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    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)

    時(shí)間:2025-06-26 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文能夠通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和獨(dú)特的觀點(diǎn)讓讀者感受到作者的真情實(shí)感。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇一

    作文。

    600字。其中那件事像顆閃亮的星星,照亮了我的心。

    那是一個(gè)月前。我和妹妹在我姥姥家玩。姥姥沒(méi)在家。我們就幫姥姥生爐子、做飯。妹妹不會(huì),就去門(mén)外玩。一會(huì)她叫了一聲:“姐姐快來(lái)。”我正在做飯,也沒(méi)理她。她看我不去,就跑進(jìn)屋里說(shuō):“外面有一個(gè)乞丐,好可憐呀!正在吃爛的蘋(píng)果,穿著很臟的衣服呢!”我以為妹妹在騙我,我靈機(jī)一動(dòng)說(shuō):“你去拿點(diǎn)吃的東西和干凈的衣服給他呀!”她說(shuō):“我只能找到吃的東西,不能找到干凈的衣服。”說(shuō)著她哭了起來(lái)。我這才知道他沒(méi)騙我,我對(duì)她說(shuō):”要不我們給他那些水果和餅干吧!”她說(shuō):“要不把你做的飯菜也給他。”我說(shuō):“不行,我姥姥還得吃呢!”她說(shuō):“給他嘛。給他嘛”她撒嬌到。我是在說(shuō)不動(dòng)她就說(shuō):“行。”她高興地跳了起來(lái),然后她就回家了。

    我想:他舍得給乞丐拿好吃的嗎?沒(méi)準(zhǔn)到家就變主意了。不一會(huì)兒。她拿了一大帶吃的,有餅干、飲料、土豆片……她說(shuō):“我回家拿來(lái)了吃的,你把飯做好了嗎?咱們快送去吧!”我也做完了,我們就拿著給乞丐送去了。乞丐沒(méi)想到我們會(huì)給他送難么多好吃的,一個(gè)勁地說(shuō):“你們真是兩位善良的小姑娘”我正要往回走時(shí)。只見(jiàn)妹妹從衣服袋里拿出了10元錢(qián),遞給乞丐說(shuō):“給你,買(mǎi)點(diǎn)吃的東西。”我被眼前的景象驚呆了。乞丐也沒(méi)想到。我們給他了這么多食物,妹妹還會(huì)給他錢(qián)。

    我會(huì)到家。把事情告訴了大家,媽媽說(shuō):“你得學(xué)你妹妹,要幫助有困難的人。”我聽(tīng)了這話(huà),點(diǎn)了點(diǎn)頭。

    妹妹做的這件事很讓我感動(dòng),從這件事中。我看到了妹妹有一顆善良的,高尚的心。

    在我的腦海中,有許許多多令我忘不掉的事,好象那一顆顆劃破夜空的流星,光彩奪目。在這些往事中,有一件事給我留下深刻的印象。

    痛的毅力。他的這種高貴品質(zhì)是值得我和所有人學(xué)習(xí)的好榜樣!今后我一定要做一名樂(lè)于助人尊老愛(ài)幼的人。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇二

    前些天,我在網(wǎng)上刷到了這樣一條視頻,主要講述了:在2008年的汶川大地震的時(shí)候,有這么一對(duì)母子,全都喪生,但是他們死時(shí)的樣子卻讓人感動(dòng)。

    原來(lái),在地震來(lái)臨的時(shí)候,這位母親果斷地將孩子牢牢地抱在胸前,希望讓孩子能躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,可是死神并沒(méi)有手下留情,還是帶走了他們兩個(gè)人的生命,但是那位母親的精神,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人,甚至感動(dòng)了全國(guó)人民。

    有句古話(huà)叫做“女子本弱,為母則剛。”母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),在災(zāi)難面前,或許只有母親能舍身去保護(hù)自己的孩子,是什么驅(qū)使這位母親做出了如此舉動(dòng)呢?是母愛(ài)。

    雖然這那件事已經(jīng)過(guò)去了13年,但是,它就像北極星一樣,高高地掛在星空上,并永遠(yuǎn)刻在我的心靈,永不消失,永不磨滅。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇三

    那一件令我感動(dòng)的事發(fā)生在我五歲的時(shí)候。那一天,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)胰バ『油嬉粫?huì)兒。”媽媽說(shuō):“不可以。”我說(shuō):“一會(huì)兒,就一會(huì)兒。”媽媽說(shuō):“我說(shuō)了,不可以就是不可以。”我大哭起來(lái),我見(jiàn)媽媽走進(jìn)了屋子里,我偷偷地把門(mén)打開(kāi)。媽媽沒(méi)看見(jiàn)我,我一口氣跑到小河邊。我玩著玩著,不小心摔了一跤,我摔到了河里。在邊上釣魚(yú)的叔叔看見(jiàn)了,他急忙跳下去救我。叔叔把我救上來(lái)時(shí),對(duì)我說(shuō):“小朋友,下次不要一個(gè)人在小河邊玩耍了,很危險(xiǎn)的。”我說(shuō):“哦,謝謝叔叔。”叔叔說(shuō):“不客氣。”爸爸看見(jiàn)了跑過(guò)來(lái)說(shuō):“寶億,你干嘛跑到河邊玩,對(duì)了謝謝你救了我的兒子。”叔叔說(shuō):“不用謝,助人為樂(lè)自己開(kāi)心嘛!”說(shuō)完他走了。我對(duì)叔叔說(shuō):“再見(jiàn)。”叔叔扭頭對(duì)我笑了笑。

    助人為樂(lè)自己開(kāi)心一直在我心中。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇四

    還沒(méi)騎到一半,我正想著再玩什么雜技,只聽(tīng)“嘩——”的一聲,自行車(chē)的速度明顯慢了下來(lái),再怎么努力蹬也無(wú)濟(jì)于事,不用回頭我也知道:鏈子又?jǐn)嗔恕N揖趩实叵铝塑?chē)。鏈子是自行車(chē)的核心部位,沒(méi)有它,其他部分的零件再好也沒(méi)用。要是在平常,媽媽會(huì)把自行車(chē)送到修車(chē)攤上去修的。可是現(xiàn)在,這里前不著村后不著店,怎么辦?無(wú)意間,我一抬頭,發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)人,在炎熱的陽(yáng)光下吃力地修著什么,再一看,原來(lái)是在修自行車(chē)!我激動(dòng)地顫抖起來(lái),手忙腳亂地把車(chē)子扶起來(lái),向修車(chē)攤推去。只見(jiàn)這位叔叔身材矮小,皮膚黝黑,和藹可親,技術(shù)嫻熟。

    這時(shí),我習(xí)慣性地摸了摸兜,想看看帶的錢(qián)夠不夠?沒(méi)想到一摸兜,我傻了眼:兜里竟然沒(méi)有錢(qián)!定睛一看,哦,今天是星期天,我的校服早已被便裝所代替。我就這么站在攤前,修也不是,回也不是。修吧,沒(méi)錢(qián);回吧,這么長(zhǎng)的路我只能一直推著走,我的內(nèi)心做著激烈的思想斗爭(zhēng)。那位叔叔似乎看出了我的心思,笑吟吟地走過(guò)來(lái),問(wèn):“小朋友,你的自行車(chē)壞了嗎?我來(lái)幫你修。”我吞吞吐吐地說(shuō):“叔叔,我的鏈子掉了,可是,我…我…我……”“是沒(méi)帶錢(qián)吧,沒(méi)關(guān)系,叔叔免費(fèi)給你修。”沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái),他就接過(guò)我手中的自行車(chē)去修了。幾分鐘后車(chē)子便修好了。臨走時(shí),他還真誠(chéng)地對(duì)我說(shuō):“快回家吧,這么熱的天,陽(yáng)光下待久了會(huì)中暑的。”我感激地對(duì)他笑笑,飛快地向家騎去。

    這件事雖然過(guò)去了很久,但我至今仍然記憶猶新。每當(dāng)想起這件事,我的心里就暖暖的。是啊,只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的春天。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇五

    記得有一次,那是一個(gè)烏云密布的晚上,電光閃閃,天空爺爺敲著鼓――馬上就要下雨了,您正在校門(mén)口等我出來(lái),我們只有一把傘,根本不夠我們倆人撐。小雨滴轉(zhuǎn)眼間就成了瓢潑大雨,我的鞋濕了,媽媽您把我背了起來(lái),我把三聚到您的頭頂,可您卻找了一個(gè)理由,寶貝,這樣會(huì)擋住媽媽的眼睛,看不見(jiàn)前方了,您命令著吧小傘推到了一邊。回到家里,我看您的衣服濕透了,這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)說(shuō):寶貝,你的衣服濕了嗎?我的眼睛模糊了,眼淚止不住的往下掉。

    直到現(xiàn)在,我就那件事還記憶猶新,學(xué)會(huì)感動(dòng)吧!他會(huì)令你時(shí)時(shí)感到溫暖。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇六

    我的媽媽就是那許多美麗貝殼的其中之一,在她的身上,有許多值得我去欣賞的。

    記得上周末,我和媽媽一起到菜市買(mǎi)菜,那些菜一個(gè)一個(gè)地蹦到了媽媽的菜籃子里。當(dāng)我們正要回家時(shí),媽媽突然想起還沒(méi)買(mǎi)醬油。醬油六元錢(qián),我?guī)蛬寢屘崃艘恍┎耍灰?jiàn)媽媽慌亂地從錢(qián)包里拿出了十元錢(qián),店主收了錢(qián),接著找了一些錢(qián)給媽媽?zhuān)瑡寢尶匆矝](méi)看就塞進(jìn)了錢(qián)包。

    我們提著菜籃子走在回家的路上,媽媽說(shuō):“剛才我好像沒(méi)留意那位店主到底找了多少錢(qián)給我。”說(shuō)著,媽媽打開(kāi)了錢(qián)包,數(shù)了數(shù),發(fā)現(xiàn)店主多找了兩元錢(qián)。“快!我們?cè)倩厝ィ彦X(qián)還給店主。”媽媽一邊說(shuō)著,一邊往回走。“媽媽算了吧!我們還提著這么多菜,我累了。”我有些不耐煩。“別說(shuō)了,我們不能貪小便宜,別人做點(diǎn)小生意也不容易,做人應(yīng)該誠(chéng)實(shí),我們還是快點(diǎn)去退還吧!”媽媽急切地說(shuō)道。我心想:媽媽也真是的,要是換了別人,肯定不會(huì)去退還的,一定會(huì)默不作聲地揣進(jìn)自己的腰包。我的自私心也在作祟,悄悄地對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是不退吧!才兩元錢(qián)而已,我想拿去買(mǎi)零食。”媽媽一聽(tīng)到我這么說(shuō),立刻變得嚴(yán)肅而又認(rèn)真起來(lái):“那怎么行?”

    說(shuō)話(huà)間,我和媽媽便來(lái)到了店主跟前,媽媽拿出了那兩元錢(qián),面帶笑容地送到了店主手中,店主感激地接過(guò)錢(qián),連聲向媽媽道謝。可旁邊一位賣(mài)雞蛋的阿姨看見(jiàn)了,臉上卻流露出一種嘲笑媽媽的表情,一雙眼睛一直盯著媽媽?zhuān)孟裼X(jué)得媽媽真是“傻”得出奇。

    是啊!媽媽就是這樣“傻”,“傻”得可愛(ài)!“傻”得令我敬佩!“傻”得令我感動(dòng)……正是媽媽的“傻”,言傳身教地告訴我要做一個(gè)是拾金不昧的好孩子。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇七

    聽(tīng)媽媽說(shuō),在我出生那一年,姥姥家的母狗生了一窩可愛(ài)的小狗。這只母狗可真是一位偉大的“母親”,為什么這么說(shuō)呢?請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)。

    這只母狗在我姥姥家生活了十幾年,大家早已把它當(dāng)作家庭中的一員了。它呀,特別特別忠誠(chéng),每天和外公一起上山種地、除草、施肥。外公走到哪里,他也跟到哪里,是外公名符其實(shí)的“小跟班”;它呀,還特別盡職,以前哥哥、姐姐們要去上學(xué),她就每天護(hù)送哥哥姐姐去學(xué)校。等哥哥、姐姐進(jìn)入校門(mén),它就一路小跑著返回家。放學(xué)時(shí)再接他們回來(lái),替他們拿一些水壺之類(lèi)的東西。天天如此,從來(lái)沒(méi)有厭煩過(guò)。

    在媽媽生我之后沒(méi)幾天,它也生下了一群可愛(ài)的“孩子們”。在十幾天后的一個(gè)中午,一件不幸的事發(fā)生了。它像往常一樣出去玩耍,因?yàn)檗r(nóng)村的狗都是散養(yǎng),食物非常雜亂,稍不留神就可能中毒。他因?yàn)檎`吞了垃圾堆上含有毒藥的食物不幸中毒。回到家時(shí),它已經(jīng)目光呆滯,口吐白沫,走路踉踉蹌蹌,不停地抽搐。它可能知道自己的時(shí)間不多了,便一步一步挪到小狗的窩前,用飽含眼淚的眼睛注視著小狗們。小狗們看到媽媽?zhuān)粨矶先コ阅蹋鼌s狠下心來(lái)用爪子艱難地一個(gè)個(gè)把它們推開(kāi),把小狗們?nèi)客苹馗C里后,用舌頭細(xì)心地舔它們的皮毛,等做完了這一切事情,它才含淚不舍地望一望小狗,安然死去。

    在世間,無(wú)論是人還是動(dòng)物,都會(huì)擁有愛(ài),而最偉大的愛(ài),就是母愛(ài)。母愛(ài)!多么令人感動(dòng)的愛(ài)啊!

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇八

    前些天,我在網(wǎng)上刷到了這樣一條視頻,主要講述了:在的汶川大地震的時(shí)候,有這么一對(duì)母子,全都喪生,但是他們死時(shí)的樣子卻讓人感動(dòng)。

    原來(lái),在地震來(lái)臨的時(shí)候,這位母親果斷地將孩子牢牢地抱在胸前,希望讓孩子能躲過(guò)這場(chǎng)災(zāi)難,可是死神并沒(méi)有手下留情,還是帶走了他們兩個(gè)人的生命,但是那位母親的精神,感動(dòng)了在場(chǎng)的所有的人,甚至感動(dòng)了全國(guó)人民。

    有句古話(huà)叫做“女子本弱,為母則剛。”母愛(ài),是世界上最偉大的愛(ài),在災(zāi)難面前,或許只有母親能舍身去保護(hù)自己的孩子,是什么驅(qū)使這位母親做出了如此舉動(dòng)呢?是母愛(ài)。

    雖然這那件事已經(jīng)過(guò)去了,但是,它就像北極星一樣,高高地掛在星空上,并永遠(yuǎn)刻在我的心靈,永不消失,永不磨滅。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇九

    有些事隨著時(shí)間地流逝被淡忘,但有些事卻久久不能忘卻,因?yàn)樗呀?jīng)被深深地刻在了心里。它是固定在腦海里的石頭,它是生長(zhǎng)在記憶大地上的蒼天大樹(shù),它是住在貝殼里的珍珠。是它使你深受感動(dòng),讓你把它記在心里,永遠(yuǎn)不能忘懷!

    記得有一次,我正在操場(chǎng)上玩耍,突然被一位同學(xué)絆倒了,額頭重重地摔在臺(tái)階上,鮮紅的血液從頭上流了下來(lái),滴在了臺(tái)階上。我的班主任王老師得知消息后,趕忙奔往現(xiàn)場(chǎng),不管三七二十一抱起我就往醫(yī)院跑。那時(shí)我感受到了老師急促的呼吸聲,她當(dāng)時(shí)的心情肯定是焦急萬(wàn)分吧!在一步一顛簸中,王老師的頭上已冒出顆顆豆大的汗珠……到了醫(yī)院,醫(yī)生讓我躺在病床上,進(jìn)行了詳細(xì)的檢查。檢查后說(shuō):"沒(méi)什么大事,只是皮外傷,縫幾針就行了。"老師聽(tīng)了,深深地舒了口氣,一直懸著的心終于放了下來(lái)。這一切,我都看在眼里,記在心里。王老師溫柔地?fù)崦业氖郑f(shuō):"痛不痛?""還有點(diǎn)。"老師笑了笑,說(shuō):"醫(yī)生說(shuō)了沒(méi)什么事,只要縫幾針就可以了。"看看老師那溫柔的`面孔,我頓時(shí)感到一股暖流從心中升起,心里有著說(shuō)不出的感動(dòng)!

    這件事一直刻在我的心里,那道疤一直留在我的額頭上,老師溫柔的面孔也一直縈繞在我腦海里。人生的路上會(huì)經(jīng)歷很多事,而那件事卻是最撼動(dòng)我的一件!滿(mǎn)池荷花,它是最清雅的;萬(wàn)山群中,它是聳立之巔!它使我難以忘懷,永久記在心里!

    王老師,您是我心中最美的彩虹!

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十

    今年寒假的一天早晨,爸爸帶我忙著外出辦事。因?yàn)橹保职珠_(kāi)車(chē)不小心把車(chē)庫(kù)的一個(gè)墻角蹭壞了。

    爸爸把車(chē)開(kāi)到地庫(kù)門(mén)口,準(zhǔn)備找工作人員報(bào)修。在值班室門(mén)口,我們碰到了“地庫(kù)老頭”。

    說(shuō)起這個(gè)“地庫(kù)老頭”,院子里的人對(duì)他都沒(méi)有好感。他不僅長(zhǎng)得丑,脾氣還特別暴躁。每當(dāng)我們小朋友在車(chē)庫(kù)邊或車(chē)庫(kù)門(mén)口前玩耍時(shí),他就會(huì)跑出來(lái)趕我們走。要是我們不聽(tīng)話(huà),他還會(huì)罵我們。

    只見(jiàn)爸爸充滿(mǎn)歉意地向他說(shuō)明了情況,沒(méi)想到地庫(kù)老頭并沒(méi)有暴跳如雷,而是不耐煩地大手一揮,把我們“趕”走了。

    等我們辦完事兒,忐忑不安地開(kāi)車(chē)回到地庫(kù)時(shí),發(fā)現(xiàn)早晨被我們蹭壞的墻角已經(jīng)被人修好了,而且完好如初,我們的心一下就踏實(shí)下來(lái)了。難道是那個(gè)老頭干的嗎?我有點(diǎn)不敢相信。

    爸爸趕緊帶著我去值班室找地庫(kù)老頭,一是要表示感謝,另外是要把修理墻角的材料費(fèi)和工錢(qián)補(bǔ)給他。找到他后,爸爸說(shuō)明來(lái)意,他卻用那雙粗糙的手,堅(jiān)決把爸爸遞過(guò)去的錢(qián)推了回來(lái),并表示那是他應(yīng)該做的事情。

    地庫(kù)老頭看到了一旁站著的我,笑著對(duì)我說(shuō):“小朋友都長(zhǎng)這么高了,以后可不要到車(chē)庫(kù)門(mén)口玩兒了。這里太危險(xiǎn),進(jìn)進(jìn)出出都是車(chē),一不小心就會(huì)碰傷你們。你們小,不知道這里邊的危險(xiǎn)。”

    “墻輕輕一碰就壞了,何況人呢!”我一下明白了,他平時(shí)對(duì)我們那么兇,不讓我們來(lái)車(chē)庫(kù)玩兒,不是不盡人情,而是對(duì)我們關(guān)心和負(fù)責(zé)。

    那天以后,每當(dāng)坐車(chē)看到地庫(kù)的那個(gè)墻角,我都會(huì)想起這件令我感動(dòng)的事,想到來(lái)自他人的真誠(chéng)與關(guān)懷。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十一

    讓一個(gè)人感動(dòng),不需要做一些驚天動(dòng)地的事,有時(shí)候,一些普普通通的事,也能讓人感動(dòng)。

    那是一個(gè)暴雨天氣,滂沱大雨像閘門(mén)似地瀉下來(lái)。房屋上落下千萬(wàn)條瀑布,地上射起了無(wú)數(shù)箭頭。我家門(mén)前的路上積滿(mǎn)了水,出行非常不方便,車(chē)開(kāi)過(guò)去時(shí),輪胎的一半都被淹了。因?yàn)槟抢锏南滤蓝铝耍荒芰飨氯ァS捎谙滤捞K了,沒(méi)有一個(gè)人愿意去把垃圾撈上來(lái)。

    這時(shí),從一座房子里走出來(lái)一個(gè)青年,他一言不發(fā)地走過(guò)去,找到下水道口大概的位置,站在那里看了看,眉頭緊緊地皺成了川字形,沉默了好一會(huì)兒。接著,他似下定了決心,三兩下把鞋襪脫了,用手在一灘積水里摸來(lái)摸去。只見(jiàn)他不停地走到這兒,又走到那兒,遲遲沒(méi)有找到下水道口。過(guò)了許久,那位青年像是找到了,牙齒緊緊地咬著下嘴唇,“嘿喲”一聲,只見(jiàn)他兩只手一起用力,把蓋子拉了上來(lái)。

    一陣惡臭傳了上來(lái),我站在人群里,不由得捂住了口鼻,覺(jué)得那位青年一定會(huì)放棄清理。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到,青年徒手把垃圾一個(gè)一個(gè)撈上來(lái),一會(huì)兒拿上來(lái)一個(gè)臟兮兮的塑料袋,一會(huì)兒又拿上來(lái)一個(gè)臭氣熏天的礦泉水瓶,兩只白色手變成了一雙黑乎乎的手。

    過(guò)了許久,下水道口終于清理好了,那個(gè)地方卷起了一陣漩渦,不一會(huì)兒水就流完了。這時(shí),雨也慢慢變小了。那位青年穿上濕漉漉的鞋子。我仔細(xì)地打量了一下,那位青年的衣服全濕了,他滿(mǎn)臉的水,不知是汗水還是雨水。

    我的心顫抖了一下,感動(dòng)地流下了熱淚。我深深地體會(huì)到,這種為人著想的精神,是我們需要學(xué)習(xí)的。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十二

    感動(dòng)是陣陣微風(fēng),輕輕吹拂,搖動(dòng)你心中的風(fēng)鈴。感動(dòng)是層層波浪,緩緩前進(jìn),溫柔地拍打著你心中到“石壁”。感動(dòng)是悠悠的回聲,在心房激蕩,漸漸的交融成一首歌曲。而對(duì)我來(lái)說(shuō),感動(dòng)是媽媽?zhuān)撬秊槲易龅囊稽c(diǎn)一滴。

    記得有一次,我們班下午剛剛放學(xué)。天上飄來(lái)的一朵又一朵的烏云,他們把太陽(yáng)公公和白云姐姐都給趕走了,遮住了光明。它們張牙舞爪著,仿佛要把所有人給撕碎了一樣。陰沉的天氣讓我不由得感到害怕,后退了一步。

    不到一會(huì)兒,閃電出現(xiàn),驚雷也助威,天空下起了黃豆般大小的雨點(diǎn)。雨點(diǎn)一濺到地上,就變成了一個(gè)又一個(gè)的水波。怎么辦?怎么辦?我今天可沒(méi)有帶雨傘呀?天哪!我完蛋了。我一定會(huì)淋濕的,我該怎么辦呢?我給媽媽打電話(huà),在教室里等媽媽來(lái)接我吧!我站在走廊上,靜靜的等待找媽媽的到來(lái)。

    安靜的校園更加冷清了,連值日生和老師都走光了。雨卻還是一刻不停地下著。我等了好久,也不見(jiàn)媽媽的一點(diǎn)身影。天都快黑了,媽媽怎么還不來(lái)接我?媽媽是不是去加班了?我快哭的時(shí)候,校園空得嚇人。

    媽媽來(lái)了,媽媽終于來(lái)了。一臉歉意的媽媽跑到我面前,喘著粗氣,對(duì)我說(shuō):“路上……我有事情來(lái)晚了。你等急了吧。″。在回家的路上,媽媽把僅有的一件雨衣給了我,把我包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,自己卻淋著大雨。回家后,我發(fā)現(xiàn)媽媽全身都是水像從水里剛撈起來(lái)的一樣。

    我看著淋成“落湯雞”的媽媽?zhuān)^上的白發(fā)刺痛我的眼睛。我不由得想起了早上為我梳頭的勤快媽媽?zhuān)鲩T(mén)不斷叮囑我的嘮叨媽媽?zhuān)肫鹆藡寢屓找篂槲也賱诘臉幼印_@一刻,我鼻子開(kāi)始酸,眼里蓄滿(mǎn)了淚水……媽媽狼狽的像個(gè)落湯雞樣子并不偉大,非常平常卻成了最令我感動(dòng)的一幕。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十三

    作文。

    希望對(duì)你有幫助。

    暑假的一天,我和媽媽一起乘出租車(chē)回家。當(dāng)我正在講述一道有趣的數(shù)學(xué)題時(shí),突然車(chē)子猛的一加速,緊接著一個(gè)急剎車(chē),最后只聽(tīng)“鐺”的一聲巨響,我的頭已經(jīng)重重地撞在前方的防護(hù)網(wǎng)上了,我只覺(jué)得頭像蜂窩一樣“嗡嗡”做響。

    媽媽趕緊把我拉出車(chē)外,我覺(jué)得臉上有水在往下流,用手一摸,滿(mǎn)手都是血。媽媽已經(jīng)嚇呆了。這時(shí)一輛出租車(chē)停在我們身邊,司機(jī)從窗內(nèi)探出頭來(lái)急切地說(shuō):“快!快上車(chē),我送你們上醫(yī)院。”說(shuō)著下車(chē)打開(kāi)車(chē)門(mén),媽媽捂住我的頭上了車(chē)。叔叔把門(mén)關(guān)好,提醒我們坐穩(wěn),車(chē)飛也似的開(kāi)跑了。不一會(huì)兒就到了公安醫(yī)院,叔叔趕緊向掛號(hào)處跑去。我和媽媽緊跟在他的后面,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)沒(méi)有眼科大夫值班時(shí),司機(jī)叔叔狠狠地跺了下腳說(shuō):“可惡!”回頭對(duì)媽媽說(shuō):“我們還是去總醫(yī)院吧。”在我們?nèi)タ傖t(yī)院的路上,遇到了堵車(chē),叔叔不停的回過(guò)頭看我,我的頭還在流血,急得他滿(mǎn)頭大汗。來(lái)到總醫(yī)院,媽媽跑去掛號(hào),叔叔帶我來(lái)到眼科,一邊走一邊還安慰我。經(jīng)過(guò)大約十五分鐘的止血和麻醉工作,縫合工作開(kāi)始了。盡管我的頭昏昏的,還是聽(tīng)到叔叔和媽媽的談話(huà)聲,“這孩子真堅(jiān)強(qiáng),流了這么多血也沒(méi)哭一聲,縫針一定很疼,不知道孩子受得了嗎?”聽(tīng)到叔叔的話(huà)我心里熱乎乎的,心想這個(gè)叔叔真好,就像我的親人一樣。當(dāng)我從手術(shù)室走出來(lái)的時(shí)候,叔叔迎面走了過(guò)來(lái),用他那只大手摸摸我的頭,親切的說(shuō):“孩子疼不疼啊?”“不疼。”

    我坐在手術(shù)室門(mén)口的椅子上,聽(tīng)到媽媽對(duì)叔叔說(shuō):“您辛苦了,真不知怎么感謝您。這是給您的車(chē)錢(qián)。”“這點(diǎn)小事兒算不了什么,這些錢(qián)您還是給孩子買(mǎi)點(diǎn)東西吧!”說(shuō)完,叔叔轉(zhuǎn)身向醫(yī)院大門(mén)走去。媽媽追了上去,可叔叔加快腳步離去了。

    在我記憶的心扉中,又傷心,又高興,有悲傷,有感動(dòng)。如果他們都是珍珠,那么,感動(dòng)是其中最明亮的,最璀璨的。

    那是在五年級(jí)的時(shí)候,我是班里的中隊(duì)長(zhǎng)。那天是語(yǔ)文早自習(xí),同學(xué)們都來(lái)了,唯獨(dú)××沒(méi)有來(lái),我走到講臺(tái)上,當(dāng)起了今天的值日生。

    那么,我的第一個(gè)命令是什么呢?不能讓同學(xué)們這樣干等著呀。我走到講臺(tái)中間,下了第一個(gè)命令:嚴(yán)敬怡,領(lǐng)讀!聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,卻使我感到不安,都這么半天了,老師怎么還不來(lái),我的第二個(gè)命令又該下什么呢?這時(shí)×××跑來(lái),他嘴里叼著一塊剩下月亮似的燒餅,鞋帶半張著,書(shū)包帶吹在膝蓋下,看著他這幅邋遢樣兒,我不禁嚴(yán)肅起來(lái),我走到門(mén)外,問(wèn)他:“為什么這么晚才來(lái)呀?你不知道學(xué)校的到校時(shí)間嗎?”他上氣不接下氣地說(shuō):“我媽媽病了。”我心中不由得和掠過(guò)一絲憂(yōu)慮。他媽媽病了,她媽媽不就是李老師嗎?李老師病了,不就沒(méi)人給我們上課了嗎?我對(duì)×××說(shuō):“你先回到座位上去吧!”我在走廊里來(lái)回地踱步,心中忐忑不安。這是樓梯上響起了一陣熟悉的腳步聲,熟悉的身影,是李老師!我轉(zhuǎn)身回到教室中,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“李老師來(lái)了!”教室里立刻沸騰了。

    有的說(shuō):“李老師居然來(lái)給我們上課來(lái)了。”有的說(shuō):“太棒了!”有的歡呼著:“李老師來(lái)了!”后老嘈雜紛亂的聲音就變成了整齊的吶喊聲:“李老師來(lái)了,李老師來(lái)了……”

    這時(shí),我突然想到了第三個(gè)命令的內(nèi)容:“同學(xué)們,今天李老師帶病給我們上課,我們一定要愛(ài)認(rèn)真聽(tīng)講,配合老師,能做到嗎?”“能。”同學(xué)們整齊的回答。

    果然,如我所料,今天上課果然出奇的安靜,就連搗蛋大王溫天昱也在非常認(rèn)真地聽(tīng)課。

    今天老師為我們帶病上課,晚上老師為了我們,在燈下備課。還不知道又有少個(gè)晝夜老師為我們奔波忙碌,老師這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神讓我深深的感動(dòng)。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十四

    我剛找到一份工作的時(shí)候,便買(mǎi)了一棟小屋子。那里什么都沒(méi)有。只有一臺(tái)收音機(jī)。剛到這里時(shí),這里的人們對(duì)我非常冷清,沒(méi)人理我。沒(méi)人陪我玩,甚至有些人歧視我這個(gè)外來(lái)者。

    有一天我站在門(mén)外發(fā)呆。突然看到一個(gè)小孩子走向我。看起來(lái)他像一個(gè)小啞巴。他突然握住我的.手。表示友誼的意思。我想他和我經(jīng)歷一樣,都是沒(méi)人理,沒(méi)有朋友的小孩子。慢慢的我倆熟悉起來(lái)。有時(shí)他會(huì)來(lái)到我的屋子里到處走走,到處摸摸。后來(lái)我才知道。她對(duì)我是如此重要。

    那天夜里。我上班回來(lái)十分的晚。我沒(méi)有趕上洗漱就蹬掉了鞋上床,直接就睡了。十點(diǎn)廣播集樂(lè)地說(shuō)道,今晚十點(diǎn)半可能有地震,大家快撤離。哦,還想起了警報(bào)聲。這里的人們有些領(lǐng)著孩子,抱著貴重物品策略到工地處,隨時(shí)面臨地震的到來(lái)。可我還在熟睡,突然一陣急促的敲門(mén)聲把我嚇醒。我立刻下了床,打開(kāi)門(mén),原來(lái)是他。小雅吧?一聲不說(shuō),拉著我的手直奔空地。到了那兒我才明白將要地震,可在那時(shí)誰(shuí)也沒(méi)想起,我只有小雅吧,他想到了我。

    這就是令我感動(dòng)的一件事。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十五

    間如流水一般匆匆而逝,很多的記憶已隨日子的消失而褪色。但有一件事,讓我歷歷在目,感動(dòng)不已——那一份深沉的母愛(ài)。

    那天早晨,我背著書(shū)包正要上學(xué),媽媽遞給我一把傘,說(shuō):“兒子,天氣預(yù)報(bào)今天有雨,還是帶上傘好。”我抬頭看看天空,萬(wàn)里晴空,怎么會(huì)下雨呢?我丟下傘,一溜煙跑出門(mén)去。

    正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候,忽然電閃雷鳴,頃刻間暴雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了,其他人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我爸爸在外地學(xué)校教書(shū),中午從不回家。剛好,媽媽這幾天正發(fā)著高燒打著點(diǎn)滴。我想不會(huì)有人來(lái)接我了。我一個(gè)人在教室里呆呆地坐著,又急又餓,望著窗外嘩嘩直下的`大雨,我不由得哭了起來(lái)。

    這時(shí),大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦,是媽媽!狂風(fēng)夾著大雨好象要把媽媽吞沒(méi)似的。媽媽掙扎著向我艱難地走來(lái)。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十六

    在我的記憶里,發(fā)生過(guò)許許多多的事情。有苦有樂(lè),有也有生氣……但是有一件事卻令我非常感動(dòng),使我久久不能忘懷。

    記得二年級(jí)的時(shí)候,有一天我班正在上課,我和們正在興高采烈的玩老鷹捉小雞的,不幸發(fā)生了,一個(gè)高年級(jí)的大學(xué)生跑了過(guò)來(lái),一下子把我撞摔了,我摔傷了膝蓋,疼得我哭了起來(lái),們聽(tīng)見(jiàn)哭聲都圍了上來(lái)。有的同學(xué)我說(shuō):“劉鑫,別哭了,我?guī)湍闳嗳喟桑 庇械亩紫聛?lái)幫我吹傷口,讓我最感動(dòng)的是侯昕悅同學(xué),她蹲在我的面前,讓我趴在她的后背上,然后使勁的'站了起來(lái),用她那幼小的身體使勁的把我背到了學(xué)校的講臺(tái)上,讓我坐在那里休息下,這時(shí)候魏新新跑了過(guò)來(lái),把本來(lái)是要吃的消炎藥給我拿來(lái),幫我把消炎藥磨成粉末,灑在了傷口上……感受著這一切,我又一次哭了起來(lái),但是這次不是的淚水,而是感動(dòng)的淚滴。

    人都說(shuō)友誼是的,但是我看來(lái),友誼不但是的,還是可以令人感動(dòng)的。雖然這件事已經(jīng)過(guò)去很長(zhǎng)時(shí)間了,但是至今卻讓我記憶猶新,令我終身難忘。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十七

    在我的腦海里,有許多感人的事情,但是,有一件事我永遠(yuǎn)都是不會(huì)的。

    當(dāng)時(shí)我還是讀下學(xué)期的時(shí)候,那是一個(gè)星期天的下午,我乘著公交車(chē)去家玩。當(dāng)我看見(jiàn)車(chē)來(lái)了的時(shí)候,就一個(gè)勁的往車(chē)上擠,車(chē)?yán)锏奈恢每毂徽緷M(mǎn)了,等我付完錢(qián)后,艱難地找了一個(gè)位置站著,大概[]站了二十幾分鐘,我看了一眼手表,十一點(diǎn)五十分了,我又把頭抬起來(lái),拿出mp3聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)打發(fā)無(wú)聊。聽(tīng)著聽(tīng)著,我的嘴里哼起了一首又一首曲子,就在我哼著小調(diào)的時(shí)候,不知道誰(shuí)推了我一下,司機(jī)又來(lái)了一個(gè)閃電急剎車(chē),我被司機(jī)的急剎車(chē)給弄得像條小狗一樣叭在地上,突然從人群中站出一個(gè)人把我扶了起來(lái),然后又把我扶到一個(gè)座位上,我想這應(yīng)該是這位叔叔的座位吧!接著蹦出了一個(gè)沙啞的',那位叔叔問(wèn)我:“小,你的腳還疼嗎?”我回答說(shuō):“不怎么痛了,謝謝叔叔。”不久,家到了,我拿起書(shū)包,往車(chē)門(mén)口走去。

    雖然我不知道他叫什么名字,但是在我的心里,他總是那么的高大,我是永遠(yuǎn)不會(huì)這位的叔叔的,如果有機(jī)會(huì)的話(huà),我也一定會(huì)盡全力去別人的。

    五年級(jí)第四單元一件令我感動(dòng)的事(模板18篇)篇十八

    有一張獎(jiǎng)狀是我的“寶貝”,因?yàn)樗涗浟艘患钗腋袆?dòng)的事。

    去年,我參加了學(xué)校的長(zhǎng)繩隊(duì),我的任務(wù)是搖繩。這個(gè)活兒不好干,又苦又累。

    訓(xùn)練的艱苦可想而知,我們的目標(biāo)是區(qū)里的第一名,誰(shuí)也不敢松懈。別看我長(zhǎng)得人高馬大的,但一早晨幾百次上千次的搖繩動(dòng)作,可不是鬧著玩兒的。沒(méi)幾天,我的手就磨得起了泡,鉆心地疼。

    體育趙老師敏銳地捕捉到了我的情況,也許是我皺眉的動(dòng)作讓趙老師看見(jiàn)了,所以她一直就站在我的身旁,就像是我的保護(hù)神。有了她的陪伴,我似乎不覺(jué)得那么疼了。

    訓(xùn)練一結(jié)束,趙老師就把我叫到了她的辦公室。我很納悶,趙老師找我有什么事嗎?只見(jiàn)她從柜子里拿出一個(gè)急救包,讓我伸開(kāi)雙掌,查看我的傷情。她心疼地問(wèn):“孩子,疼不疼?”

    “不疼。”我假裝堅(jiān)強(qiáng)。

    “傻孩子,不疼才怪呢。我給你消消毒,你忍著點(diǎn)啊。”

    說(shuō)著,趙老師小心地幫我把水泡挑破,然后用酒精消了毒,并細(xì)心地為我貼上創(chuàng)可貼,還囑咐我盡量不要沾水,要注意自我保護(hù),我聽(tīng)了感覺(jué)心里很溫暖。

    第二天,當(dāng)我再次見(jiàn)到趙老師時(shí),她手里多了兩副護(hù)腕,她讓我和另一個(gè)搖繩隊(duì)員戴在手掌上,這樣就能保護(hù)經(jīng)常被磨損的部分。我心里著實(shí)感動(dòng)了,她雖然要求我們很?chē)?yán)格,但是她卻像慈母般關(guān)心著我們。

    這次比賽,我們毫無(wú)懸念地拿到了區(qū)里的第一名,我們簇?fù)碇w老師歡呼起來(lái),趙老師也綻開(kāi)幸福的笑顏。

    每次看到那張獲獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀,我都會(huì)想起這件事,想起趙老師慈母般的溫暖,感動(dòng)溢滿(mǎn)心間。

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    優(yōu)秀作文還需要注意用詞準(zhǔn)確、語(yǔ)法規(guī)范,以保證語(yǔ)言的流暢和準(zhǔn)確。接下來(lái)是一篇精彩的作文范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。春,給大地?fù)Q了新裝。五顏六色的花爭(zhēng)先恐
    學(xué)習(xí)范文范本可以使我們對(duì)寫(xiě)作有更深入的認(rèn)識(shí)和理解,從而提高我們的寫(xiě)作水平。這份總結(jié)范例充分展示了作者對(duì)于總結(jié)主題的深入思考和獨(dú)到觀點(diǎn)。摘要:在工程施工中,諸多測(cè)
    實(shí)習(xí)鑒定結(jié)果可以作為學(xué)生未來(lái)就業(yè)和職業(yè)規(guī)劃的參考依據(jù)。接下來(lái)是一份實(shí)習(xí)鑒定樣例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)Υ蠹业膶?shí)習(xí)鑒定寫(xiě)作有所啟發(fā)。監(jiān)理畢業(yè)實(shí)習(xí)員工的工作職
    通過(guò)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫(xiě)作,我們可以更好地展示自己的個(gè)性、特長(zhǎng)和價(jià)值觀。小編為大家整理了一些有關(guān)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所幫助。這個(gè)假期是我在xx學(xué)院的
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人物、事件等的深入觀察和思考,并通過(guò)精確的表達(dá)方式展現(xiàn)出來(lái)。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們可以參考范文的結(jié)構(gòu)和展開(kāi)方式,運(yùn)用到自己的作文中。
    通過(guò)編寫(xiě)計(jì)劃書(shū),我們可以有計(jì)劃地推進(jìn)工作,避免臨時(shí)抱佛腳的被動(dòng)狀態(tài)。以下是小編為大家精心收集的計(jì)劃書(shū)范文,供大家參考。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域和目標(biāo)的計(jì)劃書(shū),希望
    范文是提升寫(xiě)作水平的捷徑,通過(guò)模仿和學(xué)習(xí)范文,我們可以快速提高自己的寫(xiě)作能力。以下是小編為大家整理的幾篇范文范本,供大家學(xué)習(xí)和借鑒,歡迎大家一起來(lái)欣賞。
    優(yōu)秀作文不僅需要有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí),還需要有獨(dú)到的見(jiàn)解和獨(dú)特的表達(dá)方式。范文中的觀點(diǎn)和思考具有啟發(fā)性,可以幫助我們開(kāi)拓思維和提升寫(xiě)作水平。今天,天空一直陰沉沉的,
    通過(guò)寫(xiě)讀后感,我們可以記錄下自己的成長(zhǎng)和變化,回顧自己的閱讀歷程。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的讀后感范文,其中包含了對(duì)作品情節(jié)、人物塑造、意義和影響等多個(gè)方面的深
    讀后感的寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng),提升我們的審美情趣和寫(xiě)作水平。以下是一些經(jīng)典書(shū)籍的讀后感分享,相信能夠給大家?guī)?lái)不同的閱讀體驗(yàn)。有人曾說(shuō)過(guò):“什么是愛(ài),愛(ài)就
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。小編整理了一些有深度和觸動(dòng)人心的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些思考和啟示。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志
    優(yōu)秀作文需要用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句式表達(dá)自己的意思,使讀者感受到作者的真誠(chéng)和獨(dú)特的思考方式。接下來(lái)是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文案例,歡迎大家品讀和借鑒。又一個(gè)婦女節(jié),屬于媽媽
    參考范文范本可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫(xiě)作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方。小編特別為大家搜集了一些精品總結(jié)范本,希望能為大家的寫(xiě)作加點(diǎn)亮色。在初中生物教學(xué)過(guò)程中,實(shí)施問(wèn)
    一篇優(yōu)秀的作文,不僅要有邏輯性,還要能夠在語(yǔ)言上給人帶來(lái)美的享受。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望可以給大家提供一些寫(xiě)作的參考和啟示。我認(rèn)識(shí)許許多多的人
    通過(guò)學(xué)習(xí)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)問(wèn)題并加以改進(jìn)。接下來(lái)的內(nèi)容是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的范例,希望可以激發(fā)大家寫(xiě)作的靈感。俗話(huà)說(shuō):“人不學(xué)要落后,刀不磨要生銹”。一個(gè)人
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    通過(guò)演講稿的規(guī)劃和組織,可以使演講內(nèi)容結(jié)構(gòu)清晰、層次分明,更容易被聽(tīng)眾接受和記住。以下是一些成功演講者的演講稿示范,希望能夠?qū)δ难葜v寫(xiě)作有所幫助。
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和自信心的有效手段。以下是小編為大家收集的學(xué)生演講稿范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好!我是初二(8
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    范本是指在特定領(lǐng)域中典型的、有代表性的樣本或者模范。2閱讀范本是提高寫(xiě)作能力的一種有效途徑,希望以下的范文范本對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。親愛(ài)的各位同學(xué)、朋友:生命不
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    畢業(yè)論文是對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用和深入研究的體現(xiàn)。接下來(lái)是一些經(jīng)典的畢業(yè)論文案例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。班級(jí)文秘1232班。學(xué)生姓名莫。學(xué)號(hào)12240。指
    感恩讓我們珍惜生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié),感受到幸福的真正來(lái)源。在以下感恩總結(jié)范文中,你將會(huì)讀到許多令人感動(dòng)和溫暖的故事。少揪人過(guò)失。學(xué)會(huì)做一個(gè)感恩的人,別人才會(huì)對(duì)你更
    承包合同應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī),禁止違法違規(guī)行為,保護(hù)環(huán)境和社會(huì)的利益。請(qǐng)大家在閱讀以下范文時(shí),仔細(xì)體會(huì)承包合同中每個(gè)條款的重要性。為了甲、乙雙方的責(zé)權(quán)關(guān)系
    優(yōu)秀作文通過(guò)精妙的敘述和條理清晰的結(jié)構(gòu)展現(xiàn)了作者的文筆之高超。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。雁排長(zhǎng)空,白瓦灰墻,一聲嬰啼,嘹亮了整片
    開(kāi)學(xué)典禮往往是學(xué)校教育理念和目標(biāo)的展示,同時(shí)也是學(xué)生們共同的集體儀式,增強(qiáng)了校園的凝聚力。趕緊點(diǎn)擊下面的鏈接,查看更多有關(guān)開(kāi)學(xué)典禮的精彩瞬間和回顧。
    針對(duì)問(wèn)題的具體情況,我們需要制定一套系統(tǒng)性的整改措施,以確保問(wèn)題得到根本性的解決。在整改措施的執(zhí)行中,參考以下范文可以為我們指引方向,避免走彎路。測(cè)量是一個(gè)管理
    年度總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓我們審視自己的目標(biāo)是否達(dá)成,是否需要做出調(diào)整。為了幫助大家更好地寫(xiě)一份較為完美的年度總結(jié),以下是小編為大家整理的一些年度總結(jié)范文,供大家參
    實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作總結(jié)和成果展示的一種方式。小編搜集了一些實(shí)習(xí)鑒定的范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所幫助。實(shí)習(xí)是每個(gè)醫(yī)學(xué)生必要不可缺少的學(xué)習(xí)階段,
    實(shí)習(xí)鑒定可以幫助學(xué)生了解自己在實(shí)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并加以改進(jìn)。這是一些經(jīng)典實(shí)習(xí)鑒定范文,通過(guò)閱讀和分析,希望能夠幫助大家寫(xiě)出更優(yōu)秀的實(shí)習(xí)鑒定。
    先進(jìn)性教育推崇培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和終身學(xué)習(xí)意識(shí),以適應(yīng)社會(huì)快速變化的需求。請(qǐng)大家跟隨小編的腳步,一起來(lái)欣賞先進(jìn)性教育范文,了解其關(guān)鍵特點(diǎn)和核心思想。
    優(yōu)秀作文要有一定的藝術(shù)性,通過(guò)巧妙選擇詞語(yǔ)和句式,使文章更富有感染力和美感。感謝這些優(yōu)秀作文的作者,因?yàn)樗麄冇梦淖趾退枷虢o我們帶來(lái)了美的享受和靈感。
    優(yōu)秀作文的語(yǔ)言表達(dá)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確精煉,避免使用模糊或重復(fù)的詞匯。對(duì)于寫(xiě)作來(lái)說(shuō),范文是非常有價(jià)值的參考材料,下面是一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家有所幫助。哦!成功,它是
    心得體會(huì)是對(duì)自己在一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作或生活等方面的體驗(yàn)與感悟的總結(jié)。下面是一些學(xué)生的心得體會(huì),他們通過(guò)努力和積累發(fā)現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)方法和心得。做好青年群眾工作,
    期末考試是對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的一個(gè)總結(jié)和評(píng)估,也是檢驗(yàn)我們對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和掌握程度的時(shí)刻。接下來(lái),我們將為大家展示一些優(yōu)秀的期末總結(jié)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)啟示和
    范文范本是為了讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)能夠有一個(gè)參考和借鑒的對(duì)象,以提高寫(xiě)作的質(zhì)量和效果。閱讀以下范文,可以拓寬您的思維,讓您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更多的想法和體會(huì)。
    范文范本的閱讀和應(yīng)用需要我們有批判性思維和創(chuàng)新能力,盡量避免簡(jiǎn)單地照搬和模仿。以下是小編為大家整理的范文范本,希望可以為大家展示一些好的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。
    優(yōu)秀作文的特點(diǎn)之一是內(nèi)容充實(shí),觀點(diǎn)明確,能夠給讀者留下深刻的印象。下面是一篇獨(dú)具匠心的作文范文,希望能給大家提供一些寫(xiě)作的技巧和思路。一天周末的早晨,我要去上英
    范本可以幫助我們分析和評(píng)估自己的寫(xiě)作水平,找到不足之處并加以改進(jìn)。范本的作者在寫(xiě)作過(guò)程中注重思想深度和文采風(fēng)格,使文章更具有說(shuō)服力和影響力。成功的人,無(wú)一例外
    報(bào)告范文的寫(xiě)作要準(zhǔn)確全面,層次清晰,結(jié)構(gòu)合理,語(yǔ)言簡(jiǎn)練,能夠給讀者帶來(lái)清晰明了的閱讀體驗(yàn)。我們?cè)谶@里分享了一些優(yōu)秀的報(bào)告樣本,希望能夠給大家提供一些啟示和靈感。
    入黨積極分子應(yīng)當(dāng)通過(guò)自我學(xué)習(xí)、參加實(shí)踐活動(dòng),不斷提高自己的政治覺(jué)悟和理論水平。那些獲得先進(jìn)榮譽(yù)的入黨積極分子的事跡和感悟,給我們提供了寶貴的借鑒和啟示。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)不僅可以幫助我們加深對(duì)軍事素養(yǎng)的理解,還可以提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和自我管理能力。小編為大家搜集整理了一些優(yōu)秀的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望可以給大家提供
    注重團(tuán)隊(duì)溝通與協(xié)作,及時(shí)反饋問(wèn)題和需求,確保工作的順利進(jìn)行。在下面的辦公室工作總結(jié)范文中,你可以找到對(duì)應(yīng)的行業(yè)和崗位的范例,為自己的總結(jié)提供參考。首先,感謝省衛(wèi)
    開(kāi)學(xué)典禮是學(xué)校向社會(huì)展示教育成果和形象的機(jī)會(huì),增強(qiáng)了學(xué)校的聲譽(yù)。請(qǐng)看以下幾篇優(yōu)秀的開(kāi)學(xué)典禮總結(jié),體會(huì)作者對(duì)于典禮意義的深刻理解和感悟。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),同學(xué)們:大
    優(yōu)秀作文不僅具有準(zhǔn)確的語(yǔ)法和拼寫(xiě),還需要有豐富的詞匯和句型運(yùn)用。希望以下優(yōu)秀作文可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感和啟示。假如我有一臺(tái)時(shí)空穿梭機(jī),我一定帶點(diǎn)現(xiàn)代的東西
    檢討書(shū)的目的是為了認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,改正錯(cuò)誤,并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。請(qǐng)大家看看下面這篇出色的檢討書(shū),對(duì)寫(xiě)作時(shí)可能會(huì)有所幫助。尊敬的老師:您好!今天,在早讀考的時(shí)候,我遲到
    月工作總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在工作中的問(wèn)題,同時(shí)也能為下一個(gè)月的工作提供參考和改進(jìn)方向。以下總結(jié)范文采用了不同的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,可供大家根據(jù)自己的實(shí)際情況挑選
    通過(guò)制定調(diào)研方案,我們可以系統(tǒng)地規(guī)劃調(diào)研內(nèi)容、方法和時(shí)間安排。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,調(diào)研工作成為了各行各業(yè)必不可少的一部分,以下是一份調(diào)研方案的參考范文。
    人生是一個(gè)舞臺(tái),我們都是演員,每一天都是一場(chǎng)演出,需要保持真實(shí)和熱情。接下來(lái)是一些關(guān)于人生的故事和寓言,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。“我有一所房子,面朝大海,春暖
    發(fā)言稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確、真實(shí),能夠讓聽(tīng)眾有所啟發(fā)和思考。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些成功的發(fā)言稿,看看其中的精彩之處。通過(guò)近一段時(shí)間對(duì)黨史的學(xué)習(xí),我進(jìn)一步深化了思
    自我介紹是展示個(gè)人特長(zhǎng)、能力和成就的機(jī)會(huì),通過(guò)適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己可以獲得更多機(jī)會(huì)。以下是小編為大家收集的自我介紹范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。各位考官:大家
    通過(guò)提綱,我們可以清晰地了解自己的思路并快速定位到所需信息。想要寫(xiě)出一篇精彩的文章,不妨先來(lái)看看一些著名作家和專(zhuān)家的提綱范文。啟動(dòng)集鎮(zhèn)綜合體改造項(xiàng)目補(bǔ)征地和自來(lái)
    勞動(dòng)合同是雇主與勞動(dòng)者之間達(dá)成的一種協(xié)議,約定了雙方的權(quán)利和義務(wù)。如果你不知道如何起草勞動(dòng)合同,可以參考以下范文,希望對(duì)你有所幫助。乙方:_________(計(jì)
    質(zhì)量月不僅僅是對(duì)生產(chǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行檢查,還包括材料采購(gòu)、工藝流程、客戶(hù)反饋等多個(gè)方面的綜合考量。以下是一些優(yōu)秀企業(yè)在質(zhì)量月期間開(kāi)展的經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    教師工作總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們提高教學(xué)質(zhì)量和效果。以下是小編為大家收集的教師工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。。20-—20-的第二學(xué)期,我承擔(dān)
    總結(jié)自己的工作經(jīng)驗(yàn)和心得,是一種對(duì)自己工作生涯的積累,也是對(duì)所承擔(dān)工作的負(fù)責(zé)和尊重。在下面的文章中,我們將分享幾篇成功的述職報(bào)告實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    在工作中積累經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),我們也要關(guān)注工作心得的總結(jié)和歸納,以便更好地展望未來(lái)。在下面的范文中,你將看到一些值得學(xué)習(xí)的工作心得體會(huì),希望能給大家提供一些靈感和幫助
    合同協(xié)議可以用于各個(gè)領(lǐng)域,如房地產(chǎn)、勞務(wù)合同、銷(xiāo)售合同等。想要了解合同協(xié)議的正確撰寫(xiě)方法?不妨看看以下小編為您提供的合同協(xié)議樣本。發(fā)包方(甲方):承包方(乙方)
    幼兒園中班的教學(xué)方法應(yīng)該靈活多樣,符合孩子們的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知能力。這些幼兒園中班總結(jié)范文是根據(jù)對(duì)幼兒的觀察和評(píng)價(jià)編寫(xiě)而成的,旨在向家長(zhǎng)和教師展示幼兒的學(xué)習(xí)成果和
    愛(ài)崗敬業(yè)是每個(gè)從事專(zhuān)業(yè)工作的人員應(yīng)該具備的必備品質(zhì)之一。下面是一些成功企業(yè)家對(duì)于愛(ài)崗敬業(yè)的看法和體會(huì),值得我們借鑒。愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理好個(gè)人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺,是
    一個(gè)合理的工作方案不僅考慮到工作內(nèi)容和目標(biāo),還要充分考慮到實(shí)際情況和資源限制。下面是一些成功的工作方案案例,或許可以給你一些啟發(fā)和思路。戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是轉(zhuǎn)變發(fā)展
    通過(guò)自我介紹,我們可以展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),吸引他人的注意。以下是一些簡(jiǎn)潔明了的自我介紹范文,可以幫助大家準(zhǔn)確表達(dá)個(gè)人信息。成功的。會(huì)為你的職業(yè)生涯贏得一個(gè)精彩
    每當(dāng)我讀完一本書(shū),我都會(huì)寫(xiě)一份讀后感,它可以幫助我更深入地思考書(shū)中的觀點(diǎn)和意義。在下面的范文中,作者通過(guò)細(xì)膩的描寫(xiě)和真實(shí)的感受,展示了對(duì)所讀書(shū)籍的真正理解和體驗(yàn)
    策劃方案的編寫(xiě)也需要進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作,集思廣益,充分發(fā)揮每個(gè)成員的優(yōu)勢(shì)和專(zhuān)長(zhǎng)。以下范文展示了不同領(lǐng)域和行業(yè)的策劃方案,希望能夠?yàn)槟墓ぷ魈峁┮恍┧悸泛挽`感。
    優(yōu)秀作文需要思路清晰,觀點(diǎn)明確,邏輯嚴(yán)密,語(yǔ)言精準(zhǔn)。以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文片段,展示了不同作者的獨(dú)特魅力。人們的生命總是一去不返,所以我們必須珍惜寶貴的生命,
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