優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考，以吸引讀者的注意力。接下來，我們一起來欣賞一些優秀作文的范文，看看別人是如何寫作的。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇一
星期三下午，我們小學部舉辦了“歡慶六一，情系青川小朋友”的活動。
首先是表演活動，先是101班的大合唱表演，接著是精彩的跳繩表演，最后是我們401班和501班的大合唱表演，大家都表現出自己最美好的一面，迎來了一陣陣熱烈的掌聲。
然后是義買和義賣的商貿城活動，大家都在自己的攤位上招攬生意。我是二手市場的一位售貨員，我們賣的是二手書，本來價格是二元一本，看看沒人來買，只能降價到一元一本了，這次終于有一個一年級的小朋友過來買了，然后就沒人來買了，我都焦急得很。突然，從遠處傳來了一個聲音：“大優惠，一元一本，買五送一，快來買啊！”我和另外幾個賣書的同學商量了這件事，大家都同意也用這種吸引顧客的方法。我們就一起喊：“走過路過，可千萬不要錯過，一元一本，買三送一，買四送二，買六送三，買八送五，買十送七！”聽到這個吆喝聲，有四個小朋友不約而同地來到我們的攤位前，可只有三個小朋友買了書，但我們心里別提多高興了。過了一會兒，又來了一個小朋友，他也買了一本。又過了幾分鐘，收攤時間到了，我們把書收了起來，抬回了教室。雖然這次只買了六本書，但是我們已經盡力了。同時，我們也去別的地方買了一些二手物品和食品。通過這次商貿城活動，表達了我們杭州小朋友對青川小朋友的一種關愛，所以大家干得特別起勁。
雖然這個六一節過得和以前都不一樣，，但是大家都非常快樂開心。每位同學都滿載而歸，還把自己賣了的錢全部捐給了青川小朋友，真是兩全其美啊！這樣就也能讓青川小朋友過一個開開心心的六一兒童節！
王灝東。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇二
今天是我們的節日“六一兒童節”，于是我們小組舉行一次戶外活動，來到了同安的一個農家樂，來歡慶這個節日。
在那里我們體驗了許多項目。赤腳游閩南小漓江，雙人自行車，獨輪手推車，犁田，泥塑，齊心協力，攀爬網等，其中最讓我最有收獲的是了解了閩南非物質文化遺產的“布袋戲”。
這個景點是由臺灣的張老師介紹的，我們分別了解到了傀儡戲中的四個分支，他們分別是皮影戲，提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶。
皮影戲，又稱“影子戲”或“燈影戲”，是一種以獸皮或紙板做成的人物剪影以表演故事的民間戲劇。表演時，藝人們在白色幕布后面，一邊操縱影人，一邊用當地流行的曲調講。
述故事，同時配以打擊樂器和弦樂，有濃厚的鄉土氣息。其流行范圍極為廣泛，并因各地所演的聲腔不同而形成多種多樣的皮影戲。
提線木偶，掌中木偶和杖頭木偶，布偶的頭是用木頭雕刻成中空的人頭，除了偶頭、偶手掌偶足部外，偶身之軀干與四肢都是用布料做出的服裝，演出時，將手套入戲偶的服裝中進行操偶表演。而正因為早期此類型演出的戲偶偶身極像“用布料所做的袋子”，因此有了布袋戲之通稱。早期許多的迎神廟會場合里，布袋戲是最常看到的民間戲曲表演之一。
今天最特別之處是天一直在下著雨，我和我的伙伴們在雨中有一種不一樣的快樂，我的六一真快樂，祝全世界的小朋友都快樂！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇三
“畢哩哩，畢哩哩……”是誰的歌聲這么美妙？原來，是我們二一班的同學們正在排練歌詠比賽呢。這不，“六一”國際兒童節快要到了。為了讓我們的六一過得更有意義，我們學校舉辦了豐富多彩的活動，有書法大賽，經典誦讀比賽，最有意思的是歌詠比賽。因為我是小指揮。
5月31日，這一天陽光明媚。校園里歡歌笑語，(.)一片喜氣洋洋的景象。綠油油的草坪上，插了一圈五顏六色的旗子。在微風的吹拂下，彩旗隨風舞動。松樹顯得更加蒼翠了。我們拿著凳子來到操場上，郝校長在臺上致辭后，少先隊舉行了入隊儀式。一年級的小學生戴上了鮮艷的紅領巾。新隊員舉起右拳，宣誓著，那聲音響徹云霄，震撼人心。
每個年級的節目都很精彩。比賽結束后，校長給我們發了“小小指揮家”的獎狀。我心里甭提有多高興了！我們度過了一個。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇四
星期五，我們時代小學惠蘭校區的全體師生乘車來到天都城校區，參加“炫彩童年，我是主角”慶“六一”活動，歡度這個屬于我們的節日。
“炫彩童年，我是主角”活動內容豐富，有羽毛球、籃球、足球、乒乓球、水果拼盤等等，展現出了每個同學的特長。我報名參加了足球對抗賽，梁老師和張老師把我和另一些參加足球對抗賽的同學分成四組，進行了熱身運動——跑兩圈，接著進行了考試——繞障礙跑和射門，最后進入正題——足球對抗賽，兩隊一場，我一開始當守門員，接住了一個對方的任意球，但又被緊追而來的對方主攻給射進了一球，隊長把我和他的位置換了一下，我成了后衛。我方球員和對方球員在賽場上跑來跑去，你追我趕。結果，一個不溜神，對手一名球員帶球沖了進來，我連忙防守，一腳把他腳下的球給踢掉了，隊友們也很默契，馬上接住了我的傳球，直沖對方球門，一腳射門，耶！球進啦！但裁判的.哨聲吹響了，表示本輪比賽結束了，我們以1：2落后，但我們一樣快樂。同時，在另一場比賽的兩支隊伍也分出了勝負。接下來，勝的兩隊爭奪冠亞軍，敗的兩隊爭奪季軍，我們敗的兩隊到最后打成了0：0，只能進行點球大戰一決高下，但大家水平相當，竟然又打成了平手，最終以并列第三告終。
該吃中飯了，也許是體力消耗太大的緣故，我覺得今天的飯菜特別地香。對了，我還一口氣干掉了三杯西瓜，厲害吧！這真是個快樂難忘的“六一”。
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快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇五
盼星星，盼月亮，終于盼到兒童節。同學們都穿著鮮艷的衣服，高高興興地來到學校。
“哇，好多游戲玩啊！”有挾乒乓球、搶椅子、聯想abc……我率先跑去玩插飛鏢，輪到我的.時候，我深呼吸了一口氣，然后擺好姿勢，扔出了第一個飛鏢。哇，這個飛鏢差二厘米就插入紅心了。我接著扔出第二個，但是不太理想，扔到了最后一圈，老師遞給我第三個飛鏢，我心里想：扔到紅心，一定要扔到紅心。一扔，就差紅心的五毫米，周圍的人都忍不住驚訝地呼喊起來。老師一邊笑著，一邊說：“你真厲害！”說著，就遞給我五顆糖。
接著，我又跑去玩插筷子。這個游戲的規則很簡單：手拿一根筷子離地一米左右，對準礦泉水瓶口，松開手讓筷子準確地插進去就行了，每人有三次機會。這可難倒我了，但是我想起“世上無難事，只怕有心人”這句名言，又鼓起勇氣排好隊。輪到我了，心情一下子就緊張起來。我擺好姿勢，一插，唉！偏了很多。再插第二次，也沒插中。但我沒泄氣，第三次再插，這次終于一矢插中了，耶！我高興得跳了起來，拿了四顆糖，高高興興地離開了。之后，我又跑去玩了很多有趣的游戲。活動結束了，我捧著滿載而歸的“戰利品”，興致勃勃地跑回家，向媽媽好好地炫耀一番。
今天的六一兒童節，我過得真開心啊！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇六
六一去了南京夫子廟的江南貢院。
我一進入了夫子廟，穿過密密麻麻的人群，終于來到了雄偉的院前。只見這座院落的正中間門頭上掛著一個牌匾，上面寫著“江南貢院”四個大字，它的兩邊共有八個大字，左邊寫著為國求賢，右邊是明經取士，最后在大門的兩邊還有兩位英勇的守衛，只見守衛身穿盔甲，頭戴鋼盔，手拿長矛，一動也不動。兩座石頭雕成的獅子，看起來非常令人害怕。
在門邊石獅子的后面還有一個銅像，是一位老者，只見在他面前的書桌上，左邊擺放著一個餐盒和一只正在燃燒的油燈，右邊是擺放整齊的文房四寶。老者則是左手扶紙，右手握筆，頭也不抬的寫著考卷，我心想“他這一刻肯定是想著一定要考中狀元吧！”
進入院內，左邊的石碑上寫著“金榜題名”，右邊寫著一跨龍門長命百歲，二跨龍門子孫滿堂，三跨龍門財源滾滾…。
庭院中看見一個個的小房間，我問導游才知道原來這就是考生的號舍。我看了第一間就大叫一聲：“呀！”我看見一個老人，聽導游一講，原來考狀元是沒有年齡限制的，年紀最大的有104歲，最小的有10歲，走到第二間，更是大吃一驚，有一個學生在書桌上睡覺，我問了媽媽，媽媽說：“考試一共要九天呢，考試的人這幾天是不能離開的。”“哦！”我終于知道了。
接著下一間是一個展廳，我看見一個大玻璃柜，里面有非常多的.小人，中間有八個小人抬轎子，兩邊則有四個護衛，形成一個長方形，“這是什么？”我問導游，導游阿姨說“這是一個前三甲狀元、榜眼、探花的巡城圖。”展廳還介紹了在明朝到清朝期間有非常多的文人在這里功成名就，如吳承恩、唐伯虎…。而林則徐曾是考場的主考官。
終于觀賞完江南貢院，我終于了解江南貢院就是古代的大型考場，離開了江南貢院，我想：下次還要來。
我的“六一”節真的很有趣！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇七
游園的項目有：掌上明珠，釣魚，彈乒乓球，拋圈，盲人敲鑼，抹鼻子，吹蠟燭，吹乒乓球等等三十個項目。其中我覺得最的要數吹乒乓球和了。吹乒乓球的規則是：兩個盛滿水的碗放在一起，其中一個碗里放有乒乓球，把碗里的乒乓球吹進另的一個碗就算獲勝得到的獎品是一顆糖或一條果凍。當我興致勃勃來到吹乒乓球的地方，隊伍已排成了一條長龍，我只好排在隊伍的后面耐心的等待。隊伍象流水一般，緩緩向前流動。什么時候才輪到我啊？我老忍不住掂起腳向前探望，真希望眨眼的功夫就輪到我。此時，前面的同學吹乒乓球成功了，臉上露出得意的神情。我心想：你得意什么，我也行！輪到我的時候，我的臉上有著藏不住的緊張，老師明白我的心思，對我說小同學沒關系只要吹的時候吹得正確、到位，就沒關系。此時此刻后面的同學已經等得不耐煩了，我趕緊鼓著腮幫用力吹，把乒乓球吹到另一個碗里。我勝利了，我拿著糖，高高興興的走了。在這之后，我還玩了許多游戲。
在歡樂的笑聲中，游園活動結束了！
噢，當我睜開眼睛時，我發現天已經亮了，爸爸就站在床邊等待我的醒來。終于到了兒童節了，我高興得一骨碌爬起來，急急忙忙地吃完飯就往學校跑去，因為今天是我們的節日，學校肯定非同一般。
終于，我通過自己的努力完成了所有的游園活動。最后就是發獎品了，今年的獎品也不同一般，全都是學習用品：一等獎一副尺子，二等獎熒光筆，三等獎圓珠筆。我呢，居然得了一等獎，太棒了，我剛好想去買一包尺子呢，現在就不用“破費”了。
我真喜歡兒童節呀！
盼望已久的“六一”兒童節終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領巾，懷著愉快的心情早早地來到學校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚，室內的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的節目主持人我和陳一、趙二、呂三精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳一兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙二正準備踩陳營的氣球時，我趁趙二不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳一和呂三正在“決戰”，我偷偷地跑到呂三的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳一“解決”了。
接下來還有許多精彩的節目上演，我就不一一說明了。
這個”六一”兒童節，我過得真快樂。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇八
吃好中飯，我們休息了一下就開始來演出了。臺上的小小主持人異口同聲地說：“敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好”我想：演出馬上開始了，好戲要來了。
第一個上臺的是張語馨和楊安琪，她們唱的是《青春修煉手冊》。她們一上臺就唱道：“跟我左手右手一個慢動作”她們一邊唱一邊做動作，像兩只在舞臺中間搖擺的小天鵝。美中不足的是，她們唱得輕輕的，我真想她們唱得大聲點！這邊剛唱完，就輪到竺余了，可是她卻只做動作不唱歌。
終于輪到我了，我的節目是拉丁舞“恰恰”。我隨著音樂的節奏翩翩起舞，由于太過緊張，中間的節奏竟然錯了，還好很快就調節回來了。我跳的`拉丁舞贏得了同學們熱烈的掌聲，我的心里美滋滋的！
讓我印象最深刻的是陶劉鑫和楊勇匡的小品了。他們表演的節目叫《今天是什么節日》。楊勇匡問道：“今天是什么節日？”陶劉鑫答：“國慶節？情人節”楊勇匡居然被繞進去了，哈哈哈！后來陶劉鑫突然變出了一根火腿腸，打開來吃了一口，一副很享受的樣子，又來了一句“好吃”，惹得大家哈哈大笑起來！
這個六一在歡歌笑語中結束了！啊！真是個兒童節啊！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇九
今天是“六一兒童節”，爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好熱鬧啊，人們穿梭在冰場上，自由地滑來滑去：有的像輕盈的小燕子輕輕滑過；有的像舞蹈員那樣變換著各種優美的姿勢；一個初學者緊抓把柄，小心翼翼地挪動著步子，生怕摔倒；而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣，艱難地向前移動著。
我看著看者，心里直癢癢，迫不及待地穿上了溜冰鞋，一抬腿，就感覺到鞋子太沉了，兩只腳根本不聽使喚，只好讓爸爸把我扶進去。
我小心翼翼地抓住了把柄，笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了，只想著要大顯身手一番，可我剛放開把柄，腳就不由得往前滑，還沒明白是怎么回事，身子往后一仰，便摔了個四腳朝天。“誒呦，真疼呀！”我輕聲說道，甩了甩手腕，扶住欄桿，艱難地爬起來，使勁地揉了揉屁股。“滑冰有什么好的，到頭來還不是摔跤，我不玩了！”我怒氣沖沖地向爸爸喊，爸爸則心平氣和地對我說：“做事要有恒心，要有耐心，不能半途而廢。滑冰摔跤怎么了？這可是家常便飯，從哪摔倒了再從哪爬起來。要知道‘失敗是成功之母’。”聽了爸爸的話，我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒，我頑強地爬了起來。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下，就數一下。終于，我的步子輕松起來，能滑行自如了。我高高興興地滑著，把一切怨氣都拋到九霄云外了。
在回家的路上，我感覺到花兒向我點頭，鳥兒向我歌唱，似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個快樂、充實、而令人回味無窮的“六一”。
寫的不錯，把自己學滑冰時遇到的困難寫的十分生動詳細，從而突出了克服困難才能取得勝利的道理。寫的不錯，繼續努力！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十
清晨，熟悉的音樂把我從睡夢中喚醒，我睜開迷蒙的雙眼，看到媽媽站在床前，笑咪咪地對我說：“親愛的寶貝兒，祝你節日快樂！”我欣喜地從床上跳下來，穿上媽媽早己為我準備好的新衣裳，精心地打扮了一番，吃完早飯，小鳥似的向學校飛去。
校園里彩旗飄蕩，歌聲飛揚，教室里更是一番節日的景象，小朋友們的笑臉如同六月的鮮花一樣燦爛，應邀參加活動的家長也陸續地來到教室。八點半鐘，隨著王景州等四個主持人的閃亮登場，我們精心準備的綜合素質匯報演出正式開始了，第一個節目是集體詩朗誦《陽光?夢想?希望》，同學們個個滿懷激情，用嘹亮的聲音表達了對校園的熱愛，對未來的暢想。
第五個節目是我和韓夏龍主持的《語文考場》，我們倆充分調動了每個同學的學習熱情，現場氣氛十分活躍，個個都爭先恐后地回答問題，每個組都得到了一顆金星。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十一
六一節那天，我一進校門就看見同學們都穿著五顏六色的裙子，可好看了！演節目的同學們也都到了。我也是一名小演員，雖然我來得晚了一些，但還沒有耽誤。我一進電教室看見同學們都在化妝，化的都很漂亮！我看得眼花繚亂，老師叫我都沒有聽見，老師大聲喊第二遍，我才知道是在叫我。老師也給我化了漂亮的妝。
開始表演節目了，大家表演的都很認真。有很多節目，比如：有唱歌的、跳舞的、還有體操表演……。我們的節目更精彩，觀看的家長很多，幼兒園的小朋友都參加了我們的演出。
今天我們小朋友太開心了！
指導教師崔梅茹。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十二
六.一到了，我特別高興，因為今天是我們的節日。早上，我高高興興地去上學。到了學校，我看見今天同學們穿得特別漂亮!
后來，我們班唱了兩首歌，它們分別是《左手右手》、《中國少年先鋒隊隊歌》。我們唱得很響亮。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十三
“快點！快點！加油啊！”此刻，校園里傳來一陣陣此起彼伏的吶喊和歡呼聲。哦！原來是我們學校正在進行“玩傳統游戲，迎快樂‘六一’”的游園活動呢！讓我們隨著鏡頭一起來看看吧！
鏡頭一：旋轉的快樂。
一拿到了游園卡，我就抑制不住心中的喜悅，連忙來到四年級的包干區里，因為這兒要舉行一場別開生面的轉陀螺大賽。
首先我用一根細長的鞭子繞了陀螺幾圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可這陀螺還沒等我放開鞭子去拍打它的身子，就頑皮地在地上滾來滾去。雖然我沒有將陀螺轉到終點線，但是我已經努力讓它當了個芭蕾舞演員，轉了好幾圈啦！
鏡頭二：奔跑吧，彈珠。
“朱老師！加油！”“呂老師！加油！”聽，這準時從602班發出的聲音。只見朱老師和呂老師正pk夾彈珠，朱老師一邊奮力奔跑著，一邊哈哈大笑，只聽“哎呦”一聲，呀！朱老師夾著的一顆彈珠“啪——”的掉在了地上，朱老師捋了捋頭發，仿佛在自我安慰道：哎！沒事兒沒事兒！再來！呂老師也不甘示弱，麻利地從這兒夾到那兒，再從那兒跑到這兒。兩位也仿佛正在過著自己的節日那樣，真像個小孩子玩得不亦樂乎！
鏡頭三：魚兒游啊游。
接著，我又來到501班做游戲。你可別小看這條“紙片魚”哦，論我怎么往地上用力地打，用力地拍，可這條“魚”絲毫沒有要走的'意思。好不容易往前挪了一步，可它卻又和2號“紙片魚”來了個對對碰。無奈之下，我只得開啟“瘋狂拍打”模式，這下好了，我雖然“大獲全勝”，但卻弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！
最后，我們分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告別了校園。
這真是一次！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十四
時間過得飛快，就在那一瞬間，我已成為了一名初中生。靜靜地坐在沙發上，看著手里握著的一張照片，一束溫暖的陽光照在照片里每一個人那甜甜的笑容上。
“哇！穿自家衣服果然不同！”我說。這是我們小學最后一個“六一”了，老師允許我們傳蝙蝠，而且想帶什么都可以。
今年“六一”全校都十分熱鬧，感覺整一天的活動是專門為我們即將畢業的六年級設計的。燦爛無比的太陽掛在碧藍的天空中，陽光熱烈的照在我們身上，暖極了。
我們拿著報紙來到了寬闊的操場上，坐下。下面的安排是：六年級的自由表演。第一個套出場的班級是六（1）班；第二個是六（3）班，也就是我們班；第三個班就是六（2）班。我我們要按這樣的順序出場表演。
“啪啪啪……”一陣熱烈的掌聲響過，六（1）班的同學們就開始表演了。他們演得精彩極了！樹上的蟬兒都在“吱吱吱”地為他們喝彩。特別是哪一首歌，甜美的聲音飄進了我的心里，很舒服。
下面，就該到我們班出場了。第一個節目跳《可愛頌》，當然，我也參與其中。。上臺，心莫名的怦怦亂跳，很是緊張，臺下一百多雙明亮的眼睛盯著我們。終于，音樂開始了，我跟著節奏，和三個女孩子歡樂地跳起可愛的舞蹈。連天空中的鳥兒都在跟著我們舞動，“吱吱喳喳”地興奮叫起，真一道優美的風景線。緊接著是兩位女同學出場，唱一首歌于“六一”的，我非常喜歡。于是我拿出照相機，把這一些美好的表演拍了下來，讓它留在照片上，忘不了。
中午過后，又掀起了一陣高潮。同學們興奮極了，因為等一下，就是全校慶祝學生“六一”安排的一些節目。“砰！”禮堂上的燈頓時亮起，把禮堂照的像白天樣。“親愛的老師、同學們，大家下午好！”一聲美妙的音樂旋律過后，兩位小主持人開始在臺上主持，臺下一整熱烈的掌聲。
節目開始了，一個穿著燕尾服，戴著一個長長的，嘿嘿的帽子，手戴雙黑手套的孩出現，讓人感覺很神秘。突然間，“呲”一聲，他的手出現了一朵紅花，還是一個花骨朵兒，但他用手掌輕輕在畫上轉了兩圈。紅花立刻綻放，開得很燦爛，美麗。魔術很快的結束了。接下來的表演更加精彩。最后一個節目讓我怎么也忘不了，因為臺上的同學和老師都在唱《童年》，在臺下的同學也情不自禁地跟著唱“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天。”禮堂上響起了同學們歡樂的歌聲，和跟著節奏一高一低的掌聲。完后，節目也要結束了。
離開禮堂，仰望天空，這是最后一個“六一”兒童節了。天空一片寂靜，風吹樹葉，“沙沙，沙沙”仿佛一切都沒有事情發生過。撿起一片樹葉，輕輕放入褲帶。“盈禧，過過來照集體相啦！”是好朋友在叫我。
即使快要分離，但同學們仍然保持著微笑。“茄子！”同學們都展著自己最甜美的笑容對著相機。“咔嚓”一聲，美好的回憶留在所有同學的心中。
我撫摸著照片上每個同學的笑臉；路邊又響起了《童年》，靜靜地聽著，“最后一個‘六一’”永遠珍藏在我的心中。
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十五
今天，6月1日，是我們兒童的節日，是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節。
在這一天，我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演，你瞧！那場面布置的多漂亮呀！主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動，真像一個個在跳舞的小精靈呀！操場的四周插滿了彩旗，就像一位位英勇的士兵保護著我們。
沒多久，文藝匯演便開始了，首先上場的是一年級的小朋友，他們個個神采風揚，帶來的節目是《愛我你就抱抱我》，他們優美的歌聲吸引了全場的觀眾，他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾，可想而知，他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀！我真佩服他們那種精神！第二個出場的是二年級的小朋友們，他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》，講述的是：一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油，正當老鼠準備將油偷走時，老貓忽然驚醒了，老貓飛快地跑過去，一把抓住老鼠的領頭兒，最可笑的是，他們居然還跳起舞來了！最終，老貓借助它的聰明機智，將一群可惡的小老鼠抓住了，成為了它的美味佳肴。表演完后，掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來，匯成了暴風雨般的響聲！……后面，還有許多精彩的節目都受到了學校領導和師生們的高度評價。
當我們回到教室時，同學們都將手中的氣球踩爆，“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情，這時，王老師掏出相機，給我們留下了許多精彩的瞬間：有的同學七倒八歪，有的咧著嘴哈哈大笑，還有的同學擠眉弄眼……就這樣，歡聲笑語充滿了整個教室。
放學后，爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯，香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了！
啊！這個“六一”兒童節過的可真爽呀！多姿多彩的節目為我們帶來了一個難忘、！
快樂的六一買鞋子（匯總16篇）篇十六
今天，是我們自己的節日——“六一”兒童節！
我們每年“六一”都會要去實驗中學的大禮堂表演節目！（特殊情況除外）所以今天下午我們全學校進入大禮堂表演節目。
我們進去之后，就聽見所有的人都在嘰嘰喳喳地說話，好像一個說不完的“話桶”。等同學們都做好以后，周老師發話了，周老師說：“同學們靜一靜！”頓時禮堂里變得鴉雀無聲了。然后周老師宣布了獎，然后頒獎！
頒完獎之后，就開始演節目了！四個小主持人先上場主持，宣布聯歡會開始。前面的節目都是朗誦，后面開始才是單個節目。我們四年級表演的朗誦節目，我感覺很好，比我們平常練的都好。
等五年級朗誦完之后，本應三年級三班表演《來吧，吉米》，她們表演完了就應該是我們表演三句半了，可誰知，一年級的節目要錄像只能五年級表演完之后一年級錄像了，終于等到我們三句半了。王英澤每次一說完，就會引來同學們陣陣歡笑。最后我們成功地結束了這個節目，王英澤最后的動作，引來了眾人的大笑。
在六一節目中，我最喜歡的一個節目就是最后一個舞蹈《sorrysorry》。每個人上來生龍活虎，非常帥氣！跳到一半時，楊浩然和陳雨涵一個空翻引來贊嘆的聲音！再往后跳了一段，陳雨涵又連翻了兩個空翻，又讓大家贊嘆了！同時，陳雨涵三天前腳受傷了，還跳得那么好，不同尋常！
六一的節目，讓我們大家都很高興，叫好！今天我們真是快樂的一天！