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    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)

    時(shí)間:2025-05-30 作者:筆舞

    優(yōu)秀作文是一種通過文字來(lái)記錄生活、表達(dá)情感和傳播思想的方式,它承載著作者的思想和情感。這些優(yōu)秀作文展示了作者深刻的思考和敏銳的觀察力,引起了廣大讀者的強(qiáng)烈共鳴。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇一

    春天來(lái)了,小草弟弟從地里探出頭來(lái),揉了揉眼睛,打了個(gè)哈欠,伸了伸懶腰,好奇地看了看外面的世界,撒嬌地說:“我還沒睡醒呢。”小河的冰已經(jīng)融化了,但河面上還偶爾飄浮闐幾塊冰。

    草木茂盛的夏天。

    夏天來(lái)了,大樹像一排遮陽(yáng)大傘,為路人遮風(fēng)擋雨,又像一排排士兵,守護(hù)著我們的祖國(guó)。花朵也全開放了,紅的似火,粉的似霞,黃的似金,白的似雪,散發(fā)出陣陣清香,還吸引了蜜蜂來(lái)采蜜,有的還是花骨朵,像一個(gè)剛出生的小嬰兒,有的才展開了兩三片葉子,好像一個(gè)害羞的小女孩,遲遲不敢露出笑臉,有的全開放了,像一人充滿自信的孩子。

    瓜果飄香的秋天。

    秋天到了,果園里的水果都成熟了,果農(nóng)把水果摘了下來(lái),運(yùn)到了其它的地方。

    白雪皚皚的冬天。

    冬天來(lái)了,地啊、房子啊都變白了。孩子們都做著游戲,打雪仗,堆雪人……好玩極了。

    我愛這五彩繽紛的四季。家鄉(xiāng)的四季作文田園四季作文傾聽四季。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇二

    春、夏、秋、冬,它們有著自己的美麗,現(xiàn)在我們就去感受一下四季的美麗吧!

    春天像個(gè)含羞的小姑娘,東躲躲,西藏藏,露出一點(diǎn)兒紅,一點(diǎn)兒綠,一點(diǎn)兒粉……公園里,道路旁,一棵棵樹抽出枝條,冒出鵝黃的嫩芽,一片片小小的,像小雞的尖嘴兒。柳條兒被春風(fēng)姑娘梳理著頭發(fā),在風(fēng)中搖曳。太陽(yáng)暖暖的,伸出雙手,輕輕撫摸著人們的臉頰,是那么輕柔,那么舒適!

    七月天,太陽(yáng)著了火,在蔚藍(lán)的天空中熊熊燃燒著,烤得大地直冒煙,花兒和小草不得不低下了頭。看,一只小黃狗吐著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅舌頭趴在一棵茂盛的大樹底下乘涼。聽,知了在樹上不停地叫著,好像在抱怨:“好熱啊!好熱啊!”

    金秋十月,碩果飄香。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,枝頭掛滿了熟透的果子,蘋果露出紅撲撲的臉蛋,橘子、柿子在枝頭你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?田野里,稻子翻滾著金色的波浪,高粱舉起燃燒的火把!

    冬天,小河結(jié)了冰,河面就像一面大鏡子。幾只小花貓,在鏡子上跑來(lái)跑去,有時(shí)會(huì)停下來(lái),看看自己的傻樣子。路上鋪了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的白地毯,腳踩上去,發(fā)出嘎吱嘎吱的響聲。大伙兒在雪地上奔跑、玩耍,四處回蕩著一串串銀鈴般的笑聲!

    不同的季節(jié)有著不同的美,春、夏、秋、冬,四季的輪回,美麗的輪回!

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇三

    我的家一共有四口人——爸爸、媽媽、弟弟和我。我們一家人代表了一年四季不同的季節(jié)。

    “春天”——-媽媽

    溫柔的媽媽,她是春天,帶給我們溫暖和希望。記得有一次,我一不小心摔了一跤,摔斷了拇指,我當(dāng)時(shí)沒當(dāng)回事,過了好久,才發(fā)現(xiàn)我的無(wú)名指無(wú)法伸直,只能呈彎曲狀態(tài)。我著急地找媽媽哭訴,媽媽立馬帶我去了骨科醫(yī)院。醫(yī)生讓我獨(dú)自進(jìn)了一間房間,做進(jìn)一步的檢查,起初我很害怕,不想進(jìn)去。后來(lái)有了媽媽溫暖的鼓勵(lì),就鼓起勇氣進(jìn)了那間房。結(jié)束檢查以后,我問媽媽:“我的手會(huì)不會(huì)得了什么病?”媽媽聽到這句話后,先是一驚,然后慈愛地?fù)崦业哪X門,安慰說:“不會(huì)有事的,不用擔(dān)心。"我有氣無(wú)力地點(diǎn)點(diǎn)頭,直到媽媽接過醫(yī)生的報(bào)告,露出了笑容,我才松了一口氣。

    “夏天”——-爸爸

    爸爸是嚴(yán)厲的,就像是烈日炎炎,讓人窒息的夏天。記得又一次我數(shù)學(xué)考試成績(jī)只考了87分。回家后,我將卷子給媽媽查閱,她也有不懂的地方,就要我去給爸爸檢查。爸爸看完我的試卷,就批評(píng)我:“你怎么回事,只考這點(diǎn)分,以前教你的都忘記了嗎?”每次爸爸批評(píng)我時(shí),我都只能畢恭畢敬地站著,連大氣都不敢出一口,就像接受著烈日炙烤,壓得我喘不過氣來(lái)。( )

    "秋天”——-弟弟

    弟弟之所以是秋天,是因?yàn)樗刻於紩?huì)丟一些東西,就像是秋天的落葉,不經(jīng)意間就滑落了。無(wú)論是價(jià)值不菲的書包還是鉛筆,他都不知道好好珍惜。一天,他背著書包在大街上走,被一架精致的小飛機(jī)吸引,立馬把書包甩在地上,去買小飛機(jī)了,書包就落在那兒了不要了。回去以后,用腳趾頭想都能想到會(huì)發(fā)生什么事了—被爸爸打得屁股開花。想到這里,我都會(huì)偷偷地笑。因?yàn)檫@己經(jīng)是他第二次丟書包了。

    “冬天”——-我

    這就是我的四季家庭,雖然每個(gè)人都不完美,但家中總是洋溢著愛的味道,我愛我的家人!

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇四

    四季都有自己的特點(diǎn),讓我給你們介紹一下吧。

    春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,小花小草睜開了沉睡許久的眼睛,三爺爺也換上綠色的衣裳。小鳥也叫醒了樹爺爺,水不停的流淌著,遠(yuǎn)處的樹林里,鳥語(yǔ)花香,百花爭(zhēng)艷,遍山都布滿了花草樹木,美麗極了。

    夏天,驕陽(yáng)似火,葉子層層疊疊,好似一把大綠傘。蟬在樹上開音樂會(huì),小草更綠了,花兒更紅了。蜜蜂也不停的采蜜,蝴蝶也幫花兒傳播花粉。小貓、小狗熱的趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。水塘邊,到處都是小,到處都有小朋友在嬉鬧。

    秋天,楓葉穿上了火紅的外衣,大的白楊樹脫去了翠綠的衣服,高粱笑彎了腰,玉米一夜之間黃了發(fā),園子里有梨子、蘋果,橙子……農(nóng)民伯伯也樂開了懷。遠(yuǎn)處飄著白云,吹來(lái)了涼爽的秋風(fēng)。

    冬天,是一個(gè)美麗的季節(jié)。呼呼的寒風(fēng)吹過,你也之間大地?fù)Q上了雪白的外裝。潔白的雪花飄在每個(gè)地方,動(dòng)物們也回到自己的窩里冬眠了。雪把大地蓋上了一層棉被,抵去了寒冷,梅花也引著寒風(fēng)開放了,飄出醉人的香氣。

    我愛生活,更愛春夏秋冬,你呢?

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇五

    年華似水,生命如歌,我的人生在春的活潑、夏的燦爛、秋的深沉、冬的純真中走過。

    春天是個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié)。冰雪融化,大樹開枝,小草發(fā)芽,百花齊放。生活亦是如此,或許我一不小心掉入了冰雪的深淵,但我相信,它終究會(huì)融化,那小草也會(huì)發(fā)芽,當(dāng)我重新站起來(lái)的時(shí)候,看到了一抹亮眼的新綠,我張開雙臂,輕輕擁抱那柔柔的風(fēng),我知道春天來(lái)了。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生”。

    夏天是個(gè)絢麗多彩的季節(jié)。誰(shuí)愿無(wú)趣地待在涼爽的房子里。我們是一群充滿朝氣與活力的孩子,唯有炎熱的陽(yáng)光才能綻放我們的風(fēng)采。站在那里,任憑熱浪襲來(lái),依然笑顏不改,你看,那樹上的知了,叫聲多么歡快,但你可曾知道,它也在為我們喝彩,我們青春的夏天,如百花般燦爛,如流水般輕快。“足蒸暑土氣,背灼炎天光”。

    秋天是一個(gè)令人神傷的季節(jié)。在這個(gè)充滿神韻的秋天,記載著母親的一年將要過去,我將又迎來(lái)新的一年,母親臉上的皺紋又多了,我多么想替她抹去那無(wú)情的歲月給她留下的痕跡。我坐在院子里看書,一片綠中有黃的樹葉飄落在我的肩上。看見它,令我想起許多往事,喚起了我的回憶,回憶著我生命中來(lái)了又走的過客,思念著遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的親人。我終究還是不大喜歡秋天,不知從哪里跑出一堆堆惆悵之感。

    冬天是個(gè)白雪紛飛的季節(jié)。它收藏著我純潔的童話之夢(mèng),在這里不只有我的快樂天地,更有與伙伴們一同玩耍的快樂回憶,有時(shí)甚至半夜都會(huì)笑,這正應(yīng)了一句話‘舊有所思,夜有所夢(mèng)”,更重要的是我可以感受到家的溫葬。每當(dāng)我走進(jìn)院子時(shí),總能看到一個(gè)身影在門邊等待著,期盼著。一杯熱茶,溫暖身體,一片深情,打動(dòng)心靈,母親對(duì)我的關(guān)愛,我永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)。

    四季似人生,人生如四季。珍惜每一個(gè)四季,就是珍惜人生。人生是匆匆的,我?guī)е⌒〉男腋#z絲的無(wú)奈,點(diǎn)點(diǎn)的憂郁,滿滿的暢快,走過屬于我的四季,追求屬于我的人生,滋潤(rùn)屬于我的青春。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇六

    春天的“天女”

    夏天的“頑童”

    頑童是調(diào)皮的也是容易生氣的,夏天的風(fēng)就是這種性格。烈日當(dāng)空,我既使不做運(yùn)動(dòng),也會(huì)大汗淋漓,這時(shí)我是多么需要風(fēng)啊!但是風(fēng)十分調(diào)皮在跟我捉迷藏,不知躲在哪兒,即使有風(fēng),也是熱烘烘的,吹不走那炎熱,突然天空下起了雨來(lái),這雨突如其然,令人防不勝防。這雨中還加了吹彎樹干、吹飛雨傘、吹橫大雨的狂風(fēng),原來(lái)還是滿頭大汗的,現(xiàn)在都快冷的發(fā)抖了。這夏天的風(fēng)真是容易生氣,說變就變呀!

    秋天的“裁判”

    為什么說秋天的風(fēng)是“裁判”?因?yàn)樗?jiǎng)罰分明、鐵面無(wú)私。秋風(fēng)飄到蘋果樹上,如果蘋果樹不健康,“裁判”會(huì)少送點(diǎn)蘋果,有可能有些蘋果不好;秋風(fēng)飄到水稻田上,假如水稻們健康又開心,“裁判”大大方方把水稻變得更加茁壯,果實(shí)變多……有多辛苦就有多收獲,這是對(duì)任何人來(lái)說秋風(fēng)都是公平的“裁判”。

    冬天的“殺手”

    “寒風(fēng)刺骨”是人們對(duì)冬天的風(fēng)的評(píng)價(jià),我也覺得冬天的風(fēng)寒風(fēng)刺骨,但是我覺得冬天的風(fēng)是疾風(fēng)如勁草,板蕩識(shí)誠(chéng)臣的考驗(yàn)。這風(fēng)如刀一樣劈在臉上,而且又冷得身子都想縮進(jìn)衣服里,一般人在這寒風(fēng)刺骨中都不出來(lái),所以我挑戰(zhàn)一下冬天的風(fēng),說冬天的風(fēng)是“殺手”。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇七

    四季,非常美麗。像一位神奇的魔術(shù)師,在四季上做了手腳,讓四季五彩斑斕。

    春天,是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。她像一位亭亭玉立的少女,很漂亮,也很憂傷。總是哭著到天空爺爺那兒告狀。讓白云叔叔那下一場(chǎng)雨,平息“民憤”

    夏天,是一個(gè)晴空萬(wàn)里的季節(jié)。他像一個(gè)有活力的男孩,不懼炎熱。

    秋天,是一個(gè)豐收的季節(jié)。用她那輕飄的衣袖,退去夏天的炎熱。卻捧起沉甸甸的'果實(shí)獻(xiàn)給人們。

    冬天,是一個(gè)白雪皚皚的季節(jié)。像一個(gè)魔術(shù)師,幫熾熱的大地穿上白色的裙子。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇八

    我想雨應(yīng)該是有生命的`吧。或許至少有些特別的地方,以至于使我總被吸引住,忘了打傘,待身上濕了,才醒悟過來(lái)。

    四季的雨有四個(gè)面孔,或是可貴,或是可親,或是可愛,或是可恨。

    春雨貴如油,的確不假,她可貴,萬(wàn)物在受盡寒冬的摧殘下,幸得春雨來(lái)洗去傷痕,帶來(lái)生機(jī)。她聰慧,挑在好的時(shí)節(jié)下,滋潤(rùn)莊稼。悄無(wú)聲息,遠(yuǎn)離萬(wàn)物的夸贊,又多么的偉大。然而一切都是假的。她偏愛榮華,居在一方,導(dǎo)致春旱發(fā)生。

    夏雨雖好,不過太過濃烈。她可親,待到萬(wàn)物受不了驕陽(yáng)的炙烤。她又遲遲不肯來(lái)到,等待萬(wàn)物都低下了頭,她才出現(xiàn),脫去那一層熱的外衣。然而她又禁不住誘惑,看到萬(wàn)物生機(jī)勃勃,竟不忍離去。反而造成了洪澇,使得萬(wàn)物處于水深火熱之中。卻又是可厭,她好,卻洗不去鉛華。不能禁住誘惑。

    秋雨則不同,她為了使萬(wàn)物快樂生長(zhǎng),不惜以身軀抵擋六月的驕陽(yáng),臘月的大雪,它是可愛的,懂得奉獻(xiàn)的女孩。她雖然熱愛人間,卻不至于留戀。來(lái)了就走。不顧忌太陽(yáng)的火辣。而且她深懂人心。頑皮又不失可愛。

    冬雨是可恨的,對(duì)于學(xué)子,遠(yuǎn)方的學(xué)子更是如此。本來(lái)不下雨就很冷了。這一下更是雪上加霜。不懂得方便他人的冬雨如此可恨。

    我想我更愛秋雨,尤其是江南的秋雨,似一位老者,向人們?nèi)鱿滤闹腔邸D敲疵馈N蚁肜钐仔謥?lái)到這里吧,也曾留戀這美麗的秋雨。

    或許,多年后的某一天。我也會(huì)化作那秋雨。變輕,變軟。拂去鉛華,然后隱去。還世界一片安靜。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇九

    雨就像各種調(diào)料,五種雜陳。春雨溫和,滋潤(rùn)萬(wàn)物,夏雨狂暴,令人敬畏,秋雨蒼涼,讓人感到凄涼,冬雨特別,變成了雪花,紛紛揚(yáng)揚(yáng)!雨因季節(jié)而變化,情調(diào)各異。

    在雨中漫步。無(wú)需穿雨衣,便可以在雨中呼吸著泥土的芳香,雨點(diǎn)滴在頭上,真涼爽啊!傾聽著雨滴落地發(fā)出的聲音,就像是一首優(yōu)美的曲子。

    春天的雨,滋潤(rùn)萬(wàn)物,它使小草睜開了朦朧的睡眼,讓大地?zé)òl(fā)出勃勃生機(jī)。春雨讓地上的積雪慢慢地溶化,變成了一條條小溪,流入小河。

    夏天的雨,變化無(wú)常,讓人敬畏,原本晴朗的天空,眨眼睛就烏云密布,下起雨來(lái),人們著急地跑向可以避雨的地方。夏雨喚醒了荷葉,荷花。一池的清涼讓太陽(yáng)不再刺眼,不再炙熱。滿池的荷葉被打得篤篤響,似一個(gè)個(gè)跳躍的音符,律動(dòng)出歡快的節(jié)奏。

    秋天的雨,讓人感到蒼涼,秋雨打落了樹上的葉子,果實(shí),葉子像一群仙女,在雨中翩翩起舞,撐天的大樹經(jīng)雨洗禮,顯得格外蒼勁,它們記錄了這一年來(lái)的景致。遠(yuǎn)山的紅葉滿山遍野,金色的稻田一望無(wú)垠,盡顯尊貴。

    冬天的雨變成了雪,風(fēng)一吹,雪花飛揚(yáng),在空中翩翩起舞,為大地蓋上了一層厚厚的棉被。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十

    在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的秋的旋律五年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    秋,在有些人眼里,似乎總是滿地的落葉,光禿禿的枝丫,一片凄涼而又孤獨(dú)的景象。可是,我從小就對(duì)秋天有著一種愛,一種超乎尋常的愛,因?yàn)榍锾煸谖倚闹胁⒉皇瞧鄾龅模且粋€(gè)浪漫的季節(jié)。

    秋天,是葉落的季節(jié),曾經(jīng)茂密的樹林,自然就成了落葉的舞臺(tái)。

    一片片紅葉飄然而下,于是,地面便成了一片紅色的海洋……

    明月當(dāng)頭,銀色而柔和的月光酒在小河上,小河更加溫柔;月光灑在村道,村道更加安詳。涼絲絲的晚風(fēng)吹來(lái),葉兒翩翩起舞。于是,月光與紅葉的伴舞,便在沙沙的樂曲中緩緩展開,這正是秋天最美的旋律!月光如水,紅葉似火,秋天的旋律正是如此奇異、和諧!

    秋的旋律,是世界上最輕柔的樂曲,亦是世界上最輕柔的舞蹈!亦夢(mèng)亦幻,亦真亦假,輕歌曼舞,至柔至盛。雖然,秋天也是碩果累累的季節(jié),但我鐘愛于那飄零的紅葉,那才是秋的旋律!

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十一

    春姑娘收回了她那銀白色的衣裳,不知不覺的離開了人世。現(xiàn)在,春姑娘又提著滿滿一籃子綠色種子,邁著輕盈的步子一步一步的向我們走來(lái)。

    柳樹是第一個(gè)感受到春天的,所以他長(zhǎng)得又高又快。其他植物被柳樹影響了,也開始茁壯成長(zhǎng)起來(lái),不久就長(zhǎng)成了漂亮的姑娘,俊俏的小仙子。

    柳樹的枝干秀長(zhǎng)嫩綠,微風(fēng)輕輕一吹,柳條在微風(fēng)中輕輕擺拽,梅花經(jīng)過風(fēng)吹雨打變得更加堅(jiān)強(qiáng)。還有……你知道嗎?因?yàn)樗鼈兪墙?jīng)過風(fēng)吹雨打,受過挫折,而后才變得這么美。

    像竹子,不管是刮風(fēng),下雨都一直挺立著。還有白楊,為人們無(wú)私奉獻(xiàn),那兒需要它,她就在那兒生根發(fā)芽,還有很多值得我們學(xué)習(xí)的的植物,這些植物全都是從春姑娘的籃子里出來(lái)得。

    每當(dāng)站在百合從中,都讓人神請(qǐng)氣爽。周圍有著五彩的蝴蝶在空中飛舞。到了這種境界,可以把不開心的事拋道九霄云外取。這里的花團(tuán)錦簇,姹紫嫣紅,讓人覺得蠢蠢欲動(dòng)。

    夜色迷茫,有的華卻已然綻放著,只見螢火蟲放著微弱的光芒,在汲取大自然賦予它們的甘露。青蛙的叫聲清脆悅耳,半夜下了場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨,第二天,在花草吸收了一夜的花露,正在露上微笑。

    春天的旋律可真美妙,無(wú)論白晝,都是那么美麗動(dòng)人。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十二

    冰冷的冬天已經(jīng)過去,溫暖的春天已經(jīng)來(lái)臨,她為大地披上了嶄新的綠色新裝。

    春天的風(fēng)是那樣輕柔,叫醒了正在熟睡的小草,小草偷偷地探出小腦袋,伸了個(gè)懶腰,看看旁邊正在熟睡的小花,就用小手拍拍小花,小花也醒了,笑臉朝陽(yáng)光綻放。春風(fēng)拂過小河,小河也醒了,唱著歌,跳著舞,自由地朝前奔跑,河里的魚兒被小河吵醒了,眨了眨驚喜的眼睛,擺了擺尾巴,甩甩手臂,像在做健身操。

    春天的風(fēng)呼喚著大地,大地已經(jīng)從熟睡中漸漸蘇醒。

    窗外的桃花正在競(jìng)相開放,一片連著一片,一簇接著一簇,粉紅粉紅的,像一片紅色的大海,河邊的柳樹也毫不甘示弱,也在不停地抽芽,微風(fēng)吹拂著千萬(wàn)條才展開帶黃色的嫩葉的柳絲,風(fēng)像一把無(wú)形的梳子在幫柳樹整理頭發(fā)。

    一場(chǎng)如煙似霧的春雨降臨人間了。一串串,一顆顆,小小的,亮亮的,像串起來(lái)的珍珠。小草貪婪地張開小嘴,喝著媽媽香甜的乳汁,落在屋頂上“叮叮當(dāng)當(dāng)”像是正在演奏的春天的贊歌。我心里想:“下吧!下吧!潤(rùn)濕人們的心田;下吧!下吧!潤(rùn)濕歡笑的禾苗;下吧!下吧!潤(rùn)濕祖國(guó)的大地!”

    春天的旋律充滿了激情,充滿了生機(jī),充滿了歡聲笑語(yǔ)。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十三

    春天來(lái)了!春天來(lái)了!春天的腳步近了。然而,是冬天的靜默與肅穆,而換來(lái)了春天的來(lái)臨。

    初春的天氣好明朗,初春的空氣好清爽,我趁著那寒意存而不乏溫馨的春風(fēng);獨(dú)自走走。

    我隨著春風(fēng)走到了屋后的樹木里,忽然林樹上掉下來(lái)一個(gè)粘粘的東西,我看著高高的楊樹上,發(fā)現(xiàn)楊樹的嫩芽已經(jīng)從樹枝里偷偷地鉆了出來(lái)吸了一口春的氣息,我感到腳心的癢,又發(fā)現(xiàn)小草也從土里鉆了出來(lái),我看見它微笑的面容,知道了它新生的快樂。

    我偷偷地去了河邊,因?yàn)槲遗麓驍_花草樹的愉悅地生長(zhǎng),發(fā)現(xiàn)漂亮地垂柳姑娘在河面上照鏡子,看它那翠綠的嫩發(fā),微風(fēng)佛過,我聞到了它頭發(fā)的青香,我突然想我的秘密小花園的朋友也應(yīng)該出來(lái)了。

    于是我伴著春的氣息走到了花園。看到桃樹、桔子樹、柿子樹、石榴樹……,它們都爭(zhēng)先恐后地萌出了新的枝芽,它們?cè)谙蛭艺惺帧⑽⑿Α⑺鼈冊(cè)谑疽庹f:|“我的好朋友,我們以后又可以在一起玩了。”

    我聽見鳥兒在歌唱,它在為這迷人的景色唱出了春天的旋律。

    那嫩嫩的柳枝被春雨淋得左搖右擺,笑得合不攏嘴。

    春天像一幅百花爭(zhēng)鳴、綠樹成蔭的畫,百花的美,讓人感到為之一嘆的美!小麥在地面鋪就了一張寬而廣的綠毯,迎接那春天的到來(lái)。

    春天的旋律,是如此的清新,是如此的輕柔,是如此的悅耳。“月出驚山鳥,時(shí)鳴春澗中”。從這首詩(shī)中我聽見了悅耳的春天的旋律。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十四

    雨是春的使者,春的旋律。

    春雨淅淅瀝瀝,密密的,斜斜的,從天而降,如絲如絮,飄落在大地上,把整個(gè)大地編織成一張綠色的網(wǎng)。

    有時(shí)候,春雨是婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的鋼琴曲,與春風(fēng)應(yīng)和在一起,譜出一曲綠色的生命樂章。

    春雨落在清澈的小河里,魚兒歡快地躍出水面。爭(zhēng)先恐后地享受著那晶瑩剔透的雨珠。春雨落在花叢中,小草偷偷地伸出了頭,嫩嫩的,綠綠的,點(diǎn)綴著萬(wàn)紫千紅,便顯得更加美觀了。春雨落在了干枯已久的古井里,為它重新帶來(lái)了希望,帶來(lái)了生機(jī)。春雨落在新生的葉子上,彈奏出美妙的曲子,令人回味無(wú)窮。被春雨沖刷過的葉子,換上了新衣,與春雨同唱綠色的旋律。

    有時(shí)候,春雨又是洶涌澎湃的搖滾樂,與葉兒的吶喊融合在一起,譜出一曲激昂的交響樂章。

    一座座連綿不斷的高山,聳立著,雄偉、莊嚴(yán)。“滴答、滴答”,雨珠猶如一串串珍珠落在高山上,為這些莊嚴(yán)的高山增添了一份神韻。大海不僅包容了經(jīng)歷了千山萬(wàn)水的小溪流,還貪婪地收集著春天的雨水。雪白的浪花在大海的懷抱里舞動(dòng)著各種各樣的舞姿,對(duì)春雨的到來(lái)感到無(wú)比的喜悅。

    世界因?yàn)橛辛巳祟惗錆M生機(jī),一年之中因?yàn)橛兴募径嘧硕嗖剩禾煲驗(yàn)橛辛舜河甑狞c(diǎn)綴而更富有旋律。

    春雨,你是一曲綠色的旋律。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十五

    四季之美我愛春的生機(jī)勃勃,我愛夏的熱烈奔放,我愛秋的成熟之美,我愛冬天那冷酷,那寒冷之中的白凈。因此,我深愛著四季。我真相對(duì)蒼天說:“把四季嫁給我吧!我將永遠(yuǎn)愛著它們!

    春之美春天,這與冰雪之魔斗爭(zhēng)了,整整的兩個(gè)月的生命之母,終于沖破那堵,用時(shí)間鑄造的寒冷的“鐵墻”,它的到來(lái)如同給萬(wàn)物注入了生命。看那冰雪消融的淙淙小溪,還騰騰的冒著熱氣。看那掛霜的果樹,又重新掛上了,水晶的果實(shí)。那冰凍的森林,似乎在雪水的滋潤(rùn)下,顯得更加的翠綠欲滴,周圍又重新生起了一股霧氣。鳥兒們又重新回到往日的家園。鳥鳴、溪聲、大地之聲,合成了一首新的生命之歌!

    夏之美夏天,這位美嬌娘,穿者輕輕的紗衣,踩著白云。帶著生命之種,來(lái)到了這一片剛注入了生命的大地,來(lái)播種。那混合著泥土芳香土地。夏天來(lái)了之后,大樹叢生,百花齊放,成群的鳥兒們,飛來(lái)這片肥沃的土地,一同鳴叫著一首豐收之歌!

    冬之美冬,這位冰雪美人,終于來(lái)了。她所到之處,一片白色,白的刺眼,白的冷酷,白的冰冷。

    沒有人見過她的尊容,因?yàn)樗驮诿C4笱┑谋M頭………………。

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十六

    春天,江水寶寶開始有些不聽話了,總是喜歡舉行跳高比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地涌上來(lái),在臺(tái)階上輕輕一躍,就可以輕松自如地向后翻騰兩圈半,再跳進(jìn)水里,多帥氣啊!

    夏天,知了寶寶有些不聽話了,總是喜歡舉行歌唱比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)高高地站在枝頭,不厭其煩地盡情歡唱“知了”歌。有時(shí)候,這邊一聲,那邊緊接著一句,像是在舉行交響樂合奏呢!有些剛唱完一句,就輕輕一躍,跳到旁邊的樹枝上去了,真調(diào)皮啊!

    秋天,楓葉寶寶開始不聽話了,總是喜歡舉行舞蹈比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)搶著掙脫樹枝的手,像一個(gè)個(gè)跳傘運(yùn)動(dòng)員從空中自由地飄落下來(lái),輕松自如地在半空盤旋著,翻騰著,倒立著,慢慢悠悠地落到地面上,又像是一個(gè)個(gè)小精靈跳著優(yōu)美的芭蕾舞,多漂亮啊!

    冬天,沙子寶寶有些不聽話了,總是喜歡舉行飛行比賽。你瞧,它們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地飛起來(lái),輕輕一躍,就可以輕松自如地向前飛行幾米遠(yuǎn),多威風(fēng)啊!傍晚,被朵朵白云遮擋住的太陽(yáng)從細(xì)縫中射出一縷縷金色的光芒,照在沙地上。沙地也閃著耀眼的金光,像一大塊流動(dòng)的黃金在閃閃發(fā)光,并跳起了輕柔深沉的小步舞曲,真美妙啊!

    四季的旋律五年級(jí)(熱門17篇)篇十七

    我有一個(gè)美麗的校園,這里綠草如茵,花兒萬(wàn)紫千紅!

    春暖花開的春天。

    春暖花開的春天來(lái)啦!綠油油的草,像是給大地披上了一件綠色的外衣。風(fēng)兒一口氣一吹,小草便翩翩起舞,好像是在對(duì)風(fēng)兒說:“風(fēng)!風(fēng)!你吹得我可真是太涼爽了!你看看我,跳起舞來(lái),是多么美麗呀!”可愛的小草說著說著就驕傲起來(lái)了,變得昂首挺胸。雪白的梨花穿著一件白色紗裙在枝頭俯瞰著這個(gè)精彩的世界。粉紅的桃花好像是孩子們紅通通的小臉蛋,可愛極了。

    驕陽(yáng)似火的夏天。

    驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)啦!淺綠色的香樟果就像一顆顆珠子掛在枝頭。淡黃色的香樟花圍在一起,像一張張綻開的笑臉。蝴蝶落到香樟花的花瓣上,好像在說:“香樟花,你的花蜜實(shí)在是太香了!”花壇里百花齊放,就像一群可愛的孩子們?cè)谕鏄纺兀?/p>

    秋高氣爽的秋天。

    秋高氣爽的秋天來(lái)啦!金黃的落葉為大地鋪上了一層金色的地毯。秋風(fēng)使勁一吹,好像是在對(duì)落葉說:“落葉,你可真懶呀,快點(diǎn)起來(lái),和我一起玩呀!”枯萎的小草彎下了腰,像是在和小伙伴們告別呢!

    冰天雪地的冬天。

    冰天雪地的冬天到啦!白白的雪花好像給大地圍上了白圍巾。梅花也已經(jīng)盛開,在這一片雪白之下顯得格外嬌艷。孩子們?cè)谘┑厣狭粝乱粋€(gè)個(gè)形狀各異的小腳印,好像在繪制一幅通往冰雪王國(guó)的地圖。

    這就是我美麗的校園,我愛它的四季!

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    優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。無(wú)論是在論述、議論還是抒情等各個(gè)寫作類型上,這些優(yōu)秀作文都展現(xiàn)了作者較高的寫
    優(yōu)秀作文可以激發(fā)讀者的閱讀興趣,提供新的思考角度和觀點(diǎn)。優(yōu)秀作文是一種對(duì)學(xué)生思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力的考驗(yàn),寫一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生的目標(biāo)。如何寫一篇較為完美的
    在緊急情況下,手機(jī)更是能夠迅速聯(lián)系到救援人員,為人們提供幫助和安全保障。接下來(lái),小編為大家分享一些手機(jī)總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)了解一下各種手機(jī)的特點(diǎn)和優(yōu)劣。
    英語(yǔ)是一門國(guó)際通用語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們的未來(lái)發(fā)展至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的英語(yǔ)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我的英語(yǔ)成績(jī)很不好,因此,媽媽每天叫我聽半個(gè)小
    別人時(shí)常問起我的愛好,但其實(shí)我的愛好聽起來(lái)容易,卻是一門藝術(shù)。讀書是我最樂意做的事情,讀書能使我的內(nèi)心變得平靜、踏實(shí)。如果讓我說出讀書的好處,我會(huì)告訴你:讀書能
    檢討書是一種反思和總結(jié)自己行為和思考的方式,可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的不足并作出改進(jìn)。接下來(lái)是小編為大家整理的一些經(jīng)典的檢討書范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯乃?/div>
    學(xué)習(xí)不僅僅是為了獲取知識(shí),更是為了提升自己的人生價(jià)值和素質(zhì)。在學(xué)習(xí)中,我們還可以培養(yǎng)一些實(shí)用的技能和能力,為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。a計(jì)劃:自律型英語(yǔ)、數(shù)學(xué)為相對(duì)弱
    優(yōu)秀的作文需要有發(fā)人深省的主題,清晰的結(jié)構(gòu)以及流暢的表達(dá)。在這里,小編為大家推薦幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟迪。清明時(shí)節(jié),我們一家人去白杜爺
    優(yōu)秀作文是通過對(duì)主題的深入思考和良好的結(jié)構(gòu)組織,使文章更加豐富和有說服力。通過分析優(yōu)秀作文范文中的亮點(diǎn)和特點(diǎn),我們可以借鑒到很多寫作技巧和方法。今天心情不錯(cuò),年
    通過不斷的寫作和修改,可以提高自己的作文質(zhì)量和表達(dá)能力。小編為大家挑選了幾篇優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫作提供一些幫助和啟示。“為何要放假呀!”大人們說是清
    作文是我們語(yǔ)文學(xué)習(xí)中非常重要的一部分,也是體現(xiàn)我們語(yǔ)言表達(dá)能力的重要途徑。現(xiàn)在,就讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠激發(fā)大家寫作的熱情和想象力。
    英語(yǔ)是一門國(guó)際通用的語(yǔ)言,掌握好英語(yǔ)對(duì)我們來(lái)說十分重要。通過閱讀這些英語(yǔ)寫作范文,我們可以更好地理解英語(yǔ)寫作的要點(diǎn)和要求。圖片你假期打算做什么?我準(zhǔn)備照看我妹妹
    優(yōu)秀作文是作者智慧和情感的結(jié)晶,能夠影響讀者的心靈和價(jià)值觀。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些寫作思路和靈感。今天早晨,媽媽早早叫我
    檢討書的寫作可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤和不足,以便更好地成長(zhǎng)和提升。以下是一些值得學(xué)習(xí)和借鑒的檢討書典范,希望能夠幫助大家更好地寫出自己的檢討書。尊敬的__x:
    優(yōu)秀作文描繪了作者深入思考的過程,展現(xiàn)出獨(dú)特的觀點(diǎn)和深刻的思考能力。它不僅具有良好的組織結(jié)構(gòu)和條理清晰的內(nèi)容,還表達(dá)了作者豐富的情感和獨(dú)到的見解。這篇作文一定能
    優(yōu)秀作文是以高度的思辨能力和良好的語(yǔ)言表達(dá)能力為基礎(chǔ),對(duì)某個(gè)主題或問題進(jìn)行深入分析和論述的一種文字表達(dá)方式。接下來(lái)是一些來(lái)自優(yōu)秀作文的句子,希望能夠給大家?guī)?lái)一
    優(yōu)秀作文是一種情感的傳遞,它能夠引起讀者共鳴和思考。接下來(lái),讓我們共同閱讀以下優(yōu)秀作文范文,看看其中的亮點(diǎn)和創(chuàng)意。一張便簽,對(duì)有人來(lái)說意義不大,只不過是一張小紙
    優(yōu)秀作文不僅是一種寫作技巧的展示,更是對(duì)心靈的釋放和思想的啟迪。以下是一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來(lái)一些新的思路和靈感。萬(wàn)物之聲,皆有靈性
    在寫優(yōu)秀作文時(shí),我們要注意語(yǔ)法和標(biāo)點(diǎn)的正確運(yùn)用,要認(rèn)真校對(duì)文章中的錯(cuò)誤,力求做到語(yǔ)句通順,表達(dá)準(zhǔn)確。下文是一些備受推崇的優(yōu)秀作文范文,它們運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法和深
    檢討書是對(duì)自己過去的行為和表現(xiàn)進(jìn)行反思和批判的一種書面材料。以下是小編為大家收集的檢討書范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和借鑒。三月四號(hào)中午,我在寢室洗
    一篇優(yōu)秀的作文不僅是作者對(duì)某個(gè)主題或事件的敘述,更是對(duì)人生和社會(huì)的思考和反思。接下來(lái),我們一起來(lái)閱讀一些成績(jī)優(yōu)秀的作文范文,看看別人是如何寫作的。昨天上午,媽媽
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    新年是一個(gè)時(shí)間節(jié)點(diǎn),人們常常會(huì)回憶起過去的一年里所經(jīng)歷的喜怒哀樂,以及取得的成就和遇到的挑戰(zhàn)。下面是一些新年祝福語(yǔ),快來(lái)選擇一句送給你的親朋好友吧。
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    租賃需要一定的合同和規(guī)范,以保護(hù)租賃雙方的權(quán)益和利益。小編為大家整理了一些租賃行業(yè)的數(shù)據(jù)和市場(chǎng)分析,希望能夠幫助大家做出更明智的選擇。身份證號(hào):乙方(租賃方):
    昨天晚上,我和姐姐在家里,爸爸和媽媽一起出去艾灸。我在家里臥在沙發(fā)上看電視,姐姐在家里躺在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著電視覺得很無(wú)聊。隨便一看,看見茶幾和地板都很臟,我
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    傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗包括貼春聯(lián)、放鞭炮、舞龍舞獅等,充滿了獨(dú)特的民俗韻味。以下是小編為大家收集的春節(jié)總結(jié)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)啟示。春節(jié)到了,爸爸說:“這個(gè)
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    優(yōu)秀作文是一種能夠打動(dòng)人心,引發(fā)共鳴的文學(xué)作品,它能夠讓讀者陶醉其中。閱讀這些優(yōu)秀作文可以拓寬我們的視野,增強(qiáng)我們的思維能力和創(chuàng)造力。媽媽,您對(duì)我無(wú)微不至的照顧
    合作不僅能夠提高個(gè)人能力和團(tuán)隊(duì)凝聚力,還能夠培養(yǎng)合作精神和良好的人際關(guān)系。合作使團(tuán)隊(duì)成員之間形成了緊密的合作關(guān)系,促進(jìn)了團(tuán)隊(duì)的長(zhǎng)期發(fā)展。甲方與乙方于20xx年0
    銷售工作總結(jié)是銷售部門重要的管理工具,有助于優(yōu)化管理決策和資源分配。超級(jí)推薦的銷售工作總結(jié)范文,希望通過這些范文可以激發(fā)大家的創(chuàng)意和銷售激情。在繁忙的工作中不知
    通過撰寫檢討書,我們可以對(duì)自己的過錯(cuò)和失誤進(jìn)行深入分析,從而讓我們更加成熟和成長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的檢討書范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
    作文的寫作目的主要有表達(dá)自己的觀點(diǎn)、感受、理解等,同時(shí)也可以為他人提供經(jīng)驗(yàn)和啟發(fā)。通過閱讀這些優(yōu)秀作文,我們可以提升自己的審美能力和語(yǔ)文素養(yǎng),進(jìn)一步提高寫作水平
    規(guī)章制度的執(zhí)行需要精確和公正,必須依法進(jìn)行,不能隨意變動(dòng)或操縱。請(qǐng)大家注意,在參考規(guī)章制度范文的同時(shí),還需要結(jié)合實(shí)際情況進(jìn)行合理的調(diào)整和定制。3.1.13.1儀
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺。接下來(lái),讓我們一起來(lái)品味一些優(yōu)秀作文的精華部分,從中汲取寫作的營(yíng)養(yǎng)和靈感。西湖很大,很壯闊,人
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