作文是語文學習的重要環(huán)節(jié)，也是檢驗學生語言表達能力和思維能力的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞，希望能夠幫助大家提高作文水平。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇一
每個人都會有很多親身經歷并且難忘的事，我也是一樣，就像第一次拔牙，我一直都很難忘。
那是一個下著雨的早晨，爺爺帶我去拔牙，聽別人常說拔牙很痛，會流很多血，我便害怕極了。到了牙醫(yī)那兒，和醫(yī)生簡單地交流之后，我很不情愿地躺在拔牙床上，醫(yī)生把一個燈點亮，然后拿出一個醫(yī)用鉗，叫我把嘴張開，我慢慢地張開嘴，害怕地閉上了眼睛。“啊!”我大叫起來，出了一聲汗。“好了。”聽著醫(yī)生的話，我奇怪地想：咦?怎么這么快?我慢慢地睜開眼睛。只見醫(yī)生用鑷子把我的牙齒小心地放入一個小瓶里，然后遞給我，我從床上跳下來，開心地接過瓶子，細心地裝在口袋里。醫(yī)生還笑著對我說：“上面的牙齒埋在土里，下面的牙齒扔在高的地方，這樣牙齒才會長得又整齊又漂亮。”
這次拔牙的經歷，讓我知道了拔牙其實不痛，所以大家不要害怕拔牙哦!
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇二
每當看到別人家開得漂亮的牽牛花，我都想自己親手栽種，終于，我實現(xiàn)了自己的愿望。
那天，媽媽給我買了一大包牽牛花種子，一回到家，我就迫不及待地搬出了幾個閑置的'花盆，這些花盆里的土還在呢，媽媽很忙，于是我只好自己動手挖土，這些土可真硬啊，我用鏟子使勁地挖，挖了很久，也沒挖出多少。我又累又生氣，一屁股坐在凳子上，說：“不干了!實在太難了，媽媽，你來吧!”說完，我跑到房間，拿起一本書，坐在沙發(fā)上翻了起來。忽然，書上的一句話引起了我的思考：失敗是成功之母。我想：對啊，很多事只有經歷了失敗和困難，才能做成功。所以，我不應該放棄種牽牛花。于是，我又坐回到凳子上繼續(xù)挖土，挖完土我又種上了牽牛花籽。
看著自己親手種的牽牛花我很開心，從這個過程中，我懂得了一個道理：自己的事，自己做。而且我還知道了一句名人名言：失敗是成功之母。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇三
本次習作的重點：是寫一件親身經歷的事，并把事情寫具體。這件事必須是“親身經歷”的，而不是道聽途說、胡編亂造的。這件事發(fā)生的時間可以是過去的，也可以就發(fā)生在最近一段時間的，甚至可以是今天。這件事的內容很廣，可以是深深內疚的一件事，也可以是自己做的一件有益的事，還可以是日常生活中的新鮮事、高興的事等。這件事發(fā)生的地點也不受限制，可以是發(fā)生在馬路上，也可以發(fā)生在學校里、家里、公園里等。本次習作的難點是如何引導學生選擇一些有意義的小事，作為寫作材料，并把這件事寫具體。
1．初步學會審題，能根據題目要求寫作文。
2．會寫一件親身經歷的事，并把事情的經過寫具體。
3．感受事倩所表達的意義和教訓。
第一課時：指導學生學習課文，引導“審題”，明確習作要求、范圍、內容。學習“參考片斷”，指導學生選材并開始作文。
第二課時：學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文評講指點，然后學生修改作文，完成習作。
1．復習習作《記一件難忘的事》。
2．每個學生準備三件親身經歷的事。
3．預習《記親身經歷的一件事》。
同學們，從你懂事到今天，不如已經做了多少事。比如去游泳池戲水，去農村捉泥鰍，或去海邊拾貝殼等等。今天，我們就來寫一篇作文《記親身經歷的一件事》。相信同學們一定能寫好這篇作文。
1．學生自讀思考：這次習作有什么要求?
2．討論明確。
要求：1、審清題意。
2、把經過寫具體。
1．選一件親身經歷的事。
2.怎樣束緊扣題意，寫好一件親身經歷的事呢?先讓我們來思考下面的的問題。
（１）出示幻燈片，區(qū)別下面兩個題目
《記一件難忘的事》
《記親身經歷的一件事》
思考：共同點在哪兒?不同點在哪兒。
（共同點：所記的都是事，且都只要寫“一件”事，不是幾件事。
不同點：前一側重于“難忘”，印象特別深刻，在時間上一般離現(xiàn)在較遠，促仍然記得很清楚很清楚，很有回憶性、回味性。當然難忘的事，一般來說親身經歷的比較多。后一題所寫的重點是“親身經歷”的事，重點必須放在“自己親身”參與、體驗的事。舉一例子來說明，某同學幫助一個困難的同學，事跡很突出，很感動人，你看到這件事，深受感動，也會產生“難忘”。但“親身經歷”的事，就不能寫看到或聽到的事。）
幻燈片１：不明打算寫外婆告訴他的一件事，有一位叔叔送外婆回家。
幻燈片２：小剛打算寫寒假里慰問交警叔叔的事例。
幻燈片３：小玲打算燒一桌菜宴請客人。
１、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪幾種內容的事？用“——”把它劃出來。
２、交流：
a、可以是好事。
b、也可以是應吸取教訓的事。
c、還可以是日常生活中的新鮮事、樂事。
３、你再想想，還可以寫哪幾種內容的事？（動腦的'事、傷心的事、氣憤的事等）
４、“習作提示”中列舉了哪幾件有意義的事？讀這些有意義的小事。
１、再讀習作要求。剛才，我們討論了習作要求中審清題意這一點，選一件親身經歷的事，第二個要求是把事情經過寫具體。
２、聯(lián)系《飛奪瀘定橋》一文，想想文章是如何寫具體的？
（先寫搶時間，再寫攻天險。在寫的過程中，作者抓住了戰(zhàn)士們的語言、動作、神態(tài)）
３、學習“參考片斷”（見課本）。
（１）讀片斷，思考：這個片斷是從幾個方面把事情寫具體的？
（２）交流。
a、寫了一位同學向老師報告“中隊長”改卷；寫了他的語言，“大聲喊起來……”；寫了他的動作“一邊喊，一邊向辦公室奔去”。
b、寫了老師的動作、神態(tài)、語言，如“走進教室”、“她嚴肅地說”等。
d、還寫了同學們的反映：“議論紛紛，都把目光投向我。”
（３）朗讀片斷。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇四
現(xiàn)代人的生活越來越豐富多彩了，不僅可以經常看電影、電視，還有機會觀看話劇、情景劇。20xx春節(jié)，我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景，那場面真是太震憾了，給我留下的印象特別深刻，至今想起來還是心潮澎湃，忍不住想要跟大家分享一下。
《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物，一個很樸素的農家小院，但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。
當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時，現(xiàn)場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員，近的只有一步之遙。心里那個興奮啊，真的別提了！八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的展現(xiàn)在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員，在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起，與日本鬼子、漢奸斗智斗勇，展開了激烈的戰(zhàn)斗。一時間，槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團，強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中，有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情，即使手里沒有刀和槍，也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。
可是媽媽提醒我，這是情景劇，劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的，他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實中來。
春節(jié)的天氣還是很寒冷的，可是這些演員們穿的都很單薄，他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程，他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們，如果你有機會來到開封大宋武俠城，一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊！
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇五
在我的成長中，經歷過許許多多的事，其中有一件深深地印在了我腦海里。
那是一個夏天的晚上，爸爸媽媽都去散步，只有我一個人在家。我寫完了作業(yè)，閑得無聊，就坐在沙發(fā)上看起電視來。
電視屏幕上顯現(xiàn)出了美麗的畫面，畫面上寫著"黑山視頻點播"這六個大字。我來了興致，按照電視上的提示，拿起電話就撥了"5959655"這個電話號碼。這時，電話里傳出了一個聲音"恭喜你，你進入了。"屏幕上也顯現(xiàn)出了一個白框，里面有九個序號，每個序號上面都有名稱，比如電影、卡通大世界、相聲小品等等。我根據提示，按了號碼"4"。電視屏幕上出現(xiàn)了許多相聲小品的名稱，我點了趙本山演的"心病"。我越砍越有興致，我想：真是太好了，用電話點播，既能看見自己喜歡的節(jié)目，還不用花錢。過了一會兒，這個小品演完了，我有接二連三地點了許多別的我喜歡看的節(jié)目。
幾天后，我放學一回家，就感覺家里的氣氛不對勁，我走進自己的房間。爸爸坐在床上，手里哪著收據單問我："這是怎么回事?"我一看，驚呆了，這不是我前幾天點播節(jié)目花的錢嗎?原來點節(jié)目也要花錢。我不知所措地站著，低著頭一看，視頻點播居然花了100塊錢。爸爸對我說："要記住，無論做什么事都不要沖動，先想想后果再做。"。
這個難忘的教訓在我的生長長河中，給我的教育是極為深刻的，使我從幼稚和無知中慢慢變得成熟了!
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇六
我經歷過很多事情，他們就像無數顆珍珠一樣散落在我的記憶里，而在這些事情當中，最令我難忘的一件事還是那次買蘋果的經歷。
那天是星期六，我和媽媽一起去買菜，回到家媽媽整理錢時才發(fā)現(xiàn)有一張5元假幣，肯定是剛才媽媽買菜時沒看清楚，小販找給他的。媽媽皺皺眉頭，看了看我，忽然對我說：“孩子，你把這張假幣拿去花吧。”說著媽媽就走上了樓。我心里想：去買什么呢?想著想著我已經來到家附近的小街上，忽然，我看見一個賣蘋果的老奶奶，聽大人說，那位老奶奶眼睛不怎么好。我走上前去，很順利地用那張假幣買了一斤蘋果，高興地跑回了家。到了家門口，我忽然想到：老奶奶多不容易啊，她靠賣蘋果為生，如果她知道這是一張假錢，一定會很傷心的，說不定連飯都吃不下。我是一名少先隊員，我這樣做，怎么能對得起胸前的紅領巾呢?想到這里，我又返回去向老奶奶要回了那張假幣，退回了蘋果，并說了對不起。老奶奶聽完我的解釋后，并沒有生氣，而是對我笑了笑。回到家，我對媽媽說：“媽媽，我把那張假幣花出去了，可是后來我想到小孩子要誠實，是不能騙人的，于是我又要回了那張假幣。”媽媽聽后，摸摸我的頭，笑著說：“你真是一個懂事的好孩子!”說完就把那5元假幣扔進了垃圾桶。
這件事過去了很久，可我一直沒有忘記，因為它讓我明白了誠實的重要性。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇七
現(xiàn)代人的生活越來越豐富多彩了，不僅可以經常看電影、電視，還有機會觀看話劇、情景劇。春節(jié)，我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景，那場面真是太震憾了，給我留下的印象特別深刻，至今想起來還是心潮澎湃，忍不住想要跟大家分享一下。
《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物，一個很樸素的農家小院，但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。
當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時，現(xiàn)場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員，近的只有一步之遙。心里那個興奮啊，真的別提了！八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的'展現(xiàn)在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員，在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起，與日本鬼子、漢奸斗智斗勇，展開了激烈的戰(zhàn)斗。一時間，槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團，強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中，有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情，即使手里沒有刀和槍，也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。
可是媽媽提醒我，這是情景劇，劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的，他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實中來。
春節(jié)的天氣還是很寒冷的，可是這些演員們穿的都很單薄，他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程，他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們，如果你有機會來到開封大宋武俠城，一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊！
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇八
夏日的一天，疾風呼呼的刮了起來。天空烏云密布，頓時電閃雷鳴，大雨嘩嘩地下了起來，讓人難以抬頭。我從書店出來，心里正詛咒這該死的天氣。忽然，我聽到了一陣金屬碰撞的聲音。我聞聲望去，原來，人民商場櫥窗前的一輛自行車被風吹倒，連帶壓倒了一大排，約摸二十多輛。
正在這時，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺轉身把傘放在一旁，把倒在腳邊的一輛自行車扶起來。看到這情景，我連忙上前和老爺爺一起扶車。
扶車可不是一件容易的事。有的車又大又重，有幾輛車的龍頭橫檔，插在一起，還有幾輛撐腳也不牢靠，剛扶正，又倒了下來。
一些過路人看到了，也都投入了扶車的工作，一個、兩個……他們中有中年人、有青年人，也有和我一樣稚氣未脫的孩子。頭發(fā)濕了，雨水順著他們的臉頰流下來，模糊了雙眼，弄濕了衣衫。他們顧不得擦一擦，放在一旁的傘被風吹翻了，他們顧不得拾一拾。一群陌生人就這樣聚集在一起。一輛輛自行車又重新“站”了起來。
望著這一幕，我想：家鄉(xiāng)風氣變了，人們的覺悟提高了，作為家鄉(xiāng)的一員，我感到無比的自豪！
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇九
早晨，我拿上水桶，戴上手套，穿上高筒橡膠鞋，與好朋友相約去小區(qū)的小池塘捉龍蝦。那是一個淺水的小池塘，已經可以看見四周的淤泥，連續(xù)的太陽暴曬，讓它的水越來越少。
我們來到池塘邊就開始尋找龍蝦的蹤跡。過了許久，一只龍蝦從石頭縫里鉆了出來，慢慢地爬到了那塊石頭上。我小心翼翼地下水，不敢濺起一點水花，生怕嚇走了龍蝦。繞到它背后，搬開旁邊那塊礙手的大石頭，然后雙手把它圍住，合起來，一只龍蝦就到手了。
這只龍蝦遍體通紅，身披鎧甲，腹部有八只細腳，兩只又大又粗的大鉗子不停揮舞著，威武極了。我把它放進了隨身帶的水桶里。
我們三個不停地找啊，捉啊，不一會兒，就捉了十多只龍蝦。看著龍蝦在水桶了你推我擠，揮舞大鉗，吹著泡泡，我們就很有成就感。我一直觀察著離岸邊較遠，伸向池塘中央的地方，沒水。但是淤泥是濕的，一塊塊裸露的小石塊也是濕的，從石頭縫偶爾也會有龍蝦爬出來，而且我發(fā)現(xiàn)龍蝦比還很大。我確定，里面的龍蝦不會少。
但是我們三個又不敢踏進去，生怕淤泥會像沼澤地一樣，陷進去就出不來。怎么辦？我們一合計，決定釣龍蝦。
說干就干，撿了根樹枝，綁一條線，線的末端綁上田螺肉，等龍蝦來咬。這一招可真靈，一釣一個準。只要是入我們眼的龍蝦，我們用田螺肉一引誘，就穩(wěn)穩(wěn)釣起來。
別以為捉龍蝦都是安全的。其實，也有危險的時候，一次，我把咬鉤的龍蝦提上來，還沒提到桶上面，它就掉落在旁邊的石頭縫。我連忙伸手去捉，一陣劇痛向我襲來，右手食指被龍蝦鉗子狠狠地夾住了。我連忙把手抽回來，不停地甩，總算甩掉了。可是，手指上多了兩個血印，疼得我哇哇叫。望著滲出血的傷口，我暗暗想：誰讓我性急，不戴手套直接肉手去抓呢！
因為受傷，所以讓我對這次的捉龍蝦特別難忘。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十
浙江省金華浦江白馬中心小學603班傅廣土有一件事是我親身經歷的，它是那么地驚險，令我至今記憶猶新。那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書，我當然也在那兒。一個星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频哪緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯專覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來是我的好友雷雷逗我玩呢！雷雷見我注意到他了，便對我說：“莊莊，耍劍多無聊，不如我們來玩水槍，我用水槍射你，你在前面閃，我射中就算你輸。”“好。”我滿口答應了。就這樣，他射一槍，我閃一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼：“莊莊，小心身后！”我以為他在跟我開玩笑，邊退邊搖手說：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”話未說完，隨著“撲通”一聲響，我掉進了井里。我拼命掙扎，不知不覺喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過一個念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”這時，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去的我救了上來。令人稱奇的是，木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來。但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過來呢？媽媽說，給莊莊烤烤手；奶奶說，得洗個熱水澡；爸爸說，以上兩個辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過來，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說干就干。烤了半小時，無效；泡熱水澡，有點用；蓋棉被，我慢慢醒過來了。我一醒過來，就說：“爸爸媽媽，我以為再也見不到你們了。”爸爸說：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開你呢。”至今，我還把我的劍珍藏著，因為它是我的患難之交，生死之友。在我患難之時，它沒有拋棄我，沒有嫌棄我，而是勇敢地與我度過了難關。這是發(fā)生在我幼時的最驚險的一幕，老天保佑我，有驚無險。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十一
有一件事是我親身經歷的，它是那么地驚險，令我至今記憶猶新。那時我才5、6歲吧。爸爸在鄭宅教書，我當然也在那兒。一個星期六的下午，我?guī)Я艘话炎灾频哪緞Φ綐窍峦嫠！Ｃ腿槐蝗擞盟畼屔淞艘粯專覄傁霙_那人破口大罵，回頭一看，原來是我的好友雷雷逗我玩呢！
雷雷見我注意到他了，便對我說：“莊莊，耍劍多無聊，不如我們來玩水槍，我用水槍射你，你在前面閃，我射中就算你輸。”
“好。”我滿口答應了。就這樣，他射一槍，我閃一槍。我一閃一閃地，不知已退到了一口井邊。但我毫不察覺。雷雷見狀驚呼：“莊莊，小心身后！”
我以為他在跟我開玩笑，邊退邊搖手說：“雷雷，兵不厭詐，你休要瞞我，這我比你清……”
話未說完，隨著“撲通”一聲響，我掉進了井里。我拼命掙扎，不知不覺喝足了水，腦子里一片空白。但似乎還閃過一個念頭：“如果我信雷雷就不致于葬身于此了。”
這時，雷雷的爸爸剛好就在井邊，他連忙爬下井，像老雞救小雞似的，“撲撲”拍著翅膀把掉在水里昏過去的我救了上來。令人稱奇的是，木劍還在我身上。我爸爸也趕來了。爸爸按著我的肚皮，想把水從我肚里壓出來。這辦法果然有效，水從我嘴里慢慢吐了出來。
但我已被井水凍得半死，怎樣使我蘇醒過來呢？媽媽說，給莊莊烤烤手；奶奶說，得洗個熱水澡；爸爸說，以上兩個辦法先試試，如果不行，就把棉被蓋在莊莊身上，使他徹底醒過來，再不醒，惟有送醫(yī)院了。媽媽奶奶都贊成，說干就干。烤了半小時，無效；泡熱水澡，有點用；蓋棉被，我慢慢醒過來了。
我一醒過來，就說：“爸爸媽媽，我以為再也見不到你們了。”爸爸說：“傻孩子，你是我們的心肝，怎能離開你呢。”
至今，我還把我的劍珍藏著，因為它是我的患難之交，生死之友。在我患難之時，它沒有拋棄我，沒有嫌棄我，而是勇敢地與我度過了難關。這是發(fā)生在我幼時的最驚險的一幕，老天保佑我，有驚無險。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十二
大清早，剛打開房門，我就大吃一驚：雪下得真大，一夜之間大地披上了銀裝。
我踏著滑溜溜的路去上學。走著走著，一不留神，摔倒在地。我嘟噥著：“這鬼路，真危險！”
這時，對面駛來一輛自行車，我急忙躲到一邊。突然，聽到“咔嚓”一聲，回頭一看，是那個騎自行車的小伙子和另一個騎自行車的姑娘撞到了一起。姑娘火了，爬起來，憤怒地瞪著那個小伙子說：“你沒長眼睛啊？”小伙子一聽立刻回擊：“怎么怨我，你為什么不讓到？”“那你呢？如果汽車來了，你也不讓道嗎？”兩個人越吵越兇。
爭吵聲引來了許多圍觀者，把路都堵塞了。我想，正是上班時刻，他們在這兒吵影響了交通多不好呀！實在看不下去了，我壯著膽子走上前去喊了一聲：“你們別吵了。看，都擋住大家的路了。”可吵架的兩個人好像沒聽見似的。正在這時，一位警察叔叔擠進人群。他高聲制止說：“別吵了！”嘿，這一聲真靈，他們立刻停止了爭吵。警察叔叔批評他們說：“人與人之間要相互諒解。如果人人都為了一點小事而爭吵，社會還不亂了套？你們看看，連這位小同學都知道維護交通秩序，而你們呢……”一席話，說得那兩個人慚愧得低頭不語。
小伙子和姑娘悄悄地走了，人們各自都散去了，交通又暢通無阻了，我揮手與警察叔叔告別，快步朝學校走去。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十三
現(xiàn)代人的生活越來越豐富多彩了，不僅可以經常看電影、電視，還有機會觀看話劇、情景劇。2012春節(jié)，我在開封大宋武俠城親眼看到了《城北槍聲》的拍攝場景，那場面真是太震憾了，給我留下的印象特別深刻，至今想起來還是心潮澎湃，忍不住想要跟大家分享一下。
《城北槍聲》是一部以抗日戰(zhàn)爭為題材的情景劇。外景是老百姓住的茅草房子、很有鄉(xiāng)土氣息的石磨、門頭上掛著的辣椒、大蒜、玉米等農作物，一個很樸素的農家小院，但是卻充滿著抗戰(zhàn)的紅色熱情。整個場景的布置瞬間就把人們帶回了那個硝煙彌漫的年代。
當穿著藍灰色軍裝、手拿大刀、打著綁腿的八路軍出現(xiàn)時，現(xiàn)場立刻就沸騰了。我從來沒有這么近距離的看過演員，近的只有一步之遙。心里那個興奮啊，真的別提了！八路軍的英姿颯爽和凜然正氣淋漓盡致的'展現(xiàn)在人們面前。可惡的日本鬼子為了抓捕八路軍的情報員，在漢奸的帶領下來到了這個農家小院里。老百姓和八路軍一起，與日本鬼子、漢奸斗智斗勇，展開了激烈的戰(zhàn)斗。一時間，槍聲、馬蹄聲、喊叫聲混為一團，強烈的沖擊著我的視覺和聽覺。我仿佛置身于其中，有一種英勇的想與日本鬼子搏斗的激情，即使手里沒有刀和槍，也想沖過去踹上幾腳打上幾捶。
可是媽媽提醒我，這是情景劇，劇中的日本鬼子也是咱們中國人扮演的，他們都是辛苦表演的演員。一句話把我拉回到了現(xiàn)實中來。
春節(jié)的天氣還是很寒冷的，可是這些演員們穿的都很單薄，他們用精彩的表演給我們上了一場生動的抗日愛國的課程，他們的精神真是可欽可佩。親愛的同學們，如果你有機會來到開封大宋武俠城，一定記著去看一場震憾人心的情景劇啊！
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十四
“為什么要聽媽媽的話，長大后你就會開始懂了這段話……”我聽著周杰倫唱的《聽媽媽的話》，覺得真是唱到心坎里了。
六歲那年的夏天，晚飯后，我和媽媽一起出去散步。我騎著自行車，媽媽叮囑道：“寶貝別騎得太快，要不摔了可不得了。”我不以為然：哼，真是杞人憂天，我還不過癮吶。我騎得像飛一樣，風從耳旁掠過，路邊的樹木快速往后退去，這感覺真是太棒了！
媽媽小跑著在我身后大叫：“慢一點，小心。”我沒有減慢速度，反而騎得更快了。下坡的時候，我的手突然打滑抓不住車把手，自行車龍頭不聽使喚，連人帶車摔了出去。“砰”一聲巨響，我腦子一片空白，摔了個一佛出世二佛升天，感覺渾身骨頭都要散架了，下巴更是火辣辣地疼。
媽媽跑來抱起我火速趕往醫(yī)院，爸爸也很快到了。醫(yī)生一看我的下巴，就說：“這么大的口子啊，得縫幾針。”我看著一大堆的手術器械，聽著“叮叮當當”準備的聲音，又痛又怕，心里發(fā)毛，恐懼得大哭起來，恨不得馬上逃走。爸爸媽媽用力按住我，醫(yī)生拿起寒光閃閃的針頭向我逼來。那無法用言語形容的疼痛牽拉著我的下巴，好像過了幾十個世紀，終于在我撕心裂肺的哭喊中結束了這三針的“酷刑”。
直到現(xiàn)在，我的下巴上還有一道長約2厘米的疤痕，這真是“不聽老媽言，吃虧在眼前”。我以后一定要聽媽媽的話呀。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十五
以前，我覺得掙錢并不難，但今天，我去了“點點夢想城”后，才知道掙錢有多難。
我、弟弟和我的同學宋怡璇到了“點點夢想城”后，先去“銀行”取了30元錢（點點幣），拿出5元錢買了地圖，順著地圖上的路線，來到“考古研究院”，開始了我們的挖“寶藏”之旅。我們穿上皮靴、工作服，用盡力氣，挖了一個坑，又挖了一個坑，可收獲不多，我們每人才領到7元錢。
順著地圖上指示的路線，我們又來到“嬰兒護理中心”。穿上工作服后，老師教我們怎樣抱“娃娃”，教我們怎樣“喂奶”，教我們怎樣檢查“娃娃”是否生病……噢，好累啊，脫下工作服，我們的這個工作才算完成，“薪水”每人8元錢。啊，現(xiàn)在我才知道掙錢是那么難。
接下來，我們又挨個去了“郵政局”、“廣播電臺”、“蛋糕房”……體驗了挨家挨戶送信的辛苦，當“主持人”的風采，自己動手做“蛋糕”的樂趣，整個上午，我才掙了36元錢。
親身經歷的這一件事是我永遠都忘不了的事。在那里，我懂得了我們花的錢，是父母一點一滴辛辛苦苦掙來的。我要認真學習，長大后努力工作，用自己的勞動換來美好的幸福生活。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十六
在我的生活中，有許多快樂和傷心的事，這些事隨著時間而消失在我的腦海中，但有一件是我卻瀝瀝在目。
星期日的下午，天氣陰沉沉的，好像快要下雨了。突然我想起我家的衣服還曬在外面。邊想起一個念頭：不如我把衣服收一下，我不能被爸爸媽媽看扁了。說干就干，我跑到陽臺，看見衣服在風兒的吹拂下，在空中翩翩起舞。我拉開拉門，走到衣架上，“嘿，怎么夠不著。”我自言自語道。我踮起腳還是夠不著，我試了幾次，只覺得眼前眼花繚亂，差點摔了一交，“哼！不干了。”我氣憤的說。回到沙發(fā)上，猛然間，我想起爸爸對我說的話：“不管做什么事情，都不能放棄。我被這句話打動了，我又拿了個小板凳，跑到陽臺上，把小板凳放在陽臺上我小心翼翼站到板凳上，順手把衣服取了下來，整整齊齊的疊了起來。
爸爸一回到家就去陽臺上，我連忙說：“我已經放在衣柜了。”“干的不錯”爸爸開心的說。媽媽也在樂呵呵的笑著。
通過這一件事，我懂得了我們不要每件事都依賴父母，要學會自己干事情。同時我也知道了一句名人名言：失敗是成功之母。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十七
教學目標?：
教學重點、難點：明確作文要求進行選材作文。
教學過程?：
一、談話導入??：
二、審題。
2、審題：
共同點：所記的是一件事，而不是兩件事，要集中寫好一件事。
發(fā)生的時間：可以發(fā)生在不久前，也可以是過去好幾年的。
地點：可以在學校，也可以在街頭巷尾。
不同點：《記一件難忘的事》可以是聽到、看到的。
必須是自己做到。
三、學習習作提示，確定寫作材料。
1、默讀習作提示，思考：文中列舉了哪些內容的事？
四、教學“參考片段”明確寫作要求。
1、齊讀習作要求。
（1）、默讀思考：文章從幾方面把一件事寫具體？
（2）、交流：
寫一位同學向老師報告：語言、動作。
寫了老師的動作、神態(tài)和語言]。
寫了我的心理活動（重點）。
還有同學的反映。
（3）、歸納方法。
把事情的幾個方面（抓住人物的動作、語言、神態(tài)、心理活動）寫具體。
五、學生口敘作文。
老師作指點，哪些地方要補充內容，把經過寫具體。
課后小結：親身經歷的事都能寫，但要做到有意義，就有一定的困難，重點應放在什么才是有意義的事上。
教學要求：
學生作文，教師巡回指導，選擇部分作文做評講指點，然后學生修改作文。
教學重點、難點：
學生作文，修改。
教學過程?：
一、學生作文，教師巡視個別輔導，并了解學生作文中的優(yōu)點與不是。
讓學生自訴，師生評議，提出修改意見。
評議重點：
最能表達習作意圖的這部分內容有沒有寫具體？該怎么改？
四、對照習作要求和評改意見，修改作文。
課后小結：評價有一定的難處，不知道該怎么說，平時應注重學生的語言表達能力。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十八
星期二的下午，和往常一樣，我背起書包向二年級三班跑去，我要去學英語。在老師沒來之前，我取出作業(yè)本，準備先寫著作業(yè)。
只聽見“啪”的一聲，我的文具盒掉在了地上，里面的東西全掉到了地上。只見我的好朋友丁健裝模作樣地拾起一只我的鋼筆，自己問自己：“這是誰的？”
“你······”我當時就火了。一手握著拳頭，另一只手拿著我剛搶回來的一支鋼筆，連打了丁健五拳。
“我打你了嗎？”說著便用拿著鋼筆的那只手又連還了我五拳。
“啊，墨水······”我一下子呆了。
老師來了，剛要上課時，我一下子清醒過來，對著丁健就喊：“我打死你！”說著便開始打丁健。
“哎呦，孟建宇！”老師被我下了一跳，加上群眾喊著加油，我一急，便哭了。
“你們喊什么呀！”老師勃然大怒，“一點同情心都沒有！”說完，老師便把我們平息下來。
突然，丁健轉過頭來對我說：“以后我再也不理你了！”把我嚇了一跳。
老師不得不說：“你們倆握握手吧！”
我一想起剛才，心里酸酸的，便同意了。可丁健不同意，但我們最終還是握手了。
放學路上，我一想起來，真可笑。
我很害怕小偷，但是我還是跟小偷打了個交道。
有一天我和我班同學去菜市場買菜，這時菜市場正是熱鬧得時候，人山人海。突然我發(fā)現(xiàn)一個小青年鬼鬼祟祟的把手伸進一位老大娘的兜里。我碰了碰和我一起的同學，他搖了搖頭，＂抓小偷＂三個字竟然脫口而出。那個小偷還沒反應過來，說時遲那時快，我擠過人群，我三步并做兩步抓住了小偷的衣角。小偷想反抗，卻被群眾抓了起來。那位老大娘十分感激我，夸我是小英雄。
每次都很驕傲的和媽媽提起我的＂事跡＂，媽媽說：＂你要是驕傲做事情是做不好的。＂。
從此以后，同學們對我的印象更加深刻了，我一輩子都不會忘記這一件臨危不懼的事情。
一件親身經歷的事小學大全（19篇）篇十九
6月30號是一個開心的日子，因為一個多月的努力與汗水在這天就要得到回報了。這天是“鼓號隊”大賽的現(xiàn)場錄象。可也在這天發(fā)生了讓我傷心不已的`事，我心愛的手機被偷。把我“鼓號隊”大賽的喜悅瞬間化為烏有。
記得那天清晨，我早早的起床，為了大賽作好準備，媽媽也幫我準備齊全。到了學校后，我趕緊把裝著手機的小包包放置大隊部。比賽中我高興而又緊張的在隊伍中完成老師教的各種動作。終于在最后的樂聲停止后，我們順利完成拍攝。
解散后，我也感到十分的疲憊，來到大隊部領取自己的東西，也想打個電話讓爸爸來接。誰知，一拎起包包，輕輕的，一看，呀！包包的鏈子被拉開了，我的手機不翼而飛了。我的心登時一沉，全身莫名的熱起來。“怎么會這樣？”我的心里很不相信。突然，我在大隊部里發(fā)瘋似的尋找手機，希望能是不小心丟在哪里的犄角旮旯？可是所有的地方似乎干凈的看不到一張小紙片……“也許在家里吧！”我給自己安慰著！
急忙趕回家，顧不上和姥姥打招呼，飛奔到房間，希望能在眼前看到驚喜……可是什么也沒有。姥姥建議我打個電話試試——“對方電話已關機”。“怎么會這樣？”我確定了一個事實——手機被偷了。這時我再也顧不上什么了，趴在床上大哭，我心愛的手機沒了，我可怎么向媽媽交代呀？那可是剛買來十多天的，媽媽為了我在暑期上下課時好聯(lián)系才買的。我越想越傷心……媽媽回家后，也知道了真相，安慰了我說這件事不是我的錯。但是我還是很傷心。
雖然，我現(xiàn)在又有一部新手機，可我覺的怎么也比不上丟失的那一部，我還是想者它。總希望在哪一天會突然看到它。現(xiàn)在我對這架手機更要好好保護。