讀后感是在閱讀一本書籍、一篇文章或一段文字后,對內(nèi)容進行總結(jié)和反思的一種表達方式。通過撰寫讀后感,我們可以更好地回顧和思考所讀內(nèi)容,深化對作者觀點的理解和對題材的把握。我想我們應(yīng)該撰寫一份讀后感了。想寫一篇引人入勝的讀后感?不妨看看下面的范文,它們或許能給你帶來一些靈感和指引。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇一
和家人只要有時間我們總會共讀一本書,莫言先生因獲得諾貝爾文學(xué)獎而名聲大噪,家人便讀他的作品。
讀完這部《生死疲勞》合上封底的瞬間,讓我想起哥倫比亞作家馬爾克斯的《百年孤獨》。馬爾克斯描寫的前后七代人,拉丁美洲百年的興衰發(fā)展歷程。莫言的《生死疲勞》是描寫前后三代人,確切的說算上“大頭”應(yīng)該是四代人,我們新中國五十年來的發(fā)展歷程。
人或者動物,死后是否可以輪回,不得而知。不過生活在世,人生百年卻也有不同的輪回和際遇。以前說,三十年河?xùn)|三十年河西,的確如此。
人有失意落魄的時候,但不會永遠失意落魄,總會有雨過天晴見到彩虹的時候;人有位高權(quán)重春風(fēng)得意的時候,但要居安思危,多行善舉,也會有落魄的鳳凰不如雞的境況。
這就是“輪回”,死的輪回也許“莫言這小子”知道,不過我們應(yīng)該更注重的還是生的輪回。人生在世,其實我們的靈魂都在不斷的輪回。
一起來品味這本書吧!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇二
暑假里,我讀了一本老師要求讀的書,它是一本曹文軒純美小說系列的一本,這本書的名字就叫《草房子》。
這本書里有很多可愛的孩子:調(diào)皮可愛,是麻油地學(xué)校校長桑喬的兒子——桑桑。還有聰明、文靜的姑娘白雀。還有禿頂?shù)亩d鶴……這么多人,都有他們自己的性格,我來具體說一說主人公桑桑吧!
這本書主要寫了桑桑一年級至六年級令他受益終生、刻苦銘心、終生難忘的小學(xué)生活。桑桑在這本書中做了很多的事情,如:他與秦大奶奶一起在艾地里打滾,幫蔣一輪和白雀送信,幫細馬放羊……最令我感動的是,他把自己心愛的鴿子賣掉了,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢(杜小康的爸爸生病了,杜小康只能代替爸爸做生意)。他是多么善良的一個孩子啊!還有杜小康,他也是個好孩子,在家庭困難時,主動為家庭分憂,輟學(xué)在家照顧爸爸,并在學(xué)校門口擺小攤維持家庭生活,讓每個人都看到了他堅強的意志,令人贊嘆!我就很佩服他,因為他會在家庭困難時出一份力。
讀了這本書,我明白了:每個人在遇到困難時,不要選擇放棄而是要選擇面對,怎么面對呢?微笑著去面對,選擇合適的方法面對。就像杜小康,他遇到的困難是家庭的頂梁柱他的爸爸生病了,他是選擇了自己去面對,在學(xué)校門口擺攤,維持一下家庭生活。我們也要學(xué)習(xí)杜小康,在困難來臨時,微笑著去面對,想辦法去改變困難的現(xiàn)狀,你就能克服困難了。還有,我們要在朋友遇到困難時幫助他,出自己的一份力,就像桑桑,在杜小康遇到困難時,賣掉了自己心愛的鴿子,把得來的錢給了杜小康,讓杜小康把錢作為他做生意的本錢在學(xué)校門口擺攤,我們也要學(xué)習(xí)桑桑哦!
我讀了這本書,收獲可很多,懂得了很多的道理,希望大家也去讀一讀這本書,相信它也會給你帶來不少知識的!
輕輕合上書,我還沉浸在桑桑有趣的故事中。腦中一遍一遍的回放著桑桑那些有趣的故事。禿鶴頂著光溜溜腦袋,在眾目睽扮演光頭司令的搞笑場景,直到被他的努力維護僅自己的自尊而感動;害羞的紙月拉著外婆的手,出現(xiàn)在桑桑院子時那嬌小可愛的模樣;蔣老師與白雀沒有結(jié)果的愛情;不幸的杜小康與厄運相對時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。讓桑桑在這短短六年時間里,敢受到了世間冷暖漸漸的長大了。
我不禁佩服起這個少年,為了讓所有人刮目相看,為了自己的尊嚴不被侮辱,他用實際行動證明了自己。當臺下觀眾響起熱烈的掌聲時他卻一個人哭了,把所有的不甘,所有的屈辱發(fā)泄出來了。油麥地全體師生都哭了,在他們眼里有一個最英俊的少年,在我們眼里是一個不屈的靈魂。
一個人從富有到貧窮只是一瞬間的事,就像杜小康一樣。他家住在油麥地的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。他擁有的跟多是同學(xué)們羨慕的眼光。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué)。懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔。不怕苦,不怕累,精神飽滿地過著每一天。生活就是如此,世事難料,只有擁有對美好生活的向往和生活下去的勇氣,什么困難都不用怕。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇三
故事從一個優(yōu)等生衛(wèi)嘉勉說起……。
衛(wèi)嘉勉是一個小學(xué)尖頂生,心高氣傲,一向以來的“衛(wèi)冕冠軍”。升學(xué)考失常跌入末尾學(xué)校——鉛筆頭學(xué)校,從此被‘菜場土著’們包圍,更有半人類一樣的蝸牛校長,讓流浪貓出沒校園。就如仙女,從天堂跌入了人間。開始人間生活,卻顯得格格不入。然而,一個超有型的學(xué)長哥哥的出現(xiàn),以及后面牽出的墊板組的出現(xiàn)讓這個貴族冠軍徹底顛覆了對這個奇葩校園的看法。墊板組的四個當年的末尾生成了超模和木偶劇演員并且有了自己的事業(yè)。讓主人公明白末尾生也有春天,他們也有理想,盡管它很渺小。而半人類校長的另一半,衛(wèi)嘉敏也明白其實是神,孩子們的守護神、幸運神。鉛筆頭學(xué)校的末尾生們都知道,再渺小的理想也是理想,更得到一句獨一無二的幸福咒語:朝前走,向前看,你不知道未來有多美好!學(xué)期結(jié)束,衛(wèi)嘉勉的第二個蝸牛成了最長壽的蝸牛。
這本書讓我明白成績不能代表一切,末尾生也有春天。請家長們不要用成績?nèi)ズ饬棵恳粋€孩子,無論你現(xiàn)在是個怎樣的孩子,也不要擔心:朝前走,向前看,每個孩子都是獨一無二的。你不知道將來有多好,世界會因為每個獨一無二的你而更精彩。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇四
長篇小說《草房子》描寫的是主人公終生難忘的六年小學(xué)生活。我被其中非鮮明的人物形象,感人的故事情節(jié)深深打動著。
我們今天的幸福生活,與桑桑所在時代的對比,發(fā)生了天翻地覆的變化。當時的農(nóng)村都是草房子,如今家家戶戶都住上了寬敞明亮的瓦房或樓房;那時就連自行車都是稀有物品,如今許多家庭都開上了小轎車;那時一年只有兩季的衣服,如今穿衣已成為一種時尚。
雖然桑桑童年的生活很艱苦,但他仍有許多難忘的回憶。他把碗櫥改成了鴿子窩,拿家里蚊帳做漁網(wǎng)捕魚,等等。桑桑的童年過得很充實很快樂。如今我們的條件越來越好,但缺少了桑桑的那份童真,自由娛樂活動的時間很有限,我們都想擁有桑桑那份純真和快樂。
《草房子》讓我懂得了現(xiàn)在的美好。也讓我明白了我們要靠努力實現(xiàn)和改善自己的美好。
故事結(jié)尾很唯美,結(jié)果出人意料,處處涌現(xiàn)感人的事跡,讓這片土地充滿了愛!
秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一個南瓜,不顧一切地跳進水里而身亡,這種助人為樂的精神值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該把這種精神傳揚下去,讓人間成為最美好的天堂!
這真是一本好書!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇五
看完了《格蘭特船長的兒女》中的《偉大的母愛》,如纖纖細手拂過平息的琴弦,心久久不能平靜。此時此刻我多想高呼一聲:人生真情莫過于母愛。
《偉大的母愛》一文中,內(nèi)容真摯感人,語言通俗易懂。海倫那夫人——千百萬人中的一員,卻別寫得偉大、善良。
天底下母愛是最細致、最無私、最易體會到的。但海倫那夫人并不是瑪麗·格蘭特和羅伯爾·格蘭特的親母親,并且非親非故,她以博大的母愛去幫助他們姐弟,真是讓人敬佩。
我不禁想起我們的老師的愛猶如母親般的愛。也許是職業(yè)的緣故,他們對我們一向十分嚴格。因為我年少無知、輕浮、猖狂使我對這種母愛不屑一顧,還時常與他們作對。天天都抱怨上天的不公平:為什么不賜予我一個了解我、理解我的“母愛”——老師。
可是,隨著時間的飛逝,我漸漸明白,發(fā)現(xiàn)我錯了。還能再寫什么呢?還需要再寫什么嗎?在別人的眼里,老師的這種“母愛”實在太平凡了、太普通了。可在我心中,老師的這種“母愛”永遠是偉大了,溫馨的。這種愛將是我勤奮學(xué)習(xí)的最大鞭策,將是我工作上進的動力和源泉。
老師的愛是我們頭頂上的一片天,讓我們茁壯成長!在前進的路上,讓我們心中永遠帶著那份“母愛”!愿我們永遠對得起那份“母愛”。
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇六
窮人雖然窮,但他們的心是潔白的,純潔的。
窮人們的悲慘生活,讓他們吃不飽、穿不暖,他們?yōu)榱藥椭鷦e人,寧愿自己受累,受苦也要誠心的幫助別人。
桑娜在拜訪西蒙時,發(fā)現(xiàn)西蒙病死了,把西蒙一旁的兩個孩子抱回了家里,再抱孩子的同時根本沒想到自己家里也很窮。
漁夫回來時,桑娜把西蒙的事,全告訴了漁夫,于是漁夫很急的叫桑娜抱孩子,但桑娜已經(jīng)把孩子抱回家了。
一對貧窮的夫婦,一樣善良的心靈,在別人最需要的時候,他們毫不猶豫的伸出援助之手。當桑娜拉開帳子的一瞬間,無言的感動像潮水一樣包圍了我:寧可自己受苦,也要幫助別人!
他們用行動詮釋了什么才是“真、善、美”讓我們像漁夫和桑娜一樣用愛心去溫暖世界,因為是要人人都獻出一點愛,世界將會變得更加和諧……我真是覺得:“善良之心抵黃金,平凡之中有偉大!”
是不是對同學(xué)們有所幫助呢?希望同學(xué)們認真閱讀,祝大家學(xué)業(yè)有成。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇七
《捅馬蜂窩》這篇課文講述了作者出于好奇心,捅掉了馬蜂窩,反被馬蜂蜇了眉心的事。贊揚了馬蜂敢與毀壞它們生活的人拼出一死和誓死保衛(wèi)家園的精神。使作者感到毀壞馬蜂的家,毀壞它們的生活就像是一種罪孽,他“決心不再做一件傷害旁人的事”。這種精神也令我十分震驚,讓我明白了一個道理:做任何事情之前,都要深思熟慮,斟酌好了之后再去嘗試,千萬不要因為好奇而做出損人不利已的事。
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六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇八
《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。?我覺得安利柯是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以順利成長,也可以從中獲取經(jīng)驗。?給我記憶最深的是二年級的學(xué)生羅貝蒂,他為了保護一個一年級的小學(xué)生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,今后只能靠拐杖行走了。
在我們的生活中,幫助別人的同學(xué)是有的,但像他這樣了為保護別人而犧牲自己的同學(xué),我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘里,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經(jīng)去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結(jié)果卻完全不同,一個得到了別人舍命相救,一個去世了很久才被人發(fā)現(xiàn)。
這些行人跟舍身救人的羅貝蒂簡直是差之千里。正是因為安利柯身邊有這么多善良的伙伴,他才可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什么是同學(xué)之間無法摧毀的友誼,什么是師生之間無微不至的關(guān)懷,什么是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質(zhì),知道了什么是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇九
今天,我讀了《南轅北轍》這個寓言故事,這個故事使我受益匪淺。
這個故事講了:魏王欲攻邯鄲,季梁聞之,中道而反,衣焦不申,頭塵不去,往見王,曰:“今者臣來,見人於大行,方北面而持其駕,告臣曰:‘我欲之楚。’臣曰:‘君之楚,將奚為北面?’曰:‘吾馬良。’曰:‘馬雖良,此非楚之路也。’曰:‘吾用多。’臣曰:‘用雖多,此非楚之路也。’曰:‘吾御者善。’此數(shù)者愈善而離楚愈遠耳。今王動欲成霸王,舉欲信於天下。恃王國之大,兵之精銳,而攻邯鄲以廣地尊名,王之動愈數(shù),而離王愈遠耳。猶至楚而北行也。”
其實,在我們的生活中,也有許多“南轅北轍”的事情。環(huán)保就是一個很好的例子。當今社會,向人們呼吁。
保護環(huán)境。
的人有無數(shù),可是,人們卻充耳不聞。連倡導(dǎo)人們保護環(huán)境的人,自己都沒有做到,那么,其他人就更不會做到了。相信大家都知道,青藏高原的空氣有多么的清新,環(huán)境有多么的美麗,多么的潔凈啊!而我們這兒呢?滿街都是飄飛的塑料袋,一次性的瓶瓶罐罐。我們大家都生存在這個環(huán)境中,就要使這兒變得最美麗,不讓它被污染。
這則寓言告訴我們,無論做什么事,都要首先看準方向,才能充分發(fā)揮自己的有利條件;如果方向錯了,那么有利條件只會起到相反的作用。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十
終于到了我們?nèi)找顾寄睿隊繅衾@的寒假生活了。寒假我讀了很多書:《上下五千年》《魯濱遜漂流記》等等。
寒假我們一家三口去了”古都“西安,看盡了古代人民的繁華和強盛,使我對古代的事情感興趣,回到家我便讀了《上下五千年》這本書。
這本書讓我看到了中華民族上下五千年的璀璨的故事,如孔子、孟子、老子的教學(xué)游國。暴君秦始皇筑長城和秦兵馬俑,害的百姓民不聊生。還有漢高祖劉邦的偉大事業(yè)。還有三國的南征北伐,還有華佗和張仲景的妙手回春。還有隋朝隋煬帝殘事暴政。還有唐朝的繁榮和強盛,還有唐詩宋詞的經(jīng)典詞句。還有八國聯(lián)軍的火燒圓明園。直到近代的成立,毛澤東在天安門的精彩演講。
這就是我們中華民族共和國的上下五千年,讓我記住了中華民族共和國的輝煌和恥辱,等我長大了,我一定會報效祖國,振興中華。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十一
我從小就愛看電視劇《西游記》,覺得可有意思了。現(xiàn)在,我又從書柜里找出《西游記》這本書,有滋有味地讀了起來,隨著書中的故事情節(jié)的發(fā)展而有了各種各樣的古怪表情。
《西游記》里有著各種各樣的人物,其中有大鬧天空的孫悟空,有肥頭大耳的豬八戒,有中規(guī)中矩的沙和尚,有積德行善的唐僧……但最令廣大讀者著迷的人物就是孫悟空。它是個神通廣大的,自由自在的猴子。這個猴子上天入地,獨來獨往,無拘無束,成了我心目中寄托理想的象征。西天取經(jīng)的路上歷經(jīng)八十一難,一出出神奇怪異,動人心魄的沖突,反映了西天取經(jīng)過程中遭受的磨難和艱辛。不過都被悟空一行人制服,最后唐僧一行人終究取得“真經(jīng)”成了不懈追求“成功”和努力達到“目標”的象征。
每當我碰到困難,困惑的時候,我總會想起孫悟空、豬八戒、沙和尚三人為幫助師傅唐僧,一路遠赴西天,歷經(jīng)磨難,終于取到真經(jīng),那種不怕困難,百折不撓的精神,我就會勇敢起來,鼓勵自己戰(zhàn)勝面前一個又一個的困難,做一個既勇敢又有智慧的小男生。
《西游記》是四大名著之一,我很喜歡讀它,因為它讓我明白了很多道理。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十二
讀完《昆蟲記》,我不得不佩服法布爾:科學(xué)、自然向來都是嚴謹、枯燥的,但法布爾竟將它們寫的如散文一般,文筆優(yōu)美,令我愛不釋手,難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。難怪法布爾被推薦為諾貝爾文學(xué)獎侯選人啊!
讀著《昆蟲記》,我不禁疑惑:這還是我討厭的,不斷囂張鳴叫、丑陋的昆蟲嗎?我感覺他筆下的昆蟲并不是那么討厭甚至還有幾分可愛,昆蟲們似乎都是他的寵物,語言之生動詼諧,讓我身臨其境。我必須要重新面對這些我原來厭惡的小生靈們,他們的生活也教給我們許多道理,他們也是人類之師:螞蟻的辛勤勞作告訴了我們要團結(jié)一致;石蠶幼蟲的小鞘告訴我們要善于利用身邊的一切來保護自己。
法布爾出生于一個窮苦的家庭,本來連飯都吃不飽,父母都不喜歡昆蟲,也反對他研究這些稀奇古怪的小東西。在這樣的環(huán)境下,法布爾依舊樂此不疲的觀察著他的小寶貝們。究竟是什么,讓法布爾為這些小蟲子奉獻了他的一生一世,嘔心瀝血的觀察、寫作呢?我讀完《昆蟲記》和作者簡介終于找到,是法布爾對昆蟲的興趣,使得他對昆蟲十分癡迷,也正是興趣,使得他成為一代昆蟲學(xué)家。
我們也應(yīng)該向法布爾一樣,多多培養(yǎng)自己的興趣,去做自己感興趣的事。興趣是的老師,有了興趣,我們才會樂此不疲地研究,對學(xué)習(xí)充滿了動力,效率也會提高很多。也只有興趣,才能使我們獲得啟發(fā)和激勵,百折不回的頑強奮斗精神。你去喜歡它,你才會去做好它!從法布爾身上,我們發(fā)現(xiàn):興趣是的老師。
夏夜,蟬兒早就停止了歌唱,而蟋蟀卻剛剛登上舞臺。昏黃的燈光下,我拿著《昆蟲記》,撫摸著那粗糙的封面,淺淺的光籠罩著我,帶我進入那昆蟲的世界。
才進入《昆蟲記》,我便聞到了它散發(fā)的濃郁的文學(xué)氣息。我先來到荒石園,便看見一位和藹的老者,他鶴發(fā)童顏,目光敏銳而純真,一副法國南部鄉(xiāng)間的樸素打扮,他就是“昆蟲界的荷馬”——法布爾。他頭戴寬邊遮陽帽,脖系方巾,手里握著他的寶貝捕蟲網(wǎng),嘴角上還掛著舒心的微笑。
法布爾利用了自身的學(xué)識,運用生動的描寫和擬人的修辭,建造出了一片生機勃勃的昆蟲天地。更讓我吃驚的是,別具匠心的法布爾還將人類社會的道德和認識體系搬到了這“世外桃源”里。他透過被賦予了人性的昆蟲反觀社會,讓我重新認識了人類的思想道德和認知準則。
在這昆蟲世界中,給我留下深刻印象的便是“修女的披風(fēng)”、“祈禱上帝之蟲”——螳螂。在太陽炙烤的草地上,停著一只儀表堂堂的螳螂,它莊嚴地半立著,向天空舉著前肢,就像人舉著手臂一樣,擺出一副禱告的姿勢,善良幼稚的人們卻認為這是它對上天的禱告,可誰知道這寧靜祥和的外表下隱藏著什么樣的殺機呢,螳螂虔誠的神情掩藏著殘酷的習(xí)性,它那鋒利的前肢如同一把大刀,隨時準備屠殺。它揭示了人性中的虛偽,就如“你被別人賣了還幫他數(shù)錢”這句話,讓人心寒卻又真實。
在蟬和螞蟻中,我最喜愛的是蟬,一位能工巧匠,一位樂善好施的挖井人,一位放飛自我的歌唱家,它與寓言截然不同的是,甘與受難者分享泉水的是蟬,而在搶奪時肆無忌憚、貪得無厭的則是螞蟻,這讓人出乎意料的結(jié)果正說明人們是非不分以及隨從大流的本性,缺少了自我思考和堅持自己觀點的勇氣。
夜已深,我輕輕合上了書,離開了,只留下那淡淡的燈光和悠揚的蟲鳴……。
最近看完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。
本書作者通過仔細觀察和多次實驗,詳細描述了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食方法,向讀者展示了一個奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動有趣,讀者興趣盎然。
整本書寫的昆蟲讓我覺得很有趣。這是由于作者的細心觀察和詳細描述。比如螳螂的大腿下面有兩排非常尖的鋸齒狀的東西。在這兩排鋒利的鋸齒后面,還有三顆大牙齒。“松毛蟲在我的帶領(lǐng)下,一邊探查一邊微微挖掘土壤,似乎在測量土壤的性質(zhì)”等。要仔細觀察才能寫出來。仔細觀察是不夠的,還要仔細描述,讓讀者看懂。再比如“這個小管的外觀有點像絲綢,白色中帶點紅色,小管頂端覆蓋著層層鱗片,就像屋頂上的瓦片”等。這些詳細的描述讓整本書更加生動、具體、引人入勝。
昆蟲世界太精彩了!在我讀這本書之前,我并不知道管蟲會穿“衣服”,松毛蟲會預(yù)測天氣,小蜘蛛會用絲線到處飛。現(xiàn)在我什么都知道了。有些動物的思維方式比人高。比如,當紅黃蜂為卵留下食物時,它使毛毛蟲不能移動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲。這樣,它可以免費保持食物新鮮。再比如你放棄腰,把卵給蜘蛛抓,你只抓小的,這樣每只蟲子就能一餐吃完,每一餐都能吃到新鮮的。怎么樣?要聰明!
作者寫這些是因為他觀察仔細,而我是一個生活的可憐觀察者。所以老師讓我寫作文的時候,我總是想不到題材。然而,有一個例外。在去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻在移動食物。經(jīng)過觀察,我發(fā)現(xiàn)螞蟻把食物切成小塊,然后放在頭上,搬回自己的窩里,然后以同樣的方式回去,再搬一次。雖然這次我仔細觀察了一下,但這是我感興趣的事情。現(xiàn)在我明白了,不能光是仔細觀察自己感興趣的東西,而是要仔細觀察周圍的一切,這樣才能隨處寫字。看,小昆蟲也包含大學(xué)題!
小小的昆蟲根本不明白死是怎么回事,同樣也不知道自殺是怎么回事。用人類的語言來說,就是即刻中斷生命極端痛苦的一種表現(xiàn)。我讀了昆蟲記中白蝎自殺的一篇文章后,我才知道昆蟲面對絕境時的選擇。
這篇文章講了法布爾為了弄清白蝎會不會自殺的事而自行實驗了一番,最后發(fā)現(xiàn)白蝎等其它的小昆蟲不會在絕境中放棄自己生命的道理。我也明白了提前結(jié)束生命是一種懦弱的表現(xiàn)。
雖然那只昆蟲并沒有自殺,但它卻告訴我們,生命是一種很嚴肅的東西,不能一遇到攔路荊棘和煩惱瑣事就把它摒棄。這正是昆蟲給給予我們的它們?nèi)徊恢牡览怼O啾戎拢覀內(nèi)祟惓38杏X有勇氣和魄力從生活的苦難中自行解脫,這似乎是我們比動物高一級的標志,但這一刻,我倒覺得我們變得非常渺小。
在有些人眼里,只有人類才知道生命的狂歡后會怎么去結(jié)束;只有人類才能預(yù)見自己的末日;只有人類對死才懷著崇拜之情,動物們無一能想到。但是,人雖然懂得這些,卻從未真正意識到蕓蕓眾生渴求生命的平等,當你看到被人圈養(yǎng)的動物時,它們的哀嚎可是對生命自由的渴望?它們的沉默可是對家園的思念?我想,這些或許都有,可是我們卻常常忽略了它們,今天,我從昆蟲身上看到了,它們有著比人類更強烈,更直接,更偉大的本能!
雨果曾經(jīng)說過:“法布爾是昆蟲世界的荷馬。”我讀了《昆蟲記》這本書后,深深地被法布爾執(zhí)著的精神所感動。
1832年12月22日,在法國南方阿韋龍省圣雷翁村的一戶農(nóng)民家中,一個嬰兒呱呱墜地,他,就是日后大名鼎鼎的昆蟲學(xué)家法布爾。小時候,他一直到郊外去觀察昆蟲的一舉一動,可他的父母不同意他這么做,但他還是執(zhí)著地堅持自己的理想。到他56歲時,法布爾寫完了這本《昆蟲記》。書中介紹了無數(shù)昆蟲的生存技能和生存狀態(tài),給我?guī)砹素S富多彩的昆蟲世界,增添了許多樂趣,真不愧是“科學(xué)界的詩人。”
看著法布爾,我想到了中國的游泳冠軍孫楊。
孫楊以前只是一個小小的游泳健將,為了參加這次的奧運會,不管是春夏還是秋冬,他都每天在游泳池里游2萬米,鍛煉自己的體力和耐力。就這樣,他練啊練,終于在今年的暑假,參加了倫敦的奧運會,得了1500米自由泳和400米游泳的雙項冠軍,并且打破了世界紀錄。這是中國第一次在奧運會得了男子游泳的金牌。他的執(zhí)著贏得了冠軍,也創(chuàng)造了歷史。
不僅他們執(zhí)著,我也這么執(zhí)著過。
有一次,我在汽車上對媽媽高興地說:“媽媽,能不能讓我去學(xué)游泳?”媽媽邊開車邊回答道:“不行,你人太小,力氣不夠。”我信心滿滿地說:“誰說不行,吳銘一、浦子沁他們都去了,為什么我不能去?我一定游得動的。”媽媽見我這么堅持,想了想說:“好,我答應(yīng)你。”我的執(zhí)著成功了,換來了游泳的機會。
“有志者事竟成。”我們對自己的夢想一定要執(zhí)著,只有這樣,才會有成功的希望。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十三
最近,我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚時,釣到了一條大魚,卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后,才發(fā)現(xiàn)這是一條超過自己漁船數(shù)倍的大馬林魚,雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實在是太近了,也許在更遠的地方會有更大的魚……”時,我十分佩服這位老漁夫,因為他這時已經(jīng)打到了一些魚,但他沒有安于現(xiàn)狀,而是向著更大的目標前進。再看看我們,平時遇到一點小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來,應(yīng)該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動,將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結(jié)束了大魚的生命,它靜靜地浮在水面上……”時,我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實力很強,但他沒有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習(xí)老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。
在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了,爭相游來搶食,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛(wèi),并最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候,我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應(yīng)該以樂觀的態(tài)度來對待,不能斤斤計較。最后,小說以一個少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長的大馬林魚,再次描寫了這條魚的巨大,說明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十四
我很喜歡里面的人物,我最喜歡的人物是孫悟空,因為他的本領(lǐng)最強大,他很機靈、活潑。我還喜歡豬八戒,他胖胖的,非常可愛。
這本書的內(nèi)容蜿蜒曲折,讓人讀起來感到心驚肉跳的,到處都有危險一樣。
這本書的主要內(nèi)容是:唐僧要去西天去取經(jīng),在路上依次遇上了孫悟空、豬八戒、沙和尚。他們師徒四人一路上斬妖除魔,從不畏懼,英勇除魔,從不收一分錢、金銀財寶,即使鬧矛盾也不放棄去西天取經(jīng)、修成佛祖的念頭。他們力盡千辛萬苦,經(jīng)歷了九九八十一個磨難。終于取得真經(jīng),修成佛祖。
他們師徒四人都很值得我們學(xué)習(xí)。唐僧勇往直前,不管有多大困難,從不放棄去西天。孫悟空從不畏懼,斬妖除魔總是沖在最前頭。豬八戒雖然貪吃,但他心的善良。沙和尚非常忠厚老實,沒有像豬八戒那樣。
我們更因該學(xué)習(xí)他們勇往直前,不畏艱險,善良、有愛心,從不放棄自己該做的事。
這本書讓我百看不厭,所以我非常喜歡。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十五
《草房子》這本文學(xué)作品是曹文軒叔叔19__年10月18日于北京大學(xué)燕北園撰寫的一部現(xiàn)代著名長篇小說。它是曹文軒在繼《山羊不吃天堂草》之后沉綻多年,醞釀數(shù)載,傾心奉獻的又一部兒童文學(xué)作品。
《草房子》這本長篇小說的主人公是油麥地小學(xué)校長家的兒子桑桑。作品記下了小男孩桑桑刻骨銘心、終生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑和他的家人是開學(xué)不久才調(diào)過來的,桑桑的父親原是一位獵人,打獵直到25歲,雖然只上過一年學(xué),可他一直堅持讀書,才當上了校長。在這六年小學(xué)生活中,桑桑或親眼目睹或直接參與了一連串的看似尋常但又催人淚下的、撼動人心的故事,蔣一輪老師與白雀姐之間毫無瑕疵的純情,不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘與優(yōu)雅;殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一剎那閃耀的人格光彩,在死亡體驗中對生命的真切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,桑桑得鼠瘡快死時,溫幼菊發(fā)自內(nèi)心的鼓勵……,這一切既清晰又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里,小學(xué)六年是他接受人生啟蒙教育的精彩的六年!
這本書里使我最感動的還是杜小康,杜小康家住油麥田的一間“紅門”里,他們家?guī)状荚谟望湹亟?jīng)商,是油麥地的首富,所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應(yīng)。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備經(jīng)商時船翻了,他們家破產(chǎn)了,杜小康停了學(xué),懂事的他在停學(xué)后盡自己的能力幫助父母維持著生計,在校門口賣東西,沒有一絲卑微的神色,掙錢減輕家里的負擔,不怕苦、不怕累,精神飽滿的過著每一天。
在他的身上,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微,盡自己所能克服種種困難。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十六
一個小女孩在寒冷的大年夜里賣火柴,可沒有一個人買她的火柴。她為了回避她殘暴的父親,只好在墻角里過夜。在這個夜晚,小女孩因為種種原因擦著了五次火柴。在最后一次火柴點燃時,小女孩在幸福中死去了。
讀了這個悲慘的故事,你是不是也替小女孩感到不平呢?
當然是我們啊!
我們不會和賣火柴的小女孩一樣,過著那樣悲慘的人生。但還是希望,這個世界能多一點關(guān)愛與溫暖!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十七
我十分佩服魯濱遜,因為他孤身一人,在這座小島上整整生活了二十八年,這二十八年以來,他靠自己的雙手建造了很多東西:桌子、椅子、瓷器等生活用品,他還種植小麥、飼養(yǎng)山羊、晾曬葡萄干、建造鄉(xiāng)間別墅……使自己的生活更加富足、舒適。在第二十四年,他還救了一位野人并叫他“星期五”,新伙伴“星期五”非常忠心、可愛、老實,他沒有復(fù)雜的欲望,也沒有強橫的性格,他無論何時何地,都寧愿犧牲自己的生命來保護魯濱遜。在這本書中,有一句話深深地感動了我,“星期五”說,你為什么要趕走“星期五”呢?拿著斧頭殺了“星期五”吧,不要趕他走!魯濱遜能干、聰明、善良,我為他能有這樣一個忠實朋友的陪伴而感到由衷的高興。
自從看了《魯濱遜漂流記》后,我明白了一個道理:人成長的道路并不是一帆風(fēng)順的,會遇到種種困難,但只要我們勇敢地去面對,并像魯濱遜那樣機智、勇敢,就一定會成為生活的強者!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十八
《西游記》是我國四大名著之一,是一部家喻戶曉的神話小說。它講述了孫悟空、豬八戒、沙和尚保護師傅唐僧去西天取經(jīng),一路上斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最后終于取得真經(jīng)的故事。
在這部書中,我最喜歡齊天大圣孫悟空。它本領(lǐng)高強,神通廣大。一雙火眼金睛,能識破一切妖魔鬼怪的偽裝;一副金鋼之軀,刀槍不入;一個筋斗,十萬八千里;一根如意金箍棒,能大能小,能縮能伸,大鬧天宮,打敗無數(shù)天兵天將。
孫悟空雖然有著高強的本領(lǐng),但對它的師傅唐僧卻全心全意。在三打白骨精的時候,唐僧肉眼凡胎一再誤會它草菅人命,跟它斷絕師徒關(guān)系,孫悟空無奈揮淚拜別師傅,后來豬八戒來找它救師傅時,它不計前嫌義無反顧地出山,救師傅于危難之中。
《西游記》真不愧是所有人都愛讀的經(jīng)典大作,真的非常好看!
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇十九
西游記是我國四大名著之一,是吳承恩歷經(jīng)7年之久創(chuàng)作的不朽之作。我看到孫悟空嫉惡如仇,樂觀,不畏艱險一路護送唐僧西天取經(jīng)途中九九八十一難忠心耿耿,寸步不離;不論路途險惡,不屈不鬧,敢于斗爭;機智聰明,救出師徒。
還有豬八戒的憨厚無不令人神往。自信的精神使我敬佩,曾經(jīng)為不可一世的天蓬元帥,只因貪戀嫦娥被貶下凡。錯走輪回成豬性。但他仍然不失自信,依然一路抬頭挺胸。高昂的走著。雖然好吃懶惰,一臉惡象。但當他的大師兄有難又拔刀而出。知錯能改無不是我們現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的精神。
沙和尚為天宮中的卷簾大將,因在蟠桃會上打碎了琉璃盞,惹怒王母娘娘,被貶入人間,在流沙河畔當妖怪,后被唐僧師徒收服、淳樸憨厚,忠心耿耿,從電視劇里他喊“大師兄”那種厚重的聲音和真誠的眼神可以看出來。他不象孫悟空那么叛逆,也不象豬八戒那樣好吃懶做、貪戀女色,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無私,任勞任怨,謹守佛門戒律。雖然個性不鮮明的他戲份不多,但他是《西游記》里不能缺少的人物。
唐僧十八歲出家皈依佛門,經(jīng)常青燈夜讀,對佛家經(jīng)典研修不斷,而且悟性極高,二十來歲便名冠中國佛教,倍受唐朝太宗皇帝厚愛。后來被如來佛祖暗中選中去西天取經(jīng),并賜寶物三件,即袈裟、九環(huán)錫杖、金箍咒。
雖然《西游記》已經(jīng)很老了,可是我相信它的魅力會經(jīng)久不衰,因為這師徒四人,實在各有妙處,很吸引人。
《西游記》中的四個主角形象塑造十分鮮明。
其中,我最喜歡的角色是孫悟空。孫悟空是勇敢的化身,七十二變和騰云駕霧的`本領(lǐng)讓我每次無不嘆為觀止,他就像現(xiàn)代影視里的superman一樣除魔為道,維護正義。他熱愛自由,性行不羈,一直是西天取經(jīng)隊伍里的主力。
唐僧,執(zhí)于善心善念,一心向佛,認為世間的所有物都是善良的,卻多次因此被妖魔鬼怪捉去。他的善性太過于偏執(zhí),而不能明辨是非曲直,幾次錯怪孫悟空并將其趕走,這也是我討厭唐僧的重要原因之所在。但因為他一直堅定著想要普渡眾生的信念,才團結(jié)了取經(jīng)隊伍。
而豬八戒,他好吃懶做,做什么總想著吃和偷懶,不能消除雜念一心取經(jīng),幾次三番的慫恿取經(jīng)隊伍散伙,并多次在唐僧耳邊吹風(fēng),說孫悟空的壞話。但也在一直盡力努力的保護唐僧西天取經(jīng)。
沙和尚,給我的感覺一直是憨厚老實、任勞任怨的形象。隊伍里的行李一直都是他在挑著,但他并沒有絲毫抱怨。他十分平和安靜,以至于很多時候讓人都忽略了他的存在。他在隊伍里能力最弱,到也在一直盡心盡力的做好自己的事情,不給別人添麻煩。
總而言之,《西游記》中塑造的師徒四人的形象、性格特點大相徑庭,但人物個性十分鮮明。其中不同性格的人相輔相成,組合了一只完美的取經(jīng)隊伍。
這對我們今后的寫作,塑造人物形象也有很大的幫助。所以,《西游記》是一部十分優(yōu)秀、具有價值意義的神魔小說,無論看多少遍都無法厭倦。
西游記是我最愛看的書,它是一本神話故事,也是四大名著之一。它講的是唐朝時期,有一個和尚,和他的三個徒弟一齊去西天取經(jīng)的艱難險阻。他的三個徒弟有:豬八戒。孫悟空和沙僧。和大家一樣,我最喜愛的就是孫悟空了。他神通廣大,火眼金睛,樂于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就,救出來。其次就是豬八戒了。他鼓著個大肚皮。成天好吃懶做。背著個大耙子,還天天號稱自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個好人,沒有害人之心,并且最后堅持到最后的勝利。寫一個弱點很多的人能討人喜愛,讓人記住,是很不容易。沙僧老實厚道。每一個人都有一個個鮮明的特點,每個特點都被作者表現(xiàn)的活靈活現(xiàn)。總之,師徒四人每人都有長處和短處,正所謂“三人行,必有我?guī)熝伞!蔽覀兙蛻?yīng)學(xué)習(xí)他們的長處,哪怕是他們的短處也務(wù)必看看自己是不是也有,如果有的話,要發(fā)奮改正,成為一個完整的人。《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來就像是一個人在人生路上的挫折,這本書告訴我們,人生有許多的困難,這些也許不是自己一個人就能夠克服的。因此我們需要朋友,需要有知心人一齊分擔,這些困難也許是自己能克服的,因此我們在此就要鍛煉自己不怕困難,以及堅定的不后退的信心。
《西游記》是中國四大名著之一,相信大家都聽說過,這個暑假,我又翻開那本厚厚的《西游記》,進入了一個神話世界。
《西游記》中我最喜歡三打白骨精那一回。那一回講的是:白骨精想要吃唐僧,趁孫悟空不在的時候變成一個少女給唐僧送飯。幸好孫悟空及時回來一棒打碎了白骨精的外殼,但是白骨精又變成了一個老太太,孫悟空又打碎了白骨精的外殼。第三次,白骨精變成了一個老爺爺,孫悟空打了一棒,白骨精正想飛走,被孫悟空追上去,一棒打死了。唐僧一生氣,以為孫悟空打死了一家人,趕走了孫悟空。雖然孫悟空被誤會,但是沒找唐僧報仇。我發(fā)現(xiàn)孫悟空不僅很厲害,而且很善良。
唐僧師徒四人歷經(jīng)九九八十一難,終于取到真經(jīng)。一路不是輕言放棄,而是堅持到底,功德圓滿,。而我做事虎頭蛇尾,比如:又一次,媽媽給我報了一個奧數(shù)班,留了幾道很難的題。回家后,我迅速做完了那些比較簡單的作業(yè),但是那些很難得作業(yè)我做不出來,心想:“我的老師平時對學(xué)生很好,隨便找個理由就混過去了。”第二天,爸爸發(fā)現(xiàn)了我沒有寫完作業(yè),非常生氣。我想起了《西游記》唐僧師徒歷經(jīng)九九八十一難都沒有后退,難道這幾道小小的奧數(shù)題就把我難住了?不行,我一定要做完。于是,我在爸爸的幫助下,寫完了作業(yè)。從此以后,我真不管做什么事都以唐僧師徒做榜樣,不在虎頭蛇尾地做事了。
我喜歡西游記這本書,因為它既精彩,又讓我受益匪淺,我喜歡《西游記》。
《西游記》是中華文化瑰寶的四大名著之一,《西游記》既沒有《紅樓夢》的人情世故,也沒有《水滸傳》和《三國演義》里那些英雄好漢的豪情壯志,所以讓我讀起來感覺十分愜意。
這是一部所有人都愛讀的經(jīng)典大作,每個人都能在閱讀它時獲得不同的感受,有的人喜歡它鮮明的人物個性,有的喜歡它瑰麗的整體形象。
而我喜歡的卻是他們每個人身上的閃光點,孫悟空有“七十二變”的本領(lǐng),但是他就算是有很大的本事,他始終對他的師傅一如既往的衷心,為他師父的安全而斬妖除魔,我們再回過頭來想想如今生活在大城市的人們,有幾個人像孫悟空這樣的衷心,現(xiàn)在社會大部分的人都是見財忘義的人。
一路上又沒有人家,所以沙和尚時常把僅有的口糧先給他的師傅,還有一點也在他的身上體現(xiàn)的淋漓盡致,那就是“任勞任怨”,在西天取經(jīng)的路上,師徒四人的行李都是由沙和尚背了一路,但并非聽見他的半句怨言。
《西游記》這本書正因為有比其他書有更多的特點、特色才會收到廣大讀者的歡迎。
這是我再次讀完了《西游記》,感覺真是百看不厭。就是一部古老的神話故事,但卻引起了許多兒童的喜愛,小時侯,我都是看動畫片,但現(xiàn)在不同了,我不僅會看書和讀書,我學(xué)會看書時思考問題。
《西游記》這部經(jīng)典文學(xué)名著,已經(jīng)在中國乃至全世界都家喻戶曉了。書中的故事情節(jié)生動曲折,唐僧師徒取經(jīng)途中的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》是明代作家吳承恩所作,它被列入了我國古代“四大名著”。故事從孫悟空出世大鬧天宮到如來賜真經(jīng),寫了孫悟空、豬八戒和沙和尚保護師傅唐僧去西天取經(jīng),一路上歷經(jīng)千辛萬苦,降妖伏魔,扶善除惡,經(jīng)歷了九九八十一難,終于取回真經(jīng),修成“正果”。“功夫不負有心人”這句話用在他們身上再恰當不過了。
這本書讓我看見了古靈精怪、足智多謀的孫悟空;感情真切但好吃懶做的豬八戒;心地善良、任勞任怨的沙僧;最后是一心向佛、善良待人的唐僧。
我們要像孫悟空一樣機智勇敢,像豬八戒一樣不缺善心,像沙和尚一樣老實憨厚,像唐僧一樣心地善良。
因此我聯(lián)想到了我們的生活,我們的生活就像取經(jīng)一樣,一路上布滿荊棘,我們要像唐僧、孫悟空和沙和尚學(xué)習(xí),一路披荊斬棘才能取得生活的真經(jīng)。不能像豬八戒一樣好吃懶做,做任何事情馬馬虎虎,那樣你只能一事無成。
六年級暑假讀后感愛心樹讀后感大全(20篇)篇二十
幸福的暑假過去了,我沒有讀名著,老師建立了圖書角,我發(fā)現(xiàn)了一本名著:《假如給我三天光明》,坐在座位上靜靜地看上。
這本書的作者是海倫?凱勒,自幼患病,因故導(dǎo)致兩耳失聰,雙目失明。在她6歲零9個月的時候,安妮?莎莉文老師進入她的生活中,她就像又見到了一縷陽光,從此改變了她的一生。在海倫一開始見到莎莉文老師的時候,并不喜歡她,有一次甚至還把莎莉文老師鎖在屋子里,害得她爸爸不得不找來一把梯子來就老師。
但是后來,在莎莉文老實的啟蒙下,她試著學(xué)會了拼“杯子”這個詞,也逐漸喜歡上了莎莉文老師,在她學(xué)會了許多次以后,莎莉文老師便會把一些書,把單詞拼寫到海倫的手上,海倫很用功,進步也很快。但是有時候由于迫切想知道書中的內(nèi)容,也不由自主地對莎莉文老師發(fā)起火來,莎莉文老師也毫不介意。
在莎莉文老師的幫助下,海倫逐漸喜歡上了大自然,喜歡上了世界上所有的有生命力的小動物們。最后,經(jīng)過不懈的努力,海倫最后終于學(xué)會了說話。莎莉文老師一直陪伴到她自己出嫁,才與海倫戀戀不舍的告別。海倫一生有許多成就,在一般人看來,也是個奇跡。
比如說在海倫20歲的時候,上了哈佛大學(xué),在她長大以后,曾經(jīng)獲得過國總統(tǒng)獎……海倫每得到一點進步,她便覺得倍受鼓舞,心中有充滿了喜悅。如果給海倫三天光明,在第一天的時候,她會把所有親愛的朋友都叫到身邊,長久凝視著他們的面龐,把她們內(nèi)在的美的外部跡象深深的刻在心里,看一下那些人所讀的書。在下午的時候,他去森林里進行一次遠足,陶醉在自然的無窮的美麗之中。
第二天,海倫要看看將黑也變成白晝的動人奇跡。晚上,要在劇院里度過,不管劇情怎樣,因為我渴望看到每一個優(yōu)雅的動作,每一個逗人的舉動,由于只有看一場戲的時間,所以只能看一看劇情,并在腦海里記錄下來。
第三天,她要到花園里,到貧民窟去,到工廠去,到孩子們玩耍的樂園里去,享受陽光和快樂。在珍貴的東西,你擁有時不久的怎樣。在平凡的東西,你失去時會覺得可惜這本書讓我懂得了要珍惜生命,懂得了自強不息.我們要學(xué)習(xí)她的這種精神,珍惜機會,在下學(xué)期的學(xué)習(xí)中我們要加油!