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    停電真好小學(xué)(熱門19篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:雅蕊

    優(yōu)秀作文能夠通過獨(dú)特的敘述手法和生動(dòng)的語言描繪,使得讀者身臨其境,感受到作者的心情。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家寫作帶來一些幫助。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇一

    初冬,寒風(fēng)肆虐,令人冷的瑟瑟發(fā)抖。我像一只貪睡的懶貓(豬),卷縮在溫暖的被窩里,久久不愿醒來。但是,天不遂人愿,媽媽的一聲“獅吼”把我從床上震得“滾了下來”。

    停電“一部曲”:洗臉沒熱水!

    我半夢半醒的穿好了衣服,頂著一個(gè)“雞窩”走到了衛(wèi)生間。打開水龍頭,伴隨著一陣“嘩嘩!——”的流水聲,我迷迷糊糊地將毛巾扔進(jìn)臉盆,想洗臉清醒一下。當(dāng)雙手伸進(jìn)水里時(shí),我不禁納悶:“今天這水怎么這么奇怪?”

    可當(dāng)毛巾碰到我的臉時(shí),我頓時(shí)“清醒”了。一股刺骨的寒冷在我的臉上彌漫,使我整個(gè)人冷不丁打了一個(gè)冷顫。媽呀!這水咋是冰的!然后看看電表,唉!停電!

    停電“二部曲”:木有電視看!

    天,陰蒙蒙的,烏云密布,換若一個(gè)受委屈的孩子,眸中帶淚,似要哭一般。我百般無聊地在屋里走著,一圈、二圈、三 圈…… “啊!要死啦!要死啦!無聊啊!”煩悶地扯了扯頭上濃密的黑發(fā),我一屁股坐在床上,發(fā)泄著心中的憤怒。停電什么的最討厭了!什么都沒有,電視不能看、電腦不能玩、復(fù)習(xí)都不能好好復(fù)!天!賜我一個(gè)華麗麗的雷吧!唉,這討厭的停電!

    停電“三部曲”:“電神”回家了!

    時(shí)間:20xx年12月8日晚20點(diǎn)15分

    地點(diǎn):我家(廢話!)

    人物:我

    正當(dāng)我只剩下一口氣(夸張),躺在床上等“死”的時(shí)候,在我頭頂?shù)碾姛敉蝗涣亮似饋恚枪夥路饋碜蕴焯茫盟剖翘焐衽蓙碚任疫@個(gè)將“死”之人。我恍若回光返照,爬起來揉了揉雙眼,不相信地盯著電燈,生怕又是我的幻覺。“天啊!這是真的!電來了!”我驚喜地大叫,一下子從床上跳了起來。哈哈,電來嘍!從這慘痛的經(jīng)驗(yàn)中,我明白:生命誠可貴,自由價(jià)更高,若為電力故,兩者皆可拋!

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇二

    現(xiàn)在是炎熱的夏天。但就在今天,突然停電了。

    停電前,我正在樂滋滋的看書,不知道霉運(yùn)已經(jīng)來到。忽然,停電了,害得我書都看不成了,我只好慢慢地向放蠟燭的地方走去,過了一會兒,才把蠟燭點(diǎn)燃,可我卻熱得難受,便出去吹風(fēng)。可我還是熱得汗流浹背,我只好狼狽地拿著扇子扇,可還是熱得不行,只好回去睡覺了。“睡著了,就不熱了。”我心里想著。可我躺在床上,怎么睡都睡不著。就在這時(shí),終于來電了,我便急忙打開空調(diào),吹著冷氣。

    我躺在舒適的環(huán)境里,想:“電的用處真多呀!要是沒有電,就不能看電視;要是沒有電,就不能吹空調(diào);要是沒有電,就不能打印書……”

    電的用處多得像天上的繁星,我希望永遠(yuǎn)都不停電。

    停水停電通告。

    停電通知范本。

    公司停電通知。

    停電放假調(diào)休通知。

    關(guān)于停電的通告。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇三

    記得五歲時(shí),有一天,我正在做練習(xí)題,房間突然一下子黑燈瞎火的,只聽坐在電視機(jī)旁的媽媽又嘮叨起來了:“這該死的電,那部韓劇還沒看完呢!唉!”在書房里看書的爸爸也嚷嚷起來:“這個(gè)電該停的時(shí)候不停,不該停的時(shí)候偏要停!急死人了。”

    我也暗自竊喜“不用做練習(xí)嘍!”說著,立刻從備用箱里拿出幾根蠟燭點(diǎn)燃,接著就對爸爸媽媽說:“反正閑著沒事做,不然我們來開個(gè)燭光晚會?”媽媽也說:“反正閑著也是閑著,那好吧!”我高興得一蹦三尺高。

    爸爸說了一些笑話,足以讓人笑破肚皮的了,媽媽也把以前的丑事都給翻出來,我有些還不知道呢!大家都很開心。

    忽然,來電了,媽媽又看她的韓劇去了,爸爸又去看書去了,我又戀戀不舍去做練習(xí)了。

    但我真的好想再停一次電。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇四

    今天,我們家停電了,媽媽說是因?yàn)楦浇揠娋€桿。

    停電了,我很無聊,因?yàn)椴荒芡骐娔X,平時(shí)每次做完作業(yè),我都可以玩會電腦,可是今天不能了,我感到很沮喪,媽媽仿佛看出了我的心思,和我說:“今天不能玩,明天玩,好嗎?你今天就好好多做點(diǎn)作業(yè),不想做了就自己在院子里玩一會、”我只好答應(yīng)了。

    我做了好久的作業(yè),后來洗了個(gè)蘋果,大大的蘋果,準(zhǔn)備吃,我看著,突然有了想法,這么紅的蘋果,這么漂亮的蘋果,我要把它畫下來,說做就做,我立馬拿來圖畫紙,鉛筆,和油畫棒,認(rèn)真的畫了起來,我慢慢的畫,連蘋果上面的提都沒放過,我畫得可細(xì)致了。

    過了很久,我才畫完并且把顏色也上完了,我把畫拿起來看,哇!好像蘋果,好想吃,沒想到我還有這天賦,呵呵呵。我還拿去給媽媽看,媽媽還夸獎(jiǎng)我說很棒很棒,瞬間,我的心滿足了,這么久的努力可沒有白費(fèi)啊。

    我畫完后把我的真正的蘋果吃了,后來又做了會兒作業(yè),就跑去房間玩我的飛機(jī)模型了。

    今天我很快樂。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇五

    星期五晚上,我們正在認(rèn)真練習(xí)仰泳的時(shí)候,忽然,停電了。眼前是一片烏黑,好像游到了黑暗水世界。停電后,葉教練連忙喊:“大家不要慌,不要怕!”

    剛開始,我以為大家都會很害怕,但他們沒有這樣,相反卻很高興。他們喊著,有的玩起了打水戰(zhàn),有的玩起了海獅頂球,還有的在水上抓人,玩得可開心了。

    我玩起了自己創(chuàng)造的游戲:水上排球,我在黑暗中摸索著,用聽覺辨別身邊的情形,將球拍向聲音密集的地方,有時(shí)球還會在暗中砸到某個(gè)同學(xué),會聽到一聲尖叫聲……我們都覺得黑暗中的“自由”泳太有趣了。

    葉教練看看電還沒來,說:“大家起來換衣服。”我們同意了。當(dāng)我剛拿起游泳包,忽然電燈閃了一下,接著,燈亮起來了。教練改口說:“繼續(xù)游!”

    來電了,我們都很失望。我想:如果電再停一會兒,等我們換好衣服,那該多好啊!

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇六

    唉,真是人算不如天算,原本算好好今天要上網(wǎng),沒想到。全體電器向我發(fā)出抗議,都不干了,枉我平時(shí)對它們那么好,嗚嗚~~真是“可憐天下主人心”啊!

    “哎,終于到家了!”我氣喘吁吁地感嘆道,“媽,給我倒杯水!”一秒、兩秒、十秒,還是沒有響應(yīng).看來今天又得“自立更生”了(老媽經(jīng)常和老爸出去瞎逛,放著我不管,還厚著臉皮說這是為了培養(yǎng)我自主的能力)“水。”我拿起水壺:一滴,兩滴,天哪!才兩滴水!給納米人喝哪!無可奈何,燒水吧。

    我躺在沙發(fā)上,心想:怎么沒動(dòng)靜呢?扭頭一看,開關(guān)指示燈沒亮呢。我拖動(dòng)著沉重的腳步,走到水壺前,重按了一次開關(guān),沒有任何改變。不會是停電了吧!我心里一驚,隨后便自我安慰:不可能,昨天才剛停過。試試電腦吧。

    一想到電腦我就來精神,三步并作兩步地跑到書房,準(zhǔn)備開機(jī)。可老天爺不買我的帳,我連試了幾次,最終得到一個(gè)我無法接受的事實(shí):停電了!當(dāng)時(shí)的我是叫天天不應(yīng),叫地地不靈,處于絕望的邊緣。隨即又燃起了一絲希望,當(dāng)我翻遍了家里的每一個(gè)角落,確定家里沒一分錢,我徹底絕望了。

    就這樣忍受著饑餓過了整整三小時(shí)!才盼來了我渴望聽到的門鈴聲―爸媽回來了!......

    事情的結(jié)局總是出人意料:導(dǎo)致“停電”的罪魁禍?zhǔn)拙谷话臣业目傞_關(guān),由于昨晚下大暴雨,電閃雷鳴,致使總開關(guān)跳閘,才有了這出“鬧劇”來。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇七

    有人渴望玩具,有人渴望高分,還有人渴望游戲,可是我渴望停電。

    一個(gè)夏天的晚上,我們家跟平時(shí)一樣,我學(xué)習(xí),爸爸媽媽一個(gè)拿一個(gè)手機(jī),我喊他們來教我數(shù)學(xué)題怎么做,可是他們理都不理我,只說“多看看題,多想想”“要自己獨(dú)立思考”,頭都不抬一下,身子都不動(dòng)一下,還是各玩各的手機(jī)。過了一會兒,只看見燈閃了幾下,就滅了。是不是停電了呢?我們?nèi)柫艘幌缕渌騻€(gè)鄰居,果然是停電了。回到家中點(diǎn)上蠟燭,我就繼續(xù)去復(fù)習(xí)英語了,沒了wifi他們玩不成手機(jī),無事可做了。過了一會兒,他們就過來看我復(fù)習(xí)的怎樣,看見我沒有主題的復(fù)習(xí),馬上把我的筆拿過來,把我們可能會考的內(nèi)容畫了下來,又教我應(yīng)該背公式,還給我報(bào)聽寫,又幫我解答一些疑、難點(diǎn),經(jīng)他們一講,一些我以前似懂非懂、沒怎么搞清楚的一下子搞明白了,我當(dāng)時(shí)感覺就是這么小會兒時(shí)間,我學(xué)到了許多知識。

    第二天我們開始考試了,第一題就有三個(gè)我平時(shí)一直不太會的題,可是經(jīng)過昨天晚上他們對我的輔導(dǎo),我已經(jīng)完全搞懂了,后面的有些題正好用到了昨天背過的公式。做完題我感覺好極了,后來果然考了九十多分。

    這多虧了那天晚上他們對我的復(fù)習(xí),如果沒有停電,沒有他們的輔導(dǎo),我肯定考不到九十多分。

    我渴望停電,因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍芊畔率謾C(jī),因?yàn)橹挥型k娝麄儾艓臀覐?fù)習(xí),因?yàn)橹挥型k娝麄儾拍茏⒁獾轿遥铱释k姟?/p>

    冷東含

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇八

    轉(zhuǎn)眼又是冬天,寒假也隨之來臨了。在寒假里,有不少趣事給我們的假期增添了樂趣。

    “啪。”可惡,又停電了,屋子四周立刻成了黑壓壓的一片。

    我們一家頓時(shí)陷入了苦惱之中。原本無聊的話還可以看電視、打電腦,可現(xiàn)在什么也不能做。去睡覺吧,可現(xiàn)在才18點(diǎn)50分啊,這也太早了吧,我可不想就這么無聊地睡覺。那么,干啥好呢?對了,我靈光一閃,腦中想到了一個(gè)主意。于是,我拿來蠟燭和打火機(jī),讓蠟燭光反射到墻上,可以通過手指的活動(dòng)變化,讓影子在墻上變幻造型,玩影子游戲。

    游戲開始了,我先用手指扮演了小老鼠,偷偷摸摸地去“廚房”偷東西吃。突然,一聲“喵”叫嚇破了我的膽。接著,媽媽扮演的一只老貓出現(xiàn)在我面前,于是我東逃西竄躲避貓。后來,我靈機(jī)一動(dòng),變成了一只狗,不停地大叫,“汪汪汪,汪汪汪”,把老貓嚇得毛都聳了起來,就再也沒有來打擾我。

    過了一會兒,我又變換成小兔子的樣子,出現(xiàn)在“荒郊野外”找吃的。當(dāng)然,此時(shí)的我時(shí)刻都保持警惕。作為一只兔子,天敵有很多,要是不小心一條命就結(jié)束了。就在這時(shí),危機(jī)出現(xiàn)了。“草叢”中傳來“沙沙”聲,原來媽媽又變成了老虎,來抓我這逍遙法外的兔子。我一見,便往反方向逃跑。可不知怎的,前面居然還有一只兇猛的“獅子”正等著我這頓美餐呢。呵,原來是爸爸扮演的呢。唉,爸媽兩面夾擊,我實(shí)在沒辦法,只好坐以待斃。當(dāng)幾顆“鋒利的牙齒”,要碰到并戳穿我的皮肉時(shí),“啪”的一聲電來了。我歡呼雀躍:“噢,是老天爺幫了我,你們吃不了我啦。”就這樣,我們開心地度過了本該糟糕的停電時(shí)間。

    我真感謝這次停電,不僅讓我度過了美好的時(shí)光,而且還讓我們一家有了一次很好的溝通。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇九

    一說起停電,大家一定都非非常常的害怕吧?但是,也有幾位“江湖好漢“特別希望停電。我也正是他們其中的一位“好漢“。為什么呢?那就請聽我細(xì)細(xì)到來。

    1、搞惡作劇。(好好利用停電時(shí)間,裝成幽靈,嚇嚇一些膽小如鼠的同學(xué))

    2、自由自在,不必彈琴。萬歲!

    3、節(jié)約電,為大人們省錢。

    4、帶上手電筒,到小區(qū)里“探險(xiǎn)“。

    5、趕走討厭的飛蛾。

    6、討好大人們,用甜言蜜語把大人們搞得暈頭轉(zhuǎn)向。然后向大人們要停電間我為他們“節(jié)約“的電費(fèi)。哈哈!

    7、去同學(xué)家玩。

    8、出去吃'大餐“。

    9、停電了,沒事干,早點(diǎn)上床當(dāng)“臥龍“。

    10、停電時(shí),還可以點(diǎn)蠟燭。讓人有種過生日的感覺。

    停電停電我愛你,就像老鼠愛大米!

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十

    那天傍晚,我正在房間里寫作業(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)都被我寫好了,語文只差《實(shí)驗(yàn)班》中的單元測試一沒寫了,這時(shí)候天也黑了,我只好開著燈寫作業(yè)了。

    我剛打開《實(shí)驗(yàn)班》,突然之間房間變得黑漆漆的,什么也看不見了,我以為是燈壞了,就走出房間找媽媽。可當(dāng)我剛走出來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我們也黑漆漆的,我走到開關(guān)旁邊按了一下,燈沒亮,“是不是停電了?”我問媽媽。媽媽看了看我們的路燈是滅的,便對我說:“真的停電了,但只有我們這幾棟樓停了電。”我聽了之后,想起了《實(shí)驗(yàn)班》還沒有寫完,便著急起來,這可怎么辦呀?我一邊想辦法一邊問媽媽:“媽媽,家里有沒有蠟燭呀?”“臺子上好像有一根。”

    我手里拿著這根蠟燭往房間里跑,進(jìn)去后,急急忙忙地點(diǎn)著了蠟燭,但就在這個(gè)時(shí)候電來了。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十一

    停電了,空調(diào)也罷了工。房間里慢慢地?zé)崃似饋怼?/p>

    想著想著,突然,一股涼風(fēng)襲來,原來是媽媽來了。她一邊輕輕地拍拍我,一邊為我扇扇子。我不知不覺地就迷迷糊糊地睡著了。第二天早上醒來后,手還覺得隱隱約約地有點(diǎn)酸痛。也不知道媽媽昨天晚上到底給我扇了多長時(shí)間的風(fēng)。

    媽媽,謝謝您!

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十二

    “咦,怎么了?”正當(dāng)我我專心致志做作業(yè)時(shí),忽然停電了。我在伸手不見五指的黑暗里摸索,試圖找到手電筒。但手電筒像和我躲貓貓似的,怎么也不到了。在一陣翻箱倒柜后,我總算把它揪出來了,但是還沒等我高興,新問題又來了:手電筒沒電了!

    我只好努力記起插座的位置,借著窗外微弱的月光,找到了插座,就在我喜出望外的時(shí)候,耳邊傳來了敲門聲,這下我又滿腹狐疑了,媽媽不可能這么快回來,是不是強(qiáng)盜來了?還是強(qiáng)盜已經(jīng)進(jìn)屋了?難道電源是他切斷的?現(xiàn)在敲門是唬嚇我?正在我胡思亂想、六神無主的時(shí)候,門外又傳來了一個(gè)熟悉的聲音“阿貫,快開門。”

    哦,是媽媽!我長出一口氣,很快找到門的位置,立刻開門,就像迎來位救世主一樣,興奮地將媽媽一把抱住。沒想到媽媽卻幸災(zāi)樂媧地說:“這次停電演習(xí)你能得幾分?”啊,原來是這么回事啊!

    接下來就是討論我這次在停電過程中做得不對的地方,如沒及時(shí)給媽媽打電話,平時(shí)東西沒擺整齊……小小演練,對我受益匪淺。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十三

    “哈哈哈哈……”溫馨的家中充滿了我們一家三口愉快的笑聲,我笑得最甜美,因?yàn)槲覀円患易雍镁脹]在一起這么開心了,我非常高興。由于停電了,我們才能歡歡喜喜的聚在一起。停電啊,謝謝你的到來!

    晚上,“電腦狂人”爸爸在電腦上有滋有味地消遣著;愛好電視連續(xù)劇的媽媽邊洗衣服邊看節(jié)目;而我,則對著一大摞作業(yè)發(fā)著呆。

    突然,停電了。霎時(shí)間,原本燈火通明的屋子被黑暗籠罩。我趕緊點(diǎn)燃了一支蠟燭,望著跳動(dòng)的火苗,我想出了一個(gè)好主意。我對爸爸媽媽說:“爸媽,咱們開一個(gè)‘燭光晚會’吧!”爸爸媽媽笑著答應(yīng)了。

    燭光搖曳著,照著大家親切而又模糊的臉龐。

    我喜滋滋地?cái)D在爸爸媽媽的中間,左瞧瞧爸爸,右瞅瞅媽媽,一把摟住他們,狠狠地親了他們兩口。爸爸媽媽也“回敬”了我兩下,一家子的笑聲回蕩在整個(gè)屋子里。

    我滔滔不絕地向爸爸媽媽講著,講發(fā)生在學(xué)校里的、班級里的、同學(xué)間的新鮮事,還有我最近的`表現(xiàn)。爸爸媽媽不住的點(diǎn)頭,笑瞇瞇地?fù)崦业哪X袋。燭光依舊在跳躍著,爸爸給我講了他故鄉(xiāng)的有趣故事,媽媽也講了她小時(shí)候的一些事跡。我歪著小腦袋,幸福地傾聽著。

    “刷”,電又來了。爸爸停止他那滔滔不絕的講話,站起身繼續(xù)當(dāng)他的“電腦狂人”去了。媽媽也走了,去看她那有意思的節(jié)目了。我只有呆呆地獨(dú)自坐著,看著滿桌子的作業(yè),傻傻地愣在那里。望著那跳動(dòng)的燭光,真不忍心吹滅它。是它給我?guī)砹藴剀芭c親切。

    停電時(shí),那份溫馨感覺真好。唉,真希望天天都停電,續(xù)寫溫馨的家庭生活啊!

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十四

    今天早晨,我們正在教室里讀著書,突然,電燈一下子滅了。我們驚呼起來:“停電了!”有個(gè)男生竟然叫了起來:“偷菜了!偷菜了!”他的話引得大家哄笑起來。

    眼看中午的時(shí)間就要到了,我們可急了,沒了電,可咋燒飯吃吶?今天還能吃到午飯嗎?這不,我的肚子唱起了“空城計(jì)”,一會兒“咕咕”,一會兒“嘰嘰”。下課鈴聲一響,吃飯的時(shí)間到了,我們朝食堂蜂擁跑去。感謝老天爺哪!食堂里還剩下半盒飯!我們正吃著,一群“餓狼”撲過來,“哈哈哈,沒飯了!”我們笑道。他們沒吃到飯,竟用調(diào)羹敲打飯碗,這跟大街上要飯的沒兩樣!幾個(gè)男生還真搞笑,有模有樣地喊道:“可憐可憐我吧,給點(diǎn)飯吃!”我們聽了更是哄堂大笑。沒過幾分鐘,整個(gè)食堂便鬧翻了天,敲碗的敲碗,叫喊的叫喊,吵得我們真想馬上撤離。你看!我們班的兩個(gè)女生多風(fēng)趣呀!只聽見姚金鳳學(xué)著官腔說:“這是什么情況?”付天妍立刻附和道:“大人呀,沒飯情況。”“統(tǒng)統(tǒng)撤離!”姚金鳳嚴(yán)肅地說道。我還沒吃完,便撒口說道:“我還沒吃飽呢!”“天哪,小堯,你啥時(shí)啥分啥秒變得這么能吃呀?”付天妍問我。我一聽這話,感到很害羞,急忙吞掉剩下的最后一口飯,見無飯可添,就把剩菜倒掉,便三人手拉著手離開了食堂。

    后來,我才知道那些學(xué)生等了大約十分鐘的時(shí)間,總算吃到了午飯。

    下午第二節(jié)課剛下課,忽然,我又覺得餓了。謝天謝地!學(xué)生服務(wù)部的兩位老師抬來了一箱面包,給我們每人都發(fā)了一袋。這下,我們的肚子可不會再唱“空城計(jì)”了!

    今天,學(xué)校停了電,掀起了這樣一場**,讓我看到了伙伴們天真的一面。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十五

    我想人們都是喜歡光明的,因?yàn)閾碛泄饷鞑攀刮覀兊纳钭兊秘S富多彩,才使世界變得溫暖和諧。當(dāng)陽光普照大地,人們會以最大的熱情沐浴在陽光下,享受光明與溫暖帶來的歡樂。正是由于人們對光明的追求,所以黑暗中的電燈才顯得尤為珍貴。可是那一次,我感覺停電真好。

    我清楚地記得,那是在化學(xué)晚自習(xí)的第二節(jié)課,化學(xué)老師把我們剛考的試卷改好發(fā)給我們,萬幸,萬幸,還不算太差。但還是有些題目不該錯(cuò),因?yàn)橛性S多的題目都是老師以前講過的。老師于是就請同學(xué)們上黑板講解試題,我心里默默祈禱,真希望不要抽到我。不要說,我還有幾道題不會,就是我全會,面對著全班那么多的同學(xué),我也會語無倫次,不得要領(lǐng)。這時(shí)只聽見老師喊道:“孟美娟,請你上來,把倒數(shù)第二道題目講一下。”天哪,我腦袋當(dāng)時(shí)就“嗡”的一下,大腦中一片空白。我趕忙拿著試卷走到講臺前,我心里撲通撲通地亂跳,我趕緊定下神來,努力回憶老師講過的這種類型的題目,可悲呀,我考試時(shí)本來就沒有做出來,想憑“急中生智”妙手偶得,怎么可能呢?我絞盡腦汁也無濟(jì)于事。這時(shí),全班靜悄悄的,只等我開口說話,我只聽得見自己的心在“砰砰砰”地亂跳,我不敢抬頭看老師那期待的眼神,我不敢看臺下同學(xué)們那焦急的等待答案的目光,我的臉漲得通紅,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

    正在這時(shí),教室里突然停電了,整個(gè)班級漆黑一片,看不到一絲亮光,偶爾聽到同學(xué)中發(fā)出不太和諧的嘈雜聲。我也從緊張不安,一下子變得安定了許多。“oh,mygod,天助我也!”我長舒了一口氣,小聲念道。我像是一個(gè)正處于懸崖邊緣的人,突然間被一種神秘的力量拉回。

    雖然,再次來電,只是在幾十秒之后。但這次的停電,卻是讓我那樣的刻骨銘心。我當(dāng)時(shí)唯一的感覺就是――停電真好。這次停電,給我尷尬的境地帶來了轉(zhuǎn)機(jī),但給我的教訓(xùn)也尤為深刻,我們在學(xué)習(xí)上不能懷有僥幸的心理,停電終究還是要來電的。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十六

    “停電”,這個(gè)詞語我最熟悉不過了。它可以帶給人苦惱,也給人帶來快樂。至于苦惱和快樂,我可要講得滔滔不絕了。

    晚上七點(diǎn)多鐘,我正拿著筆努力奮斗。無論作業(yè)本還是原稿紙,在筆的一次次抖動(dòng)后,紙上留下了一排排清晰的墨跡。當(dāng)我寫得興起時(shí),突然“嚓”一聲,燈管收住了明亮的光芒,風(fēng)扇轉(zhuǎn)眼間也停止了運(yùn)動(dòng)。往外望去,家家戶戶的燈已熄滅,只有樓道里橙黃色的光閃閃發(fā)亮。星際在夜空中顯現(xiàn)出軌跡,遠(yuǎn)處高速路上的燈在朦朧的夜光中若隱若隱現(xiàn),非常耀眼。在我做作業(yè)時(shí)居然停電,難免有些抱怨、氣惱,效率也因此隨著時(shí)間流逝而慢慢降低。每天都這樣,那我升中考試該怎么辦?唉!“這些語言,都是我停電時(shí)的抱怨、不滿。

    眼淚是解決不了問題的,要用行動(dòng)彌補(bǔ)。百無聊賴之際,我拿著手電筒,打開燈,走向陽臺。屋里的悶熱消失得無影無蹤,一股清風(fēng)迎面撲來,是那么愜意。這陣風(fēng)一掃我停電的憂慮,又以飽滿的精神面對下面的任務(wù)。在我的眼里,小草是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,雖然我至于樓房的何止符中,但鳥聲快速的十六分音符把我的思緒牽到了五線譜里暢游。

    剎那間,停電的苦惱被拋到九霄云外,取而代之的是一種出自于內(nèi)心的愉悅感。原來,停電也是一種從悶到樂的經(jīng)歷!站長陳老師推薦的語文學(xué)習(xí)書籍。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十七

    前天晚上,我們家停電了。

    屋子里黑乎乎的,什么也看不見,我去到客廳拿個(gè)東西,結(jié)果,不是撞到了柜子上,就是碰到了門框上,只好靜靜地坐在床上不動(dòng),不然,很有可能會鉆到床下面去的。

    我打開窗戶,一股超級涼爽的'風(fēng)吹了進(jìn)來,這才發(fā)現(xiàn)外面剛下過一場陣雨,還能聽到“嘀答嘀答”的雨聲。天空中月亮出來了,不過只探了一下頭,又被云層遮住了。我正享受著大自然的美景,只聽“嘀”的一聲,來電了。

    電啊電,你怎么想來就來,想停就停呢?這不是在耍我們嗎?

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十八

    爸爸平時(shí)工作很忙,忙著掙錢,很少有時(shí)間指導(dǎo)我的學(xué)習(xí)。媽媽迷上一種神教,基本上看不到她的身影,更不要說關(guān)心我的`學(xué)習(xí)。

    今晚不知道什么原因,我家附近大面積停電了,爸爸媽媽都呆在家里,我點(diǎn)起蠟燭寫起作業(yè),突然遇到了一個(gè)難題:請寫出帶有“其”字的四字詞語,并選一個(gè)造句。我只寫出了一個(gè)“若無其事”,哎!可惜字典忘在了學(xué)校,家里又停電了,沒法上網(wǎng)查資料。“真倒霉”我心里暗想。

    突然看到媽媽從里屋出來,趕忙拉住媽媽:“媽,您知道有‘其’字的成語嗎?”媽媽有點(diǎn)不厭煩的說:“去去去,我沒有空。”嘴里面開始說些什么神呀、鬼呀的,咕嚕個(gè)不停。轉(zhuǎn)身要離開,我不依,硬拉著她“不行,快幫幫我,要不,明天我會交不上作業(yè)的。”媽媽無奈的停下了腳步,想了想說:“身臨其境”,“媽媽,再說一個(gè)”我趁勢接著問。“我想不出來”。我失望的看著媽媽,但手沒有松開,“不行,再想想,不然我不讓你走”。

    爸爸被我的吵鬧聲引來,饒有興致的說:“要不,我來幫助你,看你媽媽的樣子,估計(jì)肚子里面沒有詞了吧”爸爸說完,又藐視了媽媽一眼,媽媽本想走開,在爸爸的挑釁下,也不走了。用不服輸?shù)目跉庹f:“沒詞,咱們比一比,看看誰最先想起來”。一時(shí)間,全家陷入沉思之中,最后還是爸爸搶先一步說:“避其銳氣,擊其惰歸,正當(dāng)其時(shí),其貌不揚(yáng),其勢洶洶……”,“其樂融融,樂在其中”我在爸爸的啟發(fā)下也說了兩個(gè)。

    爸爸高興地像個(gè)孩子:“還是我快吧,我想的多吧。”爸爸興奮地蹦起來,仿佛中了大獎(jiǎng),我和媽媽都被爸爸的樣子逗笑了,我也很快想到如何造句了,脫口而出:“停電了,我們?nèi)齻€(gè)其樂融融在家思考成語,樂在其中,太棒了!”

    哎呦,停電真好!什么時(shí)間再停電,我們?nèi)液迷谝黄穑@樣我又能學(xué)到新知識了。

    停電真好小學(xué)(熱門19篇)篇十九

    今天是星期六,學(xué)完了書法回來真累啊!今天要好好休息,睡個(gè)好覺。

    我吃過晚飯后,便一聲不吭地回房間做作業(yè),忽然,“嗖”的一聲,眼前昏暗了。嚇得我直冒冷汗,心里想:怎么回事了?怎么黑蒙蒙的?爸爸媽媽呢?我正想找爸爸媽媽,可是因?yàn)檠矍岸际呛诤诘模裁匆部床灰姡晕抑缓妹鴫ψ撸乙贿吤鴫ψ撸贿吅埃骸鞍职謰寢尅!苯K于找到爸爸媽媽了,我問爸爸:“爸爸為什么黑黑的?”爸爸說:“停電了,好像要等到十一點(diǎn)才有電。”真糟糕。我又透過窗戶望去,全部的樓層都是黑黑的,這時(shí)我才松了口氣,還以為只是我們停電呢!后來媽媽點(diǎn)著了蠟燭,這時(shí)我們才可以看到一點(diǎn)的光。后來我玩上癮了,把我生日留下來的蠟燭全都點(diǎn)著了,在每個(gè)角落都放一支,這樣,整間屋子都亮起來了,好像在電視上的古人許愿一樣。最后我們一家人玩了跳跳棋,每個(gè)人都匯報(bào)了的工作情況,我那就當(dāng)然是匯報(bào)我的學(xué)習(xí)情況啦!

    第二天早上,我房間的燈忽然間亮了,原來是昨晚沒電前不記得關(guān)了,所以就亮了。我出去廳看看那些臘還在不在,我看到五顏六色的蠟,腦海里又想起了昨晚停電的情景。

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    教學(xué)工作計(jì)劃的制定應(yīng)充分考慮課程的連貫性和知識的遞進(jìn)性,合理分配教學(xué)資源,注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。接下來將為大家分享一些教學(xué)工作計(jì)劃的成功案例,以供大家參考和學(xué)
    優(yōu)秀作文不僅要有文采和修辭的技巧,更要有真實(shí)的情感和深刻的體驗(yàn)。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,它們語言準(zhǔn)確、觀點(diǎn)獨(dú)特,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。冬天到了,雪花這些小精靈們
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們可以回顧過去一個(gè)月的工作內(nèi)容、完成情況以及工作中遇到的困難和挑戰(zhàn),從而更好地認(rèn)識自己的工作狀態(tài)。如果你想寫一份引人注目的月工作總結(jié),不妨先
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