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    大學生公益活動申請書(優質15篇)

    時間:2025-06-01 作者:LZ文人

    通過公益活動,我們可以發揮自己的專長,將自己的才能用于社會的發展。小編精選了一些公益活動的經驗和故事,相信能夠為你提供寶貴的參考。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇一

    __人民政府:

    近期不法分子利用晚上等時間,對長龍山區塊礦產資源進行非法挖采,如不及時采取措施,會進一步助長非法分子的開采活動。為切實保護好該區塊的礦產資源,有效扼制非法活動,防止國有資源流失。經街道黨工委研究,決定加大投入保護國有礦產資源的人力財力,加強打擊力度。經初步預算,約需投入經費25萬元。鑒于街道財政經費有限,懇求區政府補助該項經費10萬元。

    妥否,請予審核批準。

    此致

    敬禮!

    申請人:

    __年__月__日。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇二

    1、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。2、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。

    3、運河高等師范學校的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。

    4、學校有很多學生有閑置不用的書和衣物等其他用品。二、活動目的、意義和目標。

    1、以我們現有的能力,通過實際行動去幫助那些需要幫助的孩子們。2、幫助沒有圖書館活圖書很少的學校。

    攜手愛心共建暖春愛心傳遞有你參與四、活動時間3月中旬五、活動地點。

    運師體育館門口、大華聯門口和運中門口六、活動主辦。

    運河高等師范學校青年志愿者大隊七、活動協辦邳州紅十字協會八、活動形式。

    1、按照人們自愿的原則,在指定地點進行募捐(運師體育館門口、大華聯門口和運中門口)。

    1、橫幅六條,三條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;三條用于愛心助學簽名使用。

    2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介紹運河高等師范學校青志和邳州紅十字協會。3、大的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。4、聯系校廣播站。

    5、聯系邳州紅十字協會,請其幫助聯系報刊等媒體。6、桌子六張(各個募捐地點用兩張),大傘六把。7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。8、租借音響設備。

    9、印宣傳單3000張。?在運師同學們進入食堂吃飯時發放;?在大街上還有店鋪進行發放;?運中的在大家放學時發放。10、簽字的黑色粗筆十二支。11、現場念的的稿子三份。12、募捐箱三個。

    13、裝衣物的袋子24個,放書的紙箱24個。

    14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

    17、收集關于貧困孩子的情況和學校情況,用于制作海報。18、購買海報紙六張,洗出關于貧困孩子的情況照片15張左右。19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。20、借展板6塊。

    21、召開部門會,分工明確。

    24、場地批條、活動批條、展板批條、募捐證明及相關其他證明。25、活動結束把所有的物件歸還。十二、活動結束。

    1、整理書籍和衣物,錢物等。

    2、將所得全部衣物的錢全部全部由校方捐贈貧困地區,所得書中對運河高等師范學校學生有用的留下做換書活動,將對大學生無用的書捐出。

    3、記者團寫新聞稿。4、志愿者干事總結。

    5、邳州紅十字會給于運河高等師范學校志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。

    6、所得的書如果很多,足以組建一個圖書館,受幫助的學校承諾將建成的圖書館以我志愿者隊的名字命名。十三、預算金費1、橫幅兩條:3002、大海報紙九張:273、洗照片15張左右:154、大粗黑筆12支:305、紅紙:46、傳單3000張:1807、音響租借:408、海報筆一板:159、水(水杯):50總計:元*注意事項:

    1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。2、注意現場的募捐活動秩序。3、不要擋住人們的出行道路。

    4、各部門負責人需對自己部參加活動的人員強調記律問題,加強時間觀念,不準遲到。

    5、注意自己以及物資的安全。十四、前期宣傳。

    2014年3月7日。

    4.確定具體的活動月份5.合作機構6.擬訂倡議書7.新聞發布8.具體活動。

    全國高校的在校大學生均可參加。3.籌備小組3.1總籌。

    以各高校學生會為主成立各自的分籌小組。4.確立公益活動月的具體月份。

    5.1信息行業是目前世界發展迅速的企業,公益活動月小組成員可對其進行公關并得到其贊助。5.2與國家慈善總會取得聯系并得到其政治、工作上的指導與支持。5.3與有名的門戶網站進行合作,利用互聯網的普及、便捷優勢,使中國大學生公益月活動在短時間內在全國范圍內傳開,吸引更多的有志之士加盟和關注。

    5.4與政府機構取得聯系,得到政府對活動的認可與支持,方便日后公益月活動的層層展開。

    5.5通過上述操作可得到資金雄厚且有一定知名度企業的贊助,使公益月活動得到經濟上的保證。

    8.1在活動月中可確定幾個主題:

    a.收集新中國成立后的好人好事集錦(如:感動中國的人物),收集好人好事過程的本身對大學生們、對社會公眾也是一個宣傳教育的過程,然后有選擇的在各大門戶網站發布。

    b.社會需求調查(確定幾個目標,設計調查表、根據調查結果確定具體行動方案)。

    c.走進西部,對貧困地區子女進行家教活動。

    d.幫老紅軍、老干部等為國家做出過貢獻的人員做一件事。e.對經濟落后地區進行調研,幫其制定拓展經濟擺脫貧困提供決策建議。

    9.1公開所收善款的數目;9.2公開善款的走向;

    9.3第一個活動月中所存在的實際問題。

    橫幅、海報、圍合宣傳單、廣播站九、資源需要。

    1、橫幅兩條,一條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;一條用于愛心助學簽名使用。

    2、宣傳海報,用來展示雅安現在的情況3宣傳單,介紹此次活動的基本情況。4、聯系校廣播站。5、桌子六張,大傘六把。6、志愿服人手一套。7、租借音響設備。

    8、印宣傳單一千五百張。在同學們路過體育館時發放。9、簽字的黑色粗筆十二支。

    10、收集關于災區的情況用于制作海報。11、借展板四塊。

    1、黨的十七次全國代表大會上,反復強調和提倡教育公平。2、四川的很多地區有很多無辜的適齡上學兒童因為貧窮沒辦法上學。3、在貧困山區,農村村小圖書室只有一點微薄的藏書,有的學校甚至一本圖書都沒有。

    4、“暑期春蕾行動”,目前已經幫助了很多無學可上的孩子,和他們聯合做募捐活動很方便。

    5、電子科技大學成都學院的學子在自己有學上的同時沒有忘記祖國的其他孩子,大家都有一顆強烈的助學之心。

    6月21日——6月25、26日。四、活動地點。

    霞光食堂、正陽食堂和晨曦食堂正大門口前五、活動主辦。

    1、橫幅兩條,一條用于懸掛,作為此次活動的宣傳;一條用于愛心助學簽名使用。

    2、宣傳海報九張,三張用于顯示貧困的兒童情況;三張用于宣傳活動;三張用于介電子科技大學成都學院青志和金堂縣竹篙鎮天寶寨村。

    3、圍合的宣傳單22張,介紹此次活動的基本情況。4、聯系校廣播站。

    5、聯系金堂縣竹篙鎮天寶寨村,請其幫助聯系報刊等媒體。6、桌子六張(各個食堂借用兩張),大傘六把。7、隊旗,相機,志愿服和帽人手一套。8、租借音響設備。

    9、印宣傳單一千五百張。在同學們進入升天吃飯時發放。10、簽字的黑色粗筆十二支。11、現場念的的稿子三份。12、募捐箱三個。

    13、裝衣物的袋子十二個,放書的紙箱十二個。

    14、紅紙若干,貼在所有的桌子和募捐箱上,營造出紅色的效果。15、大卷透明膠三卷,雙面膠三卷。16、三輪車一輛,水三桶,紙杯若干。

    17、收集關于貧困孩子的情況和金堂縣竹篙鎮天寶寨村的情況,用于制作海報。

    18、購買海報紙四張,洗出關于貧困孩子的情況照片十張左右。19、聯系宣傳部幫助制作海報三張。20、借展板四塊。

    21、存放物資的地方,存一天。22、提前聯系托運處。23、召開部門會,分工明確。

    24、場地批條、活動批條、展板批條、圍合宣傳批條、募捐證明及相關其他證明。

    25、活動結束把所有的物件歸還。十一、活動結束。

    1、整理書籍和衣物,錢物等。

    2、將所得全部衣物的錢全部捐給金堂縣竹篙鎮天寶寨村,所得書中對電子科技大學成都學院學生有用的留下做換書活動,將以前換得的對大學生無用的書捐出。3、學生會新聞中心寫新聞稿。4、干事總結。

    5、金堂縣竹篙鎮天寶寨村給于電子科技大學成都學院志愿者對募捐證明,活動證書,和表示感謝的錦旗。

    1、橫幅兩條:240(學工部掛帳)2、大海報紙九張:273、洗照片十張左右:104、大粗黑筆12支:305、紅紙:46、傳單1000張:60(學生會掛帳)7、音響租借:40(學工部掛帳)8、海報筆一板:159、水(水杯):50總計:199元*注意事項:

    1、對募捐者要情切熱情、做到微笑、和諧募捐。2、注意現場的募捐活動秩序。3、不要擋住同學們進出食堂的道路。

    1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示.3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

    4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

    6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心四、活動義賣公司(修改)1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

    2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

    1、活動時間:(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續三天。

    2、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊3、活動對象:廣州市白云區全體人民4、活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院活動承辦方:廣鐵學院公益創業社活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會七、活動流程:

    1、由組織部進行場地的安排2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

    8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理八、活動意義:

    1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

    3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

    4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。5、感受物質的價值,引導學生支持公益事業。九、經費預算:

    備注:活動相關流程相同,可進行3~4天。

    本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有附一。

    6、廣播宣傳:聯絡各大高校廣播站及廣東電臺對活動進行報道宣傳(由組織部負責)7、電視宣傳:與廣東電視臺取得聯系,并去得同意對義賣公益活動進行相關內容宣傳,主要宣傳內容有:貧困地區,留守兒童,留守老人,殘疾人,輟學兒童,孤兒院,養老院等的照片(由外聯部負責)備注:以上宣傳活動的同時,對贊助商進行宣傳。

    突發性惡劣天氣可延期遇到使用假幣,立即報警遇到矛盾立即匯報,避免不愉快產生發生賬目短款,認真回想,私下和平解決必須配備設備維護人員,以防止設備出現問題預備帳篷,防止雨天來襲,物品受損。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇三

    首夏猶清如,芳草亦未歇。此時節,畢業生即將離開學校,他們有好多衣服和生活必需品以及各種課外書籍、文具都不打算帶走,忍痛丟掉。然而,一些貧困地區的農民工和孩子們仍然生活拮據。一件衣服可以幫助他們度過一個冬天,一百件衣服就可以幫助一百個人。雖然我們的力量對于他們來說可能很微薄,但星星之火可以燎原,我們應該盡我們所能貢獻的力量,讓他們感受這點滴溫暖和關懷。為此,我們倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,給貧困地區的同胞們送去溫暖,為建設我國社會主義和諧社會而貢獻力量。

    放飛愛心,傳播文明

    1、收集可用物品捐贈給農民工和孩子們,讓他們感受到我們對他們的關懷。

    2、彰顯全校師生的風貌。

    3、培養我校學生勤儉節約、關愛他人關愛社會的優良品質。

    4、有利于環境保護。

    主辦方:三農學社

    策劃承辦方:井岡山大學社聯

    全校學生(主要是畢業生)

    新老食堂和學校各學生公寓

    1、活動申請

    2、發飛信給社友,動員社友積極參與

    3、設計海報

    4、 在新老食堂擺點,以宣傳我們的活動,讓更多的同學參與

    5、安排同學去各宿舍收集(主要找畢業生)

    6、 安排同學給捐贈了物品的同學送書簽、寫祝福語

    7、 活動結束,寫總結

    1、 讓參與者充分認識本次活動的意義。

    2、必須向捐贈者說明捐贈物的用處和意義。

    3、 避免對不愿捐贈的辱罵,采取自愿原則。

    5、 活動中注意自身安全。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇四

    一. 活動內容簡介:

    為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績,培養他們的個人興趣愛好,同時為山區教師分憂解難,共同提高教學成果,xx交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱,有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設,希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

    二.活動目的:

    1. 幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

    2. 鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現自己,超越自己。

    3. 提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺,共建和諧社會。

    三.活動時間:

    20xx年7月1日~20xx年8月1日

    四.活動地點:

    xx交通職業技術學院

    五. 活動人物:

    在校大學生

    六.服務對象:

    地區貧困家庭及外來務工人員子弟

    七.活動開設家教科目:

    主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學,五個科目。

    每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其服務

    八.活動前期內容:

    1. 本次活動為純公益性的活動,院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報,粘貼于學院宣傳欄上,宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

    2. 在本地區,街區組織宣傳。橫幅宣傳,讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

    3. 電話報名,設定宣傳點定點報名,建立相關網站進行網上報名。

    4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

    九.活動開展方式:

    1. 家教將采取一對一的教學方式,即一個學生對一個志愿者

    2. 本次家教每周一次,時間為雙休日,具體情況志愿者與學生家長協商約定,報主辦方處。

    3. 針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受 免費志愿家教服務。

    4.家教地點為學生家庭 ,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

    5. 家教時間為2小時一次,志愿者應注意安全。

    6. 在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者,以了解家教進展情況。

    十.志愿者解釋部分:

    1.志愿者產生辦法:志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加,但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

    2.志愿者要求:

    (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務社會的原則。

    (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

    (3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目,但其所選科目的學習成績必須達到優良。

    (4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上,同時也應服從主辦單位的合理調劑。

    (5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束,因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位,以便其更好的安排。

    (6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

    3.志愿者義務:

    (1)用心盡力做好家教工作,能切實的提高家教對象的學習成績。

    (2) 保證自己人身、財產等的安全,對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方,尋求幫助。

    十一. 家教對象解釋部分:

    1. 家教對象的產生辦法:

    教對象可以報名參加本次活動,但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

    2. 家教對象要求:

    (1)家教對象學習刻苦,有很強的上入心,學習態度認真。

    (2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低,無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

    (3)本著誠實信用的原則,接受主辦方的考察和審核,對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者,不得有異議或報復行為。

    3. 家教對象的權利:

    (1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

    (2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見,要求主辦單位給予解釋的權利。

    4.家教對象的義務:

    (1)認真填寫登記表,服從主辦單位合理調劑。

    (2)配合志愿者做好家教輔導工作。

    (3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件,如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

    (4)在家教活動期間,應將容易丟失的貴重物品收拾妥當,不宜放在公開的地方,以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

    (5)國家法律規定的其他義務。

    十二.活動展示:

    活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片,并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像,并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

    十三.活動總結:

    為了更好的總結活動經驗,為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者,并給予精神上和物質上的鼓勵,重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會,總結活動成功和不足之處。主要內容有:

    1.學生成績的進步情況。

    2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

    3.學生及其家長的配合情況。

    備注:本策劃自學院批準之日起開始實行,主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動,但若遇客觀因素阻礙,主辦方將事前通知學院,根據具體情況修改活動計劃。不便之處,敬請原諒。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇五

    一、活動主題:。

    厲行節約,反對浪費。

    二、活動內容:。

    打掃教室(擦黑板,掃地,撿粉筆等)。

    三、活動時間:。

    20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日。

    教學區17幢。

    五、活動對象:。

    工商管理類xxx班。

    六、活動目的:。

    反對浪費,提倡節約.提高同學們的節約意思、思想道德素質,同時也維護教學區的安全、衛生.激勵志愿者弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的時代新風.

    1、了解17幢教室內設備、地面、黑板等情況。

    2、招募志愿者。

    3、選派負責人負責不同的區域,做好準備工作。

    4、安排人員負責拍攝及做好宣傳工作。

    七、活動前準備:。

    xxxx,xxxx。

    八、活動步驟:。

    1、志愿者活動宣傳。

    2、活動開展。

    4、活動總人數:13人。

    九、活動意義:。

    1、有益于建立和促進相互關懷、友善和諧的人際關系的社會。

    2、培養一種為他人為集體服務的精神。

    十、活動后續:。

    1、將活動照片上傳至班級群讓同學們分享并將照片洗出。

    2、撰寫個人及班級活動總結。

    3、對本次活動中同學所提出的的意見加以改進。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇六

    一、活動背景:

    在中國農村有這樣一個群體:他們的父母為了生計外出打工,為國家經濟發展和社會穩定作貢獻,但是作為子女的他們卻被留在了農村家里,一年難得跟父母見次面。同樣在內地城市也有這么一批兒童,他們的父母雙雙在外奔波,生理和心理正在成長需要父疼母愛的他們集中起來就變成了一個特殊的弱勢群體———留守兒童。根據權威調查,中國農村目前“留守兒童”數量超過了5800萬人。57.2%的留守兒童是父母一方外出,42.8%的留守兒童是父母同時外出。留守兒童中的79.7%由爺爺、奶奶或外公、外婆撫養,13%的孩子被托付給親戚、朋友,7.3%為不確定或無人監護。

    調查顯示,由于父母均外出打工,與留守兒童聚少離多,遠遠不能盡其作為監護人的義務。而占絕對大比例的隔代教育又有諸多不盡人意之處,這種狀況容易導致留守兒童“親情饑渴”,心理健康、性格等方面出現偏差,學習受到影響。主要表現在內心封閉、情感冷漠、自卑懦弱、行為孤僻、缺乏愛心和交流的主動性,還有的脾氣暴躁、沖動易怒,常常將無端小事升級為打架斗毆。由于“留守兒童”特殊的生活和教育環境,由此引發的生活、教育、情感、心理等一系列問題日益凸顯。

    隨著農村外出務工人員的增多,農村“留守兒童”問題已成為當前基礎教育的一個重要問題。“留守兒童”缺少父母的愛,在對他們的管教上很容易出現“三多”和“三缺”問題:隔代監護多溺愛、寄養監護多偏愛、無人監護多失愛;生活上缺人照應、行為上缺人管教、學習上缺人輔導。“留守兒童”問題成了為基礎教育和社會存在的一個大問題。

    以上分析盡管不盡全面,但是足以引起社會、家庭、學校的重視。就有這樣一個組織走進了“留守兒童”這個弱勢群體,她就是紅十字會。“留守兒童”問題深深地牽動著紅十字的心。紅十字以發揚人道主義精神和保護人的生命和健康為宗旨,以最易受損集體為服務對象,開展各種相關志愿活動。為了解決“留守兒童”存在的問題,紅十字會做了大量的工作,派遣相關人員深入其中了解實際情況,調查這些孩子問題的存在以及策劃解決問題的相關辦法。紅十字會從多方面入手,積極展開相關活動,盡最大努力幫助這些孩子。紅十字會積極組織青年志愿者以及當地紅十字青少年與“留守兒童”開展結對幫扶活動,組織孩子們參觀世園會、古城西安,讓他們感受新時代的氣息以及城市文化和城市生活;開展兒童趣味運動會以及兒童才藝比賽活動,讓孩子們體味童年的快樂,享受生活的美好;到兒童們的家里送溫暖,讓他們體味愛的含義;組織廚藝大賽,培養孩子們的動手能力等等相關活動。

    二、活動目的:

    1、關愛農村民工子女及留守兒童,為他們提供力所能及的幫助。

    2、號召社會各界關注農民工子女及留守兒童。

    3、為社會有愛心的人士提供志愿服務的機會。

    4、通過志愿活動,給貧困地區的孩子帶去新知識、新的思想、新的理念,給他們送愛心,送關懷,從而對他們的人生觀,價值觀起到正確的引導作用。

    5、發揚紅十字會的宗旨,從小培養孩子們的愛心,責任心,為他們將來做國家的合格接班人而打好結實的基礎。

    三、活動意義:。

    1、是維護社會穩定的需要,是化解矛盾、促進和諧的很好舉措。

    2、是農村留守兒童作為祖國未來的特殊群體,必須特殊關愛。

    四、期望效果:

    在紅十字會的統一組織下,倡導并組織青年志愿者及其他社會愛心人士對留守兒童提供全面的志愿服務,使他們得到關愛,接受心理方面的輔導,學習上取得進步,心理上健康,行為上端正,成為一個獨立,自強,自信的人。同時也給志愿者們一個鍛煉自我的機會。向社會展示紅十字會的宗旨、當代志愿者的風采,吸引更多的社會人士來關注留守兒童的成長問題。

    五、活動優勢分析:

    2、從物力資源上分析:招募社會上的志愿者,經費不需要很多,贈與留守兒童們的禮品可以通過有能力的個人或者企業廠家愛心捐贈,物質的支出可接受的,活動可行。

    3、從社會現狀上分析:留守兒童的問題越來越嚴重,社會上給予的關注越來越多,媒體的報道以及大眾的參與將會使這次活動順利達到預期目的,活動可行。

    六、活動主題:

    手拉手關愛留守兒童,心連心呵護祖國花朵。

    七、活動口號:

    情寄留守,愛暖童心。

    八、主辦單位:西安紅十字會。

    承辦單位:長安花公益聯盟。

    九、活動宣傳:

    1、每次活動的策劃都有關老師指導修改,形成規范的指導性文件,以投稿的方式給相關部門,以便對活動提出相關建議,使我們的行動有實際意義。

    2、在留守學校進行展板或者集會宣傳,與當地學校校長做好聯系工作。

    3、盡可能的使用各種媒體形式,將我們的活動進行全面的宣傳,引起社會的廣泛關注。

    4、借助各種媒體的力量發布征集志愿者的信息,以吸納更多有能力的愛心人士投身于關注留守兒童的活動中來。

    十、活動前期準備:

    1、與心理健康中心的相關專家取得聯系,請老師就“留守兒童心理成長問題”對參加活動的志愿者們進行活動前的指導。

    2、志愿者們做好與座談會相關的材料準備,對參加活動的留守兒童的情況進行全面的了解。

    3、每個志愿者分配一至兩名留守兒童,負責照顧他們的生活起居和心理成長。

    十一、活動內容一——西安世園一日游。

    一、活動名稱:西安世園一日游。

    二、活動時間:周六或周日(一天)。

    三、活動地點:西安世園會。

    四、活動人員:15名志愿者、30名留守兒童。

    五、活動流程:

    1、前期準備:

    2)、制作證件,寫介紹信,便于活動開展。

    4)、與當地的留守兒童家庭取得聯系,確定此次活動參加的兒童人數以及兒童的相關情況。

    5)、物資準備:西安世園會門票:留守兒童30張,志愿者15張共45張,

    2、活動過程:

    3)、派出專業的講解員為兒童們講解世園會,擴大兒童們的視野。

    3)、下午逛完世園會,由志愿者帶領兒童們去事先確定的地方吃飯。

    4)、派出5名志愿者跟隨車隊將留守兒童們送回家。

    3、活動結束:

    志愿者們與兒童們拍照留念。

    更多。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇七

    為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績,培養他們的個人興趣愛好,同時為山區教師分憂解難,共同提高教學成果,陜西交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動——把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱,有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設,希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

    1、幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

    2、鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現自己,超越自己。

    3、提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺,共建和諧社會。

    20xx年x月x日。

    陜西交通職業技術學院。

    在校大學生。

    地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

    主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學,五個科目。

    每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其服務。

    1、本次活動為純公益性的活動,院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報,粘貼于學院宣傳欄上,宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

    2、在本地區,街區組織宣傳。橫幅宣傳,讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

    3、電話報名,設定宣傳點定點報名,建立相關網站進行網上報名。

    4、邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

    1、家教將采取一對一的教學方式,即一個學生對一個志愿者。

    2、本次家教每周一次,時間為雙休日,具體情況志愿者與學生家長協商約定,報主辦方處。

    3、針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受免費志愿家教服務。

    4、家教地點為學生家庭,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

    5、家教時間為2小時一次,志愿者應注意安全。

    6、在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者,以了解家教進展情況。

    1、志愿者產生辦法:志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加,但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

    2、志愿者要求:

    (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務社會的原則。

    (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

    (3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目,但其所選科目的學習成績必須達到優良。

    (4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上,同時也應服從主辦單位的合理調劑。

    (5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束,因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位,以便其更好的安排。

    (6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇八

    市人民政府:

    近年來,在市委、市政府正確領導下,我鄉的經濟和社會各項事業快速發展,并取得了顯著成效。今年,我鄉將按照市委、市政府的統一部署,認真開展各項工作,確保圓滿完成各項工作任務,在當前的工作中,我鄉有以下幾方面的工作還需市政府在資金等方面予以大力支持和幫助:

    1、黃金大道拓寬改造工程問題。去年8月我鄉啟動了對原唯一縣通鄉公路——黃金大道實施拓寬改造工程,工程按規定進行了招投標,工程拓寬改造總里程為12公里,工程總造價1390多萬元(含招標后增加項目),而上級補貼資金為30萬元/公里,項目資金缺口達1100余萬元,而我鄉幾乎無資金確保工程如期完工。

    2、入鄉便道養護問題。由于__鄉只有黃金大道一條縣通鄉公路,為不影響群眾出行,我鄉在黃金水庫邊新修了一條臨時入鄉公路,總投資80余萬元,目前尚欠工程款40余萬元。

    3、招商引資啟動資金問題。我鄉屬非資源型鄉鎮,經濟發展的重點為招商引資,招商引資前期投入較大,而我鄉資金困難,為確保完成招商引資工作任務,請市政府給我鄉安排一定的招商引資啟動資金。

    為確保我鄉黃金大道拓寬改造工程、入鄉便道養護、招商引資等工作順利進行,懇請市政府就以上三方面的工作給予我鄉一定的資金扶持。

    此致

    敬禮!

    __年__月__日。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇九

    為了讓當代大學生更多的關注社會,擔當起社會的責任,也為了幫助更多需要幫助的人,更為了創建和諧社會,讓更多的人加入到愛心舉動行列中來。我們將開展以“愛心義賣為主導,幫助更多貧困朋友的公益活動為主體,微笑服務為后盾”為主題的義賣公益活動。這些積少成多的愛心,就能讓他們的未來充滿陽光,讓我們用行動奉獻愛的陽光。

    1、讓更多的人加入到承擔社會責任的行列中來。

    2、幫助需要幫助的朋友,獻上我們的微薄之力,積聚更多人的愛心。

    3、增強大學生的責任感,在活動中體會到奉獻快樂的精神。

    4、重新塑造學生的價值觀和消費觀,養成物盡其用的習慣,提高物品利用率。

    5、提高學生和學生對公益的關注度,影響周邊的人參與公益活動。

    6、感受參與公益活動帶來助人為樂的樂趣。

    7、讓農民工和學生輕松買到廉價好東西,幫助貧困孩子籌集到善款。

    8、幫助貧困孩子改善教育環境,提高知識吸收質量。

    當今社會缺乏愛心義賣與募捐活動,但作為募捐者和購買者往往不確定資金的流動方向。這種不確定性造成他們的'懷疑,然而,我們的優勢在于公開性、公正性與明確性。開展義賣公益活動,體現了大學生對社會強烈的責任感。

    1、大多數學生在周末為了放松回到市中心逛街或購物,一些上班族也會為放松自己選擇到市中心購物或游玩。一些低消費的農民工生活在社會底層,需要廉價的物品。因此,從客觀分析,是不缺乏客源。

    2、對于以往的義賣活動或募捐活動缺乏公開性和明確性,導致一些人的不理解與不支持,而我們活動的開展將以公正、公開、明確的形式將公布于網絡或各廣播,報刊上,并且還有青協志愿者在場協助和監督。做到每一分錢都清清楚楚,明明白白的向大家公示。

    3、同時,也可以體現當代大學生為公益事業獻出的愛心,只要做好前期準備工作,做好宣傳工作,會有更多的人承擔起這份責任與奉獻自己的力量。

    4、現在一些公司于廠家不知道可以以何種名義做慈善活動,通過大學生自愿的義賣公益活動,不僅可以推廣公司品牌知名度,更可以貢獻公司與廠家的愛心。讓更多的想做慈善活動的廠家也加入到其中,更好的幫助需要幫助的人。

    6、服務宗旨:微笑服務,讓顧客買的放心;熱心介紹,讓顧客用得舒心。

    1、由外聯部在廣州各大公司與廠家取得聯系,并確定20~30家公司與廠家參與這次義賣活動。

    2、義賣物品:電子類:mp4、mp3、手機、電腦等;飾品類;衣服類;書籍類以及其他物品,義賣物品需由我方審核。

    3、義賣物品的資金將30%返回廠家,70%捐于紅十字會,由辦公室負責資金的審核并轉帳,另一部分由青協或紅十字核對并轉賬。

    1、宣傳工作:

    2、服務隊員的招募(由辦公室、網絡部負責)。

    義賣現場工作人員自愿報名,志愿者需具備以下條件:

    (1)對社會有強烈的責任感。

    (2)能吃苦耐勞,有較好的交際能力。

    (3)能服從安排及管理。

    3、活動場地的聯系:在人流量大的地方,如:易家壩廣場。

    4、預計需要物品:志愿者帽子,衣服,桌子,礦泉水,宣傳義賣物品的簡介,照相機,音響設備,展板,椅子,遮陽傘,插線板,抽獎箱及獎品,電腦2臺,宣傳活動資料。

    1、活動時間:(服務站申請通過后的第四個月)九月份下午五點到九點半連續三天。

    2、活動地點:廣鐵九棟樓下慶豐廣場展豐超市旁邊。

    3、活動對象:廣州市白云區全體人民。

    4、活動主辦方:廣州鐵路職業技術學院。

    5、活動承辦方:廣鐵學院公益創業社。

    6、活動協辦方:廣鐵青協或紅十字會。

    1、由組織部進行場地的安排。

    2、由外聯部對個義賣商品進行分類。

    3、協會全體成員及志愿者進行宣傳并義賣并負責現場的秩序管理。

    4、由組織部進行抽獎環節的負責,凡購買義賣商品都有抽獎機會。

    5、宣傳部負責拍攝和展示活動現場,并錄制視頻。

    6、由外聯部,宣傳部,網絡部對未賣出物品進行清點。

    7、在義賣活動結束后,由協會全體成員對現場進行清理。

    8、由辦公室和青協或紅十字會成員對義賣資金進行核對及保管,辦公室負責返還給廠家的資金,紅會或青協負責義賣的另一部分資金的處理。

    1、體現大學生對社會的責任感與奉獻精神。

    2、推廣公司形象,增加銷售量,提高商家知名度。

    3、從公司與廠家的參與來講,體現了廣大人民對公益事業的支持,更說明了社會責任感需要我們共同來承擔,會有更多的人加入到為公益事業的奉獻精神中來。

    4、幫助社會建立互幫互助的渠道,加強社會的公益意識。

    5、感受物質的價值,引導學生支持公益事業。

    活動相關流程相同,可進行3——4天。

    本次活動最終解釋權歸廣州鐵路職業技術學院公益創業社所有。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十

    當踏入大學校門時,心中充滿好奇,好像個孩子來到這五彩的世界一樣。對于公益勞動這門從沒接觸過的課程來說,其實心中不免懷著同樣的好奇。

    從課程題目上來看:“公益”,也許你看它時覺得很遠,其實它離我們很近。公益廣告遍布街頭大街小巷,偶爾你也會看到一些公益志愿者在做著各樣的事,在汶川大地震時我們都深切體會到公益的力量,并為此感動,而我們其實也在做著公益的事,比如勸募,捐款。“勞動”,那就更熟悉不過了,從小就明白勞動最光榮,會在家長的教導下反反復復背誦那首耳熟能詳的《憫農》,即使到初中沒有勞動課之后,我同樣每天勞動著。如此一來,我仔細一想,覺得公益勞動這門課程是最貼近我們生活,最有延續性的課程。它延續在我們從小到大的教育中,延伸在我們每天的生活中,并且將在以后依然延續。

    我就懷著小小的好奇心去上這門既陌生又親切的課,漸漸去體會公益勞動其實際帶給我們的教育意義。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十一

    超市:

    為了提高康師傅飲料在貴超市的銷量,并且推廣新品上市的康師傅飲料,系派駐我公司促銷員到貴超市進行促銷活動。此人身體健康,形象良好,無不良嗜好。活動期間,如出現任何問題,一切后果由本公司承擔。

    請批準!

    蘭州頂津食品有限公司。

    二零__年x月x日。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十二

    我校慈善教育工作在縣委、縣政府的正確領導下,在慈善協會的悉心指導下,在全體師生的熱情參與下,慈善教育工作取得了一定成果。我校慈善教育活動嚴格按照學校慈善教學工作計劃,以大力弘揚慈善“播放真情,傳遞愛心”的教學方式,在加大慈善宣傳力度上求落實,在豐富慈善內涵上求創新,現將我校這一階段的慈善教育活動匯報如下:

    學校健全了慈善教學工作制度,明確了工作職責和工作任務,并加大對慈善理念的宣傳力度,先在師生大會上學習《慈善讀本》,讓全體師生充分認識到《慈善讀本》進校園的重要性,增強全校師生的社會責任感,先后印發慈善宣傳單1142份,發放《慈善讀本》400本,并對慈善宣傳采取日常宣傳與專題宣傳相結合,采勇多種形式、多角度、全方位開展慈宣傳,全校師生慈善意識不斷提高,并對學生中的慈善行為及時進行表彰和獎勵。

    學校把慈善文化的教學列入學校的總體計劃利制度中,要求《慈善讀本》教學工作與傳統文化進校園相結合,語文教學中要發揮日常文言詩詞、《弟子規》等傳統文化對學生的潛移默化作用,在傳統文化的教學中發展“慈善文化”,加強“仁愛、利他”等思想觀念的教育,使學生在“是非、榮辱、善惡”面前有正確的.價值取向,養成明辨是非、善惡,正直高尚的人格。從而形成高度的社會責任感和慈善意識,并不斷激勵自己修身養性、多行善舉,把這種體現慈善文化的“心理積淀”帶向家庭。在思想品德課上學校要求充分發揮慈善文化的育人功能,在授課內容中增加慈善理念、慈善行為、典型人物和事跡等內容,發展思想品德課促進人際和諧的功能,促使學生彼此之間的溝通和了解,讓學生在掌握思品課本知識的同時,接受慈善文化的熏陶,從而樹立高度的社會責任感,彌補自身道德認知的缺陷,糾正平時行為中的錯位,使自己健康成長,也使學生深刻意識到,慈善事業是一種建立在人格平等基礎上的互助互愛的事業,在班會課上通過學習慈善文化,讓全班學生明白,平時應該做什么,不應該做什么,作為一名中學生應有的責任是什么,使全班同學相互之間的產生從事慈善社會活動的內在動力。

    學校在提升全校師生的慈善意識上,積極引導全校師生主動參與慈善活動。學校針對我校七年級8班三名學生撿到3萬元的事情,在全校開展慈善專題班會,針對九年級8班學生歸還岐中學生錢包等物品,通過建立“校園慈善排行榜”、評選“慈善之星”等形式,培養學生參與慈善公益的社會責任感;通過表彰、獎勵慈善先進個人,引導和鼓勵全校師生積極參與慈善公益活動,學校針對學生中近視人數偏高,由政教處聯系科學用眼專家來我校為全校師生講座,并積極與同仁眼鏡行聯系,免費為學生驗光、配鏡673副,慈善活動的開展,進一步推動我校慈善教育的制度化和經常化。學校也在黨員中定期開展“黨員獻愛心”活動,在師生中開展“慈善公益周”活動、學校團委建立和完善學生慈善社團組織,注重發揮學生社團的作用,成立慈善類學生共青團,實踐“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,先后召開“慈善”主題演講活動和創文簽名活動,安排武東、侯波兩位班主任為全校師生開展“關注另一個世界,世界需要慈善”和“沒有人是一座孤島,慈善是每個人的責任”的慈善主題班會觀摩課,活動采用“尋找比你弱小的人”,“制作慈善地圖”、“慈善繪畫展”等形式,增強了中學生社會責任感,使學生懂得善良的心是不分高低貴賤的。利用“學雷鋒做好事”活動,組織學生去北環路打掃街道和綠化帶,更好地發揮校園慈善愛心改善環境的作用。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十三

    一.活動內容簡介:

    為了更好的使貧困家庭子弟(限小學、初中)提高學習文化成績,培養他們的個人興趣愛好,同時為山區教師分憂解難,共同提高教學成果,xx交通職業技術學院組織部特別策劃本次公益活動----把知識送回家。本活動主要目的是為了幫助我區貧困家庭子弟中學習成績較薄弱,有上進心且對學習充滿激情卻因家庭經濟困難等原因而請不起家教輔導的中小學生開設,希望通過我們免費大學生家教實踐活動為更多這類同學提高學習成績提供幫助。

    二.活動目的:

    1.幫助本區貧困家庭外來務工人員子弟(限小學、初中)提高文化成績。

    2.鼓勵我院同學參與社會公益活動,在參與中鍛煉自己,實現自己,超越自己。

    3.提高我院同學社會責任感和提供大學生回報社會的平臺,共建和諧社會。

    三.活動時間:

    20xx年7月1日~20xx年8月1日。

    四.活動地點:

    xx交通職業技術學院。

    五.活動人物:

    六.服務對象:

    地區貧困家庭及外來務工人員子弟。

    七.活動開設家教科目:

    主辦方將開設英語、數學、語文、物理、化學,五個科目。

    每個學生可報一科,志愿者選擇一科為其服務。

    八.活動前期內容:

    1.本次活動為純公益性的活動,院廣播宣傳通過學院廣播為本次活動作宣傳,吸引更多的同學關注本次活動。制作活動宣傳海報,粘貼于學院宣傳欄上,宣傳本次活動。通過組織班會團活動進行志愿者報名。

    2.在本地區,街區組織宣傳。橫幅宣傳,讓更多的學生家長了解活動。提高宣傳力度。

    3.電話報名,設定宣傳點定點報名,建立相關網站進行網上報名。

    4.邀請學生家長光臨我院參加由主辦單位召開的活動交流會,收集家教對象信息,雙方交流意見,配對好志愿者和學生及確定各組志愿者家教地點。

    九.活動開展方式:

    1.家教將采取一對一的教學方式,即一個學生對一個志愿者。

    2.本次家教每周一次,時間為雙休日,具體情況志愿者與學生家長協商約定,報主辦方處。

    3.針對家教報名的對象主辦方將審查其提供的'資料、家庭經濟等與活動相關情況進行審核、通過者正式成為服務對象,享受免費志愿家教服務。

    4.家教地點為學生家庭,即志愿者將親自到家教對象家中為小學生做義務家教。

    5.家教時間為2小時一次,志愿者應注意安全。

    6.在家教過程中,主辦方將不定期電話采訪或上門拜訪部分家教學生和志愿者,以了解家教進展情況。

    十.志愿者解釋部分:

    1.志愿者產生辦法:志愿者可以報名參加本次活動或者通過主辦方邀請參加,但須通過主辦方安排的筆試考試和面試。

    2.志愿者要求:

    (1)志愿者必須是志愿參與本次活動,本著服務社會的原則。

    (2)志愿者不得以本次活動主辦方名譽、活動品牌進行任何商業活動。

    (3)志愿者可以選五個科目中的任何一個科目,但其所選科目的學習成績必須達到優良。

    (4)志愿者在自主選擇家教地點和對象的基礎上,同時也應服從主辦單位的合理調劑。

    (5)志愿者參與本次活動應堅持到活動結束,因特殊情況有任何變動應提前通知主辦單位,以便其更好的安排。

    (6)服從并遵守國家法律、學院制度及活動規則。

    3.志愿者義務:

    (1)用心盡力做好家教工作,能切實的提高家教對象的學習成績。

    (2)保證自己人身、財產等的安全,對于突發事件或其他不能處理的事件應及時報告主辦方,尋求幫助。

    十一.家教對象解釋部分:

    1.家教對象的產生辦法:

    教對象可以報名參加本次活動,但須經過主辦方的考察以確定是否符合活動對象要求。

    2.家教對象要求:

    (1)家教對象學習刻苦,有很強的上入心,學習態度認真。

    (2)家教對象家庭經濟相對較低或比較低,無能力或基本無能力負擔孩子的家教費用。

    (3)本著誠實信用的原則,接受主辦方的考察和審核,對弄虛作假或不符合條件的對象主辦方有權不予安排志愿者,不得有異議或報復行為。

    3.家教對象的權利:

    (1)符合主辦方規定的家教對象有享受主辦方志愿者提供的免費家教服務的權利。

    (2)對象可以對活動中出現的問題和家教效果提出個人意見,要求主辦單位給予解釋的權利。

    4.家教對象的義務:

    (1)認真填寫登記表,服從主辦單位合理調劑。

    (2)配合志愿者做好家教輔導工作。

    (3)為志愿者工作盡可能的提供便利條件,如家教地址、家教環境等。不得無故刁難志愿者或實施對志愿者人身、財產等方面的傷害。

    (4)在家教活動期間,應將容易丟失的貴重物品收拾妥當,不宜放在公開的地方,以免丟失而引起對志愿者和主辦方的誤會。

    (5)國家法律規定的其他義務。

    十二.活動展示:

    活動展示主要是展示志愿者風貌和活動過程中的一些照片,并附合適的文字說明。另外、主辦單位將對志愿者拍攝家教過程的短錄像,并挑選合適和有代表性的做為活動必要的宣傳。

    十三.活動總結:

    為了更好的總結活動經驗,為下個學期開展本活動積累經驗。并且鼓勵和感謝志愿者辛勤工作。主辦單位將視具體情況和志愿者的個人的對活動的貢獻評出優秀志愿者,并給予精神上和物質上的鼓勵,重要的是通過活動鼓勵更多的師生參與公益活動。主辦方將在活動結束后開辦總結會,總結活動成功和不足之處。主要內容有:

    1.學生成績的進步情況。

    2.學生對家教活動、志愿者個人和工作的意見等。

    3.學生及其家長的配合情況。

    備注:本策劃自學院批準之日起開始實行,主辦方將嚴格按照策劃內容開展活動,但若遇客觀因素阻礙,主辦方將事前通知學院,根據具體情況修改活動計劃。不便之處,敬請原諒。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十四

    活動背景:

    最美不過夕陽紅,走向老年,是每一個人都不得不面對的。目前,中國也正面臨著嚴重的人口老齡化帶來的問題。而不少子女認為孝順老人就是多給錢,讓他吃得好、穿得好,事實上老年人最怕的就是孤獨寂寞,最希望的就是有人跟他們聊天。為了讓福利院的老人不會因為沒有親人在身邊而感到孤獨寂寞,我們將組織我班志愿者利用周末時間進行慰問演出,并陪這些老人聊天,下棋,打球。二活動目的:

    1、讓老人們感覺到溫暖,讓他們知道他們不是孤獨的,讓他們知道這個世間還是有很多人關心他們的。

    2、給我社以及我校學生進行社會教育讓他們知道他們是幸運的,并由此激起他們的感恩之心,將感恩之旅灑向更多的人。

    3、弘揚友愛互助進步的志愿者精神,促使大學志愿服務邁上新臺階。

    a聯系福利院:李攀。

    2召集組員開會介紹福利院情況,商討活動內容,活動節目排練安排。a在教室商討會議初定節目,介紹福利院具體情況,并安排節目到具體個人。b主要活動內容有:文娛節目表演(詳細見附表1)。

    a送老人會各自房間后,全體成員會活動中心打掃衛生,把東西整理好,物歸原位。

    4慰問品(水果,禮品)220元5共計:400元十二活動總結。

    節目表。

    6、交誼舞蹈表演。

    7、合唱《沒有共產黨就沒有新中國》。

    8、向老人送小禮品。

    9、朗誦《老人贊-夕陽紅》。

    級市場營銷1班時間:2012年4月26日。

    大學生公益活動申請書(優質15篇)篇十五

    漫漫長假,你是不是有干一番事業的沖動?加進我們行列吧,為社會多做公益事業是很開心的事情,別忘了,哪里的孩子需要你!

    一、活動時間:

    2012年7月8日-8月3日(暫定,會根據學校終究確定的考試放假時間進行微調,開始時間預計前后浮動三天左右)。

    二、活動地點:四川省西昌市平川鎮麥地村麥地小學。

    麥地小學位于四川省西昌市鹽源縣平川鎮金河鄉麥地村。當地是山區,麥地村可以說是位于山腳下。麥地小學只有一二年級,由于教師資源匱乏三年級以上的學生均往村外就讀。學校是土屋子有兩所屋子用于。

    教學。

    學校比較小有30多孩子在校的一年級有將近20個二年級有15個。當地居民主要是彝族說的也主要是彝族語言。

    三、活動主題:走進麥地,播種陽光。

    四、活動設計安排:

    (一)2012年7月8日----隊員集合于成都動身至學校。

    (二)2012年7月9日至10日:隊員交換,熟習當地環境。

    1、隊員之間彼此熟習和交換,隊員自我先容,交換個人支教行動初衷和對公益活動的看法,和團隊協作、志愿者精神與服務、青年人成長與公益行動。

    2、與當地村民交換,熟習當地社會與生活環境。

    (三)7月11日----12日夏令營活動預備。

    1、全部隊員教案試講,教學討論交換預備會。

    2、走訪宣傳,進行暑假學生招募。

    3、課表制定、愛好課分班。

    (四)7月13日----8月2日夏令營活動時間。

    上午文化課,下午為愛好課。

    時間:7月13日8月1日(了解學生狀態,發現學生存在題目,夯實基礎,及時解決學生學習及心理上的困惑,發掘學生潛能,關注落后生,建立學生自信心)。

    1、了解學生情況,發現普遍存在題目,發現各班在家境、心理、學業方面明顯優于或差于其他人的學生;與對參與冷假活動的學生進行密切關注,總結上一期支教的得失,并在今后支教中得以改善。

    2.積極引導學生養成良好學習習慣,夯實基礎;引導學生發展愛好,拓寬知識面。

    3.幫助學生鞏固之前所學內容,保證效果,同時預備匯報演出。

    8月2日上午:文藝聯歡;下午:活動總結分享。

    (五)8月3日離開學校,返回成都。

    五、活動意義:

    1.培養學生獨立自主地完成暑假作業的能力,講授相干學習技能,幫助學生養成良好的學習習慣和思惟方式;2.培養學生的愛好愛好,發掘學生的潛能,并建立他們的自信心和樂觀的生活態度;3.指導學生進行課外實踐活動,培養學生全面綜合素質;4.通過志愿者實地考察走訪當地學生的家庭,了解其經濟狀態和在校期間表現,為進一步在當地展開工作奠定基礎。

    1.讓孩子們完成暑假作業,把握學習技能,養成良好學習習慣;2.培養孩子們的愛好愛好,拓寬孩子們的知識面,幫助他們建立自信心;3.培養孩子的溝通能力,幫助他們與老師和父母更好地交換;4.教授孩子英語平常用語,糾正他們的英語發音;5.學生在學習科技文化知識、在愛好課中完成了課外實踐活動;6.關注之前來參加支教活動孩子的變化情況,做好記錄和總結,作為今后教學方案制定的根據。

    7.對當地貧困家庭孩子的情況進一步的了解,并具體登記注冊,通過團隊向社會愛心人士需求幫助。

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