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    學生播音主持稿(模板15篇)

    時間:2025-06-02 作者:HT書生

    在開始之前,先讓我給大家簡要介紹一下今天的活動流程。如果大家對這個話題有濃厚的興趣,可以多了解一些相關的書籍和文章。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇一

    尊敬的局領導:

    首先,感謝您能在百忙之中審閱的自薦信,這對一個基層工作的普通職工來說是一種莫大的鼓勵。近日獲悉,我局意從本系統內部選拔黨組秘書一職,甚為欣喜,局領導開明,使我輩有這樣一個公平、公正、公開的機會,如領導不棄,望能思擇于我,現將個人情況匯報如下:

    一、基本情況參加工作至今,雖個人能力有限,但尚能刻苦專研,努力進取。曾在原環境監理所辦公室從事檔案管理,排污收費軟件申報,環境執法文書收發等工作。有辦公室調入監察科(現監管科)從事一線執法,并繼續兼做處罰檔案管理,排污收費軟件申報等工作,并承擔上級環保部門網絡和文字材料報送工作。年末,由局統一安排調入南部環保分局推進海城匯通污水處理有限公司入網企業進展情況,年初調回現監察管理科,配合于局長開展取締進入污水處理廠企業排污口工作,并于同年在局領導及部門領導的信任下,負責進入污水處理廠企業排污費核算及入網企業違法排污監察工作。曾于20、20先后兩次獲得部門先進工作者榮譽稱號。

    二、崗位認知。

    雖參加工作時間不長,但我深知黨組秘書工作之重要性,此項工作是我局對外界表達的渠道之一,是全體干部職工的公仆,是上下級之間,黨群、干群之間關系的融合劑,是對各級兄弟單位溝通的橋梁紐帶。此項工作者應牢牢把握時代脈搏,時刻牢記前進方向,做好領導的追隨者,廣大干部職工的服務者。這項工作寄托著局領導的信任,全體同志的期許,我希望局領導能給予(于:主持自薦信)我這份信任,同志們能給予我這份托付,我會用我的實際行動不遺余力,創造性地完成好這項工作,不辜負這份期望與信托。

    三、個人能力。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇二

    主持與播音專業畢業論文答辯完成之際,四年大學生活也即將劃上一個句號,而我的人生卻僅僅是個逗號,我即將開始人生的又一次征程。作為×××大學(改成自己主持與播音專業所在的大學)畢業生的我即將告別大學生活,告別親愛的主持與播音專業的同學和敬愛的老師,告別我的母校——×××大學。

    回顧在×××大學主持與播音專業的求學生涯,感慨頗多,有酸甜苦辣,有歡笑和淚水,有成功和挫折!大學——是我由幼稚走向成熟的地方,在此,我們認真學習主持與播音專業知識,拓展自己的知識面,培養自己的主持與播音實踐活動能力。

    在思想道德上,×××大學(改成自己就讀主持與播音專業所在的大學)學習期間我系統全面地學習了思政課程的重要思想,不斷用先進的理論武裝自己的頭腦,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,樹立了正確的人生觀、價值觀、世界觀,使自己成為思想上過硬的主持與播音專業合格畢業生。

    在主持與播音專業學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研主持與播音相關理論,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了主持與播音專業知識和技能,做到了主持與播音理論與實際相聯系。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇三

    ????? 您們好!我是來自河南的xxx。在這塊 人才 輩出的熱土上,我接受了18年的優秀教育。我驕傲,因為我終于可以用自己的才華去詮釋這塊土地的人杰地靈;我期待著,現在是你們,將來是更多的觀眾,能夠傾聽到南陽這塊熱土成長的聲音。

    ????? 我喜歡長笛,喜歡鋼琴,喜歡用或舒緩或熱烈的音樂表達我對生命的熱愛,詮釋我對人生的理解。而喜歡播音主持似乎也來自這種表達的渴望,我希望自己能夠像倪萍一樣擁有為所愛揮灑汗水和淚水的'“日子”,愿意和白巖松一起“痛并快樂著”,了解崔永元“不過如此”背后的付出和人性,和水均益并肩站在“故事前沿”,像黃健祥一樣為了理想“像英雄一樣去戰斗”。

    ????? 實現了真的渴望,才能夠算到過了天堂。現在,播音主持,就是我最想去的地方,我會緊握著自己的夢想不放,固執的守侯,真誠的期待。我知道,自己就像一只蛹,需要更多磨難與砥礪,我希望能得到這次機會,從而讓自己變成那只最美麗的蝴蝶,無限接近播音主持那份光華與榮耀。謝謝!

    學生播音主持稿(模板15篇)篇四

    大學四年說長不長、說短不短,就在自己還在迷茫混沌的時候,大學時光已經在不知不覺中過了將近一半了,回頭看看自己一路走來的足跡,竟發現自己什么都沒留下,什么都沒得到,而當初來大學前的那些美好夢想也在這庸庸碌碌的時光中被一點一點的消磨。慶幸的是,上了周老師的大學生職業生涯規劃課后,我明白了夢想不曾消失,它只是被掩埋,現在就行動起來,規劃自己的未來,將夢想一點一點的堆積,成就自己的未來。

    從小開始,自己就不是一個自覺的人,在家的時候不管是學習還是生活方面,自己都有家人精心的照顧著,一直以來都習慣了平步青云,理所當然的感覺,以至于到了大學,不管的學習方面還是生活方面天翻地覆的改變讓自己變得措手不及,沒有了家里人的照顧,什么都要靠自己,這時候,自己才真正看清,原來自己什么都不會,比起大學里的一些同學來,自己在辦事能力、學習能力、獨立能力等等方面差了一大節,任性、無知、沒有責任感等等從小養成的習慣成了性格上的大劣勢,除此之外,對于自己不感興趣的事情,總是抱著無所謂的態度,可是率直、直接、開朗、務實、良好的溝通表達能力等一些性格特點多少彌補了之前的缺點。但是,致命的是,對于自己來說,沒有一樣真正的東西是使自己自己真正感興趣的,這也導致自己作為一名新聞采編與制作專業大二的學生,到目前為止,沒有真正用心去體會和學習這個專業。

    當初選擇新聞采編與制作專業是自己隨便填的高考志愿,原因就是感覺上這個專業很好,而這一“隨便”一填,讓自己接觸這個專業領域時是沒有任何動力,一邊想著要不要轉專業時,一邊繼續著專業的學習,而在這過程中,自己也漸漸發現,其實沒有任何一門專業是自己真正感興趣的,與其花力氣轉專業,還不如繼續學新聞,覺得自己能在新聞這個要求“雜家”能力的學科中,慢慢的培養自己。在進入21世紀后的人類社會發展中,信息的流通已然成為社會發展中必不可少并且十分重要的一部分。新聞,作為傳媒行業中重要的一個專業,與信息的聯系是顯而易見的,就專業本身來說是一個具有生命力,且符合時代發展的學科,但隨著高校新聞、傳媒專業的普及,人們對傳媒相關專業的過度熱捧,高校傳媒專業學生的大量擴招,以及每年大量增加的傳媒相關畢業生的畢業,作為一名新聞采編與制作專業的學生,我對于自己所學的專業學科并沒有持絕對看好的態度。

    個人職業選擇:企業,事業單位的文化方面的擔當,常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等。

    選擇路徑:畢業后直接就業,或是留學。

    選擇理由:在我看來新聞采編與制作專業是一門實踐性為主的專業學科,所以自己對于考研并沒有持積極態度,希望能畢業后在從事于專業相關的工作中真正深入了解某一行業的實際操作流程與規則。除此之外,自己于家人也用走留學這條路的打算,主要是因為國內競爭過大,人才過剩等綜合因素所致,但目前為止,自己還是以堅持就業這一選擇為主,留學是在前者是在不能實現的情況下實施的方案。下面就企業,事業單位的文化方面的擔當,常見的有宣傳擔當與公關擔當、策劃擔當等這類職業類型通過swot法進行分析。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇五

    尊敬的臺領導:

    您好!

    非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信,在這里你將看到一個當代年輕大學生對工作的一顆赤誠而渴求的心。

    我叫xxx,來自xx,所學的專業是播音與主持藝術。

    新世紀,風云聚會,機會與挑戰兩相并存,而貴臺對于人才的選擇和利用,將比以往任何一個時期都要更加具有時代需要。物色一名好助手是您的愿望,謀求一份發揮自身特長的工作是我的.理想。作為一名當代大學生,愿以自己所學和具備的能力為貴臺的更加輝煌而添磚加瓦。

    壓力和機遇同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質上力求充實和完善。大學幾年,在學習上立足于專業知識,文化知識,計算機三點循序漸進,由點到面不斷擴大自己的知識深度和廣度,以優良的成績完成了大學的學習。

    十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏實地的作風,每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過硬的本領。公共基礎良好、專業基礎扎實、動手能力強,是我給自己的一個比較客觀的評價。大學期間,我全身心的投入到自己感興趣的播音與主持藝術當中,除了學習專業知識外,我還學習了《音頻軟件》、《premiere》、《edius》、等相關的計算機技術以及攝像基礎,能夠通過自身的能力獨自完成采、編、播的全過程。播音與主持是一門語言藝術,語言交流是我們每個人每天都必須要做的事,我熱愛這門藝術,因為在與人交流的過程中我能學到很多知識,并能得到快樂。當今社會,對主持人的要求是越來越高了,不單單只是能說一口流利的普通話,還必須要有很廣的知識面,懂得多了才能在這個社會上立足,才能勝任主持人這一職位。

    學海無崖,我寒窗苦讀,孜孜以求。而今十年磨劍學業初成,懷赤壁以待惠者,持佳倫以求明士。面對挑戰,我愿一展所學,開創未來!

    世有伯樂,然后有千里馬,我不敢自詡明珠寶玉,更不能自詡才學超群,時光匆匆,學識伊始。從學校到社會,我知道有一個成長的過程。但所幸我生活在乘風破浪的時代,只要奮斗和信心不止,前進的動力不衰,憑著對未來的追求和探索,對事業的執著和熱愛,我自信能在一個文明、團結、進步的集體中,竭盡所能,再添輝煌。機會從來只給有準備的人,如果您能給我這個機會,我將以百倍的熱情,切實的行動來證實我的專業和能力。不負您的期望和厚愛。

    在您和我的相處的過程中,愿您的的教誨,長者的風范,伴我去面對一次又一次的人生拼搏。

    衷心祝福您:事業昌順,全家幸福!

    此致

    敬禮!

    求職人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇六

    梔子花開,畢業季,一個載滿收獲又揮灑著悲傷的季節。通過這次兩個多月畢業實習生涯,收獲了經驗,體悟了人生,感慨頗多。先總結如下:

    一、打好基礎是關鍵。

    許多實習生表示,離開了大學的圍城生活,初入社會的感覺讓他們有些措手不及。“理論說起來誰都會,但真正到了實際操作的時候,做起來并非想象中那么簡單。”無論哪個方向的學生均表示,進入實習崗位才發現自己在播音與主持藝術專業技能方面還有諸多不足之處,后悔當初沒有認真打好基矗以前就是不懂就問,問完就忘,老師同學們還是會很熱心的幫助你,但到了實習崗位競爭太過激烈,有時候,你可能只是一個人在戰斗。所以打好播音與主持藝術專業基礎知識是關鍵。

    二、實習中積累經驗。

    這次實習中,最重要的是積累了實際工作的經驗,實習經驗是對于四年專業學習的系統回顧和升華。其實,在社會這個大家庭里,學校學到的那點理論知識,只是社會需要的一部分,作為大學生,要想在最短的時間內收獲更多,學到更多,那么就要不斷地虛心向前輩學習。學校與職嘗學習與工作、學生與員工之間存在著巨大的差異。所以在這些角色的轉化過程中,大學生們的觀點、行為方式、心里等方面都要做適當的調整。

    三、專業知識掌握的不夠全面。

    盡管在學校認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕松勝任播音與主持藝術專業崗位工作,因此,盡管在不久的將來走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

    四、專業實踐閱歷遠不夠豐富。

    由于專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今后我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向從事播音與主持藝術專業崗位的前輩學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過于依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

    總之,我會好好體會這次播音與主持藝術專業崗位實習給我帶來的成果,我相信這對我今后的工作中是極其有幫助的。人生的路還很漫長,事業路上的坎坷誰都不能預測,但是我們卻要牢記優勝劣汰這條亙古不變的原則,在這個處處充滿挑戰的社會我們只能讓自己不斷加強。確定好自己的人生目標,扎扎實實的工作,把自己融入社會,讓自己適應社會的發展需求。這次畢業實習的時間雖然不是很長,但我得到了很好的實踐機會,同時更為自己以后的工作和學習作了很好的鋪墊。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇七

    尊敬的各位評委教師:

    你們好!(鞠躬)。

    如果黎明是黑暗的終結,那么我就是黎明后的旭日。《集韻》中解釋說:晗,即天將明,大家好,我某x。無論黑夜多么漫長,不論道路多么崎嶇,只要我的心中始終有一個堅定的信念,那么我相信,自我就像自我的名字那樣,終會迎來一片最美的曙光!

    __年前,伴隨著寒冬輕舞飛揚的雪花,我出生在黑龍江省大慶市。就這樣,一晃__年就這么在我的記憶力成為了過去。這十幾年讓我成為了一個充滿自信的男生。一個敢于為夢想拼搏的人。不要因為路遠而躑躅,只要去,必到達,我懷著這份屬于自信的信念,我選擇了自我喜歡的播音主持。

    也許這條屬于光明的道路并不平坦,可是,我卻固執著堅持著。因為源自心中的那份自信,正如李白說的:仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人。這不是狂妄,而是自信!正是有了這份自信,我才堅持不懈的朝著夢想前進!

    當然,我也深深的體會到了追夢的艱辛!每當疲憊的時候,我喜歡一個人靜靜的感受輕音樂帶給我的那份清凈!或者把自我置身于激烈的籃球比賽當中去揮汗如雨!

    多謝各位評委!(再次鞠躬)。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇八

    巴音布魯克——一個“泉源豐富”的地方,也許你熟悉,也許你陌生;也許你來過,也許你從未踏足;也許你只欣賞了它的夏天,還未體會過它的冬季。如果你只去了夏天的巴音布魯克,沒在其他季節去過巴音布魯克,可以說是一種缺憾。我亦是如此,初出茅廬,還沒來得及欣賞它的四季之美。

    坐享和靜鎮的冬天,回憶夏日的洪加力克達阪,那片高原濕地,留下了我盲商干部三十多次的足跡,那是我們帶領各地工商系統同胞一同駐足游覽的見證。有時霧氣從深深的谷底氤氳而生,駕車穿過這里,騰云駕霧,猶如仙境;有時晴空萬里,沒有一抹白云,靜靜躺在草地上,可以確切的形容為天藍,地綠,水凈,遠處的牛羊,吃的是“綠色”草,喝的是清泉水;未經加工,未經污染,使我不由自主的想起一個詞---有機。

    巴音布魯克的冬天我也沒能親臨,春末上山,還能看到冬的影子,秋末下山,僅能看到冬的引子。對于它的冬季,我也只能坐在這里,把披賦想象色彩的冬天告訴大家。巴音布魯克冬雪風光,千里冰封,萬里雪飄;望天鵝湖內外,惟余莽莽;九曲十八彎,已失曲線。

    從想象中回到現實,你似乎還覺得缺點啥,那就是它的春天和秋天;對于高原大陸性氣候的巴音布魯克,春天和秋天相對夏冬就要短很多了。

    不管是記憶還是想象,給你們留下足夠的想象空間,留下一絲懸念,由生向往,身臨其境,因為你們去的季節,我盲商干部也在那片土地上辛勤的工作,讓我們相約下一個季節,共同領略我們的魅力巴音布魯克!

    學生播音主持稿(模板15篇)篇九

    離開端城十年,每當午夜夢回,總會出現兒時那條煙霧氤氳的石板巷子。

    巷子并不起眼,很窄,且不平整,一到雨天還會“水漫金山”。

    但對于小時候的我們來說,那就是從大院通往外面世界的唯一通道。

    記憶中揮之不去的,除了彌漫的煙霧,沸騰的人聲,歡快的笑臉,還有一股夾雜在柴火味道中的清香。

    清香出自裹蒸,廣東肇慶地區特有的新春應節食品,巷子人家熬煮的也正是此物。

    裹蒸似粽而非粽,內料以糯米、脫衣綠豆、豬肉為主,

    外用本地特有的柊葉、水草包裹,熱食清香四溢,入口松化爽滑,讓人回味無窮,被譽為“舌尖上的珠江恩物”。

    打開熱氣騰騰的肇慶裹蒸,柊葉的香氣撲鼻而來,糯米化為無骨的綿滑,那五花肥肉的沉默,為了迎接一頓歡愉的舌尖快感。

    十年一瞬,自己早已從懵懂少年長成奮斗青年,走出了童年大院,走入了寬廣世界,走在了拼搏路上。

    那條巷子和那些人家早在城市變遷中不復存在,那片氤氳和那種熱鬧也只能在腦海中來回縈繞。

    而發自裹蒸的那股清香,也唯有在每年短暫的春節假期時才能夠仔細回味。

    慶幸的是,生于斯長于斯的自己,始終能夠感念善良友愛、守望互助的淳樸民風,也始終掛懷張弛有道、隱忍不爭的豁達態度,始終珍惜著“于無華處見真情,于細微處見功夫”的內斂品格。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十

    茯苓夾餅和果脯。

    一個朋友長假去北京旅游回來帶了這兩樣東西托到我面前,我掃一眼連連擺手,不吃不吃。

    因為,我是吃這兩樣東西長大的,如果再加上高粱飴和蝦米和克力架基本上就可以支撐起童年一半的飲食時光了。

    小時候,爸爸經常出差,最常去的地方就是北京,基本上屬于在北京長住把回家當旅游的那種。他每次回家都會帶吃的或者衣服鞋子給我。所以我從小就全身名牌,反而是大了自己賺錢了總是買不起衣服了。吃的里面,果脯和茯苓夾餅是必不可少的兩樣,我曾經大快朵頤而且迷戀。這得益于我那親愛的父親大人的誘導,他總是說,吃吃吃,吃了長腦子比別人聰明。我的胖,父親大人應該算是一號元兇。

    只是不知道為什么,過了這些年,我再見到茯苓夾餅總是覺得不正宗不地道,見了果脯就是舌頭發澀,幾乎是一點不能吃了。

    高粱飴卻始終帶給我失望,因為每次有了新的都是興奮得趕緊剝一塊放到嘴里含軟,然后吐到手里不停的捏了拉,拉了捏,巴望著它能是電視廣告里那種神奇的糖,可是每次都拉不了幾厘米就斷了,整個糖塊已經沾粘了一雙小手,也就被我討厭的扔掉了。那種幼小的沮喪至今難忘。參加工作后培養了逛超市這個休閑習慣,每次看見那種鮮黃色紙殼上面畫棵高粱包裝成的高粱飴就偷偷的欣喜上一陣子,仿佛一個做過壞事情的小孩兒撞見了目擊證人,慶幸的是這個目擊證人變成了個好看的啞巴,也就格外多看它兩眼,每看一眼都多絲嶄新的歡喜。畢竟,過了這么些年,那個包裝還沒有變啊。

    克力架我不想多說了,其實就是現在的夾心餅干。估計也是小時候吃多了,現在連含有“克力”二字的巧克力我都堅決不吃。

    小時侯這些飲食時光伴隨著我身體和心靈的雙重成長。這樣由一樣東西擴展開去,聯想起很多畫面或者場景,一一閃現浮覽,串聯成一部貼著我姓名標簽的成長電影。

    你們看,生活,就是流水,從不回退。哪怕越淌越薄淌到干涸,方向都不變,比我們人還固執。也就是在這種流淌的過程中,記憶的灘涂被一遍遍重新沖刷,有的被沖平了,有的歷月經年依然起著鮮活皺褶。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十一

    我喜歡在暮靄沉沉的傍晚,一個人淡淡地走在飄灑著蒙蒙細雨的石徑小路上,讓思緒蹁躚飛舞,一如路邊繽紛婉約的紫薇花兒,曼妙委婉,細語嫣然,在細雨中蘊含著,做著紫薇花的夢想。

    一邊靜靜地漫步,一邊漫無邊際的思索。初秋的黃昏,蟬翼一般的薄霧裊裊飄蕩,猶如一簾清夢,穿梭于樹梢眉間,煙雨朦朧,霧靄氤氳。俄而,清風徐起,堤邊,岸前,紫薇花兒斑斕一片,紫的,紅的,白的,粉的,一簇.....一簇.....又一簇......綿延在秋日的細語中。

    駐足,凝眸,眼前迷人的景致使我頓然而悟----所謂凡塵,也許就是一個平平淡淡的清淡塵世,也許是一個庸庸無為的墮落塵世,也許是一個爾虞我詐的亂塵濁世......你誠實豁達,則凡塵誠實豁達;你單純善良,則凡塵單純善良;你清雅淡泊,則凡塵清雅淡泊;你狹隘奸猾,則凡塵狹隘奸猾;你復雜兇險,則凡塵復雜兇險;你污濁暴戾,則凡塵污濁暴戾......

    固說,凡塵的清雅與污濁就在我們每個人自己的心中,我們不能逃脫凡塵,也離不開凡塵。每個人都想尋求一個猶如神仙居住的世外桃源,可那種沒有任何紛爭的世外桃源根本就不會存在。

    如果非要說世上實有世外桃源,那我只能說它就在我們自己的心中。看煙雨在干凈的凡塵中飄灑;看云彩在干凈的凡塵中飛舞;看花兒在干凈的凡塵中綻放;看蜜蜂在干凈的凡塵中忙碌;看小鳥在干凈的凡塵中鳴唱;看青草在干凈的凡塵中蔥郁......你感覺到了嗎?凡塵就如一汪清潭滌蕩著每一個人的心,讓我們的心一瞬間感到安然恬靜;又如天幕間一彎秋月盈盈流淌過我們心中裸露的灘涂,讓我們的心靈凈空。

    凡塵需要心靈的感悟,心靈也需要凡塵的蔓延。心靈的純潔可以氤氳出凡塵的美麗,凡塵的波瀾可以凸顯出心靈的淡然,放慢生活的節拍,減速匆匆前行的步伐,平伏驕躁的心情,在清潔素雅的早晨,或在恬靜幽深的傍晚,靜靜的閉上雙眸,淡淡的深吸一口氣,緩緩呼出,你會發現,凡塵就如一杯白開水,細細品味,依然有它的味道。

    這凡塵的煙,凡塵的雨,凡塵的花,凡塵的草,以及凡塵的那一輪明月,碾過千塵萬壑,只為微瀾洗禮我們的心灘,心中充盈著一泓秋水的人,該是如何的柔和濕潤的,該是如何清雅淡然的,其之凡塵必然是一片明澈,靜好。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十二

    在中國看水,看中國的水,最好到黃河。九寨溝的水顯得太清秀,俏得有些西方的味道;太湖的水又有點小,文人味太重,不像是水,倒像是供人把玩的裝飾物。也許,中國的水應是黃色的,和我們中國人的皮膚一樣;而黃河也只有到了這兒,才成了真正的黃河!

    車行山谷中,遠遠便聽見陣陣低沉的轟鳴,在左右山壁間碰撞,心也隨之律動,未見其影,先聞其聲,知道壺口到了。

    天漸漸成了黃色,水汽豐富得似乎憑空能捏出一把汗來。

    等真正站在她的旁邊,所有的人都驚呆了:地竟陷下一層,天也高了一尺,山谷形似壺嘴,水若濁酒,傾瀉而下,一仰難盡的氣勢,充溢胸口,心跳得能蹦出來,耳朵漸漸聾了,只能看見對方開口,卻聽不見聲音;眼也花了,彌漫著的皆是黃色的漩渦,像是從河里蒸騰地上升,又像是奮不顧身地下降。河底升起硝煙一樣的股股黃霧,天宇間充漲著黃色帶水的顆粒,碰撞在臉上,散發在天上。腦子里一片空白,什么也不敢想,只看著山被水層層劈開,天也被這股黃流斬斷。水從天而降,拍打在谷底,響遏在云里。

    想黃河從巴顏喀啦山流下的時候,水也該是清的吧?畢竟是雪水的匯集,是上天的洗禮;下游也會清些,因為地勢漸平,流速漸緩,黃沙也會慢慢沉在河底。可你看看現在的黃河,剛剛從黃士高原的千溝萬壑流過,厚重得帶著大地的表皮,圣水也染上了中國的顏色,水里一定還有與大地磨擦而生的余熱,當然還有陜北的信天游溶在里面,歌曲帶著水旋轉。黃河在這里最黃,金黃得如同太陽也落在里面。

    黃河之水天上來,如果說往前往后的黃河都是平面的話,到了壺口,黃河一下子像憤怒像高昂像要直抒胸臆地站了起來。這時的黃河,是立體的黃河了,像猴子站立起來是人進化的重要標志,黃河站立起來也是一個飛躍,就像個頂天立地的活人了。活人便要說話,那浪濤卷起雷鳴般的吼聲,便是她第一聲啼哭,第一聲就不同凡響。注視著從上而下的水,第一次看到自然里的生命在毫無羈絆的狀態下的興奮和放縱。那啪啪的水擊之聲便是歡笑,真正的快感,真正的淋漓盡致。看久了,心也會溶進那飛濺的黃色水流里。

    路德維希為尼羅河作傳,也該有人為黃河作傳的,那應是中國人的自傳。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十三

    形體訓練:站姿、坐姿、走姿、面目表情。

    舌尖音zcs舌尖后音zhchshr。

    舌面音jqx。

    舌根音gkh。

    表情訓練:害怕、討厭、開心、恐懼、憂傷、驚訝、疼痛、困惑……。

    模仿練習:無實物練習(例如擦玻璃);模仿盲人、時裝秀、瘸腿……。

    聲音的表現力練習:叫賣練習。

    兒童詩朗讀:《媽媽的手》、《感恩的心》、《如果我是一片雪花》。

    三句半練習:三句半是一種中國民間群眾傳統曲藝表演形式。每段內容有三長句一半句。一般由4人演出,三人說三長句,最后1人只說簡短兩個字的半句,故稱“三句半”。三句半一般押韻、同調,詼諧搞笑,是群眾喜聞樂見的說唱曲藝。

    擴散思維練習:

    快速說出10種蔬菜/水果/動物/文具的名字/親屬的稱謂。

    小小辯論會:小學生是否應常看電視?

    在家幫父母做家務是否應得到報酬?

    話語接龍游戲:第一人用“我、你、他”或“草、天、地”等字開頭說一句話,第二人用第一人話尾的字開頭再說一句話,第三人用第二人話尾的字開頭再說一句話,第一人再接第三人話尾的字再開頭說一句話,如此反復。(開頭的字可以同結尾的字同音不同字)。

    顛倒歌:在我國俗文學園地有一種別有意趣的顛倒歌,它的創作風格類似于打油詩體,其特點是運用“故錯”手法,偏把事物往反了說。這種歌因為其幽默諧噱的民間趣味,在老百姓中廣為流傳。

    主持詞練習:

    1.天氣:大家好!歡迎收看《寶寶播天氣》節目,我是小主持人xx。今天啊我來跟大家講講植物也知道陰晴,我們都知道含羞草。你碰它一下,它的葉子會合攏起來,又垂下去,像害羞似的。因為“害羞”的程度不一樣,它預示的天氣也不一樣:如果含羞草葉子被碰過以后,需經過相當長的時間才能恢復原態,則說明天氣將晴空萬里;如果葉子當時收縮緩慢、下垂遲緩,則預示著風雨將要來臨,好啦,今天就介紹到這,下面請大家看看天氣情況吧!

    2.節日:電視機前的家長,現場的小朋友們大家好!你們知道今天是什么節日嗎?沒錯,今天啊是正月十五元宵節,大街上特別熱鬧,大家都把燈籠都掛起來啦,我祝大家元宵節快樂,生活圓圓滿滿,今天就給大家猜幾個燈謎吧……大家說猜燈謎有沒有意思啊?今天啊我就給大家說到這,咱們下期節目再見!

    故事表演:

    如《老虎和兔子》。

    在一片茂密的大森林里,住著一只可愛的小白兔和一只兇猛的大老虎。

    有一天,老虎睡醒了,它睜開眼鏡,伸伸懶腰,打個哈欠,揉揉肚子。“哎呀!好餓啊!”心想:我得出去找點吃的。

    老虎走著走著,抬頭一看,“哈哈,原來是小白兔一家。”小白兔正在屋里睡覺呢。“咚咚咚!”“誰呀?”“老虎!老虎!我是老虎!”“啊!老??老??老虎,老虎!好害怕啊!”“咚咚咚!快開門!”“不??不??不開門!”正在這時,一個獵人從這里路過,看見了老虎,舉起槍,“砰”一聲打死了老虎,小白兔得救了。

    快板練習:如《慶“六一”》。

    兒童節,好快樂,唱段快板來祝賀。

    兒童節,好快活,弟弟打鼓妹敲鑼。

    兒童節,好熱鬧,大家唱歌大家跳。

    兒童節,好美麗,無數鮮花開滿地。

    小弟弟,小妹妹,國家有些好寶貝。

    誰是呀,好寶貝?就是你們小弟和小妹!

    為什么?是寶貝?長大成人建設新社會。

    小弟弟,小妹妹,看我說的對不對?

    毛主席,愛兒童,小妹小弟快唱《東方紅》:

    東方紅,太陽升,中國出了毛澤東。

    共產黨,大救星,兒童的幸福數不清。

    要作個,好兒童,人人喜愛父母疼。

    好兒童講衛生,打了蚊子打蒼蠅。

    講衛生,不生病,里里外外都干凈。

    相聲:單口相聲、對口相聲、群口相聲;主要練習《吹牛》。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十四

    七月初的一天,在遼寧省海城縣一個小山村里,住在張大伯家的某部偵察排的戰士們剛剛起床,就看見房東張大爺氣沖沖地走進屋來。張大爺繃著臉問道:"昨天,你們誰進了我家東菜園,把萊地弄得亂七八糟?"一句話把全排戰士給問愣了,互相看了看,誰也沒吭聲。

    這時候,有一個小戰士臉一下子紅到了耳根。他叫洪松彪,是今年才入伍的新戰士,原來,昨晚上是他悄俏跑到菜地里,幫張大爺干活的。小洪心里直打鼓,他想,是不是我鏟地的時候傷了苗?是不是水澆多了淹了菜?小洪越想越不安。這時候,張大娘又跑進來火上澆油地說:"老頭子,別跟他們說了,咱們去找指導員說個清楚。"話音未落,就拉著張大爺的袖子往外走。

    剛剛十八歲的洪松彪,哪見過這個場面啊,小伙子沉不住氣了,馬上開口說:"大爺、大娘別發火,昨天是我跑到菜地里去的。我看你們二老年紀大,大爺成天忙著隊上的事兒,顧不了家,就抽空幫你們干了點活。誰知道我不會干,給你們添了麻煩,真對不起你們,有多大損失我一定賠。"說著就伸手掏錢包。

    張大爺看到這個情景,倒哈哈大笑起來,大娘也跟著笑起來,她疼愛地拉著小洪的手說:"孩子,你受委屈了。"小洪納悶地抬起頭來看著兩位老人,張大爺得意地說:"孩子,你中計了,從打你們到我們村來搞訓練,給大家伙干了那么多好事。可我們就是不知道誰干的,昨晚上我和你大娘一合計呀,就想出這個小計策來。果不出所料,你們還真中計了。"。

    學生播音主持稿(模板15篇)篇十五

    那年,小妹因為受傷被送進了醫院,我去做陪護。

    同病房里住著一個女孩,她是因為車禍被送進來的,從住進來的那一天開始,她就一直處于昏迷中。

    女孩在昏迷中經常會喊:“媽媽,媽媽!”

    女孩的爸爸手足無措地坐在病床邊,神色凄然地看著女兒無力地掙扎,不知該如何減輕女兒的痛苦,只是不停地哀求醫生:“救救我女兒,救救我女兒!”

    他不知道,醫生該用的藥都已經用了,而病人,有時候也是要自救的,能不能活下來,要看他對這個世界是否充滿生的渴望,也要看他的造化。

    護士走過來問那個男人:“孩子的媽媽呢?你為什么不叫她媽媽來?”

    男人埋下頭,低聲地說:“我們離婚很久了,我找不到她。”

    護士輕輕握住女孩涼涼的手柔聲說:“女兒乖,媽媽在,媽媽在。”

    男人抬起頭。吃驚地看著護士,淚流滿面地說:“謝謝,謝謝!”

    女孩喊一聲“媽媽”,護士答應一聲。護士與那個女孩差不多年齡,還沒結婚。

    女孩像落水者抓到一根稻草般死死攥緊護士的手,呼吸慢慢均勻下來。

    在以后的日子里,那位護土像一位真正的媽媽那樣,一有空就守在女孩病床前,握著她的手,跟她說話、講故事、輕輕地唱歌。

    直到那女孩完全醒過來。

    醫生說:“她能蘇醒是個奇跡。”

    女孩說:“我感覺到媽媽用一雙溫暖的手一直牽著我,一直牽著我,把我從一個黑黑的冰冷的井里拉上來。”

    人們把贊揚的目光投向那位充滿愛心的護士,護士的臉微微紅了,說:“我記得讀過一句名言,母愛可以拯救一切。”

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