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    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)

    時間:2025-05-09 作者:HT書生

    畢業生是社會發展的希望和未來,他們身上寄托著無限潛力。小編精心挑選了一些優秀的畢業生總結范文,希望能給大家提供一些寫作的參考和指導。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇一

    時光荏苒,轉眼大學生活已接近尾聲,回首這四年時光,感慨頗多:有歡笑,有落漠,有得到,也有失往然而,縱使風云更替,歲月變遷,讓我銘記于心的是:不管怎樣,我們都要堅定自己的人生信念與理想,不拋棄,不放棄!不管怎樣,我們都仍然要挺立在那一片孤獨,失望的廢墟上,用毅力和行動贏來最后成功的曙光!

    四年的大學生涯,讓我學到很多,也進步很大。從進校的那一刻起,我就嚴格要求自己,努力進步自己的綜合素質與專業知識技能。積極拓展自己的視野,參與學生工作,對工作一絲不茍,得到同學及老師的肯定。在專業知識的學習上也百折不饒,專心探索,常利用假期時間參與在校研究生課題實驗工作,不但有過硬的理論知識,也有豐富的實踐經驗!

    在思想上,政治態度堅定,積極向黨組織靠攏。關注國家時勢,定期向黨組織回報思想。經過黨組織的嚴格考察與層層篩選,前后通過黨校培訓,并于20xx年景為一位優秀的中共預備黨員。我時刻不忘當初對黨的承諾,時時刻刻以黨員的身份來要求自己,在群眾中起到模范帶頭作用。勤勤奮懇,不驕不躁,努力進步自己,完善自己!

    在學習上,努力學習專業知識,常利用空余時間上自習,往圖書館充電。愛好學習,專業成績良好。收獲最大的是學習愛好的培養和良好學習習慣的養成,我想這將使我畢生受益,使我更能面對知識社會的殘暴競爭。現在堅持天天都會抽出時間學習,不單單是專業知識,還有其他人文,歷史,自然,社會,管理等類的書籍都廣泛瀏覽,另外酷愛書法,堅持練習,也經常參加各類書法比賽!常利用假期時間參與在校研究生課題實驗,使得理論知識和時間能力都大大進步!熟練把握各種辦公軟件且能應用自若,有良好的英語語言功底,已通過全國英語四級考試!

    在生活上,節約勤儉,不攀比。時刻以一顆真誠,熱忱,平和,感恩的心來對待身邊的人和事!感謝父母的養育,感謝老師的教誨,感謝母校的培養!堅持體育鍛煉,由于身體是革命的本錢。樂于關心同學,幫助同學,是每位同學的知心朋友!用自己的言行給同學們起好榜樣作用!曉得生活,曉得做人,曉得處世!

    在工作上,認真負責,于xx年至擔負第二學辦宣傳部部長兼xx級***班學習委員,下半年至今擔負xx級**你班班長,勤勤奮懇,一絲不茍,組織了各種豐富多彩的班級活動,得到老師的肯定與同學的大力支持,在同學中起到模范帶頭作用。酷愛文藝主持,曾主持過xx年第二學辦雄鷹之夢文娛晚會,第二學辦慶中秋慶迎新晚會。也曾利用課余時間組織過書法社團,參加過學校的文學社,善于溝通,善于與不同的人共事!

    因各方面表現突出,曾于至度取得青年志愿者先進個人稱號,該年度本專業82人只有三人獲此獎項。于至度取得得****大學優秀共青團員稱號,該年度本專業82人只有四人獲此獎項!

    四年的學習,有很多收獲也有些不足的地方。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇二

    “工欲善其事,必先利其器”。大學幾年,我始終堅持“天道酬勤”的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

    牐犜諦f詡洌我始終以提高自身的綜合素質為目的,以個人的全面發展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀,光榮地加入了中國黨。

    牐犖適應社會發展的需求,我努力學好專業知識,多次獲得獎學金,較深入、全面地掌握了軟件編程、硬件維護與開發、網絡應用技術等計算機科學基礎理論以及計算機在企業管理、工業生產、輔助設計制造等方面的應用知識,同時注意結合自身專業特點,結合動手實踐,先后參與了校新聞網頁設計大賽、校程序設計大賽、“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽、校科研立項項目,同時根據自己的愛好,進行了物業管理師的培訓及資格認證考核、暑期社會實踐調查,都取得了不凡的成績。

    牐犠魑一名即將畢業的20xx年應屆計算機專業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向學。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。我今天的求職,也正是希望得到一個更好的學習機會,從而能以更好的工作成績為國家和單位貢獻力量,同時去實現人生價值。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇三

    四年前陌生的相遇,我們一路高唱著夢想和青春的歌曲。經歷了挫折,經歷了歡笑,當我們暫時結束了在社會中風雨的洗禮,我們卻不得不回到那里,唱響告別的驪歌。雖然我們不舍,雖然我們悲傷,可是我們明白,在未來和遠方,我們都會一向被連系在一齊。可是為了目前的目標,我們必須要分離。

    這次的畢業真的十分的痛苦,實習歸來我們難得見到了多月不見的好友,可是在短暫的相聚后,我們卻即將徹底的告別這個學校。生活的轉變是這樣的巨大,毫不掩飾自我即將發生的重大改變。而我們,也同樣深受影響。讓過去,變成了陌生的樣貌。以下,是我對此刻自我的自我鑒定:

    思想上:在學生時代留下的愛簡便、愛幻想的毛病已經被洗去了,經歷了三年的學習以及這最終的實踐,我已經找到了自我未來的目標。為了這個目標,我要從思想上開始改變自我,讓自我徹底的從一名學生,轉變成一名想著目標前進的工作者。

    目前在自我控制上還略有欠缺,可是在目標上的明確,會幫忙我在今后的工作中慢慢的改善和磨練自我,相信在不久之后,我就能全心全意向著自我的未來前進。

    工作上:目前正在xx公司上班,在此刻的工作中,我嚴守公司的紀律和要求,認真嚴謹的完成自我的工作目標,提升自我的工作本事,為公司、為團隊帶來更多的利益。

    可是在工作中,目前自我還并沒有異常突出的本事,為了讓自我能更發出更多的光熱,我要在今后找到自我最擅長的領域,努力的去發展自我。

    人際上:走出大學的圈子我才明白自我過去有多狹義,外面的世界十分寬廣,在這些日子來,我不斷的認識新同事,經過同事們的交流,有認識新的人。在生活中,周圍的小販、鄰居……都是自我的交際圈。

    在未來可能還有更廣闊的世界在等著自我,可是目前的重點是,在公司中的交際里,向著同事們學好自我的本領,努力的提升自我的本事和水準。

    自我目前的不足其實有很多,工作中,生活中大大小小都是自我沒做好的地方。如:工作中的細心不足,總是出現亂子。為了改善自我的問題,這些都需要我一步步的去改正,去適應。相信只要努力,這些簡單的問題還是都會煙消云散。

    年輕的時代還在繼續,即使離開了自我熟悉的學校,我還是我,我能繼續在那里生根發芽,可是想要努力的成長開花,還是要靠自我的進一步的前進!

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇四

    ×××同學作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。課堂上精彩的發言常常博得陣陣掌聲,給老師留下了很好印象。課下,你愛好廣泛,勤學苦練。踏踏實實的學習態度換來了可喜的成績。

    ×××同學課堂上,總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。自覺性較強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。

    ×××同學不驕傲,不炫耀是你取得成功的途徑。能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。敢想、敢說、敢問、敢辯。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢是班里的佼佼者,學習成績名列前茅。

    ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。課堂聽講你很認真,作業也及時完成,成績良好。

    ×××同學做事認真,責任心強,關心集體,任勞任怨,是老師的得力助手。作為一名班干部,能以身作則,嚴格遵守學校的各項紀律。得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。作業總是工工整整,碰到難題也總是全力以赴、刻苦鉆研,又懂得合理安排各門功課的學習時間。

    ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是踴躍發言,積極思考,課下能夠認真完成作業,作業也及時完成,就學習而言,成績良好。更為可貴的是,勞動從來不怕臟、不怕累,而且做得是那樣井井有條。

    ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課上,總是認真聽講,并能積極舉手回答問題。對待學習態度端正,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業。

    ×××同學能自覺遵守學校的各項規章制度,自覺抵制各種不良思想。課堂上,總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。課下認真完成作業,及時改錯,一絲不茍地對待學習。能根據自己的實際,選用恰當的學習方法。是體育競賽場上的強者,用汗水和拼搏精神為我班取得了許多榮譽。

    ×××同學能嚴格遵守班級和宿舍紀律,熱愛集體,關愛同學。課堂上,總是聚精會神;對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,你能認真完成作業,及時改錯,嚴格要求自己。踏實肯干,勞動任勞任怨的身影。

    ×××同學本學期在紀律上有進步。課堂上,總是踴躍發言,留心聽講、積極思考。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質疑。各科都有很大的進步!踏實肯干,每次勞動任勞任怨。工作認真負責,計劃性較強,有始有終。

    ×××同學作為班干部,能積極主動搞好本職工作,得到同學的信任和支持。敢想、敢說、敢問、敢辯的課堂表現。愛好廣泛,勤學苦練。寫作水平出類拔萃,每次作文都會被老師當作范文在全班朗讀,豐富的詞匯,優美的語句讓同學們非常佩服。

    ×××同學擔任團支部書記,能嚴格要求自己,積極組織各種活動,決心把班集體建設的更好,對工作認真負責的勁真讓人佩服。自覺性很強,勤奮學習,能吃苦,成績有進步。懂得合理安排各門功課的學習時間,喜歡尋找各門學科有效的學習方法,學習成績有明顯的優勢。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇五

    但生活當中我是一個比較積極樂觀的人物,像一些優秀的同學學習,因為他們身上能夠獲取很多我不足的東西,讓自己一點點的強大起來,積累這么多知識之后,才能夠進一步的去挑戰自己,我認為有很多時候應該要保持一個好的心態,在這個過程當中會發生很多事情,這些都是未知的,我也堅定的認為有些東西是需要一點點的去承受,過去幾年的時間,或許自己做的不夠好,但也在慢慢地成熟化,通過這四年的學習跟積累,我真的是慢慢的看到了自己身上的不足之處,生活當中我雖然比較樂觀,但還是比較理性的缺點,就一定要及時的糾正。

    在學習上面,我從來都不敢忽視自己的專業知識,從一開始就這樣決定著,也是在一點點的搞好學習,畢竟大學就應該好好學習,這一點我內心一直都沒有變動,也是一個原則,學習始終都是在第一位,要一點點的進步,這一點毋庸置疑,文感且這段學習經歷給我帶來的積累,我愿意去一點點的保持好心態,有些東西本來就應該是朝著一個穩定的方向發展,學習上面更應該如此,我投入了這么多精力,還是要有所收獲的,現在四年的學習生涯結束了,一個全新生活的開始,應該要更加認真,踏踏實實的去做好每一件事情。

    大學生活當中,我也有些許不足,自己在一些事情上面處理的不夠好,總是沒有把細節的事情落實到位,我經常都會把一些簡單的工作想得復雜化,在學習當中也常常的忘記自己的本職工作,他玩是一個非常不好的習慣,這是你倆的學習當中,我卻一直都在貪玩,學習上面確實還有待這一點,是我應該糾正的這種心態,在接下來的生活當中,必然不能再出現步入的是大學,也是對自己的一個重新的起點,肯定要更加思考到位,把這些細節的東西好好去落實。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇六

    在學習生活當中,我認為自己一定要做到足夠的認真,尤其事情也要規劃到位,在這一點方面,我沒有任何的質疑,也有些事情自己能夠去認真落實好,我在學習當中瑜伽,努力對自己的學習嚴格,對自己要求高,這些都是一些細節,我也相信我能夠在以后的學習當中做得更加到位,我對學習比較要求高,在這四年的學習當中,我一直以來都在班上保持良好的成績,自己的成績在班上名列前茅,通過這些努力也多次獲得了學校的獎助學金,我感激自己的努力,我也希望能夠在以后繼續保持,雖然已經畢業,但作為一名大學畢業生,我肯定會對自己更加要求高一點,這是毋庸置疑的。

    在生活當中,我是一個比較拘謹的人,雖然性格不是內向,但做一些事情的時候也總會讓自己保持良好的心態,我知道一定要持續下去,也一定要給自己多一些時間,跟空間做好一些事情,也在這樣的環境下面,充分的去提高自己,這些都是一定的,不會讓自己繼續努力的去保持好狀態,在工作學習當中,把自己填充更好,這是一直以來的方向和目標,我的大學生活當中圈子也是比較簡單,我接觸的圈子都是一些積極向上的,我也肯定會讓自己用心的去搞好,我會不斷的去提高自己,讓自己在這樣的環境下面積累經驗,工作是自己的,也肯定會要得到一些足夠的發展空間,我感激學校對我的幫助,我會讓自己繼續努力的去提高鍛煉,這一點是非常有必要的,對于這四年的學習生活,我也肯定會努力去創造更多的機會,當然,我也有一些不足之處,我能夠看到這一點,我會努力糾正的。

    通過這四年的大學生活,我在不知不覺當中也鍛煉了很多,我不會讓自己繼續這么消耗下去,我會努力的成長,在以后的生活當中樹立更好的心態,保持更加好的信心。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇七

    從大一到大四,看起來四年的時間很長,實則上當我們真正走過來時,便很短了。當這些歲月連成一個個片段時,四年的時光也連成了一段段回憶。當我們在回想時,各種味道便噴涌而出,讓人猝不及防。

    我是一個對自己很有要求的人,平時做事,和人相處時我都把界限分的很清楚。這是我的一條原則,我想做一件事情的時候可以更加單純一些,也可以更加純粹一些。所以我會在做每一件事的時候,拋開其他的顧慮,一心一意的去做,專心致志的去做。這一點也讓我在學習上收獲到了成果。四年之中,每一年我都獲得了學校獎學金,雖然那一筆獎勵不足讓我致富,但它能讓我的精神致富。它充實著我的內心,也讓我逐漸明白,努力之后的成功更讓人迷戀。

    在和同學們的相處中,我也時常保持著自己的原則,但這絲毫不影響我的人際交往。當一個人有了個人界限和尺度時,他人才更相信你,也愿意和你成為真正的朋友,否則有些交際知識一道短暫的緣分罷了。大學讓我認識了一個新的世界,也讓我在這個世界里收獲了另一個自己。我逐漸形成了自己的做事風格,也形成了自己的獨立素養。這讓我在成長的路上更加的閃耀,也讓我看清楚了未來的方向,有了更明確的目標,從而加倍努力。

    總的來說,我是一個輕重分明,也清楚是非,有自己判斷,獨立且堅強的人。我相信自己,擁有自信,也相信他人,懂得在人際之中進行篩選。往后的歲月仍是漫長,我愿意將自己的熱情和努力傾注出去,也愿意把我的理想建立在現實之上,慢慢的去實現,慢慢的成長。感謝這四年大學,讓我成長良多,感謝這一場相遇,讓我們成為彼此最好的回憶。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇八

    我是xx學院計算機科學與技術專業的一名本科應屆畢業生。“嚴格要求、嚴格訓練”的警務化管理和“忠誠、責任、奉獻”的校訓精神讓我知道了警院的。我明白了“崇德尚法,博學強警”所蘊含的意義。當一個人民警察是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發的征程。

    軍訓,早操,內務,上課,點名、、、一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴格守紀的種子。服從管理、步調一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴格要求、與同學通力合作的大學畢業生。

    歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,大學生就業指導論文,發生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。

    在警校的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。無論是學習、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學校的訓練讓我從意志、身體、技能上達到了一個警察所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學校送給我最寶貴的禮物。

    在菁菁校園中,隊長和老師的教誨,同學的友愛以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識,懂得了許多道理。在校期間,我態度嚴謹,成績優秀,基礎知識扎實。我善于和同學們相處,在區隊得到了隊長、老師和同學們的一致好評。

    在我的身上,您會看到警校學生的扎實、看到理科學生的冷靜。綜合發展自己,大學生社會調查報告,食品安全社會實踐報告,成為德智體美兼具的好學生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態度,也是我孜孜以求的人生態度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠處等待著我。

    在性格方面,我是成熟穩重,樂觀向上,耿直而富有正義感的,這樣的性格特點使得我非常適合做一名人民警察,去更好的為人民服務。生活中我喜歡看書,進取心強喜歡突破自己,人民警察隨時會遇到一些新情況,新問題,這樣的工作讓我覺得非常有意義。我看過著名華裔神探李昌鈺博士的書。例如他的《重反犯罪現場》,《神探李昌鈺破案實錄》等等。從他身上,我不僅學到了很多的推理知識,更重要的是學到了一個成功的理念,那就是:把不可能變成可能!

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇九

    生活當中我是一個樂觀的人,在很多事情上面也比較細心,結交各種各樣的朋友,大學生活比較輕松,雖然馬上就要畢業了,但是我也充滿了很多的期待,未來的憧憬是一開始就有的,我是一個向前看的人,雖然這四年的大學生活無比的珍貴,也有很多美好,這份美好,只能是說已經過去了,但是一直都會藏在我心中,我會永遠的記住,大學給我帶來的這份經歷,是我需要一輩子去消化的,生活當中就像個樣的朋友,是為了鍛煉自己,在以后的人步入社會之后,能夠有一個好的社交能力,我需要用這樣的方式去打磨自己,全身心都得到了一個非常不錯的提高未來,或者什么時候我都會用自己最好的狀態去迎接每一天的生活與工作,這也是一種態度吧,我愿意去承受這些。

    在學習上面總是能夠把自己最好的一面展示出來,上課期間從來都不會搞什么小動作,老師講的知識我都會虛心的去學習,自己不會的東西,不恥下問,這才是對學習的一個態度,有的時候我也會去報培訓班,畢竟專業知識也不全是在課堂上就能夠完全掌握的,更多的時候還是要自己鉆研,別人花一個小時的時間,我才花兩個小時,我知道自己來到大學的目的是什么?就是為了掌握一門技能,自己在誤讀社會之后,有一席之地,知道如何養活自己,我報了培訓班,自己也學習了很多,慢慢的在深入這一個行業,我知道自己未來需要去找一份什么樣的工作,要用一個什么樣的狀態去學習,這些都是早就已經規劃好的,我真的很慶幸自己能夠有這么一個狀態,現在想想確實是非常的好,也感激這的大學生活對我的幫助,周圍每一個人對我的影響都很多很多,特別是學習上面,我一直都不會驕傲自滿,因為這是一個最基本的事情,讓自己持續的去發揮最好的一面,去成長自己,提高學習,這一點是毋庸置疑的。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時鑒定;注重理論聯系實際,培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。以下是我的自我鑒定。

    在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

    我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。

    日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

    隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

    忙碌的大學四年生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。大學生活是我人生的關鍵點,四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

    為適應社會發展的需求,一直都認為人應該是活到老學到老的我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

    可以說這是我大學生活里面很重要的內容,我樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點,自我的力量成為進步的主要力量。

    在學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對于我們現代大學生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

    工作方面:我服從領導,團結同學,從一開始擔任班級班長至今,我一直嚴格要求自己工作勤勤懇懇,任勞任怨。在班級特色活動中,我與其他班干部在輔導員梁老師的指導下圓滿完成每次班級特色活動并在學院的評比中獲得過各種的好成績。在做好班級的常規工。作的同時,我對整個班級的長期發展做長期的規劃,制定長期發展努力的方向和目標。我力求能夠做到與同學們密切合作、相互幫助。別人不愿做的事我去做,要求別人做到的事,自己首先做到,從不攬功諉過,假公濟私,與人爭名利。領導布置的工作總是盡力去做,從不無故推諉。

    生活方面,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,學校的事我都很是關心,就這樣我愛上了x學院的每個人,每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學四年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

    作為一名即將畢業的大學生,我所擁有的是年輕和知識,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰。但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心學習。同時,我也深知,畢業只是求學的一小步,社會才是一所真正的大學。不管是過去的四年,將來的四年或者是十幾年,我都會繼續努力,不斷的充實自己。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十一

    剛來的時候,我也是比較的稚嫩,很多事情不敢去嘗試,即使有社團參與的機會,也是沒有好好的把握住,埋頭在學習上,去到圖書館,感慨書太多,自己怎么可能看得完,但是我也是努力的去學,去掌握更多的知識,考上大學是付出了很多努力,同時也是讓我實現了之前的理想,那么我也是要把握住,和同學的相處,我更多的是考慮到學習的方面,沒有太多的參與到活動之中,也是自己性格的原因,但大家都是很好去相處,而且給予了挺多的幫助給我,讓我也是很快的融入到這兒。這些日子里,我也是拿到學分,同時成績優秀,得到肯定,收獲了獎學金,讓家里的負擔也是少了很多。同時自己也是沒有一些壞的毛病,并不會大手大腳的,大學其實有挺多的誘惑,還有很多需要消費的地方,但是我覺得都沒有學習來得重要。

    到了專業學習的階段,我更是會花精力在學習上面,但同時也是意識到,今后要去社會工作,那么自己一些能力也是要提升,所以也是會積極的參與一些活動,去社會做兼職的工作來鍛煉自己溝通,和他人交流的一些能力,改變了很多,也是讓我更加的有自信,有些改變是必須要下苦功夫的,但是我這方面也是愿意,即使很多的工作我并不喜歡去做,但是為了讓自己有提升,我也是會去嘗試,努力之后也是收獲很多,而今自己大四也是要結束過去了,回首看這些年,有很多之前自己沒有做過的事情,都做過了,有很多之前屬于自己的缺點,而今都是改變了,讓自己也是更相信自己能在今后崗位上做出一番業績來。

    畢業,有挺多的不舍,和同學離別,和學校說再見,還有一直教導我們的老師,真的很多的方面讓我得到了收獲和進步,但也是學生的日子要告一段落了,要去展現自己的一個能力,同時邁入社會,也是不忘學習,繼續去進步,我也是會在到了工作的崗位上去收獲更多的經驗,從而立足,作出一些成績來。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十二

    數數這幾年,我不斷的去突破過去,不斷的去訓練自己,不斷的去提高能力,這點點滴滴都開始在我的眼前播放。

    這四年的時光是我人生之中進步最快的四年,也是我成長最為穩妥的4年。我通過一次次的努力,為自己增添了一些自信、勇氣、果斷,也為自己的大學青春增添了一些新的光亮,閃耀著我,也充斥著我、鞭策著我,讓我去找尋一個更好的將來,實現更多的希望和理想。

    大學的日子是非常自由的,但這種自由并非是毫無節制的自由。對于我來說,我認為個人意志是比學習更重要的一部分。學習能夠體現的就是我們個人的一些品質,比如說我們的意志、我們的習慣、我們的思想、我們的抱負等等。每個人之所以學習成績不一樣,是因為我們每個人都是不同的個體,我們的思想、認知都是有所不同的,所以我們的態度、行動方面也會呈現出完全不同的狀態,緊接著我們的意志也會出現一些偏差,就這樣,我們每個人的人生就開始變道,每個人都走了一條軌道,紛紛開往不同的目的地。

    在生活上也是一樣的,一個人的意志往往能決定我們的目的地。有些人一遇到一點挫折就開始放棄了,而意志力強的人則可以一直堅持下去。其實意志對于我們個人的成長是很重要,能不能堅持也是我們是否成功的一種評判。所以在大學四年之內,我一直都沒有放棄去堅持自己所喜愛的事情,只要我認定了的事情,我就一定會去做到,不管其中有多少的阻礙,不管其中有多少打擊我的事情,我都會努力的去實現,去完成。這也磨煉了我對生活和對學習的態度,讓我在這個過程中也成長了很多很多。

    時間不可逆轉,也不可停留。現在的我,對過去進行了整理,對未來也有了更多的希望,我相信自己通過這一次畢業,能夠對未來更加的堅定,也能夠更加勇敢的堅持和奔跑下去。本科結束了,未來依舊值得期待,我會把大學四年當中所學習到的一切都應用到今后的工作生活當中去。不會辜負母校這些年對我的培養,不辜負這幾年自己默默的付出和努力,我相信通過我自己這一份堅定的決心,未來一定會不斷的靠近我,也無限的去接近我對它的想象!

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十三

    打下扎實基礎;并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面,著重加強了閱讀的訓練,并取得了一定效果。

    在學習工作上,根據導師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘煉,尤其是獨立思考判斷和研究的能力,有了很大進步,這些對于未來的工作也都是大有裨益的。

    平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關系融洽。根據自身愛好和能力,業余參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。畢業在即,在工作實踐中,除了提升適應工作要求的具體業務能力,還提高了和同學溝通交流的能力,團隊協作的素質也得以培養,為走出校園融入社會做好了準備。本人在大學階段所獲頗豐,從學業、生活工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛煉,是充實且有意義的四年。相信這些經歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴財富。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十四

    本人自2016年9月入學以來,遵守校規校紀,服從管理,無任何掛科違紀行為,從未受過處分。四年時光,我已經從青澀的大一新生轉變成即將畢業的大四老生,經過四年的努力和成長,我從稚嫩逐步走向成熟,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。現將自己在大學四年各方面的表現做如下鑒定:

    政治思想方面。我忠于祖國,忠于人民,熱愛祖國的大好河山,珍惜中華民族留下的優良傳統和文化,關心國家和民族的前途命運。擁護黨的領導和基本路線,積極向當組織靠攏,定期向黨組織匯報思想狀況,并光榮的加入了中國共產黨。能夠樹立近期和中長期目標,有很明確的時間規劃和人生規劃。在生活中,能以樂觀開朗的心態面對挫折和困難,對待問題能夠理性思考。我曾經在學校團委舉辦的第二期青年馬克思主義者培養工程團學骨干培訓班學習,完成理論和實踐課程,順利畢業。在培訓班里我堅定了為人民服務的信仰,決心做一個敢于仰望星空,腳踏實地的社會主義接班人。隨著自己的不斷成長,意識到我應該把自己的價值定位在社會價值上,將自己歸屬于社會,歸屬于人民,把自己的青春奉獻給自己深愛的祖國,無怨無悔。

    心理道德方面。心理健康,能夠和周圍的同學和諧相處,樂于助人,嚴于律己,為人和善隨和。在集體中,我能主動為大家做力所能及的事。在公共場所,我能自覺保持良好的衛生習慣,尊老愛幼。對待爭議問題,能夠做到正直,客觀公正的發表言論。在寢室中,我和同學相處融洽,幫助同學解決困難。

    學習科研方面。謹遵“厚德博學 為人師表”的校訓,努力提高自主學習能力,拓寬自己的視野。經過四年的化學實驗專業訓練,我形成了嚴謹求實,勇于探索的科研作風。對待專業知識的學習,我態度認真,學習刻苦,在課下能夠主動找到任課教師討論學術問題,積極與同學交流,不斷提升自己的文化水平。在大二下學期,曾經參與專業課老師開設的研究型課程,獲益匪淺。在課余時間,我積極參加與化學專業有關的學術報告會,從中了解化學領域的前沿發展及熱點問題。

    社會活動方面。我熱衷于公益事業,我曾經參加過兩屆“益暖中華”谷歌杯大學生公益事業創意大賽,其中2016年曾作為志愿者為主辦方宣傳公益事業。我喜歡參加與專業知識相關的社會實踐活動,曾經到大連化學物研究所、大連自然博物館、馬欄河污水處理場及大連市甘井子火力發電廠參觀實習。在大學期間,我曾經做過家教,做過兼職,當過考研代理,并在寒暑假期間開辦升學補習班,充分發揮了自己的專業特長,同時也收獲了更多的社會閱歷。在大二下學期和大三下學期,我參加了大連市徒步大會,結識了很多喜歡運動的好友。

    學生工作方面。大學四年,學生會工作是我個人生活中很重要的一部分。從大一剛入學,我就在師哥師姐的指導下在校刊記者團從事稿件編輯工作。大二開學初,通過競聘及輔導員考核,我進入學院宣傳部做干事,在宣傳部中負責學院新聞采寫,文字宣傳,圖板展示等工作。大三,我被任命為學院宣傳部長,在老師和同學的支持和幫助下,順利完成各項學生活動的準備及宣傳策劃工作,協助其他學生會部門做好學院的學生工作。期間,兼任學院文學社社長一職,培養社員新聞采寫,攝影,寫作及計算機制圖的能力。任職期間,我工作認真踏實,但是也出現了很多問題,類似團隊意識薄弱,辦事效率不高,對學生會其他成員及自己部員態度不夠謙和等等,這是以后需要改正的。總體上來看,還是做到了學生會工作上下屆之間的平穩過渡。在這里,感謝各位老師在我工作中給予我的悉心指導,感謝同學們對我的支持和幫助,感謝師哥師姐耐心的培養。

    學生活動方面。我積極參與學校和學院組織的各項文體活動,曾兩次參加校運動會,三次參加校趣味運動會、129長跑,并在趣味運動會中取得過第一名、第二名、第五名的成績,在129長跑中取得兩次團體第一名、一次第二名的成績。代表學院參加校本科生男子排球聯賽,取得團體第七名的成績。聯合學生會其他部門組織迎新晚會、畢業晚會等大型學生活動,組織宣傳部開展學院粉筆字、鋼筆字比賽、征文比賽等。

    能力特長方面。我的能力和技能集中體現在授課上,作為師范生,教學基本功是我必須具備的能力。我先后通過了國家普通話考試,粉筆字及鋼筆字考試,并在學校的師范生講課大賽中獲得第一名。在大連市育明高中實習的時間里,我主要從事教育實習和班主任實習工作,期間表現優秀,與實習班級的學生結下深厚的感情,被學校評為優秀實習生。此外,由于在學生會的鍛煉,我在文字編輯能力上較別人能突出一些,曾經在大連市環保局實習,主要從事文案工作。

    取得的成就及存在的問題。

    取得的成就:

    一、順利通過國家英語四、六級考試,獲得相關證書。

    二、順利通過普通話考試,粉筆字、鋼筆字考試,獲得高級中學教師資格證書。

    三、順利通過所有學科的考試,第一課 件 所修學分達到學校準許畢業的學分。

    四、順利通過研究生考試,成為xx師范大學化學化工學院物理化學專業的研究生。

    五、多次受到學校表彰,曾榮獲:

    xx師范大學2016年度十佳優秀記者榮譽稱號。

    xx省優秀畢業生。

    存在的問題:

    一、知行不統一,遇到問題時,思考的太多,執行力不夠。

    二、沒有合作意識,意識不到團隊合作的重要性。

    今后努力的方向:

    轉眼間我們就將揮手大學,開啟下一段未知的征程。回顧在大學經歷的點點滴滴,收獲了很多,在今后的日子里,我會一如既往的奮斗,用年輕的激情燃燒夢想,在追逐中不斷提升。在研究生階段,我將努力培養自己嚴謹求實的科研態度,大膽創新的探索未知事物。在課余時間,多讀人文方面的書籍,彌補我在人文學科方面的不足。努力培養自己的人際溝通能力,積極參與社會活動。畢業之后,如果有機會,我志愿做一名教師,為發展祖國的教育事業貢獻自己的綿薄之力。

    在即將畢業的日子里,總是不斷回憶,回憶自己在大學里奮斗的場景,和同學和諧的相處,跟朋友出去聚餐,與寢室兄弟鍛煉身體。四年的時光禁不起歲月的老去,更多的是不舍和留戀,沒有多少遺憾,因為曾經努力奮斗過,努力拼搏過,這里有我的青春,保存著我對象牙塔最初的向往。感謝四年遼師大的培養,感謝師大賜予我的那些美好時光,感謝每一位恩師的辛勤付出。祝福母校未來輝煌,祝福老師們身體健康,祈愿我的兄弟姐妹前程似錦,揚帆遠航。

    9

    本科函授畢業生自我鑒定一

    為了提高自己的業務水平和能力,我參加了xx-xx年的成人高考,考取了xx-xx大學的體育專業,于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

    (一)政治思想上。

    本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,熱愛神圣的教育事業。函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

    (二)學習目的及態度。

    我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業,我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

    (三)收獲和體會。

    平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

    (四)工作與學習的處理上。

    在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真備課,教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

    (五)存在問題及努力方向。

    雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。 我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!時光飛逝,光陰荏苒,轉眼間我參加的歷時三年的湖北大學本科函授學習已近尾聲,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

    一、苦盡甜來,感覺真好。

    三年前的成人高考的情景至今仍歷歷在目,曾記那時,正逢自己剛剛擔任班主任兼任學校電工,工作上任務繁重,休息日都被學校加班擠去了,屬于自己支配的時間少之甚少。那段時間,好幾次有放棄這次入學考的機會,但憑著毅力還是堅持下來,每晚挑燈夜戰,系統復習,終于順利過了成人高考關。為自己能有幸成為湖北大學的學員而倍感慶幸,現又即將完成學業,心里總感到有一種"苦盡甜來 "的滋味,付出后的成功使內心更充實。這也正應驗了"決心即力量,信心即成功"這句名言的內涵。

    二、精彩教學,回味無窮。雖然這種函授學習比起全日制學生上課的時間要有限得多,但我本著積極的求學態度,已在聽課之余真切地感受到,并且贊嘆過十多位授課老師的講課之精彩,他們既高-瞻遠矚,又激情洋溢;既有系統淵博的知識,又有生動形象的實例;既對理論進行系統傳授,又對現實加以深入剖析......使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中接受高質量的學習。

    三、函授三年,感受頗多自從xx年3月為湖北大學成教院物理專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務知識、專業技能等方面都有較大的提高,具體概括如下:

    (一)思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義哲學》、《中學物理教學方法》、《中學物理教學概論》、《物理學史》等 課程,對各種物理學理論和物理學發展史有較系統的了解和把握,對物理教學理論的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審 視上的優勢,提升了自身處理物理教材的能力,更新了教育觀念,提高了思想認識。在思想上:我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。

    (二)業務知識:在函授上課學習期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記。在校工作期間,我一邊認真備課,做好自己 的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘湖北大學的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是一條源源不斷、永不干涸的河水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。

    (三)專業技能:教學是一門科學,更是一門藝術,物理教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,物理教師的專業技能涉及到林林總總,方方面 面,有教材的處理技能、問題設計技能、授課技能、實驗操作技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能 ,板書技能等。函授學習對我影響最深的是物理教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較大的提高。我熱 愛自己所學的物理專業,更愛神圣的教育事業,我努力培養自己的學習興趣,積累一定的教學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛 自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

    本科函授畢業生自我鑒定二

    時光走過兩年半的年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依 然清晰分明 ,自從2016年9月為珠海電大工商管理專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

    通過兩年半的電大本科學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

    (一)思想認識:本人在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業課,通過對電大開設的專業課程的學習,使我受益匪淺。

    (二)業務認識:珠海電大的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務能力大大提升,本人把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

    (三)專業技能:本人是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十五

    在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結;注重理論聯系實際,培養自己的'自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養自己的業余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。

    在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;并且深受同學們和老師以及領導的認可。

    在思想品德上面,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

    珍貴的4年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學4年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

    我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。

    其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。

    古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。

    在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。現在我已經大四,正在做畢業設計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

    一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

    4年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

    平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧4年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。

    如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上面,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十六

    我于20xx年x月x日進入xx大學開始我的大學生涯。懷著一絲忐忑、一絲憧憬和一絲期待,我進入xx大學x專業x班就讀。我剛開始來的時候十分內向。快半個學期才把班上同學們認全。

    一直以來我都特別喜歡廣播,在室友的鼓勵下我參加了學校廣播站的納新競選,并有幸加入了學校的廣播站學習,在廣播站里我主持的是音樂欄目,在每天的中午12:00—13:00工作,為此我總是饑腸轆轆就要趕著去播廣播。盡管十分辛苦,但是我感到很快樂,我學會了如何操作廣播站的播音軟件,學會了如何剪輯音頻、如何撰寫廣播稿,辛苦但很充實。

    同時,為了鍛煉我自己,改變內向膽小的毛病,我主動報名參加了我們院的辯論隊。在大一參加辯論隊的一年里,我從剛開始的難為情到后來的落落大方,到不敢與人交談到能在全校同學面前發言,從考慮事情不嚴謹到思維縝密。這些可喜的變化都是辯論隊帶給我的。我現在已經不再膽怯與人相處,真是感謝辯論隊,感謝xx大學提供的平臺。

    在學習上,我也沒有落下。大學的學習就是靠自己的自覺,雖然我沒有制定嚴格的作息時間和學習計劃。但是我做到了課上認真好課,課后按時完成作業,并堅持每天去操場跑步鍛煉身體,每周去三次圖書館,補充知識,多學習其他領域來完善自己。平時還經常跟著科任老師參加或大或小的比賽,收獲經驗,給自己找好定位。

    在班上我還擔任學習委員一職,做到時刻與老師交流,緊密聯系同學們的學習,為同學們服務,對同學們負責。此外我還積極策劃了幾場讀書交流會,為愛學習的同學們提供學習討論的平臺。

    為了減輕家庭負擔,我大一就開始勤工儉學,在學校圖書館做圖書管理員,一方面可以鍛煉自己,拿到補貼,一反面也可以借機會多讀書,一舉三得。我還努力學習,連續三年獲得了學校的獎學金,我還用獎學金給家人買過禮物,為自己省下學費呢!這些都是我的財富。

    回顧我的四年學習生活,辛苦,忙碌但充實滿足。感謝xx大學,給了我這么好的一個學習環境,學習平臺,讓我改變自我,充實自我,完善自我。盡管我還有很多不足,但是出了學校后我會繼續努力的,以上就是我的自我鑒定,歡迎老師、學校領導批評指教。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十七

    我叫xx,來自xx省xx市一個農村家庭。xx年9月份以xx省外語類36名的成績考入了北京師范大學英語系。時光荏苒,大學生涯即將畫上一個句號。回首往日點滴,或許這個圓圈并非光彩奪目,但是,四年里,每一步腳印都是用心留下的痕跡。

    學習上,由于來自西部農村,英語起步較晚,學習基礎與同學的確有一定的差距。于是,唯有努力學習,奮力拼搏,四年里,看到自己與同學的差距一點點縮小,看到自己的付出換來的點點收獲,雖然不算驕人,但它們是我努力的最好見證。此外,借用學校豐富的教學資源,四年時光里,結合自己的興趣,不論是公選課還是外專業的旁聽,從中的收獲于我都是無價的財富。甚至在決定自己的畢業去向時,是在這些課上的認識,讓我漸漸清晰了自己未來的方向。當然,在這上取得的一切,都與老師的悉心教導密不可分。不論是知識吸取,還是人生選擇,他們的點撥分析,都是黑暗中的明燈,一直助我前行。

    生活上,家庭生活困難,這是在來北京之前已有的認識。我明白,與同學,我不能比;自立,自強,這是家人,更是自己所希望達到的目標。于是,克服自卑、膽怯,一份份家教、兼職,換來的是自己每月的生活費保障。更重要的是,內心也在一點點釋然。不再為生活的差距而自卑;不再為人際的處理而膽怯。困難來臨時,自己可以很坦然地去面對;有苦痛時,擦干眼淚后總能繼續往前。我想,這四年,真正讓我成長。讓我長得足夠成熟,足夠堅強。

    社會工作上,我明白,大學生活里,除了學習,學著做人、做事同樣重要。不論是大一學院內的生活部,“白鴿青協”,還是以后的各地支教調研,關注特殊兒童,大會翻譯志愿者,從這些工作一步步走過:甘當幕后者,組織協調隊伍,盡力去幫助別人,專業知識的應用。是這些工作讓我最終能夠勇敢選擇走向社會。雖然還會有更多更大的磨練、挑戰。但是,這里的收獲決定了我不會選擇退縮。

    四年時光,說長亦長,說短也短。四年的末尾,在學校里走過時,總能碰到熟識的面孔,見證著我成長的痕跡。但是,也還有很多同學,依然陌生。四年里,自卑不止一次;于是,習慣了將自己包裹,習慣了選擇角落的位置,習慣了一個人品嘗所有的酸甜苦辣。于不熟悉的同學,可能留下了冷酷無情的印象,或者印象根本太淺。但于我所有的都是成長的痕跡。

    我明白,四年里,很多事情仍不盡人意。性格里總有不安全以及追求完美的成分。這或多或少影響了我的學習,生活,人際。幸好,有師長的提醒,有同學的包容,也還有自己的努力。四年過程,找到了適合自己的`路,并且一直堅持著走了下來。

    四年結束,但路還未到頭。我會帶著一切上路,希望自己能一直在路上,因為它一直在延伸。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十八

    我是xxx大學xxxx學院的一名應屆畢業生。所學的專業是計算機科學與技術,是師范專業。我性格開朗、辦事穩重、善于思考、自學能力強,易于接受新事物。我的基礎知識扎實、實驗操作技能強、專業知識過硬并且具有較深厚的專業計算機知識。是一名符合時代要求的具有復合知識技能的畢業生。作為即將踏入社會征途的莘莘學子,我滿懷熱情與追求,期待一份契機與成功,現請恕我冒昧自薦。

    “工欲善其事,必先利其器”。本科四年,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我不斷完善的專業技能和日趨成熟的思想,培養了我務實進取、認真負責的工作作風和良好的團隊精神。

    大學時期,在抓好專業課學習的同時,我更注重的是綜合素質的`提高。在校期間,我的專業課成績優秀,每學期都獲獎學金。在學習必修課的同時,我又選修了linux、網站構建、計算機組裝與維修、數據庫等課程;在熟練掌握基本應用軟件的同時又自學了flash、photoshop、dreamweaver、asp、c++、vb等,精通c、c++、html和asp等多種編程語言。愛好作網頁并且有很多實踐,有自己的個人網站,flash作品經常在網上發表,而且一次通過了全國計算機三級考試、省三級考試、程序員考試及高級程序員考試;并且對計算機的各個發展方向都有一定的了解。特別對軟件開發及網站建設方面。因為對于軟件開發,我有過近兩年的“程序員”和“高級程序員”的學習經歷,掌握各個流程的設計方法而且對計算機操作相當的熟練。在望站建設方面,我有過建設網站的實踐,有很多建設經驗。

    我積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。

    我歷任班長管等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

    我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。

    我有過長時間的實習經歷。對于計算機教學有相當的經驗也有自己獨特的見解。

    未來的道路上充滿了機遇與挑戰,但是我不會屈于任何事的,我會繼續努力學習其它的計算機知識,“敢于創新,勇于開拓”是我執著的追求。大學培養的是一種思維方式和學習方法,“紙上談兵終得淺,絕知此事要躬行”,因此我將在今后的工作中虛心學習,不斷鉆研,積累工作經驗,提高自己的工作能力。

    本科畢業生學習自我鑒定(實用19篇)篇十九

    本站發布2019年本科畢業生自我鑒定三篇,更多2019年本科畢業生自我鑒定三篇相關信息請訪問本站自我鑒定頻道。【導語】本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國*的領導。本科學習期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。本站為大家整理的《2019年本科畢業生自我鑒定三篇》,希望對大家有所幫助!

    篇一

    時光走過三個年輪,即將畢業的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從20xx年7月為理工學院成教院漢語言文學專業錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。

    上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

    在單位工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯系,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。

    通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

    (一)思想認識:本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心里,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

    (二)業務認識:東莞理工大學函授學院的授課老師業務精湛,教學認真、負責,使本人在函授學習期間收獲頗多,大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升,本人把所學理論運用到教學和教育實踐中,效果效果相當不錯。

    (三)專業技能:本人是一名幼兒教師,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業上的提升有很大的幫助。

    短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發揮個人潛力,有效地服務于教育事業,服務于社會。

    篇二

    通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。畢業之即,對自已兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

    一、思想政治方面

    函授期間,我努力遵守學校的各項規章制度,培養自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。

    二、學習目的及態度

    本人能按照學校的有關規定,利用業余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

    三、收獲和體會

    函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺,并促使我研讀各種專業書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

    四、業務方面

    除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。為適應社會發展的需求,為了提高我的業務能力,我認真運用我所學習的各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合我工作時所操作的旅游團隊,為我解決了很多實際操作中的困難。

    五存在問題及努力方向。

    雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,我們真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

    篇三

    為提高自己的業務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,并考取了華中科技大學的工程管理專業,于是開始了三年的學習。經過三年的學習,我完成了在華中科技大學的全部學業,并在老師的指導下完成了論文寫作。通過這次學習,本人各方面都有了較大的提高。

    (一)政治思想上,本人熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國*的領導。函授期間,遵守學校的各項規章制度,尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽,互相幫助。班中事務主動參與,且樂此不疲。

    (二)學習目的及態度:我已圓滿的完成了學校規定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學生時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽講并作好學習筆記,按時完成老師布置的作業。

    (三)工作與學習的處理:能很好地處理好學習與工作之間的關系,做到工作學習兩不誤,從來沒有因為考試的緊張而放松工作,也沒有因為工作的繁忙而放松學習,并把學習中的科學原理和技術內化為自己的知識和能力,提高自己的知識水平和工作能力。

    (四)總結:雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多,大部分的知識還得靠自己的領悟及在工作中積累經驗。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

    有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。學業完成了,但我并沒有松懈,我還會在今后的日子里繼續參加學習不斷提高自己,做一名對祖國的建設事業有貢獻的人才!

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