無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
愛的分享篇一
母親對我們的愛，是我們一生都享受不盡的'。母親對我們的愛，是無私奉獻的。
去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上學．媽媽叫我帶雨傘，我卻不聽。中午，我們放學了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當時我真后悔，我不該不聽媽媽的話。
過了一會兒，學校里的學生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。
在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，啊！是媽媽。媽媽摸摸我的小手，心疼地說：“菁兒，對不起。學校有事，所以來晚了。”我聽了，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進媽媽的懷里。霎時，我覺得很溫暖。
母親的愛是偉大的、平凡的。母親的愛是在每一個人身上都可能出現的。
愛的分享篇二
父母的愛時鼓勵的、安慰的。記得有一次我數學測驗才考80分，我心想：這次回去準要挨批評了。我拿著試卷垂頭喪氣的回到家里，爸媽連忙關心的問我怎樣不開心啦？我把考試的成績如實的告訴了他們，他們非但沒有責備我，母親反而溫柔的說：“魚兒，沒關系，下次認真點，把粗心的缺點改掉就能夠，分數并不代表你在母親心中的地位。”爸爸也用鼓勵的`眼光看著我。從那以后我的成績不斷的進步了。
我想：我要當爸爸母親的開心果。當他們勞累時，幫他們捶捶背、沏杯茶；當他們煩惱時，給他們講講笑話，講些在學校的趣事，盡可能的給爸媽快樂就像他們給我幸福一樣。
朋友們，讓我們一齊為我們的親愛的父母唱起感恩之歌吧！
愛的分享篇三
我的爸爸是一位小學教師。他中等身材，魚尾紋過早地爬上了他的臉龐。他性格活潑開朗，在課堂上幽默風趣，讓我們在愉快的氣氛中學到了知識。在家里，他對我特別關心，既關心我的學習，也關心我的健康，讓我有一種公主般的感覺，但是在學校我就只是一個普通的學生，往往得到的關愛比別的同學還少。有一次，爸爸讓我特別生氣。
那是上二年級的一個下午。我感冒了渾身沒有力氣，爸媽都讓我在家休息，可我卻要跟病魔斗一斗，堅持去了學校。爸媽為我豎起了大拇指。
在教室里，一開始爸爸還問我是否難受，用手摸摸我，看我是否發熱，我覺得非常幸福。到了下午，我發熱了，頭昏沉沉的，很痛。這時，我多想讓爸爸像平時一樣，把我抱在他那溫暖的懷里。可我卻看不到爸爸的身影，他到哪里去了？聽同學說班上一個同學病了，老師（爸爸）可能帶他到辦公室去了。
我聽了爸爸的話，認為他說得對。我的班上有許多像張海燕一樣的留守兒童，父母經常在外打工，他們平時很難相見，慢慢的，這些同學就把關心他們的老師（我的爸爸）當成自己的爸爸了，有什么事都和他說。相比之下，我可比他們幸福多了，在家還可以獨享其愛。想到這里，我知道不能獨占爸爸的愛，應該和同學們一起分享。我慚愧地對爸爸說：“爸爸您做得對，我支持您。”爸爸聽后把我緊緊地摟在了懷里。
我的爸爸不光關心我們的生活，教我們學文化科學知識，還教會我們怎樣做人，在我的心目中他是一個教書育人的好老師。
愛的分享篇四
母親對我們的愛，是我們一生都享受不盡的。母親對我們的愛，是無私奉獻的。
去年冬天，天氣非常冷，幾乎每天都在下雨。
一天早上，我要去上學．媽媽叫我帶雨傘，我卻不聽。中午，我們放學了，忽然，下起了傾盆大雨，我被雨困住了．當時我真后悔，我不該不聽媽媽的話。
過了一會兒，學校里的學生都走了，只剩下幾位值日老師。我想：媽媽怎么還沒來接我呀？難道她忍心讓我在這里凍死嗎？我決定自己走回家。
在回家的路上，我的小腳丫凍得走不了了。突然，一個熟悉的身影在慢慢地靠近我，我抬頭一看，啊！是媽媽。媽媽摸摸我的'小手，心疼地說：“菁兒，對不起。學校有事，所以來晚了。”我聽了，把那凍得紅撲撲的小臉蛋投進媽媽的懷里。霎時，我覺得很溫暖。
母親的愛是偉大的、平凡的。母親的愛是在每一個人身上都可能出現的。
愛的分享篇五
都說母愛偉大，但從那次起，我便知道了——有一種愛與母愛一樣無私，那就是——父愛！父愛，如一杯白開水，初嘗無味，但卻是最有益的！