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    一件親身經歷的事小學大全(19篇)

    時間:2025-06-20 作者:翰墨

    作文是語文學習的重要環節,也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。小編為大家整理了一些優秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇一

    每個人都會有很多親身經歷并且難忘的事,我也是一樣,就像第一次拔牙,我一直都很難忘。

    那是一個下著雨的早晨,爺爺帶我去拔牙,聽別人常說拔牙很痛,會流很多血,我便害怕極了。到了牙醫那兒,和醫生簡單地交流之后,我很不情愿地躺在拔牙床上,醫生把一個燈點亮,然后拿出一個醫用鉗,叫我把嘴張開,我慢慢地張開嘴,害怕地閉上了眼睛。“啊!”我大叫起來,出了一聲汗。“好了。”聽著醫生的話,我奇怪地想:咦?怎么這么快?我慢慢地睜開眼睛。只見醫生用鑷子把我的牙齒小心地放入一個小瓶里,然后遞給我,我從床上跳下來,開心地接過瓶子,細心地裝在口袋里。醫生還笑著對我說:“上面的牙齒埋在土里,下面的牙齒扔在高的地方,這樣牙齒才會長得又整齊又漂亮。”

    這次拔牙的經歷,讓我知道了拔牙其實不痛,所以大家不要害怕拔牙哦!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇二

    每當看到別人家開得漂亮的牽牛花,我都想自己親手栽種,終于,我實現了自己的愿望。

    那天,媽媽給我買了一大包牽牛花種子,一回到家,我就迫不及待地搬出了幾個閑置的'花盆,這些花盆里的土還在呢,媽媽很忙,于是我只好自己動手挖土,這些土可真硬啊,我用鏟子使勁地挖,挖了很久,也沒挖出多少。我又累又生氣,一屁股坐在凳子上,說:“不干了!實在太難了,媽媽,你來吧!”說完,我跑到房間,拿起一本書,坐在沙發上翻了起來。忽然,書上的一句話引起了我的思考:失敗是成功之母。我想:對啊,很多事只有經歷了失敗和困難,才能做成功。所以,我不應該放棄種牽牛花。于是,我又坐回到凳子上繼續挖土,挖完土我又種上了牽牛花籽。

    看著自己親手種的牽牛花我很開心,從這個過程中,我懂得了一個道理:自己的事,自己做。而且我還知道了一句名人名言:失敗是成功之母。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇三

    本次習作的重點:是寫一件親身經歷的事,并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的,而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發生的時間可以是過去的,也可以就發生在最近一段時間的,甚至可以是今天。這件事的內容很廣,可以是深深內疚的一件事,也可以是自己做的一件有益的事,還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發生的地點也不受限制,可以是發生在馬路上,也可以發生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事,作為寫作材料,并把這件事寫具體。

    1.初步學會審題,能根據題目要求寫作文。

    2.會寫一件親身經歷的事,并把事情的經過寫具體。

    3.感受事倩所表達的意義和教訓。

    第一課時:指導學生學習課文,引導“審題”,明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”,指導學生選材并開始作文。

    第二課時:學生作文,教師巡回指導,選擇部分作文評講指點,然后學生修改作文,完成習作。

    1.復習習作《記一件難忘的事》。

    2.每個學生準備三件親身經歷的事。

    3.預習《記親身經歷的一件事》。

    同學們,從你懂事到今天,不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水,去農村捉泥鰍,或去海邊拾貝殼等等。今天,我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。

    1.學生自讀思考:這次習作有什么要求?

    2.討論明確。

    要求:1、審清題意。

    2、把經過寫具體。

    1.選一件親身經歷的事。

    2.怎樣束緊扣題意,寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。

    (1)出示幻燈片,區別下面兩個題目

    《記一件難忘的事》

    《記親身經歷的一件事》

    思考:共同點在哪兒?不同點在哪兒。

    (共同點:所記的都是事,且都只要寫“一件”事,不是幾件事。

    不同點:前一側重于“難忘”,印象特別深刻,在時間上一般離現在較遠,促仍然記得很清楚很清楚,很有回憶性、回味性。當然難忘的事,一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事,重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明,某同學幫助一個困難的同學,事跡很突出,很感動人,你看到這件事,深受感動,也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事,就不能寫看到或聽到的事。)

    幻燈片1:不明打算寫外婆告訴他的一件事,有一位叔叔送外婆回家。

    幻燈片2:小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。

    幻燈片3:小玲打算燒一桌菜宴請客人。

    1、默讀習作提示,思考:文中列舉了哪幾種內容的事?用“——”把它劃出來。

    2、交流:

    a、可以是好事。

    b、也可以是應吸取教訓的事。

    c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。

    3、你再想想,還可以寫哪幾種內容的事?(動腦的'事、傷心的事、氣憤的事等)

    4、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事?讀這些有意義的小事。

    1、再讀習作要求。剛才,我們討論了習作要求中審清題意這一點,選一件親身經歷的事,第二個要求是把事情經過寫具體。

    2、聯系《飛奪瀘定橋》一文,想想文章是如何寫具體的?

    (先寫搶時間,再寫攻天險。在寫的過程中,作者抓住了戰士們的語言、動作、神態)

    3、學習“參考片斷”(見課本)。

    (1)讀片斷,思考:這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的?

    (2)交流。

    a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷;寫了他的語言,“大聲喊起來……”;寫了他的動作“一邊喊,一邊向辦公室奔去”。

    b、寫了老師的動作、神態、語言,如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。

    d、還寫了同學們的反映:“議論紛紛,都把目光投向我。”

    (3)朗讀片斷。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇四

    現代人的生活越來越豐富多彩了,不僅可以經常看電影、電視,還有機會觀看話劇、情景劇。20xx春節,我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景,那場面真是太震憾了,給我留下的印象特別深刻,至今想起來還是心潮澎湃,忍不住想要跟大家分享一下。

    《城北槍聲》是一部以抗日戰爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物,一個很樸素的農家小院,但是卻充滿著抗戰的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。

    當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現時,現場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員,近的只有一步之遙。心里那個興奮啊,真的別提了!八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的展現在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員,在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起,與日本鬼子、漢奸斗智斗勇,展開了激烈的戰斗。一時間,槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團,強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中,有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情,即使手里沒有刀和槍,也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。

    可是媽媽提醒我,這是情景劇,劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的,他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現實中來。

    春節的天氣還是很寒冷的,可是這些演員們穿的都很單薄,他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程,他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們,如果你有機會來到開封大宋武俠城,一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇五

    在我的成長中,經歷過許許多多的事,其中有一件深深地印在了我腦海里。

    那是一個夏天的晚上,爸爸媽媽都去散步,只有我一個人在家。我寫完了作業,閑得無聊,就坐在沙發上看起電視來。

    電視屏幕上顯現出了美麗的畫面,畫面上寫著"黑山視頻點播"這六個大字。我來了興致,按照電視上的提示,拿起電話就撥了"5959655"這個電話號碼。這時,電話里傳出了一個聲音"恭喜你,你進入了。"屏幕上也顯現出了一個白框,里面有九個序號,每個序號上面都有名稱,比如電影、卡通大世界、相聲小品等等。我根據提示,按了號碼"4"。電視屏幕上出現了許多相聲小品的名稱,我點了趙本山演的"心病"。我越砍越有興致,我想:真是太好了,用電話點播,既能看見自己喜歡的節目,還不用花錢。過了一會兒,這個小品演完了,我有接二連三地點了許多別的我喜歡看的節目。

    幾天后,我放學一回家,就感覺家里的氣氛不對勁,我走進自己的房間。爸爸坐在床上,手里哪著收據單問我:"這是怎么回事?"我一看,驚呆了,這不是我前幾天點播節目花的錢嗎?原來點節目也要花錢。我不知所措地站著,低著頭一看,視頻點播居然花了100塊錢。爸爸對我說:"要記住,無論做什么事都不要沖動,先想想后果再做。"。

    這個難忘的教訓在我的生長長河中,給我的教育是極為深刻的,使我從幼稚和無知中慢慢變得成熟了!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇六

    我經歷過很多事情,他們就像無數顆珍珠一樣散落在我的記憶里,而在這些事情當中,最令我難忘的一件事還是那次買蘋果的經歷。

    那天是星期六,我和媽媽一起去買菜,回到家媽媽整理錢時才發現有一張5元假幣,肯定是剛才媽媽買菜時沒看清楚,小販找給他的。媽媽皺皺眉頭,看了看我,忽然對我說:“孩子,你把這張假幣拿去花吧。”說著媽媽就走上了樓。我心里想:去買什么呢?想著想著我已經來到家附近的小街上,忽然,我看見一個賣蘋果的老奶奶,聽大人說,那位老奶奶眼睛不怎么好。我走上前去,很順利地用那張假幣買了一斤蘋果,高興地跑回了家。到了家門口,我忽然想到:老奶奶多不容易啊,她靠賣蘋果為生,如果她知道這是一張假錢,一定會很傷心的,說不定連飯都吃不下。我是一名少先隊員,我這樣做,怎么能對得起胸前的紅領巾呢?想到這里,我又返回去向老奶奶要回了那張假幣,退回了蘋果,并說了對不起。老奶奶聽完我的解釋后,并沒有生氣,而是對我笑了笑。回到家,我對媽媽說:“媽媽,我把那張假幣花出去了,可是后來我想到小孩子要誠實,是不能騙人的,于是我又要回了那張假幣。”媽媽聽后,摸摸我的頭,笑著說:“你真是一個懂事的好孩子!”說完就把那5元假幣扔進了垃圾桶。

    這件事過去了很久,可我一直沒有忘記,因為它讓我明白了誠實的重要性。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇七

    現代人的生活越來越豐富多彩了,不僅可以經常看電影、電視,還有機會觀看話劇、情景劇。春節,我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景,那場面真是太震憾了,給我留下的印象特別深刻,至今想起來還是心潮澎湃,忍不住想要跟大家分享一下。

    《城北槍聲》是一部以抗日戰爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物,一個很樸素的農家小院,但是卻充滿著抗戰的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。

    當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現時,現場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員,近的只有一步之遙。心里那個興奮啊,真的別提了!八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的'展現在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員,在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起,與日本鬼子、漢奸斗智斗勇,展開了激烈的戰斗。一時間,槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團,強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中,有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情,即使手里沒有刀和槍,也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。

    可是媽媽提醒我,這是情景劇,劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的,他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現實中來。

    春節的天氣還是很寒冷的,可是這些演員們穿的都很單薄,他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程,他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們,如果你有機會來到開封大宋武俠城,一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇八

    夏日的一天,疾風呼呼的刮了起來。天空烏云密布,頓時電閃雷鳴,大雨嘩嘩地下了起來,讓人難以抬頭。我從書店出來,心里正詛咒這該死的天氣。忽然,我聽到了一陣金屬碰撞的聲音。我聞聲望去,原來,人民商場櫥窗前的一輛自行車被風吹倒,連帶壓倒了一大排,約摸二十多輛。

    正在這時,一位白發蒼蒼的老爺爺轉身把傘放在一旁,把倒在腳邊的一輛自行車扶起來。看到這情景,我連忙上前和老爺爺一起扶車。

    扶車可不是一件容易的事。有的車又大又重,有幾輛車的龍頭橫檔,插在一起,還有幾輛撐腳也不牢靠,剛扶正,又倒了下來。

    一些過路人看到了,也都投入了扶車的工作,一個、兩個……他們中有中年人、有青年人,也有和我一樣稚氣未脫的孩子。頭發濕了,雨水順著他們的臉頰流下來,模糊了雙眼,弄濕了衣衫。他們顧不得擦一擦,放在一旁的傘被風吹翻了,他們顧不得拾一拾。一群陌生人就這樣聚集在一起。一輛輛自行車又重新“站”了起來。

    望著這一幕,我想:家鄉風氣變了,人們的覺悟提高了,作為家鄉的一員,我感到無比的自豪!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇九

    早晨,我拿上水桶,戴上手套,穿上高筒橡膠鞋,與好朋友相約去小區的小池塘捉龍蝦。那是一個淺水的小池塘,已經可以看見四周的淤泥,連續的太陽暴曬,讓它的水越來越少。

    我們來到池塘邊就開始尋找龍蝦的蹤跡。過了許久,一只龍蝦從石頭縫里鉆了出來,慢慢地爬到了那塊石頭上。我小心翼翼地下水,不敢濺起一點水花,生怕嚇走了龍蝦。繞到它背后,搬開旁邊那塊礙手的大石頭,然后雙手把它圍住,合起來,一只龍蝦就到手了。

    這只龍蝦遍體通紅,身披鎧甲,腹部有八只細腳,兩只又大又粗的大鉗子不停揮舞著,威武極了。我把它放進了隨身帶的水桶里。

    我們三個不停地找啊,捉啊,不一會兒,就捉了十多只龍蝦。看著龍蝦在水桶了你推我擠,揮舞大鉗,吹著泡泡,我們就很有成就感。我一直觀察著離岸邊較遠,伸向池塘中央的地方,沒水。但是淤泥是濕的,一塊塊裸露的小石塊也是濕的,從石頭縫偶爾也會有龍蝦爬出來,而且我發現龍蝦比還很大。我確定,里面的龍蝦不會少。

    但是我們三個又不敢踏進去,生怕淤泥會像沼澤地一樣,陷進去就出不來。怎么辦?我們一合計,決定釣龍蝦。

    說干就干,撿了根樹枝,綁一條線,線的末端綁上田螺肉,等龍蝦來咬。這一招可真靈,一釣一個準。只要是入我們眼的龍蝦,我們用田螺肉一引誘,就穩穩釣起來。

    別以為捉龍蝦都是安全的。其實,也有危險的時候,一次,我把咬鉤的龍蝦提上來,還沒提到桶上面,它就掉落在旁邊的石頭縫。我連忙伸手去捉,一陣劇痛向我襲來,右手食指被龍蝦鉗子狠狠地夾住了。我連忙把手抽回來,不停地甩,總算甩掉了。可是,手指上多了兩個血印,疼得我哇哇叫。望著滲出血的傷口,我暗暗想:誰讓我性急,不戴手套直接肉手去抓呢!

    因為受傷,所以讓我對這次的捉龍蝦特別難忘。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十

    浙江省金華浦江白馬中心小學603班傅廣土有一件事是我親身經歷的,它是那么地驚險,令我至今記憶猶新。那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書,我當然也在那兒。一個星期六的下午,我帶了一把自制的木劍到樓下玩耍。猛然被人用水槍射了一槍,我剛想沖那人破口大罵,回頭一看,原來是我的好友雷雷逗我玩呢!雷雷見我注意到他了,便對我說:“莊莊,耍劍多無聊,不如我們來玩水槍,我用水槍射你,你在前面閃,我射中就算你輸。”“好。”我滿口答應了。就這樣,他射一槍,我閃一槍。我一閃一閃地,不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼:“莊莊,小心身后!”我以為他在跟我開玩笑,邊退邊搖手說:“雷雷,兵不厭詐,你休要瞞我,這我比你清……”話未說完,隨著“撲通”一聲響,我掉進了井里。我拼命掙扎,不知不覺喝足了水,腦子里一片空白。但似乎還閃過一個念頭:“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”這時,雷雷的爸爸剛好就在井邊,他連忙爬下井,像老雞救小雞似的,“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去的我救了上來。令人稱奇的是,木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按著我的肚皮,想把水從我肚里壓出來。這辦法果然有效,水從我嘴里慢慢吐了出來。但我已被井水凍得半死,怎樣使我蘇醒過來呢?媽媽說,給莊莊烤烤手;奶奶說,得洗個熱水澡;爸爸說,以上兩個辦法先試試,如果不行,就把棉被蓋在莊莊身上,使他徹底醒過來,再不醒,惟有送醫院了。媽媽奶奶都贊成,說干就干。烤了半小時,無效;泡熱水澡,有點用;蓋棉被,我慢慢醒過來了。我一醒過來,就說:“爸爸媽媽,我以為再也見不到你們了。”爸爸說:“傻孩子,你是我們的心肝,怎能離開你呢。”至今,我還把我的劍珍藏著,因為它是我的患難之交,生死之友。在我患難之時,它沒有拋棄我,沒有嫌棄我,而是勇敢地與我度過了難關。這是發生在我幼時的最驚險的一幕,老天保佑我,有驚無險。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十一

    有一件事是我親身經歷的,它是那么地驚險,令我至今記憶猶新。那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書,我當然也在那兒。一個星期六的下午,我帶了一把自制的木劍到樓下玩耍。猛然被人用水槍射了一槍,我剛想沖那人破口大罵,回頭一看,原來是我的好友雷雷逗我玩呢!

    雷雷見我注意到他了,便對我說:“莊莊,耍劍多無聊,不如我們來玩水槍,我用水槍射你,你在前面閃,我射中就算你輸。”

    “好。”我滿口答應了。就這樣,他射一槍,我閃一槍。我一閃一閃地,不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼:“莊莊,小心身后!”

    我以為他在跟我開玩笑,邊退邊搖手說:“雷雷,兵不厭詐,你休要瞞我,這我比你清……”

    話未說完,隨著“撲通”一聲響,我掉進了井里。我拼命掙扎,不知不覺喝足了水,腦子里一片空白。但似乎還閃過一個念頭:“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”

    這時,雷雷的爸爸剛好就在井邊,他連忙爬下井,像老雞救小雞似的,“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去的我救了上來。令人稱奇的是,木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按著我的肚皮,想把水從我肚里壓出來。這辦法果然有效,水從我嘴里慢慢吐了出來。

    但我已被井水凍得半死,怎樣使我蘇醒過來呢?媽媽說,給莊莊烤烤手;奶奶說,得洗個熱水澡;爸爸說,以上兩個辦法先試試,如果不行,就把棉被蓋在莊莊身上,使他徹底醒過來,再不醒,惟有送醫院了。媽媽奶奶都贊成,說干就干。烤了半小時,無效;泡熱水澡,有點用;蓋棉被,我慢慢醒過來了。

    我一醒過來,就說:“爸爸媽媽,我以為再也見不到你們了。”爸爸說:“傻孩子,你是我們的心肝,怎能離開你呢。”

    至今,我還把我的劍珍藏著,因為它是我的患難之交,生死之友。在我患難之時,它沒有拋棄我,沒有嫌棄我,而是勇敢地與我度過了難關。這是發生在我幼時的最驚險的一幕,老天保佑我,有驚無險。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十二

    大清早,剛打開房門,我就大吃一驚:雪下得真大,一夜之間大地披上了銀裝。

    我踏著滑溜溜的路去上學。走著走著,一不留神,摔倒在地。我嘟噥著:“這鬼路,真危險!”

    這時,對面駛來一輛自行車,我急忙躲到一邊。突然,聽到“咔嚓”一聲,回頭一看,是那個騎自行車的小伙子和另一個騎自行車的姑娘撞到了一起。姑娘火了,爬起來,憤怒地瞪著那個小伙子說:“你沒長眼睛啊?”小伙子一聽立刻回擊:“怎么怨我,你為什么不讓到?”“那你呢?如果汽車來了,你也不讓道嗎?”兩個人越吵越兇。

    爭吵聲引來了許多圍觀者,把路都堵塞了。我想,正是上班時刻,他們在這兒吵影響了交通多不好呀!實在看不下去了,我壯著膽子走上前去喊了一聲:“你們別吵了。看,都擋住大家的路了。”可吵架的兩個人好像沒聽見似的。正在這時,一位警察叔叔擠進人群。他高聲制止說:“別吵了!”嘿,這一聲真靈,他們立刻停止了爭吵。警察叔叔批評他們說:“人與人之間要相互諒解。如果人人都為了一點小事而爭吵,社會還不亂了套?你們看看,連這位小同學都知道維護交通秩序,而你們呢……”一席話,說得那兩個人慚愧得低頭不語。

    小伙子和姑娘悄悄地走了,人們各自都散去了,交通又暢通無阻了,我揮手與警察叔叔告別,快步朝學校走去。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十三

    現代人的生活越來越豐富多彩了,不僅可以經常看電影、電視,還有機會觀看話劇、情景劇。2012春節,我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景,那場面真是太震憾了,給我留下的印象特別深刻,至今想起來還是心潮澎湃,忍不住想要跟大家分享一下。

    《城北槍聲》是一部以抗日戰爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物,一個很樸素的農家小院,但是卻充滿著抗戰的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。

    當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現時,現場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員,近的只有一步之遙。心里那個興奮啊,真的別提了!八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的'展現在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員,在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起,與日本鬼子、漢奸斗智斗勇,展開了激烈的戰斗。一時間,槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團,強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中,有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情,即使手里沒有刀和槍,也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。

    可是媽媽提醒我,這是情景劇,劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的,他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現實中來。

    春節的天氣還是很寒冷的,可是這些演員們穿的都很單薄,他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程,他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們,如果你有機會來到開封大宋武俠城,一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊!

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十四

    “為什么要聽媽媽的話,長大后你就會開始懂了這段話……”我聽著周杰倫唱的《聽媽媽的話》,覺得真是唱到心坎里了。

    六歲那年的夏天,晚飯后,我和媽媽一起出去散步。我騎著自行車,媽媽叮囑道:“寶貝別騎得太快,要不摔了可不得了。”我不以為然:哼,真是杞人憂天,我還不過癮吶。我騎得像飛一樣,風從耳旁掠過,路邊的樹木快速往后退去,這感覺真是太棒了!

    媽媽小跑著在我身后大叫:“慢一點,小心。”我沒有減慢速度,反而騎得更快了。下坡的時候,我的手突然打滑抓不住車把手,自行車龍頭不聽使喚,連人帶車摔了出去。“砰”一聲巨響,我腦子一片空白,摔了個一佛出世二佛升天,感覺渾身骨頭都要散架了,下巴更是火辣辣地疼。

    媽媽跑來抱起我火速趕往醫院,爸爸也很快到了。醫生一看我的下巴,就說:“這么大的口子啊,得縫幾針。”我看著一大堆的手術器械,聽著“叮叮當當”準備的聲音,又痛又怕,心里發毛,恐懼得大哭起來,恨不得馬上逃走。爸爸媽媽用力按住我,醫生拿起寒光閃閃的針頭向我逼來。那無法用言語形容的疼痛牽拉著我的下巴,好像過了幾十個世紀,終于在我撕心裂肺的哭喊中結束了這三針的“酷刑”。

    直到現在,我的下巴上還有一道長約2厘米的疤痕,這真是“不聽老媽言,吃虧在眼前”。我以后一定要聽媽媽的話呀。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十五

    以前,我覺得掙錢并不難,但今天,我去了“點點夢想城”后,才知道掙錢有多難。

    我、弟弟和我的同學宋怡璇到了“點點夢想城”后,先去“銀行”取了30元錢(點點幣),拿出5元錢買了地圖,順著地圖上的路線,來到“考古研究院”,開始了我們的挖“寶藏”之旅。我們穿上皮靴、工作服,用盡力氣,挖了一個坑,又挖了一個坑,可收獲不多,我們每人才領到7元錢。

    順著地圖上指示的路線,我們又來到“嬰兒護理中心”。穿上工作服后,老師教我們怎樣抱“娃娃”,教我們怎樣“喂奶”,教我們怎樣檢查“娃娃”是否生病……噢,好累啊,脫下工作服,我們的這個工作才算完成,“薪水”每人8元錢。啊,現在我才知道掙錢是那么難。

    接下來,我們又挨個去了“郵政局”、“廣播電臺”、“蛋糕房”……體驗了挨家挨戶送信的辛苦,當“主持人”的風采,自己動手做“蛋糕”的樂趣,整個上午,我才掙了36元錢。

    親身經歷的這一件事是我永遠都忘不了的事。在那里,我懂得了我們花的錢,是父母一點一滴辛辛苦苦掙來的。我要認真學習,長大后努力工作,用自己的勞動換來美好的幸福生活。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十六

    在我的生活中,有許多快樂和傷心的事,這些事隨著時間而消失在我的腦海中,但有一件是我卻瀝瀝在目。

    星期日的下午,天氣陰沉沉的,好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個念頭:不如我把衣服收一下,我不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干,我跑到陽臺,看見衣服在風兒的吹拂下,在空中翩翩起舞。我拉開拉門,走到衣架上,“嘿,怎么夠不著。”我自言自語道。我踮起腳還是夠不著,我試了幾次,只覺得眼前眼花繚亂,差點摔了一交,“哼!不干了。”我氣憤的說。回到沙發上,猛然間,我想起爸爸對我說的話:“不管做什么事情,都不能放棄。我被這句話打動了,我又拿了個小板凳,跑到陽臺上,把小板凳放在陽臺上我小心翼翼站到板凳上,順手把衣服取了下來,整整齊齊的疊了起來。

    爸爸一回到家就去陽臺上,我連忙說:“我已經放在衣柜了。”“干的不錯”爸爸開心的說。媽媽也在樂呵呵的笑著。

    通過這一件事,我懂得了我們不要每件事都依賴父母,要學會自己干事情。同時我也知道了一句名人名言:失敗是成功之母。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十七

    教學目標?:

    教學重點、難點:明確作文要求進行選材作文。

    教學過程?:

    一、談話導入??:

    二、審題。

    2、審題:

    共同點:所記的是一件事,而不是兩件事,要集中寫好一件事。

    發生的時間:可以發生在不久前,也可以是過去好幾年的。

    地點:可以在學校,也可以在街頭巷尾。

    不同點:《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的。

    必須是自己做到。

    三、學習習作提示,確定寫作材料。

    1、默讀習作提示,思考:文中列舉了哪些內容的事?

    四、教學“參考片段”明確寫作要求。

    1、齊讀習作要求。

    (1)、默讀思考:文章從幾方面把一件事寫具體?

    (2)、交流:

    寫一位同學向老師報告:語言、動作。

    寫了老師的動作、神態和語言]。

    寫了我的心理活動(重點)。

    還有同學的反映。

    (3)、歸納方法。

    把事情的幾個方面(抓住人物的動作、語言、神態、心理活動)寫具體。

    五、學生口敘作文。

    老師作指點,哪些地方要補充內容,把經過寫具體。

    課后小結:親身經歷的事都能寫,但要做到有意義,就有一定的困難,重點應放在什么才是有意義的事上。

    教學要求:

    學生作文,教師巡回指導,選擇部分作文做評講指點,然后學生修改作文。

    教學重點、難點:

    學生作文,修改。

    教學過程?:

    一、學生作文,教師巡視個別輔導,并了解學生作文中的優點與不是。

    讓學生自訴,師生評議,提出修改意見。

    評議重點:

    最能表達習作意圖的這部分內容有沒有寫具體?該怎么改?

    四、對照習作要求和評改意見,修改作文。

    課后小結:評價有一定的難處,不知道該怎么說,平時應注重學生的語言表達能力。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十八

    星期二的下午,和往常一樣,我背起書包向二年級三班跑去,我要去學英語。在老師沒來之前,我取出作業本,準備先寫著作業。

    只聽見“啪”的一聲,我的文具盒掉在了地上,里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆,自己問自己:“這是誰的?”

    “你······”我當時就火了。一手握著拳頭,另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆,連打了丁健五拳。

    “我打你了嗎?”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。

    “啊,墨水······”我一下子呆了。

    老師來了,剛要上課時,我一下子清醒過來,對著丁健就喊:“我打死你!”說著便開始打丁健。

    “哎呦,孟建宇!”老師被我下了一跳,加上群眾喊著加油,我一急,便哭了。

    “你們喊什么呀!”老師勃然大怒,“一點同情心都沒有!”說完,老師便把我們平息下來。

    突然,丁健轉過頭來對我說:“以后我再也不理你了!”把我嚇了一跳。

    老師不得不說:“你們倆握握手吧!”

    我一想起剛才,心里酸酸的,便同意了。可丁健不同意,但我們最終還是握手了。

    放學路上,我一想起來,真可笑。

    我很害怕小偷,但是我還是跟小偷打了個交道。

    有一天我和我班同學去菜市場買菜,這時菜市場正是熱鬧得時候,人山人海。突然我發現一個小青年鬼鬼祟祟的把手伸進一位老大娘的兜里。我碰了碰和我一起的同學,他搖了搖頭,"抓小偷"三個字竟然脫口而出。那個小偷還沒反應過來,說時遲那時快,我擠過人群,我三步并做兩步抓住了小偷的衣角。小偷想反抗,卻被群眾抓了起來。那位老大娘十分感激我,夸我是小英雄。

    每次都很驕傲的和媽媽提起我的"事跡",媽媽說:"你要是驕傲做事情是做不好的。"。

    從此以后,同學們對我的印象更加深刻了,我一輩子都不會忘記這一件臨危不懼的事情。

    一件親身經歷的事小學大全(19篇)篇十九

    6月30號是一個開心的日子,因為一個多月的努力與汗水在這天就要得到回報了。這天是“鼓號隊”大賽的現場錄象。可也在這天發生了讓我傷心不已的`事,我心愛的手機被偷。把我“鼓號隊”大賽的喜悅瞬間化為烏有。

    記得那天清晨,我早早的起床,為了大賽作好準備,媽媽也幫我準備齊全。到了學校后,我趕緊把裝著手機的小包包放置大隊部。比賽中我高興而又緊張的在隊伍中完成老師教的各種動作。終于在最后的樂聲停止后,我們順利完成拍攝。

    解散后,我也感到十分的疲憊,來到大隊部領取自己的東西,也想打個電話讓爸爸來接。誰知,一拎起包包,輕輕的,一看,呀!包包的鏈子被拉開了,我的手機不翼而飛了。我的心登時一沉,全身莫名的熱起來。“怎么會這樣?”我的心里很不相信。突然,我在大隊部里發瘋似的尋找手機,希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯?可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧!”我給自己安慰著!

    急忙趕回家,顧不上和姥姥打招呼,飛奔到房間,希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒有。姥姥建議我打個電話試試——“對方電話已關機”。“怎么會這樣?”我確定了一個事實——手機被偷了。這時我再也顧不上什么了,趴在床上大哭,我心愛的手機沒了,我可怎么向媽媽交代呀?那可是剛買來十多天的,媽媽為了我在暑期上下課時好聯系才買的。我越想越傷心……媽媽回家后,也知道了真相,安慰了我說這件事不是我的錯。但是我還是很傷心。

    雖然,我現在又有一部新手機,可我覺的怎么也比不上丟失的那一部,我還是想者它。總希望在哪一天會突然看到它。現在我對這架手機更要好好保護。

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