自我評價是一種客觀的自我認知,需要避免夸大和貶低自己的傾向。以下是一些經典的自我評價范文,希望可以給你提供一些寫作的思路和參考。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇一
本人待人誠懇,能做到堂堂正正做人,踏踏實實工作,擔任年級組長,能真心誠意協助好校領導做好年級組工作,協調好教師與教師,教師與校領導之間的`關系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環境,提高他們工作的積極性,激發他們工作的原動力,在工作中我更是盡心盡職,克服困難,雖然工作單位離家較遠,生活不方便,但我能克服困難,不管春夏秋冬,不管風雨晴天,每天都能堅持早到校,教學上更是積極鉆研教材,教法,認真備好上好一堂課,對學生能做到循循善誘,擔任班主任,,勤勤懇懇,任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時,同事們給了我很高的評價,我把它當作是鞭策我今后生活,工作的一筆可貴的精神財富。
人無完人,我也對自己的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面:
一,在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛,那種一切為了學生,一切為了學生將來發展的高—瞻遠矚的博愛。很多的時候,我的責任感來自于個人的愛面子,個人自我價值的實現。生怕自己教的學生不如別的班級會被人看輕,被人認為無能。因為我在乎我的學生,我的家長,我的同事,領導對我的評價。因此,每做一件事,每接受一樣任務,我都會抱著要做就要做好的決心,取得成績時我會感到格外的喜悅,一旦受阻,心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式,自然也會暴露出一些弊端來:如做事求立竿見影,有急功近利的思想;在教育教學方式上雖提倡民主,可有時也會顯得專制;學生一旦犯錯或沒有達到預期的教育效果,就會有恨鐵不成鋼的沖動;有時比較急躁,不能冷靜地聽取意見,對一些經常會搬弄是非,自己又管不住自己的學生,向我來訴說自己的委屈時,也會流露出不耐煩的語氣。
二,由比較追求完美導致的頂真的工作作風容易讓學生無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現象,問題的本源,我覺得主要是因為從小家教比較嚴,做事比較循規蹈矩,很少敢越雷池一步。再加上從小到大接受的都是比較封閉式的正統的教育方式,對外界的形形色色的現象看到的,了解的也不多,思想相對比較保守,單純。同時評判標準也相對比較單一,總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到美好的事物現象,也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求,忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切,脫離實際,無形中給他人增加了心理負擔。
三,外強中干,內心比較脆弱,產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗,一直在順境中成長,受不了委屈,經不起風浪,意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
一,真正樹立起以人為本的管理,教學理念。以博大的胸懷心系學生,關愛學生的成長。學科教學上,關注學生的差異。用發展的眼光看待每一個孩子,注重建立長效的可持續發展的育人機制。
二,樹立信心,面對困難和挫折不要逃避,要勇敢地去戰勝困難。
三,更新觀念,把握時代發展要求,不斷提高自身理論素養,業務水平。在教育改革已進入到新紀元的時代,調整心態,更新觀念,充實學識,是我的奮斗目標。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇二
(一)全心全意為人民服務的宗旨意識淡薄,群眾觀念和群眾路線樹立不牢。
一是少數民警尤其是服務窗口民警公仆意識不強,“門難進、面難看、話難聽、事難辦”和“冷、硬、橫、推”等現象時有發生。如戶籍窗口民警對前來辦證的群眾有時不夠熱情,對群眾的詢問畏難厭煩,態度冷淡;服務窗口工作效率不高,推諉、拖拉、扯皮等現象時有發生;一些便民措施不落實,服務承諾沒有兌現。值班室民警接待群眾報案求助有時不認真詢問登記,不發給報案回執,不及時處警,敷衍了事,馬虎應付。
二是少數民警仍存有特權思想。如在執法辦案中,以管人者自居,自視高人一等,有時態度粗暴,言語粗俗,耍特權、抖威風,隨意指責訓斥群眾,尤其是對違法犯罪人員的家屬,形象不佳。
三是聯系群眾不夠密切,為群眾排憂解難的主動性和自覺性不強。個別領導和少數民警衙門作風嚴重,工作脫離群眾,不深入轄區群眾調查走訪,對群眾的意見和建議置若惘聞,對群眾的疾苦漠不關心。
(二)實事求是的思想路線貫徹不夠自覺,實事求是、求真務實的作風樹立不牢。
一是不能實事求是地正視隊伍中存在的問題,片面強調問題產生的客觀因素,忽視主觀上的努力。我們在隊伍管理上,有時還存在著講成績的多,擺問題的少;強調民警辛苦的多,嚴格要求管理的少;表揚獎勵的多,批評懲處的少等現象。往往由于“民警辛苦,小問題難免”、“家丑不可外揚”等思想偏差的作怪,一些民警尤其是個別領導不能正確對待隊伍中存在的問題,缺乏實事求是的勇氣,從而對民警的違紀行為尤其是遲到、早退、不著裝等紀律方面的問題,自覺不自覺地采取睜一只眼閉一只眼的態度,放任遷就。
二是在工作中還存在一些形式主義的現象。如在開展愛民月活動、“創建人民滿意警隊”活動等一些便民利民服務活動中,有時還存在只注重形式、不注重內容,只注重效應,不注重效果的問題,致使一些活動流于形式,沒有長期效應。又如對上級的決策和部署,有時還存在貫徹落實不夠得力的現象,只是開開會、念念文件、傳達一下精神,而沒有具體的落實措施。再如為了提高破案率,采取了一些不客觀,不務實的辦法,對一些小案件不予重視,不及時立案。在上報統計數字時,沒有認真調查收集,而是憑主觀臆斷,隨意填寫上報,缺乏真實性。
三是少數民警和個別領導習慣于憑老經驗、老辦法干事,不深入實際和群眾中做深入細致的調查研究,工作有時脫離實際,對上級的部署只是聽口令做動作,照抄照搬照轉,缺乏創新精神和創造性。工作中存在傳達布置多,檢查落實少的現象。
(三)少數民警法制觀念和執法意識不強,執法不嚴、執法不公、濫用職權現象時有發生。
一是個別民警在審訊犯罪嫌疑人時,方法簡單,態度粗暴,甚至動手動腳、辱罵體罰被審查對象的現象仍時有發生。
二是少數民警素質較差,辦案違反法定程序,重實體輕程序。有時對法律賦予當事人、行政處罰相對人以及犯罪嫌疑人的合法權利重視不夠,保障不力,甚至隨意限制、剝奪,重打擊,輕保護。
三是有時還存在對疑犯降格處理、以罰代拘以及重處罰輕教育的現象。
四是有時在一些治安案件和民事糾紛的責任認定和處理上還存在不公、不嚴的問題。
(四)隊伍管理力度不夠,民警紀律意識不強。
一是個別民警紀律松懈,上班遲到、早退,工作時間擅離崗位,警容不整,違章開車,隨意沖紅燈、闖禁行,亂拉警報等現象時有發生。
二是有令不行,有禁不止。民警酗酒、使用無牌無證車輛,涉足娛樂場所等違規行為偶有發生。
(五)領導班子凝聚力和戰斗力不夠堅強。
一是民主集中制的有關制度和措施貫徹執行不得力,對一些重大工作部署和評功評獎等重大問題,缺乏充分的醞釀和民主討論,征求意見不廣泛,致使決策不夠民主、科學,有時還出現一把手獨斷或主要領導先決后議的現象。
二是班子成員之間交心通氣不足,彼此之間協調配合有時不夠緊密,對一些重大工作缺乏深入的交流探討,導致有時在對問題的看法上出現分歧,產生負面影響。
三是開展批評與自我批評,進行積極的思想斗爭的風氣不濃。往往是自我批評的多,互相批評的少,談表象的多,查思想根源的少。
四是班子成員接受監督的自覺性不高,較少征求民警意見,有時要求民警做到的,自己卻沒有做到,自律和自覺主動接受批評監督的意識不強。
(六)對一些治安熱點問題打擊整治不夠有力。如盜竊、搶奪等案件時有發生,賣淫嫖娼等丑惡現象尚未完全得到有效遏制,一些重點地區的治安問題仍然突出。
分析隊伍中存在問題的成因,除了客觀上受外界不良因素的影響,以及公安保衛任務及民警工作任務日益繁重、辦公辦案經費嚴重不足等原因外,我們在隊伍教育、管理方面也還存在著一些薄弱環節,一些主觀上的原因影響和制約著我們隊伍和公安工作的發展,導致隊伍中存在的一些問題治而不絕。
(一)民警缺乏對主觀世界的自覺改造,自律意識、自制力不強。一些民警在各種外界不良因素的影響和市場經濟的負面作用沖擊下,經受不住考驗,自覺不自覺地滋長了拜金主義、享樂主義和極端個人主義,思想意志蛻變了,宗旨意識淡化了,價值觀念錯位了,背離了全心全意為人民服務的宗旨,忘記了公安機關人民警察的神圣職責,對自身存在的問題的危害性和嚴重性認識不足甚至不以為然,心存僥幸,放縱自己違法違紀。
(二)我們領導班子和領導成員“兩手抓、兩手硬”意識不強,執行不夠堅決。我們班子對抓隊伍的重要性和必要性認識還不夠充分,有時還存在重業務輕政治的現象。分管業務的領導在思想上還存在一定的偏差,認為業務工作是硬指標,政治工作是軟任務,抓業務工作比抓政治工作容易出成績,因此缺乏抓隊伍的自覺性和主動性。而分管政工的領導由于對一些政工業務還不完全熟悉,對工作鉆研得不夠,工作中沒能把思想政治工作與民警的思想實際結合起來,缺乏針對性和及時性。工作不夠深入細致,僅停留在老一套的說教方式上,缺乏創造性和主動性,因此政治工作開展起來一般化,效果不理想。
(三)領導自身的范模帶頭作用沒有很好地發揮出來。個別領導缺乏示范意識,沒有帶頭做好工作,帶頭服務群眾,人格魅力和感召力一般,在民警中缺乏威信。領導班子成員均不同程度地存在工作不夠細致、作風不夠扎實的問題,因而對隊伍和工作中存在的問題未能及時地發現糾正。此外,個別領導成員之間不夠團結,致使產生內耗,給隊伍帶來不良影響。
(四)我們民警包括領導對堅持實事求是思想路線的重要性認識不夠充分。堅持實事求是的思想路線是關系到公安工作和公安隊伍建設的興衰成敗、關系到黨的事業興衰成敗的重大政治原則,由于主觀改造和理論武裝的不足,我們民警尤其是領導干部對此缺乏充分的認識,因而在實際工作中,沒能自覺地、完全地把從實際出發、實事求是的思想路線作為搞好工作和加強隊伍建設的指南和出發點,缺乏實事求是正視問題的勇氣,自覺不自覺地滋生和助長了各種形式主義、弄虛作假的不正之風。
(五)制度落實不到位,監督不得力。近年來,從分局到我們派出所,在規范民警執法、行政和服務行為等方面都制訂了一系列具體有效的制度規范,但是,由于我們對這些制度執行不夠徹底,缺乏持之以恒的韌勁,使這些制度發揮不出應有的制約和管理效用。同時,一些制度還存在不完善的地方,需要進一步健全。此外,在隊伍監督制約機制方面,我們領導有時督促不得力,沒有嚴格兌現獎懲,形不成強有力的約束氛圍,給少數民警違法違紀以可乘之機。
(六)分析治安方面存在的問題,主要是我們對治安問題的敏感性不強,認識不到位,措施跟不上形勢的發展,導致對一些常發性案件和少數重點地區突出的治安問題打擊整治不夠有力及時,防范不夠嚴密。
(一)堅決按照上級的要求,從“三講”、“三個代表”的高度,切實加強派出所班子建設。重點建立健全民主生活制度、理論學習制度和議事制度等有關制度,加強班子的組織和作風建設。堅決貫徹民主集中制原則,發揚民主作風,成員之間加強溝心通氣和團結配合,大事講原則,小事講風格,互相支持,互相補臺,形成堅強的領導核心,不斷增強班子的凝聚力和戰斗力。
(二)認真解決民警在宗旨意識、求實作風和法制觀念方面存在的問題。
一是針對自己查擺和群眾反映的民警宗旨觀念淡薄,服務態度冷、硬、橫的問題,強化措施,落實責任,堅決予以糾正。重點加強值班室和戶籍室兩個窗口的建設,進一步落實《首接責任制》和《辦證報警回執制度》,積極推行和兌現限時服務、預約服務、登門服務等便民服務舉措,進一步推行和規范文明服務用語,認真落實所領導和民警接訪日制度,主動聽取群眾意見,熱情為群眾排憂解難,全面推行警務公開制度,方便群眾辦事。
二是堅決糾正不實事求是的問題。要求民警以實事求是作為一切工作的出發點,牢固樹立求真務實的精神,如實立案,如實反映問題。同時,建立責任追究制度,對民警不如實立案,隱報轄區重大治安刑事案件和治安災難事故,發現案件不立不做工作的,嚴肅追究直接當事人的責任。
三是大力加強民警的業務培訓和法制教育,強化民警的法律意識,堅決糾正和杜絕刑訊逼供、體罰人犯、超期羈押、亂扣亂罰、以罰代處等執法不公、執法不嚴、濫用職權問題。對違紀違法行為,堅決不護短,不遮掩,積極配合上級嚴肅查處。
(三)加強隊伍的正規化、制度化建設,建立以制度規范民警行為的長效管理機制。
一是建立健全各項教育管理制度,重點針對工作和隊伍管理中存在的突出問題和薄弱環節,建章立制,認真整改。
二是完善內外監督制約機制,嚴格全方位的目標管理制度,認真落實崗位責任制,積極推行激勵機制,認真執行各項責任追究制度,嚴格考評考核,嚴格兌現獎懲,充分調動民警的工作積極性。此外,進一步完善各項聯系群眾制度和警務監督員制度,全面推行警務公開,自覺接受群眾監督。
(四)全力以赴維護轄區治安穩定。堅持“打防結合、以防為主”方針,“打、防、管、建、教、控”多措施并舉,加大治安綜合治理力度,全力以赴維護轄區治安穩定,努力創造一個“發案少、秩序好、群眾滿意”的治安環境。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇三
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現良好。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
轉眼間,我的大一生活已經結束了,現在我對自已一年來的學習和生活作一個總結:
心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。在學習上,我熱愛自己的專業。除了在專業知識方面精益求精外,我還利用課余時間閱覽各類書籍,擴大了自己的知識面和背景知識。嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的基礎知識和技能,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力,力求理論和實踐的統一,做到好學力行。注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮斗。
在生活上,養成良好的生活習慣,做到生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活作風,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。
強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生干部完成各項工作。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇四
1、一個學期下來,你變的更加陽光帥氣了,微笑總是掛在你的臉上,但聰明有余而踏實不足。希望你在新的學期能樹立更高的目標,與同學老師坦誠相待,做好自己該做的事情,嚴格要求自己,你一定會取得更大的進步!
2、你為人誠實,與同學關系相處不錯。在老師同學的眼里,你是一個可以信任的人,就如同你的名字。學習上,你的基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,但你并沒有放棄學習,還不斷向成績好的同學學習,成績有一定的進步,不過上課你還是要開動腦筋,舉手發言,珍惜每一次鍛煉的機會,你才能獲得學習上的豐收。老師相信只要你信心不倒,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,不負老師和家長的重望,你可要爭氣??!
3、聰明、漂亮是你的天生麗質,好學、勤奮、自強不息、責任心強是你的人格的魅力。作為學生,你成績優秀,品行端正。作為班長,識大體,顧大局,表現出了卓越的領袖氣質和寬廣的胸懷,是老師的得力助手。作為父母的好女兒,懂事明理,你一直是父母的驕傲。內心的熱情,若能更多表達,青春之花將會更加美麗!
4、你有較強的應變力和適應力,善于調整自己的知識結構,學習踏實,表現較好,你能自覺遵守學校的各項規章制度,學習目的明確,態度端正,正確對待學習上的不足,嚴格要求自己,遇到問題敢于向老師請教。學習成績比上學期有一定的進步。平時能積極參加體育鍛煉。希望今后能與同學友好相處,團結好每一位同學。老師有一個建議,希望你能接受:你有時很任性,甚至很固執,常常表現出以自我為中心,也許,我是說錯了,但我仍然希望你能以此為鑒。
5、韓翱陽:短短一個學期,你的進步讓人驚奇。不僅個子長高,人變帥氣,更重要的是越來越懂事、越來越上進、越來越踏實、是非觀起來越明晰,學會了與同學友好相處,學會了學習,學會了安排時間,學會了專心做事,學會了關心同學,表現出了很強的責任心與愛心……一個單純的小男孩正在成長為一個有正氣、陽光、向上的男子漢,若能樹立更大的理想,合理安排自己的學習,再刻苦一些,堅持不懈,你這顆太陽一定會放出更加耀眼的光芒!
6、你是一個上進心強,聰明而且心地善良的女孩。你臉上的每一個表情都很溫和,工作認真負責,計劃性較強,有始有終,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了。學習上有鉆研精神,記憶力好,自學能力較強,你真不愧是我們班里的"首領",你是老師的得力助手,更是老師最滿意的學生。你在學習上有不懂的問題,不要羞于開口,要多問,多思考,多練習,這對培養你的思維能力有很大的幫助。要知道"一山還有一山高",愿你百尺竿頭更進一步。
7、孫浩杰:你給人的印象是踏實好學,勤學好問;你那憨態可掬的打破沙鍋問到底的認真勁兒,讓人感動,同時也喜歡不已。要認清自己,不要被外界干擾,做自己該做的事情,保持好學的精神,學習上再踏實一點,排除外界干擾,做好真正的自我,你的進步將是驚人的!
8、你有廣泛的興趣和豐富的想象力。課堂上,你發言特踴躍,還總有獨到的見解。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你。若能“甩掉”它,你得成績在班里,必定會名列前茅。
9、老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂的女孩子。課堂上你那精彩的發言贏得同學們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現,為班級贏得了不少榮譽;教師里有你那“小老師”的倩影,使同學們個個遵守紀律;你是難得的好生,同學們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學們佩服,令老師欣賞!
10、你有一顆熱愛集體的心,并善解人意,能嚴格遵守紀律。你雖然刻苦認真,但缺少課上的精力集中和課后的學習效率。望你要進一步培養和提高自己的思維能力,加強基礎知識的積累,再接再厲,創最好成績。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇五
20xx年11月9日我參加了呼倫貝爾市《品德與生活,社會》學科教學培訓。自3月份調入本校我就開始從事品德學科的教學,對品德課的教學很茫然,因為它的知識面很廣,內容很豐富,因此對這次學習我是加倍珍惜,雖然只有短短的幾天時間,然而帶給我的不僅僅是知識的補充,更是心靈的震撼與教育觀念的轉變。
這幾天來聽了幾堂講座。整個講座結構緊湊,主題鮮明,十分精彩。讓我在愉快的心情中得到了很多有價值的理論知識。感觸很多,最讓我記憶深刻的就是以下幾位的講座。
首先是呼倫貝爾市教培中心,“賈恩亮”的專題講座《思想品德教學漫談》,在他的講座里主要是讓教師們要懂得愛。說沒有愛就沒有教育。用愛的藝術去理解學生,感染學生,才能得到學生的尊重和敬畏。使我深受感動,她的每一句話都值得我們去深思和品味。
呼倫貝爾市教培中心,“梁光榮”的專題講座是《課程標準解讀》她結合一些典型事例,多方面對新教材進行分析解讀,剖析教學案例,并無私地給我們留下很多值得借鑒的材料,提出教學建議及操作策略。對我們今后的教學都是非常有幫助的,使純理論的課標學習變得富有生活的情趣。讓人感覺到課標不是自上而下的綱綱條條,而是自下而上的教學經驗的總結提升。
莫旗教研培訓中心,李艷華的《關注課前準備,實施有效教學》——新課程課堂教學能力訓練。她就針對怎樣的課堂教學才是有效的,高效的?結合我旗團隊活動的開展成效進行了精彩的講演。她動聽的聲音,精煉的語匯,感染了在座的每一位學習者及領導,成為了這次學習中的亮點。課下各地區的教研員與教師紛紛向李老師討教經驗,從而也使我們樹立了自信心,一定要努力向前上好思品課。
這次學習共聽了兩節課。一位是海拉爾市南開路小學的王靈云老師的《我學會了》,另一位是海拉爾區正陽小學王靜飛老師的《做聰明的消費者》。兩位教師的課很成功都能做到情感的培養與能力知識的培養,起到了資源開發的引領作用。教態自然,經驗豐富,體現了新課標新理念。使我受益匪淺,從中明白了自己教學中的缺陷。
總之,通過這次培訓我有很多的收獲,非常感謝領導給我提供學習的機會,新課改的道路是漫長的,在今后的學習中我會不斷向老師們學習,不斷提升自身素質,努力促進自己的專業成長,讓自己的課堂教學越來越成熟。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇六
我有扎實的專業功底,做事有條理,能吃苦耐勞,有較強的表達能力和溝通能力,善于與人合作,有團隊精神,能快速適應各種環境,有較強的組織能力,勤奮好學,能夠認識自己的優缺點努力改正,不斷完善自我。
有踏實認真的學習態度,積極主動的工作作風,熱情大方的待人原則,艱苦樸素的生活習慣塑造了我獨特的個性和人生追求,培養了我正確的人生觀,世界觀,價值觀,使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。
我一直認為:“機遇總是降臨于有準備的人”。一份職業生涯規劃對于學習和人生的發展有莫大的幫助,畢竟把人生掌握在自己手里比隨遇而安要好的多。它是人生理想高峰上的燈塔,它鞭策我向自己的理想加快腳步。我堅信“成功之秘乃為目標之有恒”。
秉著以上理念,我認為貴公司的行業前景和業界口碑都深深的吸引著我渴望加入這個團隊中去學習鍛煉并成長。
一直以為,所謂理想,便是那些泡沫一樣的東西,是很好看但是很脆弱的東西。所以,從小的時候,就不喜歡說理想。理想,每個人都有的,不過區別就在不是每個人在將來,都實現了那個或早或晚存在于他心底的那個夢想。我不喜歡失敗,所以沒有花太多時間,去思考這些。
一直以為,不能實現的理想沒有存在的意義,不過是空中樓閣而已;而能實現的,又僅僅如同你手中握著的一瓶可樂一樣簡單;從兩方面說,都是可有可無的。我個人的觀念里,仍然認為你做到的是最重要的,而不是你能做到的。很多因素影響了我們的腳步,或好或壞,或者不能作出評價。我們到底應該報有什么樣的態度,我們是否應該一直都要有一個平靜的心態去看待。
但是人總不能沒有理想,很多情況下都不能,你需要一個支撐你的信念,不管是否你認為需要。記得很早看過一個試驗,蒙上一個人的眼睛,讓他向前走,他走不成直線。原理我不想深究,但是有一點和我們的狀態總是想像的,大部分人還是不能預言到10年以后發生的事情,很多時候,我們也看不到明天,下一個時刻,甚至下一秒所發生的事情,我們稱之為“意外”。
所以我的哲學理論在受到考驗,我在考慮每一步的意義,但是總體上,長久而言,我究竟會不會走彎路,我是不是在圍繞一個燈塔作著徒勞的繞圈行動。理想,在這個時候突現出其存在的實際意義。每走一步,你可以看到,你距離你的最終目標是否更近了一步,還是你在遠離,奔向了其他方向。
在解決了為什么之后,怎么做就有了意義。作為跨世紀的一代,我們絲毫沒有優越感,比較將來,比較過去,作為一個青年,對于國家對于民族的責任,我們的肩膀依然沉重。我們是八十后孤獨的一代,我們是被沖擊的一代,但無論客觀的條件如何,每個人在這個時代都被賦予了時代的責任。不管你是否刻意的去承擔或者回避,作為一個在這個時代下成長的人,我們肩上有振興中華的責任,我們有讓這個輝煌了千年的民族繼續他輝煌的義務。無論一個人的個人目標如何,他都有這個責任。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇七
在這寶貴的三年校園生活即將結束時,感慨萬千。三年的生活,已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下大專三年的得失,從中繼承做的好的方面,改進不足的地方。
隨著學習的進步,我不止是學到了專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認為這對將來很重要,在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼,老師們的津津教導使我體會了學習的樂趣,我與身邊的許多同學,也建立了良好的人際關系,互幫互助,克服難關。我現在領悟到與其說品德是個人的.人品德行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就必須要力爭上游,這樣的人生是最有意義的。有了高尚的品德,就能正確認識自己的所負的責任,在貢獻中實現自身價值,這三年的鍛煉,僅是人生起步的經驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的,因此,面對過去,我無怨無悔;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰、困難、機遇。
我相信自己一定會演繹出人生最精彩的一幕!
本人自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。
本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了學校組織的各項活動,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇八
本人在校熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人、是老師的好幫手,同學的好朋友。本人品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
初中3年,我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
我是一個有修養,恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽講,專心研究學習上的內容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學的好評。經過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西,盡我所能的表達出我內心的感受。我對音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取得小成果。立足于現在,面對有生以來的第一次考驗—中考,我學會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創造出自己的未來,有志者,事竟成!
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇九
導語;培養好的品德是非要重要的,你是怎么評價自己的思想道德的?以下是小編為您推薦的思想道德自我評價范文,歡迎閱讀!
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,雖然自己還不是共產黨員,工作之余,也能認真踐行 三個代表 重要思想,積極參與 共產黨員先進性 教育。遵紀守法,愛護公共財產,團結同事,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現優秀有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!
在學習中能認真踐行 三個代表 重要思想,以科學發展觀指導現實生活,能準確把握時代要求,不斷提高自身理論素養,平時已涉獵了大量文學、心理、醫學等知識,有堅強的上進信念,精益求精的專業精神,相信憑其虛心求學的態度,任勞任怨的品質,在專業上會有不斷的升華提高,是學以致用的模范!在生活中崇尚質樸的生活,反對奢侈浪費,有良好生活習慣和正派的作風,重視時間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強的創新思維能力,常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手能力和靈活智慧應用能力,富有團隊意識和協作心態,深受眾多人好評。
本人有良好道德修養,有堅定的政治方向,大學期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。我關心國家大事,認真學習 三個代表 的重要思想,擁護黨的各項方針政策。
我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的責任。在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我現在學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就一定能成功。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。經常參加班級學校組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
該生在校期間,思想上積極上進,尊敬師長,遵守各項制度,團結友愛,熱愛集體,與同學相處融洽。在學習上,刻苦勤奮,善于創新,有良好的學習作風和明確的學習目標,成績優異,曾獲得 優秀團員 三好學生 等多項榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,經常參加體育鍛煉,熱愛勞動,積極參加學校開展的各項文體活動,富團隊意識及協作精神,做事謹慎認真,能吃苦耐勞,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名品學兼優的合格高中生。
xxx同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮,態度端正,成績優良,有較強的創新思維能力。思想積極上進,尊敬老師,團結友愛,與同學相處關系融洽,他以黨員為目標嚴格要求自己,遵守各項制度,積極參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間,工作踏實負責,不僅做好宿舍清潔衛生工作,還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用能力,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
高中三年接近尾聲,收獲自是不少。
學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
距離產生美 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
真正的學習是在工作后進行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產生與在學校完全不同的狀態,因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是 對人要用心 !
以上便是這幾年來的感悟、總結,希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長!
學習:形成一種自學的意識,養成一種收集整理分析信息的習慣,在這基礎上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學會了適應,學會了包容,學會了理解,也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長,沒有它的大學生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的`,遐想是時常的,結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復來回,是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。
縱然有了學習的意識,但行動不力還不是空歡喜一場,紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。
距離產生美 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結,有障礙,更多的可能是由于自己心態不好,心理健康不時的會出現狀況。
所以,需要這樣來解決:
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十
恍然間,我已經從懵懂的大一新生邁入了大二學長,現如今,更加即將邁入我大學生涯的第三年,回首飛逝的過去兩年時光,我不禁感慨頗多,在這兩年的時光里,在老師的辛勤教導下,同學們的友愛互助下,我學習到了很多,在學習中不斷成長,不斷改善我的不良習慣,完善自我,我的思想得到了一個嶄新的升華,對此,我為我大二學年的所有情況進行如下總結。
大二時早已從大一剛進大學的迷茫中走出來,對學習有了新的認識也有了新的計劃。經過自己的堅持不懈的努力,我的弱項—英語,有了新的突破,大二上學期我通過了英語四級等級考試,同時也通過了計算機二級等級考試。平時除了在課堂上認真學習課本知識的同時課后也盡量多瀏覽專業書刊以不斷提高自己的專業知識水平。上課時我認真聽講、認真做好筆記,積極配合老師、同學開展各種課堂活動,并得到了老師同學們的好評。
在實踐上,我積極參加各種實踐活動,特別是專業實踐活動。我積極投入到每一場團體心理輔導活動當中,每一場團輔之前我都會與同學討論交流然后制定活動方案,活動后認真進行反思、總結,并與同伴交流活動心得,從而不斷提高自己主持活動的能力。大二上學期去東環小學見習,通過與小學生親自接觸,使我對小學生的心理有了新的認識。下學期玉林第四人民醫院一行,通過認真聆聽黃院長的講座,面對面近距離地與精神病患者接觸,使我對精神病者的了解不僅僅局限于書本,同時也為我今后學習相關的專業知識提供了幫助。在注重專業知識的同時我也積極參加社會實踐活動、志愿者活動,并被評為了寒暑假社會實踐積極分子。
大二一學年里我團結同學,尊敬師長,熱愛班集體,在學習和生活上為同學做力所能及的事,與同學關系十分融洽。平時常常和同學交流學習心得,總結專業實踐經驗。積極參加班集體活動,如燒烤、班級晚會、聯誼等等,這不僅增進了我與同學們之間的感情,同時也提高了我的交際能力,為我今后走入社會打下基礎。
在修養方面,通過閱讀各類科學書刊不斷提高自己的文化知識修養,此外我還參加了拉丁舞培訓班。在思想上,我積極進取,努力向黨組織靠攏。大二上學期我參加了黨課培訓,并順利結業,大二下學期我還被評為了“優秀團員”。生活上,我勤儉節約,艱苦樸素,不鋪張浪費。
大二一學年里我的不足之處在于,學習上恒心不足,偶爾會放松對自己的要求,在活動中有時會不夠自信。針對這些缺點,在今后的學習生活中,我定會加強警惕性,不斷警醒自己,鼓勵自己,鞭策自己朝著目標不斷前進。
在同學們的監督下,老師的鞭策下,相信我定能戰勝所遇到的各種困難,堅定不移的朝著人生既定的目標前行,一步一步實實在在的踏出每一個腳印,相信我的未來,沒有最好,只有更好!
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十一
我們生活在一個社會中,我們在面對各種各樣的人群,我們每天看到的都是一個社會的一部分。如何生存在一個社會中,這是我們從小沒有開設課程但是卻需要你自學成才的技能。
每個人都有生存的權利。你有選擇自己如何生存的權利,但是作為一個無愧于心的人,作為一個共產黨員,自由的選擇恐怕不是一個明智的選擇。
作為一個社會中的個體,我們的存在不能僅僅局限于個人的世界里。而應該樹立為人民服務的意識和集體主義觀念,應該時刻注意自己的一言一行,并且牢記心中的責任。
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研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十二
在思想品德上,我有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,雖然自己還不是共產黨員,工作之余,積極參與“共產黨員先進性”教育。遵紀守法,愛護公共財產,團結同事,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
我自入學以為,一向遵守校園的各項規章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現優秀有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!
能準確把握時代要求,不斷提高自身理論素養,平時已涉獵了超多文學、心理、醫學等知識,有堅強的上進信念,精益求精的專業精神,相信憑其虛心求學的態度,任勞任怨的品質,在專業上會有不斷的升華提高,是學以致用的模范!
在生活中崇尚質樸的生活,反對奢侈浪費,有良好生活習慣和正派的作風,重視時間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強的創新思維潛力,常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手潛力和靈活智慧應用潛力,富有團隊意識和協作心態,深受眾多人好評。
我有良好道德修養,有堅定的政治方向,大學期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。我關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的職責。在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我此刻學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就必須能成功。我在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的.好朋友。經常參加班級校園組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
該生在校期間,思想上積極上進,尊敬師長,遵守各項制度,團結友愛,熱愛群眾,與同學相處融洽。在學習上,刻苦勤奮,善于創新,有良好的學習作風和明確的學習目標,成績優異,曾獲得“優秀團員”“三好學生”等多項榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,經常參加體育鍛煉,熱愛勞動,積極參加校園開展的各項文體活動,富團隊意識及協作精神,做事謹慎認真,能吃苦耐勞,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名品學兼優的合格高中生。
x同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮,態度端正,成績優良,有較強的創新思維潛力。思想積極上進,尊敬老師,團結友愛,與同學相處關系融洽,他以黨員為目標嚴格要求自己,遵守各項制度,積極參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間,工作踏實負責,不僅僅做好宿舍清潔衛生工作,還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用潛力,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十三
在成長的過程中好的自我評價,是對我們的未來有所幫助,通過自己對自己的評價才能更好的認清自己,也能更好的提升自我。時間過得很快,一年的時間即將結束,回想到近期的工作,想說的東西太多了,班主任雖然聽起來很容易,但這份工作可是很辛苦的,不僅要很認真的.去對待每個學生,還要負責他們的學習。
作為一名優秀的黨員,首先需要做到的就是愛國尊敬黨,必須要遵守黨制定的方針策略,響應國家號召,積極聽從黨的各項號召,積極參加黨布置的任務,按時繳納黨的費用,聽從領導安排。
在工作的過程中,我保持端正的態度,積極的研究教學方案,刻苦努力的學習,愛護關心每一位學生,對待工作有奉獻精神。
很熱愛我的本職工作,對這份工作也付出了不少的心血和汗水,只有辛苦的耕耘一定能得到自己滿意的回報。在平時教育的過程中,我一直腳踏實地認認真真的去對待每個人,一直以來我都是刻苦努力研究每一項教材,虛心的向一些有經驗的老教師求教,經常跟老師們一起交流,穩定自己的教學經驗,提高教學水平。
在生活上我關心教師隊伍的集體,一直很尊敬工作單位的領導,和同事團結友愛的在一起,一直很愛護學生,自覺維護好學校和社會的安定團結,在工作和學習上起到了楷模的作用。
雖然在工作的過程中確實取得了不錯的成績,但我身上仍然存在著一些缺點,在對學生的管理方面還缺乏這系統性的教育方案,沒什么工作的創新度,從今以后我會更好的借鑒其他人的工作經驗,虛心向其他人請教學習,個人的教學水平并不是很高,對于教學研究還有一些值得深入的地方,特別是對新課程的理解以及實踐還不是很懂,所以教學能力并不是很強。
以上所提到的這些都是我今后要努力的地方,而且希望組織能夠給我一個機會,使我在各方面都能提高一定的標準,教育工作是一項永無止境的工作,對于社會的發展以及時代的改革都是有所影響的,學生存在的問題也是會發生不斷的變化,所以在今后的日子里用心對待每個學生。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十四
時光如梭,兩年的大學校園生活就如白駒過隙。一學年的學習任務又已接近尾聲,回首過去,感到這一年的學習生活是我人生的一大轉折。因為大二是學習專業知識及提高各方面潛力為以后謀生發展的重要階段,雖然這一學期沒有什么值得驕傲的戰果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。在學期即將結束之時,自我評價如下:
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么狀況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握與專業相關的知識和技能,做到理論聯系我的學習比較踏實,勞動時總那么勤快,同學間的小事,我常常忍讓。我發現沒有,只要努力一下,我的字就可以寫得漂亮,讓腦子多思考一下問題,我就可以得出令人滿意的答案,努力吧,我是一個聰明的學生!
我是一個可愛的小女孩,尊敬我,和同學們相處愉快,課間能和同學做有意義的游戲,能愛護花草樹木,保持教室清潔,學習上,上課能積極舉手發言,認真完成課堂練習,希望我以后做事再認真一點,那么漂亮的眼睛看東西要看清楚,不要著急!我是一個很可愛聽話的小姑娘,做事踏實,有較強的`責任心,能較好地完成值日工作,熱愛學校生活,樂于助人,拾金不昧。學習上也比較主動,還積極參加田徑隊和排球隊,能自己管理自己,我希望以后寫作業更仔細一點,爭取更好的成績!我是一個乖巧勇敢的孩子,尊敬和愛戴我,能協助我管理班級,值日工作認真負責,與同學相處融洽,懂得謙讓,不計較個人得失,意志力強,能吃苦耐勞,愛勞動,講衛生,學習認真自覺,上課大膽發言,積極思考,完成練習情況良好,學習成績優秀,我希望以后上課能夠做到不影響他人,獨立完成個人練習,做一個相信自己的誠實孩子。我性情敦厚,誠實可信,尊敬師長,團結同學,行為舉止文明,學習認真,有充分的自信心,有一定的鉆研精神,學習自主能力有較大提高,愿我勇于改正缺點,多多努力,永不停息,勇攀高峰!
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十五
時光匆匆,轉眼間,大學生活已經接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自己的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年,為實現人生的價值打下堅實的基礎。
在學習上,端正了自己的學習態度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴展了自己專業以外的知識。在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發現了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的'學習。
在思想上,通過課堂上的系統學習,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自己,我相信用心一定能換得我今生的精彩。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十六
我在校熱愛祖國、尊敬師長、團結同學、樂于助人、是老師的好幫手,同學的好朋友。我品德兼優、性格開朗、熱愛生活,有較強的實踐能力和組織能力。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經常積極參加班級及學校組織的各種活動。
初中3年,我學到了很多書本上學不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設社會主義中國做出自己的努力。
當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱度,我相信只要克服這些問題,我就能做的.更好。
我是一個有修養,恬靜的女孩子。在課堂上,我認真聽講,專心研究學習上的內容,不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責任感強,常受老師們同學的好評。經過我的努力,我的成績還算不錯。在初中三年中,我得到了友情,收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細膩溫柔的東西,盡我所能的表達出我內心的感受。我對音樂也有著敏感的觸覺,隨著對音樂的樂趣,我也取得小成果。立足于現在,面對有生以來的第一次考驗-中考,我學會了放下父母的手,靠自己的努力取爭取屬于自己的成績,我對未來充滿著希望,盡我所能的,我會創造出自己的未來,有志者,事竟成!
我是一個不容易言敗的女生,認定了一個目標就會為之不斷努力。我堅信:天道酬勤!!nothingisimpossible!
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十七
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,雖然自己還不是共產黨員,工作之余,積極參與“共產黨員先進性”教育。遵紀守法,愛護公共財產,團結同事,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予公益宣傳和愛國主義活動。
本人自入學以為,一向遵守校園的各項規章制度,具有良好的個人思想道德品質,學習及生活各方面表現優秀有強烈的群眾榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則得到了老師的高度好評!
能準確把握時代要求,不斷提高自身理論素養,平時已涉獵了超多文學、心理、醫學等知識,有堅強的上進信念,精益求精的專業精神,相信憑其虛心求學的態度,任勞任怨的品質,在專業上會有不斷的升華提高,是學以致用的'模范!
在生活中崇尚質樸的生活,反對奢侈浪費,有良好生活習慣和正派的作風,重視時間觀念,能平易近人,有刻苦耐勞的精神,敢于拼搏,具有較強的創新思維潛力,常能在實踐中嚴格要求自己有敏捷的動手潛力和靈活智慧應用潛力,富有團隊意識和協作心態,深受眾多人好評。
本人有良好道德修養,有堅定的政治方向,大學期間我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識。我關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。我是一個愛思考的學生,熱愛祖國,在校我能遵紀守法,與同學友好相處,為班盡到自己應盡的職責。在學習上,我能勤奮踏實地學習,不斷努力,力求每次都能做到最好,雖然我此刻學習成績還沒有到最理想的階段,外語是我最薄弱的環節,但是我有堅定的信念:只要肯付出,就必須能成功。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。經常參加班級校園組織的各種課內外活動。在家尊老愛幼,經常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
該生在校期間,思想上積極上進,尊敬師長,遵守各項制度,團結友愛,熱愛群眾,與同學相處融洽。在學習上,刻苦勤奮,善于創新,有良好的學習作風和明確的學習目標,成績優異,曾獲得“優秀團員”“三好學生”等多項榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。在課余時間,經常參加體育鍛煉,熱愛勞動,積極參加校園開展的各項文體活動,富團隊意識及協作精神,做事謹慎認真,能吃苦耐勞,興趣愛好廣泛,心理素質好,是一名品學兼優的合格高中生。
x同學在工作、學習和思想等多方面獲得成功。學習刻苦勤奮,態度端正,成績優良,有較強的創新思維潛力。思想積極上進,尊敬老師,團結友愛,與同學相處關系融洽,他以黨員為目標嚴格要求自己,遵守各項制度,積極參加各種社會活動和社會實踐。在擔任班干部期間,工作踏實負責,不僅僅做好宿舍清潔衛生工作,還能如質如量地完成交給的各項任務。有較強的動手和應用潛力,富團隊意識及協作精神,是一名全面發展的合格大學生。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十八
各位領導、各位同事大家上午好!我叫白馬王爺,20xx年考取利辛縣三支一扶,同年分配到利辛縣中醫院工作,時間過得很快,酷夏嚴寒轉瞬逝,春去秋來又當時。在中醫院工作的日子已近尾聲,感激中醫院能夠給我供給這樣一個鍛煉成長的平臺,接下來,我就自身這一年來的工作、思想向大家做一個匯報。
自去年9月底到中醫院體檢中心工作以來,經科室主任安排,讓我去彩超室幫忙整理報告,剛開始業務上較為生疏,經科室同事的幫忙與指導,工作上逐漸得心應手,雖然平時工作較為繁忙,工作量很大,可是在工作上我盡心盡責,從未出現過原則性的錯誤,同時也適應了在體檢中心的工作。
工作之余,我買了很多書籍,空暇時間就會去看看書,從書本汲取知識,提高自身水平。另外,我進取學習科室內的其他業務,盡量做到樣樣知曉,主動替同事分擔工作。
在和同事的相處中,我始終堅持著謙虛的姿態,工作上向同事學習,做人上向同事看齊。與科室領導及科室同事堅持著良好的同事關系,與同事從未出現過糾紛,更未出現過矛盾。
工作和生活是分不開的,我是蒙城人,在利辛工作的同時,也在利辛生活將近年的時間,利辛民風淳樸,利辛人干事創業的精神更是令人稱贊,臨別之際,寫了兩句,聊表情誼,皖北水鄉美名揚,宜居宜業好風光?;叵胍荒曛Х鍪?,利辛早已是故鄉。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇十九
在校期間表現良好。熱愛國家、熱愛集體、能遵守校紀校規。積極參加學校組織的一切活動。尊敬老師、聽從老師教誨,與同學和睦相處。遵守法紀法規與社會公德,文明習慣良好。學習目的明確,態度端正,學習成績良好。有一定的'表達及表演天賦,祝本人全面發展,心想事成。心理健康、樂觀向上。經過不斷地努力,一定能打造成為有用之材。
由于掌握了較好的學習方法,本人的學習成績良好。在尊師守紀和團結同學方面也做得不錯。本人認真負責地搞好體育委員的工作,為班集體的榮譽作出了突出的貢獻,大家為本人驕傲。希望本人繼續努力,迎接明天、擁有未來。
研究生思想品德素質自我評價(匯總20篇)篇二十
自入學以來,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則。本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂于助人,關心國家大事。
在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的.各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。
在思想品德上,本人自覺遵守學校的規章制度,尊敬師長,團結同學,關心集體,積極參加學校組織的各項活動,遵紀守法,有良好的道德修養,樹立了集體主義為核心的人生價值觀,并有堅定的政治方向,積極地向黨組織靠攏。
在思想品德上,本人有良好道德修養,并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。