優秀作文的特點包括主題鮮明、結構嚴謹、觀點明確、語言流暢，能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些經典優秀作文的摘錄，希望能夠給大家提供一些寫作的啟示。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇一
大街上有許多陌生的臉,有的對你冷淡;有的對你微笑;有的`責令你一生難忘。我現在還記著她慈祥的臉。
一次我在騎車去玩的路上由于剎車不靈啦,所以就撞到了一個阿姨的腿上?！白呗凡婚L眼,騎車也不長眼啊!”許多難聽的話浮現在我的腦海之中。我馬上從想象之中殺回了車,阿姨轉過身了我看到啦:扁扁的鼻梁,碩大的眼睛加上那長長的嘴巴?！靶」?有事么?沒磕到吧?”我不由自主的說“沒事,阿姨?！痹倏纯?她有雙炯炯有神的雙眼;憨厚老實的鼻梁;還有那光澤的嘴巴.....
一面,每天都在不間斷的發生,愛也在不間斷地延傳。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇二
他，一個不為我們所關注的人，成績不好，有些多動癥，上課會自己玩筆，不顧他人。衣服很臟，會在操場上打滾亂跑。有些人會去惹他，經過他時去掐他一下，罵他兩句，暗地里踹他幾腳，有時也會踢他的水杯，而他不會作聲，只會目光呆滯地看著欺負他的人。
這是三年級的他，而小學畢業時，他脫胎換骨，是一名精神抖擻的少先隊員，衣冠端正，成績優良，這多虧了老師的關心和大家無微不至，卻不刻意顯露的愛。
三年級下半學期，老師召集了幾個同學讓我們去幫助他，但不要讓他發現，我們開始很為難，但之后這成為了我們的習慣。
每天早晨，在他來之前，我們會把他的桌椅擦干凈;上課時，老師講課會加入他喜歡的內容，讓他把心思放入課堂;也會有人幫他記下重要的內容，為了不被他發現，我們會折成紙飛機，飛給他;下課時，也會有坐在他旁邊的人大聲讀筆記，讓他聽見;做游戲時，我們說好，黑白配，讓他贏，讓他玩，來帶領我們。
一次下課時，我去倒水的途中，發現有幾個高年級同學在踢他的水杯，早晨那嶄新的水杯現在看上去已破爛不堪，他還是目光呆滯的看著高年級同學肆無忌怠地用他的水杯點球，水杯猛地飛出，接著又狠狠地砸在了瓷磚地上，也同時摔在了我的心頭，他無力地反抗著，卻無濟于事，眼淚不由自主地打濕了我的眼眶，我當時很想沖上去給那個高年級的一點教訓，可我想到了，老師讓我們默默地幫助他而且做事要冷靜，于是我拭干了淚，沖上前，拉著他：“老師說要交給你一個任務，快去?！蓖瑫r又轉過頭換了種語氣對高年級同學說：“你，(五)班的吧，大隊部老師找你，快去，快去!”他還是那樣看著他的水杯，慢慢走過去，并撿起，雖然我很心酸，但還是催他快一點。
漸漸地，他不再上課玩筆，不再會一個人玩，不再是那個被忘記，被遺棄的人，而是一個德智體全面發展的好學生。
畢業典禮上，他唱了“感恩的心?！眒v不是原來的，而是我們幾個同學默默地幫助他的一個個視頻，在一個個鏡頭回憶中，他深情地唱完了歌并且發言：“這年來，老師和同學對我的關心，讓我懂得了：真正的愛，不是大聲喊出來的，也不是寫出來的，更不是在你面前表現出來的，而是在你不經意間，不知道的時候對你的關心和理解，真正的愛在細微處。”
是啊，愛在細微處，我們要學會去愛，也要學會去感受愛。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇三
一直以來，我都認為，父親不愛我。
上幼兒園的時候，是父親負責接送我的。每次和他走在路上我都覺得好郁悶，他在路上基本上不說一句話。我每次試圖想握住他的手，感覺他手心的溫度，他總是不答應。我努力地想抓住他的手，但他的手總是在躲避。無數次落空之后，我終于失去了耐心，一顆顆金豆豆跳出眼眶。不過，即便是這樣，也不能握住他的手，最多最多，只是一句冷漠的“別哭了”而已。于是，從那時起，我便漸漸地疏遠了他。
上小學時，更是如此。
從小學三年級起，他便不再送我。他那時只是叫幾個同路的同學和我一起上下學。記得一個清晨，雨粗暴地敲打著窗戶。我想，這么大的雨，爸爸不可能不送我。我這樣想著，就窩在家里等著爸爸的呼喚。“怎么還不去上學？”說著，他給了我一把雨傘，便不再理我。我看著他那堅定的眼神，就知道他是認真的。沒辦法，為了上學，我只好拿著雨傘，匆匆出門。下午回來的時候，我一直打著噴嚏，我傷心地看著他，希望他能過來，就算說幾句關心的話，也能滿足我。不過，即使是這樣，他也只是看了我一眼，然后就匆匆出門。望著他的背影，我有點失望。
從那時我就下定決心，從此，再也不理父親，即使，那天我看到了桌上擺放好的感冒藥。
時間飛逝，轉眼就上了初中，我的年齡變大了，但是我的心依舊是那個樣子，我還是冷漠對待父親，直到，那一天。
那一天，班主任要求我們趕緊完成黑板報的`剩下的所有工作。隨著粉筆一筆一劃地在黑板上滑動，時間也一分一秒地溜走了。等我們擦擦身上的汗，滿意地望著眼前的杰作時，時針，已經指向5和6的正中間。我推著自行車，看到學校的大門慢慢地走到我身后，我毫不猶豫地上自行車，走在回家的路上。
回到家的時候天已經黑了。我看著冷冷清清的家，很是詫異。這時，門開了，媽媽看到我，連忙走了出來。我看到她的眼睛紅了，便問媽媽的怎么了。媽媽忙擦掉臉上的淚珠，搖搖頭說沒什么。我問她家里的人都去哪兒了。媽媽回答我的情景至今還記憶猶新?！斑€能干什么，當然是去找你了?！甭牭竭@話時，我的心里有些愧疚，但是更多的，是內心被別人關心的溫暖。我的嘴角微微揚起，我看到爸爸也不在家，我又問她爸爸去哪兒了。媽媽說，爸爸也跟著去找我了。我漫不經心地回了一句，原來他還會關心我啊。媽媽聽到我的這句話，便不再笑了，徑直走到屋里。她出來的時候，一疊厚厚的本子正躺在她的手上?！按蜷_來看看吧?！彼涯钳B厚厚的本子隊在我的手上。我連忙進屋，把本子攤在桌子上。我的好奇心促使我打開了其中的一本。我翻開第一頁，“女兒成長日記”躍然紙上。
“2月19日。今天女兒第一次獨自上學。雖然我擔心她，但是為了她，只能在馬路旁靜靜地看著。”
“2月20日。今天下雨，我只拿了把雨傘給她。下午回來的時候她一直打著噴嚏，應該是感冒了。給她買了感冒藥，她應該會吃的吧?！?/p>
“2月21日。今天女兒居然忘記整書包了。幸虧我發現了?！?/p>
看過一段后，我緩緩合上書頁。眼淚，不知道在什么時候在眼眶里蕩漾。
“其實你爸爸一直是愛你的，只不過他不知道用什么方式去表達。”媽媽的話讓我想起了很多很多。
這時，爸爸回來了。我看著他，心情很復雜。
我有很多話想對他說。
我想說，爸爸，窗臺上的創口貼，是你放的吧。
我想說，爸爸，我什么都知道了，你不是不愛我，只是……。
我想說，爸爸，之前是我太冷漠，其實我是很想回到以前快樂的生活。那些傷心的日子，都忘記吧。
不過，我什么都沒說。我只是沖上去，緊緊抱住了他。我那時真怕會弄丟這樣一個特別的爸爸。
爸爸，你不是不愛我，你的愛都在那些最細微的細節里啊。我永遠都不會弄丟你的。記住，是永遠。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇四
烈日當空，我緩慢地行走在馬路旁，準備去上興趣班。走在路上，太陽像一個特別頑皮的小孩子一樣跟我作對，頭頂就像一個熱爐子，陽光猛烈地炙烤著我的頭頂，我極不情愿地走到公交車站等公交車。
過了一分鐘左右，我遠遠望見有一個公交車的輪廓。“滴！”公交車已經停在我的面前。但可惜的是，這分明就不是我要坐的公交車，我只好又埋頭看了書。
“撲通”一聲，一個媽媽重重地摔在了地上，看起來摔得不輕，她久久沒能起來?！鞍 币粋€小孩的哭聲打破了現場的寂靜，那個媽媽抬起頭來看自己孩子，發現孩子身上有血跡，便仔細尋找?！把剑 蹦莻€媽媽臉上瞬間由紅變白，面如土色，似乎發生了什么事情。
我走上前去，仔細地看著，原來小孩的手臂擦傷了。血汩汩地流了出來，那媽媽不知道該怎么辦，就把自己的衣袖抵在小孩的傷口上，確保暫時止住血。那媽媽輕輕地抱起小孩，一步三趔趄地向公交車走去。車上所有人都目不轉睛地看著。那媽媽小心翼翼地走上公交車，坐著的人都站起來給她讓座，她卻面帶微笑，從容不迫地說：“我沒事，你們坐吧！”可是他們都沒有坐下，那位媽媽非常尷尬，只好坐了下來。為了看看她后來怎么樣了，我也毫不猶豫跟著上了車。
在公交車上，我的目光始終沒有離開過那對母子，我看到那位母親擦了擦臉上的汗水。那一刻，一顆晶瑩的淚珠從她臉上落了下來，落在了一個血紅的手肘上。我定睛一看，原來那位媽媽手肘上有一塊異常血紅的部分——原來她也受傷了，可是她毫不在意自己受了傷，只用手輕輕撫摸著小孩的頭，擔心地看著孩子，自己仿佛沒事一樣。
父愛，不善于表達，往往隱藏得很深，而母愛會像一朵花一樣盛開。
愛在細微處，一件最細小的事情也能體現出母愛的偉大。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇五
誰說愛一定要偉大，一定要轟轟烈烈，在我看來，只有最平常、最樸素、最細微的愛才能真正體現出最本質的情感。
那是一個深秋的夜晚，外面淅淅瀝瀝的下著小雨，我躺在床上，聽著外面的雨滴叮叮當當的落在窗沿的聲音，像一首沒有旋律的樂曲不停地在耳邊回響，讓我的思緒沉浸在無邊的遐想中，僅余的一絲睡意仿佛也被這略顯喧鬧的暗夜慢慢趕走。
朦朧中，伴隨著床邊紗簾叮鈴鈴的響聲，屋門被輕輕地打開，窗外路燈的燈光掩映出門口的身影，矮小的身形，佝僂的后背，還有那泛著銀色的發絲，是我那年邁的姥姥。
正在我詫異著姥姥為什么這么晚還不睡的時候，她已經在黑暗中摸索著慢慢走向窗前，姥姥的視力很不好，就算是白天戴著眼鏡，基本上也就是擺設，只能勉強就著明亮的日光看到一些大概的輪廓。但是一到晚上，姥姥的世界幾乎就被包圍一片黑暗之中。
我以為姥姥可能是要找些什么東西，便打算起身開燈幫忙，我的手剛碰到墻壁，就聽到伴著輕輕的嘆息聲的自言自語：“這閨女，怎么不關窗戶呢，一會兒雨就下大咯?！币魂囘抢策抢猜曇糁校锹燥@笨拙的身影費力地將窗戶向上推去，慢慢地旋緊了鎖銷。
那一瞬間，讓我有一絲恍惚，似乎我面前的這個人是一個下凡的天使，屋內的溫度也仿佛隨著窗戶的關閉而漸漸變暖和了起來，我放下了手臂，躺回床上，歪頭瞇著眼睛，看著姥姥如釋重負般轉回身向門口挪動，走到我床邊又停了下來，手在摸索著什么，緊接著，就是熟悉的觸感和溫暖覆蓋了我全身，原來是我忽略已久的被子！我緊貼著被子往里蜷縮了一下，享受著這一份溫馨帶來的濃濃的暖意。姥姥的手輕輕地移向我的臉龐，我立刻閉上雙眼，粗糙而輕柔的觸摸帶給我的是那萬分的關愛。
隨著腳步聲的漸去，我的眼眶燙了，鼻子酸酸的，心中有些情愫在慢慢產生，外面的雨還在下著，只是那嘀嘀嗒嗒的雨，伴隨著眼角滑落的液體，深深地砸進了我的心底。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇六
小暑時節，酷熱難耐，太陽光線不僅日漸刺眼，還將大地烤得跟蒸籠似的，每天汗流浹背的體驗真是難受，不要說中午，連晚上的氣溫也足有三十度以上，能安穩地睡覺真是一種奢望和享受。終于，客廳里休息了大半年的空調又重新上崗了。晚上睡覺前，我們全家毫不猶豫地拿下床上的竹席，請它“躺”在客廳的地板上，然后我們再躺倒竹席上，裹上薄毯，伴著清涼入夢。
但是，竹席寬度畢竟有限，而我們一家三口中有兩位重量級人物(主要是老爸老媽)，無奈，只好常常緊縮身體，筆直而臥，不能隨意翻身?？伤暗脑竿遣灰詡€人意志為轉移的，熟睡之后的舉止往往無法左右，常在一覺醒來之時，我發現自己竟然四仰八叉地“霸占”了大半張竹席，而老媽則極不舒服地蜷縮在竹席的一角，老爸就更“不幸”了，除了頭還枕在枕頭上，大半個身子都斜在竹席外的地板上，倘若在床上睡，恐怕早就摔在地板上了。我心里不禁小小地慚愧了一下，本來就不大的地盤，老爸老媽為了讓我睡得更舒服一點，兩人都讓出了足夠的地方，遷就了我的“無禮”。不好意思的我連忙叫醒他們，讓他們挪回“安全地帶”。
愛，就在我們身邊，就在細微之處!
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇七
生活中，我們總被關愛包圍著，但何曾想，那細微處的愛，卻是讓我們難以發現，那是一份事無巨細的關愛，是一份體貼入微的關愛。以下是小編為大家整理的關于愛在細微處的。
作文。
供大家參閱。
原來，愛早已遍地生根，早已悄然破土，占據了整顆心房，蔓延在，整個個世界……。
原來，那種感動，來自于內心深處，來自于各個角落都充斥著的點點滴滴的愛……。
若生命永恒，我堅信那細微出的叢叢真愛，常開不敗……。
還記得六年級時，媽媽從單位拿來了兩張國際煙花節的門票。因為買來的票只有兩張，媽媽便問我，是和爸爸去呢，還是同媽媽一起去。我遲疑了一下，腦海中浮現出父母平時為了我成長健康，不知道付出了多少辛勞和汗水時，心中不禁涌起一陣陣感動。。。。。。于是，我毫不猶豫地回答：“您和爸爸一起去吧!”“這。。。。。。”媽媽語噻了。我分明可以感覺到，媽媽是為我不能參加這次難得的活動而感到可惜，同時也是為我的那份小心感到欣慰呢!
第二天早晨，媽媽告訴了我她詢問爸爸同樣問題得到的答復，爸爸更是沒有一絲遲疑地答：“你和女兒一起去吧!”聽罷，我按捺不住心中的感動，直奔到爸爸跟前，緊緊地擁抱了爸爸。那時的我，真真實實可以感覺到父親從一句平常回答中透露出的愛，他永遠把家放在第一位，將妻子和女兒的幸?？醋魇亲约赫嬲男腋?
當五彩繽紛的煙花在空中像是一朵朵盛開的鮮花競相開放、灑落人間。。。。。。我和爸爸站在觀景的橋上，望著腳下波光閃閃的湖水，眼前是燈火通明的城市、高樓和街道，頭頂著絢爛的煙花表演盛景時，心里的那份感動又一次漸漸彌漫開來、充盈了我的內心!
想起臨出發前，媽媽不管我和爸爸多次的禮讓，執意讓我和爸爸一起來觀看，而將她自己留在家中，卻還告訴我們說，喜歡看電視中的煙花表演呢!此時，煙花表演已經進入了高潮，只見一束金色的煙花像離弦的箭直射向天空，在眾人嘖嘖的稱贊中匯集成一條“愛”的瀑布，傾斜下來、奔騰不息。猶如將我所有的愛與感動交匯在一起，播撒在我心中。。。。。。
那次經歷，看似很平常，卻讓我明白了，感動在細微深處。生活就像一卷膠帶，記錄下片片溫馨和幸福，當你上了年紀，再回憶起曾經感動心靈的細微點滴，一定會回味無窮!
前兩天，去古商城購書，我相中了一雙鞋子。一雙白色的運動鞋，上面勾勒出的黃色小布熊，是我十分喜歡的那種，他揮舞著雙臂像是在招呼我，我毫無隱藏的告訴了媽媽，媽媽卻沒有答應，因為在前一個星期才給我買了一雙運動鞋，當然，我十分沮喪。細心的爸爸看出來我不高興了，就問我是怎么回事，我告訴了爸爸，爸爸答應給我買鞋子，但給我一個任務——數鞋子。這什么難?我便爽快地答應了。
經過我的“地毯式”搜索，我作出如下統計。
爸爸：5雙鞋子，皮鞋3雙，布鞋1雙，拖鞋1雙，平均壽命2年。
媽媽：6雙鞋子，高跟鞋2雙，1雙布鞋，2雙拖鞋，1雙皮鞋，平均壽命3年。
我：12雙鞋子，2雙涼鞋，2雙拖鞋，6雙運動鞋，2雙休閑鞋，平均壽命2個月。
我自豪的交上了“作業'.
爸爸看了以后，笑了一下，拿出了自己的工資表，告訴我：“冰雪，媽媽一個月只有400元工資，爸爸只拿800元，合計1200元，去掉你上學的2600，你一個學期爸爸媽媽只有多少錢可以用在生活費上?爸爸和媽媽的鞋子多少個月沒換過?媽媽這幾天想買一條褲子，可怎么也不敢買，怕你上學后還有要用在的地方、”這時候的我，臉上已經都是淚了：“爸，那雙鞋我不要了，我不買了?！?/p>
今天去古商城，我又看見了那雙鞋，還是那個小熊，但是今天的我已經學會了拒絕。謝謝爸爸，謝謝您教會我數鞋子。
我現在想改一句。
格言。
:“世界上不是缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。今天不起眼的鞋子告訴了我——愛在細微處!
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇八
小事情，大事情，時時刻刻都在我們的身邊，很多事情我們都能忘掉，但那件事卻讓我難忘。
記得那一次，我就要在爸爸單位舉辦的聯歡會上吹我的葫蘆絲了，那天中午，我媽媽就說：“妮妮，你把這《軍港之夜》背下來演吧！”我很不高興，轉身就要走了，媽媽不讓我用這樣的態度，她說：“不背就不背，反正到時候吃虧的可是你！”我大聲說道：“那我就不演了，我不背！”媽媽看我這樣，不高興地看了我一眼，沒有繼續說什么。這回我干脆跑出去了。也不知心里是什么滋味，我一邊生著氣，一邊極不情愿地背起了歌譜。
很快表演的時間到了，我出色地完成了我的表演，所有參加演出的人都向我投出了贊許的目光。這時我看到臺下的媽媽笑得最燦爛，我不由慚愧地低下了頭。
晚上，我回到家對媽媽說了“對不起”然后拿出我的獎品：“媽媽，多謝您的提醒，否則我也不會成功，這獎品是屬于您的?！薄澳愕枚嗌侏勂穻寢尪疾灰?，媽媽要的是更好”，聽了媽媽的話我暗下決心，一定要聽媽媽的話。
“不要最好，但要更好”。這句話啟發了我，也正是媽媽這種細致的關懷，才使我一步一步地走向成功。所以，在那以后的每一次活動中，我都盡自己的所能做得好一些，更好一些。因為我知道，那是媽媽的期盼，更是最細膩的愛。
媽媽——謝謝您我的啟蒙老師。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇九
愛，存在于日常生活中，不需要體現在什么轟轟烈烈的大事中，也不需要讓人牢牢地記住它，只要你在生活中細細的去品味一番，總能發現它。
“我愛你”
在我上小學的時候，老師布置了一個“作業”，要對父母說“我愛你”我被這個作業犯了難，該怎么說呢？說“我愛你”什么的真是肉麻死了！在回家的路上我心里這么想著，手不禁摸了摸胳膊上的雞皮疙瘩。
到了家里，我匆匆的寫完了作業，心里不停地想著該怎樣完成這個“作業”。過了一會兒，我下定決心，一定要說了。從臥室走到客廳的一段路似乎變得無比漫長，仿佛永遠也走不到頭似的。我心里一邊期望著這條路永遠也不要有盡頭，可腳上卻不禁加快了步伐。終于，路還是走完了。我懷著惴惴不安的心情，來到了媽媽跟前，心臟在剎那間便加快了跳動的速度，“撲通，撲通”的。終于，我緊張地舔了舔干澀的嘴唇，輕聲說道：“媽媽，我愛你！”這時的我的聲音與平常，音調有點低，甚至還有些在顫抖。我說完后不敢看她，雙眼死死地盯著腳尖。誰知她走過來，緊緊地抱住我，在我耳邊呢喃著，說：“嗯，媽媽也愛你！”
我的眼眶頓時蓄滿了淚水，不是往常的傷心的淚，而是歡喜的淚！沒錯，是歡喜的，只因為愛！
只是因為他愛我。
但如今的我已長大，明白了當時我百思不得其解的問題的答案了，只因為他愛我，不想讓我驕傲，自滿，得意忘形。他所做的一切，都是因為他是我的父親！
甜的淚。
“唔，好甜！”這是我第一次吃南瓜糕的感覺。我是家里小一輩中，年紀最小，屬于那種集萬千寵愛于一身的人。每次我回外婆家，她總會給我蒸幾籠南瓜糕吃。
記得第一次吃南瓜糕的時候是在孩提時期。那天晚上，外婆拿出了一塊熱氣騰騰的南瓜糕給我，我被它的甜味兒所吸引，伸出一雙小手，不怕燙地接過就往嘴巴里放，一股濃郁的甜味兒在我的口腔中迸發。我很快的就吃完了，還意猶未盡地舔了舔手指，臉上洋溢著濃濃的幸福感。她看到我這個樣子，眼睛不禁瞇成了一條縫兒，開心地望著我。
想著想著，我邊吃著糕，邊回憶著往事，不禁流下了淚水。淚水和著糕進入了我的嘴巴，不是咸的淚，是甜的！因為這是外婆愛我，我愛外婆所流下的感動的淚水！
愛就是這樣，簡簡單單，平平常常，不需要華麗的詞藻去描述，因為它就在我們的心中！
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十
女兒喜歡畫畫，因此我給她報名參加了一個美術班，每周六上午上一次課。這個周六又到了畫畫的時間，早晨起床后，我安排孩子自己去刷牙、洗臉，然后去給孩子弄吃的。等飯做好，匆忙吃好后，我就騎上車子帶孩子趕往畫畫的地點。
孩子學畫畫的地方不大，就是一個家庭的居室，老師是一位三十來歲的女教師，長得清秀恬靜，說話特別溫柔，我的孩子很喜歡她?？吹轿液秃⒆拥絹?，老師急忙笑著迎上來，把孩子領進屋子。我開始回家忙家務。
時間過得很快，一會兒到了該接孩子回家的時間，于是我放下手中的活推出車子去接孩子。我到地方的時候，已經有幾位家長等在門口。沒幾分鐘，門開了，孩子們在老師的帶領下走出屋子。當看到我家孩子的時候，我一下愣住了：怎么，孩子穿的不是自己的衣服了？還沒等我反應過來去問原因，孩子的老師已經笑著迎上來對我說：“你孩子早上穿的衣服袖筒都濕了，我怕她受涼，就拿我孩子的衣服給她換上了。”說著把我孩子的衣服遞給我。我接過來一摸，果然孩子衣服的袖子還潮乎乎的。我這才想起早晨是孩子自己接水洗的臉，可能是不小心，所以把衣服袖子弄濕了，我當時只想著趕時間，沒注意到孩子衣服的事。我心疼地牽過孩子的手，趕忙向老師說謝。老師依舊微笑著說：“沒什么，在孩子畫畫的時候，我發現她的袖子濕了好多，怕她著涼，所以找來我孩子的衣服給她換上，就送給她吧。”
孩子接回來后，我的心一直無法平靜，孩子的老師的舉動深深感染了我。我沒有想到老師對孩子的關注會如此細心，就連孩子的袖筒潮濕這一細節都能發現，這說明她心里裝著孩子，從內心深處真正愛著孩子。在孩子畫畫時，她會注意孩子的一切，哪怕最細微的地方，當她發現我孩子的衣服袖子是濕的時候，她立刻想到孩子會著涼，于是找來自己孩子的衣服給換上。試想如果不是一位有著濃濃愛心的老師會注意到這一細節嗎？如果不是真正從內心深處愛著孩子的老師會為孩子找來衣服換上嗎？其實孩子的袖子濕了，也不是多么嚴重的事，但在一位有著濃濃愛心的老師卻會設身處地為孩子著想。
這件事對我以后的教育教學工作也有了很大的啟發：
可夫也說過：“當教師必不可少的，甚至幾乎是最主要的品質就是熱愛兒童?！闭裎液⒆拥拿佬g老師，因為有著濃濃的愛心，所以才會發自內心的關注孩子，從而也贏得了孩子和家長的喜愛和認同。在教學中，我們也常常講要熱愛學生，但有時往往不能從心靈深處去愛學生，往往缺少耐心和細致。從這件事中，我更深層次地理解了師愛。
真心是關鍵。這里說的真心，是指教師要發自內心的去愛學生。因為只有發自內心地去愛學生，教師才會全身心地投入到教學工作中去；才會把全部的精力放在學生身上；才能一視同仁地去對待學生；才能從心里面尊重和理解學生；才能設身處地為學生著想。我孩子的老師，因為是真心地愛著學生，所以才會關注到孩子的一切，才會隨時發現孩子的問題。
細心更可貴。教師具備了愛學生之心，愛學生的真心，但更可貴的是愛在細微處，從最小的細節上體現對學生的愛。如果一位教師連學生最細微的變化都能注意到，就充分說明這位教師具有無比高尚的師德，因為他／她的心里時刻裝著學生。正如我孩子的美術老師，連孩子袖頭潮濕這一細節都能發現，說明她對孩子的愛是無微不至的。試想，像這樣一位如此具有愛心的老師，能不贏得學生和家長的信任嗎？所以，我的孩子非常喜歡她的美術老師，平時就盼著星期六，盼著去畫畫，盼著去見她的老師。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十一
（一）“愛是教育的基礎”，師愛是師德的核心，師愛也是師魂。
四年來的工作歷程，可以用這樣幾個字概括：以學為本，更新教育觀念、敢于探索、勤于實踐、默默耕耘、兢兢業業。
在我接任二（8）班班主任之前，八班是全年級公認的“臟”、“亂”、“差”、學習成績最差班級，轉變為現在的情況，是需要下一番功夫的。例如：
劉歡是我這個班典型的雙差生，他紀律松散，學習成績總是排在最后，而且不講究個人衛生，衣服穿在他身上總是東長西短的，除了班主任的語文作業能交，其它科的作業從來不交，批評難教育多次，他仍然不改。于是我就在他的語文摘抄本里寫了這樣幾句話：“劉歡，你好！今天你的語文作業寫得非常認真，寫字進步也很大，老師真為你高興，相信其它作業你也一定非常認真地完成了，對嗎？而且還受到很多老師的稱贊吧！老師們是怎樣表揚你的？你今天那科作業最好？能告訴我嗎？還有，你今天上課沒有趴桌子，做得很端正，我在后門看見你聽得那么認真，真是發自內心的為你高興，劉歡，今天你真棒！——信任你的馬老師”
第二天早晨晨讀時，我發現劉歡一反常態，腰板筆直的坐在位子上，雙手拿書，立在桌子上，正聲音宏亮的朗讀英語單詞呢！看他那認真勁，我這個當班主任的別提多高興了?？煽纯此切』樅蜕砩洗┑囊路也铧c沒笑出聲來，于是我輕輕地走到他身邊，伸手幫他把窩在脖子里的衣領整理好，然后輕輕拍拍他的肩，朝他微微一笑，他抬起頭看著我，露出一排整齊的小白牙，不好意思地笑了。在那一瞬間，我從他的眼神里找到了信任和決心。
當我再次翻開劉歡的作業本時，里面密密麻麻的寫了四頁。開頭她是這樣寫的：“親愛的馬老師，謝謝您對我的關心我學習不好，總不聽話，讓您費心了，您辛苦了。我今天不想寫課本上的句子，很想和您說說心里話，我寫字不好看，但我會認真寫的，希望您看了以后能相信我，相信我是個好孩子?！比缓笏炎约涸趯W習上的困難、對老師和同學的看法、自己的性格愛好都告訴了我，甚至還提出了一些很好的有關班級管理上的辦法。最后幾個字特別大，很醒目，看得出是用筆描了又描的，可見這孩子是很認真的，他寫道：“親愛的媽媽，我現在很困了，可我很高興，因為我從來沒寫過這么多的字，請您相信我一定會努力追上別的同學的。請相信我，相信我！——您的學生劉歡”感動和欣慰的同時，我也在分析劉歡的心理特點，我深知老師的一個微笑，一個撫慰的動作，一個激勵的手勢，一句肯定的話語。對于學生尤其是劉歡這樣的學生產生的影響有多大！于是我便趁熱打鐵，又給劉歡鄭重地回了一封信，信的內容大概是這樣的：“劉歡，感謝你把老師比作你的媽媽，請記住老師信任你，努力吧，劉歡！學習和生活中總會遇到困難，當你遇到困難時，老師相信你一定能夠勇敢地去面對它，戰勝它！學習可以不拿第一，但你只有努力，才能無愧于心，才能成為生活的強者、自己的主人。——永遠信任你的馬老師”以后的日子里，劉歡好像換了一個人似的，作業能交了，也聽講了，而且還經常能夠看到他到英語老師那里去默寫單詞，去數學老師那里問問題，課文業能很快地背下來了。班里搞衛生，他總是挑最臟最累的活干，再也見不到他罵人大家了，對于一個讓任何老師都頭疼的學生來說，這是多么大的轉變呀！正如高爾基所說：“誰愛孩子，孩子就愛她，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。”師愛，無疑是真正意義上的教育。
1女生輪流告狀不止一、二次，甚至連別的年級的女生也來告他的壯。蔡哮上課紀律松散，目中無人，經常毫無顧忌的回頭大聲說笑、打鬧，給同學起外號，起哄，搗亂，搞得全班不得安寧。使得教師很難維持課堂紀律。全班同學的學習受到了很大的影響。并且根本不承認錯誤，對于老師的批評教育拒不接受，學習成績也極差。
經了解，這個學生從他小時候起，家中就為地區福利院委托撫養棄兒，家長疏于教育，長期無人管理，使他染上很多不良習氣，據同學反映，小學時，一天起碼罰他半天站，連班主任的課都不讓他上。對于這樣的學生怎樣幫助、教育、轉化他呢？我經過一段時間的觀察、探索、學習及長期的耐心細致的反復做他的思想工作，使他有了較大的轉變。下面分幾個方面談談。
愛心，心理學家提出“沒有愛就沒有教育”。愛是教育學生的前提，一個好的教師必須既是愛教育事業，又是愛學生的典范。從學習、思想、生活上關心他們，對教育他們要有信心、決心和正確的教育方法。首先，我在開學前利用假期去他家了解情況，一進門，他正吃飯，母親在一旁為撫養的孩子吃飯，里外屋比較雜亂。言談話語之間得知，母親靠福利院給的報酬度日。并且親戚之間的關系也不好。從交談中蔡哮流露出對歷史比較感興趣，為了開發他的興趣，開學后，我讓他當歷史課代表?？伤麤]有一點責任心，下課打鬧，到處亂跑，還不到一個月就叫歷史老師給撤換了，他根本不在乎。各科老師對他反映相當大，有他根本上不了課，經常把他轟出教室。怎樣駕馭這匹脫疆的野馬呢？我與他一次次的促膝談心，一次次的與家長配合教育，發現他雖然學習習慣不好，基礎差，但他腦子反映比較快，還比較喜歡語文，上課我經常提醒他注意聽講，記筆記，并且經常提問他一些簡單的問題，答上來給他鼓勵，答錯了也不批評而是耐心的講解。發現他語文基礎非常薄弱，連拼音規則都不會，我就利用課余時間給他補習基礎知識，每次作業都當面給他批改，幫他改錯。每次測驗后更是給他開小灶，掰開了，揉碎了給他講解，使他對語文有了點信心，并且師生之間有了感情，每次幫他之后，他都回高興的說聲謝謝。從此，他上我的課不鬧了，開始認真聽講了，不會聽不懂的地方，有時還主動找我問問，作業也能完成一部分了，一天天的幫助鼓勵，反反復復的思想教育工作，使他嘗到了成功的喜悅。“語文測驗及格了！”高興的連連怪叫。借此機會，我又提出了新的要求：其他科目也得好好上課！我與任課老師密切配合，外語單詞一個個教、背、默，并與家長聯系，每天給他默寫。本來他根本不學外語，坐在那里還經常出怪聲，逗得大家哄堂大笑，連家長都沒有信心了。我不但鼓勵他學習，還幫助家長建立信心，做家長的工作，每天配合默寫，家長簽字。盡管他不是心甘情愿的學，但有了要求，他上課就好多了，大家能正常上課了。經過一段認真、細致的思想工作，雖然經常反復但他有了一定的進步，作業基本完成，上課紀律有所好轉，期末考試時，語文及格，其他課也能達到四五十分了。學習開始走上正軌，可喜的進步，我看在眼里，高興在心理，對他的教育工作更有了信心。
初二第一學期末，本班設了各種獎，“優秀班干部”、“文明學生”、“先進組長”、“先進課代表”、“體育明星”、“文藝明星”等等較多的獎項。以往只有少數同學榜上有名。我和班干部商量，挖掘蔡哮的優點，大家發現他還比較熱情，有時幫老師拿東西很主動，發個作業本也積極。從他點滴閃光點中發現他比較熱愛班集體，給了他“助人為樂”獎。當他拿到獎品“一個本”時，眼睛里閃閃發光，這可能是第一次得獎得原因吧！他冰冷得心開始溫暖，感到大家得關愛，老師的信任。從此以后，他比較關心集體，愿為集體做好事了。尤其在掃除勞動中表現得很突出，不但很快完成自己的任務，還幫助其他同學，使我們班受到領導的好評。
蔡哮有一個特點是特別喜愛體育運動，尤其愛踢足球。他不大的屋里，墻上貼滿了足球明星的照片，桌上擺的是一個精致的足球模型。平時一有足球賽連課都上不下去，曾經甚至逃課跑到其他正在上體育課的班上踢足球，晚上看足球賽很晚才睡覺，第二天上課經常瞌睡。學習成績下降的很厲害，而且不聽老師的話了，課堂紀律很散，和老師頂嘴，不服從批評教育。我趕快找他母親了解情況，出主意，想辦法，找蔡哮本人談學習與足球之間的利害關系。我知道他畢業后想上體校深造，就給他講學習的重要性，以及怎樣對待現在的學習與看足球賽的矛盾。我和他母親商量業余愛好的培養，足球比賽利用休息日看，平時要限制，約法三章后，他還比較聽話，基本上按要求去做，學習又有了進步。
要抓住契機進行教育。在第二學期的時候，他的姥爺，80多歲因患老年癡呆癥，突然在一天走失了。他們全家很著急，四處尋找，并在晚報上登了“尋人啟示”。蔡哮與他姥爺挺有感情，那幾天他吃不下飯。
睡不好覺。但他不耽誤一節課。我發動全班同學，利用課余時間幫他一起找，并且到處打聽消息。他非常感動，一再的表示感謝。雖然他姥爺后來沒找到，但他和同學的感情加深了，打架斗毆現象減少了。我還在他生病期間經常去探望他，幫他補課，聊天，談足球，談理想，他也肯和我講真心話了，師生的友誼進一步發展了，以后，他再犯錯時，我的話他也能教好的聽進去了。這和他剛入學時的表現有了明顯的區別。他的母親也一再表示：他兒子的進步和學校、老師的教育是分不開的，還說：“要不是老師抓的緊，他早進局子了”?？吹讲滔倪M步過程，自己疲倦的身心受到了很大的安慰，更增強了我戰勝困難的信心。
（二）寓德育教育于活動中，讓學生在活動中敢于說“我能行！”。
新學期，我所教的這個班級學生的狀況很不好，不論課上，還是課下，學生的情緒向當低落，針對這一現狀，我經常組織開展班隊活動。在一次班會上，輪到“膽小鬼”孔令冰上臺發言，她漲紅著臉，低著頭一言不發，我一再鼓勵她，他竟跟我來起“持久戰”。弄得大家哄堂大笑，她也羞愧的哭了，我安慰他說：“你既然會因嘲笑而痛哭，說明你必定是個要強的人。”她擦干眼淚望著我：“我姓嗎？”“怎么不行你真的認定同學們的看法嗎？”“可是，我剛開口確有退縮了?！蔽乙騽堇麑?，向同學們提出：面對困難，要用于說：“我能行！”鼓勵同學們樹立自尊心，自信心、自強心。
在“我能行”口號下，孔令冰同學后來再一次語文公開課上的深情朗讀，竟然打動了所有聽課老師。在學區舉行“讀書樂”演講比賽中獲一等獎。一學期下來，我班同學獲區、鎮、校各項競賽一等獎的比比皆是。班集體來連續四個學期奪得“文明班”流動紅旗，期末被評為“先進班集體”。
（三）讓良好的班風在豐富多彩的活動中形成教育家烏申斯基說：“沒有任何興趣而只靠強迫維持的學習會扼殺學生的熱情，這種學習是不會維持長久的?！痹趧倓倕⒓庸ぷ鲹伟嘀魅蔚牡谝荒?，我就深刻領悟這句話的內涵。為了不斷激勵學生，我還開展了“爭做校園之星”（文明之星、學習之星、體育之星、作家之星、朗讀之星等）的活動，給每個同學機會，讓他們覺得自己有希望，有信心，從不同方面發現自己的優點。班內逐步形成了競相進取、共同進步的良好風氣。一個學期下來，同學們取得了很好的成績。
每次活動中，我并沒有只局限在校園內，而是經常走出校門，到社會中去，如針對現在中學生大多缺乏對他人尤其是長輩的關心的現狀，我就帶領同學們把鎮敬老院作為我班的教育基地，每隔一周都要為老人洗衣服、打掃衛生外，還組織他們自編自演了許多文藝節目，為老人們送去一份份開心和快樂，這樣的活動已堅持到現在。每次去時，老人們興奮異常，走時又戀戀不舍。
（四）科學的管理方法。
（1）“大處著眼，小處著手”
為了能對學生進行入耳入腦行之有效的教育，教師必須“以理服人，以德服人?！弊陨肀仨氉龅健按筇幹?，小處著手?！币驗?，國家要我們培育的是新一代的復合型人才。
第一，塑造良好的學習氛圍及“家境”。學期初，為把班級建設成一個團結向上的大家庭，我組織學生干部討論如何美化教室。在學生積極熱情的參與下，兩周內班級里增添了濃厚的氣息；有花可讓學生學會如何去愛護生命；有毛巾臉盆洗滌靈見到等生活用品可讓學生體味到一個集體需要的是人人動手，團結齊心，才可成為一個不可戰勝的集體；有時中可讓學生懂得珍惜現有的大好時光，珍惜我們現有的分分秒秒；有醫務箱可以讓學生時刻感到集體的溫暖；好人好事記錄本可以培養學生高尚情操。
學校每周的各項評比我班總是名列前茅，多次被評為優秀班集體和衛生先進班集體，流動紅旗落戶我班后，也不再流動了。
第二，推崇個人量化表。這是由楊慶、王佳、徐倩、鄭艷四名班干部專職負責把每個學生每周在各個方面的表現用成績來量化公布，包括學習、紀律、衛生等等，使學生可及時認識到自己的缺點及與他人的差距，以查漏補缺，做到心中有數。
第三，遵從課堂反饋表。每一堂課，上完后由值日班長負責找到任課教師寫反饋表，必須屬實，再由相應的學生干部針對不同情況作出相應處理。這樣，不但鍛煉了班干部的工作能力，易于班內問題的解決，還大大促進了學生養成教育的培養。
（五）作文與做人。
我的班主任工作不但體現在科學的管理方法與各種活動中，更體現在課堂教學中，特別是作文教學。
為了培養學生的主體意識和創新能力，使作文不僅成為一種技能，更能成為一種人格教育、人生教育和自我教育手段，我給學生布置的寒假作業中要求，每人三個作文題，老師從中選出10個座位下學期課堂作文訓練題目。學生積極性很高，不少命題都超過了三個，還寫出了詳盡的命題說明。開學時，共收到192個題目（全班41人，重復題目不計），瀏覽之余，深感欣慰：學生興趣廣泛，關注人生；思維活躍，健康向上；好題目多得讓人目不暇接。
（六）“非典”的日子，非常經歷。
突如其來的“非典”疫情，打亂了我們正常有序的教育教學工作，也給我們每一個班主任提出了一個新的課題：“非典”時期，我們如何行之有效的一面搞好“非典”的防治工作，以免更好的搞好教學工作？這是一個全新的沒有任何經驗可以借鑒的課題，只能摸著石頭過河。
記得那時非典放假前的最后一節課，上課的鈴聲還久久地在我耳邊回蕩，那天我努力想往常一樣帶著微笑平靜地走進教室。而學生們也安靜得坐在座位上，在我就要轉身揮筆講課的一刻，我的眼睛與學生的目光交融，那些黑色透亮的眼睛中流露出的渴望——對于知識的熱烈渴望，還有那年輕似火的希望，讓我的心猛然間受到一種震撼，這種如同綻放的向日葵一樣的明朗光芒也讓我原本煩亂的心重新沉靜下來，我不再對非典心懷恐懼，也不再對被突然打亂的生活而耿耿于懷。相反，作為老師，我猛然間感受到了一種責任，一種信任，一種希望，我激動得說道：“同學們，我從你們的眼睛里汲取了勇氣、堅定和自信，非典可以打亂我們的正常生活，但絕對動搖不了我們對生活、學習的信念，再次開學的時候，我們‘一個也不能少’?！?/p>
學上不能來學校的這一段時間，他們的問題多如春雨，繁如春絮，為了方便他們的學習，我還開通了家中的電話，晚上下班，坐在家中的我，守著電話，時而安慰，時而指導，時而通知，幾天下來，意外發現自己的嗓子啞了；夜里夢家自己辛苦大的卷子玩樂存盤，意思啊子驚醒了，一身冷汗的我坐在清冷的夜里不禁感慨，這種“非典型性”的教學可真累死人啊。然而當我聽到學生在電話里小鳥一樣嘰嘰喳喳的向我匯報一天的學習情況，當我讀到家長寄來的一封封感謝信的時候，我都如同踏青出游一般開心。因為，我的辛勤付出，真正幫助學生順利渡過了一段自學為主的寶貴時間。
（七）一分耕耘、一分收獲。
自從參加工作以來，我每年都參加學校組織的評優課活動，積極向黨組織遞交申請書和回報，2003年連續被評為校級優秀課，2001年、2002年被評為校級先進教師；2002年、2003年或校級優秀教案獎；2003直004年或校級“育才之星”稱號；2004年11月被區教科所確定為全國“十五”教育部規劃課題組成員；同年獲第四屆全國青少年“春蕾杯”征文園丁獎；2003年為全區初二語文教師作“詩歌教學的講座”獲區及進校所發證書；2002年12月榮獲全國青少年“新星杯”文藝創作優秀指導教師獎；同年陸續有10名同學先后獲全國“新星杯”文藝大賽一等獎，并發表；2004年，我辦的姜鴿和徐丹同學獲區及“新北京新大興”征文比賽一等獎和二等獎；我知道的王京蕾同學的作文《觀云》發表在低190期《星雨報》的頭版；張夢同學的詩歌《母親的愛》連同我的批語一同發表在1120期的《作文導報》上；陳杰同學的作文《追夢的人》連同批語發表災1226期《作文導報》上；2005年3月榮獲區及第六屆《星雨杯》初中語文教學論文“三等獎”2004年9月參加了團區委第一次代表大會；今年我所帶的初二（8）班因成績突出，多次受到校領導的表揚。點滴成績的取得，離不開校領導的關懷和同事們的幫助，在今后的工作中，我會加倍努力，再創佳績。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十二
明天就是期中考試，桌子上雜放著凌亂不堪的書本，鐘敲了12下，而我還在復習，母親一向是在我學習的時候坐在我旁邊陪伴我的，而又由于今天，這個緊張的晚上，母親也堅持不住，去隔壁屋了。
我正沒好氣的埋怨媽媽怎么能這樣，就在這種情況下離開我，難道他不知道越是考試，越應該在我身邊嗎？算了，不想了，當學生就是不好，晚上12點了，別人在睡覺，而我在學習，為明天的考試復習著，也許媽媽早已與美夢接軌了吧，我思緒雜亂的想著。不知不覺趴在桌子上睡著了，隱隱約約聽見敲門聲，我閉著眼去打開門。
媽媽走進來，端著盤子，里面放著牛奶與面包，輕輕的放在桌子上。一定餓了吧，晚上就吃那么少，不餓才怪呢，快把這些吃了！明天考試前，再看看我給你找的習題，沒準考試有呢。
媽媽說完，就離開了，望著桌子上的牛奶與面包，習題，我使勁抑制心中的淚水，但我發現我根本無法使他停止，任憑他流淌。
這個不顯眼的動作，中間包含了太多的愛與感情。
請記住，母愛不一定在宏偉壯觀的地方出現，即使很渺小，很細微，母愛都會伴你隨行。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十三
爸爸的愛融入絲絲絮語中;朋友的愛融入時時幫助中;老師的愛融入聲聲叮嚀中……讓我們去發現那些“細微處的愛”吧!
記得在我以前朋友的口中曾以一句話來描述六年級生活：“六年級啊!苦啊!累啊!煩啊!”現在才真正體會到了后面六個字的含義，但有了家人無微不至的關懷，這一切都煙硝云散了。
晚上，我在微弱的燈光下寫作業，爸爸見了，立即把節能燈換成了大日光燈。并打趣地對我說：“我家的這個‘小公主’也知道替家里省錢啦!不過，這錢省的不是地方，別把眼睛也賠進去呀!”聽了爸爸的話，我一天的疲憊都一掃而光了。
語文作業剛寫一半，便要吃晚飯了，為了多寫幾個字，多節約點時間，我呢便不斷地打招呼：“等一下!等一會兒!”這時，爸爸向我走來，說：“身體乃‘革命’的本錢，作業要寫，身體也要好!飯更是不能少的!”吃飯時，為了節省時間，便狼吞虎咽地吃起來了。爸爸又說了一句話：“呀呀呀!今天吃這么快準備趕集嗎?不過晚上‘趕集’可沒見識過!還有，吃太快胃子可不好喲!”我聽了便慢慢吃了。
吃完飯后，我又與作業開始“搏斗”起來，我與作業是“針鋒相對——頭對頭?！卑职忠娏?，“可憐兮兮”有點“自豪感”地說：“看來我的女兒準能上大學，不過那眼鏡可有玻璃瓶底那么厚喲?！蔽衣犃肆⒓窗杨^抬了起來，爸爸總是這樣，用風趣的語言一點一點地提醒我。
愛，無處不在;愛，無人能及;愛，藏在角落……愛等著你去發現它!，在人們觸手可及的地方。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十四
每天，奶奶都會給我給我端來可口的飯菜，時間久了，我便認為這是理所當然的了?？墒怯幸惶炷棠滩辉诩遥茵I極了。這時我是多么懷念那可口的飯菜。現在我才發現，愛也是很細微的。
晚上，爺爺給弟弟打來洗腳水給弟弟洗腳，且每天都是如此，從未間斷過。原來這也是愛。
每次作文一發下來后，我便去看那充滿著愛的批語。如果說我哪里有什么缺陷，我會立即改正；如果是說我寫的好，我便會更努力的寫，讓它變得更好。原來，老師的愛滲透在鮮紅的批語里。
每次過節，同學們總會交換著自己親手做的賀卡，班級里彌漫著濃濃的愛意。原來，同學間的愛融入在溫馨的祝福中。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十五
“愛”這個字，相信大家一定很熟悉,甚至是熟視無睹了。每個人對“愛”的理解也各不相同，有些人認為愛是驚天動地的，可我認為最能體現愛的是父愛、母愛、師愛??，它常常體現在那不被人注意的細微處。
一個寒風凜冽的冬天，我因急性肺炎住進了醫院?？善谶@個節骨眼兒上，家里的“頂梁柱”——爸爸又因公務纏身必須去外地出差。這下，可急壞了媽媽。
雖說媽媽在醫院工作，但工作繁忙，又不能老請假，只能在三樓自己工作的消化科和（五樓）我治療的（呼吸科）之間忙活，在家與醫院之間來回奔波，幾天下來就瘦了一圈兒。每每看到我躺在病床上，高燒不退，咳嗽不止，沒有精神頭的時候，便會詢問醫生；不停地打針輸液，仍不見好轉，媽媽會給我削梨吃，冷敷，每個晚上都在我的床邊，輕輕地為我講故事。媽媽那一個個妙趣橫生的小故事，使我忘記了難受與寒冷。漸漸地，我進入了甜美的夢鄉。
夜深了，我經常被咳嗽咳醒，慢慢地睜開惺忪的睡眼。哦，天哪！——我發現媽媽邊給我端水拿藥邊默默地哭泣！怕我看見慌忙地抹去淚水，勉強地露出與平時一樣和藹可親的笑。輕輕地問我：“寶貝兒子，吃藥，多喝水，好得快”而這時的我，滿腦子全都是媽媽流淚的樣子，和媽媽心疼的表情，平時不向不愛吃藥的我只有乖乖地聽她的話才能安慰她。那一次生病，我休學住院半個月，媽媽在家中給我輔導功課，做可口的飯菜，爸爸出差回來給我買了很多東西，我感到無比幸福。在媽媽的精心照顧下我康復了，從那之后，爸爸每天早起，要我陪他跑步，我知道他是在鍛煉我的身體和毅力。
每天在課堂上學習，總會聽到老師的不厭其煩的叮囑：“注意寫字姿勢，把頭抬起來??”每當夜晚，我還在臺燈下認真的復習著，媽媽總會走了進來，手中端著洗好的水果和牛奶：“浩源，吃點東西，清醒清醒，累了就睡吧??”每當吃飯時，爸爸總會說：“多吃點，長高個兒，少吃咸的??”
愛，并不是只有偉大的付出才算是愛。生活中，一個眼神，一句叮嚀，一個問候，都飽含著愛。愛在細微處，像陽光一樣溫暖著我們的心。
寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十六
愛，無聲，卻奏響了人間最美妙的樂曲；愛，無形卻繪出最炫麗的篇章；愛，無味，卻唯獨它最甜。
——題記。
愛，在細微處，她給予的愛比天高，比海深，我多希望，多希望，留住那段時光，留住她的容顏。
愛·雨傘。
愛，在初春。初春的早晨，窗外總是灰蒙蒙的天空，淅淅瀝瀝的小雨，如同絲線劃過長空。我已收拾好書包，但總覺得少了什么，一時又想不出來。突然，一把雨傘，闖入我的視線，打破了我的沉思。我看到了母親站在面前，手中是一把雨傘。我抬頭看見母親朦朧的睡眼，只聽見母親在說：“帶好傘，別著涼了。”我點點頭，出門。撐開雨傘，暖暖的春雨落在由母愛織成的的暖暖的雨傘上，奏出“滴滴答答”的樂曲，心里也是暖暖的。
愛·眼神。
愛，只是一個小小的眼神，卻秋天盛滿綠色。期中考試，我，失利了。原以為有努力就一定會成功，可事實確實如此。我拖著沉重的步伐走到飯桌前。在裊裊熱氣中，我看清了母親的臉，我們長久的坐著，沒有責備，也沒有安慰?？赡赣H的眼神中，卻飽含著那滿滿的話語——安慰和鼓勵。我振作精神，在深秋中又洋溢著希望的綠，向上的綠，奮進的綠！
愛·溫水。
愛，在一杯溫水中，散發那愛的光芒。又是一個深夜，靜，我做在書桌前，靜靜的翻閱著書?！芭距笔情T開了，“多喝點水，早點睡覺?！币槐瓬厮诺轿颐媲?，她又悄悄退去了。我緊握著水杯，撫摸著那杯壁上殘留的余溫。我微抿一口，發現往日的水有了甜味，比那清爽的果汁醇厚的牛奶更解渴，一杯溫水，聚集了那無私的母愛。
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寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十七
由于違反紀律，我和幾個同學“被走讀”。前幾天還算好，沒有壞天氣，直到第三天，老天不再眷顧我們，竟下起了大雪！今晚可怎么走啊！前幾天都有爸爸來接我，今天這樣的天氣車是騎不了了，看來我也只能自己走啦，唉！我不禁又嘆了口氣。
放學了，我走到了大門口，一股股寒風直灌進我的衣領，我不禁縮了縮脖子，怎么這么冷！腳下的雪被踩的吱吱作響，像是在嘲笑我這個被拋棄了的人，我的心情更低落了。
走出校門沒有幾步就聽到旁邊有人叫我，扭頭一看，竟是爸爸！紛飛的雪中，他仿佛是一個雪人，爸爸在門外等了多久？爸爸走來接我回家嗎？這一刻我的心隱隱疼了起來，爸爸沒有說話，只是默默地把大衣給我穿上，又仔細地拉上鏈子，扶好帽子，又緊緊帽子上的拉繩，不經意間，爸爸的手蹭了我的下巴一下——冰，疼的感覺讓我不由自主得打了個冷顫，爸爸雖穿了大衣，但在這冰天雪地中，手也凍得冰冷??！爸爸的手常年操勞，粗糙的像干裂的老樹皮??！我的眼睛濕潤了，爸爸多么不容易?。∥覅s這樣不爭氣！
爸爸從大衣口袋掏出了兩根細繩彎下腰，將我兩條褲腿用繩子緊緊地扎了起來，借著那昏暗的燈光我清楚的看到爸爸那蒼老的面龐上布滿了歲月的痕跡，爸爸的頭已經花白了，“走吧！”爸爸直起腰上下打量了我一下，說了這一晚上唯一的一句話。我們一前一后的走著，我在后面看著父親那佝僂的背影，便想起來他臉朝黃土背朝天農忙時的景象，爸爸日復一日的為我們這個家操勞著，而我卻如此不爭氣，眼淚簌簌落了下來……。
面對不爭氣的兒子，爸爸也依舊默默地關心著我，這個雪夜，這件大衣，這兩根扎褲腿的繩子，會永遠留在我的記憶里……。
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寫小暑愛在細微處（優質18篇）篇十八
古話說得好，父愛如山，母愛似水。有的母愛，一眼就能發現，有的母愛藏在細微處，需要我們去探索，去發現。
一眨眼，我發現自己身在美食王國，那些山珍海味饞得我直流口水，當我正要大飽口福時，突然我身上一涼。我不情愿地睜開了眼，才發現原來只是夢。而媽媽就在我旁邊站著，雙手叉著腰，大聲叫道：“張婧，起來做作業啦！”我迷迷糊糊地拿起鬧鐘一看，驚得我趕緊邊起床穿衣服邊抱怨：”媽媽，都七點了，你怎么才叫我，我上學要遲到了。”等我衣服穿到一半時，我突然想到今天是雙休日。我生氣地大叫：“媽媽，你嚇唬我！我還以為今天是周一呢！既然今天是周六，那就讓我再睡一會兒。”“不行！”媽媽說完就毅然堅定地走了，只給我留下了無情的背影和讓我心碎的否定。真悲催！
一大早就讓我做作業，真覺得老媽真狠心，一點都不愛我，哎！
可是以后的生活卻讓我覺得我的判斷是錯的。一天晚上，我發高燒，爸爸又不在家，媽媽匆匆忙忙地把我送到醫院，幫我掛號交醫藥費，陪我打點滴。打點滴時，媽媽讓我靠在她胸前，讓我安穩地睡去?？蓩寢尳K究是個女人，一會兒，媽媽也睡著了。就這樣，媽媽辛苦地陪了我一晚上。當我醒來時，我發現已經躺在自己的大床上了。媽媽為了我可以不顧早上的寒冷，幫我買熱乎乎的包子豆奶，為我洗衣服。
這些都是平凡的母愛，也是細微的母愛，我慶幸我有呵護我成長的好媽媽！