優(yōu)秀作文是一種在語言表達、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達到了較高水平的寫作作品。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文，借鑒這些范文可以提供我們寫作的思路和素材。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇一
假如我有翅膀，我會飛上天空，站在云彩上，欣賞這美麗的世界，從南半球飛到北半球，再由北半球飛回來。
假如我有翅膀，我要帶上干冰，乘著烏云去干旱地區(qū)做人工降雨，讓那里的人有水喝。
假如我有翅膀，我要在母親節(jié)的前一天，去森林里采許多美麗的鮮花，在母親節(jié)那天，親手送給媽媽。
假如我有翅膀，我要在父親節(jié)那天，帶爸爸到云上去，讓爸爸也欣賞這美麗的風(fēng)景。
假如我有翅膀，我要去當(dāng)一位優(yōu)秀的郵遞員，將每家每戶的信件及時送到。
假如我有翅膀，我要當(dāng)以個全能的工人，幫大家運送木材、安裝店牌等做一些有危險性的工作。
假如我有翅膀，我還會做什么呢？我才不管，好好睡個覺，在夢中想吧......
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇二
據(jù)說：每個人在出生之前都有一雙翅膀，一雙天使的翅膀，在出生之際，都迅速將翅膀隱形了起來。所以，每個人都有一雙隱形的翅膀。
我也有一雙隱形的翅膀，這雙翅膀是我最珍貴的，也是我最值得驕傲的。那就是堅持不懈！
因為有了這雙隱形的翅膀，我攀書山，掠學(xué)海。從未有過一絲畏懼，即使有，我的隱形的翅膀也使我克服畏懼。
因為有了這雙隱形翅膀，我從今逛到古，那戰(zhàn)爭使我驚恐；那怪獸使我驚異；那神魔使我悲喜交集……但我還是閑逛了一番，從中撈到頗多利益。
因為有了這雙隱形翅膀，在人生的跑道上，我從未間歇，不會因為力盡而倒下，不會因為渴而歇息，更不會因為跑得比他人慢而棄權(quán)。
…………。
啊！這隱形翅膀隱形的力量實在不可估量，真正是莫大的幫助。
你、你，你還在等什么，快、快，快去發(fā)現(xiàn)你自己的隱形翅膀吧！別讓她真正隱形了！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇三
我會用這雙翅膀飛向美麗的海島，去看看一望無際的大海，聽聽海浪的聲音，等太陽慢慢升起，陽光灑在海面上，照到大地時，我要用翅膀擁抱那溫暖的陽光。
然后，我會讓這雙翅膀帶我飛到遙遠而寒冷的南極，去看看那個冰雪世界里可愛的小企鵝是怎樣堅強的生活，再去探索一下神奇的極光和星空。
我渴望有這樣一雙翅膀，帶我飛到世界的每一個角落。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇四
假如？假如我會飛。
2012年的某一天，我突然發(fā)現(xiàn)我身上長出了一個奇異的東西，忙跑去問媽媽：“媽媽，媽媽！這是什么東西？”媽媽說：“寶貝，這不是你夢寐以求的翅膀嗎！”我高興得手舞足蹈：“媽媽，我終于可以飛了。”
來不及跟媽媽說再見，我迅速地飛到了桂林山水。“桂林山水甲天下”，這是我向往的地方。飛在空中，我看見了桂林清澈見底的水，高峻的山峰，頓覺心曠神怡、陶醉其中，桂林美景真是名不虛傳！
緊接著，我又飛到北京天安門廣場。北京是我們的首都，天安門廣場高大的_，在陽光的照耀下，顯得更加雄偉壯觀。我來到天安門城樓上面，看著巨大的廣場和隨風(fēng)飄揚的五星紅旗，自豪之情油然而生，我為我自己是一個中國人而感到驕傲。
觀賞完偉大的天安門之后，我來到岳麓山。春天的岳麓山層層疊翠，好多游人沐浴著暖陽在山間爬行，形成一道美麗的風(fēng)景線。美麗的愛晚亭，充滿書香的岳麓書院，讓我流連忘返。
我就像一只對全世界充滿好奇的小鳥，努力在云間穿梭，我要用我所有的時間去瀏覽祖國的大好河山，感受祖國壯觀的景象！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇五
清晨，我迷迷糊糊地起了床，我發(fā)現(xiàn)，我居然有了一雙美麗的翅膀！我捏了捏自己，好疼啊，想不到我會有了翅膀。我立即飛上了天，天上好多人哦。
我正和大家打招呼，咦？那不是遠在東坑的鄧則雯嗎？她怎么在這兒？我飛了過去，也和她打招呼，我對她說：“則雯，你怎么在這兒啊？還有，你怎么也長了雙翅膀呀？”
怎么回事呀？她對我說：“我一睡醒，就無緣無故地長了雙翅膀，我還覺得奇怪，就飛了過來，還想問你呢，想不到你竟然還要問我。”
我聽了，牽著則雯就帶著她飛走了，則雯問我：“麗娟，我們這是要去哪里呀？”我回答說：“你去了就知道了嘛。”
則雯皺皺眉頭說：“真是的，干嗎弄的那么神秘呀。”
我笑了笑。我?guī)е鴦t雯去了香港嘀士尼樂園。我們玩的可開心了。
人人都有翅膀的世界真好啊，有滋有味的，真有趣啊！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇六
記得上一次，我在學(xué)校做了一個夢，夢見自己長了一雙翅膀。可我就是不敢對同學(xué)說。趁此機會，我給你說一說我的夢。
我夢見自己長出一對翅膀。我高興的飛了起來，可剛飛到半空就從闊大的天空上摔了下來。不知道是誰在一邊唱著：“你要飛的很高，摔得很慘……！”我回頭一看沒人，剛才的歌聲也不見了。于是我加緊練習(xí)飛翔，摔了又摔后終于控制好了飛行。我自由而開心的飛著飛著，看到一個小朋友被掛在一棵大樹上。這樹大約有15米高，樹下有許多消防員在想辦法。我飛過去救了她。大家歡呼著，我卻趁機“溜”走了，所謂做好事不留名嘛！
我飛到一個沙灘上停下來，在沙灘上躺著曬太陽。我一邊喝果汁一邊拿一頂帽子悠閑的玩著。突然，我聽見了一個人的呼叫聲——“救命！”啊！我趕緊飛過去把他救了上來。他感激不盡，不斷向我道謝，我微笑著飛走了。
我費了九牛二虎之力，飛到了一座摩天大樓的頂樓。站在樓頂往下看，藍藍的天空里飄著朵朵白云，不禁感嘆道：“啊！……好美呀！”
忽然，后面有人抓我衣服，我醒了，恍然大悟：“啊！原來是一場夢！”
不過，我真希望自己能擁有一雙翅膀。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇七
如果我有一雙翅膀，我要飛到農(nóng)村去看看那一座座新建的水電站、養(yǎng)牛場、養(yǎng)雞場、果園……看看農(nóng)民伯伯是怎樣勞動的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到西昌衛(wèi)星的發(fā)射中心，去看看我們自己研制的長征系列火箭是怎樣把衛(wèi)星送上太空的。如果我有一雙翅膀，我還要飛到臺灣島去，把大陸人民的思念一一傾訴把友誼的種子傳播。我要在臺灣海峽上架一座“友誼大橋，讓臺灣人民只需要過一座橋就能和親人相見，結(jié)束他們的思念之苦。
我還要在“友誼大橋”上建一座豪華的現(xiàn)代化宮殿，寫上“友誼宮”，讓臺灣的小朋友們和大陸小朋友愉快的生活在一起，結(jié)下深厚的友情。如果我有一雙翅膀，我要飛向宇宙，看看星星有多大？看看太陽有多圓？有多紅？我還要把嫦娥、玉兔請到地球上來，看看生活的美好。我真想自己有這種翅膀去觀察，我會很開心、很自豪。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇八
今天早上我在樓下散步時，看見周圍的人像見了鬼一樣地盯著我，我照鏡子一看，發(fā)現(xiàn)我的后背上長出了一對雪白的翅膀。
我先飛上天空，揉了一團白云咽了下去，云朵甜甜的，很美味。我向下俯視，看見了一棟又一棟高樓大廈，里面燈火輝煌。
突然，前方來了幾架戰(zhàn)斗機，原來是來追擊我這個“不明生物”，我只好用大翅膀把飛機扇飛。
接著，我逃到了月亮，我看見了廣寒宮，廣寒宮真大呀，我找到了嫦娥姐姐，她讓月兔給我倒了一杯桂花茶，我和月兔“龜兔賽跑”，惹得嫦娥姐姐哈哈大笑。
然后，我來到了天宮里去找孫悟空，孫悟空教我七十二變，我一會兒變成一只大鳥，那兩對兒翅膀十分，引人注目。我一會兒變成長著大翅膀的龍；我一會兒變成耳朵是翅膀的小老鼠。孫悟空揪下一根猴毛一吹變成了一個變形金剛。這一天的飛行讓我覺得很快樂。
最后，我飛回了家，馱著翅膀回想了一天的事兒，看風(fēng)景、賽跑、七十二變，翅膀給我?guī)砹藲g樂！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇九
假如我有一雙翅膀，我會飛到北京，看一看那雄偉的萬里長城和*廣場。然后再去第一名校——北京大學(xué)看一看，看一看那的大哥哥大姐姐是怎樣學(xué)習(xí)的。
假如我有一雙翅膀，我會飛入海底，看一看那景色奇異、物產(chǎn)豐富的世界，再看一看海底的山峰、峽谷和煤、鐵和在陸地上蘊藏量很少的稀有金屬。看看海參是不是靠肌肉伸縮爬行的；梭子魚是不是在攻擊其他動物時，比一架普通的火車還要快。
假如我有一雙翅膀，我會飛到杭州，看一看那美麗的杭州西湖，再去那里的杭州小吃嘗一嘗那的風(fēng)味。假如我有一雙翅膀，我會飛到拉薩去，看一看那布達拉宮到底有多雄偉。
假如我有一雙翅膀，我會飛進森林，參加森林音樂會，教大樹爺爺說話。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十
如果我有一雙翅膀，我可以飛到那夢幻般的童話世界，在那里我看到迷人的白雪公主和可愛的小矮人。聽說老女王的哭聲。我還看到一個美麗的白雪公主和王子一起住。他們看到我很驚訝，問我從哪里來，你怎么穿這么奇怪，我如實回答。王子邀請我以后跳舞......自從我成為那里的常客。
如果我有一對翅膀。一千年后，我將飛往太倉，在那里我遇見了我的后代。我聽到了溫柔的聲音。一定是他們的母親。他們看見我沖過去說：“我的祖先，你還活著真是太神奇了！”他們邀請我唱歌、跳舞和參觀他們的新房子。我想說你有多溫暖。
如果我有一對翅膀，我會飛向書中的那些句子，在那里我看到了書中的人物，他們向我揮手！聽到了udiu的聲音，看到了跳馬，我成了書中主人公的好朋友吧！他們邀請我和他們一起玩游戲。
文檔為doc格式。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十一
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能在藍藍的天空自由自在地飛翔，我希望有一雙翅膀。向彩霞姐姐要來五顏六色的綢帶；向星星哥哥要來閃閃的銀光；向泉水媽媽要來生命的甘泉；從世界各地的花園中采來七色花、月季花、茶花等許多珍貴的花，開一個盛大的花卉。
我多么希望我有一對翅膀，如果有了翅膀，我就能飛上月球，和嫦娥姐姐聊一聊當(dāng)年是不是真的同傳說中的那樣才飛到天上來的，再和小玉兔聊聊它又是怎樣來到這個月亮的。
我真的希望我有一對翅膀，飛到神奇的宇宙空間，探索宇宙間的奧秘，讓祖國未來的科技更加發(fā)達，讓祖國的未來更加輝煌。
啊！有翅膀多好啊！我真希望我有一對翅膀。
簡評：依著小作者想像的翅膀，走了小作者的內(nèi)心世界，文章如詩似歌，真實地反映了小作者純真而美好的心靈。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十二
首先，我要飛向那賣火柴的小女孩，給她食物，和她一起玩耍。讓她感到溫暖和快樂，讓她再也不孤單痛苦！
其次，我要飛向可憐的小珊迪和他的弟弟。在馬車撞倒他的前一刻救他，幫他賣火柴、照顧弟弟。讓他們能夠幸福生活。
然后我要飛向孤苦伶仃的守林老人。給他讀報紙、做家務(wù)、幫他趕走可惡的伐木工人。讓他安享晚年。
還有那聰明懂事的盲姑娘，她是多么熱愛音樂啊！還有那善良美麗的九色鹿，它盡自己最大努力去幫助別人！
假如真有這樣一雙翅膀，一雙潔白的翅膀，我還要用它做更多善事！讓貧苦的人也感受到溫暖，讓世間少一份疾苦，多一份快樂！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十三
假如我有一雙翅膀，我會飛遍全國，把大好河山記在心中。飛上雪白的珠穆朗瑪峰，去看看它到底有多高；飛過綠色的大草原，去看看遍地的駿馬和牛羊；飛到蔚藍的大海邊，去看看廣闊的海面和翱翔在天空的海鷗。
假如我有一雙翅膀，我會飛到世界各地，去體味各國的異域風(fēng)情。我要飛到埃及，去看看古老的金字塔和獅身人面像；我要飛到法國，去看看高聳入云的埃菲爾鐵塔；我要飛到非洲叢林，去看看兇猛的獅子和神氣的犀牛。
假如我有一雙翅膀，我會飛到需要幫助的人身邊，給他們送去溫暖。我會飛到山村里，給那里的小朋友帶去書籍和玩具；我會飛到災(zāi)區(qū)，為他們送去食物和衣服；我還要飛到住院的爺爺身邊，給他講幾個笑話，減少他的痛苦。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十四
假如我有一雙翅膀，我會把零花錢送給世界各地那些貧窮、善良而在冬天挨餓的人。我會自由的在太空中遨游，和星星飛船作伴旅行。假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的角角落落，仔細觀察祖國的壯美河山。
我要飛到祖國的寶島臺灣，把臨沂的變化告訴那里的每一個人。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十五
飛到大海邊，陪海鷗一起在海上遨游。
飛到美國去，和那里的小朋友一起玩捉迷藏。
飛到金、木、水、火、土星去，揭穿它們的奧秘。
飛到……。
如果我有一雙翅膀，有了這雙翅膀，我會向星星哥哥借來閃閃的銀光，向彩霞姐姐借來紅艷艷的色彩，從美里的泉水懷里借來一瓶生命的甘泉，從天堂花園里采來七色花，郁金香，月季花，菊花，茶花等許多奇花異卉的花粉，向正在和花仙子跳舞的勤勞的小蜜蜂許學(xué)習(xí)釀蜜的技術(shù)。我把彩霞的艷麗，星星的光彩，生命的甘泉全部注入花粉里，我不停的扇著翅膀，累的頭暈眼花。終于，一股芳香撲鼻而來，我釀成了一種幸福生活之蜜，帶著它，開始長途旅行。
飛呀飛，飛到了小彼得的床邊，他的雙腿摔斷了躺在床上不能行走，含著淚送給他一點蜜，他又可以行走了，和小伙伴們快樂的游戲著，和快樂的小浪花玩樂......
如果我有一雙翅膀，就要飛便世界的每一個角落，去尋找因為貧窮，疾病，被壓迫而痛苦的人，為他們解除痛苦。如果有一雙翅膀，就要讓世界沒有呻吟，哭泣，只有歡聲，笑語。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十六
假如我有一雙翅膀，我要在白云中間飛翔。我還要去看看太陽有多大、多紅？它是怎么發(fā)光發(fā)熱的。
假如我有一雙翅膀，我要飛到祖國的首都——北京。去看看天安門城樓和故宮。還可以看看國家大劇院，去聽聽那動人的歌聲和悠揚的琴聲。
假如我有一雙翅膀，我要飛到我的家鄉(xiāng)西安的上空，看看古老的城墻和現(xiàn)代化的高新。還要看看我們美麗的校園，看看我的老師和同學(xué)們，把我看到的一切和他們一起分享。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十七
假如我有一對翅膀，我就會飛到兒童福利院里，因為孤兒們需要我。我給他們帶來了玩具，使他們歡心。我?guī)砹耸澄铮顾麄兂缘蔑栵柕摹Ｎ規(guī)砹嘶馉t，使他們感受到溫暖。我?guī)砹藧郏顾麄冎罌]了爸爸媽媽的愛，還有全國人民的愛。
假如我有一對翅膀，我會飛到沙漠里，給在那里的探險隊帶去糧食、水和水果，使他們精力充沛。我會用翅膀扇出神風(fēng)，把沙漠吹出一條永不被沙塵暴襲擊的路，使他們走出困境。
上述，是一篇值得大家參考的習(xí)作。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十八
看到藍天下的翔鷹，向往擁有一雙翱翔的翅膀；看到大海上的海鷗，渴望擁有一雙博大的翅膀；看到湖面展翅欲飛的天鵝，奢望擁有一雙美麗的翅膀！！
朋友說，翅膀是友誼的力量，在情緒落入低谷時，朋友的一聲安慰是一雙翅膀；老師說，翅膀是思維的力量，助你飛向山的頂峰；父母說，翅膀是親情的力量，在失敗時，父母的引導(dǎo)，使自己挺起腰桿，在風(fēng)雨中前進！！！！！！我知道，每一雙翅膀都是彌足珍貴的，都是人生路途上必不可少的有力支撐。
但是我發(fā)現(xiàn)，每個人身后都有一雙屬于自己的翅膀。
當(dāng)我努力地朝著夢想拼搏時，就會出現(xiàn)一雙翅膀。她看不見，摸不著，但她會指引著你一步一步向夢想大門靠近。盡管經(jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)雨的洗禮，盡管滿身風(fēng)塵仆仆。可是當(dāng)你看到那經(jīng)歷風(fēng)雨無數(shù)摧殘的翅膀已變得龐大有力時，你會發(fā)現(xiàn)走過的崎嶇小道原來是通往成熟的一條必經(jīng)路。
當(dāng)我滿載累累碩果的時候，身后的.翅膀總會撲扇著，她高興地與我分享喜悅，為我的成功喝彩。可每當(dāng)我趾高氣揚、自信滿滿的時候，她又不忘提醒我：勝利只是暫時的，要想再次輝煌就應(yīng)謙虛謹慎、腳踏實地。
擁有一雙翅膀，感受藍天的美好；擁有一雙翅膀，感受大海的湛藍；擁有一雙翅膀，感受生活的流光溢彩！
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇十九
假如我有雙翅膀，我將會飛翔，將會環(huán)游地球，游遍地球的每一個角落，把溫馨和愛撒向大地。
我期望那一望無際的大海，想聽聽海浪沖擊岸灘的聲音，聞聞大海的味道，看海水潮漲潮落的變化。在陽光下，在咸濕的空氣中，伴隨著浪花撞擊巖石的巨響，俯視海灘和岸巖一會兒被水淹沒，一會兒又緩緩?fù)巳ィ冻黾毤毜纳碁瑦芤猓屓肆魬偻?我要把這份遼闊、純凈、深邃帶給內(nèi)陸山區(qū)的孩子們，我要給他們再現(xiàn)這一幅又一幅的畫面，告訴他們水的智慧。
我要飛到地球最南邊去看看那美麗的冰雪世界。聽說那個冰雪世界，終年不化的積雪覆蓋在大地上，許多雪山和冰凌漂浮在海洋里。我想那一定是白色最多的.地方，我最喜歡白色，白色——那是純潔的象征。在那里雖然沒有花草樹木，但是海洋里有色彩斑斕的藻類，岸上有潔白的冰雪，還有那走路搖搖晃晃的笨企鵝，還有海象、海豹等，他們給南極增添了無限生機，也增添了無限樂趣。只有他們快樂的生活著，才能證明生態(tài)環(huán)境的平衡，我才能放心地離開。否則，我會以我的方式告訴全世界，我們的危機，我們的生存環(huán)境將會變成什么樣。時刻提醒著人類要愛護環(huán)境，愛護我們的家園。
假如我有一雙翅膀那該多好，我一定飛向世界各地，做一個傳遞愛的天使，把愛撒向伊拉克，撒向非洲，撒向世界的每一個角落，讓世界充滿溫馨充滿愛。
三年級假如我擁有一雙翅膀（精選20篇）篇二十
我飛到云朵上，云像潔白的雪花，讓我進入到了金色的夢，我坐在云上，看著金光閃閃的`太陽，讓我有了愉快的夢想，我看著云，像棉花糖，如果有一根小木棒，我就把云放在木棒上，嘗一口，一定美味極了。
我飛到樹上，從樹頂飛到樹下，又從樹下飛到樹頂，最后我坐在樹上，看著藍天，像一片夢境，我躺在樹上，仿佛聽到風(fēng)兒在說：“小朋友，要下雨啦，快點回家吧！”我也仿佛聽見大樹爺爺說：“來吧孩子，進到我的洞里躲一躲，小心被雨淋濕，我會保護你的，”我會說：“謝謝你，大樹爺爺。”
我又飛到房子上，仿佛全世界我都能看見，我看見了紅的、白的、藍的、還……有各種各樣的房子，我一直向遠處看，看啊看啊，我終于找到我家了！我看見一群孩子在玩耍，我們家的房子很高很高呢！
如果我真的有一對翅膀，那該多好啊！真想飛上天去看看啊！