(wù)，精細管理”進行評價。

(五)培養(yǎng)員工認識自我價值，樹立堅強意志，愉快工作，樂觀生活，甘于奉獻。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇二

教務(wù)處工作的指導思想與總體要求是:堅持以xx大精神為指導,努力實現(xiàn)^v^三個代表^v^重要思想,認真貫徹落實聯(lián)校工作意見,圍繞全面實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量這一總目標,緊扣學校工作的目標和任務(wù),堅持^v^抓課改,促創(chuàng)新;抓評價,促改革;抓管理,促質(zhì)量;抓建設(shè),促發(fā)展^v^四條工作主線,與時俱進,開拓創(chuàng)新,高效率、高質(zhì)量地完成各項工作任務(wù)。

一、深入進行基礎(chǔ)教育課程改革。

加強,更新觀念,提高學習的針對性和實效性。本學期要圍繞下列專題開展學習活動:1、全國基礎(chǔ)教育課程改革綱要和基礎(chǔ)教育小學階段各學科的課程標準、教材;2、有關(guān)有效教育策略和教學評價的理論和經(jīng)驗;3、有關(guān)研究性學習和校本課程開發(fā)的理論和實踐。加強理論學習的指導,進一步提高廣大教師的理論素養(yǎng)和水平。全體教師要充分利用空余時間或業(yè)余時間認真閱讀一本有關(guān)課程改革的論著。

積極開展課程研究。按國家和地方對課程的規(guī)定,均衡設(shè)置課程,積極開發(fā)多樣化的課程資源,合理開發(fā)校本課程,以此來提升學校的文化品位,形成獨特的辦學理念,促進學校的個性化發(fā)展,為學習方式的多元化和學習空間的拓展提供服務(wù)。教務(wù)處將依靠全體教師,在寫字教育、音體美等學科教學中作深入的研究,集思廣益,為校本課程的落實提供保障和實施的途徑。同時要求全體教師主動地為校本課程的落實,積累經(jīng)驗,獻計獻策,作出應有的努力。

加強對綜合實踐活動課程實施的管理。綜合實踐活動課程的實施是新課程實施中的一大難點問題,必須加強管理。將進一步的組織培訓,通過學習交流、觀摩研討等行之有效的活動,積極探索綜合實踐活動課程的實施和評價的方法。綜合實踐活動堅持做到四個結(jié)合:與少先隊活動相結(jié)合、與社區(qū)教育活動相結(jié)合、與學科教學相結(jié)合、與研究性學習相結(jié)合,初步形成綜合實踐活動課程的教學模式和評價方法。結(jié)合學校實際、學生興趣、教師特長、圍繞人與人、人與社會、人與自然、人與自我等方面精心選題,制定方案,組織活動,確保綜合實踐活動正常有效開展。綜合實踐活動課不得挪作它用。

二、不斷提高教學研究管理水平。

加強對課堂教學的研究和指導。要采取多種形式,抓好各個年級的教學,幫助教師提高教學設(shè)計能力、教學實施能力和教學監(jiān)控的能力。指導教師認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,努力上好每一節(jié)課,優(yōu)化教學過程,不斷提高課堂教學的效率,切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,充分發(fā)揮課堂教學在實施素質(zhì)教育中的主陣地作用。加強對薄弱學科的指導,力爭使每個孩子都能受到優(yōu)質(zhì)的教育。

加強對教學全過程的管理。始終堅持把抓質(zhì)量放在首位,強化教學的日常管理工作。完善我校教學考核方案,認真抓好教師教學工作的各個環(huán)節(jié)。全體教師要系統(tǒng)地研究和把握新課程標準和教材內(nèi)容,深刻領(lǐng)會編者意圖、教材編排的特點以及教材的內(nèi)容,并深入研究和了解學生,堅持提前、認真上課、及時批改和輔導,做到教學工作課課清、天天清、周周清,使學生學習輕負擔、高效率、高質(zhì)量。各教研組要安排時間進行集體備課,做到^v^提前一周、輪流主備、共同交流、優(yōu)選^v^。本學期教師工作的考核,將以平時的抽查取代期末的集中檢查。教師的平時工作考核,原則上由校委會人員分工負責,校委會人員的工作考核,采用校委會人員之間推磨式檢查方法進行。

加強對起始年級國標課程教學實驗的研究。課程改革是現(xiàn)階段學校工作的中心工作,抓好對起始年級國標課程教學實驗的研究是課程改革實驗的重要內(nèi)容,必須予以重視。要牢固樹立責任意識,堅決克服工作中敷衍行為,務(wù)實創(chuàng)新,開拓進取,扎扎實實做好新課程教學實驗研究。一年級實驗教師一要加強自身的學習,二要進行積極的探索,三要進行廣泛的交流,在學習中樹觀念、樹信心,在探索中尋方法、尋途徑,在交流中求發(fā)展、求生存。以課題研究為依托,以課堂教學為主陣地,以教法改變和學習方式轉(zhuǎn)變?yōu)橥黄瓶?立足課堂教學,探索符合新課程要求的課堂教學方法和課堂教學模式。其他年級教師應積極參與一年級各學科的研討活動,自覺地走進新課程,為以后的教學打基礎(chǔ)、作準備。

三、切實加強師資隊伍建設(shè)。

繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓。按照區(qū)、聯(lián)校關(guān)于教師培訓工作的要求,認真組織教師業(yè)務(wù)培訓工作。教師業(yè)務(wù)培訓從以下幾個層面加以落實:一是安排好骨干教師、實驗教師參加區(qū)級以上培訓學習和觀摩研討活動,二是組織好教師參加市級的培訓學習和校際之間的觀摩研討活動,三是開展好具有針對性和實效性校級培訓,四是立足于教研組、科研組的研討課、實驗課,使廣大教師在理論和實踐上都有提高和長進。

加強對青年教師的培養(yǎng)力度。各學科教學研究要以青年教師為主體,以課題研究為切入口,以提高課堂教學效益為主線,加大對青年教師培養(yǎng)的力度。繼續(xù)抓好青年教師考評工作,有目標地開展^v^傳^v^^v^幫^v^^v^帶^v^活動,促進青年教師健康成長。青年教師觀念上要求新,工作上要求勤,業(yè)務(wù)要上求精,態(tài)度上要求誠,待人上要求和,盡快使自己適應崗位并逐步走向規(guī)范,走向成熟。

認真組織開展各類評比活動。繼續(xù)組織各級各類如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀、優(yōu)秀、優(yōu)秀命題等評比活動,鼓勵教師脫穎而出,教務(wù)處將遵循公開、公正、公平的原則,嚴格操作程序,把好各個環(huán)節(jié);進一步做好名教師的培養(yǎng)工作。

精心組織教研活動。要認真制定切實可行的活動計劃,恰當安排好活動地點、時間和方式,定期開展多種形式的教研活動,每次活動都要做到主題集中,任務(wù)明確,措施扎實,責任落實,效果實在。本學期教研活動主要做好兩個層面上的工作,教務(wù)處主要統(tǒng)籌安排較大規(guī)模和相對側(cè)重的教學研究活動,教研組著力進行立足于課堂教學的教學觀念、教學方法、教學手段、教學模式創(chuàng)新的研究活動。充分發(fā)揮教研組的作用,各教研組要認真制訂活動計劃,并積極實施,重點研究課堂教學。立足課堂教學,努力實現(xiàn)教學觀念的創(chuàng)新、教學方法的創(chuàng)新、教學手段的創(chuàng)新、教學模式的創(chuàng)新。每月至少組織兩次教研活動,教研組人員要積極參與,每人上好一節(jié)研討課,每組出一節(jié)精品課。

四、堅持依法治教。

嚴格執(zhí)行課程計劃。加強實施新課程的組織領(lǐng)導和新課程設(shè)置管理,嚴格執(zhí)行新課程計劃,各班要嚴格按課程表上課,開齊、上足、上好各科,堅決做到總課表、班級課程表、教師任課表^v^三表^v^統(tǒng)一,全體教師要堅持做到按日課表上課,自覺認真地上好每一堂課,不得隨意更改、調(diào)換、挪用課程,嚴禁并班上課。

切實加強學校的體衛(wèi)藝工作。按課程設(shè)置的規(guī)定開設(shè)好體育與健康、藝術(shù)和勞動課程。認真上好體育與健康,體育課在上好室外課的同時,精心設(shè)計安排好室內(nèi)課的內(nèi)容,積極實施中小學體質(zhì)健康標準,平時要以求真務(wù)實的態(tài)度和吃苦耐勞的精神經(jīng)常性地抓好田徑隊的訓練,創(chuàng)造性地開發(fā)體育傳統(tǒng)項目。本學期要組織好慶^v^六一^v^活動。

加強對教育工作的管理。按上級主管部門對教育工作的要求,一絲不茍,做好我校教育工作,繼續(xù)做好測試工作,健全檔案資料,確保每一位兒童都能享受教育的權(quán)利。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇三

1、要求學生嚴格遵守學校規(guī)章制度，端正學習態(tài)度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。班內(nèi)有一部分同學平時對自己放態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學習。

2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自松要求，在學習方面不抓緊，導致期末考試成績不良。針對上學期末的考試成績，要求參加補考的學生進一步端正學習己，多參加系、學校活動，如大合唱、籃球比賽等??。我班有幾位同學在文娛方面表現(xiàn)突出，鼓勵他們在學好專業(yè)課的同時，多參加校內(nèi)外活動，把班級氣氛搞得更活躍。

3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學生動手、動口能力，為他們不久要踏上社會打好基礎(chǔ)。這方面準備在這學期多開展主題班會，如演講比賽等。

4、培養(yǎng)學生良好的行為習慣，做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀律。

5、健全班委會，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班委進行更換和調(diào)整，每位班干部都認真寫好工作計劃，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。6、做好弱勢學生工作。我班弱勢學生主要對象是對學習不重視和有談戀愛傾向的，在這方面我準備多場地家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認真學習，培養(yǎng)其積極向上的學習態(tài)度。

7、做好勤工儉學工作。在不影響學習的前提下，允許學生外出打工，目前我班有5位同學利用雙休日在外勤工儉學，我將不間斷地與任課教師聯(lián)系，了解他們的學習成績，關(guān)心他們的學習情況。

8、關(guān)心住宿生生活，我將更加關(guān)心他們的生活情況，經(jīng)常光顧他們的宿舍。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇四

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇五

對于中職生而言，行為規(guī)范教育的重要性是不言而喻的。作為本校的重點專業(yè)的幼教班班級的女生，對其行規(guī)的嚴格要求更是不容松懈。本學期，我力求將行為規(guī)范教育滲透到班級日常工作的方方面面，力爭使班級的每一位學生成為講文明，懂禮貌，積極向上，朝氣蓬勃的新時代中職生。

1、日常行規(guī)。

上學期，我在班級嘗試了“寢室責任制”的方式來評定學生的德育學分，并在每一階段設(shè)立了相應的等級。經(jīng)過一個學期的實行，取得了一定的效果，尤其是突現(xiàn)在黑板報方面，各個寢室的同學通過積極合理的競爭，都取得了令人滿意的成績。但在一些個人問題如頭發(fā)劉海過長等，并沒有體現(xiàn)出嚴格的約束作用。因此，在本學期初，我召開了班委會會議，大家共同討論出了更有針對性的“寢室責任制”和“個人管理制”相結(jié)合的方式，并正在具體的逐步實行當中。

2、教室衛(wèi)生。

雖然上學期我班的教室衛(wèi)生在日常的評分中的成績尚可，但總感覺不那么的明亮整潔。在這點上，我和班級的勞動委員一起找原因，并對其他班級進行了參觀學習。發(fā)現(xiàn)問題的集中在學生的責任意識比較淡薄。每天的值日生同學只對自己的負責的項目進行清潔，對其他地方的不干凈視而不見。對此，除了加強對學生責任意識的教育之外，我和勞動委員也制定出來一系列的明細，包括以往比較忽視的飲水機，大屏幕，投影儀等地方的清潔。

3.晚自習。

晚自習一直是班級管理工作的薄弱環(huán)節(jié)。因為要實現(xiàn)學生完全的自主管理不但需要嚴格而有效的班級制度，也需要學生自覺性和班干部的管理能力。在上學期期末，正是因為在這個環(huán)節(jié)上的疏忽，帶來一系列的不良后果。所以在本學期開學的時候，我制作了一張晚自習繼續(xù)管理表，由紀律委員統(tǒng)一負責，具體項目包括“教室衛(wèi)生”“學生紀律”“用電安全”“進出教室記錄”“分時段點名”“三關(guān)工作”等，旨在使學生在老師不在的時候，做到規(guī)范的自我管理。

二、緊抓各科學習成績。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇六

計劃形式是指用文字和指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門和不同成員，在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容和方式安排的管理事。下面小編給大家?guī)砀呗氃盒５墓ぷ饔媱?篇，希望大家喜歡!

這學期我還是繼續(xù)擔任__藝術(shù)設(shè)計裝潢班的班主任，通過之前兩年的適應和磨合，可以說我作為教師和同學們完全的熟悉了，再也沒有之前的陌生感了。所以在同學們進入大學第三個年頭的時候，我的工作變的輕松了很多，不過我不會放松對他們的教育的。

一、積極開展文體活動。

鼓勵學生積極參加文體活動，增強學生的體質(zhì)，豐富學生的精神生活，培養(yǎng)學生團隊意識。通過學生的參與，培養(yǎng)學生的集體主義觀念和榮譽感，使學生樹立不畏艱難，奮勇拼搏的精神。

二、加強對學生的思想政治工作。

大學生思想相對中學生成熟、獨立，所以單純的思想理論教育，往往不能收到很好的效果，反而有說教的嫌疑，但是思想政治教育是一項任何時候都不能放松的工作。我計劃對學生的思想政治工作是從三方面來開展，一是利用班會，從小的事情，身邊的事情，學生感興趣的事情引導學生，樹立正確的人生觀和價值觀，樹立愛國主義情懷;另一方面，我要充分利用課余時間和有關(guān)學生促膝談心，及時對學生進行針對性的教育。尤其是對思想、情緒不穩(wěn)定，有激進傾向的學生，要多次進行談心。一些積極上進的學生，則鼓勵他們嚴格要求自己，積極向黨組織靠攏;再一方面是充分利用周報表和月報表，認真做好學生的操行評分，以此來約束和考核學生。

三、加強班級日常管理。

在班級的日常管理中，配合學院、系上，認真完成學院和系上布置的各項工作。在工作中，充分發(fā)揮班干部的作用，讓學生自主管理班級。做好班委和團支部的分工工作，并注意培養(yǎng)和考核班頒布。同時，作好突發(fā)事件的預防工作，未雨綢繆，防患于未然。特別加強對學生考勤、晚上外出的管理，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)違紀，嚴肅處理。對典型的違規(guī)事例，觸犯原則的行為要加大力度處理。

四、拓展學生知識結(jié)構(gòu)，提高學生的社會適應能力。

充分利用學院、分院、各部門、老師和社會的各種資源，讓學生多參加相關(guān)活動，在培訓中學到知識，在實際操作中得到體驗，在精彩的演講中受到啟發(fā)。

五、狠抓班級學風。

學生進入第二學期，人頭熟了，地頭熟了，剛進校的凌云壯志已經(jīng)被磨平了，這學期是學生在學習上的一個轉(zhuǎn)折期，轉(zhuǎn)變得好的能適應大學的學習方式，學有所獲，轉(zhuǎn)變得不好的，可能就會出現(xiàn)這樣那樣的問題。所以，我在班周會上要次次強調(diào)，對學有余力的同學要引導其獲取更廣泛和更深入的知識，對一般學生要注意鼓勵和督促，對成績差的學生要找原因，盡限度讓其心思放在學習上。繼續(xù)以寢室為學習單位，同學中互幫互助，在班級中形成良好的學習氛圍。在晚自習中開展主題活動，讓知識在溝通和交流中被接受和熟悉，乃至升華為一種意識和行為。

六、注重學生心理素質(zhì)教育。

心理素質(zhì)教育在大學生中越來越重要，由于生理、心理因素方面的影響，由于日趨激烈的社會競爭和沉重的學業(yè)負擔等社會因素的影響，有可能不少學生會產(chǎn)生焦慮、冷漠、恐懼、猜疑、抑郁、自卑、嫉妒等心理障礙。這就對班主任工作提出更高的要求，要求在心理素質(zhì)教育中能即時了解學生的心理狀態(tài)，抓住時機，有針對性地為學生排憂解難。同時注意加強心理委員的教育和輔導，讓心理委員切實開展好工作，我要和心理委員常常聯(lián)系，通過他來了解班上。

七、注重學生寢室文化建設(shè)。

學生寢室是學生大學生活的縮影，讓他們把寢室當成第二個家，逐步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣和形成積極向上的寢室文化。特別是把上學期做得好的幾個寢室要繼續(xù)保持，爭取在這學期能更上層樓。積極響應分院號召，把寢室衛(wèi)生天天9分做為一種達標標準。

在這一學期里，我計劃通過以上幾方面的努力，把班級做好，讓學生的整體素質(zhì)不斷的提高。大學時期他們就剩下一年多的時間了，可以說他們的大學時光可以用倒計時來數(shù)了，所以我會讓同學們更加珍惜為數(shù)不多的大學時光了，讓他們在為數(shù)不多的時間里努力學習，積極進步。

大學時光是一生中最美好的時間，無憂無慮，不用擔心外面時事的變化，也不用擔心自己的未來前途，所以每一名大學生都是快樂的，在快樂中學習，直到畢業(yè)的那天，走上社會，為祖國做出自己應有的貢獻!

一、指導思想。

全面貫徹黨的職業(yè)教育政策，落實上級部門對職業(yè)教育工作的總體部署，繼續(xù)執(zhí)行“強化技能訓練，兼顧就業(yè)與升學”的教學管理原則，積極推行教學模式改革和課程改革，以創(chuàng)省示范校為引領(lǐng)，以教學質(zhì)量為核心，樹立爭先創(chuàng)優(yōu)、揚長補短意識，促規(guī)范、求創(chuàng)新、達實效。

二、主要工作。

以課程改革為中心,著力抓常規(guī)教學管理，課程建設(shè)、教法學法探究、技能大賽、信息化教學、教師隊伍建設(shè)、升學質(zhì)量提升、教學評價等。

(一)加強校企合作，推進各專業(yè)系課程改革。

1、促進專業(yè)優(yōu)化，積極推進課程改革。加強校企合作，專業(yè)主動對接行業(yè)，促進專業(yè)及教學的不斷優(yōu)化。充分利用專業(yè)學部管理的優(yōu)勢，調(diào)動教師工作積極性，發(fā)揮專業(yè)學部的工作能動性，教務(wù)處進行指導和監(jiān)督，推進專業(yè)建設(shè)和發(fā)展。

2、借力數(shù)字校園建設(shè)，加強課程改革教學智能化管理體系建設(shè)。以各級信息化教學大賽、信息化說課比賽為載體，加大學校信息化教學實踐力度，加強教師信息化教學能力的意識，提高教師信息化教學水平，開發(fā)更多更廣的信息化教學資料，讓課改融入更多更有效的信息化元素。

3、優(yōu)化專業(yè)課程體系，聚力開發(fā)選修課。開發(fā)校本特色教材，撰寫課改案例，開展課改特色校級公開課活動，形成課堂典型案例，逐步形成校級優(yōu)質(zhì)課程共享資源庫。

4、有條件的專業(yè)積極探索現(xiàn)代學徒制教育模式，積極探索并引入非紙質(zhì)的教學評價。

5、加強校企合作，通過校企合作促進教學的改革。

(二)建立競爭機制，進一步拓寬技能教學廣度。

1、完善“面向人人”的技能教學模式，全面提高技能教學水平。加強實訓室建設(shè)和實訓課教學管理，貫徹“技能訓練為中心”的教學指導思想。

2、積極開展各專業(yè)校級技能大賽，積極備戰(zhàn)省市各級技能比賽，努力提升大賽成績，為技能教學打品牌。

(三)強化質(zhì)量意識，進一步提增升學質(zhì)量高度。

1、狠抓升學高職班教學管理，提高升學上線率，增強我校招生吸引力。

2、注重研討交流，加強培養(yǎng)師資團隊，提高教學能力。強化教師責任感與使命感，加強高職班與升學班的課堂教學研討，通過請進來走出去，學習交流取經(jīng)，模擬測試等，提高任課教師的教學水平，豐富教學資源信息。

3、強化高考目標考核，完善導向激勵措施。對實驗班制定明確高考目標值，加強實驗班階段性教學管理與教學情況專題調(diào)研、檢測與評價。學校要制訂考核獎勵制度，完善激勵機制。

(四)重視師資培養(yǎng)，進一步加快行動計劃速度。

1、做好中職教師專業(yè)培訓規(guī)劃，滿足教師專業(yè)提升需求。

2、引路，進一步加大師資梯隊培養(yǎng)力度。扎實做好(骨干教師)培養(yǎng)工作。骨干提升，進一步提高“雙師型”教師的比例和層次，重點實施“雙師型”教師高技能培養(yǎng)工程。

3、團隊培育，以優(yōu)秀教學團隊建設(shè)促進教師成長。成立專業(yè)教學團隊，強化學校專業(yè)學部建設(shè)規(guī)范性與引領(lǐng)性。

(五)以課改為抓手，促進教師整體科研水平。

結(jié)合課改，繼續(xù)進行教法學法探究，鼓勵教師積極撰寫教學案例并進行校級評比;組織好校級優(yōu)質(zhì)課競賽，教學經(jīng)驗交流，校際教研活動等，整體促進教師整體教研水平。

(六)繼續(xù)抓好教學常規(guī)、實訓工作。

進一步規(guī)范備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導和教學評價等常規(guī)教學工作。規(guī)范實訓課教學工作，進一步健全實習實訓管理制度。各專業(yè)學部以實訓教學計劃為綱，規(guī)范學生的實習實訓課教學，全面提高實訓課的教學質(zhì)量。做好學生技能替代，促進技能提高。繼續(xù)抓好實習生的實習工作。

(七)做好教學中的安全教育、法制教育、國防教育等相關(guān)工作。

一、教學、產(chǎn)教合作辦學。

1.繼續(xù)探索、實踐學院新的運營機制，創(chuàng)新管理體制，加強與其他學院聯(lián)系與合作，爭取聯(lián)動發(fā)展。

2.做好物流管理、旅游管理、計算機應用技術(shù)專業(yè)續(xù)辦(以前停止招生，20__年重新招生)培養(yǎng)方案的細化、調(diào)整、實施工作。

3.做好已有校企合作項目培養(yǎng)方案細化、實施工作。其中：漢堡王、百麗合作定向班因搬遷臨港、共建基地計劃發(fā)生變化，培養(yǎng)方式需作相應調(diào)整;威斯汀合作定向班是新增項目，重點做好專業(yè)培養(yǎng)計劃、課程設(shè)置、教學內(nèi)容和計劃實施落實工作。

4.20__年12月29日與愛登堡電梯集團簽訂了校企合作聯(lián)合培養(yǎng)電梯專門技術(shù)人才的協(xié)議，計劃擬20__年招生數(shù)40人。優(yōu)化愛登堡電梯合作定向班培養(yǎng)方案;制定教學實施計劃;落實電梯實驗實習設(shè)備的贈送移交準備工作;啟動電梯校內(nèi)實訓室籌建工作。

5.進一步拓展校企合作項目，增強校企之間的協(xié)調(diào)與溝通。計劃年內(nèi)召開1-2次校企合作研討會，邀請合作企業(yè)領(lǐng)導、專業(yè)人員參加，討論、協(xié)商合作過程出現(xiàn)的各類問題和解決辦法。

6.加快物流管理專業(yè)與洋山深水港集裝箱公司、航空物流的康捷空公司合作洽談，計劃20__年完成物流專業(yè)校企合作聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議簽約，確保20__年招生。爭取年內(nèi)完成空乘專業(yè)與吉祥航空的合作簽約。

7.做好護理、航空等專業(yè)職業(yè)技能大賽組織準備工作，確保成功舉辦，爭取賽出成績，賽出成效。

8.做好專業(yè)培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)研工作。結(jié)合建橋?qū)嶋H，在學校定位、轉(zhuǎn)型發(fā)展基礎(chǔ)上，確定職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展方向(定位、方向、規(guī)模)，制定學院發(fā)展規(guī)劃。

9.積極爭取申報上海市教委、學校教改項目2-3項，開設(shè)校級、院級學術(shù)講座10次。

二、人事、隊伍建設(shè)。

1.加快隊伍建設(shè)步伐，2016年計劃引進、調(diào)入10余名專業(yè)教師。逐步建立、完善高職教師隊伍結(jié)構(gòu)。

1)引進2名護理專業(yè)學術(shù)帶頭人或骨干教師，完善護理專業(yè)教師隊伍結(jié)構(gòu)。

2)引進或調(diào)入商貿(mào)系(國際商務(wù)、工商企業(yè)管理、物流管理、旅游管理專業(yè)6名骨干教師，建立商貿(mào)系教師基本隊伍，理順教學管理關(guān)系，促進商務(wù)、管理專業(yè)建設(shè)工作。

3)引進1名電梯技術(shù)專業(yè)教師，做好電梯(方向)專業(yè)建設(shè)工作。

4)引進空乘實驗指導教師1名，促進航空系實驗室建設(shè)。

其它專業(yè)的教學師資，建議根據(jù)托管系(機電系、應用外語系)教師隊伍的實際情況，在校內(nèi)自愿流動，以形成高職教學的基本教師隊伍，提升職業(yè)教育辦學水平，辦出高職專業(yè)特色。

2.繼續(xù)做好青年教師培養(yǎng)與指導工作，選派教師下企業(yè)實踐鍛煉工作，提升教師授課水平和實踐指導能力。

3.健全、配備系(專業(yè))主任隊伍(含兼職)，明確工作職責。理順與相關(guān)學院、教務(wù)處、學生處之間關(guān)系。

4.制定學院考核實施辦法，獎懲分配制度，逐步形成要做事、爭做事、做成事，做事利“發(fā)展”的學院工作氛圍。

三、學生工作。

學生工作參照“卓越建橋計劃”之學生面重要內(nèi)容，緊密結(jié)合學院教學工作，著眼提升學生八項能力，著力形成良好學風，一二課堂互為補益，教書育人相得益彰。

1.悉心做好“進出”工作。各條線各環(huán)節(jié)通力合作，把20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作落到實處和細處，重點關(guān)注幫助就業(yè)困難學生。積極做好20__年招生宣傳工作，更新學院網(wǎng)站相關(guān)內(nèi)容，落實春秋兩季招生工作。著眼歸屬感幸福感，謀劃20__級迎新活動，努力做到“生至如歸”。

2.提高團學社團工作“含金量”。加強共青團組織建設(shè)，提高思想政治含量，通過調(diào)研勸學等活動，引領(lǐng)良好學風建設(shè)。提高社團活動質(zhì)量，結(jié)合護理、航空等專業(yè)性質(zhì)，重點扶持推動學風建設(shè)、堅持公益和得獎頻仍社團，提升學生人文素養(yǎng)。

3.不斷磨練學生“三自”能力。通過學生社區(qū)自我管理、學生自愿者服務(wù)活動、助學助管的輔導員助理和文明修身學導等平臺和渠道，引領(lǐng)學生增強自我教育、自我管理和自我服務(wù)意識，在活動中提高思想境界，在實干中提升八項能力。

4.建立學習預警勸學機制。按照“卓越建橋計劃”學生面要求，針對專科學生總體學習狀況，以帶班輔導員為主體，建立學生學習預警勸學機制，動態(tài)了解學生學習狀況，及時警示與督促，幫助學生按時完成學業(yè)。

5.重視輔導員隊伍建設(shè)。在思想上引領(lǐng)，針對實際，言之有物開展學習，提高認識;在工作上幫助，落實好心理、職涯、黨團和管理等四個工作坊人員，并在過程中與輔導員一道探索;在學習上推動，鼓勵輔導員聯(lián)系工作實際，開展科學和調(diào)查研究，建立“輔導員小書櫥”，培養(yǎng)讀書興趣，通過讀書提高境界、開拓眼界;在生活上關(guān)心，善于察言觀色，關(guān)注輔導員身心健康，及時了解生活上的困難，盡力幫助紓困，解除后顧之憂。

四、黨建與精神文明。

1.教工黨建：把成效落在實處。把黨員的思想、作風和組織建設(shè)和學院工作緊密結(jié)合，探索黨員先鋒模范作用發(fā)揮的落點與節(jié)點，在本職、育人、學習等環(huán)節(jié)考察黨員作用發(fā)揮的情況，要求黨員在本職工作中不計得失，在(專業(yè)導師)育人方面一步，在學習中思考，對學院全盤工作建言獻策，發(fā)揮“智庫”作用。

2.學生黨建：培育優(yōu)秀青年群體。放遠眼光，放大胸懷，學生黨建注重培養(yǎng)學生能力提升。開展日常黨建活動，把學生黨員作用發(fā)揮落在班級，形成好班風好學風。抓好“入口”關(guān)，做好入黨條件和程序制度化建設(shè)，提高學生黨員質(zhì)量。學生黨建中心落實辦公地點，成員輪值辦公，把黨建中心辦成鍛煉學生能力的實習場所。變革學院黨校舉辦方式，理論教學聯(lián)系學校和社會實踐，變革考評方法，讓學員說更多話表達更多觀點，把黨校辦成錘煉優(yōu)秀素養(yǎng)和良好習慣的熔爐。

3.積極創(chuàng)建學校文明單位。以申報學校文明單位為鞭策，緊密結(jié)合學院各項工作，開展文明創(chuàng)建活動。深入細致開展教工思想政治工作，以良好黨風帶教風學風，挖掘潛力，在特色辦學上下工夫。通過開展文化活動，陶冶教工情操，提升文明素養(yǎng)。

4.營造整潔的育人環(huán)境。以搬遷臨港為契機，精心布置裝飾學院公共區(qū)域。門廳布置突出護理和航空兩個特色專業(yè)，上下連廊以古今中外名人名言畫框裝飾，會議室擺放潔凈端莊。此外，教職工辦公室、實習室等也按照潔齊美要求整飾，讓優(yōu)美環(huán)境發(fā)揮育人功能。

5.支持工會組織開展工作發(fā)揮作用。工會組織因地制宜、因時制宜開展提高凝聚力活動，傳達教工合法合理訴求，維護他們切身利益，幫助他們解決實際困難，充分發(fā)揮橋梁紐帶作用。

五、其他工作。

1.利用校內(nèi)外教育資源，逐步開展各類培訓工作。

2.完成學校下派的各類業(yè)務(wù)工作和社會工作。

__年是我院“三?五”工作計劃的第一年，也是我院迎接人才培養(yǎng)水平評估工作的一年。因此，__年我院教學工作面臨著前所未有的機遇和挑戰(zhàn)。教務(wù)處作為學校從事教學管理的職能部門，將積極應對挑戰(zhàn)，主動抓住機遇，認真貫徹學院文件和會議精神，全面落實學院工作會議所提出的各項工作任務(wù)，努力將我院的教學水平推上一個新的臺階，為迎接__年的人才培養(yǎng)水平評估工作打下堅實的基礎(chǔ)。__年，教務(wù)處將緊緊結(jié)合學院院務(wù)會的相關(guān)精神及學院__年工作計劃總體部署和工作要求，圍繞一個中心，狠抓兩個關(guān)鍵，實現(xiàn)三個突破，落實四個重點，主要工作如下：

一、圍繞一個中心，全力以赴啟動人才培養(yǎng)水平評估工作。

緊緊圍繞人才培養(yǎng)水平評估這一全院教學中心工作，認真制訂學院專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，根據(jù)學院定位和人才培養(yǎng)目標，做好做優(yōu)專業(yè)及專業(yè)群建設(shè)目標和建設(shè)規(guī)劃，并在此基礎(chǔ)上制定課程、教材、基地建設(shè)規(guī)劃。

二、狠抓兩個關(guān)鍵，全面提升學院辦學水平。

1.狠抓人才培養(yǎng)模式的改革和與之相應的教學基本建設(shè)與教學改革，積極探索、推進校企合作、工學結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;開展教學基本建設(shè)與教學改革項目立項工作。

2.狠抓質(zhì)量工程。以學生發(fā)展為目標，建設(shè)具有我院特質(zhì)育人理念的人才培養(yǎng)目標與課程體系，認真修訂人才培養(yǎng)方案;盡可能創(chuàng)造一切條件，鼓勵各系學生參加各種各類技能大賽和專業(yè)競賽，不斷提升我院社會影響力和社會認同度。

三、著力實現(xiàn)三個突破，實現(xiàn)學院新的跨越。

1.在專業(yè)建設(shè)上，堅持導向，強化定位，擇優(yōu)建設(shè)，強化成效，做好院級首批品牌特色專業(yè)建設(shè)，實現(xiàn)省級特色專業(yè)質(zhì)的突破。

2.在精品課程上，科學布局，強化建設(shè)，突出重點，強化創(chuàng)新，建設(shè)3~5門院級精品課程爭取級省精品課程量的突破。

3.認真做好校外實訓基地建設(shè)，力爭省級教學示范基地零的突破。

四、扎實做好四項重點，深入教學建設(shè)。

1.重點改進教師考核辦法，形成全面衡量教師的師德、教學質(zhì)量、科研服務(wù)、教學基本建設(shè)與改革能力與水平的考評體系;開展教學標兵、教學評選活動。建設(shè)2～3個以教學、專業(yè)帶頭人、骨干教師、優(yōu)秀青年教師梯隊有序的優(yōu)秀教學團隊，形成教學標兵、模范教師、優(yōu)秀教師為導向的素質(zhì)良好、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、相對穩(wěn)定的師資隊伍;積極引進行企業(yè)技術(shù)骨干，加大兼職教師人才庫的建設(shè)。力爭全院教師人數(shù)達到320人。

2.重點開展優(yōu)質(zhì)示范公開課、說課比賽、課件比賽，不斷提高教師的業(yè)務(wù)技能和教學基本功;開展公共課統(tǒng)考，專業(yè)課抽考，不斷提高教師的課堂教學質(zhì)量。

3.以院級品牌特色專業(yè)、精品課程、優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)為抓手，努力提升教學，加快教學管理現(xiàn)代化，全面推進教學資源庫建設(shè)，做好優(yōu)質(zhì)資源集成平臺，實現(xiàn)資源平臺共享。

4.以高職高專21世紀規(guī)劃教材為契機，整合校內(nèi)外資源，提升校本教材質(zhì)量，開展院優(yōu)秀校本教材評比活動。遴選優(yōu)秀教材和權(quán)威出版社，更多的沖刺規(guī)劃教材和推薦省精品教材。

班級是學校的細胞，抓好了每一個班級的工作也就意味著學校的工作抓好了一大半了，因此，班級工作十分重要，高職材料之一班主任工作計劃。從學校工作和學生思想實際出發(fā),結(jié)合我班實際情況,特制定本學期班主任工作計劃。

一、班級情況說明我班共有學生55人,其中男生28人,女生27人,學生活潑好動,控制力差,還沒有養(yǎng)成良好的學習品質(zhì)和習慣。本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

二、嚴肅班級紀律，加強班風建設(shè)。

學生學習成績的取得必須要有良好的班風作保障。為此，必須嚴肅班級紀律，學抓不懈。特班制定班級紀律制度：

1、考勤制度。由班委輪流值日，早自習課預備鈴響后點名。如有遲到、早退、曠課一律按班級規(guī)章制度處理。一周內(nèi)出現(xiàn)三次，立即與家長聯(lián)系。

2、言談舉止必須遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。開學初，安排特定班會，集中學習，并要求學生結(jié)合自己情況，寫成書面材料，談?wù)J識、談感想，這樣能為學生日后遵守紀律、努力學習打下堅實的基礎(chǔ)。

3、安排班級活動根據(jù)學校德育工作安排,引導學生開展各項實踐活動。如每周一次的班會,要抓住契機適時對學生進行教育,具體班會主題由我和班委視具體情況而定。

4、營造向上氛圍根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

(1)堅決執(zhí)行現(xiàn)有的班級公約、班規(guī)。

(2)布置教室環(huán)境，工作計劃《高職材料之一班主任工作計劃》。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等。

(3)讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

5、指導培養(yǎng)班委干部。第一,幫助班委干部樹立威信;第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即"以點帶面";第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即"以面帶面"。

三、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。

1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

4、在班級建立"小組互助學習"模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行結(jié)對子一幫一。

四、針對特殊學生,開展特殊教育。

1、期初排出學困生名單,建立特殊學生檔案。

2、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學生開展教育。班主任要通過觀察、與學生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學校教育好孩子。

3、針對行為習慣差、自控力差的學生,班主任老師對特殊學生的思想品德、學習態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓練。

五、與家長保持正常、經(jīng)?；臏贤?力爭家長的配合,共同管理好學生。利用家校通網(wǎng)絡(luò)平臺密切與家長的聯(lián)系,向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇七

2012年，在省廳和省就業(yè)服務(wù)局的正確領(lǐng)導和關(guān)心支持下，我市始終堅持“就業(yè)服務(wù)，服務(wù)就業(yè)”的理念，以返鄉(xiāng)農(nóng)民工、困難就業(yè)人員、高校畢業(yè)生等群體為重點，全力實施更加積極的就業(yè)政策，全方位促進就業(yè)和擴大就業(yè)，進一步加快城鄉(xiāng)就業(yè)一體化進程，加大部級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建力度，為實現(xiàn)保增長、保民生、保穩(wěn)定的目標做出了新的貢獻。

一、2012年就業(yè)工作情況。

（一）主要目標任務(wù)完成情況。

（二）采取的工作措施。

123456。

123456。

123456。

二、存在的問題及困難。

（一）就業(yè)壓力依然存在。大學生、農(nóng)民工和困難群體就業(yè)矛盾突出，“4050”人員、零就業(yè)家庭、殘疾人等群體實現(xiàn)就業(yè)難度更大。全市仍有一批企業(yè)經(jīng)營困難，就業(yè)崗位不穩(wěn)定。與此同時，由于城鎮(zhèn)化加速，農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)也帶來一定壓力。

（二）就業(yè)結(jié)構(gòu)性矛盾仍然突出。勞動者素質(zhì)與就業(yè)崗位不適應，企業(yè)“招工難”與求職者“就業(yè)難”狀況并存，結(jié)構(gòu)性矛盾成為影響就業(yè)形勢的一個重要因素。

（三）農(nóng)村公共就業(yè)服務(wù)體系還不健全，基層勞動保障工作平臺作用沒有充分發(fā)揮。

（一）工作思路。

2011年是“十二五”規(guī)劃的第一年，面對就業(yè)工作的新情況、新特點、新問題，我市的工作思路是：以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞就業(yè)目標任務(wù)，加強就業(yè)服務(wù)體系和就業(yè)服務(wù)制度建設(shè)。繼續(xù)貫徹落實“就業(yè)優(yōu)先”戰(zhàn)略，強化政府促進就業(yè)責任，實施更加積極就業(yè)政策，形成促進就業(yè)綜合政策體系。緊密結(jié)合經(jīng)濟發(fā)展，多渠道多形式地創(chuàng)造更多就業(yè)機會，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)，促進充分就業(yè)。健全統(tǒng)一規(guī)范靈活的人力資源市場，為勞動者提供優(yōu)質(zhì)高效的就業(yè)服務(wù)。加強創(chuàng)業(yè)培訓和擇業(yè)觀念教育，提高勞動者就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力，把解決高校畢業(yè)生、農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動力、城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員就業(yè)問題作為工作重點，努力做好困難就業(yè)群體的就業(yè)服務(wù)工作。

（二）主要目標。

123456。

（三）保障措施。

1、實施就業(yè)崗位開發(fā)計劃。堅持在促進發(fā)展中擴大就業(yè)，增加更多的就業(yè)崗位。發(fā)揮投資和重大建設(shè)項目帶動就業(yè)的作用，通過稅收優(yōu)惠、社會保險補貼等政策，引導和促進勞動密集型企業(yè)、中小企業(yè)、民營經(jīng)濟加快發(fā)展，最大限度地吸納就業(yè)。

2、深入開展部級創(chuàng)業(yè)型城市創(chuàng)建工作。將促進創(chuàng)業(yè)工作作為應對危機發(fā)展經(jīng)濟和擴大就業(yè)新的增長點，進一步完善和落實有利于勞動者創(chuàng)業(yè)的稅收優(yōu)惠、小額擔保貸款、資金補貼、場地安排等扶持政策，健全組織領(lǐng)導、政策支持、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)服務(wù)和工作考核“五大體系”。

3、完善公共就業(yè)服務(wù)體系,加快推進城鄉(xiāng)就業(yè)一體化。加強對全市就業(yè)工作的分析研究和指導，準確了解重點人群、重點行業(yè)的就業(yè)情況。將人力資源信息向街道（鄉(xiāng)鎮(zhèn)）、社區(qū)（村）延伸，解決就業(yè)信息供求不對稱矛盾，實現(xiàn)供求雙方有效對接，充分發(fā)揮人力資源市場就業(yè)供求配置的基礎(chǔ)性作用。

4、組織高校畢業(yè)生就業(yè)推進行動，加快建立高校畢業(yè)生就業(yè)工作的新機制。引導大學畢業(yè)生樹立正確的擇業(yè)觀念，增強自謀職業(yè)、自強自立的意識;開展政策落實和就業(yè)服務(wù)工作，做好跟蹤服務(wù)，保證底數(shù)清楚，幫扶到人；積極鼓勵高校畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層、中小企業(yè)就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)。

123456。

5、強化公共就業(yè)服務(wù)，抓好重點人群就業(yè)援助工作。2011年要在全市所有行政村建立就業(yè)和社會保障工作平臺，并依托基層就業(yè)平臺，全力實施三項工作計劃。一是實施高校畢業(yè)生就業(yè)推進計劃。對回到原籍已登記未就業(yè)的，做好跟蹤服務(wù)，保證底數(shù)清，有針對性的開展就業(yè)援助，確保幫扶到人。二是實施農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)計劃。堅持向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移就業(yè)、扶持就近就地就業(yè)和返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)三結(jié)合，多渠道轉(zhuǎn)移農(nóng)村勞動力就業(yè)。三是實施困難人員就業(yè)援助計劃。加強對“雙零”家庭和困難人員的就業(yè)援助，形成動態(tài)長效幫扶機制，確保城市零就業(yè)家庭和農(nóng)村零轉(zhuǎn)移農(nóng)戶至少有一人就業(yè)或轉(zhuǎn)移就業(yè)。

123456。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇八

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇九

根據(jù)學生的具體情況，經(jīng)過我們的認真分析，有針對性地提出我班的班級工作計劃。

我班學生有一部分是在原校表現(xiàn)極差的突出人物，是原班級非常希望甩掉的包袱，這部分學生各方面習慣均差。時間觀點差，紀律觀點差，行為規(guī)范差，缺乏勞動衛(wèi)生的習慣，更不具備自覺學習的習慣，整天坐立不安，連睡覺的`時候也無法安靜。在摸清楚情況以后。結(jié)合學校開學工作的要求，組織學生認真學習“學生一日常規(guī)”，“規(guī)范學生寢室管理”。按照半軍事化要求，規(guī)范學生內(nèi)務(wù)，加強學生遵守紀律、尊重老師、團結(jié)同學、照顧弱小等行為規(guī)范的教育。

2、加強對學生的勞動衛(wèi)生指導。

我班學生在家庭還是獨生子女，不缺乏嬌生慣養(yǎng)，在家庭中各種勞動幾乎是父母包辦，父母對他們是關(guān)愛有加，甚是溺愛。大部分學生沒有勞動觀點，既不情愿參加勞動，即使參加了勞動也是干不成事，或是敷衍了事、缺乏責任心。因此在管理工作中，我們要加強指導，手把手教。并幫助學生加強責任感。要求把衛(wèi)生做到滿意為止，培養(yǎng)學生對集體負責的精神。

本班是新成立的班級。人員關(guān)系復雜，在充分了解學生的基礎(chǔ)上，作出了建立臨時班委的決定，且編制齊全。在班主任老師和各科任老師的指導下，逐步學會工作方法。以次推動班級管理，樹立班級正氣。并且在老師的監(jiān)督和指導下逐漸步入學習生活正軌，力所能及地要求學生掌握必要的文化知識，培養(yǎng)專業(yè)興趣，且加強學法指導。

以活動為主線，貫穿于學生學習生活始終。

因為春班學生文化基礎(chǔ)弱，如果僅是要求他們學習好，遵守紀律好，那只能是對牛彈琴，極不現(xiàn)實。所以結(jié)合學校的要求，擬訂開展活動教育，讓學生在活動中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點、特點，讓其樹立信心，也增近學生方面的了解，增進團結(jié)和友誼。

2月下旬開展參加大學城，了解我區(qū)城市化建設(shè)的步伐，鼓勵學生學好文化專業(yè)知識升入高職院校學習。

2、3月上旬開展校內(nèi)學雷鋒送溫暖活動，積極為柴高同學獻愛心。

3、3月中旬開展環(huán)保教育，結(jié)合“植樹節(jié)”的到來，為學校培育菊花新苗。

4、3月下旬組織好本班級的春運會，教育學生樹立競爭意識和團結(jié)協(xié)作意識。

5、4月上旬室長培訓，班委干部培訓。

6、5云份租界好紅五月歌詠比賽，培養(yǎng)學生參加演講活動。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十

又是一學期開始了，業(yè)績始于計劃，當然計劃也不是唯一的，一味的照著計劃按部就班，那就失去了工作本身的意義，所以現(xiàn)在暫且根據(jù)學校的大方向及班級的小細節(jié)初擬一個計劃，使得日后的工作更具規(guī)范性與效率性。

從上學期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的——班風積極健康向上，學生思維活躍，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學生。本學期仍應進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，順利迎接本學期的嚴峻考驗。大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)、積極、先進的班集體。

1．進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學習習慣。

2．鞏固良好班風，完善班級管理制度，它包括班干部管理制度、值日生管理制度和任務(wù)承包責任制度。做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。在這種廣泛的參與過程中，使學生在集體中找到自己的“位置”，覺察到自己的利益所在，從而形成責任意識。

3．加強學風建設(shè)，培養(yǎng)學習興趣，明確學習重要性，注重學法指導，提高學習效率。

4．與學生融洽相處，建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

（一）思想教育：

1．針對學生的實際行為強調(diào)文明禮貌，加強《大學生守則》、《大學生日常行為規(guī)范》，教育學生做到“事前三秒鐘，事后三分鐘”，努力克制不良習慣。

2．多多和學生交談，及時了解班級情況，做好班干部的培養(yǎng)工作。

3．多多了解關(guān)心學生，努力開導學生，盡力做好“心理專家”和“引導者”。

1）、“偏愛”后進生。

在班級管理中，努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生，給他們以更多的關(guān)注，更多的投入。在班集體中，營造一種平等、和諧、友愛的氣氛，讓他們體驗集體的溫暖和同學間的友誼，讓他們感受到自己在班上有一席之地。大膽吸收這些后進生參與班級管理，讓他們在管理中克服自身不良的行為習慣。

2）、嚴愛優(yōu)等生。

對這類學生，不寵壞他們，更不遷就他們。時時提醒他們"做學問得先。

做人"，做一個正直的人，熱情的人，向上的人。優(yōu)生不單純是學業(yè)要優(yōu)，更重要的是人品要優(yōu)，心胸要廣，心理要健康。成天被人贊譽的學生，只能在理智深沉的愛之中，嚴格要求，警鐘常敲，才能克服自身的弱點，揚起風帆前進。

3）、博愛中等生。

中等生往往是一個班中容易忽略的群體，他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài)，他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感，也不像后進生那樣容易。他們是班級體的一面鏡子，他們希望老師重視他們，但又害怕拋頭露面。對這類學生我掌握他們的心理特點，調(diào)動他們的積極因素，正確對待他們的`反復，始終如一地尊重、理解、信任他們。

（二）常規(guī)工作：

1．鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。

2．適當調(diào)整大掃除、平時值日輪流表，做到“人人有事干，事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。

3．作好班級美化布置工作，營造學風濃郁，充滿青春朝氣的班級氛圍。

4．定期召開班會。

5．適時開展專業(yè)或就業(yè)專題會。

（三）學風建設(shè)：

1．加強與各任課老師的聯(lián)系，抓好各門學科的聯(lián)系工作。

2．做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作。

3．加強對學生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學生的創(chuàng)造精神，開展形式多樣的活動，如知識競賽、讀書交流會、辯論會，要求學生小組合作、同學合作共同完成任等。

4．加強自主作業(yè)時的自主管理。

5．建立競爭機制，形成競爭氛圍。組建學習小組，為學習小組進行打分、評比。

孔子早在兩千年前就說過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。”因此我努力做到以下兩點：

1、好學上進，不辜負學生。

教好書是育好人的前提。同時，班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神，也能給學生以極強的示范作用和影響，從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此，我要不斷地給自己充電，認真鉆研教材，努力讓學生喜歡上課，喜歡學習。

2、尊重學生，不遠離學生。

俗話說：“嚴是愛，松是害，不教不管會變壞?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o我的學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。

我深信只要班主任和全體同學同心協(xié)力，班級會建設(shè)得越來越好。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十一

河北大學舞蹈協(xié)會自成立以來，已走過了十二個春秋，在校團委社團聯(lián)合會、學生處生活園區(qū)教育辦公室的支持下，本著普及舞蹈知識，提倡文明社交，培養(yǎng)高尚情操的宗旨，致力于交誼舞在校園內(nèi)的普及，大大豐富了同學們的業(yè)余文化生活。如今河大舞協(xié)已成為河北大學影響力的團體之一，也是河北大學最in、最high的社團。在過去的半年里，我們做出來一定的成績，但也存在許多不足。為了發(fā)揚成績糾正不足，我們對本學期工作做出總結(jié)。

一、及時召開社干會議，傳達上級領(lǐng)導的各項精神。

本學期，本社團從社長到各社員深入學習學校組織的學雷鋒活動，并從實際出發(fā)。在平時的工作中，加強舞蹈協(xié)會干部隊伍的建設(shè)，堅持務(wù)實高效的工作作風，基礎(chǔ)性工作扎實到位。

二、如期舉辦常規(guī)舞會。

我們每周六晚都會在北院的舞池、南院的籃球場如期舉辦舞會。給舞蹈愛好者提供一個交流和相互學習的平臺，讓大家在課余的時間能與志趣相投的同學共同切磋，共同進步，共同成長。本協(xié)會在提高學生待遇方面狠下工夫，加強學生培訓的力度，不僅會延續(xù)由隊長和培訓老師親自教授，部員協(xié)助輔助的教學方式，還精挑細選出高素質(zhì)的優(yōu)秀干事人才，對學生進行嚴格的額外培訓，讓其在學生培訓中發(fā)揮作用，擴大培訓效率，糾正每位同學的動作，使學生培訓有了更好的質(zhì)量，努力贏取廣大同學的好評。

三、舉辦大型活動。

20_年4月26日，河北大學第一屆交誼舞大賽在我校多功能館落下帷幕。本次交誼舞比賽是在河北大學校團委的大力支持下由我們舞蹈協(xié)會和社團聯(lián)合會共同舉辦的。本次大賽本次大賽旨在豐富校園文化，提高大學生的業(yè)余生活，創(chuàng)造唯美的校園文化新篇章。

舞會情況如下：

1、為成功舉辦本次舞會，我協(xié)會按組織形式分工細致地布置了舞會場地，以求舞會進程中達到更好的效果。

2、本次舞會內(nèi)容豐富，新穎、獨特，并穿插了小游戲，為舞會增添了色彩。

3、本次舞會每個成員都能各司其職，充當了不可或缺的角色，也為比賽人員的交流提供了另一個平臺。

4、本次舞會還邀請了許多專業(yè)的老師對比賽選手進行指導點評。我們邀請了社團聯(lián)合會指導老師白金、校團委郭曉葵老師、舞蹈協(xié)會指導老師石俊杰老師以及我校體育教研部的各位老師出席本次大會。

當然，本次舞會我們也有不足之處，比如說宣傳力度不夠，工作缺乏經(jīng)驗等等。但通過協(xié)會所有成員的努力，使本次舞會打破了傳統(tǒng)的格局，更加新穎，更加有特色。

河北大學舞蹈協(xié)會，永遠都是因興趣、因友情而碰撞在一起的舞者的天堂，永遠都是促進校園活躍的大的一股力量。舞協(xié)各成員踏實穩(wěn)固的舞蹈基礎(chǔ)，為本協(xié)會的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。在協(xié)會以后的發(fā)展過程中，我們的活動將更創(chuàng)新、更豐富、更富有特色，舞協(xié)的每個成員都會為協(xié)會有更好的將來而奮斗!

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十二

摘要：高等職業(yè)教育是我國職業(yè)技術(shù)教育的高等階段，高職院校的輔導員是高職學生成長的最直接引導者。高職院校的輔導員應依據(jù)高職院校的培養(yǎng)目標、高職院校的學生特點、高職院校的專業(yè)學習方式、高職教育的辦學思路、高職院校輔導員隊伍的現(xiàn)狀來展開具體工作。

關(guān)鍵詞：高職教育輔導員。

高職院校培養(yǎng)的.不僅是生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的高技能應用人才，更重要的是要培養(yǎng)政治思想合格的社會主義建設(shè)者和接班人，這是對高職院校思想政治工作提出的根本要求，更是對高職院校政治輔導員提出的基本素質(zhì)要求。輔導員在學生思想政治教育工作中，要有高度負責的態(tài)度，率先垂范、言傳身教，以良好的思想、道德、品質(zhì)和人格給學生以潛移默化的影響，要把思想政治教育融入到學生的學習、生活的各個方面。

二、依據(jù)高職院校的學生特點。

三、依據(jù)高職院校的專業(yè)學習方式。

高職院校的專業(yè)學習，教學方式與中學系統(tǒng)的基礎(chǔ)知識的傳授有所不同，它是以社會需要為目標，以培養(yǎng)技術(shù)應用能力為主線設(shè)計學生的知識能力、素質(zhì)結(jié)構(gòu)和培養(yǎng)方案。一部分學生學習基礎(chǔ)差，不會運用科學的學習方法掌握所學知識，較高的求知欲與較低的學習能力產(chǎn)生矛盾。另外，部分學生進校前在專業(yè)選擇上具有一定的盲目性，與自己理想中的專業(yè)有一定差距，易產(chǎn)生心理落差，不能正確進行自我調(diào)整和自我接納，結(jié)果造成偏執(zhí)、逃避等消極情緒。因此高職院校的輔導員首先要對高職院校教與學的過程特征有所了解，引導學生了解高職院校“以能力為導向”的教學指導思想，成為學生的知心朋友，幫助學生明確學習目的，指導學習方法。

四、依據(jù)高職教育的辦學思路。

高職教育的辦學思路是“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導向，以能力為本位，走產(chǎn)、學、研結(jié)合的道路”。隨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和經(jīng)濟發(fā)展的進步，就業(yè)崗位更新的速度加快，以培養(yǎng)崗位技能和面向就業(yè)為宗旨的高等職業(yè)教育應具有前瞻性、先進性，要求輔導員的水平應跟上時代步伐。這就需要我們改變傳統(tǒng)的管理方式，努力探索與新形勢相適應的新思路，要更新觀念，更新知識，更新工作設(shè)備和手段，提高工作水平，以培養(yǎng)合格的社會人才滿足社會的需要。輔導員要配合學院引導學生確立正確的就業(yè)思想，組織學生參加就業(yè)指導課的學習，讓學生掌握就業(yè)的技能和方法。鼓勵學生經(jīng)常參加社會實踐，使理論和實踐相結(jié)合，增加他們的社會經(jīng)歷和實踐經(jīng)驗，加深對專業(yè)知識的理解，同時也和就業(yè)相掛鉤，為就業(yè)做鋪墊。

五、依據(jù)高職院校輔導員隊伍的現(xiàn)狀。

高職院校輔導員數(shù)量配備不足給輔導員工作帶來了極大的困難，這就更需要選拔和培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學生干部，以干部的率先示范帶動一般同學，以點帶面，以點補面，這樣會使輔導員從繁雜的小事中解脫出來，而把主要精力用于把握管理的大方向，抓好學風建設(shè)和就業(yè)指導上。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十三

（一）加強以課程改革為重點的專業(yè)建設(shè)，努力完善院級精品課，并積極準備和申報20xx年國家級和省級精品課。以開展的“以工作過程為導向”實踐教學觀摩課為基礎(chǔ)，研究和探索校內(nèi)校外實踐課、文科實踐課和理科實踐課教學模式。

（二）加強實習生匯總統(tǒng)計工作；繼續(xù)深入實習現(xiàn)場，加強實習各項指標調(diào)查；加強20xx屆畢業(yè)生實習全過程管理；研究實習考核指標體系；研究提高實習質(zhì)量管理要點。充實以“2+1”為主要形式的人才培養(yǎng)模式，做好“工學結(jié)合”模式的研究與應用。

（三）加強師資隊伍建設(shè)。繼續(xù)加強省級院級教學名師、專業(yè)帶頭人骨干教師、教學團隊建設(shè)，選拔省院級優(yōu)秀教學團隊。做好省高職“雙師”教師培訓的報名工作。

（四）加強課堂教學質(zhì)量監(jiān)控工作。協(xié)同督導考核辦，加強聽課與“三查”工作；加強維權(quán)小組管理；建立健全院系班三級教學信息員質(zhì)量監(jiān)控體系；開展第五屆青年教師教學基本功競賽。

（五）加強教科研建設(shè)。加強已立項的省院級課題結(jié)題的督促檢查工作；

做好申報國家、省院級新課題的宣傳和申報組織工作；加強《遼寧高職學報》論文發(fā)表各環(huán)節(jié)管理；加強其它刊物論文發(fā)表統(tǒng)計工作；加強省院級優(yōu)秀教科研成果統(tǒng)計、申報與獎勵管理。

（六）加強職業(yè)技能鑒定工作。做好職業(yè)技能鑒定的考試的報名、考試組織工作；加強職業(yè)技能鑒定站管理工作；加強職業(yè)技能鑒定檔案管理；完善職業(yè)技能鑒定場地和設(shè)備條件；做好已獲職業(yè)技能證書的統(tǒng)計工作。

（七）加強教材建設(shè)。申報省級精品教材；加強教材編寫與出版管理；做好教材的征訂、發(fā)放、統(tǒng)計工作；做好教材結(jié)算工作。

（九）加強大學生入學教育（含安全教育）、就業(yè)與創(chuàng)業(yè)教育、心理健康教育、健康教育以及形勢與政策教育等。

（十）加強教學運行管理工作，加強教學運行和教務(wù)各環(huán)節(jié)工作，做好教學會議安排，做好外聘教師統(tǒng)計管理工作，做好課程安排工作。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十四

新形勢下的高職學生黨建工作充滿著機遇和挑戰(zhàn)。有效地開展學生黨員的思想教育和抓好學生黨支部建設(shè)，是為各個基層和一線培養(yǎng)優(yōu)秀黨員與建設(shè)者的重要途徑，對于教育事業(yè)意義深遠。

及時把符合黨員條件的優(yōu)秀青年學生吸收入黨，是高等職業(yè)院校黨建工作的重要內(nèi)容。貫徹黨的十七屆四中全會精神，充分認識高職院校學生黨建工作中存在的問題，并通過不斷地探索和創(chuàng)新來逐步解決這些問題，是當前高職院校工作的一個重要課題。

根據(jù)調(diào)查，當前高職院校學生黨建工作中存在的問題主要有：學生入黨積極，但入黨動機復雜化；黨務(wù)干部隊伍數(shù)量不足，也不夠穩(wěn)定，整體素質(zhì)有待提高；高職學生黨建工作受學制和在校時間限制，難以鋪開；黨員后續(xù)教育管理工作有待提高。針對這些問題，必須有的放矢地進行研究，提出對策。

一、加強思想教育、端正入黨動機。以業(yè)余黨校和思想政治理論課教學為主要陣地，以討論、演講、辯論以及社會實踐活動等形式為載體，深入學習黨的基本理論、基礎(chǔ)知識，以提高學生的政治素質(zhì)、理論水平和思想覺悟，使學生牢固樹立黨員意識，自覺按照黨章對黨員的要求去做。

二、提供人員及經(jīng)費的保證。要加大師資力量投入，確保理論水平高和實際經(jīng)驗豐富的同志擔任專職的黨務(wù)工作人員。加大工作經(jīng)費投入，采取“送出去，請進來”的工作方法加強經(jīng)驗交流。

三、考察入黨積極分子從“源頭”抓起。要克服“自然成熟”和“坐等上門”等思想，學校黨組織應該與團組織緊密合作，選苗要準、要早，考察過程要細致、全面。從新生一入校就要開始篩選，“早選苗、早教育、早培養(yǎng)”。

四、充分宣傳優(yōu)秀學生黨員的先進事跡。讓每個學生黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，帶動周圍一群學生，同時，也促進其對自身的嚴格要求。

五、建立學生黨員入黨后先進性教育的長效機制。這種長效機制的目標是使學生黨員教育保持持續(xù)性、管理規(guī)范化，以保證學生黨員的黨內(nèi)生活制度化。

六、創(chuàng)新教育形式，增強高職學生黨員教育的生動性。要積極探索學生黨員教育的新形式，開發(fā)教育的新載體，通過各種活動的開展，讓學生黨員在參與活動中得到啟發(fā)和教育，增強黨組織的感染力與吸引力。如開展“如何做一名合格的學生黨員”專題教育活動，增強學生黨員的責任感和使命感。

七、充分發(fā)揮校園文化宣傳主陣地作用。認真挖掘校園文化內(nèi)涵，大力弘揚主旋律、弘揚正氣、弘揚民族精神，提高學生的思想覺悟，增強學生黨員的黨性修養(yǎng)，培育積極向上的育人環(huán)境。加強學生社團管理，大力扶持理論性、科技文化性和公益性社團，確保校園文化朝著健康的方向發(fā)展。大力宣傳優(yōu)秀黨員的先進事跡，用榜樣的力量去鼓舞其他同學積極向黨組織靠攏，進一步增強黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。用先進文化、先進思想教育黨員和學生，努力建設(shè)高水平、高層次、精品化的校園文化，激發(fā)廣大青年學生成長成才的內(nèi)在精神動力。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十五

一、專業(yè)建設(shè)。我院申報新增設(shè)專業(yè)共計五個，其中建筑工程管理、計算機控制技術(shù)和汽車技術(shù)服務(wù)與營銷為新增設(shè)專業(yè)，批復兩個（前兩個）。小學教育及學前教育作為重新向教育部備案的兩個專業(yè)(材料與申報新增設(shè)專業(yè)相同)。應用系專業(yè)建設(shè)考察。

二、聯(lián)合辦學。同遼師、遼工、錦醫(yī)等學校聯(lián)合辦學，拓寬辦學渠道，探索新的聯(lián)合辦學模式。

三、申報“十一五”課題十二個（主持人分別為：）、遼寧省教育科研課題四個，其中包括寓德育于各學科教學之中課題。同時加強院級課題建設(shè)。

四、申報精品教材一部。***編著的《新編應用寫作》一書，向省教育廳申報精品教材，我院教學各個環(huán)節(jié)向精品建設(shè)邁進。

五、師資隊伍建設(shè)。

專業(yè)（學科）帶頭人及青年骨干教師年度考核。外聘教師力量增強，已經(jīng)開始跨聘請教師（向渤海大學聘任物流專業(yè)教師，本學期外聘教師達35人之多），彌補專業(yè)教師不足。2006年省級以上師資培訓共12人，市勞動局技能鑒定考評員申報20人。

六、寓德育于各學科教學之中說課工作總結(jié)（附后）。六系一部均開展了德育說課，共44節(jié)。學院、教務(wù)處及系部領(lǐng)導、督導組人員、各系教師參與聽課。各教學單位組織嚴密，形式得當，教師說課認真，聽課踴躍，收到良好效果。

七、全國公共英語、計算機等級考試違紀處理改革。我院多年承擔全國公共英語及計算機等級考試考點工作，多年來，歷次考試經(jīng)常出現(xiàn)違紀現(xiàn)象，如何處理是一個問題，經(jīng)院長辦公會議討論通過了處理辦法，對保證國家級考試起到規(guī)范作用。

八、加強畢業(yè)生成績管理。

九、校外實習檢查。實習管理近兩年得到規(guī)范，在教務(wù)處的組織下，每學期各教學單位申報實習計劃，期末進行實習總結(jié)，教務(wù)處、督導組經(jīng)常到實習點兒進行檢查督促。校外實習管理還有待進一步進行研究加強管理。

十、督導組聽課。共127節(jié)，其中新進教師和青年教師68節(jié)，外聘教師15節(jié)，德育說課44節(jié)。

十一、省優(yōu)秀課申報兩門?！妒袌鰻I銷學》；《教育學》。

十二、省示范專業(yè)申報。計算機應用技術(shù)專業(yè)申報省示范專業(yè)。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十六

高職學學校輔導員是學生政治思想工作的組織者、實施者和指導者，是高職學校教師和管理隊伍中的重要組成部分，每一個思想政治輔導員在實現(xiàn)大學生思想政治教育過程中都有著不可替代的作用，因此，一名輔導員能否有正確的角色意識，并準確的把握好自己的角色，在實際工作中是十分重要的。本人從事學生政治輔導員工作兩年以來對輔導員的這一工作也有了有一定的認識。

教育無小事，思想政治工作更是教育中的重中之重，學生永遠是學校工作的對象和工作重點，學生的政治工作做好了，思想統(tǒng)一了，學校整體工作才能在健康穩(wěn)定的的環(huán)境下有條不紊地正常運行。

首先，教育應該以人為本，不分時間、不分地點，輔導員總要以身作則，這就要求輔導員認真學習、提高認識，一言一行都要成為學生的榜樣，這樣才能使學生朝著健康向上的方向發(fā)展，行不正，言不順就會在日常的思想教育工作成造成極大的阻力。在參加關(guān)于輔導員素質(zhì)培訓班中，有輔導員這樣說過：“我長相一般，身材一般、學歷一般，但我做的卻不是一般的事，我是學生的超級保姆”，這樣說可能有夸張的成分，但在實際情況中，輔導員的確有著與保姆同樣的工作特征，學生感冒了、學生有情緒了、學生掉東西了等等，事無巨細輔導員都要管上以管，但與保姆不同的是，輔導員在幫助學生的同時，還要教會學生如何思考，如何以正確的指導思想來指揮和只支配自己的行動。另外，輔導員工作時間不確定，目前教育部規(guī)定高校要按照1：2xxx的工作強度來要求輔導員，所以，輔導員是個一點對多點的工作。學生無時無刻都會有問題和想法找輔導員解決和傾訴，輔導員的工作狀態(tài)并不像其他職業(yè)一樣朝九晚五，而是“全日制xxx”，只要學生出問題了，輔導員必須在第一時間趕到現(xiàn)場，將問題解決。

三、強調(diào)輔導員團隊意識。

輔導員也是普通人，我們不可能做到“完美”，在處理事情的時候或多或少都會帶點個人情緒，在處分學生的時候難免碰到“釘子戶”讓我們焦頭爛額、大發(fā)雷霆，在這樣的情緒下我們是不可能把事情處理好的。在我們情緒激動的時候，其他同事在這個時候就要及時的充當一個“踩一腳”的角色，這樣才能做到“春風化雨、恩威并濟”，一個拿棍子喊打、一個拿刀子喊殺，學生絕對承受不了。一個輔導員做的好并不是真的好，只有所有的輔導員、班主任都團結(jié)起來把所有班級的學生當成自己的學生，并努力把整個院校的事情做好，那才叫真正的好，千萬不要做一盤金光閃閃的沙子。

四、認真做好記錄。

培訓中有一個輔導員這樣感慨：每天忙得昏天黑地，一回寢室就倒頭大睡，一點私人時間都沒有。這說明輔導員的工作其實很煩瑣、很細致，也很累，但我認為，即使我們再忙再累，我們也要擠出點時間來寫好我們的日記、周記和月記，只有“每日三省吾身”我們才能有所收獲、有所提高。相信只要我們努力了，用心了，我們所寫的日記、周記和月記同樣能成為經(jīng)典發(fā)表在國家級的刊物上被別人學習。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十七

本次培訓主題明確，內(nèi)容集中，具有很強的針對性。共有5場專題講座，其中，1場是思想政治教育，1場安全教育，1場輔導員總體工作和2場心理健康教育，我就結(jié)合專題報告談體會。

1、輔導員總體工作方面。

張燕書記以當年大學時代輔導員老師對她的深遠影響為導言，從輔導員制度的發(fā)展歷史講輔導員隊伍的基本定位，然后講輔導員工作的特殊性以及工作的原則和方法，最后以全國優(yōu)秀大學生輔導員為例講輔導員的發(fā)展和規(guī)劃。我認識到，面對社會國際、國內(nèi)形勢和黨情的特殊性，面對輔導員和學生的特殊性，我們要增強責任意識，勇于擔當;增強學習意識，提升自我;增強協(xié)調(diào)意識，鍛造合力;增強科學意識，專業(yè)定位;增強發(fā)展意識，謀劃職業(yè);增強模范意識，強化修養(yǎng)。

2、思想政治教育方面。

王文余書記從四個方面談大學生思想政治工作：一是觀察國際問題的正確方法;二是西方國家對社會主義國家和發(fā)展中國家的基本戰(zhàn)略;三是當前復雜的國際斗爭形勢;四是如何引導大學生做理性的愛國者。從中我提升了眼界和高度，掌握了系統(tǒng)論、通訊論、博弈論等方法論，明白了國際政治斗爭的經(jīng)濟因素、軟實力、地緣戰(zhàn)略地位和大國間的合作與沖突，對國際熱點問題有了正確的觀點，在引導大學生做理性愛國者有了理論上的基礎(chǔ)和依據(jù)。

3、安全穩(wěn)定建設(shè)方面。

4、心理健康教育。

葉海燕書記從六個方面講學生常見心理健康及心理疏導策略：一是心理問題的定義;二是心理問題的識別;三是心理問題產(chǎn)生的影響因素;四是心理問題的干預;五是助人;六是自助。從理論的高度，我認識了不是所有問題都是問題，而是怎么看待和處理問題才是問題，心理問題分為心理困擾、心理障礙、精神疾病和心理危機。通過不同的角度審視考察以識別心理問題才具有科學性。在影響因素中家庭因素是最重要的因素，我們可以采用心理教育、咨詢等形式進行干預，在提供幫助的時候，不能只做拐杖，而應增強人的自立能力，讓其自我完善，首要任務(wù)是思想溝通，而非心理分析，不是替人決策而是幫人決策。因此，我們需要接受專門的培訓和專業(yè)的幫助，建立良好的社會支持系統(tǒng)。

劉維鴻書記首先談輔導員在心理健康教育的地位和作用，然后講心理健康教育對輔導員的素質(zhì)要求，最后要求輔導員做三個方面的修煉：一是正視問題，二是主動提升，三是對待、區(qū)別和融合。尤其是六個融合，將心理健康教育與思政。文化、養(yǎng)成、生命、家庭、專業(yè)教育融合起來，提升了心理健康教育的吸引力和感染力，加強了針對性。開放性和實效性。保持頭腦清、眼睛明、嗅覺靈、心態(tài)平，從而懂規(guī)律、明規(guī)則、握方法、謀發(fā)展。

(二)實踐上，收獲了經(jīng)驗，將不再迷茫。

在專題報告后有一個提問交流環(huán)節(jié)，臺下的輔導員老師就自己實際的問題向?qū)＜艺埥?，以求解惑。比如輔導員隊伍的團隊意識，如何產(chǎn)生合力，比如如何留住輔導員，輔導員的職業(yè)倦怠和職業(yè)風險問題等等。我認識到輔導員工作責任大，要加強自身修養(yǎng)，多交流，加強科研項目研究，提升理論高度。

在座談交流會——創(chuàng)新論壇中，我被分配到心理健康教育小組，整個過程組織有序，發(fā)言主動，討論熱烈，長達三小時，學員們還意猶未盡。首先由西南大學學工處古文海副處長介紹西南大學心理健康教育工作的先進經(jīng)驗，隨后優(yōu)秀輔導員代表發(fā)言，然后是交流討論，最后總結(jié)。圍繞工作實踐，提出了切實可行的思路。我認為，做好心理健康教育需要做好如下幾個方面的內(nèi)容：

1、意識強，領(lǐng)導重視。

心理健康教育是一個系統(tǒng)工程，首先領(lǐng)導重視，全校構(gòu)建起有專人負責，專家指導，全員參與的氛圍，輔導員是中堅力量。

2、體系全，制度完善。

建立三級管理系統(tǒng)，心理咨詢室，成立心理協(xié)會、輔導員沙龍和團委學生會，開展全方位的活動、培訓，普及心理健康知識、監(jiān)控、預防和危機干預。

3、投入大，軟硬兼修。

要加大對相應心理健康教育的投入，硬件方面，如心理咨詢室、團體輔導場所設(shè)施設(shè)備等。軟件方面如輔導員培訓等。

4、功夫深，智慧藝術(shù)。

輔導員的功夫要深，事無巨細，要多下寢，多溝通。在幾個關(guān)鍵點下功夫，入學后一個月的建檔排查，用專業(yè)慧眼和職業(yè)敏感識別學生，分層管理，藝術(shù)處理。

對于突發(fā)事件，應冷靜應對，做好相應記錄，如短信、電話和事情經(jīng)過，以規(guī)避風險。

同時，輔導員應不斷學習心理健康知識，保持陽光心態(tài)，用幸福、樂觀、積極的正能量影響學生，和學生一起成長，做學生人生的導師和知心朋友。

(三)生活上，收獲了友誼，將更加自信。

在培訓期間，我們統(tǒng)一住在西大留學生公寓，同行的程潔老師和幼兒師范學校的陳娟老師在一個房間，和我的寢室門對門，我們相互照顧，探討輔導員工作。

在小組交流中，重慶能源職業(yè)學院的唐曉娟老師和重慶大學城市科技學院的陳星老師給我留下了深刻印象，我們相互介紹，在以后的工作中會進一步交流。

在120個人的培訓班中，我擔任班長一職，和其他三名班委一道，為大家服務(wù)，搭建qq群，以便大家今后溝通交流。

更重要的是，通過本次培訓我們認識了各位親切的專家、領(lǐng)導，他們愿意成為我們輔導員的后臺支持。因此，作為輔導員，我將更加自信地開展工作。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十八

**********隸屬于黑龍江省農(nóng)業(yè)委員會，是2月經(jīng)黑龍江省人民政府批準、教育部備案，面向全國招生的公辦全日制綜合性普通高等學校。學院地處牡丹江市效，占地126萬公頃，建筑面積萬平方米，自然資源豐富，生態(tài)環(huán)境良好，科教優(yōu)勢明顯，是我省東南部地區(qū)唯一一所農(nóng)業(yè)類高等院校。

學院發(fā)展歷史悠久，先后經(jīng)歷了牡丹江農(nóng)校、省農(nóng)業(yè)經(jīng)濟學校等約50余年的發(fā)展歷程，現(xiàn)設(shè)七系兩部，48個專業(yè)，涉及農(nóng)、管、文、工四大學科門類，全日制在校生6000余人。

“科教興國，人才強市”。多年來，學院認真落實省委、省政府關(guān)于人才工作的指示和要求，堅持把人才工作擺在戰(zhàn)略地位，大力實施人才強市戰(zhàn)略，圍繞人才的培養(yǎng)、吸引和使用三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極開展工作，取得了顯著成績。

一、我院實施人才戰(zhàn)略的主要做法。

（一）拓寬視野，全方位吸納人才。

晉升高職院校以來，學院的各項工作均取得了長足的發(fā)展，學院在一面搞好教學工作和學院基礎(chǔ)建設(shè)的同時，對人才引進工作高度重視。

學院成立了專門的新進人員考核領(lǐng)導小組，其中包括學院領(lǐng)導、教務(wù)處同志、人事處同志、專業(yè)課教師、高教研究室同志以及與擬聘人員相關(guān)的系、部負責人。對新畢業(yè)的大中專畢業(yè)生和社會應聘人員從專業(yè)知識、基本技能、實踐能力和社交、禮儀等方面進行全方位的考核。在一定程度上保證了人才引進的質(zhì)量。

在選人的范圍上，把眼光從市內(nèi)逐步轉(zhuǎn)向了省內(nèi)，及至全國，人才的選擇也從單純的以師范類畢業(yè)生、對口高校專業(yè)人員為主的范疇，轉(zhuǎn)向了社會各屆，包括一些科研機構(gòu)和省內(nèi)比較著名的大型的企事業(yè)單位。用人機制靈活，引進人員素質(zhì)高、能力強，這也是我院近幾年發(fā)展較快的一個重要的原因。

（二）提升能力，大規(guī)模培養(yǎng)人才。

為了切實提升人才隊伍的能力，我院大力實施“人才培養(yǎng)工程”，對有能力、素質(zhì)高的年輕教師進行重點培養(yǎng)。由學院出資，選派優(yōu)秀教師外出學習、培訓，努力提高在職教師的學歷層次；制定了相應優(yōu)惠政策，鼓勵在職人員攻讀碩士學位。自始，學院教師每年報考碩士研究生的人數(shù)均維持在20人左右。20公派4名教師，公派2名教師到英國皇家農(nóng)業(yè)大學攻讀mba碩士學位，第一批外派教師現(xiàn)已學成回國，目前表現(xiàn)良好。

制定相應的管理措施，完善在職人員的考核機制。對新引進的應屆畢業(yè)生，有一年的見習期，通過其在見習期的表現(xiàn)，決定學院最終是否錄用。自年全面實施人才考核方案以來，學院先后辭退了兩名在見習期間表現(xiàn)不好的大學生。對見習期滿和學院正式職工，考核主要是通過年終的量化考核來進行的。年終量化考核體系非常完備，對不同的人員有不同的考核辦法。健全人員退出機制，對連續(xù)二年在干部考核中居于末位的科級以上領(lǐng)導干部，實行末位淘汰，寧缺勿濫，擇優(yōu)選拔。

（三）建設(shè)環(huán)境、營造氛圍，最大限度留住人才。

近幾年，學院一方面加大人才引進的力度，另一方面積極營造良好的、適合人才成長的區(qū)域、環(huán)境，留住人才。從工資待遇、成長空間、生活設(shè)施、工作環(huán)境等方面不斷提高引進人員和在職員工的滿意度，為留住人才打下堅實基礎(chǔ)。

我院是省屬高校，教職工的收入主要由兩部分組成。一是國家財政撥款，二是單位的效益獎金。國家的財政撥款部分是固定的，工資調(diào)整需按國家統(tǒng)一程序進行，而且增資幅度不大。單位自發(fā)部分，機制則較為靈活。依據(jù)學院發(fā)展的總體規(guī)劃和員工待遇改善的具體步驟，適當調(diào)整獎金的發(fā)放額度。一定程度上提高了職工工作的積極性。

自2002年晉升高校以來，學院實現(xiàn)了跨越式發(fā)展，各項工作開展的非常得力，發(fā)展形勢良好。20學院的招生實現(xiàn)了2600人，在校生數(shù)量突破了5000人；基本建設(shè)投資億，新建了二棟學生公寓、標準的、規(guī)格較高的餐飲服務(wù)樓和居于省內(nèi)同類院校前列的、面積為16000多平方米的圖書館，其他輔助設(shè)施一應俱全。目前，學院在建工程有明年七月份投入使用的3多平方米的教學主樓，現(xiàn)代化程度極高的實驗樓和二棟學生公寓、一棟職工住宅樓。建筑面積預計將達到7萬多平方米。屆時，學院將以得天獨厚的自然環(huán)境，恢宏大氣的各式建筑，風景如畫的校園景觀，屹立于牡丹江畔，廣招天下賢才。

二、實施人才戰(zhàn)略過程中存在的問題。

一段時期以來，我院雖然在人才隊伍建設(shè)方面做了大量工作，取得了較大進展。但從總體上看，人才隊伍的數(shù)量和質(zhì)量還遠不能滿足我院教學和實際發(fā)展的需要，如何吸引、留住和用好人才仍是我們面臨的一項十分嚴峻而緊迫的任務(wù)。與發(fā)達地區(qū)的同類院校相比，在人才隊伍建設(shè)方面還存在著不小的差距，還有許多問題需要認真研究和解決：

（一）有關(guān)人才方面的.政策、制度還有待于進一步完善。

現(xiàn)有的有關(guān)人才方面的政策、引進機制和激勵體制雖然在一定程度上調(diào)動了廣大教職員工的積極性，吸引了外來才俊，但仍有部分條款由于主客觀條件的限制，落實尚未到位。并由此形成了對人才特別是高層次人才的吸納和集聚能力不強等弊端，人才引不進、留不住的問題依然較為突出。

（二）獲取信息渠道單一，人才資源信息存儲不夠。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇十九

摘要：隨著如今時代的大幅度進步，運用多媒體科技在如今的教育課堂上獲得了普遍的使用。體育教學在校園的教學當中占據(jù)著十分重要的地位，從一定程度上講它關(guān)系著學生是否可以強健、健全、整體進步的確定性原因。經(jīng)濟以及時代的高速進步需要體育教學把培育學生的終生體育理念、技能以及整體健康與時代符合技能等等內(nèi)化于體育教學的身心整體進步的目的當中。

關(guān)鍵詞：多媒體科技；體育教學；高職院校。

多媒體科技的普遍運用，讓教育范疇內(nèi)的所有學科展開了一次方式甚至于思想意識的整體革新，以此原因，它也可以促進體育范疇內(nèi)的教育過程以及成果產(chǎn)生積極向上的影響，多媒體教學在學校教學當中取得了一定的探究以及使用，但是和其它各門課程對比，相對而言在多媒體使用方面較為普遍。

1多媒體在高職院校體育教育使用中出現(xiàn)的不利現(xiàn)象。

高職院校硬件裝備準備不足。

多媒體在體育教育當中所需求的場所、裝備比較高。體育課程教育的重點場地在戶外運動場，場所布置不比教室如此嚴密，所以多媒體裝備相對繁雜。多媒體科技裝備不能夠得到貫徹落實。

體育教育支出遠遠不夠。

依據(jù)不完全的調(diào)查，許多高職院校都沒有依據(jù)國家需求支配體育教育費用。體育教育在高職院校之中沒有足夠的注重，多數(shù)以保持現(xiàn)有情況為主導，對它的進步并沒有十足需要的注重。

體育教育使用材料的比較缺少。

給如今現(xiàn)代化數(shù)據(jù)科技和體育與健康教育的調(diào)整計劃了不可進步時期體育教學材料視覺上感覺基礎(chǔ)上非常富有，但是因為探究人員對體育學科多媒體課件的開拓注重不足，非常多的內(nèi)容在以一個低標準的專業(yè)情況重復制作，所以教學材料的正確開拓以及使用都必須有更深層的發(fā)展。

2多媒體教育在中學體育課中的協(xié)助地位。

多媒體在文化課中的使用。

高職院校常規(guī)工作計劃范文（20篇）篇二十

一年來，在學院黨委、行政的正確領(lǐng)導下，在各部門的大力支持和幫助下，我系扎扎實實地完成了教育教學、學生管理等工作。具體工作如下：

一、黨建工作。

1、嚴格落實班子分工負責制，班子成員團結(jié)互助，共同努力；落實系內(nèi)重大問題民主集中決策制和重要工作公示制，自覺接受師生的監(jiān)督。

2、認真落實“三會一課”制度，根據(jù)學院要求定期召開黨員大會和總支會議，總支書記和支部書記分別向師生舉行了有關(guān)“十九大”精神的黨課，每位黨員完善了學習筆記，撰寫了學習體會。

3、舉行了領(lǐng)導班子民主生活會，開展了批評與自我批評，查找了問題并進行了積極整改，學院孟院長到我系現(xiàn)場指導；召開了黨員專題組織生活會和民主評議黨員工作。

4、做好了黨員評優(yōu)和推薦工作，建設(shè)了兩個黨員示范崗。

5、制定并認真落實了主題黨日活動計劃，保證了每個月開展一個主題活動，效果較好。

7、認真做好了學生積極分子的教育培訓和學院入黨積極分子的推薦工作，培養(yǎng)和發(fā)展了一名教師黨員，轉(zhuǎn)正了一名學生黨員。

8、及時足額收繳了黨費。

二、教學工作。

1、組織7位教師作為系督導聽課組成員，對33位教師開展教學督導聽課。

2、完成2017屆學生的畢業(yè)答辯、論文審閱等工作；組織專業(yè)教師帶領(lǐng)學生赴企業(yè)考察；探討深度合作，在離校的2017屆學生中，有63名學生與相關(guān)單位簽訂了實習、就業(yè)協(xié)議。

3、實施學院2018屆畢業(yè)生頂崗實習工作，積極與合作單位聯(lián)系，組織了7場企業(yè)宣講，鼓勵學生到合作單位頂崗實習，按照所學專業(yè)，確定頂崗單位，認真填寫頂崗日志、總結(jié)等材料，督促檢查學生登陸、填寫情況，督促檢查教師登陸批閱情況，較好的推動學生頂崗實習工作的進行，督促學生按照規(guī)范簽訂頂崗實習三方協(xié)議、頂崗實習安全承諾書等。

17、2016級高職，20。

16、20。

15、2014級五年，高職模具設(shè)計與制造20。

17、2016級，高職汽車檢測與維修技術(shù)20。

17、2016級，高職汽車電子20。

17、2016等各門專業(yè)課程的課內(nèi)實踐教學環(huán)節(jié)，組織好課程的綜合實習。

組織畢業(yè)班140人報名參加的汽車檢測維修和數(shù)控車等技術(shù)工種的職業(yè)技能鑒定。

5、完成20場文化大講堂。

6、4名骨干教師赴臺灣修平科技學院參加專業(yè)培訓；

召開專業(yè)建設(shè)論證會議，著手準備四個專業(yè)的人才培養(yǎng)方案、課程標準的修訂任務(wù)；引導、鼓勵教師在授課過程中使用泛雅平臺課程資源庫，在使用中不斷充實試題庫、在線測試等模塊。

7、承擔了2017年度山東省職業(yè)院校教師省級“數(shù)控技術(shù)”培訓項目，共有25位來自全省各地的高職教師以及我院11位教師參加。

8、積極開展多種形式的校地校企合作。

為鞏固省特色名校建設(shè)工程的建設(shè)成效，提高專業(yè)服務(wù)企業(yè)的意識，系部組織專業(yè)教師，結(jié)合企業(yè)調(diào)研，深入山東亨格爾齒輪制造有限公司、浙江吉利汽車集團、上汽通用五菱、山東阿爾普爾節(jié)能裝備有限公司等多家企業(yè)，探討深度合作，謀求互利互惠，提高學生實習、實訓的質(zhì)量。

9、重視師資隊伍建設(shè)。

10、積極發(fā)動教師組織學生參加機電產(chǎn)品創(chuàng)新大賽、職業(yè)技能大賽等專業(yè)賽項的備賽工作：

三、學生工作。

1、完善班主任考核管理辦法，發(fā)揮考核評價體系的激勵作用，不斷加強班主任隊伍建設(shè)。

加強輔導員之間的溝通和交流，力爭選一支團結(jié)、高效、協(xié)作、創(chuàng)新的輔導員隊伍。

每周定期召開學生干部例會，培養(yǎng)學生干部自我管理、自我約束、服務(wù)同學的能力。

2、加強一日常規(guī)管理，做到嚴、細、實：輔導員老師經(jīng)常進班級和到宿舍。堅持定期對教學樓、班級、宿舍的安全隱患進行排查。定期展開安全教育主題班會，重點做好防溺水等安全教育。

3、完成2018屆442名學生的信息采集工作；完成2017屆423名學生的畢業(yè)答辯、畢業(yè)生檔案整理及其他相關(guān)工作。

4、順利完成各項迎新工作，組織全系128名新生進行軍訓，在2017年新生軍訓評比中，取得全院第二名的好成績。

5、在一年一度的學院田徑運動會中，我系獲得體育道德風尚獎，甲組第一名、乙組第二名的好成績。

6、積極組織參加學院籃球聯(lián)賽、排球聯(lián)賽。男子籃球賽取得全院第二名的好成績。

7、組織開展“三對三”籃球賽，拔河比賽等團體性活動。

8、系志愿者社團開展了“與雷鋒同行，爭當文明使者”主題活動。

9、為慶祝建黨96周年，舉辦“唱紅歌、頌黨恩”紅色歌曲合唱比賽。

四、今后幾點打算。

2、組織教師認真完成學生的畢業(yè)論文撰寫指導工作；

3、舉辦年度學生制圖技能大賽；

4、開展好系教學督導；

5、聘請企業(yè)專家，為學生舉行學術(shù)報告活動；

6、進一步完善課程教學資源庫建設(shè)；

7、進一步修訂課程標準，完善課程教學設(shè)計；

8、認真研究五年制學生專業(yè)課程教學內(nèi)容，教學手段，提高教學質(zhì)量；

9、組織好實習實訓教學工作；

10、組織好期末考試工作；

11、論證、籌劃建設(shè)先進制造技術(shù)青年技能名師工作室、汽車檢測與維修技術(shù)技能名師工作室，有計劃的組織學生開展技能培訓，積極準備來年的技能競賽。

12、組織學生開展豐富多彩的各項活動。

我們會認真聽取領(lǐng)導和同志們的意見與建議，根據(jù)學院的要求，堅持以教學為中心，以管理為重點，抓好內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)新提高人才培養(yǎng)模式，努力提高教育教學質(zhì)量，為學院的發(fā)展做出新的貢獻。

機械與汽車工程系。

2017年12月。