每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
開學第一課開學第一課篇一
我看完“開學第一課’’后，深有感觸。
9月1日晚上8：00，我就坐在電視機前準備觀看。開學第一課的歌
曲拉開了序幕。
這次“開學第一課’’的主題是創(chuàng)造未來。主持人是撒老師和何老師。第一位是成龍他以特殊連線的方式跟大家聊聊心中的夢想，他告訴我們要想實現(xiàn)夢想，必須努力拼搏。第二位，解海龍告訴我們知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來。第三位，得隆重介紹了，她叫王桐晶，是一名軍人，但可別小瞧她，她是世界上心算能力最強的人，是第四，五，六屆珠心算能力冠軍。第四位俞敏洪，他告訴我們要不斷努力，就能成功。輪到吳光耀老師了，他是c919總設計師，c919是架大飛機，是去年5月9日飛行的，長38.9米，寬3.96米，高11.95米。最后一名，猜猜會是誰呢?他就是清華副校長薛其坤，他告訴我們中國向未來，創(chuàng)造向未來。
看完這些人的演講，其實主要想告訴我們的就是“要想實現(xiàn)夢想，必須努力拼搏。’’“知識改變命運，夢想創(chuàng)造未來。”“要不斷努力，就能成功。”“中國向未來，創(chuàng)造向未來。”是啊，只要我們心中有夢想，堅持不懈，朝著我們的夢想前進，就一定會成功的。“開學第一課”在最后一首歌后圓滿的.結(jié)束了。這是我看過最有意義的電視，他告訴我們在前行的道路上，需要我們敢于嘗試，不斷探索。只要堅持不懈，一定能夠克服重重困難，創(chuàng)造出新的奇跡。
最后讓我們加油，新學期更加努力。
開學第一課開學第一課篇二
今天我們班看了開學第一課，這個節(jié)目講了孝、愛、禮、強。
我從中知道孝是中國文化中的傳統(tǒng)美德，也是落實生活中點點滴滴的付出。父母以身教的方式來告訴我們，孝是可以用多種方式表達的，不只是叫一聲爸爸媽媽而是要關注父母的身體健康和幫助父母做一些事情，比如幫爸爸媽媽整理好明天要穿的衣服或把爸爸媽媽的毛巾給準備好。
愛來自人的內(nèi)心可能一個人的愛很小，但你只要愛了，你就會很快樂，愛可能很簡單但是只要人人都有愛，世界就會非常美麗。
禮在生活中很常見，但你做到了，你就會發(fā)現(xiàn)禮其實非常不容易，因為有的禮不是發(fā)自內(nèi)心的禮。
開學第一課中我印象最深的是愛的故事，一位搖滾歌手他的孩子患了重度感失調(diào)癥于是他退出樂隊在家里照顧孩子，因為他的孩子患了重度感失調(diào)癥所以他學東西比普通人慢比如騎單車我用了3天而他用了一年，系鞋帶我用了一分鐘他卻用3個小時才學會，但是他爸爸始終沒有放棄，終于他成功了我真為他高興。
開學第一課我覺得很有教育意義我每年都會看的。
開學第一課開學第一課篇三
兒時的純真就是幸福。到了飽經(jīng)風霜的那一天，如果還能保持質(zhì)樸和純真，那才是享用一生的幸福。從愛因斯坦到袁隆平，莫不如此。
幸福是被需要，是你有能力去做讓別人快樂的事，然后看著快樂的他們，幸福地微笑。
學生時代的知識積累會使你終生受用!把握青春年華，讓豐富的知識在你的成長中開花。
請給我一些在你們的視野里犯錯的機會，成長的樂趣在于經(jīng)歷，而經(jīng)歷可以分為有趣的經(jīng)歷和無趣的經(jīng)歷，不可以分為正確的經(jīng)歷和錯誤的經(jīng)歷。一個有趣的人才會更加幸福。
期待《開學第一課》，希望它能促進素質(zhì)教育發(fā)展，促進孩子幸福成長。
給孩子獨立思考的空間。只要不是觸及底線的問題，允許并鼓勵孩子用自己的話大膽的說出來。
在我犯錯誤的時候請不要對我實施冷暴力，這樣的話只會讓我更加難過，變得自卑。
幸福就是快樂。快樂學習，快樂生活，快樂成長。
幸福在于擁有理想。
孩子的幸福在于零負擔，能夠在成長中學會用自己的態(tài)度和視角來看待世界和未來。
比分數(shù)更重要的是健全的人格。請不要過分看重我的分數(shù)，即使我的成績一般，可我還是好孩子。
每一個孩子都有一個夢想，不要讓父母的夢想強加于孩子，讓孩子的夢想被扼殺。幸福在于，鼓勵孩子相信夢想，并勇敢的為之實現(xiàn)而努力。
每個人都是自己幸福生活的導演，發(fā)現(xiàn)幸福，表達幸福，分享幸福。
開學第一課開學第一課篇四
1.回顧上學期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊語文書的內(nèi)容。
3.說說自己在假期中的收獲。
4、激發(fā)學生的學習興趣。
5.提出要求，讓學生養(yǎng)成良好的學習行為習慣。
1.明確自己本學期應有的學習態(tài)度，認真扎實地上好每一節(jié)課。
2.進行強化訓練，使學生養(yǎng)成一個良好的行為習慣。
大家在假期里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學會的本領，也可以說說自己在自學中取得的收獲。
1.回顧上學期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3.以不點名的形式向平時懶于學習的同學提個醒：不能將過多的心思花在學習以外的地方。
1.課前準備：
(1)課前預習;(2)準備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復習;(2)獨立完成作業(yè);
(1)端正自己的學習態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學習中去：上課認真聽講、課后認真寫作業(yè)、考前認真復習、考后認真總結(jié)，一定能讓自己的學習成績又一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
(2)愿你們每一個人都能成為受老師、同學們歡迎的文明好學生。班級是我們的家，文明衛(wèi)生的良好環(huán)境需要大家的共同維護，徹底告別不文明行為和習慣，時刻牢記安全第一，讓我們在這樣溫馨和諧的集體氛圍中健康快樂地成長。
(3)愿大家在這片廣闊的沃土上茁壯成長，盡情展示你們的聰明才智。
新的學期，新的征程。愿我們在這個溫暖幸福的大家庭里，快樂每一天，進步每一天，收獲每一天!
開學第一課開學第一課篇五
“開始了！開始了！”我們端坐在電視機前，觀看《開學第一課》。
現(xiàn)在還是94歲梁天文正在講述紅軍遠征時發(fā)生的事情。長征路上，所有的困難都會被信念踩在腳下。長征路上，有一種精神，叫“星星之火，可以燎原”。
梁天文老先生一直跟著楊政委爬雪山、過草地、長征。在崢嶸歲月里，楊政委待梁天文如自己的孩子，二人同甘苦，共進退。
聽完故事后，鳳凰傳奇為我們帶來一首《十送紅軍》。長征的路途十分艱難，沒有手機，沒有生活用品，沒有衣服，甚至連吃的食物都沒有。
雖然已過八十年，但是長征精神，在今天，滲透到了祖國建設的每一個行業(yè)當中。
長征代表著火箭飛過的長長的軌跡，也代表著中國航天事業(yè)光榮而又艱辛的征程。
從長征路到飛天路，這一路上我們一直沒有改變的就是信念不移、勇往直前的精神，昨天是我們的先輩們用他們的足跡為我們開路。今天，讓我們接過先輩的旗幟繼續(xù)前行。不忘初心、珍惜當下、開創(chuàng)未來，新的長征已經(jīng)在路上。
開學第一課開學第一課篇六
暮色四合，夕陽在地平線被撕裂，昏黃的陽光一點一點地積沉下來，匯成一條暗黑色的河，將秋夜緊緊包裹。攢動的光影在黑暗中潛逃。在秋的凝重里，我們開始了開學第一課的旅程。今年的開學第一課，講述的主題是美，就在我們身邊。
莊子說：“天地有大美而不言。”當人們的感知中傳遞出“美”這個信號時，其內(nèi)容絕不僅僅是一個“美”可以表述擴張的。但是，這個字似乎可以定格天地間所有不斷變化和休戚的事物，使之成為一種情感，一個姿態(tài)并且永遠留存在腦海中。沒有人煙，美依舊存活，但是和磐石一樣頑固不化。王陽明說過，“你未看此花時，此花與汝同歸于寂;你來看此花時，則此花顏色一時明白起來，便知此花不在你的心外。”人們做到的就是與美對話，帶它到世間環(huán)游一番，讓它擁有可以被人牽著的手和被親吻的臉頰。我印象深刻的是姚明所講述的自然之美。
是啊!大自然是多么的美好，想起清晨的霧靄在空氣中彌漫，仿佛初起的晨風輕打著朦朧的睡臉。沉睡了一晚的木棉吹散在田埂，輕柔的花絮與柳葉纏綿。海洋寬廣的終點勾勒出日出的紋線，粼粼的波紋倒映出溫暖的橫線。寓意深遠的鐘聲響起，消散在多雨江南的絲竹之間，寧謐的小巷嵌著斑駁的青石，瓦檐上的露珠緩緩的滴落。長明的燈照淡了夜，林中婆娑的樹木貪婪的呼吸，細微的聲響猶如知更鳥的春之歌，喚醒了那些負載著精靈眼淚的花朵。這一切的景象是多么的和諧。
讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，一起去探索美，發(fā)現(xiàn)美。
焦劉洋與葉詩文闡述他們訓練的故事讓我明白了要達到美麗的高峰需要付出多大的努力。
觀看到關于鄧麗老師的影片，眼淚不禁滴落，那師生間淳樸的有意，才是美最真實，最美好的體現(xiàn)。
當羽的輕柔擦過眼角，當翼的剪影畫上額頭，當夢的水滴融入眼淚，翅的雪白空生了華發(fā)，那些美好的食物，將被我永存心中。
開學第一課開學第一課篇七
今天我們看了開學第一課，里面那些孩子的故事讓我非常感動。其中劉浩的故事讓我淚如泉涌，小劉浩年僅10歲，還是一個盲人，但為了自己的夢想，一直堅持不懈的奮斗著，憑著比別人更加努力，彈得一手好鋼琴。
小劉浩的母親只給家里留了6個字的紙條，就帶著小劉浩出去求學，尋找了多位鋼琴老師，每天過著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒有殘缺，我們可以看得見。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽光大道的可貴；未經(jīng)歷風雪交加的黑夜；哪能體會風和日麗的可愛；未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗，怎能體會勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢？我認為和父母在一起，每天去學校學習才是我們現(xiàn)在的幸福。
衷心的奉勸同學們，珍惜吧，不要等失去之后才學會后悔。
開學第一課開學第一課篇八
讓我最震撼的是一個大哥哥叫劉偉，他在十歲的時候因為電擊失去了雙臂。但他在十七歲那年，聽到了優(yōu)美的琴聲，下定決心要學會鋼琴。那個大哥哥他苦苦的練習，天天練，月月練，年年練，最終彈好了鋼琴。在開學的第一課的大屏幕里出現(xiàn)了大哥哥用腳彈鋼琴的一段視頻，他在彈《童年的回憶》，我都不會這一首曲子。
大家還談論了自己的夢想，而且，一個叔叔為了完成自己的夢想，差點失去了自己的性命。我覺得夢想好像一幅準備參賽的畫，你不用心地去畫它，不用心靈來思考，不認真地畫每一筆，不仔仔細細地檢查它是否有漏洞，它怎么能參賽，更別提獲獎了。如果做不到這些，就像是一棵樹枯死了，一朵花凋殘了！
開學第一課開學第一課篇九
今天，我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》，看完后我有了很多的感悟!
今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發(fā)現(xiàn)今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎，還讓巴土文化發(fā)揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識，而且他對巴土文化的執(zhí)著和熱愛也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。
宜昌還蘊含著三國文化，《三國演義》中36個故事都發(fā)生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現(xiàn)的關公，這個老人就是汪國新。
文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承，他就會變成沙子卷入時間的長河。
我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發(fā)光!