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    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)

    時(shí)間:2025-06-09 作者:文軒

    優(yōu)秀作文不僅需要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,還需要有扎實(shí)的學(xué)識(shí)和廣博的閱讀背景。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀這些優(yōu)秀作文范文,體會(huì)寫(xiě)作的魅力和藝術(shù)之美。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇一

    生命是什么?人為什么會(huì)活著?人是為了什么理由而活下去的?我想,人活著是為了——“夢(mèng)想”。

    在生命的過(guò)程中,每個(gè)人都會(huì)遇到一些挫折,一心都只想要放棄,在你準(zhǔn)備要放棄的那一刻,陽(yáng)光開(kāi)啟了生命之門(mén),讓你我從挫折中重新站起,繼續(xù)向前走,朝著未來(lái)、希望和夢(mèng)想前進(jìn),就算我少了一只腳,我還可以用另一只腳努力向前;就算我少了一只手,我還可以用另一只手努力完成;就算我少了一只眼,我還可以用另一只眼放眼望去,向著我的人生道路步行。

    在人生當(dāng)中,有笑就有哭,有快樂(lè)就有痛苦,有成功就有失敗,在生命當(dāng)中,最可怕的,不是遇到挫折而跌倒,而是堅(jiān)持不住而放棄,就好像跑百米賽跑一樣,你本來(lái)跑在最前面,卻因?yàn)槁飞贤蝗挥袀€(gè)小石子,絆倒了你,使其他的選手超前,終點(diǎn)明明就在眼前,你卻為了一顆小石頭,向裁判舉白旗投降,大喊放棄,那你前面辛苦努力的成果,不就白白浪費(fèi)了!生命的陽(yáng)光,也就此消失。未來(lái),是生命的陽(yáng)光;希望,是生命的陽(yáng)光;夢(mèng)想,是生命的陽(yáng)光,所以,我們只要努力,沒(méi)有不可能的。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇二

    四十年前的今天,我來(lái)了。

    不知道那天陽(yáng)光可好?

    我想,那一天,

    應(yīng)該是一半陰天,一半晴朗。

    透過(guò)時(shí)光之窗依稀看到那時(shí)的乖巧模樣,

    爺爺寵愛(ài)的孫女。

    奶奶眼里的失望(我還是那么渴望生命中奶奶能給我足夠的時(shí)光)。

    父親手心里的寶貝,

    母親一生的牽掛。

    而我,就這么瞪著小眼睛來(lái)到了。雖然弱小不經(jīng)風(fēng),但也在各種溺愛(ài)中長(zhǎng)大了。

    甚至有了自己的遠(yuǎn)大思想,甚至寫(xiě)信給媽媽,說(shuō):我長(zhǎng)大了。

    再大,在父母眼中也還是個(gè)啥也不懂的清心小娃娃。

    我不愛(ài)繁華、不愛(ài)熱鬧,

    時(shí)光隨手一翻。

    匆匆數(shù)十年。

    一切仿佛還在昨天:門(mén)檻上那個(gè)扎著羊角辮臉蛋黑黑的小姑娘。村前小河邊赤腳拎著鞋子追趕河里戲水的童年小伙伴。夏日農(nóng)田里,一老一小扛著小鋤頭、鋤頭后面掛個(gè)小西瓜。放學(xué)歸來(lái),遠(yuǎn)處撒歡地跑來(lái)我家小狗的畫(huà)面......

    回憶像洪水,迎面襲來(lái)。

    那個(gè)小姑娘就在這回憶里走過(guò)十年、二十年、三十年、四十年。

    日子像風(fēng)一樣,那么快,又那么急,

    以至于后來(lái)的快速成長(zhǎng)讓我忘記了某些回憶,但童年的記憶我太不舍得,所以常常來(lái)往……美好的,我要把它和陽(yáng)光放在一起,陽(yáng)光明媚的日子里,回憶也明媚爽朗。

    每年的今日,陰天、雨天、下雪天都有,在乎的時(shí)候往往沒(méi)有好天氣,不在乎時(shí)卻又常常明媚千里。

    記憶還要再提起,小時(shí)的生日面,最愛(ài)的是底下清湯面,上面是嫩嫩的韭菜和著誘人的雞蛋碎,那香味是滿院的香。坐在院子里,吃一碗這樣的生日面,我們的幸福和快樂(lè)就這么簡(jiǎn)單……卻又不簡(jiǎn)單。

    長(zhǎng)大了,生日這天,媽媽還會(huì)打電話,提醒自己有沒(méi)有忘記,可那碗生日面也不再是童年的味道,變成了屬于自己的清湯的味道。

    歲月如此靜好,往來(lái)舊時(shí)模樣。

    白云蒼穹著墨,春風(fēng)十里飄香。

    我,安好。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇三

    難得有一個(gè)清閑的假期,于是一路顛簸來(lái)到了上海。想親眼觀看一次萬(wàn)眾矚目的世博會(huì),親歷一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。

    從沙特館出來(lái),排了七個(gè)多小時(shí)的雙腳幾乎癱軟,不能再走動(dòng)。一路的舟車勞頓只為看一場(chǎng)三維電影,有些委屈,有些不值得。我坐在露天的木椅上,滿頭大汗,滿臉失望。

    天空烏云驟然間多了起來(lái),驅(qū)趕了晴朗的陽(yáng)光。突然覺(jué)得人生中的陽(yáng)光實(shí)在是太少了。正要急急離去,卻被兩個(gè)人攔住。他們一個(gè)肩扛攝像機(jī),一個(gè)手拿話筒,應(yīng)該是電視臺(tái)的主持人。他們向我贈(zèng)送了一條纖維毛巾并邀請(qǐng)我在晚上六點(diǎn)進(jìn)入生命陽(yáng)光館聆聽(tīng)一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì)。看著手中的毛巾,我同意了。

    只一會(huì)兒功夫,天空中便是烏云密布了。眼看著一場(chǎng)大雨即將來(lái)臨,我索性早早的到達(dá)了生命陽(yáng)光館。在這之前,我并不了解這個(gè)場(chǎng)館。當(dāng)一張張殘疾人的圖片掠過(guò)眼前,我才恍然悟到,這是為殘疾人舉辦的場(chǎng)館。它開(kāi)創(chuàng)了世博會(huì)歷史的先河。

    眾人熟知的殘聯(lián)主席張海迪,殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員何軍權(quán)……在一個(gè)個(gè)抑或熟悉抑或陌生的名字中,我仿佛看到了他們身殘志堅(jiān)的身影。而這生命陽(yáng)光館,則猶如童話中的世界。在這里,任何愿望都能實(shí)現(xiàn),因?yàn)檫@里有敢于面對(duì)一切苦難與挫折的勇氣。

    征途漫漫,人生路上,少不了荊棘,少不了關(guān)山險(xiǎn)阻,少不了烏云密布。但只要我們擁有自己的努力、充足的信心、旁人的幫助、陌生人的支持,就能夠開(kāi)辟出一條陽(yáng)光大道。館外早已下起了傾盆大雨,雨水伴著泥漿打濕了人們的衣衫。我深吸了一口氣,走出了生命陽(yáng)光館。回頭望去,生命陽(yáng)光館在一片燈火輝煌中有些不起眼,但場(chǎng)館上方的“生命”與“陽(yáng)光”卻是那樣的醒目。

    那晚的雨是我人生中最小的一場(chǎng)雨。雨中,我仿佛看見(jiàn)了陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)照上心頭。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇四

    12月21日,人們望著預(yù)言中最后一天的太陽(yáng),回想著過(guò)去的種種遺憾。“月末日將至”人們聽(tīng)到這個(gè)消息以后,真是無(wú)稽之談,毫不在乎,繼續(xù)重復(fù)著自己那枯燥無(wú)味的生活,一次次放棄想做的事,荒廢自己的追求,總以為時(shí)間還很多,知道環(huán)境嚴(yán)重惡化,地震、海嘯等自然災(zāi)害發(fā)生的頻率越來(lái)越高,人們才恍然大悟,終于停止了忙碌。

    最后,一批幸運(yùn)的人登上了傳說(shuō)中的諾亞方舟,望著海平面上的太陽(yáng)以及陸地上那些在不幸者努力過(guò)活的人們,他們慌了,似乎比等待死亡的人還要不幸,他們望眼欲穿,看自己看不到的未來(lái),側(cè)耳傾聽(tīng),聽(tīng)不到內(nèi)心的平靜。他們放下了所有的身外之物,每個(gè)人都成為了一樣的遇難者,沒(méi)有身份、地位的限制,沒(méi)有所謂的矛盾,他們?cè)僖矝](méi)有更多的明天要追,只能深埋回憶與遺憾。

    花豹和人類望著海面,終于要告別,那藏在甲板底下的世界,你們也曾經(jīng)有過(guò)深深的絕望和恐懼嗎?你們和深愛(ài)的人道別過(guò)了嗎?自由女神漂到華爾街,人們?cè)诩装迳厦剑麨榛貞浀幕▓@。

    2012年12月21日晨曦,陽(yáng)光照常灑下,照耀著每一寸土地。人們抱著被淚沾濕的枕頭,抱著身邊的愛(ài)人,他們看到了不死的希望,有了不破的夢(mèng),有了感情的延續(xù),滿懷感激的目光看著整個(gè)世界,第一次認(rèn)識(shí)到生命的可貴,第一次努力為生命掙扎。

    人們記錄下了這次的陽(yáng)光,決心認(rèn)真過(guò)生活,感受每一次的溫暖,不再是被生活禁錮的努力,而是勇敢的追夢(mèng)者,把自己的每一天當(dāng)做最后一天。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇五

    自信與努力是矛,善待與包容是盾,唯有將矛刺進(jìn)他人的心窩,才能使他人受陽(yáng)光的洗禮;唯有將盾賦予別人,才能抵擋生命的一切坎坷,在我的認(rèn)知里,矛與盾從不矛盾。

    設(shè)x為幸福人生,y為感悟,z為重視,a為不輕言放棄,則y+z+a=x。宇宙之可貴在于每種生物都懂得潔身自愛(ài),生命本身就是一個(gè)奇跡,奇跡的定義是難得一見(jiàn)的,不把握當(dāng)下等待何時(shí)?奇跡不會(huì)等人的,這就是上帝在造我們時(shí)所希望悟到的課題。“珍惜生命,享愛(ài)人生是最大的幸福。”只是畫(huà)家謝坤山從云:“生命中最可怕得不是跌倒而是放棄,當(dāng)你不再為自己畫(huà)限,世界跟著無(wú)限寬廣。”黃美廉也說(shuō):“我只看見(jiàn)我所有的,不看我所沒(méi)有的。”圣經(jīng)上更是這樣寫(xiě):“似乎貧窮,卻是富足的,似乎一無(wú)所有,卻是樣樣都有的。所以,生命何等美好!”

    生命都是美好的,不順也只是短暫的,別為自己畫(huà)地自限,進(jìn)而喪失對(duì)生命的熱情,當(dāng)我們真正懂得善待自己、看得起自己,上帝便會(huì)展開(kāi)雙臂擁抱你,因?yàn)樘鞜o(wú)絕人之路啊!

    讓生命的陽(yáng)光綻放吧,別局限自己的一切,我對(duì)自己有著極大的信心,有著在成功中的喜悅,在挫折中成長(zhǎng)的毅力,在追求中堅(jiān)持。相信生命的陽(yáng)光已照射在我身上,我對(duì)自己有著很大的期望,因?yàn)槲乙言谖业纳芯`放無(wú)限的光芒。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇六

    自然界的陽(yáng)光,總會(huì)消散;我生命中的那縷陽(yáng)光,永遠(yuǎn)燦爛!

    --題記。

    我的世界,永遠(yuǎn)都是奪目的,因?yàn)橛幸豢|陽(yáng)光,把它自己身上的所有光和熱都無(wú)償?shù)乃徒o了我!是那一縷陽(yáng)光,給了我生命;是那一縷陽(yáng)光,讓我在它的照耀下茁壯成長(zhǎng);是那一縷陽(yáng)光,在我失敗時(shí)給了我鼓勵(lì);是那一縷陽(yáng)光,給了我不求回報(bào)的愛(ài)與溫暖;是那一縷陽(yáng)光……那縷陽(yáng)光--就是我那平凡而又偉大的母親。

    在我的生命中,無(wú)論有再大的風(fēng)雨我也毫不畏懼,因?yàn)槲抑狸?yáng)光一直伴我左右!我是個(gè)不自信的學(xué)生,終于,在一次次的考試失敗后,我徹底絕望了。那一天,我哭著對(duì)您說(shuō):“我不念書(shū)了。”誰(shuí)知你卻微笑著,回答道:“不就是幾次考試嗎?怎么能不念書(shū)呢?這次失敗了還有下次,我相信你總會(huì)成功的!”也許是我從中悟出了一點(diǎn)點(diǎn)。從那以后,我努力學(xué)習(xí),我相信自己總會(huì)成功,因?yàn)橛懈冻隹傆谢貓?bào)。

    陽(yáng)光刺在眼睛上,是疼痛的;我生命中的那縷陽(yáng)光照耀在身上,是溫暖的。五月的天,娃娃的臉,說(shuō)變就變。這不,剛放學(xué)就下起了傾盆大雨,肩負(fù)畢業(yè)生重任的我們,心情也像這天空的顏色一般,灰蒙蒙的。初三的時(shí)間可耽擱不起,我背起書(shū)包就向大雨里跑去,到校門(mén)口,耳邊泛起了那最熟悉的呼喚,扭頭一看,真的是母親!看著雨里奔跑著的同學(xué),再看看自己的母親,我感動(dòng)不已,到了家,我抬頭才看見(jiàn)母親的肩頭已濕了一大半。突然,仿佛窗外的雨滴打在了我的心里,泛起陣陣漣漪!

    我那平凡而又偉大的母親,真的感謝您十幾年來(lái)辛苦地把我養(yǎng)大,在女兒即將成人之際,請(qǐng)讓我用包含真情的墨,在紙上寫(xiě)下我對(duì)您的感激吧!

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇七

    有句話說(shuō)的好,心中裝有桃花園,何處不是水云間。盡管山路難爬,道路坎坷曲折,但只要有不畏艱苦的精神,不怕晦暗的陰霾,不懼蕭條的冷落,在人間采集一片云,讓藍(lán)天帶你去前行;在人間尋覓一知音,讓知音給你添力量;在心中裝有好心情,讓心情帶你去飛翔。就會(huì)見(jiàn)到生命的陽(yáng)光,就能在陽(yáng)光中璀璨,在明媚中成長(zhǎng)。

    尋找生命的陽(yáng)光,其實(shí)我早已追尋過(guò),一直沒(méi)有得到陽(yáng)光照射。只能在暗淡中生存,陰霾下茍活。有充足的陽(yáng)光那只是他們的,而我則只有一絲溫?zé)岬挠喙狻R坏┱乙?jiàn)生命的陽(yáng)光,人生就像見(jiàn)到了救星一樣,溫暖如春,歡暢無(wú)憂。可惜多年的努力沒(méi)有成功,多年的愿望沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。如今,太陽(yáng)總算出來(lái)了,照在了我的身上,其樂(lè)融融!

    生命的陽(yáng)光啊,你可知道我多么渴望你!每走一步,就仰望天空,看看光線是否照耀我的頭頂。可多年的期盼未見(jiàn)一絲蹤影,盡管努力有加,勤奮好學(xué),但始終走不出自己的路。經(jīng)常抱怨自己沒(méi)有好的時(shí)機(jī),沒(méi)有得到老天的賞識(shí)。今天你照亮了我的心扉,我是多么快樂(lè)愜意啊!

    生命的陽(yáng)光其實(shí)是我們每個(gè)人追逐的向往,一旦沒(méi)有追到,也不必灰心,要發(fā)揚(yáng)自強(qiáng)不息的精神,在生命的長(zhǎng)河中,尋求那耀眼的光芒,尋求那一絲的希望。假使沒(méi)有那一縷熱度,也要繼續(xù)追逐。人常說(shuō),人生中總有明媚的時(shí)候,走過(guò)夏天的炎熱,還會(huì)有秋天的收獲;走過(guò)春天的百花盛開(kāi),還會(huì)有冬天的嗷嗷白雪。走了太陽(yáng),還會(huì)有月亮。總有一風(fēng)景屬于你!等待吧,前行吧!

    雖然太陽(yáng)每天旭日東升,霞光萬(wàn)道,但要抓住時(shí)機(jī),抓住好運(yùn),讓每天的陽(yáng)光爭(zhēng)取照到自己的身上,即便有時(shí)是陰天,也要耐心等待。風(fēng)雨過(guò)后是彩虹,陰天過(guò)去就是晴天,太陽(yáng)總會(huì)出來(lái),人生也會(huì)有輝煌之時(shí)!沒(méi)有過(guò)不去的坎,只有邁不開(kāi)的步。一旦走出去了,人生總會(huì)有艷陽(yáng)高照的時(shí)候!

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇八

    在這漫長(zhǎng)的人生中,會(huì)有快樂(lè),也會(huì)有痛苦。而在這痛苦的世界生活的人們,有些人可以化解挫折,迎向;有些人卻把事情看得過(guò)于負(fù)面,把自己推向更深的谷底。以不同的角度看待痛苦,能讓生命多點(diǎn)一盞燈;以莫大的勇氣面對(duì)挫折,才能讓生命更加升華!

    人生的旅途上,多多少少會(huì)有挫折。如果能將這些挫折看成是成功的磨練,它將會(huì)帶給我們希望的陽(yáng)光!就像尼克,他雖然沒(méi)有四肢,卻以樂(lè)觀的態(tài)度努力活下去,還到世界各國(guó)幫助和他一樣的人。他其實(shí)和普通人一樣,只是他珍惜生命,不輕易放棄。

    在這個(gè)世界上,雖然有人能通過(guò)生命的考驗(yàn),但有些人卻無(wú)法繼續(xù)向前,選擇放棄了生命。其實(shí),人的一生中不需要如此的沉重,應(yīng)該要樂(lè)觀的面對(duì),多給自己一點(diǎn)希望,給自己多一點(diǎn)的努力,就像小草任憑風(fēng)吹雨打的精神,將那沉重的挫折和痛苦放下,讓自己的心更加飛揚(yáng)。

    人生,是一場(chǎng)艱辛漫長(zhǎng)的坎坷路,與其向痛苦和命運(yùn)屈服,不如將它化為力量,開(kāi)創(chuàng)出通往的橋梁!想要通過(guò),不只是光要這些,更需要十足的勇氣和了解生命的意義,才能通往這段橋梁。

    不只是能照耀人心也可以改變自己的人生;如果能掌握這道光芒每個(gè)人的生命將永遠(yuǎn)振奮。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇九

    殘疾人在災(zāi)難中活過(guò)來(lái)了,卻失去了身體的某一部分,造成終生的遺憾,唯有發(fā)達(dá)的科技,才能“救活”他們。

    在導(dǎo)盲犬的展區(qū),我還知道了,導(dǎo)盲犬是要從生下來(lái)就開(kāi)始培養(yǎng)的,現(xiàn)在只要有盲人證,就可以免費(fèi)領(lǐng)取導(dǎo)盲犬了。我還發(fā)現(xiàn)了,導(dǎo)盲犬必須從一生下來(lái)開(kāi)始培養(yǎng)。而且,導(dǎo)盲犬的訓(xùn)練很困難,克服重重困難,才可以培養(yǎng)一只優(yōu)秀的導(dǎo)盲犬。快結(jié)束的時(shí)候,還介紹了未來(lái)的殘疾人的房間,里面的設(shè)施齊全,幾乎躺在里面不用動(dòng),就可以完成一系列的簡(jiǎn)單動(dòng)作,讓殘疾人舒舒服服的生活。科學(xué)發(fā)展給殘疾人們帶來(lái)生命的希望,也提高了人們的生活質(zhì)量。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十

    鈴聲響了,我慌慌忙忙的走進(jìn)考場(chǎng)。因?yàn)閺?fù)習(xí)而一夜未眠的我累極了,草草寫(xiě)完試卷后我就倚著桌子一直渾渾噩噩的,直到考試結(jié)束鈴聲響起,我才想起還未檢查自己的試卷。但一切已經(jīng)晚了,試卷被監(jiān)考老師無(wú)情的收走,我的心情也隨之墜落到了極點(diǎn)。

    沒(méi)錯(cuò),正如我想的那樣,該發(fā)生的事情在考完試第六天終究還是發(fā)生了。

    當(dāng)我聽(tīng)到那刺耳的成績(jī)時(shí),便不由的低下了頭。放學(xué)回到家您走到了我面前,狠狠地吵了我一通,我便也話趕話的發(fā)起了火,對(duì)您大吼:“你怎么能這樣?那天晚上是誰(shuí)讓我熬夜復(fù)習(xí)的?是誰(shuí)?不是你的自私或許我還能多考幾分吧!憑什么吵我?我恨你!”就這樣,我發(fā)完火后心情瞬間舒暢了很多,卻沒(méi)有注意到您早已流下了淚水。

    晚飯仍像往常一樣豐盛,只是多了一絲說(shuō)不出的苦味。您的床頭燈徹夜都亮著,房間里不時(shí)傳來(lái)您低沉的抽泣聲,我不知道如何去安慰您,也沒(méi)有勇氣打開(kāi)房門(mén)去安慰您。第二天是周六,早晨起來(lái)就沒(méi)有看到您的身影,看到的是一張大大的便利貼,上面寫(xiě)到了:“牛奶和面包都已經(jīng)熱好了放在微波爐里”這樣刺痛我心的字眼。

    中午您回來(lái)時(shí),您的紅眼圈還未消去,我才意識(shí)到自己犯了多么大的錯(cuò)誤。我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了,我不該對(duì)您發(fā)火,我不該……我跑到您面前抱著您哭著說(shuō)到:“媽,對(duì)不起……”抬頭看到您眼角露出了微笑,笑的那么開(kāi)心、那么滿足,就像一束陽(yáng)光,再次照進(jìn)了我的心田,溫暖著我的心靈。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十一

    中午,還算強(qiáng)烈的陽(yáng)光照的我有些暖暖的感覺(jué),暖暖的,呵呵。感覺(jué)還不錯(cuò),以前看到標(biāo)題上的這句話時(shí)真的有些費(fèi)解,還不知但它究竟代表著什么含義。可是,慢慢的去思考,哦!原來(lái)這樣啊。那天早晨下著雨的天氣,不知道雨什么時(shí)候所起,卻看到了草上的露水被打得晶瑩剔透,而雨過(guò)后的晴天,讓我也明白了陽(yáng)光和雨水對(duì)生命來(lái)說(shuō)同樣重要。

    許多的感覺(jué),也在這個(gè)陽(yáng)光強(qiáng)烈的'午后變得濃郁起來(lái),到處都是陽(yáng)光漂浮在空氣中的味道,溫?zé)岬母杏X(jué)。在挫折之后的回想,那些場(chǎng)景永遠(yuǎn)都會(huì)在心中浮現(xiàn),也便更想去珍惜和保護(hù)自己身邊可愛(ài)的人們,既然我已經(jīng)在以前選擇了這條路,不論怎樣,會(huì)一直走下去,所有的羈絆,對(duì)我而言都無(wú)所謂。

    有些時(shí)候,人的生命會(huì)有雙重的含義,自己的生命和自己依賴而生的生命咯!有些時(shí)候,失去了所謂的第二種生命會(huì)更可怕,對(duì)自己來(lái)說(shuō)也會(huì)逝去了生命力……生命中的起伏對(duì)我來(lái)說(shuō)并不可怕,除了這個(gè)之外,在這個(gè)層面上,即便是一條簡(jiǎn)單到一抬腳就會(huì)跨過(guò)的水溝也會(huì)難得到我……沒(méi)有了支撐,所有的信念會(huì)倒下,只有唯一的信仰仍堅(jiān)定于腦海之中,時(shí)光流逝,帶給我的是和歲月磨礪后的堅(jiān)定。

    當(dāng)我選擇的時(shí)候,只有一次,我沒(méi)有勉強(qiáng)自己,也沒(méi)有草率的去看一切,隨性而生而后再隨性而死或者其他的生存方式并沒(méi)有多大的關(guān)系,我們也不會(huì)這樣,但是當(dāng)我們選擇了這條路后,我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記保護(hù)自己所珍惜的人,我們?cè)趫?jiān)定這一切的時(shí)候,會(huì)變得非常堅(jiān)強(qiáng),所有的一切,也不會(huì)打倒我們,只有我們?cè)诤醯娜丝梢源虻拱伞?/p>

    看到所有新的生命都在不斷地生長(zhǎng),越來(lái)越放肆,天空的顏色也藍(lán)得那么純粹和張狂,像潑墨了一般。風(fēng)吹著,幾片云彩從頭頂上的天空中隨性的閃過(guò)。

    我們又坐在了操場(chǎng)上,仰看著天空,想象著我們的想象,去給我們的未來(lái),涂抹下絢爛的色澤。

    而當(dāng)你站在世界地圖上的某個(gè)角落我也能輕易的就把你找到,哎呦喂,我沒(méi)有在開(kāi)玩笑,不信你試試,不在地圖上的話在世界上的某個(gè)地方我照樣可以找得到,賴皮一下就好了唄!

    我呢,依賴著它,種下生活的希望……。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十二

    那一米陽(yáng)光照耀著我,給我入心的溫暖,就像我們大手拉小手,點(diǎn)點(diǎn)的溫暖,點(diǎn)點(diǎn)的幸福。

    ——題記。

    父親在我印象中是個(gè)厲害的人物。印象最深的還是那雙布滿粗繭、粗細(xì)不均的大手,像一個(gè)個(gè)笨拙的小棕熊,胖胖的。和他的手相比,我的則小出一截。

    八歲,還停留在瘋跑和鄰居家的小朋友過(guò)家家的年紀(jì)。

    那時(shí),我在我們那群小伙伴里已初露鋒芒,不為別的,單是我高瘦的個(gè)子和我那出色的賽場(chǎng)成績(jī),就足以出眾了。每次的體育比賽,總是得第一名。然后把大大的獎(jiǎng)狀給父親看。

    這年的運(yùn)動(dòng)會(huì)如期而至。我理所應(yīng)當(dāng)?shù)某蔀榱似渲械囊粏T。小組競(jìng)爭(zhēng)第一名:各小組第一的比賽就要開(kāi)始。操場(chǎng)上的喇叭聲里喊著:“332。333。334。335。336準(zhǔn)備。”站在起跑線上,我緊緊的攥著手,竟然有些膽怯。心臟的跳動(dòng),引起瘦高身體的顫動(dòng)。

    “砰”槍聲響了,而我卻愣在了起跑線上。沒(méi)有,什么也沒(méi)有了。第一名,與我失之交臂…。

    我慢騰騰的回了家,看到坐在凳子上的父親。父親問(wèn)我:“為什么沒(méi)開(kāi)跑?”“我。。我怕的不了第一…小朋友會(huì)笑我。”“就因?yàn)檫@樣嗎?你知道戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)上如果退縮就是什么?是逃兵,是遭人唾棄的戰(zhàn)士!即使你跑了最后一名,我也會(huì)驕傲我的女兒會(huì)拼搏!”父親捏起茶幾上的杯子,揚(yáng)長(zhǎng)而去。

    我始終不懂為什么即使拿不到第一名的獎(jiǎng)狀父親也會(huì)為我自豪,不懂父親為何那么生氣。

    十歲,已不再到處瘋跑,知道學(xué)習(xí)和按時(shí)回家的年紀(jì)。

    我始終不懂為什么那樣屁股就得開(kāi)花,為什么那樣就吃不到當(dāng)天晚上媽媽包的餃子。

    而今,十六歲。已不再瘋跑,也不再瘋狂,學(xué)會(huì)了理解的年紀(jì)。

    我終于明白父親所說(shuō)的勇敢,所說(shuō)的不逃避不退縮。也明白父親那雙大手下,所含示的生命不只屬于自己,也屬于愛(ài)你的人。

    終于,又有一米陽(yáng)光射入屋里,暖洋洋的。不同于驕陽(yáng)下的炙熱,冬日的遠(yuǎn)光線的黯淡,這米陽(yáng)光恰好溫暖的照耀著我。那樣的溫暖,那樣的幸福。

    我們就這樣,大手拉小手,一輩子,永遠(yuǎn)。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十三

    伴著嘹亮的啼哭聲降臨于世之后,我便不是一個(gè)單獨(dú)的人。許多人圍坐在我身旁,熱切注視著我。

    其中,有一雙眼睛,一雙奇特而又溫柔的眼睛!那雙眼睛的主人不是別人,而正是您,母親!

    雖說(shuō)您不是醫(yī)生,但您有做醫(yī)生的那份天賦。外科、內(nèi)科、小兒科的小毛小病,您都能把他它們制得服服帖帖,給我的健康筑起了一堵無(wú)形的銅墻鐵壁!

    雖說(shuō)您不是體育教練,但您有做教練的那份功底。跳遠(yuǎn)、跳繩、自行車,您教起來(lái)都不在話下,使我的身體更強(qiáng)健!

    在我心中。您是那百變的神話仙子。再多的“我愛(ài)你”也抵不上母親與兒子一次緊緊地?fù)肀А?/p>

    千言萬(wàn)語(yǔ),數(shù)不清地感激,只有太陽(yáng)知道我的心!

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十四

    在燦燦的陽(yáng)光下,風(fēng)平浪靜的海面旁,有一棟別墅寧?kù)o而安詳。那其中的老人留著一把略帶些許滄桑的落腮胡,雖已年邁卻依舊精神抖擻,樂(lè)此不疲地澆灌著門(mén)前的花花草草。那么愜意的生活!

    多么希望幾十年后的父親將如同那位幸福的老人一樣。

    小時(shí)候,家里的生活情況并不大好。祖孫三代一同擠在狹窄的老祖屋中生活。而小時(shí)候的一大“樂(lè)事”——也就是與表弟表妹們一同在暴雨天拿著臉盆蹲守在殘磚舊瓦的屋頂下接受大地的“甘露”。父親是一位中學(xué)老師,可這項(xiàng)職業(yè)在別人的眼光中卻是“窮酸書(shū)生”的代名詞,但我可不這么覺(jué)得。我喜歡父親的出口成章,我崇拜父親的才華橫溢。父親有一回帶著我在月朗星稀的夜晚到田梗上教我背誦著一首首富有韻味的唐詩(shī)宋詞,不經(jīng)意間問(wèn)起了我的理想,我?guī)е赡鄣穆曇艉敛华q豫地回答:“我要讓爸爸住上大別墅。”父親呵呵地笑了,臉上洋溢著無(wú)盡的欣慰與歡喜。

    長(zhǎng)大后,爸爸憑借著多年的努力讓我們一家過(guò)上了更好的生活。我們一家三口也都搬進(jìn)了父親精心裝修的新房子里。可我心中那父親的別墅卻從未泯滅。

    父親的別墅正如我生命中的陽(yáng)光,那般多姿,那般耀眼,使我不顧一切去奮力追尋,在人生的棋盤(pán)上化作一枚小卒,漫漫征途,誰(shuí)曾見(jiàn)我后退半步!

    因?yàn)槲覉?jiān)信,父親終將會(huì)是那住在別墅中最幸福的人!

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十五

    陽(yáng)光灑向大地,如薄紗般的輕柔、渺茫。它的光輝照耀世間的每一個(gè)角落。一切都不禁讓人覺(jué)得,春天臨近了。或許說(shuō),它的腳正悄悄來(lái)到。

    我沐浴著陽(yáng)光,走在寬闊的林蔭小道間,有些微妙的愜意,使得周圍的樹(shù)木也悠然自得。有個(gè)聲音在我心中響起“放慢生活的腳步吧,別因匆匆,錯(cuò)失了路途的風(fēng)景”。輕風(fēng)迎面飄來(lái),又從我身邊穿梭而過(guò),像是與某個(gè)人,或某段記憶交錯(cuò),擦肩離去。

    讓人驚喜的是,嫩綠的青草間摻雜著數(shù)不盡的花瓣,花瓣極小,圓圓的,有白色,也有粉紅,甚至櫻紅。密密麻麻地藏遍了草坪和小路,好像小碎花布。

    抬頭仔細(xì)一看,才發(fā)現(xiàn)原來(lái)櫻花盛開(kāi)了,滿樹(shù)都是,有像樹(shù)枝上落著層層薄雪或銀霜,也有富有浪漫色調(diào)淺淺的櫻紅。更絕的是,櫻花的花瓣揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飛舞在空中,小巧的身影映襯著背后蔚藍(lán)的天空,漫野皆是,還不時(shí)棲息在你的肩上。

    時(shí)間似乎就此靜止了,四周無(wú)比的幽寂,沒(méi)有喧鬧。愿時(shí)光把這一刻定格永恒。

    你好,陽(yáng)光!用微笑去面對(duì)世界。

    冥冥之中,仿佛看到了陽(yáng)光燦爛的回眸一笑!

    生命中,那一抹陽(yáng)光,淡淡的,于我,足矣。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十六

    歲月匆匆,往事依舊,看著窗外被微風(fēng)吹拂的樹(shù)葉,我的思緒又回到了那年盛夏。

    爸爸媽媽因工作關(guān)系不能照顧我,因此我小學(xué)是在外婆家這邊讀書(shū)的。記得那年我上小學(xué)三年級(jí),那年的夏天,好像比以往更加悶熱,跟我同齡的小女孩都穿上了漂亮的碎花裙,看著我身上簡(jiǎn)單的純色裙子,我不禁暗暗羨慕。

    一天放學(xué),我看見(jiàn)從身旁走過(guò)的小女孩身上穿著漂亮的碎花裙,終忍不住問(wèn)外婆:外婆,你什么時(shí)候給我買(mǎi)新裙子啊?外婆先是愣了一下,然后笑了,說(shuō):快了,快了。我開(kāi)心得很,希望馬上就能穿上漂亮的小碎花裙。可是,我滿懷期待地等了好幾天,卻還是沒(méi)等到奶奶帶我去買(mǎi)碎花裙。

    那天睡到半夜,我迷迷糊糊地醒來(lái)。走到客廳卻看見(jiàn)外婆戴著她那厚厚的老花鏡,弓著背坐在椅子上。桌子上是一些五顏六色的線,外婆手里拿著針線,瞇著眼睛,小心翼翼地在我那純色的裙子上繡著小碎花。我心里頓時(shí)像打翻了五味瓶,很不是滋味。我輕輕地回到自己的房間,將被子蓋過(guò)頭,卻怎么也睡不著。

    第二天早晨,我早早地起了床,外婆在廚房里忙碌著,看到我便笑著說(shuō)道:今天怎么這么早啊?哦,對(duì)了,給你看個(gè)東西。說(shuō)完外婆急忙跑進(jìn)她的房間,不一會(huì)兒出來(lái)了,手里多了一件小碎花裙。怎么樣?來(lái),趕快穿上試試,喜不喜歡?看著外婆期待的眼神和她那厚重的黑眼圈,我用力地點(diǎn)頭,說(shuō)道:嗯!很好看!我很喜歡!外婆開(kāi)心地笑了,我的內(nèi)心也泛起了陣陣波瀾。

    至此,那件碎花裙成了我最寶貴的禮物。

    吃西瓜嘍!外婆大聲地叫著,院子里的石桌上放著外婆剛切好的西瓜。西瓜是我夏天的最愛(ài),知道我喜歡吃西瓜,外婆專門(mén)騰出一塊菜地種西瓜。在外婆的精心照料下,栽種的西瓜每年都會(huì)有不少的收獲。當(dāng)西瓜熟了的時(shí)候,外婆幾乎每天都會(huì)去摘一個(gè)西瓜回來(lái),洗干凈,切好后在院子里的桌子上整齊地?cái)[好,然后看著我津津有味的吃。這個(gè)時(shí)候,她常常坐在搖椅上,手里拿著扇子,一邊幫我扇一邊笑著說(shuō):慢點(diǎn)吃,別噎著。外婆種的西瓜,汁甜肉脆,清爽可口,看著我吃得那么開(kāi)心,外婆臉上的笑意比西瓜還甜。

    微風(fēng)吹拂著她的發(fā)絲,陽(yáng)光透過(guò)院子里的樹(shù)葉照在外婆身上,外婆臉上洋溢著幸福的笑容,在微風(fēng)的輕撫中躺在搖椅上安靜地睡著了。偶爾一片樹(shù)葉飄落,在陽(yáng)光的映照下分外耀眼。而外婆,就是我生命中的那縷陽(yáng)光。歲月靜好,陽(yáng)光依舊燦爛。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十七

    不,快快打消這個(gè)念頭吧!其實(shí)你早已被美麗所包圍,讓我們來(lái)發(fā)現(xiàn)美麗在何處吧!

    每天早上起床,打開(kāi)窗簾,會(huì)有一束陽(yáng)光射進(jìn)來(lái),這是有七彩的顏色匯成的呀,它們匯成了溫暖的橙色,如一個(gè)個(gè)小精靈,專往黑黑的縫隙鉆。天空也藍(lán)得那么干凈,多么美麗!下雨的時(shí)候,那一顆顆飽滿的雨滴又似一粒粒圓潤(rùn)的珍珠,落在草上,變成綠色;落在花上,變成紅色;落在地上,變成褐色;落在手心里,便是一絲沁透心底的甜蜜。

    可是你如果早上起來(lái)緊緊關(guān)閉你的窗戶,那這些美麗你又從何處體會(huì)?也許你又在為這一天發(fā)愁了,屋子里的空氣如陰霾,塞滿了你的焦慮,卻不知只需多花幾分鐘,打開(kāi)窗戶受一次大自然的洗禮。

    那夜晚呢?天空總有閃爍的星星在對(duì)你調(diào)皮地?cái)D眉弄眼,它們多么快樂(lè)。拉一把椅子到大院里,享受著晚風(fēng)的親撫,數(shù)著天上的星星,一顆、兩顆、三顆……噢,一不小心數(shù)錯(cuò)了,那就再來(lái)一次。

    可是你如果早早就上床了,盤(pán)算著白天的生活多么枯燥。殊不知,外邊滿天的星斗正手拉著手兒,組成一個(gè)個(gè)美麗的星座圖,等著你去觀賞呢!

    生命中美麗太多太多,不要因?yàn)榇掖倚新峰e(cuò)過(guò)了生命中的陽(yáng)光。打開(kāi)那扇窗,讓那美麗的見(jiàn)證印在你的心上。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十八

    坐在花園邊的淡綠色的長(zhǎng)椅上,坐在那一言不發(fā),而且將永遠(yuǎn)保持沉默的大榕樹(shù)身旁。

    合上又厚又沉的課本,也合上了那疲憊后的雙眼。陽(yáng)光在我又黑又硬的頭發(fā)間流動(dòng),風(fēng)兒在我的耳旁細(xì)聲細(xì)氣地說(shuō)些什么。我甚至感到我的呼吸和草的呼吸有同樣的節(jié)奏,覺(jué)得自己的心和身旁榕樹(shù)的心一起跳動(dòng)。這是一種從心中涌起的愛(ài)的波濤。

    好久了,好久沒(méi)有這樣的感覺(jué)了。這些感覺(jué)是什么時(shí)候來(lái)的?又是何時(shí)離開(kāi)我的?

    我仿佛找到了童年時(shí)弄丟的風(fēng)箏,仿佛抓住了一束陽(yáng)光。

    是的,從前――。

    從前,我對(duì)大自然有一種特殊的依戀。夏天的早晨,早醒的我一起來(lái),就飛快地跑下樓,跑到附近的那片荒野中。沒(méi)有誰(shuí)召喚我,我只想到那兒去玩兒。鮮紅鮮紅的太陽(yáng)被早晨的露水打濕了,毛茸茸的,不知名的小鳥(niǎo)高一聲低一聲地向我問(wèn)候,野菊和蒲公英戴上花邊小帽,開(kāi)始了一天快樂(lè)的生活。

    我還見(jiàn)到一只剛蛻殼的知了趴在小樹(shù)上,透明的還未完全展開(kāi)的翅膀微微顫動(dòng),嫩綠的身體像一片初萌的葉子。我走過(guò)去的時(shí)候,它一點(diǎn)不害怕,平和地看著我。我沒(méi)有碰它,我想起那純凈的目光。我愿意這樣注視世界,也希望這個(gè)世界這樣注視我。

    佇立在那里,獨(dú)守著那份充滿生氣的和諧,讓太陽(yáng)的紅色、草兒的綠色、花的甜味和著露水,一起在我心的宣紙上慢慢溶開(kāi)去。

    現(xiàn)在,那幅畫(huà)被定格在我記憶的畫(huà)框里,時(shí)間的灰塵蒙在上面。它已經(jīng)永久地枯萎了。那片草地,早已被林立的高樓代替。仰視那一扇扇巨大的窗戶,耳朵里充滿了汽車的轟鳴,我覺(jué)得我似乎丟了什么。

    那個(gè)濕漉漉的早晨呢?那個(gè)曾經(jīng)在夏天里感知生命的女孩子呢?一片片青黃的葉子落在我的肩上,輕輕地,卻讓我感到了生活的沉重。

    是的,我無(wú)疑是應(yīng)該快樂(lè)的,我們的學(xué)校、家庭使我滿意,我得到的愛(ài)實(shí)在太多了,卻惟獨(dú)失落了自己。我過(guò)分注重別人的議論,卻很少聆聽(tīng)自己內(nèi)心深處奏響的樂(lè)曲,以至于今天當(dāng)我感到心中涌動(dòng)的是屬于自己的情感時(shí),我差點(diǎn)熱淚盈眶。

    我一言不發(fā),依舊做在花園邊的長(zhǎng)椅上。小麻雀以為我是尊雕塑,在我的腳邊蹦蹦跳跳,發(fā)出永遠(yuǎn)不變的歡笑。

    生命生命的陽(yáng)光(匯總19篇)篇十九

    有一段時(shí)間我很崇拜他,在我眼里他幾乎完美到了極致。但在我五歲多的時(shí)候,我的快樂(lè)似乎也隨著金秋鐮刀的揮舞,一塊被收割了,永遠(yuǎn)地儲(chǔ)存在我記憶的倉(cāng)庫(kù)里。

    童年是夢(mèng)想啟航的港灣,歡快的小魚(yú)、美麗的東湖、漂亮的楊柳、還有他寬闊的臂膀……冬季在風(fēng)的怒吼中開(kāi)端,我坐在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地看著飄零一地的白雪等候春天的到來(lái)。這是一幅很美的畫(huà),美得讓我無(wú)法再去面對(duì),生怕找不回那張笑容綻放過(guò)的臉龐。

    那年我還小,在大人眼中,我還只是個(gè)小娃娃。但他嚴(yán)肅的面孔告訴我,我已經(jīng)長(zhǎng)大了。小學(xué)報(bào)名的那天早上,他領(lǐng)我見(jiàn)到了第一位老師,我以為他會(huì)把我的手轉(zhuǎn)交給她,但他卻遲遲沒(méi)有松開(kāi),手心中有一絲熱汗,那種大手握小手的感覺(jué)像是在朦朧地告訴我兩個(gè)未懂的字:勇敢。

    是啊,他并不高大,但為什么總讓我覺(jué)得自己渺小,每一次都要揚(yáng)著臉看他。在我的印象中,嚴(yán)肅取代了他的全部,每當(dāng)我貪玩耽誤學(xué)習(xí),或撒謊不完成作業(yè)而經(jīng)常招他狠心揍一頓。因?yàn)榘ご蚨嗔耍乖缫丫毦土艘簧龛F骨金剛!很多時(shí)候,一打過(guò),我竟會(huì)馬上忘了痛。既然連挨打都不怕,怎么還會(huì)懼怕他呢?說(shuō)不出來(lái),這是一種沒(méi)有原因的怕,只要他的手在空中揮一下,那股涼颶颶的風(fēng)就足以讓我膽戰(zhàn)心驚了。他不是一個(gè)好榜樣,卻硬是讓我做得那么優(yōu)秀。那時(shí)候我就想,連自己都做不好,為什么偏偏強(qiáng)加在我的頭上?當(dāng)然不服氣也只能埋在心里,盡量努力學(xué)習(xí),讓他滿意吧。他經(jīng)常給我講“知識(shí)改變命運(yùn)”的話題,但我就是不能控制自己。

    小學(xué)的時(shí)候,他是老師辦公室的常客,因?yàn)橛袀€(gè)不爭(zhēng)氣的女兒,總是不聽(tīng)話總是違反紀(jì)律。因此,每每看到他匆忙地跨進(jìn)學(xué)校大門(mén)時(shí),我就有一絲勝利的喜悅,因?yàn)槔蠋熞逃?xùn)的不光是我。

    我性格倔強(qiáng)、叛逆,這是生命賜予青春的有些刺眼的陽(yáng)光,它照亮了我的眼眸,讓我也有了自己狂妄的主張。

    可是看著他慢慢變老,看著白發(fā)不斷吞噬著他的青春,我才隱隱感到生命的殘酷,難道殘酷的生命真地要將我浪費(fèi)的時(shí)間,用他的白發(fā)一根一根地賠償?此時(shí)此刻,我才真正明白,誰(shuí)是我生命的脊梁,誰(shuí)在我放棄時(shí)給我力量;誰(shuí)才是我一直找尋不到、灼灼刺眼卻始終照耀著我的陽(yáng)光。

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    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字抓住讀者的心靈,引發(fā)讀者的共鳴和思考。現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀作文的范例,相信會(huì)給我們帶來(lái)很多靈感和啟發(fā)。地球是我們賴以生存的家園,看
    優(yōu)秀作文是在固定主題下,通過(guò)合理的結(jié)構(gòu)和文筆流暢的文字,表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。接下來(lái),小編為大家分享一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作能有所幫助。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)包括主題鮮明、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、觀點(diǎn)明確、語(yǔ)言流暢,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的啟示。
    事跡材料的撰寫(xiě)要注重時(shí)間順序和邏輯性,以便讀者能夠清晰地了解事件的發(fā)展過(guò)程。這些事跡材料范文都是經(jīng)過(guò)精心整理和梳理的,能夠幫助大家更好地理解和掌握事跡材料的寫(xiě)作
    優(yōu)秀的作文應(yīng)該注重語(yǔ)境,注重情感表達(dá)和思想內(nèi)涵的完整性。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文,感受其中的思想和情感。我是四年級(jí)的學(xué)生,雖然年齡不大,但是提起交通安
    優(yōu)秀學(xué)生善于思考和分析問(wèn)題,并具備較強(qiáng)的解決問(wèn)題的能力。小編搜集了一些優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習(xí)方法和技巧,希望能夠給大家提供一些建議。尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、教官、老師們,親愛(ài)的同學(xué)
    優(yōu)秀作文應(yīng)該具備豐富的想象力和創(chuàng)造力,能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)和形象的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。你有過(guò)自己的小
    優(yōu)秀作文能夠讓讀者在欣賞的過(guò)程中感受到文字的美感和情感的共鳴,產(chǎn)生共鳴。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提
    優(yōu)秀作文能夠給讀者帶來(lái)美的享受和心靈的震撼,讓人產(chǎn)生共鳴和思索。作文是語(yǔ)言的表達(dá)形式之一,通過(guò)寫(xiě)作可以提高自己的語(yǔ)文素養(yǎng)。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文,首先要選擇一個(gè)適合自
    一個(gè)好的活動(dòng)方案能夠幫助組織者有效安排和管理活動(dòng),確保活動(dòng)順利開(kāi)展。最后,小編為大家整理了一些經(jīng)典的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能夠給大家的策劃工作帶來(lái)一些啟發(fā)和指導(dǎo)。
    優(yōu)秀作文是一種展示個(gè)人思維和表達(dá)能力的途徑,通過(guò)文字的安排和組織能讓讀者了解作者的內(nèi)心世界。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)?lái)閱讀的愉悅和思考的啟
    優(yōu)秀作文表達(dá)了作者獨(dú)特的思想和情感,讓讀者產(chǎn)生共鳴。這些優(yōu)秀的作文范文不僅有精彩的內(nèi)容和觀點(diǎn),還有獨(dú)特的寫(xiě)作風(fēng)格和語(yǔ)言魅力。今天是一年一度的歡樂(lè)中秋節(jié),我過(guò)了一
    優(yōu)秀作文不僅僅是文字的組織,更是對(duì)生活和人性的深度理解和思考。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠激發(fā)大家對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱愛(ài),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。輔導(dǎo)老師:毛亞珍。
    演講稿的語(yǔ)言要得體,不可過(guò)于生硬正式,也不能過(guò)于隨意口語(yǔ)化,要注重與聽(tīng)眾的溝通和理解。演講稿范文是演講者在特定場(chǎng)合下,根據(jù)主題和目的,用語(yǔ)言文字將思想、情感和信
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)具體的細(xì)節(jié)和豐富的想象力,給予讀者視覺(jué)和心理上的愉悅。以下是一些優(yōu)秀的作文范文,這些作文在內(nèi)容、結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言上都有著獨(dú)到的表達(dá),希望能夠給大家提供
    優(yōu)秀作文需要注意段落結(jié)構(gòu)的合理安排,使文章的層次清晰可見(jiàn)。此處為優(yōu)秀作文的精選范文集,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略這些作品帶來(lái)的震撼和啟示吧。每當(dāng)在雜志、報(bào)紙上看到有關(guān)中秋
    事跡材料是通過(guò)對(duì)事實(shí)進(jìn)行整理和呈現(xiàn),以展示一個(gè)人的真實(shí)能力和素質(zhì)。以下是一些普通人的事跡材料,雖然可能不那么耀眼,但卻充滿了真實(shí)與溫暖。東安社區(qū)是一個(gè)老社區(qū)并且
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容豐富、觀點(diǎn)獨(dú)特、結(jié)構(gòu)合理、措辭得當(dāng)?shù)确矫姹憩F(xiàn)出色的文章。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,借鑒這些范文可以提供我們寫(xiě)作的思路和素材。
    優(yōu)秀作文是作者深入思考后的產(chǎn)物,其中包含著作者對(duì)生活、人性、社會(huì)等的高度洞察力。接下來(lái),我們將一起閱讀一些經(jīng)典的作文范文,相信它們能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路和
    優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字來(lái)表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去感悟和表達(dá)。以下是一些備受贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,它們不僅在語(yǔ)言表達(dá)上出色,還在思想深度上有獨(dú)特之處。
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,小學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)自我、感悟人生,培養(yǎng)他們的情感表達(dá)和思考能力,提高他們的綜合素質(zhì)。這里有一些精選的小學(xué)生讀后感范文,讓我們一起來(lái)品味這些純真而真摯的
    優(yōu)秀作文通過(guò)摒棄繁雜的修辭和千篇一律的套詞,以獨(dú)特的個(gè)性表達(dá)出作者自身的風(fēng)采。優(yōu)秀作文是一種通過(guò)文字表達(dá)思想、感情、體驗(yàn)等,具備良好組織結(jié)構(gòu)、合理論證和生動(dòng)形象
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。以下是一些名人名言和格言,可以激發(fā)我們寫(xiě)作優(yōu)秀作文的靈感和動(dòng)力。三月學(xué)雷鋒月,學(xué)習(xí)小編為大家整
    學(xué)習(xí)是一種積極的生活態(tài)度,它讓我們保持好奇心和求知欲,不斷追求進(jìn)步和突破。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我們可以通過(guò)總結(jié)來(lái)反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果。本站發(fā)布學(xué)習(xí)雷鋒精神演
    事跡材料可以用于教學(xué)、科研、文化傳播等領(lǐng)域,傳承和弘揚(yáng)著歷史的記憶和精神的力量。描述個(gè)人在工作中遇到的挑戰(zhàn)和困難,以及如何克服并取得積極的結(jié)果。今年以來(lái),在各級(jí)
    事跡材料是對(duì)一個(gè)人或一個(gè)事件的經(jīng)歷和成就進(jìn)行描述和總結(jié)的一種材料,它可以幫助我們了解和學(xué)習(xí)他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我想我們需要整理一份事跡材料了吧。請(qǐng)大家關(guān)注下面的事
    一篇優(yōu)秀作文應(yīng)該具備清晰的結(jié)構(gòu)、準(zhǔn)確的論述和豐富的內(nèi)容。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。搬家是一個(gè)繁瑣而耗時(shí)的過(guò)程,需要我
    優(yōu)秀作文不僅可以展示作者的才華,還可以培養(yǎng)作者的思考能力和表達(dá)能力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些寫(xiě)作的靈感和指導(dǎo)。每一個(gè)人都有自己的故事
    優(yōu)秀作文通常具有邏輯清晰、觀點(diǎn)鮮明、情感真摯等特點(diǎn),給人以強(qiáng)烈的思想沖擊力。閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品,了解其中優(yōu)秀作文的特點(diǎn)和獨(dú)特之處,從中汲取靈感和借鑒。
    優(yōu)秀作文不僅在語(yǔ)言表達(dá)上有精彩之處,在文采和思想深度上也能夠給人以啟發(fā)和思索的余地。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文示例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。足球有“世界第一運(yùn)動(dòng)
    優(yōu)秀作文是寫(xiě)作者對(duì)所學(xué)知識(shí)的巧妙運(yùn)用和個(gè)人思想的獨(dú)特體現(xiàn),它能夠展示出作者的才華和創(chuàng)造力。接下來(lái),小編為大家推薦了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有
    優(yōu)秀作文是對(duì)思想、語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)等進(jìn)行全面綜合考察的一種文學(xué)作品,它能夠展現(xiàn)出作者的才華和文學(xué)水平。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    事跡材料中的細(xì)節(jié)和描寫(xiě)可以生動(dòng)地展現(xiàn)人物的形象和經(jīng)歷。接下來(lái)是一些事跡材料的典型案例,希望能夠給大家撰寫(xiě)事跡材料帶來(lái)一些啟示和幫助。華羅庚,出生在江蘇省金壇縣一
    優(yōu)秀作文可以通過(guò)感人的語(yǔ)言、精確的描述和獨(dú)特的觀點(diǎn),打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家分享的一些經(jīng)典優(yōu)秀作文賞析,希望能給大家的寫(xiě)作帶來(lái)一些思考。小雨淅瀝的下,無(wú)
    學(xué)習(xí)心得是根據(jù)個(gè)人理解和體會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行深入思考的展示方式。以下是一些值得關(guān)注和思考的學(xué)習(xí)心得范文,大家可以借鑒參考。義務(wù)教育教師綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)目的是提升教
    優(yōu)秀作文是在閱卷老師眼中值得稱贊的一篇文章,它能夠充分展示作者的思維邏輯和表達(dá)能力。在這里,小編為大家推薦了一些優(yōu)秀作文的范文,供大家借鑒和參考。記憶如星空,多
    優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。通過(guò)分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫(xiě)作技巧和方法。小學(xué)時(shí)候?qū)W校就在我家對(duì)面,吃一碗飯的時(shí)
    優(yōu)秀作文運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o、強(qiáng)烈的感染力和生動(dòng)的想象力,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真情實(shí)感。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思
    優(yōu)秀作文應(yīng)該回答問(wèn)題明確、結(jié)構(gòu)清晰、邏輯嚴(yán)密,讓讀者一目了然。以下是一些受到贊譽(yù)的優(yōu)秀作文,對(duì)于你的寫(xiě)作提升會(huì)有很大幫助。今天,我們學(xué)校開(kāi)展了地震演習(xí)和空中救人
    優(yōu)秀作文是那些思想深刻、文字精細(xì)、結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼拢哂泻芨叩奈牟珊陀^點(diǎn)獨(dú)到之處。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的范例,大家可以學(xué)習(xí)其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。農(nóng)歷九月九日
    心得體會(huì)是一種寶貴的經(jīng)驗(yàn),通過(guò)總結(jié)這些經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們少走彎路,更好地應(yīng)對(duì)各種情況。心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中總結(jié)出來(lái)的寶貴經(jīng)驗(yàn),對(duì)于個(gè)人的成長(zhǎng)和提升起著重要作用
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。2022年上海高考科分?jǐn)?shù)線是多少是很多考生和家長(zhǎng)都特別關(guān)心的事情,一般情況下,每個(gè)省份每年的高考分?jǐn)?shù)線不會(huì)有太大的區(qū)別,下面
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)學(xué)生和自己一段時(shí)間內(nèi)成果的一種回顧和概括。接下來(lái)是一些教學(xué)工作總結(jié)的范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作思路和寫(xiě)作素材。度過(guò)開(kāi)心而漫長(zhǎng)的暑假,抓住秋山
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一項(xiàng)需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和不斷努力的任務(wù),總結(jié)英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的積極心態(tài)和學(xué)習(xí)方法可以讓我們更好地保持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些英語(yǔ)總結(jié)范文,希望能夠給
    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)生動(dòng)的描寫(xiě)、深入的思考等方式,給讀者帶來(lái)強(qiáng)烈的感受和啟發(fā)。閱讀優(yōu)秀的作文范文,可以幫助我們開(kāi)闊思路,提升寫(xiě)作水平,以下是一些值得一讀的作文范例。
    優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。請(qǐng)大家看一看以下的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示和指導(dǎo)。親愛(ài)的媽媽:您好!明天
    優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑,也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,好作品值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注意語(yǔ)法的正確使用,以及遣詞造句的準(zhǔn)確性,以增強(qiáng)文章的可讀性。優(yōu)秀作文是人們用語(yǔ)言文字來(lái)表達(dá)思想感情的一種方式,優(yōu)秀的作文能夠引起讀者的共鳴。在寫(xiě)一
    發(fā)言稿的結(jié)尾需要總結(jié)演講的核心觀點(diǎn),強(qiáng)調(diào)與聽(tīng)眾的共同利益或價(jià)值觀,并留下一個(gè)積極的思考或行動(dòng)的呼吁。希望大家通過(guò)閱讀這些發(fā)言稿范文,能夠?qū)ψ约旱膶?xiě)作提供一些新的
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維深度的一種全面展示和考驗(yàn)。鑒于大家對(duì)寫(xiě)作優(yōu)秀作文的需求,小編為大家整理了一些優(yōu)秀范文供大家參考。會(huì)是什么樣子的呢?跟我來(lái)看看吧!里
    畢業(yè)典禮是學(xué)生們集體離別的時(shí)刻,也是他們向教育事業(yè)致以感激之情的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的畢業(yè)典禮總結(jié)范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。我親愛(ài)的學(xué)生朋友們:晚上好!懷著
    教案模板的編寫(xiě)應(yīng)當(dāng)注重細(xì)節(jié),確保每個(gè)環(huán)節(jié)都能得到充分的考慮和準(zhǔn)備。以下是一些經(jīng)典的教案模板范文,希望對(duì)大家的教學(xué)設(shè)計(jì)有所啟發(fā)。1、學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)描述莎莎的動(dòng)作
    人生不應(yīng)只是一場(chǎng)平凡的旅途,而是要有一個(gè)夢(mèng)想作為前進(jìn)的動(dòng)力。接下來(lái),讓我們一起來(lái)看看一些成功人士如何實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。今天,老師展示了一些圖片:有蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂
    演講稿是一種提高口頭表達(dá)能力的方式,可以通過(guò)演講來(lái)鍛煉自己的演講技巧和語(yǔ)言組織能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些膾炙人口的演講稿范文,敬請(qǐng)欣賞。演講稿是人們?cè)诠?/div>
    寫(xiě)作是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀作文能夠打動(dòng)讀者的心靈。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。冬天的雪花飄呀飄,那鵝毛般的雪花就像
    讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的傾訴和反思,可以讓我們更好地品味和感受其中的內(nèi)涵。小編為大家找到了一些讀后感范文,這些范文可以幫助大家更好地理解和分析讀后感的寫(xiě)作方法和技巧
    自我介紹中要注意掌握好語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)速,給人以自信和友好的感覺(jué)。為了幫助大家更好地寫(xiě)出自己的自我介紹,以下是一些經(jīng)典范文。應(yīng)屆畢業(yè)生的求職自我介紹要怎么寫(xiě)?如不知怎樣
    作文是一次對(duì)自己思維和表達(dá)能力的綜合考察,我們應(yīng)該不斷提高寫(xiě)作水平。下面是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文欣賞,歡迎大家閱讀和評(píng)論。古羅馬的奧維德肯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話
    在忙碌的工作中,我們不妨花些時(shí)間寫(xiě)一份述職報(bào)告,這對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和事業(yè)發(fā)展都會(huì)有積極的影響。借助以下這些優(yōu)秀的述職報(bào)告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作提供一些參考和
    優(yōu)秀作文不僅能夠引發(fā)讀者共鳴,還能給人以啟示和思考。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。萬(wàn)圣節(jié)是個(gè)被籠罩上恐怖神秘等字眼的節(jié)日,為
    優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。以下是一些優(yōu)秀作文實(shí)例,通過(guò)閱讀這些范文,您可以更好地理解什么是優(yōu)秀的作文。很榮幸來(lái)到xx苑小區(qū)擔(dān)任保
    新年是放下過(guò)去煩惱,重新開(kāi)始的時(shí)機(jī),大家都會(huì)充滿著新的希望和動(dòng)力。請(qǐng)大家看看以下的新年總結(jié)范文,或許能給你們一些靈感和思考。新的一年悄悄地來(lái)了,我坐在床上觀看電
    作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。接下來(lái),我將為大家推薦一些優(yōu)秀作文的范文,供大家參考和借鑒。親愛(ài)的媽媽:兒子真心感
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,可以幫助我們更好地理解所讀書(shū)籍,并加深對(duì)其中知識(shí)和思想的理解。以下是一些優(yōu)秀讀后感范文的摘錄,每篇都有獨(dú)特的見(jiàn)解和感悟,值得一讀。如果讓你寫(xiě)一篇三
    在編寫(xiě)計(jì)劃書(shū)之前,我們需要對(duì)所需資源、時(shí)間限制和預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行仔細(xì)分析和評(píng)估。小編為大家收集了一些經(jīng)典的計(jì)劃書(shū)范文,希望能給大家提供一些啟發(fā)和參考。興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)
    知名作家常常通過(guò)寫(xiě)作文來(lái)表達(dá)自己的思想和情感,因此寫(xiě)好作文是我們成為思想家的一種方式。接下來(lái)是一些引人入勝的優(yōu)秀作文段落,通過(guò)鮮明的語(yǔ)言和生動(dòng)的描寫(xiě)打動(dòng)了眾多讀
    英語(yǔ)是一門(mén)具有廣泛應(yīng)用領(lǐng)域的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)能在各種場(chǎng)合中展現(xiàn)自己的才華。英語(yǔ)是科學(xué)研究和學(xué)術(shù)交流的重要工具,掌握英語(yǔ)可以加深我們的學(xué)術(shù)認(rèn)識(shí)。如何提高英語(yǔ)口語(yǔ)表
    計(jì)劃書(shū)可以幫助我們有條不紊地完成一系列的任務(wù),使得工作和學(xué)習(xí)變得井然有序和高效率。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃書(shū)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。課初熱身:忽如
    優(yōu)秀作文要有獨(dú)特的文采和精彩的描寫(xiě),以吸引讀者的眼球。這些優(yōu)秀作文具有豐富的內(nèi)容和獨(dú)特的觀點(diǎn),反映了作者對(duì)生活、社會(huì)和人性的深入思考。一對(duì)窮得只剩下快樂(lè)、夢(mèng)想和
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以為我們提供寫(xiě)作靈感和思路,激發(fā)我們的創(chuàng)作熱情。兩千多年前,歐洲的天主
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的內(nèi)心世界,表達(dá)自己的想法和感受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。6年級(jí)的生活在別人看來(lái)或許是枯燥的,是乏
    7、讀書(shū)心得可以幫助我們更好地記憶書(shū)中的內(nèi)容,形成自己獨(dú)特的思維方式和見(jiàn)解。看看下面這些讀書(shū)心得范文,也許能給你帶來(lái)一些思路和靈感寫(xiě)出一篇獨(dú)特而有力的讀書(shū)心得。
    優(yōu)秀作文需要通過(guò)精彩的描寫(xiě)和生動(dòng)的語(yǔ)言,給讀者帶來(lái)視覺(jué)和感官的享受。接下來(lái),讓我們一起來(lái)讀一讀這些優(yōu)秀作文,看看它們背后的故事和表達(dá)方式。——題記。撐一把雨傘,
    通過(guò)寫(xiě)日記,我們能夠把瞬間定格下來(lái),保留下寶貴的回憶,同時(shí)也能提升自己的寫(xiě)作能力和表達(dá)能力。無(wú)論是年輕人的初戀紀(jì)事,還是老人的晚年心事,這些日記都給人以啟迪,引
    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。下面是一些優(yōu)秀作文的分享,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。學(xué)校的旁邊,有一條小江,周圍是一片美麗的田野,每當(dāng)我們休
    優(yōu)秀作文通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯,能夠?qū)⒆髡叩挠^點(diǎn)和論點(diǎn)有條不紊地展開(kāi)。接下來(lái),讓我們一起來(lái)閱讀一些優(yōu)秀作文,一起感受文字的魅力和力量。伴隨著冬天的腳步漸漸逼近
    隨著時(shí)間的推移,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)寫(xiě)日記對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展起著積極的作用。那篇日記真是讓人感動(dòng)不已啊,作者用樸實(shí)的文字和真摯的情感,打動(dòng)了無(wú)數(shù)讀者的心。為了“六一”就提
    優(yōu)秀作文是一種精神的表達(dá),它可以讓讀者感受到作者的情感和思想。下面是一些優(yōu)秀作文的寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn),希望對(duì)你的寫(xiě)作能夠有所啟發(fā)。法國(guó)偉大作家雨果曾說(shuō)過(guò):世界上最寬
    優(yōu)秀作文可以啟發(fā)讀者的思考,引起讀者對(duì)于問(wèn)題的關(guān)注和思考。以下是一些典型的優(yōu)秀作文范文,讓我們共同欣賞和學(xué)習(xí)。陽(yáng)光因你而更明媚,雨露因你更清涼,生活因你更精彩。
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的重要環(huán)節(jié),也是檢驗(yàn)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力和思維能力的重要手段。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的欣賞,希望能夠幫助大家提高作文水平。每個(gè)人都會(huì)有很多親身經(jīng)
    優(yōu)秀的作文不僅是對(duì)自身學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的總結(jié),更是對(duì)社會(huì)問(wèn)題和人生經(jīng)驗(yàn)的思考和發(fā)現(xiàn)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,希望大家學(xué)習(xí)他人寫(xiě)作的優(yōu)秀之處。
    7.優(yōu)秀作文的好處不僅僅在于得高分,更能夠提高自己的思維能力和表達(dá)能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。第一次接觸定向越野
    勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。關(guān)于勞動(dòng)節(jié)的。作文。五一勞動(dòng)節(jié),放假了好幾天,我又可以每時(shí)每刻和媽媽在一起了。早晨,我和媽
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