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    2023年秋風作文300字實用(9篇)

    時間:2025-06-04 作者:儲xy

    在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    秋風篇一

    遠處的蓮湖公園里,湖邊的柳樹來來回回地晃蕩著它那美少女似的“長發(fā)”。湖面在微風地吹動下波光粼粼,浪花一層又一層的擁向岸邊,夏日來這兒游泳的人早已不見蹤影,只有一些散步的老人家在牽著小狗。秋風真是寒冷來臨的天氣預報員呀!

    街道上一些行人戴著手套,穿著防寒大衣,迎著風費力的騎著車趕去上班。一些倦縮在被子里不肯起床的孩童,直到父母喝令起來,才不情愿地睜開朦朧的雙眼,哆哆嗦嗦地穿上衣服,秋風真是一位體貼的保姆,提醒人們,冬天就要來了,多加一些衣服吧!

    秋風更像是一位老練的理發(fā)師,幫助老樹理掉枯黃的樹葉保持青翠,并將剪掉的頭發(fā)吹到了一塊。枯黃的葉子被秋風吹地“吱吱”地響,時時往下落,大樹仿佛著急在說:“好冷啊,再剪就成光頭啦。”孩子們最喜歡踩在落葉上,聽著嘎吱嘎吱的聲音,別提多開心了。

    鄉(xiāng)下的田野里,飽滿的金黃色麥穗在秋風中搖曳著,農民伯伯笑地嘴都合不攏了,大半年的提心吊膽,終于放下了,他們的辛勤努力沒有白費。另一邊的果園里,果子也已熟透,一個個像羞紅了臉的娃娃,沉甸甸的掛在最顯眼的枝頭上了,被秋風吹得左右搖擺,躍躍欲墜,一些蘋果、石榴,可能是等地迫不及待了,不等果園的管理者把它們摘下來,就“咚咚”地幾聲都蹦掉到地上,那是收獲了喜悅的交響曲啊!

    啊!秋天的風,我是多么熱愛你,你使秋天充滿繽紛的色彩,充滿了濃濃的詩意,秋風你是一個吉祥的信號,讓所有人都喜歡你。

    秋風篇二

    秋風送爽,細雨霏霏,天氣轉涼,秋天悄悄的來到我們身邊。

    樹林里楊樹和柳樹 的葉子從綠變黃了,一陣秋風拂過,一枚枚黃葉飄悠悠地落下來,好像一只只黃蝴蝶,又像一只只小黃鶯,還像一個個小傘兵,亦或是一個個小精靈。楓樹的葉子紅紅的,從遠處看像燃燒的火焰一樣。這是“霜葉紅于二月花”呀!松樹的葉子還是綠綠的,一排排松樹站得直直的,像士兵一樣守護著樹林。

    花園里有一串紅、菊花、美人蕉。還有許多不知名的花。一串紅開得那么紅艷,一棵棵挨在一起,好像組成一張嶄新的紅地毯。美人蕉像一位美麗的少女。菊花開得五顏六色的,紅的似火、黃的像金、粉的勝霞……五彩繽紛,美不勝收。

    果園里的蘋果像正月十五的燈籠,黃燦燦的大鴨梨掛在枝頭,一串串紫葡萄引人饞涎欲滴。任何翡翠和瑪瑙都不及這大自然的結晶真實鮮活。

    天空中大雁排著整齊的隊伍一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字。不時還能聽到“咿咿呀呀”的叫聲,向南方飛去。

    我喜歡春天的百花盛開,夏天的熱情似火,冬天的銀裝素裹,但是我更喜歡秋天,因為它層林盡染,五彩繽紛,瓜果飄香,天高云淡。

    秋風篇三

    一陣秋風吹過,它從哪里來,又到哪里去?我跟著風的腳步,去看看風的樣子。

    風吹著大樹,一片片枯黃的樹葉從樹上飄落。它們?yōu)榱硕虝旱淖杂桑蒙鼜闹Ω缮咸讼聛怼km然它們已經逝去,可它們的靈魂會回到樹上,為自由不顧一切的精神代代相傳。

    風吹過小溪,在溪水上泛起層層波紋。溪邊的柳枝掉盡了葉子,讓人倍感凄涼。楓葉在溪水中翻滾,溪水帶著對生命的嘆息,流向遠方。

    風吹過田野,吹過收割后剩下的一捆捆秸稈。一根根光禿禿的棍子,讓人怎么也聯想不到餐桌上的饅頭。本是豐收的田野,到了深秋卻是一片荒涼。

    風吹過森林,吹過遍地的落葉,發(fā)出“沙沙”的聲音。小動物們都忙著儲存食物,沒有一個能停下來欣賞著并不美好的季節(jié)。盛開的菊花,因為無人觀賞也給深秋增添了幾分慘淡。

    風吹過遠方的小橋,吹過路上的行人。風是實實在在的風,可是沒人會停下來感受。雖然春分與秋分白晝相同,可兩個季節(jié)卻截然不同:春是大家喜歡的季節(jié),秋卻是很少有人注意的季節(jié)。或許秋就是這樣變得凄涼的吧。

    秋沒有春的百花,沒有夏的熱情,沒有冬的冰雪,但正是因為有了秋,大自然才更加神奇。

    秋風篇四

    秋風起,掀來了漫天的黃葉,雖談不上寒風刺骨,但還是夾雜著一絲涼意。

    回憶起往日,此時故鄉(xiāng)的秋天已是滿目金黃,時而會從田間傳來農民們的呼喚聲,爸爸總會騎著他那輛陪伴他走過童年,也陪伴我走過童年的老得不入眼,卻又親切自然的自行車,帶著我和媽媽穿梭在田間的小道上。向我講述著一系列他的故事。此時我總是靜靜地靠在父親身上,牽著母親的手,依偎在他們身邊,在田間投下一高一矮的長長的影子。自行車成了承載溫暖的天堂,所以至今不管家里有摩托車也好,有新的自行車也好,父親始終不會將它丟掉。我們永遠忘不了秋天里那大手牽小手,歡樂溫暖的一幕。

    而今,我已和父母天各一方,每當想起童年那從地平線上升起的身影,我總會情不自禁地落淚。如今我也只有在炎熱的夏天和寒冷的臘月才能與父母相依,我再也不能手持風箏在山頂與父母嬉戲,再也不能與他們一起瞭望無際的稻田。我現在身處的這個城市化的街道中沒有任何稻田的影子,這里的人們也體會不到我所能體會的情誼,在這樣冰冷的秋天里,我只能看見落葉的痕跡,卻體會不到豐收的喜悅。我孤獨地佇立在秋風中,風也無情地撩亂了我的頭發(fā)。

    我也深深明白,人終有一天是會離開父母的,只是早晚的關系,我也很清楚我的使命,為什么我要來?因為肩上有一個重要的擔子,為了理想我來了。擦拭了眼里的淚水,我又堅定地立在這里,立在秋風中。爸爸、媽媽你們好嗎?我擁有了理想!讓秋風帶去我的祝福,讓回憶永存于心中。

    秋風起,掀起了我的眼淚,擦干淚滴,笑容依舊在,回憶依舊在……

    秋風篇五

    秋天,無疑是個蕭瑟的季節(jié)。有些迷離,有些憔悴。

    當你面對窗口,望著窗外“川流不息”,“興興向榮”,忙碌的身影時。難免有些落寂,有些感慨。或許你在感嘆世上的不公平,或許你在眼額世俗的假面具;你嘴角泛著苦澀,心里淌著失望,眼中似乎透著茫然。

    你來到了海邊,暫時拋棄了凡塵的困擾,你面迎著大海,秋天的海風隨即迎來,它像歡快的孩子,在你耳邊扭動、跳躍;你、情不自禁得伸出雙手,似乎想要捕住那來無影、去無蹤的秋風。它很淘氣,輕輕得在你手上玩耍著,不一會,它就順著你的身邊,悄無聲息得飛向遠方。你微微發(fā)愣,轉頭望向修風逃跑的方向,似乎尋找它得足跡。隨即,你“噗哧”一聲笑了,想著沒影的它,你發(fā)現你的心自由了。

    你來到田野,你望著身下“金燦燦”的稻田,你發(fā)現有一股力量,瞬間地充滿了你的整個心靈,你知道這是田野上的秋分,它輕輕地撫弄你的臉頰,一會又跑到你的鼻間上,它“咯咯”地笑了,仿佛一個少女調皮得和你捉迷藏,你似乎能撫摸到它,指間點著鼻間,憐愛得撫弄著,很快你和它一起“咯咯”得笑了,你感到很滿足,好象永遠停在這個時間就足夠了;最后它一下子涌入你的心間,你感到你硬梆梆得,你一下子充實了。

    你來到了樹林,四面八方都是樹,你腳踏著樹葉,踩著林陰小道,忽然一陣輕悠悠的秋風襲來,很奇特的感覺,它讓你激動的心一下平息了下來。很穩(wěn)重,很平靜,你看見它圍繞在你周圍,你沒有笑,它也沒有笑;有些凝重,有些肅穆,你停下腳步,周圍偶爾有稀稀落落的葉子緩緩得飄下來,你微笑得望著它,輕輕點頭,你的腳步有移動了;它似乎有些詫異,隨即你笑了,飛向了遠方。你的腳步沒有停,你發(fā)現你的腳步沉穩(wěn)了,你的心成熟了。

    此時,你以為在一棵楓樹下,一秋陣風襲來,吹下一兩片寥落的楓葉,你用手輕輕托著一片,你似乎明白了劉禹錫“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝”的意境。你覺得你找到了最珍貴的,你無言的笑了。

    秋風篇六

    離開喧囂的城市,獨自一人,來到這金黃的世界。

    原本綠油油的樹林,現已是金黃,為我們的大地添上了新衣。

    站在高處,往下看,一個金黃的世界映入了你的眼簾。讓你忘記你所有的煩惱,把你的那顆美麗的心靈,放置在這美麗的世界。

    今天的主角叫秋風。

    在這個悲傷的季節(jié),風也不忘停下他的腳步。瞬息萬變的它,這次為我們帶來秋之交響曲。“沙,沙——”樹葉在風的指揮下開始了和諧的進行曲。“呼沙,呼沙”風與樹的配合多么默契,于是秋的畫卷多了背景音樂。但我不能否定,秋風加劇了悲傷在季節(jié)的蔓延。“三杯兩盞淡酒,怎敵他,晚來急”,風化作愁緒,吹過發(fā)梢,吹過草邊。

    枯黃的落葉是迎秋的花束。

    金黃凋殘的生命裊裊婷婷地送走綠蔭繁茂的夏日,在時光的縫隙里帶來了秋。也金色在這里成不了主打,但也在此刻,它們化蝶,飛舞于空中。似那放蕩不羈的青春,金黃的“翅膀”終于在此刻無所束縛,落葉歸根終為它夢的終點,也是新的起點。

    秋,送來也嚴冬的問候。

    是否是知道嚴冬將至,小鳥收起了豐腴的羽翼,停止了清脆的歌聲,留下了茫茫然的蚊蠅,嘲笑著它們不懂秋的語言。

    秋飄落在手心,它透出了濃郁的秋的緬懷。我站在秋中,緬懷已逝的夏,笑迎未來的冬。

    秋風篇七

    告別盛夏的最后一縷激情,漸漸步入秋的純凈,氤氳仙子悄然降下人間,織一張柔曼的白紗,于是一切變得朦朧而又含蓄,撩開這層迷朦的白紗,是我那沉重而又充滿牽掛的心。第一片落葉在不為人知時便已悄然落下,覆蓋在人來人往的大街小巷之中。

    一向身體健康的母親病了,就如同這秋日里焜黃的花。除了必要的檢查,從來不喜愛去醫(yī)院的她如今不得不每天上午去醫(yī)院打點滴。望著她身上大大小小的針孔和做各種檢查所留下的痕跡,不禁感到一股心酸。

    一個秋日的上午,我陪著母親走進了她的病房。并不寬敞的屋子里彌漫著刺鼻的消毒水味道,而窗外則是一棵早已掛滿了金黃色葉片的銀杏樹。病房里只有兩個人,一位是母親,而另一位,則是患有腦血栓,至今還神志不清的老奶奶。

    那個老奶奶的身邊只有她那已近五十的女兒在床邊照料她,獨自承擔起照顧老太太的重擔。老奶奶渴時,她便拿著針管一點點、仔細地喂她奶,生怕嗆著;老奶奶睡著時,她便用雙手,輕輕按摩著老奶奶的全身,她目視著老太太那飽經風霜的手,仿佛覺得自己沒有照顧好她。

    窗外的銀杏樹在秋風的吹拂里抒情舞動,時而如烈火橫波,時而如靜水深流。此時的我才恍然發(fā)現,母親一貫看似堅強的性格下,隱藏的竟是一顆多么脆弱,多么需要關愛的心!撫摸著她的手,為她拿吊瓶,她受苦時我的心酸,她好轉時我的欣慰,都變得那么自然。

    秋風篇八

    秋天,花兒謝了,枯黃的葉子滿天飛舞,就像要把大地變黃似的。

    大地在秋風的催促下,換上了迷人的秋裝。

    昨天下午下了一場雨,便覺得有了幾分涼意。逐漸枯黃的樹葉一片片、一葉葉飄落在高低錯落的屋頂上,飄落在縱橫交錯的河溝里。

    我漫步走在兩棵大樹的中間,一陣涼爽的秋風從我的身旁吹過,黃色的樹葉隨風在空中飛舞,飄飄悠悠的落在地上。地上像鋪上了一層厚厚的毯子,好像在上面歡快地跳著集體舞。似群碟,又似從天而降的黃色手帕。

    它們像一只只金色的蝴蝶飄落在我的臉上、身上、腳下,宛如正在歡迎我呢!

    我邊走邊欣賞著秋天的景色,路兩旁的白楊樹,脫下了夏裝,換上了秋季的禮服,樹上的葉子也由綠色變成了黃色。白楊樹雖然沒有了碧葉的點綴,但也沒有失去昔日的風采,依然迎風而立。而白楊樹下的小草也受不住秋風的蕭瑟,不像春夏時節(jié)那樣綠了,而是一點一點的瘦小,遠遠望去,草坪里的小草已經有一點苦黃了,再過幾天他們就要枯萎了。

    清晨,金銀的露珠在枯黃的葉子上滾來滾去,仿佛一個小胖娃在跟草葉做游戲。用手輕輕一滴,一不小心,露珠便會滾落到地上,一下子不見了,仿佛在跟我們捉迷藏。

    梧桐樹的樹葉也黃了,樹葉落的滿地都是,清潔工人剛剛好不容易打掃干凈,可是淘氣的樹葉又落下幾片,好像故意和同學們做游戲似的,掃了又落,落了又掃,怎么也掃不完。梧桐樹 葉也告訴我們:秋天到了。

    秋,一個果實累累的名字。一個丹桂飄香的季節(jié)。充滿了果實的濃香,充滿了人們的歡聲笑語。我喜愛秋天。

    秋風篇九

    南國的秋天,沒有鮮紅的楓葉把天地染成一片血腥;也沒有刺骨的冰霜凝結綠色的生命,更沒有悲壯而傷感的漫天黃葉的飛舞。因為南國為這里的孩子保存著那份蔥郁,夏天獨有的碧綠。

    只是美麗的夢終究會揉碎在姍姍來遲的嚴冬中,看著那一地的落葉,才發(fā)現那是撿不起的日子。

    有一天我從睡夢中醒來,發(fā)現自己已是高一的孩子。于是我感到彷徨:我還有那么多的事沒有做!我還沒有對教過我的老師說聲謝謝;我還沒有給家里的花除草;我還沒有把買來的書看望;我還沒有看那一部心儀的電影;我還沒有……“請,請讓我回到過去,把沒有完成的事做完。”我一次又一次的乞求,卻從來沒有得到回應。

    失落……

    夢,一遍又一遍地在我的腦海中重復。一個孩子每天從我身上奪走一些東西,我氣喘須須地在后面追趕。“等——等——”我急促而微弱的聲音在空氣中回蕩,但他沒有給以任何理會,消失得無影無蹤。

    無奈……

    “你快點,我不會停下來等你的,你一定要自己追上我,”在我前面3米處的梅對我喊。

    “現在還是秋天吧?”我心有余悸的問。

    “嗯,風挺干燥的。”

    原來,我并沒有錯過,我輕輕的笑了一下,牽動我的整個世界。

    這樣,我就能插上友誼的翅膀,追趕秋風中的最后一片落葉。

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    我們得到了一些心得感悟以后,應該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動力。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
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    當我們備受啟迪時,常常可以將它們寫成一篇心得感悟,如此就可以提升我們寫作能力了。好的心得感悟對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得感悟以下是我?guī)痛蠹艺淼?/div>
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    寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應以寫“體會”為主。那么你會寫讀后感嗎?知道讀后感怎么寫才比較好嗎?以下是小編為大家收集的讀后感的
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    心中有不少心得感悟時,不如來好好地做個總結,寫一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。優(yōu)質的心得感悟該怎么樣去寫呢?下面小編給大家?guī)黻P于學習心得感悟范文
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    “讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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    演講稿具有宣傳,鼓動,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點,主張與思想感情傳達給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產生共鳴。我們如何才能寫得一篇優(yōu)質的演講
    演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
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