通過總結自己的英語學習經驗，我們可以發現自己在不同技能上的優勢與不足，從而有針對性地提高自己的英語能力。小編為大家精心挑選了一些英語學習中的實用技巧和經驗分享，供大家參考借鑒。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇一
今天下午，徐老師帶來了一袋彩色氣球，并宣布今天舉行吹氣球比賽，這時同學們都高興地跳起來了。
老師把我們分成兩組，男生一組，女生一組，男生組推選了一位強壯的同學，名叫陳禹希，而女生組只有袁偲菡自告奮勇。
徐老師一聲令下，比賽開始了，只見兩位比賽選手的.肚子一鼓一鼓的，像兩只可愛的小青蛙。陳禹希的氣球變得越來越大，有的同學嚇得連忙捂上耳朵，閉著眼睛，尤其是靠得近的同學嚇得身子直往后躲。袁偲菡也不甘示弱，她捧著氣球，眼睛緊緊地盯著氣球，用力吹氣，氣球慢慢地變大了，現在的氣球好像一個大鴨梨呀！“停！”比賽結束了，老師在氣球口打了個結，我們做評判，結果是陳禹希贏了。
上了這節課，同學們都期待著下一節課快點到來。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇二
一天，我和爸爸，媽媽，奶奶比賽吃飯。只有我一個人得了第一名。爸爸吃飯吃的最后。爸爸說：“誰吃得最快，誰就擦桌子。”我說：“好啊！”我擦了桌子，奶奶說：“擦的不干凈”我又擦了一遍。問媽媽：“可以了嗎？”媽媽說：“可以了！”100字。
小學生作文（中國大學網/）。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇三
比賽前，我們都沒有確實的戰術，上體育可有練習接棒而已，有時會跟別班比賽團體接力，但是我們班每次比，每次輸，都沒有贏的機會，所以我們覺得已經沒希望了。但每個團體的`選手也沒有放棄，就算輸了，至少我們大家都有努力在跑，所以這點讓我覺得很窩心，大家都很努力練習，所以最后我們拿第一的。
今天就要比賽了，我馬上洗把臉、刷個牙，背著書包就走到一樓吃早餐，吃好早餐，就上學去啰！一到教室，我把功課教一教之后，就準備要去操場拉一下筋骨，就準備要比賽了。第一個比賽項目是五年級的團體接力，我們拔河隊一直喊“加油！加油！”真的好累！結果我們班竟然跑第一名！最后一棒差一點就被一班追過，真的好恐怖唷！嚇得我留了一把冷汗。再來就是拔河比賽，我們是跟二班比，我們第一場獲勝。第二場輸了，第三場也輸了。比完我們就在沒有太陽的地方休息，到后來我們又跟四班爭三四名，因為四班有吳宏澤在，所以我們又輸了。比完我們就回教室了，喝口水、洗把臉，就先休息一下。到了上時間，背完唐詩，林彥丞就說:“老師我們都第一名，一個是第一名，一個是倒數第一名，而且是兩種不一樣的第一名耶！”全班和老師都笑哈哈！今天真的好累。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇四
體育課，周老師走進教室，對我們說：“今天，我們來舉行一場跳繩比賽。”同學們興奮地跳了起來，迫不及待地拿起跳繩沖向操場。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。看看男生，有的掄掄胳膊，裝大力士；有的踢踢腳，抖抖手。女生們則互相加油，互相打氣。只聽一聲清脆的聲音，比賽開始了！男生使勁跳啊，臉都憋紅了，但依然不放棄。女生也不甘示弱，一步一步加快節奏。我是其中的一員，可千萬不能拖大家后腿啊！我不停地鼓勵自己。終于，男生跳不動了，一下子倒在了地上。我們女生憋著一口氣，看見男生倒下了，也松懈下來。
“女生贏了！”周老師高聲宣布。女生們興高采烈地歡呼起來，男生們一個個垂頭喪氣的，但他們說：“你們別太得意了，下次我們一定會勝過你們！”女生們一邊做著鬼臉，一邊說：“好，我們等著！”
看著我們互相較勁，周老師笑了，我們也跟著笑了。歡笑聲充滿了整個操場……。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇五
今天是星期六-----一個特殊的日子，為什么說它特殊呢？因為今天我們小記者要在世紀廣場舉行書法和繪畫比賽。這一天，我內心萬分激動和快樂。
星期六上午8點左右，我和爸爸媽媽早早來到了世紀廣場，哇，放眼望去，小記者都戴了小紅帽在廣場中央集合，我急忙到報名處報了名，加入了小記者的行列，在張張燦爛的笑臉中我看到了我的同學也來參加比賽，我高興的沖他們揮了揮手。在9點的時候，書畫比賽的主辦單位------《天中晚報》的有關領導組織了簡短的比賽啟動儀式，他鼓勵我們在百米長卷上描繪出小記者的風采，發揮自己的優勢，賽出好成績。我們在報社叔叔的指揮下在廣場中央合影留念，真開心！
比賽正式開始了，一條長達100米的白色布卷展現在眼前，小記者們個個精神抖擻，信心滿滿。我們就要在畫卷上“pk”了，我找到自己的位置，從包里拿出油畫棒、水彩筆等工具，心想：“畫什么呢，對了，我不是最擅長畫卡通人物嗎，這次是機會，展露下吧。就干就干，我拿出了稍淺的水彩筆把人物的大概動作構畫了出來，又拿出油畫棒上了底色，然后細心搭配各種色彩進行人物形象的塑造。在陽光的照耀下，我聚精會神趴在畫卷上填色，額頭上冒出了汗，也顧不得擦去。呵，我用了二十多分鐘完成了我的大作，認真看看，它還不錯：畫面中，兩個小姑娘在幽靜的山林中玩耍，他們身邊有吐露嫩葉的柳枝、孱孱的河流、樹下點點的紅花，可是總覺得缺少什么，對了，給這副畫起個名字才好，我開動了腦瓜，起了好聽的名字：快樂時光，并在畫的下方寫下了我的學校、班級和姓名。
抬頭看看，身邊的小朋友們大多也完成了，爸爸媽媽帶著我一個挨一個觀賞他們的畫作：有大方的毛筆字、爭艷的牡丹花、清翠的竹林、活波的小動物。。。。。。。。，小記者的作品真不錯，還是強中更有強中手呀。幾位評委老師在畫卷前為我們評分，獲得兩票以上評為優秀獎。在等候評選結果的時候，報社叔叔組織我們合唱了校園歌曲，大家高聲的唱著，紅撲撲的臉上閃著亮光。評選結果出來了，當晚報的.叔叔喊到我的名字時，我興奮的跑到了前臺，爸爸媽媽在旁邊向我微笑的點點頭。這次比賽我獲得了優秀獎，獎品是晚報社頒發的獲獎證書和一個粉色書包。拿著獎品我心里很高興，它是我努力的果實呀。
這次比賽給我帶來了無窮的樂趣，今后我要多參加集體活動，在晚報叔叔阿姨的幫助下，鍛煉自己，向優秀的小朋友學習，取得更好的成績。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇六
星期五下午第三節課，鄭老師帶領我們去操場的綠地上玩游戲——發呆比賽。
第一、二場比賽是海選賽，選出發呆最厲害的。第一輪開始了，我是逗樂者。我放眼望去，同學們有的躺在地上，仿佛昏睡了過去；有的坐在地上，右手托著下巴，變成了一尊思想者的雕像；還有的趴在地上，紋絲不動。包括鄭老師也參加了比賽。鄭老師神態祥和，盤腿端坐在綠地上，大部分逗樂者都圍著鄭老師，他們無所不用其極，辛禹樊一邊唱《外婆的澎湖灣》，一邊跳舞。同學們被他滑稽搞笑的動作逗得哄堂大笑，可鄭老師卻視而不見，聽而不聞。我又去看了看王梓帆，他躺在地上一動不動，我猛地想起王梓帆給我講的一個笑話叫作冰糖雪梨。我就不停地在他耳邊說：“冰糖雪梨、冰糖雪梨……”我似乎感覺到他在憋笑，所以王梓帆的臉漲得通紅。最后，徐可樂故意騙王梓帆說：“比賽結束了，大家快回教室！”沒想到，王梓帆居然上當受騙，信以為真。經過海選賽，選出了四名選手：鄭老師、黃久芝、王博樂和蔣常軍。同學們采來花瓣，像天女撒花似的撒在王博樂的頭上，王博樂與巋然不動。某些同學假裝說讓同學們都回教室，讓他們繼續在這比賽。但黃久芝定力十足，絲毫沒有動搖，眼睛目不轉睛地盯著地。
比賽結束了，鄭老師、黃久芝、王博樂、蔣常軍并列第一。賽后，黃久芝和我們分享她獲勝的原因：她把自己看作是一個零，把整個世界都看作是一個零，就好像所有東西都是空的一樣。
發呆看似是很簡單的事情，做起來卻很難。只有靜下心來，才能做好。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇七
今天，我們參加了縫紉紐扣的比賽。
老師把我們帶到操場，我們拿出紐扣、針線活和布。我的線程已經放好了，同學們忙著線程。“開始！”在老師的命令下，我們都很忙。一開始我是不能從下往上穿，也不能從上往下穿。我記得，我忘了把扣子扣在線上，我很認真的把扣子扣好，用心縫好了。當我快要縫完的時候，我們組很多人已經縫完了。我又看了看楊和沒縫完。我當時很擔心。我又想：你不能心急，最好注意點！我終于縫好了。我只是站在隊伍里和楊縫合了一下。
今天的紐扣縫制比賽真的很開心！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇八
當我們走在陽光明媚的操場上時，我們經常想呼吸新鮮自由的空氣。但是今天還有一件特別的事，拔河比賽——。
操場上擠滿了人和歡呼聲。我看見一根又粗又長的繩子像大蟒蛇一樣躺在人群中間的地上。繩子中間系著一條紅絲帶。
拔河比賽即將開始，同學們都在摩拳擦掌，躍躍欲試。第一場比賽是我們班和4（1）班之間的比賽。看到我們班有20個老師精心挑選的同學，昂首向前走，拿起繩子準備拔河。
哨子“嘟”的一聲響起，比賽開始了。熱鬧的操場突然沸騰了。看看我們班的戰士們，每個人都緊緊抓著繩子，伸開小腿，微蹲著，小臉憋得通紅使勁拉。看那位同學在把繩子的尾部提起來，就像抓住受驚的水牛尾巴并抓住它一樣。而四（1）班的同學也不甘示弱，小臉憋得通紅，鞋底牢牢釘在那里。突然，我們班一個戰士滑倒了，差點摔倒。四（1）班的同學抓住這個機會，使勁朝他們拉，繩子上的紅絲帶在那里動了很久。看到這里，我迫不及待的跑上來幫他們一把。可惜平時吃的不好，不愛運動都是我的錯。我太瘦了，不能入選，只能站在場邊和同學緊張地喊：“加油，4（5）班！4（5）班會贏……”我們班勇敢的人聽到了我們的歡呼，更加努力地支持我們。“一，二，一，二……”體育班長喊著口號，漸漸地，紅絲帶慢慢地進入了我們的位置。
哨聲又響了，比賽結束了。裁判宣布我們班贏了這場比賽。然后，我們班又進行了兩場比賽。最后我們班以第三名告終。
在這場比賽中，雖然我們沒有奪冠，但我們每個同學都收到了一份——健康快樂的大禮物。這場比賽不僅讓學生更加健康，也讓我們明白了“團結就是力量”的含義。也讓我們體驗到了從未體驗過的快樂。
期待下一場拔河，因為相信下次會收獲更多…。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇九
5月28日下午，我有幸隨人民小學足球隊來到了金口嶺小學觀看與金口嶺小學與人民小學足球隊比賽。
操場上，高亢的樂曲令人心血沸騰。我校足球隊剛才在車上還有說有笑，現在一下子突然緊張起來，畢竟，今天我們人民小學足球隊是與d組排名第一的金口嶺小學足球隊比賽。金口嶺小學足球隊是一支實力強的球隊。我校足球隊隊員們首先熱了身，和教練討論了一下戰術，還練習了一下足球。與此同時，金口嶺小學足球隊在球場上也躍躍欲試。
嘟！隨著一聲哨響。比賽開始了。雙方在上半場處于膠著狀態，難分勝負。比賽進行到25分鐘突然，金口嶺小學帶球到我方球門前，一個平射，從球門右斜面擦過，有驚無險。緊接著，金口嶺小學球隊對我方一陣“狂轟濫炸”，雖然我方努力阻攔，可是仍然被金口嶺小學攻進一球。我方10、18號隊員多次創造進球機會，可是總被對方球員化險為夷。下半場第16分鐘，對方4號球員運球到我方球門前，熟練地用右腳把球一挑，臨門一射。我方守門員并不懼怕，而是張開雙臂往前一迎，球雖然被抱住了，但守門員被撞的連連后退。我不禁被這拼搏精神所感染。情不自禁地喊了一聲：“人小守門員加油！來個大腳！”守門員緊咬著牙，飛起一腳。球呈一條弧線飛落到對方球門前，我方10號球員奮力沖上去，控制了球，一腳補射，球直飛對方球門。進啦！我們人小啦啦隊員歡欣鼓舞。接著金口嶺小學也不甘示弱，組織了多次強有力的反攻，2次攻破了我方球門。最終金口嶺小學以2:1戰勝了我校。
通過這場比賽，我們小學生不但可以強健身體，學習球技，感受良好道德風尚的熏陶，也接受了艱苦奮斗、吃苦耐勞的鍛煉和集體主義的精神的培養。同時也感受到了足球可以帶給我們快樂，讓我們小學生熱愛足球，長大后可以推動祖國足球事業的發展；在今后學習和工作中要尊重他人，只有尊重他人自己才能獲得大家的尊重；要發揚團結拼搏的精神，發揮團體作用，才能取得成功。我相信校園足球運動必將成為一道亮麗的風景線！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十
“同學們上課時間到了，請迅速回的教室，準備上課。”上課鈴打響了，老師面帶笑容走進了教室。“同學們，我要告訴大家一個好消息。今天，我們學校要舉行年級拔河比賽。”張老師剛一說完，整個班級都沸騰了起來，歡笑聲，歡呼聲連綿不斷。
中午，我回到家，激動得連飯都吃不下了。媽媽看到后，便對我說：“你怎么能不吃飯呢？只有吃飽了才有力氣和別班較量啊！”
終于熬到下午大課間活動了，我懷著激動的心情來到了操場上。拔河比賽開始了，我們班經過了一輪輪殘酷的淘汰賽，終于順利的進入了決賽。因為這是關鍵的一局，所以大家都非常緊張。我們班的實力派馬大力士、張大力士、李大力士等各位重量級大力士可畏是做足了準備。
“比賽開始”一聲令下，大家都使出了渾身解數。我們班同學的拔河方式可真是千奇百怪啊，有的同學拉著繩子身體向后躺，有的同學轉過身去拉，還有的同學索性坐在地上向后仰，惹得旁觀的同學笑的人仰馬翻。功夫不負有心人啊，經過了好幾分鐘的僵局，我們班終于獲得了第一名。大家相互擁抱，高興的不得了。在這次拔河比賽中，幾位大力士可立下了汗馬功勞。
通過這次比賽，我體會到了比賽過程的快樂，比賽勝利后的快樂，最快樂的還是發自我內心的快樂！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十一
今年寒假，乒乓球迷媽媽在院里支了一張乒乓球臺，沒事的時候，媽媽、爸爸還有我就在院里乒乓一會兒，這不，今天又開戰了。
首先是媽媽和爸爸交手，我在一旁觀戰，當裁判。第一局沒打一會兒媽媽就把爸爸打得只有招架之功，沒有還手之力，11比3，哇！媽媽真厲害，爸爸不服，就又來了一局，結果還是讓媽媽大比分贏了，11比1！爸爸不服不行了。垂頭喪氣得扔下球拍逃之夭夭了。哈哈，媽媽得意洋洋地說：“哼，想贏我，再練個十年八年吧！”可是媽媽的癮還沒過夠，讓我接爸爸的班，我也知道我更不是媽媽的對手，我連爸爸都打不過，更別想贏媽媽了。可是我還是愿意和媽媽較量較量，畢竟我也是個乒乓球迷，大不了就是輸唄！媽媽先發球，我一接接住了，緊接著媽媽來了一個暴扣，我哪里接得住啊，球狠狠打到了我的頭，“啊！好痛呀”！媽媽真壞，老是調我，剛接住左邊來的球，又從右邊過來了，我左跑右顛，把鞋都跑丟了（穿的拖鞋），累得我上氣不接下氣……打著打著，我也不知不覺突然來了一個漂亮的反手扣球，媽媽沒接住，終于贏了一分，我感覺當時太厲害了！好不容易贏了一分，可媽媽已經十分了！決勝局，媽媽又發了一個旋球，我趕緊去接，可是球好像故意躲我，順著我的拍子溜到一邊去了，11比1！好慘哪，第二局，我也加強了攻勢，不管扣住扣不住，我也狠狠地扣！媽媽見狀，離球臺遠遠的等著接扣，媽媽接的真準，我用盡全力扣出的球媽媽幾乎都穩穩接住了。幾乎沒什么失誤過！真不可思議！打著打著我不由得心里漲氣，嘴里不斷抱怨球不聽話。媽媽看我嘴里嘟嘟囔囔，說：“兒子，打球不能心浮氣躁，不管輸贏，要保持平常心，懂嗎？”嗯，我點點頭，接下來的幾局，雖然我盡最大努力去打，但終究沒能贏媽媽一局，我很失望，什么時候才能贏媽媽呀！“只要你用心練，總有打敗媽媽的一天，要知道青出于藍而勝于藍，長江水后浪推前浪”。媽媽意味深長地說。
雖然沒能贏得這場比賽，但是我收獲了很多。等著吧，媽媽，我一定記住你的話，從現在起我要好好學習，將來去學乒乓球，像張繼科、馬龍一樣厲害，我一定會打敗你的！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十二
今天，老師讓我們比賽寫成語，規定在五分鐘內看誰寫得最多，多者為勝。
老師沒有說開始前我腦子里蹦出很多成語，可老師一說“開始”，我腦子里的成語好像跟我玩捉迷藏，一個也想不起來了。兩分鐘過去了我才寫了13個，這時，我真想熱鍋上的螞蟻――急得團團轉。時間一分一秒的`過去了，我心里更緊張了，當我寫完第23個成語時，“停”老師大聲地喊道。我深吸一口氣，回過頭來數數，才寫了19個，哎，少得可憐！最多的寫了29個呢，這回我腦子里好像又有幾個成語在閃現，這真是一群淘氣的小東西！
通過這節課，我懂得了：我們平常寫字很慢，浪費了很多美好的時光。所以從今天起，我要好好練字，珍惜時間。
qq208234投稿。
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快樂的比賽英語（模板17篇）篇十三
“加油！加油！”在一個籃球場上，歡樂的吶喊聲傳出很遠很遠，到底是怎么回事呢？快隨我來看看吧！
話說炎炎夏日的一天，我們的體育老師突然讓我們才訓練幾天的籃球隊來一場運球接力比賽。規則是：兩個隊的隊員分別運球一個來回，然后交給下一個隊員接力運球，哪一個隊的所有成員都運完，而且領先，哪一個隊就獲勝。
隨后，雙方就位后，老師一聲令下：“開始！”我們兩隊隊長就一馬當先，跑了出去。兩名隊長不相上下，不一會兒，兩個籃球如同閃電一般傳到下一名隊員之手，兩名隊員幾乎同時出發，仍然是不分高下。就要輪到我了，我一定不能拖后腿！想到這，球已到了跟前，我像離弦的箭一般沖了出去。一開始我還有些落后，走到一半的時候，我的身后突然想起了“加油加油”的吶喊聲，“我一定要超過他！”我想到這，就加快速度超過了對方，率先把球遞給了我們的隊友。我高興極了！
接下來，我們隊一直領先，吶喊聲響徹云霄，隊員們勢如破竹，但好景不長，一位隊員不慎把球砸到了腳上，球彈出去好遠，等他撿回球之后，對方已超過他半圈了。我心想，這下肯定要輸了。可誰知對方好景也不長，剛領先一點點，球卻不小心滾到了草叢里，等他撿回球時，我們隊友早已趕超過來……就這樣,經過雙方輸死較量,竟然打成了平局。
比賽結束了，雖然累得滿頭大汗，但我們玩得非常開心和快樂！這真是一場啊！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十四
xxxx年8月21日傍晚，我跟著老師去鄭州市參加xxxx中國人工智能創新大賽。我們乘坐大巴車，為了我們小朋友們路上的安全考慮，老師們安排每個小朋友身邊都坐一位老師。車外面一群小鳥飛來飛去，像是也為我們能參加比賽而歡呼著。車外的家長們也欣慰地看著車內的小朋友們，為我們明天的比賽而加油鼓勁。
幾小時后，我們到了鄭州市。因為我們22日才正式比賽，老師先給我們安排了賓館住下。進入房間后，老師讓我們先自由活動。哈哈，我跟我最好的朋友分到了一間，簡直太開心了。他給我分享了他的零食，我也讓他一起用我的平板看動畫片。嬉戲的時光總是過得很快，老師把我們之前組裝的機器送了過來，讓我們再練習練習。為了明天能比出好成績，同學們都練習得很認真，尤其是小胖。我也不能示弱，一定要加油，明天一定讓他們看看我們的實力。
第二天，我們早早起床洗漱，穿戴整齊，來到河南省奧體中心參加比賽開幕式。哇！比賽好盛大呀！，來了好多人啊，比以往參加的比賽人都多。老師告訴我們，不用緊張，保持平常心就好。因為上午的是比我們小的小朋友的比賽，我們參加完開幕式便回去了。到了下午，正式的比賽真正開始了。通過一系列流程后，我們進入到了整個比賽的場地。這次的場地也非常大，人也非常多。在引導員的帶領下，我和隊友到達了比賽的指定位置。然后我們倆開始分別拼裝自己的機器，并進行賽前測試。在拼裝的過程中，我突然有個零件不知道放哪，一下子有點著急，但還好我最終找到了它的合適位置并安裝上了它。
測試完成，我們正式開始比賽并進行計時。我撿起一個乒乓球放進機器，等待它彈出并順利進入機器前方的杯子里。哇哦，棒！我心里默默喊道。緊接著我開始投放第二個，第三個然后第六個沒進去，我有點緊張了趕忙放了第七個，結果第七個也沒進去。啊，怎么又沒進去？隊友看我有些緊張，趕緊看向我，給我的眼神像在說“加油，你可以的”。受到鼓舞后，我調整好心態繼續投球。不錯，進去了。“叮”一聲，比賽正式結束。我和隊友以近程8球和遠程9個順利晉級，并最終取得了河南省賽區銀獎的好成績。我和隊友在聽到我們倆的名字后站上頒獎臺，領取獎牌和證書。在臺上，我們倆笑了。
比賽結束，我們又乘坐大巴回家。到家了，我將這個好消息告訴了我的爸爸媽媽和姐姐。他們都很開心，我也很開心。
這次比賽真快樂。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十五
今天早上，我們在奇趣作文里玩了一次“蒙眼畫畫”比賽。
老師宣布完比賽規則，第一輪比賽就正式開始了。林凱鑫、皓鈞第一個上場，這次比賽他們志在必得，只見他們大搖大擺走上臺去，一副信心滿滿的樣子，就像張飛吃豆腐——小菜一碟。首先，老師把林凱鑫的眼睛用紅領巾蒙上后，再讓他在原地轉了三個圈，由于看不見，他的身體瞬間失去平衡，就像一個喝醉酒的漢子——東倒西歪了。在聰明的隊友皓鈞的指揮下，凱鑫成功給小貓畫了一雙眼睛，可是有一只眼睛卻畫在臉的外面，嘴巴畫在了下巴下面，逗得同學們哈哈大笑，有的捂著嘴巴小聲笑；有的笑得前仰后翻；有的笑得都快趴在地上了。
第二輪比賽更是有趣，我看見若瑤畫的胡子，有一邊像三點水，她把小貓的胡子畫在了臉的頭上，真是又可愛又好笑。
這真是一場有趣的“蒙眼畫畫”比賽啊！雖然我們組沒有獲獎，但是通過這次比賽，我明白了以后要好好保護自己的眼睛，做瞎子的滋味太不好受了。
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十六
我在讀幼兒園的時候，幼兒園的`日子永遠都是那么快樂，每一天我們都會玩游戲，最快樂的游戲就是快畢業時老師舉行的吹泡泡比賽了！
準備比賽時，我和同學都興高采烈，個個臉都掛上美麗的笑容。老師說：“吹泡泡比賽要分三場，看吹得多。不過，我們要一批一批來比賽，每一批都要有四位同學。然后在每一批選中一位同學來進行總決賽。”第一場開始了，哈！我是第一批的，比賽開始了，我和其他三位同學拿出吸管，粘了粘泡泡水，開始吹泡泡。在吹泡泡的過程中，我三位同學都很賣力，我們這一批很快就結束了。輪到下一批了，哈哈哈哈哈哈哈！第一批我吹的最多，我可以進入第二場吹泡泡比賽了！一批一批過去了，每一批都選了一位吹得最多的同學進入第二場比賽了。開始第二場比賽了但我始終沒進入總決賽，但我依然很高興！看著五彩繽紛的泡泡漫天飛舞當然很高興！
比賽激烈的進行著，雖然沒有進入總決賽，但我很高興！吹泡泡比賽這是我最快樂的比賽！
快樂的比賽英語（模板17篇）篇十七
周日上午，我們四級同學清雅悅讀書房開展了吹氣球比賽，你羨慕吧？來，請聽我給你講。
比賽前，王老師先給我們說了比賽規則：第一，在兩分鐘內，看誰吹得最大，有獎勵；第二，吹爆了不算數；第三，自己的氣球不能碰到別人的氣球。
比賽開始了，王老師說了一聲：“開始！”。全班同學開始吹，教室里安靜得只聽見吹氣的聲音。但我沒有太用力，也不急忙，慢慢吹，因為媽媽曾給我說如果太快沒等氣球吹大你自己就累得沒氣了。我的氣球慢慢變大，隨著氣球變大，我吹更慢了，因為我擔心氣球被吹爆。就在我洋洋得意地以為自己吹得氣球是最大時，發現同桌王安旭的氣球比我的還大。當我想繼續想把氣球吹大時，王安旭的氣球也在努力變大。王老師點了班上六個較大的氣球，其中括我的氣球。我們六個同學拿著氣球走上講臺，讓我們緊緊抓住氣球的“出口”，不要讓氣球“喪氣”，兩分鐘之后看誰的氣球更大。我為了不讓氣球“喪氣”，把它的“把兒”在我的手上圈了一圈，絕不讓氣球喪氣。沒過一會兒，我累得不行了，手松了一下，氣球跑了一圈，我就沒理它，可氣球“生氣”了，“啪”得一聲，它自己因“生氣”而失去了“性命”。我只好回座位上。不過嘛，我不與氣球一樣，我沒喪氣，也沒生氣，因為我玩得很開心。
這場比賽真有趣，期待下一次有趣的活動。