人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧
初二下冊寫人作文600字左右 八年級下冊寫人作文篇一
瞧，他走來了。
一雙大大的眼睛，散發出和善的光芒，矮矮的個子，瘦瘦的身材，他就是我的同學李剛。只要一提起李剛，大家準會嘖嘖的稱贊，夸他是個助人為樂的人哩!
就說那件事吧。陳明因為跑步時不小心摔倒，輕度骨折。動完手術后，他爸爸每天都用自行車接送他。可是一天放學很久了，天色漸漸暗了下來，教學樓也變得黑乎乎的了，可陳明爸爸還沒來。陳明急得像熱窩上的螞蟻---團團轉。剛做完值日的李剛見了想：“天這么晚了，陳明的爸爸還沒來，他獨自一人在教室里怎么辦?對我背他回家吧!”
說干就干，李剛走過去，熱情地對陳明說：“我來背你回家吧!”陳剛客氣地說：“不用了，我等爸爸來!”“你爸爸可能有事耽擱了，還是我背你回家吧!”李剛不容分說彎下腰把陳明背在背上，往他家走去。李剛身體矮小，背上了陳明，仿佛被壓得更矮了，每一步都是那么艱難。來到樓梯口，李剛每下一個臺階腳便軟了一下，有幾次想把陳明放下，可一看到他那摔傷的腿，身上仿佛又增添了一股力量。終于，李剛把陳明背到了他家。這時，他紅撲撲的臉上掛著晶瑩剔透的汗珠，襯衫濕了一大半，雙腳像灌了鉛似的。陳明感激地說：“謝謝你送我回家!”“不用謝!”李剛笑了笑，擺擺手說。陳媽媽扶著兒子，連聲道謝：“李剛，你真是個助人為樂的好孩子!他爸因臨時有事，去遲了，多虧了你!瞧你累的，來，一起吃晚飯吧!”“不用了，阿姨，再見!”李剛說著，頭也不回地往回跑了!
李剛，真是個助人為樂的好孩子，難怪大家見了他都嘖嘖稱贊。
初二下冊寫人作文600字左右 八年級下冊寫人作文篇二
在我家隔壁，住著一位老爺爺，他姓王。王爺爺已經60多歲了，臉頰上刻滿了一條條深深的皺紋，身子有一點僵硬，濃眉大眼下面有一個塌塌的鼻子，嘴巴有一點蒼白，顯得像70多歲的老人。
以往的日子我覺得離王爺爺很疏遠，可通過那件事，我覺得和王爺爺越來越親近了。
那是一個星期三的上午，那天刮起了狂風，我不小心把鞋子劃了一個口子，那刺骨的寒風一個勁兒的往我鞋子里吹，凍得我的腳一直發抖，快凍成一個冷冷的冰坨了!
我一直艱難的向前走，在我眼前出現了一個補鞋小攤，我快步走上前去，坐下來，讓那個人給我補鞋，那人一抬頭，我一看，咦，那不是王爺爺嗎?王爺爺補寫技術好，縫鞋應該沒問題，只見王爺爺麻利的忙著，一下穿針，一下引線，拿著那根針在鞋子表面來回穿梭，不一會兒，縫好了一遍，但王爺爺生怕又破，又縫了一遍，“多少錢?”我一邊掏錢一邊問。“不用了!”“這怎么行?您為我忙了大半天，卻不收錢。”“那么，就五角吧!”“就五角呀!”“就五角。”說完，他又麻利的忙起來，我掏起了錢。咦，昨天才放了10元在書包的，怎么不見了?王爺爺仿佛看出了我的心思，對我說：“小鄰居，是不是沒帶錢，那就不用了吧!”說完，緩緩地向家里走去。
晚上，我給王爺爺送錢去，而他卻說：“這點錢算什么，我出去補補鞋，只是為人民服務，給人們行個方便，不是去賺錢的。”
我被這句話感動了，這時，我才發覺王爺爺不單是我的鄰居，還是我的長輩，更是我的榜樣。