通過學習優秀作文的寫作技巧和方法，我們可以不斷提高自己的作文水平。下面是一些經典的作文范文，希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇一
雖然已經到了秋天，但悶熱的空氣是不變的。同學們個個無味的聽著數學老師講課。要是在從前，我們肯定會盯著表，希望下課鈴聲快快響起。但是！半路殺出個程咬金今天，我們雖然還是緊緊地盯著表，但盼望的是下課鈴聲慢點兒從我們的耳邊響起。那就是因為第一節是體育課可與其他不同，別人是喜歡上體育課，老師也給我們打過防疫針了。這一節，測驗的是大家最不想看見的——一分鐘仰臥起坐。
老師又不是聽我們的，測驗如期舉行。
隨著時間的推動，很快就到我們這一組了——我和靜怡。
我躺到墊子上，雙手抱住頭，等著哨子的響聲。噓————這個聲音······額~剛開始，我爭分奪秒，快速地做著。漸漸地，我的體力慢慢減退了，速度慢了下來。做一個就要2秒鐘。我滿臉通紅，咬著牙，雙臂也緊緊的往里夾。可還是起不來。我退后一步，先躺到那兒，準備休息1秒鐘在做?？墒恰獣r間到了。
唉，今天的體育課真累呀！看來，還是我平常不肯鍛煉造成的。以后，我一定要多多鍛煉！你們也一樣哦！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇二
我們班上體育課的時候特別有趣。體育老師陳老師幾乎在每次課上都會留一些時間給我們自己玩。這時候，我們是最開心的。
我最喜歡玩的游戲就是“大姐找妹妹”。
大姐原來和六個妹妹在一起無憂無慮的世界里生活著。有一天，熊巫師突然出現了！把六個妹妹都變成了小動物。后來，大姐千辛萬苦才找到了六個小妹妹。她們團結起來，打敗了熊巫師，取得了勝利。六個小妹妹終于又變回了人形。
小朋友，這個游戲告訴我們，團結就是力量，一定要記住哦！
快點啊！慢死了！都怪你！同學們在不斷地抱怨著！我看見有一個女同學罵人的時候鼻涕。
都飛了出來，我禁不住哈哈大笑起來！
老師大聲對我們吼到：“吵什么吵，再吵就不給你們玩了！”操場上頓時安靜了下來。老師。
覺得自己真像一條毛毛蟲！
鐘校長一看見我們在看著他，立刻蹲了下來，我心想鐘校長真像一個調皮的.孩子！
笑了起來。
到了教室。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇三
我們的班集體就像一個溫暖和睦的大家庭，那里充滿了溫馨和友情，充滿了團結和互助，充滿了關愛和情感。我也時刻感受著這份溫馨和美好。
記得前幾天的體育課上，二百米跑步的時候，一不小心腳扭傷了?！鞍パ剑 蔽姨鄣貌挥勺灾鞯亟辛似饋恚_又痛又麻，連站都站不起來了。在我身后的俞崢豪看見了，他趕緊停下來，問我：“怎么啦？是不是腳扭傷了？要不要緊？”“剛才我跑步時扭到腳了，不能走路了?！蔽胰讨凑f。他說：“我現在就送你去醫務室，讓醫生給你看看?！?/p>
于是長得又高又大的他背起我就向醫務室沖去，速度飛快，就像一匹奔馳的馬。操場離醫務室很遠，我又很胖，不一會兒，他累得氣喘吁吁了，臉漲得通紅通紅，額頭上沁出了細細的汗珠。我感動地說：“你已經很累了，快放我下來吧，我自己可以走過去的?！庇釐樅绤s說：“沒關系，如果下地走的話，傷會越來越厲害，我可以堅持?！?/p>
終于我們到了醫務室，我看到他滿頭大汗，趕緊從口袋里拿出濕巾紙，給他擦汗。這時，我心里非常內疚，記得我和陳昊翔一起取笑他，說他是“大魚肉丸子”，俞崢豪不好意思地低下了頭，他卻一點也沒記恨我，反而還幫助了我，讓我感到無比的慚愧。
我覺得和他相比，我真的很愧疚，俞崢豪聰明大方、寬容，是值得我學習的。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇四
他就然而我們班的“開心果”！想明白我的同學為什么有這樣的稱號嗎？那就坐下來，喝杯茶，慢慢聽說對你講我的同學。
他，一排整齊的牙齒成天掛在嘴邊，待人十分和氣，總然而滿臉笑嘻嘻的；一個比我還小的肚子，還真有點“宰相”的風度，讓人難忘……但然而，他調皮的樣貌還真討人喜歡。
還有一次，我們班的同學和他一齊玩乒乓球，可他十分的廢話，他輸了但然而他看別人打。他說：“老天爺啊、老天爺啊……?！绷畲蚯虻墓笮ζ饋?。
同學只見有了你這個“開心果”，咱就能夠不愁啦………。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇五
我相信你一定有一個知心的好朋友，當你傷心或開心時，一定會找她訴說。反過來，她也會經常找你訴說心里話。可是，知心朋友并不總是和*相處，好朋友之間也會有吵架的時候。
有一天，我的`知心朋友——李曉宇，突然不理我了。當時我的腦子里充滿了問號：我到底做錯了什么？為什么不理我了呢？最后我鼓足勇氣找到李曉宇，想問個清楚。沒想到，李曉宇只是“哼”的一聲回答了我。我的心里一寒，知道肯定是問不出來了。
我想來想去，急得抓耳撓腮，最后想到了發生在上午的一件事。
事情是這樣的：那天早晨我覺得很無聊，李曉宇一直不讓我和王曉菲一起玩，趁早晨李曉宇沒來，我便和王曉菲玩了一會兒游戲?？赡苁俏液屯鯐苑仆娴臅r候被李曉宇發現了吧。
又過了幾天，我看見李曉宇想走到我座位這邊來，心想：她一定是想和好，不然一見到我她就會跑開的。于是，我給了李曉宇一張紙條，上面寫了“和好”兩個字。我想她一定會明白的，因為每次我們倆吵完架，我都是這樣寫的。果然，我們又和好如初了。我知道真正的友誼，是不會因為一次小小的誤會或一次別扭而改變的。
我會將這份友誼珍藏到永遠。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇六
周二的體育課上，老師告訴我們：“這周三排球考試?！甭犕炅诉@句話我驚呆了。老師說過排球考試墊20個滿分。我們練習墊球都一個多月了，這么多天里，我只有一次墊了二十次以上，考試的時候一緊張可就完了。但排球是三大球中我唯一的希望。上學期三步上籃不合格，踢好足球對我來說更是天大之難。
只有這一節課的練習機會了！我拿起排球開始練習。這節課我異常認真努力，再三提醒自己要注意壓腕，夾緊手臂?？汕皫状闻徘虮粔|起個忽高忽低，每次只墊七八個。我很快調整了手腕的力度和墊球的高度。接下來幾次球雖然沒有忽高忽低，但沒墊幾下球就跑了。于是我開始分析失敗的原因。我想可能是墊球時手腕沒有放平，并暗示自己一定要記住兩個字：投入。
接下來一次我十分投入的開始墊球。我絲毫不敢使太大的勁，絕不手抖。但墊到11個的時候，我小臂沒有控制好，不小心輕輕地往上揮，球就被墊到后面去了。但我馬上反應過來趕緊轉身，可是我的手臂還沒有及時反應，胡亂一墊又把球墊到了左前方。我“嗖”地一下跑過去，由于手臂太用力，球又被墊到了后面。我趕緊轉身救到了球。之后幾下由于每次力度把握的都不是很穩，我居然開始轉著圈墊球。雖然許多次墊得很偏，球左右亂跑，但這次我十分投入，沒有放棄每一個機會，既使球墊得再偏，我都對下一次的成功懷有一絲希望。每當球被墊到空中，我都盡最大的努力去追逐。
很快，我已經整整轉了5圈，墊了29個球。體能已經幾乎全部耗盡，但我又用最后的力氣墊了兩個球。這次居然墊了31個球。盡管我累得氣喘吁吁，感覺天旋地轉，但此時此刻就別提有多興奮了。我做夢都想不到我能墊三十多個球。對于體育十分差的我來說，這是一次極大的鼓舞，使我增加了信心，認識到只要我努力了別人能做到的事情我也能做到。我明白了投入的重要性。接下來幾次我都墊了20多個。每次我都盡力抓住每一次機會，盡力墊到每一個球，十分投入小心，不敢有一點閃失。
周三的考試我拿了滿分。是呀！每一次墊球就像是一場人生。每一次把球墊到空中就仿佛人生中一次實現自己理想的機會。有時排球被墊得直上直下，有時被墊得前后左右來回跑。沒錯，人生中有些機會抓住它稍一努力就會成功，有些機會卻很難把握。但是我決不會放棄人生中每一次機會，既使再難把握我也要嘗試。每把握住一次機會就離理想、離成功更近了一步。但前提是你要盡最大努力去追逐、去嘗試。
我喜歡排球，因為它使我學會了分析失??；因為它為我的體育帶來了信心；更因為墊球使我領悟到了人生哲理。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇七
“立正”，“向右看齊”，“向前看”。這當然是體育老師的聲音咯！接著，老師就開始上課：“今天我們來做游戲。”“耶！”“我們喊到?！崩蠋熜α耍骸澳銈兛梢犌宄巹t，等一會兒誰不知道或違反了規則都是要接受懲罰的喲！”我們說：“好。”開始講規則了！
體育老師聲音很大：“我們來玩踢球游戲，規則是你們圍一個圈，站到不同的位置上，我扔球。你們就踢，如果踢到你的面前，你沒接住，讓球出去了，就淘汰?！?/p>
游戲開始了，老師開始踢球?！巴弁弁邸蔽液ε碌慕械?。結果都沒踢到我這。我失望極了，我期待著下一個球可以踢到我這?！斑诉诉恕卑l球了！我特別開心！??！還是沒踢到我這邊。我有點傷心和失望。又過了好長時間還是沒踢到，突然，球來了。我激動的一踢，跑了。我當時充滿了開心和激動，接著。我又迎來了第二個球……這一次，我右邊的同學和我一起出腳。這時，我們想出一個絕妙的辦法：在左邊我踢，在右邊她踢。在中間誰注意到了誰踢。
忽然，又來了一個球。踢到了我這，呀！我沒接住。就被淘汰了！接著，我就休息了。過了一大會兒。“叮叮?！?，下課了，我們只好依依不舍的上樓了。
這真是一節開心又有趣的課，如果可以再上一節這樣的課的話。那就太好了。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇八
體育課上，老師帶領我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
老師先選出了一個同學當雞媽媽，剩下的同學當老鷹。只見老師左手張開，右手握緊雞毛，做著威風的動作。雞媽媽張開雙臂，張開翅膀，護住后面的同學，身體保護著小雞們。
游戲開始了。兇惡的老鷹張牙舞爪，好像在說：“誰要捉我啊”。雞媽媽張開翅膀，保護著小雞們。
有的小雞被老鷹捉走了，有的.....老鷹非常得意，想要抓小雞。
這時，雞媽媽張開翅膀，擋住了老鷹，老鷹一看雞媽媽沒有動，就想要抓小雞，雞媽媽連忙張開翅膀，擋住了老鷹。
雞媽媽一看老鷹這個樣子，又好像在說：“我要保護你”。
老鷹又想了想，還是想不出辦法。
這時，老師想出了一個辦法，讓我們當老鷹，老師一說，我們就跑，一邊跑一邊玩，老師被我們玩的哈哈大笑。
我喜歡上了體育課，上課時我們還在體育館里玩，下課時我們還在籃球場里玩耍，上體育課是我最喜歡上了。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇九
大家都有同學吧，你們的同學是什么樣子的呢？而我的同學是彩色的。
可愛教主甜甜：甜甜是一個可愛嬌小的小女生，我覺得粉色最適合可愛的她。她長相十分甜美，甜美之余又不失幾分霸氣，這樣才有當“小公主”的架勢嘛！
霸氣教主欣欣：欣欣是一個霸氣十足的女霸王，班上沒有一個人不怕她，我覺得鮮艷的橘紅色最適合欣欣，因為她活象一個“小辣椒”嘛！
美麗教主后后：白色是最純潔的，也是最適合后后的.顏色。后后是我們班最愛美的人，她偏愛白色系的服裝，所以也有人叫她“雪公主”?！把┕鳌泵刻齑虬绲檬制?，真像一只驕傲的白天鵝阿！
環保教主琪琪：綠色代表環保，大自然。琪琪就是綠色大使，她喜歡環保，不想浪費任何一樣東西。她是一個很有愛心的人，遇到有人要幫忙，她就會義不容辭，一定幫忙，真是一個好人。
我的同學可愛嗎？顏色漂亮嗎？歡迎和我一起討論喔！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十
有時候，你和我是一對好朋友，常常玩得忘了時間；有時候，你和我是一對冤家，經常吵得不可開交。
光陰似箭，日月如梭，又到了同學對話的時候了！
這學期你看的書越來越多，腦子里的知識越來越豐富。日積月累，你寫出來的文章也越來越生動了，老是能在報紙上看到你的名字。但是，不知什么原因，你的成績有些下滑，一直站在90分邊緣，像隨時要掉進懸崖一樣。
我希望你在新的一學期里，在寫好作文的同時，能提高學習成績，突破自我，做個更優秀的你。
吳姹萱：
你和我是有福同享，有難同當的倆姐妹。
原來，你是一個不愛看書、寫日記的女孩。這學期，受我們書香家庭的影響，越來越喜歡看書、寫日記了，作文也提高了不少。我希望你能在新的學期里實現你自己的愿望發表作文。
嘩啦啦怎么了？原來是你管不住自己的水龍頭，開始下雨了。有時候，你會為一件小得不能再小的事哭鼻子，那可不好，要堅強一些。
我希望你能保持你的優點，努力改正缺點，嶄新的學期，讓大家看到嶄新的你。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十一
xxx叮零零xxx上課了,這節是體育課,我趕忙跑去操場。
正在我迷惑不解時，老師大聲地說：“大家看到我這兒，我要做示范了?！蔽铱粗蠋?，之見老師做了一個準備的動作，有又向木板跑去，雙腳一踏上木板，手撐住“山羊”奮力一跳，就越過了“山羊”。接下來就響起一片雷鳴般的掌聲。
第一個就該我，我心里非常害怕，怕在越過“山羊”的那一刻卡在“山羊”上。想想看，老師跳過去那么輕松，我也應該是那樣的吧。老師吹了吹口哨，我也學著老師的動作，不料在“山羊”上卡住了，同學們在那兒哈哈大笑，我恨不得找個地洞鉆進去。老師說我是雙手沒有用力撐，所以被卡住了。
我吸取了上次的教訓，雙手用力一撐，又被卡住了，老師說我踏上木版時，沒有沖力。
第3次到我時已經拉鈴了，我只好不再跳了。
跳“山羊”真有趣，下次上體育課我一定要做出優美的動作越過＂山羊＂。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十二
開學的第一天，同學們都背著書包高高興興地走進教室。忽然，一個陌生的女孩站在我們門口，她梳著一個馬尾辮，穿著粉紅色的羽絨服，背著書包，神情有點緊張得看著里面，女孩的旁邊站著她的爸爸，還不時地在對她說著什么。這回教室里頓時議論開了，有的說：“這個女孩是不是從別的學校里轉過來的？”有的說：“她是不是來找人的？”還有的問旁邊的同學：“你知道她的名字嗎？”……小女孩好像很害羞，躲到了爸爸的身后。
還沒等同學們議論完，上課的鈴聲打響了。龔老師把那女孩領了進來，給她找了個座位讓她先坐下。
“同學們，大家新年好。今天是開學的第一天，希望大家在新的一學期里能好好學習，天天向上，今天我們班來了一位新同學，現在我們歡迎她上來做一下自我介紹，好不好？”龔老師面帶微笑地向大家說。
“好。”同學們馬上異口同聲地回答。
只見那女孩站起來慢慢地走上講臺，她好像有點害羞，紅著臉小聲地說：“我叫王佳琳，很高興來到三（1）班1，我的愛好是畫畫。希望以后能成為大家的`好朋友?！饼徖蠋熀孟窨闯隽怂木o張，微笑地對她說：“別害怕，膽子大點，以后大家都是同學了?！迸⒁婟徖蠋熯@么和藹可親，她也向大家笑了笑，好像放松了許多。
“那么，王佳琳同學，你這次來到三（1）班，有沒有給自己定下一個目標？”龔老師問。
“有，我的目標是每次考試都拿第一。”王佳琳信心滿滿的回答。龔老師聽后高興地說：“好，希望你能實現自己的目標，同時，同學們你們也要加油了，大家共同進步，我們歡迎王佳琳同學加入三（1）班?！鳖D時，教室里響起了熱烈的掌聲。
大家看著這位新同學都很高興，因為我們班又多了一位小伙伴。我想，以后我們一定會互相幫助，共同進步，成為好朋友。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十三
今天上午，我們全校（除四年級）到閱江樓去秋游，我們興奮極了。
車子很快就把我們送到了目的地。進了大門，展現在我們眼前的是一條又寬又長的道路，旁邊還種了一棵棵小樹和寬闊的草坪。盡管人很多，但走在寬闊的路上一點也不擁擠。這時，一片樹葉落了下來，有個同學拾起樹葉，啊，多漂亮的小書簽??！
草地上點綴著一個個小亭子，空中飛翔著一只只風箏。這時，清脆的鳥鳴聲把我們吸引住了：鳥兒們有綠的，有紅的，還有黃的，并且叫聲悅耳，同學們多想擁有一只?。?/p>
太棒了，我們可以玩游戲了！可當我們看到有人在玩“365度大旋轉”時，同學們并不感興趣，轉身去玩滾球、扔球和“打瘋狗”了。先玩滾球，我的球就要進洞時，仿佛著了魔，轉了一個身，又繞回來了；扔球也太難了，一個人也沒扔進洞；最好玩的是“打瘋狗”了：我看一個打一個，不過有一只“狗”真是“瘋子”，打幾下也不打不服他。
下面，我們就參觀閱江樓了。它海拔45米，聽說以前是王宮。它是紅色的“身子”和綠色的“帽子”，頂邊有黃色的裝飾。聽說到了晚上，閱江樓的燈亮起時更美麗。雖說是閱江樓，可我只到了馬路、樓房、汽車和人等景物，沒看見長江。
下午，我們還參觀了“南京靜海寺紀念館”呢！
今天秋游，我們真開心。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十四
隨著時間的流逝，不知經過了多少個日日夜夜，光陰似箭。轉眼間，我馬上便要踏入這初中的大門。里面，一定充滿了期待與歡樂，我也將重新創造新的回憶。而我，在這人海茫茫中，交到了我的新同學。她呀，如同蜜糖般包裹了我的心房，似一杯濃濃的咖啡，暖到我的心窩，也似一杯淡淡的茶，讓我回味。無論何時何地，都能感受到那甜美的笑容帶給我的溫暖。
梳理好心情，帶著自信走進了教室的第一步，一切都是那樣的新奇，新課桌、新同學，讓我感到了說不出口的新鮮感。我輕輕地將書包放下，靜靜地趴在桌子上。望著人群中，那些同學們的盡情歡笑，我的嘴角也不由自主地揚了起來，只是感到了一絲寂寞的感覺。
不知什么時候，我的視線漸漸轉到了一個女孩的身上，棕黑色的發絲，爬滿了她的頭皮，那紅潤的嘴唇仿佛像兩顆櫻桃，清澈明凈的眼球上倒映出一個人影，那個人，就是我。隨著她慢慢地向我靠近，伸出了那雙“友誼之手”，她的臉上掛著甜甜的微笑，嘴咧開笑了笑，那一排整齊的牙齒露了出來，在她臉的兩側，有著一對粉嫩的小紅暈，顯得可愛極了。我，也伸出手，緊緊握住了她的手。就這樣，在這靜寂的校園內，又多出了兩個小女孩的身影。
她那笑嘻嘻的臉龐顯得她是多么的活潑開朗呢，對任何事會顯出并不認真的樣子，然而，她確實一個感情細膩，懂得善待別人的人。盡管，有時候會像一個嚴厲的老師狠狠地訓斥我一頓，但是對朋友可是一絲不茍哦。以前，我一直以為她是一個不會關心別人，只懂得自己和別人玩的人，當然，有一件事改變了我對她的看法。
冬天，來了，寒冷的氣候并沒有降低我和她友誼的溫度，反而更加溫暖了呢。我的臉頰就像熟透了的蘋果，無精打采地趴在桌子上。沒有人過問，只有她察覺到了，當我失落的時候，無論怎么掩飾也逃不開她的眼睛。上課的鈴聲已經快開始了，那雙溫暖如陽光的雙手，拉著我來到了醫務室的門口。我不停地猶豫著，我并不想牽扯到太多人，每一次都是這樣，硬是拉著我去解決那些傷心事兒。我掙扎著，不想麻煩大家，想回到教室，又有誰知道，這朗朗書聲的課時，會有這一幕呢？那以往笑嘻嘻的臉蛋，眉頭竟然皺了起來，從她生氣的面目中也交織著一絲焦慮?！澳愕纳眢w重要！”她的聲音，回蕩在這空蕩蕩的教學樓內。我愣了，我深深地明白，她是為我好，她擔心我。
都是因為我，讓她沒有上這節課，從那以后，我感到很慚愧。僅僅那一句話，溫暖了我的整個冬天，也融化了我那顆孤單、冰冷的心，第一次讓我感到了關懷的滋味。她，有著那顆善解人意的心，有著那無比溫暖的雙手，和冬天比起來，毫不遜色。
她，就是我的新同學，只有她，讓我明白了：友情是永遠燒不完的火炬。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十五
我們班共有七十多個人。俗話說：人上一百，開開色色。我們班這還不到一百人呢，卻仍然有那么幾位特立獨行的，一不經意間就會顯出他們的與眾不同來。
先談談行為古怪的“e”吧！他是一個男孩，個子不高，瘦瘦的身份里充滿了對武器的熱愛。上課時，他總愛東倒西歪的，不定什么時候就會來一出子，把任課老師氣得火冒三丈。
記得一次上音樂課的時侯，同學們正在聚精會神地聽老師講豎笛的使用方法，“e”剛開始還能穩穩當當地坐著，誰知才好了沒多長時間，就安穩不住了，突然間“唰”地一聲從座位上站了起來，一支手將豎笛高高興起，另一支手掐著腰，儼然擺出了個超人起飛的姿勢。結果嗎？可想而知，他毫無懸念地被憤怒的王老師處罰，一直在講桌旁站到了下課。
再來說說“z”吧！她是一個清秀、文靜的女孩子，體型不胖不瘦。要說她平時話也不多，不顯山不露水的，但學習文績卻一直在班里名列前茅。她到底是怎么做到的？這個問題困擾了我很長時間。直到前不久，一次偶然的機會，我才好像是窺探到了一絲自己期盼已久的答案。
那是一天上午，課間活動的時候，同學們都正常地在走廊或樓下空地嬉戲、玩耍。我呢？因為教室里的“班班通”設備出現了一點問題，正毛遂自薦地幫老師調試設備。除了我和老師不時的對話，平時擁護、喧鬧的教室此刻呈現出難得地安靜。正當我以為班里只剩下我和老師兩個人時，無意間一扭頭，發現臨近教室窗戶的一個座位上，“z”一直在認真地做著自備的學習資料。那種極其認真、全神貫注的表情讓人一看就知道她正停留在自己的世界，外面不時傳來的喧囂聲根本就進不了她的耳朵。我不禁為之一震，看來確實就像俗話說的那樣：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。要想取得出類拔萃的`成績，必須得付出與眾不同的努力才行呀！
這就我與眾不同的同學。親愛的朋友，你的身邊有這樣的人嗎？快來和我們一起說一說吧！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十六
我有一個對我很好的同桌，在學校里她是我的同桌，在私下是我的好朋友。
我的同桌她長著一雙水汪汪的大眼睛，在她的大眼睛上長著一雙柳葉般的眉毛。
記得有一次，我因為生病回不了學校，就席缺了幾堂課。所以當我再回學校時就完全跟不上課，我的同桌知道之后她在課堂上和在課間輔導我學習。而且她還到我家里輔導我一直到我跟上老師的課。
還有一次，我在考試的時候忘記了帶尺子，可是要是再回去那尺子已經來不及了?？墒悄菑堅嚲砣钱媹D的，我像熱鍋上的螞蟻一樣六神無主地坐在椅子上。我的同桌看見了，她毫不猶豫地把那把嶄新的尺子扳斷成兩邊，把一邊遞到我面前，讓我把整張試卷都做完。
這就是我的同桌，一個愿意毫不猶豫地幫助別人的好同桌！我的同桌不僅愿意幫助我，其他無論是誰她都愿意幫助，因為她有一顆善良的心！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十七
三年級上學期的時候，我們班轉來了一個新同學，名字叫曲甜樂，她是為女生，是從農村小學轉來的，別看來自農村，她的皮膚卻很白，個子很高，身材很瘦，長得很漂亮。
新同學經常扎著一個長長的馬尾辮，烏黑的長發，顯得很有神氣。她平時最喜歡穿著藍色的上衣，綠色的褲子，給人一種男生的干練，她穿的鞋總是運動鞋，鞋子上有些精致的圖案，和她的人一樣精致好看。她平時非常愛看書，在班級里一有空閑時間就拿出自己喜歡的書來看，放學后我跟她一起坐車回家，就連在車上她也不放過看書的時間。
新同學很愛講衛生，愛班集體，別看是新轉來的同學，對班集體卻極為上心，有一次放學后，班主任來班級告訴明天有檢查衛生的，讓早上大家來打掃一下自己的衛生，她聽后，放學大家都回家了，她卻留了下來，主動把班級臟的`地方都打掃干凈了，結果第二天，我們班就得了衛生獎。
她還有一個最大的特點就是尊老愛幼，我跟她一起上學放學，只要看到老人和孩子，她都會主動過去詢問有沒有需要幫助的，車上看見老爺爺，也主動讓座，并攙扶過去做好。
這就是我的新同學，一個熱情，愛班級，愛勞動，尊老愛幼的女生，我非常喜歡她。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十八
他是一個小胖墩，一笑兩只眼睛就變成了“小月牙”他還說話慢吞吞的，顯得十分憨厚可愛。他就是我的同學——張東昊。
有一次，我和幾個朋友打電話邀請張東昊去小廣場玩。張東昊很想和我們一塊出去玩?？墒菋寢屔×?，家里沒有大人照顧。他放心不下媽媽，所以不能和我們一起玩了。張東昊真愛他的媽媽呀！
張東昊不僅是個有孝心的`男孩，他做事還十分有毅力。有一年秋天我媽媽邀請張東昊和我一起走路上下學。每天我倆在路上邊走邊聊有時候還比賽跑步呢！不知不覺就走到了校門，真快樂。后來天越來越冷了，有時候早晨想多睡幾分鐘，還有時候起晚了，怕遲到，更多時候偷懶不愿意走路，在鍛煉自己的道路上我還是半途而廢了?？墒菑垨|昊堅持了下來，既鍛煉了身體，又磨煉了意志。
張東昊是我最好的朋友，他身上有很多的優點，等下次我再慢慢告訴你吧。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇十九
我有一個活潑可愛的女同學，今年滿9歲，上四年級，她長著一張櫻桃小嘴，嘴巴上面長著一個秀氣的鼻子，鼻子上又長著一雙炯炯有神大眼睛----它們總是一眨一眨的，好像天上的小星星。
她的愛好是跳舞，記得有一次，她和幾個同學去音樂廳跳舞，我等她們回來，過了一會兒，她們回來了，我馬上沖過去，問她熱不熱鬧，她說：“當然熱鬧了?！┲鴿嵃椎娜棺酉裥」饕粯?，聽她說，她們剛站上去，臺下就響起一片掌聲。她還說：“我們剛跳的時候非常緊張，但聽見臺下一片掌聲就鼓起勇氣跳起來了。我們在回來的路上高興地不得了，但還是累了?！彼f到這就用紙擦了擦額頭上那密密麻麻的漢珠。聽到這兒，我就感覺自己也站上了那個舞臺跳起了舞蹈，跳著跳著就又感覺像是飛了起來。她還是個尊重老師的人，有一次，她遇見幾個幾個陌生老師，她就對老師們說：“老師們好！”邊說邊微笑著面對老師們。之后又遇見了幾個熟老師，她又對老師們說：“老師們好!”也邊說邊微笑著面對這幾位老師。我站在她的旁邊看著，卻無動于衷，打完了招呼，我就問:“你哪來的勇氣呀！”她卻回答說:“跟老師打招呼本來就是我們該做的'呀!”聽了她的話，我目瞪口呆了。我心想：我應該向她學習。
她還愛幫助同學，有一次，有幾個同學沒帶鉛筆，她就主動把她其余的7枝鉛筆借給他們。那幾個同學有了鉛筆后，就說了一句謝謝就走了。他們走了之后，我就問：“你為什么借給他們鉛筆呢？”她回答說：“助人為樂本是天分。”我再一次目瞪口呆了。我在次心想：“這一點我也要向她學習。
這個愛跳舞、尊重老師、愛幫助同學的人就是我們班的小詩人----羅冰。
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇二十
上午，天氣晴朗，陽光明媚，周老師帶領我們到學校北面的“泰興人家”秋游。同學們心中有著說不出的舒暢。
一到門口，我們就看見“泰興人家”四個金光閃閃的大字，旁邊幾棵蒼翠挺拔的松樹，像威風凜凜的戰士守護著小公園。
走進古色古香的梅花形狀的石門，眼前出現了一座別具一格的假山。假山上的石頭形態各異，有的像威嚴肅穆的龍頭，有的像青面獠牙的灰狼，有的像憨態可掬的烏龜……逼真極了！
穿過假山拱門，來到了一片小樹林。只見秋姑娘給它們穿上了不同顏色的衣裳。她把黃色的禮服給了銀杏樹，火紅的長裙給了楓樹，金黃色的頭紗給了桂花樹。
秋風徐徐，銀杏樹的樹葉紛紛落下，如蝴蝶般地翩翩起舞，旋轉著，跳躍著，像舉行一場盛大的舞會。
濃烈的桂花香氣讓我們停下腳步，閉起眼睛，盡情地享受，真讓人神清氣爽??！
再往里走，我們看到了期待已久的“瀑布”。那傾瀉而下的噴泉撞擊在巖石上，濺起的水珠，晶瑩透亮，到處飛舞；泉水沖入池塘，蕩起層層漣漪，發出“嘩嘩”的轟鳴聲。
同學們興奮極了，站在池塘岸邊，把手伸得長長的，觸摸“瀑布”，歡聲笑語蕩漾在公園上空。
大家玩累了，紛紛來到瀑布后面的涼亭休息。亭子的顏色是灰黑色的，亭子尖尖的角直指藍天，柱子是木頭的，石凳是大理石砌成的。
大家吹著涼爽的秋風，聽著悅耳的水聲，聞著沁心的花香，哼著美妙的歌曲，別提有多開心了！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇二十一
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學校上空。學校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。
曹校長讓四年級大姐姐給我們做示范，伴著老師有節奏的口令，大姐姐的動作不僅輕盈優美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示范從分解動作學起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似簡單的動作怎么那么難做啊？校長看出了我們的心思，鼓勵我們說：“同學們別著急，我們一節一節地學！相信通過全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績的?！甭犃诵ｉL的話，我們一個個精神百倍，信心滿滿?？粗赀^花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。
晴天，我們在操場上練；陰天，我們在教室里練。
終于，一節、兩節、三節……隨著《希望風帆》的音樂響起，我們精神飽滿、動作一致。大家心中懷揣一個共同的夢想：一定要在這次比賽中取得優異的成績！我們一定可以！
奔跑吧，同學們！
三年級和同學一起玩（專業22篇）篇二十二
“??！我的玻璃杯四分五裂！”我從睡夢中驚醒。我拉開窗簾，天空已經吐出燦爛的朱紅色。我拍了拍胸脯，呼了口新鮮空氣，幸好只是一場夢，否則今天秋游就沒水喝了，今天我一定要保護好玻璃杯。
我邁著愉快的步伐奔向學校，一年一度的秋游，我來了！
一進校門就看到一些同學在興奮地討論起今天的秋游活動，還有一些同學陸陸續續地來到教室。人終于齊了，我迫不及待想坐上大巴車，向目的地出發。
終于，到達目的地了，我們如同兔子般蹦蹦跳跳來到農田。首先是種玉米，我們拿起鋤頭先把土翻一翻、松一松，然后鑿出一個小洞，撒兩三粒種子后填入土。
緊接著，一條彎曲的'小路把我們引到了戶外運動區。第一個是跳房子，格子是輪胎，它們高低不平，大小不同。雖然看起來很難，但是我卻很輕松地度過“難關”。接著一關是“攀繩墻”，就一個大方框，里面綁著許多繩子。你要爬上去，再反面爬下來。第一道墻只有1。5米，我腳一蹬、手一抓，就掛在墻上，身子一翻，再幾個幾個往上爬，最后縱身一跳，如同石頭一般穩穩地落到地面。第二道像門一樣高，我速度減慢了許多，翻的時候小心翼翼，雙手死死抓著繩子不放，過了好久，我的腳終于回到了大地的懷抱里。
下午，我們去做水培，我們用麻繩做成提帶，倒上水，放上花，一個簡約的水培就做好了。
快樂地時光總是過得很快，馬上就到了放學回家的時候。再見，難忘的秋游，期待明年我們早一點相見！