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    我的五指童話范文(21篇)

    時間:2025-06-02 作者:筆塵

    優秀作文不僅能夠引發讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。通過閱讀以下優秀作文,我們可以感受到作者的真情流露和對人生的思考。

    我的五指童話范文(21篇)篇一

    每個小朋友都有一雙靈巧的手,每只手都有五個手指,本來這五個指頭生活在一起是非常和氣的。

    可是有一天,它們忽然鬧起來了,各夸各的能力大,本領高,誰也不肯讓誰。

    大拇指說:“每逢老師夸贊好學生的時候,總要把我翹起來。你們說,為什么不叫我作代表?”

    它剛說完,食指就怒氣沖沖地說:“哼,你倒說的挺好!戰士們上戰場殺敵的時候,不論什么機械,扳機都歸我管。你大拇指干這活不大熟悉吧!”

    中指忍不住,搶著說:“誰都不能否認,做立正動作的時候,就得靠我中指和褲疑線作標準。你們行,為什么不用你們作標準?”

    這一來,誰也不服誰,都挺直胸脯想見個高低。

    連平常不愛說話的無名指,這回也忍不住了,罵道:“你們真會吹牛!你們別欺負我無名,我的能耐可不小,打仗時手榴彈是挺有用的武器,可是哪回投手榴彈不是我拉的弦呀?不信,我拉一下,準把你們炸毀!”

    小指剛要起來爭吵,忽然遠處一蹦一跳地來了人“皮球先生”。

    “皮球先生”著急地嚷著說:“哎,哎自家兄弟可別鬧翻了呀!我來給你們評評理,有誰能把我舉起來,誰就得第一。”

    大拇指挺身而出,費了半天勁,累了一身汗,只有推動,不能舉起。

    食指搶上一步,試了試也不行。

    中指笑了笑說:“瞧我的吧!”可是它左推右推了好一會兒還是不行。

    跟著無名指和小指也都試了,不論鉤啊、挑啊,拖啊都舉不起“皮球先生”。

    “皮球先生”說:“你們合起來一齊使勁試試!”

    五個指頭點了點頭,大家一起使勁,一下子就把“皮球先生”興致空中。

    “皮球先生”笑嘻嘻地說:

    “你們團結起來就有力量,鬧不團結、自高自大,就什么也干不成,以后誰也不要居功自傲了。”

    我的五指童話范文(21篇)篇二

    有一天,五根手指在一起吵了起來。

    大拇指說:“我最粗,只有我能做很多事,主人夸獎別人的時候總是把我豎起來!”

    一向不服輸的食指漲紅了臉,叉著腰指著大拇指說:“就你?又矮又胖,跟我比你算什么!我應該是你們的領導,主人每次安排別人做事時,用到的總是我!”

    中指搖擺著修長的身子,推開食指:“別爭啦,你們看看我,多么苗條啊,我在你們的中間,你們在我的中間,只是我的陪襯而已。要說最沒用的,可能要數我們的小弟弟小拇指了!”

    小拇指一聽,跳了出來,伸長了脖子,不服氣地說:“什么什么?我最沒用?主人每次掏耳朵全靠我,沒用我,耳朵老兄恐怕只是個擺設了!哼,還說我沒用!沒用的其實是無名指,主人連名字都懶得給他取呢!”說完,他一臉嘲弄地看著無名指。

    無名指伸了伸懶腰,不屑一顧地說:“我說兄弟們啊,你們看看自己,就是一個為主人打工的命,還爭得不亦樂乎,我屬于白領級別的,你們沒看見我指頭上的鉆戒嗎?你們有嗎?”說完,他優雅地晃動著那閃閃發光的戒指。

    突然,大拇指看見地上有一個蘋果,他想去拿,可是他怎么也夠不著。食指看見了,就說:“小笨蛋,你平時不是吹牛說你的力氣很大嗎?怎么今天連一個蘋果都夠不著,看我的!”食指試了試,可是他也夠不著。這時,大拇指靈機一動,說:“我們五個人合在一起試一下!”終于,蘋果拿起來了。就在那一剎那,可大家的臉都紅了。這時,他們才明白,手指們是一個整體,要團結協作,這樣才會把事情做好。

    經過上次的事情后,大家都改過自新了,不再吹牛,也不再炫耀自己了。手指們又幸福地生活在一起了。

    我的五指童話范文(21篇)篇三

    學游泳也好多天了,剛開始我還是白的,現在已經被曬得很黑了,媽媽說再曬下晚上就看不見我了。我想那我不是會隱身了?真好!

    昨天教練讓我當正的小組長了,因為我比賽每次都能拿前2名,也可以不用塑料板就能游了,而且教練說我除了仰泳還差一點,自由泳和蛙泳都游得不錯了。

    回家我把這事告訴了媽媽,媽媽開心得不得了,我也開心得不得了!

    游泳(五)作文150字。

    小學生作文(中國大學網)。

    文檔為doc格式。

    我的五指童話范文(21篇)篇四

    我是爸爸媽媽的孩子,但如果我是童話里的孩子,會怎樣呢?我在思考這個問題。

    如果我是童話里的孩子,我會不會長得比白雪公主還漂亮,讓許多王子向我求婚;還是像小飛俠彼得·潘一樣永遠長不大,在冒險島做出許多意想不到的事情;還是像丑小鴨一樣變成美麗的天鵝,在天空中飛翔;或許是像馬良一樣,擁有一支神筆,畫出幸福的生活……這些童話里的孩子各有各的好處,最后都很幸福,這不就是我們喜歡的嗎?要是我是他們的話,我會和他們一樣的幸福!

    但是,童話里的孩子經歷過痛苦的磨練,才能有好的結局。人生又何嘗不是這樣的呢?有困難,就去解決它,要敢于嘗試,不能退縮。這就是我想做他們的原因,可以磨練自己的意志。

    做好自己,打造好自己的生活,才是童話里的孩子和我最想做的事情,可惜呀,我只有好好做爸爸媽媽的孩子,才能體會到童話里的孩子苦盡甘來的生活。

    我的五指童話范文(21篇)篇五

    從能認識拼音開始,我就有了童話書,也做起了童話夢。

    在夢中,我就是童話中的那些可愛的小精靈,我與他們一起悲傷,一起流淚,也一起快樂,一起歡笑。

    有時的夢中我就是那只丑小鴨,因為生得很丑,人們和動物們都不喜歡我。寒冷的冬天,我在森林里受盡了折磨。后來,我靠自己的努力,終于飛起來。變成了一只美麗的天鵝。醒來后,我明白了:無論做什么事,不要怕自己笨,只要用心去做,就一定能成功的。

    有時的夢中我就是那個賣火柴的小女孩。我的童年充滿了黑暗,充滿了寒冷。新年的前夕,正在下雪的夜晚里,我光著頭赤著腳,穿著單薄的舊圍裙,又凍又餓地縮在一個墻角里,沒有賣掉一根火柴,回不了家,但最后卻仍然凍死在街頭。醒來后,我才發現,我的枕頭仍然留下我傷心的淚滴。

    多美的童話世界,多美的童話夢呀,真想這個夢能一直做下去!

    我的五指童話范文(21篇)篇六

    很久很久以前,有一只名叫毛毛的小黃鸝,他患了一種叫“恐高癥”的病。他一站到高處就會頭昏眼花,渾身發抖。

    這天,媽媽要出去尋找食物,就讓毛毛乖乖地待在鳥巢里,一邊曬太陽,一邊等媽媽。毛毛爽快地答應了。

    毛毛舒舒服服地曬著太陽,突然,一個巨大的身影遮住了溫暖的'陽光。毛毛仔細一看,呀,是一只老鷹!老鷹揮動著翅膀,用利爪抓起了毛毛,然后向天空飛去。毛毛驚呆了,這是他第一次來到空中。他忍不住尖叫道:“不要飛這么高,我害怕!”老鷹哈哈大笑,說:“真是太好笑了,鳥竟然也會恐高!”說完,老鷹又開始忽高忽低地飛翔,嚇得毛毛口吐白沫。

    過了一會兒,老鷹飛到了兩百米高的懸崖,把毛毛放在上面就飛走了。毛毛低頭一看,下面是一條長長的大河,嚇得他腿都軟了。可是,毛毛擔心自己被老鷹吃掉,就試著一點一點地飛。不久,毛毛真的飛起來了。于是,他高高興興地向森林飛去。

    鳥巢里的鳥媽媽看見毛毛飛過來了,一把抱住了他,激動地說:“毛毛,你學會飛了!你剛剛去哪里了?我都急死了!”毛毛把他經歷的事情都說給了媽媽聽,媽媽緊緊地抱住毛毛,說:“你真棒!你學會飛翔了,也不再恐高了!”

    我的五指童話范文(21篇)篇七

    我是咱們班上有名的`“拖拖拉拉機”,整天不是這樣作業沒交,就是那樣忘帶了。這不,那個討厭的組長又來催了:“你呀,已經n次拖拉作業了,今兒,我不查也曉得又是你。不交,對不?老實交代!”“嗚哇哇……”

    上課了,我又心不在焉了。這時,幾聲細細尖尖的喊叫傳入我耳中。我低頭一瞧,嘿,原來是五個手指頭在吵鬧。只見我的大拇指開口滔滔不絕地吼:“你們四個指頭都不——要吵了!你們看,如果不是你們,小主人哪會上課溜號?你們給我住嘴,管好自己,不許走神啦。”“這怎能怪我?”食指發火了,“要不是小主人帶了這么多好吃的東西,我才不會走神!”“哼,外面大伙兒都在打籃球,我也得去瞧瞧,順便打打卡。”中指自顧自想道。無名指也把大拇指的話當耳邊風:“今天姐姐結婚了,把戒指戴在無名指上一定很美。”“剛才我和同學吵架了,待會兒要去跟他們拉勾和好。”“你們……”大拇指無力地發火了。

    我可惹火了,抬起巴掌,往桌上拍去。“啪—”這下,老師發現了我。嗚哇哇,今兒不吃紅巴掌回不去嘍。

    唉,五指呀,請你們管好自己吧。

    我的五指童話范文(21篇)篇八

    我喜歡過不該喜歡的人,流過不該流的淚。我看過不該看的書,聽過不該聽的歌。我看過世態炎涼,也體會過生離死別。我知道什么讓人心疼,我知道什么是憋屈,我知道說不出口的委屈憋在心里有多疼,我知道唱不完的歌卡在喉嚨里有多難過。我知道寫不完的詩篇在多年后看到有多懷戀,我也知道,有些事,不留一些痕。

    其實我不是那么懂事的孩子,我會哭會笑偶爾會有些小情緒。我看過父母憤怒,緊張的表情,可是,似乎沒有什么是不可原諒的。我始終記得,打我的罵我的疼我的愛我的總是一個人。

    我看過朋友尷尬,厭惡的表情,可是,似乎沒有什么是不可原諒的。我始終記得,在我最忐忑時陪我身邊的總是一個人。

    我不再去討厭誰,不再去責怪誰。

    我想每個人都有自己的難處,誰有什么理由讓誰對誰好。我想,我沒什么理由去責怪誰。誰不都為自己想,又有什么自私可言。

    我的五指童話范文(21篇)篇九

    可是,有一次,它們五兄弟吵了起來。

    大拇指最先發言:“我最厲害,人們要夸獎別人,都得用到我。還有喝倒彩、按手印……對了,以前古代的時候,皇帝手上戴的玉扳指,還不是戴在我的身上,這可是至高無上的榮耀……”

    還沒等大拇指說完,中指接過話茬兒,振振有詞地說:“你就別吹牛了,你看看我,我的用處比你多得多了。比如:按按鈕、指路、吮吸、點擊鼠標……還不得靠我呀!”

    中指也不敢示弱,說:“玩溜溜球是我的拿手好戲,你們能嗎?還有,雖然我比你們后兩位,可是我是中流砥柱,就你們這些小不點,還想跟我比,哼!”

    無名指打斷了中指的話,說:“還是我最漂亮,一些愛美麗的女孩,好看的戒指戴在我的身上,多漂亮呀!你們都比不上我美麗!”

    小指說:“我的作用也不少,比如說拉勾呀,掏耳朵呀,都得用到我的。”

    經過這次爭吵,心連心的兄弟一個個都分開了。

    小主人都知道了,他讓五指兄弟們一個個拿起掃把掃地。五指兄弟一個個都試過了,可是,誰也拿不起來。于是小主人又讓它們在一起,把掃把拿起來,它們輕而易舉地就把掃拿了起來。五指兄弟都慚愧地低下了頭。

    后來,它們又成為了心連心的好兄弟。

    我的五指童話范文(21篇)篇十

    翻開那本經典的童話---格林兄弟的著作---《格林童話》。這時,我來到了這個充滿幻想和愛的王國---童話世界。

    每天,王國的每個“居民”的親身經歷就是一個有趣的故事;每個故事都講述著一個受益匪淺的“大道理”:

    《牧童》中的小牧童猶如一個智者,回答得頭頭是道,真是令人敬佩;《三根羽毛》告訴我們:驕傲使人落后,謙虛使人進步;《老狐貍和貓》告訴我們:人不是十全十美的;《熊皮人》講述的哲理是:要當個誠實守信的人,做到“與朋友交,言而有信。”

    許多人認為童話是嘲笑譏諷、無聊的,但是,對一些人來說,那是歡樂的海洋-----那些人是天真無邪的兒童,這也許是因為他們擁有一顆水晶般的童心,用那夢的金鑰匙,開啟童話世界的城門,體會童話的魅力。

    《格林童話》是一本好書,生動活潑的故事蘊含著許許多多的人生哲理。這些訓示防止了我們以后犯同樣的錯,是比一箱箱珠寶,一顆顆鉆石,一柜柜金幣更珍貴的無價之寶。

    童話是純真的,童心是善良的。讓我們一起閱讀童話,了解童話。找回你的童心,找回你的快樂!

    我的五指童話范文(21篇)篇十一

    手爸爸有五個兒子——五指。分別是大胖子大拇指、豆芽菜食指、高個子中指、小頑皮無名指和矮冬瓜小指。

    這天,五個兄弟吵得不可開交,一打聽才知道,原來,它們在比誰的功勞最大!

    大拇指挺著大肚子,驕傲的說:“我的用途最廣,什么按圖釘、數錢和數紙,我樣樣都在行!”食指斜眼看拇指,說:“得了吧!你個小胖子哪能和我比,你瞧我,什么握筆、玩游戲、按門鈴,我個個都精通。”中指低頭望望他們,哈哈笑著說:“我的個子最高大,用途也最多,你看:拿筷子、拿筆、哪個少了我!”無名指不服氣:“演奏樂器要是沒了我,哪有好聽又優美的樂曲!”小指抬頭也惱怒的'用最大的聲音喊著:“別看我個子這么小,可玩花繩、掏耳朵,還是要用我這個最小的去打探。”

    五個兄弟在那吵了老半天,也沒有定下誰的功勞、用途最大,他們去請教爸爸。手爸爸說:“我先不下結論,我給你們一個小球,誰拿起它,誰就最偉大。”五兄弟一個一個去試,都沒成功。手爸爸說:“你們一起拿拿看!”果然,五兄弟一下子拿起了這個小球。“你們看!”手爸爸笑瞇瞇的看著他們說,“明白了吧?你們五兄弟只有齊心協力,才會力量大,你們五兄弟,缺一不可!”

    從此以后,五兄弟齊心協力干每一件事,和和睦睦,快快樂樂。

    我的五指童話范文(21篇)篇十二

    人人都有自己的夢想,有的想做發明家,有的想做醫生,還有的想做教師……古今中外,在我們生活的周圍有許多實現了自己夢想的人,如:發現新大陸的哥倫布,發明電燈的愛迪生,嘗遍百草、寫出《百草綱目》的李時珍,翻越了“遠方大山”的劉翔……而我心里一直也有一個夢想,那就是當一名軍人。

    我想大多數人和我一樣看過《雪豹》這部電視劇吧?不瞞大家,這部電視劇我看了不下三遍。我好喜歡這部劇中的主人公周衛國(是我非常喜歡的明星文章演的),他原本是一名玩世不恭的富家子弟,卻不乏熱血,抗戰時為了保護初戀女友,舉槍殺了一名日本人,為了實現把日寇趕出中國的夢想由此改名換姓走上了革命道路,從國民黨中央軍校到德國軍校,再到回國創建中國第一支特戰部隊,在戰場上他就像一頭雪豹,勇猛殺敵,誓死保衛國家,歷經艱難,最終成為了一個真正的傳奇英雄。從他身上我看到作為一名合格軍人應具備的品質,也更加堅定了我想當一名軍人的決心。

    但是這個夢想不會輕易就實現,要實現我的夢想,就要從現在開始好好學習打好基礎,從現在開始培養良好的品德,做一名德、智、體全面發展的好學生。

    如果實現了這一夢想,我會準備好隨時到祖國需要的地方區,堅守崗位、保護人民,保衛國家。

    我的五指童話范文(21篇)篇十三

    五指兄弟的成員有大拇指、中指、食指、無名指和小指。它們的情誼呀,在器官世界里,真可以說得上是頂呱呱了。一天,老三中指接到了一封信,大致的內容是器官世界將開辦一場“爭功大賽”,請五指兄弟派出一名功勞最大的手指去參加。

    情誼破壞。

    老大大拇指看了,自信的說:“這種比賽都得我去!我是老大我做主!”食指不屑的說:“哼,如果沒有我,你連筆都握不穩!”中指說:“我最厲害!該我去!”無名指和小指說:“我們都是無名英雄,讓我去!”“我去!我的活兒最重,自然功勞也最大!”大拇指說。“我不僅靈巧,而且很多事情都得由我去做。我去!”食指不甘示弱。“哈哈,如果沒有我的幫助和指揮,哪件事你們能做好?哼,讓我去!”中指輕蔑的笑了。小指與無名指,也嚷著要去。一時間。“我去”“我的功勞最大”的喊聲不絕于耳。

    各干各事。

    由于發生多次爭吵,大賽也沒參加。從此,每只手指都自己干自己的.,誰也不理誰。一天,大拇指要寫字,可是只憑它自己一個人的力量,哪能握住筆呀?更別提寫字了。食指要喝水,可連水杯也舉不起來。中指與無名指、小指也是這樣,很多事情都做不成。

    “真對不起”

    此時此刻,它們都明白了,一個人的力量是薄弱的,只有團結起來出是強大的。團結就是力量啊!還有什么,比兄弟的情誼更重要嗎?它們為自己的行為感到懊悔。“真對不起”這一聲真摯、懇切的道歉,暖遍了每個手指的心。

    后記。

    經過這次事情,五指兄弟的情誼比以前更加牢固了,各種任務呢,也完成得更好了。正所謂,“眾人拾柴火焰高”嘛!

    我的五指童話范文(21篇)篇十四

    在我十歲生日那年,爸爸送給了我一本童話書,那就是安徒生童話,初次打開書的時候,就被里面的故事深深地吸引了,雖然有的文字我還不認識,但是我卻纏著爸爸給我講一講,或者里面的故事。

    隨著知識的增加,我也慢慢的可以獨自看了,第一篇完整看下來的故事是綠野仙蹤。里面的小女孩因為一次意外,進入到自己的夢境中,在那里,她與小動物們玩耍,與各種各玩各樣的生物吃飯,甚至還有撲克王國,總之是一個美好的夢境。

    第二次讀的故事是白雪公主與七個小矮人,讀完后我的心里十分的生氣,可惡的巫婆總想破壞公主的愛情,甚至還想讓她毒死,真是可惡,不過她還好遇到了七個小矮人,并且有了自己的王子,真是一個跌宕起伏的結局。

    閱讀安徒生童話,總能給我帶來不同的心情,我喜歡這本書,更喜歡里面的童話故事。

    我的五指童話范文(21篇)篇十五

    我與閱讀結下緣分,還是因為一個小故事。

    小時候,我并沒有對閱讀有過任何的關心,母親也為我買過好幾本書,我卻從來都沒有去翻開過。有一次,母親帶著我去了圖書館,那是一個我從沒有去到過的地方。因為羞澀和膽怯,我并沒有放得很開,一直跟在母親的身后,不敢去碰那些一本本整齊疊放的書。

    突然母親對我說,“我有事情要去辦,得走了,你待在這里先自己看會兒書,我很快就回來接你。”母親說完就轉身離開了,留下我一個人無助地待在那里。我開始大哭起來,眼淚不停地往下流。

    哭著哭著,我也哭累了,眼看母親還沒有來,就想要找點兒事做。我看見離我不遠的柜子上放著一本五顏六色的書,我開始對它產生了興趣。我去下那本書,封面上印著“安徒生童話”這樣五個大字。我翻開書,里面是一個又一個有趣又溫馨的故事,我向來不知道有如此奇妙的故事。白雪公主、拇指姑娘、海的女兒……我的心跟著故事中的主人公一起,一起感動、一起悲傷、一起生氣、一起歡笑。我就像饑餓的人撲在面包上一樣,貪婪地閱讀著書中一個一個扣人心弦的故事。

    不知何時,母親出現在我的身旁,她告訴我我們得回家了。可是我仍是貪戀那一個個美好的故事,不愿意回家去。后來,母親還是硬拉著我放下了手中的書,踏出了圖書館的大門。

    那天晚上在夢里,我夢見了美麗的公主和英俊的王子幸福地生活在了一起,夢里的故事是那樣的令我傾倒,使我遲遲不愿意醒過來。

    我的五指童話范文(21篇)篇十六

    在一個夜深人靜的晚上,星星困得睜不開眼睛,人們都已經進入了夢鄉,而小主人花花的房間里卻傳來了一陣爭吵聲,原來五指兄弟又鬧矛盾了。

    作為老大,大拇指先發話了,它粗聲粗氣地說:“我的功勞最大,我能為主人做很多事情,有了我的幫助,主人才能寫字畫畫,甚至主人每次點贊都把我伸出來,所以我是名副其實的老大!”

    “你以為就你干的事多?我能干的事情比你更多!如果沒有我來控制筆桿,光靠你一個人怎么寫字?而且我做的事你未必能做,幾天前,一位老奶奶問小主人漢山廣場在哪,小人就伸出我為老奶奶指了路,之后小主人還受到老奶奶的表揚。就是因為我小主人才爭了光。試問,你行嗎?”脾氣暴躁的食指火冒三丈地說了一大通。

    這時正在睡覺的中指被吵醒了,它生氣地說:“你們別吵了,我的功勞才是最大的!我不僅是我們五兄弟中個子最高的,而且干什么事情我都沖在最前面,保護你們這些弱小的手指”

    “切,誰稀罕你的保護!”無名指不服氣地說,“我的優點雖然不多,但是主人每次戴戒指都戴在我身上,說明我最體面,主人最喜歡我,因此我才是老大!”

    小指頭嘆了口氣,用看似柔弱的聲音爭辯道:“我呀,沒什么優點,但我很忠誠,每次主人拉勾的時候都會用到我,你們說我重不重要?”

    大拇指挺著大肚子說:“作為老大,我有你們體會不到的委屈,每到冬天戴手套,你們四個住在一間溫暖的大房間里,多熱鬧!而我一個人卻住在一間小屋子里,多孤單呀!”

    “大拇指,你可真是說話不嫌腰疼!戴手套時我們四個擠在一起,而你一個人就獨自占了一間房,你還好意思訴苦?”食指反唇相譏后,又說,“還是我最可憐,最近小主人的'媽媽為了培養他的自理能力,不給他縫衣服了,小主人只能自己縫,那鋒利無比的針一次又一次無情地刺進我的身體里,把弄得血淋淋的,疼死了”

    “我最苦!”“我的功勞最大!”“你們怎么和我比?”他們各爭各的工,各訴各的苦,爭吵不休,誰也不讓誰,最后竟然都罷工了。直到害得小主人花花做錯了很多事,他們才幡然悔悟,知道了只有團結起來才能發揮出最大力量的道理。

    小朋友們,你們明白了團結的重要性了嗎?

    我的五指童話范文(21篇)篇十七

    一個月黑風高的夜晚,大哥大拇指召開了一次盛大的“爭功大會”,聽到這消息后,食指、中指、無名指和小指都非常高興,紛紛趕到了會議室。“我宣布,‘爭功大會’現在開始!”“哦!”掌聲非常熱烈。

    大哥清了清嗓子說道:“功勞嘛,要數我最大了。別看我長得又矮又胖,我的用處可多了!比如說:水管爛了噴水出來或身體哪兒流血了可都需要我來幫忙呢!還有……”

    “唉,大哥,吹牛也要打草稿嘛!寫字時,全靠我來控制筆桿,而且,我的靈敏度比你的高好幾倍呢!更何況,撥電話、指方向、扳槍機都需要我來做。”

    “二哥,你吹牛,牛肚子都要吹破了。我的功勞才最大,原本我身體修長,現在我身體上都有一塊難看的繭子了,還不是因為我的奉獻。而且,古人還把我稱為‘將指’呢!”

    無名指和小指也來湊熱鬧,正當他們吵得厲害時,鄰居們走了過來說:“這樣吧,你們誰能寫好一個字,誰的功勞就最大。”于是大拇指、食指、中指、無名指和小指都跑來試,結果,別說寫字了,就是拿筆也拿不起來。這時鄰居們說:“這證明了,一個人是做不好一件事的,必須分工合作。”五個兄弟聽了,都慚愧地低下了頭。

    我的五指童話范文(21篇)篇十八

    書籍是人類進步的階梯。書,是知識的源泉,取之不盡,用之不竭。書,是指路燈,永不熄滅。讀書能陶冶人的心靈,就如同鍛煉身體一般。

    說到書,從小到現在我已讀了不少名著。但我最愛的是《格林童話》。《格林童話》在語言上簡明易懂,朗朗上口,又充滿了德國的鄉土氣息,令人倍感親切。《格林童話》寓教于樂,每一則故事都有其深刻的人生哲理,從中我也學到了不少。

    《丑小鴨》告訴我面對艱難曲折的生活環境,仍然要一心一意地追求美好理想。

    《不肖的兒子》教我懂得了對待父母一定要孝順。

    《背包、帽子和號角》讓我知道做事不能太貪心,多做一些幫助別人的事,一定會得到他人的好報。

    《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表,美好的本質總有一天會被人發現的……。

    看《格林童話》就像是一次心靈的放飛,能感悟到文章的真諦,感悟到人生的真諦。

    我愛《格林童話》,《格林童話》我的最愛。

    我的五指童話范文(21篇)篇十九

    寒假期間,我滿懷激動喜悅的心情和爸爸、媽媽一起踏上了云南之旅。

    一下飛機,我們就迫不及待的脫去身上厚厚的冬衣,換上了輕薄的外套,感受著這四季如春、美麗怡人的都市――春城昆明。

    第二天,我們從昆明轉機到芒市。午飯后,我們來到勐巴娜西珍奇園,它是國家4a級景區,現已建設成具有古樸、自然、珍奇特點的高品位景點,是全國罕見的生態園林。匯集了少見的大量古樹名木和世界罕見的硅化木玉石,其特點是:稀、奇、古、怪,堪稱精品薈萃的旅游景點、亞熱帶植物基因寶庫。

    后游覽了勐煥大金塔,勐煥大金塔堪稱中國第一金佛塔,亞洲第一空心佛塔,屬南亞傣王宮的建筑風格,有著深厚的民族文化內涵,是芒市地區一個十分醒目的標志性建筑。

    傍晚七點了,我們仍然在這欣賞著火紅的落日余暉,而我們的家鄉一定是大街小巷早已萬家燈火了吧。

    第三天一大早,我們坐上大巴前往天然氧吧――莫里瀑布。莫里瀑布是原始森林景區,這里空氣清新,景色迷人,森林旁還有一條清澈的.小河,河上架著十多座造型簡樸、千姿百態的木橋,再往前走就是瀑布了,遠遠看去,像一條銀絲帶,這時,我便會不由自主的想起李白的那句名詩“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。仿佛讓你進入仙境一般。

    第四天中飯過后,我們先來到熱海公園,看到了晝夜翻滾沸騰,四季熱氣蒸騰,水溫達到97℃的“熱海大滾鍋”。還有鼓鳴泉、珍珠泉、懷胎井等。當然,現在人們去熱海,最愜意的地方一定是熱海的浴谷溫泉。溫泉的池水來自熱海的地下,含有多種礦物質,“天下神汽,地下神湯”是人們對熱海的贊嘆。在這里,我們還泡了咖啡池、蘆薈尺、酒池、茶池、香柏池……聽著這些讓人眼花繚亂的名字,你一定能想象出浴谷溫泉種類的齊全了吧。

    夜幕降臨,我情緒高漲的與父母一同觀看了大型歌舞劇――《夢幻騰沖》,這臺由北京奧運閉幕式大師編創的大型史詩般的歌舞劇共分五章:火山熱海、古道馬幫、碧血千秋、和順家園和絲綢之路。隨著劇情的一暮暮展開,我仿佛穿越時空,沿著歷史在騰沖這片大地從古代走到了今天,白天的所見所聞與歷史融為一體,是一道騰沖精品文化的盛宴,加深了我對騰沖的了解,讓我更加喜歡這個邊陲小城。

    第六天,我們又回到春城昆明,參觀了云南之旅的最后一個景點――花之城。這里的鮮花無處不在,到處可以看到許多用鮮花做成的裝飾物,到處是花的海洋,草的世界,樹木的天地,空氣中到處彌漫著花草的芬芳,沁人心脾,令人心曠神怡。

    參觀完花之城,時間到了,我們懷著戀戀不舍的心情將乘機返回溫馨的家,結束這次愉快而有難忘的云南之旅。

    我的五指童話范文(21篇)篇二十

    昨天夜里睡得比較晚,做了一個夢。

    在夢里yc說他還要見我一面,在那個夢里我大概是在20多歲出頭的年紀,現在我有著自己愛的人,但是在夢里我愛的人卻依舊是他。畢竟這只是一個夢罷了。

    等醒來的時候也感覺有些詫異,在夢里就沒有什么不和諧的感覺。依稀記得在夢里面他邀請我。讓他做一些事情,那個時候我歡欣雀躍,精心打扮了一番才去見他,還想在他心里留下最美好的印象,我甚至約他去看畫展、喝茶,他也答應了。可是那以后卻發現他們只是在利用我所知道的信息做一個調研。希望我能夠為他的項目做一些建議,幫助他出謀劃策,那個時候夢里的我心里多少是有些落寞的,因為我所有的希望在他那里都只能化為失望,無論我多么希望她能喜歡自己,他對我永遠都是那例行公事的樣子。畢竟只是風花雪月,夢一場。

    和他有關的事情有太多都是夢境了,至今還記得他喜歡穿白衣服,還有深藍色的外衣,可是那一切也只能成為過去,成為永遠也回不去的曾經。又能如何。自己以為的全心全意付出在別人那里只是徒勞無功。又或者即使他收到了我的心意也沒有辦法回應,我一直都明白她心里喜歡的是別人。愛情不就是那樣嗎?常常顆粒無收,只有自己被感動。

    yc,他們說,也許后來我喜歡過的人都是你。

    我的五指童話范文(21篇)篇二十一

    在一個黑乎乎的夜晚,月亮抱著枕頭睡覺了。這時小主人的房間里吵吵鬧鬧,這是怎么回事呢?原來是五個指頭在爭論誰的功勞大。

    大拇指嚷嚷道:“我最吃苦,小主人練書法,要練兩、三個小時。我的身上都起了幾個繭。簽合同時我要摁手指印,不然合同不起作用的,所以我的功勞最大。”

    食指怒氣沖沖地說:“你的姿態不好看,又矮又肥,我多美,又靈活又機敏,按門鈴小主人只用我,我的功勞大。”

    中指火冒三丈地說:“演員讓我擺出蘭花指,我最美地位還高;寫字時我彎著腰,小主人的字才寫的美觀,我的功勞最大。”

    無名指生氣地說:“我的體態優雅,中指你的個子高高的,真難看,我的功勞最大。”

    小指說:“冬天小主人彈鋼琴,我的身子凍得像個胡蘿卜,我的功勞大。”

    這時,小主人聽見了它們的對話,說道:“你們都各有所長,各有所短。團結才是力量,所以你們的功勞都很大。”

    眾拇指聽到小主人的話,都安靜了下來。

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