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    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:靈魂曲

    作文是一種表達(dá)思想和情感的藝術(shù)形式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文,需要用心去感受生活,思考問(wèn)題,用文字去表達(dá)自己的觀點(diǎn)。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞以下小編為大家整理的優(yōu)秀作文范文。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇一

    今天是小寒,不知道為什么冷不丁的冒出這么一句話來(lái)。也許,這刺骨的寒風(fēng),能帶給我些什么吧。我雖然不是冬天的孩子,但我卻對(duì)冬天有一種特殊的情愫。也許只有凜冽的東風(fēng),才能吹淡那深刻的.回憶吧。這個(gè)冬天,經(jīng)歷了許多,離別,背叛,爭(zhēng)吵,委屈……結(jié)果我長(zhǎng)大了,人總是在逆境中成長(zhǎng)。盡管當(dāng)時(shí)也有過(guò)許許多多的念頭,可沒(méi)辦法,自己的人生,需要自己去闖。沒(méi)有人可以給你肩膀靠,人生路上,實(shí)則有親人有有人,實(shí)際卻只有你一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。曾經(jīng)的我很喜歡靜靜的躺在草坪上,靜靜的,感覺(jué)著嘴角那一絲咸澀,還有朦朧不清的天空。盡管當(dāng)時(shí)有搞怪的朋友“哇!”的上來(lái)嚇我,可我仍然躺著,感受著臉上那兩股溫暖的液體,流到未知的區(qū)域。很高興,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了男孩子的流血不流淚。甚至,有些反常的,會(huì)好端端的割破自己的手指,然后用汩汩流出的紅色液體,在紙上寫(xiě)字。看著那紅的像血的字,不,這回不應(yīng)該這樣說(shuō),因?yàn)樗緛?lái)就是血。上初中后好像愛(ài)學(xué)了,也許是受“揚(yáng)子鱷”這個(gè)好學(xué)的同桌影響吧。處處和她較勁。不知不覺(jué)中,成績(jī)上去了。夢(mèng)境般一樣,被歸入了好學(xué)生行列。自己也只能搖頭苦笑。如果自己的同桌是個(gè)不認(rèn)學(xué)的人,我想我的成績(jī),一輩子也出不了什么結(jié)果吧。揚(yáng)子鱷,謝謝你。你在我身邊讓我感覺(jué)到壓力,而我,正把這股壓力化為動(dòng)力,再不留神,我就超過(guò)你了。這個(gè)冬天不僅改變了我很多,而且它也有幸的經(jīng)歷了跨年。又一年過(guò)去了,零六年,零七年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,不管怎么說(shuō),還是感嘆時(shí)間過(guò)的實(shí)在太快樂(lè)。盡管,時(shí)過(guò)境遷,我長(zhǎng)大了,思想成熟了,懂得分辨善惡了,清楚什么事情該做什么事情不該做。這個(gè)冬天,也許馬上會(huì)飛快的過(guò)去吧。因?yàn)椋瑫r(shí)間它就是這么快,絲毫不會(huì)等人。

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    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二

    “哇!下雪了!”“快看快看,好大的雪啊!”順著聲音,我把頭伸出窗外,只見(jiàn)像棉絮般的大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)被撒落下來(lái)。一片雪花落到我的臉上,迅速融化成水,冰涼涼的。望著這白茫茫的一片,不同于同學(xué)的驚喜,我的心卻異常煩躁。

    伴隨著第一場(chǎng)雪的到來(lái),家里發(fā)生了兩件大事。姐姐結(jié)婚且剛生了小孩,我們來(lái)不及高興,父親就住進(jìn)了醫(yī)院。醫(yī)生說(shuō)他得了腦血栓。母親為此跑上跑下,累的直不起腰來(lái)。可她一句怨言也沒(méi)有,只是頻繁嘆氣,沉默了許多。以往家里的活都是父親和母親一起分擔(dān),如今只能母親一個(gè)人扛了。

    炊煙裊裊,暮色四合,我背著書(shū)包往家里走,一踏入家門(mén),就發(fā)現(xiàn)父親正躺在沙發(fā)上,他一臉疲憊,睡得不安穩(wěn)。我躡手躡腳跑到廚房,母親正在炒菜,煙云繚繞。“媽,我爸怎么回來(lái)了?”“他說(shuō)待在醫(yī)院太貴了,不如在家休養(yǎng)好。”母親將一碗湯端給我,“去把這中藥給你爸喝,喝完讓他去床上睡去。”“好。”我魂不守舍地接過(guò)藥,看著父親喝完,他的背駝了,頭發(fā)也稀稀零零,夾雜著白發(fā),異常蒼老,他緩慢往屋里走,我想他一定是累極了。

    回到廚房,我問(wèn)母親:“媽,我感覺(jué)咱們家好難啊,你還經(jīng)歷過(guò)比現(xiàn)在更難的時(shí)候嗎?”“有啊,那時(shí)候你還小的很呢,”母親回頭看我“但那沒(méi)辦法,這苦難該熬還得熬,趙過(guò)去了就不苦了。”她又感嘆道“一轉(zhuǎn)眼,你可就長(zhǎng)這么大了……”母親像是被打開(kāi)話厘子,傾泄一般向我訴苦,我只能聽(tīng)著。年幼的我無(wú)法與母親感同身受,我只能默默陪伴著她。

    我一直以為人是慢慢變老的,其實(shí)不是。人是一瞬間變老的。父親和母親年輕的時(shí)候,為了這個(gè)家庭,什么苦都吃過(guò),落下了一身的病根。如今生一場(chǎng)大病,父親渾身的精神氣都沒(méi)了,而母親也差點(diǎn)因?yàn)閯诶鄣瓜拢矒沃>拖袼f(shuō)的“苦難只要熟過(guò)去就沒(méi)事了,但不能倒下,倒下一次后,可能就站不起來(lái)了。”

    是啊,雪一直下,但總有一天會(huì)停,等到冰雪消融,萬(wàn)物復(fù)蘇,這個(gè)冬天也就過(guò)去了。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇三

    風(fēng)起了,天涼了,“疲倦”的身體更加懶散了。大家總是抱怨快樂(lè)的時(shí)間永久是短暫的,那么這些時(shí)光又以怎樣的形式流失在指尖的呢?是讀了一本好書(shū),打了一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,睡了一個(gè)甜美的午覺(jué)還是坐在電腦前打了一下午游戲,拿著手機(jī)看了一下午搞笑視頻亦或是玩了一晚上王者、吃了一晚上雞?這些事可能對(duì)于多數(shù)人都是充滿快樂(lè)的,但恰恰就是在我們對(duì)這些事情的選取過(guò)程中產(chǎn)生了難以預(yù)測(cè)的差距。

    和室友上完課回到宿舍,就不約而同地打開(kāi)了抖音,瞬間“愛(ài)就像藍(lán)天白云……”“我是隔壁的泰山……”“小了白了兔……”就像魔咒一樣一向充斥著我們的大腦。完全忘記了剛剛路上信誓旦旦地要好好學(xué)習(xí)的決心,還自欺欺人地說(shuō)著,我看一會(huì)兒就學(xué)習(xí),這個(gè)才幾秒,肯定不會(huì)影響我優(yōu)秀的。也許,一個(gè)抖音視頻的15秒在我們的認(rèn)知里根本不算時(shí)間,但是我們就在這一個(gè)個(gè)15秒里陷入了時(shí)間黑洞,往往醒悟過(guò)來(lái)已經(jīng)是幾個(gè)小時(shí)后的事情了,這時(shí)候干脆破罐子破摔把一切都推給明天。然后到了所謂的明天又開(kāi)始后悔不已。我們就在這樣的循環(huán)中一遍又一遍的推脫淪陷。每一天晚上睡覺(jué)前就刷一會(huì)兒吧!然后就是十一點(diǎn)了仍沉浸在“藍(lán)天白云……”中無(wú)法自拔。第二天早上醒來(lái)先看一會(huì)兒抖音清醒一下,這一清醒就到了日上三竿。更為諷刺的是我們?cè)诙兑羯线吙粗占鞍疽怪R(shí)的視頻,邊揉著惺忪的雙眼不肯睡去。我們總是這樣一邊為自己的行為懊悔,一邊仍浪費(fèi)著時(shí)光,損害著身體。

    此刻打游戲已經(jīng)成為了宿舍的必備日程,每一天晚上都會(huì)固定的開(kāi)幾把黑,吃幾局雞。客觀來(lái)講在生活之余打游戲沒(méi)有什么錯(cuò)誤,但是把游戲融入生活就有點(diǎn)不適宜了,畢竟我們又不是電競(jìng)專業(yè),液晶顯示器下的`天空,并不是我們的生活。游戲打的再好,也只但是是場(chǎng)游戲。其實(shí)我們?cè)谥搁g流失的時(shí)間遠(yuǎn)不止這些,起床后幾分鐘無(wú)用的掙扎,每節(jié)課前幾分鐘的神游,圖書(shū)館學(xué)習(xí)前必刷一會(huì)微博。我們已漸漸習(xí)慣了,非有課不起床,非點(diǎn)名不上課,非期末不看書(shū)的“三非”生活,猛然發(fā)現(xiàn)我們離最初想要的自己越來(lái)越遠(yuǎn)。其實(shí)并不是像那些毒雞湯所說(shuō)的,我們和那些學(xué)霸相比但是是多下載了幾個(gè)軟件,多睡了那么幾分鐘。而是一種態(tài)度,一種將瑣碎時(shí)間利用起來(lái)的態(tài)度。一種“今日事,今日畢”的態(tài)度。還有一種自律,否則就算把手機(jī)扔了,也會(huì)有其他的“手機(jī)”干擾著你。其實(shí)手機(jī)才是最委屈的那個(gè),因?yàn)樗緹o(wú)對(duì)錯(cuò),我們不就應(yīng)把錯(cuò)誤歸咎于手機(jī)而是就應(yīng)譴責(zé)用手機(jī)的那個(gè)人。我們就在這一次次悔恨中,流失了時(shí)光,蒼老了時(shí)光。

    時(shí)光能夠慢慢陳舊,但時(shí)間卻永久不會(huì)為誰(shuí)蒼老。那些消逝在指尖的時(shí)光終將永久地逝去。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇四

    草長(zhǎng)鶯飛喚起新生,蟄伏寒冬的生靈也初顯頭角。那些松翠欲滴接踵而至,見(jiàn)起伏波瀾的綠意將化作金黃豐碩,歲歲輾轉(zhuǎn),不覺(jué)冬又將即。

    起初是靜謐,花鳥(niǎo)也沒(méi)了影子,難得幾處天晴,也得被鉆心窩子的寒大打折扣。但那也總歸還存有些許天藍(lán),草黃,松綠。直至冬趕上年末的征程,陪同而來(lái)的,還有天地一片的蒼白。

    一只腳踏下,深深陷入的印跡流淌在路上,赤條條一道。是寂寥,亦是如冬一般的絕世獨(dú)立。它好似易于其他三季的熱情多彩,好似無(wú)花香撲鼻之愉悅,也無(wú)豐收茂盛之滿足。它冷漠而孤傲,不得多少喜歡。

    而見(jiàn)到那冬,實(shí)在難讓人不去回想自己人生的“冬天”。或許那是一次測(cè)驗(yàn)的失利,一個(gè)機(jī)會(huì)的錯(cuò)失,甚至是天災(zāi)人禍后的淚水哀鳴。每個(gè)人大大小小的冬天難以細(xì)數(shù),回憶起也多是悲嘆連連,就算幸運(yùn)至極尚未遇見(jiàn),也總會(huì)想遇見(jiàn)寒風(fēng)般,將自己千裹萬(wàn)藏。

    冷暖自知,添衣減服也應(yīng)自有打算。何妨遇到“冬”時(shí),與它切磋一二?苦痛讓你成長(zhǎng),當(dāng)羽毛漸滿,刀槍不入:失意使你奮發(fā),當(dāng)小有所成,重登巔峰:離別令你堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)山高水遠(yuǎn),任君翱翔。冬天就如那些困難,它真真確確有辛酸,有困頓,但總會(huì)過(guò)去,等得百花齊放。

    朋友,瞧著吧!待到三月的新芽,五月的花海,八月桂子香飄滿堂。那冬天的風(fēng)早無(wú)刺骨寒心之意,那人生的路也寬敞明亮,再無(wú)陰霾了。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇五

    春雨淅淅瀝瀝,落向了久違的大地。請(qǐng)聽(tīng):那雨聲像是蠶寶寶貪婪地吞食著桑葉,又像少女的低聲細(xì)語(yǔ),但更像一首美妙的樂(lè)曲。在斜織的細(xì)雨中,有一種色彩顯得那么耀眼、醒目,那就是綠。

    噢,這奇異的精靈,綠得可愛(ài),綠得新鮮,綠得令人忍不住想摘一片葉子聞聞它有沒(méi)有香味。這一片清新的'綠色告訴人們:冬已離去,春天到了。

    在前些日子中,樹(shù)上只有光禿禿的枝杈,偶爾的幾絲朦朧的綠意,那只是一種悲涼的點(diǎn)綴。是誰(shuí)孕育這綠色?不正是那已逝去的冬嗎?我不禁對(duì)那吹著寒風(fēng)的冬產(chǎn)生了敬意。那么冰冷的季節(jié)竟也可以孕育生命!

    可不是嗎?正是這——冬天一場(chǎng)雪的覆蓋,讓枯枝枯草得到了滋潤(rùn),吸足了養(yǎng)份。冬已為它們做好準(zhǔn)備,只等著來(lái)喚醒它們。

    啊!那已逝去的冬,竟然得不到綠的回報(bào)。雖然孕育了它們,卻不能看著它們破土而出,展現(xiàn)綠的風(fēng)采。可冬從不為此而抱怨,她執(zhí)著地孕育一代又一代的綠色。她為了要讓這綠布滿世界的每個(gè)角落,無(wú)怨無(wú)悔,毫不保留地撒下片片雪花。

    當(dāng)最后一片雪、最后一塊冰消失在這世界,綠意就開(kāi)始蔓延。它們保留了冬的美德,毫不保留的生長(zhǎng),裝扮著世界,給人類帶來(lái)寶貴的綠,鋪展盎然的生機(jī)。

    誰(shuí)說(shuō)冬冷漠無(wú)情,其實(shí)她正是綠色生命的孕育者。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇六

    你是否還記得年少輕狂時(shí)許下的諾言?你是否還記得那些與你時(shí)刻相伴的朋友?一輩子的美好說(shuō)的很動(dòng)聽(tīng),可青春的悲喜又有誰(shuí)人能懂?我們總是濫用我們彌足珍貴的時(shí)間。那些年,我們一起瘋,一起笑,一起哭,記憶的幕布上,總是有我們的背影,綠蔭小道的椅凳上記錄著我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:充滿幻想地暢談未來(lái),滿心惆悵的懷念過(guò)去,脆弱不堪地訴說(shuō)落寞……跌宕的旋律都與你共同譜寫(xiě),如果說(shuō),初中是一首歌,那你是五線譜,我是激勵(lì)人心的詞。曾經(jīng),現(xiàn)在,我們一起經(jīng)歷過(guò)苦痛與幸福,成為那般親密的閨友,可初三的臨界點(diǎn),我們又該何去何從。以后的路途,是否還會(huì)有我們相依的背影,我們是否會(huì)繞地球一圈然后回到初次相遇的地點(diǎn)……無(wú)盡的揣測(cè)過(guò)后,只剩下無(wú)助與彷徨。

    那些年,跌跌撞撞地奔跑,不顧旅途的泥濘與坎坷,即使淚水沾濕衣角,轉(zhuǎn)眼一瞬,微笑又掛上了臉龐。這些年,我們歷練了太多,青春給與了太多的落寞與哀傷,留下了離別的苦痛與不舍,流年的漸行遠(yuǎn)離,失去了什么,留下了什么。心中炙熱的友誼是否會(huì)淡忘,內(nèi)心的熱情是否會(huì)冷卻,希望吧:友誼不會(huì)變質(zhì),熱情永存心間。青春的美好瞬間,將鑄就永恒的記憶片段。

    幾度花開(kāi)花落,幾度云卷天舒,幾度日月更替,今天的暫時(shí)分離只是為了明天美好的相聚。初三的生活已經(jīng)成為了我們美好的回憶,每個(gè)人都為未來(lái)各奔東西。但那份友誼依然還在,它將化為一種動(dòng)力呼喚我們奔向前方直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——致我們即將逝去的初中生活。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇七

    還有半個(gè)月,僅僅半個(gè)月,15天,甚至還不到。屈指可數(shù)的時(shí)間,我們就要告別美麗的母校,告別朝夕相處的同學(xué)們,告別淳淳教導(dǎo)我們的老師們,告別校園的一花一草,告別快樂(lè)的童年,進(jìn)入沉重的初中——青年。

    坐在校園里的一個(gè)角落,回憶起在校園里曾經(jīng)的一一次次歡笑、淚水、團(tuán)結(jié)、爭(zhēng)吵……而現(xiàn)在,就連這些看似不經(jīng)意的回憶,都即將離我們遠(yuǎn)去,它好像就像一只人永遠(yuǎn)追不上的飛燕。飛呀飛呀,我們不論怎樣努力地跑也趕不上它。

    靜靜地,靜靜地……默然地走一走校園,懷著一顆寧?kù)o的心,看看校園的角落。發(fā)現(xiàn),原來(lái)校園如此美麗,就算是一絲絲灰塵,或是一棵不顯眼的小草……多么美麗,多么溫馨!

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    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇八

    窗外的雨淅淅瀝瀝地下著,打在窗戶上,搭配著偶爾發(fā)傳來(lái)的幾聲蟲(chóng)鳴,演奏出一首略帶苦澀的交響曲。

    期末考試過(guò)去很久了,家長(zhǎng)會(huì)也結(jié)束了很久,我的成績(jī)又以失敗告終了。

    離中考還剩下短短的兩年了,那無(wú)形的壓力悄然降在了每個(gè)人的肩上,那無(wú)聲的警鐘在每個(gè)人的心中長(zhǎng)鳴。只剩下兩年了,在那之后,我們將不再是初中了。雖然時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,可是仔細(xì)回想,才發(fā)現(xiàn)一切仿佛就如同昨天。

    當(dāng)我們系下紅領(lǐng)巾,從小學(xué)的學(xué)長(zhǎng)變成初中的學(xué)弟時(shí);當(dāng)我們看見(jiàn)初三的學(xué)長(zhǎng)們急促的表情時(shí);當(dāng)我們帶著好奇的心理踏進(jìn)初中的大門(mén)時(shí),我們的新生活已經(jīng)在潛移默化中悄然開(kāi)始。

    我們開(kāi)始不得不放棄小學(xué)的自由自在而被迫習(xí)慣了初中的生活規(guī)律,成績(jī),名次,已經(jīng)成為了我們的目標(biāo)。我們不在會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)的過(guò)多而唉聲嘆氣,我們不再會(huì)因?yàn)樯斩鴱匾箍駳g,我們不再會(huì)一天一天眼巴巴的期望著兒童節(jié)的到來(lái)。因?yàn)槲覀兂踔辛耍覀冮L(zhǎng)大了,我們告別了曾經(jīng)的幼稚天真。

    回想初一的點(diǎn)滴,心中就像打翻了五味瓶一樣,那些日子如同小學(xué)一般珍藏在心中,珍藏在我最最寶貴的回憶的里。

    曾幾何時(shí),我們滿臉稚氣的參加了軍訓(xùn),嚴(yán)肅的隊(duì)列束縛不住我們心中的那抹稚氣,彼此看著對(duì)方的假裝嚴(yán)肅的樣子,各個(gè)忍俊不禁;曾幾何時(shí),我們一聽(tīng)到下課的鈴聲就飛奔出教室在操場(chǎng)上展現(xiàn)我們的颯爽英姿,然后帶著一身大汗惹得老師一陣教訓(xùn);曾幾何時(shí),我們滿臉幻想的對(duì)著旺仔牛奶暢談著我們的理想,然后被同桌吐槽。我們,罰跑過(guò),挨罵過(guò),挨打過(guò),努力過(guò),放棄過(guò),努力過(guò),但是最終還是一起度過(guò)。想著這些就要與我們告別,心中的不舍無(wú)法用紙筆來(lái)表達(dá)。

    我的初一就將與我告別,或許有些遺憾,或許傷心難過(guò),但我一定努力畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

    若能擁有,就別放棄,好好珍惜,即逝過(guò)去了,也不會(huì)遺憾。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇九

    今天是小寒,不知道為什么冷不丁的冒出這么一句話來(lái)。也許,這刺骨的寒風(fēng),能帶給我些什么吧。我雖然不是冬天的孩子,但我卻對(duì)冬天有一種特殊的情愫。也許只有凜冽的東風(fēng),才能吹淡那深刻的回憶吧。這個(gè)冬天,經(jīng)歷了許多,離別,背叛,爭(zhēng)吵,委屈……結(jié)果我長(zhǎng)大了,人總是在逆境中成長(zhǎng)。盡管當(dāng)時(shí)也有過(guò)許許多多的念頭,可沒(méi)辦法,自己的人生,需要自己去闖。沒(méi)有人可以給你肩膀靠,人生路上,實(shí)則有親人有有人,實(shí)際卻只有你一個(gè)人在孤軍奮戰(zhàn)。曾經(jīng)的我很喜歡靜靜的躺在草坪上,靜靜的,感覺(jué)著嘴角那一絲咸澀,還有朦朧不清的.天空。盡管當(dāng)時(shí)有搞怪的朋友“哇!”的上來(lái)嚇我,可我仍然躺著,感受著臉上那兩股溫暖的液體,流到未知的區(qū)域。很高興,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了男孩子的流血不流淚。甚至,有些反常的,會(huì)好端端的割破自己的手指,然后用汩汩流出的紅色液體,在紙上寫(xiě)字。看著那紅的像血的字,不,這回不應(yīng)該這樣說(shuō),因?yàn)樗緛?lái)就是血。上初中后好像愛(ài)學(xué)了,也許是受“揚(yáng)子鱷”這個(gè)好學(xué)的同桌影響吧。處處和她較勁。不知不覺(jué)中,成績(jī)上去了。夢(mèng)境般一樣,被歸入了好學(xué)生行列。自己也只能搖頭苦笑。如果自己的同桌是個(gè)不認(rèn)學(xué)的人,我想我的成績(jī),一輩子也出不了什么結(jié)果吧。揚(yáng)子鱷,謝謝你。你在我身邊讓我感覺(jué)到壓力,而我,正把這股壓力化為動(dòng)力,再不留神,我就超過(guò)你了。這個(gè)冬天不僅改變了我很多,而且它也有幸的經(jīng)歷了跨年。又一年過(guò)去了作文你也可以投稿,零六年,零七年,轉(zhuǎn)眼間過(guò)去了,不管怎么說(shuō),還是感嘆時(shí)間過(guò)的實(shí)在太快樂(lè)。盡管,時(shí)過(guò)境遷,我長(zhǎng)大了,思想成熟了,懂得分辨善惡了,清楚什么事情該做什么事情不該做。這個(gè)冬天,也許馬上會(huì)飛快的過(guò)去吧。因?yàn)椋瑫r(shí)間它就是這么快,絲毫不會(huì)等人。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十

    六年前我踏入了清林的校門(mén),開(kāi)始了我六年的小學(xué)時(shí)光。六年后我從這里踏出,又即將踏入中學(xué)的門(mén)口,我為了這一步一等就是六年,我離開(kāi)了這里,在以后我會(huì)努力回憶起呆在清林的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,會(huì)回憶起和同學(xué)的歡聲笑語(yǔ)。

    匆匆的六年,就這樣草草的結(jié)束,甚至來(lái)不及回想,可如今回過(guò)頭告別時(shí)看見(jiàn)那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔,卻不舍得,但是我們不能停留在原地,地球雖然是圓的但路是直的,如果我們還能夠相遇,就讓時(shí)光對(duì)彼此都好一點(diǎn)。

    我們要畢業(yè)了,我們要奔向我們的另一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),奔向不同的地方,朝著自己的目標(biāo)努力、前進(jìn)。朝著自己的人生出發(fā),可能會(huì)漸漸地淡忘小學(xué),漸漸地淡忘班級(jí),淡忘在學(xué)校的點(diǎn)滴。但在我心中會(huì)有一個(gè)聲音,他會(huì)在我難過(guò)時(shí)說(shuō)出我和同學(xué)的生活,會(huì)有一小段記憶,這段記憶他可能已經(jīng)被人遺忘,但是我們終將會(huì)長(zhǎng)大,畢業(yè)和成長(zhǎng)這些字眼是那么的刺眼。

    到如今我知道原來(lái)一樓和四樓的距離只有六年,在哪天我再踏進(jìn)這個(gè)校園還會(huì)不會(huì)有那些陪伴了六年的花花草草,還會(huì)不會(huì)有充滿記憶的四樓六二班,在我眼中班里的同學(xué)總會(huì)瘋瘋癲癲,但又總在緊要關(guān)頭團(tuán)結(jié)一致,我何曾想過(guò),六年前坐在一二班的教師結(jié)識(shí)了我的'伙伴,卻又在六年后在六年級(jí)二班分離。

    在一本小說(shuō)中的這一句話觸動(dòng)了我“不悔夢(mèng)歸處,只恨太匆匆。”我們的相遇、相識(shí)、相知好像夢(mèng)一樣,來(lái)得太突然,有走的太快,或許會(huì)在許多年以后提起我們,永遠(yuǎn)的六年級(jí)二班。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十一

    寒冬,雖然只是輕輕掠過(guò),但無(wú)論衣服裹得多厚,依然擋不住北風(fēng)刺骨的寒意。

    如果人心是溫暖的,這刺骨的冷又何足一提,在血液奔騰的溫暖的心靈下,根本微不足道。

    近幾月,發(fā)生在廣東的小悅悅事件,讓人不禁想起肅殺的寒冬—冷。

    小悅悅的媽媽,帶著只有幾歲大的小悅悅出來(lái)買(mǎi)東西。因不慎看管,小悅悅來(lái)到馬路中央玩耍。突然,一輛中型貨車飛馳而來(lái)。小悅悅來(lái)不及閃躲,就這樣被火車壓過(guò),司機(jī)似乎意識(shí)到撞了人,一個(gè)急剎車,停了下來(lái)。但是,司機(jī)并沒(méi)有下車查看,而是選擇了肇事逃逸。一溜煙,就只剩下小悅悅和一灘觸目驚心的血跡,鮮紅的血液一直漫延著,漫延著,成了一朵血紅色的花。隨后,一輛面包車平穩(wěn)駛來(lái),再次將小悅悅碾過(guò)。面包車停了下來(lái),司機(jī)探了探頭,看到了小悅悅,然而,他居然心安理得地開(kāi)走了!呵,看哪,花變成了墨紅色。

    不過(guò),還是會(huì)有“跳動(dòng)的心靈”伸出雙手。最后,一位撿垃圾的老人發(fā)現(xiàn)了小悅悅,馬不停蹄的將小悅悅吃力的搬到路邊,并大聲的呼喊小悅悅的家人。小悅悅的媽媽聞聲趕來(lái),看著自己孩子血肉模糊的樣子,她愣了幾秒,慌忙的撥打著120。終于,小悅悅被送進(jìn)了醫(yī)院。而后,有媒體趕來(lái)采訪阿婆,記者問(wèn)她:“您不怕孩子的家人一口咬定是您干的?”阿婆回道:“當(dāng)時(shí)只想著就孩子,沒(méi)想其他的……”

    在經(jīng)過(guò)幾天的搶救和照料后,小悅悅還是離開(kāi)了人們。帶著許多不解,帶著許多疑惑,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人們。

    孩子,不要困惑,你要允許這個(gè)世界有一點(diǎn)點(diǎn)臟……。

    當(dāng)人心變冷,世間也會(huì)變味。

    當(dāng)喪失善良,世間也會(huì)變壞。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十二

    二零一零悄然逝去,新年的鐘聲即將響起。我們歡送二零一零,喜迎二零一一。

    在那即將逝去的一年里我們的校園生活豐富多彩。從開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,我們舉行了各種各樣的活動(dòng)。有激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì),精彩的擊劍比賽,耐人回想的兩操比賽和書(shū)畫(huà)展覽??????運(yùn)動(dòng)會(huì)期間最值得回憶的精彩瞬間就是最后一項(xiàng)教師接力賽了。比賽開(kāi)始了,紅色的塑膠跑道上能看到教師們矯健的身姿,當(dāng)他們跑過(guò)你的身邊就會(huì)有一陣風(fēng)掠過(guò)你的臉頰。

    在即將過(guò)去的一年里,我們參加過(guò)的所有比賽都讓我們多了一分收獲,無(wú)論是團(tuán)體還是個(gè)人,無(wú)論是否獲得了很好的名次我們都參與了;在即將過(guò)去的一年里,我們與時(shí)間賽跑,不斷從書(shū)本中汲取知識(shí),讓自己在學(xué)習(xí)中尋找樂(lè)趣;在即將逝去的一年里,我又長(zhǎng)大了許多,學(xué)會(huì)了干家務(wù)事,替家長(zhǎng)分憂。

    二零一零年我們的收獲都將成為歷史,二零一一年我們又即將開(kāi)始新的生活,接受新的挑戰(zhàn),新年新氣象,相信在新的一年里我們一定會(huì)“欲窮千里目,更上一層樓”的!

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十三

    蓮花是我嬌艷的容顏。

    曾經(jīng)。

    在陽(yáng)光下。

    在風(fēng)雨中。

    在清澈的水面上。

    深深的自戀。

    于是。

    我招蜂。

    我引蝶。

    我忘記了流年。

    后來(lái)。

    花瓣。

    一片,一片的離我而去的時(shí)候。

    我才知道青春如此短暫。

    為了最后的.一點(diǎn)美麗的容顏。

    在暴風(fēng)雨中。

    在炎炎烈日下。

    在蜂飛蝶舞的場(chǎng)面的旁邊。

    我努力的不讓自己動(dòng)彈。

    以企與這最后的一片花瓣。

    永眠。

    就在我與他靜靜守望的一瞬間。

    我終于發(fā)現(xiàn)了朝夕與我守望的葉。

    酒杯輕端。

    向我輕談。

    青春的逝去。

    是時(shí)間使然。

    我們都即將老去,離開(kāi)。

    我們要淡定,坦然。

    其實(shí)樸實(shí)無(wú)華的東西啊。

    最值得留念。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十四

    仔細(xì)想想,認(rèn)真算算,不管怎樣,離開(kāi)學(xué)只有3天的時(shí)間了。這兩個(gè)月,怎么說(shuō),說(shuō)快也很快,說(shuō)慢呢,又很慢;說(shuō)過(guò)的充實(shí),的確很充實(shí),不充實(shí),也對(duì)。很矛盾的說(shuō)。

    我的初一。記得,我剛上初中的那一天,我爸爸和我一起去報(bào)到,在學(xué)校里看到了幾個(gè)小學(xué)時(shí)的同學(xué),他們湊在一起談?wù)撨@些什么,我不想湊過(guò)去和他們一起交談,可是他們也看到了我,為了不尷尬,我過(guò)去了,但卻一言不發(fā),這叫不合群?jiǎn)幔康覆皇牵矣X(jué)得和他們談不到一塊去。接著,我被分配到了一年級(jí)五班,是一個(gè)不錯(cuò)的班級(jí),為什么這么說(shuō)呢,在當(dāng)時(shí)沒(méi)怎么覺(jué)得,現(xiàn)在經(jīng)歷完了,也曉得了,我愛(ài)那個(gè)班級(jí)。我們的班主任是初一級(jí)部的`主任,能夠被他教著不能不說(shuō)是一種榮幸,也就因?yàn)檫@樣吧,有很多同學(xué)家長(zhǎng)千方百計(jì)的想讓自己的孩子調(diào)進(jìn)我們班里來(lái),我應(yīng)該不是吧,我爸沒(méi)和我提起過(guò),所以說(shuō)不是,我也不希望是;我們班的同學(xué),雖說(shuō)不是什么很杰出的同學(xué),但是他們充滿靈氣,很純潔,不像其他班里,總有那么幾個(gè)愛(ài)搗鬼、討人厭的同學(xué),整天鬧得他們班里雞犬不寧的,有的還甚至逃課,這種不良現(xiàn)象在我們班里沒(méi)有,完全沒(méi)有,不過(guò),有哪個(gè)班里一向天下太平呢,沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)呢,我們班亦是如此,大的缺點(diǎn)沒(méi)有,大的優(yōu)點(diǎn)也沒(méi)有,算是平庸嗎?不算,真的不算,我們班里的同學(xué)很真實(shí),不裝腔作勢(shì),在老師面前也不會(huì)刻意的裝好學(xué)生,做的是真正的自己,活得也瀟灑,不像一班和四班(都是好班級(jí),不是年級(jí)第一就是年級(jí)第二)上課時(shí)都面無(wú)表情的,老師提問(wèn)要舉手發(fā)言時(shí)做的直直的,手也舉得挺挺的,老師說(shuō)什么就做什么,沒(méi)有自己的個(gè)性,呆板,我們班迥然不同,活躍多了,雖然有時(shí)候紀(jì)律不怎么像樣,但是這才是正常的,充滿活力的青春啊!說(shuō)到我的學(xué)習(xí)情況,我初上初中時(shí),成績(jī)不是很理想,在班里是第5名,在全年級(jí)9個(gè)班也只是40多名,老師當(dāng)時(shí)告訴我說(shuō)“你和杜(小學(xué)同學(xué),學(xué)習(xí)一般,在班上一般就20多名)考的名次一樣啊,你覺(jué)得怎么樣啊?”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,震驚了,這簡(jiǎn)直是天方夜譚啊,我哭了,只說(shuō)道“不怎么樣。”這是讓我記憶猶新的原因了吧。我后來(lái)成績(jī)一直居高不下總算恢復(fù)了小學(xué)時(shí)的光輝歲月,每次考試無(wú)非是班上第一名,僅有一次,成了第二名,和茜只有幾分之差而已,我感到自己又失敗了,現(xiàn)在,今非昔比,我一躍成為全年級(jí)第一名,光榮啊,想想以前這也就這只能是“想”而已,可望而不可及啊。我在班上沒(méi)有什么“死黨”倒是在九班有一個(gè),她是靚,和我關(guān)系超“鐵”。如果,初二分班的話,我想和她在一起,雖然她學(xué)習(xí)不怎么好,但是,學(xué)習(xí)成績(jī)有時(shí)候并代表不了什么。

    …………。

    回首,一片光輝;展望,信心百倍!

    明天會(huì)更好的…。

    話說(shuō)回來(lái),既然就要開(kāi)學(xué)了,也該準(zhǔn)備準(zhǔn)備了,可我還沒(méi)玩夠呢!作業(yè)好歹完成了是吧,可是我沒(méi)復(fù)習(xí)好啊,預(yù)習(xí)的也馬馬虎虎,本來(lái)就是嘛!暑假,何為“假”啊?!不就是要徹底放松休閑的嘛,不就是用來(lái)大玩特玩的嘛!真是的!哎呀,真是很不甘心啊。我《名偵探柯南》還沒(méi)看完呢!

    ………………。

    有很多的不滿啊,但也沒(méi)必要再怨天尤人了。

    別了,別了,別了一切的一切……。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十五

    無(wú)一不顯示出時(shí)光年輪的印跡!

    衰老,這個(gè)多么令人討厭的字眼,。

    已然越來(lái)越形象的。

    爬上了我們的顏面和身體!

    卻又常不經(jīng)意的被人喚起!

    長(zhǎng)大的孩子,。

    偶遇的舊友,。

    以及正因相聚而聊著天的我們!

    生活中越來(lái)越多的場(chǎng)景,

    會(huì)讓我們不得不觸景生情,

    無(wú)情的歲月啊!

    你從不同情任何人!

    也從不對(duì)任何人手下留情!

    漸行漸遠(yuǎn)的青春啊!

    我已欲哭無(wú)淚!

    曾經(jīng),我們無(wú)憂無(wú)慮,。

    陽(yáng)光燦爛般的笑臉,。

    青春爛漫的無(wú)知,。

    一起暢談著未來(lái)人生的美好,

    那時(shí)的我們,多么的愜意!

    而今,我們都已學(xué)會(huì)了沉默,

    歲月已把我門(mén)打磨得沒(méi)了棱角,

    笑容也已變得僵硬或慘然!

    對(duì)望的雙眸,。

    都會(huì)不經(jīng)意地流露出驚訝和哀傷!

    因?yàn)椋嗑圩屛覀儾坏貌粦浧?。

    曾經(jīng),一起走過(guò)的青春,。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十六

    而知識(shí)的盡頭也依舊是知識(shí)。

    徜徉在知識(shí)的海洋里,

    探尋各種各樣的奧秘……。

    小學(xué)飛逝而走,

    初中漸逼結(jié)尾,

    教我如何不畏懼……。

    再認(rèn)真聽(tīng)?zhēng)坠?jié)課吧,

    再熟悉一次校園吧,

    在和同學(xué)嬉鬧吧,

    泰戈?duì)栐f(shuō):“冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”

    結(jié)尾來(lái)了,再見(jiàn)還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十七

    暑去寒來(lái),四季交替,我還沒(méi)來(lái)的及欣賞這秋的美麗,馬上卻要步入冬的到來(lái)。

    時(shí)間如手中的沙粒,在我的不經(jīng)意間悄然溜走。看著日歷一頁(yè)頁(yè)翻過(guò),才感覺(jué)光陰的殘酷和無(wú)情。

    一天天,一月月,秋去秋回又一年,昨天的人,昨天的事,昨天的心,昨天的味道……而今已不再是昨日的風(fēng)景。

    我喜歡一個(gè)人在深夜里無(wú)盡的遐想,喜歡站在窗前凝視遠(yuǎn)方,喜歡望著星空讓思緒翱翔,喜歡坐在電腦前循環(huán)聽(tīng)歌,喜歡在日志里找尋過(guò)往青春的蹤跡。每每自己情緒波動(dòng)時(shí),我總是喜歡將心語(yǔ)對(duì)著文字訴說(shuō),不知道什么時(shí)候開(kāi)始,文字卻成了我浸染歲月的筆墨,成了我訴說(shuō)情懷的朋友。只有、也只有文字能夠讀懂我的情、我的心,我心底最深的那抹纏綿。

    此刻,站在季節(jié)的角落里,我懷念著過(guò)往的青澀。曾經(jīng),那種固定的模式,永遠(yuǎn)穿梭在學(xué)校和家之間,學(xué)校、食堂和宿舍之間的生活,單調(diào)乏味,當(dāng)時(shí)感覺(jué)校園生活的漫長(zhǎng),轉(zhuǎn)眼渾渾噩噩地大學(xué)畢業(yè),似乎時(shí)間過(guò)的飛快。畢業(yè)答辯,散伙筵席,擁抱話別,各奔東西……一切尤如上演的電影,不知不覺(jué)閉幕了,這些似乎老早預(yù)料,然而總是走的過(guò)于無(wú)奈。

    不可逆流的時(shí)光,總讓人拋棄昨天,面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我驀然回首時(shí),我的`童年沒(méi)有了,我的少年沒(méi)有了,我的青春……無(wú)論我多么留念,又多么不舍得,失去的總是最最美好的,可那只是回不去的曾經(jīng),豈容我去改寫(xiě),昨天的景只能在記憶里婉約。

    往日的瘋癲癡狂,都已隨波東流,如今的我;青春也所剩無(wú)幾。

    光陰似箭,蒼老了一段美好,人生如夢(mèng),蘇醒時(shí)蕩然無(wú)存,此時(shí),才知時(shí)光的殘忍。

    好久沒(méi)看電視,今天無(wú)意中點(diǎn)播臺(tái)有部影片叫《致我們終將逝去的青春》,我以為這只是一部愛(ài)情故事,等到看完自己卻感觸極深。

    影片中亂烘烘的筒子樓宿舍,樓道里永遠(yuǎn)被占用的公用電話,宿舍里掛滿滴著水的衣服,占不到座位的自習(xí)室,禮堂的尖叫和情竇初開(kāi)的愛(ài)戀。尤其是女主人公在禮堂大膽唱起《紅日》時(shí)的情景,讓我印象最深,我被故事情節(jié)所感染,當(dāng)時(shí)心都快要飛出來(lái)了……劇中結(jié)尾,女主角追求現(xiàn)實(shí)安穩(wěn),留下一個(gè)男主角追悔莫及痛哭流涕傷春悲秋。一部以愛(ài)情開(kāi)頭、又以愛(ài)情無(wú)關(guān)的結(jié)尾故事。我非常喜歡,看后感觸極深,因?yàn)槲沂且粋€(gè)拽著青春尾巴偶爾回望的人。

    無(wú)論你的人生進(jìn)展到哪個(gè)階段,處在什么地位,在青春即將結(jié)束的時(shí)候,你只能掩面輕嘆已去的青春。

    執(zhí)筆懷念,落墨想念,留不住的青春歲月,總在流年里回旋,電影里的場(chǎng)景惹得我?guī)锥鄠信c惆悵。

    有本書(shū)這樣寫(xiě)道:故事是用來(lái)懷念的,青春是用來(lái)追憶的,當(dāng)你懷揣著它時(shí),它卻一文不值,只有將它耗盡后,再回過(guò)頭看,一切才有了意義,愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人,其實(shí)都是青春存在的意義,這句話非常哲理。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十八

    6.歲月無(wú)語(yǔ),青春有言,時(shí)間無(wú)聲無(wú)息的帶走了多少人的青春與生命,青春真真實(shí)實(shí)的映照了多少人的蒼老與無(wú)助,歲月永不會(huì)支付任何人的青春,然而青春卻給多少人留下了惋惜與悔恨的交響曲!

    7.青春氣貫長(zhǎng)虹,勇銳蓋過(guò)怯懦,進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣,弱冠后生有之,耳順之年,則亦多見(jiàn),年歲有加,并非垂老;理想丟棄,方墮暮年。

    8.記住,青春路上,必須勇敢地迎接逆境,即使不能實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想,也會(huì)打開(kāi)另一扇夢(mèng)想的大門(mén)。

    9.青春,我們只是路過(guò),青春,總還是一本倉(cāng)促的書(shū),我們?cè)鸵鳒\唱,但卻無(wú)法改變那旋轉(zhuǎn)的年輪。原來(lái),在這段路程里,我們只是一個(gè)過(guò)客,雖然曾經(jīng)在這里經(jīng)過(guò),卻依舊未留下任何足跡,那礦泉水般的生活,猶如那枝丫間細(xì)碎的陽(yáng)光,猶如那夏天湛藍(lán)的天空,我們來(lái)不及珍惜,它卻這樣不留痕跡的在我們眼前逝去。

    10.孤獨(dú)的去旅行,會(huì)讓我們很期待那里的一切,有那么一些地方,總有在去旅行的必要,那些美好的記憶只能留存在自己的內(nèi)心深處。一次好的旅行能讓人有更多的機(jī)會(huì)去體驗(yàn),去嘗試從未嘗試過(guò)的經(jīng)歷,獨(dú)自面對(duì)自己,走向更遠(yuǎn)的地方,也向自己內(nèi)心深處那片領(lǐng)土出發(fā)。總會(huì)在未來(lái)的某一天,自己會(huì)遇見(jiàn)最想成為的那個(gè)自己。

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    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇十九

    那些年我們一起在小橋下玩耍,那時(shí)的你頗有些神色。總是為我而著想,我們從此相偎相依,過(guò)著幸福而美滿的生活。

    就在不久前你提出要離開(kāi)我一陣子,說(shuō)要去遠(yuǎn)方。

    當(dāng)時(shí)的我,對(duì)你的離去有些戀戀不舍,但你還是走了,自從你走的那段日子,我就寢室難安,整夜夢(mèng)見(jiàn)你的'模樣,我是多么的想讓你盡早的回到我身邊,可我沒(méi)要叫你而是自己獨(dú)自一人在思念你。

    時(shí)間大概過(guò)去了一大半,你也該回來(lái)了,這一天我是多么的期盼呀,它終于到了,我欣喜若狂地走出家門(mén),趕赴火車站去接你,我看見(jiàn)你了,我連忙跑過(guò)去給了你一個(gè)擁抱。當(dāng)時(shí),你問(wèn)我:你走的那些日子,我想你嗎?我沒(méi)有回答,只是笑一笑。這是你也笑了,我們的身影在火車站漸漸消失,向家里走去。

    也許,我在你走的那些日子,沒(méi)少想你,也沒(méi)少愛(ài)你:更沒(méi)少疼你。這是,你有提出去外面出差,說(shuō)要幾個(gè)月才能回來(lái),這是的我終于按捺不住了,向你發(fā)火。等我反過(guò)神來(lái)只見(jiàn)你在房間里哭泣,我走過(guò)來(lái)安慰你,你卻打我,這時(shí)的我非常冷靜,任你打罵。等你氣消了我才說(shuō)出:“我們逝去的時(shí)光,太多了,能不能,彌補(bǔ)一下?”這時(shí)你猶豫了一下,接著同意了。

    我不是不放心,是我不想失去你,如果沒(méi)有你,我就算在有能力也毫無(wú)用出。我們逝去的時(shí)光太多了,讓我們來(lái)慢慢彌補(bǔ)。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十

    或許,在其他人眼里,它只不過(guò)是一所小的不能再小的學(xué)習(xí)。但是在我眼里,它永遠(yuǎn)都是最美的。今天,我又回到了母校,這里已經(jīng)不再有學(xué)生來(lái)上學(xué)了。不只是何年的落葉落滿了操場(chǎng),一抬頭,看到了不遠(yuǎn)處的那棵老桂樹(shù)。它的花兒依舊是那么美麗清香。

    我坐在樹(shù)下的花壇邊,閉上眼睛,貪婪地吸著那醉人的清香。看著樹(shù)上的一朵小花,剛要伸出手的一瞬間,我仿佛又回到了從前,一個(gè)扎著羊角辮的女孩正和同學(xué)們坐在花壇邊上咿呀讀書(shū)。笑容像花朵般在那嬌小的臉頰上綻放。在她身后悄悄開(kāi)放的那朵小花啊!早已將我的記憶帶走,哦!不!應(yīng)該是記載。轉(zhuǎn)過(guò)身,忽然看見(jiàn)樹(shù)后那一叢高大的刺玫瑰,枝頭盛開(kāi)著一朵朵嬌艷的血紅色的花朵!

    哦,如果我沒(méi)有記錯(cuò),它是我在上一年級(jí)時(shí)和老師同學(xué)一起種下的。想到這兒,腦海中又映出我和同學(xué)嗎們一起為它澆水,施肥。和在它剛抽出第一個(gè)花骨朵兒時(shí),兩個(gè)小女孩在它耳邊喃語(yǔ)。可是如今,桂樹(shù)多了年輪,刺玫瑰開(kāi)滿了花兒,曾經(jīng)的小樹(shù)苗長(zhǎng)高了,竹林里,當(dāng)年幼小的`竹筍早已長(zhǎng)得又高又粗了。曾經(jīng)的我也已經(jīng)長(zhǎng)大。只是不知道,這校園里的一切是否還記得我,一個(gè)圍著小樹(shù)捉迷藏,摔了一跤,哇哇大哭的小女孩。如果,我沒(méi)有再回來(lái),我不能肯定我還會(huì)記起這些往事。不過(guò),在這次回來(lái)之后,我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。這里的一花一石,一草一木,都記載著我最珍貴的記憶。有淚水,也有笑聲,有委屈,也有開(kāi)心。謝謝您,母校!是您給了我一段快樂(lè)的童年生活和一段難忘的回憶。一段可以讓我在長(zhǎng)大后,細(xì)細(xì)回味的記憶。下次回來(lái),不知會(huì)是何時(shí),但是,我想要告訴您:“我將永遠(yuǎn)記得您,感謝您,我的母校!”

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十一

    青蔥的歲月被時(shí)光無(wú)情地打磨,安然若素的外表欺騙了旁人的同時(shí)也欺騙了自己。不管是世俗的壓迫還是自我的逼迫,大多數(shù)人都怯懦地順從家人的安排,舍棄,確切地說(shuō)是被限制了內(nèi)心那份追求夢(mèng)想與自由的權(quán)利。就這樣,沒(méi)了自我,沒(méi)了思想,逆來(lái)順受地任由他人安排自己的人生。

    從出生到死亡,人生被分為多個(gè)重要階段,但在世人眼中高考,工作,婚姻則被認(rèn)定是人生的重大轉(zhuǎn)折。到一定的年齡就必須做什么事情,若是不做或未做,則被世人認(rèn)定是另類或被冠上不好的頭銜。

    好比在適當(dāng)?shù)哪挲g不去上學(xué)的則被認(rèn)為學(xué)習(xí)能力差、笨、或是被開(kāi)除的壞學(xué)生,有些人會(huì)鄙視他們,甚至聯(lián)想到未來(lái)他們沒(méi)有大出息或是擾亂社會(huì)治安的不法分子。不找工作的則被認(rèn)為綜合能力和素質(zhì)有問(wèn)題,游手好閑,好吃懶惰,便注定碌碌無(wú)為,一生平庸。不結(jié)婚的則被認(rèn)為心理有問(wèn)題,是另類群體,不光要看心理醫(yī)生還要面對(duì)旁人的質(zhì)疑。在結(jié)婚后不生孩子的則被認(rèn)為是不正常,不僅僅是世人鄙疑的目光,還要遭受犀利刻薄的言語(yǔ)......總之人這一輩子總是活在世人目光中,最終死于世人的言語(yǔ)中。

    面對(duì)這些不禁納罕從小到大都是旁人對(duì)我們的人生指手畫(huà)腳,這個(gè)不可以,那個(gè)不能做...中國(guó)的應(yīng)試教育貌似古代的科舉考試,讓我們變得呆刻死板,甚至有人認(rèn)為危害青少年的身心健康,扼殺想象力、創(chuàng)造力,禁錮個(gè)性和自由,阻礙科學(xué)發(fā)展,扭曲價(jià)值觀等等。我們是不是這應(yīng)試教育的產(chǎn)物呢?!

    于是某些被認(rèn)為叛逆的同齡人在盡情享受激情歲月的同時(shí),有些女孩被貼上乖乖女的標(biāo)簽(安靜、單純、乖巧、婉約、善解人意、通情達(dá)理...)好與壞的范疇里誰(shuí)失去更多呢?大多數(shù)人會(huì)認(rèn)為是壞女孩。當(dāng)然,但她們選擇不負(fù)我心,活在下當(dāng),縱享人生,為夢(mèng)想和自由不惜放棄一切,承受著旁人異樣的眼光和家人的`不解,這是需要極大的勇氣的,失去的自然是多得多。

    束縛在這條條框框里,有多少人踏入婚姻的殿堂后悔恨不已,想逃脫卻被世俗扯住了雙腳。又有多少男男女女能像電視中演繹的那樣對(duì)婚姻無(wú)怨無(wú)悔。又有幾個(gè)是真正順從心意不管他人西與東坦然地接受呢?!

    我們總是思慮他人的看法,聽(tīng)從他人的安排,總是認(rèn)為到了什么年齡就要做什么事,哪怕得過(guò)且過(guò)也要加快步伐擠進(jìn)年齡的末班車,而后便是無(wú)休止的爭(zhēng)吵,抱怨。悔不當(dāng)初的決定:不是到了結(jié)婚的年齡必須結(jié)婚,而是想結(jié)婚了才結(jié)婚。

    對(duì)于我們這些平凡人來(lái)說(shuō),盡管不能像偉人一樣有所作為,在有限的生命里創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。但也要盡最大的可能,至少讓自己這一生無(wú)悔,盡量減少缺憾吧。

    文檔為doc格式。

    即將逝去的初一(優(yōu)質(zhì)22篇)篇二十二

    青春,你來(lái)過(guò)了,但什么都沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。青春,你已逝去;青春,你將永在。

    ——題記。

    去年的中秋月圓之夜,我有幸與我的祖母一起敞開(kāi)記憶的大門(mén),共同追憶祖母失去的青春。55年前,祖母14歲,過(guò)著水深火熱的生活。

    祖母對(duì)我說(shuō):“我十一歲的時(shí)候,你太姥姥讓我上學(xué)校,上一年級(jí)。當(dāng)時(shí)我非常高興,學(xué)習(xí)也非常認(rèn)真。可是只上了半學(xué)期,家里出事了。”“三年自然災(zāi)害”使本來(lái)就不富裕的家變得更加不堪一擊。沒(méi)有足夠的糧食,吃飯都是問(wèn)題,更不用說(shuō)吃飽。太姥爺受不了苦,身為長(zhǎng)女的祖母就挑起了家里的重?fù)?dān):采集食物、編草席、挑水都是正處于青春年華的祖母應(yīng)干的事。

    在春天的時(shí)候,野菜豐富;可是到了冬天,大自然就幾乎把所有的綠色收回囊中,祖母就拿的鐮刀割樹(shù)皮煮水吃。我想象不到樹(shù)皮煮水的滋味,但祖母就這樣熬過(guò)了三個(gè)冬天。

    祖母說(shuō)在春天將要結(jié)束的時(shí)候,榆樹(shù)上已經(jīng)有了它的果實(shí),祖母爬上一棵榆樹(shù)摘它們的時(shí)候,腳一下子打了滑,兩條腿就這樣懸空著吊在那,支撐著身體的,僅僅是抓樹(shù)枝的一只手。祖母說(shuō):“那次我是真的害怕了。”

    我們要加倍努力學(xué)習(xí),積極參加有益身心的社會(huì)活動(dòng),讓自己閱歷豐富,讓青春的回憶一直到老!青春你要永在!

    青春,你來(lái)過(guò)了,但什么也沒(méi)留下;青春,你來(lái)過(guò)了,留下了努力的汗水。

    青春,你已逝去;青春,你將永在。

    人世間,比青春更可貴的東西實(shí)在沒(méi)有,而且青春最容易消逝!

    時(shí)間老人正向我的十八周歲走近,我既害怕有驚喜!我的青春,我最爛漫的花季十八歲,也是我所有夢(mèng)想起航的歲月!

    我的十八歲想必會(huì)是個(gè)多雨的季節(jié),因?yàn)槲夷敲聪矚g雨,那么喜歡著暗涔涔的天;我想在這陰暗的世界里躲著,更肆意地希望大雨將我徹頭徹尾沖洗一遍,把那不該有的煩惱都沖去,但卻從未成功過(guò)。我那青蔥的十八歲的所發(fā)生的和我所想過(guò)十八歲的所有愿望也會(huì)再十八歲那時(shí)比人遺忘,別人都不懂十八歲的我想要的是什么。我是最害怕一個(gè)人,卻每天都要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)心底里的憂傷和煩惱,夾著惆悵和迷茫在我那單薄卑微的青春。

    倘若時(shí)光能倒流,也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)“我想回到,我希望回到,”但我不會(huì),我不會(huì)選擇回到過(guò)去,即便在從前的某一地點(diǎn),某一時(shí)刻,我是很快樂(lè),很幸福,也不曾想過(guò)回到那一點(diǎn)。這樣做真的有意思嗎??所有的快樂(lè)與悲傷是一個(gè)對(duì)等的關(guān)系,你留戀或忘記也只不過(guò)是內(nèi)心的一個(gè)過(guò)程吧!

    十八歲的悲傷總是特別多,或許認(rèn)為自己什么都懂,亦或許覺(jué)得自己什么都不懂,就這么毫不反抗地讓悲傷籠罩了自己,讓自己的生活變得奢華卻無(wú)目的。

    我驕傲的資本-青春,請(qǐng)給我一次機(jī)會(huì),讓自己主宰人生的青春,讓我自己過(guò)一個(gè)無(wú)悔的人生吧!

    青春是美妙的,但也是短暫的。它只屬于力爭(zhēng)上游的人,不要想著過(guò)去如何,再怎樣它已過(guò)去,不要留戀。

    一個(gè)人活在世上,不是為了懷念過(guò)去,而是憧憬未來(lái)。過(guò)去的美好或痛苦,畢竟已經(jīng)過(guò)去無(wú)法挽回,你需要做的是為了更美好的明天。青春很短暫,就像一個(gè)夢(mèng)一樣,一覺(jué)醒來(lái)它就將逝去。所以掌握好每分每秒,盡情享受青春的美好。

    我們做為學(xué)生自然以學(xué)習(xí)為重,但不要忘了我們還年輕,應(yīng)該做一些有意義的事,為以后攢故事。當(dāng)將來(lái)某一天回憶起現(xiàn)在,不要只是讀書(shū),而是有滋有味。哪怕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)再重,放松自己,因?yàn)榍啻翰坏热恕?/p>

    青春終將逝去,所以抓住每分每秒!

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    讀后感可以是對(duì)書(shū)籍中所提問(wèn)題的思考和回答,是對(duì)作者觀點(diǎn)的發(fā)表和評(píng)價(jià)。在這里,我們?yōu)榇蠹彝扑]了一些精心挑選的讀后感范文,希望能夠?yàn)榇蠹彝貙捤悸罚嵘龑?xiě)作水平。
    讀后感是在閱讀一本書(shū)或一篇文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟并進(jìn)行表達(dá)的一種寫(xiě)作形式。通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以更好地理解和吸收所讀材料的精髓,同時(shí)也能夠提升自己的
    在寫(xiě)作文時(shí),可以適當(dāng)運(yùn)用一些修辭手法和修辭語(yǔ)言,以提升作文的文采和魅力。這些優(yōu)秀作文范文具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,值得我們認(rèn)真品味和學(xué)習(xí)。古往今來(lái),教師這個(gè)職
    教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)教育教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和回顧的重要環(huán)節(jié)。小編整理了一些經(jīng)典的教學(xué)工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。期中考試已經(jīng)結(jié)束了,我的英語(yǔ)考了95分,
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,可以對(duì)工作進(jìn)行審視和評(píng)估,以便更好地提升自我。范文中所展現(xiàn)出的工作態(tài)度和專業(yè)素質(zhì),可以對(duì)我們撰寫(xiě)自己的述職報(bào)告起到積極的指導(dǎo)和借鑒作用。
    心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn),是對(duì)于自己成長(zhǎng)的一種總結(jié)。以下是小編為大家精選的心得體會(huì)范文,希望能給大家一些啟發(fā)和借鑒。焊接是一門(mén)非常重要的技能。
    寫(xiě)實(shí)習(xí)心得是對(duì)自己的一種自我管理和自我激勵(lì),可以提高我們的自我認(rèn)識(shí)和自我提升意識(shí)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。作為一名剛剛走
    優(yōu)秀作文是一座價(jià)值的燈塔,指引著讀者在思維的海洋中找到方向和力量。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。蜘蛛結(jié)網(wǎng)一天,小蜘蛛長(zhǎng)大了,就離開(kāi)了媽
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍事訓(xùn)練過(guò)程進(jìn)行回顧和評(píng)估,總結(jié)個(gè)人在訓(xùn)練中的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編為大家整理了一些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家學(xué)習(xí)和參考。從昨天晚上說(shuō)起,睡覺(jué)前老師給我
    通過(guò)教學(xué)工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足和問(wèn)題,為進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)提供指導(dǎo)。這些教學(xué)工作總結(jié)范文展示了不同教師在教學(xué)中的創(chuàng)新實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn),對(duì)我們更好地改進(jìn)教學(xué)方法
    學(xué)習(xí)是獲取知識(shí)和技能的過(guò)程,它對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的。小編為大家精心挑選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶W(xué)習(xí)有所啟發(fā)和幫助。這個(gè)周末老師讓我們回
    寫(xiě)心得體會(huì)可以激發(fā)我們對(duì)于學(xué)習(xí)和工作的積極性和主動(dòng)性,認(rèn)識(shí)到自身的不足并努力改進(jìn)。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,為我們的寫(xiě)作提供一些啟示。
    學(xué)習(xí)是一種持續(xù)的過(guò)程,它不僅僅局限于課堂,還包括自學(xué)和實(shí)踐。以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。小組合作學(xué)習(xí)的核心是合作,是互助。
    安全工作總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的安全管理工作進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估的重要方式。以下是小編為大家準(zhǔn)備的安全工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。希望通過(guò)這些范文的學(xué)習(xí),能夠開(kāi)拓思路
    心得體會(huì)是個(gè)人對(duì)于某個(gè)問(wèn)題、經(jīng)歷或者感受的主觀認(rèn)識(shí)和體驗(yàn)的總結(jié),它能夠反映出個(gè)人的思考和成長(zhǎng)。每一次經(jīng)歷都值得我們進(jìn)行反思和總結(jié),從中獲得更多的啟示和改進(jìn)的方向
    通過(guò)撰寫(xiě)實(shí)習(xí)心得體會(huì),可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足,為今后的職業(yè)發(fā)展提供有益的借鑒和參考。下面是一些實(shí)習(xí)生自己撰寫(xiě)的實(shí)習(xí)心得體會(huì),大家一起來(lái)看看吧。
    合同協(xié)議對(duì)于雙方來(lái)說(shuō)具有約束力和法律效力,一旦違約將面臨相應(yīng)的法律責(zé)任和經(jīng)濟(jì)損失。為了幫助大家更好地理解合同協(xié)議,下面是一些實(shí)際案例中的合同協(xié)議樣本。
    年終總結(jié)是對(duì)過(guò)去一年工作成效進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式。年終總結(jié)是一篇很重要的文章,以下是一些經(jīng)典的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。連鎖超市經(jīng)過(guò)xx年全年的快速發(fā)展,發(fā)現(xiàn)
    勞動(dòng)合同是雇主和雇員之間達(dá)成共識(shí)的重要依據(jù),它為勞動(dòng)關(guān)系的和諧發(fā)展提供了保障。小編特意為大家整理了一些勞動(dòng)合同樣本,供大家參考和使用。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法
    廣告的形式多種多樣,既有傳統(tǒng)媒體上的報(bào)紙、電視廣告,也有互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的搜索引擎推廣、社交媒體廣告等。這則汽車品牌的廣告通過(guò)創(chuàng)意的故事情節(jié)和精良的特效,成功吸引了年
    新聞報(bào)道是媒體對(duì)事件進(jìn)行收集信息、編輯撰寫(xiě)、排版設(shè)計(jì)后呈現(xiàn)給觀眾閱讀或收聽(tīng)的一種產(chǎn)品。下面是我整理的一些新聞報(bào)道樣本,希望大家能夠從中找到靈感和借鑒。
    讀書(shū)心得是我們對(duì)書(shū)中觀點(diǎn)、人物、情節(jié)等方面的思考和反思。通過(guò)閱讀以下范文,大家可以感受到作者深入挖掘書(shū)中奧秘的過(guò)程,從而更好地理解和欣賞書(shū)籍的魅力。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自己和他人的分享,可以啟迪他人,也可以從他人的反饋中獲得更多收獲和啟發(fā)。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考
    社會(huì)實(shí)踐可以使我們接觸到真實(shí)的職業(yè)環(huán)境和職場(chǎng)挑戰(zhàn),提前鍛煉自己的職業(yè)素養(yǎng)。以下是一些社會(huì)實(shí)踐的感悟和收獲,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。一、實(shí)踐目的。似乎是
    優(yōu)秀作文通常具有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,我們可以從中看出作者的思考和感悟。喝著蒙牛酸酸乳的飲料,我才知道,t
    每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,寫(xiě)心得體會(huì)不能只停留在表面,要通過(guò)深入思考和細(xì)致觀察,獲得更豐富的收獲。以下是一份關(guān)于學(xué)習(xí)方法的心得體會(huì),作者通過(guò)自身學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)
    實(shí)習(xí)心得也是一種個(gè)人成長(zhǎng)的展示和自我推銷的機(jī)會(huì),可以在簡(jiǎn)歷和面試中展示自己的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。大家可以通過(guò)閱讀以下這些實(shí)習(xí)心得范文,了解不同行業(yè)和崗位的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。
    優(yōu)秀作文往往富有個(gè)人特色,能夠打動(dòng)讀者的情感和思維。接下來(lái)是一篇優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠引起大家對(duì)文學(xué)創(chuàng)作的興趣和思考。xx:xxx是xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)生。由于
    優(yōu)秀作文以其與眾不同的寫(xiě)作風(fēng)格和獨(dú)特的思想表達(dá)方式脫穎而出。以下是小編為大家搜集整理的一些優(yōu)秀作文,感興趣的同學(xué)可以參考一下。這是小學(xué)校園中常見(jiàn)的情景。那時(shí)女孩
    思想?yún)R報(bào)是一個(gè)挖掘自己潛力和完善自己的過(guò)程,通過(guò)不斷地思考和總結(jié),我們可以不斷提升自己的認(rèn)知和能力。以下是小編為大家收集的思想?yún)R報(bào)范本,供大家參考借鑒。
    報(bào)告范文的寫(xiě)作要求我們準(zhǔn)確、詳細(xì)地描述某一事件或問(wèn)題,以便讀者能夠全面了解。如果你正在苦惱如何寫(xiě)一份出色的報(bào)告范文,那么這些范文將為你提供很好的啟示和指導(dǎo)。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)期間所體驗(yàn)到的思想感悟和成長(zhǎng)經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字記錄,它可以幫助我們更好地理解和回顧這段特殊的訓(xùn)練經(jīng)歷。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)看看一些同
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)成功的方法和經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)和提供參考。在這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)中,我們發(fā)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)之間的合作能力得到了很大提升,通過(guò)相互協(xié)作
    感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加這個(gè)活動(dòng),我將竭盡所能,為大家提供一個(gè)難忘的體驗(yàn)。下面是一些相關(guān)的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所幫助。大家晚上好!在此,不必點(diǎn)燃“
    講話稿要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和說(shuō)服力,可以運(yùn)用一些修辭手法來(lái)增強(qiáng)其表現(xiàn)力。計(jì)劃好的講話稿在演講中可以發(fā)揮重要的引導(dǎo)和瞬間打動(dòng)聽(tīng)眾的作用。尊敬的饒書(shū)記、各位領(lǐng)導(dǎo)、青年
    通過(guò)幼兒園工作總結(jié),可以及時(shí)了解幼兒園的發(fā)展動(dòng)態(tài)和工作方向,為下一步的工作做好準(zhǔn)備。通過(guò)閱讀這些幼兒園工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同教師的工作經(jīng)驗(yàn)和心得。
    通過(guò)寫(xiě)培訓(xùn)心得,可以幫助我們更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容,并反思自己的成長(zhǎng)和提升。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的培訓(xùn)心得范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作起到一些參考作用。
    通過(guò)述職報(bào)告,我們可以向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),分享工作中的心得和體會(huì)。希望以下的述職報(bào)告范文能夠激發(fā)你寫(xiě)作的激情和創(chuàng)造力,為你的寫(xiě)作帶來(lái)靈感。
    通過(guò)讀后感的撰寫(xiě),可以培養(yǎng)和提升我們的寫(xiě)作能力和思維能力。以下是一些精選的讀后感范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。我剛看了一下開(kāi)頭,就愛(ài)不釋手,這本書(shū)就
    在現(xiàn)代商業(yè)環(huán)境下,采購(gòu)的戰(zhàn)略思維和科學(xué)方法成為企業(yè)取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵。采購(gòu)是一個(gè)復(fù)雜的工作,小編為大家精選了一些采購(gòu)實(shí)施中的注意事項(xiàng),希望能夠幫助大家順利完成采
    培訓(xùn)心得是培訓(xùn)過(guò)程中的一次總結(jié),也是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次檢驗(yàn)。以下是一些關(guān)于培訓(xùn)心得的范文,希望能夠給大家提供一些思路和啟示。9月2日至5日,市紀(jì)委監(jiān)委舉辦派駐
    講話稿是在公開(kāi)場(chǎng)合或者特定場(chǎng)合進(jìn)行演講時(shí)所準(zhǔn)備的文字稿件,是表達(dá)自己觀點(diǎn)和思想的有力工具。講話稿范文展示了優(yōu)秀演講者的思考深度、語(yǔ)言表達(dá)和演講效果,非常值得一讀
    編寫(xiě)策劃書(shū)可以幫助我們避免盲目行動(dòng)和無(wú)效的時(shí)間浪費(fèi)。在閱讀下面的策劃書(shū)范文之前,先了解一下什么是一個(gè)成功的策劃書(shū)。一年年的過(guò)去,我們又要送走一批畢業(yè)生了,在此以
    寫(xiě)工作心得不僅可以幫助自己提高工作質(zhì)量,還可以向他人分享自己的經(jīng)驗(yàn)和成果。以下是小編整理的一些優(yōu)秀的工作心得范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。1,工作。從在就職公司獲
    撰寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的感受和情緒,從而更好地調(diào)整自己的心態(tài)和行為。在下面的范文中,我們可以看到作者對(duì)不同學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和感悟,值得我們借
    勞務(wù)在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中發(fā)揮著重要的作用,推動(dòng)著各行各業(yè)的發(fā)展。下面是一些勞務(wù)總結(jié)的范文,這些范文內(nèi)容豐富,結(jié)構(gòu)合理,可以幫助你更好地寫(xiě)出一份完美的總結(jié)。
    優(yōu)秀作文不僅能夠打動(dòng)讀者的心靈,還能夠傳遞正能量和積極的思想。閱讀優(yōu)秀的作文范文可以幫助我們更好地理解優(yōu)秀作文的要點(diǎn)。那還是二年級(jí)的時(shí)候,也許是因?yàn)橄胱C明自己,
    每篇優(yōu)秀作文都承載著作者的內(nèi)心感受和對(duì)世界的獨(dú)到觀察。希望這些優(yōu)秀作文能夠激發(fā)大家寫(xiě)作的熱情,提高自己的作文水平。20xx年韓日世界杯總決賽,巴西以2:0勝德國(guó)
    致謝是一種傳遞正能量和友善的方式,讓我們與他人之間建立起良好的溝通和互信。以下是小編為大家收集的致謝信范文,供大家參考與借鑒。把“明”字拆開(kāi)是日月,是柔軟的時(shí)光
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,讓我們一起欣賞作文的優(yōu)美之處。前幾天,在我們家附近的賈魯河里,有幾個(gè)大哥哥
    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。優(yōu)秀作文的范文有時(shí)可以作為借鑒和參考的對(duì)象,但不要照搬照抄,要保持自己的獨(dú)立思考和表達(dá)方式。
    國(guó)旗下講話是宣示對(duì)國(guó)家的忠誠(chéng)和熱愛(ài),我們應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)付諸實(shí)踐。在下面,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚x的國(guó)旗下講話稿,以饗讀者。希望大家能夠從中受到啟發(fā)和借鑒。
    編寫(xiě)報(bào)告范文可以幫助我們更好地了解和掌握特定領(lǐng)域的知識(shí)和信息。接下來(lái),我們一起來(lái)看看小編為大家準(zhǔn)備的報(bào)告范文,相信對(duì)大家寫(xiě)作會(huì)有一定幫助。1.項(xiàng)目單位基本情況:
    在現(xiàn)代社會(huì),規(guī)劃計(jì)劃成為了組織和管理的基石之一,它能夠提高工作和生活的效率和質(zhì)量。在制定規(guī)劃計(jì)劃時(shí),我們可以多向他人請(qǐng)教和取經(jīng),借鑒他們的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    寫(xiě)作是一種藝術(shù),只有不斷練習(xí)和探索,才能真正寫(xiě)出優(yōu)秀的作品。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。陜西歷史博物館位于西安大雁塔
    優(yōu)秀作文要有深度,要有獨(dú)特的觀點(diǎn),能夠引發(fā)讀者的思考,并且對(duì)問(wèn)題進(jìn)行全面的分析。下面是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。本單元以“與人合作”為主
    通過(guò)撰寫(xiě)述職報(bào)告,我們可以對(duì)自己的工作目標(biāo)進(jìn)行評(píng)估,找到差距并設(shè)定新的目標(biāo)。希望這些述職報(bào)告范文能夠給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和幫助,祝愿大家在撰寫(xiě)述職報(bào)告時(shí)取得好成績(jī)
    實(shí)習(xí)心得是在實(shí)習(xí)期間對(duì)所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種寫(xiě)作形式。以下是小編為大家整理的一些實(shí)習(xí)心得案例分析,通過(guò)案例的具體分析,幫助大家更好地理解實(shí)習(xí)過(guò)程
    在編寫(xiě)教學(xué)工作計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分考慮學(xué)生的差異性和興趣需求,制定多樣化的教學(xué)策略。接下來(lái),小編為大家整理了一些優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃范文,希望能給大家提供一些啟示
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)要準(zhǔn)確、生動(dòng),充滿變化,能夠吸引讀者的注意力,讓人不斷駐足。這些優(yōu)秀作文范文都有獨(dú)特的視角和鮮明的個(gè)性,能夠給讀者帶來(lái)新的感受和思考。
    通過(guò)寫(xiě)報(bào)告,我們可以了解某一領(lǐng)域的最新研究進(jìn)展,從而增長(zhǎng)自己的專業(yè)知識(shí)。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些啟示和參考,一起來(lái)看看吧。
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