寫心得體會的目的是為了讓自己更加明白自己的所思所想，從而更好地引導自己的未來。在這里，我整理了一些值得分享的心得體會范文，希望能給大家帶來啟示。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇一
雷鋒是一個家喻戶曉的名字，他是人民的英雄，一心向著共產黨，他為人民服務，從不向人民索取但卻熱心的幫助人們。
雷鋒是一個孤兒，他被收留之后長大就幫助別人，他的錢從來不愿意自己一個人花，都把錢捐助給別人，并且給別人錢的時候從不小氣，只要一見到有需要幫助的人他都會毫不猶豫的伸出援助之手，因為他把幫助別人當做一種快樂而開心的事情，從來不管那些事有多苦多累，只要自己可以做到他就會熱心的去做。他說過這樣一句話：生命是有限的，但為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的的為人民服務之中去。他是這樣說的也是這樣做的，他把自己的一生都奉獻到了為人民服務當中去，所以他是全心全意為人民服務的楷模，是我們學習的好榜樣。
22歲的生命，對于平常人來說，雷鋒的一生似乎太短暫了，但雷鋒卻在有限的生命中為人們做了數不盡的好事，把真、善、美的種子種在了人們心里。他不為自己編歌曲，不為自己梳羽毛，不為自己織羅衣，不為自己流一點淚，他都是在為別人……他的人生是精彩的。
所以毛澤東才會說：向雷鋒同志學習，因此，我們要向雷鋒學習，要學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學好本領將來為人民服務；學習雷鋒助人為樂、勤儉節約的品質，我們要從小事做起，從一點一滴做起，多幫助別人，不浪費錢財。
讓雷鋒精神永存！
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇二
有一位戰士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞；那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩；那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。
雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在于實際的行動。
在我們班就出現了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，為了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。
“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地；如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗；如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命；如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。
我們要學習雷鋒叔叔，學習他無私奉獻，樂于助人的精神，讓我們用行動去渲染每一個人，讓更多的人參與到學習雷鋒好榜樣的`活動中來，去擁有更多的雷鋒，發揚雷鋒的革命精神！
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇三
3月5日“雷鋒紀念日”。從兒時的“學習雷鋒好榜樣”，到現在的“雷鋒文化、營口有禮”。雷鋒，不單單是一個名字，更是一種信仰，一種精神，一種文化，激勵著我們一代又一代人。作為新時代的組工干部，我們要做“雷鋒精神”的踐行者、倡導者、促進者，用“雷鋒精神”滋養自身成長，并將雷鋒精神融入到工作中去。
學習雷鋒對黨忠誠，堅定走雷鋒式道路。組工干部是“管干部的干部、管黨員的黨員，管人才的人才”，要時刻保持政治上的清醒與堅定，任何時候、任何情況下，都要忠誠于黨和人民。面對當前疫情防控和經濟復蘇乏力的形式，我們要樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護”，不斷用__武裝頭腦、指導實踐、推動工作，用忠誠捍衛黨的形象，用忠誠銘記初心使命，用忠誠詮釋擔當作為。在工作當中忠于職守，堅定信念，公道正派，時時處處彰顯組工干部形象，不斷增強組織部門的公信力，真正樹立起組工干部可信、可靠、可敬的良好形象。
學習雷鋒無私奉獻，堅定做雷鋒式干部。組工干部要自覺發揚公而無私，樂于奉獻的精神。有人認為：“到了組織部年年有進步”，因為“組工干部近水樓臺先得月”。而對組工干部而言，選擇了組織工作，就是選擇了甘為人梯、樂做嫁衣。奉獻自己，照亮別人，更是組工干部的高尚品德和職業操守。雷鋒精神的核心是為人民服務，因此我們在工作中要做到耐得住清貧、守得住寂寞、經得起誘惑、抗得起困擾，多講奉獻、多講付出，少講條件、少講待遇，在紛亂繁雜中保持定力;在花開花落中堅守信念;在默默奉獻中實現人生價值，常懷為民初心，常記為民使命，常感為民之責，做“黨性最強、業務最精、作風最好”雷鋒式干部。
學習雷鋒艱苦奮斗，堅定樹雷鋒式形象。組工干部要以雷鋒精神為指引，返璞歸真、守正創新、風清化人。面對疫情肆虐，廣大組工干部要堅決服從組織安排和人民需要，把自己生命溶入黨和人民事業的整體之中，做到沖鋒在前、戰斗在前，充分發揚“特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰斗”的精神，讓黨旗在疫情一線高高飄揚，讓黨徽在疫情一線金光閃耀，永遠做一顆永不生銹的“螺絲釘”。越是艱險越向前，艱苦奮斗，磨煉自己，增強為民辦事和為民解憂的能力，努力成為“政策通、活字典、多面手、巧工匠”，讓雷鋒精神的種子在春分時節播撒、發芽，并不斷成長，讓雷鋒精神在新時代賦予更多的內涵，讓雷鋒形象牢牢印記在人民心中。
學習雷鋒，就要學習他“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質，進入新時代、踏上新征程、迎接新挑戰。作為組工干部，我們要對黨忠誠、艱苦奮斗、無私奉獻，爭當開路先鋒、爭做“雷鋒傳人”，不斷開創組織工作新局面。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇四
雷鋒，一個經典而又的名字。這是中華人民共和國的榮譽，是我們中華兒女的驕傲，雷鋒永遠活在我們心中，雷鋒精神也將永遠的，堅固的豎立在我們心中。
在三月份學雷鋒活動月里的一個下午，學校組織五年級組的所有同學去敬老院里探望老人。
我們來到敬老院時，老人們正坐在椅子上休息，我們提著滿滿一袋的禮物，懷著渴望的心情，快步走進了院子里。我們把禮物放在桌子上，不一會兒，便迅速地堆成了一座小山，滿滿的禮物里裝的不僅是禮物，還是我們大家滿滿的愛，厚厚的心，甜甜的笑。雖然這一點點的小禮物，不足掛齒，但是，它代表了我們對你們的敬意，對您的愛意。
送完禮物后，帶來樂器的同學也唱的唱，舞的舞，直看得老人們眉開眼笑，拍手鼓掌，也許，你們的笑，就是對我們的肯定。
探訪完老人后，我們步行回學校的途中，心中都響起了一支歌曲—學習雷鋒好榜樣，每個人的心都是那樣激情澎湃。
在學習雷鋒的日子里，我相信每個人都懂得了許許多多的道理。譬如：會向雷鋒那樣舍己為人，會向雷鋒那樣大公無私，會向雷鋒幫助有需要的人，會像雷鋒那樣熱愛自己的祖國的！
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇五
為進一步豐富孩子們暑期生活，培養志愿服務精神，x月__日，__社區開展了“學雷鋒做小小志愿者”活動，共有社區__名未成年人參加。
此次活動的主要內容是學雷鋒志愿服務站等相關資料發放、社區環境衛生的整治。活動開始前，社區工作人員向孩子們講解了志愿者的含義、來源、發展及志愿精神等知識。之后在社區工作人員的安排下，孩子們被分成5個組，投入到義務勞動中。“小小志愿者”拿著便民藥箱、宣傳資料以及垃圾袋等勞動工具，有的粘貼社會主義核心價值觀宣傳資料，有的撿拾草坪中的垃圾，有的打掃社區的衛生死角。經過兩個多小時的辛勤工作，社區的道路整潔了，草坪干凈了，衛生死角看不到了，“中國夢”和“培育和踐行社會主義核心價值觀”公益廣告都粘貼到位，宣傳氛圍濃厚了，整個社區面貌煥然一新。
活動結束后，社區工作人員與孩子們在會議室交流了志愿服務心得。“小小志愿者們”表示，通過這次活動，加深了對志愿服務的認識，理解了志愿服務的精神實質，體會到了“勞動最光榮”涵義，今后有機會一定積極參加社區組織的各種志愿服務活動。社區工作人員希望孩子們在假期多參加志愿者活動，增強志愿者隊伍實力，共同為居民服務。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇六
她個兒不高，圓圓的臉，一雙充滿智慧的大眼睛，透出溫柔的善意，她愛笑，一笑便露出一對甜甜的酒窩。她純真、樸實，她就是我們班的“活雷鋒”——皮佳慧。
她學習成績總是名列前茅，為了提高同學的學習成績，不管是盛夏還是嚴冬，每天早晨，皮佳慧總是第一個來到學校，帶領同學參加早讀，有時還自己出題給早來的同學做練習。每天傍晚，她總是最后一個離開學校。在我們教室里，常常看到她忙碌的身影。提起她，同學們總會豎起大拇指，然而，她只是微微一笑。一個學期以來，她默默無聞地為我們班奉獻著，從來沒有一聲怨言。她，就是我們班的活雷鋒！
記得有一次，我拿起掃把，正想掃地。就被老師叫去批改試卷，哎呀，這可怎么辦呢？還沒值日呢。皮佳慧走過來說：“你去改試卷吧！我來幫你值日，我已經把我要值日的地方掃干凈了。”啊！真是太好了，大救星來了，我忙說了聲謝謝，就跑去改試卷了。改完試卷，我到她幫我值日的地方看了看，呀！真干凈啊！地面上一塵不染，煥然一新，一定是掃干凈了用拖把拖了幾次。衛生委員看了后，還表揚了她呢！我趕緊走到她面前，笑著說：“真是太感謝你了，你值日可真棒啊！”她也笑著說：“不用謝，這是我應該做的，大家都是在同一個班級，應該互相幫助，團結友愛，這樣，班集體才會像一個溫暖的大家庭啊！”聽完后，我心里感動極了。
我為班級有這樣一位“活雷鋒”感到無比驕傲，無比自豪！
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇七
說起雷鋒叔叔，我們都會情不自禁的翹起大拇指，就會覺得雷鋒叔叔是我們學習的榜樣。
從一九六一年開始，雷鋒經常應邀去外地作報告，他出差的機會多了，為人民服務的機會就多了，為人民服務的機會就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車。”
比如有一次雷鋒外出，在沈陽車站換車，出檢票口的時候，他發現一群人圍著一個背著小孩兒的中年婦女。原來這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車票和錢都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費買了一張去吉林的車票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說：小兄弟，你叫什么名字？是哪個單位的？”“我叫解放軍，家就在中國。”
雷鋒就是個熱心腸，全心全意為人民服務，其實我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務的人，比如說，有一次我看了一本書，上面寫了一件事，有一位老奶奶，坐公交車，車上有十多個大人，一個小學生，老奶奶上車后沒有空座位了，就不知所措。這個小學生看見了，覺得心里很過意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關我的事，我讓座會吃虧的。那些大人和小學生比起來那個小學生更有公德心，懂得尊老愛幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會學習小學生那種愛幫助人的品質。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學習努力做雷鋒那種對國家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務的人。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇八
前不久學雷鋒活動的展開讓我們選擇組織學生來到了附近社區進行打掃工作，畢竟相對于很少接觸社會實踐的學生而言這次活動的開展無疑能讓他們意識到自身的不足，而我們在參與其中的時候也能夠體會到環衛工人的不易并為之而努力著，實際上這次幫助社區工作人員處理這部分事務也是為了貫徹學雷鋒活動的精神從而讓學生有著更深的認識。
雖然前往社區的部分學生為此感到歡欣雀躍卻也能較好地聽從帶隊老師的指揮，畢竟無論是為了幫助社區工作人員還是增長閱歷都能夠體現出學雷鋒活動的意義，因此我們在接過勞動工具以后便在自身負責的區域進行打掃以便于營造出干凈整潔的環境，可當我們將精力投入其中以后才發現打掃工作的艱辛程度遠非想象中那般簡單，畢竟想要履行好環衛工人的職責除了簡單的打掃以外還有各類污漬的祛除需要花費不少心思，然而面對這類需要認真對待的部分卻并非每個學生都愿意參與其中，為此帶隊的老師身先士卒并在打掃的過程中向學生傳授經驗從而讓我們有了更加詳細的了解。
通過社區打掃體會學雷鋒活動的內涵對我們來說具備著十分重要的意義，至少在結束當天的打掃以后看著整潔的環境讓我們內心感到很充實，畢竟在自身的努力幫助他人并體會到環衛工人工作的不易是很有成就感的事情，然而僅僅打掃一天便感到疲憊的我們實在是想象不到環衛工人是如何堅持下來的，從中也可以看出缺少實踐經驗的學生在吃苦耐勞方面是遠遠不如他人的，因此在進行雷鋒活動的同時也要審視自身從而找準努力的方向才行。
隨著學雷鋒活動的結束應當從中體會到深刻的內涵才算具備著重要的意義，畢竟這次前往社區并不僅僅是為了體會環衛工人工作的那份艱辛，而且在幫助他人的過程中還能收獲他人的感謝并得到相應的成長，因此我們在學雷鋒過程中不應只是將目光停留在自身的付出是多么不易，還應當懂得幫助他人并收獲快樂才是學校開展學雷鋒活動的實質意義，所幸的是在同學們的討論中可以得知他們對于學雷鋒活動的鍛煉意義是深有體會的。
盡管學雷鋒活動伴隨著時間的流逝已經完全結束卻帶給我們不小的收獲，相對于端坐在教室中聆聽教導而言走出校門進行親身實踐才能具備更多的體會，因此我們在體會到雷鋒精神的同時也希望能夠將其延續下去并在以后的活動中貢獻更多力量。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇九
3月5日，全國上下，城市農村，機關學校，大街小巷到處洋溢著向雷鋒同志學習的濃厚氛圍。非凡是在當前社會主義市場經濟條件下，人們的思想觀念，價值取向良莠不齊，更需要雷鋒精神來加以規范。雷鋒精神就是我們在構建和諧社會的過程中需要的精神食糧，是我們構建先進央行文化的內在需求。
中心電視臺3月4日“實話實說”欄目播出的節目使我感慨頗深。說的是一個叫“路乞”的美國人在湖北的一個城市撿垃圾的故事。在對中國古老的文化向往的基礎上，他放棄了在美國舒適的生活，退休后毅然孑身一人來到中國，專門從事撿垃圾工作，并且在中國安了家，既不是為了出風頭，也不是為了養家糊口。用他的話說：“我做這件事不是為了自我，而是為了我們生活的環境。”，一個外國人不遠萬里來到中國，為我們的一個城市撿垃圾，其思想境界之高，不得不令我們肅然起敬。難能可貴的是同期播出的我們河南財經學院的兩位女大學生撿垃圾資助貧困山區失學兒童的事，更令人潸然淚下。她們把最初撿垃圾賣到的320元錢寄到貧困山區，使兩位失學兒童重返學校。期間，一位大學生不幸患上了白血病，山區的兒童們得知后，發起了“獻愛心”捐款活動，為他們的大姐姐在一分、一毛地湊錢看病……愛心在不斷延續。這種團結友愛，困難互助的團體主義精神令我們嘆為觀止，更令個人主義至上、倒行逆施者汗顏。他們的這些做法，就是雷鋒精神的具體體現，是我們時代先進文化的發展要求。
雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。正義、勇敢、奉獻、節儉，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體此刻行為行動中的精神。今年的學雷鋒活動月即將結束，可是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，進取進取。
事實上，雷鋒精神的化身在我們的身邊無處不在。象我們黨的好干部、人民的好兒女孔繁森、牛玉儒、任長霞，哪一個是為了個人得失，他們心中只裝著國家，裝著人民，為工作、為人民鞠躬盡瘁，死而后已;象那些為抗洪救災、撲滅大火、舍己救人而捐軀的年輕指戰員、武警官兵，哪一個研究到個人的安危。他們就是雷鋒的精神化身。他們無愧是我們黨的好兒女，好干部，好戰士。我們的工作需要這種精神，我們的生活需要這種精神，我們的時代需要這種精神。雷鋒精神不是標語和口號，我們也無需喊口號，貼標語，擺陣勢，只需實實在在向他們學習并努力踐行就足矣。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十
這是一件好事。這說明雷鋒精神依然溫暖著我們的世界，鼓舞著我們前進的腳步。雷鋒的精神成為一種財富，被人們所景仰和學習。我要學習他對待事業的態度，刻苦學習的精神，關心、愛護別人，支持、理解別人的品質。
幾十年來，雷鋒的名字曾是激勵我們幾代人成長的路標，而如今，感覺這個的名字卻隨著生活的美好漸漸遠離了我們。有人對此置疑、嘲笑，我想雷鋒的精神應是我們工作、生活上的指南。因為，一個人要獲得成功，不能缺少雷鋒精神，一個團隊要想成功，也不能缺少雷鋒式的員工。而一個人的作用就像一個機器的螺絲釘，少了它機器就不能運轉。在工作上，我們應該像雷鋒那樣愛崗敬業、刻苦鉆研，把工作當成職責。只有這樣，工作才能得到發展，我們自己的能力才能得以更大的發揮。無論我們從事什么工作，都不能缺少一種精神，再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻。取得成功最重要的不僅是我們的能力大小，而是一個人的態度和道德品質。任何時候，雷鋒那助人為樂、愛崗敬業、積極進取的品質都是我們學習的要素。
鋒精神變質，而變成：“節日制”，我作為一名時代的追潮人更應發揚雷鋒精神，不管在生活中還是在工作中都應多做好事.我們大家一起攜手來發揚繼承雷鋒精神，不要讓它只出現在三月，讓我們的世界充滿更多的愛心，和諧的氛圍吧！
雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他做的都是很普通的小事，但是，一件件，一宗宗，都體現了他全心全意為人民服務的崇高思想。我一定會向雷鋒學習“贈人玫瑰，手有余香”，努力發揚雷鋒精神，做個時代的追潮人！
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十一
20__年12月13日，是第_個國家公祭日。在國家公祭日到來之前，“20__年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現在南京多個地鐵站點的通道內，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。x年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。x年過去，中華門城墻上戰爭留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質疑大屠殺中遇害人數，甚至對中國設立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰爭描述就多以被害經歷為主，加害經歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀念館中，與加害歷史相關的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀念日”，早在20__年聯合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億多中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應;中國人民將永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進的不竭動力。x年改革開放，x年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉化為推動事業發展的強大動力，推動構建人類命運共同體，與世界人民攜手建設持久和平、普遍安全的世界音符。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十二
在這個激情三月，我們開展了學雷鋒活動。
在三月末，我真正體會到了雷鋒的釘子精神，他那積極向上、樂于助人的精神深深打動了我。
雷鋒是做什么愛什么，就比喻他做駕駛員時，走完一后，就把車擦得干干凈凈的，一點污漬都沒有。如果車壞了，他就把車修好，雖然，這并不是他的工作，但他依然做好這個工作。
雷鋒也是出差一千里，好事一火車的例子。這好像是他每天都必須要完成的事情。他遇到被人需要的時候，他能幫就幫，他寫的好人好事的日記差不多寫滿了五六個本子了，他的日記就是他的歲月。
雷鋒逝世時才很年輕，他并沒有錯過他所走過的歲月，他的歲月是美好的。直到他臨死之前，他還在做好事。為此，_還親自為他題詞，并希望共產黨員們以他為榜樣。
這次，我的體會是：其實每天都是學雷鋒日，雷鋒雖然年輕時就逝世了，但他依然留在每個人的心中，人們也永遠地記住他。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十三
雷鋒，全心全意為人民服務的楷模、中國人民解放軍戰士、偉大的共產主義戰士。作為一名普通的中國人民解放軍戰士，雷鋒在短暫的一生中助人無數。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。同志于1963年3月5日親筆題詞“向雷鋒同志學習”，我國把3月5日定為學雷鋒紀念日。
今年是為雷鋒同志題詞五十周年，國家郵政局發行了一套有關郵票。名稱分別為：向雷鋒同志學習、學習鉆研、愛崗敬業、助人為樂，全套郵票面值4.40元。
該套郵票以雷鋒生平的四幅照片為基礎，運用素描的藝術手法設計而成，淡雅明快，刻畫出了雷鋒親切的形象。該套郵票印制采用膠雕套印印刷方式，雕刻版為主，膠印為輔。通過雕刻師的精心創作，使得郵票上的雷鋒形象更為立體醒目、栩栩如生，而郵票第一圖題詞特別采用了特種雕刻金屬油墨印制。運用素描的繪畫方式，表現出雷鋒低調、內斂、樸實無華的性格特征，充分體現了雷鋒精神的內涵實質即熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義;釘子精神;敬業愛崗;助人為樂。
在這里，我要唱一個人。他不是將軍，卻立了無數功勛;他不是文豪，卻寫下不朽詩文;他如此平凡，如此年青，像一滴小小的春雨，卻滲透億萬人的心!
為什么，呵，為什么，十億人民的心里，都念著這個二十二歲士兵的姓名?
他呵，是一滴水，卻能夠反映了整個太陽的光輝!
他呵，是剛展翅的鳥，卻能夠一心向著黨飛!
他呵，是才點亮的燈，只不過每一分光都沒浪費!
他呵，是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!
呵雷鋒!
你不為自己編歌曲，你不為自己織羅衣;你不為自己梳羽毛，你不為個人流一滴淚。呵雷鋒!
你，《國際歌》里的一個音符，你，紅旗上的一根纖維;你，花叢中的紅花一瓣。你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壯麗!
看列兵雷鋒呵，一步一個回聲，一步一個歌曲，直晌透未來的無窮世紀!
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十四
初春三月，我們又迎來了學雷鋒活動月。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、奉獻社會的代名詞。我們積極響應團市委的號召，開展學雷鋒活動。學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。
一是要學習雷鋒“堅決聽黨的話，一輩子跟黨走”的堅定信念，保持正確的政治方向。雷鋒把黨比作“母親”，把社會主義比作“命根子”，自覺“把自己的青春獻給人類最壯麗的共產主義事業”，“對同志像春天般的溫暖”，對反對黨和破壞社會主義的敵人“像冬天一樣殘酷無情”。弘揚雷鋒精神，我們就要首先學習雷鋒忠于社會主義事業的鮮明立場，不斷堅定自己的政治信念、政治立場和政治態度，建立起堅固的精神支柱，始終堅持四項基本原則，堅決反對資產階級自由化。這樣，才能在紛繁復雜的社會現象中保持正確的方向，永遠與黨同心同德。
二是要學習雷鋒“把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”的寶貴品質，自覺發揚大公無私，樂于奉獻的精神。雷鋒用全部生命實踐黨的宗旨，是毫不利己、專門利人的光輝典范。我們每個同志都應像雷鋒那樣，樹立革命的人生觀，視人民利益高于一切，為人民利益舍得一切，自覺發揚奉獻精神，更應“先天下之憂而憂”，自覺為人民的長遠利益，犧牲一點眼前利益，為社會的總體利益，犧牲一點局部利益;為集體利益，犧牲一點個人利益。
三是學習雷鋒“干一行，愛一行，專一行”的革命精神，甘當四化建設的“螺絲釘”。雷鋒一生中，當過農民、公務員、工人、戰士，挖過礦石，開過推土機，扛槍站崗，學過汽車駕駛，真正像顆螺絲釘，黨把他擰在哪里，就在哪里閃閃發光。在當今社會這種“螺絲釘”精神不可少。我們學習雷鋒，一定要在平凡的本職崗位上，奮發拼搏，盡職盡責，勤懇扎實，積極進取。
雷鋒精神已經成為推動社會進步的一種最有影響的精神力量我將繼續把學雷鋒活動進行下去，徹底消除形式主義，為社會奉獻一份力量。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十五
有一位戰士，他極其普通，但卻為大家無私的奉獻，他，就是家喻戶曉的——雷鋒。他在他那短暫的一生中助人無數，可謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”雷鋒就好比一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光，讓人贊賞;那閃閃的燭光雖然微弱，但令人敬佩;那閃閃的出光雖然有限，卻留在了人們的心中。
雷鋒叔叔的事跡，激勵了一代又一代的中華兒女。我覺得我們身邊需要涌現更多雷鋒的身影。在學習上主動幫助學習有困難的同學，但我們要記住：學習雷鋒不只是一句空話，更多在于實際的行動。
在我們班就出現了一個“活雷鋒”，她就是薛立菲。薛立菲的成績特別的好，每次考試都是班上前三甲的獲得者，但他并沒有因此而驕傲。除了認真學習，她還主動幫助同學，一直都是老師的好幫手，同學的好榜樣。六年級時的一次放學，我因作業本沒拿而返回教室去拿，只見一個身影闖進了我的視線，是學習委員薛立菲。她還在那里掃地、清潔，所有的人都走了，只剩下了她一個人，為了班級榮譽，獨自留在這兒檢查、清潔。
“如果你是一滴水，那你是否滋潤了一方土地;如果你是一縷陽光，你是否照亮一方黑暗;如果你是一顆糧食，你是否哺育有用的生命;如果你是一最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你生活的崗位上。”每次想起這句話，便會想到雷鋒叔叔。他雖已離我們而去，可他那無私奉獻的精神卻永留于我們心中。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十六
聽，中華大地上又一次響起三十七年前毛澤東同志的話音;向雷鋒同志學習!
這聲音鼓舞著我們，激勵著我們，中華大地正掀起一股學雷鋒，樹新風的熱浪。瞧，中原路上，閃動著我們的身影，擦洗護攔，維持秩序。撿拾垃圾，保護環境。人們贊嘆著：“這真是一群小雷鋒!”。再看看我們的校園吧。
在我們十七中的校園里，個個都是“活雷鋒”。老師門身先士卒，走到哪里，好事做到那里，為我們樹立了榜樣，同學們更是不甘落后。我們是五年級的學生，是一、二年級同學的大哥哥、大姐姐，理應為全校同學做出榜樣。星期三下午第三節課，同學們帶上抹布，來到學校自行車棚，給停在這里的自行車進行“美容”。不待老師催促，同學們就七手八腳地干起來，車棚里頓時變得熱火朝天。
我們先把抹布用清水浸濕，然后便擦了起來。有的自行車比較臟，同學們就跪著擦、甚至躺著擦，不知換了多少次水，擦了多少遍，總算擦完了一輛自行車。有的同學額頭上滲出一顆顆豆大的汗珠，沿著臉頰往下淌，也顧不得用手帕去擦，只用袖子一抹，又低頭擦起來。平時嬌里嬌氣的女同學，現在不怕臟不怕累。經過同學們的努力，一輛輛自行車終于被我們擦洗的干干凈凈了。
五年級老師的辦公室里，總是活動著我們班李文豹同學的身影，那是他在主動地幫助老師打掃衛生。四年級的同學雖然比我們小一個年級，也毫不示弱。他們揮舞著大掃把主動打掃了校門口的衛生，讓我們出入校門有一個好心情。像這樣的好人好事真是層出不窮。
學雷鋒并不是人手一本《雷鋒日記》，或是在黑板上畫一個碩大的逼真的雷鋒素描，而是要去行動起來。你看，現在校園里不是出現了一個個“活雷鋒”嗎?雷鋒曾說過這樣兩句話：“全心全意為人民服務”“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”當然，還有許多大大小小、多多少少的問題等待著我們去回答，回答的方法是：向雷鋒學習，行動起來!
同學們，快來加入這“學雷鋒，樹新風”的活動中來吧!雷鋒在我們前面，賴寧在我們前面，許許多多的楷模都在我們前面，讓我們去追趕他們!
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學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十七
近半個月來，每看到介紹雷鋒的事跡，以及有關雷鋒的一切內容，我都不放過，雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下，不斷升華，它代表著先進的人生觀：“做一個對人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價值觀：“在平凡細小的工作中，干出不平凡的業績。”它是一股源遠流長的精神力量，早已跨越了時代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進思想文化的重要組織部分。他的名字就像高高懸掛在天空的.一顆璀璨的明星，盡管有時也會有“薄霧籠罩”，但決不會隕落。
雷鋒的精神是學不完的，再看雷鋒當年的日記，覺得字字珠璣，樸實簡單但都蘊含著深刻的道理，最后，摘抄幾段雷鋒的日記來勉勵自己，在今后的工作、學習中時刻以雷鋒同志為榜樣，時刻保持清醒的頭腦，做一個精神上的富有者。
“單絲不成線，獨木不成林。一個人是辦不了大事的……一定虛心向群眾學習，永遠做群眾的小學生，只有這樣，才能做好工作，才能不斷進步。”
“真正的青春只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。”
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十八
深入推進共青團改革，大力推進從嚴至團，切實增強團員的先進性和光榮感，讓團員更像團員，以良好風貌和積極作為迎接黨的十九大勝利召開，2月24日下午，xx市委召開“學習習近平總書記講話，做合格共青團員”教育實踐活動動員大會。
在全體共青團員中集中開展“一學一做”教育實踐活動，是黨中央著眼于黨的事業薪火相傳、全面從嚴治黨向基層延伸而批準的一項重要工作部署。各級團組織和廣大團干部、團員要更加緊密地團結在以習總書記為核心的黨中央周圍，牢固樹立“四個意識”，扎實開展“一學一做”教育實踐活動，全面推進改革攻堅、從嚴治團各項工作，擼起袖子加油干，以扎實業績迎接黨的十九大勝利召開。
團市委書記喜曉林同志指出，牢牢把握“學習總書記講話，做合格共青團員”這一主題。學是前提、是基礎。一要注重“實”。要深入開展調查研究，全面摸清不同行業、不同層次、不同類型團員的現狀、需求和問題根源，找準癥結，對癥下藥。“學”要有針對性、實效性，“做”要與實際崗位、身份、工作相結合，創新學習載體，豐富學習內容，各級團委書記要帶頭講團課，各級團組織要開展形式多樣的學習活動，如演講比賽，征文大賽，在做好固定動作的同時，還要有自己的特色品牌，要注重點、線、面的結合，謹防“一刀切”，上行下效，千篇一律，影響了“一學一做”學習教育的效果。
二要注重“做”，以督導考核擺正學習教育的導向。“一學一做”學習教育，“學”是基礎，關鍵在“做”。要充分發揮考核“指揮棒”的作用，在制定考核方案時要有所側重，避免眉毛胡子一把抓。關鍵要把考核督導的重點放在“做”上，看團員行為上，品德上是否提高、看先鋒模范作用發揮是否增強、看團員業績和奉獻精神是否變化等等。
三要注重“嚴”，進一步規范團員隊伍管理。要嚴把團員的“入口”關，保證團員質量，對于先鋒作用發揮不好的團員，要及時采取一定措施予以糾正。特別是對于不服從管理、違反紀律的團員，要嚴格按照有關規定，建立清退機制，打破好進難退的管理現象，暢通團員出口，保持團員隊伍的純潔性。
四要注重“促”，以學習教育促基層團組織建設。喜曉林同志說，團市委將今年確定為“團組織建設推進年”，要結合學習教育的開展，對一些團內政治生活不規范、工作相對薄弱的基層團組織，要采取派員指導、一對一包扶等措施，實行重點管理，不斷促進基層團組織建設，增強基層團組織的戰斗力和凝聚力，讓團員擁有更多的歸屬感和依附感。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇十九
鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風氣的好轉。校園是少年兒童健康成長的搖籃，提倡“以德育人”，雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學雷鋒活動月，在這一個月里，我校組織廣大師生集中開展學雷鋒活動，以實際行動來弘揚雷鋒精神，進一步推動我校的精神文明建設，為創建文明學校作出自己應有的貢獻。現將具體情況小結如下：
一、營造氣氛,深入宣傳二月底,學校大隊部就制訂了“學雷鋒,四個一”的行動,做到行動有,安排有部署,在校園內,懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄，并利用升旗儀式，各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記等等,使廣大同學耳濡目染,營造了良好的學習氛圍,也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。
二、開展豐富多彩的學雷鋒活動3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮,各種形式的學雷鋒活動有聲有色,涌現出許多的小雷鋒。
三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵此次主題活動即將結束了,各中隊都對活動進行了認真總結評比，學校評選出學積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒永遠活在我們心中！
總之，學雷鋒活動月雖已結束，但學雷鋒的活動并未結束。在這一個月里，全校的教師和學生積極響應號召，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，在全校范圍內開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了，“事不關己，高高掛起”的人少了；相互關懷的人多了，同學間的隔閡少了，我們的同學們正在悄悄地發生著變化。在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學習雷鋒，奉獻愛心”這一主題積極的開展學校建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。讓每個同學們在活動過程中得到鍛煉，在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們稚嫩的心靈，播下了樂于奉獻樂于助人的種子。
學雷鋒紀念日周年個人心得（優質20篇）篇二十
三月的春風像春姑娘的手一樣輕撫著大地，處處都是春天的氣息，為弘揚雷鋒精神，展現青溪小學少年兒童的精神風貌，在楊秀治校長的正確領導下，在大隊部的統一安排及倡導下，我班開展了“學雷鋒”系列活動，雷鋒活動開展得有聲有色，形成了一股學雷鋒熱潮，這次活動的開展收效甚好，為此，取得了一定的成績，現將三月學雷鋒活動總結如下：
1、營造學雷鋒氛圍，深入領會雷鋒精神。我班利用班會課向學生介紹雷鋒事跡、播放和學唱雷鋒歌曲。會唱《學習雷鋒好榜樣》《我們要做雷鋒式的好少年》雷鋒歌曲。使同學、們會講雷鋒故事，學生也表示今后要向雷鋒叔叔學習。
2、結合“三八婦女節”舉行“媽媽您辛苦了，我們永遠愛您”活動。鼓勵學生為媽媽做一件好事：給媽媽端洗腳水，幫媽媽做飯，洗衣服，你知道媽媽的生日嗎？從中體會媽媽的辛苦，從小學會感恩，然后要求學生把自己內心真實的感受用筆寫下來。
3、在學校大隊部的倡議下，3月27日課間操舉行全校捐款活動，支助三（2）班患白血病的張曉雪。我班共捐款102元（其中劉焱同學個人捐款48元）。
4、班上勞動委員周仁秀為班上捐1條毛巾，班上少先隊員主動給老師打掃辦公室將，總之要把雷鋒精神融合到學生學習、生活、守紀、文明等各個方面。