優秀作文反映了作者對人生、社會等問題的獨到見解和思考。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇一
“時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量”！沒有時間就沒有了一切！時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。的確，合理安排時間就等于珍惜時間。我就有過這樣的經歷。
貝多芬說過：“我的一切成功都取決于我對時間的珍惜。”勤勞的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀！讓我們做時間的主人吧！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇二
以后，我天天在上廁所的路上看著這些花花草草，看著他們一天天的枯萎。雖然明年的春天還會長出來另一朵花，另一棵草，但永遠也不是今天的一朵花、和那一棵草了。
我看到人們在路上走著，他們走的可真快啊！如果明天人們再次走過了同一條路，也永遠不是今天了。或許明天走過這條路的人并不是年輕的人們了，而是老人了。
每個人都和時間賽跑過，我也跟時間賽跑過，我跟時間賽跑的原因是：我想早點寫完作業，哪樣，我回老家就不用寫作業了。
有一次，我剛從學校回來，在家里睡了一夜。第二天，爸爸媽媽有的'出去了，爸爸媽媽一去就得去好幾個小時，而且哥哥在老家，我就得一個人在家里寫作業了，媽媽給我留下了一個手機，就走了。我從手機上定了時，一共是10分鐘，我的語文作業和一部分的數學作業已經在回家的那一天寫完了，我只剩下數學的那幾道題了。那10分鐘已經開始了，我沒有匆匆的寫，卻是認真地寫，還沒有到10分鐘，我就寫完了。不一會，媽媽就跟我發信息讓我收拾東西，我就用了不到3分鐘就收拾完了，我就下決心，要在2分鐘內把自己整理整理。不一會，爸爸媽媽就回來了，那個時候，我的衣裝是整潔的，頭發是整齊的。我們就速度的回老家見我的爺爺奶奶了。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”這是讓我們珍惜每一分每一秒的，黃金也比不過時間。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇三
剛上五年級的時候，我常常為寫作業發愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業的時候，已經用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了星期六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了秒表上不停變化的數字停了下來，我一看，29分17秒！用時約三十分鐘。我又用秒表計算了其它作業，我大概的知道了我做作業的速度。
到了星期一下午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的作業該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業來。不知不覺，我的作業寫完了，我一看時間，比我預測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲！就像魯迅先生說的那樣，時間就像海綿里的水，只要愿擠，總是有的！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇四
合理安排時間，就等于節約時間。我們應該節約時間，和時間賽跑，今天就讓我來講一講我和時間賽跑的故事吧。
有一次，放暑假了，我們每個人都有3本暑假作業，還有日記、作文。我15天就把所有的作業做完了，我又把我姐姐的作業拿來做，有些題我不會，我就用我們學過的知識算，雖然不簡便，可我還是算出來了，我的姐姐還表揚我呢！我高興極了！
還有一次，我出去玩，本想7點回家，我又想了想，和時間賽跑吧！我就拔足狂奔，6點20放我就到家了，到了家里，我又幫媽媽做家務，做完家務才7點整，媽媽表揚我和時間賽跑，我高興極了！我還把我和時間賽跑的事告訴了我的朋友，他們說：以后他們也要和時間賽跑！
又有一次，是星期五，我本想8點回家寫作業，又怕媽媽罵我，我想了想，就全當是和時間賽跑吧！我回到了家，就趕緊寫作業，到了8點，我就把所有作業做完了，心想明天和后天怎么玩，要是明天我的朋友問我作業完了沒有，我就會胸有成竹的告訴他：我星期五下午8點就完了。他們一定會夸我的。
時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。你就把你節約時間的事業寫出來吧！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇五
平時，我在學習、生活中，不大注意時間的流逝，以為時間總是有的，用也用不完。今天，我學習了《和時間賽跑》一文，才使我真正明白了：“所有時間里的事物，都永遠不會再回來了；假如，你一直和時間賽跑，你就可以成功。”
由此聯想到自己，我感到十分慚愧。平時，老師在學校布置的作業，自己能拖就拖，心想，回家有的是時間，回家再寫。回到家里，遇到好的電視劇，想看；有時還想上電腦打打游戲。這樣，等做完作業，再練兩張大字，有時還要完成英語班、作文班、奧數班老師布置的習題和作業，每天晚上總是睡得很晚很晚。
通過這篇文章的學習，使我感到，自己之所以這么狼狽，關鍵是沒有抓住時間。自己要是能抓緊時間，在學校少玩一點，把老師布置的作業，能在學校完成的，盡量在學校做完，這樣回到家里，就能騰出更多的時間，去干別的事情。
如果我能抓緊時間，首先完成老師布置的學習任務，我就能擠出更多的時間，學好毛筆書法和硬筆書法，學好奧數、作文和英語，還能多閱讀一些課外書。這樣，我就能在同樣的時間里，比別人學到更多的知識。這樣，我就走在了時間的前面。
“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。雖然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年??但他們并名優荒廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，今日事今日必。
我們都知道東西丟了，可以再買；學要什么可以設法制造，惟獨時間稍縱即逝，用不從返，它是無價之寶。節省時間就是延長生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財富。不愛惜花瓣，就看不到花木的美麗，不珍惜時間就得不到生命的價值。
因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，光彩。
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我和時間賽跑的（優秀20篇）篇六
魯迅先生曾經說過：“時間，就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我就有過“在海綿里擠水”的經歷。
小學二年級的時候，我被選入了青松奧數雛，那時我非常喜歡學奧數，覺得每解答一道題，就像玩游戲闖關一樣開心。那時的我，成績名列前茅。三年級時，有一次月考我的了滿分120分，名列四個校區第一名，這次考試又一次增強了對奧數的喜愛，自信心倍增。可是，突如其來的大浪——四年級課業負擔逐漸加重，奧數題難度加大，每周末去鄭州英語集訓，時間嚴重不夠用了，把我的好成績和學習奧數的熱情全部給淹沒了，我的好成績像乘電梯一樣直線下滑，有一次居然考了倒數第七名，我開始懷疑自己了：我還能學好奧數嗎？不如放棄了吧！爸爸媽媽也愁眉不展，怎么辦呢？“真的要放棄嗎？”媽媽問我。我猶豫了。媽媽鼓勵地說：“我們再堅持一下吧！”我微微點了點頭。
媽媽給我制定了，全新的作息時間表。把每周的時間細化為四大塊：每天早上6：00起床，一小時的早讀時間，晚上7：30之前完成所有作業，8：00至9：30課外學習時間，以及周末奧數班，習字班和娛樂時間。當我看到這張時間表上八個醒目的大字：快樂學習，努力拼搏。我在時間表下寫了我的新目標：奧數月考前十名。我鼓足了勇氣，在媽媽的監督和鼓勵下認真執行4月7日制定計劃。讓我沒有意料到的是，4月27日我的月考成績出來了，竟然是第二名。足足進步了29名，那么這二十天我是怎么做的呢？早上6：00起床讀語文，讀英語，還有做100道數學口算題，錯一罰十。晚上完成作業后，要完成奧數作業，還要完成整整三頁的錯題，有些錯題不會做需要爸爸精心講解，然后媽媽不厭其煩地陪伴我認真練習，在我考試出發前的十分鐘，我還在做題。錯題我都做了五遍，考試時自然得心應手，信心十足。這次成功的取得使我在絕望中看到了光明。今后我要更加珍惜時間。
我，要不斷地和時間賽跑。哪怕你用點滴的時間努力學習，如果能日積月累，也必將取得偉大的成就。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇七
教學目的：
1、學會10個生字，正確讀寫“憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若”等詞語。
2、有感情地朗讀課文，初步把握文章的主要內容。
教學重點：
要指導學生讀準“梭、若”等字的字音，注意“哀、持、梭、若”等字字形的教學。
教學難點：
注意區分“持、特”，“哀、衰”，“棱，梭”。“若”的第5筆是撇。
教學過程：
一、談話式引入。
你們都參加過什么體育活動？
（跳繩、踢毽、跳遠、跳高、投擲、賽跑……）。
其中賽跑我們班誰最快？
（請這位同學起立）大家都說你跑得最快，老師想請你跑回昨天，你行么？
（不行！）。
為什么？
（時間過去了是永遠也不會回來的……）。
二、新授生字。
1、生字：（板書）。
2、部首：“贏、益、哀”的部首各是什么？
3、讀詞：憂傷、哀痛、持續、安慰、日月如梭、狂奔、受益無窮、假若、欺騙、庭院、決心、雖然、游戲。
4、組詞：（板書）。
三、初讀課文。
1、小聲讀讀課文，注意正確、流利、有感情。并標好自然段。
2、和書，通過剛才的讀書，你都記住了文中什么內容？
（可以從好詞好句回答，也可以是記住了事情的梗概……）。
3、每組選代表參加班內的朗讀，教師檢查朗讀情況。
4、介紹作者――林清玄。
筆名秦情、林漓、林大悲等，臺灣省高雄市人，1953年生，1973年開始散文創作，至今完成100多本著作。他的散文文筆流暢清新，表現醇厚、浪漫的情感，樸實中有著感人的力量。他擅長寫生活體驗，從身邊的各種人和事著筆，以優美質樸的語言表達，閱讀他的`作品有如飲一掬甘美的山泉。
四、作業。
1、朗讀課文，有疑問可以在書上標注。
2、寫生字詞。
附：板書設計：
備注：藍色的生字注意部首。
第二課時。
教學目的：
1、有感情地朗讀課文，把握文章的主要內容，體會時間的意義，形成珍惜時間的價值觀念和情感態度。
2、聯系上下文和生活經驗，理解重點詞句的意思。
3、搜集、積累有關珍惜時間的名言、諺語。
教學重點：
“假如你一直和時間賽跑，你就可以成功。”引導學生對這一問題有所感悟，是本文學習的重點。
教學難點：
要感受珍惜時間的意義，是本文學習的難點。
教學過程：
一、引入。
（這樣說是不對的，時間是有，但已經不是過去的時間）。
文中的作者是一個敢于和時間賽跑的孩子，由于他對時間的執著，這個長大后的孩子要告訴她的孩子：
假若你一直和時間賽跑，你_________。（課件）。
為什么他會這樣說呢？我們仔細學習課文。
二、分析課文。
（一）出示思考題。
1、爸爸看到“我”為失去外祖母哀痛的樣子，和我說了什么話？畫在書上。
2、作者當時是怎樣想的？
3、作者又是怎樣感到時間流逝的？
4、小組合作解決自己能夠解決的不懂的問題。
反饋：
1、小組派代表說。
（課件打出上面的話）。
2、作者當時對這句話是不理解的，認為那是一個謎，而且感到害怕。
教師指導：把課件上爸爸的話讀一讀。說說什么意思？
（昨天過去了，就再也回不到昨天；小孩長大了，就再也回不到童年。這就是“所有時間里的事物，都永遠不會回來了”的意思。不是自己的親身體驗，感受不會深，所以“我”才會感到爸爸等于給“我”說了一個謎。）。
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我和時間賽跑的（優秀20篇）篇八
下午，我媽媽下班回來了，我迫不及待地去問我媽媽：“我媽媽，我們能與時間賽跑嗎？比得過時間嗎？”我媽媽摸了摸我的頭笑著說：“爸爸我媽媽不是每天都在和時間賽跑嗎？”
“結果怎么樣？”我著急地問。
“大多數我們都塞過它了，但也有敗給它的。”我媽媽認真地說。
“原來人可以賽過時間。”我更納悶了。
我媽媽拉著我進了房間，語重心長地說：“凝凝，對小孩子來說，最關鍵的是從小要養成好的學習習慣，就孕育著今后的發明創造。”
“難道有好的學習習慣，就是在和時間賽跑嗎？”我有點半信半疑。
我媽媽聽了一下，又說：“還有你平時把學習生活安排得非常緊湊，除了學好學校里功課外，還要抽出更多時間去學習各種課外知識，你學得越多，知識就越多，時間就被你拋到后面去了，你就贏了。假如你一直和時間賽跑，你就能成功。”
“我媽媽，我明白了，我一定要做一個永遠和時間賽跑的人。”
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇九
尋尋覓覓，恍如劃過天空的痕跡。
當風兒掠過發梢，我開始反思過去，褪色的回憶已成為記憶，當四月的星星墜入眼鏡時，五月的天空正在輕輕地哭泣，等到十一月天氣轉涼，我才開始明白：時間真的無法挽回。于是，萌生出一個想法——我要與時間賽跑。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十
時間,來得很快,當太陽剛剛從東邊出來時,時間就以經來過了它扶過了人們的臉頰,扶過了人們的思緒,你感覺不到它.時間,過得很快,它在不經意間就流掉了.當你睡覺時,它走了,當你做作業時,它走了,當你唱歌跳舞時,它走了,你追不上它.時間似流水,似飛箭,似金子,勤勞之人能取其財富,懶惰之人能落其后悔.
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十一
時間是多么寶貴，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。可是我以前放學總是玩到天黑，才拖拖拉拉地寫作業，白白浪費了好多時間。這幾天，我竟然有一個奇怪的念頭，要和時間賽跑。
也許你會覺得我在開玩笑，你可別小看我，我還真的訂了計劃，然后照著計劃逐項完成，并打勾。
星期天，計劃的所有事情全做完了，我驚奇地發現，自己以前半天時間所做的事情，現在只用了一個小時就完成了，這使我信心倍增。
我在客廳里一邊聽英語單詞錄音，一邊掃地，我不僅把地掃得干干凈凈，而且英語聽力也提高了。
寒假作業我寫得又快又好，剩下的時間便可以看課外書了。你若問我為什么會有這么大的變化，我會回答你：“我要和時間賽跑。”時間就在我們身邊，只要你懂得珍惜它，它就會給你帶來驚喜。
魯迅的至理名言：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”我也要像魯迅先生一樣去“擠海綿里的水”。
把握現在，珍惜時間，從現在開始去做一些有意義的事，繼續和時間賽跑！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十二
老師發下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時刻，還是抓緊時間，為人們多做一點貢獻。魯迅這種愛惜時間的精神難到不值得我們學習嗎？讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應該以優異的成績來報答自己的父母。但要得到這優異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業本，好像周圍什么事也沒發生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！
讀魯迅《珍惜時間》——有感魯迅，這個筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號是豫才。他是我國偉大的文學家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時間》的這個故事，讓我知道了，做一個人不僅要珍惜自己的時間，也要珍惜別人的時間，若無緣無故地耗費別人的時間，就和圖財害命是沒有什么區別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時間，用在了學習和工作上罷了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時間和充分地利用時間，為的是更好地用文藝這個銳利的武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業。同學們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
愛時間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時間]有感重慶市重慶重慶市銅梁縣巴川鎮第一實驗小學六年級（4）班游帆老師發下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時刻，還是抓緊時間，為人們多做一點貢獻。魯迅這種愛惜時間的精神難到不值得我們學習嗎？讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應該以優異的成績來報答自己的父母。但要得到這優異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的`作業本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業本，好像周圍什么事也沒發生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！指導教師：周湖華結合名人表現出時間的珍貴，很好，繼續努力！
有一個謎語是這樣的：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，之間匆匆過，不見奔回頭。我想，大家都知道謎底是時間。時間是什么呢？農民說：“時間就是糧食”，工人說：“時間就是財富”，軍人說：“時間就是勝利”，而我卻說：“時間就是進步，就是力量。”俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時間就是珍惜生命。對于一個正在學習的學生來說，珍惜時間就是獲得知識，放棄時間的人，時間也放棄了他，要珍惜時間就要抓住每分每秒，不能白白浪費。有的同學喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學家魯迅珍惜時間的故事，小時候，他用一個“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時間。老師跟我們說過：“做實事，不動腦筋，那就是浪費時間。”不錯的，做任何事時都要經過思考，否則不但沒幫助還浪費了時間。時間是一種有限的資源，是用金錢沒不到的。浪費時間就等于浪費生命，反之，珍惜時間就是延長生命。時間最快，他不會停下等你，他會以“閃電”博爾特的速度向前沖。時間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時間與我做朋友，它令我知道了珍惜時間的重要性，讓我學會了珍惜每分每秒。我與時間交朋友，真的是受益無窮！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十三
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，這句諺語告訴我們，時間非常珍貴，要懂得珍惜時間。
以前的我，卻浪費了這寶貴的時間。
一次期末考試，媽媽獎勵了我一個平板電腦，我對它愛不釋手，成天沉迷于游戲之中。有一天放學回家，我正要做作業，又被臥室里的平板電腦吸引住了。我把作業扔在一邊，興高采烈地玩起游戲來。
時間滴答滴答地流走了，突然，樓道傳來了一陣腳步聲，“糟了，媽媽回來了”！我正想著，急忙將平板塞進了抽屜里，可為時已晚，媽媽已經“破門而入”目睹了這一切……她滿臉的笑容頓時“灰飛煙滅”，留下的只有責備目光。
我不敢看她那快要噴出火來的眼睛，慚愧地低下了頭，媽媽厲聲問道：“你剛才做了什么？”“我……我剛才……玩了平板電腦。”我支支吾吾地說出了實情。“媽媽，對……對不起。”媽媽怒火中燒：“對不起？你應該對時間，對自己說對不起！你知不知道，時間是一去不復返的，你浪費的每一分一秒都是不可能回來的！”聽了媽媽的話，我感到無地自容，對媽媽說道：“我以后再也不浪費時間了！”
從那以后，我牢記媽媽的話，做作業做得又快又好。
看著作業本上一道道“紅勾勾”，媽媽露出了滿意的微笑。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十四
時間就像是一輛永遠也不會停的汽車，如果你想跑贏時間，就跟我來吧！
我來告訴你我和時間賽跑的事情。有一年暑假，原先藝術家的作業，我五天就做完了，那一回，我跑贏了時間，我高興極了！還有一次，老師讓在家做完的作業，我在學校就完成了！很多很多次，只要我跑贏了時間，就高興得不知如何形容。
可是，最近，我做事總是慢吞吞，老師也發現這一點了，也總提醒我，可我還是很慢，真的是個壞毛病，氣死我了！
我得想個辦法，改掉這個壞毛病，和時間來一次賽跑！首先，要做一個計劃，之后需要快速完成計劃。比如，我要在六點之前完成作業，做完作業后，看一下表，五點半！那就算我跑贏了時間。
如果將來有什么要教給我的孩子，我會告訴他：“如果你一直和時間賽跑，你就可以成功！”
先做應該做的事，再做喜歡做的事，做時間的主人，別做時間的奴隸。
給每件事劃定一個期限，使自己有一種緊迫感。在規定的時間內完成任務，從而養成良好的習慣。緊迫感能成就人的一生。生命的價值源于我們充分利用生命中的分分秒秒。
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十五
時間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
以前，我非常愛看電視，用在學習上的時間很少，也不懂得珍惜時間，學習成績不是很好。現在搬了家，媽媽就先不買電視機了，說是怕影響我學習。沒有了電視機，我就感到非常無聊，媽媽就給我辦了一張借書卡。開始，我是一天借一本，后來加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛生間，我也不放過看書的機會，每次去衛生間，我都拿著書，有時在衛生間里呆半個小時還沒出來，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛生間拿著書，上學校也拿著書，去散步也拿著書，有時寫作業也看幾眼，都快成一個小書蟲了！
我寫作業的時候，常常望著太陽發呆，想:有一天時間會停止嗎？
每次放學回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會兒如果車不來，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去的，目的地就是趕緊回家看書。
現在我是一點都不提電視的事了，我在讀書的過程中也得到了不少好處，我現在每天都抽出一點時間看書。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。每個人的時間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜了。
時間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時間！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十六
相信你們都賽跑過吧？什么和同伴賽跑，和小朋友賽跑呀！但你們和時間賽跑過嗎？沒有吧！而我，卻常常和時間賽跑，而且次次都是我贏。
在寫作業時，我和時間賽跑，要求自己在規定的時間里完成作業。每次，我都會在規定的時間內提前幾分鐘完成作業，而且注意不寫一道錯題或一個錯別字。這樣既快，正確率又相當的高，所以說我跑贏時間了。
在放學回家的路上，我也會和時間賽跑。也就是要求自己在十分鐘內走回家。每次我都會在十分鐘之前到家。因為路上我不再東張西望、磨磨蹭蹭了。所以我又一次跑贏時間了！
下面，我再給大家介紹一個跑贏時間的妙招：
我們總是會在做完一件事后再去做另外一件事，其實這會浪費很多時間，因為有時在做一件事時還可以同時做另外幾件事。如在用洗衣機洗衣服的時候，來洗茶壺、洗茶杯等，這樣就可以大大的利用時間了。這就是我跑贏時間的一個法寶。
我和時間賽跑已經堅持好幾個月了，但我還要和時間繼續比下去，因為這是對我珍惜時間的一個考驗。有人說過：珍惜時間，就等于珍惜自己的生命，所以我要珍惜時間，一直和時間賽跑！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十七
南昌育新學校一年級(五)班王靖暄媽媽總是說我動作慢，我也很著急，我想和時間來賽跑.我想學龜兔賽跑里的小烏龜.它的動作雖然慢，可還是比贏了小兔子.我要做時間的主人，可不想做時間的奴隸.
老師發下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時刻，還是抓緊時間，為人們多做一點貢獻。魯迅這種愛惜時間的精神難到不值得我們學習嗎？讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應該以優異的成績來報答自己的父母。但要得到這優異的成績，就必須。
珍惜時間。
珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間所以才有所成就。有一次李大釗的爺爺不在家只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒可李大釗卻抓緊時間在書房認真做作業。窗戶是開著的這時一只彩蝶飛來在李大釗的作業本上停了一下又飛走了。又過了一會兒幾只討厭的麻雀飛來在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認真連眼皮兒也不眨一下眼珠直盯著作業本好像周圍什么事也沒發生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習才成為我國著名的革命家、思想家。時間是一去不反的我們要珍惜這大好光陰努力學習長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰”嘛！
讀魯迅《珍惜時間》——有感魯迅，這個筆名是我們紹興人最熟悉不過的名字了。他的真名叫周樹樟，又名樹人，號是豫才。他是我國偉大的文學家、革命家和思想家。魯迅《珍惜時間》的這個故事，讓我知道了，做一個人不僅要珍惜自己的時間，也要珍惜別人的時間，若無緣無故地耗費別人的時間，就和圖財害命是沒有什么區別的。他還讓我知道了，世界上根本就沒有什么天才，那些名人的知識和成就只是把別人喝咖啡的時間，用在了學習和工作上罷了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。魯迅珍惜時間和充分地利用時間，為的是更好地用文藝這個銳利的武器，揭露舊社會的黑暗，鼓舞人民和敵人作斗爭，他幾十年如一日，把畢生的精力，全都獻給了革命事業。同學們，我們也不妨做一回魯迅，好好利用時間，為祖國做出貢獻，讓中華人民共和國強大吧！
愛時間等于愛自己——讀[魯迅愛惜時間]有感重慶市重慶重慶市銅梁縣巴川鎮第一實驗小學六年級（4）班游帆老師發下一張題單，上面有一篇文章——[魯迅愛惜時間]。文章主要寫了魯迅在生命的最后時刻，還是抓緊時間，為人們多做一點貢獻。魯迅這種愛惜時間的精神難到不值得我們學習嗎？讀完這篇文章第一遍時，我突然想到美國著名的作家富蘭克林曾說過的一句話：“你熱愛生命嗎？那么請別浪費時間，因為時間是組成生命的材料。”的確，只有熱愛時間才能使自己的生命更充實。時間就像一把弓箭，只要你用足勁拉起弓，這只箭就會射出，只須一眨眼的工夫，箭就會在你眼前消失得無影無蹤。作為一名學生，應該以優異的成績來報答自己的父母。但要得到這優異的成績，就必須珍惜時間，珍惜這分分、秒秒。讀完這篇文章第二遍時，我又想起我國杰出的學者李大釗。他從小就懂得珍惜時間，所以才有所成就。有一次，李大釗的爺爺不在家，只剩李大釗一個人在家。本來可以乘爺爺不在家玩一會兒，可李大釗卻抓緊時間，在書房認真做作業。窗戶是開著的，這時，一只彩蝶飛來，在李大釗的作業本上停了一下，又飛走了。又過了一會兒，幾只討厭的麻雀飛來，在窗前的大樹上嘰嘰喳喳的亂叫。可李大釗十分認真，連眼皮兒也不眨一下，眼珠直盯著作業本，好像周圍什么事也沒發生過一樣。就因為李大釗從小就抓緊時間學習，才成為我國著名的革命家、思想家。時間是一去不反的，我們要珍惜這大好光陰，努力學習，長大為祖國效力。正所為“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”嘛！指導教師：周湖華結合名人表現出時間的珍貴，很好，繼續努力！
有一個。
謎語。
是這樣的：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，之間匆匆過，不見奔回頭。我想，大家都知道謎底是時間。時間是什么呢？農民說：“時間就是糧食”，工人說：“時間就是財富”，軍人說：“時間就是勝利”，而我卻說：“時間就是進步，就是力量。”俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時間就是珍惜生命。對于一個正在學習的學生來說，珍惜時間就是獲得知識，放棄時間的人，時間也放棄了他，要珍惜時間就要抓住每分每秒，不能白白浪費。有的同學喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學家魯迅珍惜時間的故事，小時候，他用一個“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時間。老師跟我們說過：“做實事，不動腦筋，那就是浪費時間。”不錯的，做任何事時都要經過思考，否則不但沒幫助還浪費了時間。時間是一種有限的資源，是用金錢沒不到的。浪費時間就等于浪費生命，反之，珍惜時間就是延長生命。時間最快，他不會停下等你，他會以“閃電”博爾特的速度向前沖。時間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時間與我做朋友，它令我知道了珍惜時間的重要性，讓我學會了珍惜每分每秒。我與時間交朋友，真的是受益無窮！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十八
時間好像劍跑得飛快，日月如梭，轉眼間我們已經成為中學生了。時間讓我們長大，我們要抓住時間的每一個腳印，不讓它流失。
回首過去，像昨天我們還是稚氣未脫的孩子：在小時候，我對時間幾乎沒有什么概念，總是想辦法消磨它，認為有好多是多余的。總是認為時間在和我賽跑，卻總是追不上我。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”現在的我卻常常抱怨時間不夠用，我得和時間賽跑了，踩住他的每一個影子，緊隨他的腳步甚至是趕在他的前面。清晨打開窗戶仿佛一眨眼就到了晚上，我變的恐懼，這就更加快了我要和時間賽跑的步伐。
汶川大地震奪去了數萬人生命，所有的鐘在兩點二十八分定格，所有的生命在那一刻成了全國的牽掛。解放軍戰士英勇抗戰一線，在當時時間就是生命進變得如此清晰，快一秒可能就能多挽救一個生命，所有的戰士都在和時間賽跑，都要趕在時間的前面。
跑步時所有人揮汗如雨，都想跑在別人前面，那事實上你的對手不止是那些和你一起比賽的人，還有一個更強大的對手——時間，時間一去不復返，和時間賽跑吧！
時間是如此的飛快，“滴答滴答……”一秒一秒地向前走，永不停息，永不后退，時間從不偏袒所用人在時間面前都是平等的，他不會因為我們哪件事沒做完而等待。所以我們珍惜我們的每一分別每一秒！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇十九
剛上五年級的時候，我常常為寫作業發愁。我不知該怎樣做才好，因為每當我寫完作業的時候，已經用去了很多時間，我為這個缺點而心煩意亂。
那種日子過了五天，到了周六，我決定做一個試驗。我用秒表計時，看我多長時間寫完一篇作文。寫作開始了……秒表上不停變化的數字停了下來，我一看，29分17秒！用時約30分鐘。我又用秒表計算了其它作業，我大概的知道了我做作業的速度。
到了周一午下課了，我走在放學回家的路上思索著今天的作業該怎么完成，大約需要多長時間，我都安排完畢了。回到家，我沖到寫字臺邊，按著剛才的計劃，寫起作業來。不知不覺，我的作業寫完了，我一看時間，比我預測的時間縮短了近二十分鐘，當時我特別高興，今天我和時間賽跑取得了勝利！我高興地鼓起了掌。
以后的寫作業中我常常使用這種方法，使我受益無窮。我知道了一個道理：假如你一直和時間賽跑，你將會有更多的收獲！就仿佛魯迅先生說的那樣，時間就仿佛海綿里的水，只要愿擠，總是有的！
我和時間賽跑的（優秀20篇）篇二十
時間是任何金錢都買不到的東西，你拋棄了時間，時間也會拋棄你。
以前，我非常喜歡看電視，用在學習上的時間很少，也不懂得珍惜時間，所以學習成績很不理想。現在搬了家，媽媽就決定先不買電視機了，說是怕影響我學習。沒有了電視機，我就感到非常無聊，媽媽就給我辦了一張借書卡。開始，我是一天借一本，后來加快了速度，一天能看好幾本呢！上衛生間，我也不放過看書的機會，每次去衛生間，我都拿著書，有時在衛生間里呆半個小時還沒出來，媽媽稱我為“馬桶大王”，我不只上衛生間拿著書，上學校也拿著書，去散步也拿著書，有時寫作業也看幾眼，都快成一個小書蟲了！
我寫作業的時候，常常望著太陽發呆，想：有一天時間會停止嗎？
每次放學回家，我就飛快的跑到站牌下面等車，等一會兒如果車不來，我就急得直跺腳。下車后，還有一段路要走，我總是跑著回去，目的地就是趕緊回家看書。
現在我是一點都不提電視的事了，我在讀書的過程中也得到了不少好處，我現在每天都抽出一點時間看書。時間就像海綿里的水，只要你愿意擠，它總會有的。每個人的時間都是一樣的，就看你愿不愿珍惜。
時間就是這么珍貴，所以我們要珍惜時間！