比賽是一種對我們學習成果的檢驗，也是對我們能力水平的挑戰。比賽是為了展現個人或團體在某項活動中的實力和技能而進行的競爭形式。參加比賽能夠鍛煉人的意志力、團隊合作能力和心理素質。比賽不僅可以檢驗參賽者的能力，還可以激發他們的潛力和創造力。在比賽中，參賽者需要充分發揮自己的特長和才能，以爭取取得優異的成績。比賽經常被用來評選最優秀的個人或團體，并為他們提供更多的機會和資源。參加比賽不僅能夠提高個人的技藝水平，還能夠提升自信心和自尊心。比賽在促進個人成長和進步的同時，也能夠推動整個行業或領域的發展。比賽是一個展示自己才華和實力的舞臺，每一次的比賽都是一個新的挑戰和機會。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的比賽經驗分享，希望能夠給大家帶來一些啟示和借鑒。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇一
各中心小學、區直屬學校：
為貫徹落實中共中央關于進一步加強青少年體育，增強青少年體質的工作意見，推動我區中小學生監球運動的發展，培養體育后備人才，提高中小學生參加“陽光體育”活動的積極性，經研究決定在全區小學開放周期間舉辦2017年新羅區小學生三對三男子籃球比賽。現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間：?2017年5月7日至8日。
二、比賽地點和承辦學校：紅坊中心小學。
三、比賽學校：東肖中心小學、曹溪中心小學、龍門中心小學、適中中心小學、第二實小、大洋小學、謝洋小學、龍鋼學校、紅炭山學校、鐵山中心小學、鳳凰小學、紅坊中心小學。
四、參加比賽辦法：
1.每隊可報領隊1人，教練員1～2人，運動員5人。
2.使用5號皮質籃球。
3.比賽采用國家體育總局審定的最新《籃球競賽規則》和《新羅區小學生籃球三對三競賽規則》。
4.凡獲得比賽名次的隊給予獎勵，并且每隊可推薦1人參加區優秀教練員評選。
5.各校可推薦一名裁判員參加裁判工作，承辦學校應提前做好場地器材準備。
6.各校于2017年4月23日前將比賽報名表和裁判員名單送交區教育局(工會辦公室)，電子文稿發至郵箱：。
龍巖市新羅區教育局。
二〇一三年二月十九日。
抄送：市教育局，區府辦、區文體局。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇二
為增進班級之間的溝通，豐富學生的業余文化生活，增強班級的凝聚力，提高廣大學生的身體健康，學校會不定時舉辦籃球比賽，下面本站小編給大家帶來籃球比賽通知范文，供大家參考!
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，同時為學院發掘籃球運動人才，推動我院籃球課余運動的發展，特舉辦第七屆“杯”籃球賽，具體內容如下：
一、主辦單位：
共青團資料管理下載大學資料管理下載學院委員會。
二、承辦單位：
資料管理下載學院學生會體育部。
三、比賽時間與地點。
比賽時間：20xx年10月-11月，如遇雨或特殊情況另行通知。
比賽地點：資料管理下載籃球場。
四、參加辦法與報名時間。
1.我院學生身體健康者均可參加比賽。
2.本次比賽以系為單位組隊參賽，每隊可報領隊(需由教工擔任)、教練員、記錄員各一名，運動員十二名，報名后一律不得更改，逾期不報作不參加論。
3.各隊服裝必須統一，胸前和背后須有明顯的號碼(4號—15號)，如兩隊服裝顏色發生沖突，則由主隊更換服裝(秩序冊列前的隊為主隊)。
4.各隊報名表(見附件)須辦公室指導老師簽字(參賽隊員以報名名單為準，不得以任何理由隨意更換或添加隊員)，并于9月23日晚上6：30交送至院體育部辦公室，同時召開領隊會議并抽簽。
5.當場參賽隊員需上交一卡通，在本場比賽負責人核對其信息無誤和雙方核對信息無誤后，才能上場比賽，沒有一卡通的不得上場比賽。遲到15分鐘按棄權處理。
6.比賽時間由院體育部制定，不得應個別隊員不能到場，而影響比賽的正常進行，違者按棄權處理，如因學校有其他安排，則由院體育部重新安排比賽時間。
7.本次比賽各隊不得邀請非本系的成員參加其比賽，違者判該隊當場比賽負，如在比賽中或賽后有確切的證據證明該隊中有外援替其參加過比賽，則同樣判其該場比賽負。
五、競賽辦法。
a)比賽采用國家體育總局最新審定的《籃球競賽規則》。
b)參賽隊分為兩組(分組由抽簽決定)，小組先進行單循環賽，每組前二名進入第二階段。第二階段先由小組第一名對另一小組第二名，第二名對另一小組第一名，勝者決1—4名。
c)各隊勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前;如兩隊積分相同，則以相互間勝負決定名次;如三隊或三隊以上積分相等，則以這幾個隊之間比賽勝負次數排列名次;本篇文章來自資料管理下載。如仍相等，則按他們之間的比賽得失分率排列名次;如仍相等，則按他們在全組內所有比賽的得失分率排列名次。
z(得失分率)=x(總得分)/y(總失分)z值高者，名次列前。
六、本規程解釋權屬院學生會體育部，未盡事宜另行通知。
xx學院委員會。
201x年x月x日。
為增進班級之間的溝通，豐富學生的業余文化生活，增強班級的凝聚力，提高廣大學生的身體健康，學校定于20xx年*月*日至20xx年*月*日舉辦20xx年學生籃球聯賽。現將有關活動事項通知如下：
一、活動時間：20xx年*月*日至20xx年*月*日，每周二至周五下午課外活動時間。
二、活動地點：臨沂籃球場。
三、比賽項目：
四、參加人員：
八年級一班——十四班學生，必須是本班學生;必須是身體健康、遵守紀律的學生。
五、報名辦法：
每隊由8——10名隊員組成(班主任領隊、隊長一名)。
抽簽時間：20xx年*月*日到體育組抽簽決定比賽順序。
六、比賽方式：
1、全場比賽采用單淘汰制比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。
七、獎項設置：
2、設道德風尚獎3個。
3、設優秀組織獎3個。
八、服裝：
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、上衣前胸、后背印有號碼。前胸號碼尺寸高度不少于10cm，后背號碼尺寸不少于22cm，號碼顏色為單色，并與上衣顏色有明顯區分。
3、穿著適用于比賽的鞋和襪子。
九、場地：
1、標準的籃球場地(28x15米)。
2、工作人員。
設2名裁判員、1名記錄員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
(1)時間：本次比賽采用男子2*20分鐘的比賽模式，上半場和下半場，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停不停表，在最后停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅開始比賽跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續下半場進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊上、下半場均可以請求兩次暫停。延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為領隊或隊長。
(6)違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
十、各隊比賽的具體時間在抽簽后另行通知。
十一、未盡事宜另行通知。
x年xx月xx日。
一、為提高學生體質，增加課外活動內容，培養學生團結友愛，互相幫助的良好精神氛圍因而組織了次活動，為此來增強學生之間的友誼、團結。
二、比賽時間：20xx年4月25日-4月28日中午12.10下午3.10。
三、比賽方法：抽簽分組淘汰確立種子隊。
四、抽簽分組時間：20xx年4月24日18.00一樓階梯教室。
五、比賽各項要求：運動員自覺遵守比賽規則、遵守裁判員的判罰、各班非運動員不隨意走動，保持籃球場的衛生。
負責人：
體育組。
年4月24日。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇三
為全面貫徹教育方針，豐富同學們的業余文化生活，培養頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質，同時為學院發掘籃球運動人才，推動我院籃球課余運動的發展，特舉辦第七屆“xx杯”籃球賽，具體內容如下：
一、主辦單位：
共青團資料管理下載大學資料管理下載學院委員會。
二、承辦單位：
資料管理下載學院學生會體育部。
三、比賽時間與地點。
比賽時間：10月-11月，如遇雨或特殊情況另行通知。
比賽地點：資料管理下載籃球場。
四、參加辦法與報名時間。
1.我院學生身體健康者均可參加比賽。
2.本次比賽以系為單位組隊參賽，每隊可報領隊(需由教工擔任)、教練員、記錄員各一名，運動員十二名，報名后一律不得更改，逾期不報作不參加論。
3.各隊服裝必須統一，胸前和背后須有明顯的號碼(4號—15號)，如兩隊服裝顏色發生沖突，則由主隊更換服裝(秩序冊列前的隊為主隊)。
4.各隊報名表(見附件)須辦公室指導老師簽字(參賽隊員以報名名單為準，不得以任何理由隨意更換或添加隊員)，并于9月23日晚上6：30交送至院體育部辦公室，同時召開領隊會議并抽簽。
5.當場參賽隊員需上交一卡通，在本場比賽負責人核對其信息無誤和雙方核對信息無誤后，才能上場比賽，沒有一卡通的不得上場比賽。遲到15分鐘按棄權處理。
6.比賽時間由院體育部制定，不得應個別隊員不能到場，而影響比賽的正常進行，違者按棄權處理，如因學校有其他安排，則由院體育部重新安排比賽時間。
7.本次比賽各隊不得邀請非本系的成員參加其比賽，違者判該隊當場比賽負，如在比賽中或賽后有確切的證據證明該隊中有外援替其參加過比賽，則同樣判其該場比賽負。
五、競賽辦法。
a)比賽采用國家體育總局最新審定的《籃球競賽規則》。
b)參賽隊分為兩組(分組由抽簽決定)，小組先進行單循環賽，每組前二名進入第二階段。第二階段先由小組第一名對另一小組第二名，第二名對另一小組第一名，勝者決1—4名。
c)各隊勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分多者名次列前;如兩隊積分相同，則以相互間勝負決定名次;如三隊或三隊以上積分相等，則以這幾個隊之間比賽勝負次數排列名次;本篇文章來自資料管理下載。如仍相等，則按他們之間的比賽得失分率排列名次;如仍相等，則按他們在全組內所有比賽的得失分率排列名次。
z(得失分率)=x(總得分)/y(總失分)z值高者，名次列前。
六、本規程解釋權屬院學生會體育部，未盡事宜另行通知。
xx學院委員會。
201x年x月x日。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇四
各鎮辦教委，區直各學校:。
為全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的`意見》，促進學校體育工作健康發展，深入推進素質教育，選拔和培養優秀體育后備人才，經研究定于xxxx年9月中旬舉辦全區中學生籃球比賽。請各單位接此通知后，積極組織訓練，踴躍報名參賽。現將有關事宜通知如下:。
一、比賽時間。
xxxx年9月中旬(具體時間另行通知)。
二、比賽地點。
嵐山一中籃球場。
三、競賽分組及參賽單位。
高中男子組(職業中專參加男子組比賽)、高中女子組;。
初中男子組(所有初中學校)、初中女子組(自愿參賽，根據報名數量設獎);。
四、競賽辦法。
1、執行中國籃球協會審定的最新籃球競賽規則。
2、采用分組循環制，每場四節，每節10分鐘。每場比賽的前兩節需將隊員分為兩組參賽，只允許一人次替換。
3、各單位每組報領隊1人，教練1人，運動員12人。
4、比賽名次按積分多少排列，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
5、比賽分兩個階段，第一階段:先通過抓鬮分組預賽;第二階段:取每組優勝隊參加決賽。
五、獎勵辦法。
初中組對前四名進行獎勵，高中組獎勵第一名。
六、運動員條件。
1、參賽隊員必須是思想進步，經鄉鎮或以上醫院體檢身體健康，具有我區學籍的在校學生;隊員需參加保險。
2、嚴禁弄虛作假、借人參賽，如存在上述問題，一經查實，取消全隊所有比賽成績，通報批評，并追究相關人員的責任。
3、各參賽隊要準備統一的運動短衣，上衣前后分別印有10厘米和20厘米4-15號號碼。
七、報名。
各參賽單位要積極組織隊員參加比賽，必須報滿12人，不得棄權。報名時要詳細填寫報名表，經學校審查蓋章后，于9月13日前報區教育局基教科(含電子版)，同時報送近期免冠彩色2寸照片1張。
八、其他。
1、各單位領隊、教練員及運動員差旅、食宿自行安排，費用自理。
2、比賽期間，各代表隊要加強對運動員的交通及比賽安全教育，確保比賽安全順利。
九、未盡事宜，另行通知。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇五
各鎮辦教委，區直各學校：
為全面貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》，促進學校體育工作健康發展，深入推進素質教育，選拔和培養優秀體育后備人才，經研究定于2017年9月中旬舉辦全區中學生籃球比賽。請各單位接此通知后，積極組織訓練，踴躍報名參賽。現將有關事宜通知如下：
一、比賽時間。
2017年9月中旬(具體時間另行通知)。
二、比賽地點。
三、競賽分組及參賽單位。
高中男子組(職業中專參加男子組比賽)、高中女子組;。
初中男子組(所有初中學校)、初中女子組(自愿參賽，根據報名數量設獎);。
四、競賽辦法。
1.執行中國籃球協會審定的最新籃球競賽規則。
2.采用分組循環制，每場四節，每節10分鐘。每場比賽的前兩節需將隊員分為兩組參賽，只允許一人次替換。
3.各單位每組報領隊1人，教練1人，運動員12人。
4.比賽名次按積分多少排列，勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分。
5.比賽分兩個階段，第一階段：先通過抓鬮分組預賽;第二階段：取每組優勝隊參加決賽。
五、獎勵辦法。
初中組對前四名進行獎勵，高中組獎勵第一名。
六、運動員條件。
1.參賽隊員必須是思想進步，經鄉鎮或以上醫院體檢身體健康，具有我區學籍的在校學生;隊員需參加保險。
2.嚴禁弄虛作假、借人參賽，如存在上述問題，一經查實，取消全隊所有比賽成績，通報批評，并追究相關人員的責任。
3.各參賽隊要準備統一的運動短衣，上衣前后分別印有10厘米和20厘米4-15號號碼。
七、報名。
各參賽單位要積極組織隊員參加比賽，必須報滿12人，不得棄權。報名時要詳細填寫報名表，經學校審查蓋章后，于9月13日前報區教育局基教科(含電子版)，同時報送近期免冠彩色2寸照片1張。
八、其他。
1.各單位領隊、教練員及運動員差旅、食宿自行安排，費用自理。
2.比賽期間，各代表隊要加強對運動員的交通及比賽安全教育，確保比賽安全順利。
九、未盡事宜，另行通知。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇六
為增進班級之間的溝通，豐富學生的業余文化生活，增強班級的凝聚力，提高廣大學生的身體健康，學校定于20xx年*月*日至20xx年*月*日舉辦20xx年學生籃球聯賽。現將有關活動事項通知如下：
一、活動時間：20年*月*日至20xx年*月*日，每周二至周五下午課外活動時間。
二、活動地點：xx籃球場。
三、比賽項目：
四、參加人員：
八年級一班——十四班學生，必須是本班學生;必須是身體健康、遵守紀律的學生。
五、報名辦法：
每隊由8——10名隊員組成(班主任領隊、隊長一名)。
抽簽時間：20xx年*月*日到體育組抽簽決定比賽順序。
六、比賽方式：
1、全場比賽采用單淘汰制比賽方式，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分，積分前兩名的隊，最后爭奪冠軍。
七、獎項設置：
2、設道德風尚獎3個。
3、設優秀組織獎3個。
八、服裝：
1、每隊每場比賽著統一的正規籃球比賽服。
2、上衣前胸、后背印有號碼。前胸號碼尺寸高度不少于10cm，后背號碼尺寸不少于22cm，號碼顏色為單色，并與上衣顏色有明顯區分。
3、穿著適用于比賽的鞋和襪子。
九、場地：
1、標準的籃球場地(28x15米)。
2、工作人員。
設2名裁判員、1名記錄員、2名記分員(記分員由參賽雙方各派一名)。
3、除以下特殊規則外，比賽均按照最新國際籃球競賽規則執行。
(1)時間：本次比賽采用男子2*20分鐘的比賽模式，上半場和下半場，半場的休息時間為5分鐘。
(2)計時：罰球、換人、場外暫停不停表，在最后停表。(裁判要求停表的情況除外)。
(3)球權：本次比賽僅開始比賽跳球。在比賽過程中是采取球權輪替制。
(4)加時賽：比賽結束后若仍未分勝負，進入一次或多次的五分鐘延長賽，接續下半場進攻的籃框，中間有兩分鐘休息時間。
(5)暫停：每隊上、下半場均可以請求兩次暫停。延長賽可以請求一次暫停。暫停申請人為領隊或隊長。
(6)違例：使用24秒進攻、7秒前場和3秒區規則。
(7)換人：當球呈死球狀態時，雙方皆可請求換人。欲換上場的選手必須先通知紀錄臺，至紀錄臺前或兩側，到下一個死球或暫停方可依從裁判的手勢上場進行換人。延長賽最后二分鐘在球中籃后，除非裁判停止比賽或非得分隊請求球員替補，得分隊不得請求球員替補。
(8)犯規：球員犯規滿5次必須離場，該隊換上一名替補球員上場。全隊每節滿四次犯規進入加罰狀態。
十、各隊比賽的具體時間在抽簽后另行通知。
十一、未盡事宜另行通知。
xxx。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇七
各縣(市、區)教育局，縣直、各中小學：
為認真貫徹落實《國家中等職業學校體育課程標準》，培養德智體體全面發展、身心健康的社會主義事業建設者和人，根據《國家中等職業學校體育課程標準》要求，現對我省xx年中等職業學校體育課程標準進行研究，現將xx年中等職業學校體育課程標準通知如下：
一、中等職業學校體育課程標準修訂的依據及要求。
中國黨的領導，中國工程院院士及各級領導，國家體育學會理事會秘書長等中央局常務委員、中國國際國內代表團常務委員會秘書長等，常務副局長張明，中國黨第十六次全國代表大會常務副會長、中央會秘書長等。中華共和國常務委員會第十六次會議通過的《中華共和國職業教育法》，會第六次會議決定將每年xx月xx日作為全國普通高等學校體育活動日。第五十二次會議通過的《國家中等職業學校體育課程標準修訂意見》，全面總結xx年中等職業學校體育教育體育工作，明確了xx年中等職業學校體育工作的總體目標和主要任務，并明確了xx年中等職業學校體育教育體育工作的總體目標和主要任務，指出了xx年中等職業學校體育教育工作的主要任務和重點和重要指標。
二、xx年中等職業學校體育課程標準修訂的要求。
xx年中等職業學校體育課程標準修訂的要求，是體育工作規律的總和，也是體育課程改革發展的基礎，是體育教學改革的核心，是對體育課程改革的實踐，也是體育工作理論的延伸和完善，體育課程標準是體育教材的總體編寫和總體教學計劃，是體育教學工作的總體體系和主要任務。體育專業的課程標準，是體育教學的總體目標，是體育教師和學生課程改革的實踐依據，是體育教學質量的保證，也是體育課程的組織和實施。xx年中等職業學校體育課程標準修訂的依據，是體育教學改革發展的基礎性文件，是體育課程改革發展的實踐和主要內容。xx年中等職業學校體育課程標準修訂的要求，是體育專業改革發展的核心，對體育專業的改革發展起到了推動作用。
三、xx年體育專業學校體育課程標準修訂的要求。
根據國家體育《關于進一步規范體育專業體育課程標準、實施辦法的通知》和《國家中等職業學校體育課程標準實施辦法（試行）》等文件規定，結合《國家中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》，我省xx年中等職業學校體育課程標準修訂的內容和要求，將按照《國家中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》、《國家中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》、《國家中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》和《國家中等職業學校體育課程標準實施辦法（試行）》，結合我省體育專業改革和發展實際，制定本通知。
四、關于貫徹執行中等職業學校體育課程標準。
為了貫徹執行中等職業學校體育課程標準、實施辦法以及《國家中等職業學校體育課程標準實施辦法（修訂）》，按照《國家中等職業學校體育課程標準實施辦法（試行）》規定，我省xx年中等職業學校體育課程標準修訂的要求，制定了《中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》和《國家中等職業學校體育課程標準實施辦法（試行）》。
1、體育專業改革發展實際上是學校體育課程標準修訂的重要內容。根據《國家中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》的內容和要求，制定了《中等職業學校體育課程標準修訂實施辦法（試行）》、《國家中等職業學校體育專業改革實施辦法（試行）》。
2、學校體育專業改革發展實際上是學校體育課程標準修訂的重要內容。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇八
今天，老師通知下午要進行籃球比賽，我心里十分高興。
時間一分一秒的過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊員球場上，只見六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個“空中開花”——球進了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場結束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個回合下來，雙方的分數不斷跟近，我們始終沒有絕對領先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經喘不過氣來。
這場球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！
四川綿陽江油市二年級:張昊鋭。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇九
走過冬秋，迎來春夏，我們的青春是昂揚向上的,我們的青春是活力四射的!在這個陽光明媚的日子里，為了提高校園體育文化建設，塑造大學生的健康體質和完整的人格，營造校園文化氛圍以及全方面的推進素質教育，我們學校于2014年x月x日在新籃球場即將舉行一年一度的“籃球比賽，展示風采”的競技體育活動。
這次活動，我們全校十八個分院參賽，可見我們學校老師們對此次活動的關注與期待。我們鼓勵參賽選手頑強拼搏，賽出競技水平、賽出道德風尚、賽出個性風采、賽出團結友誼，我們號召全校師生共同參與來激勵裁判員公平公正的作出判斷，保證比賽順利進行。籃球比賽是一項充滿了激情拼搏，充滿了團結協作，充滿了競爭友誼的活動，所以我們本著：“友誼第一，比賽第二，重在參與”的宗旨，希望參賽選手充分發揮團結拼搏努力向上的奮斗精神，竭盡所能，發揮出最佳的水平。
搏的精神風貌。
校學生會秘書處。
二零一四年四月二十四日。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇十
不貼海報，不賣門票，我們的球賽卻非常熱鬧。我從小就跟爸爸看過不少的籃球賽，也多次在電視里領略了“飛人”喬丹的英姿，但唯獨這場球賽，它的每個動作都令我記憶猶新。
今天，是我們班“小虎隊”與二班“電光飛人隊”爭奪第三名的比賽，大家都非常激動，尤其是我，因為我擔任了這場比賽的計分員。比賽的每個得分，都將在我的手中體現。隨著哨響，比賽開始了！我瞪大眼睛，一點也不眨，生怕在眨眼間錯過自己班的得分。我們的“小虎”隊員們對“電光飛人”左右開攻，球終于落入我們隊手里了，拉拉隊員們扯開嗓子，不斷地為“小虎隊”助威。這時，戚志輝做了個假動作，將球傳給了倪力，倪力一個箭步沖到了籃前，瞄準了便是一投，“哇，進了！”，大家高呼起來。我激動地一蹦三尺高，抓起粉筆，在黑板上寫了個“2”字，心里美滋滋的。我想良好的開始是成功的一半，我們有希望了。不料，“電光飛人隊”這時抓緊機會，連進了幾個球，把我們拋在了后面。我見了急得直跺腳，嘴里不停地念叨著“快，進球啊！”“再不進球，我們要輸了！”，我們的隊員也急了，奮不顧身，為了一次投籃的機會，一個人摔倒了，另一個人又跑過來救這個球，隊員們累得滿頭大汗。可上半場下來，我們還是與“電光飛人”差了5分，我的思想翻騰起來，腦子里好像有兩個“小人”在說話，一個在說“多么懸殊的比分，我們完了。”另一個說“我們如此努力，會贏的。”下半場開始了，“電光飛人隊”先發制人，連連得分，我的心砰砰直跳，愈發擔心起來。突然，我們的隊員發起了進攻，“進球了！！！”已經陷入絕望的拉拉隊又歡呼起來。“又進了！！！”氣氛一下子高漲了，“小虎隊”隊員們也進入了興奮狀態。偏偏這時，比賽結束的哨聲響了起來。全班同學都深深地嘆了一口氣，我們輸了。
這次比賽，“小虎”隊員們雖然成績不夠理想，但在比賽中表現出了一種永不放棄的拼搏精神，也很大地鼓舞了全班同學的士氣。我想，失敗是成功之母。這次比賽，我們積累了經驗，下次會做得更好的。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇十一
為了豐富員工們的業余文化生活，營造積極向上的文化，同時增強公司員工之間的交往，展現公司員工精神面貌，特舉辦此次活動。
二：參賽人員：齊心公司各部門。
1.共分4個隊伍，總部2隊制造中心2隊，每隊各隊長一名；（隊名自行提報）。
2.各隊自行組織拉拉隊（總部出一隊制造中心出一隊）。
3.參賽隊伍請于2013年11月3日下午前將參賽隊員名單提報至行政部。
三：比賽場地、時間及費用預算。
場地：公司籃球場。
（如調整時間則另行通知）。
費用預算。
牛皮籃球1個：160元。
比賽球衣：40*50元=2000元（由物資采購部購買）。
冠軍獎：集體獎金1500元（行政提前申請獎金）。
亞軍獎：集體獎金1000元（行政提前申請獎金）。
鼓勵獎品：齊心無線鼠標33個共計1650元（行政提前內部申請出庫）。
橫幅：2013年“齊心杯”秋季籃球比賽（公司提供）200元（由物資采購部購買）四位記分牌1個：50元（行政提前內部申請出庫）。
口哨2個：20元（由物資采購部購買）。
怡寶礦泉水7箱：280元（行政部提供）。
預算費用共計：6860元。
四：活動流程。
1.由制造中心(總經理)致開幕詞、請行政中心(總監)做開賽動員；
2.主持人宣布比賽開始。
3.比賽開始前，由各隊隊長猜拳優先選擇各自場地。
4.由主持人提示裁判員入場、對陣雙方入場。
5.比賽結束后，由主持人宣布比賽結果，最后一局結束后評出冠軍。
6.頒獎儀式。
五：比賽明細。
1.所有球員必須為齊心公司在職人員，不允許有外援。一經查實有外援，則該隊自動認輸。
裁判（）擔任，裁判員本著公平競爭、嚴格執法的原則。所有人員必須服從裁判的判罰，不得與裁判爭執，否則可直接取消其比賽資格。
2.所有人員必須本著“友誼第一，比賽第二”體育道德規范進行比賽，若出現謾罵、舉止不文明、甚至動粗的人員，裁判可直接取消比賽資格。
3.統一著裝，參賽球隊必須統一穿著球衣。
4.比賽開始時，由主持人宣布比賽開始，各隊到齊后聯合啦啦隊統一喊口號，為自己吶喊。
5.比賽用球由行政人部提供的的籃球。
五：比賽規則。
1.比賽為國際標準5v5形式，每個隊伍可出戰人員上限為10名，即最多五名替補。
2.比賽采取單局循環賽制，由每隊隊長抽簽決定比賽對手，每局若出現平局，即進行加時賽，加時賽時間為5分鐘，其余規則不變。
3.比賽判罰標準，全部參照籃球比賽標準，如下：
（1）每局比賽分2節進行，每節比賽時間為20分鐘，如遇暫停、罰球、球出界等情況，即停表，發球后再繼續計時。（此計時工作由裁判擔當。）。
（2）進球或球出界、犯規等情況發生后，需進行界外發球時，球必須經由裁判手中發出，不然及違例犯規，球權歸另一方所有。
（3）進攻方在投籃及上籃時被犯規，則進行罰球。如被犯規且球進則計2分并追加罰球一次。
（4）三秒違例：當一隊控球時，其本隊球員不能在對方禁區內超過連續三秒以上的停留；違例則由對方在違例處最近邊線外擲界外球。
（5）每節比賽將進行犯規次數統計，單節比賽中隊伍累計犯規次數滿4次，若再次犯規（含任一犯規形式）即另一方可進行罰球2次。罰球后，球權歸防守方。
單人犯規累計次數到達5次，即視為自動離場，可直接罰下。
其余比賽細則全由裁判判決，所有參賽人員必須遵行。
六：人員安排。
主持人：主持活動的進行及活動流程。????由行政中心經理擔任。
裁判員：裁決場上比賽。??????????由（）擔任。
計分員：進球后，按裁判指示記分，必須本著公平公正的原則，嚴格執行?由2人共同擔任（計分）。
統計員：統計場上各人員的犯規次數、單節總犯規次數等數據的統計??由計分員擔任。后勤人員：負責準備水、創可貼、毛巾、桌凳、音響、獎品等物品的及時到位，并妥善安排傷員救治????????????????????由行政部排。
攝影人員：負責比賽過程中抓拍及頒獎合影留?由行政擔任。
安全人員：負責比賽安全、提前檢查場地設施防止出現意外事故，由行政、并安排2名保安。
擔任。
獎勵政策。
1.比賽完成后，由主持人公布比賽結果；
2.行政部頒發鼓勵獎；
3.請行政中心為亞軍頒獎；
4.請制造中心為冠軍隊頒獎；
5.歡迎行政中心監致謝幕詞；
6.所有參賽隊與后勤工作人員合影；
7.主持人宣布“xx杯”秋季籃球賽比賽圓滿結束；
各參賽隊伍隊退場、后勤人員清理場地；
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇十二
七．4楊子驥。
上周，學校舉行了一次別開生面、活潑有趣的“ybl”球類聯賽。按照賽制規定，我為了贏得這場比賽，我們班專門挑選了5名隊員，并在課余時間進行了艱苦的訓練。有一次，我和一名隊員頭部碰在一起，當時讓我眼冒金星，但我本著“輕傷不下火線”的訓練熱情，頑強地堅持了下來。訓練中全體隊員相互配合，協調一致，在短暫的時間里，我們練就了一支過硬的隊伍。
比賽當天中午，我們剛走進操場，只見那里人山人海，人群把球場圍得水泄不通。我們隊員各個斗志高昂、摩拳擦掌，比賽還沒開始，大家已經做好了熱身，躍躍欲試了。我們的對手是14班。
“嘟—”哨聲一響，裁判員把球高高拋起，雙方爭球的隊員同時向上一躍，激烈的爭奪開始了。籃球飛向了我，我穩穩地接住球，接著就像閃電一樣繞過一名防守隊員，雙手高高舉起，向上一躍，把球完美地投進了籃筐。全場一片歡呼聲。隨后，對方發球，經過我們的隊員阻攔搶到了球，一名隊員翻飛疾進，動作熟練地運著球，剛要投籃時，卻被14班隊員搶走，這時我一個高跳，阻攔了對手傳球。他們也不甘示弱，快速運球，左沖右突攻到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“刷—”，球進了！
距離比賽結束還有30秒時，雙方的比分仍然是1比1平。當時，整個球場的空氣就像凝固一樣，大家屏住呼吸，等待著那激動人心的決勝一刻。在關鍵時刻，我沉著運球，兩只胳膊左右擺動著，晃過對方兩名防守隊員的防守，隨后，我一個三步上籃，縱身一躍，一個騰空，投進一個兩分球，14班被打的束手無策。這時，整場比賽結束的哨音響了，我班以3比1的成績大獲全勝，對方只能望球興嘆了！
這場比賽至今令我難忘，因為它不僅讓我們體會到了成功的喜悅，還讓我懂得了“團結”的真正含義。
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇十三
上個星期天，我去晉華中學打了一場，結果，我方以一分之差輸了這場比賽，但我們并不沮喪，我們也展示了自己的風采。
那天，當我來到場地時，發現人全來了，我迅速換上球衣，加入了戰斗。
比賽進行的異常激烈，時而我方得兩分，時而對方進一球。這時，球傳到了我的手里，我開始跑動著，忽然，一個紅色的影子一下子閃到了我面前，我定睛一看，原來是一個大高個，他的防守幾乎滴水不漏，我不假思索，做了一個假動作，剎那間，我向他褲子縫隙中投出了這一球，球順利的傳到了我方隊長的手上，可隊長前面卻多了兩道“人墻”。
隊長彎著腰，籃球在他的手里前后左右不停地拍著，兩眼也滴溜溜地轉著，尋找著突破的.機會。忽然隊長加快了步伐，左拐右晃，沖過了兩層防線，來到了籃下，一個虎跳，轉身投籃，籃球在天空中劃過了一個優美的弧線后，落在了框里，我們都大聲歡呼。
比賽繼續進行，比分交替上升，時間快到了，此時我方領先一球，我們有些松懈，防守也沒以前積極了，結果對方的“小喬丹”抓住機會，投入致勝的一個三分球，我們輸了。
這場比賽，我們發揮出了自己的真實水平，而且我明白了一個道理：比賽不到最后一刻，就不能有一絲松懈。比賽如此，學習做事又何嘗不是如此，我會吸取教訓，我相信，下次我們一定會贏的！
實用籃球比賽通知（匯總14篇）篇十四
今天，老師通知下午要進行籃球比賽，我心里十分高興。
時間一分一秒的'過去了，比賽即將開始了，我們迅速來到操場上。由于我是替補隊員，所以坐在地上等著。一會兒，比賽正式開始。隊員球場上，只見六號隊員迅速運球，左沖右突，很快來到籃下，躍起，抬臂，壓腕，“唰！”籃球在空中劃過一條弧線，好干凈利落的一個“空中開花”——球進了！觀眾席上掌聲如雷。
很快，上半場結束了，下半場老師叫我上場。我全力以赴打球，搶到球后迅速傳給隊友，隊友抬臂，跳起，飛身投籃，球又進了！大家又歡呼起來，我開心得無法形容。幾個回合下來，雙方的分數不斷跟近，我們始終沒有絕對領先。終于，裁判一聲哨響，宣告了比賽的結束。再一看，球員們有的汗流浹背，有的滿臉通紅，有的累得已經喘不過氣來。
這場球賽，我們班雖然以20：18輸給了對手。但我堅信，功到自然成，勝利早晚會屬于我們！