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    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)

    時(shí)間:2025-05-06 作者:雁落霞

    通過總結(jié)范文,我們可以對自己在某一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行反思和評估。這些總結(jié)范文從不同的角度和層面展示了總結(jié)的魅力和重要性,讓我們對總結(jié)有了更加全面的認(rèn)識(shí)。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇一

    各位同仁大家好!時(shí)間很緊,我用最短的時(shí)間給大家做一個(gè)關(guān)于新員工方面的交流。剛才提到山東大項(xiàng)目多,實(shí)際上20xx年,整個(gè)山東區(qū)完成了127,濟(jì)南分公司162,今天不是157,可能有些誤差。說實(shí)話,大項(xiàng)目在20xx年沒有光顧山東區(qū),山東區(qū)20xx年的項(xiàng)目,如果我沒記錯(cuò)可能最大的項(xiàng)目也就三百多萬的規(guī)模,在這種情況下我們做了這個(gè)數(shù)字,說實(shí)話過程非常艱辛。凡是去過山東支持項(xiàng)目的集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)、專家顧問應(yīng)該都有基本的體會(huì),市場有兩大特點(diǎn)。第一,山東的客戶非常難搞,特別一些大項(xiàng)目,專家都非常有體會(huì)。項(xiàng)目停停起起,需求非常之廣泛,動(dòng)不動(dòng)就要求不限并發(fā),最后出價(jià)格的時(shí)候寥寥無幾,帶來了很多很難做的一些現(xiàn)象。

    第二個(gè)很突出的問題關(guān)于人才。按道理來講,山東作為全國gdp排名第二位大的省份,大家可能看起來比較光鮮,實(shí)際上山東人的意識(shí)還是相對比較保守的,它離北京,離上海都不是很遠(yuǎn),所以,人才也很難招。濟(jì)南公司經(jīng)過十幾年的發(fā)展,也積累了一批五年甚至十年的老員工。但是,這幾年新公司成立比較快,公司業(yè)績要求增長比較多,帶來很多人才儲(chǔ)備方面的一些挑戰(zhàn)。我起了個(gè)名字叫“新老促進(jìn)”,目標(biāo)是打造一個(gè)經(jīng)營團(tuán)隊(duì)。我的介紹就是把我們20xx年新員工從招聘到培養(yǎng)的過程做一個(gè)簡單的說明。

    背景,隨著省區(qū)設(shè)分公司步伐的加快,現(xiàn)在山東區(qū)七家分公司,原有部分的人員調(diào)入了下面各分公司工作,從省區(qū)來說出現(xiàn)了缺口。第二自然淘汰導(dǎo)致人才缺。第三,員工轉(zhuǎn)崗,行業(yè)化經(jīng)營之后,以前可能十個(gè)人面對所有的行業(yè)還差不多,但真正分行業(yè)的時(shí)候都要有人去覆蓋他,所以,導(dǎo)致人員是短缺的。第四個(gè)方面,社會(huì)上的招聘難度比較大,招聘對象要求高。一般情況,我面試的人員眼高手低,心態(tài)不穩(wěn),優(yōu)質(zhì)對象相對較少。這種情況下我們20xx年做了一個(gè)嘗試,從二季度開始,通過校園招聘為主,社會(huì)招聘為輔的方式,招聘了近三十名實(shí)習(xí)員工,都是學(xué)生還沒有走出校門的時(shí)候,通過培訓(xùn)考核,12名員工進(jìn)入銷售系列,還有近xx名員工進(jìn)入顧問體系。通過考核,三季度也有淘汰,不斷的淘汰,留下的十名新員工當(dāng)年都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)突破,回款,這個(gè)數(shù)字這么快的速度在濟(jì)南分公司已經(jīng)是一個(gè)突破了。拿在這里給大家介紹一下,回款差不多三百萬,為公司業(yè)績貢獻(xiàn)了一些力量,特別對20xx年業(yè)績增長應(yīng)該說有一個(gè)人才的鋪墊。

    四個(gè)方面,從選人到培養(yǎng)到實(shí)戰(zhàn)到收獲。20xx年,我們總共組織了五場的校園招聘,山大、山財(cái)、山經(jīng)、濟(jì)大,總共有600名學(xué)生參加了宣講,兩百多人參加了面試,專業(yè)的一般是財(cái)務(wù)、信息管理、信息技術(shù)等等,徐總也多次到大學(xué)里親自參加宣講,因?yàn)闈?jì)南分公司以前的員工學(xué)歷層次相對比較低,都是老職工慢慢發(fā)展過來的,也希望借此能夠轉(zhuǎn)變一下山東公司人才的學(xué)歷結(jié)構(gòu)。

    通過宣講之后三輪面試,人力資源第一關(guān),各業(yè)務(wù)線和銷售主管第二關(guān),必要的時(shí)候公司老總參與一些面試。另外,經(jīng)過三輪考核,實(shí)習(xí)培訓(xùn)開始的摸底考核,培訓(xùn)期間的理論考核加培訓(xùn)結(jié)束的實(shí)戰(zhàn)演練,最后達(dá)到雙向選擇,你可以選擇不來,只要通過考核的員工來都是歡迎的。培訓(xùn)期間,也可以對這些新人的表現(xiàn)有一個(gè)直觀的判斷。各行業(yè)銷售部門的宣講,實(shí)習(xí)生與各部門之間有個(gè)雙向選擇。

    進(jìn)入各行業(yè)部門后,對自己的定位都相對比較清楚,通過很多輪的面談和考核。20xx年二三季度工作重點(diǎn)相對比較明確,量化考核。這些人應(yīng)該是在五六月份的時(shí)候進(jìn)入公司,真正開始開展工作應(yīng)該是從七月份開始,二季度主要是熟悉崗位,豐富漏斗,打打電話,三季度是過濾商機(jī),重點(diǎn)跟進(jìn),四季度是重點(diǎn)項(xiàng)目,力爭突破。20xx年從7月份對新員工有比較明確的業(yè)績指標(biāo),年末考核,簽單突破和沖刺指標(biāo)他們也發(fā)揮了獨(dú)特的作用。

    員工經(jīng)過篩選進(jìn)入各個(gè)組織以后,我們對新員工做了大量的培養(yǎng)和交流工作。應(yīng)該說熟悉山東區(qū)總經(jīng)理徐總的人都比較清楚,徐總非常關(guān)注價(jià)值觀的建設(shè),所以,我們給新員工的培養(yǎng)第一堂課就是關(guān)于你的價(jià)值觀,這個(gè)工作也做了很長時(shí)間。第二部分是專業(yè)能力,最后是行業(yè)化經(jīng)營。

    一個(gè)人有什么樣的價(jià)值觀就有什么樣的方法論,價(jià)值觀決定方法論,你進(jìn)入這個(gè)崗位后想得到什么樣的成長,想有什么樣的空間我們就采取什么樣的方法去應(yīng)對,做客戶也是同樣的。為什么這么說呢?價(jià)值觀這個(gè)理論也是同樣適合于冰山理論,我們?nèi)粘9ぷ髦斜憩F(xiàn)出來的表象僅僅是我們整個(gè)價(jià)值觀的一個(gè)體現(xiàn),可觀察的行為,下面還有你的社會(huì)角色,你的特質(zhì),驅(qū)動(dòng)力,傾向和動(dòng)機(jī),這個(gè)是未來在你的工作崗位上能否有優(yōu)秀表現(xiàn)的一個(gè)底層的支撐。這是我們的一個(gè)判定。

    簡單來看的話,下面這層,冰山的六分之五應(yīng)該屬于你的心靈,人分為本我、自我和超我,你的本我,我們選擇人的時(shí)候也是一直關(guān)注的。真正你能夠表現(xiàn)出來的,支持你的知識(shí)和技巧,技能某種方面是不可以培養(yǎng)的,但是技巧可以通過不斷的培訓(xùn)。你的行為,我們?yōu)槭裁搓P(guān)注這個(gè)東西呢?因?yàn)樵谝粋€(gè)團(tuán)隊(duì)工作,還是有一個(gè)好的價(jià)值取向,一致性可能好一些,上下統(tǒng)一。

    專業(yè)能力建設(shè)首先是產(chǎn)品能力,一個(gè)員工進(jìn)入公司不僅不懂產(chǎn)品知識(shí),可能連公司的運(yùn)作流程都不掌握,這時(shí)候開展業(yè)務(wù)就非常困難。所以,產(chǎn)品能力遵循erp1、2、3的進(jìn)階規(guī)律,遵循漸進(jìn)培訓(xùn)新員工erp知識(shí),從財(cái)務(wù)、供應(yīng)鏈、生產(chǎn)、hr、crm、plm多個(gè)領(lǐng)域,多個(gè)維度培養(yǎng)新員工對企業(yè)管理的.理解能力。有講座,有實(shí)戰(zhàn)演練,還有頭腦風(fēng)暴。從產(chǎn)品u8、u9、nc都有基礎(chǔ)知識(shí)的培訓(xùn),20xx年共投入培訓(xùn)講師5人,差不多40課時(shí)。

    銷售,從電話營銷、模擬開始,培養(yǎng)員工的商機(jī)發(fā)掘能力與初步溝通能力,從信任銷售入手,培養(yǎng)新員工的溝通與交流與現(xiàn)場判斷能力,通過策略銷售培訓(xùn),培養(yǎng)新員工的項(xiàng)目分析能力,項(xiàng)目控制能力和大局觀。

    行業(yè)經(jīng)營能力,對行業(yè)知識(shí)的認(rèn)知,對不同區(qū)域行業(yè)分布的認(rèn)知,對行業(yè)目標(biāo)客戶管理關(guān)注點(diǎn)的認(rèn)知,對用友行業(yè)化解決方案價(jià)值的認(rèn)知,對用友行業(yè)化成功案例的講解,投入6位講師。我們基本上把員工知識(shí)歸于四類,第一類是基礎(chǔ)知識(shí),這個(gè)是我們在大學(xué)校園就學(xué)過了,可能很多公司內(nèi)部的刊物、資料。第二類是產(chǎn)品知識(shí),用友提供的產(chǎn)品和解決方案。第三類叫行業(yè)知識(shí),必須懂行業(yè)語言。第四類實(shí)踐知識(shí),必要的時(shí)候,我可以帶我們的新員工到客戶現(xiàn)場看一下是怎么運(yùn)作的,這樣有直觀的認(rèn)識(shí)。回來大家討論起來比較有對應(yīng)性。

    我們做行業(yè)化很短小的市場活動(dòng)的時(shí)候,有一個(gè)創(chuàng)新,今天上午也講到關(guān)于健康成長計(jì)劃的內(nèi)容,我們也用了一下,以往我們講完市場活動(dòng)了,把表一發(fā),我們回來收集一下,回來分析一下。這次改了,每次搞這個(gè)活動(dòng)的時(shí)候,現(xiàn)場先填表,簽完表以后,簡單講一下現(xiàn)場互動(dòng),到底有什么問題現(xiàn)場診斷,這樣很好的和客戶進(jìn)行一個(gè)互動(dòng)和協(xié)同和參與。這樣的話,通過這種方式我很快就鎖定了很多有質(zhì)量的商機(jī),為簽單做了一個(gè)很好的儲(chǔ)備。

    第三方面重點(diǎn)項(xiàng)目的策略制定,我去年三四月份組織了兩次會(huì)議,就針對新員工來了之后,因?yàn)樾聠T工對事物的判斷還不夠完成,這時(shí)候他們尋找商機(jī),如果一次次碰壁之后可能對他自己的自信心有很大的打擊,這樣我們制定了一個(gè)方法,凡是新員工找過來的客戶,我們銷售經(jīng)理、銷售總監(jiān)加售前顧問許多虛擬團(tuán)隊(duì),這個(gè)客戶從進(jìn)入視野全程參與,不見得每次去,每次都參與意見,這樣員工去的時(shí)候是有的放矢的。這樣對項(xiàng)目的推進(jìn)起到很好的作用。

    第四部分,我們到年底,20xx年,市場活動(dòng)做了“6+1”的活動(dòng)方案,五個(gè)區(qū)域做了六個(gè)樣板客戶,邀請客戶總量超過500家,最后這些新員工總共簽了五份戰(zhàn)略協(xié)議,這個(gè)戰(zhàn)略協(xié)議金額都是,雖然稱之為戰(zhàn)略,金額都比較小,另外,簽了一單純管理咨詢項(xiàng)目,70萬,收付款59。8,這個(gè)比例還是很高的。新員工簽約客戶百分之百新客戶,因?yàn)槔腺Y源都在老的銷售手里。

    50萬的項(xiàng)目,這里面可能還少統(tǒng)計(jì)了,有這么幾家,最高80萬的,xx萬以上的。

    每個(gè)新員工簽約以后,公司一進(jìn)門有一個(gè)lg彩電,每天滾動(dòng)播放,給他們一個(gè)信息,這是給他們做的喜報(bào)。9月份簽了第一單,12月31號(hào)當(dāng)天簽了66萬的項(xiàng)目,做了很好的回款。這是簡單的羅列,不高,但是這個(gè)數(shù)字在山東新員工的培養(yǎng)歷史上還算比較快,大部分的工作量半年的時(shí)間有這么一個(gè)收入。更為可喜的是為20xx年打下一個(gè)很好的基礎(chǔ)。去年新員工的回款占到公司的回款的8%,占濟(jì)南公司整體指標(biāo)的25。56%。這是新員工培養(yǎng)的經(jīng)過,總體感覺新員工的成長,以往是放羊式的,我們通過這種探索,可能有的分支機(jī)構(gòu)已經(jīng)做的非常優(yōu)秀了,我們接下來可以進(jìn)行更多的分享和交流。

    通過這個(gè)過程,一方面員工有收獲,積累了自信心,團(tuán)隊(duì)氛圍比較好,以往老是抱怨區(qū)域市場的人不好找,老話講千里馬常有,伯樂不常有,我想把每個(gè)人的潛能發(fā)揮出來之后,爆發(fā)力還是有的。希望我們今年有更好的突破。

    一個(gè)人也好,一個(gè)組織也好,成長無非就是幾個(gè)階段,剛來的時(shí)候都在等,干嘛不知道,什么也不熟悉。接著稍微熟悉一點(diǎn)就問,今天我該干嘛去了?我該怎么做?下一步就是建議,我覺得這樣可能更好一點(diǎn),然后就行動(dòng)。再往上一個(gè)層次就是行動(dòng)再匯報(bào),我先去做,回來再跟你匯報(bào)一下。最高層次就是行動(dòng)看結(jié)果,你別理我,我把錢拿回來就ok了。人都有這么一個(gè)過程。

    最后預(yù)祝各位在座的同仁各位的帶領(lǐng)下,都能取得更輝煌的指標(biāo),謝謝。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇二

    作為監(jiān)控室的一名工作人員,為確保監(jiān)控室的'日常工作能夠按時(shí)順利的開展完成,做到監(jiān)控工作的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化,要不斷結(jié)合工作實(shí)際,總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。

    嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,事無巨細(xì)的處理好交接班過程中對應(yīng)交接的工作內(nèi)容,并認(rèn)真填寫好交接班記錄。

    二、履職盡責(zé),愛護(hù)和管理好各項(xiàng)設(shè)備。

    密切注意監(jiān)控設(shè)備運(yùn)行情況,保證監(jiān)控設(shè)備系統(tǒng)的正常運(yùn)作,發(fā)現(xiàn)設(shè)備異常要及時(shí)通知相關(guān)人員進(jìn)行維修并按要求進(jìn)行上報(bào)。

    首先要熟悉收費(fèi)業(yè)務(wù)知識(shí),才能在對收費(fèi)人員的著裝儀表、文明服務(wù)、微笑服務(wù)、工作紀(jì)律、收費(fèi)業(yè)務(wù)進(jìn)行監(jiān)控時(shí),準(zhǔn)確判斷違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象,然后詳細(xì)記錄并給予及時(shí)糾正,采取行之有效的措施,幫助收費(fèi)一線職工不斷完善工作。

    一是對監(jiān)控工作各種記錄的填寫做到準(zhǔn)確無誤,認(rèn)真做到不涂改、不漏寫、不誤寫。二是做好各類日常報(bào)表的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,不可拖延,誤報(bào);三是在面對突發(fā)情況時(shí),協(xié)助收費(fèi)班長做好處理并記錄上報(bào),妥善保存好錄像資料。

    監(jiān)控室內(nèi)的清潔無塵是監(jiān)控設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保障,需要監(jiān)控人員對機(jī)房區(qū)域的機(jī)電設(shè)備及時(shí)擦掃,保證機(jī)房設(shè)備和工作環(huán)境的干凈整潔。為了能夠貫徹落實(shí)管理處加強(qiáng)監(jiān)控規(guī)范管理的要求,做好收費(fèi)監(jiān)控工作,監(jiān)控人員應(yīng)以認(rèn)真履行崗位職責(zé),對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)為基本。以擅于發(fā)現(xiàn)、解決問題,并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)為追求。用心做好每一件事,處理好工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),才能更好更加出色的完成本職工作,成為一名合格的監(jiān)控人員。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇三

    青團(tuán)工作要發(fā)揮全體團(tuán)員的整體力量,講求團(tuán)隊(duì)精神,只有充分調(diào)動(dòng)共青團(tuán)中每一分子的積極性和創(chuàng)造性,才能出色的完成團(tuán)的各項(xiàng)工作。校團(tuán)委的青年干部們深知這一點(diǎn)。于是,他們把統(tǒng)一全體團(tuán)員的思想觀念,調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員的工作熱情作為團(tuán)委工作的一個(gè)重要方面,著力建設(shè)一支具有強(qiáng)勁凝聚力和戰(zhàn)斗力的團(tuán)體。

    首先,團(tuán)委統(tǒng)一了工作目標(biāo),明確了工作重點(diǎn),將培養(yǎng)一批有能力的團(tuán)員干部,推出一兩個(gè)先進(jìn)團(tuán)支部,打造一支高效率的團(tuán)員隊(duì)伍作為工作主線,以點(diǎn)帶面,用優(yōu)秀團(tuán)干部及優(yōu)秀團(tuán)員的示范力量激發(fā)全體團(tuán)員的參與熱情,調(diào)動(dòng)他們追求先進(jìn)的積極性,從而實(shí)現(xiàn)全員進(jìn)步。同時(shí),他們對團(tuán)的各項(xiàng)工作做了具體分工,使團(tuán)委工作達(dá)到了科學(xué)化、條理化、規(guī)范化的要求。

    其次,團(tuán)委把培養(yǎng)和使用學(xué)生干部作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,本著“大膽使用,嚴(yán)格要求”的原則,給予他們充分的信任,引導(dǎo)他們積極工作。他們定期召開全體團(tuán)干會(huì)議,統(tǒng)一團(tuán)員干部們的思想,提高團(tuán)員干部們對團(tuán)的工作的認(rèn)識(shí),讓他們明確自己身上所擔(dān)負(fù)的重任,激勵(lì)他們的責(zé)任感,從而更好地為全體團(tuán)員服務(wù),出色完成團(tuán)交給他們的各項(xiàng)任務(wù)。同時(shí),團(tuán)委還借此機(jī)會(huì)了解各支部的工作情況,解決各支部團(tuán)員干部們工作中遇到的種種問題,對如何管理團(tuán)員,如何組織團(tuán)員統(tǒng)一開展工作做了理論和方法指導(dǎo),各支部團(tuán)員干部之間也做了經(jīng)驗(yàn)交流,提高了團(tuán)員干部的管理與組織能力,建成了一支精干、高效的學(xué)生團(tuán)干隊(duì)伍,加強(qiáng)了學(xué)校團(tuán)組織的戰(zhàn)斗力。

    再次,團(tuán)委指導(dǎo)各級團(tuán)干針對各支部具體情況對各支部團(tuán)員作思想動(dòng)員,讓全體團(tuán)員明確青年團(tuán)員肩負(fù)的責(zé)任及自己應(yīng)盡的義務(wù),激起全體團(tuán)員青年充實(shí)自我、完善自我、超越自我的信心,增添他們與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的勇氣,振奮他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮斗的士氣。以星星之火燃起燎原之勢,從而取得團(tuán)員整體素質(zhì)的全面提高。

    群策群力定方法。

    一位哲人說:如果我們一人有一個(gè)蘋果,互相交換,手中仍然只有一個(gè)蘋果;但是,如果我們一人有一種思想,交換一下,那么,我們每人將會(huì)有兩種思想,甚至更多。做共青團(tuán)工作,需要的不只是一個(gè)有思想的人,而是眾多有思想的人團(tuán)結(jié)一心,在不斷交流中碰撞出思想的火花,這樣才能使團(tuán)的工作在不斷求新中煥發(fā)異彩。

    東中團(tuán)委有三個(gè)人,一個(gè)人的智慧是有限的,集中三個(gè)人的智慧就不可同日而語了。他們?nèi)耍南胍惶帲κ挂环剑妓鶠槎枷蛑粋€(gè)目標(biāo):在東中打造一支強(qiáng)有力的團(tuán)員隊(duì)伍。如何做好團(tuán)員管理工作,他們共同商議;如何進(jìn)行團(tuán)干培訓(xùn),提高團(tuán)干素質(zhì),他們協(xié)商討論;如何組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng),充分高效地發(fā)揮團(tuán)的號(hào)召力量,他們學(xué)習(xí)研討。為了實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),他們沒有絲毫懈怠。

    同時(shí),校團(tuán)委還注重發(fā)揮團(tuán)干們的積極主動(dòng)性,讓他們意識(shí)到自己是團(tuán)的工作的主動(dòng)參與者,不能單是被動(dòng)的依賴?yán)蠋煹闹笇?dǎo),更應(yīng)當(dāng)多用自己的腦子思考問題,選擇更適合自己及其他團(tuán)員們的方式去完成各項(xiàng)任務(wù),這樣才能體現(xiàn)出自己的創(chuàng)造性和團(tuán)的工作的特色。在工作中,校團(tuán)委除定期要求團(tuán)干們針對各階段工作提出意見外,還倡導(dǎo)他們主動(dòng)對團(tuán)的工作提出合理化建議和工作設(shè)想。對他們所提出的問題高度重視,積極采納他們的建設(shè)性意見。校團(tuán)委的肯定增強(qiáng)了團(tuán)干部們搞好工作的信心,也提高了他們繼續(xù)用心工作的興趣。

    此外,校團(tuán)委還注意充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮各班團(tuán)支部的積極性,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,在實(shí)踐中進(jìn)行探索。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的組織形式上,向來是各支部全體團(tuán)員共同活動(dòng),但有一個(gè)支部卻率先打破了這種固定模式,通過全體團(tuán)員及團(tuán)干部的共同商討,他們將全體團(tuán)員分為了二十幾個(gè)團(tuán)小組,并任命了團(tuán)小組長,以小組競賽的形式開展團(tuán)隊(duì)活動(dòng),既方便管理又提高了全體團(tuán)員的參與積極性。這個(gè)支部的舉措無疑是一種大膽的創(chuàng)新,他們的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)也從此開展的有聲有色,步入了一個(gè)嶄新的階段。校團(tuán)委及時(shí)將他們的做法推廣到全校,很大程度的調(diào)動(dòng)了全體團(tuán)員參加團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的積極性。

    活動(dòng)繽紛春意濃。

    豐富多彩的活動(dòng)是開展共青團(tuán)工作的有效載體,是共青團(tuán)對青年團(tuán)員進(jìn)行潛移默化的思想教育的最好形式,也是調(diào)動(dòng)全體團(tuán)員青年的積極性,增強(qiáng)團(tuán)的凝聚力的最好時(shí)機(jī)。為此,校團(tuán)委配合學(xué)校的各項(xiàng)工作并結(jié)合共青團(tuán)活動(dòng)的自身特點(diǎn)開展了一系列活動(dòng)。

    1、三月,舉辦了東中“金思力”杯青年才藝大賽。

    張念、婁鳳玲等同學(xué)脫穎而出,充分顯示了他們的才情,在其他學(xué)生面前展示了他們的青春魅力。

    2、四月,開展了評選東中“十佳青年。

    ”的活動(dòng)。表彰了一批與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的優(yōu)秀團(tuán)員青年,宣傳了他們的先進(jìn)事跡,號(hào)召全校學(xué)生學(xué)習(xí)他們高尚的品德,崇高的精神。

    3、四月,配合團(tuán)市委相關(guān)精神,舉辦了__中學(xué)英語演講大賽。大賽取得了圓滿成功,涌現(xiàn)出了鄭鴿翔、許岳玲等十二位優(yōu)秀選手,極大的激發(fā)了我校學(xué)生學(xué)習(xí)英語的熱情。

    4、五月,在全校團(tuán)員青年中開展了公民道德建。

    設(shè)主題教育。為讓這次活動(dòng)取得良好效果,我們分別組織了征文活動(dòng)和知識(shí)競賽,對優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行了表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。很好地貫徹了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,推動(dòng)了公民道德建設(shè)主題教育的開展。

    5、九月,舉辦了東中第五屆校園歌手大賽。

    這次活動(dòng)歷時(shí)一個(gè)月,來自全校的86名歌手經(jīng)過兩輪角逐,丁曉娜、董菁菁等十位同學(xué)被評為校園十佳歌手,豐富了青年團(tuán)員的課余文化生活,營造了積極向上,健康和諧的校園文化氛圍。

    6、九至十月,應(yīng)團(tuán)市委和市教育局的要求,組織在校學(xué)生觀看了話劇《游戲陷阱》,增強(qiáng)了廣大學(xué)生的法制意識(shí),提高了他們自覺抵制社會(huì)不良習(xí)氣的能力。

    而且我們組織學(xué)生認(rèn)真寫了觀后感,經(jīng)校團(tuán)委精心修改后參加了團(tuán)市委的評獎(jiǎng)活動(dòng),取得了較好的名次。王程程、宋麗妮同學(xué)分別獲得了一、三等獎(jiǎng),我校也被評為優(yōu)秀組織單位。

    7、十二月,積極配合學(xué)校“三個(gè)文化”建設(shè),向全體團(tuán)員青年發(fā)出了“謹(jǐn)言慎行,貢獻(xiàn)一己之力”的倡議,向各支部下發(fā)了擬定關(guān)于“三個(gè)文化”建設(shè)工作計(jì)劃,積極開展工作的通知,下達(dá)了征集“愛校護(hù)校”標(biāo)語的任務(wù),落實(shí)好了學(xué)校的有關(guān)要求,改善了校園環(huán)境。

    8、十二月,舉辦了“慶元旦”書畫作品展。

    各支部積極組織,選送了大量有特色、有個(gè)性的書法、繪畫作品,經(jīng)過認(rèn)真評選,舒曉盼、楊少龍等同學(xué)的書畫作品在元旦期間予以展出,展示了廣大團(tuán)員青年的特長。

    繽紛活動(dòng)的開展,豐富了全體團(tuán)員青年的課余生活,給學(xué)校帶來了無限的生機(jī)與活力,菁菁校園處處彌漫著濃濃的春意。

    一個(gè)效率的團(tuán)隊(duì)不是一下子就可以成熟的,它需要一個(gè)慢慢磨合的過程,更需要領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)和支持。尤為重要的是我們要能夠從中看到自己的不足,能夠從中積累經(jīng)驗(yàn),為取得更大成績打好基礎(chǔ)。面對成功我們不驕不躁,面對挫折我們將迎難而上。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇四

    一個(gè)班有著良好的班風(fēng),學(xué)生在此生活學(xué)習(xí),健康成長,樂在其中;教師上課興趣盎然,樂在其中;班主任管理得心應(yīng)手,樂在其中。因此這一問題一直讓各位班主任頗費(fèi)心機(jī)。筆者認(rèn)為,用民主平等的方式去營造良好的班風(fēng),是行之有效的。

    班主任新接一個(gè)班,要努力去營建一個(gè)民主平等的氛圍,使每個(gè)學(xué)生將這個(gè)班當(dāng)作自己的家,人人都愛她,時(shí)時(shí)都想著她;與她共榮辱,同憂患可以從下面幾個(gè)方面著手。

    第一,班主任應(yīng)放下師道尊嚴(yán)的臭架子。要讓學(xué)生真正感到在這個(gè)班集體里面,老師是其中的一員,與他們是平等的,那班主任首先應(yīng)表明這一觀點(diǎn),告訴學(xué)生在這群體中,老師只不過是領(lǐng)頭雁而已,這樣說更應(yīng)這樣做。班級大事大家拿主意,然后集體作決定,切不可專制獨(dú)裁,為追求一種所謂的威嚴(yán)而失去人心。比如班規(guī)的制定,大家出謀劃策然后舉手表決,一旦形成制度就嚴(yán)格執(zhí)行。執(zhí)行時(shí),人人都是裁決者,班干部或班主任是執(zhí)行者。這樣一來,誰也不愿去違反自己作出的規(guī)定,即使犯了規(guī)也甘心受罰并力爭少犯。慢慢地,同學(xué)們的自覺性、集體榮譽(yù)感會(huì)在無形中形成。

    第二,班主任做個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的天平。平等地對等每個(gè)學(xué)生,關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,不偏袒優(yōu)生,漠視差生,這是班主任工作中至關(guān)重要的一環(huán)。班主任在管理過程中,優(yōu)生犯了規(guī),要嚴(yán)肅處理,差生心理脆弱,本身就有自卑感,又最易犯錯(cuò),因而處事過程中,切忌傷他們的自尊,心平氣和地說理教育,有耐心地去引導(dǎo)他們才是最好的方法。他們一旦有一丁點(diǎn)兒進(jìn)步要大力表揚(yáng),讓他們找會(huì)自信。另外一個(gè)班級中,無論男女,不管優(yōu)劣,班主任都應(yīng)從生活學(xué)習(xí),思想意識(shí)等各方面地去關(guān)注。平時(shí)多走進(jìn)他們,談心交流,利用班會(huì)課共同解決一些矛盾,讀一些好文章進(jìn)行引導(dǎo);努力走進(jìn)他們的生活,了解他們的思想,再走進(jìn)他的的心靈。因而班主任要扮演好教師、朋友、父母等多重角色,也只有這樣才會(huì)贏得同學(xué)們的尊重、信賴,形成一股強(qiáng)大的班級凝聚力。

    第三,協(xié)調(diào)各科平衡,平等對等科任教師。班主任是一個(gè)班的主骨心,不讓學(xué)生重主科、輕小科,尊重主科教師,無視小科教師,這一點(diǎn)也很重要。這一平衡工作首先班主任自己要有一個(gè)正確的指導(dǎo)思想。學(xué)生對科任教師的反映,科任教師對同學(xué)的看法,班主任要及時(shí)了解,在中間發(fā)揮好橋梁與潤滑濟(jì)的作用,并且要有持久性。特別要求學(xué)生平等對等任何一科教任教師,不因自己的好惡而有所偏愛。這不僅是學(xué)習(xí)的問題,更是一個(gè)人修養(yǎng)與品德的問題。學(xué)生尊重各科教師,教師樂得走進(jìn)這個(gè)班,學(xué)習(xí)的效果可想而知。

    第四,班主任身教言傳,熱愛這個(gè)家。現(xiàn)在對教師個(gè)人素養(yǎng)要求越來越高,而一個(gè)班主任一的一言一行,人格人品對學(xué)生更是有著深遠(yuǎn)的影響。因此,要帶好一幫思想既單純又復(fù)雜,既有主見又沒主見的青少年,班主任就應(yīng)該做好典范。比如班級大型活動(dòng),班主任熱情投入其中,想方設(shè)法努力與同學(xué)們一道去共創(chuàng)佳績。班級受損,班主任要勇于承擔(dān)責(zé)任,不能一味地責(zé)備學(xué)生,相反還應(yīng)鼓勵(lì)或正確引導(dǎo)。班級事務(wù),自己能做的,努力動(dòng)手去做。地上的紙屑,課桌上的擺設(shè),窗簾的安放等,走進(jìn)教室同學(xué)們都在認(rèn)真學(xué)習(xí),那么彎彎腰,動(dòng)動(dòng)手,擦一擦,拖一拖,學(xué)生會(huì)看在眼中,自然會(huì)潛移默化。切忌亂批評指責(zé),然后指手畫腳一番。另外,班主任要從心底愛這個(gè)家,愛這個(gè)家中的每一個(gè)成員。學(xué)生無形中會(huì)形成一種自我約束力,并模仿著為班級做一些力所能及的事。我們班常有同學(xué)為班級掛好窗簾,幫老師整理好講桌。即使班主任不在的時(shí)候,班上都是規(guī)規(guī)距距,爽心悅目的。特別是有些同學(xué)犯了錯(cuò)誤,會(huì)主動(dòng)跑來向我認(rèn)錯(cuò)。我會(huì)表揚(yáng)他,因?yàn)樗阎啦⒂掠诔姓J(rèn),自然不會(huì)下犯。同學(xué)們互幫互助,平和相處,在一種輕松愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)生活,這是我們共同的理想。有一次我進(jìn)行民意調(diào)查,有一位這樣寫道:“我以我班為榮,我不愿做任何傷害她的事。我盡管成績不好,但輪到我值日時(shí),我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地把教室打掃得干干凈凈的!”我好感動(dòng)!

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    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇五

    當(dāng)今是信息時(shí)代,如何培養(yǎng)新時(shí)代具有創(chuàng)新精神、高素質(zhì)的人材是對現(xiàn)代教育提出的新課題。

    為此我國提出要實(shí)施素質(zhì)教育。

    現(xiàn)在的課堂教學(xué)有些學(xué)生雖然在教師的牽制下被迫學(xué)習(xí)但他們的意識(shí)卻流離課堂之外,呈現(xiàn)出一種應(yīng)付學(xué)習(xí)的無政府主義狀態(tài);有些課,老師提問,學(xué)生回答,表面看,氣氛還熱烈,但學(xué)生完全是以被動(dòng)的方式接受教育等等。

    從這些現(xiàn)象告訴我們,它片面強(qiáng)調(diào)人的工具價(jià)值,而忽視教育的內(nèi)在本體價(jià)值,即促進(jìn)人的自由發(fā)展;強(qiáng)調(diào)知識(shí)傳授的唯一,忽視學(xué)生完整的、主動(dòng)的、和諧的發(fā)展,只重視認(rèn)知的發(fā)展而忽視人的心靈的育化和人格培養(yǎng)。

    它強(qiáng)調(diào)教師的權(quán)威作用而忽視學(xué)生內(nèi)在主體的發(fā)揮,視學(xué)生為被動(dòng)的個(gè)體,消極對待學(xué)生,不尊重學(xué)生,不研究學(xué)生,無視學(xué)生的需求,因此,學(xué)生是被動(dòng)的,是依附于教師的,是缺乏自主性的。

    要實(shí)現(xiàn)真正的改革,就要從教育價(jià)值觀,學(xué)生觀上進(jìn)行觀念形態(tài)的改變,很重要的一點(diǎn)就是要落實(shí)學(xué)生的主體地位,變學(xué)生過去的被動(dòng)參與學(xué)習(xí)為主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

    只有這樣,才符合人的本原理論,才能實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)根本性的轉(zhuǎn)變。

    學(xué)模式,這種教學(xué)模式體現(xiàn)了主動(dòng)教育思想,是我國當(dāng)代教育思想的一大主流。

    主動(dòng)參與教學(xué)思想的核心內(nèi)容是學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)發(fā)展。

    例如在教學(xué)《聶耳》一課時(shí),在課前我先讓學(xué)生充分地預(yù)習(xí)自己去找聶耳的相關(guān)材料,對聶耳有所了解。

    這樣在課前同學(xué)們已以開始了主動(dòng)參與教學(xué)并有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

    由于在課前對聶耳的生平都有了了解。

    所以課上學(xué)習(xí)時(shí),教師和學(xué)生處于平等的地位互相探討使課堂氛圍非常和諧。

    傳統(tǒng)的教學(xué)觀的把教學(xué)活動(dòng)的性質(zhì)框定在“特殊認(rèn)識(shí)活動(dòng)”范圍內(nèi),把完成認(rèn)知性任務(wù)當(dāng)作課堂教學(xué)的中心或唯一任務(wù),把鉆研教材或設(shè)計(jì)教學(xué)過程當(dāng)作教師備課的中心任務(wù),把上課看作是執(zhí)行教案過程,而課堂則成了“教案劇”演出的“舞臺(tái)”。

    顯然,這樣既忽視了作為每個(gè)獨(dú)立個(gè)體,處于不同狀態(tài)的教師和學(xué)生在課堂教學(xué)過程中的多種需要和潛在能力,又忽視了作為共同活動(dòng)體的師生的群體的課堂教學(xué)活動(dòng)中多邊多向、多種形式的交互作用和創(chuàng)造能力。

    這與當(dāng)前大力推行的以創(chuàng)新為本的素質(zhì)教育思想是格格不入的。

    據(jù)此我在音樂教學(xué)中教學(xué)每節(jié)新課我都先讓學(xué)生提問題。

    然后充分地討論再從學(xué)生的回答中得出正確答案這樣一來,全體同學(xué)者在主動(dòng)參與學(xué)習(xí)并有相當(dāng)濃厚的學(xué)習(xí)興趣。

    瞬息萬變的未來社會(huì)需要的不僅僅是有豐富知識(shí)的人才,更重要的是能進(jìn)行創(chuàng)造學(xué)習(xí)、創(chuàng)造工作的人。

    這樣的人才培養(yǎng),要從學(xué)校教育或更準(zhǔn)確地說是課堂教學(xué)中完成的。

    幫助學(xué)生課堂學(xué)習(xí)、課外復(fù)習(xí)或自學(xué),能使教學(xué)走出輕知識(shí)、輕能力的誤區(qū)。

    學(xué)生在現(xiàn)代教育技術(shù)

    的`超文本功能作用下實(shí)現(xiàn)對教學(xué)信息的組織,在動(dòng)手操作中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)方法,在與媒體的“對話”中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,得到打開知識(shí)大門的鑰匙。

    教學(xué)過程,實(shí)質(zhì)上是教師主導(dǎo)下的學(xué)生個(gè)性的認(rèn)識(shí)過程和發(fā)展過程。

    教學(xué),不是教師教、學(xué)生學(xué),而應(yīng)是教師正確地恰當(dāng)?shù)亟M織學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)。

    在教學(xué)過程中,學(xué)生不僅是教育的對象,而且是學(xué)習(xí)的主體。

    因此,在教學(xué)過程中必須發(fā)揮教與學(xué)兩個(gè)積極性。

    從整體和發(fā)展的觀點(diǎn)來看,教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)教師對作為學(xué)習(xí)的主體學(xué)生,則應(yīng)堅(jiān)持“先學(xué)后教”的做法。

    研究如何培養(yǎng)學(xué)生預(yù)習(xí)的習(xí)慣、質(zhì)疑的能力,形成初步的自學(xué)的能力,作為積極參與課堂學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。

    在教學(xué)中如何明確教學(xué)目標(biāo),如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,恰當(dāng)?shù)貙?dǎo)入課題;如何設(shè)計(jì)感知、理解、抽象、歸納、概括的過程;如何選擇運(yùn)用現(xiàn)代化教學(xué)手段;如何引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用知識(shí)、發(fā)展能力等方面的設(shè)計(jì)質(zhì)量和發(fā)展的觀點(diǎn)來看,教學(xué)過程應(yīng)當(dāng)是一個(gè)“從教到學(xué)”的過程。

    充分激發(fā)學(xué)生和求知欲望,在教師指導(dǎo)下,學(xué)生自主學(xué)習(xí),主動(dòng)地參與到知識(shí)的探求過程中來。

    在這個(gè)過程中,教師精心設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié),不斷引導(dǎo)學(xué)生一步步深入下去,這種模式,學(xué)生思維是開放的,學(xué)生的能力在教師指導(dǎo)下,得到較好的培養(yǎng)與提高。

    蘇霍姆林斯基說:“人的內(nèi)心有一種根深蒂固的需要—總感到自己是一個(gè)發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。”

    在兒童的精神世界中,這種需求特別強(qiáng)烈。

    在課堂上,安排自學(xué)過程,就是讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,然后學(xué)生按照自己方式去研究問題,將自己能解決的劃出來,將自己不能解決的問題也劃出來。

    積極去尋找答案,以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

    同時(shí)在課堂教學(xué)中積極尋求探索式的教學(xué),在備課時(shí)精心設(shè)計(jì)問題,在課堂教學(xué)中努力做到創(chuàng)設(shè)情境,積極引導(dǎo)變以前的教師為主體的灌輸為學(xué)生做主體的,強(qiáng)調(diào)教師的導(dǎo)與學(xué)生自己的學(xué)為主線,在講每一課之前,我都讓學(xué)生提前預(yù)習(xí),自己去尋找相關(guān)的知識(shí),同時(shí)自己的認(rèn)識(shí)等等。

    待上課時(shí)與學(xué)生充分交流交換意見使枯燥的音樂學(xué)習(xí)為有趣味的知識(shí)探索。

    在教學(xué)中我覺得使用了先進(jìn)的教學(xué)手段并不一定就是實(shí)施了素質(zhì)教育比如計(jì)算機(jī)的介入,關(guān)鍵在于教師思想的認(rèn)識(shí)如果教師只是拿這些先進(jìn)手段作為一個(gè)以利于向?qū)W生灌輸知識(shí)的工具而不是注重作為讓學(xué)生主動(dòng)參與變被動(dòng)為主動(dòng),那么這些先進(jìn)的教學(xué)手段也就同以前的小黑板沒有多大區(qū)別了。

    同時(shí),我覺得考試也不是應(yīng)試教育的唯一特征。

    作為素質(zhì)教育也要有考試關(guān)鍵在于實(shí)施素質(zhì)教育不能拿考試作為衡量學(xué)生好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn),可以作為督促學(xué)生,監(jiān)督學(xué)生的一種手段,讓學(xué)生清楚的看到自己的不足之處以利于自身的調(diào)整。

    以上是我對素質(zhì)教育的一點(diǎn)體會(huì),我將沿著教育新型人材的方向繼續(xù)努力,為國家培養(yǎng)出更多的高素質(zhì)人材。

    初中語文新課程標(biāo)準(zhǔn)中強(qiáng)調(diào):“在教學(xué)中尤其要重視培養(yǎng)良好的語感”, “具有獨(dú)立閱讀的能力,注重情感體驗(yàn),有較豐富的積累,形成良好的語感。

    學(xué)會(huì)運(yùn)用多種閱讀方法”因此初中語文教師必須在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,積極主動(dòng)地探索切實(shí)提高學(xué)生的語言文字的感悟能力的有效的方法。

    學(xué)生學(xué)習(xí)語文的能力與其生活的經(jīng)歷和對生活的感悟能力有著密切的聯(lián)系。

    我們有理由相信,孩子從牙牙學(xué)語,到書寫第一個(gè)漢字和寫第一篇文章都體現(xiàn)了一個(gè)孩子學(xué)習(xí)語文的巨大的潛能。

    只有充分信任學(xué)生的感悟能力,積極創(chuàng)造有利的條件引發(fā)學(xué)生的無限創(chuàng)造力和感悟的潛能,才能是每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)在他的范圍內(nèi)充分地展示并發(fā)展自己。

    我們還應(yīng)當(dāng)相信學(xué)生的感悟是在學(xué)生主體“悟”和“練”中培養(yǎng)出來的。

    教師要千方百計(jì)激發(fā)學(xué)生的感悟興趣,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立閱讀和終身閱讀的習(xí)慣,不能以教師的講代替學(xué)生的主體理解,以教師的標(biāo)準(zhǔn)答案(其實(shí)不存在所謂的標(biāo)準(zhǔn)答案)代替學(xué)生的獨(dú)立思考,以教師的理性分析代替學(xué)生情感的體驗(yàn)。

    蘇教版新教材所選入的作品都是具有代表性的典型范例,有經(jīng)典名篇,也有貼近孩子生活的文本,學(xué)生一旦進(jìn)入了文本描繪的情境,便會(huì)產(chǎn)生一種親切感,和閱讀的欲望。

    教師可以從以下三個(gè)方面出發(fā),

    努力創(chuàng)造情境,引發(fā)學(xué)生感悟。

    1、教師以富有感染力的語言作示范

    作為一名語文教師,自身應(yīng)當(dāng)具備良好的語言感悟能力。

    教師富有感染力的朗讀展示可以把學(xué)生帶到預(yù)設(shè)的情境當(dāng)中,深受感染,也起到很好的示范作用。

    比如我校教師劉宏清在教學(xué)毛澤東的詞《沁園春·雪》時(shí),老師就做了聲情并茂的配樂朗讀示范,在激昂的背景音樂當(dāng)中,教師聲調(diào)激越,輕重緩急,有感情的朗讀了這首詞,很好的展示了這首詞雄渾壯闊的意境。

    也把學(xué)生帶入到這種情境當(dāng)中,讓師生的感情與作者的語言文字發(fā)生了一次感情的碰撞,給學(xué)生留下了深刻的印象。

    在接下來的學(xué)生朗讀展示中效果明顯,讓學(xué)生受到了潛移默化的影響,這種影響也是深遠(yuǎn)的。

    值得我們語文教師注意的是,在設(shè)計(jì)運(yùn)用教學(xué)手段時(shí),一定要把握教材的內(nèi)容和特點(diǎn),準(zhǔn)確地反映課文中所蘊(yùn)含的情境,有目的的突破學(xué)生感悟訓(xùn)練中的難點(diǎn)。

    沈從文的《端午日》一文,作者想要表達(dá)的是湘西淳樸的民風(fēng)民俗,如何能讓學(xué)生身臨其境體會(huì)到當(dāng)?shù)卮緲愕拿耧L(fēng)民俗,并產(chǎn)生對傳統(tǒng)節(jié)日的一些看法。

    是這教學(xué)這篇課文的關(guān)鍵所在。

    于是筆者先在導(dǎo)入下功夫,利用多媒體播放湘西一些風(fēng)俗風(fēng)景圖片,讓學(xué)生有一個(gè)直觀的感受,給學(xué)生有一個(gè)初步的印象。

    教學(xué)過程中讓學(xué)生自主閱讀,質(zhì)疑,互相合作探究獲得主體感受,再利用多媒體播放賽龍舟視頻,讓學(xué)生置身其中,學(xué)生興趣盎然,主體感受豐富。

    再請學(xué)生談對傳統(tǒng)節(jié)日的看法時(shí),學(xué)生談的比較深入,教學(xué)達(dá)到

    了預(yù)期的目的。

    語文實(shí)踐活動(dòng)是以提高學(xué)生語文綜合能力為目的而組織開展的貼近學(xué)生生活的實(shí)踐活動(dòng)。

    教學(xué)中,教師把語文學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合,創(chuàng)設(shè)與課文內(nèi)容貼近生活的生活情境,這樣既能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣,又能有效的培養(yǎng)學(xué)生對語言文字的感悟能力。

    是課堂教學(xué)延伸到課外,取得事半功倍的效果。

    閱讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生語言感悟能力最直接、最有效的途徑,閱讀也是人獲得知識(shí),汲取精神食糧的一條高效的道路,作為中學(xué)語文教師要在課堂教學(xué)中進(jìn)行深入開展閱讀教學(xué),并且培養(yǎng)學(xué)生形成良好的閱讀習(xí)慣,由課上深入到課下,是學(xué)生愛上閱讀。

    這就要求教師積極地探索提升學(xué)生閱讀感悟能力和養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣的方法和途徑,才能切實(shí)促進(jìn)學(xué)生語文能力的發(fā)展。

    在閱讀教學(xué)中,教師應(yīng)扮演組織者、引導(dǎo)者或主持人的角色,而不是“我講你聽”、“我呼你應(yīng)”、“我考你答”的說教者,要敢于把時(shí)間還給學(xué)生,讓學(xué)生真正能深入閱讀課文,感受課文。

    教師應(yīng)在閱讀教學(xué)中不斷探索并給學(xué)生一些方法和技巧,使學(xué)生學(xué)會(huì)推敲、揣摩、品味語言,體會(huì)文章情感和作者的寫作技巧,達(dá)到訓(xùn)練提高的目的。

    品讀的方法有很多,有調(diào)換重點(diǎn)詞句品讀、增刪詞句

    品讀、變換句式品讀、質(zhì)疑聯(lián)想品讀、品讀語言、品讀情節(jié)、品讀人物等。

    另外要教學(xué)生在品讀時(shí)要注意做好批注,以便形成一種閱讀習(xí)慣。

    朗讀教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生對語言文字感悟能力的有效的方法。

    教學(xué)中也要切忌漫無目的的朗讀,這樣的朗讀聽起來書聲瑯瑯,但收效甚微,所以在學(xué)生朗讀之前,教師要明確誦讀的目標(biāo),有的放矢,這樣既有利于激發(fā)學(xué)生的朗讀的興趣,又有利于提高學(xué)生的閱讀水平。

    上述只是自己在閱讀教學(xué)過程中的一些感悟,如果在教學(xué)過程中能準(zhǔn)確的把握語文感悟能力的培養(yǎng),這樣我們的語文教師會(huì)教得輕松,學(xué)生也會(huì)學(xué)得愉快。

    展望未來,我想作為一名教育工作者,要認(rèn)識(shí)到:不僅是行政區(qū)域上歸屬蕪湖,更要在教育思想、教育理念上融入蕪湖,為蕪湖人民的教育事業(yè)貢獻(xiàn)力量與青春。

    20xx年x月x日

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇六

    根據(jù)各重點(diǎn)村扶貧規(guī)劃落實(shí)情況,堅(jiān)持“在重點(diǎn)村范圍內(nèi)選擇項(xiàng)目、按規(guī)劃選擇項(xiàng)目和按程序申報(bào)項(xiàng)目”的原則,保質(zhì)保量完成了每年度重點(diǎn)村項(xiàng)目申報(bào)工作。

    瞄準(zhǔn)重點(diǎn)村困難群眾最關(guān)注、最迫切需要解決的生活、生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施難題,我縣本著“打基礎(chǔ)管長遠(yuǎn)”的思路,整合各方資源,捆綁其他項(xiàng)目資金,著力加強(qiáng)重點(diǎn)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

    我縣采取“黨委政府領(lǐng)導(dǎo),掛點(diǎn)單位支持,扶貧部門指導(dǎo),村級組織牽頭,村民廣泛參與”的運(yùn)行機(jī)制,在重點(diǎn)村開展新農(nóng)村建設(shè),使重點(diǎn)村村容村貌煥然一新,實(shí)現(xiàn)了讓群眾“走平坦路、喝干凈水、上衛(wèi)生廁”的基本目標(biāo),群眾的面貌煥然一新。同時(shí)組建了柑桔、西瓜、煙葉和蔬菜等經(jīng)濟(jì)組織,引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行產(chǎn)業(yè)調(diào)整,增強(qiáng)增收后勁。

    我縣認(rèn)真加強(qiáng)扶貧項(xiàng)目的管理,一是堅(jiān)持項(xiàng)目公示制,接受群眾監(jiān)督;二是堅(jiān)持“公開、公平、公正”的原則,選擇好項(xiàng)目實(shí)施單位;三是堅(jiān)持“設(shè)立專戶、封閉運(yùn)行”的報(bào)賬制管理方式,采用專戶使用扶貧辦負(fù)責(zé)人印鑒的方式進(jìn)一步確保扶貧資金的專款專用;四是堅(jiān)持參與式扶貧,擴(kuò)大扶貧資金使用效益;濾布五是成立村監(jiān)督小組,全程參與項(xiàng)目的申報(bào)、招投標(biāo)、實(shí)施、發(fā)票的簽字審核及檢查驗(yàn)收的各個(gè)環(huán)節(jié)。通過認(rèn)真指導(dǎo)實(shí)施,鄉(xiāng)村積極配合,村民積極參與,扶貧開發(fā)項(xiàng)目進(jìn)展和效果均較好,扶貧資金發(fā)揮了更大的效益。

    在確定扶貧開發(fā)重點(diǎn)村時(shí),我縣即在廣泛依靠群眾的基礎(chǔ)上,編制了突出基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、突出產(chǎn)業(yè)發(fā)展的村扶貧開發(fā)規(guī)劃。在每年度的項(xiàng)目實(shí)施過程中,項(xiàng)目監(jiān)督小組成員等群眾代表全程參與研究項(xiàng)目申報(bào)、項(xiàng)目實(shí)施方案、投議標(biāo)方案、簽訂施工合同、項(xiàng)目支出發(fā)票的簽字審核、項(xiàng)目完工驗(yàn)收等各個(gè)環(huán)節(jié)。同時(shí)在項(xiàng)目申報(bào)前、項(xiàng)目下達(dá)后、工業(yè)濾布確定項(xiàng)目實(shí)施單位后及項(xiàng)目實(shí)施完成并經(jīng)驗(yàn)收后的各個(gè)時(shí)期,都按要求及時(shí)地在“村務(wù)公開欄”進(jìn)行了公示。在交通、水利等基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目中,還積極組織受益群眾以投工投勞的方式參與實(shí)施。我縣各重點(diǎn)村以各種形式組織群眾參與扶貧開發(fā),既擴(kuò)大了扶貧資金使用效益,又體現(xiàn)了民主,增強(qiáng)了重點(diǎn)村群眾自我發(fā)展的能力。

    20xx年,我縣共有45個(gè)省、市、縣單位在38個(gè)扶貧開發(fā)重點(diǎn)村開展定點(diǎn)扶貧工作。各重點(diǎn)村的定點(diǎn)扶貧工作進(jìn)展順利,群眾脫貧的進(jìn)度明顯加快。一是加強(qiáng)了以村黨支部為核心的村級組織建設(shè);二是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,加強(qiáng)技能培訓(xùn),促進(jìn)農(nóng)民增收;三是多方籌集著力幫助改善基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè);四是積極推進(jìn)農(nóng)村和諧社會(huì)建設(shè)。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇七

    他找到一份新的工作:沿著一條小路刷白線。

    第一天,他刷了1000米。

    第二天,他刷了500米。

    第三天,他只刷了200米。

    老板找到他,問他原因。他無奈地說:“越往前刷,油漆桶就離我越遠(yuǎn)??”一則小幽默,看似很好笑,文中的“他”因?yàn)闆]有掌握工作方法,造成了低效率的結(jié)果。試問一下,在我們?nèi)粘9ぷ髦惺欠褚矔?huì)出現(xiàn)同樣的問題呢。小幽默中員工的做法,不將油漆桶帶著一起走,當(dāng)時(shí)會(huì)省一點(diǎn)力氣,但是來回這么走來走去的,卻浪費(fèi)更多的時(shí)間。所以,不按照正確的工作方法工作,看似當(dāng)時(shí)省力,實(shí)則給將來造成不良的后果。相反的,如果按照工作流程去做,雖然當(dāng)時(shí)費(fèi)事一點(diǎn),卻能更好的提高工作效率。

    在我們工作中,常常會(huì)遇見一些“不會(huì)數(shù)錢”的人,所謂不會(huì)數(shù)錢并非不實(shí)數(shù)字,而是,不能掌握數(shù)量較多錢款的正確點(diǎn)鈔方法。常常有人會(huì)用大把抓的方式去點(diǎn)鈔,因?yàn)檫@樣容易,較比正確的點(diǎn)鈔姿勢,這種大把抓的方法的確開始時(shí)候會(huì)顯得容易多了。但是,按照正確的點(diǎn)鈔姿勢,只要練習(xí)一兩天的時(shí)間,就能輕松提高自身點(diǎn)鈔速度。相比之前的“大把抓”,正確的點(diǎn)鈔方法開始會(huì)讓你感覺費(fèi)力,久了便能更好提高工作效率。

    再比如,賬務(wù)方面,財(cái)務(wù)有句話還腦子不如爛筆頭。在管理庫存上,無論你多聰明,記憶力有多好,都不如將出入的商品建立賬本、往來登記等相關(guān)書面文字更完善一些。當(dāng)時(shí)拿走商品馬上登記,雖然會(huì)占用一小會(huì)兒時(shí)間,但節(jié)省是庫存數(shù)量不對,對賬、找商品的時(shí)間。聰明人往往不圖當(dāng)時(shí)省些小事,而是以將來工作順暢為目的去工作。

    一則笑話,能給我們帶來一些啟示,工作中我們要用正確的方法,才能提高工作效率,切不可圖眼前省事,那樣只能跟文中那個(gè)“他”一樣,忙得多反而亂的多,降低了工作效率。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇八

    加強(qiáng)群測群防,強(qiáng)化培訓(xùn)演練。健全以村干部和骨干群眾為主體的地質(zhì)災(zāi)害群測群防隊(duì)伍,為隱患點(diǎn)配備基本的監(jiān)測預(yù)警設(shè)備,完善隱患點(diǎn)警示標(biāo)識(shí)牌,制定防災(zāi)預(yù)案和監(jiān)測方案。以下是豆花問答網(wǎng)小編和大家分享的單位工作經(jīng)驗(yàn)。

    總結(jié)。

    資料,提供參閱,歡迎你的閱讀。

    一、加強(qiáng)會(huì)商研判,緊盯重要時(shí)段。會(huì)同應(yīng)急、住建、交通、水利、教育、文旅、衛(wèi)健、氣象、地震等部門定期開展地質(zhì)災(zāi)害趨勢預(yù)測會(huì)商,確定重點(diǎn)區(qū)域和防范措施,制定年度地質(zhì)災(zāi)害防治方案,召開地質(zhì)災(zāi)害防治工作會(huì)議進(jìn)行安排部署。突出抓好冰雪凍融期、汛期兩個(gè)重要時(shí)段的防治工作,在凍融期開展地質(zhì)災(zāi)害隱患大排查,做好汛前排查、汛中巡查、汛后核查。加強(qiáng)黃土區(qū)、旅游區(qū)、交通干線及人口密集區(qū)等重點(diǎn)區(qū)域的隱患排查,加快高陡邊坡隱患分類處置。及時(shí)發(fā)放防災(zāi)工作明白卡、防災(zāi)避險(xiǎn)明白卡。會(huì)同氣象部門及時(shí)發(fā)布地質(zhì)災(zāi)害氣象風(fēng)險(xiǎn)預(yù)警。

    二、加強(qiáng)群測群防,強(qiáng)化培訓(xùn)演練。健全以村干部和骨干群眾為主體的地質(zhì)災(zāi)害群測群防隊(duì)伍,為隱患點(diǎn)配備基本的監(jiān)測預(yù)警設(shè)備,完善隱患點(diǎn)警示標(biāo)識(shí)牌,制定防災(zāi)預(yù)案和監(jiān)測方案,明確每個(gè)地質(zhì)災(zāi)害隱患點(diǎn)防災(zāi)責(zé)任人、監(jiān)測責(zé)任人及技術(shù)責(zé)任人,并掛牌、公示。開展“四進(jìn)”宣傳(進(jìn)村莊、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)家庭)工作,全方位培訓(xùn)防災(zāi)減災(zāi)人員,提高受威脅群眾的防災(zāi)、識(shí)災(zāi)、避災(zāi)能力。組織開展以避險(xiǎn)為主的應(yīng)急演練,落實(shí)農(nóng)村地質(zhì)災(zāi)害治理搬遷配套資金,確保2020年4000戶搬遷任務(wù)全面開工、竣工過半,2019年及之前的任務(wù)全面完成驗(yàn)收。

    三、

    強(qiáng)化監(jiān)管手段,及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法行為。落實(shí)包片(包礦)責(zé)任,明確監(jiān)管區(qū)域(目標(biāo))、監(jiān)管任務(wù)、監(jiān)管責(zé)任人,達(dá)到區(qū)域(目標(biāo))全覆蓋;開展定期巡查(檢查),進(jìn)一步規(guī)范定期巡查(檢查)制度;加強(qiáng)突查暗訪,對違法活動(dòng)頻發(fā)、多發(fā)區(qū)域(目標(biāo))實(shí)施不定期突查暗訪;嚴(yán)格責(zé)任追究,對監(jiān)管領(lǐng)導(dǎo)不力、相關(guān)制度不落實(shí)、違法隱瞞不報(bào)、制止違法不力、行政處罰不到位等失職瀆職行為嚴(yán)肅追究問責(zé)。

    四、規(guī)范行政執(zhí)法程序,嚴(yán)肅查處違法行為。對巡查、受理舉報(bào)、媒體反映、協(xié)管員報(bào)告等途徑掌握的私挖濫采和越層越界采礦等違法線索,及時(shí)組織核查。對存在違法違規(guī)行為的,及時(shí)予以制止;對制止無效的,及時(shí)采取將違法事實(shí)書面報(bào)告同級人民政府和上一級國土資源主管部門、抄送相關(guān)部門、向社會(huì)通報(bào)等措施進(jìn)行制止;對符合立案條件的,及時(shí)予以立案查處。作出的行政處罰決定需要依法申請人民法院強(qiáng)制執(zhí)行的,必須及時(shí)申請強(qiáng)制執(zhí)行;應(yīng)該追究行政責(zé)任和涉嫌犯罪的,及時(shí)向紀(jì)檢監(jiān)察和司法機(jī)關(guān)移送。

    五、加強(qiáng)多部門聯(lián)動(dòng)執(zhí)法,形成齊抓共管的工作格局。加強(qiáng)與公安、煤炭、煤監(jiān)等多部門聯(lián)合執(zhí)法行動(dòng),進(jìn)一步加大對私挖濫采易發(fā)、多發(fā)區(qū)域的巡查,加大對煤礦越層越界等違法采礦行為的日常監(jiān)管,定期召開聯(lián)席會(huì)議,形成齊抓共管的工作格局。

    一、摸清底數(shù),強(qiáng)化隱患排查整治。對各類風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn),按照行政層級、問題屬性、嚴(yán)重程度,分層分類分級管控。結(jié)合第二次全國污染源普查、環(huán)境統(tǒng)計(jì)、排污許可等工作,根據(jù)全國固體廢物管理信息系統(tǒng)及各級生態(tài)環(huán)境部門危險(xiǎn)廢物規(guī)范化督查考核結(jié)果,建立環(huán)境監(jiān)管清單,實(shí)施動(dòng)態(tài)管控。各級核與輻射源監(jiān)管部門每年開展例行檢查和專項(xiàng)檢查,排查放射源使用安全狀況、核技術(shù)利用設(shè)施和輻射安全與防護(hù)設(shè)施運(yùn)行管理情況、輻射事件或事故應(yīng)急響應(yīng)和處理情況等。持續(xù)推進(jìn)生態(tài)環(huán)境執(zhí)法工作檢查督導(dǎo)制度,定期對全省各級生態(tài)環(huán)境行政綜合執(zhí)法機(jī)構(gòu)開展檢查督導(dǎo),及時(shí)了解情況,動(dòng)態(tài)跟進(jìn)措施,推動(dòng)工作落實(shí)。

    二、強(qiáng)化信訪問題處理。從“減存量”“控增量”和“防變量”方面入手,妥善處理本領(lǐng)域信訪事項(xiàng),將矛盾糾紛排查整治工作作為保障污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)順利推進(jìn),維護(hù)環(huán)保系統(tǒng)安全穩(wěn)定的一項(xiàng)重大任務(wù),形成一把手總體抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助抓的工作機(jī)制。切實(shí)加強(qiáng)信訪矛盾源頭防治,健全常態(tài)化矛盾糾紛排查化解機(jī)制。嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、約訪、包案等制度,壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,最大限度控“新”、治“舊”、防“變”。認(rèn)真調(diào)查處理群眾反映的問題,按期答復(fù),嚴(yán)格執(zhí)行《山西省環(huán)保領(lǐng)域法定途徑分類處理信訪投訴請求清單》,依法按政策推動(dòng)解決信訪問題,提高信訪辦結(jié)率,減少重復(fù)訪和越級訪。

    三、強(qiáng)化司法銜接,打擊環(huán)境犯罪。深化與省公安廳、省檢察院聯(lián)合執(zhí)法機(jī)制,重點(diǎn)研究解決案件移送工作中該移不移、該接不接、該立不立等問題,切實(shí)形成聯(lián)合執(zhí)法的整體合力。持續(xù)開展打擊生態(tài)環(huán)境領(lǐng)域違法犯罪專項(xiàng)行動(dòng),對群眾反映強(qiáng)烈、主觀惡意的生態(tài)環(huán)境違法犯罪行為實(shí)施嚴(yán)厲打擊,在全省形成強(qiáng)大的震懾力。

    四、強(qiáng)化應(yīng)急處置工作。進(jìn)一步建立完善環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備庫,通過前期對全省環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備的調(diào)查摸底,督促各市按照國家應(yīng)急管理平臺(tái)的總體要求,特別是環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)較高的化工園區(qū)和重點(diǎn)企業(yè),建設(shè)能夠滿足突發(fā)環(huán)境污染事故處置所需的物資儲(chǔ)備庫,建立環(huán)境應(yīng)急物資儲(chǔ)備信息數(shù)據(jù)庫,切實(shí)提高全省應(yīng)對和處置突發(fā)環(huán)境事件的能力水平。加強(qiáng)與相關(guān)部門的應(yīng)急聯(lián)動(dòng)機(jī)制,定期開展環(huán)境應(yīng)急演練,切實(shí)增強(qiáng)應(yīng)急聯(lián)動(dòng)響應(yīng)能力,建立健全突發(fā)環(huán)境應(yīng)對機(jī)制。進(jìn)一步督促重點(diǎn)單位加強(qiáng)環(huán)境應(yīng)急設(shè)施、應(yīng)急物資、污染處理設(shè)施等保障工作。

    xx市高度重視“三零”單位創(chuàng)建工作,市委書記xx親自主持召開全市動(dòng)員部署會(huì)議,要求將此項(xiàng)工作作為深化改革、維護(hù)社會(huì)大局穩(wěn)定、打好疫情攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要政治任務(wù)來抓,高位推進(jìn),周密部署,多輪驅(qū)動(dòng),全面啟動(dòng)“三零”單位創(chuàng)建工作。

    一、構(gòu)格局,守“格”拉“線”控“面”織“網(wǎng)”

    將“三零”單位創(chuàng)建作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程、民生工程,著力構(gòu)建“創(chuàng)建主體守‘格’、職能部門拉‘線’、黨委政府控‘面’、人民群眾織‘網(wǎng)’”的工作格局。

    創(chuàng)建主體守住“格”。農(nóng)村、社區(qū)、企業(yè)、單位履行主體責(zé)任,堅(jiān)持農(nóng)村的事農(nóng)民辦、社區(qū)的事居民辦、企業(yè)的事職工辦、單位的事員工辦,不折不扣把各項(xiàng)創(chuàng)建要求和措施落到實(shí)處,不斷夯實(shí)基層基礎(chǔ)。

    職能部門拉緊“線”。壓緊牽頭部門主導(dǎo)責(zé)任,公安、信訪、應(yīng)急部門充分發(fā)揮牽頭作用和專業(yè)優(yōu)勢,制定切實(shí)可行的實(shí)施方案和配套措施;壓緊主管部門監(jiān)管責(zé)任,主管部門發(fā)揮好監(jiān)管職能,指導(dǎo)基層單位、企業(yè)健全工作標(biāo)準(zhǔn);壓緊職能部門工作責(zé)任,行業(yè)部門上下協(xié)調(diào)、形成合力,推動(dòng)信訪問題聯(lián)動(dòng)化解,安全問題聯(lián)合執(zhí)法,治安問題聯(lián)防聯(lián)控。

    黨委政府控好“面”。各級黨委政府將“三零”創(chuàng)建作為“一把手”工程,主要領(lǐng)導(dǎo)是第一責(zé)任人,把“三零”單位創(chuàng)建作為重大的政治任務(wù),納入重要議程,親自研究部署,親自抓好落實(shí),及時(shí)協(xié)調(diào)解決重大矛盾糾紛和突出問題。

    人民群眾織密“網(wǎng)”。讓群眾廣泛參與,向群眾問計(jì),構(gòu)筑起聯(lián)防聯(lián)控、群防群治的“防火墻”;讓群眾充分受益,切實(shí)維護(hù)群眾生命財(cái)產(chǎn)安全,加強(qiáng)公共服務(wù)供給,提升群眾獲得感、幸福感、安全感;讓群眾監(jiān)督評判,把監(jiān)督評判與市委、市政府開展的電視問政活動(dòng)相結(jié)合,健全考評體系,使考核導(dǎo)向、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)更符合群眾意愿。

    二、建機(jī)制,抓“總”建“制”督“辦”問“責(zé)”

    完善組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。市委平安建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組設(shè)立“三零”單位創(chuàng)建工作辦公室和“零上訪”“零事故”“零案件”創(chuàng)建工作組,創(chuàng)建辦主任和“零上訪”創(chuàng)建工作組組長由市委常委、政法委書記石云峰兼任,“零事故”創(chuàng)建工作組組長由市委常委、常務(wù)副市長張利鋒擔(dān)任,“零案件”創(chuàng)建工作組組長由市政府副市長、市公安局局長王斌權(quán)擔(dān)任。各工作組成立工作專班,專職負(fù)責(zé)“三零”創(chuàng)建工作。

    完善工作指導(dǎo)機(jī)制。健全工作機(jī)制,明確工作職責(zé),進(jìn)一步完善工作會(huì)議、分析研判、情況通報(bào)、重大信息報(bào)送等各項(xiàng)制度,建立“五個(gè)一”工作機(jī)制,即“一周一協(xié)調(diào)、一周一簡報(bào)、一月一匯報(bào)、一月一督查、一月一通報(bào)”,定期召開專題會(huì)議分析研判工作形勢,抓住重點(diǎn)問題整治,嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任分工,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)做法,通過管理機(jī)制倒逼責(zé)任,傳導(dǎo)壓力。

    完善督導(dǎo)考評機(jī)制。做到“三零”創(chuàng)建工作“兩納入四掛鉤”,即納入全市平安建設(shè)考評和市委目標(biāo)責(zé)任考評體系,與各級表彰獎(jiǎng)勵(lì)、干部提拔使用、晉升晉級、文明單位創(chuàng)建掛鉤。成立由政法、公安、信訪、應(yīng)急等部門人員組成的“三零”單位創(chuàng)建工作督查小組,每月對“三零”創(chuàng)建工作進(jìn)行督查和通報(bào)。

    完善問責(zé)激勵(lì)機(jī)制。對符合“三零”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)村(社區(qū))、企業(yè)和單位數(shù)量同比上升幅度較大的縣(市、區(qū)),在當(dāng)年度市級平安建設(shè)考評中予以加分獎(jiǎng)勵(lì);對連續(xù)兩年、三年被命名為符合“三零”創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的村(社區(qū))、企業(yè)和單位,予以通報(bào)表揚(yáng);對重視不夠、創(chuàng)建工作流于形式且發(fā)生有影響案(事)件的縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),在當(dāng)年度市級平安建設(shè)考評中一票否優(yōu);對因責(zé)任不落實(shí)、防控不到位,引發(fā)重大群體性事件、重大事故和有重大影響案(事)件的村(社區(qū))、企業(yè)和單位,嚴(yán)肅追責(zé)。

    三、強(qiáng)落實(shí),明“查”精“控”善“治”共“建”

    全面“查”,做到底清數(shù)明。對重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)設(shè)施、重點(diǎn)場所、重點(diǎn)人員、流動(dòng)人口、特殊人群以及易引發(fā)安全事故的重點(diǎn)環(huán)節(jié),查矛盾、查糾紛、查風(fēng)險(xiǎn)、查隱患、查苗頭,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和準(zhǔn)確把握群眾反映強(qiáng)烈的問題,摸清吃透基本情況,反思短板弱項(xiàng),找準(zhǔn)靶心。對排查出的問題,建立動(dòng)態(tài)式臺(tái)賬,實(shí)行清單式管理,強(qiáng)化預(yù)測預(yù)警,落實(shí)首問負(fù)責(zé)制。

    精準(zhǔn)“控”,做到及時(shí)化解。依法依規(guī)暢通群眾信訪渠道,完善領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、包案等制度,扎實(shí)開展“控新治舊”十項(xiàng)行動(dòng)、“四個(gè)重點(diǎn)領(lǐng)域”攻堅(jiān)戰(zhàn),確保“零上訪”;扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治三年行動(dòng),實(shí)行安全達(dá)標(biāo)升級、企業(yè)分類監(jiān)管,強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測預(yù)警,徹底扭轉(zhuǎn)煤炭、化工等領(lǐng)域事故多發(fā)局面,確保“零事故”;完善社會(huì)治安防控體系,深入推進(jìn)掃黑除惡等專項(xiàng)行動(dòng),形成打防管控相結(jié)合、人防物防技防相結(jié)合的格局,確保“零案件”。

    長效“治”,做到“五治融合”。以政治強(qiáng)統(tǒng)領(lǐng),充分發(fā)揮黨組織的核心引領(lǐng)作用,實(shí)行“黨建+社會(huì)治理”,統(tǒng)籌整合社會(huì)治理各類資源,形成治理合力。以自治強(qiáng)基礎(chǔ),建強(qiáng)以農(nóng)村、社區(qū)黨組織為主導(dǎo),轄區(qū)群眾居民為主體,各類法人單位、群眾團(tuán)體、社會(huì)組織參與的創(chuàng)建工作架構(gòu)。以法治強(qiáng)保障,運(yùn)用法治思維和法治方式破解難題、化解矛盾,暢通群眾反映訴求的渠道,引導(dǎo)全社會(huì)增強(qiáng)法治觀念。以德治強(qiáng)教化,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以和善居民、和美家庭,促和睦鄰里、和諧村居,共同建設(shè)美好幸福家園。以智治強(qiáng)支撐,以“智慧城市”為引領(lǐng),以“雪亮工程”建設(shè)為抓手,實(shí)現(xiàn)視頻監(jiān)控建設(shè)全覆蓋,提升基層治安防范能力。

    協(xié)同“建”,做到群防群控。發(fā)揮群眾力量,解決人民群眾最急最憂最盼的問題,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建過程讓群眾參與、成果讓群眾獲得、成效讓群眾評判。強(qiáng)化制度建設(shè),健全社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評估制度,科學(xué)規(guī)范決策,強(qiáng)化“三重一大”的監(jiān)督管理,努力把制度優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為“三零”創(chuàng)建實(shí)效。夯實(shí)基層基礎(chǔ),基層黨組織牽頭,加強(qiáng)群團(tuán)組織、黨群服務(wù)中心、調(diào)解委員會(huì)、紅白理事會(huì)、鄉(xiāng)賢理事會(huì)等各種基層組織和自治組織,構(gòu)建共建共治共享的基層治理大格局。

    基層強(qiáng)、社會(huì)穩(wěn)、福祉增。在扎實(shí)推進(jìn)“三零”單位創(chuàng)建中,xx市創(chuàng)新打造“五四工作法”,切實(shí)增強(qiáng)人民群眾的獲得感、幸福感和安全感。“五四工作法”:即理清“四個(gè)要求”,創(chuàng)新“四種方式”,壓實(shí)“四個(gè)責(zé)任”,做到“四個(gè)到位”,強(qiáng)化“四個(gè)保障”。

    一、理清“四個(gè)要求”,明確“三零”單位創(chuàng)建的任務(wù)書、路線圖。

    創(chuàng)建目標(biāo):村(社區(qū))、企業(yè)和單位符合創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)量逐年上升,力爭到2022年,實(shí)現(xiàn)“三零”村(社區(qū))達(dá)到xx%以上,企業(yè)和單位達(dá)到xx%以上;創(chuàng)建主體:基層各村(社區(qū))、學(xué)校、幼兒園、醫(yī)院、景區(qū)、市(商)場、廠礦、車站機(jī)場、宗教場所、事業(yè)單位、大型企業(yè)基層營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)以及在駐地開展生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)等其他單位企業(yè);創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn):共x條x項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn),即組織領(lǐng)導(dǎo)保障有力、內(nèi)部治安防范嚴(yán)密、矛盾糾紛妥善化解、重點(diǎn)人群幫教到位、安全隱患整治有效、法治建設(shè)持續(xù)深入和公共服務(wù)優(yōu)質(zhì)高效;實(shí)施路徑:按照“誰主抓、誰負(fù)責(zé)”原則,落實(shí)到主抓部門,制定實(shí)施辦法,細(xì)化分解任務(wù),責(zé)任到人到崗。

    二、創(chuàng)新“四種方式”,形成條塊結(jié)合、上下貫通的創(chuàng)建格局。

    發(fā)揮牽頭部門的專業(yè)作用,推進(jìn)“系統(tǒng)創(chuàng)建”。信訪部門建立“零上訪”創(chuàng)建工作電子化檔案管理系統(tǒng)。市應(yīng)急管理部門開展專項(xiàng)整治行動(dòng)。市公安部門重點(diǎn)打擊群眾深惡痛絕的各類違法犯罪,持續(xù)整治群眾反映強(qiáng)烈的社會(huì)治安問題;發(fā)揮主管部門指導(dǎo)作用,推進(jìn)“行業(yè)創(chuàng)建”。市直十大系統(tǒng)主管部門制定本系統(tǒng)實(shí)施方案,做好系統(tǒng)內(nèi)動(dòng)員部署、宣傳發(fā)動(dòng)、督促指導(dǎo)各項(xiàng)工作;發(fā)揮各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委政府的統(tǒng)領(lǐng)作用,推進(jìn)“區(qū)域創(chuàng)建”。制定切合轄區(qū)實(shí)際的實(shí)施方案,明確創(chuàng)建目標(biāo)任務(wù)、工作舉措,摸清底數(shù),推動(dòng)形成具有特色的創(chuàng)建工作模式;發(fā)揮創(chuàng)建主體單位的能動(dòng)作用,推進(jìn)“單元?jiǎng)?chuàng)建”。各村(社區(qū))和企事業(yè)單位切實(shí)找準(zhǔn)存在問題、加大整改力度、樹立標(biāo)準(zhǔn)意識(shí)、走好群眾路線。

    三、壓實(shí)“四個(gè)責(zé)任”,推動(dòng)責(zé)任部門和責(zé)任人切實(shí)擔(dān)當(dāng)作為。

    壓實(shí)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。設(shè)立市“三零”創(chuàng)建工作辦公室和“零上訪”“零事故”“零案件”創(chuàng)建工作組,統(tǒng)籌謀劃,協(xié)調(diào)推動(dòng)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨(工)委和政府(辦事處)負(fù)責(zé)本轄區(qū)“三零”單位創(chuàng)建工作;壓實(shí)主體責(zé)任。全市xx個(gè)農(nóng)村、社區(qū)和xx個(gè)企事業(yè)單位作為責(zé)任主體,全面摸清問題,強(qiáng)化隱患排查;壓實(shí)主管責(zé)任。市信訪局、市應(yīng)急管理局、市公安局分別負(fù)責(zé)全市“零上訪”“零事故”“零案件”工作具體組織推動(dòng);壓實(shí)監(jiān)管責(zé)任。市直十大系統(tǒng)主管部門對本行業(yè)、本系統(tǒng)創(chuàng)建工作負(fù)起行業(yè)監(jiān)管責(zé)任,全面摸清企事業(yè)單位底數(shù),建好臺(tái)賬,掌握實(shí)情。

    四、做到“四個(gè)到位”,實(shí)現(xiàn)社會(huì)認(rèn)可、群眾滿意的創(chuàng)建成效。

    “查”矛盾風(fēng)險(xiǎn)到位。圍繞矛盾糾紛和安全隱患兩方面建立排查臺(tái)帳,進(jìn)行深入排查,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)評估預(yù)判;“治”問題隱患到位。信訪工作最大限度控“新”治“舊”防“變”,治安突出對重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)行業(yè)、重點(diǎn)人群的專項(xiàng)治理。安全工作重點(diǎn)對煤礦、非煤礦山、危化品等高危行業(yè)深入推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè),在道路交通、人員密集場所等易發(fā)重大事故的行業(yè)領(lǐng)域,采取風(fēng)險(xiǎn)分級管控、隱患排查治理雙重預(yù)防性工作機(jī)制;“管”服務(wù)規(guī)范到位。信訪工作突出依法治訪,治安工作突出完善立體化治安防控體系,安全工作突出樹牢安全發(fā)展理念,守住公共安全底線;“建”長效機(jī)制到位。建立重大風(fēng)險(xiǎn)問題清單制度和防范化解責(zé)任分擔(dān)機(jī)制,健全風(fēng)險(xiǎn)隱患排查整治等規(guī)章制度。

    五、強(qiáng)化“四個(gè)保障”,圓滿完成既定目標(biāo)任務(wù)。

    強(qiáng)化組織推動(dòng)保障。責(zé)任單位主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭抓總,研究部署、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)解決重大疑難問題。壓實(shí)村(社區(qū))、企事業(yè)單位主體責(zé)任,牽頭部門主管責(zé)任,行業(yè)部門監(jiān)管責(zé)任;強(qiáng)化宣傳發(fā)動(dòng)保障。采取群眾喜聞樂見的宣傳形式,宣傳創(chuàng)建工作,充分調(diào)動(dòng)社會(huì)力量和廣大群眾參與創(chuàng)建;強(qiáng)化示范帶動(dòng)保障。積極培育、挖掘、選樹一批“三零”單位創(chuàng)建先進(jìn)典型,示范帶動(dòng)全社會(huì)廣泛參與和支持“三零”單位創(chuàng)建;強(qiáng)化考核驅(qū)動(dòng)保障。納入全市目標(biāo)責(zé)任制考核體系和平安建設(shè)考評范疇,與干部的晉級晉升、評先評優(yōu)相結(jié)合,嚴(yán)格考核獎(jiǎng)懲。

    “三零”單位創(chuàng)建工作開展以來,大同市高站位統(tǒng)籌、高起點(diǎn)謀劃、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn),以“構(gòu)建一個(gè)大格局、緊扣兩大關(guān)鍵、織密三張網(wǎng)絡(luò)、建立四項(xiàng)機(jī)制、堅(jiān)持五字方針、做到六個(gè)彰顯”的“123456”工作體系實(shí)現(xiàn)良好開局。

    一、高位推動(dòng),構(gòu)建一個(gè)大格局。

    建立完善“1+3+n”組織領(lǐng)導(dǎo)體系,各級黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭執(zhí)行第一責(zé)任人抓落實(shí)制度,各職能部門加強(qiáng)統(tǒng)籌、搭建平臺(tái)、強(qiáng)力推進(jìn),社會(huì)各界大力支持、廣泛參與,切實(shí)形成了“四級書記抓、黨政齊上手、部門擔(dān)主責(zé)、社會(huì)總動(dòng)員”的工作大格局。

    二、著眼大局,緊扣兩大關(guān)鍵。

    一是緊扣組織力量這個(gè)關(guān)鍵。嚴(yán)格按照“一縣一專班、一鄉(xiāng)一專員、一村一輔警”工作架構(gòu)配齊配強(qiáng)工作力量,xx個(gè)縣區(qū)分別成立工作專班,xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)全部指派“創(chuàng)建”專干,xx個(gè)村(社區(qū))全部結(jié)合“一村(社區(qū))一警”配齊包聯(lián)干警。二是緊扣責(zé)任落實(shí)這個(gè)關(guān)鍵。堅(jiān)持將“三零”創(chuàng)建作為“書記工程”來抓,建立了市委常委包聯(lián)縣區(qū)、副市長聯(lián)系行業(yè)的包聯(lián)體系。

    三、精準(zhǔn)發(fā)力,織密三張網(wǎng)絡(luò)。

    一是緊盯“零上訪”,織密排查化解網(wǎng)絡(luò)。持續(xù)深入推動(dòng)“控新治舊”專項(xiàng)行動(dòng),大力推行“一線、一號(hào)、一網(wǎng)”工作法,及時(shí)預(yù)警、調(diào)處各類訴求和問題。二是緊盯“零事故”,織密檢查執(zhí)法網(wǎng)絡(luò)。深入開展煤礦、非煤礦山、交通運(yùn)輸?shù)戎攸c(diǎn)行業(yè)領(lǐng)域的隱患治理和打非治違,加大聯(lián)合執(zhí)法力度,提升工作效果。三是緊盯“零案件”,織密打擊整治網(wǎng)絡(luò)。部署開展“四季嚴(yán)打”和掃黑除惡“六清行動(dòng)”,嚴(yán)厲打擊各類違法犯罪,在全社會(huì)形成強(qiáng)大震懾。

    四、掛圖作戰(zhàn),建立四項(xiàng)機(jī)制。

    一是建立通報(bào)機(jī)制。每半月在《作戰(zhàn)圖》中對全市142個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)進(jìn)行大排名,并在全市范圍通報(bào)。二是建立預(yù)警機(jī)制。在《作戰(zhàn)圖》中設(shè)置藍(lán)色、黃色、橙色、紅色四級預(yù)警,通過分級預(yù)警、分類處置,進(jìn)一步提升鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)的責(zé)任感和緊迫感。三是建立督辦機(jī)制。通過采取書面、約請、實(shí)地以及聯(lián)合督辦的方式,對全市各級各部門進(jìn)行重點(diǎn)督辦。四是建立問責(zé)機(jī)制。對重視不夠、創(chuàng)建工作流于形式且發(fā)生有影響案(事)件的鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),運(yùn)用通報(bào)、約談、掛牌督辦等綜治政策手段進(jìn)行問責(zé)。

    五、強(qiáng)化措施,堅(jiān)持五字方針。

    堅(jiān)持黨建“引”,深入開展“雙帶雙引”和基層組織“提檔爭旗”“創(chuàng)星升級”活動(dòng),建強(qiáng)基層組織,增強(qiáng)組織力和戰(zhàn)斗力。堅(jiān)持智慧“防”,加快推進(jìn)“雪亮工程”建設(shè),為“三零”創(chuàng)建提供科技支撐。堅(jiān)持專業(yè)“調(diào)”,充分發(fā)揮人民調(diào)解、司法調(diào)解、行政調(diào)解“三調(diào)聯(lián)動(dòng)”作用,切實(shí)把問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。堅(jiān)持示范“帶”,以試點(diǎn)示范帶動(dòng)整體創(chuàng)建。堅(jiān)持務(wù)實(shí)“抓”,力誡形式主義、官僚主義,讓基層騰出更多精力解決實(shí)際問題。

    六、持續(xù)發(fā)力,做到六個(gè)彰顯。

    一是在“三零”創(chuàng)建中彰顯維護(hù)穩(wěn)定新?lián)?dāng)。市委將“三零”創(chuàng)建納入2020年市委常委會(huì)工作要點(diǎn)、市委重大改革項(xiàng)目和目標(biāo)責(zé)任考核范圍,扎實(shí)推進(jìn),充分體現(xiàn)了黨委政府打贏“三零”創(chuàng)建主動(dòng)仗的必勝信心。二是在“三零”創(chuàng)建中彰顯為民服務(wù)新境界。深入開展排查整治治安隱患、打擊違法犯罪、化解矛盾糾紛等服務(wù)行動(dòng),不斷提高各部門做好新形勢下服務(wù)群眾工作的能力。三是在“三零”創(chuàng)建中彰顯法治創(chuàng)建新氣象。深入開展“法律六進(jìn)”、《信訪條例》修訂實(shí)施十五周年等宣傳活動(dòng),依托市縣法律援助中心和法律服務(wù)工作站,積極開展法律服務(wù),有效解決法律應(yīng)用“最后一公里”問題。四是在“三零”創(chuàng)建中彰顯社會(huì)治理新成效。堅(jiān)持分類施策、重點(diǎn)達(dá)標(biāo),各行業(yè)部門分別結(jié)合實(shí)際開展專項(xiàng)行動(dòng),以“三零”創(chuàng)建推動(dòng)實(shí)現(xiàn)社會(huì)治理新成效。五是在“三零”創(chuàng)建中彰顯保障發(fā)展新業(yè)績。深入開展“零上訪、零事故、零案件”平安企業(yè)、平安工地、平安園區(qū)創(chuàng)建工作,大力落實(shí)單位安全主體責(zé)任,依法保障高質(zhì)量轉(zhuǎn)型發(fā)展。六是在“三零”創(chuàng)建中彰顯全民參與新氛圍。利用報(bào)紙、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體和平臺(tái),構(gòu)建起全方位、多層次、多角度宣傳格局,努力營造出了人人參與、合力創(chuàng)建的濃厚氛圍。

    真是我想說的。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇九

    我于20_年9月4日至10月16日在__市__區(qū)__小學(xué)進(jìn)行了六個(gè)星期的教育實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括五部分:課堂教學(xué)、班主任工作、教育調(diào)查、信息技術(shù)與課程整合和研究性學(xué)習(xí)課程指導(dǎo)。本人主要做了如下工作:

    (1)班主任工作:為期兩個(gè)星期,指導(dǎo)學(xué)生完成主題班會(huì)《誠信在我心中》及組織班級友誼賽。

    (2)信息技術(shù)教學(xué)工作:完成教案數(shù)為四份,試講次數(shù)為四次,上課節(jié)數(shù)為六節(jié)。

    (3)信息技術(shù)與學(xué)科整合:查找語文學(xué)科的資料及參與制作網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下自然學(xué)科圖表復(fù)習(xí)專題網(wǎng)站。

    (5)班部分學(xué)生完成班級主頁的制作。經(jīng)歷了一個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,讓我初嘗了身為一名教師的酸甜苦辣,也更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任。在這一個(gè)月里,作為一名實(shí)習(xí)教師,我能以教師身份嚴(yán)格要求自己,為人師表,處處注意自己言行和儀表,熱心愛護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生,本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作;同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生,能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度,尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù),很好的塑造了我們教育技術(shù)專業(yè)的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象。在實(shí)習(xí)期間,我們的主要任務(wù)是班主任工作和教學(xué)工作。

    一、班主任工作。

    (1)在工作準(zhǔn)備方面。

    首先我能較快的了解整個(gè)班級的情況特點(diǎn)。記得剛開始見習(xí)時(shí),我和麗萍就急著找班主任潭老師了解班級情況。但潭老師并沒有直接告訴我們,而是讓我們自己去發(fā)現(xiàn)、去了解。可能當(dāng)初我們有點(diǎn)不理解。但后來想一想潭老師并沒有做錯(cuò)。我們應(yīng)該用自己的眼睛用心去觀察了解這個(gè)班級,了解學(xué)生,畢竟我們面對的還是學(xué)生,這也是對我們工作的一個(gè)考驗(yàn)。接下來我就通過班委會(huì)議了解了班級的一些日常工作以及班委的一些職責(zé)。其次,我能較快的熟悉和掌握學(xué)生的情況。為了增進(jìn)對學(xué)生的了解,我抓住一切肯能的機(jī)會(huì)和他們接觸交流。除了上課時(shí)間,我一直是跟班的。剛開始幾天,學(xué)生都不怎么和我說話,都非常被動(dòng)。我發(fā)現(xiàn)自己好象很難融入這個(gè)班級,原因是彼此還不了解,這時(shí)我應(yīng)該采取主動(dòng),通過關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活情況,慢慢的和他們交流。通過自己的主動(dòng)以及對他們的關(guān)心,學(xué)生也逐漸放開來了,都愿意主動(dòng)找我交流了。師生之間就應(yīng)該多交流,只有這樣,你才能了解學(xué)生。

    (2)在班級日常管理方面。

    我能在班主任潭老師的指導(dǎo)下,輔助她主持日常工作并組織了一次班級活動(dòng)。在這短短的兩個(gè)星期,我更多的是監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律以及衛(wèi)生。在監(jiān)督的同時(shí),不忘給他們灌輸一些道理,能結(jié)合他們的年齡特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育。比如早自修的作業(yè)上交,很多同學(xué)每次過來不是說自己忘了做作業(yè)就是說不會(huì)做的理由來拖欠作業(yè)。通過自己對他們的監(jiān)督及必要的思想教育,一部分同學(xué)能很好的改掉拖欠作業(yè)這不好的習(xí)慣。特別是我們班的張嘉迅,每次作業(yè)都是空白,到了后來都是他主動(dòng)把作業(yè)本給我,看到上面寫滿滿的,我非常高興。我想他們還是比較懶,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠,像此類學(xué)生就需要我們的監(jiān)督和引導(dǎo)。除了作業(yè),還有衛(wèi)生打掃,女生普遍比較認(rèn)真積極,而有部分男生就非常偷懶,總是推推拖拖。對與這類學(xué)生,就應(yīng)該給他們明確的任務(wù)。我們班有太多調(diào)皮的學(xué)生,我發(fā)現(xiàn)自己很難對他們進(jìn)行思想教育,你不能對他硬來,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗。對于這類學(xué)生,應(yīng)該在平時(shí)和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。

    (3)在班級活動(dòng)方面。

    開展活動(dòng),學(xué)生是主體,因此開展的活動(dòng)就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。在一開始,我就在學(xué)生中展開一些調(diào)查,詢問他們喜歡開展什么體育比賽,以及什么性質(zhì)的班會(huì)。通過收集學(xué)生的意見,我組織了一場籃球友誼賽。我想通過這個(gè)比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力,為了更好的準(zhǔn)備這場比賽,我還讓學(xué)生展開了一些訓(xùn)練,這些訓(xùn)練非常有效果,最終以絕對優(yōu)勢贏得了勝利。在比賽過程中,女生可謂表現(xiàn)積極,能夠很好的為隊(duì)員加油助威。這就很好的體現(xiàn)了班級的凝聚力。而在班會(huì)方面,很多學(xué)生喜歡比賽性質(zhì)的,又要結(jié)合知識(shí)方面的活動(dòng)。但在我擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間已經(jīng)安排了誠信班會(huì)。為此,我就跟麗萍商量在她擔(dān)任班主任期間進(jìn)行一次知識(shí)競猜主題班會(huì)。那次班會(huì)下來,同學(xué)們的思維異常活躍,而且小組之間競爭非常激烈,這也很好的體現(xiàn)了我們班學(xué)生特點(diǎn),好勝、好動(dòng)。時(shí)間過的非常快,當(dāng)我真正了解學(xué)生特點(diǎn),開始和他們建立起感情時(shí),卻結(jié)束了。雖然非常短暫,但覺得自己學(xué)到了很多,特別是認(rèn)真負(fù)責(zé),也嘗到了當(dāng)老師的酸甜苦辣,感受到學(xué)生的聰明可愛。在這次實(shí)習(xí)中,我從班主任潭老師身上學(xué)到很多,同時(shí)充分體會(huì)到“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用,只有你對學(xué)生付出真愛,你才能取得學(xué)生對你的尊重和信任。但在實(shí)習(xí)中,我不能很好的做到“愛”跟“嚴(yán)”結(jié)合,可能我的他們的愛有點(diǎn)過度,以致于有時(shí)有點(diǎn)遷就他們。我想對學(xué)生的愛一定要有一個(gè)度,而且必須跟嚴(yán)結(jié)合。該嚴(yán)的時(shí)候就嚴(yán),只有這樣學(xué)生才能理解你的愛。

    二、信息技術(shù)教學(xué)工作教學(xué)更是實(shí)習(xí)的重點(diǎn),以下是我實(shí)習(xí)的一點(diǎn)心得。

    在教育信息化發(fā)展的進(jìn)程中,信息技術(shù)教師在其中發(fā)揮了很大的作用,作為教育技術(shù)專業(yè)的學(xué)生,我想更應(yīng)該在校期間努力學(xué)習(xí)各方面的技能,努力提高自身的信息素養(yǎng)、提高自己的專業(yè)素質(zhì),只有這樣充分體現(xiàn)自己的價(jià)值,為信息化發(fā)展添磚加瓦。從這這幾項(xiàng)專業(yè)實(shí)習(xí)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了在學(xué)校學(xué)的專業(yè)知識(shí)不管是理論還是技術(shù)還不夠細(xì)致,不夠深入,比如網(wǎng)站的制作及幫老師做一些課件時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)還是比較欠缺的。我們所學(xué)的更多的是一些入門的基礎(chǔ),而且理論學(xué)習(xí)方面根本沒有應(yīng)用到實(shí)踐中。這次實(shí)踐是一次很好的練兵機(jī)會(huì),我學(xué)習(xí)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的知識(shí)。四、建議我希望我們學(xué)院以后能多和中學(xué)聯(lián)系并和他們建立長期的基地關(guān)系,并開展一系列的合作。包括課題的研究開發(fā),教學(xué)設(shè)計(jì),學(xué)科資源網(wǎng)站的建設(shè)等等,并把這些任務(wù)都布置給我們。這樣我們才能更好的學(xué)以致用,同時(shí)也可以為我們教育技術(shù)做一個(gè)很好的宣傳。總之要多給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇十

    小河,男,1980年參加工作,一直工作在教育的第一線,任班主任,執(zhí)教小學(xué)語文學(xué)科。十多年來,我忠誠于黨的教育事業(yè),為人師表,謙虛謹(jǐn)慎,誠實(shí)正直;精研業(yè)務(wù),嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué);改革求實(shí),一絲不茍。我本著敬業(yè)有恒,勤業(yè)愛崗,開拓創(chuàng)新的精神,在班主任這個(gè)平凡的工作崗位上默默的耕耘了幾十年,把全部的愛都獻(xiàn)給了我所摯愛的教育事業(yè),都獻(xiàn)給了我所熱愛的學(xué)生。作為學(xué)校的一名班主任,我是學(xué)生的貼心人,關(guān)愛每個(gè)學(xué)生;作為教師我勤奮好學(xué)是學(xué)校的教學(xué)骨干、科研骨干,被評為縣級骨干教師。在平凡的崗位上我培養(yǎng)了一批批合格加特長的優(yōu)秀畢業(yè)生,贏得家長的愛戴。

    從我參加工作以來,我一直擔(dān)任小學(xué)語文課的教學(xué)工作,它雖然是一門小學(xué)科,但我從來都是認(rèn)真對待教學(xué),每一節(jié)課都做到充分準(zhǔn)備,認(rèn)真研究教材,分析學(xué)生,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,以前教學(xué)條件有限,我就自制教具,自己繪圖,自己制作投影片,充分發(fā)揮掛圖和投影片的直觀性的特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。現(xiàn)在我校配備了多媒體教室,又給我們語文教學(xué)提供了有利的教學(xué)條件,每節(jié)課我充分搜集網(wǎng)上資源,盡可能制作課件,讓學(xué)生更快、更多地了解文學(xué)信息,更直觀地看圖片、動(dòng)畫,在輕松愉快的課堂氛圍中掌握知識(shí)、增長技能、培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀、價(jià)值觀、資源觀。

    解教育的新動(dòng)態(tài),教學(xué)新思想。在教育教學(xué)實(shí)踐中,我大膽進(jìn)行新教材新教法的實(shí)驗(yàn),創(chuàng)設(shè)情境,讓學(xué)生在動(dòng)口、動(dòng)手、動(dòng)腦中培養(yǎng)自己的求知欲和創(chuàng)新實(shí)踐能力。學(xué)生在愉快的氛圍中自然求得新知,經(jīng)過長期的探索,我逐步形成了自己的一套教學(xué)風(fēng)格。作為教師,這個(gè)職業(yè)還賦予了我學(xué)無止境的思想和機(jī)會(huì)。在教學(xué)中我總感覺到自己知識(shí)不夠用,迫使我不斷進(jìn)行緊張的理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)來充實(shí)自己。

    注重“言傳身教”對教師來說是搞好工作的關(guān)鍵所在。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生眾目睽睽的焦點(diǎn),其行為有表率性、示范性和道義性。作為教師既要重視言傳,又要重視身教。身教重于言教,教師的主陣地在課堂,課堂是實(shí)施教學(xué)目標(biāo)的主渠道,教學(xué)方法是實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的主要手段,教師準(zhǔn)確流利的普通話、規(guī)范優(yōu)美的板書、端莊良好的體態(tài),對學(xué)生有潛移默化的身教作用。遵循教學(xué)規(guī)律,依據(jù)學(xué)生心理特點(diǎn)、采用科學(xué)先進(jìn)的電教手段和教學(xué)方法,又可使學(xué)生耳濡目染產(chǎn)生興趣,由被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí),由“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。為此,我苦練教學(xué)基本功,勤學(xué)教育前輩的教學(xué)理論,取其精華,為我所用。實(shí)現(xiàn)內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外塑形象。在課堂教學(xué)時(shí),我利用學(xué)校豐富的電教資源,適時(shí)恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多媒體,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,收到了事半功倍的效果。

    了更快地熟悉和了解每一個(gè)學(xué)生,真正走進(jìn)他們的心靈,作他們的知心朋友。我讓學(xué)生準(zhǔn)備了一個(gè)日記本,每周收一次,讓學(xué)生把自己的喜悅,痛苦,矛盾,煩惱,困惑都寫在這里。在這里,我和學(xué)生分享喜悅,為他們分擔(dān)憂愁,出謀劃策解決一些矛盾和困惑,傳授和交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法,給每個(gè)學(xué)生提出合理化建議,更多的是鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生相信自己是最棒的,在自信中去追求更大的進(jìn)步。在日記本里,我和學(xué)生很快的熟悉了,他們把我當(dāng)成了無話不談的知心朋友,我也把他們當(dāng)成了自己的孩子,時(shí)時(shí)刻刻的為他們的一切操心牽掛。

    愛是教育的基礎(chǔ),沒有愛就沒有教育。我把“愛”作為貫穿教學(xué)和管理的一條主線,讓學(xué)生從教師的關(guān)心與尊重中體會(huì)溫暖與期望,從教師的愛護(hù)和信任中體會(huì)激勵(lì)和鼓舞,始終為學(xué)生營造一種民主、寬松、充滿愛的教育教學(xué)氛圍。我知道“好學(xué)生人見人愛,但差學(xué)生更需要愛。”我對那些學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生堅(jiān)持“多激勵(lì),少指責(zé);多幫助,少埋怨;寬容學(xué)生的錯(cuò)誤,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤”。尤其面對那些特殊的學(xué)生,我班一名女生個(gè)性鮮明,敢說敢做,但有時(shí)容易走極端,表現(xiàn)任性,一次班會(huì)上,她當(dāng)著全班學(xué)生的面頂撞我,我壓下火氣,只說了一句:“我倆的問題下課來解決,先上課不要影響大家學(xué)習(xí)。”結(jié)果她課后給了我一封信:“老師,感謝你給了我默默的寬容,無言的關(guān)愛,如果你當(dāng)時(shí)毫不留情,當(dāng)眾訓(xùn)斥我一頓,我一定會(huì)無地自容,但我也不會(huì)怪罪于你,因?yàn)槲业拇_錯(cuò)了。可是你的含而不露,更令我信服。同學(xué)們也批評我,我應(yīng)該做自我批評??”我的寬容不僅保護(hù)了她率真的個(gè)性,又使她學(xué)會(huì)了自我教育。

    我所做的都是微不足道的事,但我認(rèn)為在細(xì)節(jié)處見真情,于細(xì)微處現(xiàn)功夫。人生的道路漫長而曲折,教育的終極目標(biāo)至高無上,個(gè)人的奮斗永無止境。不管我付出多少,我都義無反顧。我將用我最真誠的心,去換取至善至美的情;我將把自己的青春與所有,傾注于我所鐘愛的教育事業(yè),傾注到每一個(gè)學(xué)生身上;我將用一生去追求,去挑戰(zhàn),去創(chuàng)造!

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇十一

    作為一名黨員,我始終保持堅(jiān)強(qiáng)的黨性,無條件地服從黨組織及學(xué)校安排,不計(jì)個(gè)人得失,做到干一行,愛一行,專一行,樹立崇高的職業(yè)理想、優(yōu)良的工作作風(fēng)和無私的奉獻(xiàn)精神,體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的本色。在平時(shí)的工作過程,始終堅(jiān)持以下三點(diǎn):

    一、認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高政治素養(yǎng)。通過各種途徑盡可能的學(xué)習(xí)政治、業(yè)務(wù)知識(shí),并運(yùn)用于工作實(shí)踐,認(rèn)真學(xué)習(xí),勤于思考,自覺從人生觀,世界觀的角度認(rèn)真反思,對找到的問題有針對性地在工作中努力改正。我積極參加黨支部組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)。積極參加學(xué)校組織的“中國夢”學(xué)習(xí)活動(dòng),深知’中國夢”的實(shí)現(xiàn)需要每一個(gè)黨員為之而奮斗終身。

    二、強(qiáng)素質(zhì),重修養(yǎng),時(shí)刻注意自我約束,加強(qiáng)團(tuán)結(jié),熱心助人,認(rèn)真維護(hù)與領(lǐng)導(dǎo),同事們之間的團(tuán)結(jié),樹立學(xué)校的整體形象。

    三、愛崗敬業(yè),甘于吃苦。作為一名黨員,積極投身到黨員“三千工程”中去,熱愛自己的工作,在工作中發(fā)揮積極主動(dòng)性,遇到困難的工作主動(dòng)承擔(dān),不避讓,不推諉,不退縮,以“踏踏實(shí)實(shí)工作,勤勤懇懇做人”的信條,認(rèn)真履行著一名共產(chǎn)黨員的職責(zé)。真心誠意地對人,全心全意地工作,把做好本職工作作為自己的職責(zé)和的使命。

    作為一名黨員教師,希望自己在新的一年中,能保持共產(chǎn)黨員的高度責(zé)任心和自覺性,特別是在自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)常規(guī)管理上,以及其他工作方面上力爭有更大的進(jìn)步。在今后的工作中,我將揚(yáng)長補(bǔ)短,努力奮進(jìn),發(fā)揮一個(gè)黨員應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)而不懈努力!

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇十二

    波瀾不驚中,橋0801班度過了大三的第一個(gè)學(xué)期。這個(gè)學(xué)期,沒有太多的活動(dòng),沒有太多的變故,但我們?nèi)匀贿~著執(zhí)著的步伐前進(jìn)著。

    一、生活誠可貴,安全第一位。

    安全是我們工作和生活的前提和基本條件,沒有它,做任何事也都是空談。所以,我們第一位注重的就是安全問題。所幸,自入校以來,由于老師和同學(xué)重視,班委的負(fù)責(zé),橋0801一直未出現(xiàn)安全事故。同學(xué)們都在安全和諧的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活。

    本學(xué)期,系里開展了安全委員和寢室安全員的消防安全大會(huì)、班長安全事故小會(huì),班里開展了安全教育及知識(shí)普及主題班會(huì)。從班委到同學(xué)都加強(qiáng)了安全意識(shí)和自救意識(shí)。讓大家都能從本能的進(jìn)行安全防范確保事故發(fā)生率為零。也是我們安全工作的重點(diǎn)方向和目的。以后我們也會(huì)一如既往注重安全管理和監(jiān)督,讓大家學(xué)習(xí)的開心,生活的放心。

    二、正值風(fēng)華年,自然恪學(xué)之。

    橋0801班雖然平均成績不是一直保持年級第一,但學(xué)習(xí)氛圍及環(huán)境和同學(xué)的態(tài)度是比較好的。想學(xué)習(xí)的同學(xué)在這里能夠有共奮進(jìn)的戰(zhàn)友共同進(jìn)步。這是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)較為成功的地方。考研的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)開始了考研的準(zhǔn)備,而此時(shí),也逐漸形成了三五為單位的考研小組或者學(xué)習(xí)小組。他們每天準(zhǔn)時(shí)起床,按時(shí)到圖書館或自習(xí)室進(jìn)行學(xué)習(xí),相互督促,效率也比較高。整體而言,對班級學(xué)風(fēng)建設(shè)產(chǎn)生很好的推進(jìn)作用。

    本學(xué)期是進(jìn)入大三的第一個(gè)學(xué)期。自然有了更多的專業(yè)課,課程難度也有所增加,但也更讓我們了解了自身專業(yè)的特點(diǎn),提升了專業(yè)知識(shí)儲(chǔ)備。本學(xué)期的測量學(xué)實(shí)習(xí),讓班級同學(xué)印象深刻。通過較好的前期安排和準(zhǔn)備,整個(gè)測量實(shí)習(xí)過程中,雖然遇到很多困難,但同學(xué)們經(jīng)過努力都一一進(jìn)行了克服,順利按時(shí)保質(zhì)完成了測量實(shí)習(xí)。

    考證過級方面,我們一直堅(jiān)持高抓四六級的過級率。同學(xué)們不用多說也知道了四六級的重要性。因此,很自覺地早早開始復(fù)習(xí),做真題,背單詞。相信通過這次精心準(zhǔn)備,班級四級通過率應(yīng)該會(huì)從48%達(dá)到60%以上了。

    日常學(xué)習(xí),由于學(xué)習(xí)委員的認(rèn)真負(fù)責(zé),總能在最恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候安排好各項(xiàng)事務(wù),讓大家做好每個(gè)實(shí)驗(yàn),完成好每個(gè)課余項(xiàng)目。并且本學(xué)期缺課率進(jìn)一步得到改善,同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度也進(jìn)一步明確,都有了自己的目標(biāo)。在十一月份的學(xué)風(fēng)建設(shè)月中,橋0801班由于出色的表現(xiàn),得到了系里的肯定,評為了“系優(yōu)秀班級”,對我們也是極大的鼓舞。

    三、我是黨員我自豪,創(chuàng)優(yōu)爭先獻(xiàn)力量。

    大家從入校以來都向黨組織提交了入黨申請書,經(jīng)過兩年的發(fā)展,目前有正式黨員一名,預(yù)備黨員一名,16人已參加黨校普及班培訓(xùn)并結(jié)業(yè)。本學(xué)期入黨校普及班5人,提高班5人,預(yù)備黨員候選人3人。整體呈現(xiàn)積極向黨組織靠攏,努力為黨的共作貢獻(xiàn)力量,處處體現(xiàn)黨員先進(jìn)性以及創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。

    入黨積極分子也充分發(fā)揚(yáng)為人民服務(wù)的精神,參加黨員一幫一、進(jìn)社區(qū)等活動(dòng),幫助后進(jìn)的同學(xué),共同進(jìn)步。

    四、激揚(yáng)青春,快樂生活。

    在本學(xué)期,我們沒有組織大型活動(dòng)。參加了迎新杯籃球賽,按時(shí)策劃并組織了班級團(tuán)日活動(dòng)。每次都認(rèn)真準(zhǔn)備,活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),所以總的來說,活動(dòng)開展在我們班來是個(gè)強(qiáng)項(xiàng)。我們本學(xué)期由于課程實(shí)習(xí)等原因,沒有組織其他活動(dòng),但為了增強(qiáng)大家之間的交流,增進(jìn)大家之間的感情,圣誕節(jié)晚組織了班級聚餐交流。大家談?wù)劚緦W(xué)期的收獲和一年以來的成長,都頗有感觸,也確立了新的奮斗目標(biāo)。

    上一學(xué)年,我擔(dān)任一年級語數(shù)包班的班主任,感覺很辛苦,很累。雖然平時(shí)的教學(xué)任務(wù)很重,但是我都努力地把班主任工作做好。

    作為一年級班主任,我針對一年級學(xué)生的特點(diǎn),做了以下的工作:

    一、真誠、耐心,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

    一年級學(xué)生的特點(diǎn)就是好動(dòng)、好玩。如何讓孩子們適應(yīng)小學(xué)生活,成為一個(gè)真正的、懂事的小學(xué)生是首要問題。

    良好的習(xí)慣是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。因而,在了解每位學(xué)生的基礎(chǔ)上,我從小事抓起,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧、整潔的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。回憶起第一個(gè)學(xué)期的情形,的確辛苦。每天大部分時(shí)間都在班里,從坐姿、站姿、舉手、排隊(duì)、掃地、交作業(yè)本等等細(xì)小的事情一一教起。當(dāng)然通過一學(xué)期的訓(xùn)練,學(xué)生的進(jìn)步是很明顯的。

    考慮到孩子們年齡小、個(gè)性不穩(wěn)定。我利用班隊(duì)、午間等讓學(xué)生討論,明確小學(xué)生應(yīng)該做什么事,不能做什么事;在班內(nèi)開展每周的優(yōu)秀小組評比,并進(jìn)行表揚(yáng)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),以此不斷強(qiáng)化和鞏固良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。無論哪一種習(xí)慣的養(yǎng)成都不能“說到立即做到”,平時(shí)要有足夠的耐心,期待他們的進(jìn)步。

    二、關(guān)愛、賞識(shí),真誠為友。

    每個(gè)孩子都有自己的思想,他們渴望被理解,被尊重。我首先對我班的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行盡可能全面地了解,經(jīng)常找他們個(gè)別談心,從學(xué)習(xí)、心理、家庭等方面了解學(xué)生。班里有一個(gè)叫的小女孩,他媽媽常年在日本打工,爸爸也在外面廠里做,平時(shí)就奶奶管她的生活,學(xué)習(xí)上根本沒有人管,剛開學(xué)時(shí)她很不適應(yīng),也很不自信,平時(shí)都不太說話。后來我知道她的情況后,多次找她談話,鼓勵(lì)她,漸漸地、她對學(xué)習(xí)有了信心,人也活潑了很多。

    三、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,我們這個(gè)班有47個(gè)學(xué)生,后進(jìn)生的人數(shù)也相對多。

    因此,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生是非常重要的工作。對后進(jìn)生我給予了特別的關(guān)愛。比如:在課堂上我會(huì)創(chuàng)造條件,多給后進(jìn)生機(jī)會(huì),鼓勵(lì)他們舉手發(fā)言,及時(shí)給予肯定、獎(jiǎng)勵(lì),平時(shí)也努力去發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),使他們也能自信地面對學(xué)習(xí)。同時(shí),課外積極輔導(dǎo),多與家長聯(lián)系,爭取為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

    四、把握尺度,愛中有嚴(yán)。

    班里有幾個(gè)很聰明,但非常調(diào)皮的小男孩。對于他們身上出現(xiàn)的不良行為,我不會(huì)因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績好而包容、姑息。一次,班里幾個(gè)平常成績、表現(xiàn)都不錯(cuò)的學(xué)生搞惡作劇。我知道后,立即找他們談心,講道理,并嚴(yán)厲地批評了他們。從那以后,這些學(xué)生也逐漸學(xué)會(huì)約束自己,嚴(yán)格要求自己,做同學(xué)們的好榜樣了。

    另外,做好班主任工作,我覺得非常關(guān)鍵的是:作為班主任還要有點(diǎn)預(yù)見性。要在事情發(fā)生之前,對學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的教育,從而防止一些不良行為,不良事件的發(fā)生。

    對于孩子的教育,不是一朝一夕,一個(gè)月,兩個(gè)月就能看到結(jié)果。也不是只靠一個(gè)賞識(shí)的眼神,一句表揚(yáng)的話語,一個(gè)溫柔的微笑,就會(huì)有所收獲,而是需要科學(xué)的教育,科學(xué)的引導(dǎo)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我應(yīng)該多向?qū)W校其他優(yōu)秀班主任老師學(xué)習(xí),不斷完善自己,提高自己,力爭把班主任工作做得更好。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇十三

    轉(zhuǎn)眼間,20xx年已過去,我在公司的試用期已到。回首兩月來的工作,盡管我為公司的奉獻(xiàn)微薄,但總算邁出了新區(qū)域,跨行業(yè)開展的第一步,通過學(xué)習(xí)工作和其他員工的相互溝通,我已逐漸的容入到這個(gè)集體當(dāng)中。

    俗話說:隔行如隔山,初來本公司時(shí),由于行業(yè)的區(qū)別,及工作性質(zhì)的不同,確實(shí)有過束手無策,好在有同事的幫助,使我以最快的速度熟悉辦公室的工作及對市場操作流程有了一定的了解。在這短暫的兩個(gè)多月里,通過對一定量客戶的拜訪,回收貨款等工作使我對本行業(yè)有了足夠的認(rèn)識(shí)和了解,也為后期的辦公室工作打下根底。

    現(xiàn)將本年度的工作總結(jié)如下:

    1、思想政治表現(xiàn)、品德素質(zhì)修養(yǎng)及工作心態(tài)。

    遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的'責(zé)任感和事業(yè)心,積極主動(dòng)認(rèn)真的學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。

    2、專業(yè)知識(shí)、工作能力和具體工作。

    我是十月份來到公司工作,在公司系統(tǒng)集成部門擔(dān)任辦公室后勤和業(yè)務(wù)工作,協(xié)助部門經(jīng)理做好一些瑣碎工作。為了更好的工作,向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習(xí)、自己摸索實(shí)踐,在短的時(shí)間內(nèi)理清部門工作,熟悉了業(yè)務(wù)流程,明確了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具體的工作中形成了一個(gè)清晰的工作思路。在來公司后,我本著“把工作做的更好〞這樣一個(gè)目標(biāo),開拓創(chuàng)新意識(shí),積極圓滿的完成領(lǐng)導(dǎo)分配的各項(xiàng)工作,在余限的時(shí)間里,和局部政府,各企事業(yè)單位的網(wǎng)絡(luò)部門,采購部門,及主要決策人進(jìn)行溝通,搜索工程信息,為下一步工作打好根底。

    3、認(rèn)真、按時(shí)、高效率地做好公司領(lǐng)導(dǎo)及部門經(jīng)理交辦的其它工作。

    為了公司工作的順利進(jìn)行及部門之間的工作協(xié)調(diào),除了做好本職工作,積極配合其他同事做好工作。

    4、工作態(tài)度和勤奮敬業(yè)方面。熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,工作投入,熱心為大家效勞,認(rèn)真遵守勞動(dòng)紀(jì)律,保證按時(shí)出勤,堅(jiān)守崗位。

    5、工作質(zhì)量成績、效益和奉獻(xiàn)。在開展工作之前做好個(gè)人工作方案,有主次的先后及時(shí)的完成各項(xiàng)工作,到達(dá)預(yù)期的效果,保質(zhì)保量的完成工作,同時(shí)在工作中學(xué)習(xí)了很多東西,也鍛煉了自己,經(jīng)過不懈的努力,使工作水平有了長足的進(jìn)步。

    總結(jié)今年的工作,盡管有了一定的進(jìn)步,但在很多方面還存在著缺乏。比方有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多,個(gè)別工作做的還不夠完善,業(yè)務(wù)類客戶資料太少,這有待于在今后的工作中加以改良。在新的一年里,我將認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)政策規(guī)章制度,努力使工作效率全面進(jìn)入一個(gè)新水平,為公司的開展做出更大更多的奉獻(xiàn)。

    熱門java工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)(匯總14篇)篇十四

    工作經(jīng)驗(yàn)是人力資源管理實(shí)踐中的一個(gè)重要概念,工作經(jīng)驗(yàn)是企業(yè)員工重要的個(gè)人因素,代表了隨著工作年限的增長,員工不斷獲取的知識(shí)、信息、技能等。為本次工作經(jīng)驗(yàn)做一個(gè)總結(jié),本文是小編為大家整理的個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)范文,僅供參考。

    xx年步入社會(huì),幾年來我所從事的職業(yè)大多和金融有關(guān),主要從事過理財(cái)融資和貸款行業(yè)。

    回顧一下工作歷程,第一份工作是10至11年是在picc中國人保人壽保險(xiǎn)部任職。保險(xiǎn)公司是特別鍛煉人的地方,每天都有人在離開,每天也都有更多的人在加入。對于剛剛步入社會(huì)的我多有不適。他們擁有最原始的宣傳手段,高超的銷售技巧,最可怕的工作熱情,最完善的培訓(xùn)模式,以及最先進(jìn)的洗腦方法!保險(xiǎn)公司每天都有早會(huì),在十點(diǎn)進(jìn)行,這個(gè)時(shí)間段很巧妙,一個(gè)公司這個(gè)時(shí)間去上班可能會(huì)覺得有點(diǎn)太遲了,其實(shí)不然,之所以說巧妙是因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)間之前,是員工要去現(xiàn)場“展業(yè)”時(shí)間。公司的早會(huì)極其重要,是給每一位員工進(jìn)行思維充電,說大點(diǎn)是正心,而早會(huì)每天必分享的一句話就是“堅(jiān)持不懈、直到成功”,這是讓我始終銘記的一句話。當(dāng)你說出第一遍的時(shí)候別不覺得怎樣,可當(dāng)你每天不斷去重復(fù)后,會(huì)發(fā)現(xiàn)它是存在魔力的。舉一個(gè)做保險(xiǎn)的時(shí)候的例子:當(dāng)時(shí)的宣傳手段很原始,還局限于走街串巷的拜訪,當(dāng)你每到一個(gè)商家的時(shí)候,都要去調(diào)整自己的心態(tài),保持相對完美的微笑,這不算容易的一件事,但得到回復(fù)往往都是拒絕并且出現(xiàn)辱罵的字眼會(huì)非常的普遍,工作的效率還是很低的,而能否提高效率,這就存在工作技巧了,每到一家商戶進(jìn)門第一句話如果不是推銷,而是換成“老板生意興隆”,效率上會(huì)有明顯的提升,最起碼很少聽到辱罵了,畢竟伸手不打笑臉人嗎。

    每天回到公司,把這些挫折和遇到的難處以及取得的成就,都會(huì)在早會(huì)上一一分享,這也造就了我在幾百人面前交流自如的能力,別切也是在“堅(jiān)持不懈、直到成功”,這句話的勉勵(lì)下,成功地?fù)碛辛俗约旱膱F(tuán)隊(duì),并且當(dāng)上了主管。很難想象當(dāng)時(shí)苦哈哈的我是怎么堅(jiān)持下來的,可能是因?yàn)閯倓偛饺肷鐣?huì)的初生牛犢不怕虎的勁頭,現(xiàn)在回想起來可能是大氣氛下的帶動(dòng),是環(huán)境的力量吧。

    xx年末,隨著小貸行業(yè)的逐步興起,我進(jìn)入了平安保險(xiǎn)旗下的平安易貸,這也是我走入貸款行業(yè)的初始,人生的又一選擇,剛剛步入小貸,還缺少對這一行業(yè)的足夠了解,不過由于在保險(xiǎn)公司鍛煉出了非常好的人際交往能力,使得我能很輕松地適應(yīng)了這份新的工作,甚至可以說是勝任,而后又轉(zhuǎn)戰(zhàn)了兩家小貸公司,在小貸公司受益還是比較可觀的。

    xx年初,小貸行業(yè)開始逐步得到國家的扶持和重視,相繼出臺(tái)了一些政策,行業(yè)運(yùn)作難度加大的同時(shí)也逐步開始正規(guī)化。當(dāng)時(shí)經(jīng)原保險(xiǎn)公司朋友推薦,我到了“冠群馳騁”的理財(cái)部,應(yīng)聘主管,這是我頭一次接觸融資工作,了解了融資和保險(xiǎn)的區(qū)別和聯(lián)系。保險(xiǎn)需要發(fā)掘客戶的需求,但融資不然,客戶是有理財(cái)需求的,但融資最大的問題就是信任,憑什么把錢交給你們,這和保險(xiǎn)又有對比啦,因?yàn)楸kU(xiǎn)公司的品牌效應(yīng)還是非常強(qiáng)大的,也是因此在理財(cái)公司學(xué)會(huì)了,做銷售先做人,往往一個(gè)客戶要維護(hù)很長的時(shí)間,讓他對你產(chǎn)生了信任的同時(shí)才會(huì)對你的公司產(chǎn)生信任。曾經(jīng)有一個(gè)客戶我維護(hù)了很長時(shí)間,她的家庭環(huán)境很一般,早年離異她一直覺得很虧欠自己的兒子,而兒子又不太爭氣,她手里僅有的一點(diǎn)閑錢給兒子害怕兒子敗家,把她辛辛苦苦積攢了一輩子的這點(diǎn)積蓄敗掉,而我們公司正好有一種理財(cái)可以按月返還,天時(shí)地利人和全都滿足了,唯一存在的問題就是信任,想從別人的兜里掏錢是最難的銷售,老百姓一輩子的積蓄看得比命都重。贏得她的信任就是我工作的核心,維護(hù)了兩個(gè)月沒有任何起色,但我仍然沒有放棄,重新?lián)Q了一個(gè)切入點(diǎn),從她的兒子入手,年輕人的接受力和理解力比較強(qiáng),她兒子的一句話要比我說上半年還管用,這就是信任。而后來她的兒子也因?yàn)楦惺艿搅四笎郏瑥亩缸雍秃萌绯酰⒔K于成為了我的客戶。出于對我的信任和感謝,后來她給我介紹了很多客戶。

    xx年末,我脫離了“冠群”,可能是因?yàn)樽隽?xí)慣了貸款,回來做這種主動(dòng)式銷售,讓我覺得身心俱疲,從而又回到了貸款行業(yè)。但是人往高處走嗎,我就去接觸了,擔(dān)保行業(yè),雖然也是貸款但是是一個(gè)全新的視野,擔(dān)保行業(yè)我理解不深,個(gè)人覺得絕對是一個(gè)朝陽產(chǎn)業(yè),國家對民間借貸的政策放寬,必將導(dǎo)致該行業(yè)的發(fā)展壯大,而正規(guī)化運(yùn)作也將是必由之路。

    以上是我這幾年的工作簡歷及對所從事的職業(yè)的一點(diǎn)粗淺感悟,其中有努力和成功、挫折和失敗、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我還有很多不足之處,還需要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),也非常希望能在一個(gè)有規(guī)模、有形象、管理正規(guī)的融資平臺(tái)展現(xiàn)自己的才干。

    回顧這段時(shí)間自己工作的經(jīng)歷有幾點(diǎn)是必須記住,并不斷提醒自己注意的:

    1.只要是跟工作有關(guān)的信件一定記住cc給老板,不管老板看不看;(算工作量)。

    2.和別部門協(xié)調(diào)工作的時(shí)候,一定要記住感謝,不管是在開頭還是在結(jié)尾處;。

    5.注意對于每天的工作及時(shí)總結(jié),匯總信息;。

    6.對于自己做不了的事情,千萬不要逞強(qiáng)去應(yīng)付,答應(yīng)的事情一定盡力辦好;。

    最后記住:工作就是工作,生活才是美好的~~~。

    雖然從事城管執(zhí)法工作七年了,但在在座的老城管面前,我還是一名新同志,所以在大家的面前不敢妄談工作經(jīng)驗(yàn),在這里我只能是把自己對工作的一點(diǎn)思考心得,體會(huì),和做法跟大家匯報(bào)一下交流一下。

    首先,我想先談一下自己對所從事的工作—城管執(zhí)法工作的認(rèn)識(shí),我自己認(rèn)為對城管執(zhí)法認(rèn)識(shí)是否清楚,直接影響自身的工作態(tài)度和成效,這就是哲學(xué)中“是什么,怎么做”的問題。

    我從xx年從事城管執(zhí)法工作,開始是一種年青人想把工作做好的本能自發(fā)的積極主動(dòng),是一種熱情,幾年過去了,熱情被時(shí)間慢慢的沖淡每天重復(fù)的趕攤?cè)耍啡说牟焕斫鈧€(gè)人工作事業(yè),也沒有得到外部更高一層次的肯定,于是工作失去了動(dòng)力,看不到了自己的個(gè)人價(jià)值體現(xiàn),迷茫了。工作陷入低谷,遭受了挫折。我開始反省自己,重新認(rèn)識(shí),思考自己從事的到底是一份怎樣的工作,城管執(zhí)法工作到底是什么?所謂“法”就是國家按照統(tǒng)治階級的利益和意志制定認(rèn)可的體現(xiàn)統(tǒng)治階級利益和意志的并由國家強(qiáng)制力保證其實(shí)施的行為規(guī)范的總和。法的目的在于維護(hù)有利于統(tǒng)治階級的社會(huì)關(guān)系,社會(huì)秩序,社會(huì)利益,是貫徹實(shí)施,維護(hù)人們認(rèn)可的約定共同遵守的。關(guān)于城市管理方面的道德規(guī)范,是城市中人們需要的必須的而作為城市執(zhí)法工作者就是接受人們的委托,按照國家賦予權(quán)責(zé),為人們正常生活提供保障,維護(hù)人們正常生產(chǎn),生活的良好程序,想到這些我感覺到我的工作是有意義的,每一天,每一刻的工作都很有意義,樹立正確的價(jià)值觀。因?yàn)槲以跒槿嗣穹?wù)。人民的正常生產(chǎn),生活有我的努力在里面,不會(huì)被路人“土匪”“欺窮人”的說法困惑。

    有了這些思考和理解,落實(shí)到工作中,我覺得就是宣傳與執(zhí)法相結(jié)合,宣傳為主,執(zhí)法為輔。當(dāng)然“宣傳”與“執(zhí)法”是有講究有內(nèi)容的。

    一.宣傳包括“質(zhì)”和“量”兩方面:

    1.“質(zhì)”:在日常宣傳法規(guī)規(guī)范管理相對人時(shí),我們經(jīng)常說的是“攤子.快走”把東西收到室內(nèi)去,以及“你應(yīng)該怎么樣不應(yīng)該怎么樣”這些不夠,應(yīng)該還向管理相對人宣傳城管執(zhí)法工作的本質(zhì)含義,城管執(zhí)法工作的意義,城管執(zhí)法法規(guī)內(nèi)容讓管理相對人明白小事不小,維護(hù)功德,作為城市人的一份子,自覺遵守相關(guān)法規(guī)是自身應(yīng)盡的義務(wù),只有每個(gè)人都遵守了這樣大家才能有一個(gè)良好生產(chǎn),生活秩序,糾正管理相對人,對我們工作的誤解以及認(rèn)為城管小事太糾結(jié),故意刁難人,或者占點(diǎn)道,出哈店是小事,的錯(cuò)誤想法。從而減少了對抗不理解增加了溝通理解配合。

    2.“量”宣傳的次數(shù)數(shù)量要多,這是落實(shí)“宣傳”a。

    b.外來人口弱勢群體部分群眾還并不了解城管執(zhí)法工作,這也需要和要求我們很多次耐心的介紹宣傳通過大量這樣的宣傳才能讓群眾明白自己該遵守的公德,該盡的義務(wù)幫助人們養(yǎng)成良好自覺維護(hù)城市秩序,環(huán)境的好習(xí)慣,從而達(dá)到管理相對人主動(dòng)配合城管執(zhí)法工作,減小了對抗,多了笑容理解。c.并且多次大量的宣傳做工作,也體現(xiàn)了城管執(zhí)法工作者的恒心與毅力,敬業(yè),認(rèn)真,從而贏得群眾的尊敬和稱贊。

    “質(zhì)”方面內(nèi)容的基礎(chǔ),沒有很多次的宣傳上述“質(zhì)”的要求就得不到保障,一次二次的宣傳承載不了“質(zhì)”方面要求的大量信息。

    對于“執(zhí)法”我同樣也有“質(zhì)”和“量”

    1.“質(zhì)”就是每一次的執(zhí)法活動(dòng)都要有針對性,組織性。a針對性:執(zhí)法對象是多次宣傳教育不改正并明確告知再次違法執(zhí)法人員將依法采取哪些措施。

    b組織性:執(zhí)法過程人員分工明確控制管理相對人的暫扣物品的局面控制的各負(fù)其責(zé),執(zhí)法行動(dòng)干凈利落避免管理相對人拉扯造成群眾圍觀。

    2.“量”a對執(zhí)法不能有一勞永逸的想法,通過一兩次執(zhí)法不可能從根本上解決占道出店等問題,需要多次重復(fù)暫扣,要求相對人承諾然后返還暫扣物品,這種程序,好似三國諸葛亮七擒七縱孟獲那般令相對人折服,強(qiáng)化相對人自覺遵守法規(guī)的習(xí)慣。b執(zhí)法活動(dòng)中,還有一個(gè)量的把握就是暫扣物品初次應(yīng)該扣些小物體,價(jià)值低的幾次后本著循序漸進(jìn)的原則暫扣。畢竟執(zhí)法暫扣物品。

    我一來到三中隊(duì),中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)要求我負(fù)責(zé)早班組分隊(duì),早班組分隊(duì)工作時(shí)間為{07:30~14:00}工作任務(wù)1.07:30~10:00全中隊(duì)轄區(qū)流動(dòng)占道擺攤點(diǎn)清理。2.{07:30~15:00}漢蔡路管控。3.突發(fā)事件的支援與處理。4.休息不確定隨時(shí)加班備勤。感受著中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)沉甸甸的信任,我只有把分隊(duì)帶好,把工作做好,才能證明自己能夠被信任。

    我分隊(duì)人員來自各個(gè)中隊(duì),年齡,性格差異都很大。這樣把分隊(duì)成員融合在一起,發(fā)揮這個(gè)集體最大的力量,是我必須面對和解決的問題。

    一.我必須有一種“平等心”我和分隊(duì)成員之間是平等的,是自己在帶領(lǐng)分隊(duì)成員們工作而不是命令,驅(qū)趕。執(zhí)法隊(duì)員才是工作中責(zé)任體,協(xié)管員同志是協(xié)助我工作的,是來幫助我的。切不能形成隊(duì)員把工作都轉(zhuǎn)嫁給協(xié)管員狀況,不管什么工作自己必須做在最前面,要以身作則。

    二.有一種“愛心”作為分隊(duì)的帶隊(duì)的分隊(duì)每個(gè)成員都和我一樣在一起工作中流淌著汗水,在工作中形成了深厚感情,他們每一個(gè)人都是我的兄長,兄弟。我應(yīng)該關(guān)愛他們,關(guān)心他們的工作,關(guān)心他們的生活。例如:

    生活中關(guān)注成員的情緒變化,成員家中若有事情及時(shí)送上祝福和慰問,工作中點(diǎn)位控管時(shí)在各點(diǎn)位輪流替換守點(diǎn)人員休息,減輕成員工作強(qiáng)度,了解成員在受控中是否遇到困難,若有及時(shí)幫助解決。

    三.要有“耐心”人有所長,尺有所短,每個(gè)人的都有各自的特點(diǎn),都有自己的長,短處。分隊(duì)成員工作表現(xiàn)進(jìn)步快慢客觀上存在差異,要求自己耐心地幫助分隊(duì)成員,作工作示范,分享交流工作方法經(jīng)驗(yàn)心得,培養(yǎng)骨干發(fā)揮傳幫帶作用,工作上進(jìn)展慢點(diǎn)還有分隊(duì)兄弟幫助,只要盡力努力就行,總會(huì)成功的。

    四.要有信心,對分隊(duì)成員信任,做到自己讓分隊(duì)成員信任。早班分隊(duì)每早7:30分對轄區(qū)進(jìn)行清理,整個(gè)轄區(qū)六條主干道都要顧及到時(shí)間緊,工作量大,平均一條路只有一個(gè)人,而且分隊(duì)還是中隊(duì)的“攻堅(jiān)隊(duì)”這些要來分隊(duì)每個(gè)人都要有獨(dú)自高效開展工作的能力和敢于碰釘子的勇氣,善于解決釘子的工作方法。這些不是一,兩天能形成的。所有路段問題,分隊(duì)成員共同面對,處理完畢后,才交分隊(duì)成員獨(dú)立控管,分隊(duì)成員崗位不固定,定期輪崗,每人都勝任轄區(qū)所有路段控管,要求分隊(duì)成員加強(qiáng)自信,若有困難及時(shí)反應(yīng),分隊(duì)及時(shí)支援,樹立成員在管理路段上的威信,讓分隊(duì)成員感覺到他不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗,同事們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)在他旁邊,他就是整個(gè)分隊(duì)甚至中隊(duì)。

    五:有一種進(jìn)取心,一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神面貌有如人的精氣神,它取決于帶隊(duì)人的精神面貌因?yàn)榉株?duì)成員都看著你在,自己的狀態(tài)會(huì)影響大家,團(tuán)隊(duì),因此要求自己和幫助分隊(duì)成員正確認(rèn)識(shí)自身工作價(jià)值,培養(yǎng)和形成為人民奉獻(xiàn)為人民服務(wù)的榮譽(yù)感,自豪感,培養(yǎng)分隊(duì)成員對路段的感情,對路段變化了然于心,猶如農(nóng)民對待農(nóng)田一般,只有不停辛勤耕耘才能有收獲,工作才能出成績,進(jìn)一步提高不下滑,人會(huì)懈怠放松,利用就餐時(shí)間開小會(huì)開展批評,自我批評,互敲警鐘,保持積極進(jìn)取的工作狀態(tài)。

    可以說我是幸運(yùn)的,中隊(duì)信任我,又遇上了像易小倩喻聰孟蛟李書華張海彬雷輝等這樣好的同事,要求加班積極響應(yīng),先工作再待遇,他們讓我感動(dòng)。因?yàn)樗麄儾庞辛嗽绨嘟M這樣漾溢著“平等心愛心耐心信心進(jìn)取心”的五“心”級分隊(duì)。

    隨著漢蔡路狀態(tài)好轉(zhuǎn)與穩(wěn)定,按中隊(duì)要求,分隊(duì)工作重心轉(zhuǎn)到墨水湖北路(區(qū)政府--廣百)。

    一,此路段有從事汽車美容,維修等相關(guān)行業(yè)的門店20余家,還有一個(gè)建材市場,有臨街門店40多家。這些門店長期占用各自門前道路,公共場所進(jìn)行汽車清洗,維修,建材切割,焊接等作業(yè)活動(dòng),養(yǎng)成了習(xí)慣,在店內(nèi)經(jīng)營方面的道德養(yǎng)成,自我約束意識(shí)極差,宣傳清理工作阻力大。

    二,建材市場系十里鋪村村民集資建設(shè),市場興建時(shí)間早,當(dāng)時(shí)村經(jīng)濟(jì)水平低下,市場規(guī)劃簡陋,沒有為門店建設(shè)提供施工場地,各門店均是店內(nèi)存貨,門前施工,所以門店進(jìn)店經(jīng)營客觀條件上有困難。

    三,建材門店店外放置的物品體積大,分量沉,有些用吊車才能移動(dòng)。在清理中,各門店入店過程耗時(shí)長,一個(gè)門店短則20分鐘,長的需要個(gè)把小時(shí),門店數(shù)量又多,大量人力投進(jìn)去工作成效不明顯,清理速度慢。

    四,道路上的有些建材是群眾已經(jīng)購買等待運(yùn)輸?shù)模ぷ髦腥菀渍`會(huì),容易和群眾發(fā)生矛盾;有些門店有時(shí)利用這種情況,不自覺清理店外物品,也給我們的工作增加了難度。

    墨水湖北路管理計(jì)劃:(正常控管的同時(shí))。

    1、宣傳:

    每日安排30分鐘以上針對1—2家商戶進(jìn)行溝通、交流、宣傳教育,培養(yǎng)商戶對城市管理的正確認(rèn)識(shí),對法規(guī)要求的了解,明白理解自己的權(quán)責(zé)。

    2、督促商戶自行整改,疏、堵結(jié)合。

    給時(shí)間商戶解決自身存在的問題,想辦法采取措施,提供盡可能的幫助,與市場管理方聯(lián)系,在市場內(nèi)部設(shè)置公用的施工場所,集中施工。

    3、下達(dá)法律文書,采取措施,做案卷。

    針對拒不改正的個(gè)別商戶下達(dá)文書,走程序,依法予以處理。

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