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    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:影墨

    優(yōu)秀的作文需要注重細(xì)節(jié),我們應(yīng)該在寫作過(guò)程中仔細(xì)推敲每一個(gè)字句。這是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫作水平和修養(yǎng)。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇一

    “交卷!”老師一聲令下,同學(xué)們立馬放下了手中的筆,站起身子,有的垂頭喪氣、有的信心滿滿、有的漫不經(jīng)心手拿試卷,走上講臺(tái)遞給老師。老師收齊試卷后夾在胳肢窩里,踩著高跟鞋邁著優(yōu)雅的步伐走進(jìn)辦公室,順手把試卷擱在了桌上。

    這天夜晚,皓月當(dāng)空。月光好似施了魔法的銀粉一樣灑在校園的每一個(gè)角落。落在樹上,樹葉鑲上了一條銀邊;鋪在地上,小草蓋了一條銀毯;穿過(guò)窗戶,映在了那堆試卷上。瞧!神奇的事情發(fā)生了。幾十張?jiān)嚲肀犻_(kāi)眼睛,伸了伸懶腰,張開(kāi)嘴巴,相互打招呼,開(kāi)始了他們的狂歡派對(duì)。

    一張領(lǐng)頭的試卷一個(gè)鯉魚打挺跳到了櫥柜頂,清了清嗓子,對(duì)著桌上的試卷們說(shuō)道:“喂喂!大家聽(tīng)我說(shuō),我有個(gè)提議,我們大家集體逃跑吧。”“我們?yōu)槭裁匆优苎剑俊痹嚲韨冇行┱啥蜕忻恢^腦。領(lǐng)頭的試卷解釋道:“明天老師就要批改我們了,到時(shí)候,我們身上就會(huì)被烙上一些鮮紅的叉叉了,可疼了,還會(huì)留下傷疤呢。”試卷們集體應(yīng)和道:“是呀是呀,我們可不要!我們都怕疼!”這時(shí),有張?jiān)嚲頁(yè)]起手,沖到最前面激動(dòng)地說(shuō):“瞧,小主人在我身上畫了個(gè)小人還弄了個(gè)破洞,已經(jīng)夠疼的了。明天老師還會(huì)賞個(gè)特大號(hào)的紅叉叉,真是要老命呀。”說(shuō)著說(shuō)著,眼淚不禁地往外淌。有張?jiān)嚲硐駸徨伾系奈浵伡钡弥贝蜣D(zhuǎn),說(shuō):“怎么辦怎么辦……我從頭到腳都被烙上紅叉叉,這可怎么受得了,簡(jiǎn)直是酷刑。”有一張?jiān)嚲砗芴貏e,反而有些得意,他胸脯一挺嚷道:“我身上才不會(huì)有一個(gè)叉叉呢。”聽(tīng)到這話,領(lǐng)頭的試卷有些不敢相信,立馬跳下來(lái),其余的試卷也圍上來(lái)“欣賞”。大家瞪大眼睛,先是愣了一秒鐘,接著都樂(lè)得前仰后翻,滿地打滾。“原來(lái),你是白卷呀!哈哈哈……”

    領(lǐng)頭的試卷正色起來(lái),嚴(yán)肅地說(shuō):“聽(tīng)著,大家都別笑了。明天小主人拿到我們會(huì)喪氣地,我們都不想讓小主人傷心吧。所以,大家跟我一起逃跑吧。”試卷們一致點(diǎn)頭同意。在領(lǐng)頭試卷的帶領(lǐng)下,他們從桌上跳下來(lái),排好隊(duì),邁著整齊地步伐,從辦公室的門縫鉆了出去,經(jīng)過(guò)走廊,翻下樓梯,穿越校園,來(lái)到校門口的迎客松下。

    迎客松爺爺原本打著盹兒,這會(huì)兒被一群逃跑的試卷吵醒了。他眸中映著銀月,用蒼老的聲音問(wèn)道:“這么晚了,你們要去哪里呀?”領(lǐng)頭的試卷恭敬地答道:“您好,松爺爺,很抱歉打擾您了。我們要集體逃跑了。您能告訴我們?nèi)ツ睦镒畎踩珕幔俊庇退蔂敔斏袂槟兀粲兴肌K鋈话櫰鹈颊f(shuō):“我記得很多年前也有一群像你們一樣逃跑的試卷……”聽(tīng)到還有“志同道合”者,試卷們兩眼放光,迫不及待地追問(wèn):“他們?nèi)チ四睦锬兀俊薄澳銈円欢](méi)想到他們回到了老師的辦公室。”“他們不是逃跑了嗎?為什么又回去了呢?”“因?yàn)樗麄兲优艿牡诙欤麄兊男≈魅瞬](méi)有為他們的逃跑開(kāi)心,反而都傷心地流淚了。”試卷們聽(tīng)了都詫異的張大嘴巴,不敢相信自己的耳朵。迎客松爺爺笑了笑,捋了捋胡子說(shuō):“你們的小主人才不會(huì)怕那些鮮紅的叉叉。他們知道試卷是用來(lái)檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果的,能幫助他們認(rèn)識(shí)到自身的不足,從而加以改正。他們才能更好的學(xué)習(xí)鞏固,成為更加優(yōu)秀的自己。”聽(tīng)了迎客松爺爺?shù)脑挘嚲韨冃呃⒌丶t了臉沉默不語(yǔ),他們打心里放棄逃跑,立志要做一張檢驗(yàn)本領(lǐng),激勵(lì)小主人進(jìn)步的試卷。

    第二天,當(dāng)黎明的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)窗戶,照在桌上,那堆試卷靜靜地躺在那里,卻泛著金輝,那大概是勇氣的力量。誰(shuí)也不知道前一天晚上發(fā)生的故事。他們準(zhǔn)備好了,要勇敢地接受老師的檢驗(yàn)。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇二

    美麗的森林里正在舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的音樂(lè)會(huì)。燦爛的陽(yáng)光灑滿大地,五彩繽紛的花兒露出了甜美的笑容,青翠欲滴的小草揮舞著手兒,到處洋溢著歡快的氣氛。

    最后一位閃亮登場(chǎng)的是貓小姐,主持人話音剛落,會(huì)場(chǎng)上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。只見(jiàn)貓小姐戴著五彩帽,背著魚簍,走著貓步,展示出嫵媚的姿態(tài)。她喵喵喵地唱起了流行歌曲,引來(lái)了粉絲們熱情地呼喊。她艷麗的舞姿和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,令在場(chǎng)的觀眾嘆為觀止。

    今天的音樂(lè)會(huì)真是豐富多彩,情趣盎然!

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇三

    早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

    兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個(gè)辦法,小螞蟻說(shuō):“這條河怎么過(guò)呀”?小螞蟻東張西望,他們看見(jiàn)了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過(guò)去說(shuō):“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過(guò)那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

    小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過(guò)了河。

    等小螞蟻過(guò)了河,小松鼠和小猴子在開(kāi)心的跳繩,小螞蟻揮著手說(shuō):“謝謝了再見(jiàn)”

    這個(gè)故事講了一個(gè)樂(lè)于助人的小松鼠和小猴子。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇四

    螞蟻王國(guó)變成了的國(guó)家。

    有一天,出現(xiàn)了一只小蜜蜂,頭上長(zhǎng)著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的東西,是什么都不知道,手上拿著一個(gè)盆子用來(lái)采集花蜜,后面長(zhǎng)著一個(gè)很尖的棒子,是用來(lái)盯人的。

    后來(lái),七星瓢蟲、蜘蛛、跳蚤、還有很多蟲子看著這只小蜜蜂跑到了螞蟻王國(guó),那只小蜜蜂一直跟著它們走,叫的蟲子們雞飛狗跳一樣的來(lái)到了螞蟻王國(guó)向公主求救。

    一群螞蟻來(lái)到了門口,看見(jiàn)了小蜜蜂,公主見(jiàn)了也嚇了一大跳,忽然有一只小螞蟻向前走,叫起了小老師,螞蟻們聽(tīng)了,高興地笑了,“原來(lái)它是你的老師啊“!

    那只小螞蟻幫助了蟲蟲們。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇五

    國(guó)王整天都在皇宮里呆著很無(wú)聊,就出去走走,走著走著他看見(jiàn)一張紙條,上面寫著:再過(guò)三天森林公園將禮拜一一場(chǎng)賽車比賽,想要報(bào)參加的人到此地來(lái)報(bào)名。國(guó)王也去報(bào)了名,回到王宮后,國(guó)王說(shuō):“士兵們,快點(diǎn)給你打造一輛又牢固又漂亮的賽車,”賽車打造好后,國(guó)王就開(kāi)著賽車來(lái)練習(xí)他的開(kāi)車技術(shù),離比賽開(kāi)始的第二天,國(guó)王在賽跑道上練車,離比賽開(kāi)始了第一天,國(guó)王還在跑車上練車。

    到了比賽的時(shí)候,比賽開(kāi)始時(shí),國(guó)王直接排在了第一名,因?yàn)橐恍┮馔鈱?dǎo)致國(guó)王的賽車爆了一個(gè)輪胎,國(guó)王想:早就該換個(gè)紋耐磨性比較好的輪胎了。等輪胎換好后,別人已經(jīng)快要到終點(diǎn)了。

    國(guó)王不慌不忙,踩足油門往前沖,要注意上別人的時(shí)候,國(guó)王想:那三天練的車沒(méi)白練,我為了拿下冠軍,付出了很多努力。

    后來(lái)他又加速,避開(kāi)所有的人拿下了冠軍。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇六

    有一天,烏龜在河邊散步碰到了許久不見(jiàn)的小青蛙,它倆開(kāi)開(kāi)心心地聊了起來(lái)。

    突然一頭兇猛的獅子悄悄地向它們逼近。烏龜大喊道:“小青蛙小心點(diǎn)!”小青蛙一回頭,看到了獅子,哆哆嗦嗦地說(shuō):“放過(guò)我吧!”獅子說(shuō):“我已經(jīng)餓了好幾天了,肚子餓得咕咕叫呢!”說(shuō)完就想撲向小青蛙。這時(shí)傳來(lái)一聲細(xì)小的聲音:“青蛙有什么好吃的,還不如我好吃。”獅子一看原來(lái)是烏龜啊!而青蛙也趁機(jī)逃走了。獅子走到烏龜身邊,剛想去吃烏龜,烏龜馬上把頭給縮了進(jìn)去,四條腿“咻”得也縮了起來(lái),獅子又想吃它的背,結(jié)果牙齒掉了好多顆,疼得哇哇直叫。

    這時(shí),烏龜可憐地說(shuō):“求求你放過(guò)我吧!我最怕水了。別把我扔到水里去。”獅子想烏龜沒(méi)被我吃掉,還是把它扔進(jìn)水里淹死吧!于是,他把烏龜扔了下去。一到水里烏龜就伸出頭和四條腿搖頭擺尾地游向好朋友,開(kāi)心地笑了。

    獅子覺(jué)得自己上當(dāng)了,垂頭喪氣地走了。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇七

    有一個(gè)大腹便便的老板,開(kāi)了一家紅紅火火的飯店。因?yàn)槊刻熨e客不斷,所以整天都喜笑顏開(kāi)。

    雖然每天日進(jìn)斗金,但他還是不滿足。他想:河豚可是個(gè)好東西,我要是把河豚做成美味菜肴,那我不就會(huì)掙好多好多的錢了嗎?哈哈哈……我真是太聰明了,想想都興奮。于是,他往店里進(jìn)了很多河豚。

    從此以后,一個(gè)腰纏萬(wàn)貫的老板變成了身無(wú)分文的窮人。

    這個(gè)故事告訴我們:做人不能太貪婪!

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇八

    從前,有一支蒲公英,它住在山里,突然有一天有一只小鳥從城市里飛來(lái)了。

    住在了蒲公英身旁的大樹上了,過(guò)了一些日子,蒲公英和小鳥成了好朋友。寒冷的冬天就要來(lái)領(lǐng)了,小鳥不得不離開(kāi)自己的朋友——蒲公英,小鳥走的時(shí)候被蒲公英發(fā)現(xiàn)了,蒲公英傷心的對(duì)小鳥說(shuō):“小鳥!再見(jiàn)了!明年春天一定要回來(lái)陪我[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!!”“好的[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥!!”小鳥說(shuō)完就飛走了。

    短短的一年就過(guò)去了,春天又來(lái)臨了,小鳥高高興興的去看蒲公英了,當(dāng)它到的時(shí)候看蒲公英還好好的在那里好好的等自己,就高高興興的抱了上去,在旁一直看著它們的花草樹木也為它們感到高興[轉(zhuǎn)載]蒲公英和小鳥。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇九

    一天,海龜和鱷魚一塊到沙灘上產(chǎn)蛋,頑皮的小猴把她們的蛋互相調(diào)換了一個(gè)位置。

    第二天狡猾的鱷魚想把海龜母親的蛋吃掉,被小猴看見(jiàn)了,可是,頑皮的小猴把她們的蛋換了一個(gè)位置,狡猾的鱷魚想吃,也只是吃我們的蛋,結(jié)果鱷魚還是把蛋吃了。

    小嬰幼兒們快出殼了,母親們來(lái)看他們了,海龜母親的蛋不見(jiàn)了,于是,海龜母親哭了,對(duì)海龜母親說(shuō):“是鱷魚吃了你的蛋,但是我把你們的蛋互相調(diào)換了一個(gè)位置,鱷魚吃的是我們的蛋,你不需要擔(dān)憂。”海龜母親這下可算放心了。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十

    在非洲的一個(gè)山洞里,獅子大王靜靜地躺在里面。非洲天氣炎熱,熱得連知了也不太想唱歌了。獅子大王熱得受不了了,就把動(dòng)物們都召集起來(lái),商量怎樣消暑的方法。

    猴子撓撓頭,說(shuō):“我們干脆造個(gè)大地窖,地窖里涼爽!”大象連忙搖搖頭,說(shuō):“不行不行,像我們這樣的龐然大物,地窖里怎能裝下呢?”狐貍想了想,說(shuō):“在地球的另一邊,有個(gè)地方叫南極,那地方全是冰,我們干脆寫封信給企鵝,叫他寄塊冰來(lái),不就能夠了嗎?”獅子大王十分贊同狐貍的方法,于是就叫狐貍立刻寫信,寄往南極。

    企鵝收到了獅子大王的來(lái)信,立刻挑了一塊方方正正的冰塊,裝到了盒子里,又立刻寄去非洲。結(jié)果冰塊在離開(kāi)南極后化成水了。

    獅子大王興致勃勃地打開(kāi)盒子,里面卻是一灘水。他很生氣,連忙給企鵝寫了一封信:“企鵝先生,你好。前些日子我寫了一封信,期望你能寄一塊冰給我。你必須是弄混了,怎樣會(huì)寄灘水給我呢?我期望你能將真正的冰塊寄給我,多謝!”獅子大王把盒子和信一齊寄了回去,但在去南極的途中,水又變成一塊方方正正的冰了。

    企鵝看了獅子大王的信,又看了盒子里的冰塊,一臉疑惑地問(wèn):“這怎樣不是冰呢?”

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十一

    一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我正在陽(yáng)臺(tái)上澆花,突然,一只受傷的小鳥跌跌撞撞地落在我家的陽(yáng)臺(tái)上。

    我趕緊放下水壺,捧起小鳥,問(wèn):“你在空中飛得好好的,怎們會(huì)受傷呢?”

    小鳥一邊喘息一邊說(shuō):“我被彈弓打中了,又被一只野貓追趕,它的爪子劃破了我翅膀,我飛不高了……”

    聽(tīng)到這里,我馬上回屋拿出小藥箱,在小鳥的傷口上抹了點(diǎn)紅藥水,還用紗布包好,把它放進(jìn)空紙箱里。我用米飯和水來(lái)喂它。放學(xué)了,我捧著紙箱帶小鳥去樓下小公園玩。我剛把箱子放在草地上,一只小貓從草叢中跳出來(lái)。小貓拱著背,揮舞著前爪,瞪著兩只閃著綠光的大眼睛,嘴里發(fā)出“喵嗚喵嗚”的叫聲。好像在說(shuō)“我今晚的晚餐可有著落了。”小鳥在紙箱里撲騰撲騰地跳著,想飛,可翅膀太重飛不起來(lái)。急得“嘰嘰嘰”直叫。我一把把紙箱抱在懷里,對(duì)著小貓吼了一聲。小貓一溜煙的跑得不見(jiàn)蹤影了。小鳥這才安靜下來(lái)。

    沒(méi)過(guò)幾天,小鳥的傷好了,該回家了。我打開(kāi)箱子,它在我頭上轉(zhuǎn)了幾圈才戀戀不舍地離開(kāi)了。

    有一只小白兔,它很愛(ài)撒謊,沒(méi)有小動(dòng)物愿意跟它一起玩,只有小象,小狗,小花貓和小灰兔它們才愿意。

    有一次,小白兔種下了一粒胡蘿卜的種子,過(guò)了二個(gè)月,種子長(zhǎng)成了胡蘿卜。可是胡蘿卜太大了,小白兔根本拔不動(dòng),它開(kāi)始發(fā)愁了。突然,它想出了一個(gè)好辦法,讓小灰兔來(lái)幫忙,于是它去找小灰兔,小灰兔說(shuō):“可以幫你,那你用什么東西來(lái)感謝我呀?”小白兔想,要是可以騙過(guò)小灰兔就好了。于是,小白兔說(shuō):“要是你能幫我拔出胡蘿卜,我就給你兩個(gè)青菜。”小灰兔把胡蘿卜拔了出來(lái)后,小灰兔去問(wèn)小白兔要青菜,小白兔說(shuō):“現(xiàn)在是冬天,哪會(huì)有青菜呀。”小灰兔生氣地說(shuō):“你騙人,我以后再也不幫你了。”

    有一天晚上,小白兔口渴了,出來(lái)喝水。它照了一下鏡子,發(fā)現(xiàn)自己的鼻子變長(zhǎng)了,變成了一個(gè)丑八怪。在它的旁邊站著一位仙女,小白兔想,一定是這位仙女把自己的鼻子變長(zhǎng)的。它問(wèn)仙女為什么要這么做,仙女回答說(shuō):“因?yàn)槟憬?jīng)常撒謊,除非你不撒謊,我就把你的鼻子變成原樣。”小白兔連忙說(shuō):“我以后再也不撒謊了,求求你把我的鼻子恢復(fù)原樣吧。”仙女答應(yīng)了。

    從此以后,小白兔再也沒(méi)撒謊過(guò)。小動(dòng)物們說(shuō):“知錯(cuò)就改,就是個(gè)好孩子。”

    三只小貓已經(jīng)長(zhǎng)大了。一天,貓媽媽對(duì)它們?nèi)值苷f(shuō):“你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,應(yīng)該自己生活了。”于是三只小貓分別去蓋自己的房子。

    老大是只懶貓,它看見(jiàn)地里有許多稻草,就想到了要蓋間稻草房子。它跑到地里抱來(lái)稻草,不一會(huì)兒就蓋好了自己的`房子。看著自己的房子,老大挺滿意的,躺在稻草房子里睡懶覺(jué)。

    老二比老大要勤勞一些,它要蓋一間木頭房子。于是它找來(lái)了鋸子,上山砍了許多的木頭,花了好幾天的時(shí)間才把自己的房子造好。雖然花了一番功夫,但比老大的稻草房子既漂亮又結(jié)實(shí)。

    老三可勤勞啦,它要蓋一間磚頭房子。蓋磚頭房子可不簡(jiǎn)單,首先得打好地基,然后把磚一塊一塊的砌起來(lái),接著蓋好房頂,最后粉墻。老大和老二看見(jiàn)老三忙個(gè)不停,笑著對(duì)老三說(shuō):“你怎么那么笨呢,蓋這么麻煩的房子。”老三說(shuō):“到時(shí)候你們就知道我房子的好處啦。”過(guò)了一個(gè)月,老三終于把房子蓋好了。

    它們?nèi)值芏甲≈约旱姆孔樱^(guò)著舒服的日子。可是好景不長(zhǎng),一天,一只大灰狼來(lái)了。它看見(jiàn)了大貓躲在稻草房子里,對(duì)大貓說(shuō):“快把門打開(kāi),我要進(jìn)來(lái)。”老大說(shuō):“我才不開(kāi)門呢,開(kāi)了門你會(huì)吃了我的。”大灰狼想了想,這個(gè)稻草房子能擋住我嗎?它用力吸了一口氣,把稻草房子掀開(kāi)了。老大嚇壞了,拔腿就跑,跑到老二的木房子里。大灰狼也追了上來(lái),可是門關(guān)著的,打不開(kāi)。老二笑著說(shuō):“你看,還是我的木頭房子好吧。”沒(méi)想到大灰狼的力氣太大了,它用力一撞,把老二的木頭房子給撞歪了。

    老大和老二大吃一驚,急忙跑到老三的磚頭房子里。這下可好了,大灰狼站在門口無(wú)可奈何。過(guò)了一會(huì)兒,大灰狼只好灰溜溜地走了。老二和老大對(duì)老三說(shuō):“還是磚頭房子好呀,要不然我們就沒(méi)命了。”

    過(guò)了一個(gè)月,老大和老二也蓋了一間磚頭房子。

    森林里住著一匹可愛(ài)的小斑馬。它每天都在森林里玩耍,完累了就在草坪上休息,餓了就吃身邊綠油油的青草,渴了就喝小溪里的溪水,每天都過(guò)得自由自在無(wú)憂無(wú)慮的。

    突然有一天,小斑馬平靜的生活被摧毀了,一群獵人來(lái)到森林里,每天襲擊森林里的小動(dòng)物。從那以后森林里的小動(dòng)物漸漸少了,也沒(méi)有小伙伴陪小斑馬玩了,小斑馬再也不能像以前那樣生活了,整天提心吊膽,東躲西藏的。

    一天,一只小鳥飛了過(guò)來(lái),它對(duì)小斑馬說(shuō):“快逃吧,我?guī)闳チ硗庖黄帧!?/p>

    于是,小斑馬跟著小鳥逃了三天三夜,它們終于來(lái)到了一片長(zhǎng)著五彩繽紛的樹葉的森林。從此小斑馬就安定在這里,可是小斑馬還是不高興。小鳥就問(wèn):“你怎么不高興呀?”小斑馬回答到:“我怕人類再襲擊我們,到那時(shí)侯我和你還有其它動(dòng)物又要無(wú)家可歸了。我真希望人類不要再襲擊我們了,永遠(yuǎn)做我們的好朋友。”

    一場(chǎng)大雨過(guò)后,美麗的彩虹姑娘在天上露出了笑容。它看著自己,七色的彩裙多么迷人!

    彩虹有意要顯露自己的美麗,于是,它來(lái)到小草身邊,輕蔑地看了小草一眼,傲慢地說(shuō):“丑小草,咱們比比看誰(shuí)美。”

    小草擺動(dòng)著它那柔軟的、綠色的身軀,謙虛地說(shuō):“我怎么比得上你呢?你有七色的彩裙,我只有這一身綠衣裳。哎,對(duì)了,前面一棵大榕樹,據(jù)說(shuō),已有上百年的歷史了,為人們作出了很大的貢獻(xiàn)。你去跟它比美吧!”彩虹想了想,說(shuō):“你著實(shí)配不上和我比美,我就跟它比去吧!”

    彩虹得意地來(lái)到大榕樹旁。一看,原來(lái)是個(gè)老頭子呀,它便陰陽(yáng)怪氣地說(shuō):“老頭子,咱們比比看誰(shuí)美,好不好?”

    “唉,原來(lái)是彩虹姑娘啊!”老榕樹很有禮貌地說(shuō),“我怎么能跟你比美呀!你看,我一切都蒼老了。前面那棵向日葵很不錯(cuò),它每年都向人們貢獻(xiàn)許多果實(shí),你還是跟它比美吧!”于是,彩虹更得意地來(lái)到了向日葵身旁,高傲地說(shuō):“小野花,你敢不敢跟我比比看誰(shuí)美?”向日葵滿臉堆笑地說(shuō):“我一點(diǎn)也比不上你美,我的功勞也有太陽(yáng)公公的一份,它的本領(lǐng),你還是跟它比美吧。”

    聽(tīng)了向日葵的話,彩虹得意得不得了,趾高氣揚(yáng)地來(lái)到了太陽(yáng)身邊,沖著太陽(yáng)說(shuō):“喂,大火球,咱們來(lái)比比看誰(shuí)美,如何?”

    太陽(yáng)公公笑了笑說(shuō):“我不想跟你比美。不過(guò),我也不得不告訴你:美是存在心靈深處和行動(dòng)中的,并不在于外表,只有像小草、大榕樹、向日葵那樣,默默地為人類作出貢獻(xiàn),才是真正的美呀!”

    彩虹聽(tīng)后,臉?biāo)⒌丶t了,羞愧得無(wú)地自容,悄悄地躲進(jìn)了云縫里,消失了……。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十二

    不管豬爸爸走到哪里,小小豬總是跟在爸爸后面。

    小小豬的`好朋友小刺猬對(duì)他說(shuō):“小小豬,你老跟在你爸爸后面,你是你爸爸的小尾巴。”

    小小豬說(shuō):“我才不是爸爸的小尾巴。”

    小刺猬好奇的問(wèn):“你是什么呢?”

    小小豬說(shuō):“你來(lái)當(dāng)我們的小尾巴,你就知道了。”

    小刺猬笑著說(shuō):“好,我就來(lái)當(dāng)一次你們的小尾巴吧!”

    豬爸爸走進(jìn)院子里,拿起掃帚開(kāi)始掃地,把垃圾掃進(jìn)畚箕里。小小豬拿起畚箕對(duì)爸爸說(shuō):“我來(lái)倒垃圾。”豬爸爸準(zhǔn)備刷院墻,他泡了一桶石灰水,小小豬跟在爸爸后面說(shuō):“爸爸,我?guī)湍闾崾彝鞍伞!彼⑼陦Γi爸爸給小樹、小花松松土、修修枝葉,小小豬跟在爸爸后面也輕手輕腳地給小樹、小花松土、澆水、捉蟲子。

    豬爸爸干完活,小小豬趕緊搬來(lái)一把椅子給爸爸坐,還給爸爸泡了一杯熱氣騰騰的茶。

    豬爸爸喝著香香的茶說(shuō):“小小豬真是我的好幫手。”

    這時(shí),跟在后面的小刺猬樂(lè)了,又跳又拍手說(shuō):“小小豬真能干,他是爸爸的好幫手,不是爸爸的小尾巴。

    冬天,當(dāng)北風(fēng)刮起來(lái)的時(shí)候,山谷里的石頭讓許多小小的種子在他肚子下面避風(fēng)。于是整個(gè)冬天石頭都不敢睡覺(jué),他要守著種子,不讓冰雪把種子凍著,不讓饑餓的烏鴉把種子叼走。

    在一個(gè)溫暖的夜里,石頭忽然覺(jué)得肚子底下癢癢的,他低頭一看,啊,肚子下面冒出了許多綠色的葉芽,還有嫩綠的花苞!“啊哈,現(xiàn)在我終于可以休息一下了。”于是石頭在彎彎的月亮下面,在綠色的夢(mèng)中快樂(lè)地睡著了。

    清晨,路過(guò)山谷的春姑娘悄悄親了一下花苞,花苞立刻變得好香好香,綻開(kāi)了粉色的花瓣,好香香。一陣細(xì)雨飄過(guò),落在花瓣上的雨珠就變成了香水。春天的風(fēng)輕輕搖動(dòng)花枝,那些香香的水珠,紛紛揚(yáng)揚(yáng)落在剛剛換毛的小兔身上。

    小兔成了香香的小兔,她快樂(lè)得直翻跟斗,一頭撞在打瞌睡的小熊身上,小熊也變成了香香的小熊。小熊到水邊洗臉,小蝌蚪聞到香氣搖著尾巴游出來(lái)。小鳥正在喝水:“咦,這水怎么變得好香好香!”于是小鳥浮在水上洗了個(gè)香香的澡。

    洗了澡的小鳥變得格外美麗,他們快樂(lè)地飛翔,把香氣撒滿山谷,整個(gè)山谷都醒來(lái)了,大家聞著香氣,心里香噴噴的。大家拍著手說(shuō):“春天到了!”

    只有石頭還沉沉地睡著,小花朵們圍在石頭的身邊,不讓小鳥驚擾了他的夢(mèng)。睡著的石頭有多么快樂(lè),因?yàn)槭^的心里也是香噴噴的。

    小雪花。

    下雪了,雪花飄飄灑灑地從天上落下來(lái),有的落到樹葉上,有的落到屋頂上,有的落到草叢里,有的落到小溪里,有的落到窗臺(tái)上。有一個(gè)小雪花落到了蘆花雞的眼睛里。

    蘆花雞感到眼睛涼涼的,就使勁眨了幾下。小雪花溶化了,蘆花雞的眼睛更明亮了。蘆花雞向四周望了望,突然“咯咯咯”驚叫著飛走了。原來(lái)隔壁的院子里有一只大黃狗,蘆花雞的眼睛竟然有了透現(xiàn)功能,可以隔物觀物。

    蘆花雞跑到外面的草地上,幾只小母雞正在草地上啄食吃,突然蘆花雞向—只小母雞沖了過(guò)去,它們打了起來(lái),原來(lái),蘆花雞看見(jiàn)這只小母雞的胃里填滿了草籽和蟲子。蘆花雞在幾只小母雞的圍攻下沒(méi)能得手,落荒而逃。

    蘆花雞逃到了一片樹林里,走著走著,一只小兔子蹦蹦跳跳地從旁邊經(jīng)過(guò),蘆花雞在后面不停地追趕,原來(lái)小兔子的胃里有一只口哨,這只口哨是蘆花雞的主人的,每次主人都是吹著口哨把蘆花雞召回家的。小兔子跑得很快,一轉(zhuǎn)眼繞到一棵樹后不見(jiàn)了。這可難不倒蘆花雞,蘆花雞清清楚楚地看見(jiàn)小兔藏在前面的一棵樹的樹洞里。

    蘆花雞把小兔堵在了樹洞里。蘆花雞心想反正小兔遲早要從樹洞里出來(lái),就安心地等在樹洞口。等啊等,蘆花雞竟然睡著了。小兔在樹洞里急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),它知道不能從洞口出去了,就開(kāi)始在樹洞里往上挖,挖呀挖,樹洞慢慢地往上移動(dòng),越往上挖,樹洞越窄,終于聽(tīng)到“吱丫”一聲,樹枝折斷了,一片光亮灑進(jìn)洞里,原來(lái)已經(jīng)挖到頂了。

    小兔從洞里逃了出來(lái),它看到蘆花雞還在睡覺(jué)。小兔猛地竄到蘆花雞身后,用腳使勁踩了蘆花雞一下,蘆花雞猛地睜開(kāi)眼睛,太陽(yáng)直射進(jìn)它的眼睛,小雪花化成煙霧飄走了。蘆花雞看到逃出樹洞的小兔大吃一驚,再一看,胃里的口哨也不見(jiàn)了。

    蘆花雞沒(méi)心思理會(huì)小兔,急匆匆地跑了。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十三

    有一朵玫瑰花,它生長(zhǎng)在小河邊,她很美麗,可是他從來(lái)都不驕傲。

    他看見(jiàn)一只小螞蟻,他一直站在小河邊發(fā)呆,玫瑰花就問(wèn)他:“你為什么要發(fā)呆啊?”小螞蟻回答:“我要去姥姥家,可是有一條小河擋住了我的去路,我該怎么辦呢?”于是玫瑰花從自己身上摘下了一片花瓣,送給了小螞蟻,你可以把花瓣當(dāng)成小船用小螞蟻向玫瑰花,道了聲謝,就急急忙忙的走了。

    一位國(guó)王在草地上坐了下來(lái),“你怎么了?”玫瑰花問(wèn),國(guó)王說(shuō):“皇后要一個(gè)賀卡給她,上面的裝飾我不知道該怎樣布置?”玫瑰花回答:“你可以把我的花瓣拿走呀!”他又把花瓣給了國(guó)王。

    下雨了,毛毛蟲沒(méi)有帶傘,玫瑰花就摘了一片花瓣,送給了毛毛蟲……。

    到冬天了,寒風(fēng)呼呼的.刮著,把玫瑰花最后一片花瓣給刮走了。

    春天來(lái)了,玫瑰花又長(zhǎng)出了新的花瓣,比以前更美麗了!

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十四

    在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹精靈“綠森”年長(zhǎng),最有威信;花精靈“香靈”總是衣著整潔,美麗動(dòng)人;石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童,整天拿著玩具玩兒,笑呵呵的;土精靈“泥拉”食欲總是那么好,所以他很胖;水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家,游遍了大江南北。

    由于性格愛(ài)好不同,五個(gè)精靈很少來(lái)往,總是各自為政。他們不懂得互助,事不關(guān)己決不出手。

    有一天,森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺,他法力無(wú)邊,做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó),引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗,最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。

    沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理,綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚,握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái),說(shuō):“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了!”香靈又說(shuō):“我用魔法跟他較量,可我打不過(guò)他!”綠森說(shuō):“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他,只有大家齊心合力才能打敗壞魔。”五個(gè)精靈都拿出了自己的魔杖,他們一起揮舞魔杖,從沒(méi)有過(guò)的五光合一,金光閃閃,照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的照耀下化成了一縷青煙飛上了天。

    從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心,共同保衛(wèi)大森林,過(guò)著安定、幸福的生活。

    這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性,只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十五

    有一個(gè)驕傲的、愛(ài)說(shuō)漂亮話的襯衫領(lǐng)子,它住在一個(gè)溫暖的小屋里。

    早晨,襯衫領(lǐng)子和其它衣服一起被仆人放在桶子里洗了,襯衫領(lǐng)子對(duì)腰帶說(shuō):“親愛(ài)的腰帶小姐,你那細(xì)長(zhǎng)的腰帶像彩帶一樣,真美麗。”腰帶面對(duì)陌生的襯衫領(lǐng)子,顯得非常害羞。襯衫領(lǐng)子表現(xiàn)出極大的興趣,接著說(shuō):“親愛(ài)的小姐,你既可以做內(nèi)衣的腰帶,又可以做裝飾品!”

    正說(shuō)著,它們就被仆人從桶子里拿出來(lái)了,掛在一張椅子上曬,后來(lái)又被仆人拿到燙衣板上,來(lái)了一個(gè)燙斗。

    “太太!“襯衫領(lǐng)子說(shuō)”剛才你在我身上走來(lái)走去,現(xiàn)在我的皺紋全沒(méi)了,哦!我要向你求婚!“”你這個(gè)東西,想都別想!“燙斗說(shuō),同時(shí)也很驕傲的在襯衫領(lǐng)子上走過(guò)來(lái)走過(guò)去。

    襯衫領(lǐng)子邊緣有些不平,所以又有把剪子走了過(guò)來(lái)。

    “呦!”襯衫領(lǐng)子說(shuō)“你一定是訓(xùn)練有素的芭蕾舞蹈家,你看,你的腿筆直的立在那,多么優(yōu)雅呀!世界上的每一個(gè)人都不可能像你那樣。”剪刀想“這個(gè)愛(ài)討好的家伙!”剪刀生氣了,抬起腳,剪掉了它的嘴巴。

    很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)去了,襯衫領(lǐng)子已經(jīng)被人制造成一張紙,扔在了垃圾桶里。

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十六

    毛毛和絨絨是兩只蒲公英,它們生活在綠油油的草地上。有一天,刮過(guò)一陣大風(fēng),把毛毛和絨絨吹走了。

    毛毛很害怕地說(shuō):“我們會(huì)被吹到哪里呀?”

    絨絨安慰它說(shuō):“我們可以免費(fèi)去旅行呢!”

    忽然,風(fēng)姑娘停了,它們掉在河里。

    毛毛著急地說(shuō):“我們會(huì)飄到哪里呀?”

    絨絨抓著毛毛的手,輕聲地說(shuō):“有可能是一片大草地吧,那里也許有我們的伙伴吧!”

    果然,它們被沖到了一片廣闊的大草地,那里有一群蒲公英,它們?cè)谀抢餁g樂(lè)的生活著。

    可毛毛和絨絨決定繼續(xù)快樂(lè)地旅行,它們的旅行還沒(méi)有結(jié)束……。

    你看,換個(gè)角度想一想,也許你會(huì)很快樂(lè)!

    小學(xué)生三年級(jí)編童話故事(實(shí)用17篇)篇十七

    在一個(gè)茂密的森林里,有一座蜈蚣小鎮(zhèn)。

    一天晚上,米奇對(duì)著窗外的流星許愿道:“希望我那一百雙腳變成兩雙腳!”

    第二天早晨醒來(lái),米奇揉揉揉眼睛歪歪倒倒地走到飲水機(jī)旁,喝了口水,再到鏡子旁整理整理自己的頭發(fā)。這時(shí)他突然發(fā)現(xiàn)自己那一百雙腳變成了兩雙腳,他快樂(lè)地跑到家人旁邊,告訴他們起因經(jīng)過(guò)。家人驚訝地盯著米奇那兩雙腳,對(duì)他左勸勸,右勸勸叫他趕緊把這兩雙腳變成一百雙腳,可是米奇就是不聽(tīng)。

    無(wú)奈之下,他的爸爸媽媽把手機(jī)里那個(gè)最美麗的姑娘給米奇看,這時(shí)米奇突然動(dòng)了心,準(zhǔn)備去約那漂亮的女孩。米奇穿上華麗的`西裝,到餐廳去跟女孩約會(huì)。米奇來(lái)到餐桌前,女孩看了看米奇的兩條腿,覺(jué)得他是個(gè)怪物,就轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。米奇很傷心。

    不要輕易地改變自己的容貌,這樣只會(huì)越來(lái)越糟!

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    教學(xué)計(jì)劃是教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容,對(duì)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行有組織、有計(jì)劃地安排和設(shè)計(jì)的一種教學(xué)方案。它能夠幫助教師提前思考和預(yù)判教學(xué)中的可能問(wèn)題,并提供可行的解決方案
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    教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。教學(xué)計(jì)劃是教師提升教學(xué)質(zhì)量的重要手段,以下是一些值得借鑒的教學(xué)計(jì)劃范文,請(qǐng)大家參考。1:會(huì)認(rèn)14個(gè)
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    在團(tuán)組織的發(fā)展過(guò)程中,入團(tuán)申請(qǐng)書起著舉足輕重的作用,能夠有效地評(píng)估申請(qǐng)人的素質(zhì)和能力。以下是小編為大家整理的入團(tuán)申請(qǐng)書范文,希望能給大家提供一些參考。
    在寫實(shí)習(xí)報(bào)告時(shí),我們需要準(zhǔn)確地描述實(shí)習(xí)過(guò)程中的工作任務(wù)和工作內(nèi)容。請(qǐng)大家聚焦以下實(shí)習(xí)報(bào)告的亮點(diǎn)和收獲,從中汲取實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為未來(lái)的職業(yè)發(fā)展積累經(jīng)驗(yàn)。暑假伊初,帶著
    在撰寫辭職信時(shí),需要簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)離職原因和感謝,并表達(dá)對(duì)公司以及同事的敬意。下面是一些經(jīng)典辭職信范文,希望能對(duì)大家在寫作過(guò)程中提供一些靈感和參考。
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    在寫月工作總結(jié)時(shí),我們需要客觀地記錄工作內(nèi)容、困難和收獲,以便更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提高能力。如果你正在為寫月工作總結(jié)犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示
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    月工作總結(jié)是幫助我們回顧一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)展和問(wèn)題的有效方式。想要寫一篇出色的月工作總結(jié)嗎?不妨先來(lái)看看以下的范文,或許能夠給你一些借鑒和參考。我是××鎮(zhèn)××村×
    優(yōu)秀作文通常能夠引起讀者的共鳴,讓讀者感受到作者深入思考的力量。優(yōu)秀作文是在某一領(lǐng)域內(nèi)表現(xiàn)出色的文學(xué)作品,它具有深刻的思想、精巧的結(jié)構(gòu)和優(yōu)美的語(yǔ)言。優(yōu)秀作文能夠
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    制定活動(dòng)方案時(shí),應(yīng)該注意把握好活動(dòng)的整體設(shè)計(jì),保證各個(gè)環(huán)節(jié)之間的銜接和流暢性。希望通過(guò)閱讀這些范文,可以為大家在編寫活動(dòng)方案時(shí)提供一些建議和啟示。為了保障事情或
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    教學(xué)計(jì)劃能夠促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這些教學(xué)計(jì)劃范文還給出了一些教學(xué)資源和教學(xué)參考書目,可供教師進(jìn)一步深化教學(xué)。《珍珠鳥》是蘇教版小學(xué)語(yǔ)
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    運(yùn)動(dòng)會(huì)是學(xué)校樹立良好形象和培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的一種方式,通過(guò)比賽的選拔,有些學(xué)生能夠得到更多的機(jī)會(huì)和獎(jiǎng)勵(lì)。下面是一些成功團(tuán)隊(duì)在運(yùn)動(dòng)會(huì)中的總結(jié)與經(jīng)驗(yàn)分享,能夠給大家提供
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    轉(zhuǎn)讓的過(guò)程需要明確目標(biāo)、制定計(jì)劃和執(zhí)行措施,以確保交易的順利進(jìn)行。轉(zhuǎn)讓還可以是一種分享和傳承的方式,讓我們的成果和經(jīng)驗(yàn)得以延續(xù)和發(fā)揚(yáng)光大。轉(zhuǎn)讓方(甲方):身份證
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    對(duì)于購(gòu)房來(lái)說(shuō),我們可以選擇購(gòu)買二手房或者新房,每種選擇都有其優(yōu)缺點(diǎn)需要權(quán)衡。以下是一些購(gòu)房注意事項(xiàng),希望能夠引起大家的重視和注意。甲、乙雙方為父子關(guān)系,由于甲方
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