三月份班主任的工作總結大全（19篇）

在班主任工作總結中，我們會針對不同學科和課程設置制定不同的評價標準。希望通過分享一些班主任工作總結的范文，可以為各位班主任提供一些有益的參考和借鑒。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇一

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇二

在這春光明媚的日子里，孩子們又回到二年級這個溫馨的班集體。我們班一共有44人，22個男生，22個女生，三月是他們剛剛回校的第一個月孩子們多多少少出現了一點懶散的情況，尤其是剛開始的一到二周，孩子們假日里的玩心還沒有收回來，上課時不能專心聽講，做操時也會調皮，由于孩子年齡小，很多地方需要老師不斷提醒，常規需要常抓不懈，依據班級情況，做了以下工作：

首先還是做好一些班級的日常管理工作。每天到教室后，先看看學生是否到齊，如果沒有，就查明原因。雖然春天已經到來，但是初春時節，天氣忽冷忽熱，陰晴不定，很多學生因為沒有注意及時穿衣服而感冒，因病缺席較多。我也告訴學生，平時要注意自己的運動，記得打開教室的窗戶，讓空氣流通。

這個月的一個重點工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈，警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊會時間，教育學生注意一些安全問題，包括校園里，公路上，以及回到家后等等。學生也學到了許多安全知識。平時也能注意到這些問題，例如行路靠右走，不亂跑亂沖。當然，二年級學生天性活潑好動，平時難免還是會有個別學生做一些危險性的動作或者游戲。我也讓學生互相監督，有事及時匯報給我。

第二個主要工作就是學習，本學期為貫徹執行上級有關減負工作的實行，學生的課余作業、學習時間有不同程度的減少，思想匯報專題為了保證對學生的教育質量，我對學生的作業做到科學化，合理化，系統化，做到有針對性地結合學生實際組織練習，以此強化學生的課前預習，使之形成制度，以培養學生的素質和能力，教師力求做到精練，突出重點，突破難點，以保證教學質量。學生的課余時間充裕了，教師及時引導安排多進行課外閱讀的比賽，看誰讀的書最多，這樣一來，也防止了學生沉迷玩游戲機等不良現象。也提高了學生學習的積極性。

第三個主要工作就是狠抓班風建設和三證佩戴情況，由于剛開學孩子們都比較懶散和健忘，三證佩戴情況不理想，班級紀律較差，學習氛圍有待提高，根據這幾點特點我實行了天天查，天天提醒，并且聯合家長一起糾正不良習慣，有了初步的改善和提高。

第四，今后中工作中需努力解決的問題。

1、進一步狠抓班風、學風建設，形成良好的學習氛圍。

2、多渠道、全方位抓學生的行為習慣及文明禮儀的教育。

3、與任科老師通力合作，積極配合，從作業、課堂表現等方面著手，努力提高各學科的成績。

整個月中，還通過家校和家長會與家長溝通好一些特殊事項。通過總結，希望在下個月中，希望能夠獲得更多的收獲和更大的進步。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇三

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇四

光陰似箭，日月如梭。擔任某某學校三年級三班的班主任已經一個學期了一年，回想起剛接手三年級三班的這段歲月，我思緒萬千，感慨甚多。我于2011年2月19日接班，當時正是三年級下學期，可以說正是這個班級最困難，最彷徨，學校最無奈的時候，因為這個班級已經換了兩個班主任和2個英語教師。教師動蕩，學生和家長意見很大，人心思轉已成定式。

其實這些孩子基本素質不錯，聰明可愛，天真爛漫。地凍三尺，非一日之寒，由于頻繁地換老師，使得一些學生心里有怨氣，情緒低落，不思進取，不求上進，破罐子破摔，消極頹廢，精神不振已成共性，對自己的父母不負責任，對自己不負責任，可以用一句話來概括一點也不過分；“即沒有他們怕的人，也沒有他們怕的事，一切都無所謂。”。班內出現了一片混亂，悲觀，消極，懶散，無組織，無紀律的完全自由的狀態，即沒有集體意識，更沒有團隊觀念，人人以自我為中心。

針對這種狀況，我接手三年級三班以來，首先對他們進行耐心、細致的思想教育，開展談心活動，逐個進行擺事實、講道理、抓兩頭、帶中間定計劃、定班規。改批評責備的方法為欣賞表揚的方法，發現他們的閃光點，不斷進行鼓勵和表揚。

自接手三年級三班以來，我主要做了以下幾件事：

一、重視正面思想教育。

思想教育，動之以情，曉之以理，每周至少3次思想工作教育，決不放棄任何一個學生。因為學生們正處于人生觀世界觀形成時期，每位同學對世界的認識，對人生價值認識各有不同看法，在班級中總會出現這樣那樣的問題。我做到及時了解班級情況和每位同學表現，注重說服教育，以理服人，讓學生充分認識到老師的良苦用心，爭取問題解決在萌芽狀態，不能存在得過且過的心理，寧可自己辛苦點兒，也要處理好學生的思想波動，避免學生產生抵觸情緒，影響學習。

二、重視抓班干，以點帶面，各個擊破，收拾釘子戶。

總體上說：“領頭雁”幾乎沒有、表率網射作用差、膽小怕事常拖拉。針對本班學生干部膽小怕事、明哲保身而不能形成班集體的核心這一狀況,深入學生生活,善于洞察和了解情況,。

三、重視班級環境衛生，專人負責，輪流值日。

第一，進一步對衛生小組長進行培訓，指導他們如何分工，責任到人，增強小組意識，起到模范帶頭作用。第二，衛生委員和每天的環境小衛士分工明確，把教室內外檢查整理干凈，警告衛生習慣不良的同學，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。第三，利用上午間操的時間，由衛生委員檢查個人衛生。第四，綜合各方面表現，結合衛生委員的記錄，每周評選一次“衛生標兵”。

四、嚴格按照校規校紀辦事。

主動貫徹落實學校各個階段和突發性的工作要求，做到堅決服從、部署到位、落實有策，經常性抓好班級管理中的組織、協調、督促、檢查工作。與其他班主任一樣，經常性加強對學生的早讀、早操、衛生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記，經常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時學生的學習和紀律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強動態管理，在深入學生的學習、生活和活動中及時了解、關心、教育并且督促其良好習慣的養成，同時發揮教師的言傳身教之示范效果。

五、經常性與家長取得聯系,召開家長會,積極做好合力教育工作。

邀請家長來校面對學生一起商討教育對策。本學期按學校的安排于開學中段檢測后召開了家長會，絕大多數家長都能依時到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯系，有力密切了學校和社會的聯系，有力配合了對學生的及時教育。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇五

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇六

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇七

歲月如梭，不知不覺間，春光明媚的三月已匆匆而過。開學工作繁忙而又有序。本學期班主任工作在上學期的基礎上有了新的進展，就三月份班主任小結如下：

首先我這個班主任組織學生學習了雷鋒的事跡，接著讓學生討論了雷鋒精神的意義并且聯系自己的學習與生活的具體實際來談談自己的想法，然后讓學生說說我們身邊的“雷鋒”，最后讓學生表一表自己的決心。通過學習與活動，我班學生思想受益匪淺，涌現了許多“雷鋒”式的人物，如文韜主動地幫助同學掃地、拖地，楊曉紅主動要求長期打掃學校的女廁所，周兵也勇于承擔男廁所的衛生打掃工作等等。文明禮儀我先行，我班學生在我的組織下學習了學校的要求與文明禮儀的內容，并要求學生寫出自己的學習體會。通過學習，我班的文明禮貌習慣好多了，一個月來沒有一個人打架斗毆，出口成“臟”的學生少了。

1、對照守則與規范教師組織學習并講解。

2、學生聯系自己的實際進行靈活性學習。

3、啟發學生談出自己的理解。4批評與自我批評相結合。同時，表揚好的，獎勵小蘋果或小獎狀。批評差的`，讓好的同學教育他。通過學習，我班學生有了較高的自覺性，守紀的多了，違紀的少了。班風班紀有了很大的轉變。

培養學生較強的安全意識，防止任何安全事故的發生。及時發現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理好。與家長及時聯系，要想教育好學生，家長的協助是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋到家長，和家長交流，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里的不良表現。同時也讓學生自己感受，同學互相監督。本月來沒出一例安全事例，生病請假的同學較去年減少許多。

工作中存在的不足：

1、個別學生有遲到現象，對個別學生應著重加強教育。

2、課間上操踏步有點亂，需要進一步加強規范。

3、學生隨手扔紙現象仍較嚴重，需進一步加強監督。

總之，我認為班主任工作，可以說樣樣滋味皆在其中。做班主任也挺好的，和學生接觸的機會多，對學生了解得多，與學生也親近得多，學生也與你親近。當班主任也很煩，每天都有做不完的事，但看見孩子們越來越懂事，這足以讓我感到欣慰和快樂。在今后的班主任工作中我將繼續做好本職工作，向優秀的老師學習、請教，爭取做得更好。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇八

當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節課剛打掃干凈，下節課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛生工作搞得很好的班級，這次月常規工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛生工作和常規工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們取經。

目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇九

當了多年的班主任，帶了很多批低年級的學生，每批學生都有同樣的問題存在，就是班級的衛生工作搞不好，比如：地面上有細碎的垃圾，可能上節課剛打掃干凈，下節課垃圾又橫空出現了;而且往往一放學，很多同學的課桌下面都有多多少少的垃圾存在;又如：窗臺、講臺有灰塵，等等。這就很羨慕一些衛生工作搞得很好的班級，這次月常規工作得出結果，我們班竟然得了最后，看到結果，發了牢騷的我禁不住反思起自己來，我想，那一定是班主任的原因了。反思了一下，可能平時對學生強調得還不夠多，相對應的懲罰措施用得力還不夠，使學生也對衛生工作和常規工作不夠重視，這些需加強。那么肯定還有一些我所沒想到的，應向老師們取經。

二、班干部管理。

目前看來，學生比起上學期是有進步，但是我覺得這些進步是學生年齡大了一歲以后自然而然的一種成長，并不是老師的作用。小組長受老師的差遣做些事已經沒問題了，但是小組長工作的積極主動性體現得還不夠，如何讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養有個性的人,使孩子們學會學習，學會生活，學會合作和學會管理，還是值得我們思考的問題。

一、班級組織管理：

1、安全教育：利用晨會班會課，加強學生的安全教育，培養學生較強的安全意識。班級每天有兩名學生管理全班的班級秩序，同時在全班掀起了人人爭做安全監督員的活動，防止任何安全事故的發生。組織學生收聽成主任的安全教育講座，制定班級安全公約(一份公示在教室里，一份已交成主任)，讓學生把安全時刻牢記在心中。

2、行為習慣：本班調皮的男孩子較多，很多地方都需要老師的不斷提醒，我結合每周德育要點，針對班級出現的情況，注重學生行為習慣的養成教育，及時發現學生中隱藏著的矛盾，正確對待、及時處理。經過一個月的學習，絕大多數學生已經開始形成良好的行為習慣。

3、紀律情況：經過上一個學期的培養，班級已經初步形成了良好的紀律習慣。絕大多數孩子能主動遵守課堂紀律，遵守校紀校規，不帶零食到校。平時的晨會課、班會課上，我經常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關紀律一一向學生講清、講透，使他們牢記在心。

4、衛生情況：班級每天的衛生都落實到人，飲水機、黑板講臺、窗臺等都有專人負責，孩子們已養成了不亂扔紙的好習慣，但發現每次上完美術課，勞技課教室里的衛生狀況就較差了，所以要求孩子做手工時，同桌互相檢查，自覺搞好自己座位旁邊的衛生，養成良好的衛生習慣。

5、公共財產：孩子能發揚主人翁精神，愛班如家，不在桌上亂涂亂畫，每天把窗臺、飲水機、電腦擦得干干凈凈。

6、文明就餐：本班中午吃飯人數較多，我把他們分成4個小組，每個組都安排了一名組長，要求及時拿飯拿菜，送鍋送筒。人人遵守紀律，依次排隊盛飯，不挑食，不浪費飯菜，飯后能及時把自己吃飯的地方收拾干凈。

二、關注學生全面發展：

1、家校聯系：要想教育好學生，家長的配合是一項不可忽視的工作。平時都能及時地將學生在學校情況反饋給家長，共發家校通信息數十條，并與蔡佳偉、林滔、吳輝祥、徐偉成等的家長交流他們的作業情況，與顧嘉琪的家長了解他在家里情況，多方聯系，共同努力，糾正學生的錯誤想法及在學校里及家里的不良表現。

2、與科任老師的聯系：注重與科任老師的交流溝通，及時了解本班學生各科的學習情況，征求和采納他們對班務工作的建議，并在學生中樹立科任老師的威信，讓學生愛老師，敬老師。

3、個別教育：關心熱愛每位學生，教育方法因人而異，做好學生的心理健康教育。我發現李倩同學比較郁悶，與之談心，了解情況，和她交朋友，她的心情好了許多。對個別行為習慣不太好的學生常談心，曉之以理，動之以情，促進學生之間的和睦相處，增進師生之間的感情。

三、班隊活動：

1、組織學生參加開學典禮，并提出會場紀律要求，學生表現良好，及時肯定。

2、建立班級博客，給孩子與家長一個網絡的家，一個溝通的平臺。

3、組織元宵節活動，跳舞，猜燈謎，吃湯圓，感受傳統節日的魅力。

3、聽雷鋒的故事，參觀雷鋒的圖片。走近雷鋒，了解雷鋒，教育孩子向雷鋒叔叔學習，發揚釘子精神。

4、三八婦女節對孩子進行感恩教育，要求孩子在節日這天，用自己喜歡的方式為媽媽、奶奶做一件事情。

5、利用晨會向學生介紹旱災地區的情況，組織學生向旱災地區的小伙伴捐款，本班共捐款158元，讓愛心延續下去。

6、爭創文明班級，每周都分析扣分原因，并制訂下周爭創的計劃。針對檢查中出現的問題，我及時帶領全班同學進行總結，激發學生積極向上，勇于改正自身存在的缺點，爭做一名優秀的少先隊員。

一、是常規訓練工作。

1、對學生進行入學教育，學習《小學生日常行為規范》，讓其懂禮儀，懂規則，遵守紀律。每天利用晨會、班會時間，從紀律、學習、衛生、安全等方面和學生一起反復學習，哪些事情應該做,哪些事情不應該做。再結合學校的突發事件，對學生進行適時的隨機教育。

2、加強學生的日常行為規范訓練。日常行為規范訓練是形成良好班風的關鍵，九月份主要訓練學生文明課間十分鐘、做好課前準備、路隊排整齊三方面入手。提醒學生相互監督。在強調做好課前準備這一項常規時，是這樣做的：一方面要求學生下課時，準備好下一堂課要用的學習用具，另一方面訓練學生聽到鈴聲立即坐好等待老師來上課。經過一個月的訓練,學生進步十分明顯。只是要經常性的提醒，有時幾天不講，就有些松懈，還沒到習慣成自然的階段，還要繼續加強訓練。在路隊方面，我堅持做到親自帶領學生，送學生到校門口，并督促他們注意放學路上的安全。

3、重點訓練學生整頓班級衛生環境。全面清理班級衛生死角，如墻縫，門后，讀書角，掃把擺放等，事事親力親為，和學生一起打掃衛生，指導學生把衛生搞得干干凈凈，經過努力，孩子們現在做起清潔來有模有樣。

二年級的學生養成習慣還比較差，這就必須不斷地幫助學生改正做得不夠好的地方，這就必須采用反復抓，抓反復，長期抓的方法來逐步養成學生的良好習慣。我常到班觀察學生的各種行為習慣，表揚做好的同學，提醒做得不夠好的同學，讓好的同學帶動做得不夠好的同學，盡量堅持正面教育為主導，不斷轉化后進的同學。勤到班，勤教導，勤交流是我工作的主要方法。

4、加強對學生的安全教育工作。做到安全教育知識天天講，隨時發現安全隱患隨時提醒。進行上學放學路上的交通安全教育;隨著天氣的變化，氣溫變化幅度較大，我經常提醒學生注意身體健康;每個雙休日和長假前的都要特地花一節晨會課的時間，對學生進行假期的安全教育，與家長簽訂國慶長假安全責任狀等。從思想上樹立家長、學生的安全意識。

5、加強午餐、午休紀律，按照政教處布置的要求進行訓練，培養學生不亂倒飯，學會珍惜糧食。學生的午休習慣也已經慢慢變好，吃完飯能回到教室拿出書來看，形成良好的讀書氣氛。

二、是加強與家長之間的溝通與聯系。

當發現孩子在學習上出現問題的時候，或者作業完成不好的時候，我就及時與家長電話聯系，爭取與他們合力做好教育工作。讓家長第一時間了解學生最近的學習情況等，有時邀請家長來學校面談，了解情況。與家長取得了共識，學生學習、行為等問題的解決都收到了事半功倍的效果。另外，就是當孩子在校期間，如果出現頭疼發熱或肚子疼意外情況時，我也會及時與家長取得聯系，把孩子的健康放在第一位。

三、是參加學校組織的各類活動。

一個班想要有凝聚力，就要利用不同的機會讓學生參與各項活動，培養他們各方面的能力。

1、能積極配合學校做好各類活動，及時組織學生觀看了《開學啦》等影片，培養愛國熱情，引導開發潛能，教會他們堅持，告誡他們團隊的重要性，要他們不要輕言放棄，看到自己的明天。我們一定會有一個美好的未來，只要我們不自暴自棄。

2、組織學生參加國慶節假期中學校組織的閱讀讀書卡活動，讓學生在讀書活動中積累好詞好句，認識很多高尚、有智慧的朋友，也讓學生感受到讀書的快樂。

通過一個月的努力，我班孩子們在各個方面都有較大的提高。為了更好提高自己的班級管理藝術，進一步完善自我，爭做優秀班集體，在以后的工作過程中，我要努力做到：1、樹立正確的教育教學理念，平等對待每一位學生。在班主任工作當中，始終堅持養成教育為主題的系列培養學生的做法;同時多向有經驗的教師請教班級管理的問題和具體操作流程，向優秀班級學習管理經驗。

2、向學生學習。做一個老師是要有耐心的，班級管理工作也要需要持久的付出。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十

3月27日下午，高一年級教學工作會議召開，劉校長、萬校長與會并作了重要講話。會議對開學以來的工作作了回顧、總結，充分肯定了前一階段取得的成績，分析了目前年級存在的問題，并對今后工作提出了要求。

1、開學一個半月以來，高一年級工作整體平穩：班主任到位很好；教師們能自覺坐班，遲到、早退現象少有，無曠教現象；各備課組能認真組織集體備課活動；學生考勤、午休、班主任到位按時通報；年級教師以較飽滿的工作熱情投入到工作中去，認真鉆研教材、教法、學生，面向全體學生，講好每一堂課。同時大興學習、研討多媒體課件之風，以先進的教學理念和先進的教學方法武裝自己，爭做教改的先鋒。

2、全體班主任敬業愛崗，以校為家，早來晚走，一心撲在工作崗位上，對學生、對班級傾注了大量的心血，取得了有目共睹的成績。

3、多數班級班風正、學風濃，各項工作按部就班、井然有序。沒有發生打架斗毆等事件；午休到班人數及紀律有很大改善。

4、防輟控流成績突出，從去年九月到現在累計流失學生31人，初步實現了進得來、留得住、學得好的目標。學生交費到位，現僅有1人還未交。

這些成績得力于班主任在班級管理中作到了以關愛為主、注重制度建設；得力于教師們共同的辛勞；得力于學校加強了校園文化活動建設、調整了課程設置，使學生在心理上認同了學校，學校對學生的吸引力在增強，美譽度在增加。

二、：

1、部分學生學習的積極性、主動性不高，學習效率低。個別學生的組織紀律觀念淡薄，遲到、早退、上網時有發生。

2、學生讀報進班遲緩、晚自習個別班紀律差。

3、個別寢室就寢紀律、衛生狀況差、存在損壞公物現象。

4、極個別教師的坐班紀律觀念不強。個別教師只教不管，課堂紀律差。年輕教師駕馭學生的能力和教學水平還有待提高。

5、體育課學生不按時到位。

三、：

1、年級全體教師要保持清醒的頭腦，具有危機意識、憂患意識、大局意識、責任意識，要有強烈的事業心，以飽滿的工作熱情投入到工作中去，要下大力氣扭轉目前工作中的不利局面，克難奮進，開創新局。

2、大力開展教學研究。各備課組要按照年初制定的教學計劃組織好教學，特別是要注意好進度。同組教師之間要經常開展聽課活動，相互學習，取長補短。各位教師要注意把握好教學標高，注意深、廣度適宜，認真研究教材、教法、學生，精講多練，注重效率。隨著今年秋xx啟動新課程，大家要積極關注新課改，提前學習，未雨籌謀，搶占制高點。

3、年輕教師要加強學習，努力提高教學水平和管理學生的能力，要多向有經驗的教師學習。繼續抓好拜師結隊的“青藍工程”，給年輕教師加擔子，給任務，讓年輕教師在教學實踐中增加才干，迅速成長為教學的行家里手。

4、班主任要繼續發揚特別能吃苦、特別能戰斗的精神，勤跟班、跟好班。要特別注意讀報、放聽力、晚第四節自習等時段，加強課堂監控。

5、加強學生的思想政治工作。要認清目前是學生大分化階段，要防止差生糾集。防治給合、以防為主。經常以春風化雨般的思想政治工作教育學生、感化學生，曉之以情，動之以理，寬嚴有度，嚴慈相濟。防止態度粗暴、方法單一。

6、加強學生就寢管理，注意公物保管，寢室衛生。值班領導、班主任要經常深入寢室巡視，發現問題及時解決。

7、班主任要注意班級管理工作的規范化、精細化，學生工作的序列化、經常化，開好主題班會。

8、科任教師要加強對課堂的管理，提高課堂教學質量。要杜絕只教不管的現象，看好自己的門、管好自己的人。不能撒手不管，或是出了問題只顧推給班主任。

9、加強重點班的建設。注意重點抓和全面抓的辯正統一。要在教學內容、教學進度、教學方法上加強探索，要對那些有潛質的學生重點關注，充分發掘他們的潛力。要抓對號、培優補弱。

10、加強考勤管理。做到有事請假，完備請假手續。一天以上請假，須要校長審批。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十一

時間過的真快，寒冷的寒假已經結束，我們又踏入了學校重新投入到緊張的學習和工作當中，學生會紀檢部三月工作總結。本學期始，紀檢部在學院領導及院學生會紀檢部的領導下，有條不紊的進行著各項活動及常規工作。特此做出總結：

1．對早讀工作的檢查：在本學期的開始，重新明確早讀的有關時間安排，定為7：20開始早讀，無故不到場和遲到的均視為缺席處理。由于學期初，有部分同學仍處于假期狀態，故有不良情況出現，工作總結《學生會紀檢部三月工作總結》。例如，早讀遲到，早讀時間睡覺。好的方面即是大部分同學都認真的進行早讀。

2．綠化帶的清潔：針對上學期對綠化帶區域的分配的不足之處，本學期系紀檢部更加貼近實際的對綠化帶區域進行了重新分配，力求做到最好的安排。在每個班級的積極配合下，3月份的綠化帶清潔工作得到了很大的成效。

3．對學生會獎學金的評比：本學期，系紀檢部承接了一個新的工作—學生獎學金評比。獎學金的評比工作，直接關系到了系的每一個學生的利益，故紀檢部認真嚴謹的進行了評比工作。

4．配合其他部門進行工作：對于兄弟部門的工作，紀檢部積極做好配合。

例如，協同系學習部對課堂進行考勤、女生節期間配合好系女生部認真搞好水果拼盤和校園奧斯卡活動。特此提出幾點建議：1.與紀檢委員配合認真做好早讀的檢查工作，讓同學們可以更加安心進行早讀。2.準時有序的完成好綠化帶的檢查工作，以確保同學們擁有一個清潔舒適的校園環境。3.加強與其他學生干部的溝通交流。在總結和建議的基礎下進行對4月份的工作展望：1）時刻以學生干部來自我約束，以飽滿的熱情和積極的態度認真的為廣大學生服務。2）加強與其他系的紀檢委員的溝通交流，取長補短，不斷的提高各成員的素質和能力。3）積極認真的與兄弟部門進行配合和交流，藉此提高學生會的集體凝聚力。初春的3月已經過去，我們將繼續以飽滿的熱情做好部門工作，努力的為同學們提供更好的服務。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十二

讀讀寫寫過程中，我們走完了三月，三月份班級工作總結。這個月的學習生活應該是充實而忙碌的，最可喜的是孩子們的寫話可以說是有了質的飛躍。第二單元的讀后感，第三單元的童年趣事，孩子們寫的是各個都有明顯的進步。特別值得表揚的是勞銳和姚裕，原來這兩個孩子每次作文都是不合格，要重新寫。這次的他們兩個都能寫清事情的來龍去脈，而且初步寫出趣來，多么值得表揚啊！看來還要耐心等待，熱心輔導，給他們時間，幫他們梳理、理解，他們就一定可以和大部隊共同前進！

這個月，日有所誦我是一手抓，無論多忙都要檢查背誦，誰也別想偷懶，孩子們已經習慣日有所誦。

我欣喜的看見夏輝桐、于佳汐、姜靜思。同學已經把自己背誦的小詩歌用到自己的作文中，我問孩子們："我們為什么要讀書、要背誦？"孩子們說不出來，我告訴他們，是為了會運用。會用了就是你自己的了。

讀書情況非常可喜，百分之九十的孩子都愛讀書。讀書會大家都樂于參與。四月份共讀書是《居里夫人傳》。四月末還要召開讀書會。

基礎知識是常抓不懈，每單元都要驗收要求會寫和會認的字，一次不過關的要考第二次，第三次。直到會了為止！

本月班級管理又有了新的舉措，正在試行值周班長制度，初見成效。孩子們正在為四月初的跳大繩活動積極準備著。

本月問題：寫字還有相當一部分同學不夠認真，著急趕速度，忽視質量，特別是早閱讀一篇的完成有人開始不著急，看別人都教了，就亂寫一通，不管質量了。

班級管理：衛生還要進一步督促搞好桌堂內物品擺放。課前紀律是個大問題，有些孩子進教室先說話，不知道抓緊時間做課前準備，非等老師點名，下個月要有具體措施。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十三

各位老師，各位同志：

大家好！三月份是學校工作比較繁忙的一個月，也是學校各項工作開展得較為扎實的一個月。在校長室的正確領導下，在全體教職員工的共同努力下。學校的各項工作穩步有序，扎實高效。這既體現了建湖高中全體師生昂揚的精神面貌，也突現出了全體教職員工團結奮進的精神特點。現將最近三月份個人工作總結報告如下：

1、加強了對學生行為規范的強化管理。

政教處在吳加仁主任的牽頭組織下，討論細化2009年德育工作的計劃、目標和實施方案。強調了以“學生行為規范的管理”為抓手。對學生的日常行為規范進行整治，特別是政教處和保衛科聯合對學生校園騎車、亂扔雜物等現象進行的拍照曝光，有力地改變了校園的不文明現象。同時，政工一線還根據校長室的意見，擬定了《江蘇省建湖高級中學學生管理手冊》，使行為規范的要求達到了“管有依據，懲有憑借”。從而強化了學生的日常行為規范意識。

2、完善了家長學校的組織，多渠道加強對學生的管理。

最近一段時間內，三個年級都召開了家長會，并利用家長會進一步完善了家長學校的組織。在家長會上，各年級都向家長反映了學生的學習現狀和總體思想狀況，對家長教育學生的方式方法都進行了有效的指導。高一年級和高二年級還分類召開了家長會，對特殊對象建立了專門的幫扶檔案。高一年級還結合家長會內容，召開了“感恩教育”主題班會，要求學生注重親情的交流。這些措施，有力地加強了對學生的多渠道管理。

3、加大了衛生整治的力度，改善了校園衛生環境。

政工一線在分管校長的帶領下，召開了校醫室工作人員會議，明確了工作的職責，要求她們加大對校園衛生的監督力度，專門組織人員兩次對學校的衛生死角進行了集中清理。開展兩次全校性的大掃除，全面整治校園的環境衛生。并注意了把環境衛生狀況的保持與班主任工作的業績掛鉤考核。從而促進了校容校貌的極大提升。

4、注意創新教育方法的運用，多側面加強對學生的思想教育。高一年級利用全體學生大會，表彰了期一進步較大的學生，通報了部分學生的違紀情況，并讓極個別學生在大會現場現身說教，以教育其他學生。注意利用讀報長廊、清明遠足祭掃、綠色使者在行動和慶祝建國六十周年系列教育活動來培養學生的動手能力、弘揚民族精神和愛國主義精神。

1、常規教學管理正常有序。

課堂教學圍繞著“兩個有效”而展開。各年級對“教學五認真”都很重視。特別是在張校長和大家一起學習了五認真之后，各年級都能把五認真落實到實處。結合縣局的“教育質量提升年”，絕大部分老師都能注重課堂教學效益的提高，做好教學工作計劃，注意作業訓練的有效。特別是一些青年教師能夠注意課堂教學方法的變化、教學手段的更新。高一年級部分學科的多媒體運用，既注意了對課程內容的分解，也注意了學生積極性的調動。深受學生的喜愛。教務處的巡課記錄，沒有一位老師缺課或課堂遲到。課堂教學也沒有接到一位家長的投訴或意見。聽課情況較以前有了較大的進步。

2、教學活動實在有效。

最近一段時間，各年級都進行了階段性的檢測。高一年級進行了期一考試，并在教務處的協助之下對期一考試的情況進行了統計分析。對個別均分率差距較大的老師進行了追蹤分析。高二年級結合“小高考”，先后組織了學生進行了三次周練和一次模擬考試。對學生學業水平測試科目進行了排隊摸底，明確提出了“沖a滅d”的工作目標。全面展開提優補差的工作。同時高二年級還專門召開了文科班數學老師的會議，專題研究高二年級的文科數學教學，還請趙正東校長進行數學教學指導，明確提出了文科數學教學的具體要求。有力地推進了文科班數學的教學工作。高三年級參加了教育局組織的縣聯考，在各種數據都出來后，年級部先后多次召開了分析會，分析了教學過程中的得與失。對一些薄弱學科進行了剖析。并組織有關學科外出取經學習。對各備課組提出了明確的要求。力爭在09高考中取得令人滿意的成績。

3、教學督查措施得力。

最近一段時間，教務處、教科室結合年級部多次對各年級的教育教學情況進行了督查，結合許可校長組織擬定的《江蘇省建湖高級中學課堂評價標準》，對各年級各個備課組的一些課堂教學進行了較為科學的評估，并向各個備課組推薦了一些好課，在對三個年級公開課的聽課評課的督查中，語文、數學、英語、高二物理、化學等學科的聽課情況較好，聽課人數足，即使部分老師有課務沖突也能夠盡量協調去聽課。在備課情況和學生作業的督查中，能夠看出基礎年級的教學工作初步形成了具有一定特色的基本模式和體系，備課上各備課組都采用了集體備課下的二次備課。特別值得一提的是，部分青年教師還注意了教后記的補充。高一高二物理備課組在訓練中，注意了用簿本作業加同步練習的方法來理解和應用知識，以單元練習加回味練習來鞏固知識。促進了學生能力的培養。在對高二“小高考”的督查中，感到高二迎考氣氛濃厚，盡管部分學科老師的課務較多，但絕大部分老師都能夠不怕苦不怕累，堅持扎扎實實地做好自己的教學和輔導工作。為小高考的全面勝利在盡自己最大的努力。

后勤管理始終能夠堅持“三服務”的原則。最近為學校的校園環境綠化和美化做了不少的工作。一是協助政工一線清除學校的衛生死角，加強了學校的綠化修剪和管護工作，對高二教學樓北側及餐廳南側進行了綠化，栽種了紅花草，改變了那里的衛生環境。更換了學校的“三風”。二是完成了塑膠運動場的基礎工程的驗收，并請人設計了司令臺、旗桿及花池等構建方案。對學校建筑物、水電等進行了全面的安全大檢查。三是對高二年級的.投影儀進行了更換，并做好了學校講臺更換的準備工作。四是試行在學生餐廳供應窗口菜，并做好高二小高考的接待服務的準備工作。各項工作做得都井然有序，忙而不亂。

1、依然有部分同志不能按時上下班，幾次值班點名都有老師不在學校的現象。

2、作業訓練中極個別老師批改不及時，作業講評不正常。在學生中留下了很不好的影響。

3、評課不到位，有些學科是有聽無評。使得教研活動變成了空架子。

4、水電安全還應加大強調的力度。廁所漏水現象應引起注意。

總之，最近各項工作是有條不紊，按部就班。學校的發展就是在一個一個這樣的穩步發展中推進的，我衷心希望全體教職員工能夠發揚成績，做好個人工作計劃，改正缺點，為建湖高中的發展進步做出更大的貢獻。謝謝大家！

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十四

驀然回首，三月份馬上就要過去了。由原來對房地產的一無所知到現在的逐步了解，才發現原來要做一個置業顧問，要學的和要懂得東西有很多很多。要想做一個優秀的置業顧問，涉及的知識領域就更加的廣闊了。下面就說說我三月的一個大致的工作情況。

剛開始，由于我是新人在加上我是剛剛涉獵房地產這個行業，我的主要任務是聽和看，聽是聽公司里面的這些前輩姐姐們與客戶交流的一些技巧和公司目前的一些基本情況;看是看些有關房地產的行業的一些基本的概念和知識。通過與這些前輩姐姐的交談，我知道了熟知公司的基本情況和了解房地產行業的基本概念是作為一個房地產置業顧問的首要條件，在客戶買房子時，作為銷售的我們要首先做的就是要對自己所在地的基本情況的熟知，這樣在遇到難纏的客戶和刁鉆的客戶時才不會手忙腳亂。所以我覺得基本知識一定要掌握牢靠。

三月中旬，已經對公司的情況有了一個基本了解之后，我就嘗試了去接客戶，在這個過程中才發覺自己對置業顧問這個職業還是了解的太淺了，不是說我只要把客戶提的問題一一回答了客戶就會賣下這套房子，這個過程中如果自己服務不到位，留下了不好的印象給他之后，就算他再有意向買，他也不會從你手上買，而是會換個置業顧問。因此我覺得要做好一個置業顧問我們不能只做一個回答問題的機器，要學會了解客戶，也要客戶了解你。我們不要把客戶看作消費者，而是要他作為自己的朋友對待，就算這次沒機會下次他首先考慮的會是你，就像古人說的“買賣不在，仁義在”。所以我知道了，賣房子不是推銷房子而是要把自己推銷給別人，讓自己在客戶中留下一個好的影子，這樣在以后的工作中會避免很多麻煩。

三月末，雖說自己對公司及房地產的一些基本概念有了一定的了解，但真正和客戶交流起來才發覺，自己的知識面太窄了，才知道，房產置業顧問還要懂得一些有關于建筑，裝飾等只要和房子有關的知識都要有一些了解，這樣在與客戶交流中才不會出現冷場的局面，要時刻有話題和客戶交談。要想做到這點就要有很雄厚的知識，而這點目前正是我所缺乏的。所以，積累知識是我目前及以后的首要目標。

時間說長不長，說短也不短，通過這個月的學習與實踐，知道了，想做好這一行基礎知識是關鍵，其次就是要把握好人與人之間的關系。要想把房子賣出去，首先要做到自己要對公司的產品要有信心，相信我們公司的產品是最好的，如果自己都沒有信心客戶肯定也就不會有信心了;然后就是要把握好客戶的需求，這就要需要我們在平時的交流中去尋找了，只有找到了客戶的需求點，打動客戶的心是遲早的事。這些是前期的一個工作。要想有源源不斷的客戶源后期的服務是必不可少的，要時刻和客戶保持聯系，關心他的房子進度，讓客戶不要覺得我把房子賣給他之后是在騙他的錢，要學會和客戶做個朋友，后期要以朋友的身份去和他交談，去關心他。這樣以后才會有更多的顧客和朋友。

在這段時間里讓我從一個對房地產一無所知的毛頭小子到現在的逐步了解;讓我知道了我自己身上的不足之處;讓我知道了在一個好的團隊是多么的重要。在以后的工作中我會補充自己的不足之處，做到對客戶的“一擊必中”。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十五

新學期的第一個月，我們紀檢部秉承嚴謹、務實的工作作風，基本完成了三月份的各項工作，現做如下總結：

一、本學期，我部改革內部例會制度，改變原有的部長主持改為“輪流主持，輪流記錄”。通過一個月的試行，效果顯著，干事得到了很好的鍛煉。

二、三月初，我部干事對系里的一些信息，如學生干部聯系方式、班長支書聯系方式、各部例會時間表、學生干部信息明細表等進行了重新核實、統計、打印。這不僅方便了今后的工作，又保證了信息的準確性、時效性。

三、三月份，我部聯合學習部組成檢查組對全系同學早、午上課遲到以及晚自習遲到、早退、紀律等情況進行檢查。通過檢查發現三月份后兩周的情況好于開學初的前兩周，隨后而來，發現新的問題。例如:晚自習期間去廁所吸煙現象嚴重，臨下課班級整體紀律較亂等，在下個月中，這也是我部檢查的重點。

四、三月中旬，我部聯合系學生黨支部對全系學生入黨積極分子、發展對象、預備黨員進行了考核監督，為接下來團部的推優大會以及新一期的入黨積極分子，發展對象培訓班打下基礎。

五、本月里，我部配合系輔導員李偉老師完成了全系大一各班兩周的形勢政策教育課的授課；配合系團總支完成了林學系“朗誦大賽”和大學生在線聯盟“征文比賽”的動員宣傳、報名征稿工作。

以上為我部三月份工作總結，在三月份工作中，也有些不足。例如：我系“創業大賽”的宣傳動員工作做的不到位，這反映出我部監督工作存在漏洞，在今后的工作中我們會及時改進，此外，在本月中還發現兩個問題:一是各班同學參與各班活動的積極性不高,院系各班學生干部不能起好模范帶頭作用；二是個別學生干部（個別班長支書和個別干事）工作積極性不高，不能夠嚴格要求自己，甚至存在“無所作為”的現象，針對以上問題，在下月中我們會加大對學生干部的培訓培養，以此提高其工作能力，爭取做好，更好的為同學服務。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十六

在一個短暫的寒假過后，學習部的每一位成員又以新的面貌相見，又以更加朝氣蓬勃的精神態度投入到工作中來。在經歷了上半期對學習部工作的了解與熟悉，即使一個月相隔，但熟悉工作也比剛開始容易的多，處理所遇到的問題也更加的得心應手，處變不驚。或許這就是收獲，這就是成長，這就是我們在學習部的意義。下面便是我們剛回到學校第一個月的成果展示。

1。早晚自習考勤。

學習部的日常工作早晚自習考勤，在悠閑懶散的暑假過后，學習部組織管理同學們積極參加早晚自習，不遲到，不早退。讓同學們有效的利用好早晨這個美好而短暫的時間，學到更多的東西。另外，我們提出了一個晚自習考多次勤的方法來管理同學們晚自習早退的情況，讓更多的同學利用晚自習的時間來學習。完成早晚自習考勤后在10428匯總資料發給曹老師和陳丹老師你，并上傳百度網盤。

2。正課考勤。

在學校的第一天開始，我們便開始了正課考勤，剛開始以手寫檔，臨時考勤人員進行正課考勤，到工作進入正軌后邊采用正規的表格以及正式的考勤人員進行考勤。并在原來工作的基礎上開始開展了請老師在下課時間對指定及某些同學點到來提高同學們的正課出勤率，更好的創建信科學院的學風。我們的考勤數據紀檢組也在每周一對前一周的數據進行統一的分析歸總。

3。晚上值班。

我們部門每晚都會有兩三位同學到10428進行值班，值班內容是將各班每天上交的教學秩序檢查表、早晚自習考勤、正課考勤進行匯總，并且負責將缺勤請假的名單整理，然后再一周綜合整理。在匯總完之后值班的人負責發考勤表給對應的老師，并登錄學監會官方qq在空間發當天正課考勤的qq截圖和#考勤天天播#，并將當天的正課考勤表發到學習委員群，讓各班級學習委員轉到自己班上，讓同學們了解到班級的出勤情況。

4。部門例會。

學習部每周定時召開一次例會，會議的主要內容涉及每個成員各自分配的任務的進展情況，有什么問題或困難，以及活動結束后的總結，包括成績和不足，對不足的改進等方面。對提出的問題全體成員集思廣益，爭取把工作做得更好，把最好的服務獻給大家。

1。部門展開了部長輪值的方式來給同學們更多的鍛煉方式，并在三月份開展了學習委員會議，向他們提出我們晚自習多次考勤的方案，并征集他們在工作中遇到的問題和對于我們學習部的意見與建議，更好的為以后的工作打下基礎。

2。順利進行了學監會讀書活動獲獎同學、獲獎班級以及優秀個人、優秀學風班級的頒獎活動，鼓勵同學們積極提高班級的出勤率，為班級體做貢獻。

3、20xx年度歸檔資料已歸檔完成，為以后學監會工作的發展埋下伏筆。

4、kt板的設計進入正軌，大體輪廓完成。讓更多的同學們了解到自己班上的出勤情況以及自己的表現情況。

5、科研中心主辦的“考研加油周”海報設計完成并拿到科研蓋章，給準備考研的同學們的祝福信也已收集并交到學校，讓正處于備考階段的同學們更加的有動力，感覺的我們的支持。

6、對11級準備考研的同學們的信息收集，創建考研備考群，讓準備考研的同學們交流知識、經驗，相互勉勵。

7、開始收集學習資料視頻，為同學們提供更好的學習平臺。

8、學海引航宣傳方案完成，具體討論后將進入實施，各年級負責人也完成了對還未加學海引航qq的學習對的通知，讓更多的學習委員加入我們。

在學習部這個大家庭中，我們一起成長，一起學習，一起乘風飛翔，一起創造更美好的明天，這是我們3月份的工作總結。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十七

我堅持每一天盡早到校，盡早進教室，督查規范班級同學的日常行為。要求同學早到校、做好兩操、出色完成班級值日衛生、積極參加校組織的各項活動，決不半點馬虎，嚴格要求同學展現自己最好的一面，相信每個人都有自己的優點。平時注重對同學的儀表儀態檢查，要求他們注意個人衛生。

本學期，原來三一班的同學轉走了幾個又轉了幾個新同學來，班上的凝聚力不是很強。所以開學前一個月，我經常強調班級的課堂紀律和良好的學習習慣的形成。

通過集體活動進一步加強同學之間的協作精神和團體意識。這樣既能在班級的紀律及常規管理上起到明顯的效果，又能使同學之間也能因此養成團結友愛的習慣，在班級中孕育團結友愛的風氣，使班級成為一個大家庭。本班同學集體榮譽感較強，一學期來，他們都主動積極參加學校組織的各項活動和比賽。

同時重視班集體建設，因為班集體建設是學校管理的基石，它是班級管理主體運用班內外資源、條件，引導師生以正確的方向、方法為指引，朝著良性的健康的方向發展。

強調班風以及學風整頓，積極表揚學習積極分子，以此為核心影響更多的同學加入學習的隊伍，讓同學安心在校學習，讓同學學會自主學習。

（1）善于與任課教師溝通

我經常主動與任課老師溝通，傾聽任課老師的意見，熱心支持和服務任課教師的教學工作。一方面，在同學面前樹立任課教師的`威信。另一個方面，把同學對任課教師的贊譽與改進意見反饋給任課教師，同時，以積極的姿態傾聽任課教師對班風、學風建設的合理意見及個別同學的教育對策，并能很快地落實到班級管理的實踐中去。

（2）樂于與同學家長溝通

與家長保持緊密聯系，通過家訪或者電話聯系，與家長溝通，取得家長的理解與信任，取得家長的支持與配合。在與家長溝通過程中，及時了解同學的家庭背景和父母的期望，激發同學的學習熱情，同時了解家長的為人之道、思想素質狀況。這樣可以做到雙管齊下，進一步做好同學的轉化工作。

（3）勤于與同學溝通

與同學多溝通，充分了解同學的實情，切準同學的思想脈搏，可以做好同學的思想工作。所以，我利用一切機會多與同學接觸，處處做“有心人”和“知心人”，盡量達到師生心理相容，思想相通。

平時，多找同學談話，多參加同學的活動，找機會與同學進行溝通，讓同學把真實的想法和真情告訴給班主任，班主任也應以誠相待，把班級管理的難處與苦處告訴給同學，以便取得同學的諒解、支持與信任。

總結，也是我和同學溝通的重要渠道之一。每個星期布置一次總結，要求同學談談班級一周所發生的瑣事，或者談談自己的想法或困惑，隨后我會認真記載每次發言，認真地對發言進行評價。

要么鼓勵他們繼續努力；要么幫助他們解決生活中問題；要么接受他們對班級管理提出合情合理的建議等等。通過總結時間，可以讓我更清楚了解到班級里存在一些問題，也提供了我與同學進一步溝通的平臺。

一個人如果沒有理想，就好像大海上一艘迷失方向的船，飄到哪兒算哪兒，沒有目標，就沒有動力。班主任應從小就開始對他們進行理想教育。因為只有讓同學明確了自己的奮斗目標，他才會把它轉變成學習、生活的動力。他們明白實際與理想之間存在的差距，但這差距并非不可逾越，而是可通過自己的努力去跨越，并要求同學制訂自己的學習計劃，把對理想的追求轉化為學習動力。

總的來說，我在實踐中不斷學習和提高自己班級管理能力，盡量使工作做到完美一點。本學期班級的獲獎情況如下：

（1）“推廣普通話”黑板報評比獲二等獎。

（2）英語朗讀比賽中張紫薇和劉雨欣獲一等獎。

（3）運動會中周溪等同學在四百米接力中取得良好成績。

（4）班級特色布置獲二等獎。

班主任工作是做人的工作。做人不易，做人的工作更難，但我認為只要我們用心去做，或多或少會改變一些同學，幫助一些需要幫助的同學，在他們的人生道路上推他們一把。同學畢竟是孩子，學會寬容地對待他們的錯誤，相信他們會改變的。班主任工作是一項十分瑣碎的工作，是一項十分細致的工作，也是一項辛苦的工作。這里有成功的喜悅，也有失敗的遺憾。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十八

時間就像一支離弦的箭，嗖的一聲，就毫無痕跡的飛了出去。就像我在公司第三個月工作的時間，嗖的一下就過去了。但是為了后續的工作進行的更加順利。我要在月末的時候，好好的沉下心來，好好的整理一下自己在三月份所完成的工作內容。

三月份的工作不是很多，但是卻很雜。作為辦公室里面的一名文員，對于這些雜亂的工作，我也已經習以為常了。三月份的日常工作有接聽和轉接電話工作。有辦公室里的文秘，信息保密。還有辦公室的宣傳欄工作以及文檔的收集和整理工作。另外在三月份我還接待了三個重要來訪客戶，做了三次重要會議的記錄。雖然這些事情聽起來毫無技術性可言，但是實際做起來卻要十分的耐心和細心。所以我們文員的工作也是需要認真對待和用心負責的。

首先我們來說一下，接聽和轉接電話工作。這個工作看似簡單，實則學問很深。因為打來我們辦公室的電話有很多，我們要學會篩選出有用的電話和無用的電話。并在接聽有用的電話過程里，把關鍵的信息點記下來。并做好總結，反饋給領導。所以這個看似簡單的工作，不僅要求我們理解能力好，還要求我們表達能力也好。再來說我們辦公室的文秘信息保密，這要求我們要有非常高的責任心和嚴謹心才能做好辦公室的文件信息保密。因為這些文件，有很多是涉及到公司的財產問題和隱秘信息，一旦泄露，后果不堪設想。所以我們文員的保密一定要做好。接下來我們說一下文檔的收集和整理工作。收集和整理的工作也是十分的復雜，它涉及到我們辦公軟件的操作。所以我們文員對各種辦公軟件都要做到十分的熟練。這才能夠保證我們工作的效率。

最后我們再來說一下，接待來訪客戶的工作。接待工作也是十分的講究，因為到我們辦公室來訪的客人，大多都是各級單位的領導。所以我們的文員們一定要做好各方面的接待禮儀，既不能虧待了領導，也要給領導們展現我們辦公室最好的一面。

所以總的說來，三月份的工作，不算多和復雜，但是我都有用心的對待。在之后的工作里，我會面臨更多更難的挑戰，我只有加倍的努力才能不被我們辦公室所淘汰，才能不被這個社會所淘汰。

三月份班主任的工作總結大全（19篇）篇十九

隨著新學期的開始，公關部在本學期的各項工作都已經緊鑼密鼓地進行，部門建設及各項活動也已相繼開展：

（一）部門內部建設。

1、召開部門例會，總結并評價委員近期工作；

2、對委員進行外聯工作方面的培訓，提高他們的外聯技能。

（二）贊助。

2、多次和統一、娃哈哈等品牌商談創技月“我行我銷”比賽贊助，與娃哈哈品牌達成協議，為比賽提供了銷售宣傳物資以及比賽獎金。

（三）社團活動。

2、為“智-商”商業技能大賽懸掛橫幅，參與“智-商”商業技能大賽宣講會并出禮儀。

營銷達人社公關部。

20xx年3月23日。