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    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)

    時間:2025-06-04 作者:JQ文豪

    演講稿的寫作可以提高我們的表達能力和思維邏輯能力,同時也培養我們的公眾演講技巧。在這里,為大家整理了一些成功的演講稿范文,希望能夠對大家的寫作和演講起到指導作用。

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇一

    尊敬的各位領導,各位老師,親愛的各位同學:

    大家下午好!

    我覺得要想把學習學好,必須從以下幾個方面著手:

    第一是要自信。自信是我們進步的基礎,是照亮我們前進道的陽光。沒有人天生愚鈍,我們只是努力不夠。別人能做到的,我們沒有理由做不到,除非懶惰的習性泯滅了我們的追求。

    第二是要立志。不想當元帥的士兵不是好士兵,不想考高分、不想進步的學生也不是好學生。“有志者事竟成”,所以我們學習上要有追求。

    第三學習要刻苦。當今的社會是競爭的社會。學校是練兵場,考場就是戰場,拿起筆就開始了競爭,鮮紅的分數是我們用汗水換來的,我們憑自己的實力競爭,沒有實力就要加倍努力。“三更燈火五更雞,正是學子用功時”,我們要抓緊一切可以利用的時間,集中精力、逐一攻克我們所遇到的難題。

    第四學習要講方法。比如就語文學習而言,沒有捷徑,但并不意味著可以胡子眉毛一把抓。根據我學習語文的經驗,至少我們可以做到這幾點:

    (1)我們應該堅持每天讀寫,增加語言積累。大量背誦經典課文,廣泛閱讀,會無形幫我們打好基本功。

    (2)加強練習。無論課內課外,抓住一切可以練習寫作的機會,你的作文能力沒理由不長進。

    (3)有效利用時間。利用零碎時間記憶,利用清晨讀書背書;課堂上集中注意力,認真聽講,積極思考;按時完成作業不拖拉,把有限的時間用在刀刃上,務必做到投入就有產出。

    第五要養成良好的習慣。就目前看來,還有不少同學浮在水面,學習不能深入:有的同學埋頭苦學,卻置老師的指導于不顧;有些同學比較被動,總是要等老師一再催促才肯稍微動動手;有的同學做作業總是抄襲別人的',甚至連考試作弊都不以為恥。這都是不良習慣,同學們要對照自己的行為,加以避免。昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學。這些習慣將會健全我們富有魅力的人格,并將影響終生。

    除此之外,我們要共同進步。學校改革的目標就是提高同學們的整體學習水平和合作學習的能力。如今的小組合作學習的方法成為我們學校的一大特色,也是促進我們提供學習成績的有效方法。“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,學習過程中,我們要彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的戰果,使我們每個人都在和諧的氛圍中健康成長。

    期中考試是一次大閱兵,我希望通過本次期中考試總結大會,希望全體同學再接再厲,百尺竿頭更進一步,在期末考試中再創新高。我也希望其他同學,以優秀同學為榜樣,頑強拼搏,奮起直追,刻苦努力,爭創一流。以滿腔的熱情、百分的努力、全部的耐心與細致,戰勝困難。期中之后又是一個新的起點,同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。學校教學改革的巨輪剛剛起航,讓我們在學校領導和老師指導的航線上乘風破浪,創造更加高效的課堂,爭取更加輝煌的成績。我堅信,我們的青春會因不懈努力而絢爛,老師和家長會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪,學校會因為我們所取得的成績而增添光彩,社會和國家會因為有了我們這樣的人才而加速進步。

    最后,我真誠的祝愿我們在學校領導的指導下,在師生的共同努力下,不斷創造新的輝煌,使每一位同學都能閃耀出最耀眼的光芒,讓學校成為人人羨慕的名校!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇二

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是六年級學生劉雨欣,今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校20xx年度期中考試表彰大會,我以學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候!向在這次考試中取得優異成績的學生表示熱烈的祝賀!

    同學們,緊張的期中考試已經落下了帷幕,優異的成績見證了同學們不懈的努力,也見證了老師們辛勤的工作。我為你們取得優異的成績而感到高興,也為自己付出的勞動有所收獲而感到欣慰。

    當然面對成績,總是有人歡喜有人憂。然而勝敗乃兵家常事,對于一次考試的成功,我們不能盲目樂觀。無論是誰都不可能完美無缺,良好的開端是成功的一半,那另一半就是你善于總結,不停的拼搏。

    對于考試失利的同學,也未必是壞事。俗話說:“塞翁失馬,焉知非福。”失敗是一只清醒劑,是不斷成功的動力。即使我們一百次跌倒也要一百零一次爬起。

    我認為學習應該養成一個良好的學習習慣,。為此,我想在這次大會上向同學們提出幾點要求:

    在學習上要做到“三先三后”。“三先三后”的學習方法是:先預習后聽課;先復習后做作業;先獨立思考后請教別人;這種做法同學們并不陌生,可不少同學就是不愿意去實踐,嘴巴喊難,行動懶惰,不去嘗試,當然沒有收獲。

    目標是學習內在的動力,具體地說就是制定好學習計劃,合理的分配好學習時間,將遠大的目標落實為平時的一點一滴的積累。對于短期的`目標我們也要正確的對待,受到挫折時,我們要堅強,要做到勝不驕、氣不餒,要反思總結自己,在失敗中找原因,只要我們時刻用目標激勵自己,在將來我們一定會成為優秀的學生,實現我們的夢想。

    下一階段,等待我們的就是期末考試,我們的任務就是上好新課,完成好常規學習任務,搞好后期的復習備考。我們的目標是在期末考試中再創佳績,我相信,只要我們師生共同努力,我們的目標就一定能達到。

    同學們,你給生活多少懶惰,生活就會回敬你多少苦澀;你為生活付出幾分耕耘,生活就會回饋你積分收獲。我希望通過本次期中考試表彰大會,激發同學們爭先創優意識,掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學,再接再厲,在期末考試中,再攀高峰,希望其他同學,以受表彰的同學為榜樣,頑強拼搏,刻苦努力,取得理想的成績。我希望更多的同學,以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!

    同學們,再長的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達,希望大家樂學、勤奮、專心、有恒心,期末考試就一定會考到自己理想的成績。

    最后,祝愿在座的每一位同學能越走越遠,越飛越高!

    再次感謝老師,老師,您辛苦了!

    我的發言完畢,謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇三

    尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

    大家好!

    我是六三班的xx,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來20xx至20xx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

    現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的`殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

    最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。

    謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇四

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    今天在這里歡聚一堂,隆重舉行我校~~年度期中考試表彰大會,我以初一學生代表的身份在此發言,感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學,向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。

    回顧本學期學習、生活,我取得了不少成績,也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下,希望能給大家有所幫助。

    在學習上,我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標,踏踏實實。

    目標是什么?目標就是向往,就是愿望,就是希望,就是我們前進的方向和動力。

    其次,學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。

    比如這個學期我要取得什么樣的成績,要完成哪些事情,這就是一個長期的目標,而這周乃至今天我該完成什么,這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后,才能實現大目標。很多同學有明確的目標,但學習不踏實,不嚴謹,不愿意學硬學,不花時間少學,不動腦筋淺學,考前搞搞突擊;有的上課不聽或干其它事,認為課后自己多花點時間也照樣能學好,這些做法其實是不對的。

    再次要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。

    我們要養成自主學習的習慣,增強學習的自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業,有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累,學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒,滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績,我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。

    最后我將我的座右銘送給大家,那就是——學如逆水行舟,不進則退。

    同學們,讓我們為自己心中的理想而努力吧!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇五

    各位老師、親愛的同學們:

    大家上午好!很高興能作為學生代表在這里發言,首先請允許我代表潼山小學全體同學對辛勤培育我們的領導和老師說一聲你們辛苦了。在這次期中考試中,我取得了較為理想的成績,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

    首先感謝學校領導、老師,是你們,為我們創造了良好的學習環境,讓我們在干凈整潔的校園中學習,時時處處感受著你們的關心,關愛。更讓我們每天的`校園生活有了家的感覺。

    我要感謝教過我的所有老師,因為我們的每一份進步都凝聚著你們的心血,我們的每一份成績都凝聚著你們的智慧,我們的每一點成長都凝聚著你們的汗水。正是有了你們無微不至的關懷和幫助,我們才能茁壯成長,逐漸成熟。

    我還要感謝這五年來一直陪著我走過風風雨雨的同學們,正是有了你們的幫助,我才會取得今天這小小的成績,這份榮譽也是大家的,是我們共同努力的結果。

    同學們“一花獨放不是春,百花爭春春滿園”,在今后的學習過程中,我們要發揮比較優勢,做到揚長避短、揚長補短、揚長克短。彼此幫助,互相提醒,用團結和友愛擴大我們的學習成果,使我們每個人都在互助、包容、和諧的氛圍中健康成長,從而達到共同進步的目的,用我們更加優異的成績為潼山小學增光添彩。

    同學們奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,拿出天生我材必有用的信念,拿出不到長城非好漢的毅力,為了老師為了父母更為了自己心中的理想而努力吧!今天我們以潼山小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了優秀的我們而倍感自豪!

    最后,再次祝愿老師們:工作順利、身體健康;祝全體同學:學習進步、快樂成長!

    我的發言完畢。

    謝謝大家!

    文檔為doc格式。

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇六

    尊敬的各位領導,老師:

    大家好!

    國慶節放假前,我得知了我校畢業班在六年級學情調研中取得了全市第二名的好成績,我不由得長舒了一口氣。以前,看到奧運會冠軍站在領獎臺上流淚,心理總不以為然,認為那是在作秀。可今天,我也流淚了,我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過,還有激動與喜悅。

    一年前,我從龍泉支教回到學校,接了六(1)班的語文和品社課。說實話,我的壓力特別大。不只是我,我們全體畢業班教師都是一樣的心情。因為去年我校在調研中就取得了全市第四的成績,在我的心里,這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話,當時還經常夢見自己成績不好,而半夜里驚醒。后來,我慢慢調整了心態,成績固然重要,但好成績需要一個個扎實的腳印踩出來。臨淵羨魚,不如退而結網。想一百件大事,不如做好一件小事。有了這樣的心態,“上好每一節課,教好每一位學生,聯系好每一位家長”便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘,我行色匆匆;夜幕低垂時,燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調研考試,小科目的分值有了大幅度的提高,為了能夠在這個領域占領優勢,校領導決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天,我上完最后一節課已經七點多了,疲倦已經襲擊了我身體的每一個細胞。第二天學生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后,我又拿起筆寫起來,八開的紙,我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累,但完成了當天的工作,我睡得很踏實。

    一份耕耘,一份收獲,我們辛勤的付出,換來的是學生的優異成績,換來的是家長的滿意笑容,換來的是社會的高度贊揚。可是,如果讓我們獨領這份榮耀,我卻感到了深深的不安。一年來,在劉小這個溫暖的大集體里,領導和老師們給了我們太多的支持,鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學期快期末的一天,我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥,被送到醫院。當時我正在上晚自習,所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來,電話輾轉打到了學校,陳校長二話沒說用車送我到醫院,路上還不斷地安慰。每想到此,感激之情便蕩漾心頭。六年級經驗交流會上,老畢業班教師們毫無保留地向我們介紹經驗的情景仿佛還在眼前:劉冬玉老師在作文教學上的獨特見解,閆麗華老師在基礎知識上的特色做法,殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天,在我們收獲成功的時候,還有一個群體我們不能忘記,那就是給孩子們打好基礎的低年級老師,沒有一至五年級扎實的基礎,就沒有六年級輝煌的成績。可以說,我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環同樣應該閃耀在他們的頭上。

    灑一路汗水,留一路執著,是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發言找一個漂亮點的結尾,但我發現,一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個新的起點,過去如何,我們都無法改變,我們所能決定的是現在,并努力創造美好的未來。如果你已準備要為自己的未來描繪耀人的亮點,那就義無返顧的走下去吧!苦也好,累也罷,相信回首時,留下汗水的地方,早已滿是燦爛的花朵,盡情綻放!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇七

    尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

    大家好!

    我是六三班的,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來20xx至20xx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

    現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

    最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。

    謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇八

    演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點、主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。下面是小編為大家收集關于六年級表彰大會演講稿,歡迎借鑒參考。

    尊敬的各位領導,老師:

    大家好!

    國慶節放假前,我得知了我校畢業班在六年級學情調研中取得了全市第二名的好成績,我不由得長舒了一口氣。以前,看到奧運會冠軍站在領獎臺上流淚,心理總不以為然,認為那是在作秀。可今天,我也流淚了,我終于懂得了淚水的含義中不只有傷心與難過,還有激動與喜悅。

    一年前,我從龍泉支教回到學校,接了六(1)班的語文和品社課。說實話,我的壓力特別大。不只是我,我們全體畢業班教師都是一樣的心情。因為去年我校在調研中就取得了全市第四的成績,在我的心里,這個第四名簡直就是一個不可再造的神話。這種壓力有時候能把人壓得喘不過氣來。不怕大家笑話,當時還經常夢見自己成績不好,而半夜里驚醒。后來,我慢慢調整了心態,成績固然重要,但好成績需要一個個扎實的腳印踩出來。臨淵羨魚,不如退而結網。想一百件大事,不如做好一件小事。有了這樣的心態,“上好每一節課,教好每一位學生,聯系好每一位家長”便成了我工作的準則。在校園的每一分鐘,我行色匆匆;夜幕低垂時,燈火闌珊處我伏案鉆研。我想讓自己盡力做好每天的每一件工作。今年的調研考試,小科目的分值有了大幅度的提高,為了能夠在這個領域占領優勢,校領導決定加大力度。我們六年級三個語文老師每人負責出一冊品社試題。記得那天,我上完最后一節課已經七點多了,疲倦已經襲擊了我身體的每一個細胞。第二天學生要用的品社試卷還沒有出出來。晚飯后,我又拿起筆寫起來,八開的紙,我用蠅頭小楷寫了兩頁半。雖說那天很累,但完成了當天的工作,我睡得很踏實。

    一份耕耘,一份收獲,我們辛勤的付出,換來的是學生的優異成績,換來的是家長的滿意笑容,換來的是社會的高度贊揚。可是,如果讓我們獨領這份榮耀,我卻感到了深深的不安。一年來,在劉小這個溫暖的大集體里,領導和老師們給了我們太多的支持,鼓勵與幫助。我們要感謝的人太多了。記得上學期快期末的一天,我的女兒在幼兒園因高熱引起驚厥,被送到醫院。當時我正在上晚自習,所以沒有接到幼兒園的老師打給我的電話。后來,電話輾轉打到了學校,陳校長二話沒說用車送我到醫院,路上還不斷地安慰。每想到此,感激之情便蕩漾心頭。六年級經驗交流會上,老畢業班教師們毫無保留地向我們介紹經驗的情景仿佛還在眼前:劉冬玉老師在。

    作文。

    教學上的獨特見解,閆麗華老師在基礎知識上的特色做法,殷瑞枝老師在命題方向上的整體把握。今天,在我們收獲成功的時候,還有一個群體我們不能忘記,那就是給孩子們打好基礎的低年級老師,沒有一至五年級扎實的基礎,就沒有六年級輝煌的成績。可以說,我們是站在巨人的肩頭摘下了果子。這個全市第二的光環同樣應該閃耀在他們的頭上。

    灑一路汗水,留一路執著,是我們每一位教師的情懷。我曾試圖為我今天的發言找一個漂亮點的結尾,但我發現,一切語言在新的征程上都顯得那樣蒼白。因為每天都是一個新的起點,過去如何,我們都無法改變,我們所能決定的是現在,并努力創造美好的未來。如果你已準備要為自己的未來描繪耀人的亮點,那就義無返顧的走下去吧!苦也好,累也罷,相信回首時,留下汗水的地方,早已滿是燦爛的花朵,盡情綻放!

    尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:

    大家好!

    我是六三班的,在這初冬的季節,我們實驗小學又迎來至x學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。首先感謝學校領導,是你們為我們創造了優良的學習環境,我們的校園干凈整潔,三季有花四季常青,時時處處體現著對我們的關心,關愛。他是那么溫馨,那么迷人,讓我們置身其中有家的感覺,留戀忘返。再次,我要感謝我的老師,我的每一份進步都凝聚著老師的心血,我的每一份成績都凝聚著老師的智慧,我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師,她不僅教會我們學會學習,還教給了我們很多做人的道理,她每天總是早來晚歸,認真準備每一節課,每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣,生活習慣。還有我們的語文老師姬志杰老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略。

    唐詩。

    宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

    現在我想給同學們說幾句話:親愛的同學們,我們是否讀懂了田地里、工廠中、家庭內父母的殷切眼神?是否讀懂了講桌旁燃燒自己青春之燭老師的慈愛目光?我想,同學們可能會大聲地說:“讀懂了”。是啊,因為,我們的心中早已有了自己的理想!海闊憑魚躍,天高任鳥飛,奮進的號角已經吹響,讓我們整裝待發,為了老師為了父母更為為了自己心中的理想努力吧。今天我們為作為實驗小學的學生而驕傲,明天母校一定會因為培育了我們而自豪!

    最后,再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。謝謝大家!

    今天我們在這里召開期中總結表彰會,表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發展的好學生。

    借此機會,我想說三個方面的問題:

    一、講文明,守紀律,講衛生,促和諧,形成良好校風。

    開學以來,在全體六年級教師的認真管理下,在同學們的刻苦努力下,校容校貌大有改觀,同學們的精神面貌也煥然一新。

    文明禮儀教育,是學校德育工作的一項重點,學校將持之以恒,常抓不懈。我們清醒地看到,同學們當中還存在一些不足,有待于進一步改善,如個別學生仍然存在遲到現象,少數同學還有隨手亂丟垃圾的惡習,打架斗毆、考試作弊等有待于認真改正。我們對日常行為習慣的要求是永遠堅持的,對文明行為規范的追求時刻不能放松,努力的提高我們的行為標準,提高我們的素質修養。時刻不忘從小事做起,從身邊做起,從今天做起,讓文明之花綻放在張果屯中學的校園。

    二、告別三閑,爭分奪秒。全面提高學習效率和能力水平。

    要想學習好,沒有充足的時間做保證是不可能的。對待時間,基本觀點是:既要充分地利用時間,又要合理地運用時間。所謂充分利用時間,指的是刻苦學習、勤奮學習的精神。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”是大家都明白的道理,這里不在展開講。

    所謂合理利用時間,指的是科學的利用時間,提高時間的利用率。每個同學都可以計算一下自己一天“三閑”,閑話、閑事、閑思的時間,恐怕不少于一個小時吧!按每天1.5小時計算:365×1.5×4﹦2190(小時),每天按8個小時的有效學習計算:2190÷8﹦275(天)。也就是說,中學四年“三閑”的時間至少占到了275天!多么可怕的數字!這和上一年學的時間大致相當!

    如何控制“三閑”?兩點建議:

    一是早計劃,晚反思。早計劃:一天的課程,自習,課余時間如何利用,單詞手冊、

    名人名言。

    語文積累數學定義定理,要擠時間記憶。晚反思:一天的收獲,存在問題明日改進的措施。

    二是向課堂要質量。我總結了八句話,也算是“高效課堂學習常規”吧!

    課前預習,不懈怠;全神聽課,不走神;。

    積極發言,不羞澀;手腦并用,不偷懶;。

    埋頭學習,不抬頭;不懂便問,不浮躁;。

    善于總結,不遺忘;嚴謹做題,不丟分;。

    但凡學習成績好優秀的同學,都具有這樣優秀的學習品質和良好的學習習慣。我希望各位同學養成良好學習習慣,提高學習效率,進而提高學習成績。

    三、知恩圖報,立志成才。

    同學們成績的取得,除自身努力外,其功勞,還有老師這一重要部分。我們不能忘記,在漫長的學習生活中,每時每刻,老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。沒有老師們的付出,就不可能有今天我們的成績。每個同學都有感恩的責任和義務:感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關愛;感恩老師,他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。

    如何才能做到知恩圖報?那就是立志成才。這就要求每一個同學要樹立遠大理想,要堅定“知識改變命運,習慣決定人生”的信念,要有“相信自己,開發潛能”的信心,要有堅韌的意志,頑強的毅力和拼搏進取的精神,要有認真學習、刻苦訓練的學習態度,要有勝不驕,敗不餒的優良品質.....只有這樣,才能實現個人的人生價值,才能回報父母的養育之恩,才能回報老師的諄諄教誨,才能回報社會上所有幫助過我們的人。

    同學們,讓我們堅定信心,按照老師的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發揚光大。希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇九

    大家下午好!

    緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

    1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

    2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益.

    3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家-----愛迪生,曾經說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

    我的暫時成功歸功于這些因素。雖然這次期中考試,給我帶來了成功的喜悅,但我不會沉迷于一次小小的成功中,這一次成功已成為過去,一切從零開始,今后我會加倍努力,讓我的人生寫下更多輝煌而又燦爛的篇章!

    謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇十

    今天我們在這里召開期中總結表彰會,表彰在半學期通過自身努力、刻苦學習,在各方面取得優秀成績的同學,也希望通過這樣一次表彰會,總結經驗,發揚成績,團結和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態,積極投入到緊張的學習中來,做一名全面健康發展的好學生。

    借此機會,我想說三個方面的問題:

    一、講文明,守紀律,講衛生,促和諧,形成良好校風。

    開學以來,在全體六年級教師的認真管理下,在同學們的刻苦努力下,校容校貌大有改觀,同學們的精神面貌也煥然一新。

    文明禮儀教育,是學校德育工作的一項重點,學校將持之以恒,常抓不懈。我們清醒地看到,同學們當中還存在一些不足,有待于進一步改善,如個別學生仍然存在遲到現象,少數同學還有隨手亂丟垃圾的惡習,打架斗毆、考試作弊等有待于認真改正。我們對日常行為習慣的要求是永遠堅持的,對文明行為規范的追求時刻不能放松,努力的提高我們的行為標準,提高我們的素質修養。時刻不忘從小事做起,從身邊做起,從今天做起,讓文明之花綻放在張果屯中學的校園。

    二、告別三閑,爭分奪秒。全面提高學習效率和能力水平。

    要想學習好,沒有充足的時間做保證是不可能的。對待時間,基本觀點是:既要充分地利用時間,又要合理地運用時間。所謂充分利用時間,指的是刻苦學習、勤奮學習的精神。“書山有路勤為徑,學海無崖苦作舟”是大家都明白的道理,這里不在展開講。

    所謂合理利用時間,指的是科學的利用時間,提高時間的利用率。每個同學都可以計算一下自己一天“三閑”,閑話、閑事、閑思的時間,恐怕不少于一個小時吧!按每天1.5小時計算:365×1.5×4﹦2190(小時),每天按8個小時的有效學習計算:2190÷8﹦275(天)。也就是說,中學四年“三閑”的時間至少占到了275天!多么可怕的數字!這和上一年學的時間大致相當!

    如何控制“三閑”?兩點建議:

    一是早計劃,晚反思。早計劃:一天的課程,自習,課余時間如何利用,單詞手冊、名人名言、語文積累、數學定義定理,要擠時間記憶。晚反思:一天的收獲,存在問題、明日改進的措施。

    二是向課堂要質量。我總結了八句話,也算是“高效課堂學習常規”吧!

    課前預習,不懈怠;全神聽課,不走神;。

    積極發言,不羞澀;手腦并用,不偷懶;。

    埋頭學習,不抬頭;不懂便問,不浮躁;。

    善于總結,不遺忘;嚴謹做題,不丟分;。

    但凡學習成績好優秀的同學,都具有這樣優秀的學習品質和良好的學習習慣。我希望各位同學養成良好學習習慣,提高學習效率,進而提高學習成績。

    三、知恩圖報,立志成才。

    同學們成績的取得,除自身努力外,其功勞,還有老師這一重要部分。我們不能忘記,在漫長的學習生活中,每時每刻,老師們含辛茹苦、忘我耕耘。付出的是汗水,是智慧。沒有老師們的付出,就不可能有今天我們的成績。每個同學都有感恩的責任和義務:感恩父母、他們給予我們崇高的生命和無私的關愛;感恩老師,他們給予我們無窮的智慧和奮斗的力量。

    如何才能做到知恩圖報?那就是立志成才。這就要求每一個同學要樹立遠大理想,要堅定“知識改變命運,習慣決定人生”的信念,要有“相信自己,開發潛能”的信心,要有堅韌的意志,頑強的毅力和拼搏進取的精神,要有認真學習、刻苦訓練的學習態度,要有勝不驕,敗不餒的優良品質.....只有這樣,才能實現個人的人生價值,才能回報父母的養育之恩,才能回報老師的諄諄教誨,才能回報社會上所有幫助過我們的人。

    同學們,讓我們堅定信心,按照老師的要求,帶著家長、老師期望,鼓起勇氣,勇挑重擔!讓我們以堅定的信念,飽滿的熱情、求實的作風、實現新的跨越,創造新的輝煌,讓追求卓越的腳步永不停息;讓我們團結拼博、吃苦耐勞、敢于爭先的精神不斷發揚光大。希望全體同學以本次表彰會為契機,深刻反思自己學習不足之處,同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣,向他們學習,立志下一次光榮榜上也有你的名字。

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇十一

    尊敬的領導、老師、親愛的同學們:

    下午好!我是08財會(1)班的鄧楚珊。

    今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個人,更代表了我們整個班級。首先,感謝教育我們的老師們,如果沒有你們,我們不可能取得好的成績。

    我談不上有什么經驗和訣竅,只能在此說點體會和教訓吧。誰都想學習成績好,我認為自覺和毅力是關鍵,同時應該形成適合自己的學習方法。我認為學習應當注意以下幾點:

    1、學習要有計劃。“腳踩西瓜皮,滑到哪里算哪里”,這是很不好的。高爾基說:“不知明天該做什么的人是不幸的。”恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什么優點和缺點,發揚優點,克服缺點,使學習不斷進步。

    2、全面發展,不偏科。同時,我們也可以在全面發展的基礎上培養自己的優勢科目。六門科目就像是一個作戰的整體,如果沒有人拖后腿,另一方面又有一兩個人當先鋒,那么這支隊伍多多少少會讓對手心生畏懼的。

    3、學習要注重效率。與其效率低下學習一個晚上,不如有效率地學習一個小時。學習效率與好的學習技巧有關,但更重要的是堅持,永不放棄。

    4、在保持獨立思考的同時,也要虛心地向老師請教,與同學交流,互相幫助、共同進步。

    在此,預祝大家的成績百尺竿頭,更進一步!

    我的講話完畢。謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇十二

    緊張的期中考試已經順利結束了,這次考試同學們以頑強拼搏的精神,以誠信的態度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。

    我校在市教研室組織的考試中,與兄弟學校相比七年級數學、英語,八年級數學、英語、物理、政治等學科都取得了較好的成績,各年級、各班成績都有大幅度的提高。

    借此機會,我代表學校向為同學們的進步而辛勤耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝!向獲獎的同學表示熱烈的祝賀!開學以來,在老師們的辛勤培育下,全體同學刻苦學習,奮發向上,七八年級教育教學工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優異、進步突出的同學。

    今天我們在此隆重舉行頒獎大會,表彰在這次考試中取得優異成績的同學,希望受表彰的同學再接再厲,繼續努力,取得更優異的成績,沒有受到表彰的同學要向他們學習,爭取在下一次考試中獲獎.本學期我們已走過了一半的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。

    同學們,"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學習的黃金階段。

    讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,奮勇拼搏,爭取更好的成績,謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇十三

    尊敬的領導、老師,家長,親愛的同學們:大家好!

    我是二(10)班的xxx,在這初冬的季節,我們小學又迎來xxx至xxx學年上學期期中考試表彰大會,能作為獲獎學生代表發言我感到萬分榮幸。此時此刻,千言萬語難以表達我的心情,我只想說兩個字“感謝”。

    是你們為我們創造了優良的學習環境我們的校園干凈整潔三季有花四季常青時時處處體現著對我們的關心關愛。他是那么溫馨那么迷人讓我們置身其中有家的感覺留戀忘返。

    我的每一份進步都凝聚著老師的心血我的每一份成績都凝聚著老師的智慧我的每一點成長都凝聚著老師的汗水。特別是我們的班主任陳老師她不僅教會我們學會學習還教給了我們很多做人的道理她每天總是早來晚歸認真準備每一節課每一次主題班會。在她的要求下我們很快愛養成了良好的學習習慣生活習慣。

    我們的語文老師***老師,他的語文課有聲有色,情景交融。時而帶領我們穿越時空讓我們走進李白杜甫白居易,讓我們領略唐詩宋詞的風騷;時而又帶領我們走進新時代讓我們與著名作家面對面。在他的課上語言和文字為我們的夢想插上了騰飛的翅膀。最后我還要感謝我的爸爸媽媽,是你們給了我生命,給了我一個溫馨的家并為我選擇了一個優秀的學校。請你們相信女兒不會讓你們失望的。

    再次祝親愛的老師們工作順利、身體健康;祝所有的爸爸媽媽心想事成,笑口常開。祝全體同學以嶄新新姿態迎接新挑戰!我的發言完了。謝謝大家!

    六年級期中表彰大會演講稿(優秀14篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好! 我是六年級的梁夢菲,在今天的期末考試表彰大會上,我能夠代表學生上臺發言,我感到非常榮幸。更令我高興的是能夠借助這次機會與同學們進行面對面的交流。 首先,在這里我要感謝梁海小學所有老師對我的諄諄教導,感謝班主任對班級嘔心瀝血的付出,感謝同學們對我的關心和幫助!

    其次,是我最想對同學們說的心里話:“同學們,期末考試雖然過去了,然而我們前進的腳步卻不能有絲毫的停留,面對期末考試的成績,我們要有更加理性的思考,這樣才有利于我們在對照和反思中尋找自己的差距和不足,給自己一個準確的定位。” 我想我們可以從以下幾點做起:

    一、正確對待考試的得失。

    一次考試并不是句號,更不是人生的全部。一次成績,代表不了現在,更取決不了將來!考后的情緒直接決定著我們今后的學習質量,因此,我們每一位同學都要及時科學的.調整自己的心理狀態。考得好的,要從喜悅中盡快走出來,再接再厲、再戰期末、再創輝煌!如果考得不好,千萬要從沮喪中走出來,做到不認輸,不氣餒,及時調整自己,揚起自信的風帆,為下一次考試早作準備,做好準備!

    二、考后做好反思,查找不足,

    多把心思放在自己的身上,面對自己的不理想成績不要沉浸于自怨自艾;面對別人優異的成績不要空有羨慕,我們往往會情不自禁地羨慕班級第一名的優異成績,可是當我們羨慕他們優異成績的同時,卻忽略他們付出的努力和艱辛,其實我們大家在智力上并沒有多大的區別,我們都同樣可以做到一個優秀的自己,可是為什么沒有做到呢?大家捫心自問一下,你的課堂認真聽講嗎?效率高嗎?作業認真完成了嗎?還是只當做應付的差事?你的時間觀念強嗎?你學習的主動性、自律性高嗎?如果你能正確對待這些問題,相信下一次,站在領獎臺上的一定是你!

    三、要為自己制定科學的學習目標。

    目標是前進的燈塔。一個人沒有目標,就象大海中迷失方向的航船,不可能達到成功的彼岸。學習中,每位同學都應該為自己設立前進的目標,瞄準目標奮力拼搏,就一定會最大程度的取得成功。所以我們一定要確立自己的努力方向和適當的目標,這樣才能在不斷的超越中成長自我,成就自我。

    四、在學習的道路上,一定要有恒心。

    如果說制定目標是成功的前提的話,那么恒心就是打開成功-法門的鑰匙。三天打魚兩天曬網,虎頭蛇尾,絕不可能把學習學好!做其他任何事情也同樣做不好!親愛的同學們,認真的想一想,你們身上有這些缺點嗎?如果有,下決心,改掉它!它是我們人生成長成才的絆腳石!同學們,讓我們攜起手來,共同努力吧。我堅信,我們的青春會因為我們的不懈努力而絢爛,老師和家長會因為我們驕人的成績而感到欣慰和自豪!

    最后,祝各位尊敬的領導、我們最勤勞、親愛的老師身體健康、萬事如意,祝愿親愛的同學們學習進步,前程似錦。

    我的發言完畢!謝謝大家!

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