建設方案是項目管理的重要組成部分，對于項目的順利進行起到至關重要的作用。小編為大家整理的建設方案范文，包含了不同類型的項目和行業，有助于拓寬視野。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇一
感動于所有老師熱情的參與、認真的學習精神，大家辛苦了！認同立冬的備課就是把教師自己的感受用適當的方法傳達給學生的觀點；喜歡迎春有深度、有味道的語文課堂；欣賞迎新培養學生良好學習習慣的獨具匠心；佩服小明主任高屋建瓴的專業指導。總之我覺得這次活動時成功的！
為期一個月的“展現個人風采，打造高效課堂”教學比武活動，在全體參賽教師的共同努力下，已經落下了帷幕。在這次活動中為我們呈現出了28節各具風采的語文課。涉及到低中高每個學段，從課堂效果來看，每一位參賽教師都做到了高度重視，精心準備，力爭展示出自己的最高水平和教學特色；一路走來異彩紛呈，精彩不斷。所以老師都能夠在自己的原有水平上有所進步，有所提升，特別是像王、宮、李、劉等幾位老師進步很大。讓我們看到了大家在40分鐘之外所付出的努力，在這不再一一的表楊肯定，謹代表全體評委組對老師們在活動中所表現出來的認真的態度、不懈的努力，表示衷心的感謝！
剛才吳、李兩位老師為我們呈現了低段和高段兩節示范引路課，并詳細解讀了以及在備課的過程中是如何深挖文本，設計教學的，裴主任也結合學科特點進行了指導，比較細致，站位也很高，希望老師回去之后認真反思，找差距，不斷提升自己的教學藝術水平。專業領域的東西我不再多說，借這個機會向老師們提四點要求：
1.作為一名語文教師，首先要具備四項功夫：對文本深刻透徹的解讀功夫；字正腔圓、聲情并茂的誦讀功夫；準確生動、引人入勝的表達功夫；規范美觀的板書功夫。這是作為一名語文教師自身應具備的基本素養，只有自己功夫硬，才能引領學生把我們的語文課堂上得扎實、飽滿、有根基。
2.對于課堂教學設計的出發點和立足點送給大家一句話：“放手就是愛，等待就是愛。”希望大家能夠真正的把孩子當做學習的主體，知道孩子的需要，理解孩子的感受，還給孩子更多的自主的學習空間。
3.在今后教研活動時，評價一節課的水平高低，除了要看教師理解文本的深度，設計教學環節的合理性之外，更要看學生的學習狀態是否高漲，要看學生的參與度、開口度達到了多少，課堂是學生的，如果學生不參與，學生不開口，何來高效的課堂。老師多優秀，講的多精彩學生不參與課堂又有什么用呢？給我印象最深的是郭迎新老師的課堂，在中高年級所聽的幾節課中，他們的學生參與度和開口度是最高的，全班學生基本上都能做到和老師一起來完成教學任務，而不是老師和一部分學生唱獨角戲。
4.今天由于時間關系我們僅僅展示了兩節課，但是我們不光要看單獨這一節課展示出來的內容，還要善于思考課例背后的東西，是如何承載到課堂中的，只有老師平時下足了功夫，才有了課堂上的水到渠成。
二等獎：郭。
當然獲獎的課也并不是完美的，沒獲獎的課也同樣有精彩之處，希望大家辯證的看待，在以后的教學工作中，繼續放大和保持自己的特長，使二小的課堂充滿生機。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇二
——記東風股份汽車分公司制造技術黨支部制造技術黨支部現有黨員35人。幾年來，按照“在繼承中謀發展，在發展中求創新”工作方針，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性與堅定性，結合政治學習教育活動，積極構建陣地文化，把支部建成陣地，把陣地建在實處，切實加強自身建設，不斷增強支部的履職和服務能力，支部成為黨員活動的主陣地。
一、支部為根，黨員為本，把支部建成組織活動的陣地。
該支部堅持制度建設先行，建立積極作為的工作機制。實行支部工作集體研究決定制和組織生活輪流主持制，制定支委工作職責，不斷增強領導成員的責任意識。組建參政議政工作組、社會服務工作組、學習聯絡工作組三個黨員小組，促進了支部工作高效有序開展。提倡快樂工作，支委一班人不僅快樂地兼職干好支部工作，還有意識地把這種快樂傳導給廣大黨員，營造“快樂工作，工作快樂”的活動氛圍。近年支部連續被被評為東風公司“模范黨支部”、東風股份“優秀黨支部”。
一是傾心打造活動陣地。制造技術黨支部始終堅持把文化建設作為支部陣地建設的重中之重。以把支部建成黨員政治訴求的平臺、情感傾訴的場所、能力提高的基地為目標，積極培育支部文化，創建黨員的精神家園。去年512地震募捐活動中，支部繳納特殊黨費七千多元，二是形式生動，靈活多樣。把增強活動吸引力、調動黨員的積極性，作為組織活動的出發點。重視研究每位黨員的需求，讓黨員在組織活動中有所感、有所知、有所得。支部堅持每月一次的組織生活，寓教于樂，寓情于樂。先后開展聯誼會、聚餐會、春游踏青、體育比賽等各種活動，制送端午飯、節日生日親情卡和短信祝福，互相幫助，增進友誼，體現制造技術支部團結友愛、溫暖一家的和諧氛圍。在政治學習教育活動中，組織全體黨員開展了“你的生日，有我相伴”愛心主題黨日活動，讓黨員和襄樊福利院結對，定期和孩子們同樂生日會，這些活動加深了支部每位同志的歸宿感、榮譽感和責任感。
三是開放式活動，積極走出去。該支部技術人員承擔著新品生產準備、現場服務、適應性產品自主開發等重任，因此該支部突破“讀書念報聽報告”活動模式，極大激發了黨員參與的積極性。黨員一致反映支部活動富有新意，有吸引力，真正開展到了黨員心里。新黨員金曉棟動情地說“在去年孝感雙峰山進行的書寫亮劍精神，打造技術巔峰的團隊素質拓展訓練極大地使我感受到了在企業中，每個人都是整體價值鏈中的一員，信任、守諾、負責、協作、紀律是一個團隊生存與發展的必要條件”黨員們熱愛組織，熱心支部活動，積極出主意想辦法，為支部活動策劃主題、提供支持，人人都愿為支部活動奉獻自己的一份力。
二、服務大局，促進發展，把支部建成參政議政的陣地。
制造技術支部堅持以黨員為主體，充分發揮其聯系面廣、人才智力密集的優勢，創新活動方式，開拓履職途徑，不斷夯實民主監督、參政議政工作的基礎。增強參政意識，提高參政能力，認真開展調查研究，積極反映部情民意，努力踐行科學發展觀，成為全體黨員的自覺行動。
一是用制度作保障，建立表彰激勵機制。積極發揮好支部委員的作用，廣泛整理搜集群眾輿論信息，設立建言獻策“功勞簿”，量化考核，評比表彰，有效調動了全體會員的參政積極性。在每季度的黨員先鋒崗評比中，業績突出的黨員和群眾同上公司光榮榜。
二是發揮人才優勢，形成整體合力。率先嘗試以支部為主體，以支部名義獨立開展調研。先后深入各作業部，就生產中技術問題，組織黨員明察暗訪，提出有針對性的意見建議，并得到落實，在公司黨委和群眾中留下很好口碑。
三、責在人先，利居眾后，把支部建成社會服務的陣地。
制造技術黨支部堅持把社會服務的目光放在最迫切需要幫助的人群和地方，貼近農村，貼近弱勢群體，為促進地方經濟建設和社會和諧做出了應有貢獻，切實把支部建成了民建組織親和群眾、擴大影響、服務社會的陣地。2004年，該支部黨員吳培等和保康一特困家庭結對，幫扶家庭二姐妹讀書，黨支部了解后部署周密，統籌安排地持續供給保康姐妹讀書開支。目前，已初步形成“支部為依托，黨員為主體，落實為核心”的工作格局。
李澤華/報道。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇三
鳳凰村位于鳳鳴鎮西南角，離鳳鳴鎮4.5公里，與鳳鳴鎮瓦窯村、文理村、九層村和金龍湖村相鄰，與貴州省赤水市白云鄉接壤。全村福員面積13.5平方千米，有15個社，672戶，2300余人，2013年農民人均純收入3200余元。鳳鳴村黨支部共有支部委員3人，黨員51人，平均年齡54歲。
為了滿足我村日常辦公和村民活動的要求，按照上級關于加強村級活動陣地建設的相關精神，結合我村現無村級活動陣地的實際，經我村村兩委研究通過，擬新建鳳凰村村級活動陣地，活動陣地建設規劃方案如下：
一、新建面積和地點。
活動陣地共兩層，每層四個開間(其中一個開間為樓梯間)，第層總長15米，寬8米，每層120平方米，兩屋共240平方米。主體為磚混結構，一樓為村文化中心、村衛生室、村幼兒園；二樓為村兩委辦公室、村會議室(占兩個開間)。院壩面積150平方米，長15米，寬10米；建設地點為老鳳凰村陳家壩辦公室處，土地所有權為鳳凰村村委會。
二、配套功能。
購物中心。“八有”配套設施即有辦公、會議或培訓室桌椅，有規范的黨旗懸掛，有村“兩委”牌子，有檔案、資料柜，有村務黨務公開欄及科普宣傳欄，有各類規章制度，有電教或遠程教育設備，有學習資料；室外有活動場地。
三、資金預算及籌集方式。
活動陣地主體、配套設施及裝修(不含室內用具及辦公用具等)預算為28萬元，現在自有資金6萬元，爭取上級補助2萬元，資金缺口20萬元。
四、建設工期。
5月31以前完成手續報批、土地調整和資金籌集等前期相關工作；6月20日以前完成招標工作；7月31日以前開始動工修建；8月15日以前完成主體和配套設施修建工作；9月15日以前完成驗收工作。
鳳凰村村民委員會。
2014年5月1２日。
功能說明：
3、二樓第1間為村兩委辦公室和調解中心；第2、3間（兩間合為一室）為村會議室和教育培訓中心。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇四
（河北省蠡縣中學）。
隨著高中課程改革的深入開展，改變傳統課堂教學的無效性、低效性，打造高效課堂學習，無疑已成為高中教師教育研究的一個重要課題。而“課堂小組合作學習”已經成為新課標理念下的一項備受教師青睞的教學組織形式，這種教學模式既解放了老師，同時又釋放了學生的壓力，從而有效地提高了課堂教學的效率。
雖然課堂改革口號喊得轟轟烈烈，但由于高考升學的壓力，我們不難發現許多高中課堂依然是老師很累，學生受罪；老師在講臺上講得天花亂墜，學生在講臺下聽得昏昏欲睡，課堂效果就可想而知了。在這樣的情況下，教師如何在具體的教學過程中充分發揮自己的主觀能動性，轉變教學觀念，更新教學理念，完善教學方法，提高學生學習的積極性與主動性，就顯得格外重要了。
高效課堂是每一個老師追求的目標與方向，那么，何謂高效課堂呢？高效課堂就是通過老師的課堂教學活動，讓學生達到在認知上，從不懂到懂，從不知到知，從不會到會；在情感上，從沒興趣到有興趣，從不喜歡到喜歡的過程。通過教師的積極引領，學生主動參與，從而高效率、高質量地完成教學任務的過程。那么如何才能做到教育教學的高效性呢？“課堂小組合作探究的模式”無疑給我們提供了很好的范式。在具體的操作過程中，我認為應該注意以下幾點：
一、教師要解放思想，轉變觀念。
“師者，所以傳道授業解惑也”，但老師絕不可以只是一個知識的灌輸者，更不能在講臺上唱獨角戲，而應該是課堂的組織者和參與者，喚起更多的學生主動參與到課堂中。隨著年齡的增長，高中生在認知能力上有了很大的提高，對事物有自己的見解與觀點，作為老師，我們應該充分認識到學生是可以通過與他人的合作探究，解決學習過程中出現的困惑與問題的。可是仍然有很多老師放不開手腳，畏首畏尾，生怕自己不講學生就不會，殊不知，每天十幾節課下來，學生早已在臺下昏昏欲睡，這樣的講課效率何在呢？學生自己可以解決的問題，教師仍在臺上激情澎湃地講解，到頭來只能是效率低下。所以真正高效的課堂，應該是以學生為主體的課堂，應該是學生主動參與的課堂。解放思想，轉變觀念，相信學生的學習能力，讓學生動起來，這樣的課堂才能更有效、更高效。
二、教師課前精心準備，合理設計課堂活動。
也許有人會說，既然把課堂還給學生，讓學生小組自主討論、交流、探究，那么老師當得是不是太容易，太輕松了？的確，課堂上老師是輕松的，可是功夫在課外。可謂“臺上一分鐘，臺下十年功。”要實現課堂的高效，就要求老師課前下足功夫。備課不是單純地備教材、備學生，更要了解學生的實際情況，根據學生的認知規律選擇課堂教學的“切入點”，合理設計教學活動。課堂高效與否的關鍵在于教師能否在課前對教學內容進行精心取舍與提煉，能否在課前設計出學生高效、自主學習的活動抓手，能否讓學生在課堂上既能充分地活動與展示，又有大量的知識積累。只有課前準備得充分，課前準備得累人，才能有課堂的輕松，才能有效地防止課堂的低效性、無效性。
三、充分發揮小組合作的優勢。
1.要科學組建合作學習小組。
教師要在充分了解學生的基礎上，根據不同學生的性別、能力、性格、興趣、愛好、學習成績等合理的組成小組，設組長一名，組員要求分工明確、獨立思考、合作互助，讓不同層次的學生皆有所獲。合作學習，就要發動小組每個成員真正思維活躍起來，切忌小組活動浮于表面，流于形式，熱鬧有余，成效不足。
2.合理把握學生合作的時間和空間。
在課堂學習過程中，為了彰顯學生的主體性，讓學生在學習過程中產生強烈的求知欲，把學習當做樂趣，就應該給予學生足夠的'思考和學習的時間，注重學生之間的交流與互動，否則合作的質量就無法保障。在實際操作過程中，經常發現有的老師布置學習任務后，短短幾分鐘就草草收場，甚至直接規定討論時間，就要求學生匯報回答，這樣使學生很容易背著沉重的心理負擔參與討論，其結果只能是滿足了老師“我讓學生討論了”的虛榮心理，致使合作探究形同虛設，難以取得良好的效果。
3.小組討論要面向全體，人人參與。
還課堂于學生，就要給學生營造一個民主和諧、生動活潑的學習氛圍，因此，教師要針對教學目標精心創設問題情境，把問題設計得富有梯度、數量適宜、難度適當，從而讓每個學生在小組合作中“動”起來，讓思維在小組合作中“活”起來，那么很多問題就可以在學生的自主探究中迎刃而解，思想也會在碰撞中閃光。同時，在學生討論的過程中，老師也不要只是一味地“觀看”學生的表演，而要善于啟發引導，特別是在討論中出現困難或意外情況時要及時調控，既要激活冷場，又要防止場面過熱，從而避免了課堂中混亂無序的局面。
總之，課堂是我們教育教學的主陣地，要切實提高教育教學的質量，改變傳統教學的低效、無效，必須轉變觀念，還課堂于學生，讓學生在合作探究中提高學習的效率。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”打造高效課堂是每一個教師一生孜孜不倦的追求，還需要我們不斷的探索和研究，讓我們期待明天會更好！
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇五
一、廣泛收集體系運行情況，不斷完善體系文件;根據當前實施的體系程序，盡可能的與各部門進行溝通，把真實實際的工作內容寫進體系文件中，必須做到與管理手冊和作業文件的描述相一致，與各部門的工作職責相一致，一個要素可能要由多項職能來落實，每項職能又要由若干個活動來保證，因此，每個程序文件都應經過細致策劃和編寫。這是20--年首要工作重點之一。原來的體系文件覆蓋到部門級，對下一層部門沒有制定實際的管理內容，對全員參與體系的建設存在嚴重的不足。計劃明年2月開始到3月底完成體系文件的重新編制。
二、積極開展各部門對質量，環境，職業健康體系的正確認識;當前公司存在一種意識誤區，包括中高層管理人員認為只要體系得到認證就完成了體系工作的任務，其實體系是個管理平臺，體系只是提出了一個標準，這標準也是現代企業必須建立的，然后有各個職能部門圍繞標準展開的一系列活動，如果思路不明確，行為就必然產生偏差，這和建立體系是背道而馳的，所以對各部門對體系的認識和理解就要靠培訓來實現。培訓的計劃按照不同階段針對不同的培訓對象和培訓內容采取各種培訓方式，注重實際操作的培訓，為使培訓起到具體的指導作用，培訓分層、分部門進行，責任部門對實際應用展開，讓各部門和不同工作人員得到工作上的提升，并通過已經編制文件書指導各部門貫標工作的開展。讓原來只有基本的作業指導文件有一個可以量化的，可以實際應用的作業指導，此項工作根據實際部門需求作出具體計劃時間安排。
三、深入部門調查研究，做好內審工作，為體系的執行得到有力的保障，體系是在不斷改進和完善過程中的，體系推動部門通過各種檢查、內部審核、了解體系的運行情況，積極收集各執行部門對體系運行的意見和建議，有針對性地對文件進行修改，可提高文件的適用性和可操作性。內部審核是全面的體系檢查，內部審核的效果對體系改進有很重要的作用，所以重視內審員在部門中起的作用，對存在的問題進行限期整改，通過內部審核推動體系的發展和完善，讓體系起到實用性，符合性，此項將每月展開。
四、對體系的執行實行考核制度，沒有一個強制執行的制度，的管理體系也是無效的，所以要想讓三個體系得到真正的落實和執行，體系辦公室必須具有相應的權利，這需要公司授權去執行，和綜合辦公室共同配合對部門績效考核。公司只有堅持掌握了建立體系的基本原則，明確了運行體系的主要目的是為了搞好企業的質量管理，安全生產、環境管理，提高整體管理水平，做到領導重視、全員參與，通過不斷的持續改進，一定能使三個管理體系在企業內發揮相當大的作用。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇六
一、實施規劃。
二、組織機構。
三、建設任務。
居委會制。
四、建設成果。
一、實施規劃。
為了認真貫徹上級指示精神，進一步加強街道社區黨組織活動陣地建設，增強社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，根據文件相關要求，結合我社區黨組織活動陣地建設的實際，特制訂花園坡居委會2012年社區黨員活動陣地建設實施規劃。
一、指導思想。
方便群眾，不斷提高社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為目標，按照“創新建設理念，提高建設標準，增強服務功能”的思路，用最短的時間，集中解決社區黨員活動陣地建設問題，為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區，推進我市城市現代化建設提供堅強的組織保證。
二、建設任務。
（一）建設要求。
（二）資金籌措。
社區黨組織活動陣地建設資金實行以市（區）財政投入為主，社區自籌為輔，每年根據社區活動陣地建設情況安排補助資金。
三、工作措施。
居委會制。
作。
（三）加大資金投入。將社區陣地建設作為社區發展的基礎性工程，加大對社區建設的資金投入，制定社區活動陣地建設計劃和資金安排計劃，要多渠道籌措社區陣地建設資金，建立“財政支持為主，共駐共建，費隨事轉，有償服務，社會贊助”等多元化籌資機制，為社區陣地建設提供資金保障。
居委會制。
使用范圍，截留、擠占和挪用建設資金。對違反規定的，要如數扣回并嚴肅處理。
二、組織機構。
成立“社區黨員活動陣地建設”領導小組(名單附后)，負責協調與安排“社區黨員活動陣地建設”的相關活動，確認相關工作的末端落實，開展階段性驗收工作成果。領導小組各成員按照職能分工，密切配合，共同做好各項工作。
居委會制。
組
長：
三、建設任務。
居委會制。
義唯物論和無神論教育，提高教育的針對性和有效性，使社區廣大黨員進一步增強黨性，增強政治敏銳性和政治鑒別力，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅定共產主義理想信念。同時，通過“為民服務小分隊”、“花園坡黨員責任區”、“社區黨員先鋒崗”等形式，為黨員情系社區、服務群眾創造條件，樹立起共產黨員的光輝形象。在開展“講文明、樹新風”、“五好家庭”、“讀書活動”、“科普宣傳”、“法制宣傳”等活動的基礎上，發展和健全包括社區學校、市民講座、文體愛好者團體等在內的社區群眾活動陣地，宣講時事政治，開展政策咨詢，傳播科學文化知識和法律知識，在為群眾釋疑解惑的過程中，宣傳黨的路線、方針、政策。創環境，形成良好的社會氛圍。進一步推進基層民主政治建設，健全和完善民主選舉、民主管理、民主監督制度；組織民政、公安、建設，及工會、共青團、婦聯等群眾組織也發揮各自的優勢，將社區建設納入工作目標和計劃，配合黨組織做好社區黨的群眾工作。
居委會制。
四、建設成果。
居委會制。
閱覽室定期免費開放、圖書借閱等制度，并落產了專人負責管理。同時，社區聯合就業服務中心，提供就業信息，不定期的開展家政服務、實用知識以及文明禮儀等方面的培訓；對老黨員、老同志講授健身保健知識等，深受各方面的好評。
花園坡社區活動陣地成為社區“文化中心”。充分利用社區黨組織活動陣地廣泛開展健康向上的文體活動，全面提升農村群眾精神文化生活水平。目前，社區已配備了乒乓球、圍棋、象棋等文體活動器材，添置了各種健身設備。充分利用轄區空地廣場組織群眾開展文化娛樂活動的同時，還組建了文藝宣傳隊、老年健身操隊，秧歌隊等，自編自演群眾喜聞樂見的小節目，在倡導風正、氣順、和諧的文明社區的活動中，把活動陣地建設成為了全街的“文化中心”。
居委會制。
區就聯合衛生服務中心為4戶貧困居民發放500元錢的藥品，300戶的免費體檢卡，不懷孕婦女做了20個知識光碟。保健方面的日常用藥價值。花園坡社區還結合黨員活動日，聯合文化、司法、衛生、民政、計劃生育等部門，設立固定文化服務點、法律援助站、醫療常識咨詢點以及其他便民服務點，以滿足群眾日常生活的需求，完善了陣地的服務功能。
居委會制。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇七
實施規劃。
二、組織機構。
三、建設任務。
居委會制。
四、建設成果。
一、實施規劃為了認真貫徹上級指示精神，進一步加強街道社區黨組織活動陣地建設，增強社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，根據文件相關要求，結合我社區黨組織活動陣地建設的實際，特制訂花園坡居委會2012年社區黨員活動陣地建設實施規劃。
一、指導思想。
方便群眾，不斷提高社區黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力為目標，按照“創新建設理念，提高建設標準，增強服務功能”的思路，用最短的時間，集中解決社區黨員活動陣地建設問題，為創建管理有序、服務完善、環境優美、文明祥和的新型社區，推進我市城市現代化建設提供堅強的組織保證。
二、建設任務。
（一）建設要求。
（二）資金籌措。
社區黨組織活動陣地建設資金實行以市（區）財政投入為主，社區自籌為輔，每年根據社區活動陣地建設情況安排補助資金。
三、工作措施。
（三）加大資金投入。將社區陣地建設作為社區發展的基礎性工程，加大對社區建設的資金投入，制定社區活動陣地建設計劃和資金安排計劃，要多渠道籌措社區陣地建設資金，建立“財政支持為主，共駐共建，費隨事轉，有償服務，社會贊助”等多元化籌資機制，為社區陣地建設提供資金保障。
使用范圍，截留、擠占和挪用建設資金。對違反規定的，要如數扣回并嚴肅處理。
二、組織機構。
成立“社區黨員活動陣地建設”領導小組(名單附后)，負責協調與安排“社區黨員活動陣地建設”的相關活動，確認相關工作的末端落實，開展階段性驗收工作成果。領導小組各成員按照職能分工，密切配合，共同做好各項工作。
居委會制。
湯池鎮東湯池社區創建2012年度。
標準化農村示范社區實施方案。
為扎實做好創建合肥市標準化農村示范社區工作，切實增強社區服務群眾，服務社會，服務旅游的綜合功能，進一步完善社區治理模式，建設規范化社區，現結合社區工作實際，提出如下實施方案：
一、指導思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，以建設管理有序、服務完善、文明祥和的社會生活共同體為基本目標，以提高社區公共服務水平、滿足群眾公共服務需求為出發點和落腳點，以規范社區服務站建設為重點，在健全運行機制、加強隊伍建設、完善服務設施、整合社區資源、加大經費投入等方面積極探索，不斷擴大社區規范化建設試點工作的覆蓋面和影響力，不斷提升社區服務的質量和水平，不斷提高居民群眾的滿意度和幸福感，為建設現代化溫泉旅游鄉鎮奠定更加堅實的基礎。
二、工作目標。
1、建立健全各項規章制度。
堅持以人為本，創新管理模式，不斷強化社區居民自我教育、自我管理、自我服務的意識，逐步形成以黨建為龍頭，以服務為支撐的科學管理體系。
3、兩委班子業務過硬，永葆活力。
（一）強化基礎建設。
1、東湯池社區目前已經完成860平方米的全新的辦公用房建設，內部配套設施正在進一步完善。一樓為為民服務大廳，社區將增配led電子顯示屏等便民設施。
2、改造社區圖書閱覽室，充實圖書數量和種類以滿足不同層次居民所需。
3、制作宣傳櫥窗、居務公開欄、社區建設征詢欄等，讓居民了解社區、服務社區，充分發揮居民的主人翁精神。
4、加快社區亮化工程建設。亮化工程的建設是改善和美化社區環境的重要措施，讓社區亮起來，美起來，已成為廣大居民的共識，在鎮領導的高度重視下，社區正在逐步擴大亮化工程覆蓋范圍，以期在2012年底完成社區主干道的全部路燈和中高檔營業門面的亮化標牌的安裝。
5、完善相思林內健身娛樂廣場設施。相思林位于社區護城河沿岸，柳樹高大，分布均勻，內部有很大的活動空間，是個天然的氧吧，是社區居民健身娛樂的中心。為了進一步完善設施，社區將在原有健身設施的基礎上，增設一些老年人戶外健身設施，設置便民座椅12組，在醒目位置掛上保護環境等標識牌。
（二）充實軟件設施。
1、建立完善的社區各項規章制度，并將制度上墻公開。
2、在2012年6月份前完成社區“兩實”采集工作，實現社區網格化建設，并錄入相關管理信息，逐步實現社區網上辦公，對外服務。
3、按照上級考核標準完善黨建、社區建設、陽光村務、綜治、計生、再就業、困難救助等工作資料和展板，規范各類檔案。
4、創新社區管理模式，設立業主委員會和物業管理部門。搞好物業管理是新形勢下社區居委會實施自我管理的重要工作。社區居委會會積極支持并參與物業管理，加強對物業管理企業實行專業化管理、綜合性服務的監督檢查。社區黨組織正確引導業主對社區實行自治管理，積極支持、配合和監督物業公司對小區物業搞好管理。
5、整合社區志愿服務資源，做到服務齊全到位。鼓勵和動員社區黨員、身體健康的離退休人員、有一技之長的居民，積極參加社區志愿服務活動，協調社區內各種組織和志愿者有序開展活動，并力所能及地給予支持和幫助，為社會上的各種組織和人士到社區從事志愿服務搭建平臺。組織志愿者成立一支專業的夜間巡邏隊伍,完善治安防控體系。開發就業援助、慈善公益、優撫助殘、敬老扶幼、治安巡邏、環境保護、民間調解、社區教育等項目，形成特色鮮明、效果明顯、影響廣泛的志愿服務品牌。健全培訓制度，對已招募的社區志愿者進行服務態度、權利義務、服務技能等方面的培訓，推動社區志愿者不斷改進服務態度，增強服務技能，提高服務質量，促進社區志愿服務隊伍向專業化方向發展。
（三）、加大宣傳力度。
標準化示范社區工作的通告》；組織社區居民組長和志愿者上門入戶送公開信，征求意見和建議，確保社區居民對建設示范社區工作的知曉率達到100%，全面爭取社區居民的支持，積極營造良好的民主氛圍。充分利用人力資源、智力資源，活用開放政策，推進經濟建設發展，維護社會穩定，促進社會和諧。
四、工作要求。
（一）加強領導，確保社區規范化建設落到實處。要提高對社區規范。
化建設重要意義的認識，充分調動廣大社區工作者和社會各方面的積極性，推動社區規范化建設的全面發展。鎮政府有關部門要把此項工作列入議事日程，認真組織實施，社區要把此項工作列入年度重點工作責任目標，作為社區建設工作的重要內容，與開展創建文明示范社區、十佳社區居委會等活動緊密結合，為社區規范化建設提供必要的工作支持和經費保障。（二）細化方案，分步實施。要按照本方案確定的任務目標和方法步驟，在調查研究、充分論證的基礎上，制定階段性工作目標，細化試點操作方案。要區分輕重緩急，先易后難，以點帶面，有計劃、有步驟地推進，既要對照任務，嚴格要求，又要區別情況，加強指導。對于試點工作進展情況以及工作中出現的新情況和新問題，要及時向縣上報送、溝通和反饋。保證在做好社區規范化建設的同時促進其他各項事務順利有序的進行。
（三）突出特色，鼓勵創新。社區要從本地的實際和特點出發，抓住重點、突出特點、打造亮點。不斷總結新經驗、研究新情況、采取新措施，努力在規范化建設的領導體制、運行機制和推進方式等方面求突破、求發展、見實效，創造性地推進規范化建設工作。
建設標準化示范社區是改善居民生活和美化社區環境的重要措施，我們將按照方案努力創建“居民自治、管理有序、服務完善、治安良好、環境優美、文明祥和”的示范社區，讓社區環境和居民生活有質的飛躍，也為和諧合肥建設做出自己應有的貢獻。
附表：東湯池社區建設標準化社區經費預算一覽表。
廬江縣湯池鎮東湯池社區。
二0一二年五月十日。
社區關于開展反邪教警示教育。
為響應中央、省委、市委、區委及街道相關部門的統一部署，天華社區決定開展反邪教警示教育陣地建設工作，具體實施方案如下：
一、指導思想。
以科學發展觀為指導，堅持以人為本，按照構建社會主義和諧社會的總要求，緊密結合社區反邪教宣傳教育工作實際，解放思想，創新思想，著眼于對邪教問題的綜合治理，強化人民群眾的反邪教防邪教意識和自覺性，不斷鏟除邪教滋生蔓延的土壤，為從根本上解決邪教問題提供強有力的保障。
二、工作目標。
根據上級相關部門的部署要求，結合實際情況，社區將建立一個可長期、固定開展反邪教警示教育的陣地，并每月更換宣傳材料，以使警示教育真正落實到居民，做到“有形有影有聲、入耳入腦入心”。
三、工作原則貼近群眾，注重實效。反邪教陣地建設將會充分考慮方便社區居民參觀，用廣大居民易于接受的語言和形式開展宣傳教育。
四、方法步驟。
（一）制定方案階段。
社區將在充分利用宣傳欄的基礎上，認真制定實施方案，明確責任主體、工作目標、標準和推進措施，結合本地實際作出工作部署。
（二）實施階段。
社區將通過利用一切資源完成反邪教陣地建設，并通過工作人員的入戶及上門宣傳以達到家喻戶曉的宣傳效果。
（三）總結階段。
社區對反邪教警示教育陣地建完成情況進行自查總結，對完成工作出色的個人予以通報表彰，對工作不扎實的個人予以通報批評以保證按質按量完成陣地建設。
五、工作要求。
（一）提高思想認識。開展反邪教警示教育是反邪教工作中堅持預防在先、重在教育的一項戰略任務。
（二）加強組織領導。社區將把陣地建設作為今年的工作重點，納入工作計劃，成立陣地建設小組，切實加強組織領導。
（三）落實責任主體。社區將明確專人負責此項工作，制定管理使用宣傳櫥窗的工作制度，建立長效的工作機制，確保這項工作有計劃、能持續地開展下去。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇八
摘要：小組合作學習是新課程倡導的三大學習方式之一，合作學習是新課程實現學生學習方式轉變的著力點。合作學習要注意加強小組合作的團隊意識、合作技巧、小組成員的角色與分工、教師的引導作用等。經過多年的教育與實踐，逐步概括、歸納、提煉出來的成功模式，對于構建新的高效課堂模式具有重要的參考價值，值得借鑒。
關鍵詞：高效課堂；小組合作學習；團隊意識。
如何在素質教育形勢下探索出一條適合學校、適合自己、適合學生實際的高效課堂模式，是新課程改革中許多教師的研究目標。如山東省杜郎口中學、江蘇洋思中學等打造的高效課堂模式，是典型的成功范例。我縣從開始就有雙橋、城鎮、仙湖鎮陸續開始實施“高效課堂”或“快樂課堂”等小組合作學習課堂教學模式實驗。去年11月我隨我校考察團到杜郎口中學學習高效課堂模式，在學校里我也進行一年多的高效課堂的嘗試，讓我深深體會到課堂的高效在于如何調動我們小組的合作學習，如何讓學生在小組中定位自己，讓他們體會到合作中的喜悅，在快樂中學習到新的知識。“小組合作學習”能充分發揮學生的主體作用，是引導學生主動學習的重要途徑。在小組合作學習中，我是這樣做的：
一、合理構建合作小組。
我在構建合作小組時注意到兩點：一是小組人數要合理，一般以6人最佳。二是分組應按照學生的知識基礎、學習能力、性格特點的差異進行分組，讓不同特質、不同層次的學生進行優化組合，使每個小組都有高、中、低三個層次的學生。這樣有利于學生間的優勢互補，相互促進，并使每個小組的能力水平和知識視野基本保持一致，構成競爭態勢。
我現在所教的班有36人，我把班里的學生分為三組，把前1至12名的同學分為a組，倒數1至12名的同學分為c組，中間的同學為b組，然后讓a組的12名同學能夠自由地兩兩結合組成6個組，b、c組的同學以同樣方式分成6個小組。組長由我指定，6個組長都是認真負責、品學兼優、在班里威信高的學生。再由6個組長選擇c組的一個小組，再以同樣的方式選擇6組的一個小組，最終形成aa、bb、cc的小組分配原則。這種方式可能更易于被全體同學所接受，組員也更容易服從組長的管理。小組內aa、bb、cc兩兩之間為互幫對子，aa負責bb中疑難問題的解答，bb負責cc中疑難問題的解答。
二、加強小組合作的團隊意識。
要想小組合作有效，首先要培養學生的小組意識，要認識到小組是一個整體，自己是小組的一員，自己的表現直接影響小組表現。既然要小組合作，教師和學生必須樹立小組意識，教師要樹立小組教學意識，從備課開始就要設計好小組合作環節，要充分利用小組合作激發學生學習興趣。在這一環節中，我堅持每課必備，用檢查課文朗讀來加強團隊意識，我的檢查是一組一組站起來展示，每次都要看小組成員是否整齊劃一，整齊效果最好，這樣，同學們就明白，不是個人展示，快的要慢，聲音小的要大聲，要追求協調統一，在這一環節前要求小組成員一起合作，要加強團隊意識。
三、明確小組成員的角色與分工。
小組成員的分工最好是相對固定，每個合作學習小組都必須確定一名固定的常務組長。也可進行階段性調整，依次輪流擔任，這樣小組成員就可能在各方面得到鍛煉。常務組長成績未必是小組第一，但要有大局觀，具有領袖氣質和才能；有較強的自制力，能獨立處理好組員之間的關系問題；有強烈的集體榮譽感和較強的學習能力。組長要定期述職和接受組員評議，工作不出色的，應及時更換。常務組長要帶領全組成員制定組名、組規、組訓及小組發展目標，還要負責檢查各項目標的落實情況；學習組長則負責督促全組同學的學習，課堂上組織同學討論，對合作內容的分工，全組就是以他為核心。小組形式一般是固定的，但各學科的小組長應依據學科而定，目的就是讓學生在不同的學科既能體驗到成員的角色，又能體驗到組長的角色，從而達到“團隊學習”的效能。
四、指導學生學會合作技巧。
一開始實施小組合作學習時，學生在學習的方法上不免有些生疏，合作時要么七嘴八舌亂講一通，要么干脆不說坐享其成，要么人云亦云盲目跟從，對小組內的意見根本無法提出真正意義上的贊成或反對。因此，要想有效地開展小組合作學習，作為教師，應該教給學生一些基本的合作技能。比如：首先，在小組合作分工學習時，要教給學生分工的方法，根據不同成員的能力，讓他們承擔不同難度的任務，保證任務的順利完成。其次，合作學習必須建立在獨立學習的基礎上，學生要參與討論，參與探究，必須要有自己的見解和前認知能力作為基礎，而個體的獨立思考是無法由別人或小組來替代的'。最后，在別的小組成員或其他小組發言時，要靜下心來，學會傾聽，不要急于用自己的答案去打斷發言者；要能夠聽出別人發言的重點和存在的問題，更要吸收其他小組合作學習的成果；在傾聽別人的發言時，還要不斷和自己的看法相比較，避免交流時過多地重復，以提高合作實效；能力較差的學生發言時，要多給他們點時間，不要匆忙打斷他們即使是不完整、不周密的發言，要注意保護這些同學發言的積極性。教師在小組代表發言后，組織其他學生對其發言進行點評，這樣做既提高了學生的注意力，又能使組與組之間進行思維的碰撞，提高合作學習的實效性。
五、注重教師的引導作用。
合作學習的成功與否，我認為同教師的引導、參與是分不開的。在活動中，教師不是更清閑了，而是擔負起更大的管理和調控職責，在合作學習中，教師的重點工作是如何精心設計合作學習，從學生分析、目標設置、任務選擇、策略匹配、教學過程展開與評估等全過程的把握。除此之外，在開展合作學習過程中，隨時會有意外的問題發生，如果這些問題得不到及時有效的解決，往往會阻礙合作學習的順利開展。因此，在很多情況下，教師必須對各個小組的合作學習進行現場的觀察和介入，為他們提供及時有效的指導。
小組合作學習的良好學習品質不是一朝一夕就能形成的，要通過不斷的指導、長期的熏陶。面對小組合作，我們不能逃避，而是迎頭趕上，我們要探索小組合作的精髓，讓它真正成為指導我們教學、提升我們課堂教學效益的有效途徑。
（作者單位廣西壯族自治區南寧市武鳴縣仙湖鎮中心學校）。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇九
學校自20xx年下學期啟動“高效課堂”建設為中心的課堂教學改革活動以來，涌現出了一批積極探索，成果突出的教師。為了進一步深化課堂教學改革，鼓勵先進，激發廣大教職工的工作熱情，學校決定評選高效課堂建設先進個人。特制定本評比方案：
一、指導思想。
以zzz為指導，通過對“高效課堂”建設為中心的課堂教學改革進行全面回顧，總結經驗，樹立典型，激勵先進，鞭策后進，進一步形成深入推進課堂教學改革，提高教學質量的.良好氛圍，為學校改革發展奠定更加堅實的基礎。
二、評選范圍。
所有參與“高效課堂”建設為中心的課堂教學改革者。
三、評選辦法：
個人申報，備課組推薦，學校審核認定，張榜公示。
四、表彰獎勵等級與名額。
“高效課堂”建設突出貢獻獎（20名,表彰獎勵，學校組織外出考察學習）。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十
xxxxx：
按照xx公司《xxxxxx基層黨支部分級評定辦法（試行）》文件要求，xxxx公司黨支部和各基層黨小組需建立黨建活動場所，結合xxxx公司實際經黨支部研究決定在xxxxx辦公室建立活動場所。
建設標準要具備“六有”標準，即：
一是“有標牌”。辦公室門口制作黨建活動場所標牌。
二是“有標識”。在辦公室西墻設計“宣誓墻”或“黨旗墻”上面涵蓋黨旗、黨徽、入黨誓詞等黨建元素。
三是“有設施”。配備電視能夠聯接網絡進行直播或視頻教育，同時還要配備書籍文件資料柜以及黨建報刊架等硬件設施。
四是“有制度”。制作活動場所管理和黨建工作相關制度牌板。
五是“有資料”。要有黨員名冊、黨費收繳等臺賬，有黨報、黨刊以及黨建書籍等學習資料，另外要將開展各類活動的資料、黨組織或黨員獲得的榮譽資料等進行保存和展出。
六是“有欄目”。辦公室外墻制作黨務信息公開欄，定期、及時發布相關黨建工作信息。
?妥否。
請批示。
xxxxx。
xxxx年x月xx日。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十一
主要內容。
一、陣地建設的目的一是規范標準化黨支部建設；
二是思想教育的陣地，傳授知識的課堂；
三是提升隊伍素質，展示黨員形象；
通過建設規范化和標準化的黨員活動陣地，不斷增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，提高基層黨員素質，通過黨員個體影響力的普遍增強來促進黨支部戰斗堡壘作用。
黨員活動室或會議室。
在黨員活動室或會議室進行陣地建設，做到統一規范，內容要求黨旗、黨徽、黨員的權利和義務、黨務公開、創先爭優、學習園地、支部簡介、組織機構以及組織愿景上墻。局機關部室黨支部，在辦公室進行陣地建設，按照建設標準化黨支部的要求，將黨務公開、創先爭優、黨風廉政、黨員承諾、支部承諾、組織機構，支部簡介、學習園地以及組織愿景上墻。
樓道。
員承諾、支部承諾、組織機構，支部簡介、學習園地以及組織愿景上墻。
農村黨組織陣地建設，作為規范農村基層組織建設的一種有效形式，是發揮農村黨支部戰斗堡壘作用和加強農村黨員教育管理的必備物質條件。近二年來，我鎮黨委緊緊圍繞“社會主義新農村建設”這個主題，切實貫徹“加強基層組織”的目標要求，將陣地建設作為解決村黨組織突出問題，鞏固黨在農村執政地位的基礎性工作來抓，按照“標準、節約、實用，不增加農民一分錢負擔”的原則，把全鎮20個村黨支部全部建立了比較規范的活動陣地，并探索出了一些經驗和做法。
一、基本情況。
我鎮共有20個行政村，原有的村黨支部活動陣地大多破舊不堪，面積最多的有80多平方，少的只有20多平方，房屋的總價值最多的也只有2萬余元。由于條件的簡陋，村干部有時辦公，處理事務只能在家中進行；黨員正常的“三會一課”也因場地的原因不能正常開展，針對這些情況，我鎮黨委經過充分論證，審時度勢作出了加強基層組織陣地建設的決定。2010年，我鎮共投入資金200多萬元，把全鎮20個行政村全部建成現代化的村級活動陣地。
二、主要經驗和做法。
（一）提高認識，形成合力。
我鎮黨委站在鞏固農村基層黨組織領導核心地位的高度，把陣地建設作為增強農村基層黨組織向心力、戰斗力、凝聚力和永褒黨員先進性的一項實事工程來抓，堅持做到“三到位”。
1、思想認識到位。2010年初鎮黨委深入基層調查研究時發現，我鎮村級陣地已不能適應新形勢的需要，鎮黨委一班人敏銳地感到，這個問題解決不好會影響到新農村建設進程和推進力度，影響到教育的質量和基層黨組織建設。黨委立即召開專題會議，圍繞村級支部活動陣地建設，展開討論，大家一致認為：作為農村基層組織建設的必備物質條件，黨組織活動陣地是引領新農村建設，加強農村黨員教育管理，搞好農村扶貧致富，更好發揮廣大黨員先鋒模范作用的一個有效載體，具有很強的現實意義。黨委一班人統一認識后，又召開全鎮的動員大會，會議要求各村黨支部書記，必須充分認識到陣地建設的重要性和必要性，按照“統一規劃、統一設計、統一招標、統一管理、統一驗收”的五統一原則，把陣地建設作為一項政治任務切實抓緊抓好抓實。動員會后，各村黨支部及時召開支部會議，進一步統一村支部一班人的思想，著重從本村實際討論研究了本村的陣地建設問題。
2、責任落實到位。黨委明確由政府辦負責全鎮陣地建設，插村組長負責搞好所聯系村的督導指導工作，確保精力、力量到位，同時明確黨委書記作為陣地建設的總指揮，分管書記和各村支部書記作為直接責任人。黨委還及時下發文件，把村級陣地建設列為2010年的主要工作之一，明確了當年陣地建設的目標、任務，并制訂了切實有效的獎懲措施，確保當年目標任務的完成。
3、考核督促到位。我鎮將各村陣地建設情況，納入年終黨建工作目標考核的專項內容進行考核，并同鎮村相關干部的獎金進行掛鉤，實行一票否決制。各村陣地建設開工以后，鎮黨委每周一次聽取各村陣地建設情況，研究解決工程建設中遇到的困難，并不定期進行突擊檢查。
（二）加強管理，規范運作。
農村陣地建設是百年大計，必須切實加強管理，運作過程要規范，我們是具體做好了以下工作：
1、高標準設計。我鎮專門聘請資深設計師，按照建造樓房的標準設計施工圖，同時參考其他鄉鎮陣地建設的優點，最終形成我鎮陣地建設莊重、簡練的風格。
門指定專業技術人員作為專職監理，每天到各建設工地進行巡視。同時我們還充分調動有一定建筑專業技術黨員群眾的積極性，讓他們作為陣地建設施工的義務監理員。
通過全面監督，全程跟進，我鎮陣地建設過程中做到，按標準施工，嚴把質量關，最終所有村的陣地建設順利竣工，并且沒有一封人民來信，成為一項優質放心工程。
（四）強化功能，凸現作用。
1、為了充分利用村級陣地建設，我鎮黨委采取多種途徑，廣泛聽取黨員群眾的意見，有的黨員提出將村辦公室、黨員群眾文化活動室、村衛生所、社區服務中心“四位一體”的建設規劃思路，我鎮黨委及時吸納了這一建議。把陣地建設與為農村黨員群眾提供文化、教育、醫療和農資供銷等公共服務整體考慮、一并規劃、同步推進，并且我鎮把陣地建設納入新農村建設的大局中，充分發揮陣地建設的示范，輻射和帶動作用，最終確定了“位置適度居中，方便群眾辦事，便于新農村建設”的陣地選址原則。
2、實行“實用”和“量力而行”的原則。我鎮統一了陣地建設的功能布局，盡量合并和壓縮村干部辦公用房，建立規范的檔案室，開辟了書報閱覽，文化活動，民間調解等室，開設了有80多平方，能容納200多人的多功能活動室，通過合理設置來最大限度發揮陣地建設的作用。
三、下階段打算。
繼續落實陣地建設二期工程的資金，力爭年內完成場地澆筑，圍墻建筑，室內布置，電教設備添置等配套工程建設。著力加強軟件方面的建設，建立健全管理制度，充分發揮陣地建設的作用。
張文稽黨發?2012?1號。
中共張家川縣文化稽查隊黨支部。
關于上報《關于開展基層組織建設年活動的實施方案》的通知。
文化廣播影視局黨委：
現將《關于開展基層組織建設年活動實施方案》上報你們，并結合文化稽查隊和新華書店實際積極貫徹落實工作。
二〇一二年三月二日。
中共張家川縣文化稽查隊黨支部。
為積極貫徹落實局黨委要求，認真做好文化稽查隊基層組織建設工作，落實基層組織建設工作任務，進一步加強和改進基層組織建設，增強基層黨組織的凝聚力和戰斗力，推進文化行業科學發展、促進文化市場大發展大繁榮。現結合實際，深入開展“基層組織建設年”活動。并制定此方案。
一、指導思想。
貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，迎接黨的十八大、省十二次黨代會勝利召開，全面加強基層組織建設，深入貫徹落實科學發展觀，緊密聯系全隊改革發展穩定的實際和黨組織、黨員隊伍現狀，著眼于增強基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，著眼于創新基層黨建工作內容和形式，不斷加強基層黨員隊伍建設、組織建設、制度建設和作風建設，為加快推進“基層組織建設年”提供堅強的組織保障。
二、目標要求。
黨組織建設中存在的突出問題，優化組織設置，擴大組織覆蓋，創新活動方式，力爭在強化基礎、提高素質、示范帶動，健全機制等方面取得突破。充分發揮基礎黨組織推動發展，服務群眾、凝聚人心、保持穩定、促進和諧的作用，全面提高基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，使基層黨組織建設工作更加扎實，常規工作得到提升、重點工作不斷創新、難點工作有所突破，形成職責明確、運轉協調、制度健全、保障有力、統籌兼顧的基層組織建設工作新格局。使基層黨組織的戰斗堡壘作用更加堅強有力；黨員干部的宗旨意識進一步增強、作風進一步改進、先鋒模范作用進一步發揮；黨建工作方法和載體進一步創新；黨的執政基礎更加鞏固；黨群干群關系更加密切，使黨建工作取得新的進展。
三、方法步驟。
積極貫徹落實局黨委的要求和部署，“基層建設年”活動從2012年3月開始到2013年2月結束，分四個階段：
（一）宣傳發動階段（3月至4月上旬）。
召開黨支部“基層建設年”活動動員會議，動員部署“基層建設年”活動工作任務，明確局黨委“基層建設年”活動的指導思想、基本原則、總體目標、主要內容和方法步驟，認真做好宣傳發動和動員部署工作。落實黨支部活動領導機構和工作機構，壯大黨員干部，規范黨員管理制度，設立辦公場所。
支部黨員要采取集中學習、個人自學、專題輔導等多種形式，認真學習黨的十。
七屆三中、四中全會、黨建工作的新論述、新部署、新要求，查找在貫徹落實中存在的問題和不足，研究我隊黨建工作中存在的困難和問題，提出整改措施，明確整改方向。
（二）調查研究階段（4月下旬至6月底）。
根據局“基層建設年”活動方案的部署和要求，通過深入調查研究，在充分了解基層現狀和當前存在的實際困難和突出問題，廣泛征求干部職工意見的基礎上，根據我黨支部的實際情況和業務職能制定具體實施方案，明確在“基層建設年”活動中的具體工作內容和每一項建設任務，真正做到解決基層黨組織的實際困難與問題，并做出具體實施方案。
思路、新方法，進一步建立健全各項工作制度，明確責任分工，采取切實措施，有步驟、有計劃地抓好各項工作任務的落實。要以創先爭優和“聯村聯戶，為民富民”活動為總抓手，突出抓好黨政班子建設、隊伍建設、陣地建設、作風建設、教育管理“五項”重點，認真總結先進典型的先進事跡和先進經驗并以此為榜樣推動基層建設年活動的深入開展，確保“基層組織建設年”活動取得實效。
（四）檢查總結階段（2012年12月下旬至2013年2月底）。
黨支部要認真總結“基層組織建設年”活動中積累的好經驗、好辦法，并把一些成功做法和經驗用制度的形式固定下來，形成長效機制。根據我局“基層建設年”活動方案和標準，結合年終績效考評，把成功經驗與辦法結合到實處，以確保“基層建設年”活動取得實效。
四、重點工作任務。
黨支部在做好基層黨建經常性工作的同時，要重點抓好以下工作的貫徹落實。
1、明確責任，抓好黨建工作進一步明確黨建工作者和黨建聯絡員職責，努力形成齊抓共管的黨建工作格局。積極探索基層黨建工作新機制，把黨建工作具體化、責任化、科學化。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十二
1、認真學習教育教學理論，課堂教學創新理念先進。深刻理解市、縣、學校高效課堂教學精神，熟練掌握“高效課堂”教學模式的精神實質和基本環節；積極學習和研究新課程方案及課堂教學改革。課堂創新思想豐富，理念先進，具有正確的教師觀、學生觀、課堂觀、質量觀。
2、廣泛參與高效課堂教學創新實踐活動，課堂教學創新積極踴躍。積極開展聽課活動，并按照“高效課堂”教學模式要求認真評課，深入研究打造高效課堂的模式途徑，注意借鑒學習他人長處，不斷提高自己課堂教學創新水平和能力，積極承擔示范課、公開課、研討課任務，互助合作，共同創新。
3、嚴格落實教學常規，教學工作扎實認真。教學計劃、導學案規范實用；教育教學理論學習認真；作業批改、測試分析及時認真；教學反思深刻、經常。
4、課堂教學創新扎實高效。課堂教學目標明確，教學設計優化，教學活動安排科學，針對課型特點熟練運用學案導學教學模式，教學理念先進，學生主體地位突出，學生充分發展，教學目標達成度高。
5、能將教學實踐、教學反思、教學經驗、所遇問題及其解決辦法等形成論文發表或參與上級教育行政部門組織的評比并獲獎。
6、行政值周、學生座談、問卷調查，反饋良好。
7、期中、期末學業水平考試在同類班級中成績好。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十三
活動目的：
為慶祝中華人民共和國成立64周年，并培養同學們的愛國主義情操，充實校園文化生活。
活動形式：
以班級為單位，形式不限。
活動時間：
20xx年9月30日下午。
活動題選：
1、我國是在何時在哪里舉行開國大典？
（1949年10月1日，在首都北京天安門廣場舉行了開國大典。）。
2、古代的“國慶”與現在的“國慶”所指有不同，它們各指什么意思？
（我國古代把皇帝即位、誕辰稱為“國慶”。今天稱國家建立的紀念日為國慶。）。
3、什么時候，在什么會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日？
（1949年9月21日，在中國人民政治協商會議第一屆會議上確定了10月1日為中華人民共和國國慶日。）。
4、青藏鐵路是何時通車的？
（已于xx年7月1日9：00全線通車。）。
5、青藏鐵路的起點和終點分別是什么？全長多少？
（青藏鐵路由青海省西寧市至西藏自治區拉薩市，全長1956公里。）。
6、20xx年舉辦的是第幾屆環青海湖國際公路自行車賽？
（第六屆。）。
7、請說出第六屆環湖賽的總距離、平均海拔和賽程時間。
（比賽總距離xx00公里，平均海拔3000多米，賽程9天，）。
8、分別說出香港和澳門回歸日期。
（1997年7月1日、1999年12月20日。）。
9、森林有哪三大效益？
（環境、社會、經濟。）。
10、溫室效應是由什么引起的？全球如何才能夠避免溫室效應的？
（溫室效應主要是由于現代化工業社會過多燃燒煤炭、石油和天然氣，這些燃料燃燒后放出大量的二氧化碳氣體進入大氣造成的。一方面需要人們盡量節約用電，少開汽車。另一方面保護好森林和海洋，比如不亂砍濫伐森林，不讓海洋受到污染以保護浮游生物的生存。）。
11、請說出兩個或兩個以上溫室效應的危害。
（1球上的病蟲害增加；2)海平面上升；3)氣候反常，海洋風暴增多；4)土地干旱，沙漠化面積增大。）。
12、請說出兩個或者兩個以上由大氣污染衍生出的環境問題。
（酸雨、溫室效應、臭氧層空洞。）。
紅軍長征是從何時開始的？
（紅軍長征從1934年10月10開始。）。
14、中國第一個奧運會冠軍是誰？
（許海峰）。
15、是誰發明了導彈？
（錢學森）。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十四
黨員活動室是黨支部進行組織生活、“三會一課”及其他形式黨員教育活動與相互交流的主要場所，有條件的總支、支部可配備專門的活動室。其建設標準參考如下：
1、設置專門的黨員活動室，設置“黨員活動室”標志牌，室內有足量桌椅，布置規范整齊。
2、室內懸掛黨旗，入黨誓詞、黨的紀律、黨員的權利和義務、發展黨員工作流程圖、黨支部和支部委員職責上墻，布局合理。
3、有條件的黨支部，室內可配備電腦和《國歌》、《國際歌》等電教影音碟片。
4、室內配備《求是》、《人民日報》等相關報刊，并及時更新。
5、室內陳列所在單位黨政工團獲得的榮譽錦旗、獎杯、獎牌、獎狀、榮譽證書等，布置美觀。
6、室內配置檔案資料柜，柜內檔案盒標示統一，分類齊全；黨建文獻書籍擺放規范。
7、黨員活動室由支部管理，并有活動室管理制度。
1、黨支部因地制宜設置宣傳欄，內容一般應包括黨建、行政、工會、團青等專欄，也可結合實際設置其他特色專欄或者網上專欄。
2、宣傳欄應設有單位黨政組織機構、黨員風采、光榮榜、公示欄、黨務公開等內容，宜主題鮮明、圖文并茂。
3、宣傳欄由專人負責更新維護。
4、建立通訊員隊伍，明確宣傳報道管理辦法。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十五
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生了解中秋節的來歷和風俗習慣，同時鍛煉學生通過各種渠道（書籍、報刊、網絡、他人經驗等）獲取信息的能力，培養學生的好奇心和求知欲。
2、學習中秋節文化，激發學生的愛國熱情和民族自豪感。
二、活動過程。
（一）活動導入。
1、我國有很多傳統節日，你知道我國有哪些傳統節日嗎？
2、那么中秋節的由來、習俗你們知道嗎？今天就讓我們走進端午節去了解一下。
3、引出主題：“走進中秋”主題班會現在開始！
（二）端午說由來。
1、中秋節簡介。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在北宋京師。八月十五夜，滿城人家，不論貧富老小，都要穿上成人的衣服，焚香拜月說出心愿，祈求月亮神的保佑。南宋，民間以月餅相贈，取團圓之義。有些地方還有舞草龍，砌寶塔等活動。明清以來，中秋節的風俗更加盛行；許多地方形成了燒斗香、樹中秋、點塔燈、放天燈、走月亮、舞火龍等特殊風俗。
（三）中秋話習俗。
1、中秋佳節，人們最主要的活動是賞月和吃月餅了。
中秋節，我國自古就有賞月的習俗，《禮記》中就記載有“秋暮夕月”，即祭拜月神。到了周代，每逢中秋夜都要舉行迎寒和祭月。設大香案，擺上月餅、西瓜、蘋果、李子、葡萄等時令水果，其中月餅和西瓜是絕對不能少的。西瓜還要切成蓮花狀。
在唐代，中秋賞月、玩月頗為盛行。在宋代，中秋賞月之風更盛，據《東京夢華錄》記載：“中秋夜，貴家結飾臺榭，民間爭占酒樓玩月”。每逢這一日，京城的所有店家、酒樓都要重新裝飾門面，牌樓上扎綢掛彩，出售新鮮佳果和精制食品，夜市熱鬧非凡，百姓們多登上樓臺，一些富戶人家在自己的樓臺亭閣上賞月，并擺上食品或安排家宴，團圓子女，共同賞月敘談。
2、月餅欣賞。
（多媒體課件：月餅）。
3、主持人小結。
（四）中秋討論會。
討論：對于現在的高價月餅現象怎么看？
3、主持人小結：
（五）談感受，激發情感。
胡：中秋節這一天人們都要吃月餅以示“團圓”。月餅，又叫胡餅、宮餅、月團、豐收餅、團圓餅等，是古代中秋祭拜月神的供品。
林：據史料記載，早在三千年前的殷周時代，民間就已有為紀念太師聞仲的“邊薄心厚太師餅”。但“月餅”一詞，最早是見于南宋吳自牧的紅菱餅。
朱：看，叔叔阿姨們還為我們準備了各色各樣的月餅呢！
合：讓我們一起來分享月餅吧！
朱：同學們的桌上也為每人準備了兩塊小月餅，請同學們品嘗其中的一塊，剩下的一塊帶回家和家人分享。
（同學們自由發言）。
胡：請xx同學來為我們說說中秋節的傳說吧。
林：當然除了傳說以外，我們還是有很多關于中秋的民謠，有誰能說說嗎？
朱：自古以來，每逢佳節倍思親。中秋節也是人們一直都喻為最有人情味、最詩情畫意的一個節日。
胡：是呀，李白醉酒寫下“舉頭望明月，低頭思故鄉”，杜甫揮毫而就“露從今夜白，月是故鄉明”。
朱：請聽獨唱：《十五的月亮》。
姜：中秋佳節，很多地方的男女老少都聚集燈籠下，大家一起來猜燈謎。
林：今天，我們親愛的家長們，也在我們的教室里，準備了許多的燈謎，大家一起動手來猜吧。猜出的可以到主持人處來領獎哦！
朱：看著大家喜悅的表情，相信是很有收獲哦。
姜：中秋節，意寓團圓。我們平常吃的湯圓，也剛好有同樣的寓意。
胡：今天，叔叔阿姨們還為我們準備了糯米粉，要手把手教我們制作湯圓。讓我們一起跟著叔叔阿姨們，親手做出湯圓，并且來分享勞動帶來的樂趣吧。
林：吃著熱騰騰的湯圓，我們的主題班會也接近尾聲了，最后由我們的×××同學帶領大家合唱《明天會更好》。
合：“我們的節日——中秋”主題班會到此結束，祝家長、老師、同學們中秋節快樂，也預祝大家國慶節快樂，謝謝各位！
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十六
村級陣地建設是加強基層組織建設的一項基礎*工作。隨著經濟社會的發展，村級組織所承擔工作的范圍進一步擴大，任務更加繁重，群眾希望村級組織提供更多的服務。但是目前我鎮一絕大部分村級陣地不能適應正常活動的需要，一定程度上影響了村級組織正常開展活動的質量和效果，影響了村黨支部在群眾中的威信。為有。
計劃。
有步驟地搞好村級陣地建設，切實解決村級陣地建設存在的[不適應不符合"的問題，根據地委縣委關于進一步加強村級陣地建設的要求，結合我鄉實際制定如下實施意見:。
加強村級陣地要在[三個代表"重要思想為指導，貫徹黨的*精神及建設社會主義新農村的要求，以鞏固提高農村基層黨組織整體工作水平為目標，認真貫徹落實自治區、地區、縣委、*關于加強村級陣地建設講話精神，堅持思想發動，多方聯動，宣傳推動，分類指導，分步實施，為落實[三培雙帶"工程，全面構建農村*社會，建設富裕文明*的拜城奠定基礎。
以建設村標準高、設施齊全的村級陣地為目標，加強組織領導，明確目標任務，多渠道籌集資金，多方式實施改造，在鞏固現在水平的基礎上，繼續抓好配套設施建設和村級陣地作用的發揮，再通過兩年的時間，建設一批標準較高、設施齊全的規范化村級陣地，使每一個行政村都建有辦公場所，全鎮村級陣地建設達到一個新的水平。
按照改善條件，增加設施，完善功能的要求，讓村級組織辦公場所既方便村干部有序辦公，又方便群眾辦事，提供黨員活動和村民議事場所，提供*管理和村務公開陣地，提供科普教育、文化*和信息傳播等平臺，使之成為村干部之家、農村黨員之家和農民群眾之家，為脫貧致富奔小康發揮作用。到20-年底，全鎮村級陣地健全率達到100%，85%的村達到規范化建設標準。新建和擴建的村級陣地要達到當地抗震要求，一般采用磚木結構，有效活動用房面積應不少于300平方米。
根據各村陣地建設基礎，區別輕重緩急，有計劃、有步驟的分批實施。今年底在去年的基礎上再完成2個行政村新建任務。
按照村級組織規范化管理的總體要求，使每個村都基本達到[一院四室六有"的目標，逐步實現村級組織辦公固定化，活動制度化，管理規范化。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十七
根據學校校情，緊緊圍繞凸顯學校個性特征，因地制宜，以傳統文化鑄魂，以課堂文化提質，以活動文化升格，把學校建設成為校園環境整潔，學習氛圍濃厚，文化底蘊深厚，管理制度完善，師生發展和諧的富有地域特色的品牌學校。
二、特色規劃。
(一)校園環境特色建設：
建設目標：校園環境整潔，書香氣氛濃厚，和諧布局，曠達有序。
1、環境美化特色：
凈化：以狠抓師生的行為養成教育為突破口，認真貫徹落實《中小學教師職業道德規范》和《小學生日常行為規范》，以“弘揚國學，誦讀經典”教育為抓手，加強傳統美德教育，提高認識，形成共識，全員參與;全面清理校園內衛生死角及墻面亂寫亂畫等，規范宣傳字畫，做到整潔、衛生、規范、高雅、悅目。
綠化：以學校現有的條件，進一步做好校園內綠化的養護。修繕花草;保養好校園內的樹木;做好花池內的花草種植和養護;利用盆景點綴綠化校園;利用校園內邊角地添置綠色。
美化：學校花草樹枝上懸掛警示語標牌，做到美觀、實用。
2、文化墻特色：
3、走廊文化特色：
在教學區和教師辦公區以及教學實驗區，整體設計，根據不同功能，分樓層設計不同主題的文化內容，融書法繪畫裝裱于一體，體現知識性，教育性，審美性。
(1)將我國自古至今著名教育家畫像和對教育教學的著名論斷彰顯在辦公區，讓教師感受到時刻在與教育家對話，促使教師“日三省吾身”，教學相長;以我國傳統文化經典內容為主，突出傳統特色。
(2)將著名科學界畫像及最新科技成就在實驗教學區彰顯，建立科技長廊，讓師生學習科學精神，激發師生科學創新熱情等。匯聚古今中外，傳統現代融合，體現時代科技發展變化。
4、班級文化特色：
(1)規范要求和班級自我設計相結合。用好“班務公開欄”，主要用于張貼學生守則、課程表、作息時間表及班內各項工作安排表等內容。課程表，作息時間表，國旗、《小學生日常行為規范》《小學生守則》由學校統一制作懸掛，其余如班訓班規班級學習園地等則由班級學生在班主任指導下自我設計進行。這樣就形成了規范化和個性化特征，彰顯班級的特色，達到個性與共性的和諧統一。
(3)布置好教室衛生角。要求：用具歸類擺放，整齊，垃圾分類存放，貼環保標語。
(4)清理學生課桌，盡量做到統一、整齊、整潔。
(5)后墻定期出學習園地。貼些學生的自創“名言”，理想宣示，或貼些鼓勵性或關切性話語等，力求內容豐富，風格活潑，展示個性，定期更換。或張貼學生的書法和美術作品，鼓勵學生，也能增添班級文化氣息。
(6)在班級小書架上放置〈〈語文周報〉〉、〈〈英語周報〉〉等報紙和〈〈小學生〉〉等雜志。來源可以自訂、班訂、校訂、教師提供、學生捐獻等方式。
(二)校園精神文化特色建設：
校園精神文化又被稱為“學校精神”，倡導“雅文化”，努力做到“三雅”：“領導儒雅，教師高雅，學生文雅”。
并具體體現在校風、教風、學風、班風和學校品牌上。
1、校風建設：
校風：勤勤懇懇做事，扎扎實實育人。
2、教風建設：
教風：求真務實，爭創一流。
3、學風建設：
學風：勤奮刻苦，爭創一流。
4、打造西街小學品牌：重點在形成西街小學精神(即求真務實，爭創一流);整合所有特色項目，形成學校特色校園文化系列;同時融合學校制度特色、環境特色、活動特色，最終形成“以人為本，和諧發展”的校園文化整體特色。
(三)學科課程文化特色建設：
1、積極營造良好學術(教研)氛圍，學術教研文化是學校文化建設的基本內容，直接影響學校的綜合實力和辦學水平，是學校質量的生命力所在。著力培養一專多能型教師。
2、每日組織好一節活動課，堅持以師生發展為本，開展內容豐富的文化活動，不斷創新形式和載體、拓展空間和渠道，豐富校園文化生活。
3、以國家級課題實驗打造學校課題文化，積極探索新課程改革過程中學生學習方式的轉變，充分體現“以學生為主體”，切實提高課堂效益，探索一條適合學校校情、學情的減負增效提質之路。
4、每日三誦。每天早晨課前、午休前、睡覺前誦讀五分鐘經典國學如《三字經》、《弟子規》、《論語》、唐詩、宋詞等以及名人名言。
(四)學校制度文化特色建設：
以時代精神為指導，充分體現現代管理理念;以人為本，促進學校可持續發展;以法律為準繩，做到依法治校;體現公平公正公開的原則;從實際出發，堅持制度可實施性。
1、對現行制度進行梳理，修訂，完善，重建，歸檔，形成《西街學校管理制度匯編》。
2、制度建設重點做好以下工作：從學校行政管理、德育工作管理、教育教學管理、教育科研管理、后勤工作管理等分類建立和完善各項校本管理制度。
3、建立健全校園安全管理機制，完善安全管理目標責任制，根據教育局相關要求，建立學校安全工作預案，建立安全工作責任追究制。
(五)校園活動文化特色建設：
1、舉辦好以教師為主體的校園文化活動，如校本教研、教學展示、文娛活動等，關注教師身心健康、促進教師專業發展、豐富教師文化生活。
2、班團干部輪流值周、值日活動，設立紀律督察隊監督抓好學生日常行為規范教育和法制教育、成立衛生檢查隊檢查各班環境衛生情況。建立值周師生校門迎候制度，互致問候，培養師生的良好言談舉止，建立和諧文明的師生關系。完善學生管理制度，建立健全學生行為評價和反饋體系，增強學生自我教育、自我管理、自我服務、自我約束能力，引導學生養成文明、守紀、勤學、上進的良好思想品德和行為習慣。注重法制教育，增強學生的法律意識、法制觀念。
3、開展好勞動實踐和社會綜合實踐活動，通過實驗田勞動實踐、公益勞動、社會小調查、少先隊等形式，引導學生了解社會、奉獻社會、關愛他人、快樂自己，增強學生的勞動觀念和社會責任感。
4、開展學生心理健康教育講座和心理咨詢活動，搞好中學生心理健康教育，培養學生健全的人格，努力提高學生心理健康教育的科學性和實效性。
總之，我校校園文化特色將以課程文化為根本核心，以環境文化創造氛圍，以精神文化提供支持，以制度文化加強組織保證,彰顯西街小學個性，全力打造我校品牌，創一流學校。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十八
為認真貫徹黨的十七大、十七屆四中、五中全會及xx縣第十二次黨代會精神，切實加強基層黨支部織建設，認真做好基層黨建示范點創建工作，根據《xx縣縣直機關開展創建“機關黨建規范化建設示范點”活動實施方案》的通知要求，***工作實際，特制定本實施方案。
各黨組織結合部門深入開展的“創先爭優”活動，積極開展基層黨建示范點創建工作，在示范點創建工作上涌現出一大批先進典型，帶動了機關基層黨建工作整體水平的提升，得到上級黨組織的肯定。實踐證明，培育基層黨建工作示范點是新形勢下推進機關基層黨建工作的重要載體，牢固樹立抓發展必須抓黨建、抓黨建就是促發展的工作理念，營造典型示范帶動作用，形成創先爭優的濃厚氛圍，對于拓展黨建工作思路，創新黨建工作載體，進一步加強黨的執政能力建設和先進性建設，具有重要意義。
黨的先進性，不斷增強黨員隊伍的凝集力、戰斗力，切實加強黨的組織建設，力爭將住建局黨支部建設成為全縣基層黨建工作示范點，成為貫徹落實科學發展觀的組織者、推動者和實踐者，為實現xx縣城鄉建設事業又好又快發展提供堅強的政治、思想和組織保障。
（一）領導班子好。領導班子堅強有力，能模范地貫徹實踐科學發展觀，自覺學習黨章、貫徹黨章、遵守黨章、維護黨章，高度重視黨建工作，認真宣傳、貫徹、執行黨的路線方針政策，團結協作，務實創新，廉潔勤政，具有較強的凝集力、戰斗力和創造力。
（二）黨員隊伍好。思想政治建設好，黨員個體和整體政治素質高；教育培訓力度大，黨員隊伍專業人才多，工作能力強；素質優良，作風過硬，黨員先鋒模范作用和骨干作用發揮好；勤政廉政文化建設扎實推進，形成了愛崗敬業、誠信服務、廉潔奉公的良好風尚；爭先創優意識強，崇尚先進、學習先進的風氣濃厚，作用發揮良好。
（三）工作機制好。黨支部議事、決策等各項制度完善，組織機構健全，運轉協調，工作規范；建立一套適應黨支部織特點的黨內學習、生活和工作制度；黨支部織活動場地規范，必要的活動經費有保證；“三會一課”記錄規范，檔案資料規范，組織工作開展規范。
（四）工作業績好。黨支部織作用發揮充分，促進經濟社會發展及城鄉建設進程加快成效顯著，城鄉規劃、建設及管理工作在城建系統及行業走在前列，黨建工作有特色，有創新，有影響，能夠代表全縣機關基層黨建工作先進水平。
（五）群眾反映好。黨支部織的政治優勢、組織優勢和密切聯系群眾的優勢發揮好，并通過創建工作更好地服務于經濟社會發展及城市建設，黨員干部依法行政，求真務實，廉政勤政，工作措施和方法群眾滿意，工作作風和實績群眾滿意，黨群干部關系密切，黨支部織得到群眾擁護，樹立良好的城建形象。
（一）深入學習實踐科學發展觀，大力加強領導班子建設。把學習實踐科學發展觀活動作為全局黨的工作的首要政治任務，通過不同的學習實踐形勢引導全局全體黨員深入學習實踐科學發展觀，努力在武裝頭腦、指導實踐、推動工作上見成效；以健全民主集中制為重點，進一步加強制度建設，改進領導班子工作作風，加強黨務、政務、財務、重大事項等公開，實行陽光政務；進一步健全領導體系，完善領導班子工作機制，充分調動領導班子集體在工作開展中的積極性、能動性及創造性；加強領導班子廉政建設，實行領導干部“一崗雙責”，認真開展好述職述廉，堅守好廉政紀律，主動自覺接受上級監督、社會監督和輿論監督。
（二）創新學習方式，切實抓好思想政治建設。
以創建學習型黨支部織為抓手，全面提高黨員隊伍的綜合素。
質，結合城鄉建設工作職責和任務，結合創建學習型機關的目標和要求，緊密聯系黨員干部思想工作實際和黨員干部的學習需求，認真制定創建學習型組織的計劃，積極開展爭當學習型黨員活動，組織引導全局廣大黨員干部創新學習理論，認真鉆研城鄉規劃、建設及管理業務知識，加強各種知識和專業技能的學習，不斷提高全局黨員的綜合素質。
（三）強化黨支部功能，切實加強基層組織建設。抓好基層支部班子配備，加強黨支部成員的業務培訓，提高我局黨支部的工作水平，保持基層黨支部織的生機和活力；認真做好發展黨員工作，按照“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的方針，認真執行談話、考察、公示等制度，嚴把黨員“入口”關，做到成熟一個，發展一個；加強對黨員隊伍的教育管理，建立黨員信息庫，進一步規范黨費管理，組織開展評優活動；抓好黨建工作陣地建設，建好黨員活動室，組織開展好黨課教育教學活動；積極開展黨建活動，旨在開展一些能充分發揮黨員先鋒模范作用和具有城建特色的主題實踐活動，進一步加強扶貧聯系點一鄉的聯系，做好基層黨建的指導工作。
（四）堅持改革創新，切實抓好黨的制度建設。
（五）大興為民、務實、清廉之風，切實抓好干部作風建設。大興調查研究之風，“沒有調查就沒有發言權”，在創建基層黨建示范點的過程之中，要圍繞城建工作和黨建工作中的重點、難點、熱點問題，深入基層開展調查研究，在具體工作中把握規律性，增強主動性，減少盲目性，克服片面性；大興真抓實干之風，花大力氣轉變機關工作之風，提高機關辦事效率，要以將xx打造成為國際xx道上重要的旅游、商貿、綠色城市為契機，全面抓好城市規劃、建設及管理工作，全面提高服務質量；大興艱苦奮斗之風，城市發展滯后，城市建設任務艱巨，這就需要我局的廣大黨員樹立長期艱苦創業的思想，打好城市建設邁向新臺階的長久攻堅戰；大興廉政之風，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，加強與紀檢委的聯系制度，切實加大從源頭上預防和治理腐敗的力度，努力建設廉潔型機關。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇十九
農村黨組織陣地建設，作為規范農村基層組織建設的一種有效形式，是發揮農村黨支部戰斗堡壘作用和加強農村黨員教育管理的必備物質條件。近二年來，我鎮黨委緊緊圍繞“社會主義新農村建設”這個主題，切實貫徹“加強基層組織”的目標要求，將陣地建設作為解決村黨組織突出問題，鞏固黨在農村執政地位的基礎性工作來抓，按照“標準、節約、實用，不增加農民一分錢負擔”的原則，把全鎮20個村黨支部全部建立了比較規范的活動陣地，并探索出了一些經驗和做法。
我鎮共有20個行政村，原有的村黨支部活動陣地大多破舊不堪，面積最多的有80多平方，少的只有20多平方，房屋的總價值最多的也只有2萬余元。由于條件的簡陋，村干部有時辦公，處理事務只能在家中進行；黨員正常的“三會一課”也因場地的原因不能正常開展，針對這些情況，我鎮黨委經過充分論證，審時度勢作出了加強基層組織陣地建設的決定。2010年，我鎮共投入資金200多萬元，把全鎮20個行政村全部建成現代化的村級活動陣地。
（一）提高認識，形成合力。
我鎮黨委站在鞏固農村基層黨組織領導核心地位的高度，把陣地建設作為增強農村基層黨組織向心力、戰斗力、凝聚力和永褒黨員先進性的一項實事工程來抓，堅持做到“三到位”。
1、思想認識到位。2010年初鎮黨委深入基層調查研究時發現，我鎮村級陣地已不能適應新形勢的需要，鎮黨委一班人敏銳地感到，這個問題解決不好會影響到新農村建設進程和推進力度，影響到教育的質量和基層黨組織建設。黨委立即召開專題會議，圍繞村級支部活動陣地建設，展開討論，大家一致認為：作為農村基層組織建設的必備物質條件，黨組織活動陣地是引領新農村建設，加強農村黨員教育管理，搞好農村扶貧致富，更好發揮廣大黨員先鋒模范作用的一個有效載體，具有很強的現實意義。黨委一班人統一認識后，又召開全鎮的動員大會，會議要求各村黨支部書記，必須充分認識到陣地建設的重要性和必要性，按照“統一規劃、統一設計、統一招標、統一管理、統一驗收”的五統一原則，把陣地建設作為一項政治任務切實抓緊抓好抓實。動員會后，各村黨支部及時召開支部會議，進一步統一村支部一班人的思想，著重從本村實際討論研究了本村的陣地建設問題。
力量到位，同時明確黨委書記作為陣地建設的總指揮，分管書記和各村支部書記作為直接責任人。黨委還及時下發文件，把村級陣地建設列為2010年的主要工作之一，明確了當年陣地建設的目標、任務，并制訂了切實有效的獎懲措施，確保當年目標任務的完成。
3、考核督促到位。我鎮將各村陣地建設情況，納入年終黨建工作目標考核的專項內容進行考核，并同鎮村相關干部的獎金進行掛鉤，實行一票否決制。各村陣地建設開工以后，鎮黨委每周一次聽取各村陣地建設情況，研究解決工程建設中遇到的困難，并不定期進行突擊檢查。
（二）加強管理，規范運作。
農村陣地建設是百年大計，必須切實加強管理，運作過程要規范，我們是具體做好了以下工作：
1、高標準設計。我鎮專門聘請資深設計師，按照建造樓房的標準設計施工圖，同時參考其他鄉鎮陣地建設的優點，最終形成我鎮陣地建設莊重、簡練的風格。
2、嚴格資金運作。為了嚴格監管好陣地建設資金，我鎮專門成立了由紀檢、組織、監察、審計、財政等部門組成的陣地建設辦公室。建設過程中嚴格實行工程招投標。對各村所籌措的資金全部實行鎮財政統一管理，按需結報，保證了建設資金的專款專用、用足用好。
3、嚴格質量管理。為了確保陣地建設的質量，黨委專。
門指定專業技術人員作為專職監理，每天到各建設工地進行巡視。同時我們還充分調動有一定建筑專業技術黨員群眾的積極性，讓他們作為陣地建設施工的義務監理員。
通過全面監督，全程跟進，我鎮陣地建設過程中做到，按標準施工，嚴把質量關，最終所有村的陣地建設順利竣工，并且沒有一封人民來信，成為一項優質放心工程。
（四）強化功能，凸現作用。
1、為了充分利用村級陣地建設，我鎮黨委采取多種途徑，廣泛聽取黨員群眾的意見，有的黨員提出將村辦公室、黨員群眾文化活動室、村衛生所、社區服務中心“四位一體”的建設規劃思路，我鎮黨委及時吸納了這一建議。把陣地建設與為農村黨員群眾提供文化、教育、醫療和農資供銷等公共服務整體考慮、一并規劃、同步推進，并且我鎮把陣地建設納入新農村建設的大局中，充分發揮陣地建設的示范，輻射和帶動作用，最終確定了“位置適度居中，方便群眾辦事，便于新農村建設”的陣地選址原則。
2、實行“實用”和“量力而行”的原則。我鎮統一了陣地建設的功能布局，盡量合并和壓縮村干部辦公用房，建立規范的檔案室，開辟了書報閱覽，文化活動，民間調解等室，開設了有80多平方，能容納200多人的多功能活動室，通過合理設置來最大限度發揮陣地建設的作用。
2024年打造工會活動陣地建設方案（匯總20篇）篇二十
xxxxx：
按照xx公司《xxxxxx基層黨支部分級評定辦法（試行）》文件要求，xxxx公司黨支部和各基層黨小組需建立黨建活動場所，結合xxxx公司實際經黨支部研究決定在xxxxx辦公室建立活動場所。
建設標準要具備“六有”標準，即：
一是“有標牌”。辦公室門口制作黨建活動場所標牌。
二是“有標識”。在辦公室西墻設計“宣誓墻”或“黨旗墻”上面涵蓋黨旗、黨徽、入黨誓詞等黨建元素。
三是“有設施”。配備電視能夠聯接網絡進行直播或視頻教育，同時還要配備書籍文件資料柜以及黨建報刊架等硬件設施。
四是“有制度”。制作活動場所管理和黨建工作相關制度牌板。
五是“有資料”。要有黨員名冊、黨費收繳等臺賬，有黨報、黨刊以及黨建書籍等學習資料，另外要將開展各類活動的資料、黨組織或黨員獲得的榮譽資料等進行保存和展出。
六是“有欄目”。辦公室外墻制作黨務信息公開欄，定期、及時發布相關黨建工作信息。
妥否。
請批示。
xxxxx。
xxxx年x月xx日。