校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）

策劃書的編寫需要對目標受眾、資源需求、活動流程等方面進行充分考慮。策劃書范文中涵蓋了教育機構的整體規劃和發展目標，以及未來幾年的具體計劃和措施。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇一

為進一步活躍校園文化氛圍，豐富校園文化生活，展現大學生青春風采，山東省工會管理干部學院第三屆大學生校園歌手大賽拉開了帷幕。為了積極響應學院的號召，配合此次活動的順利展開，我會計系文藝部作了積極的準備工作。

本次校園歌手大賽相比從前注入了更多的鮮活血液，成為更多學生展示個人風采，盡顯獨特才藝的平臺，從而得到了更多人的關注，無論從質量，還是參賽人數，都比之以前有了很大的提高。作為學院每年的重點和精品活動，校園歌手大賽走進了越來越多大學生的視野。

此次歌手大賽由于學生會的前期準備工作充分，宣傳力度大，吸引了眾多同學踴躍報名。在比賽之前我們通知了選手自帶伴奏，提前交上伴奏可以讓選手在演唱過程中有更好的發揮。為了避免在比賽現在出現一些差錯，我們在賽前就逐個聽了每個伴奏，并提前讓選手抽取號碼，并且通知選手們必須提前到場。

20xx年4月9號下午6:00比賽正式開始，一直持續了3個多小時，晚上9:30正式結束。來觀看的同學非常的多，我們申請的b座教室座無虛席，很多觀眾甚至是站著看完了整場比賽。選手們充份的發揮，好友團的助威吶喊，以及殘酷的比賽制度，都一次次把比賽推向了高潮。選手們在比賽的時候表現都很出色，還有一些選手很有創意：他們在期間穿插著舞蹈;有些選手選擇了對唱;還有選手選擇模仿小虎隊使得整個比賽過程高潮迭起。而臺下的觀眾也是獻出了他們最熱烈的掌聲，整個比賽氣氛非常活躍。可以說這次的校園歌手大賽充分的表現了會計系學生的精神面貌和文娛風采，最終，六名優秀的選手脫穎而出，代表會計系參加最后的總決賽。遺憾的是我們有的同學以很小的差距而未能晉級，但是我們并不抱怨，因為我們努力過、拚搏過。眾在參與，我們無怨無悔。

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校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇二

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇三

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，在學校領導大力支持下經校團委、學生會研究，并報校黨委批準，決定在我校舉辦***杯校園歌手模仿秀大賽，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

二、本大賽的主題：

弘揚優秀文化藝術倡樹現代文明新風展示燦爛青春風采塑造我校青年形象。

三、組織工作。

四、活動時間：

4月7日下午6：30。

五、活動內容：

六、活動要求：

1、各部要高度重視本次活動的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個藝術節活動的質量和效果。

2、做好本模仿秀的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。

3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。

4、各承辦單位應按照組委會的'要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。

七、活動金費。

本屆大學生藝術節各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。

八、活動形式。

本屆藝術節各項活動依據項目的實際情況采取主辦、聯辦等形式，每項活動落實到具體單位并由專人負責，我院負責組織協調。

九、總結表彰。

2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇四

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

舞動旋律，唱響青春。

學校政教處，學生會。

李鎖辰、閆明剛、聶永強。

學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。

教師組：名額不限

1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。

2、預賽時間：20xx年4月22日4月30日，每天下午第四節課。

3、決賽時間：20xx年5月中旬。

1、內容健康向上，格調高雅，能映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。

1、校園選拔賽

事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評同時亮牌，得到全部三位評認可的選手晉級校園復賽，現場頒發晉級卡。

入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序

2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）

入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評打分，然后根據最后得分選出成功晉級選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序

3、復賽后進行校園決賽

以聯歡會形式進行決賽，由比賽評亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一制作伴奏。

（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。

（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。

（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。

（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。

（5）、紀檢部負責會場安全紀律。

（6）、衛生部負責會場衛生。

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板

海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：

本期為賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：本期為賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。

（3）后期：本期為賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的'力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站

利用廣播站的強關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創豐富的生活！

這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！

讓青春揚帆，讓音樂舞動！

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇五

現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

一、活動主題：青春凱文、我的家!

二、活動主辦單位：凱文學院團委。

三、活動策劃承辦單位：技術學院團總支、學生會。

四、活動時間及地點：11月中旬在小廣場(總決賽)。

五、活動對象：學院全體在校生。

六、基本活動程序：

七、獎品設置：

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇六

音體美教研組。

各學年組。

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

《讓夢飛翔》走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。

在校全體學生。

20xx年11月7日―20xx年11月18日。

學校西食堂。

（一）通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。

（二）報名工作：

1、報名時間：20xx年11月7日―11月9日。

2、報名地點：各班班主任。

3、報名對象：全體在校學生均可參加。

4、報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

（三）比賽工作：

1、時間：20xx年11月7日―20xx年11月18日。

一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定。

二輪淘汰賽時間：11月11日12：00―12：50。

決賽時間：11月18日13：00―15：30。

2、地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。

3、方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。

各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。

（一）比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。

（二）比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱。

1．初賽：各班級自行安排，不做要求。

2．復賽：學年組長、各班班主任。

3．決賽：學校領導、特邀老師。

4．評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

（三）比賽評委：學校領導和音體美組教師組成。

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）。

3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

演唱技巧。

歌唱完整流暢、表現力強2分。

節奏、音準、樂感表現3分。

歌曲內容健康選曲得當1分。

臺風表演。

臺風自然得體、表情到位2分。

形象包裝。

服裝搭配、整體形象、氣質1分。

音樂、舞臺搭配的整體效果1分。

合計10分。

1、團體獎項：

團體總分第一、二、三名。

優秀組織獎兩名。

團體評分標準。

1、獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2分。

2、班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。

3、班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分，適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。

4、保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。

2、個人獎項：

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

最具風采獎2名。

最佳人氣獎2名。

優秀表演獎5名。

（整個時間大約持續150分鐘）。

1、張校長宣布比賽規則。

2、主持人貫穿前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）。

3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分過程中,此時統計出上半場得分。

4、后8名歌手比賽。

5、評委獻唱過程統計評分。

6、周校長總結并頒獎。

總評委：張懷林。

比賽評委：張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫。

計分員：崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺。

音響設備：呂青森、佟貴強。

結束語。

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇七

二、活動背景：

華夏崛起，中華錦繡。為了響應團委及上級號召，為了培養高素質的全面人才，豐富大學生課余生活，我院決定舉辦“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“。“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”是我校可以作為一年一度舉行的有意義的活動，在以往南岸校區成功舉辦的此類活動中，我部也獲得豐富的舉辦經驗。今年的比賽又恰逢新生入學，無疑給賽事增添了更多的活力。我們希望以此為契機，將“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽”做大，做好，真正做成一個大學生展示自我的絢麗舞臺。

三、活動目的：

在南岸校區一年一度的歌手大賽經過多年成功舉辦，已成為校園文化的優勢品牌之一。每年的比賽都會涌現出一批優秀的校園歌手，同時也積極帶動了校園文化的發展。重慶交通大學德園小區舉辦此賽，詣在傳承南岸校區優勢品牌活動，又能讓同學們展示音樂天賦，引領學生對音樂的欣賞潮流，發掘音樂新星，從而為每一位同學提供一個釋放激情，展現自我的舞臺。

四、活動意義：

園歌手大賽”也起到了弘揚校園文化，推動大學生精神文明建設的作用。此外，大賽亦成為了反映校園生活和當代大學生精神風貌的窗口和陶冶情操的基地.

五、活動流程：

（一）、201x年1x月22日――1x月29日：“重慶交通大學德園小區校園歌手大賽“報名。（7天）。

報名對象：全日制在校學生。

報名方式一：由文藝部向各院系下發通知，院系通告各班班長，各班報名后將名單匯總．。

報名方式二：在德園小區各生活社區設點直接報名。（具體報名時間另行通知）。

具體安排：報名選手分時分段的在指定地點進行比賽，每人上臺清唱，時間規定半分鐘。

最終由評審選出40人晉級復賽。

（三）、201x年12月3日—12月4日進行復賽。（2天）地點：學生活動中心廣場。

具體安排：復賽分為第一場和第二場（兩場形式一樣，目的是舒緩時間緊迫性，給選手個人更多展示時間，更加公平，活動內容更豐富，方便評委評分）。進入復賽的40名。

2同學抽簽決定a、b兩場各20人。每場20進8，決出晉級決賽的16人。比賽前半小時由音響師播放歡快音樂，燈光師調整準備好燈光，幕后工作人員作好后勤，接待人員負責好大廳秩序，安排觀眾有序入座。比賽前，由主持人活躍現場氣氛，并對本次活動及評委、嘉賓進行介紹，并宣讀比賽規則。完畢后，全體選手以同唱一首歌的形式開場，之后比賽開始。每位選手依次上臺進行歌唱表演。首先用自己獨特的方式介紹自己并說出自己的比賽宣言，接著選手隨著自己準備的伴奏歌曲奏響后，進行演唱表演。由評委點評及打分（第一輪所得分為所有評委的平均分，由學習部進行統計及排名）。

第二輪：“你來我往”。將20名選手分為四組abcd，每組五人，接對唱形式。由第一輪里得分最高選手所在小組率先選擇決定互相斗歌的小組（如a小組分數最高，并選擇了d小組進行對唱，那么c就和d組進行比賽）。該環節具體是如a組中一名成員開始唱到歌曲的某個部分，立即停止讓對方接下去，對方也依此方式對唱刁難對手。在雙方的互動中，可以集中選手們的注意力，活躍現場娛樂大眾，更重要的是考驗選手們的反應力與對歌曲了解的廣泛性。此環節結束后，評委們商議決出表現最好的一組五人直接晉級，并對剩余15人評分，將其得分與一輪得分結合取平均分，平均分前為30位的晉級。

復賽完后，在各生活社區擺投票點，在一定期限內對所支持與喜愛的十六名選手進行投票。限量發放選票，每社區每日在規定時間內進行選票發放，每次限量發放500張，發放時間提前公布，領取選票時，每人限領一張。在頒獎晚會前一天終止投票，進行統計，其結果保密。

（四）、201x年12月7日進行決賽。

地點：學生活動中心廣場。

具體安排:賽前將晉級決賽的16名選手抽簽分為四組。由開場舞拉開序幕，選手們排練好簡單的舞蹈，在專業開場show結束的同時一齊上臺合舞后，依次在舞臺中央的麥克風處介紹并宣傳自己，而后主持人上場。

第一環節，“一錘定音”：4人一組依次上場演唱，每一組完畢后由評委選出表現最好的直接晉級。

第二環節，“一鼓作氣”：剩余12人，分為四組，抽簽決定每組必唱歌曲。歌曲已被分為三段，由三人分工合作演唱。每組演唱完畢后由評委選出表現最好的一名直接晉級，表現欠佳的一名選手淘汰。

不選擇表演的選手可進行清唱拉票或者演講拉票，每人限時60秒）。完畢后，由評委點評并參與投票，接著由大眾評審上臺依次投票，票數排前兩位的晉級十強。

十佳歌手決出。

十佳選手合唱“青春夢想”上臺亮相。然后主持人現場公布投票結果，排后四位的選手進行四選二個人淘汰賽。剩余八人，根據投票排名的3、4、5、6名一組，其余四人一組，進行四對四的組pk，由評委選出表現較好的一組作為優勝組，并在優勝組選三人，失敗組選一人，進入四進三的比賽。選出的四人進行個人才藝展示，評委評選出兩人提前成為前三甲，再由大眾評審對剩余的兩人進行現場投票決出最后一個晉級名額。前三甲誕生后，進行個人表演，根據評委打分排名決出冠亞季軍，并評選出其他獎項得主（須在三甲之外進行評選，三甲之外的選手中票數居多者獲得最佳人氣獎），。最后請嘉賓上臺頒獎，比賽結束。

（1）場地布置：組織部、宣傳部負責。

（2）獎品準備：辦公室、外聯部負責。

（3）主持人：文藝部負責。

（4）助興節目：組織部、文藝部負責。

（5）工作人員具體安排：重慶交通大學學生會組織部。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇八

為了豐富校園文化生活，提高廣大學生的藝術涵養，引導學生向著高雅、科學、文明、和諧的方向發展，也為了加強系與系之間的合作與聯系，我系自律會特地策劃舉辦了此次“與我音樂，歌我心聲”舍歌大賽，此次大賽也為廣大同學創造了一個展現自我風采，團結向上，青春健康的活動氣氛。

數學與信息科學系及計算機系全體學生(以宿舍為單位)

初賽：待定

決賽：待定

初賽：達理活動中心

決賽：芙蓉四樓 (暫定)

初賽：

1、以宿舍為單位參賽，人數在兩人或兩人以上(不支持兩個宿舍聯誼報名)。

2、參賽者在報名表上寫明宿舍、姓名、班級、聯系方式及參賽曲目。報名表交至各班文娛委員處，然后由文娛委員統一報到自律會管理部。

3、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

決賽：

1、在晉級名單出來后數學系與計算機系自律會將會做好安排，一個計算機系宿舍與一個數學系宿舍為一個小組，各小組需私底下商量決定參賽曲目，并自行排練。

2、自備歌曲伴奏帶(參賽前三天之前交給管理部)。

3、著裝合適，決賽時提前半小時到常

初賽：(本系海選)

1、 參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、 選手按順序上臺演唱，且只能唱一遍，不能要求重唱

3、 晉級名單出來后將貼于各宿舍宣傳欄

決賽：(與計算機系聯誼)

1、參賽宿舍派代表現場抽簽決定上場順序(未到場的視為棄權)。

2、決賽時建議一個小組兩個人唱歌(既一個宿舍一個)其他成員表演才藝(如伴舞、寫書法、繪畫等等)。

3、評委現場評分，兩系自律會合作現場統計分數，每五組公布一次分數。

4、比賽結束后公布獲獎名單。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇九

男：歡歌笑語，追逐夢想，南天神韻在這里激情飛揚!

女：喜悅盛開，歡聚一堂，時代風采在這里熠熠閃光!

男：尊敬的各位領導、各位來賓，

女：敬愛的老師、親愛的同學們。

合：大家好!

女：這里是南充數控工程學校校園歌手大賽的比賽現場。

男：聆聽四月的訊息，陽光灑滿大地;。

女：走進四月的校園，我們充滿活力!

男：四月的風中，傳送著同學們朝氣蓬勃的歌聲;。

女：四月的歌聲里，充滿了相距相守的情緣!

男：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容;。

女：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣!

男：四月的春風，是如此的溫暖。徜徉在四月的春天，我們用心靈感受著數控人的日漸成熟，我們更真切地感受著的數控工程學校日新月異。

女：在這花的海洋，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。

男：在這是藍藍的天空，每一朵白云都在向我們提出邀請。

女：讓每一個音符，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種男：讓每一個和聲，圍繞在母親的身旁，撫平媽媽額上的皺紋。

男：讓每一個音符，為我們的理想插上翅膀;讓每一個和聲，伴隨著我們走向成功的明天。

女：南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽現在開始!

男：讓我為大家隆重介紹我們的評委和嘉賓，他們是：

女：接下來介紹一下本次校園歌手大賽的比賽流程和比賽規則：

男：經過兩輪淘汰，從80多位選手中一共有16位選手參加決賽。每位選手演唱完畢后，評委團將對其進行綜合評定，該選手最后得分將在下一位選手演唱完畢后現場揭曉。所有選手演唱完畢后，將由評委團進行最終核算，決出冠軍一名，亞軍一名，季軍一名，最佳人氣獎一名，最佳臺風獎一名。

男：我一直都在流浪，可我不曾見過海洋，我以為的遺忘，原來躺在你手上。

女：我努力微笑堅強，寂寞筑成一道圍墻，也敵不過夜里，最溫柔的月光。

男：請欣賞由一號選手08級12班任濤帶來的《殘酷月光》。

男：1995春節聯歡晚會上，孫浩和陳紅合唱了一首《中華民謠》，一夜之間，這首歌便紅遍了中華大地，歌詞幻化詩意的韻味，而曲風旋律又十分容易掌握，正如其名，純粹的民謠味道。

女：今天07級3班的楊世蛟為我們帶來了這首經典老歌《中華民謠》。

女：在杭州西湖畔，有一處有名的景點，白娘子和許仙在這里相遇，敘寫了流傳千年的愛情神話，請欣賞三號選手來自09級9班的陸君為我們帶來的《斷橋殘雪》。

男：假如愛情可以解釋，誓言可以修改，

女：假如，你我的相遇，可以重新安排。

男：那么，我今天的經歷，又有些什么不同，曾讓我那樣流淚的愛情。

女：在回首時也不過恍如一夢，請欣賞由08級10班杜重洋帶來的《來生緣》。

男：不如不見，好久不見，越聽越有味兒的歌，送給那些心里有故事的人，物是人非，有什么可能永恒?便是天若有情，也一樣漸老。

女：皮年豆蔻，海誓山盟，今朝桃李，滄海桑田，我笑我海枯石爛。也許，相濡以沫，真的不如相忘于江湖。請欣賞由5號選手來自07級4班丁志為大家演唱《好久不見》。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。

男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;。

女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;。

男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》。

男：下面請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

男：曾經有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路――風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著――深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞07級3班王進、何建林帶來的《花香》。

男：下面請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。

女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看,請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。

女：黃昏再美終要黑夜，依然記得從你口中說出再現堅決如鐵，昏暗中有種烈日灼身的錯覺。黃昏的地平線，劃出一句離別，愛情進入永夜。

男：請欣賞由08級12班袁瑞為大家帶來的《黃昏》。

男：風吹過，大樹依然存在;浪埋過，礁石依然存在;。

女：陽光曬過，海洋依然存在;浮云遮過，光明依然存在;。

男：一千年以后，我的愛依然存在。請欣賞09級1班張富源演唱《一千年以后》，大家掌聲歡迎。

女：我們一起用心捧起晶亮的雨滴，我們一起用手挽住飄逸的長風，我們在春天的原野默默祝愿生命與永恒。

男：那燦爛的星空是我們真摯的過去，那潔白的月光是我們蓄滿的深情，那空氣里激蕩著的是星月的神話。

女：請欣賞由07級4班袁楠、為大家帶來《星月神話》。

男：下面請9號選手，來自08級6班的白雷為我們深情演唱《什么都可以》，大家掌聲歡迎。

男：曾經有過那么多惆悵，想起往事，令人斷腸，我不知道，我的追求在何方，道路在何方，問風問雨問斜陽，卻沒有一點回響。

女：歲月無聲地流淌，可是誰甘心總是這樣惆悵，可是誰愿意總是這樣迷惘，我要飛翔，哪怕沒有堅硬的翅膀;我要歌唱，哪怕沒有人為我鼓掌。

男：我用熱血和生命鋪路――風雨中這點痛算什么，擦干淚不要問為什么，因為我們還有夢，請欣賞由09級1班楊毓歡帶來的《水手》。

男：繁星閃爍著――深藍的太空，何曾聽得見他們對語，沉默中、微光里，他深深的互相頌贊了。

女：請欣賞由08級7班蔣勇、雷益、李美輝帶來的《繁星》。

女：我相信滿樹的花朵，只源于冰雪中的一粒種子，我相信，三百篇詩，反復述說著的也就只是，年少時沒能說出的那個字。

男：我相信，上蒼一切的安排，因為愛你，我愿去追溯那遙遠而謙卑的源頭之上，愛的軌跡，請欣賞10級1班楊嘉梅帶來的《因為愛上你》。

男：記憶是陣陣花香，我們說好誰都不能忘，守著黑夜的陽光，難過卻假裝堅強，等待的日子里，你比我勇敢。

女：記憶是陣陣花香，一起走過永遠不能忘，你的溫柔是陽光，把我的未來填滿，風吹起花的香味就像你的愛。

男：請欣賞07級3班王進、何建林帶來的《花香》。

男：下面請欣賞由08級12班劉鵬為我們帶來一首動聽的歌曲《灰色頭像》。

男：你答應我的我都記得，但是你卻忘了你的承諾。不是說好彼此都不再聯絡，誰都別再犯錯，是我的固執讓你難過。

女：但是分手卻也無法選擇，我走了以后你要好好生活，不要想我，也別再哭了。

男：請欣賞由07級5班劉浪帶來的《你的承諾》。

男：若所有的流浪都是因為我，我如何能不愛你風霜的面容。

女：若世間的悲苦，你都已為我嘗盡，我如何能不愛你憔悴的心。

男：在最深處最柔軟的那個角落，不要瘋狂的迷戀我，我是因為想你才寂寞。

女：請欣賞由07級4班張溶倩、為我們演唱《不是因為寂寞才想你》。

男：假如我來世上一遭，只為與你相聚一次，相知兩年。請再看,請再看我一眼，在風中，在雨中，再回頭凝視一次，我今宵的容顏。請你將此刻，牢牢記住，只為此刻之后，一轉身你我便相隔萬水千山。

女：今夜的繁華散盡，07級和08級中專班、高起點大專班就將與我們天涯一方，那永不能撫滅的師生之情，那無限眷戀的學友之情，還有，那朦朧纏綿的愛情，便如同展開的翅膀引著我們放飛的夢想。

男：悲莫悲兮，生別離;而在他年，在無法預知的重逢里，我將再也不能，再也不能，再如今夜這般的美麗!

女：請欣賞校團委、全體演職人員獻給即將走向工作崗位的學友們一首《放心去飛》。

男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，凝聚心頭不變的情節。

女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

男：今天，我們用歌聲共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

女：今天，我們用歌聲共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

男：親愛的老師、同學們，南充數控工程學校第二屆校園歌手大賽到這兒就全部結束了!

合：再見!

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十

十大歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日——11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次大賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破獨唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十大歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新——追求更高的公平。

4.評審團的擴大——追求更高的公平。

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的大眾評審團。由上屆校十大歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻——增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據大眾評審和專業評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評委公布得分，決定前三甲;頒發證書;。

15.選手大合影、主持人宣布比賽結束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評委根據演唱情況情況打分。

(2)院十大歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評委打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評委進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設置。

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算：90元。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十一

十歌手比賽是我院經典傳統文化活動之一，能豐富同學們的課余文化生活，同時給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣學生熱愛藝術、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身綜合素質。

音樂暢享唱響音樂。

10月27日11月9日。

1.參賽形式多樣化。

本次賽鼓勵選手以樂隊或組合的形式參加，打破唱的單調局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進我們的活動，讓十歌手充分展現它的多元化。

2.開場秀形式登場。

入圍決賽的14強選手進行開場秀的表演，讓廣觀眾感受不一樣的自我介紹，同時使本次活動更加多元化。

3.決賽流程創新追求更高的公平。

4.評審團的擴追求更高的公平。

由09級、10級，再加上學生會的幾名成員，組成20名的眾評審團。由上屆校十歌手和其他學院的幾位文藝部部長組成專業評審團。

5.微博墻增加活動的多元化。

根據場內微博的支持率，從待定選手中選出晉級第三輪的選手。通過微博墻進行現場抽獎。

1.晚會開場前播放動感音樂，進行暖場。

3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。

4.主持人介紹到場的評、嘉賓，并宣布比賽正式開始。

5.風采展示賽:1-7號選手按順序先播放個人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。

6.微博墻抽取2名幸運觀眾。

7.公布前七位選手的得分，8-14號選手演唱(45分鐘)。

8.與觀眾互動：微博墻抽取2名幸運觀眾(10分鐘)。

9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。

10.組合對決戰：14位選手以兩兩組合的形式演唱。

12.公布第二輪分數以及前兩輪的總得分，宣布晉級的9名選手。并根據微博支持率選出1名選手晉級，淘汰4名。

13.終極pk戰：10佳選手各自表演歌曲，根據眾評審和專業評的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎。(40分鐘)。

14.評公布得分，決定前三甲;頒發證書;。

15.選手合影、主持人宣布比賽結束。

1.比賽制度。

(1)初賽采用清唱的形式，每人限時兩分鐘以內。評根據演唱情況情況打分。

(2)院十歌手直接進入復賽，復賽采用自選伴奏完整演唱的形式，由評打分。

(3)決賽采用自選伴奏完整演唱的形式，可以自行找人采用對唱的形式，可以用自己的樂隊伴奏，也可以自行聯系伴舞。為了保證比賽的公平性，每位選手演唱完畢都有評進行現場點評，指出優點和不足，讓打分透明化。

2.評分細則(見附表)。

3.獎項的設置。

(1)個人獎：金、銀、銅獎各一名。

(2)單項獎：“最具人氣獎”、“最佳臺風獎”、“最佳音色獎”、“最佳形象獎”

(3)優秀獎：十佳歌手獎,淘汰的四名選手:優秀獎。

1.氣球、拉花(60元)。

2.卡紙(30元)。

3.獎品(微博社提供)。

4.音響、無線麥、投影儀。

總預算：90元。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十二

在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，為豐富建大文化生活，為給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。為愛好歌唱及舞蹈的同學提供一個展示自己的平臺。本活動擬以大手筆、大行動，全方位調動同學們的積極性，讓全校學生參與到活動中來，展現校園時尚、運動元素、流行文化、古典風情。

彰顯新生個性，展現新生對時尚校園風、運動風的理解，豐富師生課余文化生活。

待定。

全校各年級學生均可參加。

1、前期宣傳：在學校的長廊宣傳窗內作pop海報，在學校長廊東側入口處掛條幅及彩噴對活動進行前期宣傳及比賽報名通知。我們還在學生生活區（寢室、食堂、教學樓）張貼海報宣傳。

2、報名：在6號樓進行報名。（分為自由報名和學院推薦兩種方式）。

3、預賽：評委團由邀請到的各學院宣傳部及文藝部部長組成，每組評選出若干名優秀選手進入決賽。預賽選手只需準備一首歌曲。

4、決賽宣傳：預賽后我們將對進入決賽的選手名單在長廊的宣傳窗內進行公布布。在決賽當天中午在設立活動宣傳點對活動進行一步宣傳，同時也為贊助方進行適量宣傳。

5、決賽前期布置：我們將在活動前召集決賽選手開會，說明比賽的簡單流程，評分細則和親友團方式。我們將他們的節目進行整理，對整個比賽做出一份詳細的節目表。我們將在會上收集他們比賽時所用的cd等，并保證這些道具正常工作。我們還將確定活動之前的舞臺布置、評委人選（贊助商、學校校合唱團指導老師、舞蹈團老師）、邀請的嘉賓等。

6、決賽：分為兩輪。第一輪和第二輪中間有文藝表演。第二輪結束后有與觀眾互動的游戲環節。最后依據評委打分，分別得出三項比賽的冠、亞、季軍（各組別比賽分設一、二、三等獎各一名，其余為優秀獎）。

7、活動成果展：我們將在比賽的第2天把比賽的過程和結果公布到學校的宣傳欄中，并在一定時期之內制作出活動相關展板在學校長廊進行展示。

1、文藝節目：邀請街舞社團進行演出。

2、互動游戲：對贊助方的宣傳融入游戲當中（知識競答）。

3、抽獎環節：每位觀眾入場前都會隨機發有相應的抽獎號碼，抽取相應號碼對應觀眾發放精美禮品。

通過此次活動彰顯了新時代大學生的個性，體現了學校文化，讓同學們在這個青春與才華互動的時代、在這激情與夢想燃燒的時代，豐富了建大文化生活，給建大學子一個展示自己才華的舞臺，培養我校人才的全面發展，豐富我校師生課余文化生活。

學生聯合會外聯部。

20xx年x月x日。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十三

為活躍校園文化生活，展示我校素質教育特色，提高同學們的興趣愛好。本次活動秉承著“實現夢想舞臺、展示自我愿望”的宗旨，培養同學們對自然美、社會美、藝術美、創造美的認識和鑒賞能力，加強團建工作，為同學們提供了一個展示才華的'舞臺。

校團校音樂組。

實現舞臺夢想展示自我風采。

南縣立達中學在校學生。

初賽科學館多功能廳。

復賽科學館多功能廳。

決賽待定。

1、內容要求：參賽曲目要求能夠映廣學生積極向上的精神風貌、對理想的抒發或對學習、生活的感觸，表現出青少年學生積極創新、開拓進取、青春活力的一面，表現出我們是有夢想，有報負的一代。

2、演唱形式：a、唱b、小組唱c、歌伴舞。

注：為了培養同學們的創新意識，本次比賽對于參賽者選用自己創造的作品的將給予適當的加分。每首歌演唱時間原則上限時6分鐘，各個環節每人限唱一著歌曲。

3、參賽選手須自備伴奏帶和演出服裝。

1、具體負責部門：校團。

2、評：待定。

3、嘉賓：學校領導、老師、部分學生家長。

比賽分初賽、復賽、決賽三個階段進行。沒有參加初賽的選手，不能進入復賽、決賽。

本次比賽分初中、高中兩組進行，每組取前十名進入決賽。

1、為進入決賽學生頒發優秀獎，并給該班獎勵1分/人。

2、為進入前四名學生頒發最佳校園歌手獎杯、證書及獎品，并給該班獎勵3分/人。

3、決賽設：最佳表演獎：1名；最佳氣質獎：1名；最佳舞臺風范獎：1名；最佳人氣獎：1名；優秀獎：若干名。

專家評分：

1、內容鮮明健康、積極向上（2分）。

2、音域寬廣、音韻準確（4分）。

3、著裝、臺風以及動作搭配（1分）。

4、感情豐富、感染力強（1分）。

5、評分時去掉一個最高分和一個最低分，以平均分為選手最后專家評分。

眾評分：

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十四

陸豐市職業技術學校“第二屆校園十大歌手大賽”

用舞蹈展現姿態，用旋律譜寫青春

旋律揚帆，青春舞動

弘揚校園文化，展示當代學生綜合素質及創新能力。幫助同學們建立積極向上的學習和生活態度，并且增強同學之間的溝通交流。

xxxx

在校所有學生

內容健康，積極向上。能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年的生活。

綜藝性文藝節目（歌曲，舞蹈）

活動共分為三個階段：第一階段準備階段，第二階段宣傳階段，第三階段展示階段

（1）準備階段：

a、賽前準備；本階段主要完成宣傳、節目收集、主持人確定

a、寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行

b、對大賽做好宣傳。保證同學們充分的.參與，從各個班級收集節目等渠道

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等

f、確定比賽的時間和地點

g、提前做好對大賽工作人員的分工工作

h、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席

i、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備

b、報名方式

報名方式：以班級為單位報名

（2）宣傳階段：

前期宣傳

充分利用學校的廣播站宣讀廣播稿進行聽覺式宣傳；

后期宣傳：

1、展出條幅分別掛于校園主干道，預祝條幅一條。

2、利用學校廣播站進行宣傳。

3、積極調動學生們的參與熱情，利用同學們之間的交談達到宣傳的目的。

4、展板海報宣傳。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十五

(一)大賽評分采用“10+2”分制，即10分的歌手演唱得分，與2分的綜合測試得分，具體評分細則如下：

1、選手歌曲內容健康向上，有時代特色，此項占1分;。

2、選手服裝大方得體，貼合歌曲內容，此項占1分;。

3、選手節奏感覺良好，音準概念清晰，無跟不上節奏，跑調現象，此項占6分;。

5、選手臺風大方，表情豐富，符合歌曲內容，有一定的控場能力，此項占1分;。

6、綜合素質滿分為2分。

(二)選手經評委評出的演唱分數，去掉一個最高分，去掉一個最低分，最后取平均分為選手的演唱得分，分數精確到小數點后三位，最終得分為選手的演唱分與綜合素質分之和。

(三)為保證打分公平，前三位選手演唱完畢后，由評委綜合對比后再進行打分，其他選手則分別打分。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十六

3、大賽宣傳組負責制作宣傳海報、展板等，鼓勵學院以各種形式宣傳自己的參賽選手。

(二)、紀律方面。

2、學院可聘請音樂舞蹈學院學生對選手進行指導;。

4、學院所報選手必須符合本秩序冊各項規定，嚴禁冒名頂替，違者取消比賽資格;。

5、學院學生會若發生嚴重影響比賽事件，將取消全院參賽資格;。

6、選手絕對服從評委及記分組，違者取消比賽資格。

(三)、觀眾組織。

1、各院應積極組織啦啦隊為參賽選手加油，啦啦隊道具由學院自行籌備;。

2、決賽入圍各院所坐場地由領導賽事組統一規劃和安排;觀眾需在指定場地就坐，服從現場工作人員安排。

(四)、后勤保障。

1、物品配置。

(1)評委席:評委老師的座次牌，飲用水，桌椅板凳，打分用的紙和筆。

(2)場地布置:大賽條幅、現場需要用到的幻燈片、頒獎音樂、臺花、節目單等。

(3)參賽選手用品：比賽時要使用的選手號碼牌。

2、人員分工。

1、校學生會自律委以及各院文化藝術部，分區域負責會場秩序。

2、禮儀人員若干，負責迎賓等工作。

3.音樂舞蹈學院負責收取選手分數單、送分等工作。

4、大賽結束后，由各院文娛部組織有關人員進行所在場地的整理和清潔工作。衛生差者，將取消該院的“優秀組織獎”評定資格。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十七

活躍校園文化，豐富同學們的日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。

《讓夢飛翔》 走上舞臺，你就是主角。讓才藝展示自己，讓掌聲肯定自我。

在校全體學生

學校西食堂

（一） 通知工作：通知時間為20xx年11月10日中午12：30，由音體美教師召開會議并下發通知，通知各班級文藝委員。

（二） 報名工作：

1. 報名時間：20xx年11月7日—11月9日

2. 報名地點：各班班主任

3. 報名對象：全體在校學生均可參加

4. 報名方式：個人可報至各班班主任，經過一輪淘汰賽，各班級文藝委員將進入二輪淘汰賽的5名選手名單于二輪淘汰賽當天上午統一報至音體美組。

（三） 比賽工作：

1. 時間：20xx年11月7日—20xx年11月18日

一輪淘汰賽：各班級自行組織，時間自定

二輪淘汰賽時間：11月11日12：00—12：50

決賽時間：11月18日13：00—15：30

2. 地點：初賽不予限制，復賽在音樂教室，決賽在學校西食堂。

3. 方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各班級自行舉辦不做安排，每系推選5人進入復賽，最終選出15人進入決賽。

各班文藝部及學校音體美教研組，進行統一宣傳和自由宣傳。

（一） 比賽原則：本著公平、公開、公正的原則

（二） 比賽方法：初賽、復賽為清唱或伴奏演唱，決賽為伴奏演唱 。

1． 初賽：各班級自行安排，不做要求。

2． 復賽：學年組長、各班班主任

3． 決賽：學校領導、特邀老師

4． 評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。

（三） 比賽評委：學校領導和音體美組教師組成

1、參賽選手必須完全同意并遵守本次大賽章程中的相關規定。參賽選手參加本次大賽的行為視為完全同意并必須遵守大賽規則。

2、比賽形式自由。（獨唱、組合均可）

3、參賽曲目要能反映當代青少年學生積極向上的精神風貌，崇高的理想追求，高雅的審美情趣，豐富的精神生活。

4、參賽的伴奏帶由參賽選手自己提供。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質量，若因伴奏質量問題而影響成績，后果自負。

5、決賽選手必須在比賽開始前30分鐘到達賽場抽簽后候場。否則作棄權處理。

6、比賽嚴格按照號碼牌的序號進行，沒有特殊情況不得調換，也不得中途退場。

7、所有參賽選手必須于11月10日前將伴奏帶交藝術設計系文藝部，并標明參賽選手姓名、曲目，如選手對比賽音響設備有特殊要求，應于比賽前一天與大賽工作人員聯系，協商解決，否則責任自負。

校園十大歌手大賽評分細則表

演唱技巧

歌唱完整流暢、表現力強 2分

節奏、音準、樂感表現 3分

歌曲內容健康選曲得當 1分

臺風表演

臺風自然得體、表情到位 2分

形象包裝

服裝搭配、整體形象、氣質 1分

音樂、舞臺搭配的整體效果 1分

合計 10 分

1、團體獎項：

團體總分第一、二、三名

優秀組織獎 兩名

團體評分標準

1、 獲得一等獎加10分，二等獎5分，三等獎3分，其他獎項2 分。

2、 班級所報的節目參加比賽中場演出的，一個節目加5分。

3、 班級為參賽選手制作海報，并有支持口號，每個海報加3分， 適時的支持口號，每次加1分（相反扣2分）。

4、 保持會場的衛生，不允許帶零食，否則視情節扣分。

2、個人獎項 ：

一等獎1名

二等獎2名

三等獎3名

最具風采獎2名

最佳人氣獎 2名

優秀表演獎 5名

（整個時間大約持續150分鐘）

1、張校長宣布比賽規則

2、主持人貫穿 前7名歌手比賽（主持人在學生中選拔并且給所在班級加分）

3、中場節目演出（各班級參加表演加分）,穿插在上半場的評分 過程中,此時統計出上半場得分。

4、后8名歌手比賽

5、評委獻唱過程統計評分

6、周校長總結并頒獎

總評委：張懷林

比賽評委： 張懷林、周瑛、亓等勝、周偉強、李振森、陳建剛、周鑫

計分員： 崔榮俊、潘毅、徐秀影、趙晶、于洋濱、梁之嶺

音響設備： 呂青森、佟貴強

結束語

青春是美好的，人生是美好的，處在青春時代的學生，更是朝氣蓬勃，風華正茂，英姿煥發，對未來充滿了希望。希望你們將駕著命運之舟，揚著青春之帆，隨時準備駛向生活的海洋，去品味美好的人生。“心有多大，舞臺就有多大”，就是這樣的一個能讓自己掌控美麗青春的舞臺。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十八

一、活動目的：

校園歌手大賽是我系傳統活動之一，也是最大的文藝活動。它能進一步豐富校園文化，豐富同學們的業余生活，加強校園精神文明建設，展現同學們銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們鍛煉自己的機會，一個展示自己的舞臺，激發同學們熱愛教育技術系和音樂，發揮同學們的光和熱，不斷提高自己自身素質，推動校園精神文明建設。

二、活動主題：

thebestyouth!最好的青春!

三、活動時間：

四、活動對象：本部二、三、四年級。

五、活動地點：

六、比賽的宣傳推廣：

1.比賽開始之前由學生會組織同學報名，并通過微信群通知同學們初賽時間。并且通過宣傳海報張貼在第四教學樓121通知同學們組織觀賽。

2.預賽結束之后通過微信群和海報告知同學們預賽結果和晉級名單。

3.決賽評選出前三名推薦至校文藝部參加校級校園歌手大賽。

七、人員與注意事項：

1.為了增加現場氣氛，我們將購買一些熱場道具，如熒光棒和拍手器歌手大賽策劃書歌手大賽策劃書2016。

2.關于音響設備，我們將申請學校幫助。

3.在決賽時為了避免音樂播放與參(關愛留守兒童策劃書)賽選手不一致，我們將事先要求需要伴奏的選手將所需伴奏上交至文藝部。

4.關于音響問題，我們將事先調制好音響設備，確保麥克音量，確保伴奏音量不會壓過參賽選手和主持人音量。

5.為了確保參賽選手及時到場，我們將事先安排參賽選手至備用教室候場。

6.為了增加現場氣氛，我們將安排互動節目至比賽中，詳情見備注部分。

八、具體工作安排：

初賽前期工作準備。

九、活動流程及大賽安排：

1.初賽:按抽簽順序依次演唱自選歌曲兩分鐘左右，伴奏自備并且不作強制要求。演唱完畢后由評委打分。評選出前九名晉級復賽。

2.決賽。

(1)觀眾進場。

(3)主持人上臺介紹評委和嘉賓。

(4)進入決賽的選手依次上臺，輪流傳唱一句歌詞(歌曲待選)。

(5)比賽選手按事先抽簽順序完整演唱自選歌曲(伴奏自備)，評委打分。

(6)賽間休息十分鐘，工作人選統計得分并且選出得分高的前五名選手晉級下一輪。

(7)互動環節：我愛記歌詞。

文藝部事事先準備好一些歌曲，與現場觀眾和嘉賓進行互動。從觀眾中隨機請五位觀眾上臺進行聽歌說出歌曲名的游戲，本輪淘汰兩名觀眾。

文藝部放歌曲，選手跟唱出后兩句，輪流進行車輪戰，最后冠軍獲獎。

(9)最終評選出得分最高的三名選手最終晉級推薦至校文藝部，由主持人宣布最終結果。

(11)學生會主席致辭。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇十九

讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的業余文化生活，加強校園精神文明建設，在展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。

一、活動主題舞動旋律，唱響青春。

二、主辦學校政教處，學生會。

三、主要負責人。

李鎖辰、閆明剛、聶永強。

四、參加人員。

學生組：七、八年級各班，九年級自愿參加。

教師組：名額不限。

五、比賽時間。

1、報名時間：截止到20xx年4月19日。各班報名到政教處。

2、預賽時間：20xx年4月22日——4月30日，每天下午第四節課。

3、決賽時間：20xx年5月中旬。

六、參賽要求。

1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。

2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）。

3、演唱形式可以是獨唱，也可以是重唱，演唱方法不限，美聲、民族、通俗均可。

4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。

七、比賽流程。

整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽。

事先報名的選手經抽簽后按順序參賽，在比賽現場報名的選手按報名順序參賽。每位歌手演唱限制在5分鐘以內。三名評委同時亮牌，得到全部三位評委認可的選手晉級校園復賽，現場頒發晉級卡。

入圍復賽的選手抽簽決定復賽的出場順序。

2、選拔賽后進行校園復賽（總計10分）。

入圍復賽的選手每位演唱一首歌曲，由三位評委打分，然后根據最后得分選出成功晉級選手參加決賽。

入圍決賽的選手抽簽決定決賽的出場順序。

3、復賽后進行校園決賽。

以聯歡會形式進行決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳創意獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一制作伴奏。

八、工作安排。

（1）、政教處負責舞臺音響，幕布，榮譽證書等。

（2）、文體部負責整體策劃，培訓主持人，禮儀。

（3）、宣傳部負責會場布置，前期宣傳等。

（4）、學習部、生活部負責會場座位安排。

（5）、紀檢部負責會場安全紀律。

（6）、衛生部負責會場衛生。

九、宣傳計劃。

為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：

1、海報、橫幅、展板。

海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。

（1）初期：

大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。

（2）中期：

本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。

（3）后期：

本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。

2、廣播站。

利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。

十、寄語。

永駐青春的魅力，成就完美的音韻，共創豐富的生活！

這里是夢想的舞臺，這里是藝術的殿堂！

讓青春揚帆，讓音樂舞動！

梅花學區第二中學。

20xx年4月15日。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇二十

b、對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

c、對此次活動的報名工作進行有序的組織。

d、準備一切和比賽有關的東西，確保比賽的萬無一失。

e、提前將大賽的舞臺背景及舞臺設計好，并做好噴繪等。

f、確定比賽的時間和地點。

g、對大賽會場的布置，提前做好規劃。

h、提前做好對大賽工作人員的分工工作。

i、提前邀請好評委，確保評委可以在比賽當天按時出席。

j、與院文藝部的活動負責人協商好大賽具體事宜，并對最后入圍的選手人數進行確定。

k、對大賽可能出現的一切突發情況要提前考慮周全，并做出相應的應急準備。

l、比賽前，工作人員對會場提前進行布置。

m、比賽前，將儀器和需要用到的一切工具在頭一晚和開場一個小時前進行檢查。

b、報名方式。

報名方式：在3月24日下午之前由各系負責人將選手名單，參賽曲目及伴奏帶發到王璐的qq信箱。

c、大賽具體流程。

初賽：

a)時間：3月26號周五晚七點。

b)地點：待定。

f)評委邀請：邀請各系主席或副主席參加初賽評選活動。

彩排：所有選手在學生會工作人員的組織下，在決賽前兩天，3月28號下午四點，在舞臺進行彩排。3月30號比賽開場前兩小時選手帶妝彩排。并對選手說明，比賽開場前半小時必須在后臺集合。凡遲到、請假或演唱不完整者一律按棄權處理。

決賽(95分鐘)。

1)時間：3月30日晚七點。

2)地點：待定。

3)比賽方式：3月30號晚6：30工作人員帶領觀眾入場。

6：45領導、評委及嘉賓入場。

6：55檢查選手各自佩帶號碼是否正確。

7：00比賽正式開始。

環節一：首先由主持人致開幕言，介紹嘉賓，文化峰會開幕式，剪彩，嘉賓講話，放煙火。(13分鐘)。

環節二：介紹比賽有關規則，評分標準。(3分鐘)。

環節三：比賽選手以串燒形式登臺。按照入圍次序一個接一個演唱自選曲段(限時30秒)，然后進行自我介紹(限時一分鐘)。(10分鐘)。

環節四：自選歌曲大比拼比賽規則：選手各自準備一首歌曲，并自帶伴奏，決賽當天按照入圍序號依次進行演唱!由評委根據選手的表現按照評分標準進行評分，在下一個選手演唱結束后，主持人報出上一名選手的成績(30分鐘)。

環節五：在最后一名選手演唱結束后，加一個友情表演節目(信商男人)，結束后報出最后一名選手成績。(6分鐘)。

環節六：我愛記歌詞比賽規則：由文藝部事先準備好15首歌曲(決賽當天在15首歌曲中任選10首作為比賽用曲目)，并將這些歌曲的曲目在預賽結束后告知進入決賽的七名選手，讓選手進行準備，在決賽當天，到了此環節，由兩位領唱唱出前半段，下面由選手接唱，。最少串接四句才被視為有效，在歌曲串接后選手還需將歌曲的曲名猜出才視為此環節結束，所有選手按照號牌順次進行比賽!接唱完由領唱將這首歌曲再演唱完整。接對一句0.5分，由主持人評定是否唱對并給分。(18分鐘)。

環節七：下一個賽事的宣傳節目，節目結束后主持人請所有選手上臺。邀請嘉賓公布比賽結果。頒發獲獎證書和獎品。請嘉賓點評，晚會結束(15分鐘)。

環節八：領導離席，現場觀眾按順序退場。

環節九：工作人員進行現場打掃。

d、評分標準：(選手基本分為10分，請評委老師保留小數點后兩位)。

01、本次比賽為十分制，去掉一個最高分和一個最低分，所得的平均分就是該選手的最后得分。

02、評分內容包括5個項目：歌曲內容、音色音質、演唱技巧、儀表儀態、綜合素質。

1、歌曲內容滿分為1分，要求參賽曲目內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為4分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、儀表儀態滿分為1分，要求參賽選手著裝大方，符合學生的身份;儀態穩重，富有青年人的活力與朝氣。

5、綜合素質滿分為1分，針對參賽選手的舞臺表現力和在整個參賽過程中給予觀眾的總體印象而打分。

e、獎項設置：此次大賽設一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名。優秀獎4名。

f、工作具體分工：

(文藝部統籌，總負責)。

前期。

女生部，生活部：購買獎品，瓜果飲料，信封。

體育部：比賽所需的橫幅和獲獎證書。

辦公室：評委座位卡，選手胸牌，評委打分的紙，筆，禮儀，借桌椅。

文藝部：節目單，串場節目及下一賽事的宣傳節目，主持人，小臺燈，聯系領唱及記歌詞環節的歌曲選擇，并打印出歌詞給領唱。

宣傳部，記者團：海報，廣播稿。

團支部，女生部：評為區物品擺放。

外聯部：拉贊助。

比賽當晚。

01、決賽前兩小時對所需物品進行核對并對現場需要使用的一切物品進行檢查。

02、比賽當天所有工作人員提前四小時到現場對現場進行布置。

03、工作人員進行從新分組，加大工作量和工作力度，確保比賽的萬無一失。

a)點到組：3人。

b)催場組：4人。

c)現場秩序維持組：6人。

d)機動組：5人。

e)道具組：4人。

f)應急組：5人。

g)雜物組：3人。

h)嘉賓招待組：5人。

i)燈光，音效組：4人。

g、賽后工作：

01.將比賽留下的物品進行清點，多余的帶回學生會辦公室由辦公室進行保管。

02、按照之前分工將自己所負責的物品歸還設備組。

03、會場打掃完畢學生會成員進行簽到。

05.每一位工作成員寫一份活動總結，作為工作經驗積累。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇二十一

舞臺形象(10分);歌曲演繹(40分);現場效果(10分);創意及綜合素質(20分)微博人氣(20分)。

注：由評委現場打分，去掉最高分和最低分，取平均分，保留小數點后兩位。

最佳人氣獎：根據微博支持數評選。

最具創意獎：由評委評選。

最佳舞臺表現力獎:由評委評選。

最佳節目編排獎:由評委評選。

第三部分活動流程。

(1)入圍決賽的選手合唱開場曲。

(2)主持人宣布開場，介紹評委、嘉賓。

(3)按次序進行比賽。后一位選手演唱結束后主持人公布前一位選手的成績。

(4)主持人宣布獲獎名單，領導、嘉賓頒獎，并拍照留念。

(5)由主持人宣布活動結束。

(6)賽后安排：清理會場。

(一)初賽階段：

1、時間：3月5日。

2、地點：崇信樓多媒體教室。

3、評委：文娛部。

4、賽制：參賽選手半分鐘自我介紹。曲目由參賽選手自定，現場清唱高潮部分。由評委直接決定是否進入復賽，初賽推出35名進入復賽。

(二)復賽階段。

1、時間：待定。

2、地點：思源堂三樓。

3、評委:文娛部。

4、賽制：復賽時參賽選手進行個人表演，可以選擇清唱或伴奏，伴奏請自行。

5、復賽根據評比選出20名進入決賽。

(三)決賽階段。

1、時間：待定。

2、地點：風雨操場三樓。

4、評委:系學生會主席臺成員、各部部長。

五、突發事件及處理。

1、活動現場混亂，座位不足。安排工作人員維持秩序，排參賽者在后臺等候。

2、麥克風發生故障。工作人員預先準備好備用麥克風，時更換。

3、比賽前進行伴奏的提前試音。若比賽中當中出現伴奏卡帶無法正常播放的情況，由工作人員對出場順序進行細微調整。

4、參賽者已經簽到但無法準時出臺，主持人對順序作適當調整。

5、比賽現場出現停電現象。比賽前準備好其他可替代的臨時設備，工作人員應及時控制現場，防止出現混亂情況。

附錄。

附錄一互動節目。

方言接歌。

現場挑選十名觀眾，每五人一組，分為兩組。每位觀眾用自己的方言唱歌，依次傳遞。看哪一組唱得流暢。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇二十二

為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍，豐富我校師生的業余文化生活，加強校園精神文明建設，展示我校全體師生團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供鍛煉自己、展示自己的機會，現決定舉辦我校校園歌手大賽。，激發廣大學生愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設。

青春凱文、我的家!

凱文學院團委。

技術學院團總支、學生會。

11月中旬在小廣場(總決賽)。

學院全體在校生。

校園歌手模仿秀大賽策劃（匯總23篇）篇二十三