作文教學(xué)要注重培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力，提高他們的寫(xiě)作水平。小編搜集了一些精選的優(yōu)秀作文范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇一
來(lái)到操場(chǎng)，哇！真壯觀，像一片游戲的海洋。我和伙伴們一起跳進(jìn)海洋，盡情的享受這游戲的樂(lè)趣。
最讓我覺(jué)得有趣的游戲就要數(shù)“音樂(lè)凳子”了，游戲規(guī)則是：六名選手參加游戲，有五張凳子，音樂(lè)一響，大家大家開(kāi)始圍著凳子轉(zhuǎn)，音樂(lè)一停，大家要坐在凳子上，沒(méi)有坐在凳子上的人將出局。比賽開(kāi)始了，我前面還可以，可是好景不長(zhǎng)，我就“掛”了，真可惜。
這一天，真是一個(gè)難忘的日子。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇二
六月一日上午，燦爛的陽(yáng)光照耀著整個(gè)校園，使得剛上省級(jí)的學(xué)校顯得更美了。學(xué)校為了慶祝我們小朋友的節(jié)日，專門(mén)舉行了一個(gè)豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)的項(xiàng)目有：釣魚(yú)、射門(mén)、吹蠟燭、投籃、猜謎語(yǔ)、夾玻珠、打盲球、毽球、呼拉圈、浮針、打乒乓球……。其中，我覺(jué)得最有趣的項(xiàng)目要算吹蠟燭。這個(gè)項(xiàng)目的規(guī)則是：如果一口氣吹滅三根或四根蠟燭，就可以獲得一張對(duì)獎(jiǎng)券；如果一口氣吹滅五根或六根蠟燭，就可以獲得二張對(duì)獎(jiǎng)券。
當(dāng)我興致勃勃地來(lái)到活動(dòng)場(chǎng)地時(shí)，已經(jīng)有20多人在那排隊(duì)等候，所以，我只好排在隊(duì)伍的`最后面耐心等待。隊(duì)伍象流水一般，緩緩向前流動(dòng)，真希望眨個(gè)眼就能輪到我。此時(shí)，有的同學(xué)一口氣吹滅了六根蠟燭，他們的臉上露出得意地神情。我心想：神氣什么，等會(huì)看我的！有的同學(xué)一口氣只吹滅了三四根蠟燭；還有的同學(xué)用了很大力氣，小嘴鼓得圓圓的，卻連一根蠟燭都沒(méi)有吹滅，失望的他們很不甘心，還想再吹一次，只好跑到隊(duì)伍的后面繼續(xù)排隊(duì)。看著他們的表演，我的心里既高興又緊張，真擔(dān)心自己一根都不能吹滅，要是那樣，就太沒(méi)意思了。
一會(huì)兒工夫，就輪到我上場(chǎng)了，我快步走到擺放蠟燭的臺(tái)前，深深地吸了一口氣，然后快速的向前跑動(dòng)并用最大的力量把那口氣吹向蠟燭。“哇塞”，老師和同學(xué)們發(fā)出一聲驚嘆,我回頭一望，“一、二、三、四、五”沒(méi)想到我竟然一口氣吹滅了五根蠟燭，我高興得跳了起來(lái)。裁判老師獎(jiǎng)給我兩張對(duì)獎(jiǎng)券，此時(shí)，身后的同學(xué)紛紛向我投來(lái)羨慕的目光。
后來(lái)，我還玩了許多項(xiàng)目，感覺(jué)都挺好。當(dāng)游園活動(dòng)結(jié)束時(shí)，我已滿頭大汗，衣服也已濕透，但我一點(diǎn)都不覺(jué)得累。我真希望每天都是“六一”，每天都能擁有這么快樂(lè)（來(lái)源：）的心情！
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇三
中午時(shí)分，太陽(yáng)灑下的陽(yáng)光不再那么溫柔，而是毒辣。沒(méi)有誰(shuí)喜歡這火辣辣的太陽(yáng)，我們也不喜歡，可是我們特想出去玩。爸爸似乎看出了我們的心思，便說(shuō)：“我?guī)銈兂鋈ネ妫貌唬俊边@分明是話中有話嘛！妹妹立即說(shuō)好，我也說(shuō)好。
爸爸帶著我們來(lái)到了一個(gè)青青草地，（其實(shí)那里有許多樹(shù)）那里有一條小溪在歡唱著，還有一個(gè)小店（賣種子的）。我和妹妹很疑惑：不是帶我們?nèi)ネ鎲幔吭趺磁苓@來(lái)？這又是什么地方？只見(jiàn)爸爸走到那家小店前，買(mǎi)了十粒種子，還向老板要了一把鏟子。爸爸向我們走來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“來(lái)，拿著這把鏟子。今天我們來(lái)種植物！”“啊！”我和妹妹故作要暈了。爸爸裝作沒(méi)看見(jiàn)，說(shuō)：“諾，這是種子，今天我們只種十顆種子。”我們聽(tīng)了，呼哧呼哧，連說(shuō)：“還好還好。”
種完了種子，我們來(lái)到溪邊玩耍：我們挽起褲管，把腳放進(jìn)水里，不停地蕩漾……美好的一天結(jié)束了！
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇四
“嘀嗒，嘀嗒”鐘聲一遍又一遍辛勤的工作著，時(shí)間像流水一樣，“嘩——嘩——”地消失著，一去不復(fù)返。時(shí)光老人把2022年送走了，2023年不約而同地來(lái)到人們身邊，開(kāi)始了新生活，新氣象!
在2023年剛來(lái)到我們身邊時(shí)，我們?yōu)榱藨c祝新的一年的來(lái)到，我們準(zhǔn)備了一年一度的聯(lián)歡會(huì)!
時(shí)光飛逝，很快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)結(jié)束了，但同學(xué)們?nèi)匝鄢两谀菗Q了的氣氛中，久久不肯離去!
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇五
“哦!我贏了！”咦？是誰(shuí)在課堂上大呼小叫？原來(lái)是我們班正在展開(kāi)一場(chǎng)扳手腕比賽。
第三節(jié)語(yǔ)文課，老師雙手空空地走進(jìn)教室，我們都納悶：今天要干什么？考試？不對(duì)，那一定要帶試卷。寫(xiě)作文？不，那要帶作文本。那是要干什么呢？正當(dāng)我們納悶之時(shí)，老師宣布：“今天舉行扳手腕比賽！”話還沒(méi)說(shuō)完，教室里就沸騰了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。很快，我們開(kāi)始了第一輪海選。
54人，27組，“預(yù)備，開(kāi)始！”只聽(tīng)老師一聲令下，我和我的對(duì)手——高康悅對(duì)抗。只見(jiàn)高康悅漲紅了臉，使出全身的力量，努力將我的手壓下去，可是，我的力氣比他大，（要知道，我的力氣在班上可是數(shù)一數(shù)二的。）我只輕輕一壓，已將他的手死死地壓在桌上，無(wú)論他怎么掙扎也無(wú)法挽回既定的局面，他只好認(rèn)輸。
第一輪，勝利的同學(xué)共26人，幸運(yùn)地進(jìn)入26強(qiáng)。第二局，我和林彥宇對(duì)抗。老師一聲令下，我和林彥宇同時(shí)使出了全身的力氣，我倆都漲紅了臉，一分鐘過(guò)去了，我和他仍處于僵持狀態(tài)。突然，林彥宇一用力，我一時(shí)間被壓下去了一大截，離桌子哦只有6—7厘米的距離。我心里暗自地想：不好！我得加把勁！想著，我猛地加了一把勁，將林彥宇的手腕壓了下去，我又贏了！
當(dāng)然，勝利的12人又進(jìn)了12強(qiáng)，這一回合，我和班上有點(diǎn)壯的黃宇辰對(duì)抗。我心想：這下可難了，這可是對(duì)我的挑戰(zhàn)！老師一聲令下，我使出吃奶的力氣，去扳黃宇辰那壯士般的手，他也漲紅了臉。快了快了！我把他壓下去了！再加一把勁！我為自己暗暗打氣。“哦！我贏了！”我大聲歡呼著。
余下的6人，進(jìn)了半決賽，我對(duì)邢睿哲。可是。裁判是邢睿哲的“死黨”欒力凡。因此，邢睿哲的膀子離開(kāi)桌子將我壓了下去，可惡的裁判還沒(méi)判他犯規(guī)！哎！
但是，通過(guò)這一次活動(dòng)，我明白了：任何一項(xiàng)活動(dòng)，重在參與，獲得快樂(lè)，至于名次，并不是那么的重要！
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇六
2023的元旦節(jié)，我們過(guò)的很是快樂(lè)。這是我們?cè)诔踔幸詠?lái)過(guò)的最快樂(lè)的一次節(jié)日，大家的雅興都很高。玩的也是開(kāi)開(kāi)心心，嘻嘻哈哈的過(guò)了一個(gè)班里的節(jié)日。節(jié)目不多但很熱鬧，我們的班主任也跟我們一起拍了幾張照片留作紀(jì)念。
我們班里的女生一起把班里弄得很是溫馨，看起來(lái)很有那個(gè)熱鬧的氣氛。當(dāng)班里掛上了五顏六色的氣球和彩色的紙班里的顏色換了換成一個(gè)很溫馨顏色低調(diào)的。班里的人都很和諧，跳了幾個(gè)節(jié)目。來(lái)給大家助興，大家都笑得不亦樂(lè)乎。我們過(guò)得都很開(kāi)心，沒(méi)有一絲的不開(kāi)心。只有開(kāi)心快樂(lè)的氛圍。
先開(kāi)始表演了一個(gè)社會(huì)搖是現(xiàn)代舞，他們跳的很好。動(dòng)作也很豐富，他們跳的很酷，很炫。有一種大姐大的風(fēng)范。后來(lái)那一個(gè)是爵士舞，他們跳的也很炫，好看是好看有些人跳起來(lái)還是有點(diǎn)僵硬的。后來(lái)一群男生跳起了江南，也稱騎馬舞。就是為了烘托氣氛罷了，跳得很嗨。還拉上了女生一起玩，再后來(lái)玩起了搶凳子游戲，一群人都在玩，一個(gè)人喊停每次去掉一個(gè)人和一個(gè)凳子。每去掉兩個(gè)人哪倆個(gè)人就玩一個(gè)游戲，那個(gè)游戲必須是很尷尬的。再后來(lái)就沒(méi)玩了時(shí)間夠了，就收拾好班級(jí)。
回寢室了，我們一起在寢室回憶著我們?cè)诎嗉?jí)里的那些開(kāi)心事，因?yàn)樗涗浟宋覀冏詈笠淮蔚脑┞?lián)歡。很喜歡這次的聯(lián)歡，我一定會(huì)牢牢記住這一次的元旦聯(lián)歡。
祝愿大家元旦節(jié)嗨皮!!!
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇七
今天是六一兒童節(jié)，我們?nèi)Ｓ忠淮闻e行了游園活動(dòng)。
老師給我們一張表格后，我們就出發(fā)了，我們先到一年級(jí)去，來(lái)到一個(gè)班里，那是一個(gè)夾彈珠的游戲，用筷子夾，我自言自語(yǔ)道：“夾彈珠可真簡(jiǎn)單，輕而易舉就可以拿到分?jǐn)?shù)。”到我了，我拿著筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤(rùn)滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經(jīng)夾了三顆了，這時(shí)，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，我又夾起來(lái)，那彈珠竟然奇跡般的夾起來(lái)了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負(fù)的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來(lái)，他去夾了，我連忙用筷子把它打過(guò)來(lái)，然后夾起來(lái)，到出口了，他又來(lái)襲擊我，辛好我閃開(kāi)了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個(gè)班級(jí)上，我可高興瘋了，連忙去下一個(gè)目標(biāo)。
活動(dòng)結(jié)束了，我總共得了十五個(gè)小紅旗，換了許多東西，游園活動(dòng)可真好玩！
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇八
今天是六一兒童節(jié)，我們?nèi)Ｓ忠淮闻e行了游園活動(dòng)。
給我們一張表格后，我們就出發(fā)了，我們先到去，來(lái)到一個(gè)班里，那是一個(gè)夾彈珠的，用筷子夾，我自言自語(yǔ)道：“夾彈珠可真簡(jiǎn)單，輕而易舉就可以拿到分?jǐn)?shù)。”到我了，我拿著筷子夾，可是彈珠渾身滑滑的就像涂了潤(rùn)滑油一樣，一夾就掉下去，最高就只有半杯子那么高，別人已經(jīng)夾了三顆了，這時(shí)，我想起了我用筷子夾菜的手法，一定瞄準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)，我又夾起來(lái)，那彈珠竟然奇跡般的夾起來(lái)了，漸漸地趕上他了。剩下最后一顆了，也是決勝負(fù)的一顆，我以最快的速度去夾，夾道半空中又被他的筷子給擋了下來(lái)，他去夾了，我連忙用筷子把它打過(guò)來(lái)，然后夾起來(lái)，到出口了，他又來(lái)襲擊我，辛好我閃開(kāi)了，我的了六顆，他只得了五顆，一片小紅旗貼在那個(gè)班級(jí)上，我可高興瘋了，連忙去下一個(gè)目標(biāo)。
活動(dòng)結(jié)束了，我總共得了十五個(gè)小紅旗，換了許多東西，游園活動(dòng)可真好玩！
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇九
今天，是六一兒童節(jié)，我們的節(jié)日！我一早就起來(lái)了，因?yàn)榻裉煳沂侵登谏钭屛遗d奮的是：我今天是學(xué)校”六一“游園活動(dòng)的工作人員，負(fù)責(zé)我們班在游園活動(dòng)中的攤位，為所有來(lái)我們班攤位游玩的同學(xué)服務(wù)。7點(diǎn)整，我便穿好衣服準(zhǔn)時(shí)出門(mén)，一路小跑進(jìn)到地鐵站，坐上地鐵，半個(gè)小時(shí)不到，就到了學(xué)校附近的中山紀(jì)念堂。
一進(jìn)學(xué)校，我便看見(jiàn)校園里增添了許多絢麗的風(fēng)景。教學(xué)樓的兩旁的掛著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的彩帶，隨著微風(fēng)輕輕舞動(dòng)。成群結(jié)隊(duì)的家長(zhǎng)們?cè)诓賵?chǎng)中央各自的攤位上緊張地裝飾著，以便能在游園活動(dòng)時(shí)更吸引同學(xué)們的眼球。今天的執(zhí)勤隊(duì)員也特別引人注目，因?yàn)樗麄兌际俏覀儼嗟耐瑢W(xué)，我興高采烈地來(lái)到大隊(duì)部，找到一條合適的綬帶便來(lái)到了自己的執(zhí)勤崗位。
時(shí)間似乎過(guò)得很慢，總算等到了第一節(jié)課的上課時(shí)間，舉行完大約十分鐘的升旗儀式，在主持人熱情洋溢地宣布：“游園會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始”后，全校師生立刻動(dòng)了起來(lái)，有的跑到了自己辦的攤位上進(jìn)行活動(dòng)；有的在升旗臺(tái)前看同學(xué)們表演；有的則東奔西跑，好像每一處的節(jié)目都吸引著他們……而我卻迅速來(lái)到自己班的攤位前，履行我作為班級(jí)攤位管理員的職責(zé)。不一會(huì)兒，就有五六個(gè)同學(xué)來(lái)到了我們的攤位前。我熱情地迎了上去，仔細(xì)地告訴他們掂乒乓球游戲的規(guī)則，他們點(diǎn)頭說(shuō)明白了。首先開(kāi)始的同學(xué)有點(diǎn)緊張，才掂了10多下乒乓球，球就落地了，沒(méi)能完成游戲。第二位同學(xué)估計(jì)本身就是一個(gè)乒乓球高手，一會(huì)就完成了20下的掂球，成功通過(guò)第一關(guān)，進(jìn)入到另外兩個(gè)同學(xué)負(fù)責(zé)的第二關(guān)。我這里迎來(lái)了第三位同學(xué)，一眼瞧去是我們班乒乓球超厲害的李冠霆同學(xué)，果不其然，他很快順利完成了20個(gè)掂球，進(jìn)入下一關(guān)。因?yàn)槲覀兊挠螒蚍浅Ｓ腥ぃ瑢W(xué)們排起了長(zhǎng)隊(duì)，我們的服務(wù)熱情持續(xù)高漲。
時(shí)間在不知不覺(jué)的過(guò)去了，主持人在廣播中宣布了“游園活動(dòng)結(jié)束”。同學(xué)們滿懷喜悅地回到了各自的課室，而我也順利完成了今天的任務(wù)。開(kāi)心是今天游園活動(dòng)的主題，它也真正充盈了我們每一位同學(xué)的內(nèi)心，讓快樂(lè)相隨我們的每時(shí)每刻吧。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一(2)班的游戲最有趣，是“正話反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”“園公。”我不假思索地說(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺(jué)曉呢?”
我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春。”“很好!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑。。。。。。哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。接著，我又拿著紙來(lái)到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫(xiě)著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完，我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十一
一、設(shè)計(jì)意圖：
持續(xù)的陰雨天氣，使得孩子們很久沒(méi)有到戶外活動(dòng)了。終于盼到了久違的陽(yáng)光，下午，到戶外玩體育游戲“老鷹捉小雞”時(shí)，孩子們特別興奮，玩了十分鐘，當(dāng)“母雞”的根宇小朋友摸著胸口對(duì)我說(shuō)：“老師，我心臟跳得很快。”我說(shuō)：“那是因?yàn)槟闩艿锰炝耍阕脚赃呅菹⒁粫?huì)就好了。”大家休息了片刻，誼煊小朋友大聲說(shuō)：“老師，我的心臟已經(jīng)不跳了，我休息好了。”其他小朋友也紛紛附和。我吃了一驚，突然意識(shí)到這是一次進(jìn)行科學(xué)教育的好機(jī)會(huì)，對(duì)于心臟，孩子們有太多的疑問(wèn)，在收集了許多資料后，我們開(kāi)展了“認(rèn)識(shí)心臟”的主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒探究人體生理知識(shí)的興趣，培養(yǎng)幼兒尊重科學(xué)的精神。
2、知道體育鍛煉是有效保護(hù)心臟的方法之一，培養(yǎng)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參。
加體育鍛煉的興趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、觀察記錄表、筆、vcd、電視設(shè)備、聽(tīng)診器、鐘。
2、環(huán)境布置：收集各種資料布置“心臟的秘密”專欄。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）區(qū)域活動(dòng)：找心臟、測(cè)心跳。
1、讓幼兒用聽(tīng)診器找一找，聽(tīng)一聽(tīng)，心臟在哪里。
2、看時(shí)鐘測(cè)心跳并記錄。
教學(xué)設(shè)想：聽(tīng)診器是孩子們常見(jiàn)但卻從未使用過(guò)的醫(yī)療器械，孩子對(duì)此有著濃厚的探索興趣，讓他們使用聽(tīng)診器模擬醫(yī)生，通過(guò)操作，知道心臟的位置，初步學(xué)會(huì)用聽(tīng)診器聽(tīng)心跳。
（二）、集中活動(dòng)：
1、幼兒數(shù)心跳，討論心跳快時(shí)和心跳慢時(shí)的感覺(jué)。
（1）體育游戲：幫助朋友。
（2）第一次數(shù)心跳并記錄，談?wù)勑奶鞎r(shí)的感覺(jué)。
（3）喝水、安靜休息。
（4）第二次數(shù)心跳并記錄，談?wù)勑奶龝r(shí)的感覺(jué)。
（5）比較兩次心跳次數(shù)。
教學(xué)設(shè)想：現(xiàn)代教育觀念強(qiáng)調(diào)幼兒的'自主探索，所以活動(dòng)中摒棄教師空洞的講述，而以幼兒的親身體驗(yàn)為基礎(chǔ)，在劇烈運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)測(cè)出心跳的速度并用自己喜歡的方式記錄下心跳的快與慢，講述心跳快與慢時(shí)不同的感覺(jué)，充分體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)的快樂(lè)。
2、配合vcd使幼兒初步了解心跳加快的秘密。
（1）當(dāng)我們劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)，我們的肌肉就需要更多的血液，所以心臟就必。
須加快跳動(dòng)，這樣才能把血液輸送到全身。
（2）當(dāng)我們平靜下來(lái)后，肌肉就不需要那么多血液了，所以心跳也變慢。
了。
教學(xué)設(shè)想：讓孩子了解心臟跳動(dòng)的過(guò)程是一個(gè)難點(diǎn)，vcd用動(dòng)畫(huà)形式表現(xiàn)出復(fù)雜的心臟跳動(dòng)與血液循環(huán)的過(guò)程，形象直觀生動(dòng)，講解言簡(jiǎn)意賅，能有效地吸引幼兒的興趣，了解有關(guān)心臟的科學(xué)知識(shí)。
3、知道體育鍛煉是有效保護(hù)心臟的方法，鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉。
（1）你經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎？你最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？
（2）家人經(jīng)常運(yùn)動(dòng)嗎？他們最喜歡什么運(yùn)動(dòng)？
（3）運(yùn)動(dòng)有益健康，要積極參加體育鍛煉。
教學(xué)設(shè)想：vcd畫(huà)面結(jié)束在：孩子們繼續(xù)登山，話外音“生命在于運(yùn)動(dòng)。”這時(shí)適當(dāng)?shù)卦黾佑嘘P(guān)運(yùn)動(dòng)的問(wèn)題，使整個(gè)活動(dòng)的主題得到升華，達(dá)到健康教育的目的。
4、初步學(xué)習(xí)用測(cè)脈搏的方法測(cè)出心跳次數(shù)。
教學(xué)設(shè)想：在活動(dòng)過(guò)程中，孩子們產(chǎn)生了疑問(wèn)，他們想知道身體上還有哪些部位可以摸到心臟的跳動(dòng)，教他們?cè)谑滞筇帨y(cè)脈搏，旨在拋磚引玉，讓他們尋找到身體其他還能測(cè)到脈搏的部位，充分激發(fā)孩子們探索求知的欲望。
5、活動(dòng)延伸：
布置任務(wù)：請(qǐng)幼兒回家測(cè)爸爸、媽媽、爺爺、奶奶的心跳次數(shù)并記錄，比。
比是小朋友心跳快還是大人心跳快，為第二次活動(dòng)“為什么小朋友的心跳比大人快”做準(zhǔn)備。
教學(xué)設(shè)想：通過(guò)活動(dòng)，孩子們知道了劇烈運(yùn)動(dòng)和休息時(shí)的心跳是不一樣的，同時(shí)他們又產(chǎn)生了疑問(wèn)：為什么老師和小朋友的心跳也不一樣呢？有了疑問(wèn)還是要通過(guò)孩子們的自主探索來(lái)解決，他們樂(lè)于完成任務(wù)，比較并記錄家庭成員的心跳，為第二天的活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
五、活動(dòng)反思：
孩子們所熱衷的行為，往往是符合該年齡發(fā)展水平的新的需要，如新的興趣傾向、新行為的出現(xiàn)等，作為教師，要學(xué)會(huì)捕捉它們，并創(chuàng)造條件，提供刺激，誘發(fā)經(jīng)驗(yàn)，在幼兒自身基礎(chǔ)上組織活動(dòng)，滿足其發(fā)展的需要。
對(duì)于心臟，孩子們有太多的疑問(wèn)，因此我們抓住時(shí)機(jī)，開(kāi)展了主題活動(dòng)“心臟的秘密”。在準(zhǔn)備過(guò)程中，我們購(gòu)買(mǎi)了vcd，收集了大量的圖片、資料，在班級(jí)主題墻上布置了專欄“心臟的秘密”，讓孩子們從中了解了粗淺的有關(guān)心臟的知識(shí)。在此基礎(chǔ)上開(kāi)展了半日活動(dòng)“有趣的心跳”，首先在晨區(qū)活動(dòng)中投放了聽(tīng)診器、記錄表等讓幼兒聽(tīng)自己和同伴的心跳聲，接著在游戲中讓幼兒自己記錄兩次心跳、比較得出“運(yùn)動(dòng)時(shí)心跳快而休息時(shí)心跳慢”的結(jié)論，并談?wù)勛陨淼牟煌惺埽ㄟ^(guò)播放vcd讓幼兒了解心跳加快的秘密，知道體育鍛煉是有效保護(hù)心臟的方法之一，使活動(dòng)主題得到升華，達(dá)到健康教育的目的。最后給幼兒布置任務(wù)，尋找身體其他可以測(cè)到脈搏的部位，并比較大人和小朋友的心跳次數(shù)，為第二次活動(dòng)做準(zhǔn)備。
在記錄心跳的環(huán)節(jié)中，教師設(shè)計(jì)的記錄表簡(jiǎn)單明了，幼兒用自己喜歡的方式記錄心跳次數(shù)，為取得良好的活動(dòng)效果打下基礎(chǔ)。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十二
星期五是我最喜歡的節(jié)日，也是全國(guó)小朋友們最喜歡的.節(jié)日——六一兒童節(jié)。
在離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)面包房——羅蒂公主面包房。他們?cè)?月2日和3日，搞一個(gè)吃面包比賽的活動(dòng)。我和弟弟都報(bào)名參加了。
星期六下午，我們?cè)诎职謰寢尩呐阃拢诒荣愰_(kāi)始前趕到了面包房。一開(kāi)始，只有幾個(gè)人在那里等，后來(lái)隨著比賽時(shí)間的臨近，人越來(lái)越多了。到了四點(diǎn)鐘，比賽就要開(kāi)始了。
一位面包房的工作人員阿姨從面包房走到店外來(lái)，給我們介紹比賽的規(guī)則。在那個(gè)阿姨說(shuō)出比賽規(guī)則前，我還以為每個(gè)人要吃六個(gè)面包呢。聽(tīng)她介紹后才知道只要吃一個(gè)面包，比誰(shuí)先吃完那一個(gè)面包，先吃完的就進(jìn)入總決賽。下午的比賽分為三輪，一輪有五個(gè)人比賽。
比賽開(kāi)始了，首先由第一輪的同學(xué)上場(chǎng)，由于我不想在第一輪比，所以此刻我是站在一旁看他們吃。那五個(gè)人把桌子圍起，當(dāng)羅蒂小公主把面包分到五位同學(xué)的手中后，工作人員阿姨掐好秒表，喊“開(kāi)始”后！只見(jiàn)那五個(gè)同學(xué)就開(kāi)始吃起來(lái)，其中有兩個(gè)胖子，這一口還沒(méi)吞下，又開(kāi)始吃第二口了，那樣子真是狼吞虎咽的。其中有一個(gè)胖子得到第一名了。但他因?yàn)槌缘锰炝耍谎手耍镁眠B話都說(shuō)不出來(lái)。看上去很好笑。
第二輪的時(shí)候，我看了一眼就知道誰(shuí)能拿第一了。因?yàn)槠渲兄挥幸粋€(gè)姐姐比較大些，而其他的幾個(gè)都是小孩子。經(jīng)過(guò)一分多鐘的比賽，果然不出我所料，第一名就是那個(gè)大姐姐。第三輪開(kāi)始了，也就是最后一輪，可是因?yàn)橄挛缬泻枚嗳藳](méi)有到，所以我們這一輪只有四個(gè)人比了，我和弟弟，還有其他兩個(gè)同學(xué)。本來(lái)是要五個(gè)人一輪的，但工作人員，看時(shí)間有些晚了，所以決定就讓我們四個(gè)比。
我很有信心，因?yàn)槲页悦姘话愫芸於乙膊粫?huì)被咽著。比賽開(kāi)始了，我先嘗了一小口，而他們都是一開(kāi)始就吃了一大口。我先嘗了一口后，覺(jué)得味道還可以，就開(kāi)始用平常吃面包的速度大口大口地吃了起來(lái)。心里很高興，我還是頭一回吃免費(fèi)的面包。我以為別人都沒(méi)有我吃得快，可當(dāng)我看了眼弟弟后，他的面包和我的面包吃剩得差不多大小了。于是我又加快了一點(diǎn)速度，因?yàn)槲蚁脒M(jìn)入決賽，最后我以2秒之差勝利了。
我進(jìn)入了決賽，心里很高興，我想決賽也要拿到第一。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十三
3、請(qǐng)各組長(zhǎng)xx年5月22日上午12點(diǎn)前，把各組參加人數(shù)報(bào)給吳佳璐媽媽。
每人預(yù)收100元活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，如一個(gè)家庭（兩大一小）參加，需交納300元；活動(dòng)結(jié)束后，根據(jù)實(shí)際消費(fèi)，多退少補(bǔ)。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)請(qǐng)家長(zhǎng)于xx年5月23日前交給各小組長(zhǎng)，組長(zhǎng)匯總后次日交給家委會(huì)主任魏華。
請(qǐng)每個(gè)家庭給自己孩子準(zhǔn)備一份兒童節(jié)禮物，活動(dòng)當(dāng)天有贈(zèng)送禮物環(huán)節(jié)。
本次活動(dòng)是孩子們踏入小學(xué)后的第一個(gè)兒童節(jié)，我們希望能給孩子們留下美好的記憶。為了活動(dòng)順利、圓滿的開(kāi)展，我們誠(chéng)意邀請(qǐng)各位家長(zhǎng)的參與！
由于活動(dòng)內(nèi)容豐富，分為幾大板塊，因此我們需要完成以下工作內(nèi)容：
1、“小舞臺(tái)，大夢(mèng)想”才藝表演板塊工作內(nèi)容：
才藝表演環(huán)節(jié)的節(jié)目征集、主持人、節(jié)目流程安排、整場(chǎng)表演的具體實(shí)施，場(chǎng)地布置等；
2、“我們一起過(guò)六一”童趣無(wú)限親子游戲板塊工作內(nèi)容：
親子游戲環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，場(chǎng)地布置等；
3、后勤工作。
采購(gòu)活動(dòng)獎(jiǎng)品和現(xiàn)場(chǎng)布置物料、與農(nóng)家樂(lè)銜接（如就餐/休息區(qū)/音響設(shè)備等）。
4、宣傳工作。
現(xiàn)場(chǎng)攝影、攝像，后期班級(jí)博客圖文報(bào)導(dǎo)。
請(qǐng)各位家長(zhǎng)根據(jù)上述工作內(nèi)容，結(jié)合自身專長(zhǎng)，踴躍報(bào)名，加入到班級(jí)志愿者團(tuán)隊(duì)來(lái)！
志愿者報(bào)名請(qǐng)于xx年5月21日前，致電家委會(huì)主任魏華（13908170842），報(bào)名時(shí)請(qǐng)介紹專長(zhǎng)，原則上家委會(huì)成員及小組長(zhǎng)直接為志愿者。我們將根據(jù)最終報(bào)名情況進(jìn)行分組，大致分為：總策組、游戲組、導(dǎo)演組、后勤組、宣傳組，具體工作采用分工合作的形式。
如報(bào)名情況不理想，家委會(huì)為保障活動(dòng)的順利開(kāi)展，將指定部分家長(zhǎng)為志愿者，希望各位家長(zhǎng)理解支持！
“小舞臺(tái)，大夢(mèng)想”才藝表演是我們這次活動(dòng)最大的板塊，也是一大亮點(diǎn)！這個(gè)舞臺(tái)不僅是為孩子們準(zhǔn)備的，也是我們家長(zhǎng)展示才藝的機(jī)會(huì)。
才藝展示節(jié)目可以為：歌舞、樂(lè)器演奏、講故事、詩(shī)歌朗誦、脫口秀、英語(yǔ)表演，表演形式可以是個(gè)人或組合（組合可跨組）。表演需要的樂(lè)器、音樂(lè)、服裝、道具，自行準(zhǔn)備。
請(qǐng)家長(zhǎng)們跟孩子商量后，于xx年5月21日前將節(jié)目報(bào)到各小組長(zhǎng)處。每個(gè)小組不少于3個(gè)小孩節(jié)目和1個(gè)家長(zhǎng)節(jié)目，但要確保每個(gè)孩子都有節(jié)目。待全班匯總節(jié)目后，導(dǎo)演組將根據(jù)活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng)度和節(jié)目類型來(lái)調(diào)整節(jié)目數(shù)量和種類，有可能出現(xiàn)刪減或整合節(jié)目的情況，但會(huì)保證每個(gè)孩子有上臺(tái)的機(jī)會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解支持。
附：路線圖。
從嬌子立交往三圣鄉(xiāng)方向直行，過(guò)紅砂村，過(guò)繞城高速后，第一個(gè)丁字路口右轉(zhuǎn)（路口有荷塘月色右轉(zhuǎn)的指示牌）；右轉(zhuǎn)后直行2分鐘左右，右邊即是電影公社。如停車場(chǎng)停不下，可依次停放在路邊。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十四
無(wú)論活動(dòng)經(jīng)費(fèi)多與少，應(yīng)當(dāng)跟專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作，做出一份屬于自己的團(tuán)建活動(dòng)方案。結(jié)合自身團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況，征求大家的建議，完善出具體的活動(dòng)方案，排上工作日程通過(guò)討論，讓大部分人滿意并對(duì)活動(dòng)流程有一定的了解和準(zhǔn)備。
勞逸結(jié)合。
有趣、活潑、健康、正能量是團(tuán)建活動(dòng)的靈魂，做出活動(dòng)意義才是對(duì)團(tuán)隊(duì)凝聚力的升華。員工日常工作已經(jīng)是比較繁瑣和疲累，休息日的時(shí)間是屬于個(gè)人支配的，無(wú)論是在躺著，還是跟閨蜜哥們聚會(huì)，或與家人聚餐等等，作為公司理應(yīng)不可約束和安排其他事務(wù)。
詳細(xì)清單。
時(shí)間、地點(diǎn)、交通工具、伙食、場(chǎng)地、活動(dòng)項(xiàng)目、帶隊(duì)人員等都要有詳細(xì)的清單。不要認(rèn)為團(tuán)建活動(dòng)只是一次娛樂(lè)活動(dòng)，就可以隨心所欲毫無(wú)規(guī)劃，也別讓團(tuán)建成為形式，更不能把團(tuán)建成為員工的負(fù)擔(dān)，負(fù)責(zé)人應(yīng)該好好策劃讓員工勞逸結(jié)合，做到真正放松，玩的開(kāi)心愜意才是最重要的。沒(méi)有效果的團(tuán)建寧可不做，也不能成為雞肋。
安全意識(shí)。
從小我們就接受過(guò)很多的交通安全，幾十甚至上百人烏泱泱的出行，到達(dá)目的地前的路上需要注意安全，團(tuán)建活動(dòng)項(xiàng)目很多都是屬于需要運(yùn)動(dòng)的，既然有運(yùn)動(dòng)就會(huì)有受傷的風(fēng)險(xiǎn)，那么所有參與的人員應(yīng)該遵循帶隊(duì)教練的指導(dǎo)和建議，切記以個(gè)人想法來(lái)進(jìn)行活動(dòng)，出現(xiàn)了人身意外傷害是誰(shuí)都不愿意碰到的，心情也會(huì)受到很大影響。
團(tuán)建如何做到全員參與。
團(tuán)建是公司組織的應(yīng)該是全員參加的，但是有些公司的崗位要求和人員身體素質(zhì)的實(shí)際情況，往往會(huì)有一部分人不能也不愿意參加團(tuán)建活動(dòng)的，這樣就會(huì)出現(xiàn)人員永遠(yuǎn)湊不齊的尷尬局面，團(tuán)建活動(dòng)的基本要素就是人員，如果出現(xiàn)了這樣的情況，團(tuán)建活動(dòng)的組織和目的就會(huì)打折扣，那么公司應(yīng)當(dāng)在組織團(tuán)建活動(dòng)的時(shí)間考慮到這些客觀因素，讓一部分人先進(jìn)行活動(dòng)，剩下的人進(jìn)行第二場(chǎng)活動(dòng)，當(dāng)然也可以把時(shí)間確定在所有人員都能參加的日期內(nèi)舉行，協(xié)調(diào)很重要，當(dāng)然也可以把團(tuán)建活動(dòng)上升為政治思想層面上，那么壓制性的考量勢(shì)必有所降低團(tuán)建的最終意義了。
團(tuán)建地點(diǎn)的選擇。
很多公司喜歡選擇在戶外搞活動(dòng)，讓大家零距離親近大自然是不錯(cuò)的選擇，但是天氣情況是不可控的，受天氣的影響也往往會(huì)取消或延期活動(dòng)，但是現(xiàn)在團(tuán)建活動(dòng)也是可以在專業(yè)的室內(nèi)場(chǎng)館里舉行，上海西點(diǎn)軍訓(xùn)就是一家非常符合條件的在室內(nèi)做團(tuán)建活動(dòng)的場(chǎng)館，項(xiàng)目新穎、潮流、不乏味，是很多傳統(tǒng)團(tuán)建公司無(wú)法做到的，可以讓公司團(tuán)建活動(dòng)玩出新高度，玩出新花樣，玩出新意義。
團(tuán)建活動(dòng)的意義在于讓每一位參加人員得到新的提升，每個(gè)人在活動(dòng)后的領(lǐng)悟也是不一樣的，但是一場(chǎng)高質(zhì)量的團(tuán)建活動(dòng)方案，需要每個(gè)環(huán)節(jié)的精心策劃和前期的良好溝通，活動(dòng)的本身是讓參加的人游戲，要讓游戲變得更有趣，體會(huì)其中的奧義帶到今后的日常工作中去，才是真正優(yōu)秀的團(tuán)建活動(dòng)方案。
最有趣的六一活動(dòng)（實(shí)用15篇）篇十五
5月27日，學(xué)校在美麗的越秀公園舉辦了“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)”親子定向活動(dòng)。
上午九點(diǎn)半，我就興致勃勃地前往北秀歌舞臺(tái)，一路上，穿著漂亮，胸前飄著紅領(lǐng)巾的兒童和笑容可掬的家長(zhǎng)隨處可見(jiàn)。剛踏入北秀歌舞臺(tái)的前區(qū)，一排排的書(shū)畫(huà)展覽立刻躍入眼簾，那清秀工整的筆跡，那生動(dòng)逼真的畫(huà)卷，令人嘆為觀止。
十點(diǎn)半活動(dòng)開(kāi)始，看臺(tái)上人聲鼎沸，座無(wú)虛席。兩首膾炙人口的粵語(yǔ)童謠和一段充滿童趣的舞蹈首先拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。然后，校長(zhǎng)發(fā)表了熱情洋溢的講話，接著嘉賓代表發(fā)言。會(huì)上還舉行了有關(guān)項(xiàng)目的領(lǐng)獎(jiǎng)和剪彩。
會(huì)議一結(jié)束，我馬上沖向山路，往鎮(zhèn)海樓進(jìn)發(fā)。在鎮(zhèn)海樓，我參觀了種類繁多、玲瑯滿目的文物，心中充滿了對(duì)廣州歷史文化深厚底蘊(yùn)的崇敬。
這次活動(dòng)我收獲良多，不但增進(jìn)了親子感情，而且加深了對(duì)歷史文物、古跡的了解和認(rèn)識(shí)。
這是一次快樂(lè)、開(kāi)心的活動(dòng)，也是一次難忘的活動(dòng)。