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    社區心理咨詢室報告(模板19篇)

    時間:2025-06-02 作者:薇兒

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    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇一

    隨著知識經濟的到來,人們在學習、就業和工作等各方面的競爭日趨激烈,心理壓力越來越大。特別是高中生這一群體,面臨著高考這一決定著前途命運的關卡,家長關注、教師關注、社會關注、全民關注,教師、家長對他們的投入最多,期望也最大。然而,長期以來,不少人卻忽略了與他們發展息息相關的心理健康問題。從學校近三年對學生設計的心理調查問卷可以看出,高中生的心理問題主要表現在以下幾個方面:

    一是對挫折承受力差。在高手如林的高中,學習競爭十分激烈,每一次考試,既是對學習知識的檢驗,也是一次心理考驗,不少學生考試緊張,擔心考不好,受到老師、父母的責備,同學的冷眼,產生焦慮。這種現象在高三尤為突出,約占50%左右。

    二是人際關系不協調。重點高中的學生絕大多數是初中階段的佼佼者,由于初中學習成績好,常受到老師和家長的贊揚,加之獨生子女在家多受“寵愛”,自我中心意識強,人際關系能力弱,不善于處理與同學、老師、父母的關系,使得人際關系不協調。這部分同學約占20%左右。

    三是自信心不足。由于家長、老師(主要是班主任)對學生的期望值過高,表現在對學生以考試成績論優劣,考差了就覺得智力不行,使學生對自己的能力產生懷疑,考大學、特別是能否考上好大學“前途未卜”,自信心不足。這部分學生占10%左右。

    四是男女交往的困擾。高中生生理發育日趨成熟,對異性的渴望不斷加強,表現為“總想看到他(她)”,“總想和他(她)在一起”,“我和他(她)說話心情總是很興奮”,甚至于“我愛上了×××”,等等,由此感到煩躁不安,甚至成績下降。由于陷于男女交往的困擾,產生種種心理反映。這部分學生約占20%左右。

    以上情況使學校領導、老師深切地認識到,加強學生心理健康教育,提高他們心理素質的重要性和迫切性。于是,校黨支部和校委會研究,一方面開設心理健康教育課,一方面創辦心理咨詢室。經過市關工委的溝通和市教育局支持,,學校聘請了有著多年心理健康教育與咨詢實踐經驗的老教育工作者擔任學校心理教育輔導員,并從緊張的用房中騰出一間辦公室,配備了桌椅、專用電話。房子雖然不大,但溫馨、親切,靠近學生,便利學生。

    做法和效果。

    一是以咨詢室為平臺,送上心理關愛。心理咨詢室堅持“以人為本,面向學生,面向家長,敞開心扉,傾聽訴說,解疑釋難,溫馨你我”的原則,每天開放,開放時間安排在課間操、活動課和晚飯前后的時段,便于學生走近它,親近它,有話好好說。學生小c,因學習壓力大,多次來咨詢室求詢。輔導老師李萬華給他以父輩般的關愛,幫助他分析學習方法,為他減壓,使他放松心情,輕裝上陣,終于考上了理想的學校。學生小w(女),追求所謂有“時尚”,欲尋找心目中的“他”,尋找“學習動力”,陷入空虛和痛苦之中,成績急劇下滑。在接待小w的過程中,指導老師動之以情,曉之以理,從友誼、友情的角度幫她正確認識異性之間的關系,沒有將男女問題貼上“戀愛”的標簽,使該女生及時調整自己的心態,學會情感的轉移和升華,成績很快又上升到班上前20名之內。學生小l,是個離異家庭的孩子,缺少家庭的關愛,自暴自棄,常常光顧電腦房,成績每況愈下,老師和家長都感到心疼。接待這個同學時,指導老師先從情感上給予他溫暖和理解,再以負責任的語言指出他的優點和不足之處,并與老師、班主任溝通,給以寬容的等待,終于使這個孩子有了進步,考上了大學,并與心理指導老師結成了“忘年交”朋友。

    經過幾年來的實踐,心理咨詢室已接待在校學生1300人次,非本校學生350多人次,家長300多人次;電話咨詢100多人次;上門服務的100多人次;回信解答的200多人次。連揚州、鹽城等地的一些學生家長也帶著孩子前來咨詢,在校內外產生了一定的影響。

    二是開辦學生心理健康教育講座。調動學校各方面的力量,全面滲透、多渠道、全方位推進心理健康教育,也是輔佐心理咨詢的一項重要舉措。近年來,學校先后在學生中舉辦了“消除顧慮,勇敢地走進咨詢室”、“壓力與交往”、“教育就是培養習慣”、“昂首挺胸面對挫折”、“面對新的征程,我們應有哪些心理準備”、“如何正確對待老師和家長的批評”、“同學們,你的心理健康嗎”、“卸掉包袱,輕裝上陣”、“與高中生談人際交往”等講座,使18000多名學生受到了較為系統的心理健康教育。高一新生進校,就講“面對新征程,應有哪些心理準備”;對高三學生考前輔導,就講“卸掉包袱,輕裝上陣”。較為系統的心理教育,收到了“兩高一低”的效果,即提高了同學們的心理素質,提高了升學錄取率,降低了犯罪率。近幾年,學校的本科達線率逐年上升:20280人,340人,450人,今年,超過500人;而學生犯罪率創全市最低,沒有一個在校生犯罪的。

    三是把心理健康教育延伸到家長學校。每一個孩子的成長都離不開家庭的教育,每一個因心理不健康而患心理疾病的事例也同樣有著家庭的成因。父母的教育理念、教育方式,家庭教育的環境都直接影響著孩子的心理健康,影響其健全人格的形成。因此,他們把心理教育延伸到家長學校,先后在學生家長中開設了“關注孩子心理發展、培養孩子的健康人格”、“從具體事例看家庭教育中存在的問題”、“以健康平和的心態對待孩子的高考”、“孩子為什么會上網成癮”等講座,家長聽眾達1人次以上。

    四是在老師中進行心理健康教育輔導。先后開設了“關注師生心理健康,做好青少年轉化工作”、“對年輕教師和班主任工作的幾點建議”等講座,從心理層面上談班主任工作及其角色的定位。建議年輕教師和班主任要關注學生心理健康,了解學生的思想、心理動態和學習情況,以尊重、平等的教育理念善待學生,理解和寬容學生,實施無過錯原則,慎用“戀愛”兩字界定男女生交往,不把心理問題貼上品德問題的標簽,使學生在和諧輕松的氛圍中成長。心理老師逐漸成為年輕教師,特別是年輕班主任的好朋友,當他(她)們遇到較為棘手的問題或自身情緒上出現低谷狀態時,也總能在與心理老師交流后得到一些啟發,工作效果更好。

    幾年來,姜堰二中以心理咨詢室為平臺,推進心理健康教育,收到了較好的效果,他們主要體會是:

    一是心理情緒的釋放站。當代學生,獨生子女多,心理脆弱,耐挫能力差。不少學生到心理咨詢室將心理壓力和矛盾向輔導老師傾訴,輔導老師不僅耐心傾聽他們的宣泄,還與他們談人生,談價值觀,交流探討學習方法,用積極暗示的方法對他們進行疏導和教育。小小的心理咨詢室成為學生們心理情緒的釋放站,心靈溝通的溫馨小屋。

    二是學習中的加油站。家長望子成龍,學生渴望高分。但由于學習方法、家庭背景等多種因素,不少學生成績不理想。他們懷著求知的強烈欲望,走進心理咨詢室,渴求得到幫助。如學生于某,高考前心理不太穩定,模擬考試有時好,有時差,考前十分緊張。經過兩次輔導,該生考出了高出重點本科線40分的好成績,被江蘇大學錄取,家長、學生都很滿意。

    三是人生道路的指導站。一次,心理咨詢室接到了一封署名為“迷茫的女孩”的信,信中講她拿了奶奶的280元錢,心理矛盾極了,每天都陷在無名的恐懼之中……。接到這封來信,心理輔導員李萬華及時給“迷茫的女孩”回了信,并留心找到了這女孩,把她請到了心理咨詢室,與其商量了解決辦法,探討了從這件事情中應該吸取的教訓本文來自本資料權屬本網網,放上鼠標按照提示查看本網網更多資料。目前,這個女孩成了班上的生活委員。

    四是相關矛盾的協調站。由于種種原因,學生與學生之間,學生與家長之間以及學生與老師之間難免會產生這樣那樣的`矛盾,心理咨詢室無形中成了一些矛盾的協調站。學生李某與任課老師發生了誤會,老師一氣之下,令其家長連夜從鄉下趕來學校,把學生帶回。在這種情況下,心理咨詢老師從中斡旋,雙方達成諒解,緩和了師生關系。

    啟示與建議。

    培養健康健全人格是一切教育的核心。姜堰二中創辦心理咨詢室,為中學開展心理健康教育提供了有益的模式,值得借鑒和推廣。

    中學生處在心理發育期、情感波動期,他們的心理情緒起伏大、變化大,需要傾訴和溝通。心理咨詢無疑是他們傾訴的好場所。建議全市的每一所中學都要設立心理咨詢室,配備專職或兼職的心理輔導老師,為學生送上心理關愛,并以心理咨詢室為平臺,延伸其工作范圍,積極開展心得健康活動,宣傳普及心理健康知識,定期舉辦培訓班和講座,對學生、家長、老師分層次、有針對性地進行培訓輔導。

    2、積極探索心理健康教育的新途徑。

    一是把心理健康教育納入學校教育工作系統,構建一個專門渠道與非專門渠道有機結合的教育網絡。專門渠道就是以心理咨詢室為主渠道,實施心理輔導、開展心理教育專業課等;非專門性,就是在學校教學中,在德育活動中,在學校的各項管理中滲透心理健康教育。

    二是將心理健康教育滲透于各學科教學之中。教師在傳授知識、訓練技能的同時,要通過不同的教學途徑,創新教學方法,培養學生的心理素質。如創設三段式教學結構,使學生的非智力因素得到了相應發展。第一段,創設問題情境,激發學習動機,點燃學生思維的火花;第二段,利用創設的氣氛,提出問題,在學生的好奇和思索中,完成教學任務;第三段,鞏固擴展第二階段的學習內容,強化心理品德訓練。

    三是將心理健康教育滲透到班主任工作中。班主任工作既是德育工作的重要組成部分,也是對學生進行心理健康教育的組織者、管理者、教育者。學生健康的人格、優良的心理品質的形成與班主任工作有著十分密切的關系。從現有情況看,不少班主任缺乏心理健康教育知識和心理咨詢技巧。因此,加強班主任心理健康教育方面的知識培訓,使班主任人人能勝任這項工作,是學校的當務之急。

    四是將心理健康教育滲透到家庭教育之中,構建家長與學校聯系的綠色通道。學校要經常與家長聯系,通過家長會、家長學校對家長進行心理健康知識的輔導,取得與學校教育的一致性,構建家長與學校聯系溝通的綠色通道。

    3、營造一個有利于青少年心理健康的社會環境。

    青少年的心理健康不能離開學校、家庭的教育和輔導,也離不開社會環境的薰陶。環境育人,不良的社會環境直接影響青少年的心理健康。社會各界和社區應關心青少年的成長,支持學校心理健康教育并促其發展,形成一個有利于青少年心理健康的社會氛圍。要加強對網吧、電子游戲廳、歌舞廳等文化場所的監管,減少不良思想和文化對青少年的腐蝕和滲透,減少影響青少年身心健康的事件發生;要加大社會對青少年心理健康的宣傳和教育,為青少年的健康成長建立一個全社會的保護網。只有這樣,我們才能培養出有知識、有能力、心理健康人格健全的下一代。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇二

    在推進以改善民生為重點的和諧社會建設大背景下,社區建設占有十分重要的地位。社區建設是社會建設的基礎。當前加強和創新社會管理,工作重心在社區、力量源泉在社區、成效體此刻社區。為了進一步貫徹區黨代會精神,認真落實區委區政府關于“推進社會建設創新社會管理加強群眾工作會議”相關工作要求,區政協專題調研組對我區社區建設情景進行了專題調研,現將調研情景報告如下:

    近年來,我區積極貫徹落實中央和省、市關于建設社會主義和諧社會的要求,圍繞“稅源經濟是全區事業的生命線,社區建設是城區工作的永恒主題”的發展思路,堅持主題引領,共同治理,普惠服務,專業推進,社區建設取得顯著成效。

    1、以示范城區創立為動力,推進禮貌和諧社區建設。

    我區把和諧社區創立與禮貌社區創立緊密結合起來,以創立星級禮貌和諧社區為總抓手,夯實基層基礎工作,優化社區建設環境,創成“全國和諧社區建設示范城區”。全區64個社區先后被命名為“市和諧社區”,其中8個社區被命名為“省和諧社區”,11個社區被命名為“市和諧示范社區”。工人新村社區被命名為“全國和諧示范社區”。目前,以社區為平臺、社工為抓手、社區社會組織為載體的“三社聯動”試點工作進展順利。年8月,我區被中國社會工作協會授予“全國社區服務示范城區”。

    2、以深化社區民主自治為重點,加強社區規范化信息化建設。

    建立了社區黨組織為核心、社區居委會為主體、社區社會組織為依托,各類專業服務組織為補充的新型社區組織體系與運行機制。經過社情民意反映制度、社區議事園制度、社區成員會議常任代表制度、居民回音壁等方式為居民供給多種自治參與渠道,實現社區居民自治模式的多樣化。社區居委會換屆選舉方式實現由戶代表到居民直接選舉的轉變,丁家橋等6個社區還成功實行了無候選人選舉。同步加強了社區居委會規范化建設。建設并開通社區網站和64個社區網站,網站點擊率突破10萬次。

    3、以提升服務居民的本事素質為目標,加強社區工作者隊伍建設。

    近年來,我們逐步加強和完善了社區工作者的配備和管理。年,按照每300戶配備1人的標準,將計生專干、司法調解員、勞保協管員全部納入專職社區工作者管理,統一享受專職社區工作者待遇。先后出臺了《區專職社區工作者管理辦法》和《區專職社區工作者考核暫行辦法》;完善社區網格化和扁平化管理機制,社工每人包戶300戶,建立民情日記;實施了一人多崗制、錯時工作制、節假日值班制、預約服務制、一門受理制等制度。目前,社工總數為688人,大專以上學歷社工603人,占總數的88%;獲得全國社會工作等級水平考試證書的社工131人,占總數的近20%。“”期間,我區先后三次提高專職社區工作者的待遇,專職社區工作者平均月收入已由年的950-1050元提高到此刻的3103—4003元。

    4、以保障和改善民生為重點,推進社區普惠化服務。

    建立以城市低保制度為基礎,與低保邊緣救助相銜接,以醫療、教育、住房、助殘、臨時救助等專項救助為輔助,以社會互助、慈善救助等社會幫困手段為補充的新型救助體系。在完成“三美元計劃”基礎上,年開始實施無就業本事低收入家庭每人每年“萬元保障計劃”,低保家庭純生活保障水平已到達630元。大力實施“亮居工程”項目。構建了以“居家養老為基礎、社區照顧為依托、福利機構為骨干”的與經濟社會發展相適應的社會養老服務體系,“居家養老服務網”實現60歲以上孤寡、獨居和困難空巢老人免費服務全覆蓋。,用于購買居家養老服務資金達260萬元,用于民營社會福利機構的資助到達673萬元。全區機構養老床位總數到達目前2703張,每千名老人擁有床位數24張。年正式開通了首家智慧社區信息化養老服務平臺。

    5、以社區軟硬件建設基礎為載體,夯實社區建設基礎。

    經過新建、租賃、共享等途徑,并建立新增面積裝修補貼、租賃補貼制度,社區辦公服務條件有所改善。我區社區辦公服務用房總面積(含共享)從年的18271平方米上升到此刻的81639平方米,全部到達每百戶30平方米標準。社區辦公經費到達7-12萬元。所有社區都配備計算機、觸摸屏、數碼相機等現代化辦公設施。生活服務求助熱線被市民政局確定為市唯一的民生服務熱線,滿意率達99.8%。

    區委、區政府高度重視社區建設工作,我區社區建設取得了重大進展和成效。根據中央、省市關于社區建設的工作要求,從進一步加強和改善社區建設的需要出發,我區社區建設工作還有必須差距。

    1、社區管理體制機制不暢。

    社區居委會作為社區居民的自治組織,并不是一級行政組織,但實際上社區居委會的直接管理者是街道,管理模式基本沿用機關自上而下的行政方式。社區的人財物支配權在街道,使社區工作自主性、積極性受限。在資金管理方面,一是大部分街道并未落實“居財街管、管用分開”的管理制度,社區居委會花多少錢、花什么錢基本由街道決定,社區經費普遍存在和街道經費捆綁使用的情景。二是政府相關部門、街道將工作延伸到社區,本應“權隨責走、費隨事轉”,但一些地方沒有落實到位。在人員管理方面,社區工作者的使用、去留全部由街道負責,導致社區工作者眼睛只盯著上頭,在與居民的聯系、溝通、服務方面下的功夫不夠。由于體制機制等方面的問題,造成社區居委會行政化趨勢日益嚴重,社區居委會工作資料嚴重“膨脹”,負擔不斷加重。社區組織的自治功能弱化,異常是為居民服務的功能得不到充分發揮,成為實際意義上的又一級行政組織。

    2、社區建設難以構成統一合力。

    民政部門按照職能在社區建設工作中承擔著組織、協調、統籌的作用,但實際上民政部門在社區建設的管理和服務中沒有相應的財權和人權,因而缺乏有效的協調、管理和組織手段,難以參與到社區的管理中,發揮對社區發展的總體統籌和協調,甚至各部門在工作下沉到社區的過程中,都從自身工作的角度出發,各自為政,各行其是,難以構成統一的合力,造成資源浪費,同時也加重社區工作的負擔,不利于社區的規范化建設。如社區基本信息庫的建設,公安一套,計生局一套,勞動部門又一套,做了許多重復性的工作,造成了資源的浪費。

    3、社區基礎建設有待進一步加強。

    近幾年來,我區對社區建設的基礎設施投入逐年增加,但仍滯后于社區建設的快速發展。根據市委《關于推進“一委一居一站一辦”建設和“扁平化”社區管理工作的意見》(委發〔〕37號)規定“2015年,城市社區居委會辦公服務用房面積全部到達400平方米”要求,我區現有27個社區辦公服務用房去除共享面積外,均不能到達400平方米標準,占社區總數的42%。

    4、專職社工隊伍本事素質有待提升。

    社區建設步伐的加快,社區居民公共需求的多元化、復雜性,對社區工作者隊伍提出了更高的要求。少數社工在工作理念、工作精神和工作本事上還不能適應崗位要求,社會工作專業知識十分缺乏,只能完成一些行政服務基本工作。社工長期坐在辦公室從事行政工作,與居民缺少溝通聯系,在居民中的凝聚力、影響力和號召力不夠。大學生社工流失嚴重。年我區招聘100名大學生社工,目前僅有53人留在社區。

    1、加強社區辦公服務用房建設。

    提議區建設部門統籌安排社區辦公服務用房建設規劃,并納入到新一輪區控制性詳細規劃修編之中。利用老城建設、小區出新、拆違改造時機,選擇適宜地段新建、改建社區用房。街道經過積極購買、租賃、調劑社區用房,挖掘駐區單位閑置房源等多種措施改善社區辦公服務用房。提議區政府每年安排社區基礎建設專項資金,每年解決5到6個社區用房,使其非共享面積到達400平方米。

    2、擴大社區工作自主權。

    根據市委37號文中關于“人財物聯動下移,切實使公共財政向社區傾斜、公共資源向社區聚集,為‘扁平化’社區管理奠定基礎”和“城市社區工作所需經費(不含人員經費),由社區設立專門賬戶,獨立使用”要求,提議實施社區工作責權利和人財物聯動下移,提高社區工作效能。一是財力下沉。出臺社區工作經費下沉實施辦法。社區工作預算和決算經社區成員代表大會同意,街道每季度或半年將社區工作經費和活動經費直接下撥到各社區賬戶,社區活動項目經社區議事園議定,社區居委會具體實施。完善社區財務監督程序,社區每月公示財務支出,街道定期對社區財務進行審計監督。二是人權下沉。賦予社區黨組織和居委會對社工進口的選擇權、出口的決定權、工作分配和考核的決定權;進一步擴大社區主任無候選人選舉范圍,在2012年社區居委會換屆選舉中擴大到30%以上社區;三是物權下沉,完善社區固定資產管理制度,充分發揮社區自治組織作用,確保社區資產自主管理,規范運作。

    3、探索“三網合一”社區管理機制。

    針對當前居民普遍關注的老舊小區管理、環境保護、治安保衛等問題,提議推進社工工作網格化、城市管理網格化和綜合治理網格化三者聯動,做到三網合一,構成解決社區管理問題上的民情搜集、城市管理、矛盾調處的有機統一。結合專職社工工作考核,設置社工工作網格,社工每人包300戶,在網格基礎上建立樓棟長、居民積極分子定期登門入戶制度,及時反映民情民意。結合城市管理網格,街道、社區可將其不能解決的問題反映到區城管平臺,區城管平臺再將問題交給區各職能部門辦理。結合社區綜合治理網格,依靠社工工作網絡,不斷完善居民信息資料,加強常住戶、流動人口和租賃戶管理,為及時發現治安隱患、調處社區矛盾打下堅實基礎,構成“一格多元、多元聯動”的社區管理新格局,真正把社區網格化、扁平化管理落到實處。

    4、進一步整合社區工作事務。

    大力壓縮針對社區的各種會議、臺賬、材料、報表,規范面向社區的各類檢查評比和創立達標活動。由區禮貌和諧社區建設指導委員會牽頭負責,對下沉到社區的各項行政事務實行“準入制”。凡是準予進入的工作,集中在社區管理服務站統一承辦。區社會建設、民政部門負責梳理下沉到社區的行政事務,區財政局據此整合涉及事權下放的相應條線的專項資金和工作經費,實行統一扎口、統一下撥、統一管理,確保權隨責走、責隨事轉以及責權利和人財物聯動下移。請軟件公司研究開發社區綜合臺帳軟件系統,將計生、民政、勞動各部門信息管理軟件統一,建立統一的社區工作管理平臺。

    5、適當提高社工待遇。

    根據《市政府批轉市民政局等部門《關于統一社區專職工作者工資補貼待遇的指導意見(試行)》的通知》(政發[]159號)“從起,全市專職社工工資補貼待遇要嚴格與全市職工平均工資水平掛鉤,并于每年的7月1日進行調整”要求。按照市統計局公布的市城鎮職工年平均工資為45444元(比年增加5310元),月平均約為3787元。我區專職社工工資平均水平與此還有必須差距,提議適時進行調整。同時提議對連續多年考核優秀的社工和擔任社區主要負責人必須年限且工作表現突出的社工,區出臺配套政策進一步提高其工資福利待遇,以激勵社工長期扎根社區。條件成熟時能夠嘗試從優秀社區專職社工中考錄公務員和選任街道機關、事業單位領導崗位。注重推選優秀社工為各級黨代表、人大代表和政協委員,讓廣大社工感到工作有奔頭、事業有前途、成長有空間。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇三

    社區文化活動中心(與梅隴文化館資源共享)作為社區精神禮貌建立、社區文化建設和帶給公共文化服務的主陣地之一,在建立和諧文化、共建社區文化、構建學習型社區的進程中起著舉足輕重的推動和促進作用。現將調查狀況報告如下:

    社區文化活動中心,是與梅隴文化館資源共享的社區公共文化館。該館系東上海國際文化影視集團下屬(原市委宣傳部下屬)的公共文化館,與街道于年初幾乎同步成立后,一向與社區持續著緊密型合作共建、資源共享的良好關系。年被列入市府實事項目首批20家社區文化活動中心改擴建工程并首批透過達標;當年12月28日社區與梅隴文化館雙方正式簽約,掛牌社區文化中心。雙方合作緊密,配合默契,在日常運行管理、開展群文、建立活動和機制創新架構等方面都取得了明顯的效果。

    1、設施建設。

    年改擴建后的社區文化中心面積達8000余平方米,其中用于文化活動的面積達6000余平方米,設有圖書館、影劇院、評彈書場、排練廳、教室、老年茶室、乒乓房等20多種功能的活動設施和項目;有面積各為近80平方米的電子閱覽室和200平方米的多媒體教室:前者可讓居民透過數字圖書館、視頻點播等享受科技和文化盛宴,具有強大的信息服務功能,也為未成年人健康上網帶給綠色通道;后者則配有標準音響燈光電腦和投影儀,適合舉辦各類文化、科普等社教類講座和報告會,也可透過信息化平臺實現電子閱覽及教學。而兩個樓面計400余平方米的展示大廳,是展示各類社區文化藝術作品和成果的平臺;另外,年下半年街道又在位于梅隴三村內的街道社區學校內設分中心,建造成使用面積達200平方米的社區信息苑,內設有多功能演播廳、培訓室、電子政務區、游戲區四大功能區域。

    2、經費投入。

    社區文化中心改擴建投資近450萬元(其中街道斥資95萬元);社區信息苑建設又斥資90萬元(其中市、區、街道各投入30萬元),建設經費投入近550萬元;每年用于社區公益文化的日常運行和管理經費(包括固定資產折舊)近200萬元,其中以梅隴文化館以房養文的經費開支為主,社區精神禮貌建設和群眾文化活動(包括圖書館購書款等)的開支10余萬費用由街道支付。

    3、人員配置。

    街道配置了專兼職人員從事社區文化中心工作,由梅隴文化館館長任社區文化活動中心名譽主任,由街道社會發展科科長兼任社區文化中心主任,由梅隴文化館群文部主任兼任中心副主任,梅隴文化館群文部和圖書館的全體管理人員任文化活動中心的工作人員。以后還將成立文化活動中心指導和管理委員會,進一步開放人員構成,強化人員配備,優化人員配置,吸納社會文化指導員、地區單位、居民區、兩新組織和文體團隊代表等人員參與社區文化活動中心的建設和管理。

    4、運行管理。

    (1)日常運作:以梅隴文化館自主自行獨立管理為基本模式。街道除每年給予圖書館固定的購書款外,也在人、財、物上透過共同組織和開展群文活動、租賃場地設施等方式給予必須的支持和幫忙。該館在自收自支、自負盈虧的經營模式下,能常年堅持文化館公益性服務方向并開展了卓有成效的活動,更顯得殊為難得。他們長期為書畫社、舞蹈隊、健身隊等社區文體團隊和社區學校辦班免費帶給教室場地、團隊排練廳和活動室設施和后勤保障。暑期為未成年人帶給的免費文化服務項目主要有:打乒乓等體育鍛煉活動、國產優秀影片vcd播放、少兒圖書快餐活動;也培育了滬劇、收藏、攝影三大沙龍,并從中發現了一批群文骨干和人才,如收藏有數千種《紅樓夢》藏品并建成家庭紅樓收藏博物館的張道華,多次獲得全國性和市攝影比賽金獎的胡雅君,舉辦個人畫展的周形海以及滬劇個人演唱會的王金秀等優秀群文骨干。

    (2)群文活動:年底與梅隴文化館資源共享的社區文化活動中心改建并掛牌后,每年都以社區文化中心和梅隴文化館的名義聯手開展一系列群眾文化共建共享活動,如抗戰勝利60周年、長征勝利70周年,迎特奧倒計時、迎奧運倒計時等大型系列活動;曉暉與你相遇著名二胡演奏家馬曉暉與社區民樂愛好者見面會暨二胡藝術鑒賞會;連續五年的春色滿園十大書法名家為社區居民寫春聯活動;連續三屆被稱為地區小春晚的共享和諧春節聯歡會;有汪華忠、胡璇等名家參加的戲曲名家進社區戲曲匯演,已成為每年一度居民翹首以待的傳統保留節目;三八、六一、國慶系列活動、社區家庭電腦大賽、暑期靚女孩才藝對決、暑期托兒班等主題活動和項目也連續多年成為社區的特色品牌項目。

    1、資源共享考核標準尚不明晰。

    目前從市到區,還沒有專門針對資源共享建立起來的社區文化活動中心相對統一標準的實施管理辦法和考核評估體系,對資源共享雙方評估的獎懲性、制約性和操作性不夠,主要靠共建共享關系的方式來自我調節和潤滑,而并未從制度設計和機制建設上來予以確認和加以保證。

    2、經費支撐機制保證存在缺口。

    街道在財力相對薄弱的狀況下,盡管近年來每年都加大對社區文化,尤其是社區文化活動中心經費的投入額度,可是與快速發展的社區文化建設的要求,與居民日益增長和提高的精神文化需求相比,還存在不小差距和滯后。而梅隴文化館作為自收自支、自負盈虧進行獨立市場化運作的單位,在堅持文化館公益性方向的同時,要維系生存、持續日程運轉有很大難度。所以從經費支撐,尤其是經費增長的支撐上存在不小的缺口。

    1、建立對資源共享型社區文化中心考評體系并給予機制保證。

    有關部門應就社區文化資源(尤其是場地設施資源)共建共享,盡快建立相對統一的、明晰的、具備規范性和可操作性的具體實施細則和考評體系,從機制上對考核評估體系予以落實和保證。

    2、加大對資源共享型社區文化中心經費投入及經費機制保證。

    為保證文化中心的正常運行,有關部門亟待對這些共享單位在政策、資金、物力及人員配備上給予必須經費或有關經費的政策性投入、傾斜、優惠和支持,并從經費的產生和運行機制上給予落實。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇四

    四.除來訪者觸犯法律,并經公檢法機關認定證明外,任何機構和個人不得借用心理檔案.

    1、要尊重學生的人格和保護學生的隱私,為學生保守秘密。

    2、妥善處理學生的咨詢來信,特別是學生的隱私信件。

    3、保管好咨詢記錄,不得借人翻閱。

    4、不得向外人透露學生的智力、情感糾紛等隱私情況。

    5、不得將學生的隱私作為教育案例,在教育學生的場合公開傳播。

    6、不得將學生心理的某些缺陷作為笑話,或起外號。

    7、不得將學生的家庭經濟、父母婚姻感情等隱私情況透露給任何人。

    8、不能隨意在文章中引用學生的隱私,確實需要時必須隱去真實姓名。

    心理咨詢室學生隱私保密制度在一定范圍具有法定效力,它是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據。心理咨詢室學生隱私保密制度的實施,使來訪者更有安全感,對來訪者的權益也有保障,也可以使咨詢工作更好更快地進行。

    第一條:本咨詢室的宗旨是輔導學生的心理衛生,以各種方 ? ? ? ?式方法幫助學生提高心理健康,服務好每一位同學。

    第二條:心理咨詢工作者應對來訪者的有關資料、檔案予以保密;如采用案例教學、科研或寫作時,應適當隱去那些可能會據以辨認出服務對象的有關信息。

    第三條:在心理咨詢過程中,如發現咨詢者有危害其自身生命和危及社會安全的情況,心理咨詢工作者有責任立即采取必要的措施,防止意外事件的發生。

    第四條:心理咨詢工作者應注意保持情緒穩定,在自身處在極度的情緒波動狀態時,應回避接待來訪者。

    第五條:心理咨詢工作者的工作原則在于指導來訪者自立自強,從正面促進其成長。

    第六條:對來訪者認真負責,咨詢結束后,需及時整理、完善咨詢記錄表。

    第七條:保持和維護咨詢室的干凈、整潔。

    心理咨詢員應尊重來訪學生的個人隱私權,無論是在個體治療或是在團體治療中都有責任采取適當的措施為來訪者保守秘密。

    1、心理咨詢員有責任向來訪學生說明心理咨詢與治療工作的保密原則,以及這一原則在應用時的'保密例外;在團體治療時應首先在治療團體中確立保密原則。

    2、當心理咨詢員在工作中發現來訪學生有危害其自身或危及他人安全的情況時,必須采取必要的措施以防止意外事件的發生。

    3、心理咨詢過程中的有關信息,包括個案記錄、心理測驗、信件、錄音和其它資料,均屬于專業信息,應在嚴格保密的情況下進行保存,不得列入學校的常規學生檔案資料之中。

    4、心理咨詢員只有在來訪學生同意的情況下才能對咨詢或治療過程進行錄音、錄像。在因專業需要進行案例討論,或采用案例進行教學、科研、寫作等工作時,應隱去那些可能會據以辨認出來訪學生的有關信息,但在得到來訪學生的書面許可的情況下可以例外。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇五

    實踐活動有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑。下面是愛匯網小編為大家整理的社區實踐報告范文,供大家閱讀!

    不知不覺中,一年一度的暑假再次來臨,我們的社會實踐活動也伴著這個童話般的夏天如約而至。在這個夏天,我們更是舉行了一次又一次的有意義的社會實踐活動。這一次,更是給同學們很深的印象。給大家上了一節在課堂上、書本中學不到的知識。

    8月14日,我們以豐富同學們的假期活動,提高同學們的自身素質為目的,舉行了一次“爭創文明城市,共建和諧社區”為主題的進社區社會實踐活動。

    由于當天是周末,小區物業休假,所以沒有打掃衛生的工具,這并沒有阻擋同學們把這次社會實踐活動搞好的信心,大家紛紛建議,活動當天,每人帶一個塑料袋,去小區撿起每一片垃圾。雖然只是撿垃圾,但大家卻信心十足。

    上午9點,我們在小區領導的帶領下,同學們來到了小區的各個地方,開始了本次社會實踐活動。所有人都堅信,我們會盡力將這次活動搞好。

    地方打掃干凈。不久,大家都開始賣力的撿起來了。

    像是地毯式的搜索,就連一片垃圾同學們都沒有放過。每個人都認真仔細的努力著。每一次彎腰,垃圾袋中每多一片垃圾,都是一道風景線,一道用青春的活力和文明向上的精神,組成的一道獨一無二的風景線。

    天氣很熱,但阻擋不了我們對活動的積極,撿垃圾很乏味,但阻擋不了我們對勞動的熱愛。近一個小時的“搜索”后,幾乎是所有的垃圾都回到了“家”,有幾位同學的垃圾袋甚至已經滿了。那些汗水沒有白流,看著小區一下子變得更加干凈了,大家心里都特別自豪,充滿了勞動過后的成就感。每個人臉上都露出了疲憊但依然甜美的微笑。

    這次活動,不但豐富同學們的假期活動,[蓮山 課~件]提高同學們的自身素質,并且加強了與社區的聯系,同學們更加適應了社會,更重要的是,每個人都懂得了環保意識,都懂得了愛護環境。

    通過這次社會實踐活動,同學們知道了亂扔垃圾的不文明,知道了清潔工人的不容易。我想,下學期的校園里,不會再有初二四班任何一位同學的垃圾,因為,只有經歷了,才知道這件簡單的小事,有著多大的含義。

    每個人都有一種責任,一種應該伴隨我們一生的責任,但是,從幾何時,同學們把這種責任丟了,他們亂扔垃圾,破壞環境,為了個人的便利而不顧這個社會和校園的文明。強調是必要的,但不是最有效的,這次社會實踐活動,讓我們親身體驗了亂扔垃圾的不便,所以,同學們都會把那份不該丟了的責任撿起來。

    隨著人口的增多,城市化水平和生活水平的提高,生活垃圾也增長增長得越來越快,亂扔垃圾給清潔工人與路人都造成了不便,也給環境帶來了很大的危害。隨手亂扔垃圾,不僅影響了衛生,還影響了城市文明。所以,為什么不彎彎腰,去主動撿起一片垃圾呢?為什么不為了我們的生活環境,把垃圾放入垃圾箱呢?要讓這些垃圾變廢為寶,就要做好垃圾的回收和利用,而每個人也起了至關重要的作用。

    這次活動,給我們上了一節環境保護的課,給我們上了一節文明向上的課。讓我們愛護我們的生活環境,不亂扔一片垃圾,去主動撿起垃圾,去主動撿起文明吧!

    xx年7月19日,我作為校級社會實踐小分隊的一員參加了學校組織的暑假輔導中小學生作業的社會實踐活動,雖然只有短短一個下午的時間,但卻讓我有了對于老師教學辛勞的體會。

    烈日當頭,夏日的酷暑讓汗水浸濕了我們的衣服。正是因為有這樣的環境才激起了我要在寒假參加社會實踐的決心。想通過親身體驗社會現實,讓自己進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉才干,培養韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。同時通過社會實踐,找出自己的不足和差距。

    社會實踐活動給生活在象中的中學生們提供了廣泛接觸社會、了解社會。也真實的理解了“從群眾中來,到群眾中去”的真正涵義。的確,感性認識到只右到實踐中去、到基層中去檢驗才知道其正確與否,同樣,只有在實踐中把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來,才是青年成長成才的正確之路。

    “艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展豐耕多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。

    “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的最佳結合點。通過社會實踐,可以檢驗自己的知識和水平,加深和鞏固原來老師傳授的方法,使理論上的欠缺的在實踐環節中得到補償,從而加深了對基本原理和基本理論的理解和消化。

    “千里之行,始于足下”,這次短暫而又充實的實踐,將對我走向社會起到了一個橋梁作用、過渡作用,將是我人生的一段重要的經歷、一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。社會實踐告訴我,我們要時刻與外界社會保持同步發展,做到與時俱進,不與社會脫節;我們應該珍惜現在的學習機會,珍惜生命的分分秒秒,學習好知識、運用知識,時刻牢記,虛度年華就是作踐自己。與此同時,多多與社會接觸是很必要的。如果我們想接受時代的挑戰受到社會的歡迎,就抓緊時間好好地充實自我。不僅要學好專業課,還要廣泛的汲取各領域的知識,努力提高綜合素質。

    “天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短一下午的實踐活動中,汗水淋濕了我們的衣褲,淚水模糊了我們的眼睛。但我們選擇了堅持。我們把象山中學樂于助人的精神帶去了社區,把象中學子的優秀品質和良好的`精神風貌體現得淋漓盡致。在社區人民的心底留下了美麗的印象。我們暑假社會實踐的感悟與收獲必將在我們成長的人生道路上寫下光輝燦爛的一筆。

    一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息、磨礪前行,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!

    暑假活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素 質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時時間也是大學生知識、鍛煉才干的有效途徑,服務社區、回報社會的一種良好形式。作為一名大學生有別于中學生就在于它更重視培養學生的實踐能力,在重視素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養德、智、體、美、勞全面發展的新世紀優秀人才的重要途徑。

    歲月如梭,伴隨著酷熱的到來,作為大學生的第一個暑期就已悄然來到我們身邊,于是我積極地投身社會實踐當中,想通過社會實踐更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的實干;想通過社會實踐,找出自己的不足,不斷地去完善自己。

    兼職,對于大學生來說,其實并不陌生,我已在上學期的課余時間兼過職,在一所中小型超市當收銀員,而且周圍很多同學也有兼職。所以當回到我們縣城的時候感覺找份工作難度應該不大。但現實跟想想還是有很大出入的,有時候甚至有很大的差距。因為周圍的環境是不一樣的,所需也是不一樣的。就拿我的求職經歷來說吧,要找到一份理想的兼職工作并不容易,輾轉了三四個,在別人的幫助下找到一份家教的工作。家教,也就是做老師給學生輔導學習,一般都是一對一的輔導。不過由于后來又有幾家需要家教,而且與我的時間也并不沖突,所以我輔導的學生有三個。曾經,對這個職業也有過憧憬,所以對于這樣的一份暑期工作,我個人是很滿意的,因為它是最能體現一個人的價值的,而且我對自己也是很有信心的,以前暑假在家的時候就教過我的弟弟妹妹們,雖然這并不正規,但至少讓我獲得一定的經驗。自信是好事,但我知道,這畢竟是我第一次正式的一家教老師的身份去教別人,所以我要做好充足的準備。

    我輔導的學生都是初中生,輔導的主要科目是英語。我先跟家長通了個電話,進行了初步的接觸和交流,并且了解了學生的基本學習情況,在對學生進行試講之前,我在網上特地查找了一些家教活動中的注意點以及難點,還有就是家教學生的不同類型以及采取的措施。而且我也事先了解了初中英語課程設置的一些特點,對初中的英語課程有一定的了解,我深知 不打無準備之戰 的道理。第二天我就帶著緊張又興奮的心情進行了第一次試講,對于試講的結果,家長還是比較滿意的。

    然后我跟家長進行了深入的交談,也跟我的學生有了第一次交流。這樣的接觸之后,我了解到,其實他們的其他幾門功課還是蠻好的,對英語,主要是沒有興趣,而且英語底子差,加之父母的期望有很高,從而造成了自我放棄。回來以后,對于這種情況,我在網上查找了相關資料,對這樣的學生,最重要的就是鼓勵與支持,增強他們的自信心。我相信,有了自信,興趣就會產生了。做好一切準備之后,我開始第一天的家教任務。在我自己理解之中,英語最重要的就是詞匯、語法以及口語,而為了能讓學生熟悉英語的學習,我基本以教材為藍本的,另外再加上一點參考書上的輔助性知識。一開始我讓他們讀了一篇課本上的課文,主要目的就是要知 道他們的發音如何,讓我感到欣慰的是,他們雖然讀起來斷斷續續的,有的單詞讀不出來,但是讀出來的部分還是基本沒有發音問題的,我想,只要在增強點自信,他們的英語一定會有幸當大的進步的。

    我對他們說了我個人的看法,并給予他們一定的鼓勵,之后,我還是能感覺到他們其實還是喜歡英語的,可能是因為英語差而對應于產生了一定的抵觸情緒,從而不愿多接觸英語。發現這一點以后,我對自己的教學計劃有了進一步的調整,要進一步發現他們在英語上的發光點。接下來,就是對詞匯的記憶。與他們接觸下來,我了解到記單詞是令他們最頭疼的,我想著也是我們每個人頭疼的事情吧,所以在教別人的時候,也是在教自己。我個人認為,以單詞的發音來記憶應該是最有效的方法了,但是這樣的話,你就必須會讀,因為只有知道了怎么讀才能按照它的讀音來拼寫整個單詞,而這個過程又是相互互補的,所以要培養對英語的語感。在課上學習知識的過程中,我們經常聽到一句話就是 興趣是最好的老師 ,而實踐證明,這句話是非常正確的。

    所以我決定,從他們的個人興趣愛好開始,希望能夠挖掘出意想不到的潛能。將學習與娛樂結合在一起,勞逸結合,幾天下來,他們已沒有剛開的那般抵觸,并對英語也產生了一定的好感。而在這個過程中,我們就像是已認識幾年的老朋友。最后就是語法,對于這個,我還是按照書上的順序,就像課堂上一樣,講好一個課時就做一些相應的作業當做鞏固練習,有時是書上的一些題目,有些是自己出的,當然還是一比較簡單的題目為主,主要就是要增強他們的自信心。當然也有一些經常做經常錯的題目,針對這個,首先從題目本身著手,然后就這一類型展開分析,相同類型的題目稍加改變就會變得很不一樣,但是只要見過就不會再覺得陌生,所以要多練。但是每一件事都是有限度的,超過了就會變得很沉重,甚至產生厭惡心理,所以只是讓他們做相應量的題目。以上就是我輔導學生的大致內容與方法,時間總是這么快,就那兩個月的家教工作已結束,在這個過程中,我對于自己第一次當老師的表現還是比較滿意的,學生對英語的熱情也給激發了出來,英語都有了一定的進步。白駒過隙,不知不覺假期很快就要結束了,在這段時間了我已與那些孩子們剪下了深厚的友誼,我想著這對于我來說是一筆難得財富。經過實踐鍛煉后,我的個人素質、心里觀念、溝通技巧等多方面都獲得不同程度的進步,真正達到了社會實踐的目的。

    此次社會實踐或許會存在一些問題,但是我欣喜的看到,經過實踐的磨練,我變得更加成熟,更加自信。我們有理由相信,當代青年大學生有能力承擔起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力作出肯定。社會經驗缺乏,學力不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來就什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,,那一切就會變得容易了。而自信程度,我們很大程度是取決于我們的知識含金量的。知識的積累也是非常重要的,知識猶如人的血液,人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,大腦 就要枯竭。

    這次的實踐活動,對于我來說,還是比較陌生的,要想把工作做好,就必須了解各方面的知識,有深入的了解,才能更好的應用與工作中。這次親身體驗讓我有了很大的感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加跟多的社會實踐活動,磨練自己的同時讓自己認識更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    人生沒有彩排,每天都是現場直播。我們必須讓自己的人生活得更有意義,變得更精彩。經過了一個月的教學生涯,,現在,我對于老師這個職業有了更深入的體會,當別人稱我 老師 時,已沒有了昔日的逃避與羞澀。很多人說教師是太陽底下最光輝的職業,對此,我在暑期家教的過程中深有同感。雖然我只是做了一段時間的 老師 ,可我分明感到了這兩個給我帶來的光榮與自豪感。2014年的這個夏天,在我的內心里,我收獲了陽光下最燦爛的感動我收獲了屬于自己人生道路上的成就。最后,想對自己說:繼續加油!自己的路,得自己一步一步走,你已經邁出一步了!大學生打工要為 能 而動,而不是為 利 而動。掙錢確實是不少大學生打工的目的,但這不應該是唯一目的。對大學生而言,利用打工增加社會能力,這無疑是一筆無形的財富。


    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇六

    俗話說遠親不如近鄰,鄰里之間關系融洽,不僅是我們民族的優良傳統,也是社會主義精神文明建設中所提倡的一種美德。和睦友愛的鄰居不僅能在生活上相互照應,而且也會相互給與情感上的慰藉,思想上的啟迪和安全上的保障。隨著中國經濟社會發展,人民生活水平日益提高,人口也快速增長,城鎮化漸漸普及,住房也由原來的平房變為現在的小區高樓,越來越現代化。但是,在這個急劇變遷的年代,作為現代文明敏感區和前沿陣地的城市,其居民的思想觀念、行為準則發生了重大變化,傳統的鄰里關系遇到了前所未有的挑戰。人們發現,原先在人際交往中占據重要位置的鄰里關系逐漸走向了平淡和疏遠,變得越來越淡薄和冷漠。造成此現象的原因多樣,為此我們進行了一次關于城鎮居民鄰里關系的問卷調查。

    調查時間:2xxx年1月13日——2xxx年2月20日。

    調查方法:以問卷形式讓受訪者填寫。

    人們從傳統的居住模式進入新型的居住環境;高大的建筑樓,冰冷的防盜門,各樣的鄉音等使得親密的鄰里關系逐漸被冷漠替代。可是喧鬧的都市之中,鄰居依然還是距離我們最近的人。

    針對逐漸冷淡的社區鄰里關系,我們對某些社區進行了抽樣問卷通過對社區業主的問卷調查,了解和整合鄰里關系的各種問題,對此提出合理化的建議。

    1.明白社區成員對鄰居的基本情況的了解程度。與鄰里之間交談情況如何,對現在的關系提出建議。

    2.良好的鄰里關系有利于鄰里之間在生產、經營活動中互通有無、相互支援、共同發展生產、共同走上致富道路。良好的鄰里關系有利于他們相互幫助、相互支持。

    3.大家知識文化水平也不相同,因此作此調查能夠讓我們了解到他們對構建新型鄰里關系的態度。為我們構建新型鄰里關系和居民自治提供參考依據。

    4.同時,我們也必須明白在冰冷的防盜門清脆的聲音里包含了不信任,陌生,距離。我們承認鄰里關系由從前的感性階段上升到理性階段。但是也影響和阻礙了進一步交流。通過本次調查也是想了解社區居民的看法,從而提出解決方法。

    在寒假期間,通過過年走街串巷的機會對各地的一兩戶居民進行問卷調查。有的人很樂意幫助,快速的填寫了表格,當然也有一部分人對這些問卷有抵觸情緒,認為這些問題有涉及他們的隱私,并不是很愿意填此問卷。

    1、城市居民鄰里關系現狀。

    現在的城市建房都采用修建單元樓,獨門獨戶。相比農村建造庭院式住房來說,城市居民鄰里之間的串門越來越少,鄰里關系越來越生疏。甚至出現過這種情況:在同一個單元樓里住了幾年還不知道樓上樓下鄰居叫什么名字。隨著社會的進步,物質水平的提高,鄰里之間的需求互助自然減少,這種客觀的現象勢必會拉遠鄰里之間的關系。鄰居間關系生疏,人情冷淡這是如今社會普遍存在的問題。

    2、鄰里關系疏遠的原因。

    如何改善鄰里關系現狀:創建文明、融洽的新型鄰里關系。

    對現代人來說更合適,社區居民和居民委員會都應該為此而努力。首先,社區在這方面應該負起責任,應該組織活動讓更多的人參與進來,增進鄰里之間的關系。這個可以從老人和小孩下手,年輕人都忙著工作沒有時間,而老人小孩有空余的時間,可以把這一類人組織起來,以他們為紐帶拉近人與人之間的關系。活動可以是多種多樣的,比如文藝演出、社區居民體育比賽、社區居民聚餐,餐點由居民自己烹飪......再次,居民要積極參與活動,前面的心理進行了轉變,那么行動就是這個過程。一回生二回熟,多次的溝通交流就會成為朋友。多一個朋友多一條路,這也是有利于居民自身的發展。在此針對社區文化建設的問題,提出幾點倡議:

    1)每日和鄰居問聲好。

    2)積極參加居委和業主委員會召開的活動。

    3)鄰里之間產生矛盾,和平處理,切勿傷了和氣。

    4)鄰里之間常關照,社區活動不能少。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇七

    1、社區居委會自治功能尚未到位。

    通過調查發現,社區居委會的功能當前還未能突破辦理政府行政事務為主,辦理社區事務為輔的現狀,還習慣于上級領導布置什么就干什么,工作中表現較強的依賴性,自主性、自治性沒有得到體現。

    一是社區自治的任務與工作要求有距離。社區居委會的自治工作應有三方面內容,即:首先要做好社區服務,但實際上社區服務做得極少或是空白;其次要做好社區事務的民主決策與管理,但實際上的效果不明顯;第三是豐富社區教育活動,倡導科學文明健康的生活方式、建設社會主義精神文明,但實際上文體活動多,教育活動少。

    二是社區居委會已經成為事實上的“政府的腿”。《居民委員會組織法》規定了社區居委會有協助政府有關部門做好管理工作的職責,具體規定了必須要協助政府部門做好社區治安、公共衛生、優撫救濟、最低生活保障、計劃生育和青少年教育等有關工作。通過調查,以上這些職責應該是社區居委會通過居民自我管理、自我教育、自我服務等形式開展的,但是大多數情況是街道辦事處要求社區居委會替政府部門填表格、建檔案、出具證明材料等行政性工作;同時政府部門臨時性的統計、調查任務也都通過街道辦事處落實到社區居委會來執行。這使得社區居委會的大部分時間都花在協助政府部門的工作上,居民自治組織的作用被行政化所覆蓋。

    我結合工作對40人進行了調查,當問到居委會是什么性質的組織時,有28人回答是代表政府的機構,只有8人回答是代表居民的,還有4人不清楚。在社區專職工作者隊伍中也有很大一部分有“吃人俸祿,為人分憂”;“拿政府的薪水,替政府干活”的思想。在街道辦事處工作人員中絕大多數都認為社區居委會是街道辦事處的下屬單位,理所應當地完成街道辦事處布置的各項工作任務。

    2、社區事務纏身,工作任務繁重。

    隨著市場經濟體制改革的深入,大量的“單位人”轉化為“社會人”、大量農民進入城市生活、本地農民失地流向城市,流動人口的大量進入城市,使社區居委會面對復雜眾多人口而發生的各項管理工作和事務數量增加、難度加大,“小社區,大社會”的模式,增加了社區居委會的工作強度。

    3、政府部門職能不到位,社區自治職能弱化。

    繁忙的行政和社會管理事務使社區居委會陷于被動應付的境地,許多部門提出了“橫到邊,豎到底”、“把工作觸角延伸到社區”的目標和任務,以進一步加強城市基層基礎工作,這本是一件好事,但是指導、服務不到位,形成了會議多、檢查多、報表多的局面。有些部門工作(含街道)進入社區沒有發揮自身指導、服務職能,為社區居民辦實事,而是習慣于把社區當作自己的下屬單位去布置工作;熱衷于創建、搞評比,輕內容、重形式,各項工作都要求“建班子、掛牌子、設展板、建臺帳、要數據”。社區居委會每天應付著上級領導的檢查和收集報表、傳送各種數據,從而淡化了居民群眾對社區的認同感,削弱了社區居委會對居民群眾的親和力和凝聚力,弱化了社區居委會作為群眾性自治組織的職能。

    (二)社區居委會業務經費不足。

    一是發揮自身職責,調動居民參與社區建設的活動經費較少。《居民委員會組織法》規定,社區居委會負責宣傳憲法、法律、法規和國家政策,維護居民合法權益,教育居民履行依法應盡的義務,愛護公共財物,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動,調解民間糾紛,協助政府或派出機構做好與居民利益有關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等項工作。在當前形勢下,社區居委會還要做好社區治安、社區教育、組織社區文體活動、美化社區環境等工作,這些都需有必要的經費作保障,否則很難形成居民的廣泛參與和工作效果。

    二是日常辦公經費緊張。在各項工作中,召開會議、報送信息和數據,建立臺帳等文件資料的辦公消耗,加之社區居委會自身水、電、暖以及電話費,一年就得需要4000-5000元。北京市社區公共服務96156網站延伸到了各個社區居委會,電腦、打印機等硬件設施統一配發了,但日常的上網費和消耗,一年也需要4000-6000元。政府部門部署的工作大多要求制度上墻,制作展板,每年此項支出至少3000多元。

    在社區居委會經費方面,我區規定每個社區居委會每年1萬5千元。各街道辦事處統籌部分外,社區居委會實際的使用只有4000-8000元,業務經費嚴重不足。

    (三)社區專職工作者待遇較低。

    xx年《北京市社區專職工作者管理意見》中對社區專職工作者的待遇進行了統一規定,我區據此確定社區專職工作者的待遇,同時按照勞動法規定建立養老、失業、醫療等保險。

    項目職務。

    基礎工資。

    崗位工資。

    扣除保險。

    實際收入。

    獎金。

    主任。

    600元。

    600元。

    100元。

    1100元。

    副主任。

    600元。

    500元。

    100元。

    1000元。

    委員。

    600元。

    400元。

    100元。

    900元。

    但社區專職工作者待遇低的問題仍比較突出:一是社區協管員待遇較高,如勞動、城管、矯正、治安協管員等都是由勞動部門安排的失業人員,工資比社區專職工作者(社區居委會工作人員)高,不僅發工作服,而且遇年節還有福利。而社區專職工作者都是經過招考和居民選舉形成,心理反差大;二是社區專職工作者的付出與回報差距較大。社區專職工作者承擔的工作繁重,但扣除三險個人負擔部分后,每個人只有900-1100元月收入,直接影響了積極性,影響了社區管理工作的成效。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇八

    “社區”無論是作為一個學術概念理解,還是作為一個區劃來解釋,都有其道理。目前全國上下都在就如何搞好社區建設進行積極的嘗試和有益的探索。那么我區的社區建設情景如何呢帶著這樣的問題我們桃源政協地區組組織了張建德、張占明、于海濤、杜建4名委員對桃源街道的長源社區、濱河社區進行了調查,并構成如下調研報告。

    1、自然情景:被調查社區共有71棟居民樓,5047戶居民17875人,其中有困難戶262戶,158名在籍黨員,兩個社區20xx年經濟總收入為5萬元,20xx年為1.4萬元,20xx年為0。呈遞減趨勢,兩社區共發生治安案件20xx年為33起,20xx年28起,呈下降趨勢。

    2、社區組織建設情景:按照20xx年3月13日中共南關區委、南關區政府關于《南關區社區居委會組織建設工作實施方案》要求,分別在兩個社區成立了社區組織,分別設立主任一名,副主任五名。工資統一由街道辦事處發放。

    3、現階段社區服務網點分布情景。至20xx年共有各類便民服務網點91處,主要類型:食雜店、小吃部、超市、美發店、自行車修理、糧油經營、藥店、衛生所、養老院、自行車停車場、農貿市場、網吧等。

    以兩個社區調查數據看,反映的情景基本上是一致的。

    (一)較好的方面。

    1、經過幾年來的工作,全社會上下異常是各級政府部門對搞好社區建設的重要性、必要性認識上有了進一步提高,能夠看出在搞好社區建設上達成了共識,同時,增強了抓好社區建設的緊迫感。

    2、自96年總書記提出搞好社區建設以來,異常是市區兩級政府出臺有關政策(制定工作方案)以來,社區組織載體得到了落實,社區工作者的工資相對穩定,同時穩定了隊伍。

    3、吸收了一部分新人充實到社區工作者隊伍中,社區干部的年齡結構得到了改善,文化程度有了進一步提高。所以適應新形勢新任務要求的本事得到了提高。

    (二)存在的問題。

    1、社區中各類設施和場所仍處于初級化、簡單化階段,且數量少、種類少,缺項較多,尤其是缺少群眾歡迎的文化活動設施和場所。

    2、社區主任缺少社區工作實踐經驗,各類組織載體缺乏,作用發揮較差,就如何開展社區工作缺乏理論上的指導。

    3、功能弱化,依附性強:從目前社區居委會工作上看依舊沿襲老的傳統,承擔著區街各部門交辦的各項工作任務,社區居委會很大程度上成為各級政府部門工作的承受層、落實層,理論上社區自治功能很難體現。

    4、目前社區組織載體模式仍舊沿襲自上而下的方式。仿政府機構設置,很難適應社區功能的實際需要。主要表此刻一是社區主要工作集中在承擔政府指派任務;二是社區自我生存、自我發展本事不足;三是上情下達容易,下情上達意圖無法實現;四是目前社區工作者承擔的工作任務和所得報酬不成比例,在必須程度上挫傷了社區工作者的積極性。

    (三)產生這些問題的原因分析。

    1、在社區建設的方向問題上仍然存在著認識偏差一些部門同志不能把握社區建設的實際資料,存在社區建設就是加強硬件投入,沒有認識到體制創新的問題。

    2、責、權、利不統一。目前按照長南辦發[2001]5號文件規定各社區居民委員會主要職責有九項,包括貫徹黨的路線方針、政策、發展社區文化、教育、體育事業,搞好社區環境衛生,搞好綜合治理,發展社區服務,促進社區經濟發展等。可是明確社區的權力范圍確沒有一個具體的規定,更無從談起利益問題,這種責、權、利不統一導致社區工作走入誤區,成為各級部門工作的落實者。

    3、社區資源問題:由于地域不一樣導致社區在經濟、人文、環境等諸多方面的差異,是必導致社區可利用資源的差異,相應增加資源少社區工作的難度工作的難度。

    4、發展社區的政策明顯滯后,目前如何發展,給社區以什么樣的政策,社區發展的方向許多問題只是停留在理論上,在實踐上由于各種權力機構的設置及認識不到位很大程度上制約了社區的自我壯大。

    提議市區政府盡快了臺政策,主要資料。

    1、明確社區建設的方向。

    2、明確社區組織在社區建設中的地位,比如杭州等地明確社區服務中心就是一個管理部門,統一管理社區各類服務中介實體。

    3、明確社區組織和相關職能部門的關系,包括水、電、氣、物業等管理部門及駐區單位等,異常是監督及制約機制的建立。

    4、加大對社區扶持力度,一是費隨事轉,增加時社區組織的經濟投入;二是權隨責走,各級行政部門(工商、稅務、城管等)加大對社區的政策扶持力度。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇九

    農村社區建設的最終目標是新型農村社會生活共同體。新型農村社會生活共同體,不僅體現出凝聚性與組合性,同時更加具有包容性。構建新型農村社會生活共同體,可以不斷提升社區居民的待遇,使各項公共服務惠及生活在社區內所有的居民,同時還能夠增強社區居民對共同體的歸屬感和凝聚力,有利于新時期農村治理體制的創建。由于在推進農村社區建設中存在困難與阻力,我們就必須在實踐中突破一些陳規舊俗的束縛,進行制度創新,提升思路,拓展思維,從而將農村社區建設成為符合農民利益的新型農村社會生活共同體。

    現在,農村社會環境已經發生了很大變化,原有的村級組織管理體制已經不再適應新型鄉村治理模式的要求,特別是在宏觀環境已經發生變化時,農村的微觀管理和組織體制本身還很不適應。因此,農村社區建設的一個重要方面就是在各種類型社區組織發展的基礎上,重構運行效率更高、管理成本更低的新社區管理體制和運行機制,使社區真正成為承接政府公共服務的重要平臺,承擔起促進農村政治、民主、經濟、社會發展的載體。要在實踐中不斷探索,打破現有的治理體制,在基層黨組織的領導下,組建農村社區管理委員會,作為農村社區建設的主體。社區管理委員會的成員可由各方面的代表組成,在社區管理委員會內設立一些具體的服務組織,如互助救助組、環境衛生服務組、民間糾紛調解組、文體活動組、公益事業服務組、志愿者服務隊等等。可以推選出一批老黨員、老干部、老教師,充分發揮他們德高望重、閱歷豐富、辦法建議多、村民易接受的優勢,讓他們來擔任社區管理委員會的主要成員,從而由他們來帶動和服務群眾,開展農村社區建設。或者也可以采用與城市社區一樣的做法進行試點,把一些經過專門培訓、有社會工作者資格證書,并且具有實踐經驗的人員選聘到農村社區,專門從事農村的社區建設工作。當然,我們還可以學習借鑒韓國的經驗,對那些選聘到農村的社區工作者進行專門的培訓,并將他們掛職到一些試驗區實踐一段時間,再聘用到需要的農村社區去工作。他們的福利報酬也要像城市社區工作者一樣,由政xx政購買服務,且不得低于當地的人均收入水平。這樣就解決了工作載體和人才難題。選擇在一定的區域內對鄉鎮職能轉變進行改革試點。撤銷鄉鎮,改建為中心社區,統一管理農村的公共服務事務,從而真正實現鄉鎮在功能上、職責上的轉變,使其從行政管理為主轉變為公共服務為主。

    在沿海一帶的農村,村莊很小,單一行政村的戶籍人口相對都比較少。村落太小,就會與社區公共服務的配置產生矛盾。因為對于公共服務而言,有些內容需要具有規模效應,才能很好地運作,如一個社區衛生站設立起來,沒有人來看病,久而久之也就運行不下去;再如社區工作者的配備,需要政府購買服務,村多社區多,工作人員勢必就多,政府支出就要增加,財政就難以承受。諸如這方面的矛盾還有很多,如何來解決呢?筆者認為,對農村社區的配置要進行重新規劃,以現有的村落為基礎,根據情況進行規劃配置,特別是在一些已經具備條件的地方可以先進行試點。如我市的東陽在20xx年就已經對許多行政村進行了合并,從原先的500多個村合并為現在的300多個村,這些村在某些方面已經融合,但在有些方面卻難以融合,特別是經濟方面要實現融合還存在著高難度。但實際上這些合并后的村,就可以規劃配置為農村社區,而合并前的村仍以村委會建制。這樣在規劃中可以做到既分又合,像磐安縣深澤的4個村一樣,原來的建制村負責組織經濟方面的事務,而其他公共服務方面的職責則由合并后的社區來行使。當然,在一些暫不合并又不符合條件的行政村仍可保持現狀,待條件成熟后再設立戶籍人口在20xx戶左右的社區。

    除了市場化服務項目和居民自愿、自助服務外,農村社區公共服務的構成主要有五大體系:一是公共福利服務體系。完善最低生活保障和農村五保集中供養,開展低收入家庭奔小康工程,發展慈善事業,做好扶貧幫困、助殘扶孤工作,開展農村避災、減災、救災,深化農村合作醫療制度和醫療救助,為老年人、婦女、青少年、弱勢群體、優撫對象等提供政策服務,讓公共福利事業項目真正惠及每一個社區居民。二是公共衛生服務體系。設立農村社區衛生服務站、計生服務站,為農村社區居民提供價廉、優質、綜合的基本衛生服務,如提供免費體檢服務,一般常見病、多發病及慢性病的治療、護理和傷殘康復,生殖健康服務,加強疾病預防、婦幼保健、衛生健康管理等。三是公共文體服務體系。建立村民學校、圖書(電子)閱覽室、活動場所、文娛活動組織等,經常開展具有本地特色、群眾喜聞樂見、健康向上的群眾性文體活動,改善鄉風民風,促進農村社會主義精神文明建設。四是公共教育服務體系。推進農村信息化工程,發揮現代遠程教育作用,開展科技培訓、科普教育及社會公德、職業道德、家庭美德等教育活動,開展現代公民素質教育,組織技能培訓、創業培訓,培育高素質、技能型農村創業帶頭人和致富領頭人。五是公共安全服務體系。建立社區警務室,健全社區治安防范體系,發揮群防群治機制作用,加強人民調解工作,小事不出社區,矛盾化解在當地,確保農村社區公共秩序的和諧穩定。

    從社區重建與發展的角度看,鄉村社區發展的目標主要在人,在于人的精神層面的滿意度、歸屬感、凝聚力。由于國家與社會關系的調整,現代社會是以人為本的社會,“個體”成為社會生產生活最基本的執行單位,農村社區價值共同體就不能建立在以血緣宗族關系為基礎的傳統倫理價值觀上,而應建立在更加理性的利益觀上,這是現化文明的價值基礎。村民自治是村莊內部自治,十分容易受到宗族血緣關系的干擾影響而滑向“族居而治”,而社區自治是以體現共同利益的業緣、地緣為基礎的,是社會利益集團在利益博弈過程中實現社會公共利益最大化的自治。在政治上要求以社區自治取代村民自治,這不僅是因為社區自治是更加開放和擴大了的區域化的自治,也是因為社區自治能更好地彰顯現代民主政治的精神。具體來說,就是要重視堅持以人為本,構建鄉村社區民主自治機制。一是要在農村社區建設中塑造人文精神,即要通過開辦“新村學校”等形式,從鄉村社會的思想觀念體系、價值意義系統、倫理道德系統以及生活方式等方面,積極創造健康的鄉村人文環境,通過農村社區文化和教育的建設,培育農民的民主意識,豐富農民的精神生活,增進交往,提高素質,以此為農村社區發展、提高人文精神環境,注入持續性的精神文化動力;二是要通過制度創新,即農村社區自治組織設計,以社區社會的管理和服務為職能取向,并參照城市社區組織建設、發展的經驗和模式進行相應變革,在新農村建設中尊重農民的主體地位,注重發揮和保障村民大會對于本村建設項目的選定與組織實施享有決策權,引導農民自治習慣的養成,從而推進農村社區民主自治的步伐,保證農村社區服務走專業化、福利化的道路,實現社區自治的價值回歸。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十

    自從開展環境衛生整治以來,在梅山街道辦事處的正確領導下,在書記薛強的帶領下中山社區居委會,積極倡導、配合,認真開展責任區垃圾清理和環境衛生保潔等工作。

    現已取得初步成效,使天官嶺溝口臟、亂、差等現象得到有效改進。

    為了鞏固環境衛生整治成果,使這項工作逐步向日常規范轉變,我社區工作者、統一思想打好環境衛生治理攻堅戰,務必全力以赴完成好環境衛生整治的各項工作任務。

    成立了環境衛生工作小組:由主任方碧琴任組長;書記周金蘭任副組長;陳美、陳銳、鄭夢婕為成員,具體負責責任區環境衛生的監管工作,保證該區域內衛生清潔。

    充分向周邊居民及商戶進行深入的宣傳教育,促使環境衛生整治的目的、意義滲透到各個角落,深入人心,讓居民群眾普遍意識到整治城區環境衛生的重要性,進而改變生活、生產中的不良行為習慣,自覺自愿地配合、參與環境衛生治理的行動上來。

    形成全民動手的強大聲勢,不斷提高廣大居民的參與意識,引導居民從自身做起,從身邊的小事做起,營造出全民動手開展環境衛生綜合整治的濃厚氛圍。

    經過十來天的集中治理,天官嶺溝口的環境衛生取得了一定成效。

    清理陳年垃圾7處、成堆垃圾12處、零星垃圾17處、破家具6處、亂堆放10處、亂貼小廣告3處等。

    并定時組織工作人員沿路巡查,有垃圾隨時清理,發現隨意扔垃圾者及時上前勸阻。

    通過我們這幾天的努力,使該路段臟、亂、差等現象得到了有效的改進,路面變得更加整潔,交通更加順暢,店面整齊有序。

    雖然環境衛生治理工作取得了一定成效,但仍然存在一定的問題:

    一是居民思想認識不高,

    二是宣傳教育力度不夠,

    三是工作時危險性較大(沿路車輛較多),這些都應引起我們的重視,以便于在今后的工作中切實加以改進。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十一

    江蘇省江陰市利港鎮。

    了解社區服務情況,鍛煉自己,認識社會,增加知識。

    利港鎮興港社區。

    暑假如期而至,此間我利用幾天的時間我深入社區做了一系列的調查。我要看看我是否有能力依靠自己的又手和大腦來面對社會,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。這次社會實踐,我主要是通過在社區居委會服務來調查社區相關情況。調查情況如下:

    一、社區居委會的基本功能:

    (2)辦理本居住地區居民的公共事務和公益事業:

    (3)調解民間糾紛;

    (4)協助維護社會治安;

    (6)向人民政府或者它的派出機關反映居民的意見、要求和提出建議。

    另外,經調查我興港社區也針對本社區內部具體情況對居名作出了如下承諾:

    1)為社區居民最底保障服務,為殘疾人提供服務;

    2)為新居民提供多方面優質服務;

    3)為育齡婦女優生優育指導,為行動不便老人上門服務;

    4)為特困家庭提供關心服務,為待、下崗人員擇業提供中介服務;

    5)為七十歲以上老人辦理優待證;

    6)為青少年提供法律維權服務;

    7)搞好社區建設,做好社區衛生服務。

    通過調查的這幾天,我的確看到了居委會成員都履行了他們的職責,誠心誠意的為居民服務。興港居委會下設有工作室、黨員之家、文娛活動工作室等。這些活動室的設立也大大的方便了居民,為社區工作開展提供了很好的平臺,為現代社區建設打下了很好的物質基礎。

    二、政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。以下是我重點調查的社區衛生服務情況:

    (一)政府對社區衛生服務工作重視程度有較大提高。政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,衛生部門成立技術指導組開展對社區衛生機構的監督管理,組織從業人員開展培訓,并聯合市發改、編辦政府各相關部門根據職責要求參與社區衛生服務工作,并聯合市發改、編辦、財政、人事、勞動保障、民政等部門制定了發展社區衛生規劃、編制、人才隊伍、經費補助、醫保引導等相關配套文件。

    務中心,還新開了3家社區衛生合作社,為社區居名衛生健康提供了一定的保障。居民在社區醫療合作社就醫還可以享受一定的醫療補助。社區衛生服務能力得到一定提升。一批社區衛生服務機構的工作重心開始逐步從單一的醫療服務向預防保健綜合服務轉變,不同程度的開展了家庭病床、戶籍健康檔案、康復指導、健康教育、預防接種等服務。

    (三)環境是人類賴以生存和發展的必要物質條件,環境問題直接關系到未來人類命運的興衰福祉。社區衛生環境是否良好影響著居民的生活起居、身心健康。社區有專業的清潔工,專門打掃社區衛生,有的是打掃路面的拉圾,有的是處理社區居民墻面的廣告圖畫等,還有專業的農林工人,專業負責處理社區綠化帶,維護社區綠化。

    (四)社區衛生存在的主要問題:

    1、思想認識和學習宣傳仍不到位。一些政府及相關部門領導對發展社區衛生服務是各級政府履行社會管理和公共服務職能的重要內容的認識不到位,責任不明確,沒有將發展社區衛生服務納入經濟社會和城市發展總體規劃以及社區精神文明建設規劃。

    2、對發展社區衛生服務的意義、作用和相關政策學習宣傳不到位。社會關注度和干部、群眾知曉率低,甚至連部分街道負責人都不太了解,導致社區衛生機構工作上得不到支持配合,社區群眾對社區衛生服務機構“六位一體”服務職能不清楚,全社會關心、扶持發展社區衛生服務的良好氛圍沒有形成。

    3、各項經費投入不到位。堅持公益性是發展社區衛生服務的首要原則。市政府實施意見明確要求“政府對社區衛生服務的補助內容包括:按規定為社區居民提供公共衛生服務的經費、社區衛生服務機構的基本建設、房屋修繕、基本設備配置、人員培訓和事業單位養老保險制度建立前按國家規定離退休人員的費用等方面的支出”。然而公共衛生補助經費至今未按規定預撥到社區衛生服務機構。由于總體投入不足,社區衛生服務的公益性基本未得到體現。

    三、為一步推進社區衛生服務的建議:

    (一)希望要強化政府責任,切實加強領導。

    (二)要強化能力建設,完善服務功能。要加快社區衛生服務人才隊伍培養步伐,加大政策傾斜力度,改善社區衛生工作條件,吸引更多的衛生專業技術人員到社區衛生機構工作。

    (三)要充分發揮社區居委會、社區群眾等多方面的民主監督作用,建立社區衛生信息公示和群眾滿意度評價制度。

    在實踐的這幾天里,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,這時才發現自己是最幸福的。因為我還在學習的階段,還沒能真正地接觸事業,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。不過還是覺得自己現在還是不錯的了,能在這么好的環境下讀書,為以后的工作打下基礎。是這一次社會實踐給了我學習的機會,同時也給了我一次了解社會深入社會的經歷。原本以為自己已經學會了一些基礎的知識就夠用了,可到了實習的時候才知道原來自己要學的東西還有很多,以后自己要走的路還很長,不能只安于現狀,一定要奮勇直前。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十二

    隨著社會的發展,我國的老齡化問題越來越嚴重,尤其是空巢老人的問題更是值得人們關注。他們有的沒有兒女,孤苦無依;有的想念自己的子女,卻可能遠隔天涯或因工作忙碌沒有在身旁;他們渴望溝通交流,卻找不到能夠訴說的對象;他們希望能夠融入社會,然而他們能做的越來越少。空巢老人孤獨、寂寞,生活中有許多困難與不便,需要獲得精神上的慰藉,需要得到社會的關注關愛。

    通過此次對太行山路社區空巢老人的走訪調查,能使我提高自身的社會實踐能力,增強我對空巢老人這一弱勢群體的認識與關注,提高我身尊老愛老的意識,更好的為我們身邊的空巢老人獻出愛心。

    (一)太行山路社區獨居老人王奶奶,王奶奶早年喪偶,只有一個兒子在外地打工,收入不高。王奶奶雖然自身有退休金,但由于需要接濟兒子,加上自己體弱多病,所以并不寬裕。我看到她的家里光線昏暗,比較亂。雖然社區人員經常過來幫助她、照顧她,但是她還是很孤僻,不愿意參加社區的活動,也不愿意與同齡的老人聊天。追其原因,是因為兒子年過三十還沒有成家,很少回家,也不打電話給老人,老人十分擔心,漸漸封閉自我,不愿意與外界接觸。

    (二)太行山路社區宋爺爺和宋奶奶,這是一對“神仙眷侶”,兩位老人有一子一女,都是軍人,一個在新疆,一個在北京,兩位老人十分樂觀,常常說我的孩子一個駐守邊關,一個駐扎京城,都是祖國的棟梁。因為工作關系,孩子們也很少回家,但是兩位老人十分樂觀,平時都在老年大學學習,爺爺學習書法,奶奶學習唱歌,節假日社區安排文藝演出,他們總是一個報名,因為他們常說:社區就是我們的家。爺爺還是社區的老年人活動中心的負責人,他有許多金點子,把老年活動中心辦得紅紅火火,是社區里最美的一道風景線。

    (三)太行山路社區孫爺爺和孫奶奶,這是一對社區最為關心的老人,他們膝下無子,靠退休金生活。雖然生活并不寬裕,但因為有了社區的關心和幫助,老人的生活衣食無憂。兩位老人文化知識不高,但是會一手絕活-剪紙,為此,老年人活動中心開設了剪紙班,請兩位老人做老師。兩位老人十分開心,為自己找到了“新”的工作崗位感到自豪。

    通過調查,我了解了社區空巢老人數量在逐年增加,原因是因為人口平均壽命增長,子女外出工作,因觀念不同不愿意和子女合居等等。太行山路社區作為“老”社區,老齡化比較嚴重,所以社區非常關心老年人,不但建立了老年人活動中心,還定期安排工作人員上門慰問、幫助解決老年人生活上的實際問題。在社區中還有便民醫務室,方便老人們看病。社區還為身體健康、愿意服務社會的老人提供就業機會,如小區保安、物業工作人員等。每逢過年過節,社區都會安排豐富多彩的活動,讓這些老年人感覺到關愛。總之,在社區的關心下,老人們大多都生活得有滋有味,但也有一些像王奶奶那樣的老人,他們把自己的思想封閉在狹小的空間里,郁郁寡歡,每天都在期待家人的電話,渴望家人的團圓。

    尊老敬老是我們中華民族的傳統美德,我們一直都在倡導要建設一個和諧的社會主義國家,老人是我們當前建設和諧社會的重要組成部分之一。我看到我們的國家、社會、社區都在努力幫助、關心他們,設身處地為他們的晚年生活著想,讓他們能幸福、快樂、健康地度過晚年,真真切切感到社會的關愛。同時我也看到,老人們更渴望得到的是家庭、兒女給予他們的親情和溫暖。每一個人都有老的時候,父母陪我們慢慢長大,我們理應陪他們慢慢變老。讓我們努力做一個孝順的兒孫,讓我們的中華傳統美德代代傳承。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十三

    作是加強自治組織建設的基礎,是推進基層民主政治建設的關鍵。今年我辦事處第五屆社區居委會換屆選舉工作已全面部署安排。從上屆社區居委會換屆選舉的情況看,換屆工作難度較大。在此,結合上屆換屆選舉的工作實踐,對社區居委會選舉工作進行分析,以更好地把握換屆選舉工作中的熱點難點問題,達到研究問題、推動工作的目的。

    社區居委會換屆選舉是城市居民自治的重要組成部分,我辦已經舉行了四屆社區居委會換屆選舉,這次換屆選舉是我辦舉行的第五屆社區居委會換屆選舉。共有北下街社區、代書胡同社區、管城街社區、星月社區、新華社區、西昌社區、北順城社區和樓宇社區個社區居委會全部納入換屆范圍。

    結合實際,今年的換屆選舉工作我們七個社區全部采用戶代表形式進行選舉。

    總的來說,我辦前四屆社區居委會換屆選舉工作做到了組織有力、進展迅速、程序規范、效果良好,順利的完成了換屆選舉工作任務。社區運行比較平穩,整個換屆期間,我辦未發生一起越級或集體上訪事件。但是在換屆選舉中,我們也遇到了許多新情況、新問題,既有坦途、也有曲折,我們應當總結過去五的經驗,吸取教訓,確保第五屆換屆選舉工作順利實施。

    基層自治組織選舉中存在的問題,是推進社會主義民主政治

    進程中發生的新問題,也是必然會發生的問題,隨著經濟社會的發展,隨著法制建設進程的加快,隨著人民群眾綜合素質的提高,這些問題終究會得到解決。在今后的工作中,我們要突出重點,抓關鍵、抓落實,促進我辦基層民主政治建設健康發展。

    今年是第五屆社區居委會換屆選舉工作,為了把工作做扎實,我辦迅速把選舉工作納入到辦事處日常工作中來,成立選舉委員會領導小組,結合各個社區實際,制定切實可行的工作方案,為順利完成選舉工作奠定堅實的基礎。

    (一)要繼續加大宣傳,提高基層干部群眾的民主素質。要加大對社區居民的普法教育,廣泛利用各種新聞媒體、政務公開欄、標語、會議等形式,大力宣傳有關法律法規和政策,讓群眾了解法律法規和政策知識,提高他們的民主法制意識,要通過換屆選舉的典型案例,以案釋法,用身邊人、身邊事教育廣大居民群眾,使他們明白什么是應該做的,什么是不該做的,提高遵紀守法自覺性。要引導群眾確立正確的參選動機,幫助他們從根源上確立正確的參選觀。

    力,提高社區居民對社區自治工作的參與熱情。要繼續完善社區選舉制度,在今后的選舉中,動員廣大居民參與到換屆選舉中來,充分發揮民主,增強社區選舉的廣泛性。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十四

    (一)突出重點。根據縣域特點和實際,試點向糧食高產創建示范區、規模種植面積大、機械化作業程度高等適合農業生產機械化作業的區域傾斜。

    (二)因地制宜。根據省實施方案確定的作業環節,結合我縣生產實際,在確定我縣關鍵作業環節的基礎上,確定其它農田作業環節。

    (三)堅持自愿。充分尊重農戶意愿,調動服務組織的積極性,不搞強制性任務安排和指定性行政推動。

    (四)公開競爭。采取市場化運作的方式,通過自愿報名、公開競爭,擇優選擇能承擔作業任務的社會化服務組織。

    通過財政支持農業生產全程社會化服務試點,主要實現四個目標,即加快推進縣域農業社會化服務組織建設,實現服務組織從無到有、從小到大、從弱到強;實現服務組織從單一環節向全程化社會服務轉變,從小規模經營向大規模整建制服務轉變;實現服務組織由傳統生產方式向現代生產方式轉變,促進機械化集約化水平、農業生產效率顯著提高和農業生產能力明顯增強。

    (一)試點區域條件。參加試點作業的區域要求:一是農機化水平高、規模種植面積大、服務體系健全、服務組織作業積極性高;二是鄉鎮和村組織領導有力,工作積極主動,自愿積極組織落實試點任務;三是試點區域農村勞動力轉移較多,群眾實施社會化服務積極性高。

    (二)試點范圍及資金安排。按照“重點區域實施、整鄉(村)推進、種植大戶優先”原則,試點覆蓋全縣,采取“村級申報、鄉級審核、縣級批準”的方式確定。資金安排采取財政獎補的方式。

    根據省財政廳確定的補助環節,結合我縣實際和上年社會化服務市場價格,確定我縣社會化服務補助環節和補助標準。

    (一)主要補助環節。包括小麥機收、玉米免耕施肥播種、玉米機收、秸稈機械還田(青貯等)、機械旋耕、小麥施肥播種共六個環節。

    (二)補助對象。為糧食種植戶開展農業生產服務的農機合作社。

    (三)補助標準。按照《河北省財政支持農業生產全程社會化服務試點實施方案》的要求,補助標準按照上年市場平均價格的30%進行測算。根據主要環節的`工藝要求,測算我縣全程社會化服務獎補總額為87元/畝。

    (四)補助方式。項目補助資金實行先驗收后補助。經驗收合格,村委會審核同意并簽署意見,鄉鎮(區)和縣級財政、農業、紀檢等部門復核后,將補助資金直接兌付給服務組織。

    (一)工藝方案。根據全程社會化服務補助環節的要求,按照“抓關鍵、促全程、突重點”思路,結合我縣實際,制定以下工藝路線:小麥機收—玉米機械施肥播種—玉米機收—玉米秸稈機械還田(或青貯)—機械旋耕(兩遍)—小麥施肥播種。

    (二)資金安排。項目共計利用補助資金1080萬元,全部為省級資金,實施作業面積12。4148萬畝。

    按照公開、公平、公正,滿足作業需求、不誤農時的原則,通過公開競爭,確定作業服務組織。由縣財政、監察、審計、農業等部門組成評審小組對擬參加全程社會化服務的組織進行評審,采取查看資料、實地查驗等方式對服務組織進行綜合評審,擇優選擇作業組織。作業標段按照全程服務、成方連片、方便作業的原則劃分,但全縣總體不少于兩個服務組織承擔同類服務工作。當申請作業的服務組織較多時,在滿足作業能力的情況下,優先選擇服務能力強,服務項目多、作業機具先進、獲得國家、省、市榮譽稱號的服務組織進行作業。

    (一)落實任務。由縣政府召集召開由財政、農業、監察、審計等部門和項目區所在鄉鎮(區)負責人參加的全程社會化服務試點工作會議,對農業社會化服務工作進行安排部署。確保四個到位,一是宣傳發動到位。要讓項目區的群眾都了解社會化服務的補助環節和補助辦法;二是培訓到位。以建立“兩只合格隊伍”為目標,以強化培訓為抓手,對服務組織的農機手和質檢人員進行技能培訓,讓作業機手和質檢員都了解社會化服務補助作業政策及作業環節的標準要求、實施步驟和作業程序,培育壯大全程社會化服務市場主體,健全監督管理體系。三是作業機具到位。利用農機購置補貼政策,優先補貼從事作業的組織,滿足作業需求;四是督查到位。縣財政支持農業生產全程社會化服務試點領導小組(附件1)不定期對作業情況進行檢查核實,確保作業保質保量完成。

    (二)確定作業隊伍。按照《任縣財政支持農業生產全程社會化服務試點服務組織確定辦法》(附件3)的要求,擇優確定服務組織,并予以公示。

    (三)簽訂服務合同。確定的作業組織與農戶簽訂服務合同并經村委會確認,合同要明確服務地塊、服務內容、作作業量、作業時間、質量要求、質檢員等。并在項目實施村村務公開欄公示7天,無異議后服務合同報縣農業局和項目所在鄉鎮存檔備查。

    (四)提供作業服務。服務合同公示無異議后,作業方按照服務合同要求提供相關服務,每個環節都要按照要求填寫《農業生產全程社會化服務作業單》。

    (五)村級作業核實。夏、秋兩季農機服務作業完成后,質檢員(或聯合用戶)及時檢驗服務質量,對質量合格、面積準確的服務組織的,由作業機手、用戶、質檢員在《作業單》上三方簽字,并對服務內容的真實性、準確性負責。村委會匯總后,對服務方和用戶、作業質量、作業面積等情況進行全面核實,并在村務公開欄公示7天。無異議后,以村為單位填報《農業生產全程社會化服務補貼資金申請表》,加蓋村委會公章,經鄉鎮(區)審核同意后,上報縣財政局、農業局備案。

    (六)縣級審核驗收。縣監察、審計部門對服務組織上報的服務面積逐村進行抽查,每個村核查面積不少于作業面積的20%。其中作業方給自己農田作業的必查、作業量大的必查、有舉報線索疑問的必查,做到項目區村村必到,承擔服務的組織家家必查。核查結束后,將驗收核實確認的結果通過部門公示欄、電視臺等公共媒體在全縣予以公示,公示時間不少于7天。

    (七)資金結算。對公示無異議的作業單,縣財政支持農業生產全程社會化服務試點工作監督與驗收小組(附件2)簽字蓋章,并出具《農業生產全程社會化服務補貼資金兌付結算單》,經縣級財政部門審核無誤后,將補貼資金直接撥付到服務組織銀行賬戶內。

    (八)總結上報。項目結束后,對項目建設情況進行全面總結,出具初驗報告,上報省、市財政部門,并接受省、市檢查驗收。

    (一)加強領導,落實責任。成立由主管副縣長任組長,縣財政、農業、監察、審計等部門和項目所在鄉鎮負責人為成員的全程社會化服務試點領導小組,領導小組下設辦公室,辦公室主任由縣財政局黨組副書記梁建平兼任,副主任由縣農業局黨組副書記劉振群兼任,負責項目實施日常工作。各成員單位明確分工,砸死責任,密切配合,形成合力。項目實施由縣財政局牽頭,縣農業局負責搞好配合和技術指導,各鄉鎮負責具體實施。同時,建立由x門牽頭,縣審計、財政、農業等部門和相關鄉鎮及鄉鎮財政所、農業綜合區域站和村委會參加的監督與驗收工作小組,負責項目和驗收考核工作。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十五

    愛國小區位于周村區西南部,面積1.5平方公里,居民8000多人。它是周村區的一個大型綜合住宅區。在區委和區政府發布的一系列政策文件的推動下,愛國社區逐步完善和豐富了社區管理的發展,成為周村區較有影響力的社區。然而,隨著城市管理要求的提高,愛國主義社區的管理仍然存在問題,影響了社區發展和社區自治。這些問題的解決關系到社區管理水平的提高和和諧社區的構建。為此,我于4月份對愛國主義社區的管理進行了實地考察和調查,分析和思考了社區管理中存在的一些問題,并提出了相應的對策和建議。

    (一)社區居委會行政工作傾向嚴重,任務繁重。

    1.社區居委會的自治職能尚未落實。

    通過調查發現,社區居委會的職能并沒有突破以辦理政府行政事務為主、社區事務為輔的現狀,習慣于做上級安排的事情,對工作的依賴性很強,自主性和自主性沒有得到體現。首先,社區自治的任務和工作要求之間存在差距。社區居委會的自治工作應該有三個方面:一是要做好社區服務,但實際上社區服務很少做或空白;其次,要做好社區事務的民主決策和管理,但實際效果不明顯;三是豐富社區教育活動,倡導科學、文明、健康的生活方式,建設社會主義精神文明,但實際上文化體育活動多,教育活動少。第二,社區居委會已經成為事實“政府的腿”。《居民委員會組織法》規定,社區居委會有責任協助政府有關部門做好管理工作,并明確規定必須協助政府部門做好社區治安、公共衛生、優撫救濟、最低生活保障、計劃生育、青少年教育等工作。通過調查,這些責任應該由社區居委會通過居民自我管理、自我教育、自我服務來履行,但大多數情況下,街道辦事處要求社區居委會為政府部門填表、建檔、出具證明材料;同時,政府部門的臨時性統計調查任務也是通過街道辦事處到社區居委會進行的。這使得社區居委會大部分時間都在協助政府部門,居民自治組織的作用被行政所覆蓋。

    我結合工作調查了50個人。當被問及居委會是什么樣的組織時,35人回答代表政府,只有10人回答代表居民,5人不清楚。社區里還有很大一部分全職工作者“吃別人的工資,分享別人的煩惱”;“拿著政府的工資,為政府工作”一想到。絕大多數街道辦事處工作人員認為,社區居委會是街道辦事處的下屬單位,應當妥善完成街道辦事處交辦的各項任務。

    2.社區事務錯綜復雜,工作任務繁重。

    隨著市場經濟體制改革的深入,大量“公司人員”轉換為“社會人”大量農民進入城市生活,當地農民失去土地流向城市,大量流動人口進入城市,增加了社區居委會面對復雜龐大人口的各項管理工作和事務的數量和難度。“小社區,大社會”該模式增加了社區居委會的工作強度。

    3.政府部門職能不到位,社區自治職能弱化。

    繁忙的行政和社會管理事務使社區居委會處于被動地位,許多部門提出“橫向于側面,垂直于末端。“將工作觸角延伸到社區”目標任務,為了進一步加強城市基層的基礎工作,這是好事,但是指導和服務不到位,形成了會議多、檢查多、匯報多的局面。有些部門(包括街道)進入社區,沒有充分發揮其引導和服務功能,為社區居民辦實事,卻習慣于把社區當作自己的下屬單位來安排工作;熱衷于創作和評價,注重內容和形式。所有工作都需要“建立一個團隊,注冊一個板,建立一個顯示板,建立一個帳戶,并要求數據”。每天社區居委會應對上級領導的檢查,收集報告,傳遞各種數據,削弱了居民對社區的認同感,削弱了他們與居民的親和力和凝聚力,削弱了他們作為群眾自治組織的職能。

    (二)社區居委會業務經費不足。

    第一,活動發揮自身作用、動員居民參與社區建設的資金較少。根據《居民委員會組織法》,社區居委會負責宣傳憲法、法律、法規和國家政策,維護居民合法權益,教育居民依法履行義務,愛護公共財產,開展多種形式的社會主義精神文明建設活動,調解民間糾紛,協助政府或派出機構開展與居民利益相關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等工作。在當前形勢下,社區居委會應做好社區安全、社區教育、組織社區文化體育活動、美化社區環境等工作。,這都需要有必要的資金保障,否則很難形成居民的'廣泛參與和工作效果。

    第二,日常辦公費用緊張。在各種工作中,召開會議、提交資料數據、建帳等文件的辦公消耗,加上社區居委會的水、電、暖氣、電話費,一年大概要6000元左右。日常上網費和消費一年也需要5000元。政府部門部署的大部分工作都需要把系統貼在墻上,制作展板,每年的支出至少4000元。

    (三)社區專職工作者待遇較低。

    通過調查發現,社區專職人員工資低的問題更為突出:一是社區助理員工資較高,如勞動、城管、矯正、公安助理員等,都是勞動部門安排的失業人員,工資比社區專職人員(社區居委會工作人員)高,不僅給他們發放工作服,元旦還有福利。社區專職工作者都是通過招聘和居民選舉形成的,心理反差很大;第二,社區專職人員的貢獻和回報差距很大。專職社區工作者承擔著繁重的工作,但扣除三大風險的個人負擔后,每人每月只有800-1000元的收入,直接影響社區管理的積極性和有效性。

    (一)應積極減輕社區居委會的負擔。

    一是理順區街關系。根據“文章和區塊系統”原則,對于專業性強的,區委辦會在街道設站(站),做到各有特長。街道主要代表政府履行綜合管理職能。具體而言,街道根據相關法律法規、區政府授權或相關職能部門委托,擁有綜合協調權和處置權,有效行使政府對城市的管理職能,實現區域社會治安、市容市貌、城市建設和精神文明建設的高效管理。

    二是理順街(系)居關系。理順關系,要改變領導與領導、指揮與服從的關系,成為指導與幫助、服務與監督的關系。進一步明確社區居委會的任務。社區居委會是城市管理四級網絡中的一個網格,不是“等級”這一思想是理順街居關系的基礎,必須牢固樹立。按照政事分開的思路,梳理社區居委會工作,做到“兩清”:也就是說什么屬于街道(部門)工作,什么屬于社區工作;明確什么是政府工作,什么是企業工作。在此基礎上,街道(部門)無權向社會攤派;社區有責任完成屬于社區的工作;對于需要社區協助的工作,需要建立社區工作準入制度,執行正式的授權程序。

    三是明確社區的功能定位,充分發揮社區居委會的自治功能。第一,做好社區服務。主要做好四項服務:即做好社區安全服務,維護社區長期穩定;做好社區文化服務,滿足居民精神文化生活需求;搞好社區衛生服務,培養居民良好的生活習慣;做好社區生活服務,解決居民生活中遇到的各種困難和問題。建立社區長效服務機制,實現政事分離,建立社區公共服務機構,按照市場規則運作;樹立實事求是務實的工作作風,以服務社區為唯一目的推進社區服務,不管居民是否需要,不管居民是否滿意,不管居民是否支持。第二,要保證社區居委會自主權的有效行使。這個權力能否落實,關系到社區建設的成敗。社區自治應主要體現在政府部門的民主決策權、管理權、財務自主權、法律共同管理權和監督權。只有真正落實這五項權力,才能真正把社區居委會從大量的政務工作中解放出來,才能真正發展社區服務。

    (二)多渠道解決社區居委會的業務費用。

    目前社區居委會的資金由街道辦事處安排,有利于基層社區管理工作的協調統一,但另一方面也在一定程度上制約了社區居委會的進一步發展,使居委會受到資金不足的制約和制約,難以解決居民熱點難點問題,制約了居民對居委會的認可和歸屬。因此,需要采取多種渠道來保證居委會的業務經費。

    第一,社區居委會要單獨建賬,統籌安排,讓自己的工作正常開展,辦實事,為居民做好事。

    第二,要動員轄區內單位共享資源,共建共居,各社區要協調轄區內單位的有錢有勢,開發社區內各種有形無形資源。

    第三,社區居委會采取多種形式拓寬社區服務領域,成立自己的社區服務組織,為居民提供有償或無償服務,同時增強自身實力。

    第四,政府要加大對社區商業的投入,從現有的每社區1.5萬元增加到每年3萬元。

    第五,建立社區工作準入制度。政府部門和街道審批的時候需要社區協助,權利要跟著責任走,費用要跟著事情走。

    (三)努力提高社區專職工作者的待遇。

    根據市人事局、民政局、市勞動和社會保障局聯合發文精神,結合本地區實際,對社區專職人員待遇進行調整。在增加月薪的基礎上,區政府或辦公室可根據實際情況安排年終獎勵。同時按照勞動法的規定繳納養老保險、失業保險、醫療保險,有效解決委員會工作人員的實際困難,保證委員會工作的順利開展。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十六

    ~第二學期心理咨詢室工作計劃本學期陽光咨詢室將根據我校各類學生的實際情況,有針對性開展各項活動,加強學生心理健康教育,推進素質教育,構建和諧校園。

    本學期重點工作為,逐步完善心理健康制度建設,開展心理委員的月匯報制度;面向全校學生開展團體輔導課和心理健康教育課;以心理健康月為契機做好心理咨詢的宣傳和推廣工作,具體工作如下:

    一、完善制度建設。

    1、規范班級心理委員的工作職責,班級心理委員每學期常規工作要做到三個“1”。班級心理委員作為第三級心理教育網絡體系,是最貼近學生的群體,最容易發現問題,要充分發揮好班級心理委員的積極作用,從而能夠更及時地發現問題,有針對性地開展工作,使得心理健康工作深入每個班級,關注到每個學生。心理委員一方面要要積極參加學校組織的心理委員健康知識培訓。另一方面要做好三個“1”的常規工作:

    (1)每學期在本班舉辦提高同學心理素質的活動至少1次。

    (2)每月完成心理信息月匯報表1次。

    (3)每周與學生談心1次以上。

    2、進一步宣傳《昆山學院學生心理預警與危機干預暫行辦法》,加強生命教育。本學期擬針對班主任、班級心理委員各舉行一次學生危機干預講座。學習危機識別與評估方法、預防與預警的應對預案,有效防止心理危機事件與極端事件。

    3、科學規范地建立學生的心理檔案。

    在上學期09普專學生完成網上心理健康普查工作的基礎上,本學期利用省校心海管理軟件,進一步對09級中專和高職班級進行網上在線測試,建立心理檔案,并對可能有心理問題的學生做好跟蹤、回訪工作,對心理健康普查結果進行總結匯總。

    二、深入課堂教育。

    根據我校學生心理發展特點和身心發展規律,除了按教學要求認真上好大學生心理健康課外,還開展針對性的團體輔導課和心理健康課,加強對學生發展性問題的關注,培養學生良好的心理品質。

    1、全面開展團隊輔導課。

    本學期對學生干部開展“團結合作”團隊輔導訓練;對09機電(單招)班、08報關(1)進行二個月的團隊輔導訓練,主要涉及認識自我、悅納自我、自我成長、溝通交流等內容;對全校學生進行招募性質的“自信心訓練”團隊輔導課。團隊輔導的形式階段性、常規性相結合,內容針對性和普及性相結合。逐步擴大團輔學生的參與量與涉及面。

    2、組織班主任開展心理健康課的比賽。

    五月份組織班主任開展心理健康課比賽,引導班主任關心關注學生成長中的心理問題,為學生提供了一個放松心情的緩沖地帶,使學生在這里能夠重新審視自我、認識自我、悅納自我,為更好地發展自我奠定基礎。

    三、擴大宣傳途徑。

    本學期以心理健康月為契機,多渠道實施心理健康教育工作,積級做好宣傳報道工作。擴大心理健康受教育的人群,提高心理健康知識的宣傳面。

    1、做好第二期心語報的出版工作。

    3、針對不同人員組織各類講座。面向全體學生做知識普及類講座;對班級心理委員做工作培訓類講座;對教師做心理問題處理類講座;對全體家長做親子溝通類講座。

    4、組織一次全校各班“心理健康教育”黑板報的評比工作。

    5、每月面向全體學生組織一次心理健康教育廣播講座。

    6、在在昆山學苑、昆山社區雜志上設心理健康專欄。

    重視心理咨詢輔導工作,面向全體師生開展個體心理咨詢,實行心理咨詢室值班制度,對學生的問題給予及時處理,以真誠、尊重為原則幫助他們解決生理與心理健康問題。

    心理咨詢不僅開辟多個場地,也采取主動預約咨詢,還充分發揮班主任的教育主導地位,加強班主任心理咨詢工作。

    1、一般心理問題來訪咨詢。咨詢方式可分為分面詢、qq咨詢、網上郵件咨詢等。替學生排憂解難,讓學生更好地投入學習、生活中。

    2、問題反饋溝通咨詢。對于健康普查結果中可能存在問題的學生、班級心理委員月匯報表中有問題反饋情況的學生,進行兩步咨詢,先與班主任進行溝通了解情況,個別有需要的學生由咨詢師單獨咨詢,同時做好跟蹤回訪工作。

    五、加強科研活動。

    以課題為引領,開展心理健康教育科學研究工作。

    1、參加蘇州市德育課題“團體輔導在學生中的應用”中的子課題“團體輔導在職中學生中的應用”,選擇09機電(單招)班、08報關(1)進行相關團體輔導課題研究。

    2、咨詢員要積級參加各級各類心理健康培訓活動,平時要加強理論知識學習,

    注重和同行的溝通交流和學習,不斷提升自身的能力。本學期每人完成論文至少一篇。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十七

    隨著城市化進程的不斷加快,社區建設逐步向深入發展,社區文化蓬勃興起。挖掘社區文化資源,推進基層文化建設,對于繁榮城市文化、推進城市現代化進程,對于強化政府在文化領域的公共服務能力,滿足居民群眾日益增長的文化需求,對于打造居民精神家園、構建和諧社區,都具有十分重要的意義。近幾個月來,轄區內各社區以科學發展觀為指導,以滿足居民文化生活為目的,大力推進城市社區文化建設,做了大量工作。為進一步貫徹落實科學發展觀,促進社區文化建設更上一層樓,根據安排,我們采取查閱資料、工作座談、居民訪談等形式,對社區文化建設的現狀、問題和對策進行了全面調查和實地調研。召開了由宣傳文化中心、老體協、社區居委會等有關代表參加的4個座談會,了解和掌握了火花街道社區文化建設的基本情況。

    (一)多次組織學習實踐科學發展觀活動,對社區文化建設重要性的認識得到了進一步增強。目前,我們更加清醒地認識到,社區文化建設是城市品位的重要標志,是基層建設先進文化、滿足居民文化生活的主要渠道。

    (二)加大投入推動了轄區內社區文化陣地建設,市、區、街、居四級文化網絡正在籌建中。目前,轄區內有8個社區成立了便民服務站,并建有社區文化活動場所,配備了體育健身器材。

    (三)成立了社區文藝隊伍,開展了豐富多彩的社區文藝活動。目前,轄區內共有文學藝術社團、隊伍各類民間文藝隊伍有xx余支,各類文藝骨干多人。這些群眾文化網絡、隊伍,為豐富居民文化生活發揮了重要而積極的主體作用。許多社區結合節假日、紀念日和中心工作,利用社區文化園地,組織社區文化骨干,開展社區文化活動,在積極宣傳黨和政府的路線方針政策和法律法規,宣傳公民道德、科學知識和生活常識,為提高居民素質,倡導文明新風,功不可沒。今年上半年轄區內共舉辦各類演出多場,居民參與超過了x余人次。尤其是今年慶祝新中國成立xx周年大型文藝匯演,直接參與人員近x人。體現了社區文化建設在滿足居民文化生活與滿足居民自我展現、自我提高所取得的重大成效。此外,市、區文化系統在“文化進社區”做了大量工作,深受居民的歡迎。

    (四)挖掘潛力,發揮優勢,拓寬了社區文化工作的內容和渠道。

    1、社區文化發展模式多。各區社區文化建設,結合各自實際,發揮自身優勢,呈現了不同特點。

    2、社區文化活動內容多。相聲、小品、評書、歌舞一應俱全,內容豐富多彩。

    3、社區文化建設思路多。通過全市文化工作者對社區文化工作的積極探索和認真總結,形成了一系列行之有效的經驗做法。針對場地不足的問題,提出了資源整合、資源共享的辦法;針對如何開展社區文化工作的問題,提出了用好領導人、退休人、文化人、手藝人、熱心人等“五種人”的辦法;針對社區穩定問題,提出了“發展社區文化產業、拓寬居民就業渠道”的思路。這些被社區文化實際工作檢驗為好的思路,為辦事處制定相關決策、舉措,推動社區文化建設中繼續產生積極效應。

    (五)促進了居民的文化需求,提升了社區的建設品位,提高了城市精神文明建設程度,增強了抵制腐朽落后思想文化和生活方式侵蝕的免疫力。我們調查中發現,社區文化建設好、精神文明程度高的社區,穩定安全,凝聚力強,參與迷信活動的人數比例低,惡性案件發生率低,成為城市外在形象、吸引人流物流的重要指標。此外,社區文化與居民文化需求、素質的提高也連帶互動,相輔相成,群眾在社區積極參與了各種形式的休閑、學習、娛樂、健身。據本次調查,許多居民對目前社區文化建設現狀有更高的要求,對圖書報刊、電腦網絡、文藝欣賞、健身器材和家庭文化的需求無論是質與量都越來越高,這表明一方面對以社區文化為主體的家門口文化建設提出了更高的要求,越來越需要政府和社會的高度關注,另一方面社區的文明程度有了較大的提高。

    (一)認識明確是前提。調研中我們體會到凡是社區文化建設抓得早抓得好的社區,對社區文化建設的概念、重要性的認識和建設規律、思路的探索也就相對比較明確。

    (二)領導重視是關鍵。

    (三)陣地建設是重點。社區文化能否繁榮,陣地建設是重點中的重點。、等社區之所以文化活動開展得起來,說到底還是社區有著健全的文化場所、設施,能夠滿足社區開展各項文化活動的要求。社區文化陣地建設,既是社區文化活動的基礎平臺,也是社區建設有無文化品位的內在要素。

    (四)活動創新是推力。能否有與時俱進的活潑生動的活動內容與形式,是社區文化能否贏得居民群眾歡迎并積極參與的內在要素。舉辦社區文化活動,很重要的是要研究內容與形式,時代的發展使文化的外延日益擴展,許多健康積極、有益有趣、好看好玩的活動也越來越進入人們的日常生活。所以要擴大視野和范圍,在組織活動時不僅僅局限于說說唱唱、寫寫畫畫。

    (五)社區自辦是方向。除了政府給社區文化建設搭建必須的平臺外,社區發揮主觀能動性、挖掘自身潛力,是辦好社區文化的基本方向。社區是居民群眾的自治組織,社區文化也必須遵循政府主導與社區自辦相結合的原則。實踐也證明,社區辦文化的積極性高,不等不靠,社區文化就有一個生動活潑的局面;而強調客觀因素,等待觀望,社區文化也就一直打不開局面,滿足不了城市發展和居民的文化需求。

    1、社區文體活動場所、設施嚴重不足,檔次較低。

    2、社區文體設施缺乏監督、落實機制。

    3、社區文化人力資源整合利用不夠,尤其是文化藝術人才資源缺乏,隊伍建設亟待加強。

    四、今后社區文化建設的對策和任務

    進一步增強搞好社區文化工作的責任意識,明確建設好社區文化的有利條件。當前我們的文化工作要深入貫徹落實科學發展觀,把構建和諧社會作為我們文化工作的著眼點、立足點和歸宿點;要深刻認識繁榮發展社區文化在建設和諧社會中的時代意義,進一步明確街道辦事處在建設社區文化中應擔負的責任和所起的作用,增強做好社區文化工作的自覺性,明確我們的努力方向和應當要填平補齊的具體任務,以確實抓好轄區內社區文化建設。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十八

    20xx年8月經過民政部門的考試我有幸來到社區成為一名社區工作者,主要負責流動人口計生和社會事務網格化管理工作,同時兼任南大街第三網格網格員。經過一年多的時間,我在新的崗位上學到了很多新的知識,在街道領導和社區同事的幫助、支持下,使我很快進入角色,較好地完成了各項工作,下面就將自己的工作情況和工作體會向各位領導和同仁做一匯報,不到之處請指教。

    (一)流動人口計生工作方面。

    我社區地處市內繁華地段,流動人口比較集中,流動性也較大。截止2012年底,我社區現有流動人口42戶(75人次),其中育齡婦女24人,超齡婦女4人,單身男14人。一年多的時間我為二十多名流動育齡婦女辦理了臨時婚育證,驗證70多次,下發催辦婚育證3份。為轄區內流動人口發放宣傳品200多份,提供免費技術服務60余人次。為沒有實施長效避孕措施的流動育齡婦女發放避孕藥具20套。簽訂房主代管協議42份,計劃生育合同34份。在工作中能夠熟練掌握計劃生育的各項工作流程,與社區工作人員主動加強溝通與協作。及時向流動人員提供服務指南,向他們宣傳黨的計劃生育政策。

    (二)城鎮人口計生網管理方面。

    城鎮人口計生平臺是社區人員管理和信息交換的媒介,我們及時錄入人員信息4000多條,將商鋪、單位、重點人群、老年人、健康檔案、低保、醫保等相關內容一一納入網格內;借助這個平臺,為各網格員發放派工單六期,能夠為居民提供方便快捷的服務。

    (三)社會事務網格化管理方面。

    20xx年9月網格指揮中心推進網格化工作以來,按網格中心要求,我們開展了集中入戶和信息采集工作。挨家挨戶上門登記居民的身份信息、戶籍信息、計生信息和就業信息等。截止2012年年底共錄入人口信息1560戶(4220人),發放便民聯系卡1600多份,繪制網格圖52份,上報事部件50余次。制做懸掛版面18塊。完善的工作職責,嚴格的工作制度,優良的工作隊伍為我社區的社會事務網格化管理提供了保障。“網格化、責任化”的工作模式為構建和諧社區,維護社會穩定,起到了積極意義,不僅使網格員能夠準確掌握居民的民情民意,社情動態,更能及時幫助并解決居民遇到的困難。

    (四)進網格掌握民情了解民意。

    一年來,我還注重對轄區內民情民意的了解和掌握,積極參加各種入戶活動100余戶(次)。比較準確的掌握了轄區內(特別是分管的.網格)的各種信息。配合社區其他工作人員參與到安全排查和環境衛生整治、低保入戶調查、計生入戶、危房排查、保障房入戶調查,網格化管轄等入戶調查排查工作。

    通過一年的工作。我感到社工職位雖小,但是能代表政府為許多基層群眾辦實事,做貢獻。要想做好社區工作需要做到不斷加強學習,用積極認真的工作態度為居民提供耐心體貼的服務。在以后的工作中也希望各位領導、同仁多多幫助。在以后的工作中我會認真做好本職工作,不懂的及時向領導、同仁請教;堅持自身業務學習,不斷提高自已的服務水平和能力。

    通過一年的社區工作,年近四十的我對人生、對事業也有了自己的感悟,對金錢、名利、權力我都沒有什么奢求,努力工作是我最大的追求。

    說句實話,工作不僅是我謀生的手段,更是我回報領導、同事、轄區居民的最好方式,也是我個人信念的唯一選擇。

    社區心理咨詢室報告(模板19篇)篇十九

    5、計劃和管理項目預算、設備和支持服務。

    6、建立并且監督管理的程序以實現由董事會或者高級管理設定的目標。

    7、參加組織關于參與者資格、項目要求和項目利益的決策。

    8、分析法律、規章的改變以確定其對代理服務的影響。

    9、研究和分析成員或社區需要以確定項目指標。

    辭職人:

    年月日

    尊敬的領導:

    此致

    敬禮!

    辭職人:xx

    尊重的各位領導:

    此致

    敬禮!

    申請人:***

    20xx年x月x日


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