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    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)

    時間:2025-05-21 作者:紙韻

    優秀作文不僅給人以美的享受,更能夠啟迪智慧,引發思考,傳遞正能量。以下是一些優秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優秀的寫作風采。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇一

    有人喜歡打球,有人喜歡游泳,有人喜歡練字,有人喜歡看書,我喜歡打羽毛球。想知道為什么?可能是因為爸爸媽媽也喜歡打羽毛球吧!

    不要以為打羽毛球很容易。打羽毛球的時候克服了各種困難。想知道我是怎么打敗我的教練——媽媽的?然后一起聽下面的故事!

    因為我喜歡打羽毛球,我的爸爸媽媽愛上了我。這個愛好也讓我們一家人很開心。我爸爸媽媽會一直喜歡這個愛好。

    (小學五年級,)。

    “敲啊敲……”聽,多么甜美的聲音!你猜這是什么樂器?哈哈,說實話,這是我的“好朋友”——架子鼓。

    我和架子鼓之間的緣分應該從一個晚上開始。那天晚上,我在電視上看到一個大哥哥,穿著皮大衣,拿著木棍,打著架子鼓,動作瀟灑帥氣。心里突然萌生了一個念頭:我長大后想成為一名著名的鼓手!這個愿望在我幼小的心中生根發芽。

    幼兒園的時候,終于有機會接觸架子鼓了。那天早上,老師突然對我們說:“同學們,我們幼兒園應該挑選幾個學生參加‘六一’兒童節架子鼓表演。誰想去?”聽到這里我想:這不是我的夢嗎?我立刻舉手。老師帶了我們幾個同學去音樂教室練習。一進門,迎接你的是六角形的物體和一些木棍。老師對我們說:“這個六邊形的東西是練鼓的,木棍是鼓棒。我們用它打鼓。”我們開始練習,老師教我們握鼓和棍子:先把雙手握成拳頭,然后伸出大拇指,雙手舉到同一高度。我當老師的時候打過鼓。可惜最后我沒有入選,不能參加演出。但是我沒有放棄。相反,我對架子鼓更加著迷了。我求媽媽給我上架子鼓興趣班。無奈之下,我媽只好同意。

    我在樂器店學鼓的時候學了很多種鼓:大鼓、小鼓、董藝鼓等等。我也學到了很多樂理,比如半音符,四分音符,休息.在接下來的幾年里,我每天都要練習一個小時的打鼓。有時候玩不好想放棄,但是回想起媽媽對我的期望,我就繼續練習。我用左腳踩著大鼓,用手揮舞著鼓棍,不停地敲打。一個小時后,我的手經常麻木,后背酸痛,汗水像雨點一樣落下。雖然很苦很累,但是感覺很開心。“付出才有回報”,在琴行架子鼓比賽中取得優異成績。在小區舉行的國慶晚會上,我精心為大家準備了一首歌。雖然是我練了很久的一首歌,但是面對這么多觀眾還是有點緊張。我盡力贏得觀眾的掌聲,獲得了一等獎。

    (六年級作文,)。

    我有廣泛的愛好,包括打乒乓球、閱讀、繪畫等。但我最喜歡的是優雅迷人的詩。家,打開了我的詩窗;校園成了我展示詩歌基本功的舞臺。

    詩是唐代的一株柳樹,在微風的堤岸上飛舞;詩是宋代的一條魚,在明澈的柔波中游動;詩,元代的一首歌,在草原荒野中傳播;詩是明朝的一縷風,在幽深的巷子里呢喃;詩,清代浣紗女,在溪邊唱了一首歌。

    詩歌是我最好的“伙伴”。在我放松學習的時候,它拍了拍我的肩膀:“年輕不努力,老板傷心。”聽到這里,我會靜下心來仔細閱讀。當我取得好成績并變得自滿時,它嚴肅地告訴我:“但你通過爬一段樓梯,把視野擴大了300英里。”在我的學習生活中,詩詞經常這樣提醒我。

    詩歌,是我熱愛旅行的朋友,有了它,祖國的大好河山盡收眼底。“這將是末日,其他的山都在天空下顯得矮矮的.”這就是泰山的雄偉之勢;xxx看著山脊一側變成一座山峰,是廬山的美麗容顏;“不要怕浮云遮住眼睛,只有最高層。”是飛來峰的壯美。

    從這個學期開始,學校安排了各種各樣的社區活動。但是我選擇了不假思索的學習詩歌。我想有這么好的機會,這么好的老師,我一定要在詩的海洋里游泳,學習更多的知識。每天都在期待周二下午社區班早點到。那時候我覺得自己離詩更近了,藏在心里的詩心也在不斷成長。

    我還記得一個星期二的下午,一縷金色的陽光透過窗戶射進來,照在我們正在朗讀的書上,照在我們的課桌上,照在一群熱愛詩歌的孩子身上。透過金色的陽光,我們聆聽了楊先生對源遠流長的中國詩歌文化的闡釋,深刻而朗朗上口。很多詩詞也被改成了歌曲。有個《明日歌》是這樣唱的:

    明日復明日,明日多少。

    明天永遠不會到來。

    如果明天這個世界累了,春天它會去秋來。

    看東邊流的水,黃昏時看西邊落下的太陽。

    百年后的明天幾何是怎樣的?請聽我明天的歌。

    明日復明日,明日多少!

    日復一日,明天將被浪費。

    世界上每個人都厭倦了明天,明天是無盡的。

    聽完這首歌,同學們會不會制定好學習計劃,改掉以前拖拖拉拉的壞習慣,今天就完成?

    (六年級作文,)。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇二

    每個人都有自己的愛好。我的愛好十分廣泛:看書、滑冰、畫畫、游泳等等。但我最大的愛好就是看書。

    每天放學回家扔下書包,星期六、星期日有空就去看書,怪不得媽媽叫我“小書呆”。有一回,媽媽剛從書店里買回一本新的作文書,我就津津有味地看起來。媽媽做好了飯,叫了我三聲,我都像沒聽見似的坐在那里看,媽媽揪著我的耳朵,把我拉至飯桌前,我邊吃飯,邊看書,把菜當成湯喝,把湯當成菜吃。媽媽說:“你這個小書呆,邊吃飯邊看書,別把書吃到肚子里。”我接著說:“吃到肚子里才好呢,我的知識才豐富呢!”媽媽只好無可奈何地吃起飯來。

    每次過年、過生日,爸爸媽媽問我要什么,我都說:“要書。”

    看,我把我的愛好告訴你了,你也把你的愛好告訴我好嗎?

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇三

    上幼兒園時阿姨教我們的舞蹈我都會經常展現在爸爸媽媽面前。媽媽看我熱愛舞蹈,就在上一年級報了一個特色班,那就是金楊小學拉丁舞班。

    在學習拉丁舞時我很吃苦.每天放學后我們留下來排練拉丁舞。不知不覺一個小時過去了家長們都等在外面,但是我們師生還是認真學跳舞。“篤篤”的敲門聲,老師才看是時間已經過了規定時間半個小時了。老師說:“放學了”。我停下來滿頭是汗,隨著爸爸回家。吃過晚飯,睡在床上胳膊和腿酸痛酸痛的。但一想到學會后能上舞臺表演給大家看就覺得不痛了,很快進入了夢鄉。

    終于學會了拉丁舞。學校組織一次文藝活動,我可高興了,這次可以登上舞臺展現舞姿了。音樂響起,該我們班上臺表演了。看著臺下那么多大哥哥大姐姐和老師觀看我們跳舞,我暗暗想一定要好好表現。開始我很緊張,隨著音樂我慢慢進入了最佳狀態。舞蹈結束了,只聽見臺下雷鳴般地掌聲,我的心像吃了蜜那樣甜,現在我覺的我吃的苦換來掌聲值得。

    小朋友你喜歡跳舞嗎?讓我當你的老師好嗎?如果你喜歡跳舞就和我一起跳起來吧!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇四

    我沒有什么愛好,的愛好嘛,和別人的有點兒不一樣,甚至有點兒讓人覺得奇怪,那就是——發呆!

    我從生下來就喜歡發呆,不知道為什么,只要有人一問我問題我就“一發不可收拾的”發好幾個小時的呆,有時還發過好幾天。

    我喜歡發呆,因為它可以讓人靜下心來思考一些事物。在別人看來,發呆就是“愣住了”。我可得好好說他們幾句。發呆呢,誰都發過,誰也有過感受,每個人的感受都是不同的。比如我,我發呆表面上愣頭愣腦的,其實,我那是在消化知識。

    可發呆也給我帶來了不少的麻煩!

    有一次,哥哥偶然在一次晚飯中提到“先有雞還是先有蛋”,我瞬間開始了思考。先有雞?不對,雞是從蛋里邊孵出來的。那先有蛋?不對,蛋是雞下的!要不是外婆叫我快吃飯,我恐怕連飯都忘吃了。

    這個問題連續困擾了我好幾天,折磨得我是食不下咽寢不安席,一個勁兒的在那里“發呆”。第二天上課,我依然還是在想先有雞還是先有蛋。老師如同火眼金睛一般發覺我心不在焉,于是點起了我的名字叫我起來回答問題。完了,這回慘了!我只是“呃”了一聲表示自己答不出來,老師只好叫我坐下并讓我下回注意。

    之后,我問哥哥才得出了結論,我好像被耍了一樣:“當然是先有雞咯?!你平時吃雞蛋都管那叫‘蛋雞’啊?”

    唉,這真是個讓人哭笑不得的愛好。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇五

    別人的愛好是跳舞,畫畫,書法……我和他們的愛好不一樣,最喜歡養小動物。

    我喜歡兔子。我家里有一只兔子,很可愛。每天上學的時候,我都要說:“拜拜。”它好像聽懂了我的話,對我說:“再見。”放學回來,總是先抱抱它,然后摸摸它柔軟的毛,再和它說話。好像能聽懂我的語言。我說我今天很開心,它好像也為我開心。如果我說我今天不開心,兔子好像在安慰我。我很喜歡,但是下面發生的事情讓我至今很難過。

    這期間,禽流感開始了。我媽不讓我碰兔子,我卻控制不住自己。我每天都去和兔子玩。我媽說:“明天我把你養的兔子給別人。”我以為我媽在開玩笑,沒想到我媽把它給了別人。那天,我一直在哭。我想問我媽我的小兔子給誰了,可是一開口我媽就怪我。

    我的小兔子,你到底在哪里?

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇六

    我的愛好很多,下棋、打球、畫畫……但我最喜歡的還是看書。

    我的小書桌上擺滿了各種各樣的書:有《十萬個為什么》、有《日記起步》、《幽默笑話》、有《童話小說》……五花八門,應有盡有。媽媽說我最開心的事是去買書。

    看來,愛看書有得必有失。看書給我帶來了許多趣。我常常會隨著書中的情節,時而歡樂,時而悲傷,時而憤怒,時而沉思。當我看幽默笑話時,我會開懷大笑,手舞足蹈;當我看到賣火柴的小女孩的悲慘命運時,我會黯然淚下;我從科學叢書中知道了"哈雷慧星",了解了高爾基的《童年》,明白了蜻蜓的眼睛為什么會鼓鼓的?書帶著我在知識的海洋里遨游,教會我許許多多做人的道理。

    我喜歡看書,因為它是我的好伙伴,是我敬愛的老師,是我人生旅途中的好伴侶,是我永遠的朋友。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇七

    每個人都有各自的愛好,我也有一個愛好,那就是看書。

    首先,我先講講我的愛看的書。我看過的書可多啦!繪本、小說、童話故事……各種各樣不同類型的書我都有涉獵。一到暑假和寒假,我對老媽說的第一句話就是,老媽我能不能去圖書館泡上一個暑假或者一個寒假,每次老媽也是爽快的`同意。每天我都像泡茶一樣泡在圖書館里,如果有一天不泡圖書館,我就會全身上下不舒服,睡不著覺。

    學校里,每天中午我狼吞虎咽的吃完中午飯,然后像跑馬拉松一樣飛奔到教室,立刻到座位上抓起一本書開始看起來,一直看到老師再三催促午休才罷休。在家的時候,有一次,我拿手里拿著一本《魯西西傳》,反反復復的看了好幾遍,沉浸在故事中,到了凌晨一點還不愿意睡覺,要不是老爸催促,我還握著書不肯放手。就因為這個,爸媽美其名曰我是個名副其實的“書癡”、“書蟲”、“書呆子”,這三個名字連我自己也是認可的。

    “書中自有黃金屋”,這個句話果然沒說錯。書就像糧食一樣重要。假如我們不吃飯,一定會餓死,假如我們不看書,一定會腦袋空空。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇八

    我有許許多多的愛好,如:羽毛球、游泳、跳繩、踢毽子等等,而今天,我要在這里任選其一給大家介紹,得,就是它了:跳繩。

    記得有一次下課,我和惠博按照約定,在后操場比賽花樣跳繩。我心想:千萬不要比賽“雙飛”啊!我任何花樣跳繩都行,就“雙飛”不行。千萬不要,千萬不要啊!!!!真是怕什么來什么。果不其然,“雙飛”是惠博最拿手的一項,他還真出雙飛啊!算了,我豁出去了,我心虛地說:“嘁,比就比,誰怕誰啊?不過,就比誰先斷!”“可以!”他毫不猶豫的答應了。嘿嘿,我想:沒事沒事,我慢慢拖時間。想到這兒,我的信心百增。“預備,321開始!”裁判員說道。我充滿了信心,在那兒慢慢悠悠地跳,而惠博,天生似乎是個急性子。瞧!他正在那拼命地甩著繩子,臉部肌肉都湊在了一起。而我,在那不緊不慢地跳。“啪”的一聲,惠博跳斷了。我的預言果然沒有錯:我贏了!這場比賽的勝負已分明:我方勝他方敗。我在這場比賽的心得是:心急吃不了熱豆腐。

    賽后,我說:“惠博,沒事,一次失敗證明不了什么,參與了,就贏了,不是嗎?”惠博似乎開心了許多。

    跳繩,一項很好的體育活動,他就是我的興趣愛好之一。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇九

    我的愛好是豐富多彩的,有繪畫(雖然畫得不怎么好)、讀書、踢球、玩電腦……可我最愛的卻是天文。

    那是一個盛夏的晚上,四歲的我和爸爸還有媽媽出來散步。望著滿天的星星,爸爸指著七顆星對我說:“那就是北斗七星,像一把勺子一樣。”當時的我似懂非懂地點點頭。不過,從那時起,我已經對天文產生了興趣。

    我的這項愛好不僅使我長了知識,還為我以后探尋宇宙的奧秘立下了功勞,真是一舉兩得!我長大以后要繼續探尋,為人類的科技邁出一大步!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十

    我的愛好有很多。我愛跳優美的新疆舞,愛看引人入勝的書,愛畫可愛的福娃,愛聽英語磁帶……但我最喜歡吹豎笛。你的愛好有哪些呢?下面是關于我的愛好的。

    作文。

    范文,歡迎閱讀!

    我的愛好有很多,有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌,因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

    有一次,爸爸的同事帶我去卡拉ok玩,我看見他們拿著話筒在唱歌,覺得很好奇,于是我也唱了幾首,感到很爽快,覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家,就打開電腦,開始練歌。我一句一句跟著電腦唱,越唱越好,越唱越高興。我在練歌時,媽媽經常指出我跑調,可是我不放棄,每次上音樂課時,我都認真跟老師學,聚精會神,還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力,一定會唱得更好。

    我喜歡唱歌,因為歌詞很美妙,歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長,長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

    我的愛好有很多,有畫畫、打羽毛球、玩電腦、打乒乓球……但我最喜歡唱歌,因為唱歌給我帶來了無限的快樂。

    有一次,爸爸的同事帶我去卡拉ok玩,我看見他們拿著話筒在唱歌,覺得很好奇,于是我也唱了幾首,感到很爽快,覺得唱歌是一件很快樂的事情。現在我每天中午一回到家,就打開電腦,開始練歌。我一句一句跟著電腦唱,越唱越好,越唱越高興。我在練歌時,媽媽經常指出我跑調,可是我不放棄,每次上音樂課時,我都認真跟老師學,聚精會神,還被老師表揚了幾次呢!我相信只要我努力,一定會唱得更好。

    我喜歡唱歌,因為歌詞很美妙,歌聲很動聽。“巨龍腳底下我成長,長大以后是龍的傳人……”一句句美妙的歌聲充滿了房間。

    我的愛好有很多。我愛跳優美的新疆舞,愛看引人入勝的書,愛畫可愛的福娃,愛聽英語磁帶……但我最喜歡吹豎笛。

    吹豎笛讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈,記得有一次老師給我教豎笛來了,可我不想學,后來老師說:“如果你這樣半途而廢不止等于零,而且這種沒有毅力的品質會讓你的學習成績下降。”我聽了這句話后恍然大悟,下決心,以后要刻苦學習各種知識。果然我在期中考試中取得了優異的成績,豎笛也學的不錯。

    吹豎笛不但讓我懂得了作任何一件事都要堅持不懈,而且在我心情不好的時候使我愉快起來。

    我就是喜歡吹豎笛,我的好朋友都稱我為“海豎笛”。

    我有一個愛好----讀書。

    從我呀呀學語的連環畫算起,扳指數來,我與書結友已經有八年了。我的書越來越多,從三個小木盒子到7層的小書架,到如今的。

    字典。

    呀,作文選呀,名著呀,練習集呀……各種各樣的書把書架擠得滿滿當當,還有許多書只好放在桌子上。我一有空閑時間就沉醉于那優美的語句,豐富的想象中。我的小房間儼然是書的海洋、書的世界、書的天地。

    書的魅力無窮,書的世界最大。

    我喜歡在我的小房間里,靜靜地讀上一陣子;我喜歡上圖書館,因為那里有我感興趣的書,挑一本我喜歡的書,泡上一杯奶茶,就能呆上一整天;我喜歡在書城的“新書一覽”專柜邊,選一些熱銷的書。

    我迷上了書,書成了我的最愛,我感到讀書是我人生中的一大快事!

    書是良師益友,開卷有益。書是我進步的階梯,助我一步步攀登知識的高峰;書,也是我心靈的朋友,像一位不說話的老師伴我漸漸成長。希望你們也成為小書迷,一起來尋找書中的快樂!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十一

    我喜歡下圍棋。學習之余,腦子里想得最多的圍棋了。自從走進了這個博大精深,奧秘無窮的黑白世界,我感無窮的歡樂。

    一次,老師和我下棋,我先困住了老師的xxx大龍xxx,誰知老師左沖右突,給我來了個反圍困。我一算氣不夠,就帶著自己的xxx部隊xxx企圖逃跑,后來一看逃不掉了,干脆就地做活,背水一戰。我仔細觀看棋盤,琢磨著對策,果然了手筋,于是巧妙地與老師做了雙活,老師的大龍因此光榮犧牲了。我開心極了。

    下棋有輸有贏,輸棋的滋味可不好受。一次我去打段,對手的水平和我差不多。一開始我形勢不錯,可能是布局速度太快,再加上他不太棋風吧。但中盤時對手追了,目數很接近,就看誰的官子好了。我們都眉頭緊鎖,時不時地長思考,點目以后我形勢仍然不太明了,就緊急關頭,我由于誤算,打了大勺子。對手立刻笑逐顏開,臉上卻青紅的懊惱萬分。就這樣只差一盤棋,我沒能升段。這盤棋使我明白了做事要考慮周全,粗心大意。

    下圍棋也訓練了邏輯推理能力,因而文化課程大大,尤其是數學,每次口算比賽我總能名列前茅。

    我已是業余四段,但與我理想的還差得很遠,我還想沖擊更高的段位。這只是愿望,但我只要努力,夢想就能實現。

    我是愛下圍棋的孩子,不折不扣的圍棋迷。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十二

    在我五歲那年,我看大家都喜歡下圍棋,而且我覺得圍棋很有趣,于是就讓爸爸給我報了一個圍棋班。

    我剛一進教室門,首先映入眼簾的就是很多棋盤和一盒盒棋子,教室中間立了一塊大棋盤。第一節課,老師先給我們講了圍棋的規則和一些基本招法,重點講了圍空。把課講完后,老師對我們說:“我們來下一盤棋吧,最后看誰圍的空多,誰就贏。”

    開始下棋了,我見坐在我對面的是一個小個子,我心想:“他肯定下得不好,我肯定能贏他。”于是我就把棋下得飛快,沒想到這個小個子下得非常好,一招狠似一招,“打”得我是連連“后退”。但是當時我還不知道我已經輸了,還在飛快的下著。最后一數,我一下子輸了二十多目。聽到這個結果,我差點哭出聲來。老師見了就來安慰我:“不要哭,失敗是成功之母,沒有輸哪有贏?像那些大高手,剛學棋的時候,輸棋也是經常的。”

    還有一次我發著燒還去上課。那天我發燒了,媽媽對我說:“今天你發燒了,就不去上課了。”我回答:“媽媽,我一定要去學,將來好打敗那些高手。”媽媽就帶我去了。

    終于有一天我贏了他們,從最差跳到了第一,雖然我現在是全班第一,但是我還是在學。現在我已經二段了!

    學了圍棋我明白了:只要堅持,就能成功!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十三

    我從今以后一直記著這個數字:719——七月十九日。這是我第一次用自己的實力掙到的“二萬元”,其實只有二百元。但是用我自己的實力掙到的錢,我會在后面加二個零。

    這次比賽在七月十九日,共七盤,上午三盤,下午四盤,我以五段身份榮獲長沙市中小學生圍棋比賽第三名,并獲得了:“二萬元”。

    我領獎的時候,我心臟興奮地都要跳出來了,因為這是第一次啊!我情不自禁地笑起來了。

    我的第一盤棋也就是我下得最艱難的一盤棋,我的對手也是一個五段。

    棋下到最精彩的時候了,我們倆都咬著牙,緊皺著眉頭,拳頭越握越緊,就像兩只馬上要怒吼出來的獅子。

    他是我以前崇拜的圍棋高手,現在我贏了他,我感到無比驕傲。

    在此之前,我沒想到我是這次比賽的第三名,并獲得:“二萬元”,我太高興了。

    繼續努力吧!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十四

    我一吃飽飯就去準備去圍棋班需要的東西,到時候再去。時間到了,我被父親拖出家門。

    上了四樓,我交了費,跑去教室。教我們圍棋的老師是個男的。他叫歐陽方正,大家都叫他歐陽老師。

    開始上課。我們分為兩個班,第一個是理論班,第二個是象棋班。上課前,老師對大家說:“我給下節課的每個人做一張記分卡。只要是分數最高的前三名學生,我就帶他們去麥當勞。加分扣分方法:1、上課認真掙兩分。2、舉手不正確扣兩分。3、加5—7分贏一局棋。4、后悔下象棋扣1分。5、上課積極答題加1—2分。6、遲到扣4分。7、早點去那里下棋,加2—3分。8、叫老師名字扣2分。諸如此類。”老師一說完,我就想:這么好的吃麥當勞的機會,以后上課要認真,認真;當舉手有問題時,舉手方式要正確無誤;下棋的時候努力再努力。

    時間久了,終于下課了,我和爸爸馬上“溜”開了。

    雖然只有一個晚上,但是今天晚上感覺很開心,因為認識了很多朋友,學到了很多知識,所以很開心。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十五

    圍棋是一門底蘊深厚的文化藝術,至今已有數千年歷史,雖然規則簡單,卻暗藏玄機。

    早上,一起床,我就迫不及待地和老爸殺了局圍棋。

    開局時,我偏居一隅,跟戰國末期的齊國人如出一轍。而老爸則在四周培育“勢力”,有效占領了大片“土地”。

    一段時間過去,我發現不對勁,急忙“攻取”老爸境內深處面積不小的幾塊飛地,想以此進攻以占領更多土地。可是很明顯,此舉恰似孟嘗君聯合韓魏隔宋魯之地進攻楚國,雖勝猶敗,不得尺寸之利——我的成果慘被老爸圍而殲之。

    我思量了一小會,不禁心中大驚,趕緊,“修筑工事”,加強防備并“高掛免戰牌”以防接連失利。老爸見狀,只好鞏固“統治”,把棋子擺成盤根錯節、首尾相顧之勢,無漏洞可尋。

    “該計算土地定勝負了!”老爸得意地說。

    “不行——我看還有機會。”我一邊談,一邊相中了他與我交界的四個邊防戰士所守之地。它們很早就被不知不覺地孤立了。只差兩步,我就能輕而易舉地吃掉它們了。

    我深思熟慮后,走出重要一步,切斷那四個戰士的“糧道”,意欲模仿長平之戰中的秦軍。不料,老爸居然反包抄,打算干掉我這支“突擊隊”。我再次被突如其來的進攻打得一頭霧水,一時心急,胡亂決定去增兵支援“前線”。哪知老爸竟調兵擋住退路,硬生生殲滅我的兩員大將,只差一步我就可以偷襲成功!……真是“陪了夫人又折兵”,好傷心啊!

    “收兵吧,停戰停戰!”我低聲說道。

    “那好——”老爸立即應允。

    “既然如此,來算算地盤唄!”我心存僥幸,仍然期待能贏上一局。

    “莫急,先交換棋子兒,方便計算”。一語未了,老爸已經將雙方明顯突出和凹陷的地盤按相關規則進行了棋子互換。然后我趕緊數了起來,生怕敵方亂數。不過結局還是預料中的,我方本輪戰敗,對方暫時領先一局。

    圍棋是一門高深的學問,非常類似于古代真實戰場,玩起來回味無窮,令人津津樂道,實為我國五千年瑰寶中的不朽經典。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十六

    我愛圍棋,所以也愛下棋。但我還沒有成為職業高手,因為我還沒有過多的時間研究和訓練,我只把它當做一個種樂趣,輸贏我都不計較,只要能從中學到東西,我就高興。

    俗話說的好:“棋如人生”從一個人下棋的棋風可以看出他是一個什么性格的人,對待人生是什么態度。

    雖然,我現在己經成為一名業余高手,令無數的同學和家長們有所羨慕,但是,誰又知道這背后我付出了多少辛苦,多少汗水,每天風雨來雨里去,從不間斷,但我依然把它當做一種樂趣,難道不是嗎?不付出辛苦,怎么才會有回報?圍棋教會了我“三思而后行,讓我做事明白了分寸,不再魯莽,圍期教會了我”大局觀”,讓我不再拘泥于小事,而顧大局。圍期就像我的好朋友,教我做人處事,和我形影不離,逐漸的,它便成了我生活中必不可少的伙件,每天下午,約上同學到家里下上一兩盤棋,兩個人都竭力斯殺于盤上,讓我深切地體會到“盤內敵人,盤外朋友”這句話的意思。

    有時,突然從不知名的圍棋雜志上學到一招,令我欣喜若狂,急于嘗試,如果成功,心里自然特別歡喜。

    每到快進行大型比賽時,我幾乎天天都要和圍期“親密接觸”,想要和它做朋友,可是,卻不盡人意,每次下到關鍵時刻,他總是出來搞點小“惡作劇”,可是,這多么有意思呀!不經歷風雨,如何見得彩虹。

    有輸有贏,有笑有淚,既須付出,又有收獲,這就是下棋的樂趣。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十七

    我有一個愛好就是讀書。

    每天我一寫完作業就要看一會兒書,睡覺前也會看書。今天,我寫完作業,看了一本叫《貓和老鼠》的繪本,主要是講貓和老鼠作對,貓捉不住老鼠,老鼠反而比貓還聰明呢,老鼠簡直成精了,貓卻成了愚蠢貓,我看了兩遍,還想看,我的眼開始痛了。媽媽說:“出去玩一會兒吧。”我說:“我還想再看一會兒呢。”我歇了一小會兒,繼續看,忘了時間,忘了周圍的一切,我媽媽問:“今晚吃什么?”我說:“吃什么都行。”然后我又埋頭看我的書了。

    那天晚上,我做了一個夢。夢里的我走進了書中,我看見了一個小男孩,我就問:“你是誰?”小男孩說:“我是四年級的米小圈呀,你怎么不認識我了?”我終于想起來了,是我看過《米小圈》里的米小圈,于是我們在一起快樂地玩耍了,直到媽媽把我叫醒。原來我是白天看《米小圈》看得入了迷,以致于晚上才做這樣的夢。

    書是我們童年的'朋友,它給我帶來了快樂。我愛看書。

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十八

    媽媽認為我每個周末都無所事事的,就給我報名了一個圍棋班,讓我沒事多去練練,提高思維,就這樣我開始了學習圍棋之路。

    我剛去圍棋班時信心滿滿,老師教我了基礎的規則和獲勝的一點小技巧,我就躍躍欲試的和另一名初學者對弈,心里有些緊張。我們那次對弈了很久很久,因為都是初學者,不知道什么是致勝的關鍵。到了對弈的中期,也就是最高潮。我們都相互吃子,最后對手走出了幾步棋,我看著那幾步棋發現:我竟然吃不掉他那幾個棋了,所以這場對弈以失敗告終,我默默地想:下次一定要贏!

    過了一周我又去和他對弈,這時的他還對家長說:“這是小菜一碟!”我心想:一定要給他一點顏色看看,不能讓他繼續夜郎自大了。這一次我吸取了上一次的教訓,每步棋都小心翼翼的走。這場對弈到了中期我做活了很多塊棋,而他一塊也沒做活,最后我以壓倒式的優勢贏得了勝利,我開心極了!

    這件事使我明白,做什么事都不能驕傲,并且要研究,勤于思考學習!

    一年級我的愛好圍棋范文(19篇)篇十九

    畫畫其實是我以前最頭疼的一件事了,而現在的我不但愛上了畫畫還覺得畫畫是件非常簡單的事了。這一切都得歸功于我的美術老師才對。

    以前唱歌的時候我連音都找不準,自從參加了學校組織的合唱團后,我也愛上了唱歌。

    我還有個愛好就是做小手工制品,自從我姐姐教我做花開始我就愛上了小手工,我學會了做百合花。康乃馨。玫瑰花等,記得去年我還做了一束百合放教室的呢!但我特別愛折紙鶴和幸運星,一有空就會折幾個,可每次媽媽見了都會說我制造垃圾。

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