活動總結是對活動過程中的困難和挑戰(zhàn)進行總結和反思，能夠提供解決方案和經驗教訓。以下是小編整理的一些活動總結樣例，供大家參考和學習。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇一
我校積極響應市、縣教育局的號召，充分發(fā)揮學校的優(yōu)勢，于20xx年7—12月在全校開展了“低碳生活改變我”為主題的低碳活動，現將活動情況總結如下：
1、20xx年暑假生活“綠色低碳”主題活動成果展為了讓全校少先隊員度過一個健康向上、快樂充實的寒假，學校少先隊結合區(qū)的低碳活動要求，開展了“低碳生活節(jié)能我最行”節(jié)能活動和環(huán)保汽車的制作。開學擇優(yōu)上交作品外，還在學校進行進行評比。
通過活動，同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶，例如節(jié)約一千瓦時電，即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間，少使用一次性筷子……同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活人。
2、“牛奶紙盒真情回收行動”暨低碳行動啟動儀式結合大隊部“果果環(huán)保行動”的開展牛奶紙盒回收活動，了解牛奶紙盒用途及回收的意義，將這項活動從此要繼續(xù)地持續(xù)下去，也作為學生低碳生活的一項內容。
3、開展“我的低碳生活”主題班會活動。
利用周五下午的班隊活動課時間，組織全校師生積極開展“低碳生活改變由我”主題班會系列活動。知識競賽、小品表演、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)保”主題進行，讓小學生們從小關注環(huán)境保護，自覺發(fā)現和糾正自身與他人的不良生活行為，同學們紛紛說出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的`目的。
4、結合科技社團活動深入開展低碳課教學活動。
學校的科技活動一直在有序地開展著活動，本學期更是將低碳教學內容融入其中。認識了：什么是“低碳生活”?我們的地球正面臨的環(huán)境問題?我們應該如何開始我們的“低碳生活”?學習了生活中的廢物利用知識等等。通過學習，不僅同學們積極地投身到低碳行動中，還帶動了全校的同學，回家還積極向家長宣傳，有很多孩子還與家人自覺參與到了今年的“熄燈一小時”活動中去。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇二
為增強大學生社會責任感，提高環(huán)保意識和節(jié)能減排意識，根據上級文件要求，我班于20__年6月16日開展了以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的班會活動，本次活動旨在號召學生參加節(jié)約資源實踐活動,讓大家從身邊小事做起,從節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒糧、一分錢做起，共同樹立節(jié)約意識，弘揚節(jié)約文化，努力建設節(jié)約型校園。現把本活動小結如下：
一、加強領導，營造氛圍。
學校成立了以懷化學院團委、后勤管理處、校環(huán)保協會的節(jié)能減排領導小組，確保低碳活動順利進行。利用各個系部周末，發(fā)起“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”行動倡議。利用校園廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網絡等各種校園文化載體和活動陣地，宣傳“低碳生活”等環(huán)保知識，號召大家從自我做起、從身邊小事做起，保護環(huán)境，愛護家園，使每個大學生都參與到活動中來。
二、圍繞目標，扎實推進。
我班在良好的學習低碳環(huán)境下，開展以“踐行節(jié)能低碳，建設美麗校園”為主題的主題班會。班會內容如下：
1、演講低碳知識，養(yǎng)成低碳習慣低碳并不遙遠，就在我們身邊!低碳既是一種美德，也是一種生活方式，舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪，講究衛(wèi)生、不亂丟雜物，健康出行，少乘機動車，也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳要創(chuàng)新活動形式，引領學生樹立低碳意識，養(yǎng)成低碳習慣。
2、開展“低碳生活體驗”競賽。
組織開展“三少三不”問答競賽，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電;“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開風扇，引導學生體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
3、開展“師生共建綠色校園”講述活動。
通過開展“師生共建綠色校園”講述活動，樹立“節(jié)約能源，保護環(huán)境”的綠色文化理念，增強廣大師生“節(jié)約光榮，浪費可恥”的綠色環(huán)保意識。如同學們講到教學樓熄燈情況，細心就會發(fā)現，我們教學樓里上完課后經凡人往樓空，但電燈依然開著，電扇依然扇著。試想，一個教室有那么多盞電燈，那么多把電風扇，假如每個教室都不關，那么一分鐘會消耗多少?一個小時會消耗多少?讓學生樹立節(jié)約的意識。
通過此次班會活動，讓“低碳生活的概念深入人心，培養(yǎng)低碳環(huán)保好習慣的意識，更提高了大家保護校園生態(tài)環(huán)境的主人翁意識。我們認為，作為我們個人也應該積極為節(jié)能降耗做出貢獻。堅持不開無人燈，每天下課及時關閉電腦、空調等，用電設備禁止休眠待機過夜;用自來水時龍頭盡量開小，用完隨手關閉，防止“長流水”和“滴漏”現象發(fā)生;平常打印復印時候，提倡雙面用紙，注意紙張的再利用;打印機、復印機的硒鼓、墨盒等耗材添加墨粉重復利用。同學們紛紛表示要從點滴小事做起，身體力行，為建設綠色環(huán)保的校園貢獻自己應有的力量。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇三
按照《關于開展20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(達縣公共機構節(jié)能辦〔20xx〕2號)精神，我鄉(xiāng)緊緊圍繞“節(jié)能低碳新生活，公共機構做表率”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我鄉(xiāng)節(jié)能宣傳周活動總結如下:。
以實現科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
(一)高度重視，統籌安排節(jié)能活動。
做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，庚及召開了全鄉(xiāng)職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各單位要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識。
加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過職工大會學習宣傳節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī);二是開展節(jié)能進職工家庭活動，號召全體職工及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。
本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到宣傳周活動的目標，增強了公眾的能源憂患意識和節(jié)約意識，在我鄉(xiāng)形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，“節(jié)約光榮、浪費可恥”的濃厚氛圍，有效地促進我鄉(xiāng)全面實現節(jié)能降耗目標。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇四
為增強我校全體師生的生態(tài)文明觀念，落實《關于做好全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日有關工作的通知》精神，根據教育系統在校園內開展節(jié)能宣傳周活動的要求，我校開展了“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”節(jié)能宣傳周活動，現將本次活動情況總結如下：
學校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各部門負責人為組員的`“節(jié)能減排”宣傳工作領導小組。
由政教處、少先隊負責學校的節(jié)能減排工作的實施，檢查節(jié)能減排宣傳工作的落實。大家統一思想，以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心，強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識，積極營造節(jié)約型校園。
學校圍繞“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”的活動主題，以倡導節(jié)能的生活方式和消費模式為重點，開展“校園低碳行動”，廣泛開展節(jié)能宣傳教育活動，進一步認識節(jié)約能源、提高能效的重要性，培養(yǎng)節(jié)能意識，形成更加濃厚的節(jié)能減排氛圍。
1、學校針對自身特點，在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容，將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容，以靈活多樣的形式，納入學校教育活動中，真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。
2、認真組織班主任、各辦公室教師做好電燈、電器等在無人時關閉的工作。要求盡量多采用自然光；人走燈滅，離室關燈，避免“白晝燈”、“長明燈”；使用完計算機、打印機、復印機、飲水機等設備后，及時斷電，減少待機損耗。
3、要求全校教師盡量少用一次性紙杯，提倡自帶水杯飲水。辦公盡量使用網絡，加快推進無紙化辦公，盡量少用或不用打印，規(guī)定在打印內部工作文檔時采用小四字體，紙張盡量雙面打印，單面使用的留給下次重復使用等。
4、鼓勵全校師生節(jié)約用水，珍惜水資源，洗涮不用“長流水”，提倡使用臉盆洗手洗臉，洗涮不過量用水；合理循環(huán)使用自來水；愛護節(jié)水設施，關緊水龍頭。自覺做到愛水、惜水、節(jié)水，嚴格做到人走水斷流，嚴防跑冒滴漏，減少浪費。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。
5、教導處根據實際情況在師生中開展教科書的循環(huán)使用工作，要求每位教師、學生認真保管自己的教科書、教材等，在學期結束統一上交圖書室，循環(huán)使用，避免浪費。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇五
為了引導和帶動全社會營造節(jié)能減排的良好氛圍，根據縣公共機構節(jié)能辦公室《縣公共節(jié)能辦公室關于20xx年全縣公共機構節(jié)能宣傳周活動安排的`通知》文件精神，我局積極開展公共機構節(jié)能宣傳周活動。現將活動情況總結如下：
我局領導高度重視此次節(jié)能宣傳周活動的開展，及時對工作進行了部署，并帶頭起表率作用，向全系統倡導綠色辦公，實行低碳生活。在局領導的高度重視下及大力部署下，全系統樹立了節(jié)能意識，綠色辦公理念和地毯生活方式深入人心。
接到通知后，根據領導指示，局辦公室第一時間講通知轉發(fā)至所屬公共機構，要求各單位按照通知要求認真組織實施本次節(jié)能宣傳周活動。接到通知后，各個所屬公共機構積極行動，按要求做好了各項相關工作，例如在節(jié)能宣傳日相應號召步行上班，辦公場所停開照明燈和空調等等，以實際行動保證此次節(jié)能宣傳周活動得以順利進行。此外，我局還認真在辦公場所顯眼處擺放了節(jié)能宣傳標語，張貼關于開展低碳體驗活動的倡議書和宣傳標語，時刻提醒廣大干部職工樹立綠色環(huán)保理念，營造綠色環(huán)保的良好氛圍。
我局將以此次節(jié)能宣傳周活動為契機，在今后的工作生活中，繼續(xù)向系統干部職工倡導綠色辦公理念低碳生活方式，引導干部職工樹立正確的環(huán)保理念，有效促進我縣節(jié)能環(huán)保工作取得積極成效。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇六
根據國家發(fā)展改革委、工信部等14個部委《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》【20xx】827號文件的精神，按照市縣要求，我校結合單位情況，認真組織，積極行動，切實履行宣傳節(jié)能義務，在全校上下掀起了生態(tài)文明、踐行節(jié)約的熱潮，并建立起長效機制，使“踐行節(jié)約低碳，建設美麗家園”主題深入人心，有效增強了師生工作、學習、生活中的節(jié)能低碳意識。現將活動情況總結如下：
按照縣教委的工作部署，我校立足實效，精心制定了《鹿鳴小學20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動方案》，并倡導單位干部職工積極宣傳，從工作和生活中點點滴滴的小事做起，讓節(jié)能低碳意識深入人心。
1、是倡導職工活動周期間大家綠色出行，鼓勵乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。要求6月17日（全國低碳日）停開辦公區(qū)域空調一天；停開辦公場所（門廳、走廊、樓道、衛(wèi)生間）照明一天。
2、是開展“節(jié)約糧食，反對浪費”活動，在餐廳等公共區(qū)域設置宣傳畫、提醒牌。
3、是深入開展節(jié)能宣傳。利用qq群、宣傳欄、校園廣播等方式宣傳倡導綠色辦公理念、低碳生活方式、普及節(jié)能知識。
4、是倡導廣大職工減少使用塑料購物袋。
在活動中，嚴格按照實施方案積極行動，切實履責，利用豐富的載體活動把本次活動組織得形式多樣、效果顯著。
（一）體驗能源緊缺，低碳生活我貢獻6月17日，單位各辦公室全部停開空調一天；停開公共場所（門廳、走廊、衛(wèi)生間等）照明一天，辦公室、會議室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識，討論著節(jié)能的必要性，以實際行動為低碳節(jié)能做出了自己的貢獻。
（二）實踐綠色辦公，點滴節(jié)能我做起。
在辦公活動中，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品。降低空調使用頻率，溫度設定不低于26度，杜絕空調和門窗大開的浪費現象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，不要使用大功率熱水器；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
全校上下緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”主題，使節(jié)能減排意識更加深入人心，持久長效，學校通過加強日常管理，建立長效機制，進一步把節(jié)能減排工作落到實處，并以此作為師德師風考評內容之一，全力維護打造美麗家園。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇七
為積極響應市節(jié)能工作領導小組辦公室相關精神，20xx年6月15日至21日節(jié)能周內，我公司緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”這一主題，對宣傳周進行活動的開展，取得了較好的效果。現將我司節(jié)能宣傳周活動總結如下：
為積極響應節(jié)能號召相關會議精神，我司成立了以副總經理為組長的節(jié)能領導小組，在各使用單位聘用能源管理員，為宣傳活動提供強有力的組織保障組織。
我司領導積極參與節(jié)能周活動，充分發(fā)揮模范帶頭作用，努力形成“領導帶頭示范，職工積極參與”的良好氛圍，普及節(jié)能低碳知識，樹立節(jié)能環(huán)保理念，通過宣傳看板、電子屏幕、顯示屏等網絡設備加大節(jié)能意識的宣傳。
1、大力宣傳辦公設備用電節(jié)約，嚴格控制辦公室室內空調溫度。夏季室內空調溫度不得低于26攝氏度，開空調時不開門窗，房間無人時關閉空調，降低空調系統電能的耗用，節(jié)約電能。
2、提倡用水節(jié)約，盡量避免大開水龍頭，用完水后，及時擰緊水龍頭，杜絕長流水、并對我司所有用水系統進行檢查，杜絕漏水現象的發(fā)生。
3、為了加強對宣傳周活動的監(jiān)督、考核，由生產計劃管理辦公室組織并每天對各能源使用單位進行抽查，加強各使用單位的能耗管控，提高員工的節(jié)能意識，在節(jié)能周共計查能源浪費項目62項之多，并逐一進行落實整改，到期未整改直接通報考核。
通過我司本次節(jié)能宣傳周活動順利進行，達到了活動的目的，在我司形成了從我做起，從現在做起，從身邊點滴事情做起，培育起“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”的濃厚氛圍，進一步強化了節(jié)能意識，增強做好節(jié)能工作的緊迫感、責任感，形成了節(jié)能的良好氛圍，為全社會宣傳節(jié)能、做好節(jié)能工作增強了信心，我們以更積極的態(tài)度、采取更有效的措施來做好我司的節(jié)能工作，用自己的行動促進我市全面實現節(jié)能降耗目標。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇八
根據《江西省教育廳辦公室關于開展節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》74號)精神，我院緊緊圍繞“節(jié)能有道、節(jié)儉有德”和“低碳城市、宜居可持續(xù)”活動主題，結合我院工作實際，對今年的節(jié)能宣傳周和低碳日活動進行了安排部署，營造了良好的氛圍，取得了較好的效果。現將我院節(jié)能宣傳周和低碳日活動總結如下：
成立了節(jié)能組織領導機構，院長全面負責，分管領導親自抓。堅持以科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能宣傳教育活動，宣傳節(jié)能降耗的重要性和緊迫性，以及國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范。提高我院職工及廣大公眾資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，全面動員，齊心協力，為節(jié)能降碳營造濃厚的氛圍。
為確保節(jié)能宣傳周和低碳日活動的順利開展，我院制定了《井岡山大學附屬醫(yī)院開展節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動工作方案》，整個活動由我院節(jié)能工作領導小組負責組織協調，節(jié)能辦主任具體負責，嚴抓落實，加強對節(jié)能宣傳周和低碳日活動的監(jiān)督、指導，確保活動有序進行，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
(一)統一安排，落實行動。
我院節(jié)能工作領導小組召開了專題會議，對節(jié)能降碳的主題宣傳活動進行了統一安排部署，并要求各科室要以節(jié)能宣傳周和低碳日活動為契機，結合科室當前工作實際，認真落實宣傳活動。
(二)大力宣傳，強化意識。
加大了節(jié)能宣傳，使全院職工和廣大群眾了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從現在做起的觀念。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇九
在接到縣教育局通知后，學校班子及時組織有關人員進行研究部署，按上級通知要求積極開展活動，現將活動情況總結如下：
一、具體活動安排：
1、時間：20xx年x月12日至18日。
2、主題：低碳行動，從我做起。
3、周一利用升旗儀式時間發(fā)出“低碳行動，從我做起”活動。
倡議書。
號召全校師生從我做起開始低碳生活。
4、要求每班利用宣傳欄、墻報、
手抄報。
等形式宣傳有關知識，號召從我做起，從身邊的小事做起，保護環(huán)境，愛護家園。
（1）、開展“低碳生活體驗日”活動。組織開展“三少三不”體驗日活動，“三少”即一天少用一杯水、少用一張紙、少用一度電；“三不”即一天內不用塑料袋、不乘坐汽車、不開空調，體驗低碳生活，提高環(huán)保意識。
（2）、開展“我為節(jié)能低碳獻計策”金點子評選活動。讓廣大師生養(yǎng)成節(jié)約資源、綠色生活的好習慣，進一步提高節(jié)能低碳環(huán)保意識。
（3）、開展“低碳行動，從我做起”系列競賽活動。通過開展繪畫、
作文。
等競賽活動，讓廣大師生了解“低碳生活”，自覺踐行“低碳生活”，從而使我們的家園變得越來越美好。
（4）、開展“小手拉大手，家校齊努力”活動。讓“低碳行動，從我做起”走向每一個家庭，組織學生利用集市面向社會進行低碳知識的宣傳，發(fā)放倡導低碳生活宣傳材料，使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。
二、主要措施：
（1）加強宣傳，營造氛圍。充分利用各種宣傳陣地，加大宣傳力度，結合世界環(huán)境日，努力營造活動的氛圍，增強學生低碳行動的意識和行為。
（2）高度重視，精心組織。要充分認識此次活動的重要性，嚴密籌劃，積極組織，認真落實，要做到有計劃、有措施、有檢查、有總結。
（3）豐富活動內容，突出活動成效。開展低碳生活系列活動，引導廣大師生在實踐中牢固樹立環(huán)保意識。要緊緊圍繞“低碳生活，從我做起”這個主題，廣泛深入地開展生動活潑、豐富多彩的實踐活動，倡導從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，確保取得實實在在的教育效果。
三、主要收獲：
這次校園低碳宣傳周活動，做到了有認識、有部署、有活動、有收獲，使活動在社會上傳播更加深遠，影響更加廣泛，取得了良好的宣傳效果。通過本次宣傳活動，全校師生確立了良好的節(jié)能環(huán)保意識，師生們參與環(huán)保事業(yè)自覺性進一步提高，大家紛紛表示要從我做起、愛惜資源、節(jié)約能源、保護環(huán)境，貢獻出自己的一份力量，今后學校將更堅定的走科學發(fā)展、節(jié)能環(huán)保路線，更好的完成節(jié)能工作。讓我們的家園充滿綠色！
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將x月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現將。
如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由分管政教的主管領導負全責，政教處工作人員周密安排、具體實施，在13日-17日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。x月中旬，為積極響應20xx年“節(jié)能低碳新生活教育系統做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師少開車多走路上班，并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在x月13日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在基礎年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。
3、在校園內利用。
黑板報。
廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。
一、活動主題：“低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起”
二、活動目的：通過此次低碳宣傳周活動，引導教育廣大師生從身邊做起，從小事做起，關注生命家園，倡導綠色文明。
三、活動時間：20xx年x月22日至3月28日。
四、活動實施方案：
1、發(fā)出倡議，宣傳動員。
（1）x月22日周一升旗儀式結束后，分校區(qū)舉行四十中學20xx年首屆“低碳宣傳周”活動啟動儀式，并由校團委向全校師生發(fā)出“低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起”的倡議。
（2）x月22日第8節(jié)課召開“低碳宣傳周”主題班會，邀請專家進行知識講座。
（3）x月22日至x月28日期間利用校園廣播臺宣傳低碳知識。
2、組建“低碳環(huán)保”監(jiān)督小組，監(jiān)督、提醒師生在校期間的節(jié)能、節(jié)約、低碳行為。
（1）在人民官場，省博，世紀公園，歐韻公園等公共場發(fā)放“低碳知識”宣傳單。
（2）在省博廣場舉行“低碳引領環(huán)保時尚，品質生活從我做起”萬人簽名活動。
（3）與河北師范大學團委聯合舉辦“小手拉大手，文明一起走”宣傳低碳生活，回收廢舊電池環(huán)保志愿者活動。
（4）在廣場、社區(qū)、公園進行“限塑令”頒布兩周年問卷調查活動。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇十
根據上級通知安排，結合我校實際情況，針對校園師生中存在的問題為教育重點，以師生的日常生活行為為主線，切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月17日至21日是定為節(jié)能宣傳周，并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動，積極引導廣大教師和學生正確認識國情，增強節(jié)能意識，傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識。現將活動總結如下：
一、思想上重視、分工上明確，為做好宣傳工作提供了保證。
學校領導高度重視，把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組，由學校主管領導負全責，具全工作人員周密安排、具體實施，在15日-21日期間安排了系列活動，切實做好了學校節(jié)能宣傳。
二、突出了低碳節(jié)能宣傳主題，倡導了低碳生活方式。
學校在開學以來就緊扣“低碳”，開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動，先后進行了活動啟動儀式、詩歌演講賽、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬，為積極響應2020年“節(jié)能低碳新生活教育系統做表率”節(jié)能宣傳周主題，學校還號召全體教師多走路上班，并嚴格控制各辦公室用電的設定，在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施，積極引導全校師生科學消費、低碳消費，為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間，校園內“今天，你低碳了嗎”成了流行語。
三、開展了低碳節(jié)能進班級、進課堂、進生活系列宣傳活動。
1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。
在6月17日升國旗儀式上，學校向全體教師和學生發(fā)出倡議，要求低碳節(jié)能從我做起，從小事做起，從現在做起，節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電，自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。
2、在三、四、五年級開展一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。3、在校園內利用黑板報開展低碳節(jié)能知識宣傳。
為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍，利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳，提高了學生的節(jié)能意識，豐富了節(jié)能知識；發(fā)揮校園廣播站的作用，介紹低碳節(jié)能的意義、做法，擴大了宣傳的影響面和廣泛性。
4、組織各班發(fā)揮主觀能動性，舉行了形式多樣的主題教育班會。6月18日的主題班會課上，有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法，有些班組織學生親手制作環(huán)保袋??.各班八仙過海，豐富了低碳教育的形式，提高了教育的實效。5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比，強化外在監(jiān)督。
每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分，對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現象進行批評扣分并及時通報，從而有效的督促了各班對電燈的管理。
總之，整個教育活動的開展以年級組班級為主，學生積極參與活動。通過專題教育活動，全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求，懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。
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【篇二】。
按照《xxxxx的通知》的要求，為積極響公司宣傳周活動，深入開展機構節(jié)能宣傳教育，提高企業(yè)單位工作人員的憂患意識、責任意識和科學意識，結合項目情況，我項目部認真組織，積極行動，精心制定活動實施方案，開展了以“節(jié)能我行動，低碳新生活”為主題的科普宣傳活動。活動號召全體單位工作人員切實宣傳履行節(jié)能責任，在全項目上下掀起了節(jié)能減排活動熱潮，并建立起長效機制，使深入人心，有效增強了工作生活中的節(jié)能減排意識。現將2020年節(jié)能低碳宣傳周活動情況總結如下：
一、認真落實。
本次科普宣傳周活動項目部制定了節(jié)能低碳宣傳周活動計劃方案，報領導批準后，向各個部門、工區(qū)傳達了關于2020年節(jié)能低碳宣傳周活動安排意見，并對節(jié)能減排宣傳周活動進行了具體的安排布置。項目部領導高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，召開了項目動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，并要求各部門、工區(qū)要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
二、活動情況。
1.開展以“綠色辦公、低碳生活”為主題的節(jié)能宣傳周活動。6月14日為本次活動的“低碳體驗日”。當日，項目部各部門全部停開大功率電器一天，辦公室不開或少開照明燈。通過活動體驗，大家切身感受到了能源緊張給我們的生活、工作帶來了諸多不便，切實強化了大家的節(jié)能意識。
2.加強辦公耗材節(jié)能管理力度。在辦公活動中使用節(jié)約資源、減少污染物產生和排放、可回收利用的產品，綠色辦公是節(jié)能減排全民行動的重要組成部分，我們倡導從身邊的小事做起，珍惜每一度電、每一滴水、每一張紙、每一升油、每一件辦公用品；杜絕空調和門窗大開的浪費現象；提倡使用節(jié)能燈，做到人走燈滅、隨時關燈；自帶水杯，減少使用一次性杯子；定時檢查水龍頭滴漏情況，堅決避免“長流水”現象的發(fā)生；將電腦設置成自動待機或自動休眠模式；工作結束后，拔掉電器插頭或關閉插座排的電源；回收廢紙，推行紙張雙面打印，提倡無紙化網絡辦公；多發(fā)電子文件、電子郵件。
3、注重從源頭上節(jié)約能源。盡量少用高耗能設備，合理配置并高效利用辦公設施、設備。加強公車使用管理，科學核定單車油耗定額，合理指派和使用車輛，減少車輛使用次數。
4、嚴格控制會議和招待經費。嚴格控制各類表彰活動，切實壓縮各類文件，少發(fā)少印沒有必要的文件、資料；公務接待實行工作餐制度，防止餐桌上的浪費現象；公務出差要本著節(jié)約的原則，事先搞好預算，盡量減少開支。
（三）、通過開展活動，認真總結不足，不斷改善工作方法。
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項目部領導要求，各部門需要再以后的工作中，進一步促進減排責任的落實，積極加大節(jié)能環(huán)保投入，認真總結經驗，有經驗的老職工應多在節(jié)能減排上出主意、想辦法，盡量做到節(jié)約高效。項目部還應該多舉辦此類活動，比如推行節(jié)能駕駛和操作方法，倡導節(jié)約型的交通消費模式；推行合理使用設備，節(jié)省用電；采購更加環(huán)保更加高效的電機等。在種種實際工作工程中，形成了良好的節(jié)能減排氛圍。各部門、工區(qū)在以后的工作中，也應該多提合理化建議，加強職工節(jié)能減排義務監(jiān)督員隊伍建設，充分發(fā)揮職工監(jiān)督作用。
三、活動意義。
通過節(jié)能宣傳周活動的舉辦，讓我們切身感受到了環(huán)保的責任和義務。讓從身邊的每一件小事做起，營造“個人帶動單位，單位影響社會”的節(jié)能減排良好氛圍，把“節(jié)能我行動，低碳新生活”變成每一個人的自覺行動，為保護地球，維護人類共同的家園而不懈努力！
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【篇三】。
20xx年是實現“xx五”規(guī)劃目標任務承前啟后的關鍵一年。為深入學習貫徹落實黨的十八大精神，充分調動各方力量積極參與生態(tài)文明建設，宣傳節(jié)能低碳，在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念，努力建設美麗中國，為實現中國夢貢獻力量。國務院決定，自今年起設立“全國低碳日”2020年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周，6月17日為全國低碳日。節(jié)能減排已經成為全球關注的重點，世界人口眾多，能源緊缺，地球的承載壓力大，各個國家都在推行節(jié)能減排宣傳活動，提供人民的意識，從生活的細節(jié)開始行動。做為國有企業(yè)我們有責任有義務踐行低碳綠色環(huán)保的生產生活理念，并在本單位生產生活范圍內開展宣傳低碳綠色活動。現將活動總結如下：
一、今年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的主題是“踐行節(jié)能低碳，建設美麗家園”。
二、節(jié)能宣傳周初期，向各項目部轉發(fā)國務院國有資產監(jiān)督管理委員會辦公廳《國資委關于中央企業(yè)開展2020年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》以推進生態(tài)文明建設為主線，以動員廣大工程建設人員參與節(jié)能減排為重點，普及節(jié)能低碳知識，樹立勤儉節(jié)約理念。
三、宣傳低碳活動的通知在事業(yè)部及各項目經理部引起強烈討論，各單位和人員積極參與低碳知識學習與交流，活動開始有些同志對低碳的認識還停留在表面，以為低碳生活只是控制與碳排放有關的比如二氧化碳排放量層面上，然而低碳的理念涉及生活的方方面面，少買兩件衣服也算是低碳的表現。比如低碳家庭，除了要養(yǎng)成良好的低碳生活習慣之外，在添置生活物品時也應該注意購買物品的低碳價值。由于低碳產品可能在成本上會對于普通產品未必物美價廉，但長期使用一定是物有所值的。比如最新3.5瓦led節(jié)能燈在使用效果上相當于13瓦的普通節(jié)能燈或者40瓦的白熾燈，相對于普通節(jié)能燈使用兩年的節(jié)電效果。比如使用變頻技術的節(jié)能空調，比定頻空調是貴1千到2千塊錢，但節(jié)能率能達到50%以上，一臺空調的平均壽命是10-12年，使用三年的節(jié)能空調就可以把電費省出來了。低碳生活并不等于刻意去節(jié)儉，更多應該是自然而然去節(jié)約身邊各種資源，只要大家能從低碳生活的理念出發(fā)減少浪費，多用節(jié)能產品就能做到綠色低碳生活。
四、各項目根據具體實際建立《施工節(jié)約能源制度》加強用能管理，采取技術上可行、經濟上合理以及環(huán)境和社會可以承受的措施，從能源生產到消費的各個環(huán)節(jié)，降低消耗、減少損失和污染物排放，制止浪費，有效、合理地利用能源。在工程建設中，在保證質量、安全等基本要求的前提下，通過科學管理和技術進步，最大限度地節(jié)約資源與減少對環(huán)境負面影響的施工活動，實現四節(jié)一環(huán)保（節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護）的綠色建筑理念。
五、事業(yè)部及各項目管理人員通過學習低碳環(huán)保知識意識到低碳的本質后在日常工作和生活中用實際行動參與節(jié)能低碳，具體如下：
1．紙類的使用。
1）.員工用自己的水杯，紙杯是給來客準備的。開會時，請與會人員自帶水杯。2）．公文袋可以多次重復使用，各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。3）．復印、打印紙用雙面，單面使用后的復印紙，可再利用空白面影印或裁剪為便條紙或草稿紙。4）．設紙張回收箱，把可以再利用的紙紙張按大小不同分類放置，能用的一面朝同一方向，方便別人取用。5）．多使用再生紙，公文用紙、名片、印刷物，盡可能使用再生紙，以減少環(huán)境污染。6）．設廢紙回收箱回收紙類，但復寫紙、蠟紙、塑料等不要混入，還要注意不要混入書釘等金屬。7）．多用手帕擦汗、擦手，可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費。盡量使用抹布。
2．其他物品的使用。
1）．多使用回形針、釘書釘，少用含苯的溶劑產品，如膠水、涂改液。2）．不用一次性用品，如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。3）．分別設置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱。回收前盡量先沖洗，避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周圍保持干凈。
4)．電池應回收，回收時應避免擠壓破損。
3．設備修復。
壞了的設備可以修復后再使用，減少資源浪費，也省了錢。比如：空調、計算機、傳真機、復印機、辦公桌椅等。
4．重視環(huán)保標志。
選用有環(huán)保標志的產品，拒絕使用不符合環(huán)保理念的用品。
5．節(jié)省水資源。
1)．水龍頭、水管、馬桶如有漏水現象，任何員工都應該向主管部門及時通報。2)．洗手用肥皂時不要開著水龍頭。
6．節(jié)省電力資源。
1)．無人使用的會議室應關燈停冷氣。
2)．高耗電量的電器如冰箱、微波爐、烤箱、復印機等避免同時使用一個插座。3）．燈具每半年清洗一次，管線定期維護保養(yǎng)。4）．空調盡量控制在室內外溫差5℃為宜。5）．下班別忘關電源。資料顯示，電腦顯示器、打印機的待機功耗為5瓦左右，下班后不關閉電源開關，一晚待機10小時，全年將因此耗電36．5度。按照全國辦公設備保有量電腦1600萬臺、打印機1894萬臺測算，每年將浪費12．775億度電。
7．綠化辦公室。
在辦公室里，適度的盆栽能改善空氣品質和舒適度。
8．飲用水管理。
飲水機材料有壽命限制，需定期清理、更新，否則容易滋生細菌及累積污染物，導致疾病的傳播。
9．辦公室絕對禁止吸煙。
10．改善環(huán)境衛(wèi)生，防治病媒害蟲1）．經常清洗積水容器（花瓶、水缸等）。2）．有機廢棄物丟棄時應密封，垃圾桶應加蓋。3）．定期消毒辦公室環(huán)境、倉庫，貯藏室定期清理。
六、各單位加強溝通協作，做好本地區(qū)節(jié)能宣傳周和低碳日的組織工作。堅決貫徹執(zhí)行國資委辦公廳關天低碳活到通知要求，在所屬區(qū)域內大力宣傳低碳理念，造成聲勢，使低碳理念深入人心。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇十一
經歷了充滿意義的活動后，人們一定積累了不少感想吧，不如來好好的做個總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面小編給大家?guī)淼吞既招麄骰顒涌偨Y5篇，希望大家喜歡!
根據國家發(fā)展改革委、生態(tài)環(huán)境部等14個部門聯合印發(fā)的《關于20__年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》，為“提升氣候變化意識、強化低碳行動力度”，我市發(fā)展改革委于6月10日——6月13日開展20__年市全國第六個低碳日系列活動，此次活動主要以街頭采訪及校園宣講為形式展開，活動旨在喚起市民愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)和環(huán)境保護的協調發(fā)展，通過個體和群體行動，將低碳意識落實到生活中的每一個細節(jié)。總結如下：
6月10日——11日，“低碳行動，從我做起”全民街訪倡議活動在市筑城廣場、花果園購物中心、國際會議中心、大數據廣場、北站、機場、大學城、萬達廣場等15個地點展開，活動主要以街頭隨機采訪市民的方式，對受訪市民進行氣候變化提問，引發(fā)其對生態(tài)環(huán)境的思考，通過對受訪市民展示氣候變化影響的圖片引起受訪群眾共鳴，由此倡導受訪群眾共同宣傳低碳生活。
6月13日，應對氣候變化進校園宣講活動在市中學及市小學先后開展，活動主要以專家宣講、學生低碳知識競賽、整體互動等方式，讓學生深入了解氣候變化的影響以及低碳環(huán)保知識小竅門。
通過全國低碳日系列宣傳活動，使廣大市民和學生提升氣候變化意識，倡導每一個家庭、每一位市民從日常生活做起，從身邊小事做起，爭做綠色低碳理念的傳播者，綠色低碳生活的踐行者，綠色低碳發(fā)展的推動者，為共同參與生態(tài)環(huán)境保護起到積極的推動作用。
為認真貫徹落實公共機構節(jié)能工作，推進節(jié)約型機關建設，__鎮(zhèn)開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”為主題的公共機構節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動。現總結如下：
一是制定了活動實施方案，成立了活動領導小組，利用早會組織干部學習了節(jié)能減排文件精神，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展的理念和知識，并對活動進行了動員安排，號召鎮(zhèn)村干部帶動身邊群眾共同參與到活動中來。
二是積極組織干部進社區(qū)、下農村，發(fā)放宣傳手冊200份，宣傳手袋200個，懸掛橫幅1條，通過張貼宣傳畫、發(fā)放宣傳禮品、現場咨詢等多種形式普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三是將節(jié)能行動體現到日常工作生活中，在機關辦公樓道及水房張貼節(jié)約能源宣傳標語，在機關食堂張貼“厲行節(jié)約，反對浪費”、“珍惜糧食，節(jié)約資源”等溫馨提示和宣傳畫，倡導“光盤行動”;號召干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域空調使用時間，進一步增強了干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
通過此次活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。
《關于開展20__年節(jié)能宣傳周和低碳日活動的通知》要求，為了認真貫徹落實政府機構節(jié)能工作，推進節(jié)約型機關建設，縣發(fā)改局開展了以“節(jié)能有我、綠色環(huán)保”和“工業(yè)低碳發(fā)展”為主題的節(jié)能宣傳周及全國低碳日活動，現總結如下：
一、高度重視，成立了專門的活動領導小組，制定活動的實施方案。
活動開始前，我局組織領導干部認真學習了《關于加快推進生態(tài)文明建設的意見》、《“十三五”節(jié)能減排綜合工作方案》、《“十三五”控制溫室氣體排放工作方案》等相關要求，以建設生態(tài)文明為主線，結合縣的工作實際，研究制定了節(jié)能宣傳周和低碳日活動的實施方案。
二、結合我局責任分工。
通過張貼懸掛橫幅、擺放自制宣傳展板、等多種形式宣傳節(jié)能政策法規(guī)，普及辦公生活節(jié)能知識，宣傳節(jié)能環(huán)保、低碳生活的重要意義，積極營造珍惜資源、節(jié)能環(huán)保的社會氛圍。
三、將節(jié)能行動體現到日常工作生活中。
對活動進行了組織動員，號召全局的干部職工共同參與到活動中來，普及生態(tài)文明、綠色低碳發(fā)展理念和知識，營造崇尚節(jié)約、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚，推動形成綠色生產生活方式。在機關辦公樓張貼“全民動員，節(jié)能節(jié)水，共建節(jié)約型社會”的節(jié)約能源宣傳標語;并號召廣大干部職工自行車或步行上下班，低碳出行，從我做起，爭創(chuàng)節(jié)約型機關，降低公共場所照明設施和各辦公區(qū)域取暖設備使用時間，進一步增強了廣大干部職工的資源危機意識和節(jié)能意識。
此次活動，結合了縣發(fā)改局的工作實際，開展了具有特色的節(jié)能低碳宣傳活動，引導干部群眾樹立綠色、共享的發(fā)展理念，宣傳節(jié)約環(huán)保的觀念，增強了節(jié)能、低碳、綠色、環(huán)保的生活意識，有力的推進了節(jié)約型機關建設。
建設節(jié)約型社會，是政府從我國國情和新時期經濟社會發(fā)展需要做出一項重大決策，是堅持構建和諧社會、促進社會經濟持續(xù)快速協調健康發(fā)展的必然要求。為貫徹落實寧夏銷售公司的要求，中衛(wèi)分公司開源節(jié)流，大力建設節(jié)約型企業(yè)，形成了人人節(jié)約資源的良好氛圍和自覺習慣，始終保持勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的優(yōu)良傳統和作風。
在為期一周的以"節(jié)能低碳，綠色發(fā)展"為主題的活動宣傳周期間，在分公司領導的`帶領下，由加管科組織，進行了一系列的活動。主要活動內容如下：
1、開展低碳體驗活動。在活動期間，由加管科白萬金科長以主題座談會的形式向各個一線及機關員工講解什么是低碳，為什么需要低碳，怎樣來實現我們的低碳生活等，使員工對低碳生活有一個深刻的了解。
2、各站負責人、科室領導開展以節(jié)能減排、綠色生活為主要內容的主題教育，引導員工樹立勤儉節(jié)約、愛惜資源的觀念，關注生活中的節(jié)約方式，向員工介紹一些節(jié)能的竅門和方法，以靈活多樣的形式真正落實了節(jié)能環(huán)保進基層、進機關。
3、提倡員工從身邊的小事做起，開展節(jié)約一滴水、一度電、一粒糧食等活動。活動以實驗的方式開展，在活動過程中，通過計算在生活中如果不注意節(jié)約用電用水，在一定的時間內會造成多大的浪費，從而增加多少生產成本，增加多少碳排放量。通過次活動將節(jié)能環(huán)保、循環(huán)利用的思想滲透到日常工作和生活中。使員工養(yǎng)成節(jié)約的好習慣，從而減少碳排放，實現低碳新生活。
本班積極地響應了學校的號召，在本班教室開展了以“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”為主題的活動，此次活動的開展同學們給予了高度的重視和支持，并積極參與其中，使本次活動受到了較好的效果。
本次活動的意義在于，讓同學們在活動的過程中，深入的了解“低碳環(huán)保”的真正意義，并參與其中，以自身微博之力，帶動起社會的低碳環(huán)保意識，讓“低碳環(huán)保”不僅僅只是一句空談，而讓他成為一種存在于每個人身邊的生活方式，一種生活的態(tài)度。
低碳生活，是指社會生活的各項活動所耗用能源要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。在本次活動中，同學們表現得十分的活躍，結合自身對低碳環(huán)保的知識，發(fā)揮平時鍛煉的交流水平，走入社會中，倡導人民群眾積極參與到其中來，在與群眾們的交流中一個個金點子不斷的從民眾的頭腦中涌現出來，少用一公斤水，少用幾張打印紙，少開一天私家車，自帶環(huán)保袋，關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座，群眾們紛紛表示，低碳生活對每個人來說，是一種態(tài)度，是一種理念，我們應該積極提倡并實踐低碳生活，從點滴做起。由此可見，“低碳環(huán)保”的意識在人民群眾的心中也是占據著一定的分量的，這是我們在活動中得到的的欣慰，也是我們所希望看到的。
我們應該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們去行動，就可以接近低碳生活，達到低碳生活的標準，這些看似不經意的小事，都是在為”減碳”做貢獻。
以上是本班在開展“攜手節(jié)能低碳，共建碧水藍天”主題活動的簡要總結，類似低碳環(huán)保的教育與活動我們會堅持不懈的開展著，培養(yǎng)自身與廣大社會群眾的低碳環(huán)保意識，為建設和諧社會而不斷的努力。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇十二
我院根據省市有關部門關于舉辦20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知精神，全院師生進取響應，結合學習生活實際，從自我做起，從身邊實事做起，以“節(jié)能節(jié)儉我有責，建設五完美學校”為主題，經過舉辦禮貌新風圖片展、餐廳“光盤”活動、節(jié)能環(huán)保知識專欄等形式，造成了濃烈的禮貌意識，取得了良好的育人效果，發(fā)揮了學院影響人、教育人、塑造人的文化禮貌高地作用。
我院在本次活動開展前，已經在學生中開展起了創(chuàng)立心靈美、語言美、行為美、宿舍美、環(huán)境美的“五美宿舍”活動和倡導節(jié)儉、抵制浪費的“光盤”行動。所以，院學生處借節(jié)能宣傳周活動之力，乘勢把學生的禮貌教育活動推向深入，提出了打造書香學校、藝術學校、歡樂學校、平安學校、魅力學校的號召，經過了校工會、學生會、團委會、各個學生社團等組織，一齊行動，造成強有力的活動態(tài)勢，使活動富有成效。例如：學生手工社利用廢棄物拼接，舉辦手工藝展等。
院領導在活動動員時強調活動務求實效，不搞形式，全體師生要從自我做起，能夠身體力行。要在自我做好的同時，帶動影響他人，實現合力聯動。辦公室人員做到了紙張正反兩面用，下班關掉所有電器設備；后勤處自我動手維修改造學生宿舍用水管道，積存洗漱用水沖刷便廁，學生們下課即關電燈電扇，并且組織了學生會檢查小組巡查；專門發(fā)出通知，鼓勵教職工騎自行車或步行上班，不開汽車，綠色出行。
經過開展活動，廣大師生認識到禮貌節(jié)能行動并非很難做到，只要具備必須的文化科學知識和禮貌素養(yǎng)，這是利己利人，舉手投足之間的事，關鍵是人人要確立良好的禮貌意識。我院利用自身的學校文化優(yōu)勢，組織藝術系學生設計宣傳招貼畫，文學社學生摘選節(jié)能科普知識，在電子屏幕上播放宣傳標語等，學生餐廳中張貼禮貌勵志口號，在全校營造出良好的教育宣傳氛圍，有利于師生把行動培養(yǎng)成習慣，進而把習慣上升為意識，用知識抵制陋習。
經過富有成效的節(jié)能宣傳周活動，進一步提高了師生的禮貌節(jié)儉意識。學院師生將鞏固活動成果，繼續(xù)加大力度建設禮貌學校，為國家可持續(xù)發(fā)展做貢獻。
低碳宣傳活動總結（專業(yè)13篇）篇十三
按照《關于在全市開20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》(貴公節(jié)辦〔20xx〕6號)精神，我辦緊緊圍繞“工業(yè)低碳發(fā)展”這一主題，對今年的宣傳周活動進行了安排部署，既營造了良好的氛圍，又取得了較好的效果。現將我辦節(jié)能宣傳周活動總結如下：
以實現科學發(fā)展為目標，走可持續(xù)發(fā)展之路，廣泛地開展節(jié)能教育，集中宣傳節(jié)能降耗的極端重要性和緊迫性，宣傳國家有關節(jié)能的方針政策、法律法規(guī)和標準規(guī)范，不斷提高全民資源憂患意識和節(jié)約意識，增強緊迫感和責任感，努力營造濃厚的節(jié)能氛圍，全力打好節(jié)能減排攻堅仗。
為確保宣傳周活動的順利開展，成立了以主要領導為組長，各分管領導為副組長，各單位負責人為成員的宣傳活動領導小組，加強對宣傳周活動的監(jiān)督、指導，為宣傳活動提供強有力的組織保障。
(一)高度重視，統籌安排節(jié)能活動。辦領導高度重視，做了專題研究，成立了節(jié)能減排領導小組，及時召開了全辦干部職工動員大會，對宣傳活動進行了安排部署，要求全辦上下要以節(jié)能宣傳周活動為契機，結合各自工作的實際，認真落實節(jié)能宣傳活動。
(二)大力宣傳，增強節(jié)能減排意識。加大了節(jié)能宣傳，使廣大群眾和職工了解節(jié)約能源的重要性和緊迫性，樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識，形成了節(jié)約能源從我做起、從小做起的觀念。一是通過全辦會議學習宣傳節(jié)能相關方針政策、法律法規(guī)；二是開展節(jié)能進職工家庭活動，號召全辦上下及家屬樹立節(jié)能意識，要做推廣使用節(jié)能產品，促進擴大消費需求的先行者和表率者，養(yǎng)成良好的生活習慣，樹立節(jié)儉文明的生活消費理念。