優(yōu)秀作文需要經(jīng)過反復(fù)推敲和修改，以求達(dá)到最佳的表達(dá)效果和文學(xué)價(jià)值。接下來是一些受歡迎的優(yōu)秀作文賞析，供大家參考和借鑒。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇一
十月一日國慶節(jié)，是一個(gè)家喻戶曉的節(jié)日，為了紀(jì)念1949年十月一日毛主席宣告中華人民共和國成立的那一天。今年的國慶節(jié)，恰恰就是中國成立六十年華誕。
新中國成立六十年以來，祖國每天都在改變。
我的家鄉(xiāng)。
也隨著建國六十周年而改變。
小的時(shí)候，后院是我的天堂，我的游樂場。那兒長滿了一大片三葉草，從遠(yuǎn)處眺望而來，是一片綠色的海洋，風(fēng)兒輕輕拂過，三葉草便隨風(fēng)彎下了細(xì)細(xì)的腰，就像是海面上的浪花兒那樣美麗。三葉草花的香氣也引來了一群群貪吃的小家伙——蜜蜂。蜜蜂們嗡嗡的飛著，滿身絨毛，停在一朵小花上，胖乎乎，圓滾滾的，就像一個(gè)小毛球，停在上面一動(dòng)不動(dòng)了。我和小伙們最喜歡一起在那玩了!我們自己還發(fā)明了一個(gè)小游戲，名字叫做“拉勾勾”。我們每人拔一根三葉草，用葉子相互勾住，再用力拉，誰的先斷就輸了，所以三葉草又一個(gè)名字，叫“勾勾草”。
在三葉草的旁邊還有一個(gè)被小花圍繞的池塘，池塘的水真綠啊!綠的就像是一塊碧綠的翡翠：池塘的水真靜啊!靜的就像是一面無暇的鏡子。那天，我和小伙伴們到池塘里黃鱔，我年幼無知，還不知道什么是黃鱔，便心急下了池塘。突然間。我看見了一條“蛇”，就大叫一聲：“啊!救命啊!”伙伴們一走過來就哄然大笑：“這是黃鱔，你怕什么?”我聽后，才放心來。再想想剛才的舉動(dòng)，臉上一陣紅，一陣白。真是羞死人了。
童年給我無限美好的時(shí)光，家鄉(xiāng)后院的那塊草地，又給我許多快樂而有難忘的回憶。可是，當(dāng)我再一次回到家鄉(xiāng)時(shí)，眼前的一切令我為之一震。所有美好的回憶都消失了，以前那片充滿歡笑的草地已經(jīng)不見了，那小小的池塘也沒有了，但令人感到欣慰的是：那里被建成了一條寬敞的公路了。過去只屬于我一個(gè)人快樂的地方，也已經(jīng)變成了屬于全國人民的快樂地方，雖然我失去了草地，但我看到了公路對(duì)人民的幫助!
我相信，有了我們大家的努力，中國一定會(huì)變得更加繁榮昌盛。六十年的今天，中國一定會(huì)更加強(qiáng)大!
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二
天空微微泛起了細(xì)雨，打在窗上，不經(jīng)一種似曾相識(shí)之感涌上心頭，原來，時(shí)間已在我停留的時(shí)候走過了很久很久……還是那樣的天空，還是那樣的校園，亦是那樣的天氣——泛著小雨。不一樣的是站在同一地方的我，不一樣的我，一樣的是我又同樣站在這個(gè)戰(zhàn)場，原來時(shí)間已在我停留的時(shí)候走了很久很久!
曾經(jīng)我的戰(zhàn)友已不在我的身邊，如今多了同樣的一群為著同一目標(biāo)奮斗的人們。當(dāng)我再面對(duì)時(shí)已無當(dāng)年的恐懼，不知是否可以稱作是一種自信，亦或是時(shí)間沖走了那份膽怯。
時(shí)間總是在你我的不經(jīng)意間匆匆流逝著，古之君王李煜一首《烏夜啼》林花謝了春紅，太匆匆。不經(jīng)感慨萬千。而王勃之于《滕王閣》一句“物轉(zhuǎn)星移幾度秋”更是使人們思緒萬千。
正因時(shí)間在流逝，才使得人們感到其真正的意義;正因時(shí)間在流逝，才讓你我懂得時(shí)間之于生命的真正意義;正因時(shí)間在流逝，才讓你我懂得珍惜。
喜歡楊慎的那句“白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)，古今多少事，都付笑談中”都付笑談中，何等瀟灑，何等豪邁，面對(duì)白駒過隙的時(shí)間，從容淡定。歷史的雄偉，英雄的偉績也在時(shí)間的匆匆流逝中盡成了漁樵的笑談，在一壺酒一葉舟上體會(huì)著歷史的流逝。“逝者如斯夫，不舍晝夜”大概也是說著同樣的體會(huì)吧。
逝者如斯，不舍晝夜，它沖走了那份在你我臉龐上呈現(xiàn)的稚嫩，讓你我走向成熟;縈繞心田，帶走了原來那份痛楚，留下的是走向未來的希望;流過你我的心間，滌蕩了原來的那份恐懼與膽怯，讓你我勇敢面對(duì)同一個(gè)起點(diǎn)、同一個(gè)戰(zhàn)場、同一個(gè)面孔。
時(shí)間在流逝，你我止不住它流逝的腳步，止不住它奔向它該去地方的心，但，你我卻學(xué)到了很多很多，時(shí)間的流逝讓你我懂得面對(duì)，懂得堅(jiān)強(qiáng)……年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。花還是那樣年復(fù)一年，重開在同一個(gè)地方，重開在同一時(shí)刻，不同的是，時(shí)間使它的希望在別的土壤綻放著新生的燦爛。人已不似曾經(jīng)，多了一份堅(jiān)韌，有著一份希望的心。
時(shí)間在流逝，當(dāng)我在洗手時(shí)候，時(shí)間從水盒進(jìn)而過去了;當(dāng)我在吃飯的時(shí)候，時(shí)間從我的飯碗里過去了;當(dāng)我在睡覺時(shí)，你跨過我的身軀，從我的腳邊流過;然而，我發(fā)現(xiàn)你的匆匆離去，伸手遮攔時(shí)，你卻從我遮攔的手邊溜過。原來，我懂得了，我雖然止不住你的流逝，但我愿意追趕你流逝的腳步，在那留下一串流逝腳步的征程上，我想我懂得了人生。
時(shí)間在流逝，我愿意追逐你流逝的腳步，去印證那個(gè)屬于我的人生。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇三
我一直以為自己是一個(gè)善解人意的女人，在別人需要的時(shí)候，會(huì)解囊相助?？墒牵粋€(gè)2017年沒見過火車、沒看過電視、連50元人民幣都沒見過的山溝里的小女孩，面對(duì)我的盛情邀請(qǐng)，竟然對(duì)城市的繁華不感興趣！
有一年，我在朝陽市凌源縣瓦房店鄉(xiāng)百車溝小學(xué)采訪一位小學(xué)教師時(shí)，那女孩從門縫里盯了我好久，我笑，她也笑。老師介紹說，她叫范春芳，好學(xué)生。家里爸爸傻，媽媽啞，生活可困難了。兩次輟學(xué)，她又靠養(yǎng)鵝、采藥賣錢回到了學(xué)校。后來我們成了朋友。
夏天，在女兒的催促下，我接她來沈陽度假。我們登電視塔，逛公園，吃燒烤，唱卡拉ok，她卻木然，一路上總是問我：“阿姨，妹妹的舊書能給我?guī)妆締?？”“那?dāng)然。你頭一次來市里，玩夠了再說?！彼缓貌蛔雎?。
晚上，我和女兒的說話聲，電視的吵鬧聲都沒能轉(zhuǎn)移她的注意力，她先把女兒給她的舊書裝進(jìn)書包，又拼命地從女兒的新數(shù)學(xué)書上往下抄題。我問她明天還想去哪里玩，她說哪也不去了，想做完50道題，不會(huì)了還可以問妹妹。也許她懂得，這個(gè)繁華的城市不屬于她，學(xué)到手的知識(shí)才是自己的，誰也奪不去。
我極力想給她的，卻不是她所要的，我很沮喪。
范春芳來時(shí)，穿了一件長長的金黃色的衫子，顯然是成人穿過的舊衣服?？伤f，這還是村長從救災(zāi)衣服里挑出的最鮮艷的一件呢。女兒聽得鼻子發(fā)酸，就從衣柜里往外掏衣服。她拿出一套藍(lán)白相間的學(xué)生套裝遞給范春芳時(shí)，我的心里就翻騰一下，那是我在女兒生日時(shí)花120元買的新衣服?。 斑@衣服姐姐穿太大，不合適?！蔽覕r了一下?！吧弦率嵌绦?，下邊是裙子，有什么不合適的?！迸畠簺]明白我的意思。范春芳明白了：“妹妹你留著吧，這衣服太潔凈，不抗造。你再給我?guī)妆居眠^的舊練習(xí)冊(cè)吧?！迸畠翰挥煞终f，先把衣服塞進(jìn)她的包，又去找練習(xí)冊(cè)。我有些不好意思，給她200元錢。她說：“學(xué)費(fèi)您已經(jīng)給我交兩年了，我不要。”“拿著，這是零花錢?！蔽乙灿舶彦X塞進(jìn)了她的書包。
第二天，范春芳要和校長回家了，她抱著我的腿哭了半天，“干媽，我一定好好學(xué)習(xí)，對(duì)得起您。”我嗓子發(fā)緊。
從車站回來，女兒告訴我，枕頭下壓著那套新衣服和200元錢。還有一張紙條：“干媽，東西不帶了，共拿走21本書，謝謝您和妹妹。”
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇四
一日清晨，啊呆大汗淋淋的跑來未莊的土谷祠里，叫到?。骸鞍我們辦廠去”。阿q聽到了，翻身起來，像被什么東西拌倒了。
阿q和啊呆跑到了未莊的村委會(huì)辦事處，找到了趙村長(趙太爺)，趙村長見到了阿q，說：“阿q，你也來半廠啊”？阿q像沒看見趙村長一樣，想到“你當(dāng)個(gè)村長有馬上了不起的，想當(dāng)初要不是我投你一票，你也當(dāng)不了這個(gè)村長”他和阿呆一直往里走，走到了村委會(huì)辦事處的盡頭，見到了王書記(王胡)，說：“王書記我和啊呆來你這，沒別的事，就是人家，你看那個(gè)趙村長的兒子在村頭的河邊辦了個(gè)化肥廠，我想我們也不該落后別人，想在村子河流的下游辦個(gè)造紙廠，那兒什么原料啊都很多，不要白白浪費(fèi)這先資源啊”。王書記剛聽到這，什么也沒有說，就在那白白的紙上簽上了允許辦廠四個(gè)大字，當(dāng)然他也沒有忘記在那張白白的紙上簽上自己的大名，王胡，王胡貳字就像那高空中的飛舞的龍一樣，栩栩如生，他想我簽的這字真是空前絕后。
阿q和啊呆拿到了證明，風(fēng)風(fēng)火火的辦起廠來了，阿q當(dāng)廠長，啊呆做銷售員。因?yàn)榘辦的廠在河流的下游，上游是趙村長的兒子有化肥廠，那化肥廠每天排放的廢水一直從河流的上游流到下游，河流花花綠綠的，脎是好看。阿q看上了這河里的花花綠綠，染色啊什么的就不用那么浪費(fèi)錢去買了，直接從河里要，不用跑去和那先外地人買了，肥水不流外人田。
幾沒多久，阿q的造紙廠生產(chǎn)出了第一批產(chǎn)品，沒幾天的時(shí)間在未莊就賣玩了，未莊的居民沖的就是阿q的廠生產(chǎn)的紙花花綠綠。盡管他們知道阿q是用那條花花綠綠的河里的水造的，但是他們不認(rèn)為有什么不好。
阿q看到自己的紙就這么賣玩了，心里那個(gè)高興得不得了。他和啊呆商量準(zhǔn)備把他們的紙銷售到外村去。
一天天的過去了，他們的紙也一天天的往外和內(nèi)銷售，阿q看著自的腰帶一天天的鼓起來，心里個(gè)高興，如今我也是個(gè)百萬富翁了。這天他閑著沒事，出去溜達(dá)，看見了趙村長，他裝著沒看見一樣，昂首挺胸的走著，阿q裝著沒看見趙村長，但是趙村長看見阿q了。趙村長迎和著說到：“阿q行啊，現(xiàn)在成了百萬富翁了，你不愧性趙，你是我們趙性的希望啊，是我們的榜樣?！卑像沒聽見一樣，昂首挺胸的一直往前走，但是他心里卻是美滋滋的。心里喀嚓喀嚓的。
時(shí)間過得真快，1個(gè)月過去了，這天來了幾個(gè)頭帶高帽，身穿制服的人來到了阿q的廠里，把阿q帶走了，阿q心里也是一百個(gè)不愿意和他們走了，因?yàn)樗肫鹆水?dāng)初的假“洋鬼子”殺人，喀嚓喀嚓喀嚓喀嚓。
阿q被帶走了，那幾個(gè)帶高帽的人說，有人舉報(bào)阿q的廠造假，造的紙是用污水造的。阿q被帶走的時(shí)候，未莊的男女老少都來了，當(dāng)然少不了趙太太，趙村長，王書記，鄒七嫂，吳媽，小尼姑這先人了。人們都指責(zé)阿q，說他真黑心。趙村長說：“阿q你也配辦廠，你還嫩了點(diǎn)?！彼穆曇舫^了當(dāng)時(shí)在場的人的聲音，那聲音無比的洪亮。阿q理也不理他們，昂首挺胸的走著，走著還不忘和吳媽，小尼姑打招呼呢。他想到，你趙村長的兒子的廠在河流的上游，我我的廠在河流的下游，我被帶走了，你趙村長的兒子是罪魁禍?zhǔn)?，過不了多久也會(huì)被帶走的。他想想著，心里那個(gè)高興，還哼起了當(dāng)初在未莊聽到的戲，盡管不是那么的熟悉，因?yàn)檫@次他又勝利了。
這就是阿q，永遠(yuǎn)都勝利的阿q。為自己開外號(hào)為長勝將軍的阿q。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇五
我一直以為自，是個(gè)善解人意的人，在別人需要的時(shí)候，能解囊相助。?？墒牵幸粋€(gè)沒有在現(xiàn)場看過真正的演唱會(huì)，只聽過cd的歌迷，竟對(duì)作為歌星的我的印象非常深，且非常崇拜我。
那年，我開很多演唱會(huì)，到過廣州、上海、北京、臺(tái)北、香港等城市。為了讓歌迷們聽了我的歌表演后，能有一種歡快愉悅的心情。每次在演唱前我都要花費(fèi)很多時(shí)間去排練和寫歌，遇到一些小事情，很少有時(shí)間接受記者的采訪。
我在上海演唱的時(shí)候，演唱了幾天后，就休息一二天。在休息的那段時(shí)間里覺得無聊，就上上網(wǎng)和看看電視。在看電視時(shí)，隨手亂選節(jié)目，突然看到一則報(bào)道：“一位小男孩得了白血病，他非常崇拜一位歌星，而且有一個(gè)愿望。就是能見那位歌星一面，并簽名。令我意想不到的是他所說的歌星竟會(huì)是我?！?/p>
那時(shí)，有一種力量促使我去探望他。在這種力量的促進(jìn)作用下，我就在當(dāng)天的晚上去他所在的醫(yī)院探望他。我真是不知道是什么力量讓他堅(jiān)持到現(xiàn)在。我走到他的面前時(shí)，令他很訝他竟然問：“我是在做夢嗎？”我回答，道：“你不是在做夢，我真的來看你了?！贝藭r(shí)此刻，他非常興奮，好像沒病似的。
我去看望那位小男孩時(shí)，不知道被那位記者看到并拍了照片。這件事第二天就被登上報(bào)紙。許多群眾看到后，紛紛為他捐款。由于有了群眾的捐款和專業(yè)醫(yī)生的幫助，還有志愿者捐的合適骨髓，就這樣救了他的性命。
現(xiàn)在的我突然感覺到底是我從精神上救助了他，還是他救助我。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇六
路修得越來越寬了，房子建的越來越高了?？墒侨伺c人之間距離更遠(yuǎn)了。在這個(gè)日益發(fā)達(dá)的水泥森林之中，我們渴望有一個(gè)踏實(shí)的精神歸宿，我們渴望振翅飛向遠(yuǎn)方，飛向那個(gè)精神深處的歸宿。
撐一支長篙，向青草更青處漫溯。若夫細(xì)雨蒙蒙，山色空濛。我穿著芒鞋，拄著拐杖，向著斜陽踏足前行，這該有多么愜意。
……。
遠(yuǎn)方如夢，破碎了一地希望，我渴望美麗詩篇中的祖國的大好河山，也曾夢想過有一天，能涉足踏遍我心目中的凈土。
故鄉(xiāng)遙，何日去。心靈最原始的歸宿是生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)。沒有崇山峻嶺，但有滿眼綠色；沒有漫江碧透，但有涓涓細(xì)流。閑暇時(shí)，依偎在外婆的懷里，聽最古老的歌謠，看窗外云卷云舒，看雁字回時(shí)，感受親人的溫情。這是小時(shí)候的回憶，也是最質(zhì)樸的情感?？吹酱蹇趦H剩的那顆經(jīng)歷歲月磨練的樹，所有的夢都隨風(fēng)飄逝了，原來夢只是在遠(yuǎn)方。
溶溶月，淡淡風(fēng)。一幕幕真誠的笑臉在我身邊綻放，一段段傳奇的經(jīng)歷在社會(huì)上演，一聲聲教誨在耳邊回響。我們向遠(yuǎn)方旅行，帶著這些美好的祝愿，伴著習(xí)習(xí)涼風(fēng)。
我們?cè)诼眯兄?，在向遠(yuǎn)方的旅行中……。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇七
你有一條可以飛速奔跑的小道，我有一張可以安然入睡的大床；你有一個(gè)承載著希望的小背簍，我有一個(gè)裝滿著課本的大書包；你有一畝給你踏實(shí)的田地，我有一間給我溫暖的小房。
【艱辛與舒適的對(duì)比】。
你的十歲，推著一個(gè)小燒烤攤，烤出一串串香噴噴的烤腸，卻好意回絕了來自媽媽的關(guān)心，屹立寒風(fēng)中。我的十歲，媽媽帶我經(jīng)過燒烤小攤，我卻在和媽媽賭氣，因?yàn)楦忻傲?，媽媽不讓我吃可口的烤腸。
【自立與依賴的對(duì)比】。
你的十二歲，推著爸爸處處尋醫(yī)，半夜為爸爸翻身，想讓他睡得舒服。我的十二歲，爸爸每天送我上學(xué)，接我放學(xué)，半夜為我蓋好被我踢開的被子，怕我著涼。
【愛人與被愛的對(duì)比】。
你的十四歲，每天飛奔在小道上，將機(jī)票送到城市的各個(gè)角落，賺得幾塊錢，補(bǔ)貼家用。我的十四歲，和朋友在這座城市里逛街狂歡，還在埋怨家里給的錢根本不夠花。
【無悔與怨憤的對(duì)比】。
【貧窮與富足的對(duì)比】。
你不小心生病了，卻要硬撐著，繼續(xù)干活，在家人面前還得強(qiáng)顏歡笑，不露痕跡、，卻不忍心買一包感冒藥。我生病了，爸爸放下工作，焦急的送我去醫(yī)院，媽媽停下嘮叨，關(guān)心的問我感覺怎么樣，奶奶也撇下為全家做飯的重?fù)?dān)，只為我一人煲湯。
【擔(dān)當(dāng)與呵護(hù)的對(duì)比】。
你有一個(gè)夢想，質(zhì)樸卻有力。你說你想當(dāng)一名主持人，卻任然在懷疑自己不夠優(yōu)秀，但也從未放棄努力。我有一個(gè)妄想，天真脆弱。推翻‘萬惡’的教育體系，大赦天下，游戲人生。可我卻從未好好想過，我的未來究竟是不是夢。
【堅(jiān)強(qiáng)與脆弱的對(duì)比】。
你有一幫朋友，在家里農(nóng)忙時(shí)幫你照顧奶奶，在你無助時(shí)給你力量，在你流淚時(shí)擦干你的眼淚，告訴你要堅(jiān)強(qiáng)。我有一幫朋友，在我無聊的時(shí)候一起瘋狂，不計(jì)后果，在我上課睡覺時(shí)無條件關(guān)注老師的動(dòng)向，在我不想上課時(shí)一起溜出學(xué)校，上網(wǎng)泡吧。
【益友與損友的對(duì)比】。
今天我在電視上看到了你，那么普通卻又那么特別。你普通如過路人，即使站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)也掩飾不了你眼角的匆忙，似乎還在記掛著家中生病的母親。你特別如天際流星，臉上綻放出由衷的笑與堅(jiān)強(qiáng)擦去了臺(tái)下觀眾眼里的淚水，全身都散發(fā)著積極的磁場。
今天你站在臺(tái)上告訴我，凡事都有解決辦法，只要你能堅(jiān)強(qiáng)。今天你站在臺(tái)上告訴我，面對(duì)挫折要樂觀，因?yàn)槟菢幽茳c(diǎn)亮心中的希望。今天你站在臺(tái)上告訴我，無論今晚的夜有多黑，永遠(yuǎn)會(huì)有下一個(gè)天亮。
hey，美麗的你，如果有一天我們相遇了，你猜那會(huì)怎樣？那時(shí)，你會(huì)看見我不同的模樣。
【鄧嗲簡評(píng)】全文采用對(duì)比手法，反思自我，歌贊最美孝心少年的美好品德和頑強(qiáng)獨(dú)立的精神。敘事抒情，細(xì)致入微。運(yùn)用第二人稱敘事，拉近與人物的距離，仿佛與最美小心少年面對(duì)面交流，如泣如訴，真摯親切，增強(qiáng)了情感的抒發(fā)，感人肺腑。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇八
阿q急匆匆地趕路。旁人笑著對(duì)他說：“怎么，阿q也有急事?。 卑本來是無暇顧及的，不過他不會(huì)錯(cuò)過讓自己神氣的機(jī)會(huì)，百忙之中回了一句話：“我今年上高三了！”然后中了頭獎(jiǎng)般地欣喜。在他眼里讀書人一直是讓人敬佩的，尤其是高三學(xué)生。
阿q走進(jìn)教室，老師已經(jīng)站在了講臺(tái)上。要是以往，阿q絕對(duì)會(huì)被老師罰站的?；蛟S是老師今天心情好，沒叫他那么做。阿q在門口愣了一會(huì)兒，走到自己的座位?！叭硕嫉烬R了，同學(xué)們……”班主任又開始高談闊論了。阿q本要和鄰桌女生扯會(huì)兒閑話，不過他想讀高三了，就該認(rèn)真學(xué)習(xí)，和女生扯閑話是不像高三學(xué)生的。如果因?yàn)楹团堕e話而使自己不像高三學(xué)生，阿q會(huì)煩惱?！敖^對(duì)不可以！”阿q無意中大聲說了出來。他意識(shí)到大禍臨頭，惶恐地等待著。可事實(shí)并非他所想，老師并未怪罪他，這下可讓阿q犯迷糊了，要是以前，老師非讓自己站一節(jié)課不可。“哦”，他仿佛大悟，因?yàn)樗细呷?。“高三的學(xué)生，連老師都不敢惹？”他越想越精神，越想越神氣，仿佛自己比當(dāng)皇帝老子還威風(fēng)，要是這會(huì)皇帝老子在他面前，他也會(huì)不屑一顧地神氣起來。
不知是阿q學(xué)習(xí)認(rèn)真，還是別的什么原因，當(dāng)下課鈴響起時(shí)，阿q才回過神來?！霸瓉硪还?jié)課這么快，以前從不覺得?！闭?dāng)阿q想出去玩時(shí)，他環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生好像沒聽到鈴聲，猛然意識(shí)到自己可能是聽錯(cuò)了，可對(duì)面低年級(jí)教室里已是人聲鼎沸，的確下課了，阿q甚是不解?！鞍?！”阿q朝自己腦門兒上用力拍了一下，抱怨自己真笨，都上高三了，當(dāng)然得抓緊啦，要抓住一切可以抓住的時(shí)間來學(xué)習(xí)?？伤€是無法靜下心來，從對(duì)面?zhèn)鱽淼拇螋[聲，讓阿q心神不定。阿q腦中忽然閃過一句話：“要學(xué)會(huì)工作，就要先學(xué)會(huì)休息?！辈恢钦l說的，但是這可為阿q解決了當(dāng)前的問題。阿q伸了個(gè)懶腰，心安理得地走出了教室。外面的空氣就像阿q的心情一樣好。那個(gè)舒閑的清風(fēng)吹拂著阿q得意的心扉。“一幅多么和諧的畫面??！”阿q望著操場上揮汗如雨的學(xué)生拼命地玩耍，意氣風(fēng)發(fā)地感嘆道：“上高三真好啊，連休息都這么有詩意?！?/p>
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇九
何謂“貴族精神”？是在日常中揮金如土，對(duì)窮人做出嗟來食的舉動(dòng)，還是對(duì)陌生人報(bào)以微笑，對(duì)殘疾人以正常人的一般社交方式。我想大多數(shù)人應(yīng)該都贊同后者。
在這些個(gè)人和集體的行為中，奉獻(xiàn)似乎在對(duì)貴族精神做著自己的詮釋。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十
首先批斗的是水老板，他為了自己經(jīng)濟(jì)的銷路，不惜污染水源，把水搞的是綠的，沒錯(cuò)，剛才宣傳的那個(gè)“老人”，他才17歲，年輕吧！可他現(xiàn)在走路就咳幾聲。
他怎么變成這樣的。a記者提問。
批斗大會(huì)主辦者a先生：還不是水污染。
a記者向水老板提問，你為什么要把水搞成這樣危害大家？
水老板無辜的說：還不是為了錢嗎？??！人不為己，天誅地滅。
來人，拖出去斬啦?。?！
than批斗的是大氣老板。
a記者提問，他為什么這樣禍害大家？
群眾高昂，經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)。
大氣老板回答，我這不是為了大家嘛！
來人，拖出去斬啦！?。?/p>
……。
老板們一個(gè)個(gè)被批斗了被斬了。都是為了經(jīng)濟(jì)。
最后出場被批斗的是經(jīng)濟(jì)老板，他倒是態(tài)度挺好，積極善辯說雖然我是罪獲者，可是，大家想想，要不是為了我，會(huì)變成這樣嗎？我不只一次說過經(jīng)濟(jì)與環(huán)境是同等的，培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)的同時(shí)要與環(huán)境掛鉤，只是你們不聽。
哎?。?？？
群眾慚愧的低下了頭。
批斗大會(huì)者a先生：還挺能言善辯，不過還挺有理。
來人，杖責(zé)五十。
最后總結(jié)人怕豬怕狗怕，環(huán)境問題真可怕，
保護(hù)環(huán)境。
人人有責(zé)。
大家鼓掌……啪啪啪啪啪啪……。
老人不在那么顯老了，天又是藍(lán)的了，群眾們看到了希望……。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十一
朋友，你知道十歲就當(dāng)伴娘的人嗎?我猜你肯定沒有。可是，現(xiàn)在就有一個(gè)很好的例子——我!因?yàn)槲业慕憬憬?jīng)歷了一場人生大事——結(jié)婚!我和她的關(guān)系很親密，所以她邀請(qǐng)我當(dāng)伴娘，我爽快的答應(yīng)了，我成了姐姐的伴娘之一嘍!
玉姐家鄉(xiāng)安徽六安婚禮前有許多習(xí)俗，最特殊的習(xí)俗是：在新娘的洗澡水里放上艾草、硬幣，摸到硬幣的人就沾上了喜氣。真特殊的習(xí)俗呀，我在別的地方都沒見過。我們的伴娘工作今晚就開始了，要給新娘子準(zhǔn)備好一切喔!
第二天，期待已久的婚禮終于開始了。一切準(zhǔn)備就緒后，我拉著玉姐長長的裙擺，經(jīng)過愛情鴛鴦亭，走到了舞臺(tái)。婚禮進(jìn)行時(shí)，需要許多東西要伴娘端上去，我又是端酒又是端茶的，真忙啊!婚禮結(jié)束后，我連忙下去吃飯，第一句話就是“餓死了”。媽媽夸我：“我還以為你這么小就當(dāng)伴娘肯定當(dāng)不好，沒想到你這么敬職?！蔽议_心的笑了。
主持人的幽默，好玩的小游戲，都給婚禮添了一份光彩。最主要的是，這個(gè)小伴娘奪得了大家的一致好評(píng)。
我雖然累，但我很快樂。真是“累并快樂著”。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十二
2017年9月6日晚上，北京殘奧會(huì)拉開了帷幕。
9月8日，在400米自由泳s十三級(jí)別決賽時(shí)，發(fā)令槍響了，7名選手都躍入了池中。但是岸上還站著一位姑娘，她就是來自澳大利亞的泰甘魯斯馬倫，眼看著對(duì)手都游走了，她傷心地捂住臉，哭了。在場觀眾都在問，發(fā)生了什么事情？原來，在泰甘所屬的s十三級(jí)別中，運(yùn)動(dòng)員都有著視力上的殘疾，唯獨(dú)澳大利亞姑娘同時(shí)存在聽覺障礙，由于聽不到發(fā)令槍響，比賽中那盞特殊的“信號(hào)燈”便成了泰甘十分重要的“裝備”。然而，由于信號(hào)燈的罷工，泰甘無法與其他選手一起躍入水中。獲悉了這一情況后，已游了75米的其他運(yùn)動(dòng)員被裁判員放下的召回線止住了前進(jìn)的勢頭，紛紛上岸休息，等待15分鐘后的重賽。雖然泰甘最終未能在殘奧會(huì)上獲獎(jiǎng)，但她說：“我知道，這場比賽對(duì)我來說是決賽，成績并不重要，我只愿參加了，就足夠了。”最后的25米，泰甘與其他選手的差距越來越大了，甚至在整個(gè)畫面中都很難找到她的身影，但她依然在奮勇前進(jìn)。對(duì)泰甘來說，她今天只是在跟自己比賽。
是啊，跟自己比賽！
跟自己比賽，只要努力，只要盡自己的最大的力量去拼搏，那么，即使輸了也沒有遺憾。殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員讓我們懂得了如何用艱辛去換取心靈的快樂。
“和夢一起飛翔，捧一縷陽光，溫暖所有人的胸膛?！边@首優(yōu)美的會(huì)歌依然回蕩在我們的耳畔。回首殘奧會(huì)，我們依舊能想起許多如泰甘般身殘志不殘，努力拼搏的身影。
大家可曾記得中國五人制足球的小伙子們？他們來自各行各業(yè)，有的是學(xué)生、有的是按摩師、有的在酒店勤工儉學(xué)，他們就像《少林足球》里散落在各個(gè)角落的“高手”，最終組成了這支與眾不同的足球隊(duì)。可他們的對(duì)手呢？哪個(gè)不是身經(jīng)百戰(zhàn)。就是在這樣的情況下，我們的小伙子個(gè)個(gè)高昂著頭，雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)比賽現(xiàn)場。從3∶0完勝世界亞軍英國隊(duì)，1∶0力克強(qiáng)敵阿根廷隊(duì)，再到1∶0戰(zhàn)勝韓國，中國隊(duì)小伙子們的表現(xiàn)在盲人五人制足球小組賽中真是帥到家了。每當(dāng)終場哨音結(jié)束的剎那，全場掌聲雷動(dòng)，不少觀眾激動(dòng)地跳起來，金屬搭建的看臺(tái)被觀眾跺得像雷鳴一般響徹云霄。不為勝利，只為精彩；不為贏球，只為他們的頑強(qiáng)拼搏。我被深深地感動(dòng)著：他們面對(duì)強(qiáng)敵，不退縮，不逃避，他們的韌勁遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了我們。我為他們感動(dòng)，我要為他們吶喊助威：你們是最牛的國足！
殘奧會(huì)，已非體育競技的勝負(fù)之戰(zhàn)，更是一場精神的決戰(zhàn)。在無限的精神力量對(duì)生理缺陷的完勝中，我們看到了太多的奇跡，殘奧會(huì)運(yùn)動(dòng)員讓我們懂得了即使身殘依然可以在人生的畫卷上抹上絢爛色彩，只要我們的意志夠堅(jiān)定，拼搏夠頑強(qiáng)。
奧運(yùn)，我為你感動(dòng)！
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十三
有人說，人是很容易妥協(xié)的。是否在說，我們常常在非己愿的情況下接受不愿接受的事情？有人嘗試改變，苦苦掙扎，遍體鱗傷。
可誰說接受與改變是對(duì)立的呢？接受是一種改變；接受，有時(shí)也是為了改變。
三毛曾說：“心之何如，有似萬丈迷津橫亙千里，其中并無舟子可以渡人。除了自渡，他人愛莫能助?！庇纱擞^之，在必要選擇時(shí)我們無法依賴外物，只能靠自己。接受與否，一念之間。然而生活常常不給我們機(jī)會(huì)拒絕，只有一個(gè)選項(xiàng)的選擇題，顯得無奈辛酸。
若是因此而消沉萎靡，那一生便這般庸庸碌碌，可笑也可悲。殊不知接受與改變并不矛盾？接受之后，只要心仍在便可披荊斬棘，最終便可改變。
你在煙雨濛濛中看得見戴著斗笠，穿著蓑衣的他，笑吟著“也無風(fēng)雨也無晴”；你在溪流淙淙邊看得見他堅(jiān)毅的身影，唱著“休將白發(fā)唱黃雞”。
黃州一夢，他樂在其中，他是懂生活的人，接受與改變并存，他最終盛名千古，至今未衰。
我們的生活，正在于下一刻的無法預(yù)料而異彩紛呈。接受與改變，二者共存，相生相滅。沒有一勞永逸的改變。也沒有無法拯救的接受，我們要做的便是該接受的，就毫無畏懼地接受，可以改變的，就當(dāng)機(jī)立斷地去改變。
你可知道那個(gè)二十出頭便失去奔跑權(quán)力的年青人？你可知道他在無數(shù)個(gè)時(shí)刻想到死？你可知道他在地壇日度一日之后如鳳凰浴火重生？史鐵生用殘損的身軀說出了比健全人更睿智的言辭。他接受了上帝給他的這個(gè)玩笑，他沉淪無奈過，可終是了解到接受與改變的關(guān)系，他用筆將所接受的改變，換得新生。
賈平凹說：“人這一生苦也罷，樂也罷，只是心中的一泓清泉不能沒有月亮。”那由此可認(rèn)為，接受是向清泉中扔去的石子，改變便是有耐心等待水面平靜，明月依舊。
接受與改變，不是不共戴天，而是相互依存。如果說接受是一個(gè)牢籠，那么改變，是牢籠以外的天空。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十四
我是一粒種子，是佛撒向大地的希望。在這暗無天日的地下我簡直度日如年。我的身旁只有蚯蚓大哥，他每天都會(huì)幫我松松土，還告訴我他的許多有趣的事。雖然我感激他，但我不喜歡在地下的生活。我問過蚯蚓大哥地上是什么樣子，他說他沒見過，因?yàn)樗麤]有眼睛。為了不讓他傷心，我只好暫時(shí)放下這個(gè)話題，然而心情還是很急切，盼望著見到地上的世界。
第五日心情：興奮天氣：陽光普照。
我發(fā)芽了!我高興地直顫，弄得泥土大叔叫我小心一點(diǎn)，看到他小心翼翼地緊張樣子，我既好笑又感動(dòng)，泥土大叔，你的養(yǎng)育之恩我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心。泥土大叔看我一臉興奮，告訴我一定要努力長大。我說您放心，我一定會(huì)開出漂亮的花，到時(shí)您可要送我禮物哦!泥土大叔想要說什么，卻又什么都沒沒說，我雖然好奇卻也沒多問。
第十日心情：憂郁天氣：陰有小雨。
第三十日心情：悲憤天氣：陰有小雨。
新生后的第二十日心情：快樂天氣：艷陽高照。
佛主真的沒騙我，這一世我成了一朵花，還是一朵牡丹，哈哈哈，我是花中之王了!瞧我搖曳生姿的白色長裙，濃郁的花香，再配上蝴蝶仙子的飛舞，真是“國色朝酣酒，天香夜染衣”。其他的花無不對(duì)我俯首稱臣。我每天細(xì)心裝扮，白日迎風(fēng)招展，翩然起舞，聆聽贊美之聲，夜間在月色下低吟。昆蟲們都沉醉于我的天籟之音，呆呆地停下來忘了鳴叫……俯視身邊的小草的渺小，我感到很是幸運(yùn)?？墒俏野l(fā)現(xiàn)它們的眼神充滿了幸福。我不禁奇怪了，于是趁沒人的時(shí)候悄悄地低下頭詢問最瘦弱的那株小草：“你們?yōu)槭裁磸牟槐г鼓?”他微笑著告訴我：“我雖平凡，，但也有自己的作用啊!人類不是常說‘紅花需得綠葉襯’嗎?況且我們擁有如此多的兄弟姐妹，大家在一起唱唱歌，跳跳舞，一起玩，多好啊!”然后，他停頓了一下，“你不寂寞嗎?”我沉默了，的確，雖然周圍的同伴都贊美我，但我知道這是因?yàn)槲业耐獗硖?。而且自我成花以來沒有一個(gè)伙伴對(duì)我說過真心話，這樣的生活真的幸福嗎?我這樣問自己，但卻無法回答。
第三十日心情：恍然大悟天氣：酷熱難耐。
我想我的生命是到盡頭了，這該死的太陽太毒了，我都快渴死了還不歇一口氣。低頭看看自己，花瓣因缺水而皺褶疊起，向暮年的女人臉上的皺紋一樣，丑死了。再忘忘身邊那些依然生機(jī)勃勃的小草，我忽然發(fā)現(xiàn)綠色是多么美麗!我開始后悔了，為什么要讓佛主把自己變成花呢?可是我只能忍受干旱，佛主是不會(huì)再來了。
再次重生后第一日心情：平靜天氣：未知。
我終于在“三伏”天死掉了，干枯的花朵看不出往日的嬌艷。當(dāng)靈魂肉體中抽出的那一刻，耳邊想起了佛主慈祥的聲音：“孩子，你想通了嗎?”我重重地點(diǎn)頭。待我醒來，我又是一粒草種了。不過我這次是很高興的，我知道：這一世，乃至生生世世，我都會(huì)努力地把平凡做到偉大，因?yàn)槠椒惨灿行腋！?/p>
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十五
身體和靈魂，必有一樣在路上?！}記。
當(dāng)死亡之際來臨之時(shí)，唯有靈魂跟我們走向下一段旅程。死亡不是終結(jié)，而是另一個(gè)開始。生命不是一場物質(zhì)的盛宴，而是一場靈魂的修煉。我，踏上了靈魂修煉的旅程。我，沉浸在溫柔的。
詩詞。
之鄉(xiāng)。我，尋找到我向往的遠(yuǎn)方。
你注定孤獨(dú)，“舉杯邀明月，對(duì)飲成三人”，然而你傲然，“鐘鼓饌玉不足貴，但愿長醉不愿醒?！蔽叶嘞肟缭角?，與青蓮居士共醉于明月之下。抒發(fā)“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”的壯語。
跨越千年，我尋到了你們，那兒便是我向往的遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)離官場，正直清廉是你們的選擇，千年后的我，也將選擇危言危行。我只需一塊能讓自己安靜下來的土地，觀碧海無波，品細(xì)水長流。
時(shí)光轉(zhuǎn)逝，我看見了你，一個(gè)外表柔弱內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)的小女子，毅然踏上了從漢城皇宮的地毯去湖天塞北的漫漫長途。故鄉(xiāng)，早已氤氳成一縷清愁，伴隨著車轍碾過的痕跡，輕易劃破一個(gè)盛世升平的謊言。很多年后，舞榭歌臺(tái)不再，花好月圓不再，獨(dú)向黃昏的青冢，卻留在了許多人的心里。我始終相信你的靈魂尚存，并感化著萬世的靈魂。你靈魂的高度，便是我們渴望的遠(yuǎn)方。
我看見了你，易安，如此一個(gè)奇女子！戰(zhàn)爭的痛苦、世事的變幻使你尋尋覓覓著自己的幸福，卻總被國仇家恨壓抑，落得凄凄慘慘戚戚，在亂世中爭渡爭渡，到頭來也曾失歸路，害得人比黃花瘦。這仇，是雙溪舴艋載不動(dòng)的滿仇怨很，這恨，是恨生非男兒，不能持柄握戈。易安，你既有巾幗之淑賢，又兼須眉之剛毅！你在梧桐冷雨敲窗之夜，點(diǎn)一盞孤燈，給亂世中的你一絲絲溫暖，一絲絲慰藉。
靈魂，上路吧?？缭角辏覍さ搅瞬晃访F的青蓮居士，寄意山水的東坡，甘愿遠(yuǎn)離的昭君，在亂世中爭渡的易安。他們便是我尋到的遠(yuǎn)方，雖然遙不可及，卻又近在咫尺。
向往的遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)方，不遠(yuǎn)。我沉浸在詩詞的溫柔之鄉(xiāng)，尋覓到我靈魂朝思暮想的遠(yuǎn)方。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十六
山中的大樹，因?yàn)闊o才而能免被伐之災(zāi)，終能成千年老樹；然而主人家的大雁卻因無才而惹來殺人之禍，死于他手！究其原因是因?yàn)槔蠘涠谩半[忍”的大道理而保全其身。而大雁卻又因在充滿競爭的社會(huì)中，因無能而被淘汰。那我們到底要成為“隱忍”的智者，還是做個(gè)不斷完善自己的進(jìn)者呢？依我之意：唯有隱與進(jìn)兼顧，才是真正的生存之道！
“進(jìn)者”猶如午間太陽，光輝奪目但鋒芒畢露，最終也會(huì)惹來后羿射日的下場。在當(dāng)今社會(huì)我們需要進(jìn)者，需像毛遂自薦的主動(dòng)，世界的大舞臺(tái)早已壘好，等待我們?nèi)]斥方遒；要像毛澤東一樣風(fēng)華正茂，書生意氣，才能到中流擊水，浪遏飛舟；“進(jìn)者”擁有“自信人生三百年，會(huì)當(dāng)擊水三千里”的豪情。然而過于鋒芒畢露，那耀眼的灼光最終燒傷的卻是自己。唐伯虎由于考試后說了一句：“狀元一定是我?！倍粦岩勺鞅祝罱K被官場拒之門外，滿腔才華無處施展；胡惟庸正因居高自傲最終被明太祖賜死；張居正正因權(quán)傾朝野，最終落得被抄家的下場。由此可見，過度“進(jìn)”則會(huì)使自己慘敗收?qǐng)觥?/p>
唯有擁有“隱退”的智慧，與“進(jìn)者”的主動(dòng)，方能在抱拳自己的同時(shí)主動(dòng)出擊，在世界的大舞臺(tái)博得一片自我的天地！
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十七
從我上幼兒園開始，我就經(jīng)常跟外公、外婆一起。
外公最初學(xué)的是太級(jí)，一開始他什么都不會(huì)，但是外公卻很虛心地向別人請(qǐng)教，還買了碟片回來跟著視頻里面的教程學(xué)，他每天都很認(rèn)真地學(xué)，很努力地練，還認(rèn)真的做筆記，不放過里面任何的一招一式。我偶爾也會(huì)跟著外公一起練，但是卻沒有外公學(xué)的那么認(rèn)真。
外公不僅僅學(xué)會(huì)了打太極，他還很喜歡嘗試一些新的運(yùn)動(dòng)。
在一次玩舞龍的過程中，他還偶然被體育臺(tái)的記者發(fā)現(xiàn)，并被邀請(qǐng)上了電視節(jié)目呢！從此，外公對(duì)這些關(guān)于健身的小運(yùn)動(dòng)興趣更加濃烈了，只要有任何能展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，外公都不會(huì)放過。
外公的柔力球也玩得很棒，在“武漢市第三十一界老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)柔力球比賽“中，他和他的伙伴們還獲得了團(tuán)體一等獎(jiǎng)呢！
外公在20xx年成立了自己的健身操團(tuán)隊(duì)，帶領(lǐng)著大家一起健身，已經(jīng)堅(jiān)持了6年。他每天白天都會(huì)坐在電腦旁，搜索各種健身操視頻，發(fā)現(xiàn)適合的就會(huì)下到機(jī)器中，并先在家里學(xué)，遇到不懂的電腦問題就向別人請(qǐng)教，從一個(gè)什么也不會(huì)的電腦小白，到現(xiàn)在可以獨(dú)立操作的電腦達(dá)人，而到了晚上外公就會(huì)帶領(lǐng)著大家在操場上跳各種健身操。
他和他的團(tuán)隊(duì)還會(huì)經(jīng)常一起外出游玩，參加各種活動(dòng)，外公的老年生活可真是多姿多彩呢！
這，就是我的外公，一位快樂的健身達(dá)人！
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十八
我想，她們之間的愛，是一種超越，超越了一切事物，她們之間的情，比山高，比海深。
學(xué)校組織觀看這一節(jié)目，電視機(jī)前的我們，無數(shù)次淚下。尤其是看到她，一個(gè)可愛堅(jiān)強(qiáng)，但又那么讓人揪心的孩子。
媽媽右手殘疾，找不到工作，只好靠在學(xué)校門口擺小攤賣燒烤串來補(bǔ)貼家用。
心疼媽媽的她，在放學(xué)之后還會(huì)和媽媽一起賣烤串，幫著媽媽吆喝著。賣烤串的小車很簡陋，但雨欣在這里賣出一根又一根烤串，賺取那微薄的利潤來補(bǔ)貼家用。
盡管生活如此艱巨，可她對(duì)學(xué)業(yè)卻一點(diǎn)也不馬虎。她有著自己的夢想：向清華大學(xué)進(jìn)軍。在畢業(yè)考試中，雨欣以四科滿分的成績奪得了全縣第一名。
看完這些，這個(gè)11歲的小妹妹讓我自愧不如。當(dāng)雨欣在外幫媽媽賣烤串時(shí)，我卻在沙發(fā)上看著電視；當(dāng)雨欣在為生活而勞碌奔波時(shí)，我卻在家“衣來伸手，飯來張口”；當(dāng)雨欣在為錢而發(fā)愁時(shí)，我卻拿錢和朋友玩樂；當(dāng)雨欣以四科滿分獲得全縣第一時(shí)，我卻在為自己的粗心找著借口。
縱使生活再不盡人意，她們也微笑面對(duì)。當(dāng)?shù)弥晷阔@得全縣第一時(shí)，媽媽特地給小雨欣烤了一根美味的烤串。面對(duì)這熟悉但又從未嘗試的味道，再加上心疼那三毛錢，小雨欣還是沒有吃。在媽媽再三的勸導(dǎo)下，小雨欣咬了一口，然后就把他喂到了媽媽的嘴里。
母女倆臉上甜美的笑容，系成了一條親情的紐帶。這里面不僅包含著骨肉親情，還有那人間無法模擬的愛。
感恩，盡孝，勤奮，勇敢面對(duì)生活，這是小雨欣給我們做的榜樣。但我們更難忘記那串烤腸，凝結(jié)了母女之間愛的烤腸。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇十九
陳老師這節(jié)課從設(shè)計(jì)到課堂的掌控、學(xué)生的參與等方面都把握的非常好，體現(xiàn)了新課程理念，教學(xué)詳略得當(dāng)，重難點(diǎn)突出，充分體現(xiàn)有效性、層次性、參與性結(jié)合，較好完成教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)就聽課過程中發(fā)現(xiàn)的亮點(diǎn)與不足提幾點(diǎn)意見。
亮點(diǎn)：1、課堂導(dǎo)入——富有感染力，激發(fā)學(xué)生興趣。
興趣是的老師(良好的開始是成功的一半)，陳老師以反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)的一段視頻導(dǎo)入，貼近生活、貼近實(shí)際、貼近學(xué)生，引起學(xué)生共鳴，并提出問題：他們?yōu)槭裁瓷顣?huì)這么困難，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情和進(jìn)一步探究的欲望，是畫龍點(diǎn)睛之筆，為教學(xué)的展開做了很好的鋪墊。
2、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)——層次分明，突出主題。
陳老師圍繞教學(xué)目標(biāo)，精心設(shè)計(jì)了1個(gè)分粥的故事1個(gè)探究活動(dòng)即我國目前的收入分配現(xiàn)狀與問題，設(shè)置階梯型問題(如)，層層深入剖析相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，從問題的發(fā)現(xiàn)、問題的探究、問題的突破，最后實(shí)現(xiàn)問題的解決，符合學(xué)生認(rèn)知特點(diǎn)與規(guī)律，體現(xiàn)量力性原則和建構(gòu)主義教學(xué)理念，提高了本課教學(xué)的有效性。
3、學(xué)生參與——體現(xiàn)教師主導(dǎo)，學(xué)生主體的理念。
學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，是知識(shí)的主動(dòng)建構(gòu)者，老師是學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，是點(diǎn)燃智慧的打火機(jī)、催化劑。陳老師堅(jiān)持以生為本，多次提問學(xué)生，關(guān)注學(xué)生參與，通過豐富的教學(xué)資源數(shù)據(jù)、事例、視頻等和靈活多變的教學(xué)策略如問答法、討論法，分組交流探究等，能較好引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，主動(dòng)感悟，將課堂交給學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主體性。
4、課堂互動(dòng)——氛圍寬松熱烈，體現(xiàn)教師良好的教學(xué)素養(yǎng)。
陳老師具有很強(qiáng)的課堂掌控能力與語言表達(dá)能力，教態(tài)親切自然，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生參與的積極性，以平等的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，走入學(xué)生中與學(xué)生一起探究問題，對(duì)學(xué)生的回答及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)性評(píng)價(jià)，在教學(xué)過程中學(xué)生愿意回答、想要回答，師生互動(dòng)良好，原本枯燥的政治課變得生機(jī)盎然。
不足：本課的知識(shí)含量大，概念多，因此在時(shí)間把握上稍有不足，也無法在課堂上對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)臋z測。
總之，本節(jié)課是一節(jié)非常成功的課，充分體現(xiàn)了新課程的理念，師生對(duì)話，生生對(duì)話，生本對(duì)話等都進(jìn)行的很到位，將本應(yīng)是很難掌握的知識(shí)讓學(xué)生在討論探究中很自然的轉(zhuǎn)化為學(xué)生的主動(dòng)構(gòu)建，也培養(yǎng)了學(xué)生的公民意識(shí)和社會(huì)的責(zé)任感。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十
永州吳逸舟者，理二班數(shù)學(xué)之王也。以運(yùn)算快、下筆準(zhǔn)聞名于同升各班。因姓名有一“逸”字，又身型瘦小、聰明伶俐，靜若處子、動(dòng)若脫兔，故得諢名曰“兔”。衡陽廖隆飛者，同升湖之美男子也。嘗與數(shù)人嬉戲球場，賺得后生愛慕無數(shù)；余見其駝背，因謂之“龜”。
余聞“哀兵必勝”，“滿招損，謙受益”。龜兔之賽數(shù)學(xué)者，亦應(yīng)在自然之理哉！
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十一
三、化整為零法。
四、把政治書本的目錄背下來。
這樣就形成體系了，然后在紙上默寫出體系，再根據(jù)體系回憶知識(shí)點(diǎn)，重點(diǎn)的原理要爭取做到原話一字不漏的記住。
五、讀書的方法。
早上保證半個(gè)小時(shí)的時(shí)間讀政治，就是讀課本就好，一字不漏的讀，讀慢一點(diǎn)，資料。例子和引言都要讀。這樣有助于記憶。
從高一開始，課上要認(rèn)真聽講，盡量把老師講的可以理解，早讀呢要多讀，并且一定要把老師要求該背的背會(huì)的課本上的內(nèi)容都要背會(huì)，這樣考試就沒什么問題了。很多同學(xué)一學(xué)期過去了就不復(fù)習(xí)了、這樣到高三你就基本上有的重新來一遍了其次，每年暑寒假適當(dāng)?shù)貜?fù)習(xí)一下這一學(xué)期的東西，即使全記不住，肯定也記住一部分，而且也會(huì)有印象。不然到高三一輪復(fù)時(shí)任務(wù)又繁重了許多。所以要認(rèn)真學(xué)習(xí)，別忘了復(fù)習(xí)。這樣這樣政治學(xué)起來就不會(huì)感覺這么枯燥，到高三在去重新背，真的是任務(wù)很重。
其次要做的是，在學(xué)習(xí)政治時(shí)，可以吧課本上的知識(shí)與與與這些時(shí)事政治相結(jié)合。學(xué)會(huì)把知識(shí)融匯貫通，這樣有利于理解問題，記住記住課本知識(shí)。所系最重要的就是融會(huì)貫通，尤其到高三那些高考政治大題，綜合性很強(qiáng)，所以當(dāng)看到新聞時(shí)，想想是否與學(xué)過的知識(shí)有聯(lián)系，有什么聯(lián)系，這條新聞體現(xiàn)了所學(xué)的哪條知識(shí)，多提問，多思考，多聯(lián)想。這樣政治學(xué)起來也輕松很多。從一開始就應(yīng)該養(yǎng)成結(jié)合自己所學(xué)的知識(shí)去分析社會(huì)中的一些問題現(xiàn)象、這樣學(xué)起來就不會(huì)那么枯燥了。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十二
17歲生日那天，同學(xué)送了我人生中第一個(gè)布娃娃。我給它取名“泡泡”。這個(gè)名字，貫穿了我成長的2019年里的所有寵物。那些寵物，全部都不屬于我......
——題記。
初次見面時(shí)，泡泡身上的灰毛稀稀拉拉，粉紅色的肉在灰黑的毛下若隱若現(xiàn)。我沒有看到它的腿，因?yàn)樵谖矣狭怂闷娴哪抗夂?，被從巷子的拐角處一直追到過了馬路。那時(shí)我五歲，剛上小學(xué)一年級(jí)。朦朧的記得在那段隱約的時(shí)間里，巷子里總會(huì)出現(xiàn)狗追著人跑的“風(fēng)光”場面。在我被追了一個(gè)星期后，終于被它咬到了小腿——外的棉褲?；丶液蟀l(fā)現(xiàn)，棉褲的四層被它咬穿了三個(gè)洞。一直到現(xiàn)在，我都很害怕巷子角落里以及到處撒了歡狂跑的狗。
我是在被它追著咬到后才發(fā)現(xiàn)它有三條腿的。我很驚訝它一只三條腿的狗居然比一個(gè)兩條腿的人跑得還快，它也驚訝于一個(gè)矮個(gè)小毛孩被它追了一個(gè)禮拜還敢往這里走的勇氣。我們不謀而合，成為了朋友。
時(shí)間久了，它也老了，連對(duì)著路人叫的聲音都小了許多，身上本是稀拉的毛，掉的更多了。我和泡泡的交集終在我上初中時(shí)，停止了。泡泡在我的生命中若有若無了六年，初中后的我，再也沒有走過那偏僻拐角處的小巷。而今，泡泡在我腦海里也只剩下了追我時(shí)那幾聲興奮地咆哮。我不知自己是否真的珍惜過它，是否愛過它。但我想，我是在乎過它的，不然那時(shí)的我不會(huì)記得它脫了多久的毛，流了多大面積的口水。
只是現(xiàn)在想起來，六年里，我從未給過泡泡一次食物。
在家對(duì)面的新房還未建起時(shí)，曾經(jīng)有兩棵很大的樟樹。大到什么程度了呢？我只知道拆遷時(shí)搬走了幾十家住戶。而在我家餐廳正對(duì)面的小閣樓外，我總會(huì)看見那只胖得不能再胖的貓。
是的，我的第二只泡泡是只貓。
我總認(rèn)為泡泡的存在是對(duì)我的公然挑釁。我曾無數(shù)次在這樣的日子蹲在陽臺(tái)上，沖著空氣練習(xí)并不流暢的口哨。我清楚地記得，當(dāng)時(shí)視力5.2的我看到對(duì)面趴著的灰貓，不耐地用手，不，是爪子撓撓頭，同時(shí)向我的方向翻了一連串的白眼。后來的幾天，為了證實(shí)這一現(xiàn)象，我出門一看見它，就會(huì)挑釁的學(xué)它叫幾聲。只是后來接著的白眼就越發(fā)的多了起來。
我偷偷在沒人的時(shí)候沖泡泡叫“肥貓”，因?yàn)樗娴呐值搅宋叶紩?huì)替對(duì)面房頂?shù)耐邏K擔(dān)心的地步?？稍诓痪茫闹車投嗔藥字秽秽淮傅男∝垼伾灰?。似乎就是從那以后，我再也沒有接到過它的白眼?；蛟S連它自己也知道，當(dāng)著孩子的面翻白眼，影響不好。
收到對(duì)面一片房屋要拆遷的通知時(shí)，閣樓里那家已經(jīng)搬走了。每天早出晚歸的我便能看到泡泡孤單地守在閣樓的臺(tái)階口，一坐就是一整天。那幾只還在吃奶的小貓也不知什么時(shí)候，全都沒了蹤影。
那夜，我至今難忘。
那天下午回家有些晚，到家樓下時(shí)發(fā)現(xiàn)泡泡正端坐在我家樓梯口的對(duì)面臺(tái)階，雙目里，沒了往日的高傲?？吹轿业牡絹恚鼪_我輕輕喚了一聲，輕輕地，“喵——”。不知是因?yàn)樗@樣太安靜讓我心疼還是怎的，我居然反條件的回叫了三聲，似乎是我的回答使它興奮了，它站了起來，連向我叫了五六遍。愣在了原地的我毫不猶豫的又一次回叫。這下的我慌了，泡泡肥胖的身軀不失優(yōu)雅的朝我走來——它跳到了我的腳邊！金色的雙眸在夜幕下閃亮。我突然就醒了，沒再敢看它一眼，頭也沒回一口氣沖上了四樓。身后，是一陣陣戚戚的叫聲。近了，更近了。我不敢回頭，只顧用力打開家門。門開了，我松了一口氣，鞋也顧不上脫就跳了進(jìn)去。關(guān)門的一霎那，我聽到了一聲從未有過的屬于一只貓的，哭泣。
第二天，舊房拆遷。
第三天，第四天......我再也沒見過泡泡。
幾個(gè)月后，我上了高中，才明白，泡泡是沒有家了。而我，終究還是沒能把它帶回它想的家。
第三個(gè)泡泡的故事很短，我只能告訴懷著好奇閱讀心的你，它是我見過最膽小的一只小老鼠。我只見過它一面，透過上下樓梯扶手的間隙，我看到被爸爸嚇傻了的這只泡泡。小小的縮成一團(tuán)，不住的瑟瑟發(fā)抖。新年的鞭炮聲此起彼伏，它就在那個(gè)角落，無助的原地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。我不忍再看下去，反身回了家。
今年17歲生日，我收到了我的第四個(gè)泡泡。
我不知道它們?cè)?jīng)屬于哪個(gè)家庭，不知道它們?cè)谖铱床灰姷臅r(shí)間里經(jīng)歷過什么，甚至連它們的生死都不知道，我只希望不論它們?cè)谀睦铮寄苄腋Ｖ?/p>
如果你在街角看到一條三條腿喜歡發(fā)呆的老狗，如果你在屋頂看見一只喜歡翻白眼的灰色大肥貓，如果你在骯臟的水道邊發(fā)現(xiàn)一只只會(huì)原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的小老鼠，請(qǐng)?zhí)嫖腋嬖V它們，我愛它。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十三
那是一張略略泛黃的照片，令我多次生起撕毀的念頭卻又最終珍藏起來的照片。照片上的內(nèi)容很簡單——一個(gè)挎著包的女子行走在路邊，她的身側(cè)，是川流不息的街道和泛著粼粼波光的水面。她是個(gè)導(dǎo)游，這張照片是我在她離開的時(shí)候拍下的，我不知道她經(jīng)歷過多少次這樣的告別，可是這樣的告別卻令我心里泛起了酸楚的漣漪。
手中的照片漸變模糊，我仰起了頭……。
人教版高中必修一第四單元精神（優(yōu)質(zhì)24篇）篇二十四
“我下去跑一圈?！眮G下一句話，我頭也不回地跑下樓，將父母擔(dān)憂的眼神拋在腦后。不是不孝，是真的無力顧及他人。胸中僅存微薄的空氣，明知可以呼吸，但我的大腦如死機(jī)一般，拒絕下達(dá)任何指令。我只能跑，用跑動(dòng)的步伐來牽制器官，使它們正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
我麻木地一步步邁開腳，利用快速的頻率使大腦無法思考，然后在心底告訴自己，什么都沒有發(fā)生。但這一次這樣的方法一點(diǎn)用也沒有，高考成績不能像以前的困難一樣，用這種方法逃避過去。
我默念著那些逃避了的過去，停下快速變幻的腳步。胸中的窒息感又涌上心頭，我筆直地站著，讓它把我充盈，全身脹痛，這一次，我要真的放下了。
放下這種逃避的方式，正視自己的處境。
盧梭在《一個(gè)孤獨(dú)的散步者的夢》中表示，當(dāng)你放任光陰流逝而不覺惋惜，不懷念過去，也不奢望將來，認(rèn)真地享受現(xiàn)在的生命狀態(tài)時(shí)，你便得到了幸福。
景色美好如畫，我不知道過去的三年里是否有如此風(fēng)景。但我都已錯(cuò)過，即便痛惜，也于事無補(bǔ)。
對(duì)于美好的向往與實(shí)現(xiàn)不是一日可以達(dá)到的，既然過去的無法改變，那么就接受現(xiàn)在，認(rèn)真對(duì)待。
“花未全開月未圓”，一切都還有圓滿的余地，何妨揚(yáng)眉淺笑，心境從容。