每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
開學第一課開學第一課篇一
我班的開學第一課，是我班班主任老師為我們上的。
班主任老師的問題一結束，立馬就有同學舉手回答。其中就有一個朋友，站出了身，然后回道：“我知道，盡快的投入到學習中，將自己的心思收攏。”班主任笑了笑，然后用手勢示意那位同學坐下。
“這位同學說的也不錯，但是還不夠仔細，也不夠準確。所以，還有沒有其他的同學需要補充？”班主任老師繞著教室走了一圈，然后道。只不過這一次班主任老師話落后，班上的同學沒有一個舉手了，大都一臉期待的望向老師，希望老師給出一個大家都沒有想到的答案。
班主任老師又笑了笑，之后沉默了一下就好似要將我們的好奇心引至最大一樣。
不得不說，老師這微微的沉默，讓班上所有人都更加的期待了起來。并且隨著時間一點一點的過去，班上已經有同學忍不住出聲求問了。“老師，那到底是什么？”“對啊對啊，到底是什么事？”班上的同學接二連三的詢問了起來。
開學的第一課就在我們的掌聲中過去了，這一課，讓我們明白了學習一定要有目標。并且我們要朝著自己的目標堅持不懈的走下去，這樣，我們才能迎來成功。
開學第一課開學第一課篇二
2016開學第一課，就是我們閱讀了《開學第一課》的一些感觸，就像讀后感大全800字左右一樣，每個人品讀作品都會有不一樣的見解，思考的道理和發現的情感也不同，下面可以參考英文觀后感怎么寫。
告別了漫長的暑假，我們又迎來了嶄新的學期。在這個非同尋常的日子里，我看了《開學第一課》，感觸良多。
《開學第一課》主講了四個主題：孝，愛，禮，強。然而，最讓我為之感嘆的卻是最后一講——強。
一群來自震后藏區的孤兒，講述了自己在志愿者張老師的帶領下走出家鄉、來到武藝班學習武術，并在這個大集體中逐漸擺脫陰霾、自強自信起來的故事，最讓我記憶猶新的還是張老師的那句話：堅強起來，就什么都不怕了。
“強”，并不是一味地逞強，而是在自己能做到范圍內，做到問心無愧。只有將強起來，才能克服困難，勇往直前。堅強是對災難的輕視;是對未來的希望;是精神的支柱;是成功的根本;是跨越坎坷的堅定信念。
一個人，如果沒有堅強的信念，那么他的精神世界就是一片黑暗和荒蕪了。
在人生的道路上，不可能一帆風順。如果把人生比作一條長河，那么磨難就是巖石;如果把人生比作大海，那么磨難就是狂風。只有學會堅強，笑對人生，就能化解磨難，就能將那泥濘、遍布荊棘的小路，轉變成陽光明媚的康莊大道!
吃飯時，看到母親的頭上又多了幾根根銀絲，眼角的皺紋，像一條條淺淺的河流，愈來愈多了。飯后我獨自走在小路上，夜，靜靜地。我抬頭凝望，似乎每顆星星上，都鐫刻著一個熟悉的字眼---媽媽。
微黃的泛著水汽的蘋果，溫熱的氣息已經撲面而來，帶著母親的溫暖，像是冬日的陽光，而我醉了的心，悄悄滴再長大。
我并不容易吃生冷的，吃了容易胃疼。也不知什么緣故，偏偏我喜歡吃冬季的蘋果，涼津津的職業帶給胃的刺激自然是少不了的，媽媽多次提出要把蘋果熱一熱再吃，卻總被我一口否決，加熱了就不新鮮了。
無奈，媽媽只能給我倒一杯熱水，溫溫我的胃，在我胃疼時便數落邊給我跑蜂蜜水。我則擠眉弄眼，絲毫不以為戒。
做完了作業，欣賞著美文，頭也不抬的說，我口干，削個蘋果。一會便被塞了個熱乎乎的東西，我有些驚詫怎么用微波爐加熱，媽媽捧了一個水杯，說，沒有，是純天然的、純手工、可食用。我一時不覺得像微波爐加熱的，變大咬一口，不同以往的涼意，相反，溫熱的仿佛果肉也將要融化。
果肉中的汁液在口腔中肆意，所接觸到的牙齒似乎也被冷的失去知覺，有種絲絲縷縷的溫熱縈繞著，仿佛是一個無形的網，秘密的籠罩著他們。雖然要起來不如以往的清脆，可那溫吞的、充斥了整個口腔的不再是透心涼的甜，而是想在熱水里泡開來的甜，是可以暖心的，溫暖地包住整個心房，直到暖意進到最深處，莫名的搓中那心里那一處柔軟的地方。我沒有像以往那樣大口吞咽，而是慢慢咀嚼著，想讓甜繼續環在心頭。
微黃的蘋果那般可愛，同媽媽一樣，像太陽不斷給予我的溫暖，卻沒有太陽炎熱到令我窒息的溫度，而是涓涓式的溫暖，一點一點的融化在了心中，覆蓋著一層雪，成了感動的淚。突然覺得自己好幼稚。從那個黃蘋果開始，我懂得了母親的溫暖，哪怕以后兩人之間的距離再遠，長大的我也會奮力奔跑，去牽住母親的手，互相依偎，帶給他我的去溫暖暖。
記憶中，媽媽無數次的深夜陪我寫作業，兒時的無數篇童話故事吸引著我，是我對文學別友情，如今我已經能執筆成作了。我要把它寫成一本厚厚的書，來記錄我們的生活，送給您。
媽，你辛苦啦，但教會了我以愛相城回報。
九月一日的晚上，我看了開學第一課。開學第一課分為“孝”“禮”、“愛”三個篇章，以“強”為尾聲。其中有兩個故事給我留下了深刻的印象。第一個故事是一位叔叔改造了自己的摩托車，因為父親暈車，不能坐車去旅行，所以趁著年邁的.父親腿腳還利索，用自己親手改造的摩托車帶著父親去周游全國，讓父親的晚年過得開心愉快。
從中我感受到了這位叔叔對父親的一片孝心。第二個故事是一位著名的搖滾歌手——秦勇，因為他的兒子在四歲時查出有病，于是秦勇毅然放棄了自己的音樂理想，在家照顧生病的兒子，陪著兒子快樂地一起長大。從這兩個故事中我體會到：父母的愛是世界上最偉大的愛，是天底下最無私的愛。
長大了，我們一定要孝敬父母，回報父母，做一個有孝心的孩子。第二個篇章是“禮”。我們中國自古以來就是禮儀之邦，我們應該繼承我們中華民族的傳統美德，做一個有禮貌的孩子。
第三個篇章是“愛”。我們要做一個有愛心，樂于助人的好孩子。
通過《開學第一課》的觀看，我深深地領悟到：我們是祖國的花朵，是父母的希望，我們從小就要做一個有孝心、有禮貌、有愛心、自強不息的人。長大了才能回報祖國，回報父母!
此次《開學第一課》主題為“父母教會我”，分為三個主題：“孝、愛、禮”。我認為其中“愛”是最主要的，孝因敬愛長輩而生，“禮”因關愛家人、他人而生。而我的父親更教會了我如何做人，如何去愛人。
于是第二年，我想為爺爺買盒煙，而我沒錢，問父親要了錢買煙之后，父親讓我親自把煙遞給爺爺，還不要說是他買的。我不解，他說自己送的青才真，意才濃。以后爭了錢要自己買哦!
一次同學在我家玩過之后，我送別他時，說了幾句客套話，道了一聲再見，便連樓道的燈也未開就用力關上家門。冷冰冰的一聲“啪”驚動了父親。父親走過來說：“送已送人家嘛，只到幾句客氣話，說句再見對不起朋友之情。
父親交給我的，不是一兩頁便可寫完的，有些我仍尚未悟到。而父親對我的愛，我是可以領會的，它不是秦勇為兒子放棄音樂，相依相伴幾年的愛;不是農村父親艱辛打工為兒子賺學費的愛;也不是富人給富二代的豪車和別墅的愛。
就只是那早起上班時為我蓋好被子，那一聲“端飯”，以及剛剛流鼻血為我拍腦門的一瞬，將紙筒卷塞進鼻孔的那一刻。這一頁，血滴與淚滴交錯;這一頁，我的孝意與愛意充斥。
父親交給了我這么多，我更應該運用他交給我的，去報答他!
開學第一課開學第一課篇三
9月1日晚上，中央電視臺經濟頻道為全國的中小學生提供一堂特殊的生命意識課。我們學校組織學生及家長觀看，今天一早，全校學生利用晨會時間開展《開學第一課》的討論活動，聽聽孩子們的肺腑之言吧！
“《開學第一課》中姚明和孩子們的拔河比賽讓我懂得了人多力量大，感受到了團隊精神的偉大和力量。汶川災難的萬眾一心以及北京奧運的齊心協力，團結互信、相互扶持的集體主義精神在我們的心中打下永久的烙印。
……
的確，對于中國來說，2008年是不平凡的一年：既有汶川災難的洗禮，也有北京奧運的體育與文化盛宴。而2008年對于中國的青少年的成長來講，這一年里所發生的一切簡直就是一部活生生的教材：有生命的.敬畏、有文化的魅力、有美麗的情操、有團隊的力量、有民族的自豪……這些都是他們成長過程中所必須經歷的教育，也是走向社會必須的素質。知識來自于社會，最終還是要回歸于社會。
《開學第一課》是生動的一課，也是精彩的一課，也是中國青少年成長急需補上的一課。它將奧運精神和抗災精神緊密結合，對學生進行避險自救知識教育，教學生掌握避災的常識和技巧，真正用知識守護生命。
開學第一課開學第一課篇四
《開學第一課》里邀請了許多嘉賓，從文字演變，武術精神，棋藝甚至絲綢之路各方面體現了中華文化的博大精深，也讓我們為生在中華感到驕傲。
《開學第一課》里讓我印象最深刻的是漢字的演變。作為中華兒女，我們平時接觸最多的就是中華漢字。我們都好奇過我們為什么要學習漢字？從我們來到這個世界起，我們就開始了學習之旅。試想一下，假如你不會講話，更沒有講話的概念，你覺得你不會被社會所拋棄嗎？無疑你會被孤立起來。因此我們學習漢字不僅僅是為了將漢字的精髓傳承下去，更是為了方便生活中必不可少的交流。
我們也曾自大地認為自己已經能掌握漢字的精髓了，我們總是想：我已經能熟練地用漢字講話了，為什么我學習的科目里還有語文？我認為，語文的存在是為了教會我們如何給一句話包裝。人們常說：忠言逆耳，可語文的存在就是為了教會我們做到：忠言順耳。語文教會了我們幽默，這也是漢字的神奇之處。
或許此刻你會想：既然漢字如此神奇，我們學習的科目里除了語文怎么還有那么多？其實每門科目的存在都有它的意義，它們就像語文一樣，都是為了方便我們交流，增長我們的見識，讓我們的生活更充實。這或許就是“漢字叔叔”不惜一切研究漢字的原因吧！
因此，我們學習的不是一疊疊課本，而是我們偉大祖先的交流習慣和某些思維方式。我們剛從母胎生下來就開始適應祖先們的思維，這也方便了我們交流與社會發展。或許你覺得你可以有自己的思維，可我覺得：你的思維必定是建立在祖先們思維的基礎上的。因此，這便是我們學習的意義所在。我們不僅要學習祖先們留下來的文化，更要通過這些文化去挖掘更多的文化。
《開學第一課》讓我明白了：學習不是為了分數，更不是為了名次。學習只是為了讓我們在社會中找到自己的立足點，讓我們不斷去超越自我，為社會做出貢獻。
開學第一課開學第一課篇五
“世界上并不缺少美，只缺少發現美的眼睛。”法國羅丹的這句經典的名言，扣人心弦。
天色漸漸暗了，太陽歇息了，星星閃耀著，照亮星空，把月亮襯托得更加綺麗，更加迷人。我守候在電視機前，等待著每學年最必不可少的《開學第一課》，它就像一個知識的寶庫，每次收看后都會讓我收獲許多的知識和道理。
當我聽到韓庚哥哥好聽的聲音——是主題曲《第一課》！我激動地把音響開到最大，目不睛地認真觀看。
保持好奇的心，帶上發現美的眼睛，學會“探索美”。焦劉洋姐姐說的：“興趣也許是最大的動力，卻不一定是持久的動力。要想實現自己的夢想，創造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”讓我學會了“創造美”。陳一冰哥哥說：“不知道大家是否注意到一個細節，當每個人做完動作下來以后，其他人都過來跟他擊掌、擁抱，互相傳遞著正能量，也正是這樣的互相鼓勵，支撐和鼓舞著每一個人，直到最后一個項目，我們都依然保持著這種士氣。沒有一個人的完美，卻有完美的團隊。”讓我學會了“和諧美”。
這幾種美都值得我們學習，但最讓我印象深刻，還是吳斌叔叔的感人事例。
吳斌叔叔在駕駛公交車的時候，被飛來的碎片刺入胸口。他當時一定痛苦不已，讓人不可思議的是，吳斌叔叔并沒有因為意外傷害而連累一車的乘客。他慢慢地剎車，在最危難的'時刻還保住了全車24人的生命，這不是常人可以做到的驚人舉動。吳斌叔叔堅守著自己公共汽車司機的職位，從未被乘客舉報，他付出生命，用它寶貴的生命去救回車上的乘客。吳斌叔叔雖然不在人世了，但是他永遠印刻在我們的心底，他的精神將永恒的流傳。
觀看過了《開學第一課》后，世界上的美將愈來愈多，愈來愈多……
開學第一課開學第一課篇六
開學的時候，數學老師常常以4g的速度講課，學神以wifi的速度聽著，學霸以3g的速度記筆記，學呆用2g的速度干瞅著，學傻是經常掉線，而我這個學渣不僅搜不到、連不上，最后還自動關機了！
天將降大任于斯人也，必先卸其qq，封其微博，刪其微信，去其貼吧，收其電腦，奪其手機，摔其ipad，斷其wifi，剪其網線，使其百無聊賴，然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、悟頓、精進，而后必成大器。
開學第一課開學第一課篇七
今天我們班看了開學第一課，這個節目講了孝、愛、禮、強。
我從中知道孝是中國文化中的傳統美德，也是落實生活中點點滴滴的付出。父母以身教的方式來告訴我們，孝是可以用多種方式表達的，不只是叫一聲爸爸媽媽而是要關注父母的身體健康和幫助父母做一些事情，比如幫爸爸媽媽整理好明天要穿的衣服或把爸爸媽媽的毛巾給準備好。
愛來自人的內心可能一個人的愛很小，但你只要愛了，你就會很快樂，愛可能很簡單但是只要人人都有愛，世界就會非常美麗。
禮在生活中很常見，但你做到了，你就會發現禮其實非常不容易，因為有的禮不是發自內心的禮。
開學第一課中我印象最深的是愛的故事，一位搖滾歌手他的孩子患了重度感失調癥于是他退出樂隊在家里照顧孩子，因為他的孩子患了重度感失調癥所以他學東西比普通人慢比如騎單車我用了3天而他用了一年，系鞋帶我用了一分鐘他卻用3個小時才學會，但是他爸爸始終沒有放棄，終于他成功了我真為他高興。
開學第一課我覺得很有教育意義我每年都會看的。
開學第一課開學第一課篇八
今天，我在學校里和同學們一起觀看了《開學第一課》，看完后我有了很多的感悟!
今年的《開學第一課》我以為還是和以前一樣，可是看完后才發現今年的主題是講宜昌的。首先，主持人就介紹了宜昌這個美麗的城市——山美水美人更美。接著講述了周立榮老人宣傳巴土文化的故事，這位老人寫了許多贊美巴土文化的書和歌曲，并多次獲得國家大獎，還讓巴土文化發揚光大。周爺爺不僅讓我解了一些巴土知識，而且他對巴土文化的執著和熱愛也深深的感染了我!
胡振浩老人則是讓差點消失的《峽江號子》重新流傳起來，還用這個“號子”架起了世界橋梁，讓老外更了解中國，了解宜昌。
宜昌還蘊含著三國文化，《三國演義》中36個故事都發生在宜昌。有一位老人被這些故事深深吸引，他用他的筆畫出了活靈活現的關公，這個老人就是汪國新。
文化，如果好好傳承它就是珍珠;如果沒有很好的傳承，他就會變成沙子卷入時間的長河。
我一定要做一個好好傳承中國文化的好學生，讓宜昌這塊文化的瑰寶在世界發光!
開學第一課開學第一課篇九
在新學期第一課時，學校在班級的大電視上播放了《開學第一課》。這次請到了神九宇航員劉洋、奧運冠軍焦劉洋、葉詩文，還有體操代表團……今年的主題是“美在你身邊”。
首先是中國第一位女宇航員劉洋阿姨講解她在神九飛船中看到我們平時看起來平凡無奇的大地在宇宙上看下去是多么的壯觀、多么的美麗，雖然我們只是這個地球上一個小小的普通人，但是我們要愛護美麗的`地球。
第二個講述的是最美老師張麗莉的事跡，她在危機時刻用自己的身體換回學生的生命安全，一位平凡的老師，做出了不平凡的事。
接著還有奧運冠軍講述他們通過刻苦的訓練，為國爭光的事跡。原來，美麗并不是一開始就存在的，美麗不僅僅是指美麗的花朵美麗的景色，更是指身邊每個平凡人身上的不平凡的美麗。所以，我們不需要去尋找美麗，因為美麗就在你的身上，在每一個人的身上。
五年級:蘇博