讀后感不僅僅是對書中情節的簡單概括，更重要的是對所讀書籍的思考和反思。現在，請大家和我一起閱讀這些讀后感范文，探尋書中的智慧和情感。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇一
看完吶喊，是時候寫一篇吶喊讀后感了，《阿q正傳》是《吶減》中最具代表性的文章之一。你是否在找正準備撰寫“吶喊的讀后感五百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
魯迅先生有的故事是經過那些人物的事件來對此刻的社會進行批評與諷刺的，如阿q那愚昧的“精神勝利法”顯示出了魯迅先生的無知、自欺欺人，以及最終冤死的事情諷刺了社會的不公。再如狂人的那一冊日記體現出了魯迅先生變態的內心世界，可是反襯出了社會上封建禮儀對人精神的束縛如同一塊千斤巨石壓在人們的心上。再如孔乙己那滿嘴的之乎者也、不賴帳和最終慘死的經歷些出了魯迅先生的迂腐、善良還對封建科舉制度的心靈殘害做出了鋒銳的控訴。
有時，魯迅先生也經過一些毫不起眼的小事兒描述，比如說：《一件小事》經過自我的自私和那個車夫的偉大贊頌了這種光明磊落、敢作敢當的偉大精神。《頭發的故事》就是經過“我”和“n先生”的一次談話揭示了辮子對古代勞動人民的壓迫與剝削。在寫作中，魯迅先生也會經過在文章中哪些不起眼的線索帶給人們道理，如《藥》之中夏瑜的犧牲贊揚了革命可是反對了革命的不徹底性，贊揚了夏瑜英勇無畏的精神，也體現出了康大叔的冷漠、封建。
魯迅先生不之會經過哪些事情來批判社會，還會描述出來自我真摯的感情，如《社戲》中經過孩子那些近似于胡鬧的事情描繪出孩子的天真無邪以及聰敏和頑皮，更是描繪了雙喜、阿發兩個人物。
《吶喊》實在是一部經典的作品。如同它的名字一樣，是魯迅先生經過哪些事情在吶喊，崇尚光明反對黑暗。在這其中，有許多好的寫作手法等著我們來借鑒呢!
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，以往激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學的奠基作，是五四運動事情社會人民的真實寫照。“描述病態社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管，那個時代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書，我的心境也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》，描述了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的勇敢挑戰，是反對封建社會的第一槍。
而《孔乙幾》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙幾，是封建社會的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下，魯迅先生只會“之呼者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可憐的魯迅先生，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管魯迅先生心地善良，可又有誰會同情魯迅先生那在茫茫人海中，魯迅先生就只能這樣走下去。“孔乙幾還欠十九個錢那!”是啊，魯迅先生的債誰幫魯迅先生還那辛酸的故事，鞭撻了封建社會對知識分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說〈阿q正轉〉，大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命后，魯迅先生卻向往革命。可這一切的一切，都在魯迅先生被槍斃時結束，魯迅先生的死，魯迅先生的死又是一場杯具。阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說，有思想，耐人尋味，魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現代的我們該做些什么那就讓我們一齊跟著魯迅一齊吶喊，吶喊吧!珍惜此刻，珍惜完美的生活，為了祖國的完美明天努力努力!
我喜歡讀書，異常是小說。所以，這個暑假，我看完了魯迅先生的《吶喊》。
《吶喊》是魯迅先生自1918年至1922年所作的短篇小說的集結，共有《自序》《一件小事》等十五篇短文。這些作品從現實的角度描繪了從辛亥革命到五四運動的民眾生活，也揭示了各種深層次上的社會矛盾。且證明了作者對中國舊有制度級陳腐的傳統觀念進行的深刻剖析好和徹底的否定。表現出了對民族生存的濃厚的憂患意識和對社會變革的強烈愿望。
在書中，我記憶最最深刻的便是《狂人日記》。
《狂人日記》不僅僅是中國現代文學史上的第一篇白話文小說，且在文中借狂人之口說出了幾千年來“吃人”的封建禮教，它證明了作者徹底反對封建主義的立場。在文中，字里行間透出了“我”對那些吃人的人的又怕又恨，以至于連吃人的人養的狗，育的孩，都心存三分顧忌。到之后，“我”才想到，自我的兄弟、親戚、朋友，都是“吃人的人”。再到結尾，“我”猜想自我也可能吃過人，無奈之中，發出了“救救孩子”的一聲吶喊。
我不敢相信，在那個時代，竟會到處都是“吃人的人”，再想到那時也有想我一樣的孩子，也在被訓練成“吃人的人”，不覺出了一身冷汗！
這本集大成之作真是令人受益匪淺！
《吶喊》是魯迅先生自《狂人日記》后的第二本經典小說集，它是中國的名著。同樣也是世界的名著，這本書中有些文章是我們十分熟悉的。例如有《故鄉》，《藥》，《孔乙己》等等魯迅先生的名作。
《孔乙己》中那個因為家境貧困好吃懶做，無所事事，社會層次低而又向往社會上流階級的生活的孔乙己，從孔乙己在澡堂是人們取笑的話題，在生活中他常常以偷為職業，在最終因為偷了有錢人的書后被打折了腿，最終還是默默地離開了人世。
《故鄉》中那個見什么人說什么話的“豆腐西施”，還有和劇中主人公從小玩在一齊的那西瓜地上銀項圈的小英雄閏土見到老爺時歡喜而又凄涼的神情，從而體現了當時人民的麻木，在受到封建勢力壓迫和打擊下的情形。
當然，在《吶喊》這本書中，像這樣的文章還有許許多多，魯迅先生寫這些文章是為了讓當時的中國人民看了以后，能夠清醒過來。魯迅先生用幽默而又帶有諷刺意味的語言，憤怒而又帶有鼓勵的語氣，激勵著當時半夢半醒的中國人，用帶有指責和批評的語言，說明當時社會的黑暗，表現了魯迅先生急切的期望沉睡中的巨龍——中國，早日蘇醒，重整我中華雄威！
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇二
細細地品讀著曹文軒叔叔寫的《草房子》，被那濃濃的愛包圍著，感動著，看完草房子，一起來寫一篇草房子讀后感吧！你是否在找正準備撰寫“草房子六年級六百字讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
暑假里讀了《草房子》這本書，給我留下了深刻的印象。
書中，桑桑是一個聰明、調皮、愛搗蛋的孩子，整天滿腦子胡思亂想，做出奇怪的事情來。比如用自家的碗柜做鴿子的家、把蚊帳做成魚網、夏天穿著大人的棉襖做莫名其妙的動作、瞎唱一些亂七八糟的自編歌、把爸爸年輕時得到的筆記本當什么來用……然而，每次被媽媽訓責以后，過一段時間老毛病卻又犯了，母親的責罵簡直對他來說沒有一點效果。桑桑他們班的班長杜小康，家里的條件本是油麻地小學還算富裕的，可是因為家里的突變，使他不能上學，而要離開油麻地，去400公里以外的地方養鴨……在杜小康走之前，他撕心裂肺的喊聲：“我要上學。”并且，杜小康還是一個很誠實敢作敢當的孩子。有一次，他和桑桑在稻草堆那邊玩火，結果起火了。.陸鶴因為沒有長頭發，被大家稱為“禿鶴”，經常被大家笑話。可是，他憑著自信讓所有人刮目相看，誰說沒頭發就丑，他的自信是建立在對尊嚴的執著上的。
想想他們我們是多么幸福啊。從今以后，我必須會學習杜小康愛讀書的好精神，發奮讀書；必須學習“禿鶴”有一顆自信的心，相信自我就會成功。我必須會學習紙月尊敬長輩……總之，這本書中的每個人身上都有值得我們學習的閃光點，我必須會努力的向它們靠近的，爭做一個優秀的四好少年。
曹文軒爺爺的《草房子》，就像童年一首浪漫、溫暖、純真無邪的詩。在那溢滿陽光的草房子里，一切美得寧靜、溫馨、悠遠，并且永恒。
我愛《草房子》里的每一個人。我愛桑校長，他工作那樣認真，愛他的工作，愛他的學校，愛他的師生們；我愛紙月，她是個內向、善良的小女孩，她的心靈如同皚皚白雪般純潔；我愛陸鷹，他長著光光腦袋，被大家叫”禿鷹”，他充滿無助與孤單，但卻憑著自信讓所有人對他刮目相看；我愛細馬，他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話，到油麻地小學，因為沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到孤獨、壓抑，可他那頑強的品質十分令我敬佩；我愛白雀，她有一副好嗓子，銀鈴般清脆，她不僅僅外表美，并且心靈美；我最愛是主人公桑桑，一個淘氣的，正直的，聰明的，勇敢的小男孩。桑桑為了自我喜歡的水月而變得干凈，他幫細馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學，最終戰勝了病魔，考上了中學。他心中有愛：愛同學，愛教師，愛父母，愛秦大奶奶，愛水月，愛妹妹……雖然那個年代的桑桑與此刻的我們有許多不一樣之處，但都有一個閃閃發光的，心有靈犀的共同之處，那就是：我們都有一顆童心，都向歡樂出發！
人生無處不真情！成長的歡樂是用我們真誠、善良的心去對待每一個人；成長的歡樂是用我們拼搏、不懈的努力應對未來的考驗；成長的歡樂用我們不畏艱難的意志，掌握在我們自我的手上。
《草房子》用最純真的愛告訴我們：每個人的一生不可能都是一帆風順的，生活充滿了酸甜苦辣。當苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷期望，微笑著去應對。讓我們和桑桑一樣，懷著最真的心，朝著自我的夢想勇敢奮進，歡樂向前吧！
假期里，我讀了曹文軒的《草房子》一書。書里的人物有禿鶴、紙月、白雀、桑桑、杜小康、秦大奶奶等，給我印象最深的是秦大奶奶。
這本書一開始描述秦大奶奶是一個十分可惡的老太婆，她明明看見學校的菜園邊上就是一條路，卻仗著自我老眼昏花，愣說沒有路，拄著拐棍，橫穿菜園，一路把菜苗踩倒了許多。秋天，一不留神，她就會把學校種的瓜和豆莢摘了去，自我吃也行啊，她又不自我吃，而是將它們扔到大河里去。
秦大奶奶住在學校里，給教學帶來了很大麻煩。為了治理學校，學校在校外給秦大奶奶蓋了一間新房子，可秦大奶奶偏偏不住新房子，而硬是躺在老房子前的艾地里。到了冬天，瘦弱的秦大奶奶在學校里面用一根細竹竿支撐一張破席子，做成一座簡易房子住。
之后，秦大奶奶為救一個學生而落水，在教師們的照料下，秦大奶奶得以恢復健康。此后，秦大奶奶像變了一個人似的，開始喜愛學校和學生。秦大奶奶采了鳳仙花，放在陶罐里，加上明礬，把它們拌在一齊，并仔細地搗爛，敷在同學們的指甲上，再包上麻葉，用繩扎上。過四五天，去了麻葉，同學們就有了透明鮮亮的紅指甲了。有了紅指甲的女孩把手伸給沒有染紅指甲的女孩說：“這時秦大奶奶給我染的。”秦大奶奶越來越喜歡這些小孩子了。
有一次，學校的南瓜落到水中，為了保護南瓜，秦大奶奶伸手去抓，不料兩腳順坡滑了下去，滑到水中。因為太老了，幾經掙扎，不幸被水淹死了。
讀完這本書，我懂得了愛的力量是偉大的，愛能夠化解矛盾，能夠讓世界變得更完美。是教師用愛感化了秦大奶奶，秦大奶奶用愛回報了學校，回報了社會。
這星期，我讀了《草房子》這本書。
這本書寫的是油麻地小學發生的事，它包括《禿鶴》、《紅門》等故事。《禿鶴》寫的是：陸鶴是個禿子，同學們都叫他禿鶴，還經常戲弄、嘲笑他，他為了報復，在全區的會操比賽上出洋相，讓學校失去了榮譽，大家都不理他了，之后，在舉行文藝會演時，他成功扮演了禿頭偽軍連長，為學校爭得了榮譽，贏得了大家的尊重。《紅門》講的是:杜小康家開了個雜貨鋪，是村里的富戶，可之后他家敗落了，連讀書的錢都拿不出來，他只得跟隨父親去外地放鴨，可最終又失敗了，于是，他又去學校門口擺小攤，最終賺到了錢。
讀完這本書，我被陸鶴和杜小康在困境中堅持不懈、頑強向上的精神感動了，我不禁想起有一回，爸爸媽媽帶著我和弟弟去野炊，大人們拾柴，我和弟弟壘灶。當我的灶差一塊石頭就能壘好時，找不到適宜的石頭了，我仔細的找了好幾遍，弟弟的灶已經壘好了，爸爸媽媽也快回來了，我雖然想放棄，但又不想輸給弟弟，于是，我跑遠了一些，又仔細的找了一遍，真是功夫不負有心人，我最終找到了適宜的石頭，壘出了一個又穩當又美觀的野炊灶。
當我們遇到困難時，必須不要垂頭喪氣，輕易放棄，而是要像歌里唱的那樣:不怕困難、不怕敵人、頑強學習、堅決斗爭！
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇三
最近才讀完《吶喊》，感觸很深。
其中我最喜歡的文章是《狂人日記》。我的理由是，《狂人日記》表達出了不妥協的反封建精神，文章通過狂人的自我反省，把封建綱常名教“吃人”的含義引向了深廣：狂人也被綱常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所說的“有了四千年吃人履歷”的我，顯然不僅是狂人自身，而且是代指處在宗法制度和封建禮教控制之下的“中國人”，作品由此完成了對封建禮教吃人本質的最深層次的揭露和批判。
我從中讀出了，魯迅明寫的是狂人的狂態，實際上筆筆觸動的都是讀者思考時代、社會、人生真諦的心弦。狂人并不是一般的典型性格，他是象征性的，是整個五四時代先驅者憤激思潮的藝術象征，我們從狂人的日記中，感受到的是充滿著批判和追求、深思和戰取的一首氣魄宏大、熱情奔放的時代思潮交響樂。
《吶喊》這本書用的幾乎都是白話文，讀起來有一些困難，不過通過下面的注釋，還是慢慢的讀懂了。就比如：《狂人日記》里第二章“古久先生的陳年流水簿子”。這句話的意思我就是從下面注釋上得知的。〔意思是：比喻我國封建主義統治的長久歷史。〕下面的注釋可幫了我大忙。
揭示了種種深層次的社會矛盾，對封建制度以及沉浮的傳統觀念進行了深刻的剖析和批判。表現了作者對民族生存的強烈關懷和對社會變革的深刻思考。作品真切展現了中國從辛亥革命到五四運動的普通民眾的生活畫卷。
魯迅先生用白描的手法只用了三言兩語就讓人物呼之欲出，栩栩如生。讓場景歷歷在目，鮮明生動，好像身臨其境一樣。
這本書寫的不錯，魯迅先生真不愧是名不虛傳!
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇四
從魯迅的《故鄉》中，我們可以看到魯迅的童年是一座被塵封的大院。寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。你是否在找正準備撰寫“故鄉讀后感六年級五百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
歸鄉了，又回到了故鄉。
“到鄉翻似爛柯人”
朋友們都被時間隱去了，被仆人取代了，那兒時純真的友誼，再難尋覓。
色早已被人忘卻……不變的只有那一輪皎潔的明月和那璀璨的群星。
第一次接觸《故鄉》這篇文章應該是在小學六年級的時候，那個時候只是節選了其中的一段《閏土》，讀第一段閏土刺猹的情景時，腦子里就真的浮現出來一個少年在月光下看瓜的情景，浮現出來的那個畫面是能動的，覺得那是一個充滿朝氣的少年，當時覺得那是無比快樂的生活。
對于“我”看到的“高墻上的四角的天空”，記憶猶新，有一種被關在監獄里的感覺。小的時候我也是用閏土一樣的方法捕鳥的，不過只有麻雀，而不會有什么稻雞，角雞，鵓鴣，藍背……于是我也很羨慕閏土。因為其中的一些段落是需要背誦的，還有其中的一些重點句子是要有他的深意的，然后語文老師就把他的意思寫下來，這些重點詞句的深意最多的竟然有百十來字，我們每個人都抄了去背，其中就有“四角的天空”這一段的含義，所以記憶深刻。
那個時候我們班分了8各小組，我還是一個小組長，負責這一個小組的背誦任務，我記得一個同學背“閏土”的一些深意一直背不下來，天都快黑了，還是背不下來，我也替他著急，因為當時老師也還在辦公室，要檢查的，背不下來不讓走的，那個語文老師是一個極其認真的人中年男子，剛上六年級的時候教我們數學，教的極好，后來因為種.種原因教我們語文了，教的也是極好，現在好像已經是校長了。
最后終于在我的一再提醒下他終于結結巴巴的背下來了，我大著膽子去跟老師說他背下來了，老師竟然沒有檢查，就說：那就走吧。大概老師也是看天太晚了吧。
“月是故鄉明”
前，徘徊著，彷徨著，迷茫著……。
用例了。
路，要靠自己走，每個人都應該靠自己走出一條路;。
以前的人沒有路，靠自己走出一條條路;。
現在的人有路，便不費心思去找路了;。
作為我們，更應在這個世界中走出自己的路。在舊社會的黑暗之后，走出自己的奕奕光輝。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇五
這篇序文的寫作特點，突出地體現出作者的用筆素樸、簡括，不事鋪排。這種筆觸，與他深沉冷峻的思想桴鼓相應;同時作者的素樸、簡括，并不意味著作者思路的單調、狹促。作者在描述生活鎖事的同時，總是把他的得寸進尺觸，抵向我們的心靈和精神。至今，這篇序文仍以它簡括深思的藝術個性和憂憤深廣的思想，給讀者帶來深層次的思索。
然而《吶喊》是魯迅1918年至1922年所作的短篇小說的結集，作品真實地描繪了從辛亥革命到五四時期的社會生活，揭示了種.種深層次的社會矛盾，對中國舊有制度及陳腐的傳統觀念進行了深刻的剖析和徹底的否定，表現出對民族生存濃重的憂患意識和對社會變革的強烈渴望。
這部小說集于1923年8月由北京新潮出版社出版，集中有《狂人日記》、《藥》、《明天》、《阿q正傳》等十四篇小說，出版后得到很大回響。
在《吶喊》序中，魯迅談到他棄醫從文的經過和目的。他于1898年到南京江南水師學堂肄業，第二年改入江南陸師學堂附設的礦務鐵路學堂，1902年畢業后即由清政府派赴日本留學，1904年進仙臺的醫學專門學校，1906年中止學醫，回東京準備從事文藝運動。是一次課堂上看畫片的經歷使他棄醫從文的。他回憶道：‘有一回，我竟在畫片上忽然會見我久違的許多中國人了，一個綁在中間，許多站在左右，一樣是強壯的體格，而顯出麻木的神情。
據解說，則綁著的是替俄-國做了軍事上的偵探，正要被日軍砍下頭顱來示眾，而圍著的便是來賞鑒這示眾的盛舉的人們。’他‘便覺得醫學并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時以為當然要推文藝，于是想提倡文藝運動了。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇六
《童年》寫出了高爾基對苦難的認識，對社會人生的獨特見解，字里行間涌動著一股生生不息的熱望與堅強，《童年》是作者高爾基以自己童年為基礎寫的一部自傳體小說。你是否在找正準備撰寫“五年級童年六百字讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《童年》講述了高爾基黑暗的童年時光。
文中的主人公阿廖沙自幼喪父，跟著外祖母和母親來到了一下新城，住在了外祖父家中，在那，阿廖沙經常挨外祖父的打，偶爾還會遭到其他人的謾罵。在這兒，阿廖沙交到了他人生中第一個朋友——茨岡。每次阿廖沙挨打，茨岡都會有他的胳膊擋幾下。因此，兩人之間的友情不斷加深。可是這段友情并不長久，茨岡抬十字架時不幸被壓死。此后不久，外祖父終于答應跟舅舅們分家，搬進了一棟又大又漂亮的樓房，可沒多長時間，米哈伊爾舅舅又揚言要殺死外祖父，外祖父聽說后叫了幾個人一起把米哈伊爾舅舅趕走了。
經過這件事，外祖父又在纜索街上另買了一棟新房子，這兒十分清靜。在這里，阿廖沙又結識了”好事情“，他是一個不愛與他人交流交流，總把自己與他人隔開的人。可沒過多久，”好事情“被外祖父趕走。阿廖沙又結識了彼得大伯，他是一個與外祖父長得很像的小老頭，說起話來總是滔滔不絕，但是不久后，因為彼得大伯讓阿廖沙去打他的另外三個朋友，阿廖沙便和彼得大伯做起了對。不久以后，他們被迫租了兩間地下室住，阿廖沙為了上學，也只能抵用閑暇撿廢品賣掉當學費。可是，他的母親在不久之后去世了，外祖母去了一個富人家干活，阿廖沙被外祖父趕了出來，來到了人間。
讀完這本書，我明白了無論遇到什么困難，都要努力克服，只有這樣，才會迎來勝利的曙光。
這本書,我心里久久不能平靜,想了許多許多。高爾基那悲慘、令人憐憫的故事，頓時把我吸引住了。故事生動地再現了19世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。
故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的“我”過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了“我”……從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。
這時，我的腦子里也隨著產生了一個新奇的想法：如果我是一個市長,那該多好啊!要是真的能實現理想,我必定救人們于水深火熱之中!
能把幻想變成現實,那一定是很美好的.我期望自己忽然長大成人,當上了江門市市長,我要盡自己最大的能力,領導各階層人民,把江門市建設成為第一的城市。要江門市舍棄以前的舊面目，不再希望有高爾基那童年般的生活。當我一上任，會執行任務：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有“貪污”的現象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業。要多設一些專門學校，讓失學兒童讀上書，使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設兒童場所，發展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結合。第三：設老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進去休養，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。待到所有設施都實行后，我相信乞丐必定由多變少，由少變無，那時侯的江門市一定更好、更美、更繁榮。
雖然這只是一個孩子的愿望，但我相信憑著自己的努力，這個理想一定會實現的。為了能早日實現這個理想，我要認真刻苦地學習，汲取廣博的知識，如同即將沖鋒的戰士，做好了出發前的準備!
今天我終于把《童年》這本書讀完了，我的鼻子不知不覺就酸了，兩行熱淚劃過臉龐，滴在了書上。我急忙抹掉了那不爭氣的淚水，但是一個個悲慘的畫面卻永遠的烙印在了我的心中。
一個冬天的早上，阿廖沙剛剛睡醒，便聽見了一陣陣撕心裂肺的哭聲，他急忙起床，看見他爸爸安靜的躺在沙發上，一動不動，他母親正給他爸爸梳頭發，邊梳邊帶著哭腔做著禱告，父親去世了，阿廖沙悲慘的童年開始了。
到了外祖父家之后，脾氣暴躁的外祖父就一直看他不順眼，所以經常找茬來打他。又一次，從未受到此般毒打的阿廖沙暈了過去，他醒來時發現外祖父正在床邊照料他，見他醒了，便和聲和氣的對他說：“對不起，我是不是下手重了些。”阿廖沙便建立了對外祖父的一種又愛又恨的感情。
外祖母和外祖父卻截然不同，她和茨岡一樣心地善良，在外祖父打他的時候，都會果斷的伸出手幫他擋一下，外祖母非常慈愛，她雖然慈愛卻也免不了外祖父的毒打。又一次，他的外祖父因為一點小事就打了她，阿廖沙非常憤怒，看不下去了，直接抄起了身邊的一切能扔能打的東西向我祖父扔了過去，外祖父去沒有感覺到，事后，才發現有好幾根針扎進了自己的頭皮。
后來，外祖父又逼著他的媽媽去嫁人，雖然不愿意，但是也沒辦法，只好嫁了。后來他的繼父有外遇，兩人就此分手。外祖父知道后，氣急敗壞，把他的母親又打了一頓。
不久阿廖沙出天花了，渾身長滿了紅點，這在當時可是真要命的病，而且一傳染就一發不可收拾，便把他關在了一個小屋子里。他每天與病魔作斗爭，自己的抵抗力挺強，再加上醫生的醫治，他終于好了起來。
天花剛被擊退，城市一片荒蕪的樣子。“偷”已經成為城里多數人的“職業”，就連他也不例外。沒過多久，媽媽久病死了。從此阿廖沙的童年也就結束了，但是苦難還沒有結束，他的爸爸媽媽都死了，就意味著他沒有了母愛和父愛，他從此變成了一個孤兒。
這幾天，我讀了《童年》這本書，這使我受益匪淺。他是蘇聯著名作家高爾基的著作。通過讀這本書和通過自己的聯想，我明白了現實社會和舊社會的不同。
生活在21世紀的我們，幾乎每個人都很幸福，都有一個幸福美滿的家庭，每個人都可以上學，很輕松就可以考上大學。而現在家家戶戶幾乎都有車，接送也很方便，對于我們來說簡直是幸福的不能再幸福了。而在家里，每個父母都會十分疼愛自己的孩子，有的甚至是寵愛，所以生活在這個年代的我們，應該感到十分幸福。
但是讀了《童年》這本書，我感受到了現實社會和舊社會的截然不同，主人公高爾基的童年是多么的不幸福，我真對他表示同情，他的父親死后，他進了外祖父家，正好趕上兩個舅舅鬧分家，而且兩個舅舅也不喜歡他，經常罵他是兔崽子。他的外祖父在他犯下錯誤后也會教訓他，甚至是打他。他的母親雖然很愛他，但也會經常打他，好像在這個家里，他就是一無是處，幸虧他的外祖母還很心疼他，很愛他，要不然他在這個家里真是沒法過了。
這就是高爾基童年的遭遇，我深深地同情他，也為我的幸福感到慶幸，不過高爾基的外祖父也很心疼他，叫他念詩，和他喝茶，只是在他犯下錯誤后狠狠地教訓他，有時候用鞭子狠狠抽他，這也是對他的關愛。我認為高爾基的童年是極其不幸的。我們作為幸運的孩子，要好好學習，長大報答父母。
讀了這本書，我知道了高爾基盡管身為名人，卻也有著不幸的童年。所以，我更要珍惜來之不易的好日子。要像高爾基等名人一樣，長大有所作為。
《童年》是高爾基所著，它向我們展示了阿廖沙在黑暗社會追求光明的奮斗歷程，還有十九世紀七十到八十年代的俄國社會風貌。同時，這本書真實的照射了作者高爾基自身的坎坷經歷。
阿廖莎幼年時期父親就去世了，勤勞善良的母親因無法養活他，只好把他送到外祖父家度過童年。在外祖父家，外祖母是他最親近的人。之后，他經歷了許許多多磨難。他只上過三年學，11歲就走向社會，過早的開始了自食其力的生活。他當過學徒工、搬運工、守夜人、面包工等。16歲時，他只身來到喀山，進入了“社會大學”，在與命運的斗爭中他深入俄國社會的最低層，和各個階層、各種人物接觸，飽嘗生活的艱辛，從而不斷地豐富了他的社會知識和生活經驗。
其中，有一句令我為之感動的一段話“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因為在我們的生活中這層充滿種種畜生般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因為從這層土壤里仍然勝利地生長出鮮明，健康，富有創造性的東西，生長著善良的人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”
或許這正體現了高爾基面對生活的艱辛卻依舊努力的向前看齊，義無反顧的為了創造美好生活而奮斗的人格魅力。他提醒著我們那一個最簡單，也是最難做到的一個道理。這也許是作者在批判當時社會和講述自身經歷之外的另一個寫作意圖吧。高爾基能成為的作家，并不只是才華的橫溢，更多的是人生的閱歷和對生活的獨到看法。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇七
自從上了四年級，媽媽幫我買了許多書，而且都不錯，但是，最讓我難以忘懷的，自然是魯迅的《吶喊》。
從前讀魯迅先生的作品，總覺得晦澀難懂，可如今再看，卻不由得發現：魯迅先生早在90多年前就已經道出了一直延續到現在的國民劣根性。雖然他后期不再寫那些意味深長的小說，而打起了筆仗，讓人覺得尤為偏激，人總會有夢，但醒來后卻大半都忘了，但是，魯迅卻不以為可惜，他常常會回憶起那些事，可魯迅常常也回憶著寂寞的時光，他又苦于不能全忘卻，所以，魯迅把它編成了《吶喊》。但他早期的《吶喊》、《彷徨》等小說集實為中國現今仍然膾炙人口的經典作品。
故事從華小栓得了癆病開始，他的父親華老栓為了治好小栓的病，和別人交易買下了一個人血饅頭。這個人血饅頭就是用革命烈士夏瑜的鮮血浸染的。愚昧的華老栓夫婦以為用人血饅頭當藥，就可以治好當時幾乎要人命的癆病，最后自然無法阻止華小栓病情的惡化。因為巧合，小栓的墓與夏瑜的墓僅隔了一條小路，華大媽與夏四奶奶狹路相逢。可更令人痛心的是，夏四奶奶居然連來上墳都要偷偷摸摸，“羞愧”，“躊躇”，國民的愚昧無知可見一斑。結尾“只見那烏鴉張開兩翅，一挫身，直向著遠處的天空，箭也似的飛去了。”是無盡的凄涼與悲哀。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇八
《論語》，封面精致，外殼鵝黃，厚厚的，正上方用宋體寫著“論語”二字。
你是否在找正準備撰寫“論語讀后感五年級四百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。
三人行，必有我師焉、敏而好學，不恥下問。這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。三人行，必有我師焉。這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數字;有的能歌善舞多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。
高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長三人行必有我師焉。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博但是正是這樣的不恥下問而造就了許多偉人。
“己所不欲，勿施于人”就是這種思想，讓中華民族變得慷慨，熱情，大方;就是這種思想，讓中華民族懂得彼此信任;就是這種思想，讓中華民族站得巍峨，屹立于世界的東方!
《論語》中有許許多多經典的言論，受益終生的句子。它交我的是人生的哲學，而且它以它獨有的魅力渲染中華民族，更感染著世界。然而，我要進一言的是：“《論語》畢竟是孔老夫子的一言，也會有不完全正確的地方。正如孟子所說：;盡信書，則不如無書”
我覺得言行就是我讀完《論語》最大感受的體現，而人的感受可能也就那么微妙，無法用準確的語言表達，只能依靠行為藝術來傳遞思想。至于《論語》我就覺得它是我生活的一面鏡子，我依照它來“三省吾身”，但也不被幻想蒙蔽，時而也要堅持自我。這就是我的《論語》!
現代的社會里，處處都應存在著誠信。對于一個國家而言，誠信可以說是立國之本;對于一個企業而言，誠信可以說是立業之本。對于每個公民而言，誠信可以說是立身之本。
假期里，我又一次捧起《論語》這本書，饒有興趣地品讀起來。在這本經典著作里，蘊含著古代燦爛的文化歷史，富有哲理的人生名句箴言，中華民族文明的精髓。即使今日，處在21世紀的新社會，《論語》仍在文化界中起到舉足輕重的作用，引領著人民朝著未來、文明，跨步前進。
《論語》中，一句至理名言：人而無信，不知其可。最讓我刻苦銘心。從中，可見孔子對誠信的重視。在孔子看來，誠信是每一個人最基本的道德范疇，取得人們的信任比什么事都要重要。
“一個月包退，兩個月包換，終身維修。趕快拿起手中的電話訂購吧!”在許多電視頻道中，經常看到這排山倒海的場面，聽到這聲嘶力竭的呼喊的電視購物廣告。多功能手機，褪黑儀，增高鞋，這一個個廣告里的產品難道真的擁有那神奇的魔力嗎?其實不然。在前幾個星期，新聞里就揭開了電視廣告背后的神秘面紗。主持人帶著大家，一齊總結了電視廣告的種種特點，拍攝電視廣告的招招秘訣。其中主持人舉出了一個典型事例。廣告里介紹的一個號稱“排毒基”的洗腳盆，聲稱只要你把腳放進去，并撒上一點鹽，就可以把你體內各個部位的毒素統統地排出來。從電視屏幕上，觀眾分明親眼目睹了那黑黃相間的毒素排出來。然而，買回洗腳盆的消費者發現，不只是放腳，即使放其他的物品，這水還是會變得渾濁不堪。看來，這毒素根本不是人體里排放出來的。記者通過調查發現：原來，洗腳水變色是由于洗腳盆里能量泵中的電極和溶于水后的精鹽發生電解反應所產生的。
無論是在生活、社會的哪一個角落，都應保留著最為珍貴的誠信，才能取得別人對你的信任。失去誠信，就相當于一個健全的人失去了一雙明亮的眼睛，一只五彩的蝴蝶失去了一對翅膀。沒有了誠信，宏偉的企業項目將面臨失敗!沒有了誠信，人與人之間將不再存在著由信任搭建起的橋梁!沒有了誠信，世界將充滿著灰暗與欺瞞!“人而無信，不知其可。”這《論語》中的名言，教給我們：誠信，是我們的為人之本!是世間最美好的道德品質!
從前，我之所以讀一本書是因為它來到了我的手邊，而書的主人又有耐心等待我一口氣或分幾天讀完它。后來，知道了有公共圖書館這等讀書的好地方，我也懶得去翻書目卡片，只是在開放閱覽室書架上隨手抓一本我能讀得進去的書。再后來，通過網絡，也約略知道近來新出的哪幾本書是值得一讀的，可我也往往只關注自己感興趣的，偶爾在瀏覽的網頁上碰到一兩本好書也都是大概的翻翻，很少有時間和心情靜下心來看，相逢或相違全憑運氣。所以，我讀《論語》也只是因為選了《中西經典選讀》這門課，于是從圖書館借了這本書。
人們常掛在嘴邊的話，我竟然不知出于《論語》。像“父母在，不遠游。君子坦蕩蕩，小人常戚戚，不在其位，不謀其政。道不同，不相為謀，任重而道遠，死而后已，朽木不可雕也。三十而立……”
我讀《論語》這部書，當然不是想從中覓得修身、齊家的孔門秘傳。我只是在這部書中認識了一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。學貫中西的學者們常把孔子和古希臘哲人蘇格拉底相提并論。蘇格拉底是被雅典民主政權處死的，據說是自由精神阻止他逃亡。但我更喜歡孔子的直言不諱：“道不行，乖桴浮于海”，這同樣是一種自由精神。打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期，產生了孔子一個偉大的思想家、教育家。他的言行論述了孝道、治學、治國、為政，為歷代君王所推崇，漢武帝罷黜百家，獨尊儒術。儒家思想――中庸之道。他的思想言論不一定與我們今天所處的時代相吻合，但對于影響了幾千年的中國文化的經書，是有必要一讀的。
孔子講究孝道，孝成為中華民族的傳統美德，今天的人們卻在褪色，對其講孝是非常必要的，讓他們明白孝是為人之本。子曰：“父在，觀其志;父沒，觀其行;三年無改于父之道，可謂孝矣。”
“事父母能竭其力;”等。即孔子說;“當他父親在世的時候，要觀察他的志向;在他父親死后，要考察他的行為;若是他對他父親的教誨長期不加改變，這樣的人可以說是盡到孝了。”這里講了什么是孝，同“事父母能竭其力”有些不同。雖然事父母能竭其力，但在社會上做事，或是__或是搶劫，觸犯法律，使父母擔心、憂心，這也不能算是孝。父母都希望子女比自己強，具有良好的品德，這是父母教育子女的出發點。所以為父母提供豐厚的物質不是孝的根本，如果能夠按照父母的意愿、教誨行事做人，對得起父母才是真正的孝。
治學方面，孔子的“學而不厭，誨人不倦，知之為不知，不知為不知，敏而好學，不恥下問，三人行必有我師，博學而篤志，切問近而思”。不正是一種謙虛、嚴謹、實事求是，鍥而不舍的治學態度嗎?治學的方法他講究溫“故而知新，學而不思則罔，思而不學則殆，他覺得學而實習之不亦說乎。”同時孔子認為“好仁不好學，其蔽也愚，好知不好學，其蔽也蕩。好信不好學，其蔽也賊……”可見學習的重要性，治學是仁信的基礎。
“三人行，必有我師焉”、“敏而好學，不恥下問。”這是《論語》六則中給我感觸最深的兩則。前一則是說幾個人走在一起，那么其中必定有可以當老師的人;后一則告訴我們敏捷而努力地學習，不以向不如自己的人請教為恥。這兩句話雖然出自兩千多年前的孔子之口，但至今仍是至理名言，意義至大。“三人行，必有我師焉。”這句話包含著一個廣泛的道理：能者為師。在我們日常生活中，每天都要接觸的人甚多，而每個人都有一定的優點，值得我們去學習，亦可成為我們良師益友。就說我們班上的吧。在這個近80人的班集體里，就有籃球上的猛將、繪畫巧匠、書法好手、象棋大師。有的是上曉天文，有的是下通地理;有的是滿腦子的數字;有的能歌善舞……多向我們身邊的這些平凡的人學習，就像置身于萬綠叢中的小苗吸收著豐富的養分。高山，是那樣地雄偉，綿延;大海是那樣地壯麗無邊，山之所以高，是因為它從不排斥每一塊小石;海之所以闊，是因為它積極地聚集好一點一滴不起眼的水。若想具有高山的情懷和大海的淵博，就必須善于從平凡的人身上汲取他們點滴之長——“三人行必有我師焉”。一個幾歲的小朋友當然不如四十開外的教育家;平民百姓同樣沒有史學家的見識廣博……但是正是這樣的“不恥下問”而造就了許多偉人。
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”我對這句話頗有感觸。
記得在我剛上小學時，根本沒有什么時間概念可言。每到星期天，我都會將大把大把的時間都浪費在玩樂上。一旦到了該寫作業的時候，心里總會想著：再玩五分鐘吧!再玩五分鐘吧!五分鐘過到了，我卻絲毫沒有半點動靜。因為我又想著：反正時間還很長，再玩一會兒吧!就這樣，一拖再拖。終于，在太陽落山之際，我的作業本上一片空白，比那初開的梅花還要白凈。周末我依舊重蹈覆轍。于是，我每周末都會通宵寫作業，導致睡眠時間嚴重不足，星期一頂著雙“熊貓眼”就去上課了，不過，好在我在家人和老師的幫助下改正了這個壞毛病。
長大后，我再憶起自己曾經因為玩樂而浪費了大量的時間時，總是心如刀絞，忍不住感嘆一句：“逝者如斯夫，不舍晝夜!”
溫故知新子曰：“溫故而知新，可以為師矣。”溫習之前學過的知識，可以使我們得到新的體會。
曾經有這樣一篇文章，寫著：“羊吃草，總要吃很多次。第一次，將草吞入腹中。吸收草內的部分營養，那些未被吸收的草就會被羊吐出來，再一次被羊吃掉，再一次……直至營養被它完全消化，它才會停止這個看似惡心，滑稽的舉動。”
古代有一位著名的思想家，他每次吃飯時，都要將口中的飯菜咀嚼成碎粒后吐出，然后吃掉，再一次吐出，然后吃掉……這樣反復重復三次。他每本看過的書都會定時重溫，這樣他所學的知識才不會“流失”。
連尚未開發靈智的動物和幾千年的古人都懂得的道理，我們哪有理由不明白?我每年除了看新書，也會在閑暇時看一看之前讀過的書，這能使我讀起來更方便，并且可以順便鞏固我之前學過的知識。
如果你有時間，可以放下手中的游戲機，溫習一下是之前學過的舊知識，這樣可以使你的自身修養更進一步，在知識方面奠定牢固的基礎。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇九
《狼王夢》是一個關于狼，關于愛，關于生命，關于夢想的真實故事，看完《狼王夢》后，對狼重新有了新的認識，它們并不是兇猛殘忍的冷血動物，在它們的世界里也有親情、愛情、更有夢想。你是否在找正準備撰寫“三年級狼王夢讀后感三百字”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我是個喜歡看書的孩子，我讀過許多書，在《三國演義》我學會了什么叫仁義。從《綠野仙蹤》我了解了堅持不懈的道理。在《絕境狼王》中我懂得了友誼的真諦。但最令我難忘的書是《狼王夢》，它使我對母愛獲得了重新的認識。這本書的作者是沈石溪，1969年初中畢業赴西雙版納插隊，在云南邊境生活了十八年。他寫了大量優秀作品，而《狼王夢》在長篇小說中獲兒童優秀文學獎。
紫嵐又開始培養雙毛，雙毛卻把紫嵐的一條后腿撞斷了。女兒媚媚卻把紫嵐從石洞趕了出去，與卡魯魯生活在了一起。紫嵐從美麗有許多公狼追求的母狼變成了無家可歸，蒼老、瘸腿，失去了四顆牙的母狼。當得知女兒懷了狼崽，一只老金雕就起了壞主意，紫嵐設計與老金雕同歸于盡了。其實紫嵐并不是兇殘的，她只是望子成龍，這一切都是為了孩子，努力讓孩子變成超狼，這樣的母愛不都是一樣嗎?當母麻雀的孩子得到危險，母麻雀可以跟獵犬做斗爭，母企鵝找到食物給寶貝吃。人類也是如此。人類的母愛就是在你兒時教你學走路，當你摔倒時鼓勵你自己站起來，學會堅強。母愛是不分種族的，超越了整個生物界。世界上有一種最動人的聲音那便是母親的呼喚。
父母常常教育我們：“親情、友情是人世間最純真的感情!”在動物世界里，動物們的這些情感與人類無異，它們同樣能讓一束微弱的火星，射出萬丈光芒。讀了沈石溪的《狼王夢》之后，我才徹底懂得了這幾句話的真正含義。
在《狼王夢》中，主角是一只名叫紫嵐的母狼。它生活在一個小山洞里，生下五只狼崽之后，眼看狂風暴雨要來了，紫嵐只能把狼崽一只一只地叼回洞中。它不顧自身安危，用盡全部氣力一個一個地把孩子叼回山洞。這時，我才知道：母愛是偉大的，圣潔而溫暖的。母親，是可以為自己的兒女犧牲一切的人!因此，在培養黑仔的時候，它把自己的奶全部滿足了黑仔，但是，后來才發現自己的愛讓黑仔變成了一條狗。于是，紫嵐狠狠地給上一巴掌，結果黑仔還是像一條狗一樣。紫嵐想扇第二巴掌，心里卻猶豫了，“它又沒有錯，為什么還要打它?”“不，總不能讓它變成一條狗吧!”在萬般無奈下，心疼地扇了第二巴掌。“恨鐵不成鋼!”媽媽在教育我、打我的時候也會如此地心痛吧，真心希望自己好的人才會打，現在我似乎懂了!
在培養藍魂兒的時候，紫嵐吸取了黑仔的經驗教訓，不再溺愛、憐惜。有一次，大家捕到一只牛，藍魂兒搶到一個內臟，結果被一只叫牛犢的狼搶走了。紫嵐搶到一根肋骨，藍魂兒想與紫嵐一起分享，結果換來了一頓撕咬。但是，第二天藍魂兒卻吃到了上好的內臟。我又懂得了，原來母愛還會這樣，就像水底的花兒一樣不用心體會就難以被發現。
在培養雙毛的時候，為了不讓它怯懦、膽小。紫嵐換上了一副惡毒的嘴臉，逼迫著雙毛強大起來。雙毛變了，可是與其他兇狠的狼相比，它還不夠，最后在與狼王交戰的時候被咬死了。紫嵐的狼崽都死了，最后為了媚媚的子女能夠存活，它與鷲鷹同歸于盡。紫嵐，作為一個母親，為了孩子而活，為了孩子去死。
紫嵐這種母愛，是沉默的，不聲張、不炫耀，像腳下肥沃的土壤默默地滋養著花朵，不容易被發現。但是，它對孩子的愛，又像陳年老酒，愈久愈香，永不過期。這份沉甸甸的母愛，讓我感動，讓我敬佩!
在俱樂部里，大家向我推薦了一本動物文學——《狼王夢》。書中刻畫了一只名叫紫嵐的母狼。她在與大白狗的爭斗中生了五個狼崽，其中一只被無情的天氣奪去了生命，只剩四只了狼崽，三公一母。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把遺傳它們優良血統的狼子培養成狼王，費盡全力去培養她的3只狼子，可最后并沒有得到回報，她的四只狼崽只有一只活了下來，那只就是媚媚。媚媚是母狼，無法成為狼王，但媚媚生下了5只小狼，兩只是公狼，于是當狼王的希望就被寄托在了他們身上。
不過直到死，它的夢也沒能成真。在我的心目中，母狼紫嵐是甘于奉獻而又充滿智慧的。它為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，可以放棄狼格來激發愛子的野心，到了生命的最后為兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚。它還懂得只有一個狼兒能成為狼王，所以它只培養它認為最有希望的狼子，從死于金雕爪下的最優秀的黑仔，到被夾在捕獸夾內喪生母口的藍魂兒，再到被同伴蠶食的幾乎坐上王位的雙毛。紫嵐為了成就它們，把一半的乳汁只分給黑仔一個，用了僅一年的時間把藍魂培養地出類拔萃，絞盡腦汁把雙毛從一個懦夫改變為一只充滿霸氣的惡狼。為了成就它的狼子，它還會使用“離間記”去挑撥現任狼王與之親信的關系。紫嵐擁有著常狼所沒有的智慧。
可是同時我又覺得它是那樣的自私和愚蠢。小蟲為什么非要吃柜頂上的食物呢?如果它太遙不可及的話，如果為此付出的代價超越了所得時，為何不去尋找其他地方的食物呢?我覺得紫嵐太傻了，當狼王真的那么重要嗎?甚至比她的親人的生命還要重要嗎?當狼王畢竟是你紫嵐一相情愿的想法，你征求過狼子的意見嗎?你傾聽過狼子的心聲嗎?你知道狼子自己想要過什么樣的生活嗎?其實想想紫嵐究竟是想成就自己的狼子還是想達成自己的心愿呢?為了自己的一已之私，三個狼子都毀在自己手上，值得嗎?作為一個母親，我從不刻意期望我的孩子多么的出眾，我也從不去想象要把我的孩子培養成我理想中的什么程度，她健康、快樂、幸福才是我真正想到的東西。
紫嵐的王者之夢破碎了，我的內心卻不能平靜。
咂咂嘴——苦苦的，澀澀的……。
《狼王夢》這本書的作者是著名的動物界小說作家沈石溪。主要寫了母狼紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，就想把自我的狼崽培育成新一代的狼王，為了實現這個夢，紫嵐什么都不顧，千方百計，竭盡全力。雖然期望一次次變成失望，紫嵐并沒有放棄，夢究竟是夢，紫嵐并沒有成功。黑仔死在了金雕的抓下，藍魂兒在一次捕獵的時候中了獵人的圈套，也死了；雙毛在和洛戛爭奪王位的時候也死了紫蘭無奈之下只能把期望寄托在狼孫身上，為了保護狼孫的安全，紫蘭和金雕同歸于盡了。
沈石溪把這本書里狼的神態、動作、語言……描述得淋漓盡致，第一遍讀這本書的時候，我認為紫嵐的愛是偉大的，異常是我讀到“砰”一聲巨響，紫嵐抱著老雕墜落在陰暗而又荒涼的亂石灘上。紫嵐處在老雕的下方，它的脊背先落地，正好砸在尖尖的巖石角上，所有的肋骨都被折斷了，心臟也停止了跳動，但四條狼爪仍緊緊地擁抱著老雕這一段話時，我潸然淚下，紫嵐雖然沒有培育出狼王，但它至死都有一種使命感。第二遍讀的時候，我認為紫嵐是殘忍的，異常是我讀到藍魂兒中了獵人的圈套，紫嵐竟親口咬死了藍魂兒。仔細想想，世界上有那個母親愿意白發人送黑發人，讓自我的孩子死。我認為紫嵐還是自私的，因為紫嵐為了完成丈夫黑桑的遺愿，想在短短的時間內把狼崽培育成超狼，不僅僅狼崽沒成為狼王，還相繼死去。但狼不是人，狼不會感恩，狼兒當上了狼王會把捕到的獵物給她吃？當然不會，雙毛弄斷她的一條腿，媚媚把她趕出家門……難道這也是自私嗎？我的心越來越矛盾。
再說，生活中沒有人選這種教育方式，更多的是溺愛。溺愛使孩子越來越依靠父母，不再自我實踐。長大后又埋怨父母沒有好好管教，使此刻一事無成，這樣比紫嵐那種愛更危險！究竟什么才是真正的母愛誰也說不清楚，我明白母愛是多方面的，在母愛面前，沒有對與錯，主要看子女的理解過程，能不能分辨是非。
古代有多少偉人稱贊母親，那是因為母愛是無私的、偉大的。
狼王夢，一場夢，我曾無數次看到紫蘭因為兒女，留下了兩行屬于母親的淚花。
可能是對動物的喜愛吧，我對沈石溪的動物小說情有獨鐘。《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰象》等都是我非常喜歡的。而其中給我感觸最深的就是《狼王夢》。
《狼王夢》描寫的是一匹叫紫嵐的母狼為了把自己的子孫培養成狼群的首領——狼王所作的努力，并最終為了實現這個夢想獻出了自己的生命。首先，她把希望寄托在了大兒子黑仔身上，從小喂奶是第一個，食物吃最好的，時時處處樹立它的權威，讓它形成唯我獨尊的感覺。可一不小心在山洞口被饑餓的金雕給叼走了。然后她只能把希望放在老二、老三身上，可由于從小就得不到充足的食物和精神上的鼓勵，所以在它們身體和精神上都無法跟老大黑仔相提并論，最終也未能實現狼王的夢想。在失去了三個兒子以后，她把最后的希望放在了狼孫們的身上，為了讓它們能平安、健康成長，她與金雕進行了殊死搏斗，最后同歸于盡。她為了這個家族中的一員能成為頂天立地的狼王獻出了生命。
多么偉大的母愛啊!紫嵐為了實現培養狼王的夢想花費了很多心血，并針對每個孩子制訂了許多切實可行的方法，直至最后獻出了自己的生命。
我們的父母哪個不是望子成龍、望女成鳳，都希望自己的孩子能贏在起跑線上，所以千方百計為我們提供良好的生活、學習環境。還花更多的錢為我們報奧數班、口語班、琴棋書畫之類的培訓班等，極大地培養了我們的興趣愛好，豐富了我們的人生經歷，為我們未來的發展指明了方向。我們更應該努力學習，將來成為有用的人才，報答偉大的長輩之愛。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十
稻草人是一個不會動的假人，許多事情都無能為力，而我們無所不能，看完稻草人，是時候寫一篇稻草人讀后感了。你是否在找正準備撰寫“三年級稻草人四百字讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
一個看守田地的稻草人，竟有如此復雜的心情，到底是什么讓他變成了這樣?
《稻草人》是出自葉圣陶爺爺的筆下。本文講的是一個看守天田地稻草人在夜間看到的情形。他很愛他的主人，更可憐他的主人。他的主人是一個老太婆，一個人孤孤單單辛苦了三年種的稻穗，眼看今年就可以大豐收了。但稻草人看到小蛾下的子變成肉蟲吃光稻葉而無法阻止，又看到一個生病的孩子想喝一口水也辦不到，自己又無法幫小孩，最后看到一個女人想尋死又救不了她。他恨自己不能去幫助他們，只能牢牢的扎在土里，這讓他如此難以承受打擊，昏了過去。
這讓我們看到了舊社會的黑暗，同情他們，更應該看到現在的幸福生活，珍惜現在的擁有。
愛是生命的火焰，沒有它，一切將都變成黑夜。但如稻草人一樣，有愛心卻不能行動，無疑是一件讓人悲傷的事情。
我讀了葉圣陶爺爺寫得《稻草人》，覺得稻草人非常負責任，比牛還負責任，牛如果在看田地，牛就光抬頭看著天，它比狗也負責任，狗如果看稻田就到處亂跑。稻草人非常負責任，天天看著田地，也不睡覺，也不貪玩，每個夜里它都守著田地，一點兒也不休息。
不過，有一天，小飛蛾飛來了，稻草人害怕極了，他想提醒主人，可是無能為力。小飛蛾在田地里產卵，稻草人更害怕了，這下沒辦法了，闖禍了，主人的稻田活不了了。他還想幫助漁婦、可憐的孩子、鯽魚等等，可是也無能為力，自己動不了。它想幫助鯽魚的時候，他想說我想幫助你呀，可是我自己動不了，無法幫到你。
稻草人最后倒在了田地的中間。
看完這篇文章，我對媽媽說：“媽媽，我想要那個巧虎的表示悲傷的貼畫，貼在這篇文章上。因為看完《稻草人》，我心里不知為什么很難過。”
稻草人這本童話書是由中國的葉圣陶老先生著作的。
里邊有許多個童話，比如：月姑娘的親事，克宜的經歷，熊夫人的幼稚園，等等等等。然而也正是因為這些童話讓我明白了許多道理，例如我讀傻子這篇童話，傻子熱心的幫助了別人，出出為別人著想，而其他人卻認為他很傻。
文中的主人公傻子讓我明白了要全心全意地幫助他人。
我看過一本名叫《稻草人》的書。書中有一篇名叫稻草人的故事，下面我就給大家講講這篇故事的作者吧。
這篇故事的作者是葉圣陶老先生。魯迅曾于1935年在《表譯者的話》里指出：“葉昭鈞先生的稻草人是給中國的童話開了一條自己的創作之路的。”可見稻草人在那個年代的影響力有多大。葉圣陶老先生生于1894年死于1988年。是現代著名的作家教育家。原名葉昭鈞。
《稻草人》講了在一個村子里有一個老太太只有一個兒子，老伴已經命歸西天了，老太太把眼睛哭紅了。為了還債，她和兒子在田地上干了三年活才把喪事債還完。后來兒子得了白喉也死了，老太太又干了三年活才還完了喪債。老太太把眼睛哭壞了，稍遠一點就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看護稻子。稻草人心地善良，無法看悲慘的事情。因為在一個人捕魚為兒子捕魚做早飯時時太累了睡著了而掉進了水里而被淹死看到了而昏了過去，倒在了田地中央。
這篇故事非常感人，我以后要想稻草人一樣持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了，堅持不下來。我以后不管上設么辦都要堅持下去，絕不半途而廢!
大家也要像稻草人一樣做事持之以恒。
稻草人這本書很好看，它是一本精彩的故事書，我很喜歡。這本書被列入了百年百部中國兒童文學經典熟悉之一。
我特別喜歡《一粒種子》這篇和《梧桐子》，這兩篇讓我百看不厭，好看極了!這本書是作者心血的結晶，作者把我帶入了童話王國里，天真，有趣，可愛……這本書讓我走進了不同的童話世界!
我喜歡這本書。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十一
魯迅先生是如此獨特，如此博大，如此值得讓我們這些后輩敬佩、模仿。所以，魯迅先生的名作也十分值得我們去閱讀。魯迅先生在《吶喊》中用“哀其不幸，怒其不爭”八個字來概括了那時的中國人民，以及對他們的憐惜和悲傷。
《阿q正傳》中的阿q，由于受剝削受壓迫而要求革命，但又因為受愚弄受毒害而落后，不能真正覺悟，最終還是被迫害致死。阿q是舊中國未莊的一個貧苦農民。在未莊，阿q連姓趙的權利都沒有，所以被人叫著阿q。他是勤勞，專做短工，但窮得僅有一條“萬不可脫”的褲子;他是弱者，受了欺負卻又欺負比他更弱小的小d;他挨了打，常用“兒子打老子”的話來安慰自我，在精神上求得勝利。野蠻的壓迫剝削使他貧窮無奈，深重的愚弄毒害更使他愚昧麻木。從他深惡革命到“神往”革命，都表現他對革命對象，革命目的等的認識都是極其模糊的，是小農經濟的閉塞短淺的心態。他的革命行動是去靜修庵里胡鬧。當假洋鬼子不準他革命時，他恨假洋鬼子，卻又恨起造反來了，這些都是阿q想革命卻又愚昧不覺悟的表現。
今日，我也要學學魯迅先喊:同學們!讓我們繼承祖先們深厚優良的文化傳統，接過建設精神禮貌的大旗，努力學習，為發揚祖國禮貌而奮斗!
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十二
在俱樂部里，大家向我推薦了一本動物文學——《狼王夢》。書中刻畫了一只名叫紫嵐的母狼。她在與大白狗的爭斗中生了五個狼崽，其中一只被無情的天氣奪去了生命，只剩四只了狼崽，三公一母。紫嵐為了完成丈夫的遺愿——把遺傳它們優良血統的狼子培養成狼王，費盡全力去培養她的3只狼子，可最后并沒有得到回報，她的四只狼崽只有一只活了下來，那只就是媚媚。媚媚是母狼，無法成為狼王，但媚媚生下了5只小狼，兩只是公狼，于是當狼王的希望就被寄托在了他們身上。
不過直到死，它的夢也沒能成真。在我的心目中，母狼紫嵐是甘于奉獻而又充滿智慧的。它為了自己的兒女，可以放棄自己的婚姻，不再尋找新伴侶，可以放棄狼格來激發愛子的野心，到了生命的最后為兒女而與狡猾可怕的鷹中之王大金雕玉石俱焚。它還懂得只有一個狼兒能成為狼王，所以它只培養它認為最有希望的狼子，從死于金雕爪下的最優秀的黑仔，到被夾在捕獸夾內喪生母口的藍魂兒，再到被同伴蠶食的幾乎坐上王位的雙毛。紫嵐為了成就它們，把一半的乳汁只分給黑仔一個，用了僅一年的時間把藍魂培養地出類拔萃，絞盡腦汁把雙毛從一個懦夫改變為一只充滿霸氣的惡狼。為了成就它的狼子，它還會使用“離間記”去挑撥現任狼王與之親信的關系。紫嵐擁有著常狼所沒有的智慧。
可是同時我又覺得它是那樣的自私和愚蠢。小蟲為什么非要吃柜頂上的食物呢?如果它太遙不可及的話，如果為此付出的代價超越了所得時，為何不去尋找其他地方的食物呢?我覺得紫嵐太傻了，當狼王真的那么重要嗎?甚至比她的親人的生命還要重要嗎?當狼王畢竟是你紫嵐一相情愿的想法，你征求過狼子的意見嗎?你傾聽過狼子的心聲嗎?你知道狼子自己想要過什么樣的生活嗎?其實想想紫嵐究竟是想成就自己的狼子還是想達成自己的心愿呢?為了自己的一已之私，三個狼子都毀在自己手上，值得嗎?作為一個母親，我從不刻意期望我的孩子多么的出眾，我也從不去想象要把我的孩子培養成我理想中的什么程度，她健康、快樂、幸福才是我真正想到的東西。
紫嵐的王者之夢破碎了，我的內心卻不能平靜。
咂咂嘴——苦苦的，澀澀的……。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十三
吶喊!吶喊!中國人民站起來啦!一本《吶喊》，以往激勵了多少舊社會的年輕人。
出自魯迅之手的《吶喊》，是中國新文學的奠基作，是五四運動事情社會人民的真實寫照。“描述病態社會的不幸人們，解除病苦，引起療救的注意，并為新文化運動吶喊。”魯迅是這樣介紹這本書的。它揭示了種種深層次的矛盾。盡管，那個時代離我們很遙遠很遙遠，但看完這本書，我的心境也不禁沉重下去。
書中第一篇小說《狂人日記》，描述了一個迫害癥患者的心理活動。這個可憐的人兒啊!深受封建禮教和制度的迫害，對社會甚至是自我身邊的人都有一種恐懼感。它總認為現實是個吃人的世界，認為封建社會是個吃人的社會。盡管，那個社會是不會吃人的，但那句“仔細看了半夜，才從字縫里看出字來，滿本都寫著兩個字是吃人。”也不得不引起我們的深思。這篇文章是作者對吃人社會發出的勇敢挑戰，是反對封建社會的第一槍。
而《孔乙幾》則又是一篇抨擊封建禮教和制度的文章。孔乙幾，是封建社會的一個落魄的讀書人。在封建統治的毒害下，魯迅先生只會“之呼者也”，一無所能，不得不做了梁上君子，并在生活的折磨下慢慢死。可憐的魯迅先生，因窮困成了人們的笑料，因偷竊被打斷了腿，盡管魯迅先生心地善良，可又有誰會同情魯迅先生那在茫茫人海中，魯迅先生就只能這樣走下去。“孔乙幾還欠十九個錢那!”是啊，魯迅先生的債誰幫魯迅先生還那辛酸的故事，鞭撻了封建社會對知識分子的戕害，使人不禁心中一沉。
再說說〈阿q正轉〉，大家再熟悉可是了。魯迅先生是魯迅的代表作。魯迅先生塑造了一個以“精神勝利法”自我安慰的貧苦你們阿q的典型形象。魯迅先生同樣可憐，一無所有，受欺凌與剝削，只能用所謂的“精神勝利法”自我安慰。以往的魯迅先生，渾渾噩噩，茍且偷生，在聽到辛亥革命后，魯迅先生卻向往革命。可這一切的一切，都在魯迅先生被槍斃時結束，魯迅先生的死，魯迅先生的死又是一場杯具。阿q，這個看似不可理喻的人物，卻正是那個年代廣大農民的縮影。阿q的命運揭示了農民在腐朽思想毒害下的人生扭曲，不得不引起人民的慷慨。
魯迅的小說，有思想，耐人尋味，魯迅先生讓迷陷于封建制度的人們都清醒起來。那么生活在現代的我們該做些什么那就讓我們一齊跟著魯迅一齊吶喊，吶喊吧!珍惜此刻，珍惜完美的生活，為了祖國的完美明天努力努力!
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十四
馬克西姆·高爾基的許多作品都十分有名。今天，我打開了《童年》這本書，情緒也隨著書上的一行黑色的字體，忽起忽落。
主人公阿廖沙痛苦的童年打動了我：他三歲喪父，跟著母親和外祖母一起來到了一個瀕臨破產的小染坊——他外祖父家。阿廖沙的外祖父不但不同情他，反而還經常遭到外祖父的毒打。但是他的外祖母卻處處護著他。
我想：他怎么會這么小就遭受這樣的環境，每個人應該有一個屬于自己的幸福童年。我為自己而感動慶幸——自己沒有出生在那個時代，沒有受過像作者馬克西姆·高爾基這樣的童年。我有一段美好的童年，那時的我，很頑皮，也很淘氣。
記得有一次，在我7歲那年，我的第一顆牙齒都快掉了，媽媽居然還拍起手來祝賀我呢!我撅起嘴說：“人家牙都要掉了，你還在那里高興能呢!我看你真是口袋里面裝米湯——裝糊涂。”媽媽一聽哈哈大笑，說：“傻孩子啊!當你的舊牙掉掉后，新牙就會長出來。你就會長大了。”“啊?”我傻傻的笑了……以后我經常想起這件事情我都忍不住要笑出來。
阿廖沙的童年是非常黑暗的。我們這些孩子幾乎都沒有受過“打”，因為我們都不知道被別人用鞭子抽的滋味。我覺得：我們的童年跟阿廖沙有著天壤之別。
我們擁有著很多，但我們并不知足。我們總是奢求更多。因為在我們眼里大人們掙錢總是那么容易，似乎都不費吹灰之力。我們應該開始為長輩著想，體諒他們，我們更應該滿足自己的生活。
“書籍是人類的階梯”是高爾基的名句，而《童年》本書也是由高爾基寫的。讀完這本書后，我才知道高爾基從小就沒有父親，母親不久也去世了，我真為小時侯的高爾基而感到可憐。
在《童年》這本書里，我學到了許許多多的知識，還有做人的道理。我們不聽話的時候爸爸媽媽會說我，嚴重一點可能會打我，讀了這本書后，我更加確定爸爸媽媽這樣做是對的。
《童年》這本書誰看了誰都會受益非淺的。我覺得這本書里有特別多的做人的道理，這本書里做人的道理遠遠高出了我讀過的其他的書。書里的好詞’好句。好段，說明高爾基的寫作能力很好，他的寫作能力是從他讀過的書中獲得的，也難怪高爾基會說出”書籍是人類的階梯”這樣的名句。
童年是美妙的，童年是快樂的，童年是幸福的，童年是值得回憶的……而高爾基的童年卻是恐怖，悲慘，令人不敢去回想。當我懷著激動的心情讀完語言生動，耐人尋味的高爾基的自傳體小說《童年》時，我的心猶如澎湃的海潮，久久不能平靜。
主人公阿廖沙三歲喪父后被接到外祖父家。他的外祖父和兩個舅舅都是性情暴躁、乖戾、貪財、自私的人。他的家里彌漫著人與人之間的深切的仇恨之霧。阿廖沙每天過著心驚膽戰的日子，不過還算有他的母親和外祖母疼愛他。
阿廖沙雖然在“黑暗”的生活中度過了自己的童年，但是他并沒有被黑暗的思想與行為所感染，他熱愛知識，好學習本領，喜歡看書。他非常聰明，在人們愚弄他時，他可以有效地還擊。運用他的智慧和頑強贏得了燦爛的人生。
我們現在豐衣足食，要什么有什么，又是父母的“掌上明珠”、“心肝寶貝”哪能和高爾基那悲慘的童年相提并論，年代的不同就是這差別，一個是天堂，一個是地獄;一個充滿陽光，一個到處黑暗。我們現在的童年來之不易啊!
可我們不懂得珍惜，在平時的生活中，遇到一點困難就害怕，就知難而退。現在想起來真是慚愧。
困難是一生中在所難免的，但只有經歷過了困難，才能讓你多增添幾分生活經驗，讓你的人生充實，讓你更加成熟。它也仿佛是一片黑暗的道路，你不努力向前走，永遠也不能到達光輝的頂峰。所以，讓我們沖!沖!沖!沖出這片“黑暗”的領域，做一個真正的強者!!!
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十五
關于我對魯迅先生的了解，在此之前，僅靠著義務教育中的必讀內容，才有了些許膚淺而又普遍的認識，覺得他是個值得尊敬的文壇巨人。盡管是如此被動地接受魯迅先生的文章，但每每都會被其精辟的言語和犀利的文愛所吸引，如今終于能有機會慢慢欣賞他的作品，卻依舊是深陷其中無法自拔。
《彷徨》《吶喊》作為中國整個二十世紀中起著奠基作用的小說集，大膽運用現實主義批判當時中國所存在的陋習、問題，如利劍一般插入滿是瘡痍的社會，給了人們以深刻的警醒。其中有幾篇小說讓我回味無窮。
在《傷逝》中，我看到了一個在封建迷信仍根深蒂固的一個年代，有那么一位女子，當著至親的面說出了“我是我自己的，他們誰也沒有干涉我的權利”如此具有獨立思想的宣告，不畏譏笑輕蔑的眼光，她便是子君。而受過五四運動洗禮的涓生很容易地接受了新思想，是個忍心的人。涓生與子君幾乎是一見鐘情志趣相投，涓生對她身上的新時代女性精神所吸引，兩人情投意合，不久便同居了，過上了相看兩不厭的日子，甚至相處的比以前更融洽幸福。雖然涓生有學問，但微薄的收入實在難以維持生存，整日操勞家事的子君漸漸地失去了從前的活力激情，變得麻木市井，對涓生的愛也越來越患得患失，而涓生也意識到了兩人之間微妙的變化，起初是包容，后來終究是忍無可忍，在一次閑談中，老實承認了不愛子君的事實，從此分道揚鑣，子君被她的父親帶走，一切變故開始了。涓生偶然間在老友處得知子君去世的消息，巨大的空虛襲來，他努力遺忘這段回憶并向新的生路跨去。
至此，不禁令人唏噓，他們的愛也漸漸消逝，在那個黑暗的社會，戀愛和婚姻自由始終不能成為現實，無論出于各種原因，他們的愛情破滅只是時間問題。是子君愛的太熱烈從而失去了自我，是涓生戀情開始得太輕率無法負起生活的重擔，無論在哪個年代，兩個人相愛就要相互扶持，同舟共濟，這才是對雙方都負責的表現。
還有自以為是，學貫中西卻連高爾基的姓都搞不清，偽裝成支持變革的高老夫子，其實仍是本性不改，學問不夠就貿然教書卻被嘲笑，到學堂教書只是為了看女學生，生活中以打麻將為樂的虛偽之人，到頭來卻不過是一番笑話而已。另有少時轟轟烈烈支持革命，卻在對生活的屈服中迷失自我，教些“子曰詩云”敷衍過日的呂緯甫。更有留學回來受過新思想熏陶，不肯妥協卻依然要活下去而活動著、掙扎著、攻擊著的孤獨者魏連殳，于寂寞中生，也于寂寞中死。
種種時代特征鮮明的人物被魯迅先生刻畫得淋漓盡致，使人置身其中，讀完后仍然久久不能平靜。
文檔為doc格式。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十六
今天，我再次讀了《西游記》這部古典小說。被里面的內容所深深的感染了。
五百年前，大鬧天宮的“孫悟空”，自從跟隨了唐僧以后，他變了許多，他變得不像一只頑皮的石猴了，而像一只充滿正義的猴子。在取經途中，他為了保護師傅，數十次忍受了唐僧的無理謾罵，毅然與妖魔鬼怪作斗爭。如：三打白骨精，真假美猴王，大戰黃眉大王等。可是唐僧竟然要趕走他，不要他這個徒弟，這可真是“狗咬呂洞濱，不識好猴心”。
如今，又有多少人像“孫悟空”那樣心中充滿正義，能夠為了正義，寧可犧牲自己，而不后悔的。當今社會，一些貪官們不為百姓，社會造福;伸張正義，只知道在自己的帳號里多積些錢，好滿足自己的私欲。這種做法可真是可惡!
此外，唐僧的善良是值得我們每一個人所學習的。別看善良這個詞十分平凡，但卻蘊涵著深遠的意義，是那些惡毒的人所不能理解的。
多做些好事，多做些善事，讓這個世界充滿溫暖的愛吧!
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十七
唐僧取經是一個真實的歷史故事。唐代的僧人玄奘前后用了十七多年的時間，從長安出發，走了幾萬里路程，從印度取得了六百多部梵文佛經回來，如果讓你寫一篇西游記讀后感，你知道怎么寫嗎？你是否在找正準備撰寫“四百字西游記讀后感五年級”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
《西游記》是我國明代偉大小說家吳承恩寫的，被譽為中國古典文學四大名著之一。
本書根據南宋話本《大唐三藏取經詩話》，名間流傳的唐僧取經的故事和一些平話、雜劇綜合加工、大膽想象，創造而成。本書主要歌頌了孫悟空同邪惡和困難作斗爭的勇敢、堅毅;同時表現了唐僧的仁慈、怯懦、迂腐;豬八戒的憨厚、自私、可笑。作品運用積極浪漫主義的創作方法，描繪出神奇的幻想圖畫，反映了人民的理想、意志和愿望。故事離奇曲折、變化多端，人物形象活靈活現，語言生動詼諧，是我國青少年最優秀的讀物之一。
愿這本《西游記》能夠成為少年兒童的閱讀精品，豐富我們的精神世界，是大家都能真切的感受到古典文學的.無窮魅力。
《西游記》這本書已是家喻戶曉。今天，我們就來說說這本書中最膾炙人口的故事，那就是三打白骨精。這個故事表現出了孫悟空的疾惡如仇;但也表現了唐僧的懦弱無能，是非不分;豬八戒他挑撥離間;使唐僧對孫悟空的誤解越來越深，以至將悟空逐出師門。
但這其中的過程讓我們不得不為孫悟空感到可惜，但是這也不能全怪罪于唐僧與豬八戒。唐僧他乃是凡人，凡胎肉眼，又怎能辨出是非。但也不能全將責任全部推到豬八戒身上，他氣大師兄將籃子里的饅頭全部變成癩蛤蟆，他認為大師兄明知道自己餓，卻不讓他吃;所以他就趁此機會報復大師兄，正好他自己也想過過當大師兄的癮。但是我覺得豬八戒他這樣做，的確不好，他們畢竟做了好幾年的師兄弟了，不應該火上澆油，反而應該向沙僧學習，少說話多做事。
孫悟空是《西游記》中第一主人公，是個非常了不起的英雄。他有無窮的本領，天不怕地不怕，具有不屈的反抗精神。他有著大英雄的不凡氣度，也有愛聽恭維話的缺點。他機智勇敢又詼諧好鬧。而他最大的特點就是敢斗。與至高至尊的玉皇大帝敢斗，叫響了“齊天大圣”的美名;與妖魔鬼怪敢斗，不放過一個妖魔，棒下決不對妖魔留情;與一切困難敢斗，決不退卻低頭。這就是孫悟空，孫悟空那種正義大膽、不屈不撓的斗爭精神，橫掃一切妖魔鬼怪的大無畏氣概，反映了人民的愿望和要求。他代表了一種正義的力量，表現出人民戰勝一切困難的必勝信念。
說到豬八戒，他的本事比孫悟空可差遠了，更談不上什么光輝高大，但這個形象同樣刻畫得非常好。豬八戒是一個喜劇形象，他憨厚老實，有力氣，也敢與妖魔作斗爭，是孫悟空第一得力助手。但他又滿身毛病，如好吃，好占小便宜，好女色，怕困難，他有時愛撒個謊;他還時不時地挑撥唐僧念緊箍咒，讓孫悟空吃點苦頭;他甚至還藏了點私房錢。他的毛病多，這正是小私有者的惡習。作者對豬八戒缺點的批評是嚴厲的，但又是善意的。因此人們并不厭惡豬八戒，相反卻感到十分真實可愛。
師傅唐僧，雖說沒有孫悟空的本領、豬八戒的活絡、沙僧的勤快、白龍馬的腳力，但他品行端正，會念真經，不怕“千刀萬剮”，有堅定的信念;沙僧和白龍馬雖說沒有什么大本事，但都勤勤懇懇，任勞任怨，甘心當好后勤，不好出風頭。不過我還認為唐僧過于善良，誠心向佛，哪怕對待壞人也十分好，因為他只看表面，不了解人的本質。
這四個人物形象各有特點，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，總之，師徒四人每人都有長處和短處，正所謂“三人行，必有我師焉。”我們應該學習他們的長處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話，要努力改正，成為一個完整的人!讓我聯想到了他們的執著、不畏艱險、鍥而不舍的精神。
今年寒假，我讀完了這本被譽為中國的四大名著——西游記。
《西游記》主要描寫的是唐僧師徒四人歷盡九九八十一難，戰勝了無數的妖魔鬼怪，最終取得真經的故事。
讀完后，腦子里便開始胡思亂想，如果真孫悟空沒有回到唐僧身邊，那唐僧能取得真經嗎?不過，結局倒是挺好，假悟空被收服，真悟空回到唐僧身邊。
《西游記》雖然是一篇普通文章，但是文中的主人公卻擁有遇見困難不退縮、積極向上的精神。讓我明白：遇到困難不退縮。
《西游記》可以說是一本神魔小說，一本充滿奇幻色彩的神話。它講述了唐僧在三個徒弟的陪伴與保護下上西天取經，最后修成正果的故事。
讀后我感到孫悟空是個熱愛自由不愛拘束勇于搏斗的人，我很佩服他。豬八戒行動莽撞貪吃，好睡懶做笨拙，貪戀想著做女婿。我覺得他很懦弱。而沙僧是一個不大動腦筋卻很聽從師父和師兄說話。四個人在困難重重的艱險，但他們永不放棄繼續去取經。
記得有一次媽媽教我踩自行車我踩了好幾次都是掉了下來，媽媽說：“如果你永不放棄，一定學會。”我聽了媽媽的話終于讓我明白了一定要勇敢。
我希望所有的小朋友都能做一個勇敢的人。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十八
老舍先生創作《茶館》時，是政治清明的好時候，他寫出了了如此有力度的作品，讀來令人回味。
《茶館》敘述了清朝末年，民國初年，以及抗戰結束的三個時期一家大茶館的變遷，以此來表現19世紀末以后半個世紀中國的歷史變遷。老舍除此之外還經歷了新中國這一時期，他的這部文學作品可以說是對時代的從他的這種宏大敘事中能感受到老舍先生的將自身生活經歷與所處的環境緊密聯合起來，用自己的理解與感悟詮釋這個年代的復雜悲涼，他的才思涌動，筆力雄厚可以被我們深深地所感知。
老舍先生對這篇文章的敘述動機，是來自于對建立現代民族國家的渴望，和對一個不公正社會的憎惡。劉麻子之死就是一個印證。劉麻子是一個壞人，他卻不是因為他做過的錯事而得到應有的懲罰，而是被人冤枉了，說他是逃兵，頂著這樣一個八竿子打不著的罪名，讀到這兒，心里有種說不出的感覺，同情他嗎，他是壞人，不值得同情;不同情他嗎，可他確實是被冤枉的可憐人。
僅這一幕就能讓我們知道軍閥一貫草菅人命的作風，即使是像劉麻子一樣的壞人，也應該有自己的生命權，他被冤死，只能說明軍閥更壞，這個社會充斥著巨大的不公。而龐太監之死，則又是另外一種基調，充滿了悲涼哀憫的色調。
曾經是大權在握的宮廷大太監，改了朝換了代，大權旁落，沒了勢力就面臨著被狠心的侄子們活活餓死的局面。他有權勢時，是做過些見不得人的事，卻被親近的人如此對待，可能在今天的我們心里感受并沒有那么強烈，但如果把他放在現在，想象一下，一位老人，他心力憔悴了一生，卻不能擁有活下去的權利，他是多么的可憐悲哀啊。
在這個時代我們想著這是如何如何的絕情，但在當時，似乎并沒有什么，亂世之中，黑暗的社會里，好像只有麻木的人心。所以，這樣的社會里滿是不公正，亦滿是老舍先生對此深深地憎惡，他也渴望真正的現代新民族國家得以建立，從這人吃人的社會中逃離出來，把它擊碎，讓每個人真正得到幸福。
有人說，老舍這篇《茶館》的結構方法是新舊社會對比，這也是他的歷史觀。有人認為，這種新舊社會的對比是是舊時代的中國與新中國的社會對比，有人說，老舍這篇《茶館》的結構方法是新舊社會對比，這也是他的歷史觀。有人認為，這種新舊社會的對比是是舊時代的中國與新中國的社會對比，老舍寫這篇文章是主要是想讓年輕人珍惜新中國的來之不易。
吶喊讀后感百字年級（優秀19篇）篇十九
《狼王夢》是沈石溪的成名作，也是他最有名的作品，《狼王夢》是一本沈石溪寫的動物小說，是一本讓人感動的書，故事就發生在尕瑪爾的草原上，現在面臨分娩的紫嵐。你是否在找正準備撰寫“狼王夢八百字五年級讀后感”，下面小編收集了相關的素材，供大家寫文參考！
最近我看了一本書，叫《狼王夢》，這本書是著名動物小說作家沈石溪寫的，沈石溪被稱為動物小說大王。主要內容描寫的是一個叫紫嵐的母狼，它生下了大公狼黑桑的狼崽，為了繼承黑桑的遺愿，紫嵐不惜一切代價培養自己的狼兒成為狼王，可是，天公也不知是不愿幫助紫嵐，還是故意磨煉它的意志，讓紫嵐的狼兒一個一個死去。先是在紫嵐分娩的時候，最小的一只狼兒在雨中活活凍死，又是大狼兒黑仔被金雕叼走，接著二狼兒藍魂兒斷在捕獸夾上，最后小狼兒雙毛在爭奪狼王時被洛戛用詭計殺死，紫嵐絕望了，只好把最后的希望寄托在自己的狼孫------媚媚生的孩子身上，而自己為了狼孫的安全與當年殺死自己大狼兒黑仔的金雕同歸于盡。
在很多人的生活當中，都沒有真正的了解狼，狼在人類的心目中都留下了一種殘酷的印象，而在沈石溪眼里，狼不只是兇猛、殘暴，狼還經歷著和人類十分相似的一面。
看《狼王夢》這本書前，我一直認為狼是一種十分兇殘的動物，所以一直不是很喜歡狼。但看了這本書后，我才發現它們也有仁慈的一面。
第一遍看這本書時，我并沒有什么感觸。但有一天我再仔細看第二遍時，突然就被深深地感動了。狼媽媽紫嵐的母愛是多么偉大啊!在狼媽媽快要分娩時，它已經沒有力氣去獵食，好長時間吃不到任何食物了，身體接近虛脫，同時，它還要抵抗大白狗的攻擊!就是在這樣危急的情況下，狼媽媽仍然艱難地生下了五只狼崽。它的心里只有自己的孩子，絲毫不考慮自身的安危。這是多么偉大的母愛啊!遺憾的是，有一只狼崽生下來就是死的，都沒能睜開眼看一下自己的媽媽。我想，此時的紫嵐心里該是多么得傷痛啊。
很多錢。媽媽的生意越來越好，她也就越來越辛苦。訂單多的時候，常常要加工到深夜。有時候，我睡了一覺醒來時，發現她還在廚房里忙。因為太辛苦，媽媽有時候也抱怨，甚至發脾氣，但我現在懂事了，不再回嘴。既然我阻止不了她做蛋糕，那不如好好珍惜這份母愛吧。
順便向大家推薦一下，我媽媽的蛋糕很值得你品嘗一下哦，除了美味之外，它還包含著滿滿的愛。
沈石溪被譽為“動物小說大王”，我最喜歡的書就是他寫的《狼王夢》。
《狼王夢》講述了一只母狼的一生，它的丈夫便是狼王，可為了生存，只得獅口奪食，最后葬身雪中，它為了完成丈夫的遺愿，毅然決定獨自撫養兒女，可哪有么容易呢?它一生的心血都放在培養狼王的夢想上，然而，兒子們全都為了它的夢而死，僅剩的女兒也拋棄了它。
初讀時，我恨它，它為了自己的孩子能成為狼王，在它們很小的時候，便讓小狼崽們為了母乳爭搶廝打，它在狼崽吃奶時用狼爪用力推開，偏心的讓大兒子吃，我仿佛可以看到小狼踉蹌跌倒，疑惑地望著媽媽，似乎在說：“為什么?”我不由憤憤道：“天下哪有這樣的母親!”
可漸漸的，我理解它，它滿可以拋棄幾個“拖油瓶”，另覓新歡。以她的身段和外貌，本可以過著像以前狼王夫人那么恣意的生活。可是，它卻選擇了一條極為艱難的道路——獨自撫養嗷嗷待哺的孩子。
我想它在推開狼崽時，心里疼的吧，可是它不得不這么做。在狼群中那種性情溫順的狼，只能做下等狼。捕獵時，吃的是其他公狼咬剩下的，甚至會受到其它公狼的欺侮。
在它幾個兒子死后，女兒也拋棄了它，甚至搶了它的窩，可他卻為了保護狼孫葬身鷹腹。
掩卷沉思。面上平靜，心中卻波濤洶涌。
沈石溪筆下的動物世界總是能反映出人類社會。也許，你想象不到動物中也存在勾心斗角，也存在阿諛奉承，也存在人類社會中所謳歌的偉大的母愛。
狼在人們心中總是反面角色，可我卻從這本書得來了不同的認識。
命運的捉弄不能使它屈服，面對丈夫、兒子接二連三的出意外，它不低頭。在書中的它也許是失敗的，因為它到死也沒有培養出一匹狼王。
可它在我的心中卻是成功的，每每想起它，總是感嘆它的命運多舛，感嘆它的堅韌頑強。
我的心中一直有這樣一匹狼在向著希望奔馳，即使路上荊棘叢生，即使傷得遍體鱗傷……。
眼下正是青藏高原桃紅柳綠的春天，日曲卡雪山的狼群化整為零，散落在雪山下的尕瑪爾草原上。一只毛色深紫的母狼——紫嵐孤獨地躺在臭水塘邊，它又在思念它那魁梧、聰慧的伴侶——大公狼黑桑了。可惜，一代狼杰黑桑，卻被野豬的獠牙刺穿了肚皮，不治身亡，更為遺憾的是，黑桑最終沒能實現當上狼王的夢想。想到黑桑，紫嵐心里又堅定了自己的想法：放心，黑桑!我會讓我的狼崽實現你的遺愿!
老天似乎總與紫嵐作對。紫嵐分娩之時，一只狼崽在雨中一命嗚呼;紫嵐格外青睞的“超狼”黑仔被金雕掠食;強壯的藍魄兒命喪捕獸夾;雙毛在狼王對決戰時失利，被狼群撕咬致死;紫嵐花甲之時，為保護女兒媚媚的狼崽，與一只金雕同歸于盡，血灑碧空，將黑桑的遺愿囑托給了媚媚。
《狼王夢》，僅僅是一本長篇動物小說，我卻閱讀了一遍又一遍，感慨萬分。
我對狼的認識徹底改變了。人們常說狼十分狡詐，“狼狽為奸”就常用來形容狼的本性。但如今，我卻不這么認為了，書中的紫嵐不是很偉大嗎?它作為一個母親，含辛茹苦地把自己的狼崽養大，教會他們狼生存應該掌握的本領;它為了讓孩子們成為一匹頂天立地的“狼”，實現讓孩子成為狼王的夢，不惜自己瘦成皮包骨頭，甚至犧牲自己的生命。作為母親，它出色地履行了它的職責。
動物亦然，何況于人。天下所有的媽媽，從她們的孩子出生開始，就滿懷著一個神圣的夢：希望自己的兒女們，成為一個聰明、優秀的孩子!
我的媽媽，也是如此。從小望子成龍心切的媽媽，不僅在生活上給了我無微不至的照顧，還利用一切可利用的時間，帶我或鼓勵我到處旅行，行千里路，長見識;媽媽還會設法給我創造良好的學習環境，讓我敞開買書，汲取精神食糧是媽媽給我最大的“權利”;炎炎夏日，媽媽還會盯著烈日，滿頭大汗地送我去一個又一個的興趣班、假日活動，每次回答家里，我總能感受到媽媽已經是筋疲力盡、腰酸背痛，可是，她從來沒有說過一句累、道過一字苦，卻總是笑呵呵地看著我每一個細小的進步。
讀懂母愛，讓我們去試著理解每個母親對于孩子神圣的夢，試著讓我們跟母親們一起，努力去實現自己和母親對我們的夢，讓每一個母親的夢能實現，讓每一個母親為我們感到驕傲!
可能是對動物的喜愛吧，我對沈石溪的動物小說情有獨鐘。《再被狐貍騙一次》、《最后一頭戰象》等都是我非常喜歡的。而其中給我感觸最深的就是《狼王夢》。
《狼王夢》描寫的是一匹叫紫嵐的母狼為了把自己的子孫培養成狼群的首領——狼王所作的努力，并最終為了實現這個夢想獻出了自己的生命。首先，她把希望寄托在了大兒子黑仔身上，從小喂奶是第一個，食物吃最好的，時時處處樹立它的權威，讓它形成唯我獨尊的感覺。可一不小心在山洞口被饑餓的金雕給叼走了。然后她只能把希望放在老二、老三身上，可由于從小就得不到充足的食物和精神上的鼓勵，所以在它們身體和精神上都無法跟老大黑仔相提并論，最終也未能實現狼王的夢想。在失去了三個兒子以后，她把最后的希望放在了狼孫們的身上，為了讓它們能平安、健康成長，她與金雕進行了殊死搏斗，最后同歸于盡。她為了這個家族中的一員能成為頂天立地的狼王獻出了生命。
多么偉大的母愛啊!紫嵐為了實現培養狼王的夢想花費了很多心血，并針對每個孩子制訂了許多切實可行的方法，直至最后獻出了自己的生命。
我們的父母哪個不是望子成龍、望女成鳳，都希望自己的孩子能贏在起跑線上，所以千方百計為我們提供良好的生活、學習環境。還花更多的錢為我們報奧數班、口語班、琴棋書畫之類的培訓班等，極大地培養了我們的興趣愛好，豐富了我們的人生經歷，為我們未來的發展指明了方向。我們更應該努力學習，將來成為有用的人才，報答偉大的長輩之愛。