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    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)

    時間:2025-05-28 作者:JQ文豪

    對于許多機構和組織來說,更多申請書是篩選和選拔優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。這些申請書范文都是經(jīng)過精心選擇和整理的,包含了各個領域的不同類型申請,可以滿足不同讀者的需求。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇一

    市教育局:

    春回大地,草長鶯飛,正是春游、踏青的好時節(jié)。為了開拓學生眼界,陶冶學生情操,了解中華文明,增進同學友誼,豐富學生的課余生活,寓教于樂,寓教于游,經(jīng)學校集體研究,決定于20xx年5月5、6日組織初一、初二學生去上海野生動物園春游。具體安排如下:

    一、時間:20xx年5月5、6日。

    二、地點:上海。

    三、組織領導和帶隊安排外出活動領導小組:組長:副組長:

    成員:

    四、安全工作:

    1、外出活動前學校安排對參加外出活動的全校師生員工進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律、文明、衛(wèi)生等的.教育。

    2、校長室召開班主任會議,布置本次活動和各項工作。

    3、各班主任對參加外出活動的學生進行分組,確定學生組長,對學生進行一次外出活動必須注意安全、法制、紀律文明、衛(wèi)生等的教育。

    4、校長室負責安排全校教職員工在外出活動中的帶隊任務,并落實到各班和學生小組,明確職責,責任到人。

    5、全體師生員工的汽車座位由學校統(tǒng)一安排,教職工不得擅自亂坐,搶占學生座位。

    6、學校備好一些常規(guī)藥品,做好本次活動中必要的醫(yī)療防護等相關準備工作。

    7、外出活動前制定好應急預案。

    8、與有資質的旅行社簽訂外出活動合同。

    9、由旅行社代理負責為全校師生員工買兩個險種的保險:旅游意外險、旅行社責任險。致禮!

    二0xx年四月十八日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇二

    xx老師:

    您好,我是環(huán)藝三班的華蕓,對于這次的班干改選活動,在此,特寫申請書:希望能夠繼續(xù)擔任本班班長一職,成為老師和同學之間的橋梁和紐帶!

    在我看來,班長不僅僅是一份榮譽和頭銜,更是一份不可推卸的責任。所謂班長,乃是一班之長,什么事情都要做好榜樣,做好帶頭工作之余,也要更好的服務于同學。

    大學生活也有兩年多的時間了,在以往擔任班長一職時,也對同學了解不少,自己也能夠做到“待人正直,公正辦事”“嚴于律己,寬以待人”。在任職期間,認真負責的完成班級各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,在班里做到大事講民主,小事講奉獻。在這個職位中,我不敢說我是做的的,但是我能夠說我是盡了全力把它做好的。

    在盡職做好工作之余,學習上,我也始終保持著一絲不茍的學習態(tài)度,一分耕耘,一分收獲,持之以恒的態(tài)度,才會換來滿意的回報!在大學里每位同學都有自己的思想,自己的活動空間,我也深知大學里的班干部不好當,但是既然自己選擇了,就不應該退縮,所以再次提出申請,希望能夠繼續(xù)擔任班長一職,望老師加以審核。

    此致

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇三

    敬愛的學校團組織:

    你好?。?/p>

    我志愿加入中國共產主義青年團,為共青團奮斗目標?。。?/p>

    團支部組織是一個先進的集體,能成為團支部的人都是有文化、有道德、有理想的新青年。中國共產主義青年團,它領導著青年,培養(yǎng)出先進的青年,使一批又一批的人才涌現(xiàn),加強民族的自尊,使青年們認識到只有文化、有道德、有理想的社會主義強國,才能成為新一代強國。

    我是xx班的學生,在班上擔任xx一職,對工作力求完善,是位奮發(fā)向上,尊師重道、遵守校規(guī)、愛護班集體的學生。本人積極探索進取,易于接受新事物,是21世紀的新一代青年。我上課遵守紀律,不搞小動作,上學從來沒有遲到過,沒有缺席準時到校,年年被評為全勤生。在校尊敬老師按時完成老師布置的作業(yè)。本人在德、智、體、美、勞全面發(fā)展的學生,成績在班上屬于中上水平,平時虛心學入團申請書習,遇到不懂的問題就問老師,師生之間相處融洽,在父母的眼里是個好孩子,經(jīng)常幫助家里減輕負擔,幫家里做家務。我也有自己的不足,就是學習還怕艱苦,缺乏一種持之以恒的扎實態(tài)度。因此,也出現(xiàn)成績忽高忽低。當我發(fā)奮學習時成績就猛地提高,但一松弛成績就往下滑今后我一定要努力發(fā)揚自己的長處,克服自己的不足,努力做一個不論在學習、思想上都不斷長進的好學生。

    我十分希望加入共青團,雖然第一次申請未獲批準,但我決不放棄,繼續(xù)嚴格要求自己,爭取早日加入這個組織,遵守團章、執(zhí)行團的`決議,遵守團的紀履行團員的義務,參加團的工作,做個名副其實的共青團員,處處起著模范的作用。請學校團組織早日批準我的申請。

    今天我提交入團申請書,請你比準?。。?/p>

    此致

    敬禮!

    20xx年9月6日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇四

    尊敬的張老師:

    您好!

    非常感謝老師提供這個讓我展示自我的機會,也十分感謝同學們對我的支持與信任。班長是一個班級的帶領者和服務者,必須具有處理各項事務的能力和技巧.我認為我具備做一名優(yōu)秀班長的能力。

    首先,我具有較高的組織協(xié)調、管理策劃能力。我當過班長,熟悉班級事務和流程,配合班主任做了大量工作,幫助同學們解決了不少困難。雖然大學不同于高中,是一個更加和諧、美好、多樣化的大學堂,但我相信,我以前的經(jīng)驗對于以后各項工作的開展有很大的幫助。

    其次,我具備服務老師和同學的熱情。我性格外向,熱情里又不乏成熟。平日里喜歡和同學溝通交流,能及時發(fā)現(xiàn)同學日常生活中出現(xiàn)的困難,能及時應對,妥善處理。

    班長不僅僅是一份榮譽和光榮,更是一份深深的沉甸甸的責任。如果我當選班長,我一定會做到:

    1、認真負責地完成班級的各項任務,積極主動地承擔起應盡的各項職責,當好老師與同學的橋梁。

    2、與同學多進行溝通交流,聆聽同學們的心聲,關心同學們的生活和學習。

    3、在班級里堅持做到大事講民主,小事講奉獻。

    4,積極開展各項班級活動,團結同學,密切同學關系,加強同學感情。

    如果我有幸競選班長成功,能繼續(xù)為同學們服務,這張申請書也就變成了責任書,希望老師和同學們監(jiān)督。

    此致!

    敬禮!

    20xx年xx月xx日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇五

    您好!

    我們是電子與信息學院09級本科通信工程班。一個優(yōu)秀的班級必定是一個德、智、體全面發(fā)展的團結和諧向上的班集體。我認為我們班在各方面都符合優(yōu)秀的評選條件。特此提出優(yōu)秀班級申請,希望領導能予以考慮批準。

    過去的一年中,我們09通信班在團支部、班委會的領導下,在全班同學的積極努力下,在班級思想建設、制度建設、學風建設、集體活動等方面都取得了優(yōu)異的成績,現(xiàn)匯報如下,望考察批準。

    班級的六名入黨積極分子堅持跟黨走,努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、學習黨的路線、方針、政策,以黨的紀律嚴格律己。我們認真接受黨組織的培養(yǎng)教育,而且?guī)尤喙餐瑢W習黨的知識,讓黨的思想深入人心。關于加強黨的思想建設我們做了如下工作:

    1、以班會的形式大力宣傳黨的思想,同學們踴躍參與討論并發(fā)表觀點,且作出詳細的回議記錄。

    2、入黨積極分子虛心接受黨組織的培訓,并在同學間宣傳黨的思想。

    3、班委會和大家打成一片,了解同學們的思想動態(tài),及時做好思想工作,并隨時向輔導員匯報情況。

    1、選舉制度。我們堅持公平、公正、公開的原則進行班級各項選舉。

    2、會議制度。本著人人參與,共同討論的原則。

    3、值日制度。注重保持,共同監(jiān)督。

    4、財務制度。財務公開化、陽光化。

    1、開設創(chuàng)新小組,牢記“厚德、創(chuàng)新”的校訓,并賦予實踐。

    2、創(chuàng)辦學習小組,制定詳細的學習策劃,互幫互助,交流經(jīng)驗,共同進步。

    四、組織集體活動,豐富業(yè)余文化生活。

    1、集體郊游,促進班級交流,增進同學感情,加強團結。

    2、組織班級晨練,籃球友誼賽、拔河比賽,提升同學身體素質。

    3、再學習之余組織一系列的娛樂活動,勞逸結合。如:元旦晚會、光棍節(jié)晚會、主題班會,及各種辯論賽、演講比賽等。

    五、在輔導員的領導下,班級個人也獲得各項榮譽。

    1、我班洪宜玖和蘇健強分別獲省電子大賽二等獎和三等獎并有幸參加國賽。

    2、蔡方同學在南昌理工學院第一屆安全知識競賽第三名并經(jīng)過努力在學生會擔任外聯(lián)部部長。

    3、郎仁賽同學和劉翔同學分別擔任南理聚賢書法協(xié)會和南昌理工學院電子與信息分院青年志愿者協(xié)會會長。且郎仁賽同學在各種書法大賽中取得多次獎項。

    取得榮譽的同時,我們當然也遇到一些困難,但我們堅信在班級同學的共同努力下我們一定會勇往直前,再創(chuàng)佳績。

    六、生活方面,班級兄弟姐妹互幫互助,團結和諧。

    1、我們注重教室和宿舍文化,多次被評為優(yōu)秀班級,我們的部分宿舍在院里別評為文明寢室。

    2、班級同學主動加入南昌理工學院安全巡查小組,為排除南理安全隱患做出相應的貢獻。

    3、為了同學的身心健康發(fā)展,班級組織心理咨詢小組,并配有接受過心理培訓的心理咨詢師,對學生進行心理輔導。

    經(jīng)上陳述,本班在各方面符合優(yōu)秀評選條件。望領導給與考評。如果我們獲得優(yōu)秀班級這項殊榮,大家定會信心倍增,熱情十足,向新的目標邁進!

    此致

    敬禮!

    日期:xxxx年xx月xx日

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇六

    專業(yè)2011屆本科畢業(yè)生lm,于2010年10月20日很榮幸地被貴公司錄取成為新進員工,并于2010年12月接受到貴公司所蓋章的三方就業(yè)協(xié)議書。

    由于父母年歲已大,兄妹尚小,需要我留到身邊照顧原因,而且。

    在申請書第一行正中寫上申請書的名稱。一般辭職申請書由事由和文種名共同構成,即以“辭職申請書”為標題。標題要醒目,字體稍大。

    (二)稱呼。

    要求在標題下一行頂格處寫出接受辭職申請的單位組織或領導人的名稱或姓名稱呼,并在稱呼后加冒號。

    (三)正文。

    正文是申請書的主要部分,正文內容一般包括三部分。首先要提出申請辭職的內容,開門見山讓人一看便知。

    其次申述提出申請的具體理由。該項內容要求將自己有關辭職的詳細情況一一列舉出來,但。

    要注意內容的單一性和完整性,條分縷析使人一看便知。2最后要提出自己提出辭職申請的決心和個人的具體要求,希望領導解決的問題等。

    (四)結尾。

    結尾要求寫上表示敬意的話。如“此致——敬禮”等。(五)落款

    可以。解約函只要寫明單位同意解約,并蓋有單位公章即可。-------------甲方:乙方:甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,終止xx合同的履行,具體約定如下:。

    一、xx合同于x年x月x日簽訂,合同期限為xxx?,F(xiàn)甲乙雙方一致同意終止該合同的履行。

    二、甲乙雙方對已經(jīng)履行的部分進行確認(具體確認的內容)。

    三、xx合同中關于違約責任的約定依然有效(如果雙方一致同意將來不按之前的約定追究違約責任的,也可約定合同全部終止)。

    四、爭議解決的方式(同上)。

    五、本協(xié)議一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,經(jīng)雙方簽字蓋章后生效。甲方:乙方:簽訂時間:簽訂地點:----------**公司:鑒于***情況,目前面臨*****問題(主要寫面臨的問題和解除合同的原因),貴我雙方簽訂的《**合同》無法繼續(xù)執(zhí)行,故與貴公司解除《**合同》,(最后可以再加上一些客套話)。

    篇三:標準解約申請及解約函申請解約尊敬的xxxxxx公司:本人是xxxx大學xxxxx專業(yè)的xxxx年應屆畢業(yè)生xxx,于xxx年xx月xx日被貴公司錄用,簽訂了三方協(xié)議。由于個人原因,不能去貴公司工作,經(jīng)過一段時間的慎重考慮,以及和家人再三商量,最終我選擇放棄工作。因此,很遺憾的向貴公司提出解約申請,希望貴公司能夠考慮本人的特殊情況,允許本人解除與貴公司簽訂的三方就業(yè)協(xié)議,并出具解約函,聲明終止三方就業(yè)協(xié)議的法律效益。同時,4本人將嚴格按照就業(yè)協(xié)議承擔責任,履行與貴公司的違約條款。

    非常感謝貴公司在本次的校園招聘中對我的厚愛,我深知我的違約也將給貴公司的招聘工作帶來極大地不便,在此對我沒有處理好個人事情而給公司帶來的資源浪費表示深深的歉意。

    申請人:年月日解約函xxxx大學:在充分考慮個人選擇意愿和我公司現(xiàn)實際情況,經(jīng)雙方友好協(xié)商,一致同意解除貴校xxxxx學院學生xxx與我單位所簽訂的三方就業(yè)協(xié)議,其與我單位解約手續(xù)已辦理完畢,同意其辦理其他有關手續(xù),請貴單位予以協(xié)調。

    單位(公章):年月日5。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇七

    尊敬的各位領導:

    在過去的一年里,我們xxxx三班,在學校各位領導的幫助和自己的努力下,已經(jīng)成為了一個民主、求知、團結、進去的班集體。現(xiàn)將詳細情況向領導匯報。

    本班共有學生57人,全部為男生,其中外省學生共4人(兩位來自河南,兩位來自四川),其余學生分別來自廣東省的各個地區(qū)。目前班級穩(wěn)定,同學之間相處和睦,班風學風良好,班團干部有9人,學生會干部有8人,班級各項工作在健康有序的發(fā)展。

    在班級建設中,主要從以下兩個方面進行:

    1、良好的班風。

    首先創(chuàng)建班級的管理核心—班委會,全體學生選舉有能力有責任心的學生作為班干部,下放權力給班干部,各班干部各司其職的同時又互相聯(lián)系。不定期的召開班委會,各班干部對過去的工作進行總結,提出問題,大家共同商議并制定對策和下一步工作計劃。其次充分利用班團干部及學生會成員的帶頭作用,借助學校和班級組織的各項集體活動,以及通過平時的班會課等,加強班集體的團結意識。最后要竭力維護班級制度,一個班級沒有學生違紀是不可能的,在制定了一個較為完善的班級管理制度以后,當我們用班級制度去約束學生的時候,要做到公平公正,要讓每一個同學心服口服。

    2、良好的學風。

    在樹立多個學習榜樣以后,我們班采取的是“一對一互幫互助”的措施,每個成績好的同學搭配一個成績不好的同學作為同桌,讓成績好的同學無形之中去影響另外一個同學。并對各個學生原來考試名次記錄在案,在下次考試結束后與以前名次進行比較,對相關同學進行適當?shù)莫劻P。同時充分利用各個興趣小組及每一次實操,提高學生學習興趣,鍛煉學生動手能力。

    作為中職學校的學生,進行各種各樣的教育是必不可少的。在進行教育的同時要注意,無論是哪個方面的一定要深刻,能引起學生反思;另外要精而少,要結合身邊發(fā)生的真實事件。

    本班主要針對性的開展了以下幾個方面的教育:法制教育、思想道德教育、文明禮儀教育、心理健康和職業(yè)教育。多數(shù)利用主題班會課,結合網(wǎng)絡或者新聞上的熱點事件或者結合本班實際情況展開討論,讓學生能深刻的認識到是非對錯美丑。這里不再詳細敘述,讓我們來簡單了解一下成果吧。自期初至期末,本班未發(fā)生一起打架斗毆、偷盜、通宵夜不歸宿等嚴重違紀事件;班內同學見了領導老師都能主動問好,到現(xiàn)在班主任晚上去宿舍查房,學生仍然主動問好。

    在過去的一年時間里,我們全班同學老師一起努力,取得了一些成績,當然我們也遇到了一些困難,但是在我們的積極努力下,我們一定會克服所有的困難,在班訓(求真、尚美、勵志、篤行)的激勵下更上一層樓。我們相信未來會更好,因為我們有信心,有實力。如果獲得“優(yōu)秀班級”這項榮譽,我們的熱情會更高,我們的信心會更強,我們的目標將更堅定。

    此致

    敬禮

    申請人:xxxx三班。

    時間:20xx年9月20日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇八

    敬愛的團組織:

    我是一名普通的青年人,同每一名青年人一樣,有著理想和抱負,向往著美好的未來,而這開始都需要有一個指路的標燈,團組織就是青年人前進道路上的航標,所以我迫切要求加入共青團組織。

    中國共產主義青年團是中國先進青年的群眾組織,是學習共產主義的學校,是中國共產黨的有力助手,中國共產主義青年團是偉大領袖毛主席親自締造和培育的,它在不同的條件下,各個歷史時期都有著自己的任務,四化建設中它將是長征的英勇突擊隊,它仿佛是一個大熔爐,有志向的青年人都應在這個大熔爐中鍛煉成長?;仡櫣睬鄨F的成長歷史,無不感到自豪和驕傲。從辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭,共青團員始終戰(zhàn)半在最前列,始終不懈的捍衛(wèi)著毛主席的偉大旗幟,完成這崇高的職責。因此要把自己培養(yǎng)成為一個有社會主義覺悟、有文化的勞動者,熱愛祖國、忠于人民、有知識、守紀律、體魄健壯、勤勞勇敢、朝氣蓬勃、不怕任何困難的共產主義事業(yè)的接班人就必須加入共青團組織,時刻用馬列主義、毛澤東思想和現(xiàn)代科學知識武裝頭腦,在三大革命中鍛煉成長。

    遵守團的決定,承認團的章程,履行團的章程,履行團的義務,執(zhí)。

    行團的紀律,服從團的決定,保守團的秘密,按時交納團費是做為一名青年的準則。我決心從各方面嚴格要求自己,工作踏實肯干,積極要求上進,做一名名副其實的共青團員。

    **年**月**日。

    敬愛的團支部:

    中國共產主義青年團,是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,是中國共產黨的助手和后備軍。我作為一名滿十四周歲,生在新社會、長在紅旗下的有志熱血青年,申請早日加入自己的組織。

    著光榮的歷史,她在繼承革命的前輩們開創(chuàng)的事業(yè),發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)和作風方面發(fā)揮了突出的作用。

    現(xiàn)在,我正式向組織提出申請,希望團組織能夠早日吸收我,以實現(xiàn)一個志在報國少年的心愿。入團后,我一定更加積極地工作,發(fā)揚艱苦奮斗、不怕犧牲的精神,積極參加組織生活,承認團的章程,執(zhí)行團的決議,按時交納團費,為實現(xiàn)共產主義的最張目標而奮斗終身。如果團組織不能批準我入團,說明我離團的要求還有有一定差距。我將繼續(xù)加倍努力,創(chuàng)造條件,爭取早日入團,請團組織看我的實際行動吧!

    此致

    敬禮

    **年**月**日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇九

    尊敬的張老師:

    您好!我申請的職位是宣傳委員。在大一的一年時間里,我擔任學習委員一職,在這一年中,經(jīng)歷了很多,也收獲了許多。很榮幸,能得到同學們的支持與認可,作為一名班干部,我本著為同學服務的理念,憑著自己的熱情與信心,服務于這個班級,盡自己最大努力服務于全班同學,因為自己僅僅是大一學生,在各方面都有待提高,能力方面都不是很成熟,所以在為同學們做事的時候有時考慮不是很周全,值得慶幸的是,同學們有一顆寬容的心,能夠及時指出我的錯誤,給我加以該整的機會,在一次次的鍛煉中,各方面能力都有了較大的提高。

    我知道,班干部不僅僅是為同學服務,更重要是的要在班內起到一種帶頭作用。在學習方面,要有良好的成績,起到榜樣的作用,帶著同學一起學習,雖然我的`成績不是很好,但是我對自己從來沒有失望過,在學習態(tài)度方面是端正的。學習委員的任務是加強團支部的建設,幫助同學們開展豐富的團日活動,協(xié)助團支書做好團內工作,包括紅旗團支部的申請,處理日常事務等等,與其他團干部同學搞好團結問題,共同為班級建設貢獻自己的力量。還有就是在班內學習形成一種上進心,責任心,培養(yǎng)同學們的一種集體榮譽感,使班內同學擰成一股繩,使班級共同前進。如果我能競爭成功,我會在今后的工作中更加努力的工作,始終保持積極性和主動性,樹立強烈的責任心和集體榮譽感,同時注重與同學的感情交流,在學習上同學們互幫互助,在生活上相互照應。

    希望老師同學能再給我一個位同學服務的機會,我會全心全意為同學服務,光說不管用,看我的實際行動。

    20xx年x月x日。

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十

    尊敬的領導:

    您好!

    我來到業(yè)務部的這一段時間里,經(jīng)歷了很多的事情,當初來的時候信心滿滿,而現(xiàn)在的我已經(jīng)對自己足夠的失望了。還記得當初領導您找到我,說希望我能夠來公司做業(yè)務部的經(jīng)理,當時我還有些猶豫,因為我怕自己會做不好,讓您失望。但是我后面還是鼓起勇氣來到了這個崗位上。

    我跑業(yè)務已經(jīng)五六年了,后來也做到了業(yè)務經(jīng)理的這一個職位上,其實我是相信自己的,但是我很怕辜負您的這一份信任,所以一開始我確實有些擔心。后來想一想,自己有這么多的經(jīng)驗,這一份工作我應該能夠勝任的,所以我也就信心滿滿的接受了您的邀請,來到了公司。而現(xiàn)在,我卻不得不向您提出這一個辭職的請求了,不管您怎么說,我都下定了決心,希望您不要挽留,也希望您同意我的這一份申請。

    這次之所以想要辭職,并不是其他的原因,而是因為我自己。我覺得自己在這個崗位上沒有做好。已經(jīng)有好幾個月的業(yè)績處于下滑的階段了,我不知道該怎么面對您,也不知道該怎么去做出突破。我本身是一個很驕傲的人,這一次已經(jīng)深深的打擊了我。原本我以為自己是一匹身經(jīng)百戰(zhàn)的戰(zhàn)馬,而現(xiàn)在的我卻是一只懦弱畏縮的烏龜罷了。

    我很自責,自從我進來之后,我和您一直都保持著非常密切的聯(lián)系,我們有時候就像是朋友一樣,在工作上、生活上都非常有默契。但是我知道業(yè)務部是一個公司的生命地帶,如果沒有做好這一份工作,那么整個公司都會受到影響。我知道當初您是信任我的能力,才將這份重托交給我的?,F(xiàn)在我對自己失望了,我也知道肯定會讓您失望,所以我還是做出了選擇。

    既然我沒有辦法做好業(yè)務部經(jīng)理的這份工作,那我就會空出這個職位,交給更有能力的人去做。這一點自知之明我還是有的,只是非常抱歉的是,我辜負了您的期望,即使您一直都在鼓勵我,支持我,但是現(xiàn)在這個決定我不得不做了?;蛟S我還有很多需要去提升的部分,現(xiàn)在我會靜下心來,好好的去學習。很抱歉這段日子讓您擔心、失望。我也感到非常的抱歉,只是希望今后我們業(yè)務部的業(yè)績能夠提升上來,希望公司也可以發(fā)展的越來越順利,前程無憂。

    此致

    敬禮!

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十一

    本文目錄。

    大學生助學金申請書材料。

    雙立班申請書(總結材料)。

    申請人于××××年××月××日×××時,在××××××××××發(fā)生交通事故。經(jīng)公安交通管理部門調查后做出×××第×××號《交通事故認定書》,并于××××年××月××日向申請人送達。

    根據(jù)《道路交通事故處理程序規(guī)定》第八十條和《交通事故處理工作規(guī)范》第六十五條之規(guī)定,申請人特申請查閱、復制、摘錄交通事故證據(jù)材料,如事故現(xiàn)場圖、現(xiàn)場照片、現(xiàn)場勘查記錄、當事人陳述、詢問材料等,請予批準。

    此致

    延津縣公安局交通巡邏警察大隊。

    申請人孫*民男**歲五常市背蔭河鎮(zhèn)背蔭河村駕駛人聯(lián)系方式:電話。

    請求事項。

    查閱、復制交通事故證據(jù)材料。

    事實和理由。

    申請人對你隊于20xx年7月30日制作的哈公交07-xx00042號交通事故認定書有異議,根據(jù)《黑龍江省道路交通安全條例》第一百零二條的規(guī)定,申請人已于8月1日口頭向你隊申請查閱、復制交通事故證據(jù)(現(xiàn)場勘查資料、當事人陳述、證人證言、檢驗鑒定結論)材料,辦案人以無法律依據(jù)為由予以拒絕?,F(xiàn)今再次書面申請,請依法批準為盼。如仍拒絕,請書面答復申請人,以便申請人作為申請行政復議或提起行政訴訟的憑據(jù)。

    此致

    哈爾濱市交警支隊**大隊。

    申請人孫。

    x年八月二日。

    被執(zhí)行人認為化州市人民法院(20xx)化法審執(zhí)第833、834號民事執(zhí)行案件執(zhí)行過程違法、依法提出異議一案,訟訴代理人依照《最高人民法院關于訴訟代理人查閱民事案件材料的規(guī)定》(法釋[20xx]39號)要求查閱、復制該執(zhí)行案檔案的執(zhí)行卷正卷。

    《人民法院檔案管理辦法》(20xx年12月24日實施)規(guī)定律師查閱訴訟檔案應通過原案件承辦人辦理。因該辦法是人民法院的。

    規(guī)章制度。

    只有對內效力并且相對于上述“法釋[20xx]39號”來說是“舊法”;《最高人民法院關于訴訟代理人查閱民事案件材料的規(guī)定》是司法解釋具有法律效力其階位高于《人民法院檔案管理辦法》該司法解釋第三條規(guī)定訴訟代理人(及當事人)查閱已經(jīng)審理終結的案件有關檔案材料應當與人民法院有關部門工作人員聯(lián)系。

    上述司法解釋第五條、第七條規(guī)定,只要不影響案件審理和檔案保管,審判卷和執(zhí)行卷的正卷,都可以提供給訴訟當事人及其代理人查閱、復印,已經(jīng)結案的由檔案管理部門在復印材料上蓋章確認。《最高人民法院關于執(zhí)行公開的若干規(guī)定》第十六條同時規(guī)定,執(zhí)行卷宗正卷、執(zhí)行過程中形成的各種法律文書和相關材料,應當予以公開。

    綜上,請檔案室工作人員及有關案卷保管人員、有關主管領導依法準許申請人查閱、復制相關案件材料,謝謝!

    此致

    化州市人民法院。

    申請人:

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    我是我校專業(yè)xx班就讀的一名學生,我叫。

    在校期間,我上課認真聽講,下課刻苦鉆研,我積極要求上進,從未放松過對專業(yè)知識的學習,不斷地鞏固已學知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。此外在課余期間,我還重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識。在這期間也獲得過單項獎學金。

    我出生于一個小山村,家庭貧困。爺爺80有余,行動不便;爸爸在外做泥水,到處走,春夏秋冬暴曬于驕陽之下,農忙時又得回家?guī)透畹咀?;媽媽在家照看田里,閑了就去縣城打短工,天天起早摸黑;妹妹已經(jīng)讀初三,學習成績還可以,明年就參加中考,升入高中又有一筆很大的開銷,家里更加的困難??墒亲詮慕衲昴瓿?,物價飛漲,我突然發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)餓肚子的時候那種無助甚至是絕望的感覺又死灰復燃了。雖然在生活上老師和同學們對我給予了我莫大的關心和幫助,但是在飛漲的物價面前對改善我的生活來說幾乎是無濟于事。

    “屋漏偏逢連陰雨”,去年爺爺一場大病住進了醫(yī)院,光是醫(yī)藥費就花光了家里所有的積蓄,現(xiàn)在家里已經(jīng)是債臺高筑,家徒四壁了。面對這個禍不單行的殘酷現(xiàn)實,我差點輟學,要不是全靠家里的親戚們接濟勉強湊夠了上學的費用,說不定我早已瞞著白發(fā)蒼蒼的母親獨自踏上了南下的列車,開始一種前途莫測的打工生活了。

    吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體,幫助同學,服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習,利用雙休日的業(yè)余時間打掃班級和同學寢室的衛(wèi)生,還利用寒暑假的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。除了在學習與生活方面之外,我在思想方面得到不斷的提升。在大一上學期,我參加了學校的黨課培訓,在黨課培訓期間,我努力學習黨章、黨史,不斷加深對黨的認識,并確立了加入中國共產黨的決心。因此我努力提升思想,不斷向黨組織靠攏,爭取早日成為一名共產黨黨員,為人民服務做好準備,為祖國建設貢獻一份力量。經(jīng)過黨課的培訓我知道了思想的重要性,我始終保持著思想上的先進,保持著一種積極的人生態(tài)度,并時刻本著“全心全意為人民群眾服務”的宗旨,那就是要在最危急的時刻挺身而出,對待社會上不良的行為要敢于批評和改正,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,樹立起黨員的光輝形象,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,使自己不僅在思想上積極入黨,在行動上更積極地向黨組織靠攏。

    當然“吃水不忘挖井人”。我也在自己力所能及的情況下關心集體,幫助同學,服務社會。我利用晚上的業(yè)余時間幫助班級里在學習上面臨困難的同學復習,利用雙休日的時間到敬老院和孤兒院看望那些需要我們關心和愛護的人們。在個人發(fā)展上,我積極投身于校、院所組織的各項活動中,體育運動向來是我的興趣愛好,在校運動會和院組織的各項運動上都能見到我的身影。

    正是基于以上事實,為了能夠保證我圓滿的完成學業(yè),為了將來能夠更好的孝順父母,回報社會,我鄭重的向學校遞交申請——申請國家助學金!希望學校領導批準!

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    雙立班申請書(總結材料)。

    德才雙立,我們在路上。

    雙立班是醫(yī)學院xx年成立的第一屆臨床醫(yī)學實驗班,由57名經(jīng)選拔來至全國各地綜合素質較高的09級新生組成。該班建班近一年來在學校和學工處、宣傳部、教務處、思政部、團委以及基礎醫(yī)學院領導的領導和關心下,在“立徳立行,求是求新”校訓的指導下,在全班同學的共同努力下,全體同學積極向上朝氣蓬勃,散發(fā)出贛醫(yī)學子特有的精氣神,初步形成了雙立精神,并在各個方面起到了模范帶頭作用。

    首先,雙立班探索出了臨床醫(yī)學專業(yè)學生“四二一”培養(yǎng)模式,通過一年的反復制度實施與行為修正總結,雙立班已能基本確立育人方向。所謂“四二一”育人模式,“四”即專業(yè)素質、心理素質、科學素質、人文素質等四方面素質,“二”即“德才兼?zhèn)洹?、“德行雙立”、?“是新皆求”,“一”即一個全面發(fā)展的人。其中,“四”是具體內容,是雙立班育人工作的抓手、切入點;“二”是核心精神,是校訓在雙立班的體現(xiàn),即既要有高尚的品德,又要有豐富的知識和突出的才干,既能做到實事求是、腳踏實地,又能做到敢于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新;而“一”則是雙立班育人工作的出發(fā)點和落腳點。?雙立班緊緊圍繞以上四方面的素質,不斷擴充育人工作的內涵,挖掘育人工作的途徑,全力培養(yǎng)一個“德才兼?zhèn)洹?、“德行雙立”、“是新皆求”的全面發(fā)展的人。

    其次,我們初創(chuàng)了‘’德才雙立,誓奪第一‘’的雙立精神,在各項活動及平日學習生活中,雙立人始終以高尚的道德為行為標桿,始終以高超的專業(yè)才能為追求目標,不斷強化現(xiàn)代有為青年敢于拼搏追求第一寶貴品質。學習方面,xx-xx學年上學期雙立班有32人次獲校級獎勵,占全班總人數(shù)的一半以上??蒲蟹矫妫p立班參與課題研究人數(shù)占全班總人數(shù)的60%,據(jù)統(tǒng)計,基礎醫(yī)學院09年級共申報課題項目5項,雙立班占了3項,黨員培養(yǎng)方面,雙立班全班56名學生都遞交了。

    有8人成為入黨積極分子1人成為基礎醫(yī)學院xx級“雙學”小組的組長4人成為該小組的成員。文體方面雙立班男籃在基礎醫(yī)學院舉辦的“迎新杯”班級籃球比賽中克服重重困難最終勇奪桂冠在女籃聯(lián)賽中經(jīng)過我們雙立班全體女球員不懈努力再一次證明了我們誓奪第一的勇氣與決心取得了聯(lián)賽冠軍。在基礎醫(yī)學院舉辦的國情校史知識競賽以及校趣味運動會中雙立班均榮獲第一名。

    此外,我們還制定并實施了一些切實可行的學習制度,如早晚自習,讀書沙龍等,雙立班通過各種形式和方式鼓勵動員同學們發(fā)揚“比、追、趕、超”的精神,刻苦學習,營造了良好的班級學習氛圍。通過制度約束和同學們的自覺自律,雙立班同學已經(jīng)養(yǎng)成良好的早讀的習慣,早晚自習的出席率達到95%以上,每個人都能認認真真的完成早晚自習。讀書沙龍活動也得到同學們的廣泛認可,大家都踴躍上臺發(fā)言,和同學們分享自己的學習心得,通過交流鞏固專業(yè)知識。

    最后,隨著雙立文化的普及,雙立效應日益凸顯,在學校范圍內,雙立班起到了一定模范帶頭作用。雙立班與中心小學攜手舉行的相約成長活動不僅引起了省教育臺的關注,也吸引了校其他班級及院學生會的愛心參與。雙立班發(fā)起的晨跑運動刮起了校園晨練的熱潮,更多同學的加入壯大了雙立班晨跑隊伍;學習上,雙立班端正的學風也感染了臨近班級,在期末考試中,這些班級成績均在年級名列前茅。

    在今后的學習生活中,雙立班全體同學承諾,將一如既往恪守醫(yī)學院“立德立行求是求新”的校訓精神,并將更加嚴格的要求自己,并做到在公共場合舉止文明,待人真善,遵守學校的各種規(guī)章制度。在學習上勤奮刻苦,努力拼搏,爭做學習上的排頭兵,營造你追我趕的學習氛圍。并且勇于承擔自己肩負的社會責任并積極投身于為社會做貢獻的事業(yè)中,激發(fā)全體贛醫(yī)學子的社會責任感。同時我們將努力培養(yǎng)“堅持、努力、誠信、團結”等優(yōu)秀品行,真正成為社會所需要的新時代人才。

    以上為雙立班申請書總結材料,懇請共青團省委員會、省教育廳及省學生聯(lián)合會過目后給予雙立班以批示。

    此致

    敬禮

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十二

    尊敬的輔導員:

    我是財務管理班20xx級學生,現(xiàn)申請擔任財務管理二班副班長。

    副班長是由學生擔任的為同學服務的,在班級管理以及班級服務中起相當?shù)淖饔?,在同學中間也有一定的反響。

    水本無痕,相蕩而起漣漪。石本無華,相撞而起火花。副班長作為班級的重要組成部分之一,是班級對外交流與合作的窗口之一,本著服務學校和同學的.宗旨,在學校和同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。融入到這個工作中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養(yǎng)良好的人際關系。我對人力管理、理財投資、數(shù)據(jù)分析、書法以及版面設計等有濃厚的興趣和愛好,相信成為副班長后更能發(fā)揮自已的特長,在輔導員的領導下,協(xié)同本班成員,做好全班對內對外的相關工作。及時了解上級指示,掌握學校動態(tài)、新聞、活動內容及具體安排并通知相關同學。假如我能成為副班長,將遵守有關的各種章程制度,履行副班長的相關義務,積極參加班級組織的活動。并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己“待人正直、公正辦事”。要求自己“嚴于律己、寬以待人”,我一定好好努力,爭取有更好的表現(xiàn)!

    此致!

    敬禮!

    申請人:xx

    20xx年x月x日

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十三

    尊敬老師同學們:

    你們好!我是xx。在此班級競選之際,我希望能夠競選宣傳委員。

    希望校方能夠批準我的申請。屆時,我將盡心盡力完成各位老師同學交給我的任務,嚴格遵守班級的章程,履行相關義務,協(xié)助班級做好相關工作,為我班的`建設與發(fā)展盡心盡力。并將進一步加強自身修養(yǎng),努力提高和完善自身的素質,時時要求自己要“嚴于律己、寬以待人”。在班級利益面前,堅持以班級、大多數(shù)同學的利益為重,決不以公謀私。

    當然,“金無足赤,人無完人”,我也有一些缺點和不足。在以后的工作中,歡迎老師和同學們幫我指出。我會虛心接受,努力改正。

    日期:xx年xx月xx日

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十四

    尊敬的領導:

    您好!

    我是餐廳的前臺員工xxx,很抱歉這次向您提出這樣的申請,但是我想您也能夠理解我的難處。作為一名員工我們真正想要的是什么,不就是一份穩(wěn)定的工作有著足夠開銷的工資嗎。然而我在這里雖然我每天努力的工作著,但是我每個月的工資依然是那樣的。我來到餐廳也有一年的時間了,在一年里我從未有過任何松懈的時候一直努力的工作著,不敢做出越出我職責的事。但即便是我這么努力的工作了一年,工資從未有過增長,福利之類的也是,我不求有多好,但是還總是需要我們做出超過我們收獲的奉獻。這樣的生活讓我太累了,每天早出晚歸,做的也都不是輕松的活,工資就算是增長一點,起碼展現(xiàn)一下態(tài)度,我也是愿意繼續(xù)呆下去的。然而并沒有,餐廳依然是那種剝削者的感覺。

    我知道這些都和領導您無關,您也想要給我們員工更好的福利。但是您自己也沒有辦法,畢竟這餐廳也不是您的,我也從來沒有埋怨過您。甚至從心底里感激你,您在我剛剛來到這里的時候就對我這么一個新員工格外照顧,安排那些老員工指導我們工作,關心我們工作之余的生活。這些對我的好我都記在心里,不敢忘懷,您對于我的教導我也時刻記在腦海里,對您充滿感激。

    但人終究是要面對現(xiàn)實的,我在這里也工作了一年的時間。和同事餐廳也都有了感情,現(xiàn)在突然要離開了,還真是有些舍不得。還記得當初剛剛來到這里的時候,有什么不懂的都去詢問老員工,他們也都沒有厭煩,也都是專心的教我,在講完之后還問我懂了沒有,完全沒有不耐煩的神色。雖然我離開了,但是我想和大家的這份感情依然是不會改變的,大家也都永遠是我的朋友。這里雖然工資不高,但是大家工作的氛圍和環(huán)境都是非常的好,讓我工作起來的熱情也會更高。可是我現(xiàn)在不算年輕了,時間也過的很快,讓從前的那個小女孩長大了。我未來會結婚和別人組成家庭,但一個家庭需要的是兩個人的付出,而不是一個人的努力,我也需要在我現(xiàn)在還有時間的時候,多工作一會,讓我未來的老公能夠輕松一點。而我也不希望我結婚之后就像一個吸血蟲一樣,總是在壓榨著別人。我的這種想法想必領導您能夠理解,也請您同意我的申請,感激不盡。

    此致

    敬禮!

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十五

    尊敬的老師、親愛的同學們:

    大家好!我是劉xx,首先我很榮幸站在這里和這么多強手競爭。

    開學半月有余,我們豐富多彩的大學生活也已開始漸漸步入正軌,班委的確定已成為案頭之事。在此,我鄭重向老師提出申請:我希望自己能由代理班長轉為正式班長!在過去的半個月中,大家對我擔任代理班長的工作已經(jīng)有了一個初步的認識,工作能否令大家滿意,我想同學們都有了一個清晰的判斷,感謝同學們對我工作的支持,謝謝(鞠躬)。我覺得,作為班長,應該在策劃能力和協(xié)調能力等方面出類拔萃,在集體中有很高的威信,在工作中敬業(yè)奉獻,敢于管理,敢于負責,最重要的是,要時時刻刻心系同學,為老師分憂。

    班委是一個服務團隊。因此,我希望把我們班建立成為一個真正為同學們服務,同學們真正愛它的.集體,同時我也想鍛煉一下自己的能力,給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比,我覺得自己多了一份自信,我是一個不服輸?shù)娜?,我有著一顆不折不扣為同學們服務的心和對我們班的滿腔熱情,我將借鑒每一位班干部的寶貴經(jīng)驗,與風華正茂的同學們一起,團結協(xié)作,把我們班建設成進步、競爭、互助、溫暖、榮譽至上的優(yōu)秀班級!

    最后,我鄭重向老師和全體同學做出保證:如果大家能夠繼續(xù)相信我,那么,請大家放心,我一定盡心盡力,盡職盡責,做到問心無愧。

    路遙知馬力,日久見人心。同學們,請支持我!謝謝!

    申請人:xx

    20xx年x月x日

    班級申請書材料(優(yōu)秀16篇)篇十六

    敬愛的老師、親愛的伙伴:

    大家好!我叫xxx,我來自xxxxxxxxx。

    今天我有機會站在講臺上同班級里的優(yōu)秀同學一起競選班長,我感到很高興也很有壓力。因為我是第一次在新同學面前演講,此時此刻的我很激動,也很緊張。

    作為申請人,我要談一下我個人對于班長這一個職務的認識:大學里的班長和高中時候的班長是不一樣的,作為大學班長它的任務更多,更復雜,所以這是一份很有挑戰(zhàn)的工作,同時也是一個相當鍛煉人的'職務。班長不僅自身要完成輔導員和班主任的一些任務,還要配合其他團體開展班級活動,例如學生會和各種社團,另外,班長還要合理分派其他班委之間的任務和職責,統(tǒng)調班委工作,發(fā)揮團體的力量,最后,作為班長還要注意同學們之間的各種矛盾,盡量協(xié)調各方利益,防止沖突的發(fā)生。

    班長是一個許多同學向往的職位,需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。我在以前有過相關的經(jīng)驗,所以請大家和輔導員繼續(xù)給我這個機會,讓我在接下來的大學生活里留下為全班同學服務。我的優(yōu)點是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。不過人無完人,我也有缺點,有時比較任性不愛聽別人對我的勸告,在未來的日子里,我將特別注意和改掉這些毛病。

    假如我競選成功當上班長,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作,當然還有很多我需要學習的地方大家也要配合我?guī)椭遥視撔膶W習,真誠的為大家做事。我想我們都應該當個實干家,不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了,說明我還有許多缺點,我將繼續(xù)自我完善。

    工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

    同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

    此致

    敬禮!

    申請人:

    20xx年xx月xx日。

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