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    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)

    時間:2025-05-09 作者:HT書生

    參與比賽可以促使人們更加深入地學習和研究相關領域的知識和技能。接下來是一些成功參賽者的心得體會,希望能對正在準備比賽的你有所幫助。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇一

    對于獲獎的情況也是會有通報,關于歌詠比賽獲獎同樣有獲獎通報,下面本站小編給大家?guī)砀柙伇荣惈@獎通報范文,供大家參考!

    各有關單位:

    為慶祝中華人民共和國成立60周年,我市于8月17日至18日在崇和門廣場舉行“祝福我的祖國?賽歌會”活動,建設系統(tǒng)代表隊取得機關部門組最高分的好成績,被評為最佳演唱獎。建設系統(tǒng)代表隊由103人組成,其中23名同志來自全市房地產(chǎn)和建筑業(yè)企業(yè),他(她)們在排練期間,刻苦訓練,遵守紀律,服從命令,聽從指揮,克服了排練與工作、家庭之間的困難,為我局贏得了榮譽。為此,局里決定對謝春強等23名同志給予表彰。

    希望受表彰的同志戒驕戒躁、再接再厲,在本職崗位上也發(fā)揚認真負責,樂于奉獻的精神。同時,號召全體同志學習他們不怕困難、奮勇爭先的精神,為本單位、本行業(yè)發(fā)展作出貢獻。

    二〇xx年x月xx日。

    各市屬學校,鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、辦)中心學校,民辦學校:

    為熱烈慶祝中華人民共和國成立六十三周年,充分展示我市教育教學改革特別是校園文化建設成果,全面展示廣大師生的良好精神風貌,我局在全市開展了“放飛夢想,唱響校園”大型主題歌詠比賽活動。經(jīng)過嚴格評審,鐸山中心學校等3個單位獲中學組一等獎,市一中等4個單位獲中學組二等獎,金竹山中心學校等4個單位獲中學組三等獎,禾青中心學校等3個單位獲小學組一等獎,博雅學校等4個單位獲小學組二等獎,立新學校等2個單位獲小學組三等獎,特對以上獲獎單位給予通報表彰。

    在活動開展過程中,很多學校領導高度重視,積極組織,認真排練,效果良好。如明禮實驗學校以比賽為契機,請專人編寫了校歌,組織各班學唱,豐富了校園文化,還專門租場地請專業(yè)人士對參賽節(jié)目進行了多次錄制,以求精益求精;鐸山中心學校在本部組織了大型匯演,下屬各學校的合唱隊和精選出來的教師節(jié)目、學生節(jié)目參與了匯演,活動邀請了市鎮(zhèn)領導、教育局領導及各校廣大家長參加,盛況空前,社會反響良好。

    希望受表彰的單位珍惜榮譽,再接再厲,其他單位要以先進為榜樣,進一步扎實工作,為努力辦好人民滿意的教育作出應有的努力和貢獻!

    xx市教育局。

    20xx年x月x日。

    為慶祝新中國成立67周年,紀念中國工農(nóng)紅軍長征勝利80周年,我校于9月30日下午舉行了“銘記革命歷史傳承長征精神”迎國慶歌詠比賽。同學們用嘹亮的歌聲、滿腔的熱情抒發(fā)了銘記革命歷史、繼承光榮傳統(tǒng)、弘揚民族精神、立志報效祖國的愛國情懷。本次活動全校各班精心組織,熱情參與,展現(xiàn)了勇于創(chuàng)新、昂揚向上的精神風貌。希望同學們再接再厲,勇創(chuàng)佳績。本次活動經(jīng)評委的認真評選,共評選出一等獎3名,二等獎5名,三等獎7名,具體情況通報如下:

    一等獎:二年級二班。

    四年級三班。

    六年級一班。

    二等獎:二年級三班、二年級一班、三年級二班、三年級一班、六年級二班。

    三等獎:一年級一班、一年級二班、三年級三班、四年級二班、四年級一班。

    五年級一班、五年級二班。

    長安大學附屬小學。

    年10月10日。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇二

    1、標題:主標題自擬,副標題:我與中國的故事。

    2、內(nèi)容:講述中哈民間友好往來的小故事,可以是在中國生活、工作、學習、旅游期間的所見、所聞、所想、所感,也可以是與中國或中國人相關的逸聞趣事、感人故事,要求積極健康,真實感人。

    3、對象:哈政府官員、專家學者、媒體代表、文教界、企業(yè)界人士及在哈華人、華僑。

    4、語言:俄語。

    5、篇幅:不限,推薦短小精悍的作品。

    7、截稿日期:11月15日。

    8、版權(quán):使館對征集作品有收藏、展覽、出版、宣傳等處置權(quán)。

    駐哈薩克斯坦使館。

    年九月二十四日。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇三

    各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(總)工會,隆安華僑管理區(qū)工會,縣教育工會,全縣各機關、企事業(yè)單位工會:

    為慶祝2022年“五一”國際勞動節(jié),全面反映改革開放40多年來我縣各條戰(zhàn)線勞動者的偉大風采,充分展示廣大職工走進新時代的風采和勞動精神、勞模精神、工匠精神,打造健康文明、昂揚向上的職工文化,在“五一”節(jié)期間,縣總工會組織舉辦了以“中國夢·勞動美——我為推動隆安高質(zhì)量發(fā)展作貢獻”為主題的2022年隆安縣職工攝影比賽活動。

    本次活動得到了全縣17個基層工會33名攝影愛好者的大力支持和踴躍參與,共征集到各類攝影作品76幅。這些作品主題鮮明,真實生動,記錄了我縣各條戰(zhàn)線勞動者的動人風采和感人瞬間,表現(xiàn)了廣大勞動者的愛崗敬業(yè)、吃苦耐勞的美好品質(zhì),傳遞了正能量。比賽評審組由縣攝影協(xié)會知名人士組成,對所有符合征稿內(nèi)容的參評作品進行了認真評審,評選出一等獎1名,二等獎3名,三等獎5名,優(yōu)秀獎10名,現(xiàn)予以通報。

    附件:慶“五一”“中國夢·勞動美”2022年隆安縣職工攝影比賽獲獎名單。

    隆安縣總工會。

    2022年6月14日。

    附件:。

    慶“五一”“中國夢·勞動美”2022年。

    一等獎(1名)。

    作品:《逆光藍朋友》(組照)。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇四

    各教育組、市局直屬各學校:

    根據(jù)《關于在全市中學生開展“牢記歷史,勵志圓夢”征文比賽的通知》(普教通知【201*】113號)的精神,市教育局認真組織此次征文比賽活動,各教育組和各中學高度重視,積極組織和參與比賽活動,廣大教師認真指導,學生積極踴躍參與,經(jīng)過各學校和教育組初審和推選,一共有160篇文章參加市級比賽。教育局聘請專家學者擔任評委對本次作品進行評選,本著公平、公開、公正的原則和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,分別評出一等獎5名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎50名(名單附后),現(xiàn)予以表彰通報。

    希望獲獎的單位和學生發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)深入踐行社會主義核心價值觀,牢記歷史,以史為鑒,加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,堅定方向,勵志共圓中國夢。

    普寧市教育局。

    普寧市關工委。

    共青團普寧市委。

    普寧市紅色文化研究中心。

    年8月28日。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇五

    為豐富校園文化生活,拓展學生視野,展現(xiàn)學生風采,鍛煉學生能力,激發(fā)師生的愛國情懷,10月9日下午,我校舉行了愛國主義詩歌朗誦比賽,現(xiàn)將本次比賽獲獎情況通報如下:

    一等獎四年級《我的祖國》江雨鋮五年級《祖國啊,我親愛的祖國》張錦。

    二等獎六年級《中華少年》趙婭柳、周滿、周諾玲、胡穎。

    三等獎三年級《祖國我愛你》周燁、江冰、江東陽、余涵、趙楚楚、劉晨晨。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇六

    各區(qū)縣(市)教育局、禁毒辦、社會禁毒協(xié)會,各市直中學、子弟學校、民辦學校:

    為深入貫徹落實國家禁毒委員會辦公室“6·27”青少年^v^預防教育工程和教育部、國家禁毒辦等部門聯(lián)合頒發(fā)的《全國青少年^v^預防教育規(guī)劃(20xx—20xx)》等文件精神,切實做好禁毒宣傳教育活動,引導青年及青少年學生樹立正確的人生觀、價值觀,增強識別^v^、抵制^v^、遠離^v^的能力,長沙市教育局、市禁毒辦、市社會禁毒協(xié)會聯(lián)合在全市范圍內(nèi)開展禁毒征文比賽活動。

    一、征文主題。

    “遠離^v^危害健康陽光成長”

    二、征文對象。

    全市高等院校、中等職業(yè)學校、中小學在校學生及熱心禁毒事業(yè)的社會各界人士。

    三、征文要求。

    1、主題明確。征文應圍繞“遠離^v^危害,健康陽光成長”展開記敘或議論,表達遠離^v^,熱愛生活,抵制誘惑,防范侵害等積極健康向上的思想。

    2、選材新穎。從講述身邊的人和事來展現(xiàn)對^v^危害的認識,突出^v^的危害性及禁毒的意義,觀點表達清晰,文章整體布局合理,層次清晰,條理分明。

    3、感情真摯。語言流暢,亮點突出,富有感染力。文體為議論文或記敘文,字數(shù)在1500字以內(nèi),題目自擬。

    四、投稿方式。

    請按照郵件主題為“所在區(qū)縣(市)+單位+姓名+聯(lián)系方式+作品名稱”的格式將參賽作品發(fā)送至本次禁毒征文活動郵箱,,小學(4-6年級)、初中、高中組(含中職)組于20xx年6月10日前發(fā)送至市教育局征文比賽官方郵箱,高校組和社會組于9月10日前發(fā)送至。電子文檔格式為標題(二號宋體加粗),正文(三號仿宋gb2312),單倍行間距,小學、初中、高中組按市教育局相關要求發(fā)送。歡迎大家積極投稿,踴躍參加。

    參賽作品將由征文活動組織辦公室負責收集并將參賽作品進行分類整理打包發(fā)至相關單位進行初評。

    五、組織實施。

    1、宣傳發(fā)動。全市各中小學生征文比賽活動由市教育局組織部署,全市各高等院校、中等職業(yè)學校及社會各界人士禁毒征文比賽的宣傳發(fā)動工作由各區(qū)縣(市)禁毒辦、禁毒協(xié)會聯(lián)合開展,長沙晚報負責刊登此次禁毒征文比賽的征文啟事。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇七

    各教育組、市局直屬各學校:

    根據(jù)《關于在全市中學生開展“牢記歷史,勵志圓夢”征文比賽的通知》(普教通知【20xx】113號)的精神,市教育局認真組織此次征文比賽活動,各教育組和各中學高度重視,積極組織和參與比賽活動,廣大教師認真指導,學生積極踴躍參與,經(jīng)過各學校和教育組初審和推選,一共有160篇文章參加市級比賽。教育局聘請專家學者擔任評委對本次作品進行評選,本著公平、公開、公正的原則和認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,分別評出一等獎5名、二等獎20名、三等獎30名、優(yōu)秀獎50名(名單附后),現(xiàn)予以表彰通報。

    希望獲獎的單位和學生發(fā)揚成績,再接再厲,繼續(xù)深入踐行社會主義核心價值觀,牢記歷史,以史為鑒,加強革命傳統(tǒng)教育和愛國主義教育,堅定方向,勵志共圓中國夢。

    附件:“牢記歷史,勵志圓夢”征文比賽獲獎名單。

    普寧市教育局。

    普寧市關工委。

    共青團普寧市委。

    普寧市紅色文化研究中心。

    年8月28日。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇八

    閆子美:今天我特別高興,因為我們在12月紅旗評比中獲得第一名,下次爭取還獲得第一名。

    金炫彤:今天我非常高興,因為我們第一小組背評為第十二周冠軍小隊。以后我一定學習好,改正以前的不足,學習不認真馬虎。

    孟卓然:我的獲獎感言是我能當上第一名很光榮。

    王清田:我覺得很驕傲,以后我要更加努力爭取得更多的表揚信。

    左坤炎:上個星期我們小隊是冠軍,我非常光榮。

    韓昀希:我們一小隊通過這一個星期的努力得到了最多的紅旗,得了第一名。我覺得很光榮。以后我們爭取每個星期都得到更多的紅旗,我們會努力成為明星小隊。

    夏周昕俁:今天我們一小隊獲得了紅旗比賽的第一名,二三四小隊她們祝我們一小隊進步,我們一起努力得來的結(jié)果,我感到非常自豪和光榮。我會繼續(xù)努力。

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇九

    各位老師,同學們:。

    大家上午好!

    我是xx商管班的歐陽媛同學,今天能夠在此發(fā)言我感到無比的榮幸和激動!首先要感謝本次朗誦大賽給了我展示我個人藝術的機會,也要感謝學校領導和同學們給我這次發(fā)言的機會。

    我是一個非常樂觀的孩子,執(zhí)著是我最大的性質(zhì),只要我選擇的事情,選擇的路,都會堅定不移地走下去。我喜歡挑戰(zhàn)自我,喜歡在強者中找到自己的位置,如果成功,我僅僅欣然一笑,如果失敗,我會得到更大的努力爭取下次的成功。

    經(jīng)歷了比賽的大風大浪之后,平靜下來總結(jié)了整個過程的經(jīng)驗教訓,在此謹談談我參加這次比賽的感受和體會。這次比賽我幸運的獲得了第一名,作為一名剛?cè)胄2痪玫男律軌颢@得這份殊榮,我感到很榮幸,心中除了喜悅,更多的是感動和感激。在此,首先感謝班主任賀鳳丹老師一直以來對我成長成才的關愛和期望,使我能夠在一個重視人才的環(huán)境中得到更好更快的.成長,其次我身邊的朋友們,在日常生活和工作中給予我的殷切關懷和無私幫助。在比賽過程中,老師和同學們不斷給我信心,幫助我釋放壓力,才使我能夠超常發(fā)揮,取得第一名的好成績。作為一名普通學生,從備戰(zhàn)到比賽,一路走到最后,付出了多少努力,就會有多少收獲。那些沒有獲獎的選手們,你們也是最棒的!

    最后我想說,做為一個得獎者,我心中無比舒暢,因為我沒有辜負大家的期望;這次比賽我取得第一名,但是做為一個學生,我覺得不能自傲,無論什么時候都要做到勝不驕敗不餒。感謝學校組織的這次朗誦比賽給同學提供這樣寶貴的機會。我會繼續(xù)努力,將普通話說得更好!

    最后祝愿最后十大歌手決賽上的選手們再鑄輝煌!謝謝大家!

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇十

    尊敬的家長、敬愛的老師以及同學們:

    大家好!

    這個充滿榮耀的舞臺上,有了你們的幫助,我才能走向成功。

    首先,我要感謝老師的教導。老師除了上課認真、勤奮地教我們知識,下課還抽出自己休息的時間來教我們其他知識。哪怕放學了,還拖堂,來輔導我們課外知識,可那也是對我們好啊!

    接著,我要感謝同學們對我的幫助。在我學習期間,總會遇到一群攔路虎,是它們阻擋我前進的道路,幸虧有同學們的幫助。與我一起一次次向攔路虎進攻,使攔路虎低下了高傲的頭。

    最后,我要感激的是我的父母,你們夜以繼日地為我操勞,為的是什么?難道光是有口飯吃?是你們?yōu)槲覄?chuàng)造一個良好的學習環(huán)境。晚上,還要輔導我做作業(yè),是你們用心培養(yǎng)我這棵脆弱的小苗,茁壯成長。每天催促我學習,雖然每天都催,但還是不厭其煩。每日、每夜,你們都陪我度過。在此,我深深地感激你們,感謝你們對我的養(yǎng)育之恩。

    在感激的同時,我會以你們?yōu)閯恿Α=窈螅視栏褚笞约海粩嗟厝〉眠M步,來回報你們!再次說聲:謝謝你們了!

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇十一

    尊敬的各位領導、老師:大家好!

    我來自西安中學。得知在本次大賽上獲獎,特別是獲得如此殊榮,我很激動。此時站在頒獎臺上,首先我要感謝縣教育局和教師進修學校的各位領導能為我們教師的成長提供這樣施展才藝的舞臺,感謝我們西安學校的各位領導對我們青年教師的重視和悉心培養(yǎng),同時更要感謝和我們一起奮斗在教學一線的同行、前輩們給我們無私的支持和指導!借此機會,向關心和幫助我的領導和老師說一聲:“你們辛苦了!”

    20xx年,我大學畢業(yè)后便踏上了教書育人之路,兩年多的時間里,我深深的體會到,作為一名人民教師,尤其是一名年輕教師,要想成為一名學生喜歡、家長滿意、社會認可的好教師,就必須勤學苦練,虛心求教,練就一身過硬的基本功。現(xiàn)在,回憶起那整個教學基本功大賽的準備過程,對我來說無疑是一次難忘的經(jīng)歷,就如同品嘗一杯綠茶,剛?cè)肟谟悬c苦澀,可隨之而來的卻是甘甜,而且愈久彌香。那一幕幕緊張而又激烈的角逐,在我們每一位選手的`腦海里留下了深刻的印象。忘不了參加開幕式那天的興奮與緊張;忘不了演講比賽那天看到同行們各展風采后而徹夜難眠;忘不了制作幻燈片那幾天,曾為了兩張圖片的取舍,而到深夜都不能入眠。在剛開始的時候,并沒有想過結(jié)果是什么,更沒有想過會得到這樣的成績。只是抱著對專業(yè)技能的一種興趣去參加比賽,測試一下自己的能力及學習水平,更是希望能和參賽高手一起切磋技藝,交流經(jīng)驗,增長見識。在經(jīng)歷了答題、演講、說課、教學設計、上課和課后反思這一系列的過程后,我發(fā)現(xiàn),在不知不覺中,我的視線延伸了,我的視野拓寬了,比賽給我?guī)淼脑僖膊皇蔷o張和焦慮,而是專業(yè)技能的不斷提升。我也因此更加成熟起來,通過這次大賽,我懂得了:教學要保持平常心態(tài);要牢記,細節(jié)決定成敗的道理,這樣,成功之門才沒有理由拒絕你;在每項教學工作的實施過程中,多一份勤奮,就多一份收獲;多一份堅持,就多一份希望;多一份思考,就多一份勝算!本次青年教師基本功大賽,使我真切的認識到,競爭、壓力與進步并存。雖然過程是痛苦的,但收獲是豐碩的。小的成功得益于領導的指點,得益于同仁的幫助,也得益于自己的堅持。感謝大賽讓我懂得了:艱難困苦,玉汝于成!

    最后,讓我們以唐代大詩人李白的詩句共勉:

    長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!

    祝我們大洼的教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,揚帆遠航!

    謝謝大家!

    專業(yè)比賽獲獎通報(匯總12篇)篇十二

    各位領導、各位老師:

    第四屆星光計劃大賽已經(jīng)降下了帷幕,訓練中的點點滴滴、苦與樂卻縈繞在眼前久久不能散去。

    回想訓練過程中的種種經(jīng)歷,心里五味雜陳。由于我今年第一次帶隊,經(jīng)驗和方法都不足,所以當我第一眼看到競賽細則的時候,真是有點找不著北的感覺。但我們旅游組是個緊密團結(jié)的集體,我們旅游組專業(yè)組長和其他有經(jīng)驗的帶賽老師給予了我很大的幫助。他們不但傳授了很多他們以往帶賽的經(jīng)驗,而且還替我查找各項競賽相關資料,讓我在比賽前對每個比賽項目的.細則進行仔細的研讀,要對每個比賽的技術動作不厭其煩的訓練,力求做到最好。

    我們本次的比賽項目分為理論和操作兩個模塊,其中操作的技能是主項目,要求學生完成餐巾折花、中西餐鋪臺、托盤斟酒的操作。針對細則,我把整個訓練的計劃分成了四個階段:第一階段解決學生的折花技能,這個項目今年比去年有了很大的提升,原來的杯花都根據(jù)現(xiàn)在的服務需求改成了盆花,對于學生來講在品種和花型上的要求都很高,現(xiàn)有的相關資料又很少,學生和我發(fā)揮想象,同時也請了一位專家做了指導,結(jié)合專業(yè)手法,創(chuàng)作出了很多新的花型,這也體現(xiàn)出了學生扎實的功底,就這個項目我們就花了將近一個多月的時間進行練習,在比賽前兩個月,每位參賽選手幾乎都熟練掌握了20種以上的花型。基礎技能的夯實帶來了比賽場上的游刃有余,這個項目也成為了整個操作過程中的亮點。第二階段訓練學生的鋪臺,我們的比賽要求是中餐九人位,這是這個比賽項目中最大的難點,要將一個圓桌平均分成九等分,光靠眼睛看是遠遠達不到勻稱的,我為學生們做了等距離的紙長棍,準備了卷尺,學生們根據(jù)我的要求,不厭其煩的重復著這項技能的訓練,一直做到?jīng)]有差距。第三階段解決基本的托盤技能,因為學生參賽的最終名單是隨機的,其中兩位一年級選手是沒有一點專業(yè)基礎的學生,他們的托盤就是個盲點,我?guī)退麄兗诱n輔導,直到讓他們能輕松自如的托起托盤行走,好幾次甚至練到了天黑,這個項目和斟酒是聯(lián)系在一起的,學生們深知這項技能的重要性,所以每天堅持在餐廳中練習,每天托著要走上十幾圈,手托的抬不起來了就練折花,一分鐘也不浪費,他們還自己邀請班級的同學上來觀摩,指出他們的不足。學生的孜孜不倦,讓我感動。第四階段是斟酒練習。練習的最大難點就是斟倒啤酒,啤酒的泡沫特別多,平時徒手也不一定能做到的標準,現(xiàn)在要在托盤上托上三瓶加上一瓶白酒,這可難倒了選手們。但是學生們并沒有氣餒,我們先尋找壓住泡沫的方法,然后找到斟倒點,結(jié)合斟酒的姿勢,先用水練,后階段每天用真酒反復的練習和推敲,有時學校的啤酒用完了,同學們認為自己的技能還沒有練到位,又會自己跑去超市買些來練,甚至有的學生早上來還會在書包里背上三瓶,為的就是能夠多練幾次,最后,我們的選手成功了!五位同學幾乎每杯酒都能做到7分酒液三分泡沫了。看到每位同學的技能一天天在進步,我心里有著說不出的高興。在這四階段的訓練以后,學校教導處請來了專業(yè)組的老師和專業(yè)的觀眾,對選手們進行了三次的模擬比賽,第一次的比賽中,學生的心理素質(zhì)表現(xiàn)的很不好,在操作上也出現(xiàn)很多的問題,但是賽后我們立即進行了總結(jié),將不足之處進行了分析,在后面的訓練中側(cè)重不足之處反復的練習。

    其實在成功的背后,學生們自身不懈的努力和堅定的信念是最重要的,我們組的王云娣同學在我?guī)?0屆同學去外面參加考證的那天,我并沒有安排他們練習,但是她自己拿著鑰匙,在實訓室反復的練習折花和骨碟定位;在我陪班級去春游的那天,她也放棄了玩的時間,帶領著我們這組的選手,認真的練習斟酒和其他技能,這種學習的主動性真是讓我感動,功夫不負有心人,她的努力終于獲得了成功。

    在訓練期間除了老師的指導和關心,家長的理解和支持也很重要。郭添承是我們組中被抽中的選手,他是景區(qū)管理專業(yè)的學生,從來沒有上過餐廳服務這門課程,剛開始在訓練的時候常常會打退堂鼓,情緒也不是很穩(wěn)定,我看在眼里急在心里,我及時的和他媽媽聯(lián)系,自己也幫他做思想工作,慢慢的我們的關心和溝通改變了這個孩子。孩子原來戴的是框架眼鏡,但是作為餐飲服務對戴框架眼鏡是很忌諱的,家長一聽二話沒說,第二天就為他購買了隱形眼鏡。記得有一次在和他母親電話交談的過程中,他母親感慨的說:“老師啊!如果我的孩子把參加星光杯的這種學習的態(tài)度和毅力放到以前的學習中,那現(xiàn)在他可能已經(jīng)進了楊高了!”真的,從家長的感言中,我看到了孩子們的刻苦,他們對待這次比賽的認真勁真是不亞于高考啊!這位學生雖然在本次比賽沒有拿獎,但是在賽后他自己說:“我已經(jīng)順利完成了本次任務,我努力了,我沒有給我們團隊丟臉。賽后公布的成績中他的理論成績還獲得了良好(85分以上)。

    我們這次訓練的計劃從2010年的9月就正式啟動了,這時參賽的選手名單還未最終確定,我們組共有十三名學生,當時還趕上了過年和寒假,天氣的寒冷加上有許多農(nóng)民工的孩子要隨父母回老家過年,我很著急,于是我挨個的給家長打電話,請求家長的理解和支持,并在同一時間為同學們做思想工作。最后,我們組的十三名同學都放棄了休息,天天準時到校堅持訓練。

    在這次的比賽中,我還要特別感謝各位校領導和后勤保障部的老師,無論我們在什么時候需要任何的訓練物品,你們都能及時的為我們提供,并為我們加油鼓勁。憑著領導們的信任、支持;憑著以往指導單項比賽的經(jīng)驗,最終我克服了競賽訓練中的一個又一個難題。

    回顧這一次比賽,感覺對同學技能、老師的教學都是一個很大的促進,因為在每天不斷的學習中、切磋中,在不停地進步。專家的指導,大大開闊了我們的眼界,也打破了我們原有的一些思想上面的束縛,對于折花方面的啟示有了更高層次的認識。同時,在比賽中,我們也了解了兄弟學校的情況,學習了他們的優(yōu)點。這些,對于今后的教學會有很大的幫助。

    比賽也有很多值得總結(jié)的不足之處:比如我們選手的臨戰(zhàn)心理調(diào)節(jié)能力不是很強、對比賽中突發(fā)狀況不能很好的應對、個別學生的托盤基本功還不是很扎實(主要因為是比賽規(guī)則的改變,有兩名學生系一年級景區(qū)專業(yè)的學生)、學生斟倒啤酒的水平還有待于提高,這些問題的出現(xiàn)也是這我們在今后要努力跟上的。

    “星光”為學生們帶來了鍛煉和展示的機會,為我們教師帶來了專業(yè)技能的提升,我相信有了今天的總結(jié),下一屆我們將更出色,更放光芒。

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