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    最新學(xué)會(huì)分享作文400 閱讀分享作文400通用

    時(shí)間:2025-05-11 作者:儲(chǔ)xy

    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。

    學(xué)會(huì)分享閱讀分享篇一

    “分享”這是一個(gè)多么通俗易懂的詞,為什么人們不能理解它的真正含義?

    這個(gè)世上有兩種人,第一種人,他樂(lè)于與他人分享自己的快樂(lè),當(dāng)他遇到高興的事情的時(shí)候,他會(huì)把他說(shuō)出來(lái),與自己的伙伴和朋友一起分享他的快樂(lè)。然而當(dāng)他遇到困難時(shí),他不會(huì)和朋友一起分享,只是默默地自己承受著痛苦,不肯把它分給好友一分。而第二種人,恰好相反,他不會(huì)把自己的快樂(lè)分給朋友,然而卻總是給自己的朋友帶來(lái)難題,尋求朋友的幫助,在這時(shí)他沒(méi)有想到自己是多么的自私和吝嗇,他沒(méi)有考慮他們是否會(huì)愿意幫助他,而他更沒(méi)有發(fā)現(xiàn),他的朋友也正漸漸與他越走越遠(yuǎn),當(dāng)你呼喚他們的時(shí)候,也許再也沒(méi)有人會(huì)理會(huì)你。

    “送人玫瑰,手有余香。”學(xué)會(huì)分享可以給別人帶來(lái)快樂(lè),也可以為自己贏得別人的信任,贏得別人的稱(chēng)贊。當(dāng)你遇到困難時(shí),即使你不向他們求助,他們也會(huì)主動(dòng)的幫助你。這就是學(xué)會(huì)分享的好處。

    分享快樂(lè),我們每個(gè)人都可以做到,而最主要是我們用什么樣的心態(tài)去看待它,如果你把它看成是一件快樂(lè)的事情,那么它給你帶來(lái)更多的快樂(lè);如果你舍不得與別人分享快樂(lè),那么你將永遠(yuǎn)都不會(huì)得到真正的快樂(lè)。

    與別人分享,無(wú)論是快樂(lè),還是悲傷,都是可以的。這是一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又美麗的事情。

    善于分享,當(dāng)你陷入黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)很快就會(huì)有許多火把在你的面前,為你指路。


    學(xué)會(huì)分享閱讀分享篇二

    我時(shí)常趴在池塘邊,向它分享快樂(lè),它的葉子便微微一晃,好像在對(duì)我微笑,示以鼓勵(lì);我時(shí)常趴在池塘邊,向它傾訴悲傷,它的枝干便微微彎曲,好像在同我一起悲傷,為我嘆息……它是我唯一的朋友。

    記得是一個(gè)炎熱的午后,我因?yàn)樘缕Ф鴽](méi)被激請(qǐng)去和同學(xué)們一起進(jìn)行采摘活動(dòng),而傷心難過(guò),我迭迭撞撞地跑回了家,趴在池塘邊痛苦,哭累了,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

    一覺(jué)醒來(lái),已是傍晚,風(fēng)冷冷的,但心卻是暖的。盡管那只是一個(gè)夢(mèng),卻指引了我方向。我不能永遠(yuǎn)這樣,我要學(xué)會(huì)去傾聽(tīng)別人的心聲,分享我的心聲。于是,我抹掉了淚水,目光堅(jiān)定地望著前方。

    時(shí)間如手中的細(xì)沙緩緩地流走了,新的季節(jié)來(lái)到了。那株荷花早已凋謝了,我雖失去了這個(gè)朋友,卻又結(jié)識(shí)了更多的朋友。我會(huì)在悲傷或快樂(lè)的時(shí)候向他們分享,他們會(huì)與我一同流淚或是一同開(kāi)心。許多人都問(wèn)我為什么會(huì)改變,我笑而不語(yǔ),因?yàn)闆](méi)有人會(huì)理解那株荷花的偉大力量。

    現(xiàn)在,那株白荷花的馨香時(shí)常縈繞在我鼻間,像是在告訴我:你明白了吧?與朋友分享自己的心情是多么的幸福啊!

    真的,我們的確都應(yīng)學(xué)會(huì)分享,這樣才能得到更多的幸福……

    學(xué)會(huì)分享閱讀分享篇三

    人的一生便如一塊香料,只有在堅(jiān)持的信念為柴,堅(jiān)守的行動(dòng)為火炙烤中才能散發(fā)出最濃郁的芬芳。

    ……“砰”我又一次把拳頭砸向鋼琴一陣雜音,如我雜亂無(wú)頭緒的心。

    我從五年級(jí)開(kāi)始學(xué)琴,才學(xué)了不到一年,老師就要求我彈3級(jí)的考級(jí)曲目了。

    這個(gè)音不對(duì)”我的心又一次的浮躁起來(lái)。我的無(wú)奈似落水的盲人,識(shí)不出方向。我拼命掙扎,卻無(wú)能為力,絕望,像無(wú)邊無(wú)際的黑暗,向我襲來(lái)。

    “這個(gè)錯(cuò)音總算搞定了,煩死了……”在我的抱怨聲中,我總算能彈完整首曲子了。

    一個(gè)學(xué)步的孩子,讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持!

    學(xué)會(huì)分享閱讀分享篇四

    今天我講話的題目是《分享快樂(lè)》。

    優(yōu)美的歌曲,讓人陶醉;婉轉(zhuǎn)的曲調(diào),使人感嘆。

    眾人都說(shuō)音樂(lè)是人類(lèi)的靈魂,而這靈魂,又能動(dòng)人心弦。現(xiàn)在的我們,都愛(ài)聽(tīng)歌。當(dāng)聽(tīng)到歡快的曲子時(shí),心也隨著歡快;當(dāng)聽(tīng)到幽默的曲子時(shí),會(huì)情不自禁的笑出來(lái);當(dāng)聽(tīng)到憂郁的曲子時(shí),會(huì)隨著曲子進(jìn)入憂郁;當(dāng)聽(tīng)到悲傷的曲子時(shí),會(huì)默默的流下趕上的淚水。靈魂,就這樣被帶動(dòng)了。而愛(ài)聽(tīng)歌的我們,卻又喜歡獨(dú)自欣賞這些奇妙的歌曲。一個(gè)人拿著mp塞著耳塞,不管父母怎樣的迷惑,都是這樣沉寂在歌曲中,獨(dú)自享受著快樂(lè)。沉寂久了,難免會(huì)感到自己是多么的孤單寂寞。但是這些感覺(jué)自己的同伴、父母卻絲毫不知。只有自己的心里才明白。

    這樣的自己,不再開(kāi)心快樂(lè),不再有笑容。一天,不經(jīng)意間,我看到了這樣一句話“如果你把快樂(lè)告訴別人,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。如果你把傷心告訴別人,你將會(huì)把傷心一分為二”為什么要自己一個(gè)人享受著快樂(lè)呢。都說(shuō)獨(dú)樂(lè)樂(lè),不如眾樂(lè)樂(lè),快樂(lè)是需要分享的。為何不嘗試一下和朋友一起享受快樂(lè)呢。

    或許就不會(huì)孤單寂寞了吧。

    都說(shuō)過(guò),有福同享,有難同當(dāng),那快樂(lè)就不能分享了嗎?和朋友一起分享快樂(lè),會(huì)讓更多的人得到快樂(lè),會(huì)使你的朋友更加了解你,讓你們的關(guān)系更密切。

    親愛(ài)的同學(xué)們,這個(gè)世界屬于大家,這里的快樂(lè)也是屬于大家的,不必獨(dú)樂(lè)樂(lè),使自己孤單寂寞,只需要眾樂(lè)樂(lè),使自己更開(kāi)朗,使世界更多的人得到快樂(lè)。

    最后,希望同學(xué)們能吧“如果你把快樂(lè)告訴別人,你將得到兩個(gè)快樂(lè)。如果你把傷心告訴別人,你將會(huì)把傷心一分為二”這句話,牢牢刻在心里,時(shí)刻提醒著自己——快樂(lè),是需要和別人分享的。不要一個(gè)人快樂(lè),要和大家分享著快樂(lè)。一個(gè)人快樂(lè),不如大家快樂(lè)。要讓你的父母、朋友因?yàn)槟阈腋?鞓?lè)。

    我的講話完畢,謝謝大家!

    學(xué)會(huì)分享閱讀分享篇五

    世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。

    學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光,我們可以學(xué)會(huì)分享陽(yáng)光的燦爛、陽(yáng)光的明媚、陽(yáng)光的普照、陽(yáng)光的溫暖、陽(yáng)光的博大胸懷、陽(yáng)光的無(wú)私胸襟。

    學(xué)會(huì)分享雨露,我們可以學(xué)會(huì)分享雨露的飄飄、雨露的灑灑、雨露的滋潤(rùn)、雨露的澆灌、雨露潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的行為、雨露滋潤(rùn)禾苗壯的結(jié)果。

    學(xué)會(huì)分享空氣,我們可以學(xué)會(huì)分享空氣的清新、空氣的靈動(dòng)、空氣的無(wú)處不在、空氣的無(wú)處不有、空氣的充實(shí)、空氣的富有。

    學(xué)會(huì)分享風(fēng),我們可以學(xué)會(huì)分享風(fēng)的輕拂、風(fēng)的迅速、風(fēng)的自由、風(fēng)的靈活、風(fēng)的能量、風(fēng)的力量。

    學(xué)會(huì)分享鮮花,我們可以學(xué)會(huì)分享鮮花的多姿、鮮花的多彩、鮮花的艷麗、鮮花的芳香、鮮花的迷人、鮮花的陽(yáng)光、鮮花的青春、鮮花的美麗。

    學(xué)會(huì)分享水果,我們可以學(xué)會(huì)分享水果的豐碩、水果的甘甜、水果的清香、水果的乳汁、水果的慷慨、水果的大度、水果的無(wú)私、水果的奉獻(xiàn)。

    學(xué)會(huì)分享小草,我們可以學(xué)會(huì)分享小草的青翠、小草的碧綠、小草的默默、小草的無(wú)聞、小草的柔情、小草的青春活力、小草生命力的旺盛。

    學(xué)會(huì)分享樹(shù)木,我們可以學(xué)會(huì)分享樹(shù)木的茂盛、樹(shù)木的陽(yáng)剛、樹(shù)木的正直、樹(shù)木的堅(jiān)定、樹(shù)木的勇敢、樹(shù)木的執(zhí)著、樹(shù)木的不屈。

    學(xué)會(huì)分享時(shí)間,我們可以學(xué)會(huì)分享時(shí)間的悠悠久遠(yuǎn)、時(shí)間的稍縱即逝、時(shí)間的默默無(wú)聞、時(shí)間的公平、時(shí)間的無(wú)私。

    學(xué)會(huì)分享空間,我們可以學(xué)會(huì)分享空間的無(wú)限、空間的豁達(dá)、空間的大度。

    學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí),我們可以學(xué)會(huì)分享學(xué)習(xí)的苦、學(xué)習(xí)的樂(lè)、學(xué)習(xí)的認(rèn)真、學(xué)習(xí)的刻苦、學(xué)習(xí)的收獲。

    學(xué)會(huì)分享工作,我們可以學(xué)會(huì)分享工作的繁忙、工作的緊張、工作的激情、工作的成果。

    學(xué)會(huì)分享努力,我們可以學(xué)會(huì)分享努力的工作、努力的學(xué)習(xí)、努力的生活。

    學(xué)會(huì)分享思想,我們可以學(xué)會(huì)分享思想的碰撞、思想的火花、思想的深邃、思想的哲理。

    學(xué)會(huì)分享幸福,我們可以學(xué)會(huì)分享幸福的時(shí)光、幸福的時(shí)刻、幸福的生活、幸福的人生。

    學(xué)會(huì)分享甜蜜,我們可以學(xué)會(huì)分享甜蜜的人、甜蜜的事、甜蜜的景、甜蜜的物、甜蜜的生活、甜蜜的幸福。

    …………

    世上有很多東西我們都應(yīng)該學(xué)會(huì)分享。只有學(xué)會(huì)分享,才能得到健康;只有學(xué)會(huì)分享,才能得到美麗;只有學(xué)會(huì)分享,才能得到快樂(lè);只有學(xué)會(huì)分享,才能得到幸福。

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    范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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    人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
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