教學(xué)計(jì)劃是教師對(duì)教學(xué)過程中需要進(jìn)行的輔助活動(dòng)和資源準(zhǔn)備進(jìn)行的有序安排，它可以為教學(xué)提供有效的支持。以下是一些具有創(chuàng)新性和實(shí)踐價(jià)值的教學(xué)計(jì)劃案例，供教師參考和學(xué)習(xí)。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇一
參加黨校培訓(xùn)班以來，特別是通過老師們耐心的教導(dǎo)和同學(xué)們的真誠(chéng)交流，我思想上深受啟發(fā)，內(nèi)心感觸很深。下面，我聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際，深刻剖析，對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、作風(fēng)等方面存在的問題和不足進(jìn)行剖析，以達(dá)到自我教育、自我提高、自我完善之目的。
一、學(xué)習(xí)方面，注重政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)，整體素質(zhì)還有待進(jìn)一步提高。
本人能夠積極參加本單位組織的理論學(xué)習(xí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大以來，關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的一系列重要論述、黨的十八大報(bào)告，以及關(guān)于厲行勤儉節(jié)約、反對(duì)奢侈浪費(fèi)的有關(guān)規(guī)定，同時(shí)加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)管理知識(shí)的學(xué)習(xí)，經(jīng)常虛心向具有豐富工作經(jīng)驗(yàn)的前輩和領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，以不斷提高自己的工作水平。
加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，努力掌握馬克思列寧主義基本原理，以毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀作為精神武裝，始終保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，是每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)盡的責(zé)任。對(duì)照這些要求檢查起來，自己最大的的差距正是學(xué)習(xí)，特別是對(duì)馬克思列寧主義的學(xué)習(xí)尤其不夠。自己在學(xué)習(xí)方面，存在“四多四少”情況：看業(yè)務(wù)書多，讀政治理論書少；學(xué)語錄、觀點(diǎn)、摘要多，研讀原著少；從實(shí)用角度學(xué)習(xí)多，從提高素質(zhì)自我完善考慮少。理論學(xué)習(xí)的不足，理論武裝的.欠缺和不成熟，直接影響了自己戰(zhàn)略思維的培育和養(yǎng)成，還直接影響到世界觀的改造和個(gè)人整體素質(zhì)的提高。
今后要樹立終身學(xué)習(xí)的理念，做到活到老學(xué)到老，把理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)作為緊迫和長(zhǎng)期的任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“擠”和“鉆”的“釘子”精神，再忙再累也要把學(xué)習(xí)作為自己的硬任務(wù)。認(rèn)真學(xué)好黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念，明確前進(jìn)方向，任何時(shí)候任何情況下都確保在理想信念上不猶豫、不含糊、不動(dòng)搖。進(jìn)一步加強(qiáng)道德修養(yǎng)，牢固樹立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀。力爭(zhēng)在學(xué)習(xí)、掌握、應(yīng)用馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀方面有所提高。要把學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)轉(zhuǎn)到自覺改造主觀世界上來，接受再教育，進(jìn)行再學(xué)習(xí)，不斷提高自己的思想素質(zhì)、理論修養(yǎng)和知識(shí)層次。以理論上的成熟保證貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策的堅(jiān)定，以理論上的堅(jiān)定保證政治上的清醒，以知識(shí)的更新和知識(shí)結(jié)構(gòu)的改善更好地履行崗位職責(zé)。努力成為勤奮學(xué)習(xí)、善于思考的模范，解放思想、與時(shí)俱進(jìn)的模范，勇于實(shí)踐、銳意創(chuàng)新的模范。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，把學(xué)習(xí)的收獲轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力和良策，把掌握的理論轉(zhuǎn)化為科學(xué)的世界觀和方法論，把學(xué)到的知識(shí)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
二、工作方面，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，力爭(zhēng)以后做得更好。
到鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作以來，本人能按照領(lǐng)導(dǎo)的部署和要求，積極、主動(dòng)做好本職工作，全力完成各項(xiàng)工作任務(wù)，為維護(hù)闖王鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展盡到了自己的職責(zé)。
本人雖然做了一些工作，取得了一些成績(jī)，但是這些成績(jī)的取得，都是領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和具體指導(dǎo)下，在同志們的幫助支持下取得的。同時(shí)，自己也清醒地認(rèn)識(shí)到，還有很多該做的工作沒有做好，就是有些自認(rèn)為做得較好的，也還可以做得更好。本人認(rèn)為，工作中存在的問題和不足主要有：一是工作創(chuàng)新不足，每天按部就班，沒能創(chuàng)造性地開拓新局面；二是雖然經(jīng)常深入村組，但沒能將一線資料上升為理論成果；三是對(duì)村組的工作指導(dǎo)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。我將在今后的工作中努力加以彌補(bǔ)、克服和改進(jìn)，力爭(zhēng)把工作做好更好。
三、作風(fēng)方面，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，作風(fēng)建設(shè)還要從嚴(yán)從高要求。
無論是在工作還是生活中，本人能夠嚴(yán)格履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和遵守廉潔從政規(guī)定，遵守黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政準(zhǔn)則和守則，認(rèn)真執(zhí)行《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》，做到廉潔從政，干凈干事，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)和生活作風(fēng)。但從高從嚴(yán)對(duì)照檢查起來，在作風(fēng)建設(shè)上，也還有與黨的要求不相適應(yīng)的問題。比如，工作作風(fēng)不深入。自己未能為某一專題集中一段時(shí)間扎到基層，做深入細(xì)致的調(diào)查研究，因此對(duì)基層的深層次問題若明若暗，知之不真，知之不全，知之不深，導(dǎo)致一些工作沒能做得更好。
今后，要著力解放思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的突出問題。嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、經(jīng)濟(jì)工作紀(jì)律、群眾紀(jì)律和宣傳紀(jì)律。要始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，做到“五個(gè)力戒”。謙虛謹(jǐn)慎、力戒驕滿；真抓實(shí)干、力戒空談；修身立德、力戒浮躁；艱苦奮斗、力戒奢靡；和衷共濟(jì)、力戒渙散。始終保持共產(chǎn)黨人的蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣和浩然正氣。要?jiǎng)?wù)求落實(shí)之效，堅(jiān)持講實(shí)話，察實(shí)情，出實(shí)招，辦實(shí)事，創(chuàng)實(shí)績(jī)，求實(shí)效，以一流的業(yè)績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇二
讀完《馬橋詞典》之后，有些悵然若失。不明白，當(dāng)時(shí)的那些批評(píng)家為什么要無聊地去發(fā)起一場(chǎng)這樣稀奇古怪的使我印象深刻的戰(zhàn)斗，使得《馬橋詞典》在我心中落了根。《馬橋詞典》讓我有些失望，作為小說的《馬橋詞典》讓我有些失望。
作為文學(xué)，《馬橋詞典》是不用懷疑的，原創(chuàng)性和質(zhì)地，無疑都經(jīng)得起歷史的檢驗(yàn)。我不知道韓東和朱文他們是否真的恪守不看《馬橋詞典》的諾言，然而當(dāng)這本書擺在他們面前而不去閱讀時(shí)，確乎有些可惜了。
《馬橋詞典》延續(xù)了韓少功的“尋根”傳統(tǒng)，努力挖掘深藏于民族的種種特性，努力尋找著深邃高遠(yuǎn)、宏大深刻和嚴(yán)肅崇高的人性。看完《馬橋詞典》之后，我對(duì)于本書的印象并不是清晰的，人物和面目都模糊了，但剩下的那點(diǎn)彌足珍貴。作者對(duì)于馬橋人的習(xí)俗的立場(chǎng)，對(duì)于流傳于民間的傳說的神往，讓我記憶深刻。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇三
在江橋戰(zhàn)役中出過這樣一樁事：他們?cè)诮习妒艿饺毡竟碜拥拿土遗趽簦K因寡不敵眾，大批人馬退到江邊。想過江沒有船只，只能騎馬泅渡。馬將軍剛剛下令渡江，江面上突然涌出無數(shù)只甲魚來，伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，向岸邊凝視著。勇猛將士哪管這些，驅(qū)馬奔下江去，可江面就像開了鍋似的，成群的甲魚蜂擁而上，咬馬腿，往人身上躥，亂成一團(tuán)，鬧得軍隊(duì)無法過江。馬將軍下令用槍打，也不管事兒。這時(shí)有人主張：得殺豬、宰羊祭江，或扔食品，興許管用。馬將軍沒有迷信那一套，他命令士兵到屯中取來大批石灰，撒到江里，甲魚這才無聲無息地潛入江底。馬將軍率領(lǐng)大隊(duì)人馬順利渡過了嫩江。過江之后，反過身來在這里打了場(chǎng)威震中外的'江橋之戰(zhàn)，大長(zhǎng)了中國(guó)人民的志氣，挫傷了日本鬼子的威風(fēng)。
馬占山率隊(duì)過江之后，整頓隊(duì)伍，修筑工事，不準(zhǔn)鬼子前進(jìn)一步。單說鬼子打過江橋，占據(jù)大興東南的無名高地，著急忙慌地挖壕修堡，準(zhǔn)備與馬占山?jīng)Q一死戰(zhàn)。
這個(gè)高地北起向南，蜿蜒十余里，猶如一條長(zhǎng)龍臥在廣闊的草原上。北面的制高點(diǎn)山勢(shì)險(xiǎn)要，控制這個(gè)制高點(diǎn)，就掌握勝利的主動(dòng)權(quán)。日本兵立刻在龍頭上修筑工事，準(zhǔn)備作長(zhǎng)久之計(jì)。他們正挖土筑壕，突然出現(xiàn)無數(shù)條大小毒蛇往身上亂竄，頃刻間中毒者不計(jì)其數(shù)。鬼子兵點(diǎn)火焚燒，用戰(zhàn)刀砍，用鍬鎬撲打，都無濟(jì)于事，毒蛇越來越多越兇猛。日本鬼子信奉神佛，他們從胸前取下銅佛擺在高處插草為香，口中念念有詞地祈禱神佛免災(zāi)，可還是無濟(jì)于事。最后他們不得不放棄這塊高地，停止修筑工事，建了一座四角有臺(tái)階，向上呈梯形的石塔。日本侵略者是為紀(jì)念在江橋戰(zhàn)役中死去的同伴呢，還是要用石塔鎮(zhèn)住滿山的蛇群，就不得而知了。但是蛇幫助馬占山，趕跑了日本人，救了當(dāng)?shù)乩习傩眨瑴p少了我軍民的傷亡，卻是千真萬確的。老百姓都說，這是天意啊!
石塔雖然早已坍塌了，但石塔的遺跡仍然依稀可辨，成了日本人侵華的鐵證。當(dāng)年就是這一帶，成了江橋抗戰(zhàn)的主戰(zhàn)場(chǎng)，馬占山指揮義勇軍，頂著敵人的飛機(jī)大炮，沖鋒陷陣，打了半個(gè)多月，消滅了敵人好幾千人。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇四
作為預(yù)備黨員的這一年，我時(shí)刻以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真履行黨員的義務(wù)，用黨的紀(jì)律來約束自己。我明白黨員應(yīng)該做到真正從思想上入黨。
在思想上入黨,就是要求黨員真正從思想上增強(qiáng)黨的意識(shí)，在預(yù)備期間，我認(rèn)真做好三個(gè)月一次的思想?yún)R報(bào)，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀，關(guān)心時(shí)事政治，使自己的思想與黨組織保持高度一致，在今年，認(rèn)真學(xué)習(xí)胡錦濤在慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立__周年大會(huì)、紀(jì)念辛亥革命100周年大會(huì)上的講話以及xx省第x次黨代會(huì)精神，通過學(xué)習(xí)，我更加堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，努力用科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)和工作，同時(shí)，針對(duì)自己入黨時(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及支部給我提出的意見和建議，正視我個(gè)人存在的缺點(diǎn)和不足，下決心給予改正。不斷端正自己的人生觀、價(jià)值觀、世界觀，加強(qiáng)思想的先進(jìn)性，注意保持并發(fā)展自己已有的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)，努力做到全面發(fā)展。
能力，嚴(yán)格遵守部門各項(xiàng)規(guī)章制度，履行崗位的各項(xiàng)職責(zé)，代為己任，把實(shí)現(xiàn)自身的人生追求同黨的事業(yè)、國(guó)家的富強(qiáng)緊密聯(lián)系在一起，沿著正確的方向不斷前進(jìn)，為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)添磚加瓦。
在平時(shí)的生活中，我保持積極向上的心態(tài)，做到樂于助人、關(guān)心同事，同時(shí)踏實(shí)做好自我批評(píng)，所謂“君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無過矣”，只有敢于正視自己、反省自己，才能不斷修正自己。因此，在今后的日子里，我會(huì)繼續(xù)在發(fā)現(xiàn)中改進(jìn)，在改進(jìn)中進(jìn)步，在進(jìn)步中完善，做好黨員的模范帶頭作用。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇五
《馬橋風(fēng)采》讀后感--譜寫馬橋文化的贊歌。
這幾日，認(rèn)真讀了由馬橋政府編著的《馬橋風(fēng)采》，受益無窮，不僅讓我學(xué)到了許多從書本上學(xué)不到知識(shí)，也從此讓我更加熱愛馬橋這片熱土。
馬橋風(fēng)采詮釋了馬橋文化，生動(dòng)記載了馬橋領(lǐng)導(dǎo)干部和人民一起奮斗的歷史，主題積極向上，藝術(shù)水準(zhǔn)極高！
一個(gè)民族若沒有它獨(dú)特的文化，它將一定會(huì)被時(shí)代所棄。
我國(guó)是文明古國(guó)，五千年的燦爛文化早已深深植根于華夏大地優(yōu)秀文化的良田沃土，成為中華民族愛國(guó)主義歷史長(zhǎng)河中奔騰不息綿延不絕的'壯麗浪花。但是，在多元化文化風(fēng)起云涌，特別是西方各種文化思潮肆意涌入，企圖蠶食、占據(jù)社會(huì)主義文化陣營(yíng)的今天，如何尋求突圍之策，如何踐行“以科學(xué)的理論武裝人、以正確的輿論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人”的主流文化觀，是擺在一切有良知的中國(guó)人面前一個(gè)不容回避也無法回避并亟待破解與回答的一個(gè)重大課題。
令人欣喜的是，馬橋風(fēng)采傳承了地方文化的窗口。在一度呈“水漫金山”、來勢(shì)洶洶、“西化”意圖明顯的資產(chǎn)階級(jí)文化思潮不斷入侵與沉渣泛起的文化作品充斥熒屏、泛濫成災(zāi)、大行其道的當(dāng)下文化大觀園內(nèi)，《馬橋風(fēng)采》的成功與所收到的熱烈反響，有力地回?fù)袅嗽跇O少數(shù)人中流散傳播的“報(bào)紙無市場(chǎng)”的荒謬論調(diào)――《馬橋風(fēng)采》所進(jìn)行的文化實(shí)踐也再次雄辯地證明：“弘揚(yáng)正氣，活躍文化”永遠(yuǎn)是當(dāng)代藝術(shù)不斷繁榮發(fā)展、發(fā)揚(yáng)光大，生生不息、清涓長(zhǎng)流的活水源泉！
《馬橋風(fēng)采》旨在服務(wù)馬橋人民，向大家展現(xiàn)了黨委政府的思路決策、挖掘了馬橋文化底蘊(yùn)、傳播了國(guó)家政策法規(guī)、謳歌了全鎮(zhèn)典型人物，給一大批文學(xué)、文化愛好者提供了交流平臺(tái)，()給全鎮(zhèn)干部、群眾提供了信息、政策參考平臺(tái)。就像詩里所說：從心里流出的，最終要由心去收獲；從心靈出發(fā)的，最終還要回歸心靈；由心弦彈撥的，最終還是由心靈來共鳴。
《馬橋風(fēng)采》不僅是馬橋人民探索、求真、奮斗的平臺(tái)。這份報(bào)紙風(fēng)華正茂，呈現(xiàn)出越來越成熟的氣質(zhì)，它用樸素的語言講述著對(duì)馬橋有價(jià)值取向的認(rèn)同以及報(bào)紙伴隨馬橋壯大的故事，而這些故事就發(fā)生在社會(huì)、家庭、課堂、企業(yè)及田間地頭。對(duì)此，《馬橋風(fēng)采》忠實(shí)地記錄著一個(gè)發(fā)展時(shí)代，記錄著一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化的歷史，還有一份成熟報(bào)紙的使命和責(zé)任。
信息時(shí)代，傳統(tǒng)紙媒面臨前所未有的挑戰(zhàn)，希望《馬橋風(fēng)采》面向讀者、依靠讀者，竭力為馬橋喝彩。
最后，感謝《馬橋風(fēng)采》編輯們給我們帶來了這份文化大餐。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇六
家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的`教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書記葉明芳任副組長(zhǎng)，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、中小學(xué)生的思想品德教育。
（1）學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。
（2）了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。
（3）知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。
2、中學(xué)生的智育。
（1）知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
（2）掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
（3）知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。
3、中學(xué)生的健康教育。
（1）了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。
（2）知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。
（3）知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、中學(xué)生的審美教育。
（1）知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。
（2）了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學(xué)生的勞動(dòng)教育。
（1）懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。
（2）知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇七
20xx年，xx社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校的教育要繼續(xù)堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則，在教學(xué)時(shí)間中，密切聯(lián)系社會(huì)實(shí)際和家長(zhǎng)實(shí)際，解決家教中的現(xiàn)實(shí)問題;幫助家長(zhǎng)學(xué)會(huì)尊重孩子，善于把握親情教育的特點(diǎn)，學(xué)會(huì)科學(xué)的教育方法，引導(dǎo)家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)身教重于言教，在家庭單位都要做到舉止文明，情趣健康，言行一致，敬業(yè)進(jìn)取，身體力行，為子女做表率。家長(zhǎng)學(xué)校的教育內(nèi)容，要根據(jù)現(xiàn)代教育發(fā)展的趨勢(shì)和當(dāng)代青少年的生理心理特點(diǎn)及學(xué)生家長(zhǎng)的需求，充分利用我校現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)施，向家長(zhǎng)傳授教育學(xué)、心理學(xué)、人才學(xué)、科學(xué)學(xué)、未來學(xué)、管理學(xué)及電子、信息、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)，使家長(zhǎng)能掌握教育子女的科學(xué)知識(shí)和技巧。
20xx年家長(zhǎng)學(xué)校的教育形式，將根據(jù)學(xué)生家長(zhǎng)的特點(diǎn)和實(shí)際需求采取多樣化的形式實(shí)施教育，并且根據(jù)不同年級(jí)的特點(diǎn)固定設(shè)立相應(yīng)教材，同時(shí)結(jié)合實(shí)際補(bǔ)充相關(guān)教材。家長(zhǎng)學(xué)校根據(jù)多年的教育經(jīng)驗(yàn)，歸納整理了如下固定教育內(nèi)容，以系列講座的形式，對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行分層次教學(xué):。
一月:培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
三月:架起溝通的橋梁正確教育孩子。
六月:正確對(duì)待成績(jī)恰到好處的處理敏感問題。
九月:談家長(zhǎng)教育孩子的方法。
十二月:家庭環(huán)境對(duì)中學(xué)生發(fā)展的影響。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇八
全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以實(shí)施素質(zhì)教育為核心，以新課程改革為契機(jī)，以整體推進(jìn)課堂改革為重點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想和新的課程標(biāo)準(zhǔn)，積極實(shí)踐課程改革理念，壯大強(qiáng)勢(shì)學(xué)科和骨干群體。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動(dòng)的針對(duì)性，加大課堂教學(xué)改革的力度，促進(jìn)教師隊(duì)伍的建設(shè)和小學(xué)教育質(zhì)量的全面提高。
二、主要目標(biāo)。
1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
2．加強(qiáng)各科教學(xué)活動(dòng)，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。
3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動(dòng)開展豐富有效。
4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，著重培養(yǎng)青年教師，確保教師隊(duì)伍有層次、穩(wěn)固提升教學(xué)水平。
5．堅(jiān)持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動(dòng)，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。
6．繼續(xù)深化新課程改革，全面試行《義務(wù)教育課程設(shè)置》方案，加強(qiáng)綜合實(shí)踐、藝術(shù)、科學(xué)等一些新課程的研究工作，摸索行之有效的課程實(shí)施模式。
三、主要工作。
（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)。
學(xué)期初，組織教師明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。
1．備課要提前三課時(shí)，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點(diǎn)、難點(diǎn)要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時(shí)寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實(shí)在的得與失。通過平時(shí)每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長(zhǎng)。
2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的新理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動(dòng)，既要重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會(huì)知識(shí)的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗(yàn)成功的喜悅，獲得更多的知識(shí)。
3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對(duì)性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實(shí)踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時(shí)、正確。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量。
4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞提優(yōu)轉(zhuǎn)差這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對(duì)性和實(shí)效性，對(duì)學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要作好輔導(dǎo)工作，力爭(zhēng)在畢業(yè)考試中取得好成績(jī)。
（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。
1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。
有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實(shí)施素質(zhì)教育開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時(shí)，對(duì)教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)在備課組活動(dòng)、教研活動(dòng)時(shí)，組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報(bào)刊，并做好摘記。每周完成讀書筆記的摘錄任務(wù)，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。
2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項(xiàng)有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實(shí)施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個(gè)新臺(tái)階，做到教研活動(dòng)的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實(shí)可行的教研工作計(jì)劃，活動(dòng)過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點(diǎn)，有專題，有資料記載。教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級(jí)段的聽課、評(píng)課等交流活動(dòng)，組長(zhǎng)將每次活動(dòng)資料收集記錄完備，及時(shí)交教導(dǎo)處。
各年級(jí)成立備課組，開展好集體備課活動(dòng)。保證集體備課的有效性。由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)先確定活動(dòng)內(nèi)容，備課組成員一起對(duì)所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點(diǎn)、難點(diǎn)，教學(xué)方法；每一階段都要有一個(gè)主題，每次活動(dòng)都有一個(gè)中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個(gè)案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。
3．開展教學(xué)研討活動(dòng)。
組織教師開展相互聽課、評(píng)課活動(dòng)，努力營(yíng)造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵(lì)青年教師上好“一課三上、三課一議”活動(dòng)，在每一次修改中得到不斷提升。其他教師每學(xué)期認(rèn)真上好一節(jié)研討課。班子成員、骨干教師每學(xué)期向全校教師上示范課。師徒結(jié)對(duì)教師分別上好示范課和匯報(bào)課。每位教師每學(xué)期聽課不少于15節(jié)。5年以內(nèi)青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時(shí)，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評(píng)課制度。通過聽課、評(píng)課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評(píng)的過程中反思，以促使每一位教師加速成長(zhǎng)。
同時(shí)，這學(xué)期還要加強(qiáng)對(duì)藝術(shù)這門學(xué)科的研究工作，利用現(xiàn)有的師資，以點(diǎn)帶面，加強(qiáng)藝體組的教研組活動(dòng)。促進(jìn)全體任課教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。從而提升我校的藝術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
（三）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)。
一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍，是我們順利實(shí)施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊(duì)伍建設(shè)是我們今后階段的一個(gè)重要任務(wù)。因此，本學(xué)年，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長(zhǎng)與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長(zhǎng)的階梯。
1．鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)。
新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對(duì)教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點(diǎn)就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成。所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時(shí)引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實(shí)底蘊(yùn)。
2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。
對(duì)事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺(tái)，積極鼓勵(lì)青年教師參加各級(jí)各類學(xué)科競(jìng)賽、評(píng)優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動(dòng)，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會(huì)，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成家。
（四）、落實(shí)制度，做好常規(guī)工作的管理工作。
1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。
對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)反饋糾正。主要檢查課程計(jì)劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。班子成員按教研組分工，加大聽老師隨堂課的力度，及時(shí)了解教師的.教學(xué)動(dòng)態(tài)，并相應(yīng)作出評(píng)價(jià)，提出要求，不斷規(guī)范教師的教學(xué)行為。
2．組織專項(xiàng)調(diào)研。
針對(duì)教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項(xiàng)調(diào)研活動(dòng)。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)等。
3．規(guī)范教學(xué)百分考核。
本學(xué)期，繼續(xù)對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行百分考核。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：1、每月組織教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)對(duì)教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。2、班子成員、教研組長(zhǎng)深入課堂聽教師的隨堂課做好記錄與評(píng)定性評(píng)價(jià)。3、教研組長(zhǎng)組織教師開展教學(xué)研討活動(dòng)，上課教師有教案、聽課教師有評(píng)課意見。4、組織參加各級(jí)各類競(jìng)賽，設(shè)立輔導(dǎo)獎(jiǎng)，輔導(dǎo)學(xué)困生有記錄、有成效。5、認(rèn)真組織各學(xué)科的平時(shí)抽測(cè)和期末測(cè)試工作，做好質(zhì)量分析。
在規(guī)范教學(xué)百分考核的同時(shí)更要注意發(fā)揮百分考核的示范榜樣作用，對(duì)考核中對(duì)某一方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師教導(dǎo)處將予以公布表揚(yáng)，對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)將組織展覽，對(duì)一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位教師在各方面做得更好。
（五）加強(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動(dòng)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，要讓學(xué)生獲得生動(dòng)地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對(duì)體育、美育、科技、勞動(dòng)等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實(shí)踐能力為主的實(shí)踐活動(dòng)，抓好田徑隊(duì)、足球隊(duì)、文娛隊(duì)、書畫組的平時(shí)訓(xùn)練輔導(dǎo)工作，開展好器樂比賽、繪畫比賽、科技制作比賽等，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
四、具體工作安排。
附:主要活動(dòng)安排:。
1．學(xué)期初各項(xiàng)常規(guī)檢查（學(xué)科計(jì)劃、備課等）；
2．教研組長(zhǎng)會(huì)議；
3．教學(xué)檢查；
4．制訂教導(dǎo)處工作計(jì)劃、教研組、備課組計(jì)劃；
5．上報(bào)學(xué)額，整理學(xué)籍；
6．學(xué)雷鋒活動(dòng)；
7．教研活動(dòng)常規(guī)進(jìn)行；
1．速算比賽；
2．課堂教學(xué)展示；
3.品德學(xué)科教研組活動(dòng)；
4.青年教師會(huì)課比賽；
1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；
2.教學(xué)常規(guī)檢查；
3.語文命題作文比賽；
4.鋼筆字比賽；
1.校內(nèi)結(jié)對(duì)上匯報(bào)課；
2.各項(xiàng)資料歸檔。
3.期末檢測(cè)；
4.組織寒假活動(dòng)。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇九
馬橋弓據(jù)說原來也叫媽橋弓，但除了一張舊契據(jù)上有過這樣的寫法，沒有更多的證據(jù)。把它當(dāng)作前人一時(shí)訛寫的結(jié)果，也是可以的。進(jìn)人現(xiàn)代以后，記錄比較清楚的建制沿革大致是：1956年以前叫馬橋村，屬天子鄉(xiāng)；1956年至1958年叫馬橋組，屬東風(fēng)合作社；1958年叫十二生產(chǎn)隊(duì)，屬長(zhǎng)樂人民公社（大社）；1959年至1979年叫馬橋生產(chǎn)隊(duì)，屬天子人民公社（小社）；1979年以后，人民公社撤銷，馬橋村隨天子鄉(xiāng)的一部分并人雙龍鄉(xiāng)至今。
馬橋的人大多姓馬，大致分作上下兩村，也就是上下兩弓。上弓以前富人多一些，馬姓也多。這樣的情況并不太常見。相反，這附近張家坊的人姓李，龍家灘的人姓彭，村名和姓氏并不統(tǒng)一，曾經(jīng)讓我奇怪。我粗略地統(tǒng)計(jì)，這種情況在這個(gè)縣大概占總數(shù)的一半以上。
據(jù)《平綏廳志》記載：馬橋弓在清朝乾隆初期曾經(jīng)昌盛一時(shí)，當(dāng)時(shí)號(hào)稱馬橋府，人口達(dá)千余之眾，有城墻環(huán)合，碉堡四立，防衛(wèi)十分堅(jiān)固，流匪從來無法攻破。乾隆五十八年，馬橋府有名叫馬三寶者，在一親戚家吃酒席時(shí)突然發(fā)癲，稱自己是老娘與一條神犬配的種，真命天子轉(zhuǎn)世，實(shí)為蓮花大祖，要建立蓮花國(guó)。當(dāng)下有他的三個(gè)本家馬由禮、馬老巖、馬老瓜也一齊發(fā)起癲來，披頭散發(fā)，呼大喊地，擁立馬三寶為王，傳旨冊(cè)封馬三保其妻吳氏為后，冊(cè)封馬三保的一個(gè)侄女和另一位李姓女子為妃。他們四處傳貼，興兵造反，竟糾合遠(yuǎn)近十八弓的刁民，搶奪客商的財(cái)貨，襲擊官府的糧船，殺人不計(jì)其數(shù)。五十九年正月十八，鎮(zhèn)竿總兵明安吐（蒙古人），副將伊薩納（旗人），率兵八百分兩路前往彈壓。左路攻青魚塘，正面撲寨，槍炮并施，拋火彈燒賊寨，逼賊撲河死者無數(shù)。右路抄賊后，于橫子鋪伐木架橋，緣木過河，夜襲匪巢馬橋府。黎明時(shí)有賊兩百余破寨而出，往東逃竄，剛好遇左路官兵趕到，擁圍斃殺無一漏網(wǎng)，偽相偽臣馬由禮等六人旋即渠首示眾。馬橋周圍所有附逆助賊的匪寨，一律焚毀。唯助官軍平亂有功的部分百姓，由官軍分發(fā)紅旗，旗上寫“良民”二字，插于門戶，可免官軍侵?jǐn)_。
這本《平綏廳志》讓我有些遺憾。曾經(jīng)被新縣志列人“農(nóng)民起義領(lǐng)袖”名單的馬三寶，曾經(jīng)被馬橋人傳說的真龍?zhí)熳玉R三寶，在這本滿清當(dāng)局編寫的志書里，形象十分惡劣。短短三個(gè)月的造反，他不思建功立業(yè)抗敵救世的大謀大略，倒搶先冊(cè)封了五個(gè)妃子。從史料上看，他既無造反之才，聽說官兵到了，只會(huì)請(qǐng)巫公設(shè)壇祈神，剪紙撒豆，一心化紙為將化豆為兵，抵擋官軍的鋼槍火炮；亦無造反之德，一朝被擒，毫無慷慨捐軀的義節(jié)，光供單就一氣寫了四十多份，滿紙都是乞饒之言和“小的”“小的”之類自我賤稱，一心得到勝者的憐憫。他寫供單語無倫次，癲態(tài)躍然紙上。在整個(gè)“蓮花國(guó)”的興亡過程中，光是據(jù)官方統(tǒng)計(jì)，馬橋及其周圍農(nóng)民死亡約七百余人，連遠(yuǎn)嫁在外數(shù)十年的很多婦人也毅然從四方歸來與同胞親人生死與共。他們赴湯蹈火，浴血奮戰(zhàn)，只不過是把自己的命運(yùn)交到了這樣一個(gè)癲子的手里。
是不是供單有假()？我真心地希望，這些供單只是清朝統(tǒng)治者們偽造歷史的一部分。我真心地希望，那個(gè)最終還是被官軍渾身淋上火油綁在大樹上點(diǎn)了“天燈”的馬三寶，不是《平綏廳志》上描述的那個(gè)樣子，而曾經(jīng)追隨他的七百多亡靈，不曾被這樣一個(gè)癲子嘲弄。
也許還有另一部歷史？
“蓮匪”之亂，是馬橋歷史上最大一個(gè)事件，也是馬橋衰落的一個(gè)主要原因。那以后，馬橋人遷移他鄉(xiāng)的漸多，留下來的人是越來越少了。整個(gè)村子進(jìn)人這個(gè)世紀(jì)時(shí)已經(jīng)破敗冷落。上面安排知青落戶，一般都是著眼于田多人少也比較窮困的村寨，馬橋就是上面選中的村寨之一。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇十
未成年人是祖國(guó)未來的建設(shè)者，是中國(guó)特色的社會(huì)主義事業(yè)的接班人，全面提高未成年人的思想道德素質(zhì)，家庭教育具有特殊重要的作用。為深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，適應(yīng)新形勢(shì)、新任務(wù)的要求，積極響應(yīng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指示精神，鼓樓區(qū)屏山社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校把家庭教育與社會(huì)教育、學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人的思想道德建設(shè)。
家長(zhǎng)學(xué)校是對(duì)家長(zhǎng)傳授家庭教育理論知識(shí)與方法、提高家長(zhǎng)素質(zhì)的業(yè)余學(xué)校。家長(zhǎng)學(xué)校的任務(wù)是：宣傳國(guó)家的教育方針、政策、法規(guī)，傳授家庭教育知識(shí)，提高家長(zhǎng)素質(zhì)，溝通學(xué)校教育和家庭教育的聯(lián)系，提高家教水平，促進(jìn)少年兒童的`全面和諧發(fā)展，推動(dòng)家庭和社區(qū)的社會(huì)主義精神文明建設(shè)。教學(xué)目的是：通過向家長(zhǎng)講授兒童教育學(xué)、心理學(xué)、生理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等有關(guān)家庭教育知識(shí)，宣傳黨和國(guó)家的教育方針和政策，介紹小學(xué)階段對(duì)學(xué)生的基本要求，從而提高家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和科學(xué)性，促進(jìn)家長(zhǎng)主動(dòng)配合學(xué)校把孩子培養(yǎng)成為德、智、體、美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
社區(qū)書記、主任巢鳳英任組長(zhǎng)，社區(qū)副書記葉明芳任副組長(zhǎng)，同時(shí)由轄區(qū)退休老教師和志愿者等擔(dān)任組員，切實(shí)加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、中小學(xué)生的思想品德教育。
(1)學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《家長(zhǎng)教育行為規(guī)范》等有關(guān)法律、法規(guī)，明確思想品德教育是家庭教育的重點(diǎn)，掌握在家庭中進(jìn)行思想品德教育的途徑和方法。
(2)了解新的《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的基本內(nèi)容，知道學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的內(nèi)容，懂得如何配合學(xué)校搞好孩子的品德教育。
(3)知道對(duì)孩子進(jìn)行社會(huì)公德教育和行為規(guī)范訓(xùn)練，掌握培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和家庭禮儀行為的方法，教育孩子熱愛集體、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守社會(huì)公德、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)。
2、中學(xué)生的智育。
(1)知道為孩子創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件的重要性，明確加強(qiáng)對(duì)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)指導(dǎo)的意義，掌握指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法。
(2)掌握培養(yǎng)孩子正確學(xué)習(xí)態(tài)度、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的方法，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，減輕過重學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。
(3)知道如何安排孩子的課余生活，指導(dǎo)孩子過好雙休日、寒暑假。
3、中學(xué)生的健康教育。
(1)了解中學(xué)生身心發(fā)展的一般規(guī)律和特點(diǎn)，了解中學(xué)生常見的心理衛(wèi)生問題，掌握預(yù)防和解決這些問題的辦法。
(2)知道中學(xué)生睡眠、衛(wèi)生、飲食和用眼等方法及生活習(xí)慣的要求和內(nèi)容，掌握良好生活習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練的方法。
(3)知道為孩子選擇適宜的體育鍛煉項(xiàng)目、時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量，知道體育鍛煉時(shí)應(yīng)注意的事項(xiàng)。
4、中學(xué)生的審美教育。
(1)知道中學(xué)生衣著打扮要整潔、美觀、大方、有中學(xué)生特點(diǎn)，并幫助選擇適宜的影視、書籍、音樂等。
(2)了解中學(xué)生審美教育的內(nèi)容，掌握家庭中審美教育的途徑和方法。
5、中學(xué)生勞動(dòng)教育。
(1)懂得對(duì)中學(xué)生進(jìn)行勞動(dòng)教育的重要性，知道教育中學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦樸素、不比吃穿、不亂花零用錢的好品質(zhì)。
(2)知道安排中學(xué)生參加力所能及的自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)和簡(jiǎn)單的生產(chǎn)勞動(dòng)，掌握培養(yǎng)良好的勞動(dòng)習(xí)慣的途徑和方法。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇十一
本學(xué)期我校體育工作以教育局20xx年體育衛(wèi)生工作重點(diǎn)為指導(dǎo)思想，繼續(xù)秉承“每天鍛練一小時(shí)，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的理念，實(shí)施和貫徹《學(xué)校體育工作條例》，開展群體工作，提高學(xué)生的身體素質(zhì)和健康水平。以新課程理念為載體，上好體育與健康課，普遍提高學(xué)生的健康水平和身體素質(zhì)，為學(xué)生的終身體育打基礎(chǔ)。
二、工作重點(diǎn)。
1、全面貫徹和落實(shí)新課改的精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《新課標(biāo)》，實(shí)踐與理論相結(jié)合，把體育課堂注入新的血液，讓體育課堂更加充滿活力，吸引更多的學(xué)生參與。重點(diǎn)加強(qiáng)體育工作的教育管理、條件保障、評(píng)價(jià)機(jī)制和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)控等四個(gè)方面，保質(zhì)保量上好每一節(jié)體育課，繼續(xù)開展學(xué)生大課間活動(dòng)，確保每天鍛煉一小時(shí)的體育活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)。
2、加強(qiáng)課堂安全教育，在學(xué)生中開展安全活動(dòng)教育，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的傳授，增強(qiáng)學(xué)生鍛煉中的自我保護(hù)能力和安全意識(shí)。
3、組織做好各種小型多樣的班級(jí)比賽，積極參加區(qū)級(jí)比賽（區(qū)中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、投籃比賽、籃球賽、冬季長(zhǎng)跑、跳繩比賽），力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育器材的管理，讓學(xué)生懂得正確使用器材的方法，并養(yǎng)成愛護(hù)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)的良好行為。
5、積極開展學(xué)生體質(zhì)健康工程，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，使我校學(xué)生健康體質(zhì)達(dá)標(biāo)優(yōu)秀率達(dá)到30％以上，合格率達(dá)到95％以上。
各月工作安排：
1、積極開展學(xué)校的田徑隊(duì)、籃球隊(duì)的訓(xùn)練，爭(zhēng)取在明年區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和籃球賽上賽出好的成績(jī)。
2、認(rèn)真抓體育課的課堂常規(guī)教學(xué)。提高體育課課堂教學(xué)質(zhì)量。
3、做好學(xué)校體育檔案工作。（傳統(tǒng)項(xiàng)目的檔案工作）。
1、繼續(xù)進(jìn)行校田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作，舉行隊(duì)內(nèi)比賽，以提高隊(duì)員成績(jī)。
2、積極做好學(xué)生身體素質(zhì)測(cè)試、登記等工作。確保學(xué)生體質(zhì)素質(zhì)登記和測(cè)試工作順利進(jìn)行。
3、加強(qiáng)全校的廣播體操質(zhì)量監(jiān)督工作，提高做操質(zhì)量。
1、積極開展班級(jí)間的跳繩比賽。（具體另定）。
2、開展年組間的長(zhǎng)跑比賽，借此查看長(zhǎng)跑訓(xùn)練工作的效果，繼續(xù)選拔長(zhǎng)跑特長(zhǎng)的學(xué)生。
3、加強(qiáng)長(zhǎng)跑和跳繩的訓(xùn)練工作，選拔參賽隊(duì)員，以迎接12月的長(zhǎng)跑、跳繩比賽。
12—1月份：
1、積極準(zhǔn)備長(zhǎng)跑和跳繩比賽，安排好參賽前的準(zhǔn)備工作。
2、開展班級(jí)間的拔河比賽。
3、做好學(xué)生體育成績(jī)的評(píng)定與體育工作總結(jié)。
社區(qū)黨校教學(xué)計(jì)劃大全（12篇）篇十二
有種美來源于身體，聽說穿了比基尼才能顯現(xiàn)出來，它還有個(gè)好聽的名字，叫“比基尼橋”。
據(jù)說這座“橋”已經(jīng)成為時(shí)下最流行的纖瘦標(biāo)準(zhǔn)：如果你腹部平坦，平躺時(shí)盆骨能架起三角褲，使三角褲與小腹之間出現(xiàn)懸空的間隙，出現(xiàn)“橋狀效果”。
腹部脂肪少是“比基尼橋”的重點(diǎn)。但是很無奈，腰腹部也是脂肪最容易堆積的地方。這是因?yàn)槿梭w脂肪堆積首選人體重心附近，腹部與人類站立時(shí)的重心位置接近，在這里囤積“備用能量”不會(huì)影響人類坐站走跑跳時(shí)的重心變化，尤其是可以保持人類直立行走時(shí)的幾何平衡性。所以腹部?jī)?nèi)臟脂肪和腹部皮下脂肪，是脂肪堆積首選位置。此外，還和腹部肌肉類型有關(guān)，腹部的肌肉屬于平滑肌，抗拒脂肪的能力較弱。
如果你長(zhǎng)期久坐不動(dòng)，更是為腹部脂肪堆積提供了良好的契機(jī)，久坐也因此成為了胖肚子的罪魁禍?zhǔn)住５行┎皇蔷米ぷ鞯娜耍制饋硪彩窍扰侄亲樱@讓很多人很費(fèi)解。其實(shí)這還和很多不良的習(xí)慣有關(guān)。
一是貪涼，還沒入夏就饞上冰激凌，嘴巴爽的時(shí)候，子宮的溫度隨之降低，這時(shí)我們的大腦就“命令”脂肪去保護(hù)子宮，而脂肪也由此集中在小腹上，所以貪涼食容易長(zhǎng)小肚腩。二是貪葷，飽和脂肪(存在于肉類和點(diǎn)心中)的高攝入量與內(nèi)臟脂肪增加有關(guān)。三是壓力大，有壓力時(shí)更容易吃高脂肪、高熱量的食物，壓力激素皮質(zhì)醇還會(huì)增加身體所需的脂肪含量，擴(kuò)大脂肪細(xì)胞。四是睡不好，一項(xiàng)歷時(shí)16年、對(duì)近7萬名女性的研究表明，夜間睡眠5小時(shí)或更少的人，體重增加13.6k或更多的可能性比睡7小時(shí)的人高30%。美國(guó)國(guó)立衛(wèi)生研究院建議成年人每天保證睡7~8小時(shí)。
除了建立并保持良好的習(xí)慣，運(yùn)動(dòng)更是塑形利器。腹部減肥有氧運(yùn)動(dòng)和肌肉訓(xùn)練相結(jié)合更有效。一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)循環(huán)應(yīng)該是熱身、拉伸活動(dòng)(10分鐘)――肌肉訓(xùn)練(20分鐘)――有氧運(yùn)動(dòng)(30分鐘)――放松、拉伸(10分鐘)。每周運(yùn)動(dòng)4~5次。每次最好完成一個(gè)完整的運(yùn)動(dòng)循環(huán)。如果時(shí)間不允許，可以稍微壓縮運(yùn)動(dòng)時(shí)間，但是要求肌肉訓(xùn)練+有氧不少于40分鐘。有氧運(yùn)動(dòng)推薦健身操、慢跑、快走、跳繩等。肌肉訓(xùn)練可以做平臥位腹肌運(yùn)動(dòng)，包括臍上和臍下練習(xí)。臍上練習(xí)：下身固定不動(dòng)，仰臥起坐，旨在使胃部凸出部分收緊平坦。臍下練習(xí)：上身固定不動(dòng)，雙腳抬起做屈伸腿和頭上舉練習(xí)，目的是收緊和減去整個(gè)下腹圍。
覺得運(yùn)動(dòng)鍛煉效果比較慢、又難以堅(jiān)持，可以嘗試腹部吸脂。用物理的方法，吸掉肚臍四面多余的脂肪細(xì)胞，使小腹平坦。術(shù)后三個(gè)月內(nèi)，你需要穿塑身衣加壓(可起到止血作用，并減少水腫，加快皮膚收縮)，通常術(shù)后的2~3個(gè)月便可見到吸脂的明顯效果。有些人擔(dān)心會(huì)反彈，其實(shí)不會(huì)，因?yàn)槌赡耆酥炯?xì)胞數(shù)量是已經(jīng)恒定的，人們之所以會(huì)發(fā)胖或是變瘦，是因?yàn)轶w內(nèi)的細(xì)胞體積增大或縮小，吸脂手術(shù)可以使我們體內(nèi)脂肪細(xì)胞的數(shù)量絕對(duì)減少，因此術(shù)后不會(huì)反彈成術(shù)前的樣子。
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