精益管理演講稿（通用20篇）

演講稿的語言要簡潔明了，避免使用過于晦澀的詞匯和長句。通過閱讀這些演講稿范文，希望能夠激發大家對演講的熱情，提高自己的演講水平。

精益管理演講稿（通用20篇）篇一

尊敬的領導，敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

《易經》上說：“天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物，其中“自強不息”說的就是要自主發展，當今的社會更是一個激烈競爭的社會，人才選拔事業很看重自主獨立，由此觀之，自主管理，自主發展不容小覷。

“生孩六月慈父見背，行年四歲，舅奪母志，”這是李密在《陳情表》中的自述，然而他卻能儲備豐富的語言知識，打下堅實的表達功底，不忘烏鳥私情，于是，在進退維谷之間毅然選擇親情，于國君，他曉之以理，動之以情，用情極深的《陳情表》也隨中華文化代代流傳，而這一切，除了感謝祖母的養育之恩，大部分源自他的自主管理，自主發展，是自主管理讓他形成了優秀的品格，是自主發展讓他辭不就職，庶劉僥幸，保卒余年。自主管理與發展是獨立的表現，同時，又要自我約束。一個人的成長是受環境影響的，孟母三遷的故事就是證明，卻不能從根本上左右個體的發展，這是因為自我約束的內因遠比環境的外因強大得多，毛主席青年時在鬧市讀書就能說明這一點。

自主管理與發展可以塑造良好的個人形象，提高個人素質，增強個人的感染力與號召力。21世紀需要的是全方面發展的多功能人才，自主管理可以增強自我約束力，做到嚴謹，負責，在工作中少失誤，擁有跟多的提升空間，自主發展可以拓寬個人潛力，使人全方位發展創造廣闊的就業空間。

至于如何沖功底自主管理，自主發展，我想關鍵之處應是尋找一個信念支撐點，給自己找一個合適的理由，不斷地用它鞭策自己，同時不斷地給自己制定一些小計劃，努力實現，體驗成功之感，讓自己愛上自主規劃，進而城工地管理好自我，發展好自我。

人生的路需要自己去探索，生命的奇跡也需要自己去創造，自主管理，自主發展也需要自己去實踐，唯有嘗試過，才能體味其中的酸甜苦樂，同行之人，準備好了嗎?讓我們手挽手，一起去探索，一起成長吧!

謝謝!

精益管理演講稿（通用20篇）篇二

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!今天，我演講的題目是《迎-x，做文明-人》。-年10月，第六屆全國農運會將在我市舉行，這是建國以來福建省和-市第一次承辦與籌辦全國大型綜合性運動會。為發動廣大群眾參與公民道德實踐，推進群眾性精神文明創建活動，不斷提升公民文明素質和社會文明程度，以良好的道德素質和文明的社會風尚迎接-年全國農運會，市文明委決定在全市組織開展“活力-迎農運，道德新風伴我行”主題活動。

這次體育盛會，可以讓我們廣大青年學生欣賞到別具風格的體育競技，結識來自五湖四海的朋友，拓寬我們的視野，增長我們的見識。但是我們廣大青少年學生也清醒地認識到自己應盡的責任和義務。舉辦好第六屆全國農運會，人人有責。-市廣大的青少年、學生應作出以下保證：

1、規范禮貌用語，當好文明觀眾。要使用文明語言，認真糾正學習、生活中的不良習慣用語，做到不講粗話臟話，不惡語相向，將文明禮貌用語從學校帶到社區、家庭，在全社會起示范帶動作用。切實做到在文藝演出場所、體育競技場所或參觀各類展覽時，穿著文雅得體，自覺遵守場館的管理規定，注意言談舉止，當好文明觀眾，做文明啦啦隊，體現-人良好的文明素質。

2、愛護市容環境，共建美好家園。要積極參加我市“國家環保模范城市”和“綠色學校”創建活動，開展經常性的愛護花草樹木、珍惜自然資源、保護生態環境的綠色環保教育宣傳活動，提高青少年參與城市園林綠化和環境保護的自覺性，增強維護-美好形象的責任感。積極開展愛護公共設施的宣傳教育活動，切實做到愛護各種市政公共設施、文物古跡、工藝美術作品，共同維護公眾利益，樹立良好的公眾形象。

3、自覺遵紀守法，城市互助友愛。要自覺遵守國家法律法規，文明騎車行走，做遵守交通安全法的先鋒。要積極參加社會互助教育實踐活動，關心困難群體、老弱病殘，熱愛社會公益活動，積極倡導關愛他人，奉獻社會的道德風尚，讓我們的思想在參與中受教育，得啟迪。要積極參加創建“誠信師生、誠信校園”活動，決心做尊師敬長、遵章守紀、誠實學習、誠實做事、自尊自律的青少年學生。

讓我們攜手共進，從自己做起、從身邊做起，共同迎接農運會、迎接美好未來。謝謝大家!

精益管理演講稿（通用20篇）篇三

尊敬的各位領導、親愛的同事們：

大家好！

林語堂先生說過一句話“演講就像女士的裙子，越短越好”，所以我就不講廢話了，何況只給了我40分鐘。我今天的題目是：企業的精細化管理。

大家知道，精細化管理作為一門管理學的分支學科，當然不可能是用一節課的時間可以說得清楚，而且我們的研究也非常有限，因此在這里只能是重點講清楚它的基本概念，然后突破它的一個點來給大家做一個相對詳細的解說。

我們對“精細化管理”做了一個定義：精細化管理是一種管理理念和管理技術，是通過規則的系統化和細化，堅持規范化、標準化、數據化、信息化的原則，使企業管理各個單元精確、高效、協同和持續運行。之所以要強調管理技術，是因為中國的學者大部分是不太喜歡用數理的方式進行思維，更多是用抽象、寫意和藝術的、文學的方式來思考問題。所以中國的管理學極少有很嚴密的科學性和方法論的一面，更多是理念的部分。所以我們認為精細化管理是一種管理方法，這種方法是基于對規則的系統化和細化來展開的。

昨天有一部分記者在采訪，我就講了，中國人對規則的重視程度是遠遠不夠的，我們喜歡用自己的所謂智慧，嚴格來說是喜歡用自己的小聰明做事情，一個人做一個事情總是認為非常容易，不像西方人表現出極其謹慎的態度，他們會認真搞清楚這個事情怎么做，分多少步，每一步怎么做，如何達到這個標準，達到什么標準需要什么工具，應該接受什么訓練。而我們往往憑自己的聰明認為很容易，很方便，我一定可以完成。但一旦做的時候五花八門，各不相同。我們對規則的漠視產生了對管理的混亂，實際上管理既是一門復雜而簡單的理論，說復雜是涉及到太多的人和事，之所以簡單是因為完全靠規則推進。

其次，我們通過四種手段來解決：規范化、標準化、數據化和信息化。今天由于時間的原因，不能展開講，我在這里給大家提出至關重要的八個關鍵詞：清晰、可控、規則、條例、細節、底線、客觀、量化。清晰、可控，管理一定要是很清楚的，能夠掌控的，不能把管理變成一個遙不可及的東西，或者說我們只能看著辦。看著辦不是管理，它是不受操控的狀態，所以管理的可控性是必須的。怎么去做到清晰、可控呢？主要依賴規則和條例，條例是規則的細化。所以大家看到，西方之所以成熟，西方的企業之所以強大，無一例外地有非常詳細而系統的規則條例，像麥當勞這么一個簡單的企業，產品幾乎比我們在座的每一個老板做的東西都要簡單，不超過20個品種，但是它的管理文件加起來有一米高。人家為什么要花那么大的精力做這個東西？因為管理需要通過非常詳細的、認真的、具體的、可操作的、系統化的規則來實現，甚至把它變成手冊、條例來執行。當然，規則是需要細化的，要落實到細節上，要落實到底線上，最起碼要達到什么標準。當然這種細節和底線要盡可能以客觀量化的方式來達成。我們認為這八個關鍵詞是非常關鍵的，如果放棄這八個詞的基本理解，我們就無法了解精細化管理，甚至無法了解管理的真諦。

管理首先是從目標開始，有些企業有很多提法，目標提的更大的是戰略，比戰略更大的是使命，我想我們做企業的不需要太花哨，集中為一點，就是目標。在目標的引導下，我們需要把目標展開為流程，企業管理當中是需要通過流程來分解目標的，想達成這個目標要做多少事情，這些事情的步驟是什么，流程展開就是活動，每一個活動會變成管理要求的若干程序，落實到每一個崗位上。程序包括步驟和標準，即任何一個件事要分成幾步走，每一步應該達到什么標準。

昨天我接受幾位年輕的記者的訪談，當時我手上正好有一杯服務員送來的茶，我說：“倒茶是一種活動，而這個活動是有程序的：第一是給這個杯子注入70%的水；第二，把茶葉袋放進去；第三，把茶葉袋抖動幾下，使茶汁散發出來；第四，把茶葉袋的繩子繞在水杯的把子上，以防把紙片沖進去”。很多酒店的服務員根本不懂這些，就是因為我們的管理者沒有教別人怎么去倒一杯水，我們總認為倒水是常規的，但進入管理的狀態，倒水是一個活動，是一個需要規范的活動，是需要予以程序規范的。

崗位累積起來或者說崗位的組合就是組織。因此企業一方面研究流程，一方面研究組織，一方面研究程序，一方面研究崗位。總之一句話，管理研究人和事，人以崗位來描述，以組織來構建。事以程序來表現，以流程來構建。這就是我們認為管理的問題，而這些問題都是由規則來限制的'。不是由領導的意圖來限制的，不是由員工的個人的小聰明來推測的。管理就必須假定所有人都不會，這樣管理者才會用心研究每一件小事怎么做，如果把這些東西變成了規則，企業就可以在規則指導下做事情。因此管理者85%時間是用來處理因此管理者過忙本身就是管理不足的表現。所以我們認為管理當中規則是重點，而這些規則如何形成員工的能力呢？只有一個辦法。那就是訓練。

所以，軍隊一定是靠訓練出來的，而我們的員工也是靠訓練出來的，因為訓練可以把規則變成員工的習慣，可以把要求變成素質，沒有更好的辦法。所以剛才主持人介紹我的《細節決定成敗》，《細節決定成敗》分1、2兩本，大家看到的紅皮本的使第一本，主要講細節的重要性，第二本是藍皮本，主要講細節怎么做，里面講了訓練的內容，重點在第三章。當然這一系列的活動在中國需要領導重視，以及持之以恒地貫徹才能把這個事情執行到底。文化是一個企業的價值觀，是一個滲透在所有行為和所有人心靈深處的某種東西，這是貫徹在企業整個活動所有環節當中的，因此這是一個包容的東西。因此我們如果要把管理簡單的用一個公式來說，當然這個公式很不嚴謹，我只是想說明問題，那就是“（規則+訓練）×文化”。實際企業就要靠大量系統的、細化的、可操作的規則，然后加上大量的針對崗位的程序訓練，在文化的深度影響下形成企業的管理核心競爭力。

精細化管理的推進要堅持兩個原則：一是立足專業、二是科學量化。什么叫立足專業？立足專業一方面是企業經營方向的專業化。昨天有很多人已經討論了這個問題，包括我的上司北京大學的海聞副校長也在談專業化，這是一個方面的概念。第二方面是員工崗位分工的專業化。員工崗位分工的專業化今天我會放棄，沒有時間講。這里只強調一個方面，中國是一個重視身份、職務、領導級別、官職大小的國家，是一個不太重視專家的國家，這個人是某方面的專家，這個專家達到什么樣的程度。一個國家、一個民族如果不把專家看得比領導更重要，這個國家是不會真正走到各個民族前列的。未來的世界一定是根本不在乎官員的，當然我們對官員的基本尊重是需要的，服從領導、服從規則、服從法律是必要的，但我們沒有必要過于尊重某一個領導或者某一個人，這個不重要，我們應該尊重的個體專業上有極其深刻成就的人，所以未來是專家的世界。當我們這個國家大多數人不愿意當官，而絕大多數人培養子女成為專家的時候，這個民族才中興的階段就到了。

精、準在人，細、嚴也在人，精、準應是一個企業全體員工所為，細、嚴主要應是一個企業決策領導人所為，二者是相輔相成的。小編為大家整理了，歡迎大家閱讀。精益管理......

精益管理演講稿（通用20篇）篇四

各位領導、各位同事：

大家好!

我叫劉玲，我的競聘目標是：旗艦店客服領班。

首先，感謝公司領導為我們創造了這次公平競爭的機會!此次競聘，本人將以開放的心態，面對競爭，希望通過競爭，盡已所能，更好地實現自己的人生價值，同時，為公司、為社會作應有的貢獻。

今天，我站在這里競聘客服領班一職，請允許我用一首詩作為開場白：詩的名字叫《責任》：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。

一、你認為目前我們客服團隊存在的問題有哪些?該如何解決?

1、客服整體的服務意識和服務質量有待加強。舉例來說，我們在不斷的補充員工，我們其他部門的人員也在不斷的努力中，暫且撇開優點，我認為他們熟練度需要一個過程，而且因人而異。，還有很多人服務規范用語不規范，回復用語和自己聊天一樣，那么如何迅速的結束冗長的培訓和指導，鍛煉一支成熟的隊伍，如何加強客服代表的職業心理素質，把枯燥和單調的工作做得有聲有色，如何快速并有效的做的非常滿意，我想這是我們值得思考的問題。如何解決呢?建議培訓關于服務意識，情緒管理方面的培訓，關于語言藝術，對點語言等培訓，把服務語言作為一項重點來考核，重點放在加大服務監督力度方面。目標是產生一批固定而且出色的客服代表，讓用戶感覺到我們很專業，并愿意成為我們的終身用戶。

如何改善這個呢?首先你想比別人賣的多，自身的軟件，硬件需要強大，強大的銷售意識需加強，這個會在過后我成為領班的時候，會和大家分享!

二、我的優勢，分為3個方面。

客服專家：在20xx年的時候，剛開始進來的時候，碰到很多顧客的投訴，罵人的也有，投訴嚴重的也有，不理解我們的也有，在這里，我首先和顧客溝通，{我先幫你解決問題，之后咱倆再溝通其他事情｝平撫顧客的心態，站在顧客的立場，盡自己的能力幫顧客處理好他的事情。然后再和顧客商量其它的事情，最后幫處理完，顧客說，非常謝謝你，我不是對你生氣。

培訓和幫帶：很多時候，我們的思維都局限在常規思路里面，

總之，我考慮的是，每個員工未來在客服崗位的好與壞，對于我來說，我有著責任，我要扛起來，并帶好團隊向前進步。

三、我的任職目標以及主要工作思路和措施。

任職目標：

1、使我們小組的每位員工都能夠充分發揮自己的優勢和長處。

2、與其他小組形成工作上競爭的良好狀態。

3、形成學習為主的小組氛圍。

為完成這些目標，我準備按照以下思路開展工作：

1、管理好自己，要成為一個出色團隊的管理者，自己在各方面一定要做的最好，是團隊的榜樣，把自己優良的工作作風帶到團隊中，影響到每一位團隊中的成員，用真誠去打動每一位成員加強自身專業能力，在業務知識方面多學習，能指導組員工作。

2、管理和溝通方面：我會及時總結日常工作，不斷反思，對本部門的現狀，問題作出分析、預測和規劃，反饋給相關部門并提出有效的意見及建議，為高層決策提供相關依據和報告。做好跨部門間的溝通，本部門內的溝通，員工工作中的問題、思想動態等等。

3、在團隊中建立好學習和培訓工作，結合公司的文化把自己的工作技能運用到實際工作中，傳授給團隊中的每一個成員，在團隊中培養良好嚴謹的工作作風。

4。帶領小組成員完成領導下達的任務，充分發揮每一個小組成員的能力;。

以上就是我個人的競聘組長演講，希望能和各位朋友分享!請再次允許我以那首名字叫《責任》的詩結束：掛在嘴上，不如記在心上;記在心上，不如扛在肩上。它不一定，能使你的前程燈火般輝煌，但一定會，給你一份厚厚的人生禮物。

精益管理演講稿（通用20篇）篇五

安世亞太科技(北京)有限公司的精益研發平臺，有專門針對企業研發階段的質量管理平臺，涉及到設計、采購、制造、測量、市場品質、質量體系、質量成本、改進、協同監控等，幫助企業的產品研發做對、做優、做精。

在做“對”方面，從全面質量管理的角度來看，設計環節通過qfd(質量功能展開)把顧客需求逐一分解，從而實現了從顧客需求到一級級的設計目標，工藝參數和控制條件的映射和轉化;市場品質管理充分了解市場信息以及客戶滿意度，從而及時調整設計內容和研發方向;質量改進管理是針對研發和生產過程中出現的問題或故障及時進行糾正改進。

在做“優”方面，設計環節中也有許多質量工程的技術與方法幫助客戶對產品進行優化，如試驗設計幫助企業確定合理的試驗方案和試驗條件;質量體系管理保證企業有效運作。

在做“精”方面，為了貫徹全面質量管理思想，在采購、制造，測量監控各個環節的質量信息充分滿足“業務操作層、管理層、決策層”的不同需要;同時對于質量成本展開核算，從而找出企業質量成本改進的關鍵點，并對質量改進的效果從質量成本降低的角度進行比對分析。

安世亞太的“qmax質量管理信息系統”從企業全局控制的高度和企業價值鏈、供應鏈的角度出發，提供了“從供應商的采購直到銷售反饋”全過程、多維度的質量控制和管理解決方案，幫助企業構建網絡化、自動化的實時質量監控平臺，使企業由。

事后堵漏分析”向。

立體、實時預防監控”的管理模式轉變，并可延伸至整個供應鏈應用，成為企業邁向卓越質量模式的推進器和中繼站。

精益管理演講稿（通用20篇）篇六

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《加強班級管理，提高育人效益》。

一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復雜，有人說：“班主任是學校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談談我在班級管理方面的一些做法，不當之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發，嚴字當頭，努力做到勤、細、巧。

1、關愛和尊重學生。

班級管理是一種藝術，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優秀班主任，其成功的經驗肯定有一條，那就是熱愛和尊重學生。“如果學生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑。”因此，班主任對學生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學生，把學生當作知心朋友，敞開心扉，同時還必須有耐心，特別是對后進生的教育，應“長其善，救其失，揚其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點”，適時地給予各種形式的表揚，從而增強他們的自信心和上進心。關愛無小事，細小之處見真情，關愛要有差別，要“偏愛”后進生、嚴愛優等生、博愛中等生。只有關愛尊重，才能贏得學生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。

2、嚴字當頭。

美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領一群羊將戰勝一只羊帶領一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因為在我看來，班級管理也是一場沒有硝煙的戰爭，管理的成與敗，要看班主任這只領頭雁，能否嚴格要求他的群雁，時刻督促他們，不讓任何一只掉隊。作為班主任，我深知對待學生要嚴寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。

“不以規矩，無以成方圓。”班級管理工作，首先要立規矩。立規矩就要把握一個“嚴”字。“從嚴治班，從嚴治學”，本學期一開始，我根據學校的規章制度結合本班學生的實際情況制定了《高一、16班班級管理量化細則》，對同學們的學習、紀律、衛生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細做出了規定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴格實行學生個人得分扣分制，定期評比、定期總結，加強紀律性，學習無不勝。

3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。

因此班級管理勤勞是基礎，時間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅持到校必先到班級，緊跟學生，了解學生，及時發現問題，在課余時間里，我總是有空就到班級，與學生一起交流，了解學生的思想動態，與學生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發現問題，努力不空手而回，發現問題及時處理，從不使班級處于無序混亂狀態。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關鍵之處即“勤”，因為勤能補拙。

4、注重細節。

我們常說“細節決定成敗”、“抓在細微處，落在實效中”，眼細，心細，手細，班級管理工作只有細致入微，才能使班級管理見成效。對學生的學習、生活觀察要細，無微不至；對學生指導要細，深入到每個細節。如值日生責任到人，飲水機、多媒體專人負責，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學、上課零低頭率、自習零抬頭率，規范學生的學習及生活習慣，使學生終身受益。

5、實干加巧。

干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實干加巧干。如經常遇到學生犯錯誤時，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學生心悅誠服，也能體現教育者的風范，巧勁往往能取得意想不到的效果。

我的演講完畢！謝謝大家！

精益管理演講稿（通用20篇）篇七

各位領導、同事，大家好！

我叫xxx，于參加工作，本科學歷，助理工程師，先后從事過卷接機擋車工、制絲線電工等工作。我的工作得到了在座許多領導、評委的親切關懷和悉心指導,我不敢辜負領導們的殷切期望，幾年來，我勤勤懇懇，不斷進取，在思想上和工作能力上都有了很大的進步。因此，我今天是充滿信心走上演講臺。__{這段要修改}這：首先是有豐富的理論知識與實踐經驗。，掌握了企業管理的一些基本方法和手段，并且經過在工作中的不斷積累，取得了一定的實踐經驗，具有了較強的組織協調能力，理解了同事之間相互協作的重要性，注重團隊的協作精神，盡忠職守，能夠靈活有效地規劃、安排處理各種事務，使我在同事中享有很好的聲譽。其次是年齡優勢：我今年**歲，精力充沛、喜愛忙忙碌碌的工作，思想活躍，接受新事物較快，工作中能發揮主觀能動性，讓我能夠為新崗位工作的開展盡全心、出全力。再就是有較強的公仆意識和自律能力。從進廠起我時刻嚴格要求自己，從自身做起、從細微做起，服務他人，快樂自己。使我具備了一個車間主任應具有的政治、管理、文化等基本素質，并樹立了良好的競爭、質量、信息、法制觀念。生產車間是至關重要的部門，它關系著整個車間生產的順利進行，是車間生產的橋頭堡。我深知，車間主任的工作不是輕而易舉能夠做好的，我必須全力以赴，理清思路，找準工作的切入點和著力點。如果我有幸擔任制絲班長，我將迅速從以下幾個方面開展工作。在人員使用方面，我將合理利用人才，設立有效的獎懲制度，充分調動大家的工作積極性，盡量做到人盡其才。就如劉禹錫詩中所說“問君哪得清如許，為有源頭活水來”，只有充分調動職工的積極性、創造性，增強他們的主人翁責任感，激發了職工的巨大潛能，才能為企業的建設發展貢獻自己的巨大能量。在質量措施方面，我將集思廣益，狠抓提質降耗，節約挖潛，質量上做到只有零缺陷，不能有“下不為例”。在工作創新方面，以嚴、細、實的工作態度，學習運用新技術，總結推廣先進經驗，開展合理化建議、發明創造、技術革新、技術改進活動，推動技術進步。

在現場管理方面，我將以定置管理為中心，以現場5s活動（整頓、整理、清潔、清掃、素養）為內容，對各場內的人流、物流、信息流進行有效合理的控制，營造高效、有序、舒適的生產和工作環境。尊敬的領導、各位評委，誠懇待人、忠實正派是我的為人態度；勤奮務實、開拓創新是我的工作態度！如果組織上委以我制絲班長的重任，我將不辜負大家的期望，充分發揮我的聰明才智，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力地工作，使制絲線的工作在各方面都有新的起色，新的突破，上升到一個新的臺階。

精益管理演講稿（通用20篇）篇八

各位領導、各位同仁，大家上午好！

我是xx，今天很榮幸能夠站在這里，很激動，也很振奮。激動的是我能夠說出我想說的，振奮的是我將要說出我想說的，言之有理、言之有物、言之有益，這就是自主管理――我今天演講的主題。

我們xx班重組三年多來，由于開展了自主管理，班組的整體建設水平都非昔日所能比。成長在這樣一個班組，我深有體會，我主要圍繞以下五個方面，談談我的一點淺薄的看法，不當之處，請各位領導、同仁批評、指正：

主要就是五句話：一是實現自主管理，要求大伙有話能說；二是實行自主管理，要求大伙有話可說；三是加強自主管理，要求大伙說得在理；四是實施自主管理，要求大伙做得到位；五是開展自主管理，要求大伙共同進步。

下面我分別闡述一下我的觀點：

1、實現自主管理，要求大伙有話能說。有話不能說、有話不敢說，就失去了自主管理的源泉所在。在我們班組，每天有晨會和夕會，還有不定期的碰頭會，班組要求將工作情況進行匯報交流、將問題提出來進行會診、將大家的獻計獻策做好記錄整理，這為我們提供了有話能說的機會，也為實現自主管理疏通了渠道。

2、實行自主管理，要求大伙有話可說。在我們汽機班，自主管理的內容涉及班組管理的方方面面，有工作、有生活、有思想、有學習。自主管理范圍廣，就使我們有話題可說，工作怎么改進、生活上有什么困難、思想上有什么疙瘩、學習上有什么收獲，無所不談，就這樣我們在自主交流中實現了自主管理，營造了良好的自主管理氛圍，提升了班組的效率，班組的戰斗力、執行力都得到顯著的加強和提高。大家在交流中撞擊出一個又一個思想的火花，合理化建議不斷涌現，小改小革、優化設備、優化檢修工藝更是不勝枚舉，班組人員的整體檢修技能也日益精湛，不斷提升。

3、加強自主管理，要求大伙說得在理。班組管理是企業管理的最基本單元，企業目標計劃的實現，最終都要由班組來完成。圍繞目標任務的較好實現，班組成員要做好本職崗位工作，在崗位上多學習、多思考、多提問、多切磋，自主管理方式要對路、方法要合適、內容要實在、要求要合理、意見要切中、理由要充分，自主管理不是盲目管理，更不是分散管理，最終還是要在大家充分發表意見和建議、民主議事、民主管理的基礎上，實現適度的集中，體現自主管理的規律所在，即說得要在理。

4、實施自主管理，要求大伙做得到位。既然是自主管理，就要求大家首先要有主人翁的精神和姿態，要以班組是我家、企業是我家、班榮我榮、企興我興的意識，實施好自主管理的權利，發揮好自主管理的作用，通過自主管理，把設備當成自己的設備一樣維護、把機器當自家機器一樣檢修。自主管理是手段，不是目的，通過自主管理，發揮大家的`積極性、主動性、創造性，營造團結和諧積極向上的班組氛圍、提升班組的工作效率、延長設備使用壽命、減少事故發生概率、實現工作持續改進、最大程度節能降耗、最大力度保障安全生產、完成企業下達的各項目標任務、促進企業安全、健康、可持續發展，才是最終目的。所以，實施自主管理，從根本上就要求我們把事情做到位、做足細節，才能真正使自主管理有所作為。

5、開展自主管理，要求大伙共同進步。我們汽機班重新組建后，雖然只有三年多的時間，但自主管理，使我們進步很快。在班長溫立峰的帶領下，我們班組全體成員紛紛開展了“比學習、賽技能，比技術、賽貢獻”等各項活動，通過特色各異的技術問題、事故預想及防范、考問、講解，大伙學習熱情持續高漲、技術技能精益求精；通過機組大、中、小修、運行維護、設備消缺、技術改造、緊急搶修，大伙協同作戰、忘我奉獻，攻堅克難、不折不撓的意識更加增強，處理復雜問題、緊急問題的應變能力、協調能力有了大幅提升。通過一次次鍛煉、經歷一次次考驗，我們汽機班的整體技能和戰斗力有了的飛躍，我們汽機班成了一支攻無不克、戰無不勝、思想過硬、作風過硬、技能過硬的團隊！

各位領導、各位同仁，開展班組自主管理是職工參加民主管理最直接、最廣泛的陣地；是企業三級民主管理網絡的最基層，也是企業民主管理和專業管理的交匯點。實施好班組自主管理，對于實現民主管理和專業管理的有機結合，推進企業管理和決策的科學化、民主化、規范化都具有著非常重要的作用。

我不會講大道理，但我懂得要講得在理。在理的就能堅持下去，我相信，通過不斷改進和完善自主管理，我們班組一定能夠取得更大成績！

謝謝大家！

精益管理演講稿（通用20篇）篇九

各位老師、同學們：

大家早上好！我是xx班班長xxx，很榮幸今天能站在這里跟同學們分享我們班管理方案。

xx班在班主任及全體任課老師的帶領下，在所有同學的共同努力下，已經成為了一個團結、和諧的親密大集體。人人有事干，天天有進步牢記在每個人心中，因此班級取得了較好的成績及評價。下面我主要談談作為班長對班級管理的認識。

1、嚴格制定人人認同且必須遵守的班規。

沒有規矩不能成方圓，一個班集體如果沒有一套完善的班級制度來管理，就不可能有強大的凝聚力。我們班級不僅制定了班級管理制度，強調紀律的重要性。同時，結合我校，我班的實際情況還制定了切實可行的學生表現測評辦法，對學生的各類表現實行量化打分，除了有扣分條款，還特別增加了表揚加分部分，這對激勵同學們積極上進，形成你追我趕的班級氛圍起到了積極作用。

比如早讀，規定6：20到校，這一點在年級通知后，班主任與同學制定了時間及相應的處理措施，無論是誰，只要遲到，都會自覺主動接受處罰，無人推諉。

2、樸實濃厚的班風，學風。

對于一個班集體來說，班風是班級的靈魂，班風是班級建設的核心，是引領班級前進的旗幟。班風正才能學風正，學風正才能成績好，我班將樹立良好班風放在班級建設工作的首位，嚴格遵照校規進行管理，督促同學們作好各項常規工作。全班同學基本樹立了踏實認真的學習態度和生活態度，以學會生存，學會做人，學會學習，學會辦事，學會健體為目的，共同營造純正的班級風氣和良好的班級氛圍。增強了同學們的班級自豪感，集體榮譽感，形成了拼搏進取的團隊精神，并激勵著同學們不斷向前進，形成了一股強大的班級凝聚力。

3、定期的班會、晨會要開好。

班會與晨會，一個總結一周班級情況，一個總結前一日的情況，也是班主任了解班級情況的平臺，責任到人，處罰到人。以上是從班級方面著手，下面就談談我個人的管理經驗。

最后我想說：我將更努力的為班級服務，更謙虛的向別人學習，我相信在領導和班主任的正確領導下，在全班同學的共同努力下，我們七年級三班一定會更加輝煌！

我的講話到此結束，謝謝大家！

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精益管理演講稿（通用20篇）篇十

精益管理演講稿（通用20篇）篇十一

同志們：

利用今天下午的時間，召開黨員責任區活動座談會，其主要目的就是，總結前一段時間的工作，對下步的工作作出安排，聽取各單位前一段時間的工作情況以及對安全責任區活動的意見和建議，以進一步推動活動的開展。

剛才，聽了大家的發言，都講得很好。大家既對前段工作進行了客觀的總結，也提出了今后的工作思路，提供了一些值得借鑒、推廣的做法，提出了一些好的建議和工作思路，對此，都應該認真地研究，加以推廣和實施。

在會議召開前夕、我們礦紀委的幾個同志，分別下到各單位的施工現場，了解和掌握了一些現場情況，并召開專題會議，對今后的活動進行了研究。前天中午，集團公司紀委在山家林礦召開了“黨員責任區活動現場會”。聽取了包括我礦在內的6家單位的經驗介紹，對今后的活動提出了要求。我們今天這次座談會，既是一次工作總結會，推進會，也是集團公司活動現場會的傳達貫徹會。

上半年，我礦的安全形勢平穩發展，安全管理逐步步入良性互動的發展軌道，這一局面的形成，與我們多年來堅定不移地抓“三基”建設，抓安全文化、安全理念滲透具有很大關系。上半年，礦圍繞深化“三基”建設，對安監員實行了百分考核，構建了“八大體系”，制定了實施細則，明確了安全責任，完善了“雙十”預警機制，突出了安全薄弱環節的治理，啟動了“三違”升級處理程序，深化了“安全問題管理法”，大力開展了安全技能崗位練兵活動，加大了安全設施的投入，導入了安全“視覺文化”，推行了全員動態培訓，嚴格了隱患問題的治理和整改工作，所有這些，都說明我們一直在重視安全，一刻也沒放松地抓安全，工作是認真，細微的，成效是突出、明顯的。作為黨員干部參與安全管理的一個主要抓手，黨員安全責任區競賽活動在我礦安全管理中也發揮了不可替代的作用。今年以來，我們根據礦黨政的總體工作部署，不斷充實調整黨員安全責任區活動內容，進一步明確了責任區的區劃，導入了精細化管理考核內容。又結合當前嚴管理的具體實際，建立了安全薄弱人員跟蹤監控制度、黨員掛牌上崗制度、黨員日考核制度，較好地規范了黨員上崗管理。加大了管理干部和專業崗位上的工作人員作風督查工作，對領導干部跟班值班和安監員、瓦監員、頂崗工的交接-班情況進行了全面督察，對各參賽支部的活動開展情況進行了檢查，對部分違章黨員進行了通報。在上半年開展的先進性教育活動中，各支部也把黨員責任區活動納入到先進性教育主題實踐活動中，組織黨員圍繞安全生產、出主意、想辦法、查隱患、反“三違”，本資料權屬文秘資源網，放上鼠標按照提示查看文秘寫作網更多資料發揮模范帶頭作用，取得了較好效果。據統計，上半年，黨員干部“三違”共計17人次，比去年同期下降3人次。干部違章16人次，比去年同期也有所下降。

盡管我們在安全管理中做了大量的工作，但在目前安全升級管理的情況下，黨員干部的違章現象仍處在居高不下的態勢上，這說明，對黨員安全責任區對黨員安全責任區活動我們還缺乏足夠的認識，還存在著要求不嚴、工作不細、措施不力，規范不夠的現象。我在這里列舉一組數據，1-7月份，全礦共抓“三違”1576人次，其中黨員干部37人次，占“三違”人數的2.3%。在37名違章黨員干部中，工作標準低，違反勞動紀律的共有4人，占10.8%，違反作業規程的7人，占18.9%，不按規定使用安全設施的7人，占18.9%，不按規定檢修的6人，占16.2%，由此可見，黨員干部違章的主要原因還是在安全意識上和日常的安全行為規范上，37名違章黨員干部中，沒有1人違章指揮，這一統計結果表明，黨員干部的具有一定的安全責任心，對安全上的技術要求也有一定的掌握，但問題的關鍵在于具體的操作，一是對自身要求不嚴，不能很好地發揮表彰作用，在工作中很多不規范行為和違章行為，二是對身邊的違章，對責任區域的安全問題視而不見，缺乏應有的責任心。

黨員干部“三違”的數量，是集團公司“安全13法”檢查中的一個重要考核指標，近幾年來，我礦黨員干部“三違”數量居高不下，給我礦的迎檢工作帶來了一定的被動，也影響了全礦黨員隊伍和干部隊伍建設，影響了我礦安全管理工作。對此，必須引起高度重視，認真地加以糾正。

為進一步抓好下步工作，全面、深入地開展好黨員安全責任區競賽活動，遏制黨員干部違章多發的勢頭，下面，我強調以下幾個問題。

一、要切實提高對此項工作的認識。

黨員安全責任區是“安全宣教13”法活動中唯一的以現場安全為陣地，以黨員干部為主要對象的活動，既體現了“務虛”的一面，又具有較強的“務實”性質，也是“13法”活動中開展時間最長、淵源最深的活動。安全管理最關鍵的一環是干部的管理，最廣泛的基礎是職工群眾。在所有這些當中，最能夠聯系群眾、發動群眾、帶動群眾的，就是我們工作在現場的黨員、干部。開展安全責任區競賽，既是黨員干部職責的體現，也是安全管理中不可替代的一環，對此，各級管理干部、尤其是我們在座的黨支部書記一定要從全礦嚴細管理的大環境中，從講政治的高度，認識此項活動，高度重視，克服當前片面抓、抓片面的現象。

二、要搞好宣傳發動，進一步形成濃厚的氛圍。

這里，首先要提出幾個問題。一是你單位的黨員知不知道，黨員責任區活動的目的意義?知不知道活動的方法措施?知不知道自己的責任區域?知不知道責任追究的辦法?如果對這些問題不能做出肯定的回答，這就說明，我們的責任區活動是不成功的。解決這一問題，首先要從搞好宣傳發動入手，要經常的給黨員干部開會、經常吹風，向黨員干部講清活動的意義、目的要求。要充分利用好板報、墻報，標語、牌板等宣傳形式，宣傳好責任區活動，要定期召開黨員大會，總結部署責任區活動，搞好講評工作，切實使活動有聲有色，形成濃厚的工作氛圍。

三、要落實好現有的工作制度。

首先，要管好用好現場各種牌板，對個別牌板損毀的單位，在本月底前都要補齊。對工作現場增加，而牌板數量不夠的單位也都要在月底都要補齊。運搬、運轉等戰線長的單位，要想方設法在醒目的位置上，上好上齊一些宣傳牌板或工作牌板，綜合隊、通防科等一些不夠固定的單位，也要通過各種途徑增加宣傳形式。我們井下有很多公共現場，對一些公共現場，有些支部在征求有關領導和有關部門同意后，完全可以利用起來。

其次，對安全薄弱人員的跟蹤監控制度的實施，各支部一定要堅持下來，去年我們印制了“幫促協議書”，但從今年各支部的領取上看，此項制度在各支部還沒有得到很好的堅持。“跟蹤監控”是我礦的一項工作創新，得到了公司紀委的充分肯定。三違身心調試就是跟蹤監控制度的補充和完善;(入院心理治療，個案培訓是一種互動上的監控措施)希望大家一定要堅持好這項制度，不能流于形式。落實好這項制度，有利于加強薄弱人員的管理，有利于抓好薄弱人員的現場監督，控制好他們的安全行為。對這項工作，下步礦紀委要作為檢查的重點，凡不落實的，對所在支部的支部書記要作出處罰。搞好“跟蹤監控制度”關鍵是明確安全薄弱人員，這和“千分制薄弱人員排查辦法”的執行是環環相扣的，是制度上的互動。

再次，是落實好黨員掛牌上崗制度。通過礦紀委人員前幾天的突擊檢查，黨員掛牌上崗制度的執行也出現了很多問題。有個別單位的上崗掛牌都已經損毀。這一項工作落實不好，不能追究我們的黨員，責任都在我們的黨支部和支部書記。掛牌上崗不只是體現黨員的責任感、榮譽感，其本身也是一種宣傳形勢。我們做一塊上崗牌和黨員標志牌的成本都不是很高，凡是損毀的支部，都要在月底前盡快地補齊，并組織黨員正常地使用起來。

精益管理演講稿（通用20篇）篇十二

我反復思考，公司的戰略和團隊成員到底應該如何發展？對于管理團隊而言，實現公司的戰略和推動公司成長是我們職責和價值所在，這也是我們作為一個管理者，需要承擔的責任。

經歷與大家一起全面投入工作，發現公司有四個方面的問題：

第一、既有戰略的問題，也有執行的問題。

第二、并不是公司能否實現戰略的問題，而是管理團隊如何認同戰略并保持一致的問題。

第三、并不是能不能成長的問題，而是用什么方式成長的問題。

第四、并不是我們能不能保持領先位置的問題，而是我們是否能夠真正擁有競爭力的問題。

這四個問題的解決，需要管理團隊整體來承擔。如果不具備調整資源來推動徹底解決這四個問題的能力，就會陷入到停滯甚至落后的地步。如果管理團隊不具備開放和合作的心態來推動這種改變，就會陷入被行業領先陣營淘汰的境地。如果公司成員不具備上下同欲，超越自我的文化來實現這種改變的共識和決心，就會陷入自我封閉、內部消耗以及喪失發展的窘境。

過去的歷史證明，我們的成功是由我們自己的創造獲得。我們要推行變革，不僅要對過去歷史負責，也要對今天依賴于我們的合作者、伙伴和家人們負責。我絕不允許我們或者自己被淹沒在平庸的氛圍中。

僅就當前而言，因為組織變革和戰略轉型，的確給大家帶來了困擾和不安，也的確讓同事們在經歷變化中感受到壓力。

我也很想分享這些交流所總結的觀點，幫助我和大家一起調整心態，擁抱變化，并享受變化：

第一，不要在意別人的評價，而要在意對自我的要求。我們工作的評價并不來源于其他人的看法，而是來自于工作品質本身，如果我們謹守工作品質，謹守價值貢獻，就可以對自己問心無愧。

第二、變革就是給了每個人畫圖的機會，我們可以自己規劃屬于自己的未來。改變的確會帶來陣痛、不安和未知，這是改變的基本特點。如果我們感受到痛苦、不安和未知，那么也就會一樣感受到機會、可能和奇跡。如果僅僅是感受到前者而沒有感受到后者，只能說明我們擁有的是負向思維和態度。具有正向思維和態度的人，一定會積極接受挑戰，快樂迎接變化，期待著創造奇跡，這樣的結果會帶你去到從未有過的高度。積極的態度讓自己獲得了規劃屬于自己的未來的機會和可能。

第三、不怕有問題，所有的問題都有解決的方法，也都會帶來全新的成就體驗。改變會帶來問題，有些問題是歷史存留下來的，有些問題是因為改變帶來的，有些問題本身存在而被我們忽略了。但是不管什么原因產生的問題，只要是問題就有解決的辦法。只要是問題，就有因解決問題而帶來的新發現！無論是組織變革還是戰略轉型，調整、打開就會暴露問題。自己的問題露出來別怕，別人的問題露出來別怨，需要的是負責任的行動。如果我們大家都能夠抱持接納的心態來面對問題，都能夠抱持負責任的心態來解決問題，我相信一切都會朝著好的方向發展。當我們解決問題的時候，無論是過程還是結果，都會帶來全新的體驗，并獲得意想不到的收獲和成效。

精益管理演講稿（通用20篇）篇十三

尊敬的各位領導，各位評委老師們：

你們好！我很榮幸能參加中心舉辦的“安全·增效”杯迎五四演講比賽，我叫張政，在農村供水經營管理部工作。我演講的題目是《安全就是最大的增效》。

去年，我有幸參與到中心的管理服務體系中，并成為供水人當中的一員，在欣喜自豪之余，深感責任重大，任務艱巨。

隨著改革開放的深入，中國迎來新的發展機遇。經濟快速增長，國際影響力正逐步擴大，社會主義事業取得了舉世矚目的成就。但即使在經濟如此發展的今天，安全仍是社會生產、生活的主旋律。水是生命之源，水是城市的血液，是工業的金子。一座城市的公共供水，即與經濟建設密不可分，更與千家萬戶的生活息息相關。因此保障安全供水，責任重于泰山。中心在千頭萬緒的工作中，開展此次活動，意義重大。要求我們始終把安全供水當作頭等大事來抓。在追求降本增效的過程中，要以安全為重，以人為本。

中心領導歷來重視水質安全工作，先后投資了580萬元建立了魯南地區規模最大，檢測項目最多的水質監測站。配有氣象色譜儀，原子吸收分光光度計、濁度儀、底本底弱放射性測量儀等國內外先進儀器設備，水質監測項目達42項，能較全面的掌握城鄉水質狀況，可以滿足我市日常用水的水質監測，具備國家水質b級標準。有如此強大的硬件設備作為保障，從根本上保證了我們水質的安全，為安全供水奠定了堅實的基礎。有力保證了農村用水戶吃上安全水、放心水。不斷加強農村飲水工程建設，及時解決農村人畜飲水困難，大力保障飲水安全，切實維護生命健康。同時，農水部人員定期進行管線巡查，及時發現供水管道及設備運轉問題并積極解決。為供水站向每村每戶正常供水提供必要條件。工作人員在巡線過程中經常會發現由于閥門漏水導致表井池嚴重積水，水表被堵等問題。經常在狹小的空間進行抽水、清表、拆卸更換閥門等維護維修工作。基礎設備的逐漸完善和技術人員的嚴謹，認真，負責，奉獻精神都是我是安全供水打下良好的基礎，為“農村供水城鎮化，城鄉供水一體化”的歷史進程邁向新高提供堅實的后盾。

深入貫徹落實安全、增效，首先要加強制度建設，強化企業管理，使中心的生產經營、社會服務等工作都有了新的發展變化，使企業管理達到一個新的水平。提高辦事效率，增進經濟效益，同時降低運營成本，達到增效的結果。最后我想引用奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中的一段話結束今天的演講。人最寶貴的是生命，著生命屬于我們只有一次。人的一生應當這樣度過——當他回首往事的時候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞恥。這樣，當他臨死的時候，他就和能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最偉大的事業—為全人類的解放而斗爭。在以后的工作中，我將以安全為前提，以增效為目標，踏踏實實工作，認認真真做事，為全面實現城鄉供水一體化，農村供水城市化而努力奮斗。

謝謝大家！

精益管理演講稿（通用20篇）篇十四

說話的聲調：你的聲音是溫暖的、有信心的、令人愉快的，或者是生澀的并且有距離感的。

身體接觸：你喜歡怎樣的身體接觸？你是怎樣通過身體接觸來表達你的感覺的？

典型的非語言的溝通信息和線索。

“我不明白”或“我不完全明白”—通過你的眼睛周邊的肌肉的變化或者有時是通過你的頭部向一側偏轉來表達。

“你想說的事情讓我很難過”—通過你的肩膀向上提起，你的眼神以及你提高說話的頻率來表達。

“我很喜歡和你在一起”—通過你嘴角的微笑，眼神的傳達和身體略微的前傾來表達。

“這有點不對勁”—如果你聽到的話和你看到的動作或表情不相符合的話，那么表明這里邊有些問題了，這時候你的情商就發揮作用了。

精益管理演講稿（通用20篇）篇十五

各位領導、各位同事：

大家好！

我是去年7月份加入三安的，恰值6s活動啟動之際。6s活動的開展帶來的顯著變化，有目共睹。我斷斷續續參與了6s活動的前幾個階段，今天借此機會，且談談我對6s的粗淺認識和感受。

涉及到6s理論知識的，我是班門弄斧，在座的各位領導、同事認識得都比我到位。今天我是打算雞蛋里挑挑骨頭，尋找問題總覺得更有意義一些。

一、6s是否就是清掃？

我相信在座的各位沒人會把這兩個詞劃上等號，然而我們在行動過程中，卻經常把實施6s簡單理解為清掃，上層指示了，清掃一下；有客戶參觀了，大掃除一下，這樣的6s是毫無意義的，也難以持久。企業是為盈利而存在的，開展6s管理活動的目的除了“形象”，還有“效益”。衡量6s工作是否成功的唯一標準是，它否有助于公司提升形象，同時也能促進效益的提高。6s不是清掃工具，不僅僅是形象工程。

pdca是“plan、do、check、action”這四個詞的英文首縮寫，一般中文翻譯為“計劃、執行、檢查、行動”。我認為，pdca其實并不是什么深奧的學問，我們在日常生活中，在我們公司的正常運行中，幾乎無一不是這樣操作、這樣實施的。我們技術部，研發一項產品，第一步就是制定計劃，確定客戶要求、確定設計輸入；緊接著，第二步安排相關人員執行，根據要求設計圖紙、設計工藝，安排專人試制；第三步對樣品進行性能檢測或者型式試驗，檢查設計輸入是否滿足設計輸入，確定產品哪些方面還需要進一步改善；最后對總結檢查的結果進行處理，成功的經驗加以肯定，并予以標準化，或制定作業指導書，便于以后工作時遵循，對于失敗的教訓也要總結，以免重現。pdca其實我們每個人都會，但在6s實施過程中，我們常常會忽視它的循環，尤其當一項工作證實有效后，我們會習慣性得認為這一工作就完成了，忽略了對它的后續監督。

循環是pdca的關鍵。對于沒有解決的問題，應提給下一個pdca循環中去解決。pdca循環應該像爬樓梯一樣，一個循環運轉結束，生產的質量就會提高一步，然后再制定下一個循環，再運轉、再提高，不斷前進，不斷提高。6s工作做得不經如人意的，通過循環，使它得以更正、改善；6s工作證實有效了，也需要循環，有利用它的持續改善。實施一項6s活動，如果不令它循環起來，那么原本起到的積極作業最終肯定會因為環境變化、市場變化等原因，偏離我們的目標。

今天呢時間有效，我就簡單得和大家分享這兩天感受。說實話，我也知道，我的認識也只限于表面的，真讓我進一步闡釋內涵，我也就詞窮了。

精益管理演講稿（通用20篇）篇十六

尊敬的各位領導，來賓：

大家上午好！ 很高興能夠拿到優秀管理者這項獎，也很榮幸能夠在今天這樣的場合代表獲獎者發表感言.心中除了喜悅，更多的是感動。

這是我進入公司參加的第五個年會，記得第一年，才剛來公司兩個月，我坐在臺下，被公司強大的實力及和諧的團隊氛圍所吸引，決心要在這里實現自己的人生價值；第二年，坐在臺下，想我什么時候才可以晉升為管理者；第三年，我被晉升為部門主管，向管理階層邁進了一步；第四年，我終于被晉升為部門經理，我坐在臺下，曾和同事戲言說什么時候我也可以站在臺上。今天，終于真正的站在了臺上，得到這個獎項對我來說不僅是一份沉甸甸的榮譽，更是代表了公司對我，以及我所在的團隊在過去一年里工作的認可。

送走緊張忙碌的20xx年，迎來了任重道遠的20xx年。回顧20xx年的工作，綜合辦認真貫徹公司的經營戰略規劃，在公司領導和各部門的支持配合下，振奮精神、團結拼搏、大膽創新，合理的進行了調整，在制定周、月、季、年工作目標時，先根據實際情況進行分析討論，制定出詳細、可行的工作計劃并進行科學分工，明確責任，確保工作按質按量完成；認真梳理工作重點，準確把握工作節奏，穩步推進工作進程。為公司的科學決策，為兄弟部門的工作實踐，提供了后援支撐和有力的后勤保證。這些工作成績的取得，凝結著我部全體員工辛勤的付出，是全體員工團結協作、奮力拼搏取得的結果。同時就我個人而言，我覺得也收獲了很多：

一是：看待事情、解決問題的心態趨于平和與謙遜；在工作與生活中承受壓力的心理素質有所增加。 二是：通過對各項工作的組織實施以及對部門的管理，取得了一定的工作經驗。

三是：通過公司相關培訓及個人學習，管理知識和業務知識均有所更新。特別是管理方面，通過學習與實踐相結合，較以往有了一些進步和提高，今后，將繼續學習并勇于實踐，從而形成更全面、更系統的管理理念，更好的把工作做好。

成績來之不容易，歸功于上級的正確決策和領導、張總的強力統帥和科學指揮、全體員工的辛勤工作和忘我創造。一直以來，自己始終清醒牢記，位置上去了并不代表能力提高了；有了上級和員工賦予的權力，就有了全心全意干好工作，認認真真做好服務的義務。按部就班的事情有章可循，是必須要做到位的，無現成經驗可搬的事情，就要敢于思考，敢于創新，敢于突破。工作中，張總總是這樣教導和幫助我，我也積極地保持樂觀情緒和敢于挑戰的精神狀態，所以我收獲了。

此外，今天我能獲得這個榮譽，我想道一聲感謝，感謝公司給了我一個充分展示自我的平臺，使我能夠盡情發揮；讓我從一個 “外行“成長為一名中層管理者，在不斷挖掘潛能中體現自身的價值，感謝張總孜孜不倦的教誨，讓我看清前進的.方向及做事的方法；感謝在工作中給予我無比信任和支持的領導和同事們！特別感謝團隊每一分子的辛勤耕耘！壓力和困難磨練的是堅強的意志，集體的溫暖和融洽成就的是完美的信念，而維護這個榮譽更需要大家今后繼續齊心協力，我們是一個年輕的團隊，需要提升的空間都還很大。我們也將再接再厲，不辱使命，給公司交一份更加滿意的答卷。

最后，請允許我送上一份祝福，祝福公司事業蒸蒸日上，祝福所有嘉賓及全體員工工作順

利，身體健康，謝謝！

精益管理演講稿（通用20篇）篇十七

推行6s管理要有耐心，從我做起！

6s就是整理（seiri）、整頓（seiton）、清掃（seiso）、清潔（seiketsu）、素養（shitsuke）、安全（security）六個項目，因均以“s”開頭，簡稱6s。

6s起源于日本，通過規范現嘗現物，營造一目了然的現場環境，培養員工良好的工作習慣，其最終目的是提升人的品質：革除馬虎之心，養成凡事認真的習慣（認認真真地對待工作中的每一件“小事”、每一個細節。），養成遵守規定的習慣，養成自覺維護現場環境整潔明了的良好習慣，養成文明禮貌的習慣。本人認為，推行6s管理要做到以下幾點！一要全員參與，從我做起。

6s管理不是個別部門和領導的事情，而是全體員工都要參與的變革，因為6s涉及的范圍廣，內容豐富，是針對人的一種管理方法，只有從上到下把此項工作作為重點落到實處，才能達到6s管理的目的。同時每個員工都要樹立從我做起的觀念，積極主動地做6s管理的實踐者和推動者，逐步養成文明良好的.工作態度和生活習慣。

二要消除分歧、達成共識。

沒有達成共識，對6s心存疑慮，是6s管理的最大障礙。在實際推行過程中，總是有人提出各種借口強調理由。這些分歧都是因為沒有達成共識造成的。孫子兵法云“上下同欲者，勝”。可見統一認識的是非常重要的。做好6s達成共識一是克服自以為是的排斥心理；二是要認識到6s對于任何人任何企業都需要的，是提升員工個人素養和提高企業管理水平的有效方法。三要深入持久，防止松懈。

推行6s是一項長期的工作，要通過6s工作的全面推行和實施，帶動各項管理和其他工作不斷前進。在實際推行過程中，不少企業發生過“一緊、二松、三垮臺、四重來”的現象，因此，開展6s活動貴在堅持，一定要把6s作為企業的一項重要的長期的管理制度予以落實。

總之，6s活動為企業和員工帶來了實實在在的好處，但在今后的推行過程中，仍將會有這樣或那樣的問題出現，這需要我們不斷總結，不斷提高，不斷創新和改進。

讓我們攜起手來，共同推進，從我做起，共創九江集團更加美好的明天！

精益管理演講稿（通用20篇）篇十八

第一新、車間"新"環境：

車間采購16盆仿真盆栽美化車間，為員工創造一個舒適的工作環境；

崗位銘牌重新制作，更符合人機工程；

工裝夾具及周轉料架立柱打磨并重新刷漆；

車間環氧地坪重新制作；

車間人行道重新刷漆。

第二新、員工"新"風貌：

每班次就餐前所有班組在車間排隊集合，車間里就會響起嘹亮的口號"毛刺飛濺要清理，假焊漏焊不放過，文明生產講安全，多學技能促生產，設備保養天天做，團結友愛共發展"，同時車間制定精益生產小卡片，宣傳公司精益生產理念，從公司愿景、工作方針、環保方針、tpm、精益生產等定義入手，讓精益生產深入人心，逐步讓員工學會利用5why、pdca等工具分析問題背后的問題，提高工作效率，提升勞動生產率。

第三新、優化"新"成果：

焊接車間對側圍班組毛刺飛濺進行優化，目前已優化完成，雙班優化2人。

縱梁上部拉鉚工位人員優化，目前已優化完成，雙班優化2人。

b柱、支架手工線優化為自動線生產，雙班可節約4人。

加強框工位人機工程優化，方便員工取件，雙班優化2人。

車間的改善，員工的提高，精益的實行，這都離不開公司所有員工對精益生產工作的支持。我們所有的員工充滿信心并堅信，精益生產工作將會在焊接生產開展的更加順利、更加成功！

謝謝！

精益管理演講稿（通用20篇）篇十九

尊敬的各位領導，各位同事：

大家晚上好！

今天我演講的題目是細節決定成敗。

在西方流傳著這樣一個民謠：丟失一個釘子，壞了一只蹄鐵；壞了一只蹄鐵，折了一匹戰馬；折了一匹戰馬，傷了一位騎士；傷了一位騎士，輸了一場戰斗；輸了一場戰斗，亡了一個帝國。”馬蹄鐵上一個釘子是否丟失，本來是件非常小的事，但它的長期效應卻使一個帝國或存或亡。同樣在在實際工作中，往往不是大的方面影響了我們的成功，而是小的方面決定了我們的失敗，如同機器不能正常運轉往往就是因為一個小小的螺絲而影響的。

俗話說：商場如戰場。在當今金融產品同質化競爭如此激烈的情況下，企業要生存下去，要比別人做的優秀，只有在細節上下功夫，把小事做好，在細節上創新，企業才能健康發展。就拿我們xx農行來說吧，如今除有其他3大銀行帶來的競爭加劇外，還有諸如招商銀行等股份制商業銀行搶占市場的壓力。市場一定的情況下，如何才能把業務做大做強？這就要求我們不僅要在產品服務上做好，還要在管理的細節上下功夫。

20xx年，我們開展了“財務會計精細化管理年活動”，制定了精細化管理年活動實施細則，量化活動內容，細化工作措施，并健全了領導組織，務求通過分析我行財會管理的實際，找準財會工作中存在的關鍵問題，薄弱環節，將全行戰略目標細化落實，更好的發揮財會部門的職能作用，推動全行業務經營和財務價值的最大化。

首先在思想導向方面，積極傳導和灌輸精細化管理理念。

精細化管理是一種理念，一種文化，也是一項系統工程，涵蓋企業管理的所有內容，管理的辦法是要進行逐項的精細、量化，同時，精細化管理的推進要通過系統設計、分步推進、逐步完善的過程。精細化管理理念的傳導和灌輸就要培育廣大員工一個新的思維方式，一種新的企業文化，一項新的模式，將目標任務量化考核到細微之處，將工作措施逐項細化分解落實到部門和個人，從而提高執行力。為此，我行進行了多種形式的學習、培訓、宣講和實施，促進全行員工真正理解精細化管理的精髓，在經營管理全過程中牢固樹立精細化管理理念。一是利用周末時間學習財務規章制度，相互交流學習心得，大家暢所欲言，鍛煉了突破舊式思維的能力和技巧，養成具有多向思維、逆向思維的習慣，提高洞察問題和分析問題的能力，增強了大家的財務合規理念，樹立了財務服務于全行的意識，創新工作方法，最終提升執行力。二是向先進學習。讓業務綜合能力強的員工現身說法，以先進典型帶動全行良好的學習風氣。

其次在實施財務管理方面，加強資源合理配置。

通過灌輸財務合規理念、優化財務預算、強化專項費用管理以及對重大項目投入的成本控制，將財務管理融合到業務經營的各個方面，提高業務經營的靈活性和戰斗力。全面試行財務資源預算管理制度，細化管理工作流程。制定了涵蓋本行可得財務費用資源、財務費用項目開支的順序、專項費用的需求等內容的財務預算方案，增強工作前瞻性，建立健全項目投入的盈利性評估和后評價制度。正確處理可持續發展和網點建設的關系，不斷提高綜合競爭力；在新產品的營銷上，不僅要分析其盈利能力，還要關注其市場滲透能力和對其他產品的服務功能；不僅要看最終的盈利能力，也應關注分期的盈利水平，并據此測算決策各時期的投入。針對自營不良資產和委托資產處置、固定資產管理和集中采購以及財務管理過程中的具體問題，深入剖析違規行為的產生原因，并制訂了處理處罰相關規定。

第三，在完善內控監管方面，筑牢風險防范防線。

從多個層面入手，防范操作風險，切實加強各類人員、各個職能部門對業務操作、業務檢查和監督執行的力度。強化操作層的工作責任心，切實提高綜合業務技能。嚴格執行規章制度，從點點滴滴的小事做起，規范操作流程，增強員工的崗位意識與合規操作意識，牢固樹立“合規操作是崗位工作第一要義”的理念；不斷創新業務技能培訓方式。根據員工業務素質及需求的不同，開展了個性化、形式多樣的業務技能培訓和措施。

作為一名基層員工，我深刻的感受到這種精細化管理所帶來的改變，無論從人員的精神面貌還是思想行為上都有了較大的變化，讓我們不斷的認識自我，提升自我。而我們每個人的一小步，就是農行的大跨越。因此，我要說大禮不辭小讓，注重精細化管理，而細節決定成敗。

文檔為doc格式。

精益管理演講稿（通用20篇）篇二十

各位同學:。

大家好!

今天我講的課題是：管理學的魅力。

管理學有什么魅力?為什么要探討管理學的魅力呢?這可是個新鮮的課題。

我們常說，興趣是最好的教師，學習這樣，工作也這樣。

一個學管理、干管理、研究管理的人，如果不能領略管理學的魅力，甚至把管理學看成是枯燥乏味的東西，那他對管理的學習和研究就缺乏基本的動力，這樣八成是做不好管理的;反之，如果你被管理學的魅力所深深吸引，就會以持久的興趣和熱情投入到管理學的學習和運用中，干得津津有味，樂此不疲，很容易就會取得成效。

另一方面，我們在探討管理學之美的過程中，會了解到一些管理學的特點和發展脈絡，了解了這些，才能以正確的態度和適當的方法來研習管理學，應用管理學。

這就是我們這個課題的意義所在。

那么，管理學的魅力到底在哪里?學習和應用管理樂趣何在?依我之見，體現在以下幾個方面：

一、科學與藝術的融合。

我在這里所說的是廣義的管理學，是指一切關于管理的學問。你也許會說：老師，你所說的不就是管理科學嗎?你只說對了一半，為什么呢?道理很簡單，我想說的還有管理藝術。科學性與藝術性是管理學的兩個重要屬性，片面強調哪個方面都是有欠公平的。

首先，管理學是科學。具備科學的特征。(數理工具的應用、定量分析與定性分析相結合)。這就要求我拉按照科學規律辦事。違背就要失敗。我們學管理的，接觸大量的管理案例，有成功的案例，也有失敗的案例。有些失敗就是因為違背了管理的基本規律。我們看到很多企業，管理者不懂管理(企業管理素質低下)所帶來的失誤和低效率觸目驚心。管理者不能不學好管理學。

與此同時，管理又是一門藝術。靈活運用是靈魂。管理屬于軟科學，沒有最優解，只有滿意解。如何管理，受天時地利人和的影響，更受管理者本身的價值觀、風格和偏好的影響。一個人有一個人的管理學。不信你去問問那些成功的管理者，他們的理論和方法有完全重樣的嗎?一個管理者如果有自己鮮明的管理風格，并且運用自如，得心應手，他就是管理高手。

古往今來的管理大師，遠到上古的成禹堯舜，近至當代的政治領袖，都把管理藝術運用得爐火純青。雖然他們未必研修過管理學，但都深刻把握了管理學的藝術性精髓。相反，一些飽讀管理經書的學者，在管理實踐中卻屢遭敗績，究其原因，缺少的是什么呢?可能就是管理藝術吧。

你看，管理學就是這樣，既是科學也是藝術，既有規律又不能拘泥于成法。它為你提供了一個行動指南，又給你留下了想象和發揮的廣大空間。管理學的魅力可見一斑，學習、研究和運用管理學，其樂趣也就非同尋常嘍。

認識管理學的兩重屬性，對我們具有重要指導意義。科學性：體現在學習、研究;藝術性：體現在應用，要因地制宜，審時度勢，靈活運用。

二、事理與人情的統一。

紅樓夢中有個多情才女叫秦可卿。她的客廳里掛著這樣一副對聯：

世事洞明皆學問。

人情練達即文章。

對聯講的是為人處事的基本功課：洞察世事，通達人情。這也是管理學的兩個基本課題。

我們回過頭來看看管理學的泰斗們，他們都做了哪些工作呢?無外乎是這樣兩件事：泰羅、戴明——研究事理;梅奧、馬斯洛——洞察人情;現代管理學——集歷代管理學之大成，達到了人情事理的統一。

人是管理的主體，多數情況下也是客體。隨著管理學的發展，對人情的關注越來越多。看看管理學發展中對人性的假設就知道了：對人性所賦予的內容越來越豐富，管理學中軟的成份越來越多。

這也難怪。人是管理要素中最重要、最有活力、起決定作用的部分。管理者、領導者管什么：主要管人。管人的目的是什么：積極性、效率——這是管理學的永恒主題。管人怎么管?管人的觀念和心理。對人的本性的觀察、研究、把握，是管理學的基石。

現實許多人不明白這個道理。他們自以為懂管理。實踐起來南轅北轍。用了許多最先進的管理理論(流程再造、資源重組)，結果卻是弄巧成拙，搞得有苦難言。為什么?缺乏對人性的正確把握。缺少對人的基本關懷。把人的本性按照自己的想象進行假設，前提不當，推論當然不正確。這些人應該從管理的最基礎的工作做起。由已及彼，由個別到一般，洞察人生，把握人性，這是管理者最重要的基本功。這個功夫不扎實，則寬嚴失度，諸法不當。這個功夫練好了，則左右逢源，運用自如，變化萬千。不但管理能做好，其他事情都能做好。兵法云：運用之妙，存乎一心。這個心就是對人情事理的深刻把握。

由此可見，真正做好管理是不容易的，不是學一學管理學就能做好的。它需要管理者多方面的修養，尤其是人文精神方面的修養。離開人文精神的指導，科學就要迷失方向。這也是當今管理教育當中的一個不容忽視的問題。只有技能，沒有思想，終究難成大事。我們學習研究工商管理的，要通過研習管理學，加深對管理的認識，自覺提高人生修養和思想境界。有了這樣的收獲，也算是研習管理學的一大樂趣吧。

三、應用與創新的結合。

管理學是活生生的學問，實踐是它的基礎，靈活運用是它的靈魂，而在運用中不斷創新則是管理學發展的不竭的動力。

世界在發展，新的問題層出不窮，需要我們運用已有的理論和方法去解決，更需要我們去大膽探索和創新。還是看看我們熟悉的案例吧。海爾的管理，華為的文化，ibm的戰略，麥肯錫的方法，等等。這些成功的案例，都是創造的結晶，他們的成功之道哪一個是事先就有的?都是事后總結出來的，如果照抄照搬，難免會失敗。反面的例子也比比皆是。

管理無止境。隨著經濟的加速發展，管理學的發展也日新月異。來到管理學的領域，就象置身于一條奔騰不息的河流，唯有勤學博聞，不斷創新，激流勇進，才能跟上時代的發展。研習管理如此，實踐管理也是如此。

這也就是我說的學習管理學的又一大樂趣，借用兩句流行語，叫與時俱進、終生學習。

四、東西方文化的互動。

我們知道東方文化與西方文化是有很大差異的。這與東西方人的思維方式的差異有關：感性與理性;嚴謹與靈性;實驗驗證與感悟修證。這些差異反映在管理學領域，產生了很多有意思的現象。

現代管理學是西方人發展起來的。百年間，名家迭出，流派紛呈。西方人看不起東方，東方人也看不起自己。國人所謂的現代化管理，實際上就是照搬西方式的管理。直到現在，mba主要采用西方教材和教法。

但后來，隨著管理學的日益發展和理論體系日益復雜，西方人不得不到東方文化中來尋找靈感，東方文化，特別是東方管理思想日漸顯露出其獨特的價值，成為管理學發展的新的源泉。

從周易的辯證思維、天人感應，老子的道法自然、無為而治，到孫子兵法、三國謀略，處處體現著東方的管理智慧。系統論等科學理論的提出，揭示了分析思維的不足，展現了整體思維的優勢，架起了東西方文化溝通的橋梁，開啟了東西方管理文化在互動中發展的新時代。

1997年在中國上海舉辦的世界管理大會提出，最高的管理境界是沒有管理的管理，直接契合了中國古代的管理思想。當代管理大師，學習型組織理論的創始人彼得圣吉博士更是對東方文化推崇備至，稱五項修煉之一“系統思考”淵源于中國文化。

五、總結。

魅力遠遠不止于此。學習、運用管理學，可以提高你的提高智商情商財商，使你學會正確地做事、做正確的事，更重要的，使你從中體會科學之美和人性之美，讓生活更加充實和充滿樂趣。

總之，管理學是你通往成功的階梯，通往更高人生境界的階梯。

謝謝大家!