優(yōu)秀作文要注重細節(jié)描寫和感情表達，給人以鮮明的形象和感受。下面是一些優(yōu)秀作文的佳句摘抄，希望能夠為大家提供一些寫作的技巧和方法。
記得的與忽略（實用15篇）篇一
榮興大都會、元祖、一心一客，我們都是那么熟悉，榮興大都會的美輪美奐、富麗堂皇，元祖糕點的清脆滑爽、美味可口，一心一客美食的色味俱佳、唇齒留香，提起來可謂滔滔不絕、贊嘆不已。
驅(qū)車來到大都會腳下，被它的宏偉氣勢所折服，踏步邁進，又被它金碧輝煌的豪華排場所震懾。實在、豪華，簡約、時尚，童真、成熟齊聚一樓。這幅畫面將永遠烙印在心田，永不忘懷。
桌前，蛋糕西施吳阿姨動手精心、專心、細心制作著蛋糕。果仁、巧克力、果醬、奶油齊聚一糕，一個孩童天真的笑臉在上面蕩漾?；铎`活現(xiàn)的一幅畫面，將永遠銘刻在腦海，永不忘懷。
蛋糕制成，開始分發(fā)，雖然每人只得到一小片，但那一小片足以讓我們回味良久。奶油的醇香、果醬的甜蜜、果仁的滑爽，這美味將永遠駐在心間，永不忘懷。
一心一客餐桌上，宮爆雞丁、敘府香鴨、金香鳳翅、梅菜扣肉……各式美味佳肴齊聚一桌，香氣四溢，使人胃口大開。來自五湖四海的人們或大口大口往嘴里送，或細細品嘗，慢慢咀嚼。這四溢的香味、色香味俱全的美食，這狼吞虎咽的豪放、細嚼慢咽的優(yōu)雅，將永遠縈繞在眼前，永不忘懷。
我們看到的是蛋糕西施吳阿姨今日取得的成功，一心一客老板夏禮彬今日的輝煌成就，我們記住了這些耀眼的果實，卻忽略了一心一客老板的艱苦創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，蛋糕西施的坎坷成長歷程，他們是怎樣一步一步攀登上一個又一個臺階的。
我們的人生擁有許許多多多無法忘懷的東西與情景，大多都是喜悅的、高興的，也有一些我們當(dāng)時認為會永不忘懷的傷心與感動。
曾經(jīng)，和好朋友分別時，我看了看日歷，又看了看表，多想讓時間停住，讓我們能長久歡聚在一起。然而，時至今日，我已忘記是哪一天那一刻她離開了我，但我卻更多的記得和她共度的美好時光。
我也曾想記住我每一次考試失利時間，這樣的想法終被時間沖淡，我一次次的成功讓我卸下了心中的憂慮，那些日子也隨之模糊在了記憶深處。
是的，這就是我們的人生，有痛苦，有悲哀，有成功，有喜悅。生活終究是會讓小小的喜悅沖淡所有難過的回憶。
記得的與忽略（實用15篇）篇二
不知道為什么最近對你思念不盡，夜深人靜的時候。我獨自守著黑夜在想念你；夢鄉(xiāng)十分，而我此時卻反身轉(zhuǎn)測；思念綿綿，不知何時你再來！
自從高中畢業(yè)以后，我跟小林就再也沒有碰過面了；也不知道她到哪里去，后來我就開始選擇來到江西南昌讀書；從此我們的距離更不知道怎么說，我來到江西學(xué)習(xí)快兩年了；可不知道為什么心里還有一種惦著一份牽掛，隨之就開始占據(jù)了我整個心靈；讓我無法抹去的陰影。后來我從高中朋友那里打聽來的信息；說她到上海念書去了，這時我才開始靜下心情來；至少知道她還在那邊為生活而奮斗，我想哪怕以后我們不可以在一起；只要你過得快樂，我就快樂；就會開心。有時候相愛不一定要在一起，只要彼此心里存在著對方就可以；并不需要愛得那么死去活來，只要懂得了解；懂得珍惜著對方，不讓她受到心靈的傷害。完全足以感到幸福；足以快樂的生活，有時候愛得很纏綿；愛意越深濃，在受到傷害時，更另人痛苦；在這樣痛苦不甘的生活里，是多么的狼狽，那么的另人傷心；人生活在這世間；干嘛需要那么痛苦！所以我不奢求她時刻陪伴著；每個人都有自己的自由空間，包括自己的愛人，何不多放縱點。這樣彼此都會感到很輕松；很活快，所以，我只能希望她過得快樂就好。
從現(xiàn)在開始，我要全世界的人知道我在想念你；讓你的微笑來牽動我每一刻的`快樂。讓你的音容時刻在我的生活世界里；一切的一切都深藏在我心底。這樣我想以后不會在孤單，不在寂寞。在多空虛的每一天里，我從此都不會在低落；因為我有你的快樂在，我何必在乎那不相甘的東西呢！也許愛情就這樣在默默中變的更美好；或許是在思綿情意中?；蛘哒媲?，真心，真意的付出；就可以換來這樣一份愛。那么我想愛一個人也許就這樣簡單；我不否認這樣認為也許很幼稚，天真?？墒窃谏钪械膼矍椋挥袝r候是來得很快，失去的也很急速；也許這就叫做無奈吧！
無奈的愛意；的確另人痛苦萬分?？墒钦l不都一樣在努力的追求；很努力的尋找一份真實的歸屬；但愿得到更好的眷屬。在追求的時候；可又有誰會真心的去珍惜；雖說在愛情里沒有誰對誰錯！可我認為不懂得珍惜的人是最大的錯誤；也是最大的遺憾吧。而有的人是因為痛恨；原本相愛的卻不能走到一起。也有的人是在追求上失敗而會后悔罷了！
什么樣的愛情才是最完美！而我只能說懂得珍惜；知道去呵護；讓自己的愛情不受到挫折；我想這就是完美吧。因為我始終相信在愛情里是沒有絕對的完美。
記得的與忽略（實用15篇）篇三
“再給我一次機會好嗎？如果你對我有什么不滿，你把我的缺點全部提出來，我會改的！”女孩幾乎哀求著在她身邊的這個男孩?！拔一丶伊耍€有好多作業(yè)?！蹦泻⒗淠恼f道。男孩騎著車從女孩的身邊劃過，在女孩的眼底留下的永遠是那個冷漠的背影。女孩清清楚楚記得今天是他們戀愛的一周年紀念，卻也成為了他們的分手紀念日。淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，呆滯的神情，遲緩的騎著車，慢慢的，搖晃的。女孩的腦袋空空的，像被挖走了所有的腦細胞一樣，她異常的冷靜，異常的安靜。沒有像孩子一樣痛哭，沒有像從前那樣無理取鬧的死纏爛打著男孩。整個世界對女孩而言，仿佛都成了白色?；氐郊液箨P(guān)上了房門，打開音樂，卻一言不發(fā)，拿起手機想撥通那熟悉的號碼，卻又再次的放下。連著幾天不說話，靜靜的去上學(xué)，靜靜的上課，靜靜的一個人走過他們從前上學(xué)放學(xué)路過的每一條路。
“我，失去了他嗎？是不是，回到了原點？”這是女孩和男孩分手后說的第一句話。女孩的同桌若有所思的`看著身邊這個異常了4天的女孩。
“額...發(fā)生什么事情了？”同桌疑惑的問。
“我和他，分手了，4天前。而我卻不知道任何原因”女孩說著。
“算了，過去了，就讓他過去吧?！边吷系耐栏袊@的說出了這句話后，一言不發(fā)的盯著女孩看。
一年前。
那時的女孩不懂愛情，卻在這時遇見了不懂愛情的男孩，兩個青澀懵懂的人在一次課外輔導(dǎo)班上認識。那時男孩每天都會幫著老師點名，而每次念到女孩的名字都會念錯。女孩有向他糾正過錯誤，而每次男孩都不會記住。依然是念錯她的名字。他們慢慢的熟悉，相知、相戀、雙方卻從未開口要交往。可能是愛神喝醉了酒，誤把愛情之箭射像了他們。把原本不相關(guān)的兩個人牽到了一起。
也許感情的付出很真，只是籌碼減輕的太少。
也許他的到來是陽光，只是忘了夕陽在遠方。
也許他們的付出很真，只是丘比特給的鬧劇。
記得那是一個周末的下午，補習(xí)班的課間時候，女孩偷偷的把自己自行車的鎖拿下，鎖在了男孩的車上?？赡苁窍胍鹉泻λ淖⒁獍?。放學(xué)后，男孩發(fā)現(xiàn)了自己無法將車騎走，便去找女孩，他滿臉的笑容，女孩也滿臉的笑容，他們都沉醉在這樣子的玩笑中，女孩很想抱住男孩告訴他：我喜歡你?？蛇€是沒有開口。男孩望著女孩的臉，有些不好意思的說：“一起走吧，時間不早了。”
次日放學(xué)。
“我喜歡你！讓我們交往好嗎？”女孩紅著臉大聲的對著男孩說。
女孩笑著，心里默默地在想：總是不斷的想我，我也是不斷的想起你，這樣算不算思念呢？他們的故事很平淡，女孩的個性外向，總是喜歡個一大群的男生稱兄道弟的一起玩鬧。有一次放學(xué)，女孩為了貪玩和一群男生在一起開玩笑，忽略了男孩的存在。很久很久都沒有理會過男孩。男孩生氣了，一氣之下騎車飛快的去了補習(xí)學(xué)校，女孩察覺到了男孩的行為，卻沒有追上去，依然和一大群男生嬉戲玩鬧。補習(xí)前20分鐘女孩到了補習(xí)教室，男孩拖這他來到了后操場。
“我...不是故意的。對不起”女孩說。
“很多東西要你自己去體會，失去了就沒有了。你快看啊，看著我的眼睛，”男孩指著自己的臉。
女孩驚訝的看見男孩眼眶里流下的那一行淚水，用力抱住男孩說：“對不起，我弄疼你了”自從那次起，女孩很少和別的男生走了很近，頑皮的她有一次偷偷的拿著粉筆拉著男生來到校園角落的一堵墻。寫下了：x我愛你。
男孩很感動，一心守護著自己心愛的女孩。用著相同的方式守護她，個性內(nèi)向的男孩總是一塵不變的愛著女孩，慢慢的女孩厭倦了，討厭男孩總是這樣悶悶的。感覺男孩不愛他了，于是做了讓她自己一輩子都后悔的事情：故意和很多男孩子走了很近，很曖昧。故意氣男孩，看他在乎自己的樣子?？蛇@樣的行為，的確打到了女孩要的效果，卻應(yīng)此慢慢的將男孩從她的身邊趕走。時間長了，男孩也麻木了，不再疼愛女孩，不再去呵護他。直到分手那天依然那樣的冷漠。
“可不可以告訴我，為什么要和我分手？”女孩鼓起勇氣來到男孩的面前。這是他們分手這四天來唯一想問的話。
“班主任找我”男孩不愿正面回答女孩的問題。
后來，女孩很多次問過男孩這個分手的原因，男孩從來沒有和女孩子說過理由，女孩她不罷休，繼續(xù)用著極端的手法故意氣著男孩，直到男孩再也不愿意和她說話，不愿意理會。笨笨的女孩，一點也沒察覺到自己的行為有那么的愚蠢！認為這么做，男孩會回到她的身邊。甚至還當(dāng)著男孩的面和別的男生不停接吻。逼的男孩在眾人面前大聲的吼著：“靠！又親了！”。男孩徹底失望了......
從那以后男孩和女孩同校2年沒說過話......女孩也一次次的受到傷害。。新男友對她的傷害。。女孩想回到男孩身邊......可她知道已經(jīng)不可能的了......
記得的與忽略（實用15篇）篇四
陰沉沉的天，淅瀝瀝的雨，我走在去車站的路上。那里只有一輛公交車?？?，而那輛公交車就是帶我去目的地的車子。在路的轉(zhuǎn)角，離車站還有三四十米，我看著那輛車停了下來，片刻，又啟動，開走了。我就在那不遠的地方緩步走著，看著和她的錯過，心中的滋味，不敢品嘗。靜靜的走到車站，等待下一輛車子的到來。
可本就急躁的心，現(xiàn)在變得更加的不安和悔恨。我會不會遲到，因為錯過那輛車。如果沒有錯過那輛車，我就可以不用擔(dān)心是否遲到，或者至少比現(xiàn)在早一些到。我剛剛該跑的，如果跑的話，可能就能乘上那輛車子……這樣糾結(jié)的不安和悔恨會持續(xù)很久，可能在我下車后依舊糾結(jié)。我一直不知道，如何解開這種糾結(jié)。
可能跑是一個解決的方法，我也試著讓自己在某些情況下跑起來。跑著到車站，趕上那輛剛到車站的車子；跑著穿過即將跳為紅燈的馬路。但每次跑，我都是主動調(diào)動自己身體的。而非像一些人條件反射似的，見到了，跑動了。我見到了，猶豫了，然后——多數(shù)還是，以不變應(yīng)萬變。我多么想像那些會主動跑的.人一樣，去追求，可是我的潛意識似乎天生缺少著跑的指令。
黑壓壓的云，黑漆漆的天，我跑在去車站的路上。我不知道我哪里來的能量，但我確實在跑。在下著鵝毛大雪的黎明，我奔跑在路上。我似乎有所感覺，或許失去了所有感覺。當(dāng)我奔跑到轉(zhuǎn)角，那輛車剛駛離車站。我傻傻的，白跑了。在這個寒冷的清晨，我已感受不到寒冷。
當(dāng)然并不是每次跑都是不幸的錯過，遇見的次數(shù)還是多數(shù)，雖然我跑的次數(shù)不多。當(dāng)每次奔跑著遇見，我的心的確少了錯過的糾結(jié)，可也沒增加什么幸福感。我不知道，為什么。
一輪金色的夕陽在我眼前，那么迷人，像一個目的地。我不假思索的奔跑著，穿過即將變?yōu)榧t燈的馬路。我似乎明白一些什么。
如果沒有一個你向往的目的地，你是不會愿意主動追求的。而至于車子到車站的時間，只是一種偶然的緣分，錯過是偶然，遇見也是偶然。就像那個故事，南美的一只蝴蝶煽動翅膀引起了美國的一場颶風(fēng)，我們不能否認那不可能，但那只是一種偶然。?(來源：壹心理網(wǎng))。
站在車站，那輛車離我不過十米，那是我要乘的車，但那車已經(jīng)進過站，現(xiàn)在在路上等綠燈。我站在車站，不動，也不看她。有人跑著過去了，車門開了，上去了；又有人跑過去，車門又開了，人上去了。我看著這一切，內(nèi)心不太平靜。片刻，我懂了。曾經(jīng)跑來的遇見，為什么--未給我?guī)矶嗌倏鞓贰Ｒ驗槊看挝遗?，追那輛車，都意味著車子要為我付出片刻的等待，而這是我欠車子的。我不喜歡欠人家。有一個小插曲，在我等待下一輛車子的過程中我遇見了曾經(jīng)的同學(xué)。這是遇見，卻是因為錯過。當(dāng)然這都是偶然。
我漸漸的，能坦然面對每次咫尺之遙的錯過，也能盡力追求一步之遙的目標。因為我知道一些緣分是不可強求的，一些等待是不可省略的，一些時候是需要奔跑的。但我對自己還是有所擔(dān)心的，我擔(dān)心自己等待的太久會習(xí)慣了等待，在緣分到來的時候也只是站在原地。所以我提醒著自己，等待時，請記得跑。
記得的與忽略（實用15篇）篇五
在記憶里，有一些瞬間，經(jīng)歷時沒什么特別，回想時，卻勝過千言萬語。
“領(lǐng)導(dǎo)和老師們是你們的堅強后盾！”清晨陽光照耀的是在校外等候老師入校的你們，美麗月光籠罩的是你們忙碌一日最后離校的身軀；百忙中抽身看我們學(xué)習(xí)狀況的是你們；能為我們提供好的學(xué)習(xí)與住宿條件的是你們；在校時間遠大于陪伴自己家人的時間。冬日嚴寒，春意盎然、盛夏蟬鳴你們經(jīng)歷的四季在秋日換回碩果累累。
“高考，什么感覺？就兩個字：倍爽！”是您讓我們學(xué)會了嚴格要求自己，是您讓我們知道所有的一切都是為了我們，是您讓我們在青春的單行道上繼續(xù)前行！
在接近高考的日子里，緊張而又幸福，一次次的感動，一次次的祝福，一次次愛的關(guān)懷，都歷歷在目。老師們鮮紅色的t恤，是對我們的期盼，在這青春的歲月，陪伴我們一起成功。在辛苦之余仍不忘記給我們的西瓜宴，對我們的關(guān)愛。一張張寫滿老師祝福的便條，一句句溫馨的鼓勵話語，讓我們內(nèi)心充滿幸福和感動。每天你們帶領(lǐng)我們跑操，同學(xué)們更是陽光滿面，激情昂揚。記得在那天，您為我們煮好雞蛋，寫滿了祝福，李校長送給我們?nèi)雸銮暗那那脑?；班主任們親手為我們擊鼓助威，送我們進入考場；記得您們列隊送我們邁上考場。我，真的很幸福。謝謝您，老師。謝謝您為我們的付出，我愛您！
而如今我們離開了這里，帶著不舍，帶著留戀，更帶著感恩。我們不會忘記答應(yīng)過自己的事情，無論多難，無論多遠，十三中永遠在我們的記憶深處，永存，發(fā)亮！
記得的與忽略（實用15篇）篇六
還記得。
我們過節(jié)時送過的一張張賀卡。
我們過年時彼此的祝福。
我們之間的約定。
我們一起許過的愿。
我們一起快樂。
我們過生日時的party。
我們的一起上課的日子愈來愈少。
彼此都希望，
以后能再見面。
還記得。
不知從什么時候開始，我喜歡上了夏天，寧靜的夏天。
記得那個初二的暑假，每天大部分時間都是在看自己喜歡的書，畫自己喜歡的畫。也許，是從那個時候開始，我有了一種安靜的性格。
那天，我突然想把過去的事情都記錄下來，可是拿起筆，卻什么都想不起來。腦海中只剩下一串串的腳步聲。
“喂，是小墨嗎”
“嗯，找我有什么事嗎”
“那個，你記不記得我們以前有什么好玩的事？”
“呃……我想想……你突然這么問……呵呵……我怎么什么都想不起來了？”
“哦，那好吧，拜……”
“sorry啦，拜拜?！?/p>
放下電話，我嘆了一口氣。
是誰偷走了我的記憶，不對，記憶怎么會被偷走呢？
……。
哦，我想起來了。
一起面對著成堆的作業(yè)欲哭無淚，一起嘲笑同坐的花癡……雖然都很平常，可是這些都埋藏在我的內(nèi)心深處，需要認真挖掘才能感受得到。
我的青春，竟是這樣平常，但又是這樣……令人難忘，讓人難以捉摸。
還記得。
那一天，天有些涼，你便拿起一件長衣，對我說：“拿著吧！涼便穿上?！蔽铱粗?，笑了。因為，你那從未改變，對我的愛與關(guān)心。
還記得小時候，我受到委屈，你一直不停的問我，我低著頭，一言不發(fā)，小嘴扁扁的，這是你后來告訴我的。你摸摸我的.頭，把我擁入懷里，極其溫柔的聲音跟我說：“我不逼你，想哭就哭吧！”我在你的懷里笑得很開心，因為，我感到了溫暖。
這就是你，我偉大的母親，我習(xí)慣依偎在你的懷里，說：“媽―”
還記得那一次，我犯了錯誤，眼眶紅紅的，你說“我要罰你?！蔽乙詾槟阋蛭一蛄R我了，可是，一會兒，你來了，拍拍我的肩膀，說：“這些藥要全部吃下去！”我抬起頭，看著你，淺笑，因為，你還知道我感冒了。
還記得那一刻，我的生日。沒有人知道，我生氣了，因為，在我的思緒里，這代表著沒有人在乎我。我那一天大玩透明人，一言不發(fā)，而且還跑到房間里。那一刻，你拉了我一下，把我喜歡很久的水晶的放到我的手心里，說：“生日快樂！”我大笑，雖然最后其他人都忘記，但是，這一刻什么委屈，氣憤都忘了，因為，你今年的生日，我忘了跟你說聲，生日快樂！
這就是你，我偉大的父親，我習(xí)慣看到你后，便大喊：“爸―”
還記得。
琪，我忽然想起來了呢……這樣的天空，很像你……。
真的呢……。
我們真的應(yīng)該學(xué)會嘗試著呼吸……自由的呼吸……。
“我們都曾說過-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會彼此寂寞?！?/p>
你微笑的看著遠方，對我說-風(fēng)箏就像天使一樣純潔，他們真的不會享受，自私無比，他們只會看著遠方，忘記了后面追逐他們腳步的人們……人們的快樂是因她們而創(chuàng)造……所以……你慢慢將臉轉(zhuǎn)過來，嘴角勾起一條完美的弧度，笑著說-要擁抱人群，只有擁抱人群才不會寂寞，才不會忘記身后的繁華。
我知道，那年的3月被你的一席話給填的滿滿的了。
我不曾忘記，不曾忘記我們曾經(jīng)的誓言……。
沒有……。
不曾……。
忘記……。
記得的與忽略（實用15篇）篇七
病房里有一股刺鼻的消毒水味迎面撲來，可不知為什么，它竟有種親切的溫和的味道。
那時我還在幼兒園上學(xué)，每天的校園生活都是精彩紛呈、快樂陽光的。那天，我一如既往和同學(xué)們做游戲。我不知，我臉上洋溢著的笑容會在下一刻停止。
一排同學(xué)蹲坐在地上，玩著老鷹抓小雞?？刹恢γ戳耍竺娴耐瑢W(xué)一推，整個隊伍往前沖著，我并沒有反應(yīng)過來，臉向塑膠地上磕去。
我再反應(yīng)過來時，地上已是血跡斑斑，我的嘴豁了道大口子，撕心裂肺的哭聲響徹了整片場地。老師焦急地跑了過來，抱起我，向醫(yī)院沖去。
在老師的懷里，我漸漸忘記了疼痛，哭聲也小了。我只記得，老師的神情異常焦急，額頭上沁出的汗珠順著臉頰往下掉，許是路程有點遠，情況又急，老師的腳步漸漸慢了，可看得出來，老師努力地跑著。我看見老師身上似乎有無比閃爍的光芒，像陽光，又像希望之火，給我力量。
到了醫(yī)院，一股刺鼻的消毒水味迎面而來，我特別討厭這種味道，我捂住了鼻子。老師已是汗流浹背，她額上的汗水已止不住的滑下來，卻如甘甜的露水滋潤著我幼小的心靈。
也許是老師給了我力量吧，當(dāng)她把我平穩(wěn)地放在病床上時，她的腳步已不穩(wěn)了，我看著老師氣喘吁吁的樣子，心里像堵了一顆梅子，酸酸的，很不是滋味。醫(yī)生給我縫針時，我并沒有哭，不是傷口不疼，而是被老師對我無私的愛打動了，我發(fā)誓自己不能哭。
至今，我依然不能忘記老師當(dāng)時的模樣，她瘦小的身子在我心中永遠那么高大······。
記得的與忽略（實用15篇）篇八
那個阿姨，你還記得我嗎？我就是上次坐公交車忘帶錢的那個小女孩呀！你還記得我嗎？今天我想對你說，謝謝您當(dāng)時的愛心，這種愛已經(jīng)傳遞給了我。我后來也跟你一樣，幫助了一位忘記帶錢的小妹妹。
你還記得嗎？那年夏天，我學(xué)完游泳準備坐公交車回家時。突然發(fā)現(xiàn)，我忘帶錢了。我給公共車司機說：師傅，我今天忘帶錢了，你能讓我上去嗎？我下一次把錢給你。司機毫無表情對我說：對不起，小妹妹，我也沒辦法。我正準備下車的時候，是您，站在旁邊，打扮得體的您，一把拉住我的手，對我說：小妹妹，這一塊錢我?guī)湍愀栋?。我說：阿姨，這樣不太好吧。沒關(guān)系！阿姨溫柔地對我說。
這件事發(fā)生后，過了幾個月，我又遇見了一件跟我當(dāng)時一模一樣的事。那個秋天，我站在公交車站上，國本路車站到了，這時候，有一個比我小幾歲的小妹妹上車了。跟我當(dāng)時一樣，她正準備從她的小口袋里拿錢的時候，發(fā)現(xiàn)自己錢不見了，她只好紅著臉、低著頭，準備下車。這時，我一把拉住那個小妹妹的手，她轉(zhuǎn)過頭來看著我，我對她說：小妹妹，這一元錢我來幫你付吧！小妹妹邊搖頭邊說：不用了，姐姐，我等會兒自己走回家就行了。我二話不說，馬上把那一元錢投了進去，小妹妹連忙說：謝謝姐姐。不用謝，這是我應(yīng)該做的。
看著小妹妹感激的表情，我心里樂滋滋的。原來，做好事，除了給別人帶了快樂外，自己也是非常開心的。而這份開心是阿姨您給我的。我會永遠記得您的，因為我想永遠開心。
記得的與忽略（實用15篇）篇九
漸漸地，天真從她臉上消失了，悠悠歲月一點一滴在她心中沉淀，腦里也不再洋溢著昔日的童真，剩下的只是日積月累的知識、經(jīng)驗。日子一天天在她心頭積壓，她開始感到苦，感到累，體驗到生活的酸甜苦辣。
剩下的只有回憶，在回憶中咀嚼已逝的快樂，她輕輕地感嘆道：“童年已成過去，我們將它悄悄裝進行囊，把握現(xiàn)在……”可又有誰會忘卻自己的童年！繁華的社會，五彩的世界，自己又有多少個埋藏的年代。一次次在自己的內(nèi)心最深處，微微道一聲：“記得當(dāng)時年紀小……”
記得當(dāng)時年紀小，無憂又無慮，天真無邪的小臉堆滿了燦爛的笑容。
記得當(dāng)時年紀小，純真又善良，從不知欺詐和可惡，從不曉人性中竟有丑惡。
記得當(dāng)時年紀小，簡單又快樂，不必思索生活的艱辛，不必計較日月的得失。
記得當(dāng)時年紀小……。
童年總是這樣美好，而如今，光陰的流逝換來了心靈的成熟，也帶走了美好的童真。人總是這樣，失去了才知珍惜，沒有了才知道珍貴，到最后也只能將回味埋藏到心底。
朦朧的月色通過心靈這扇門，慢慢照亮你的童年時代，讓我們共同喚回童真，喚回童趣，喚回心靈的純潔，讓我們再道一聲：“記得當(dāng)時年紀小……”
記得的與忽略（實用15篇）篇十
每一次與你的聯(lián)系，都會讓我感覺你離我越來越遠了。
我愛你愛的那么深，愛的那么專一，為了你我很多女性朋友都沒怎么聯(lián)系，我怕你看見了會生氣，可你有沒有在夜深人靜的時候想想我，哪怕只是一點點.....
我愛你十分，可你連愛我三分都不到，難道我的愛就哪么一文不值嗎？
其實我知道你也愛我，但是為什么我感覺不到你的愛，感覺不到你的關(guān)心呢，
當(dāng)我出工傷事故的時候，我給你發(fā)短信，你很久才回，你說你沒看到，
可是你知道我在等待中是怎樣的撕心裂肺嗎？我沖你怒吼，是不是我死了你才會知道！電話被你掛斷了，我知道你生氣了，我也生氣。
一天后，我接到了你的電話，你說我們分手吧！這一刻，猶如晴天霹靂般擊到我心里，我努力的告訴自己，這不是真的'，你是在跟我開玩笑的，但是你冰冷的聲音再次告訴我，我們不合適，你很優(yōu)秀，是我配不上你，不配得到你的愛，以后我們還可以做個好朋友之類的，電話就出現(xiàn)嘟嘟....的盲音...
馬上回撥過去，對不起，你所撥打的電話以關(guān)機，在后來的日子里我都是在不停的撥打這你的號碼，直到你所撥打的號碼是空號........
我知道我失去了你，不會在我生活里出現(xiàn)，一輩子都不會出現(xiàn)了~。
我哭泣的對著電話說：親愛的，你傷害了我，知道嗎？
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記得的與忽略（實用15篇）篇十一
一星期的軍訓(xùn)終于結(jié)束了，經(jīng)過這次的軍訓(xùn)，我才發(fā)現(xiàn)初中軍訓(xùn)的教官比小學(xué)的教官更嚴格了。
這個星期的星期一，我們的教官先教了我們立正的姿勢，但是那些小學(xué)都學(xué)過，所以我認為那都沒有必要吧……就這樣，一個星期過去了，但是總體來說，這次軍訓(xùn)的內(nèi)容小學(xué)都學(xué)過了。
這次的軍訓(xùn)雖說都是些小學(xué)軍訓(xùn)時學(xué)過的東西，但是這次的教官可是比小學(xué)的嚴過了。還記得那次我們班中有一兩個說話的，被教官聽到了，教官有些生氣，罰我們?nèi)嘧龈┡P撐一百個。當(dāng)我做了將近四十個時，全班有差不多三分之二的人都堅持不下來了，而我也快做不動了，教官看到，便改罰我們蹲半個小時，之后有一個說話的就加五分鐘，我們那次差不多蹲了一個小時呢!
這次的軍訓(xùn)不光是吃苦，也有好的收獲。通過這次軍訓(xùn)，我真正體驗到什么是團隊精神，比如一排一排的齊步走等，這都是需要團隊合作的，如果不合作，而是各走各的，那么整個隊形該是多亂啊!我還學(xué)會了要忍耐，因為對于一個軍人來說最重要的就是要學(xué)會忍耐，這樣會克服自身的心浮氣躁的性格。
這一次的軍訓(xùn)雖說很苦，但是也有不少的收獲。
記得的與忽略（實用15篇）篇十二
藍藍的天空透著我的夢想，紙飛機載著我的夢想起航。安靜的下午，沒有一個人的操場，透著嚴肅的氣息，帶來了一場考試。許多人總是充滿自信，認為自己一定是最棒的，她帶著這樣的心情走到了考場，揮舞著她有魔力般的鋼筆奮筆疾書，不一會兒這個自信的女生寫完了她的試卷，洋洋得意的看著她的卷子，只要監(jiān)考老師說一句：“交卷了！”那第一個交的就是她。
交完卷子，她回到了教室，當(dāng)別人問她考得怎么樣時，她毫不猶豫的告訴他們，“還不錯，還不錯?！彼恢钡却荚嚱Y(jié)果。
天還是那樣的藍，操場還是沒有一個人，可是空氣中卻透著一絲絲不愉快的空氣。在教室里，女生偷偷的流淚了，她害怕別人的嘲笑，害怕爸爸媽媽的訓(xùn)斥，一個人悄悄的走出了教室，走到了沒有一個人的操場，放聲哭起來。就在這時女生最好的朋友走到了女生的面前，對女生說：“別氣餒，我也沒有考好，下次我們一起努力好嘛？”朋友向女生伸出了手，女生猶猶豫豫的牽了上去，就這樣兩個人一起走了。
又一次的考試，她們都取得了好的成績，也許是友誼的力量，也許是她懂得了“嘴角一定要上揚”。在這個充滿青春活力的時代我們會有許多的胡思亂想，會做不好許多事，會為一點點小事傷心落淚。無論我們遇到什么傷心的事，都要牢牢記住，我們的嘴角要上揚！
記得的與忽略（實用15篇）篇十三
第一段：介紹讀記得的背景（200字左右）。
在現(xiàn)代社會中，人們經(jīng)常會感到記憶力不佳，特別是對于學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的知識，更是容易遺忘。鑒于這一現(xiàn)象，近年來，“讀記得”這一方法備受關(guān)注。讀記得是指通過閱讀既定的內(nèi)容，然后進行記錄和鞏固，以達到加深記憶效果的目的。在我個人的閱讀經(jīng)歷中，也有一些心得體會，我認為在讀記得過程中的積極態(tài)度和良好的方法對提升記憶力具有重要作用。
第二段：積極的閱讀態(tài)度是讀記得的重要條件（200字左右）。
在進行讀記得的過程中，擁有積極的閱讀態(tài)度是至關(guān)重要的。我認為，積極的態(tài)度可以讓我們更加專注于閱讀并深入思考所讀之物。而當(dāng)我們沉浸于閱讀的喜悅之中時，我們更容易記憶和理解所讀內(nèi)容。例如，在閱讀歷史書籍時，我會設(shè)身處地地想象當(dāng)時的景象和人物，這樣我可以更好地理解和記憶其中的細節(jié)。另外，積極的閱讀態(tài)度還能激發(fā)我們的思考能力，思考所讀內(nèi)容與自己思想的聯(lián)系，進而加深對知識的理解和記憶。
第三段：合理的讀記得方法對提升記憶力至關(guān)重要（200字左右）。
在進行讀記得時，選擇合適的方法是提升記憶力的關(guān)鍵。我個人經(jīng)驗是，首先需要養(yǎng)成系統(tǒng)化記錄的習(xí)慣。我通常在讀書的同時，會用文字記錄下關(guān)鍵的觀點和內(nèi)容，以便于日后回顧。其次，合理使用讀記得的工具也是非常重要的。目前市場上有很多種讀記得的工具，例如云筆記和電子書閱讀器，它們能夠幫助我們更加高效地進行記錄和回顧。此外，還可以選擇將所讀內(nèi)容進行整理和分類，建立知識框架，例如制作思維導(dǎo)圖等，這樣有助于加深記憶和理解。
第四段：讀記得對個人成長和發(fā)展的意義（200字左右）。
讀記得不僅僅是提升記憶力的方法，更重要的是對個人的成長和發(fā)展具有積極的影響。我發(fā)現(xiàn)，通過讀記得，我對知識有了更深入的理解和掌握。這不僅在學(xué)習(xí)上對我有幫助，也在工作和生活中有著積極的影響。例如，在解決問題時，我能夠更加迅速地回憶起相關(guān)的知識和經(jīng)驗，幫助我更有自信地應(yīng)對挑戰(zhàn)。此外，讀記得也能夠提高我的思維能力和邏輯思維能力，讓我更加清晰地思考問題并作出正確的決策。
第五段：結(jié)論（200字左右）。
總之，讀記得是提高記憶力的一種重要方法。擁有積極的閱讀態(tài)度和選擇適當(dāng)?shù)姆椒ㄊ翘嵘洃浟Φ年P(guān)鍵。通過讀記得，不僅能夠加深對所讀內(nèi)容的理解和記憶，還能夠?qū)€人成長和發(fā)展產(chǎn)生積極的影響。因此，我鼓勵大家在閱讀過程中，嘗試使用讀記得的方法，相信這將會帶給你新的收獲。
記得的與忽略（實用15篇）篇十四
時間沖淡了記憶，但永恒不變的信念卻在心底扎根。這些年，好累好累，yao，你在哪？你忘了么，一起說過今生今世永遠在一起，做最好的朋友，而如今的你哪去了？我在人海苦苦把你追尋，結(jié)果只是徒勞無功。好累好累，沒你的.日子真的好難過。好懷念那段與你一起走過的日子，而如今的我是那么的落魄，那么的孤單，好想找你陪。那久違的友情到底還存在不存在？？？為何，命運給我們一次巧妙地相遇卻又給我們一次唯美的擦肩而過？仍記得你，念你，希望那個久違的你，一起許下承諾的你，能奇跡般的出現(xiàn)在人?！@不可能了，因為時間將太多的東西定格在那一瞬，所有的東西已經(jīng)無法改變。但這份，你，我，之間的溫存記憶，永不消散，生生世世，永被銘記！
莒南八中初三:沐風(fēng)小染。
記得的與忽略（實用15篇）篇十五
當(dāng)我打開記憶之門時，和藹可親的馬老師的樣子清晰地出現(xiàn)在我的眼前。
馬老師留著短發(fā)，在她略高的鼻梁上戴著一副黑色眼鏡。她的臉上總是帶著微笑，看起來很平易近人。
馬老師的閱讀很好。因此，她要求我們帶著情感閱讀每一篇文章。如果你聽她讀的文章，你會不由自主地陶醉在她創(chuàng)造的氛圍中。當(dāng)我們在研究桂林山水時，聽著她的朗讀，我們似乎真的到了“風(fēng)景是世界上最好的。在桂林，我們可以品嘗到桂林的碧水、奇石和美麗的巖石。
馬老師不僅是一位優(yōu)秀的語文老師，也是一位著名的心理學(xué)老師。因此，如果我們有任何擔(dān)心，我們會去找她。她會解除你的困惑，幫助你敞開心扉。她還有一套獨特的“心理放松。，可以讓你放下心中的負擔(dān)，平靜下來。我記得我一年級的時候，我在期中考試中只得了93分。我感到很委屈:明明復(fù)習(xí)了，為什么考試這么差？所以我去找馬老師，他摸了摸我的頭說:事實上，一個人的生活充滿了挫折。你這次考試不及格，但你不能放棄。我以后不會再失望了。”“啊哈?！蔽也亮瞬裂蹨I，其實我并沒有完全明白，但是眼淚奇跡般地止住了！從那以后，每當(dāng)我有什么不明白的地方，我都會和馬老師談?wù)劇ｑR老師會永遠讓你敞開心扉，微笑面對那不愉快的事情。
我喜歡馬老師和她獨特的教學(xué)方法，這使我們的成績飆升。我喜歡她能和我們成為一體，成為健忘的朋友。.。.。.誰不喜歡她？雖然馬老師不再教我們，但我相信師生之間的友誼仍然值得珍惜。