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小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇一
昨天，風(fēng)特別大，是放風(fēng)箏的好時機，于是，吃過午飯，我和爸爸媽媽就去百家湖鳳凰臺放風(fēng)箏。
到廣場，我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏，他們的風(fēng)箏形態(tài)各異、五顏六色，有蝴蝶風(fēng)箏、老鷹風(fēng)箏、蝙蝠風(fēng)箏……我們的風(fēng)箏是一只大孔雀，它有五彩繽紛的羽毛，在放飛時它的長尾巴會在空中隨風(fēng)飄蕩。
因為風(fēng)很大，所以我們的風(fēng)箏拖著線瞬間就飛上天空，爸爸手中的線軸飛快地旋轉(zhuǎn)著，風(fēng)箏越飛越高，很快就成小黑點。我們正放的開心時，突然間“嘭”地一聲線斷，風(fēng)箏不翼而飛，飛的無影無蹤。
我終于體會到什么叫樂極生悲。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇二
星期天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，小美、藍藍和陽陽相約去公園里放風(fēng)箏。
他們左看看，右瞧瞧，小美突然發(fā)現(xiàn)遠處有一塊綠油油的草地，很多人在那放風(fēng)箏，特別熱鬧!她開心地說：“藍藍，陽陽，快看，我們?nèi)ツ沁叺牟莸胤棚L(fēng)箏吧!”藍藍和陽陽點了點頭，一起帶著風(fēng)箏興奮地奔向那兒。哇!湛藍湛藍的天空上飄著各種各樣的風(fēng)箏，飛得最高的是那又細又長的蜈蚣，只見它彎彎扭扭搖擺著身子，仿佛在跳舞;還有那紅彤彤的金魚，正擺動著它的大尾巴;好似在小溪中歡快地游動;看!遠處還有一只老鷹，它正聚精會神地盯著地面，俯沖下來，仿佛要抓一只小雞。
小美抱著一個五顏六色的蝴蝶風(fēng)箏，笑瞇瞇地看著藍藍和陽陽，說：“你們倆先放吧!”藍藍和陽陽高興地說：“好哇好哇!”只見陽陽拿著燕子風(fēng)箏跑向遠方，找到一處合適的位置站定，將燕子風(fēng)箏舉過頭頂，藍藍一手拿著風(fēng)箏軸，一手拽著風(fēng)箏線，這時，陽陽喊道：“你準(zhǔn)備好了嗎，我要松手了”藍藍回答道：“可以啦，我要跑了”，話音剛落，藍藍快速起跑，陽陽用力向上一跳，順勢將風(fēng)箏拋上空中，藍藍越跑越快，風(fēng)箏越飛越高，不一會兒，這只色彩斑斕的小燕子就在曠亮無比的天空自由地飛翔，“耶，耶，太棒了!”陽陽和小美情不自禁地歡呼起來。
一望無際的藍天，潔白無瑕的云朵，五顏六色，各式各樣的風(fēng)箏，還有那歡聲笑語，多么生動有趣的一幅圖畫啊!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇三
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。”春光明媚，風(fēng)和日麗，小朋友們?nèi)缂s來到公園里一起放風(fēng)箏。
瞧，小明和小剛正在放燕子風(fēng)箏，只見小剛兩手舉著燕子風(fēng)箏，等著小明的指揮。一小明拿著風(fēng)箏線一邊跑一邊回頭對小剛喊“小剛，這次我們一定要把燕子風(fēng)箏放得越高越遠，是公園里放得最高的一個風(fēng)箏”。小剛胸有成竹地說“好的，我們一定會成功的。”旁邊的小月心想：他們配合得真好，好羨慕他們的友情。等他們的燕子風(fēng)箏飛起來的時候，讓他們也幫我把蝴蝶風(fēng)箏放起來。
遠處有一家人，小弟弟放著五顏六色的三角形風(fēng)箏，媽媽和爸爸互相依偎著看著美麗的風(fēng)景。
天空中的風(fēng)箏越來越多，紅紅綠綠，熱鬧極了。瞧，“長蜈蚣”活靈活現(xiàn)，搖頭擺尾；“老鷹”時而展翅高飛，時而低空盤旋；“小金魚”不停地游來游去，好像遨游在蔚藍色的大海里……天空被美麗的風(fēng)箏點綴得五顏六色，到處都是歡聲笑話。
放風(fēng)箏其樂無窮！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇四
春回大地、萬物復(fù)蘇，清明節(jié)期間，我與小偉哥、小丘妹妹到淘氣貓的彩虹橋周圍放風(fēng)箏。
來到場地，抬頭看，大大小小的風(fēng)箏已經(jīng)在空中飛舞了，空中有遙遙領(lǐng)先的老鷹風(fēng)箏，有五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，有喜氣洋洋的喜洋洋風(fēng)箏……它們在蔚藍的天空中若隱若現(xiàn)，一黑一白，一紅一紫，一綠一黃，姹紫嫣紅，煞是奪目。
我拿起了我老鷹風(fēng)箏，它個兒不大，卻有著威武的身子，白黑色的大翅膀，眼睛黑亮黑亮的，很受我的喜愛。小丘兒妹妹則拿的是美羊羊，還有兩條長長的黃色尾巴。
我開始放風(fēng)箏了。我拿著輪式纏線工具，讓小偉哥幫我把風(fēng)箏拉直，舉著風(fēng)箏。待我把輪式纏線工具調(diào)整好后，放了約四五米長的線，“一、二、三，放！”我大喊一聲，小偉哥猛一松手，風(fēng)箏被我奔跑著從高處拖了下來，只聽小偉哥喊道：“放線！放線！”聽到喊聲，我連忙開始松線，但時機已晚，一股強大的風(fēng)刮過，我的風(fēng)箏卻沒有飛起來，風(fēng)箏從空中飄飄悠悠地落下來，栽到地上，第一次我以失敗告終。
我興致未減，將落下的線纏好，重新站到最高處。“看來要邊快跑邊放線了！”我找著失敗的原因，想了一會兒總結(jié)道。接著，我吸取了上次沒放成功的教訓(xùn)，一開始，就不顧一切飛奔而下往外放線，線像噴泉一樣，源源不斷地往外流，我高興呀！這次一定能放成功了！正高興的時候，線太長了，沒有緊拉住風(fēng)箏，而且也沒有風(fēng)帶著風(fēng)箏，我的風(fēng)箏又一次落了下來。我已經(jīng)氣喘吁吁了，可線放長不行，拉短也不行，那到底要怎樣呢？而且風(fēng)速變化也頻繁，唉，放風(fēng)箏真難呀！
與其在這里發(fā)呆、氣餒，不如再試一試。我又重整旗鼓，把風(fēng)箏調(diào)到最佳的狀態(tài)，站在高處，靜靜地等待著風(fēng)。風(fēng)來了，我快速放下風(fēng)箏，跑下斜坡，一邊放著線，一邊讓線拉緊風(fēng)箏。風(fēng)箏搖搖擺擺地飛上天空，我邊跑邊回頭，望著漸漸飛上天空的風(fēng)箏，突然聽小偉哥驚喊：“看著車！”我下意識地停住腳步，汽車在我身邊呼嘯而過，線一下松了，完了！再次失敗。
我坐下來，總結(jié)著：“放風(fēng)箏要注意風(fēng)向，風(fēng)的力度，要把繩子拉緊，還要邊跑邊放，放時，也要注意前方是否有障礙物，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)！”我拿起風(fēng)箏進行第四次試飛，一切準(zhǔn)備都做好了。“好！”我直沖而下，讓風(fēng)箏像寵物狗一樣跟著我。跑到平地，風(fēng)箏已經(jīng)有十幾米高了。發(fā)現(xiàn)目標(biāo)！前方有障礙物i，繞行！我像是在開飛機的飛行員一樣，風(fēng)箏直沖而上，成功！
是啊，陽春三月放風(fēng)箏，我們在這春和景明的時節(jié)放飛了我們的希望、釋放了我們的能量，也收獲了美麗的心情和記憶！
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇五
“太好了!太好了!”今天，我們就要去資江河堤放風(fēng)箏了!
早上八點半，我們排著長龍似的隊伍出發(fā)了。路上，我們就像一只只歡快的小麻雀，嘰嘰喳喳，一蹦一跳，飛快地到了目的地。我們先小心翼翼地裝好了風(fēng)箏，然后左手穩(wěn)穩(wěn)地拿著線軸，右手輕輕地拽著風(fēng)箏的線。花花綠綠的風(fēng)箏就像一只只出籠的小鳥，沖了出去。伴著輕輕的風(fēng)兒，越飛越高，好看極了!
我們邊跑邊放線，等風(fēng)箏飛到天空中，我慢慢地停下腳步，把線拉緊。啊!風(fēng)箏要掉了!我趕緊扯了扯線，“嘿嘿!”又把風(fēng)箏“救”活了。看著天空中美麗的自由飛舞的風(fēng)箏，我們心里樂開了花!
“請回來休息一下!”劉老師滿臉笑容地朝我們喊道，“等會兒我們還要比賽!”
我靜靜地休息了一會兒，心想：我一定要把風(fēng)箏放得高高的，讓它漂漂亮亮地在天空飛翔!
比賽終于開始了，我們都非常激動。先是一、二、三組比賽。劉老師吹了一聲口哨，一、二、三組的同學(xué)就像一支支離弦的箭，沖了出去。二十幾個風(fēng)箏一齊飛出去，壯觀極了!真讓人眼花繚亂。
一會兒，便輪到我們四、五、六組了。又是一聲響亮的哨音，我聽了，拔腿就跑，邊跑邊放線。風(fēng)箏越飛越高，就像一只快樂的小鳥，在天空中翩翩起舞。我見了，咧開嘴開心地笑了起來。
時間過得真快!比賽結(jié)束了，該回學(xué)校了，我們依依不舍地離開了河邊。這一次放風(fēng)箏給了我們大大的歡樂啊!
作者：崔暢。
公眾號：明日之星網(wǎng)絡(luò)文學(xué)社。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇六
寒假里的一天，我?guī)еL(fēng)箏跟爸爸一起回到鄉(xiāng)下奶奶家，來到田野里放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏的形狀是三角形的，顏色是粉紅色的，上面還有一個可愛的.動畫人物。
我們先選好放風(fēng)箏的位置，爸爸用手拉著線，我用手托著風(fēng)箏，站在遠遠的地方，爸爸一聲說“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就臨空飛起，漸漸高過樹梢了。爸爸慢慢地放線，風(fēng)箏越飛越高，在空中翩翩飛舞著。我開心地笑著，在田野里快樂地玩耍。突然風(fēng)小了，風(fēng)箏漸漸下降了，我頓時使勁拽著繩子，可風(fēng)箏最終還是落了下來。我們又重復(fù)地放，一遍、二遍、三遍……風(fēng)箏飛上去了又落了下來。最后一次風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，越飛越高，我高興極了，歡快地在田野里跑來跑去。
通過放風(fēng)箏，我明白了一個道理：遇到困難不要退縮，堅持不懈地努力就一定會成功。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇七
一個春天的午后，天氣晴朗，陽光明媚，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”，真是個放風(fēng)箏的好時節(jié)。
公園里的草地上鋪滿了綠油油的小草，像鋪上了一層軟綿綿的綠毯，花兒躺在綠毯上美美地曬著日光浴，小鳥在枝頭歡快地歌唱，小朋友們在放風(fēng)箏，多姿多彩的風(fēng)箏滿天飛舞。威武的老鷹風(fēng)箏好像正在追逐扭扭曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，蜈蚣風(fēng)箏拼命奔跑，都快撞上美麗安靜的白云姑娘了。還有五彩繽紛的三角風(fēng)箏，還有擺著大尾巴游動的金魚風(fēng)箏……美麗的風(fēng)箏把一望無際、瓦藍瓦藍的天空打扮得絢麗多彩，可愛極了!
美美抱著美麗的蝴蝶風(fēng)箏，微笑地看著明明和陽陽說：“你們趕快動起來吧，我要看看你們是怎么讓風(fēng)箏飛上天的!”只見明明左手拿著線軸，右手牽著風(fēng)箏線，陽陽雙腳立得直直的，把燕子風(fēng)箏高高舉過頭頂，對明明說：“你快跑吧，當(dāng)你跑遠了，我再松手。”明明說：“好的，我這就跑!”明明跑了起來，邊跑邊慢慢放線，就這樣，栩栩如生的燕子風(fēng)箏飛上天空，隨風(fēng)越飛越高。三個小朋友高興地手舞足蹈，邊蹦邊說：“呀，小燕子飛起來了，小燕子飛起來了……”美美高興地一邊拍手一邊說：“春天的使者飛來了，我最愛春天!”
傍晚，彩霞紅得似火，映照在他們紅彤彤的笑臉上，火紅的太陽下山了，小朋友們也帶著快樂回家了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇八
春天陽光，干凈而活分。
今天下午，帶著野兒在麥田里，一起放風(fēng)箏。沒費一點力氣，風(fēng)箏就很懂事地飛得好高好高，線越來越長，風(fēng)箏越來越小。
春風(fēng)里，無憂無慮野兒似乎對什么都很感興趣，拔草，挖沙，恨不得在麥地里打個滾兒。我也仿佛回到了童年，忘了好多煩惱。
風(fēng)箏很順從地任由我們操縱，野兒突發(fā)奇想，說干脆把線栓在草根上，它飛它，我們玩我們。
照野兒說那樣做了，還真挺好。
野兒人小鬼大，現(xiàn)在他就如同是我與愛人手中風(fēng)箏，讓他飛多遠他就飛多遠，基本在我們可控范圍之內(nèi)。但我很明白，遲早有一天，野兒翅膀會變硬，他會去尋找屬于他自己天空，盡情地翱翔。
那時侯，我手中線變得很輕，收放已用不著多慮。風(fēng)箏該回來時候自然會飛到我們身旁。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇九
星期六，蔚藍的天空萬里無云。太陽公公把明媚的陽光遍灑大地，那金光似乎是一件黃色的輕紗套在了大地媽媽的身上。真是放風(fēng)箏的好天氣啊!
開始放風(fēng)箏了，我選了一個順風(fēng)的地方，便迫不及待地拉開線跑了起來;過了一會兒，看到媽媽在旁邊哈哈大笑，我就問：“媽媽你笑什么呢?”媽媽沒說話，指了指我身后的風(fēng)箏;風(fēng)箏就像癟了氣的氣球似的，飛不起來。這讓我迷惑不解，我問媽媽為什么?媽媽說：“逆風(fēng)才能放飛箏呢!”聽了媽媽的話我恍然大悟。
第二次挑戰(zhàn)放飛箏開始。這次為了避免上一次出現(xiàn)的問題，我選了一個逆風(fēng)的地方，便拉著線，飛快向前邊跑邊放線，過了一陣子我想風(fēng)箏一定飛得很高了吧!轉(zhuǎn)頭往天上看了一眼，咦!風(fēng)箏呢?我急著叫媽媽，傷心地說：“都怪我把風(fēng)箏弄丟了。”媽媽氣喘吁吁地跑過來，指了指地上說：“這不是風(fēng)箏嗎?放飛箏不能像你那樣，不管不顧悶頭向前跑。因為風(fēng)箏剛起飛的時候最容易傾斜掉落，所以放飛箏必須先慢慢跑，讓風(fēng)箏慢慢升起后才能漸漸跑快起來。”我依照媽媽的指導(dǎo)又重新放了一次風(fēng)箏，果然這次風(fēng)箏飛得又高又遠。
沒想到放飛箏這么簡單的事也有這么大的學(xué)問啊!
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇十
我記憶時起，每年的春天，媽媽都會帶我去公園里放風(fēng)箏。可自從離開媽媽，搬回到奶奶家后，已經(jīng)有好幾個春天沒有放過風(fēng)箏了。如今又是春天了，走在來回上下學(xué)的路上，每當(dāng)看到天空中飛翔的風(fēng)箏時，不由得回想起和媽媽一起放風(fēng)箏的美好時光。
我多想再放一次風(fēng)箏啊！這個星期天的早晨，我打電話把小天和小敏約出來放風(fēng)箏。我的風(fēng)箏是一只“大燕子”，小敏的是一只“花蝴蝶”我說：“我們先放‘大燕子’風(fēng)箏吧”。大家連連點頭表示贊同。我拿著風(fēng)箏線，小天把風(fēng)箏抬得高高的。小敏抱著花蝴蝶風(fēng)箏歪著頭看。我一邊跑一邊放線，還不時地往后看。等我把線放得足夠長的時候，我叫了一聲“放！”小天聽了，立刻把風(fēng)箏松開。我像離弦的箭一樣跑得飛快，風(fēng)箏瞬時就飛上了天空，哇！天上的風(fēng)箏可真多！看，那里有一條“小金魚”，在藍藍的天空自由自在地游來游去，還有一只兇猛的“老鷹”在天上巡邏。不遠處有一個可愛的小男孩正放著一只普普通通的三角風(fēng)箏，他的爸爸媽媽在一旁靜靜地看著。
忽然，我看到一只飛得既高又奇特的“大蜈蚣”，我頓時眼紅了，心想：不行，我一定要超過他！于是我把線放得更長了，邊放邊跑，看到我的“大燕子”飛得超過了“大蜈蚣”，我高興地叫了起來。這時周圍的人都看見了，大聲地說：“看！多漂亮的‘燕子’啊！飛得可真高！”我們高興極了。接著，我們又興高采烈地放了小敏的“花蝴蝶”。回來的路上，我們變邊走邊背誦著古詩：兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇十一
星期天上午，天氣晴朗，空氣清新，爸爸帶著我去商店，讓我挑選風(fēng)箏，我挑來挑去，終于，選中了一個奧特曼的風(fēng)箏。
來到廣場，我看見廣場上有很多的人在放風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀不一，大小不一樣，有蝴蝶，老鷹，蜻蜓，喜羊羊等，風(fēng)箏在天空中自由極了，看見風(fēng)箏飛得這么好，我馬上叫爸爸拿著風(fēng)箏，我拿著線一邊奔跑，一邊數(shù)著“3.2.1”放!爸爸聽見了立刻放了風(fēng)箏，只見我的奧特曼風(fēng)箏在空中越飛越高，突然，一陣強風(fēng)吹來，風(fēng)箏的線越轉(zhuǎn)越快，仿佛也快把我拉到天空中了，我喊著：“救命，救命!”一下子強風(fēng)過了，風(fēng)箏像“蝴蝶”一樣翩翩起舞的落在地上，我想風(fēng)箏飛得那么高，一定累了，于是把風(fēng)箏的線收好，和爸爸一起回家了。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇十二
星期天，天氣睛朗，陽光，說：“正是放風(fēng)箏的好天氣，咱們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧!”我一聽興奮的點了點頭，我和一水文廣場。
“哇!”這里可真多啊!叫我看天空，風(fēng)箏讓我目不暇接，有翩翩起舞的蝴蝶、有小蝌蚪、有小燕子、不知名的小紙片，風(fēng)箏各式各樣真叫我大開眼界。我買了小金魚，小金魚一身火紅色的粼片，配長長的尾巴，可愛極了!剛開始我在跑的打轉(zhuǎn)，但它老是飛不上天，東一下、西一下，像不聽使喚的小金魚。說：“放風(fēng)箏要背著風(fēng)，比如風(fēng)在左邊，你往右邊放了嗎?我點了點頭。
不知玩發(fā)多久，天的暗，叫我回家了，我依依不舍的把金魚的線收回，小金魚落，我風(fēng)箏回了家。
小學(xué)三年級放風(fēng)箏放風(fēng)箏（模板13篇）篇十三
風(fēng)箏課開始了，老師一開始是從一到六組帶風(fēng)箏的人中按順序幫忙將他們的風(fēng)箏送上藍天，還沒輪到我，老師就說可以和自己小組內(nèi)的同學(xué)互相合作，自由放飛，我由于沒有什么經(jīng)驗，所以還是請來了季老師，但我的風(fēng)箏重量比較大而且當(dāng)天的風(fēng)比較微弱，第一次放飛以失敗告終！俗話說得好，失敗乃成功之母，我們并沒有灰心，繼續(xù)放飛風(fēng)箏，第二次，等風(fēng)終于起來的時候，我讓張來磊負責(zé)拿著風(fēng)箏，而我負責(zé)拉著線盤子不斷放線，邊放邊跑，三，二，一，跑！我撒開步子開始瘋跑起來，邊跑邊放線，我從操場的一段跑到了另一段，但風(fēng)箏還是沒有到達很高的位置，而且在不斷下墜，這時，我又發(fā)現(xiàn)，手里的線纏在了一起，我一邊忙著解繩子，一邊將線往回拉，試圖讓風(fēng)箏不斷向上飛，但是折騰半天之后，風(fēng)箏從天而降，“撲哧”一聲栽倒在草坪上，失敗！我們把風(fēng)箏移到跑道上，發(fā)現(xiàn)線纏得越來越復(fù)雜，我們用掉了許許多多的腦細胞也沒有將它解開，最后還是利用剪刀把纏著的線剪斷，此時下課鈴響了，但我們并沒有收工，繼續(xù)努力著把風(fēng)箏放到空中，但是天氣真是太不給力了，風(fēng)越來越小，就是因為我們剛才在解繩子的那一會兒，錯過了許多好時機，再加上現(xiàn)在那么微弱的風(fēng)根本放不起來，看來這次把風(fēng)箏放上天的愿望是徹底泡湯了，但我們沒有灰心，我繼續(xù)和其他同學(xué)在不斷嘗試，幾乎我們都試飛了八次了，最終都以失敗結(jié)束，嗚嗚嗚，為什么人家布魯斯王子第八次就能成功，而我們卻不能！最后上操的時間到了，我只好收起風(fēng)箏。唉，我的命運真悲慘啊！
雖然這次放風(fēng)箏沒有成功，但讓我掌握了許多經(jīng)驗和道理，首先，必須在不同的環(huán)境下選擇不同的風(fēng)箏放飛，第二，在放風(fēng)箏的時候，必須要小心風(fēng)箏線會不會纏繞，俗話說，萬事開頭難，我就是連續(xù)栽在這個問題上，最后，必須掌握放線和收線的時間，這樣才能成功。同時我還明白了做任何事都不能輕易放棄，要堅持不懈，遇到攔路虎也不能半途而廢，失敗乃成功之母，不要擔(dān)心失敗，這樣就能掌握更多經(jīng)驗，只要按照上面幾條去做，成功近在咫尺！
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