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    精選現場勘察申請書大全(18篇)

    時間:2025-05-07 作者:紫衣夢

    更多申請書通常要求我們清晰地陳述申請的目的、理由和計劃。這些申請書范文是經過專業人士精心編輯和篩選的,具有一定的參考價值。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇一

    為了更加深入地了解實際情況,我們經常需要進行現場勘察。通過實地參觀、觀察和交流,我們可以直接感受到現實環境,收集實際數據,并從中獲得寶貴的體會和啟示。僅僅坐在辦公室里進行數據分析和推測是遠遠不夠的。以下是我近期進行的現場勘察的心得和體會。

    首先,現場勘察可以消除盲點和誤解。在紙面上看到的數據和圖表可能會模糊和歪曲真實情況。然而,當我們親自到達現場并與相關人員進行交流時,我們能夠直接獲取并了解真實的信息。例如,在一次參觀工廠的現場勘察中,根據數據,該工廠的環保水平被貶低。然而,在實地考察中,我發現工廠利用先進的環保設備和技術,積極減少了污染排放,實際環保水平遠好于預期。這個例子告訴了我不要單純依賴于表面數據,而要親眼看到問題和解決方案。

    其次,現場勘察提供了深度觀察和研究的機會。在現場,我們可以仔細觀察和研究各種現象和現象。比如,在進行一次建筑工地的現場勘察時,我可以親自觀察到各種施工設備的使用情況,研究工程進展和安全措施的執行情況。透過實地考察,我發現了一些潛在的施工問題,可以及時調整和解決。這種深度觀察和研究對于我們制定正確決策和解決問題非常重要。

    第三,現場勘察有助于加深對實際操作的理解。通過親身體驗和實踐,我們可以更好地理解和掌握真實操作的要領和技巧。例如,在一次參觀醫療機構的現場勘察中,我親自體驗了一些醫療設備的操作和使用。通過實踐中的學習和體驗,我對這些設備的使用和維護有了更深入的理解。這種對實際操作的理解可以提高我們在實際工作中的效率和準確性。

    第四,現場勘察可以幫助我們真實地感受相關環境,從而有助于提出切實可行的解決方案。在實地考察過程中,我們可以親身感受到相關環境的特點和限制。例如,進行一次現場勘察的時候,我參觀了一家食品加工廠。通過仔細觀察和嗅聞,我能夠感受到廠房內部的溫度、濕度和氣味等特點。這給了我很多有關加工過程和設備運行的信息,并啟發了我提出解決方案的創意和思路。

    最后,現場勘察是一種交流的機會。參觀現場,我們可以與工作人員和相關專業人士進行交流和訪談。通過與他們的交流,我們可以了解他們的經驗和觀點,從而更好地了解相關問題和解決方案。比如,在一次考察工地的現場勘察中,我積極詢問工程師和工人的意見和建議。他們給予了我很多寶貴的經驗和技巧,并分享了他們的成功案例。這種信息的交流和分享是非常寶貴的,可以幫助我們更好地應對實際問題和挑戰。

    總之,現場勘察是一種非常重要的實踐活動,可以幫助我們更好地了解和解決實際問題。通過消除盲點、提供深度觀察、加深對實際操作的理解、真實地感受相關環境以及與工作人員進行交流,我們可以獲得更多的信息和體驗,從而提出更切實可行的解決方案。因此,我們應該積極參與現場勘察活動,并將其作為提高工作效率和解決問題的重要手段之一。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇二

    犯罪現場勘察是刑事偵查工作中非常重要的一環。在這個過程中,通過對犯罪現場的勘察,我們可以了解案件的情況,獲得證據,找到可能的嫌疑人。犯罪現場勘察課程是學習這一技能的重要環節。在這門課程中,我們學習了很多關于勘察現場的理論和實踐知識,同時也參與了模擬勘探。

    第二段:核心內容,對勘察過程的認識和體會。

    在實際勘察中,存在著許多變化和未知的情況,往往需要我們迅速做出判斷和決策。在勘察時,我們應該有計劃、細致、認真、嚴謹,在勘察現場的全過程中不斷地調整思路、分析情況、推理證據,通過細節、痕跡、矛盾之處等因素,尋找案件的真相,確保刑偵工作的高效和精確。在參與的模擬勘察中,我一開始并沒有想到如何去做,但是在老師的指導下,我從勘察前的準備到勘察過程中不斷地思考和分析,最后從現場找到了一些重要的證據。我深深地感受到了勘察技巧、經驗和思維的重要性。

    第三段:體會感想,勘察過程中對于細節的重視。

    犯罪現場勘察雖然不是單純地靠技術的運用,但是技術對于勘察過程仍然有著非常重要的作用。比如照相技術、勘查工具使用技巧、物證的提取與保護等,都會在勘察現場中為我們提供力量。同時,在勘察過程中,對于細節的把握也是非常重要的。我們需要仔細觀察現場,找到痕跡,分析細微之處,只有細致而周全地分析現場,我們才能更好地找到真正的證據。勘察小組中的每個人都應該充分地使用我們的眼睛、耳朵、嗅覺和手,來判斷當前的情況。

    第四段:總結收獲,對以后工作的啟示和反思。

    觀察、分析和搜集證據,這是勘察現場的核心內容。學習犯罪現場勘察,讓我懂得了科學合理的勘察方法和思維方式,也為我今后的執法工作打下了基礎。但是,我也深知自己的不足。我的思考和分析能力還有待加強,同時也需要更多的經驗積累。我會在今后的工作中,不斷學習和努力,不斷提高自己,爭取把自己的執法工作做到更好。

    第五段:展望未來,勘察技能的重要性。

    通過學習,我對于犯罪現場勘察的重要性有了更加深入的認識和理解。無論是在刑偵工作中,還是對于公安系統中的其他崗位都非常重要。勘察人員需要在現場去推理和判斷,需要進行現場勘探、調查和尋覓,不斷收集現場信息,多維度分析,從而確定案件事實,對于刑偵工作貢獻較為顯著。因此,我們在以后的工作中,一定要不斷學習,提高自己,讓自己成為一名優秀的執法人員。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇三

    現場勘察作為學習過程中不可或缺的一部分,是將理論知識轉化為實踐能力的重要途徑。在大學生活中,我曾多次參加不同類型的現場勘察活動,包括建筑工地、廣告公司等等。通過多年的經驗積累,我認為,現場勘察可以幫助我們更好地理解、掌握學科知識,同時也可以提升我們的觀察力和思維能力。

    現場勘察作為一種實踐活動,可以真實地呈現出當下現狀,幫助我們更好地理解理論知識。例如,在建筑工地中,我們可以親身感受到建筑工人們的辛苦與努力,了解建筑施工現場管理的復雜性。而在廣告公司,我們可以了解廣告行業的市場現狀以及不同類型的廣告創意制作過程。與此同時,通過現場勘察,我們也可以切實地發展我們的觀察力、思維能力,以及應對意外情況的能力。

    現場勘察對于不同學科的學習都具有重要意義。在建筑類學科中,現場勘察可以幫助我們更好地理解建筑結構、投資成本、裝飾細節等方面的知識。在社會科學類學科中,現場勘察可以幫助我們深入了解社會問題,并提高我們的研究方法論能力。此外,現場勘察還可以讓我們更好地了解職場環境,增強我們的職業素養和實踐能力。

    第四段:克服困難的心得。

    盡管現場勘察在學習中的價值是不可否認的,但我們在實踐過程中也會遇到一些困難。例如,工地、廠房等地容易受到外界因素的干擾,設計師又或者監理師傅等專業人士不一定能夠滿足我們一一的理解要點。因此,我們在進行現場勘察時應該學會自主學習,克服環境困難。盡可能地準備工具和材料,參加預習、講座等系列活動,積極向身邊的人請教問題,這些都可以幫助我們更好地完成現場勘察任務。

    第五段:結論。

    通過多次的現場勘察,我收獲頗豐。我學會了多個學科領域知識,也見識到了不同行業的發展現狀。在實踐中,我也不斷提高自己的思維能力和觀察力,這無疑將對我的未來職業發展有很大幫助。因此,我認為,現場勘察是非常重要的,我會努力堅持,不斷深入學習,在學習過程中不斷成長。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇四

    犯罪現場勘察課是刑事科學技術類專業的必修課程之一,通過該課程的學習,我們可以了解到人類與物品間的聯系、物品與物品間的聯系,協助警方了解案情并提供業務支持,使我們能夠在刑事案件中充當重要的角色。以下是我在學習犯罪現場勘察課后的心得體會。

    第一段:勘察現場的重要性。

    勘察現場是案件偵查的重要一環,在案件偵破中起著至關重要的作用。在實地勘察時,現場勘查人員需要保持冷靜冷靜客觀,仔細觀察每一個細節,并結合案件的背景信息,確保所有證據得到完整、準確地收集和保存。現場勘查人員的專業技能和準確性決定了整個案件偵查的成功與否。

    第二段:勘察過程的注意事項。

    在現場勘察過程中,我們需要注重現場勘查的方法和標準。例如,勘察人員需要嚴格使用個人防護裝備,防止自己對場地造成二次污染,識別并合理保護痕跡,確保證據和現場無損傷。勘察人員需要利用科技手段,如現場快速掃描程序,用密碼鎖定井口和陽臺,以保證證物的完整和準確性。

    第三段:重要證據的發現。

    在勘察現場的過程中,特別是在搜異成果中,可能會發現一些與案件明顯不符的東西。這時就需要進行積極的分析和探索,并綜合其他現實證據,在案件故事中形成合理的證據鏈。在發掘現場證據時,我們可以使用現場掃描儀和電子顯微鏡等科技手段,自動探測DNA等物質,并利用多種工具進行指紋比對和各種物品的快速鑒別和分析。

    第四段:在勘察過程中的挑戰與經驗。

    在現場勘察過程中,遇到泥濘,復雜道路,論文刺激都會成為勘察人員的難點。此外,其他勘察中的復雜情況,比如復雜的光線情況和周圍環境對案件的干擾,都需要勘察人員具備專業知識和一定的人際交往能力。在實踐中,我們需要學會在有限時間內完成勘察任務,保持頭腦清晰,綜合運用現有設備和技術手段等等。

    第五段:學習的總結與思考。

    通過學習犯罪現場勘察課程,我認為需要建立客觀、專業的分析角度,做到冷靜,專注。此外,學習期間,我們發現不僅需要嚴格遵循勘測方法和規定,還需要注重現代科技設備的應用,全方位地綜合所有可獲得證據,并在現實生活中不斷地錘煉本身技術能力。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇五

    申請人:田書忠,男,漢族,1970年7月7日出生,住惠民縣何坊鄉福田村。電話***.被申請人:李環山,男,漢族,51歲,無棣縣泊頭鎮中學教師,住無棣縣泊頭鎮北李家寨村,電話:***.申請事項:對申請人給被申請人建造的二層房屋進行實地測量,驗證該房屋南北為米、東西為23米。

    事實與理由。

    2009年12月,申請人與被申請人訂立建房合同,合同約定申請人人為被申請人人李環山承建磚混結構二層房屋一套,約定為包清工,單價為200元每平方米,該房屋南北寬為米,東西長23米,總包價為87400元。合同訂立后,在履行合同中,被申請人李環山又要求申請人對房屋結構進行變更,將房屋南北變更為米,并對房屋進行了間隔。上訴人按被申請人要求做相應變更,致使增加了工程量,使得原定工程包價為87400元,增加為96600元。一審法院沒有認定增加的工程量,認定事實錯誤。

    綜上所述,根據《民事訴訟法》的有關規定,特申請貴院進行證據保全,進行實地測量,以保護我的合法利益。

    濱州市中級人民法院。

    申請人:田書忠二0一一年六月四日。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇六

    作為一名學生,參與現場勘察是我們學習實踐的重要環節。在這個過程中,我深刻認識到現場勘察的重要性,并積累了寶貴的經驗和體會。以下是我對現場勘察的心得體會。

    首先,現場勘察使我親身感受到了知識在實踐中的運用。在課堂上,我們學到了大量的理論知識,但卻很難將其與實際情況聯系起來。而現場勘察正是為了解決這一問題而設立的。通過親自參觀和觸摸,我更加深入地了解了所學知識的應用。例如,在參觀工地時,我親眼目睹了工程師們如何運用力學原理布置支架結構,使建筑物更加穩定安全。這種直觀的感受大大加深了我對知識的理解和記憶。

    其次,現場勘察培養了我的觀察力和判斷力。實地考察時,我們需要仔細觀察周圍的環境和現象,從中獲取有效信息,并運用所學知識進行分析和判斷。例如,在參觀農田時,我通過觀察農作物的生長情況和土地的肥沃程度,得出了土壤養分不足的結論。這個判斷對農田管理者來說具有重要意義。通過現場勘察,我不僅提高了自己的觀察力和判斷力,還培養了解決問題的能力。

    第三,現場勘察拉近了理論與實踐的距離,增強了我的學習動力。在課堂上,我們學到的知識常常顯得抽象和遙遠。而現場勘察則將理論知識與實際問題緊密聯系在一起,使我感受到學習的實際意義。通過參與現場勘察,我真切地感受到了知識的力量和應用的價值,激發了我對學習知識的熱情和動力。同時,現場勘察也使我深入了解到自己所學習的專業與社會需求之間的聯系,為將來的發展做出更加明確的規劃。

    另外,現場勘察還增強了我的團隊合作和溝通能力。在現場勘察中,我們常常需要與其他同學一起形成小組進行實地考察,并在小組內進行討論和交流。這樣的團隊合作使我學會了更好地傾聽他人的意見,學會了與他人進行有效溝通,提高了我在集體中的溝通能力和協作能力。通過合作和交流,我們能夠充分利用現場勘察的資源和信息,得出更加全面和準確的結論。

    最后,現場勘察還培養了我的責任感和解決問題的能力。現場勘察是一項具有一定風險的活動,我們需要自行保護并確保自己的安全。在勘察的過程中,有時會遇到一些意外情況或問題,這時我們需要迅速反應并采取相應措施解決問題。例如,在參觀化工廠時,我注意到一些未經處理的廢氣排放,我及時與工作人員交流并提出意見,最終取得了良好的改善效果。通過這些實際問題的解決,我感受到了責任感的重要性,并培養了解決問題的能力。

    總之,現場勘察是一種寶貴而重要的學習方式和實踐機會。通過參與現場勘察,我深刻體會到了知識在實踐中的運用,增強了觀察力和判斷力,拉近了理論與實踐的距離,培養了團隊合作和溝通能力,增強了責任感和解決問題的能力。我相信,通過更多的實踐與探索,我們將不斷積累更多的寶貴經驗和成長。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇七

    現場勘察是公安工作中不可或缺的一環,它是破案的基礎和推動力。在過去的一段時間里,我參與了多次的現場勘查工作,通過實踐和總結,我深刻體會到了現場勘查的重要性和技巧。在這篇文章中,我將就這方面的心得體會進行總結和分享。

    首先,現場勘查的準備工作非常重要。在開始勘查之前,我們必須做好足夠的準備工作,包括熟悉案件資料、收集證據、搜集相關證人證言等。只有對案件充分了解,并將相關信息整理清楚,我們才能在現場勘查中更加有針對性地尋找證據和線索。此外,我們還要合理安排勘查時間和人員,確保勘查的高效進行。

    其次,現場勘查時一定要保持冷靜和細致的態度。現場勘查往往是在緊張的環境中進行,需要在有限的時間內完成許多工作。在這種情況下,我們必須保持冷靜和清醒的頭腦,嚴格按照規程進行勘查。同時,我們還要注意細節,并認真記錄和收集現場的各種證據。只有在保持冷靜和細致的態度下,我們才能在復雜的現場環境中準確獲取必要的信息。

    第三,現場勘查中與他人的溝通合作至關重要。在勘查現場,我們往往需要與其他公安民警、法醫、技術人員等多個部門人員進行溝通合作。他們代表了不同的專業背景和知識領域。我們必須善于溝通和協作,聽取各方意見,共同制定勘查方案,并在實施過程中相互配合,形成合力。只有做到團結合作,才能更好地完成現場勘查任務。

    第四,現場勘查要注重保護現場的完整性和安全性。現場作為關鍵的犯罪現場,必須妥善保護其完整性。在勘查過程中,我們要妥善保存現場,并采取必要的措施防止現場被破壞或污染,以確保證據的真實性和可靠性。同時,我們也要注重現場的安全,采取必要的措施以保護勘查人員和現場附近的其他人員的安全。

    最后,我們要學會從現場勘查中不斷學習和提高自己的能力。每一次現場勘查都是一次寶貴的經驗積累機會,我們應該認真總結,找出不足之處,并及時改正。通過不斷學習和實踐,我們能夠提高自己的專業技能和判斷能力,為公安工作做出更大的貢獻。

    總之,現場勘查是公安工作中至關重要的一環,我們必須準備充分、保持冷靜和細致的態度,注重與他人的溝通合作,保護現場的完整性和安全性,并在實踐中不斷學習和提高。通過這些努力,我們可以更好地開展現場勘查工作,為公安工作做出更大的貢獻。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇八

    為學習發達地區先進的教育管理經驗,開闊管理者的視野,提升管理素質,10月9日至13日,在局領導陸靜和班主任周紅燕帶領下,我們一行44人,赴廣州參觀考察學習。

    10月9日下午,我們首先來到廣州中山大學附屬小學,觀看了“潤澤流芳”為主題的視頻介紹,對他們學校有了一個初淺的了解。介紹完后自行參觀了整個校園,并進行了合影留念,10日上午學習參觀了育才中學。回來后,考察學習中的信息和場面不斷在腦海中浮現,思維有了碰撞,深有啟發。下面就學習考察中山大學附屬小學后的體會從三個方面進行簡單匯報:

    一、學校概況:

    中山大學附屬小學創辦于1909年,前身為嶺南大學附屬小學,1952年大學院系調整后,中山大學附屬小學與嶺南大學附屬小學融為一體,成立新的中山大學附屬小學。近百年的辦學歷史使附小長久地樹立起在廣州市品牌老校的地位。

    學校環境幽雅,樹木蔥蘢,紅墻碧瓦,錯落有致,辦學條件優越,人文氛圍濃厚。浸潤在中山大學悠久的校園文化中,秉承中大附小深厚的歷史傳統,學校形成了嚴謹、樸實、開放、活潑的辦學風格。他們始終把“為祖國育棟梁,為學生創未來,為家庭謀希望”作為自己的辦學理想,以人為本,師生和諧發展,共同創造具有時代氣息、地方特色、附小個性的優質小學。

    通過觀看視頻,也了解到中山大學附屬小學是一所充滿青春活力的品牌老校,學校崇尚尊重和諧,務實進取,團隊合作。學校教師平均年齡不到30歲,非常重視青年教師的培養工作,通過職前培訓,安排專門資深教師帶教,參加課題研究,外出學習等途徑使青年教師快速成長。近幾年有一大批青年教師通過各類平臺脫穎而出,展現了良好的發展潛質和無限的發展空間。

    二、學習感悟:

    1、育人理念求真務實。

    從一年級開始就開設啟動各類課程建設,學校各類特色班,各類比賽,藝術節、體育節,讀書節,形成學校的傳統特色,保障了學生的全面發展,提供了培養選拔和發展空間。從這里明顯可以看出,學校從課程入手,保障各活動開展的有序性、有效性、有針對性,校本課程扎實,遵循學生發展為本,落實素質教育的全面發展。如:德育晨會課,主題德育活動等這些德育類課程,為學生在校做個好學生,在家做個好孩子,在社會做個好公民,打下了扎實的基礎。如英語學科教材拓展融合實驗,六年級升中輔導班、六年級語文、數學、英語競賽培優班,這些又是提升學生成績的有效途徑,使學生把知識學得更靈活。

    2、校園文化底蘊深厚。

    從學校的發展史就可以見證老牌學校深厚的文化底蘊。1909年創辦的蒙養學塾是附屬小學的老前身,至今已經走過了將近一百零三年的歷史。這看似普通的103年,卻沉淀了學校管理理念和學校文化特色,其間仿照了歐美一些學校的學生管理方法,專家進校幫教育。邀請中大以及社會名界的專家、學者為師生作專場報告,使教師的教育理念,專業素養,現代化技術素養等各方面都有了質的飛躍。為學校成為廣州名校奠定了基礎。

    三、努力方向:

    實事求是地認識自己作為學校的一員,作為學校班子中的一員,作為校長的左臂右膀的一員,有必要思考本校的辦學特色,做好參謀。我們學校是一所規模較小的中心小學,設16個教學班,現有公辦教職工36名,其中職工1名,教師中有小學高級教師20名,市級教壇新秀2名,區級教壇新秀6名。學校雖然規模較小,辦學條件相對落后,但始終沒有停止發展的腳步。學校正努力朝著發展精細化管理為切入口,以青年教師培養為著力點,以生活化德育為新亮點,以生態課堂構建為增長點,以和諧促發展,以質量鑄品牌。發展的總體目標是發揮專業引領作用,擴大骨干教師隊伍,爭取區以上骨干教師達10人以上,占專任教師數30﹪以上。抓好教師的學歷提升工作,全校教師本科及本科以上學歷比例達90﹪以上。

    但也存在著很多困惑,學校沒有什么文化底蘊可談,學校德育特色不夠明顯。盡管這些年一直著重關注環境教育和廉政文化教育,舉辦了十屆環境節,獲得了杭州市綠色學校、杭州市廉政文化學校的榮譽稱號,但是獨木難成林,成不了氣候,這統領不了整個學校的文化內涵、育人理念。目前,學校將以做精、做細、做實“善小”兩字,建立“善小”文化,編寫“善小”校本課程。每月一善,落實學生學習習慣和行為規范,提升教師教學水平,促進教師專業發展,樹立文化立校,文化興校,文化強校的辦學理念。

    總之,這次外出考察給予自己很多思考。所參觀的學校的完善的管理制度、深厚的校園文化底蘊、精細的管理模式、務實的工作作風、博大的創新精神,讓人大開眼界。不僅開闊了我們的視野,而且拓寬了我們的工作思路,對今后進一步做好學校的教育教學工作將有很大的幫助。本人也將把學到的先進經驗落實到工作中,使自己的工作在原來的基礎上更上一層樓。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇九

    本工程為濱河花園27#樓,基礎為鋼筋混凝土筏形基礎。結構類型為全現澆鋼筋砼框架剪力墻結構,地下一層,地上十八層。建筑面積為27423平方米。結構設計合理使用年限為50年,抗震設防烈度為7度,安全等級二級。

    本次工程勘察遵循的規范、規程有:

    其它相關規范、規定等.

    我方在工程建設過程中嚴格執行法律、法規,并遵照強制性標準和雙方簽定的.合同進行勘察設計,建立項目經理負責制,下設技術質量管理工作組,負責對本項目實行全面質量管理,實施從勘察設計、野外施工、樣品采集、室內試驗、資料整理、報告編制出版的全過程質量控制工作,最終成果由公司主管工程審核,保證所提交成果數據準確,論據確鑿,內容完整,結論正確.按合同完成了勘察工作,并出具了該工程《巖土工程勘察報告》,建設單位也按約定支付了工程款,合用雙方均很好地履行了合同義務。

    在工程建設過程中,積極配合施工單位工作,在基礎開挖過程中多次到工地現場觀察土質情況,確保了該工程能夠順利進入下一道施工工序,我方在工程建設過程中較好地執行了合同約定的有關內容。

    在地基驗槽的過程中,我單位認真地作了基槽驗收,確認基槽土質與工程巖土勘察報告相符,圖紙設計的基礎類型與勘察報告相符。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十

    為了讓我們更好的學習景觀設計這門課程,余老師帶領我們參觀了未建成的新校區和三峽中心療養院。對于這次外出調查作出以下報告:

    一.新校區概況。

    來到五橋百安壩新校區,有關規劃設計人員給在規劃圖中大體給我們介紹了一下的校園規劃情況:

    56、基巖局部裸露,覆壓層—2米,基礎建設工程量小,建設所需石材可以就地取材,可節約大量建設成本;在市政基礎設施上,水、電、氣、交通和通訊管線等已基本配套到位;在周邊有三峽醫專(籌)、萬州體校、萬州職教中心、萬州中學、五橋職中、五橋移民小學等眾多學校以及中心醫院、青少年文化宮等衛生、文化服務單位;在長遠發展上,東接萬州區城市規劃大學園區預留2平方公里的發展用地。

    建設內容。

    總建筑面積:萬平方米(不含教職工住宅20萬平方米)。

    其中:教學樓:萬平方米。

    圖書館:萬平方米。

    實驗、實習樓等:萬平方米。

    風雨操場:萬平方米。

    會堂:萬平方米。

    學生公寓:16萬平方米。

    學生食堂:萬平方米。

    生活福利及附屬用房:萬平方米。

    學院行政用房:萬平方米。

    系行政用房:萬平方米。

    教職工食堂:萬平方米。

    體育場地:

    400米跑道田徑場2個。

    籃球場34個。

    排球場34個。

    網球場4個。

    羽毛球場4個。

    綜合投擲區3個。

    器械場3個。

    障礙物場2個。

    標準游泳池1個。

    以及科研基地和成果轉換基地建設和道路、綠化、人文景觀等環境建設。

    總體布置。

    功能分區合理,聯系方便,環境安靜優美,并考慮到了以后的發展。學校按功能分區大體分為六部分:教學中心區、體育活動區、學習工廠區、后勤服務區、學生生活區。教學中心區是高等學校總體布置的核心,從有利和方便教學、科學研究出發。校區主體建筑群公共教學樓為核心組成;教學中心區的布局是高等學校建筑形象的體現,表現出了學校的性質和特點。教學中心區有寬闊的廣場,并與綠地、紀念物、建筑小品等組成安靜、優美、親切、樸實的公共性開放空間。教學中心區往來頻繁,避免了車行道穿越。

    新校區的建設目標是:融使用功能與園林功能、人文景觀于一體,園區規劃與城市建設相結合,構建氣勢宏大、具有獨特風格和濃郁三峽特色及人文內涵的大學校園。她不僅是育人的教學、科研園地,也是環境優美的生態園地,還是三峽庫區生態研究基地。為達到這一目標,我們將適度提高綠化面積標準,嚴格按照國家的有關法規處理生活污水,以及生活垃圾的無害處理。污水和廢棄物的處理系統與市政設施合為一體。用生態園林綠化來減輕學院周邊環境的噪音污染。

    二.三峽中心醫院百安花園。

    本次百安花園設計主導思想以簡潔、大方、便民;美化環境;體現建筑設計風格為原則,使綠化和建筑相互融合,相輔相成。其設計特點有:

    1,美化環境、陶冶情操,堅持“以人為本”,充分體現現代的生態環保型的設計思想2,植物配置以鄉土樹種為主,疏密適當,高低錯落,形成一定的層次感;色彩豐富,主要以常綠樹種作為“背景”,四季不同花色的花灌木進行搭配。

    盡量避免裸露地面,廣泛進行垂直綠化以及各種灌木和草本類花卉加以點綴,使三峽中心醫院內達到四季常綠,三季有花。3.它的道路力求通順、流暢、方便、實用。并適當安置園林小品,小品設計力求在造型、顏色、做法上有新意。使之與建筑相適應。周圍的綠地不僅可以對小品起到延伸和襯托,又獨立成景,使其的綠地形成以集中綠地為中心的綠地體系。

    4.綠化景觀設計圍繞三峽中心醫院的內涵,營造出“五境”即“品味高雅的文化環境,嚴謹開放的交流環境,催人心身健康,舒適宜人的休閑環境,和諧統一的生態環境。充分體現出三峽中心醫院百安花園的景觀特性。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十一

    隨著我國社會經濟的飛速發展,火災給人們帶來的損失正在逐年增加,火場也越來越復雜,起火原因認定越來越難。及時查明火災原因是公安消防監督機關的一項重要任務;火災現場勘察工作自然而然也成了火災調查工作的重要前提。

    火災現場是錯綜復雜的。因為每次火災的起火原因不同,燃燒破壞程度不同,起火單位的建筑結構、生產設備、采用工藝流程等各種情況不同,火場會存在很大差異。因此,不能采用統一的模式勘查現場,必須根據不同的火場,采用不同的符合客觀實際需要的各種勘查方法。

    1、現場的勘查。

    對于燃燒痕跡集中,起火部位比較明顯的火災現場,可以從中心向外圍勘查;對于燃燒面積較大,物體燃燒痕跡分散。物質燃燒均勻。中心不突出的現場,可以從外圍向中心勘查;對于在風力作用下形成的條形火場,可以從逆風方向的燃燒終止線開始勘查;有的火場某些部分可能受到自然條件或行人的破壞,勘查時可酌情先從這個部件開始。

    2、環境的勘查。

    環境勘查時火災調查人員應當在火場周圍巡視,先看上后看下,先地面后地下。發現可疑的痕跡、物證,要及時拍照并將實物取下。環境勘查并不是只對火場周圍環境的觀察,它還包括從火場四周向起火建筑物的觀察。

    a對火場外部觀察的主要內容有:

    (1)道路、外墻有無可疑人出入的痕跡,包括車印、腳印、攀登痕跡、引火物殘體等,以判斷有無放火的可能。

    (2)火場周圍居民、工廠煙囪的高度、與起火建筑的距離,起火當時的風向,煙囪有無飛火星現象,當時鍋爐燃料及燃燒情況。

    (3)起火建筑周圍線路,尤其是進戶線部分,起火建筑物有無通訊線路與動力線碰觸的現象,以判斷有否短路、漏電等引起火災的可能。

    (4)起火建筑物周圍、地下可燃氣體及易燃液體的管道、閥門等情況怎樣,以判斷有無漏氣的可能。

    (5)與火場相通的污水管道中有無可燃性蒸氣,以判斷可燃液體是否混入污水。

    b從火場周圍向火場建筑物觀察的主要內容有:

    (1)燃燒范圍。

    (2)建筑物的哪一部分破壞嚴重。

    (3)建筑物的倒塌方向和形式。

    (4)建筑物門窗上方及其他部位煙熏的情況。

    (5)建筑物的門窗、陽臺、鐵圍欄變形情況,破碎玻璃散落方向,拋出物的分布情況等。

    3、初步勘查的操作方法。

    初步勘查是為看清火場現象的來龍去脈,尋找起火部位的勘查。具體操作如下:

    a從火場內部找出可以觀察到整個火場的制高點,對火場從上到下。從遠到近全面巡視,觀察整個火場殘留的狀態。并尋出一條可以在火場中巡視而不至破壞現場的通道。

    b沿著所選擇的通道,按著從上到下,從遠至近的原則,逐一觀察火場內部的情況,對重點部位和可疑點要反復的觀察。

    c觀察火災蔓延終止部位周圍的情況。因為火災不都是由一點向四周蔓延的。例如:一側有磚墻,火就可能只向一個方向蔓延。這時如果只注意周圍嚴重燒毀的情況,忽視了停止部位附近的具體情況,就可能把起火的位置搞錯,漏掉真正的起火點。所以,要認真觀察火災終止線的個體情況,分析判定為何在此終止。

    d觀察火勢蔓延的途徑。起火蔓延的途徑,一般的說,棟與棟之間一般向下風方向蔓延,如果相距較近,也可能由輻射熱和熱氣流的綜合作用引燃。層與層之間一般通過樓梯、通風管道及其他豎向孔洞向上蔓延,有時也通過窗口向上蔓延,如果樓層未燒塌,不會由上往下蔓延。同層各房間一般通過門、走廊蔓延,平房多通過悶頂蔓延。要按上述對象中,火勢曾經蔓延過的地方尋找蔓延的痕跡,分析是哪一棟,哪一層,哪一間先起火,進而再找起火點。

    e從火場內部觀察火場外圍情況。

    f根據現場訪問提供的線索,對可能的起火點、起火物及各種危險品存在的位置,進行驗證勘查。

    4、細項勘查的作法。

    細項勘查是對初步勘查認定的起火部位進一步核實認定,準確確定起火部位的勘查。為此,對現場燒毀的所有部位都要用相同或類似的物體進行比較,可以手摸、翻動、測量(但要注意盡量恢復原狀),找到燒毀狀況的特異現象,確定其燒毀的程度。在或燃物中,木材被燒毀的狀況最容易解釋,多數有機固體的狀況也比較明顯,用測量炭化深度的辦法就可以確定木材燒毀的程度。另外若溫度高、時間長,炭面龜塊也小,即裂紋多。要根據燒毀的程度來找到火災蔓延的順序,不論是燒得嚴重的部分,還是燒得特殊的部分。在局部上如果找不到其燒毀狀況和其它部分之間的聯系,就不能根據它燒毀的狀況來判斷起火點,因為它與火災蔓延的關系不大。另外,根據它被燒狀況可以有效地找到火源的方向,在火場上很容易找到一側、或一頭、或一面被燒、烤的實物。如果只被烤焦,沒有發出火焰,其指示的方向性最明顯。大量收集這類資料,經過綜合分析之后,就可以得到一些具有方向性的物證,確認火勢蔓延方向和起火部件。每次火災的發展蔓延都有方向性,這個方向性可以從可燃物的燃燒程度、燃燒后的狀態來判斷,然而這種表示方向性的痕跡也會隨著燃燒猛烈的程度、燃燒持續時間的延長加深、擴大,但最不利的是這種加深擴大最終要把這些能力標志方向的可燃物全部燒掉,毀滅了現場勘查的證據。如果火場上的可燃物被燒得面目全非。蔓延方向難以確定,這時可以從建筑構件、室內可燃家具上面不燃物品的倒塌和滑落以及煙熏方向、輪廓等找到起火部件。如果上述特征也不明顯,就要從不燃性物體被燒程度和狀態的特點分析火災過程,金屬在火場上很不容易燃盡,不同金屬熔點不同。因此,可利用它們這一特征,判斷火場溫度和蔓延途徑。要在火場發現金屬、玻璃、陶瓷的熔珠、熔渣,觀察研究其熔化狀態,以通過火場不同溫度找到蔓延方向。但是,由于某些火場燒毀特別嚴重,許多東西被燒光,從表面上存在的痕跡上無法提取有關的遺留物以獲得認定火災原因必要的證據,就要對火場上殘留的灰燼、塌落的堆層進行大量的細致的觀察。

    a剖面勘查。在確定的起火部位,將地面上的殘留物切開一個剖面,在建立這個剖面時不要破壞原堆積物的層次。對于容易塌落的'堆層,可制成階梯形剖面體。在剖面制成以后,仔細觀察殘留物每層的燃燒狀況,辨別每層物質的種類。還可以在起火部位的不同點,分別切開幾個剖面,比較各點每層的堆落物質和燃燒狀況,分析火勢蔓延的線路,尋找起火點。

    b逐層勘查。對火場上燃燒殘留物的堆層由上至下逐層剝離,觀察每一層物體燒損程度和燒毀狀態。剝離中要注意搜集物證和記錄每層的情況。

    這種勘查方法會完全破壞堆層的原始狀態。因此要細致、認真記錄。

    c全面扒掘。這是對需要詳細勘查、范圍比較大、只知道起火點大致的方位而缺乏足夠的材料證明起火點確切位置的火場采用的一種勘查方式。根據火場具體情形可分別采取圍攻扒掘或者分段扒掘,或者平面推進的形式。不管哪種扒掘形式,都要采用層層剝離的辦法。

    二、現場勘查后的處理。

    1、對需要繼續保留的現場的處理。

    對有些重大、復雜案件的現揚,因主客觀條件的限制,一次不能勘查清楚,或對某些疑難問題需要重新認識,作進一步勘查時。經過主管領導批準,征得起火單位的同意,可在一定時期內保留現場。其辦法有如下三種:

    a全部保留,封閉全部現場。凡有下列情形之一者,應保留全部現場:起火部位不明或對起火點的看法有很大分歧;起火部位在建筑物的上部,而這一建筑物又全部燒塌;初步認定的起火點與火場遺留痕跡不一致;人們視認的起火部位與根據燃燒狀況判斷的位置有很大的出入;火源為幾種設備、設施或裝置;著火建筑內的工作者或居住者在火災撲滅后下落不明的。

    b局部保留,即將現場某一地段或部位保護起來。

    c痕跡保留,即將留有痕跡的物體保存下來。

    凡是確定要繼續保留的現場、部位和物體,必須指定專人負責看管,不得有任何的損失和破壞。

    2、對不需要保留現場的處理。

    現場勘查后,如認為現場無需繼續保留時,經負責火災原因調查的領導確定,可通知事主進行善后處理。處理主要物品應向事主當面點清。在現場勘查中借用的工具、器材以及其他物品,應交還原主。

    3、對采取的痕跡、物證的處理。

    現場勘查結束后,對采取的實物證據要妥善保存。某些物證的提取應向物主留予借據。

    三、現場情況分析。

    火災現場情況的分析,要貫徹于火災調查的全過程,特別是在現場勘查階段,每一個步驟,每一個環節,每個痕跡都離不開分析研究。比如當勘查中發現了痕跡和物證,就要分析研究它為什么形成這種特征,它與整個火場有什么關系等等。

    當現場勘查進行到一定程度時,為了交流情況,糾正勘查工作中的某些偏向,重新確定勘查點或擴大勘查范圍,也需要進行分析研究。當現場勘查基本結束時,臨場指揮員,必須召集全體火災調查人員,并根據需要,聘請有關技術人員,共同進行火災現場情況的討論,把實地勘查和現場訪問所收集到的材料以及有關試驗、鑒定結果匯集起來,從個別到整體,從片面到全面,從現象到本質,進行綜合分析,以便對火場得到一個整體認識。從而為確定火災原因和事故性質作出正確的結論。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十二

    通過現場調查,了解給排水工程設計的基本原理、工程計算方法、給排水設施的具體選用,以及了解給排水工程的施工步驟等。

    防用水。

    處理、用水高峰時間可以錯開。

    輸配水工程;給水系統的布置形式包括統一給水系統、分質給水系統、分區給水系統分壓給水系統、循環給水系統等。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十三

    09園林技術(2)班。

    日期:指導老師:

    1.公園簡介:葛仙湖公園在江蘇省句容華陽鎮西。

    的華陽路路邊,為了紀念大思想家葛洪,句容。

    人將郭西塘改名為葛仙湖公園,來紀念這位為人。

    類醫藥學事業做出重大貢獻的仙人,園中建有大。

    圣塔、葛仙觀、華陽書院、三臺閣等仿古建筑景。

    觀,湖岸九曲長廊,湖心三潭映月葛仙湖公園的。

    設計風格以自然式為主,規則式為輔。設計以“人。

    性化”為原則。圖。

    12.園內部分建筑。

    大圣塔位于公園正門附近,塔有九層高,

    是葛仙湖景區最高的也是最顯眼的建筑。大圣。

    塔始建于西晉咸寧年間,因供奉大圣僧珈神像。

    而得名,是古句容城的一個標志性建筑,。面積。

    3600平方米,高89米,高9層,列國內現有寶。

    塔之冠,其外觀為正八角形,平面樓層布局四。

    周為敞開式外廊,登上塔頂句容秀美景色在塔。

    頂一覽無余。圖。

    該亭位于葫蘆島斜對面,南依華陽書院,北。

    靠葛仙湖。布置合理,做于亭中,不僅視野開闊。

    能欣賞到濱水景觀區大部分景色,同時且亭子造。

    型古色古香,又不失活潑。色彩搭配合理。既搭。

    配環境又不會給人古板的感覺。圖。

    釣魚臺是葛仙湖公園的一個主要景點,不僅可。

    供游人垂釣,有其實用價值。而且在設計上也獨具。

    匠心,也可作觀景建筑小品四個掉魚臺形成串珠。

    狀,形式新穎。周圍又設了做坐椅。可供游人在休。

    息時還能湖光美景,并且下沉式平臺方便游人垂。

    釣,增加情趣。

    4(二)新世紀廣場。

    又處在經濟發達的江南地區,正當滬、寧、杭三角地帶上,是南京至上海,南京至杭州的交通要沖。新世紀廣場處于市中心地段,東鄰市人民政府,西靠華陽南路,南至人民路,北面為辦公區及部分居民區。該廣場展示了現代化城市的風格,是句容市城區中心一道亮麗的風景線。

    在空間環境塑造方面,利用地面高差、綠化造型、建筑小品、鋪地色彩、圖案等多種手法來組織空間,以滿足廣場集會、慶典、表演、聚集活動等空間的要求。

    (1)休閑廣場(圖5):該廣場位于整個廣場的最。

    南部,有一個曲徑臨水的長廊,一小型兒童活。

    動場所和廣場主題雕塑,設立了石桌、石椅,

    可以滿足不同年齡檔次人的需要。主景雕塑的。

    文化景觀和豐富的藝術魅力,充分體現了廣場。

    的立意和特色。

    5(2)中心廣場(圖6):位于整個廣場的中心,呈。

    圓弧形,以紅色的花崗巖鋪砌地面,能滿足市民舉。

    行小型集會的需求,通過中心廣場,將橫跨玉帶河。

    的拱橋連接在一起。

    (3)臨水廣場:緊貼玉帶河面,讓人充分享受水。

    的恬靜,增加游人的親水性,欣賞姿態萬千。

    1圖7的噴泉。

    3.總結。

    新世紀廣場在總體布局上,通過一河、一路、三橋將廣場分隔成不同的空間組成。一河,指整個廣場的主軸線玉帶河,以水體、噴泉為主;一路,指貫穿于整個廣場的s型道路,采用不同色彩的廣場磚鋪砌而成;三橋,指橫跨于玉帶河上的三座拱橋。

    顧名思義這個小區的基調是安靜,典雅以及。

    和諧的。通過植物和園林建筑小品的搭配使住在。

    這里的人能得到身心的放松,那些工作中的壓力。

    在這里能得到釋放,小區住房為粉紅和白色搭配。

    這給人一種溫暖的感覺,營造出‘‘家’’的感覺。圖8。

    圖9為一進門所見的一個花架,該花架為。

    石質材料,顏色為白色,其上種植了紫藤,從。

    照片上看還是相當茂盛的,茂盛的植物遮擋了。

    陽光,加上曲折的路線,給人一種‘曲徑通幽。

    處’的意境。

    2.都市晴園(圖10)。

    都市晴園位于華陽東路,總占地面積為。

    158000平方米;總建筑面積200000平方米,是。

    目前句容規模最大、檔次最高的大型生態社區。

    小區內石徑蜿蜒曲折,鮮花五彩斑斕,名貴樹。

    種隨處可見,現代建筑的典雅,水景園林的怡。

    人,成蔭樹林的清新,小橋流水的淙淙,給你。

    帶來無限的遐想。圖10。

    置自然式花臺。還可以與園林建筑、園路、

    場地和園林植物組合成富于變化的景致,

    借以減少人工氣氛,增添自然生趣,使園。

    林建筑融匯到山水環境中。(圖11)這里的。

    假山就在都市晴園小區內的一個人工水體。

    上,一面為一個小型廣場,不僅是園中一。

    景還能有降低廣場噪音的實用功能。

    1圖12為小區內的一處雕塑品,三個紅色的架。

    子上分別托有三個金屬圓球,富有現代感,金屬球。

    可以象征太陽,既符合“都市”這一背景的要求,

    又滿足“晴園”這一主題。

    步步高現代城又名陽光花園作為陽光社區,將。

    建筑的空間與平面、采光與通風、環保與節能等各。

    項性能更融合、更科學、更標準、更超前地結合為。

    一體。“現代”是陽光花園的一大主題。為了合理。

    的實現人車分流,全區采取穿越式人行主干加環行。

    的交通體系。日常車輛從外圍進入車庫,而居民的。

    活動則位于車庫之上的平臺,人車形成豎向上的分。

    流。平臺之上設置若干休憩的花園和廣場,體現不。

    同環境所表述的內容特色和文化內涵,廣場花園和。

    建筑環境有機結合,不僅解決了人流集散,同時也。

    滿足了休憩景觀的需要。為爭取最佳朝向住宅用地。

    確定于東西向展開的南部。

    圖13。

    總之,這幾個小區是句容現在規劃比較出色和有特色的小區,在以后的學習中,我要以此為借鑒。以事實求是的態度做好設計。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十四

    景觀設計學概念:景觀設計學:景觀設計學是關于景觀的分析、規劃布局、改造、設計、管理、保護和恢復的科學和藝術。加拿大景觀設計師協會將其定義為是一門關于土地利用和管理的專業。

    二:景觀的發展。

    中國古典園林。

    皇家園林發展歷史。

    皇家園林殷商時期:從迄今發現的最早的文字――殷商(公元前16~11世紀)甲骨文中發現了有關皇家園林“囿”的論述。據此,有關專家們推測,中國皇家園林始于殷商。據周朝史料《周禮》解釋,當時皇家園林是以囿的形式出現的,即在一定的自然環境范圍內,放養動物,種植林木,挖池筑臺,以供皇家打獵、游樂、通神明和生產之用。當時著名的皇家園林為周文王的“靈囿”,“靈囿”以自然樹木花草為主,鳥獸充其間,并挖池筑臺,供帝王貴族游樂狩獵,實際上就是狩獵園。

    宋金時期:到了宋代(960年~1279年),統治階級沉湎于聲色繁華,北宋東京、南宋臨安,金朝中都,都有許多皇家園林建置,規模遠遜于唐代,然藝術和技法的精密程度則有過之。皇家園林的發展又出現了一次高潮,這就是位于北宋都城東京的艮岳。宋徽宗建造的艮岳是在平地上以大型人工假山來仿創中華大地山川之優美的范例,它也是寫意山水園的代表作。此時,假山的用材與施工技術均達到了很高的水平。到了金代(1115年~1234年),營建了西苑、同樂園、太液池、南苑、廣樂園、芳園、北苑等皇家園林,并修建離宮禁苑,其中最大的是萬寧宮,即今天的北海公園地段。并在郊外建玉泉山芙蓉殿、香山行宮、櫻桃溝觀花臺、潭柘寺附近的金章宗彈雀處、玉淵潭釣魚臺等。“燕京八景”之說就起源于金代。

    元明時期(1271年~1644年),皇家造園活動相對的處于遲滯局面,除元朝大都御苑“太液池”,明代初期玄武湖為明朝時為黃冊庫,系皇家禁地。明代擴建為西苑外,別無其他建設。其中元代萬歲山(今景山)、太液池(北海)為中心發展。廟宇園林也開始盛行。

    清朝時期(1616年~1911年),皇家園林的建設趨于成熟,高潮時期奠定于康熙,完成于乾隆,由于清朝定都北京后,完全沿用明朝的宮殿,這樣皇家建設的重點自然的轉向于園林方面。那時,從海淀鎮到香山,共分布著靜宜園、靜明園、清漪園(頤和園)、圓明園等90多座皇家園林,連綿20余里,蔚為壯觀,此外在北京城外還有許多皇家御預苑。其中以圓明園、清漪園(頤和園)、避暑山莊、北海最為出名。此外在中國造園史上圓明園還首次引進了西方造園藝術與技術。

    私家園林。

    各個歷史時期。

    商朝或更早:園林的最初形式——商朝的囿。在古代,當生產力發展到一定的歷史階段,一個脫離生產勞動的特殊階層出現以后,經濟基礎以及技術、材料達到一定的水平,上層建筑的社會意識形態與文化藝術等開始達到比較發達的階段,這時才有可能興建和從事于以游樂休息為主的園林建筑。

    春秋、秦漢和三國時代:據記載在春秋、秦漢和三國時代,統治者已開始利用這里明山秀水的自然條件,興建花園,尋歡作樂。在三國魏晉時期,產生了許多擅長山水畫的名手。他們善于畫山峰、泉、丘、壑、巖等。為此,在山水畫的出現和發展的基礎上,由畫家所提供的構圖、色彩、層次和美好的意境往往成為造園藝術的借鑒。

    魏晉南北朝時期,是中國古代園林史上的一個重要轉折時期。文人雅士厭煩戰爭,玄談玩世,寄情山水,風雅自居。豪富們紛紛建造私家園林,把自然式風景山水縮寫于自己私家園林中。造園活動普及于民間,而且升華到藝術創作的境界。

    唐宋時期:唐代是中國古代園林風格轉變的重要時期。唐長安私家園林的山體、水體、植物、動物、建筑等景觀要素和諧融匯,園池構筑日趨洗練明快,士人將詩情畫意引入園林,使崇尚自然的美學原則充分實現,為后世的寫意山水園奠定了基礎。

    元代時期:元代的私家園林主要是繼承和發展唐宋以來的文人園形式,其中較為著名的有河北保定張柔的蓮花池,江蘇無錫倪贊的清悶閣云林堂,蘇州的獅子林等。

    明清時期:明、清是我國園林建筑藝術的集成時期,封建士大夫的私家園林,多建在城市之中或近郊,與住宅相聯。在不大的面積內,追求空間藝術的變化,風格素雅精巧,達到平中求趣,拙間取華的意境,滿足以欣賞為主的要求。不僅數量上大大超過明代,而且逐漸顯露出造園藝術的地方特色,形成北方、江南、嶺南三大體系。建筑色彩崇尚淡雅,粉墻青瓦,赭色木構,有水墨渲染的清新格調。

    西方現代景觀設計出現之前的三個流派。

    文藝復興園林:文藝復興園林,園林中的植物扮演重要的角色,攀緣植物爬滿墻壁,蒾籬勾畫花園房屋和小徑,藥用植物也普遍運用。花卉形成復雜的幾何圖案,常綠植物增添了園林的季節性色彩。

    文藝復興時期的園林發展、特點。

    15世紀初葉,意大利文藝復興運動興起。文學和藝術飛躍進步,引起一批人愛好自然,追求田園趣味,文藝復興園林盛行,并逐步從幾何型向巴洛克藝術曲線型轉變。文藝復興后期,園林甚至追求主觀、新奇、夢幻般的“手法主義”的表現。17世紀,園林史上出現了一位開創法國乃至歐洲造園新風的杰出人物——勒·諾特(andrelenotre1613-1700),法國園林即由他開創。中國稱之為古典主義園林。勒·諾特的造園保留了意大利文藝復興莊園的一些要素,又以一種更開朗、華麗、宏偉、對稱的方式在法國重新組合,創造了一種更顯高貴的園林,追求整個園林寧靜開闊,統一中又富有變化,富麗堂皇、雄偉壯觀的景觀效果。在中國的圓明園,由于乾隆皇帝的獵奇,也建造了模仿法國園林的西洋樓。

    17、18世紀,繪畫與文學兩種藝術熱衷于自然的傾向影響了英國造園,加之中國園林文化的影響,英國出現了自然風景園。以起伏開闊的草地、自然曲折的湖岸、成片成叢自然生長的樹木為要素構成了一種新的園林。

    18世紀中葉,作為改進,園林中建造一些點景物,如中國的亭、塔、橋、假山以及其他異國情調的小建筑或模仿古羅馬的廢墟等,人們將這種園林稱之為感傷主義園林或英中式園林。

    19世紀上半葉的園林設計常常是幾何式與規則式園林的綜合。19世紀末,更多的設計使用規則式園林來協調建筑與環境的關系。藝術和建筑業在向簡潔的方向發展,園林受新思潮的影響,走向了凈化的道路,逐步轉向注重功能、以人為本的設計。

    19世紀,造園風格停滯在自然式與幾何式兩者互相交融的設計風格上,甚至逐步淪為對歷史樣式的模仿與拼湊,直至工藝美術運動和新藝術運動中導致新的園林風格的誕生。受工藝美術運動影響,花園風格更加簡潔、浪漫、高雅,用小尺度具有不同功能的空間構筑花園,并強調自然材料的運用。這種風格影響到后來歐洲大陸的花園設計,直到今天仍有一定的影響。

    新藝術運動的目的是希望通過裝飾的手段來創造出一種新的設計,主要表現在追求自然曲線形和追求直線幾何形兩種形式。新藝術運動中的另一個特點是強調園林與建筑之間以藝術的形式相聯系,認為園林與建筑之間在概念上要統一,理想的園林應該是盡量再現建筑內部的“室外房間”。

    時間分布:文藝復興初期;文藝復興中期(鼎盛期);文藝復興末期(巴洛克時期)。

    法國規則式園林:規則式園林又稱整形式、建筑式、幾何式、對稱式園林,整個園林及各景區景點皆表現出人為控制下的幾何圖案美。園林題材的配合在構圖上呈幾何體形式,在平面規劃上多依據一個中軸線,在整體布局中為前后左右對稱。園地劃分時多采用幾何形體,其園線、園路多采用直線形;廣場、水池、花壇多采取幾何形體;植物配置多采用對稱式,株、行距明顯均齊,花木整形修剪成一定圖案,園內行道樹整齊、端直、美觀,有發達的林冠線。

    特征規則式園林地形地貌。

    除建筑、花壇群、規則式水景和大量噴泉為主景以外,其余常采用盆樹、盆花、瓶飾、雕像為主要景物。雕像的基座為規則式,雕像位置多配置于軸線的起點、終點或交點上。

    規則式園林給人的感覺是雄偉、整齊、莊嚴。

    在17世紀以前,英國園林主要模仿意大利封建貴族的別墅、莊園(見意大利園林)。整個園林被設計成封閉的環境,以直線的小徑劃分成若干幾何形的地塊。這種園林在都鐸王朝時期(1485~1603)最為盛行,其代表作是亨利八世(1491~1547)在倫敦泰晤士河上游興建的罕普敦府邸(1515~1530)。17世紀,法國在路易十四執政時,由a.勒諾特爾設計和建造了豪華的凡爾賽宮園林(見法國園林),產生了世界性的影響。1660年流亡法國的查理二世回國即位后,聘請法國園林匠師參加罕普敦府邸的改建,使它在規模和氣派上可與凡爾賽宮媲美。一時,按照法國園林模式造園成為英國上流社會的風尚。18世紀初,英國人開始探求本國新的園林形式。

    三:中西方景觀設計大師及案例、彼得·沃克:彼得·沃克,1932年生,當代國際知名景觀設計師,“極簡主義”設計代表人物,美國景觀設計師協會(asla)理事,美國注冊景觀設計師協會(clarb)認證景觀設計師,美國城市設計學院成員,美國設計師學院榮譽獎獲得者,美國景觀設計師協會城市設計與規劃獎獲得者。著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園:尋找美國景觀的現代主義》。

    個人簡介:彼得·沃克,1932年生,當代國際知名景觀設計師,“極簡主義”設計代表人物,美國景觀設計師協會(asla)理事,美國注冊景觀設計師協會(clarb)認證景觀設計師,美國城市設計學院成員,美國設計師學院榮譽獎獲得者,美國景觀設計師協會城市設計與規劃獎獲得者。他有著豐富的從業和教學經驗,一直活躍在景觀設計教育領域,1978-1981年曾擔任哈佛大學設計研究生院景觀設計系主任。1983年于加利福尼亞州伯克利市成立了彼得·沃克合伙人景觀設計事務所。他最著名的著作是與梅拉尼·西蒙合作完成的《看不見的花園:尋找美國景觀的現代主義》。彼得·沃克有著超過50年的景觀設計實踐經驗。他的每一個項目都融入了豐富的歷史與傳統知識,順應時代的需求,施工技術精湛。人們在他的設計中可以看到簡潔現代的形式、濃重的古典元素,神秘的氛圍和原始的氣息,他將藝術與景觀設計完美地結合起來并賦予項目以全新的含義。

    設計案例:《唐納噴泉》唐納噴泉是彼得沃克1984年設計的作品,位于哈佛大學校園內的人行道路交叉口處,由159塊花崗巖不規則排列組成直徑約為的圓形石陣,石陣的中央是一座霧噴泉。

    唐納噴泉簡述。

    圓形石陣跨越了草地和混凝土道路,包圍著兩棵已有的樹木。石身的一部分被埋于地下,這些石塊就像是慢慢的順勢蔓延到草地中的一樣,在綠草間大樹下延伸,自然融合得就像是從環境中自然生長出來的。159塊花崗巖采自于20世紀初期的農場,喚起對英格蘭拓荒者的記憶。

    石陣中心處設有水池,石頭更加密集,有32個噴嘴。春、夏、秋三季,水霧像云一樣在石上舞蹈,模糊了石頭的邊界。白天陽光的反射令水霧產生彩虹;晚上水霧在燈光的控制下發出神秘的光。冬天當水霧凍結時,利用建筑的供熱系統噴霧。當噴泉完全靜止時,則成為白雪優雅表演的舞臺。

    所有季節,唐納噴泉都在被高強度的使用著。各樣的活動因唐納噴泉開展,這些活動又相應的強化了噴泉的存在。

    該噴泉位于靠近哈佛校園的一個人行道交叉路口,讓人們想起殖民地居民辛苦地清理農田的歷史經驗。這個噴泉屬于霧噴泉,從池中騰騰而起的水霧覆蓋在柏油路,草坪上和樹木周圍。這些水霧是從32個噴管中噴出的,虛無縹緲的霧給整個校園增添奇幻色彩。整個噴泉優雅獨特,為來往行人和學生增添了富有動態的景觀。

    唐納噴泉平面位置景觀介紹。

    1.每塊石頭大約4英尺長、2英尺寬、2英尺高,經計算正好可以被用作石椅或石桌(坐在草地上)。

    2.具有空間劃分的作用。159塊天然石塊從周遭紛繁的公共空間中劃分圍合出這樣一塊60英尺直徑的圓形靜空間,而霧噴泉又以柔和的方式阻隔了直徑上相互對視的目光,使這里更顯私密,增加了實用性。

    3.從物質的角度而言,首先作為水景的存在,其功能之一是吸引別人觀賞它本身的特殊形態:欣賞霧氣在空中懸浮不動的靜、隨風飄移時的輕逸和鬧中取靜的迷蒙。

    感受它與周圍其他要素共同作用產生的變化,去感受那被它沁潤的石塊濕柔的表面與外圍干燥石塊的堅毅滄桑的外形之間的對比;感受陽光下細霧中美麗的虹;同時它的迷霧朦朧改變了人們觀察對方、觀察世界的方式。4.從精神的角度而言,霧噴泉的細膩、朦朧與天然石塊的粗糙、質樸的原始美感共同組合而成的這個空間,試圖給予人們一種特別的相互交流以及與世界交流的方式。

    俞孔堅1995年獲哈佛大學設計學博士,全國風景園林碩士專業學位教育指導委員會委員。1997年回國創辦北京大學景觀設計學研究院,并在北京大學創辦兩個碩士學位點:景觀設計學碩士和風景園林職業碩士。1998年創辦國家甲級規劃設計單位——北京土人景觀與建筑規劃設計研究院,目前已達350多人的國際知名設計院。出版著作15部,并完成大量城市與景觀的設計項目;促成了景觀設計師成為國家正式認定的職業,并推動了景觀設計學科在中國的確立。

    2016年4月20日,俞孔堅當選美國藝術與科學院院士。

    設計案例:北京土人景觀與建筑規劃設計研究院。

    北京土人景觀與建筑規劃設計研究院(簡稱xxx土人設計xxx),由美國哈佛大學設計學博士、北京大學教授俞孔堅領銜創立,擁有300多名職業設計師,由歸國留學人員構成設計主體,配備有城市規劃、建筑、園林、景觀設計、環境設計、給排水、電氣、結構等專業人員。為國家甲級資質規劃設計單位、甲級資質旅游規劃設計單位、北京市高新技術企業和iso9001:2000質量體系認證單位。

    設計理念:土人設計以土地的名義,倡導天地、人、神和諧的“土人理念”,堅守品質至上的職業道德,高舉民族設計大旗,立足本土面向全球。多年來,在國內外完成大量規劃設計項目,參與多項國內外重要工程的規劃設計,先后五次獲全美景觀設計師協會年度榮譽設計獎,兩次獲得世界青年建筑師獎,享譽海內外,引領國際設計潮流。

    代表設計作品:北京土人景觀與建筑規劃設計研究院秦皇島湯河公園。

    用最少的人工與投入構建城市綠色廊道。秦皇島湯河公園從設計到實施,歷時一年時間,2006年7月完成,用最少的人工和投入,將地處城鄉結合部的一條臟、亂、差的河流廊道,改造成一處魅力無窮的城市休憩地,一幅幅和諧社會的真實畫面,生動地在生態場景中展開。設計最大限度地保留原有河流生態廊道的綠色基底,并引入一條以玻璃鋼為材料的、長達500米的“紅色飄帶,”它整合了包括步道、座椅、環境解釋系統、鄉土植物展示、燈光等多種功能和設施,使這一昔日令路人掩鼻繞道、有安全隱患、可達性極差的城郊荒地和垃圾場,變成令人流連忘返的城市游憩地和生態綠廊。瑪莎施瓦茨:瑪莎施瓦茨marthaschwartz,20世紀中后期現代景觀藝術的標志性人物,現為哈佛大學教授作為20世紀中后期現代景觀藝術的標志性人物,擁有景觀建筑師和藝術家雙重身份的瑪莎.施瓦茨,一向以不走尋常路和挑戰傳統的設計手法而享譽國際景觀建筑界。

    代表作品:面包圈公園她自己認為面包圈花園是自己做過的最好的花園,但是當時建造的時候是以開玩笑的態度做的。她解釋面包是最完美的景觀材料。它很便宜任何人都可以用,它是可以講解的,它不需要任何作用,不需要澆水。所以它是最好用的景觀材料。

    貝聿銘1917年4月26日出生于中國廣州,祖籍蘇州,是蘇州望族之后,美籍華人建筑師。貝聿銘曾先后在麻省理工學院和哈佛大學就讀建筑學。

    貝聿銘榮獲了1979年美國建筑學會金獎,1981年法國建筑學金獎,xxx年日本帝賞獎,1983年第五屆普利茲克獎,及1986年里根總統頒予的自由獎章等。

    貝聿銘作品以公共建筑、文教建筑為主,被歸類為現代主義建筑,善用鋼材、混凝土、玻璃與石材。他的代表建筑有美國華盛頓特區國家藝廊東廂、法國巴黎盧浮宮擴建工程。被譽為“現代建筑的最后大師”。

    設計案例,貝聿銘建筑團隊努力讓7個部分統一成一個建筑物。

    貝聿銘不知道密特朗總統有無意識到這個挑戰的嚴峻性。但貝聿銘團隊最終讓它們在建筑上統一成了整體。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十五

    伴隨著我國改革開放腳步的逐步開展、深入,水文地質領域、工程地質領域及環境地質領域均出現了翻天覆地的轉變,并已處于全球范圍內較為領先的水平。然而在系統地質勘查應用還面臨著相應的不足,要求相關人員在日后工作中加大專研力度。文章通過介紹水工環地質勘察概述(水工環地質應用范圍、水工環地質勘察工作內容),分析環境所受水工環地質勘察工作的影響,對強化環境保護下水工環地質勘察工作開展的有效策略展開探討研究,旨在為相關人員基于水工環地質勘察概述、環境所受水工環地質勘察工作的影響的環境保護下水工環地質勘察工作開展研究適用提供一些思路。

    在現如今社會背景下,與勘查工作相同,地質工作觀念亦出現了一定的轉變,主要研究方向為改善服務水平、創新地質勘查技術,基于研究方向不斷突破自我,在堅決貫徹目標前提下,達到重大找礦突破裝備的目的,從而滿足社會體制改革的需求[1]。

    1.水工環地質勘察概述。

    1.1水工環地質應用范圍。

    社會經濟急速進步,為了實現水工環地質勘察工作的可持續發展,水工環地質勘察工作被提出了更為嚴苛的要求。現階段,水文、環境以及工程地質工作均出現了很大程度的轉變,自全面角度調節來促進水工環地質工作可持續發展,并且強化了水工環新領域方面的擴展工作,以應對社會經濟急速進步、自然環境保護中面臨的各式各樣的問題[2]。

    在市場經濟大背景下,市場競爭日趨白熱化,各行各業生存發展勢必面臨一系列機遇和挑戰,而水工環地質行業同樣迎來了十分可觀的發展前景,特別是在地質勘察工作方面,受礦產儲備資源逐漸減少影響,地質勘察工作應用變得越來越多,難度也變得越來越大。

    2.環境所受水工環地質勘察工作的影響。

    2.1自然環境所受水工環地質勘察工作的影響。

    受水工環地質勘察工作特性影響,通常情況下,要展開大規模大面積的挖掘勘探,如此一方面會對地表植被構成極大程度的破壞,一方面會對所在地土地資源構成極大程度的損害。同時,倘若水工環地質勘察工作開展的不合理,還極易對這一區域的地下水構成污染,從而產生嚴重的水文問題,既導致地下水出現失衡狀況,又使得當地居民日常生活、工作遭受不良影響。此外,水工環地質勘察工作完結階段若收尾不得當,往往會造成山體滑坡、坍塌及泥石流等自然災害,引發一系列程度的安全隱患[3]。

    2.2社會環境所受水工環地質勘察工作的影響。

    水工環地質勘察工作過程中,必然要占用到一定面積的土地,而勘察所產生的廢棄物及臨時建設的設施等均會導致土地浪費現象。倘若對山坡等表層土地使用的不合理,還可能引發水土流失,進一步導致河道阻塞。勘察期間,作業人員及機械設備還會對植物、農作物構成一定程度破壞。此外,在水工環地質勘察工作過程中,有時候會勘察到歷史遺跡、文明舊址,若處理不規范極易產生難以挽回的后果[4]。

    3.強化環境保護下水工環地質勘察工作開展的有效策略。

    隨著科學技術的不斷改革創新,水工環地質勘察水平的不斷提升,為了實現水工環地質勘察工作的可持續發展,越來越多的企業開展重視環境保護下水工環地質勘察工作開展。環境保護下水工環地質勘察工作開展打破了傳統水工環地質勘察工作的種種不足,建立了更為科學合理的水工環地質勘察模式。整個水工環地質勘察行業在時代發展新形勢下,要與時俱進,大力進行改革創新,運用先進的科學技術不斷優化水工環地質勘察工作。如何進一步強化環境保護下水工環地質勘察工作開展可以從以下相關策略著手:

    3.1提升生態自然環境保護力度。

    自水工環地質勘察工作準備時期起始,便務必要提升對生態自然環境保護的重視程度,盡可能地降低對生態環境中生物棲息場所所構成的影響。勘察開展時期,應當將生態自然環境保護視作首要任務,不僅要制定科學合理的勘察計劃,還要選取對生態環境不構成損害的勘察材料。勘察收尾時期,要構建針對的'反饋制度,第一時間搜集所在地生態自然環境轉變數據信息,一經發現不良狀況應立即予以應當,盡可能降低不良影響。

    3.2全面落實生態自然環境影響評價機制。

    生態自然環境評價機制指的是在開展水工環地質勘察工作前,針對勘察工程選取、計劃以及勘察結束后可能會對所在地生態構成的負面影響展開調查、評估及研究,并制定防治對策,結合相關法律保護流程展開報批的法律機制。水工環勘察工作務必要將生態自然環境評價機制作為重要依托,從而有效實現生態環境保護、社會經濟一并發展的目標[5]。

    3.3構建有效的生態補償機制。

    受大規模水工環地質勘察工作開展影響,所在地區生態自然環境通常會遭受極大程度的影響,該類影響往往要耗費龐大的人力、物力,才能夠得以復原。鑒于此,圖本規定構建起有效的生態補償機制,對生態自然環境影響責任方及補償方式進行充分明確。勘察工作結束之后,責任方要極力借助所在地相關部分推行生態自然環境復原工作,如此一方面促進所在地社會經濟發展,一方面促進建立社會主義的可持續發展。

    4.結束語。

    總而言之,隨著科學技術的不斷改革創新,水工環地質勘察水平的不斷提升,為了實現水工環地質勘察工作的可持續發展,越來越多的企業開展重視環境保護下水工環地質勘察工作開展。為了實現環境保護下水工環地質勘察工作有效開展,相關人員務必要不斷專研研究、總結經驗,充分認識水工環地質勘察工作實質,全面分析環境所受水工環地質勘察工作的影響,“提升生態自然環境保護力度”、“全面落實生態自然環境影響評價機制”、“構建有效的生態補償機制”等,積極促進水工環地質勘察工作的可持續發展。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十六

    摘要:工程地質勘察工作是做好設計和施工的前提,是建筑程序中極重要的環節。必須先勘察、再設計、再施工。否則后續的工作將是盲目的、不安全的,勢必造成巨大的浪費。

    關鍵詞:土木工程;地質;勘測。

    中圖分類號:u442.2文獻標識碼:a從事工程建設必須先了解擬建場地的自然環境,區域和場地的穩定性條件,工程地質和水文地質條件,巖土體在工程荷載作用下及工程活動條件下的穩定性、強度及變形規律。工程地質勘察的目的就是以各種手段和途徑了解、掌握上述各方面的情況,在此基礎上,再根據工程項目的特點和要求對擬建場地做出綜合評價,提出對策及方案建議,作為工程設計和施工的基本依據。

    1、工程勘察的目的任務。

    工程勘察是指運用工程地質理論和各種勘察、測試技術手段和方法,為解決工程建設中的地質問題而進行的調查研究工作。其成果資料是工程規劃、設計、施工的重要依據。

    工程勘察的目的或任務就是根據工程的規劃、設計、施工和運營管理的技術要求,查明、分析、評價場地的巖土性質和工程地質條件,提供場地與周圍相關地區內的(巖土工程)工程地質資料和設計參數,預測或查明有關的(巖土工程)工程地質問題,以便使工程建設與工程地質環境相互適應。這樣既保證建設工程的安全穩定、經濟合理、運行正常,又盡可能地避免因興建工程而惡化工程地質環境、引起地質災害,達到合理利用和保護工程地質環境的目的。

    2、工程勘察各階段主要內容。

    2.1規劃勘察。

    勘察的任務主要是了解區域工程地質條件,對區域穩定性問題進行論證,對控制性工程地段和可能的建筑區作出定性的工程地質評價,可以提出幾個比較方案。主要勘察方法就是廣泛搜集已有的地質資料和其他有關資料,進行分析整理,對全區工程地質條件有一概略了解.往往還需要進行路線踏勘和中、小比例尺工程地質測繪,對區域穩定性進行初步論證,對主要建筑區的工程地質問題作出概括性分析。實際的勘探工作量不大,一般只在控制性工程地段和有可能作為第一期開發地區布置少量簡單的勘探工程,取得有代表性的勘探剖面。物探常用來指導和配合測繪及勘探工程。試驗工作主要是結合勘探取少量有代表性的試樣,在室內作基本物理力學性質試驗。

    2.2可行性研究勘察。

    這一階段的勘察任務就是為滿足選定建筑場地的位置、擬定建筑群的布置方式及單個建筑物的形式、規模等要求而進行的`。在選址中應對幾個比較方案作程度相近的了解,比較詳盡地調查各方案的工程地質條件,對主要工程地質問題作出正確的定性分析和適當的定量分析,以說明各方案的優劣,從中選出最優方案,并為初擬建筑類型和規模提供資料。主要勘察方法為大、中比例尺工程地質測繪和工程地質勘探。室內試驗工作量較大,并根據情況適當進行現場試驗。物探工作仍起很大作用,重要的長期觀測工作應開始布置,以取得較長時間序列的資料。

    2.3初步設計勘察。

    本階段設計工作要確定主要建筑物的具體位置、結構形式和具體規模,以及它與各相關建筑物的布置方式等。勘察工作必須為此提供(巖土工程)工程地質資料.所以各種勘察手段都要使用。由于前兩個階段已將場址選定.勘察工作的范圍就大大縮小了,一般僅限于工程所轄地段,因而勘察工作比較集中,以便全面詳盡地了解場地(巖土工程)工程地質條件,深入地分析各種(巖土工程)工程地質問題.勘察方法以勘探和試驗為主,側繪工作只在地質較復雜、工程較重要的地段進行,比例尺較大精度要求較高。勘探工作量是主要的,能供直接觀察的勘探工程可為主要手段之一,以便取得詳盡的巖土資料。巖土力學及水文地質試驗工作量也較大,常進行原位試驗及大型現場試驗,以取得較為準確可靠的計算參數。物探工作常用于測井和獲得巖土物理力學參數,探測地層結構、地下溶洞等,隨著新技術新方法的涌現,物探工作使用范圍愈來愈廣泛。天然建筑材料在可行性研究勘察就已進行普查,本階段則應進行詳查,對其質量和數量作出詳細評價,同時還應開展地下水動態觀側和巖土體位移監測。

    2.4施工設計勘察(詳細勘察)。

    勘察任務主要是對某些專門性(巖土工程)工程地質問題進行補充性的分析,提出治理意見;進行施工地質工作;布置工程監測工作等,勘察內容視需要而定,進行補充性的工作。以勘探和試驗為主,結合地基處理可進行各種成樁試驗、灌漿試驗;結合基坑排水進行水文地質試驗等。

    施工地質工作主要是解決施工過程中新揭露的(巖土工程)工程地質問題,觀察開挖過程中的地質現象和問題,檢驗前期勘察資料的準確性,總結經驗。現場開挖面展示了清楚的地質現象。應及時進行觀察、編錄、照相,根據地質現象的變化提出施工地質預報,進行地基開挖工程的驗收工作等。

    勘察階段的劃分使勘察工作并然有序、經濟有效,步步深人。研究的場地范圍由人到小,認識的程度由粗略到精細,由地表漸及地下,由定性評價漸至定量評價。大范圍的概略了解有利于選擇較好的建筑地段,認識建筑場地的地質背景。場地選定后,勘察范圍大大縮小,便于集中投人適量的勘探試驗工作,深人地了解工程地質條件,取得詳細的(巖土工程)工程地質資料和可靠的計算參數。這一勘察程序,符合認識規律,有助于提高勘察質量,應當遵循。當然工程較小、區域已有資料很多、對場地相關地區的(巖土工程)工程地質情況較熟悉時,勘察階段可以簡化。

    3、土木工程地質勘測中需要注意的問題。

    3.1地下水位的勘測工作。巖土工程勘察工作人員對于地下水位的勘測工作不夠重視,巖土工程勘察中地下水位的測量要求所得結果具有很高的準確性。進行地下水位勘測工作時,要對地下水位的開采情況有所考慮,地下水位的測量應該和鉆孔坐標、標高回測進行結合。但在實際測量中,工作人員對于這些問題沒有充分重視,甚至沒有考慮地下水溢出陡壁和勘測目標附近是否有抽水井,這樣的工作態度最終導致了所測量的地下水水位數據不準確,在給地下水位勘測工作帶來麻煩的同時也給巖土工程勘察工作帶來了阻礙,最后使土木工程地質勘測工作出現不必要的困難。

    3.2基礎方案的選擇。工作巖土工程的勘察工作,需要按照巖土工程勘察工作基礎方案一步一步的進行,因此,在進行巖土工程勘察之前,要對基礎方案進行討論和選擇,最終從眾多方案中選擇一個最全面、最具體、最可行的方案來進行巖土工程勘察工作。可見,基礎方案的選擇工作在巖土工程勘察工作中尤為重要,既是巖土工程勘察工作的基礎,也是巖土工程勘察工作的核心。現在的巖土工程勘察工作存在對基礎方案選擇工作不夠重視的現象。大多數勘察單位我行我素,不考慮工程的造價問題,甚至不與工程設計進行協商,僅僅提供自己的單一基礎方案。基礎方案應該是勘察人員與設計人員共同分析研究得出的既經濟又合理的方案,只有選擇這樣的方案才能保證巖土工程勘察工作的順利進行。有些勘察單位在提供方案的同時,甚至沒有考慮場地的地層情況,這就給巖土工程勘察工作的順利進行設置了不小的障礙。

    結束語。

    隨著整個科學技術的進展,勘察方法也日新月異,新的理論、計算技術滲入到勘察方法的各個方面。我們作為行業的從業人員,一定要細致精確的進行各個階段的勘測工作,掌握并發展科學技術手段,努力規避需要注意的問題,從而使我們的工作更進一步。

    參考文獻。

    [1]胡長明.土木工程概論[m].治金工業出版社,.

    [2]戴文亭.普通高等院校土木專業“十一五”規劃精品教材,土木工程地質[m].華中科技大學出版社,2008.

    [3]宋建學.土木工程測量[m].鄭州大學出版社,.

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十七

    姓名:包川。

    形式:公司實習。

    時間:2013年8月19日——2013年9月12日。

    實踐單位:廣州中茂園林建設工程有限公司。

    這是邁入大學的第三個假期,這個假期選擇了實習,希望可以使我的假期變得更有意義,經過努力,很榮幸獲得了一份在廣州中茂園林建設有限公司工程設計部做助理設計師的機會。廣州園林是嶺南園林的代表,了解了廣州園林,就初步了解了嶺南園林綠化的特點。現將本次的實踐的具體情況作如下報告:

    實踐方法:

    實踐過程。

    第一階段:

    首先,自己通過參觀廣州市的公園,如天河公園,觀察公園的植物配置和樹種選擇。再者,在平時的坐車過程中,注意觀察了道路綠化和一些基礎設施綠化,初步了解廣州市綠化配置風格。最后,前往了廣州著名景點白云山風景區,進一步了解廣州的鄉土樹種和植物的自然配置情況。

    第二階段:

    在公司,首先觀看了公司以前做的一些綠化項目,了解公司習慣的綠化風格,并向師兄師姐了解了廣州園林綠化的一些常用樹種。再者,在實習期間,也參與了公司的一些綠化項目,雖然自己只是做了一些簡單的工作,但自己也在其中學到了一些廣州園林綠化的特點,進而有利于自己歸納嶺南園林綠化特點。

    第三階段:

    歸納總結,分析廣州園林綠化特點,進一步推論出嶺南園林綠化特點。現將自己總結的嶺南園林幾個特點公布如下:。

    功效的植物也在園林中廣泛使用,如雞蛋花,干燥的花能濕熱下痢,潤肺解毒,尤其喜愛栽植于水邊,景觀效果也很好;刺桐,樹皮能祛風濕,通筋絡,殺蟲等多種功效;梔子,果實能清熱、瀉火、涼血等,總之植物有很強的熱帶性。

    由于適宜的氣候條件,嶺南地區的種質資源非常豐富,鄉土植物資源也很豐富,與外來植物相比,鄉土植物不僅在維護中需更少的外部支持并能更好地支持生物多樣性,而且在突出景觀特色和維持城市生態系統等方面均具有獨特的優勢。在嶺南地區使用鄉土樹種更能凸顯嶺南地區的風貌,常用鄉土植物有番石榴、細葉榕,木棉、荔枝、天門冬、楊桃、蒲葵、海芋、水松,番木瓜等。同時果木也是嶺南園林綠化的重要材料,體現了嶺南園林植物實用性的特點。

    四季繁花,植物常綠是嶺南園林的又一大特點,嶺南園林植物選擇上注重實用性和觀賞性的統一,如鳳凰木、藍花楹、木棉、雞蛋花及萍婆等均具有良好的觀賞性。花木種類的多樣性,也使嶺南園林在植物配置選擇上具有多樣性,所以可以營造出不同的景觀效果,增加景觀觀賞性。

    蘭(原產東南亞)等,這些種類引入嶺南栽培已有上百年的歷史。在綠化配置上,也吸取了一些東南亞和歐洲的綠化配置風格,使嶺南園林的綠化配置風格具有多樣性和開放性。

    實踐體會。

    初步了解了嶺南園林綠化特點,更重要的是了解了園林綠化工程的嚴謹性,要求我們在勘察、測量階段就要仔細認真,不然會影響整個工程的實施。我們在設計階段一定要注意尺度的運用,并要了解相應的設計規范,體現我們的專業性。施工階段,我們在尊重設計的基礎上要學會變通,選擇最適合的材料和施工方案也顯得尤為重要。園林工程不是一兩天就可以學會的,它要求我們在實踐中不斷的學習,不斷的充實自己,才能使自己真正勝任這一份工作。

    第一,通過簡短的實習,讓我明白了,每一個行業賺錢的不容易,做好一個職業,你必須具備相應的能力,所以,作為剛畢業的大學生,我們應該的不是先擇業再就業,而是先就業再擇業,我們必須通過實踐提高我們的工作和生活能力。

    為企業,不僅要考慮方案的可行性,還要考慮方案所帶來的利益,不能簡單的采用任何設計,另外在設計中充分了解設計方的要求也顯得尤為重要,所以,設計行業所要學習的東西還很多。

    同時,我通過這次的實踐,從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況,培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力;同時也發現了一些自己的不足,使我在以后的學習中不斷的彌補和提高。可以說,這次實踐讓我“受益匪淺”。對于我以后的學習和工作也必定會產生積極的影響。

    實踐人:包川。

    2013年9月12日。

    精選現場勘察申請書大全(18篇)篇十八

    現場勘查是公安工作中不可或缺的一環,也是案件偵破的關鍵步驟。在這一過程中,我們需要綜合運用各種科學技術手段和勘察經驗,挖掘、保留、固定、分析現場的物證,以推動案件的進展。在我長期從事公安工作的過程中,通過參與大量現場勘查工作,我深切體會到了現場勘查的重要性,并得到了一些心得體會。

    首先,我們要高度重視現場勘查工作的準備。在開始勘查前,我們必須要詳細了解案件的背景和基本情況,對案件的重要物證和關鍵環節有充分的認識。只有做好充分的準備工作,我們才能在現場勘查中做到有條不紊,提高勘查工作效率。

    其次,在現場勘查中要注重細節。現場勘查往往是在特定的時間和空間中進行,而這些因素往往對勘查結果產生重要影響。因此,我們在勘查過程中要對現場細節進行仔細觀察和收集,包括衣物痕跡、足跡、指紋等,這些細節可能成為案件破解的線索。

    再次,現場勘查要注重團隊合作。在勘查現場,一般由多個警員組成的勘查小組共同進行,因此我們需要與隊友緊密配合,并及時溝通信息。勘查小組內部的協作能力和默契程度,直接影響到勘查的質量和效果。只有通過充分的協商和合作,我們才能更準確地掌握現場情況,并找到更多的物證。

    此外,我們還應加強自身的勘查技能和專業知識。現場勘查工作需要廣泛的知識和技能支持,包括現場勘查流程、物證采集和保護、勘查工具和器材的使用等。只有經過系統的培訓和學習,我們才能更加熟練地運用這些技能,提高現場勘查的水平和質量。

    最后,我們要做好勘查報告的撰寫和總結。現場勘查工作后,我們需要對勘查結果進行分析,并撰寫相應的勘查報告。勘查報告是案件偵破和司法裁決的重要依據,因此我們在撰寫報告時要嚴謹、客觀,對勘查結果進行深入分析和總結,為案件的進展提供有力支持。

    總之,公安現場勘查是一項極其重要的工作,對于案件偵破具有不可忽視的作用。通過加強現場勘查的準備工作、注重細節、加強團隊合作、提升個人技能和撰寫報告總結,我們能夠更有效地開展勘查工作,提高案件偵破的成功率。我相信,只要我們不斷努力,不斷學習和實踐,我們的現場勘查工作一定會越來越出色,更好地為維護社會安全和公正司法服務。

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