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    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)

    時間:2025-05-14 作者:HT書生

    社會實踐能夠提升我們的人際交往能力,在與他人合作的過程中培養團隊合作精神。小編為大家整理了一些社會實踐活動的案例,供大家參考和借鑒。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇一

    今年寒假,為了磨練自己,同時也是為了完成學校下發的社會實踐任務,我選擇了一家電子產品銷售店——xxxx電子商貿店,作為一名銷售員,真實的體會了工作的艱辛與其中的快樂。

    短短的八天工作過程中使我受益匪淺:這不僅增長了我對電子產品的認知,還從中領會到待人處事的原則,提高認識自我,了解社會的能力。可以說這些天的工作使我成長了不少,并從中領悟到了許多。

    第一,要用微笑面對,真誠待人。剛開始進行電子銷售時,我總感覺怯生生的,覺得自己什么都不懂,有那么些時候我都是在一旁用微笑掩飾內心的慌亂與緊張。然而,令我歡喜的是,師傅們都很友好,不僅耐心地為我講解銷售的技巧,還會仔細地觀察我的表現,有不足之處會耐心地為我指出來。每當顧客光臨店里時,他們都會微笑地為顧客認真而詳盡地介紹,遇到顧客的各種問題也有不解時,也不會模棱兩可,而是用心地查詢相關內容,再為顧客解答,自然贏得了顧客的好評與贊譽。我想,他們這樣真誠地為每個人服務,著實讓人心里舒坦和買的放心。

    第二,要溝通,溝通是人與人之間交往的橋梁,是在社會這個大熔爐中的一個最基礎的本領。學會與人溝通,才能真正地掌握說話技巧,語言表達能力和實踐能力。在銷售實踐中,通過與其他工作人員的交流協助,我深刻理解到,溝通使人們能夠使人們更好地立足于社會。

    第三,要虛心受教。當我們面對未知的事物時,有時候會有些迷茫,不懂得如何去獨自面對未知的世界。這時候需要我們主動地去做出選擇,向他人學習。只有通過不斷地問與學,才能不斷地成長,使自己在以后的工作中生活里,占據主動權。就像在實踐中的我,對銷售的理解并不深刻,因此,我只有虛心地向師傅們“取經”,來達成學習、實踐的目標。

    虛心接受聽取他人的意見。值得一提的是,還要有自信,這是對自己能力的肯定。這不僅僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。實踐讓我成長,讓我懂得做事要注意細節;實踐讓我進步,讓我懂得如何在社會上立足。經過這次社會實踐,我想,在今后的學習生活中一定會表現得更好,會以更積極地心態參加社會實踐,不斷提高自身的能力。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇二

    暑假開始了,兩個月的時間。隨著學車的熱潮,我也加入了學車的隊伍。首先報了名開始學習道路交通安全法律法規和駕駛機動車的理論基礎知識,安全駕駛從這里開始。通過學習可以了解道路交通法和實施條例,以及駕駛機動車的基本理論知識等。我通過反復認真的閱讀《機動車駕駛員考試手冊》,以及在網上題庫的多次模擬考試后,順利的通過了科目一理論考試。

    接下來就是開始上車實戰練習,第一次坐在車上是既緊張又興奮,不知如何是好,好在教練王師傅很有耐心,一步一步的開始教離合器、剎車、油門的位置,怎么踩,怎么控制以及用哪只腳控制,還有方向盤怎么轉合適等,接著就是練習走直線,學會控制好離合器,讓車走平穩,然后練習倒正庫、倒反庫、移庫。在教練的耐心教導下,經過半個多月的刻苦練習,每天早上5點就起床去駕校,等到中午11點才走,6個小時只為了15分鐘左右的上車時間,下午1點頂著除不多40度的高溫又去駕校,在炎炎夏日下練習倒庫移庫,科目二樁考這關也順利通過了。緊跟著練習走單邊橋、側方停車、定點停車、上坡起步等,這關練習也很有趣,教練王師傅教得認真仔細,走的每個點、每條線都教得很到位,讓我們學起來很快,車開的也很順暢,幾乎每個位置都能走到點。教練說我練得可以,一個星期后就可以考科目三場了,感覺很緊張,又很高興,緊張的是要考試了覺得有些地方好像有欠缺,高興的是很快就考試了,考過后馬上就可以進行上路練習了,上路開車是我一直期待的。

    通過這一個多月的練車,覺得開車最基本的是要先學會控制好離合器,這是接下來幾個練車項目的基礎,控制好離合器就是控制好了行車速度,控制好了車速后。

    每個點、每條線就會很容易走到位。然后就是把握好方向盤,對于車的走行方向,方向盤起著重要也是唯一的作用。在上路中教練教著我們在上路中要注意的各種細節,讓我受益匪淺。

    付出總會有回報!從報名開始,到理論考試,再到場考倒庫,場地練習,我無一例外地積極、努力和認真地進行了準備、練習和總結,在以后的上路練習也是一樣。同時,在教練認真、仔細和耐心地教導下,我的交通安全意識和經驗有了很大地提高,駕駛操作技能也有了質的飛躍,在此,要真誠地感謝教練悉心教導和師兄的無私幫助。通過了駕駛培訓,讓我更深刻地理解了交通法規,并切身體會到了作為一名駕駛員必須遵守交通法規和安全駕駛是多么地重要。雖然教練表揚了我的練車成績,但是,我覺得自己的經驗和駕駛技能還很欠缺;對各項交通法規認識和理解還不夠深入;對車輛的了解和操作還不夠全面、不夠熟練。我還需要不斷地學習,不斷地實踐和總結經驗,以提高自己的交通安全意識和駕駛操作水平。

    練車真是體力腦力精力心態的考驗,你如果做不到,我還是勸你別學車。教練數落你,大聲罵你,盡管有些話難聽,但是他的出發點是好的,只是提醒你糾正你,我相信沒有哪個教練是故意害你的!樓里經常有人說教練吃喝學員的。但是我這里要為教練說句公道話,他們這一行,薪水都不高,有些學校他們要靠考出的學員獎金討生活的。常年早上要趕早出門占位置,好方便學員來了有地方練。學員在車上的時候,他們要坐在身邊,一個怕出意外,一個也為糾正學員的錯誤,提醒學員要點。路上訓練,更是緊張,看的地方要比學員多,如果你搞出個危險動作,他更是麻煩大,可見壓力也是很大的。所以,大家將心比心吧,他們發牢騷,也是人之常情。只是每個教練的個性脾氣不同,對待學員的方式不一樣。雖然是有個別垃圾教練,但是林子大了,什么鳥都有的。根據我的觀察,很多教練的責任心還是不錯的。路考的時候,給考官拉車門,就說明他們都是非常在意自己的學員的。所以,請大家以平常心態看待你們自己的教練吧。

    最后,也是最重要的,我一定要嚴格要求自己牢記并恪守交通法規、遵守社會道德規范;在路上按規定行駛,尊重和禮讓他人;在平時,做到酒后堅決不駕車,其他不適合駕車的情況都不駕車等。生命是可貴的,而且只有一次,要珍愛生命,讓車禍離我們遠去!“安全第一”不是口號,而是要讓它體現在我們的舉手投足之間!

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇三

    此次的寒假,為了能更加充分的利用假期的時間來進行自我的鍛煉和成長。我在寒假期間去xxx酒店進行社會實踐!盡管只是負責一個端盤子打掃衛生的服務生,但對曾經在家“四肢不勤,五谷不分”的我來說,這場社會之旅可給我好好的上了一課!

    更別說,在這次的寒假期間,我還認識到了很多的朋友,學會了很多新的知識等等。現在,我將自己寒假實踐的體會和心得記錄如下:

    自從來到工作之后,我感覺自己頓時就精神了起來!穿著服務員的制服,好像很快就代入了這個角色,讓人不由自主的就,抬頭挺胸、面帶微笑。我趁休息將自己的照片發會家得到的評價是,“活脫脫就是一個服務精英!”但這不過是他人對我樣貌的評價,真正的工作中,一切還是要靠真材實料來說話的!

    工作中,我緊跟著xx前輩學習。一邊完成一些工作的雜活,一邊還要及牢酒店的環境和位置,更重要的是要時刻保持自己的儀態以及在工作的時候要“穩”!決不能讓重要的菜品出現任何紕漏!

    盡管是一份簡單的服務員工作,但一天到晚不是端菜就是打掃,我都感覺自己像是再干苦力活,一天下來,渾身酸痛。

    但好在,我最終還是堅持了下來,堅持著努力,并最終適應了這份工作!尤其是后來的工作的上,我越來越順手,深知已經開始給新來的員工當老師呢!

    此次在社會中的實踐鍛煉,不僅僅鍛煉了我的體力,更鍛煉了我的素質和能力。在工作中,盡管服務員是一份簡單的工作。但我們不僅要對顧客察言觀色,更要保證整個環境的秩序和穩定。在真正的經歷過后,我才明白了這份工作的不簡單。

    當然,通過在工作中的體會,我也深刻的感受到的父母所說的工作辛苦,社會生活難。我曾經總是輕易地反駁說:“我也能行!”但如今看來,好在我在這次的實踐中堅持了下來,履行了自己的陳諾。但我還是充分的在工作當中體會到了在社會的辛苦,更別說還要一直供養著我的生活和學習。爸爸媽媽,真的非常的謝謝你們!

    短暫的寒假已經結束了,但未來的道路卻還在不斷的延續,我會積極前進,在今后的道路上,努力學習,最終一定會成為一名出色的社會人才!

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇四

    當我在切身體驗勞動時,我才更進一步地融會了這句話的精髓。勞動確實很辛苦,但卻是苦中帶甜的。勞動的感受,在勞累時大汗淋漓的感受。這些都不是能從我們平時的學習生活中所能觸摸到的,這種感受是作為一名勞動者內心深處的,最平凡而又殊于一般的感受。

    這一天,(至于是哪天,你自我寫好了)我去居委會干了一個上午的活兒,居委會的負責人讓我去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰明白事實和想象是有差距的,并且差距還不小。

    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的結果,

    本想放棄,然后去干點別的事情,可是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上頭弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

    看到自我想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

    我想,經過自我的勞動,自我動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

    并且北京奧運會也開始舉辦了,作為北京人的我,為北京的環境美化奉獻出自我的一份力量也是我樂于做的,什么事都要從小事開始。

    綠色奧運、科技奧運、人文奧運。我們將為實現這樣的理念而努力,用自我的實際行動為奧運會的成功舉辦獻出自我的真情。

    經過這次實踐,給我留下了深刻的體會。當你做一件事的時候,無論是會還是不會,你都要有勇氣應對它,嘗試一下。做了,你是困難的領導;不做,你是困難的俘虜;而我在實踐中收獲了許多,同時也發現了許多自身的不足。所以,我會在今后的學習當中更加努力,不斷地充實、完善自我!

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇五

    作為蘇皖邊區政府駐節辦公之所,記錄了我國新民主義革命和建設這一段重要的歷史,濃縮和詮釋了豐富的歷史文化遺存和革命文化。雖已時過境遷,蘇皖邊區政府仍散發著濃郁的時代滄桑和歷史感。

    在第一展廳,成員們瀏覽了淮南、淮北、蘇中、蘇北四塊根據地的開辟和統一,領略了抗日戰爭時期,共產黨的英勇與頑強;在第二展廳,邊區政府成立以后的民主政治建設所取得的巨大成就,被有序清晰的展出。緊接著,大家也都仔細地參觀剩下的展廳,認真查看著說明文字,默默感受當時戰火硝煙的紛飛。思懷歷史,立足當下。實踐團在這一次的參觀中獲得了一次心靈洗禮,深深地感受到幸福生活的來之不易。

    通過這次對蘇皖邊區政府舊址的參觀,大家更加深刻的體會到應該珍惜現在的美好生活,也不忘緬懷那些曾經為新中國的建設獻出生命的先烈們。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇六

    以下,寫一些這次暑期社會實踐的學習所得。

    第一,不要小看了學校的公選課。

    來到企業,我才發現,學校公選課學的東西真正和生產實踐能緊密結合。大一下學期,我選修的是我校梁毅教授的“藥品質量管理與監督”,當時選這個課僅僅是考慮到今后考證所需,我以為這類課程屬于文科類的,會很無聊。不過,上課之后才漸漸體會到其很強的操作性,不過苦于沒有實際廠房的參觀,所有的學習還是停留在課本上。

    如果說之前的選修課平面的話,今天的學習就是立體的書本了,心得體會《暑期參觀藥廠社會實踐心得體會》。

    第二,關于做良心藥的思考。

    記得選修課上,梁教授曾經講到過,藥廠提高利潤的一些方法,其中有一條就是潔凈設施少開一些。聽有關負責人講到,中等規模的藥廠提高一個潔凈度,每天要多花費10000度電費,這樣看來,這個提高利潤的方法制造的利益還是很可觀的。這樣以來,藥品質量如何保證?藥品的質量不是最終檢驗出來的,所有生產過程中產生的偏差都不能帶到最終成品中去,要把對最終產品質量造成風險的因素消滅在生產過程中,這也是gmp的基本要求。做良心藥,這也是對人民健康負責,莫不可為了自己利益而將他人安危看輕,當然以此試法者也有很多,于是乎,一些藥廠閃電般關門也便見怪不怪了。

    用心做好良心藥,其真正含義大概就由于此吧。

    第三,關于國情,社會,專業,管理。

    到了企業才發現,原來專業知識,僅僅是其中很小的一部分。在我國,很多時候要考慮到國情和社會,當然,管理也是一門很深的學問,上述幾點必須都具備才能在企業,在制藥業有所成果。

    這也是當前我國的國情,一流的藥物設計人員還不多。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇七

    時間飛逝,在大學的第一個假期很快就結束了,但是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。因此在大學的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。我在當老師的這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發揮的前提。在不斷的發展中,我有了更多的進步,我明白自己需要更多的進步,此刻的我已經很好的適應了學校生活,但是社會生活還是不行,我需要繼續不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。大學生寒假社會實踐促進大學生素質全面發展,加強和改善青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、了解社會、服務社會,培養創新精神、協作精神、實踐潛力和社會交往潛力的重要途徑。因此我覺得在假期得到這樣的鍛煉對自己盡快的適應社會生活有很大的作用,這樣的經歷也會成為自己的一筆寶貴財富。

    這次假期我為什么選取做家教作為自己實踐的資料,原因有兩點,首先由于高中老師的介紹,這樣就給我帶給了一個很好的平臺,還有一個原因就是因為自己一個小小的夢想。記得小時候就有一個夢想,期望長大后能成為一名光榮的教師。但是之后經歷了的,我成為了一名動畫專業的大學生。可兒時的那個夢想卻一向都沒有消逝。于是就有了這樣一個經歷。能夠實現我的兒時夢想。之后我發現不僅僅僅讓我學會了這幾種東西。而使自己更加清楚的了解了自身的潛力和學到了許多課堂以外學不到的東西。

    在假期快結束的一個月左右我就開始了自己第一次社會實踐。第一天是試講,我給高二的一名和我一樣是美術生的學生補習數學,為了能做的更好,我又把高中時代的課本拾起認真分類整理看了幾遍,走上了我的人生第一講。盡管有些緊張,但是我還是透過了第一關。當時我心中的感受就是做一名老師真的很不容易呀。

    一回生,二回熟,就這樣我便做起了我的“老師”了。可能是第一次給學生做家教吧,我格外認真,每次講課的前一天晚上,我都很努力的備課,生怕講錯了哪一道題。就這樣我每一天早上起得很早睡的也比較晚,很辛苦,很累,但是卻很充實,算是順利的完成了我的當老師任務。學生家長也對我很認可,我帶的學生也對我很尊敬,我們也成為了好朋友。個性是他們管我叫豆芽老師的時候,我的感覺就很自豪,很光榮。那時我才真正的明白大家為什么說老師是尚的職業。

    這次實踐我學到的不僅僅是生活的艱辛和為人處事的態度,還有教育問題上的一些經驗和原則。而這些,必將成為我人生經歷中的一筆寶貴財富。我也期望在今后的學習和工作中,把學到的這些真正的做到學以致用。

    一:用心教育,真心待人。

    我們都是經歷了九年義務教育后按部就班的上高中、考大學,如今自己以一個過來人得身份應對這個還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的情緒吧。同樣作為美術生,我體會得到她的壓力,很多人都說我們美術生走的是高考的捷徑,隨便就能上到大學,可又有幾個真正了解美術生背后的辛酸。畢竟第一次當家教老師,我更注重學生在短短的時間掌握到的知識和和注意情緒的掌控,壓力的釋放。所以平時的上課中,既要想辦法引起她的興趣,又要把知識傳授給她,同時還要搞好和她們關系。一期上課下來,雖然只有短短的十天時間,收獲的不僅僅僅是她們的信任和喜愛,還有應對她們成績時的自豪感和成就感。一向銘記我的高中班主任對我說的話,應對任何事必須要用心。只有這樣,才能獲得家長和學生的信任,只有這樣,無論我們做什么事才會長久和發展。當然,不僅僅僅是做教育需要用心,從事任何行業,都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細節決定成敗。只有真正的用心注意好細節,才能將事情做好。時間雖然不常,但學到的東西,卻不僅僅僅局限于教育上。相信這些人生的經歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。

    二:勤儉節約,掙錢不易。

    勤儉節約自古就是中華民族的傳統美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一向以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一向以來,還理所應當的享受著父母給予我們的一切。但當我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每一天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經是一個不小的挑戰。尤其是放假懈怠了一段時間,起床變得尤為困難,但因為肩上的職責,每次都是咬咬牙,堅持了下來。最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的800塊,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,能夠分擔一下父母肩頭的擔子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的工資,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學習那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。十天的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是職責,什么是擔當。所以從此以后,節儉不就應僅僅停留在口頭上,更就應實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優良傳統,既是對先輩的緬懷,也是我們以后能夠留給后輩們的寶貴財富。

    三:別說自己不行,要說自己必須行。

    作為當代青年和大學生,我認為第一步必須要學會自立。寄生蟲一樣的生活環境很難培養出真正優秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風格。離開父母的羽翼,自己敢于應對生活的風雨和挑戰,這才是我們真正步入社會所需要學會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負和理想呢自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優越,父母再有錢,如果自身不夠優秀,也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。

    在這十幾天的經歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學習生活,對以后的工作產生用心的影響。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇八

    本來軍訓結束后我就要離開的,恰好初三年級開始補課了,我又借機進行了幾天的授課工作。還好我的專業是文學,對于專業知識和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺的感覺,緊張,只有緊張,腦袋里一片空白,愣了一分鐘才開始做自我介紹,雖然之前做了充足的準備,一節課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經驗,之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌,我也不敢大意,每節課前都要做大量的準備,以保證知識的攝入量。每天看著他們爭分奪秒,仿佛有種回到高三的感覺,苦中有樂吧。

    短短的十幾天實踐過程很快就結束了,充實了漫長的暑假的同時,我也從中學到了許多。

    第一,耐心和細心。教師這個職業讓人想到總是“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的高尚,要做到這些高尚是個漫長的過程,甚至是一生的心血寫成的,漫長的過程當然少不了耐心和細心。雖然我只做了這幾天的老師,也明白了這些的重要,更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事,細心的觀察身邊的每一個人。其實每一顆沙粒都是珍珠,只是要從不同的角度觀察。

    第二,堅強和獨立。堅強是在不斷打磨中建立起來的,能一個人堅強就學會了獨立。經歷了整個軍訓過程,一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長,原來的嬌生慣養也能獨立生活了,陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。

    第三,虛心和團結。每個個體組成了團體,所有人都強才能團體強。這次我帶領的二班在最后的比賽中取得了不錯的成績,最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學習別人的優點才能提高自身的實力,個人實力強了才能壯大集體。不僅是他們的成長,十幾天時間了我和他們也成了朋友,共同奮進。

    第四,傾聽和信任。“兼聽則明,偏聽則暗”,聽取多方面的意見,相信身邊的人,事情才能順利進行。有人說傾聽是一種藝術,不要看一群小孩子,他們的語言也是靈感的來源,快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團體的勝利,我從他們身上學到了真誠和信任。

    這次實踐活動讓我對教師這個職業有了新的認識,提高了自己的能力,開闊了視野,為我的假期增添了快樂,為以后的生活增加了信心。我會記得那些學生,并在心里為他們祝福。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇九

    任何事情總會有第一次,就像我在這次社會實踐中一樣!作為初次踏上社會的體驗,在這段短暫的打工實踐中,我在超市收銀這個崗位上收獲了許許多多在校園中沒有教導過的經驗,更是通過實踐綜合的鍛煉了自己的個人素質和能力。

    如今,雖然假期已經結束,但實踐給我帶來的各項收獲卻長久的改變了我。相信這也會讓我今后的學習和成長都更加順利。以下是我這次打工的心得體會:

    照理來說超市的環境我應該不陌生,作為生活中常來的場所,我本應該很適應這個環境。但當我作為一名收銀員早早的來到了自己的崗位的時候,卻不禁感到十分的緊張!眼前熟悉的場景變得陌生,看著人來人往的人群,我的內心也不再平靜。

    雖然我還是我,超市也還是熟悉的超市,但以工作者的角度再看這里,給人的感覺卻是完全不一樣的!也許這也正是我進入社會的標志吧!

    在這次的超市工作中,我在工作經歷中也收獲了不少的經驗體會。如:

    1、面帶微笑的工作。

    作為一名臨時的收銀工作者,雖然我在收銀的計算上一直嚴謹細心,但在服務上卻沒有更多的精力去分心了。但也因此,我從前輩的身上學會了“微笑”這一技巧。雖說不能完全彌補服務上的不周到,但微笑卻讓我面對顧客的時候變得輕松了許多。顧客也不再一個勁的催促。這也許就是態度帶來的回報吧。

    2、積極與人溝通。

    在工作期間,我充分認識到了溝通的重要性。對于我這個臨時的員工來說,超市和社會中不了解的事情實在是太多了。所以在工作中我經常會遇到問題,尤其是顧客的對超市一些信息的問題。但在通過積極的溝通后,我也能順利的解決工作中的問題,并且通過和前輩們的交流,我還學到收銀相關的許多技巧,更是交到了不少的朋友!這不僅更加充實了我的實踐體驗,也擴大了我的人際交流圈子!

    對于這次的社會實踐,雖然經歷了不少,但最讓印象深刻的還要屬——身心上的疲憊!工作意味著付出,但僅僅是短暫的臨時工作卻會這么累是我所沒有想到的。我曾以為走入社會知識換一個地方生活,但顯然我小看了社會,小看了工作。

    為此,我也更加感謝父母在過去的生活中一直以來對我的撫養,我會利用這次的收獲,讓自己收獲更多的成長!并在今后努力工作,努力的回報父母和社會!

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十

    本周星期四,我們年級組織前往了湖南省少管所開展社會實踐活動。這次活動是為了增強我們的紀律觀念,提高我們的法制意識,開闊視野,陶冶自我情操。

    這所少年監獄里,共設了六道門,關押在里面的少年犯除非刑滿釋放,便沒有任何機會離開這少管所。他們失去了人生最寶貴的權利:自由。是什么會導致他們會這樣?主要原因便是:

    1、缺乏自我認識,

    2、沒有文化知識,法律意識薄弱,自我要求不高,

    3、受不良環境和不良思想侵蝕。

    所以在日常生活中,我們應該認真學習,提高自身文化水平與修養,并要全面的認識自我、肯定自我。學習之余還應多多了解各種法律知識,提高是非觀念和對自我的自制力。此外,我們一定要謹慎交友,決不結識那些混在社會上的“朋友”。在很多時候我們不能不拘小節,相反,我們還要注重小節,知錯必改。很多少年犯就是因為從前有一些不良行為,結果惡化為嚴重不良行為,最后走上犯罪的道路。

    青春是美好的,但也有過渡性、動蕩性和可塑性。在這個時期,我們很容易將堅定與執拗,勇敢與蠻干混為一談!所以我們必須正確的面對青春期,拒絕誘惑,提高自我保護能力。現在的青少年犯罪主要有以下幾個特點:

    1、暴力化犯罪,

    2、團伙型犯罪,

    3、物欲型犯罪,

    4、犯罪智能化,

    5、青少年犯罪的連續性,

    6、犯罪的低齡化。國家也為之制定了相關的法律,如1991年制定的《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。由此可見,青少年犯罪是一個多么嚴重的社會問題!

    不管國家法律是多么完善,最關鍵的還要看我們自己。所以,讓我們從現在做起,從自己做起,從小事做起,珍惜好原有的幸福生活,一同構建更美好的明天。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十一

    是大豐收的時候了。農民的叔叔們一邊收割莊稼,一邊笑著談論他們明年的計劃。不用說,這個季節是秋天。

    秋天爬山是一件非常有趣的事情。如果你不相信我,你可以和我一起去散步。

    一個秋風的早晨,我和爸爸去東谷湖爬山。你一進入景點,就被一個巨大的湖泊迎接。水閃著陽光,看起來閃閃發光。水又被秋風吹來,泛起圈圈漣漪。漣漪打在岸邊的`巖壁上,又反彈回來。

    過了一會兒,我們爬上了山頂。這時,樹仿佛是一個魔術師,給我們變了一個魔術。剛才茂盛的森林變成了黃色!綠色和黃色的葉子就像五顏六色美麗的蝴蝶,從“蝴蝶樹”上落下,“飛”和“飛”,落到地上,靜靜地“看”老人打太極,“聽”中年人談論各種事情,“看”孩子們盡情地玩耍和玩耍。這些樹不僅是黃色的,而且是彩色的。有紅色、黃色、白色和綠色。他們就像可愛的面孔,對著人們笑啊笑。

    在山頂游覽之后,我們下山了。下山的時候,迎面吹來一陣秋風,吹在身上,讓人心曠神怡。下山很容易,很快我們回到湖邊,愉快地回家了。

    秋天給大地帶來了豐收的歌聲,給孩子們帶來了歡樂的歌聲。你不覺得嗎?

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十二

    我在這次的寒假之中,我雖然也是待在家里,但是我卻是依舊做著實踐的事情,做家教的一個工作來感受工作帶給我的一個收獲,這次的家教工作是教鄰居家的孩子數學,剛在大學學習了半個月,我的數學知識也是還沒有忘記,也是可以很好的去教,特別又是初中的數學,相對來說也是比較的簡單一些,在這次家教實踐之中,我也是有一些感悟和心得。

    讓我對于數學又有了一個新的了解,之前我是沒有教過別人的,都是學,但是這次教卻是讓我明白,學到了知識,只有去真的用了,那么才算是真的學到手里了,而這次的教學也是讓我的數學感觸更深,以前覺得大學的數學很難,自己也是學的有些磕磕碰碰的,但是經過了這次的教學,讓我明白,只有自己真的去理解了,多去花時間,才能真的去學好知識,而不是說像之前一樣,老師教什么就是什么,更需要主動一些,并且在教學的過程中,我也是更加的清楚,對一個東西要學好,那么就是必須要有興趣的,只有感興趣了,那么才能真的去做好,如果都不感興趣,那么也是很難去把一件事情做好,一個東西給學好了的,以前我的學習很多時候都是感覺像完成任務,而沒有主動,沒有找到自己感興趣的,這次教學的準備讓我明白了很多。

    同時在教學鄰居家孩子的時候,我也是知道,雖然說教別人我學過的東西,但是其實我要準備的很多,這并不是一個簡單的工作,要準備的.方面很多,而且一個知識點想要教好,也是需要我花費很大的精力去徹底理解了,那么才能真的做好了的。并且在教學之中,我也是知道做好一名老師,真的需要去學習很多,而今我才在大學學習一個學期,其實很多方面還不成熟,很多的知識也是需要繼續的去掌握,以后想要當老師,那么更是需要我付出更多,只有在大學學到更多地一個知識,那么我才能更好的去把老師這份工作給做好,為以后進入社會而有更加充分的一個準備。

    實踐是結束了,回到學校之后,我也是要針對我個人能力方面一些不足的地方去更好的改進,去找到好的一個方法,提升自己,也是讓我清楚,只有將自己學到的東西去用,去教別人,那么才能真的轉為自己的一個能力,而不是還停留在書本上面的一個知識,那樣的話,只能說自己學了,而不是學到手了,只有去實踐,才是真的學到了。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十三

    這個暑假,我參加了x鎮20__年大學生社會實踐的活動。時間飛逝,很快,一個月的社會實踐活動就結束了。在這一個月里,我學到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在交際本事上,我比以前開朗了,更加主動的去認識朋友,跟同學們聊天等等。在這一個月里,鎮政府組織了很多活動。例如,組內交流活動,由各小組組織一個內部活動;大學生志愿服務活動;社會調查活動;興趣培訓活動;第一桶金活動。

    組內交流活動中,我們“三黃組”組織了一次打羽毛球的交流活動。我們組織組員一齊去打羽毛球,促進各組員的感情。在活動中,我們有說有笑,玩得不亦樂乎!玩累了,我們就一齊去麥當勞填飽肚子。在其中,我們各自說說在大學里的生活,對大學學習的看法,交流交流一下我們的經驗。這次的組內交流活動,使我的交際網擴大了不少,認識了很多同學。

    之后,7月25號這天,我們進行大學生志愿服務活動。那天,我張文樂,陳勇同學和志愿者黃先生去探望孤寡老人張老人。據張老人說,他5歲的時候就盲了,此刻已經86歲了。能夠想象他這81年的不見天日的生活有多么的困難,有多么的艱難。那時,我覺得張老人真的挺可憐的。他住的屋子很殘破,很舊。我想為他做點什么,可是,我又不明白我能夠做些什么。我真的真的不明白。我也只能在那里和他聊天,說說話,為他的生活增添一點色彩。我聽黃先生說,政府每個月都會組織一些志愿者來探望這些孤寡老人。的確,他們最需要的就是社會的幫忙。我由衷的期望,隨著社會經濟的發展,我們能夠為這些孤寡老人做更多更多的東西,使他們都能夠過上幸福的生活!

    在興趣培訓活動中,我參加了交誼舞培訓班。因為培訓班里,我們男生比女生還多,所以,我們的舞蹈教師何教師就交我們跳叉叉舞。雖然,我們僅有三天的學習時間,可是,我們每一個人都十分認真的學習。我明白,我們參加了這次活動的學生都對舞蹈有必須興趣。在這短暫的三天里,我們學習到了如何和別人更好的配合,更加增添了我們男女同學彼此之間的認識。從中,我也變得不再那么的羞澀,能主動的邀請女同學一齊練習舞蹈。

    在社會調查活動中,我覺得這是我們比較辛苦的一次活動了。在這活動的幾天里,我們在我們住的三條村的工廠里和到鎮上的一些企業里詢問。因為,我們的主題是有關企業等單位使用什么樣的人才。在活動中,我們當然會遇到一些困難。例如,企業領導并不想見我們,或者只跟我們聊了幾句就走了等等的問題。可是,我們并沒有氣餒,因為這是考驗我們本事的時候。我們也只能繼續堅持。最終,我們最終完成了我們的調查活動。雖然,我們在社會調查匯報會里面,發現我們的調查工作和其他組還有必須的距離,有必須的不足,可是,我們并沒有灰心喪氣。因為,我們從中學到了很多東西。無論在勇氣方面,吃苦耐勞方面,還是在應變本事方面,我們都有了必須的提高。所以,我們是獲益不淺的。

    最終,我們進行最終的一個活動是第一桶金。第一桶金,為期10天,在這10天里,我們各組成員都發揮出了自我應有的水平。我們賣的東西都得到了廣大人民的一致好評。為什么這么說了?因為他們都光顧了我們的每一個攤位。并且還不只一次了。這次活動,是我們這次社會實踐活動中最辛苦的一次活動了,為期10天,午時早早的就在公園正門擺好攤。應對著炎熱的太陽,熱得滿身大汗。雖然辛苦,可是我們都沒有過多的抱怨,因為,這是我們第一次做生意,第一次掙錢,我們要全力以付,做到最好。第一桶金活動,使我明白了做生意的艱難,明白了掙錢的不易。雖然總體上都不錯,可是,我們付出了這么多的辛苦,才掙到那么一點點錢,有些組的比我們的還少了。此刻,我明白了父母的辛苦,父母掙錢的不易啊!也真正明白了“一粒一滴汗,粒粒皆辛苦”的含義。以后,我要更加節省的發錢了,掙錢不容易啊!

    這次為期一個月的社會實踐活動,使我學到了很多東西,使我明白了很多道理,使我在許多本事上都有所提高。我真的感到很高興。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十四

    社會實踐是一個富有十分廣泛而深刻涵義的概念。大學生社會實踐活動是引導學生走出校門、接觸社會、了解國情,使理論與實踐相結合、知識分子與工農群眾相結合的良好形式;是大學生投身改革開放,向群眾學習,培養鍛煉才干的重要渠道;是提高思想覺悟、增強大學生服務社會意識,促進大學生健康成長的有效途徑。透過社會實踐活動有助于大學生更新觀念,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

    我認為,大學生社會實踐活動的用心好處主要有以下幾點:

    (1)有利于大學生了解國情、了解社會,增強社會職責感和使命感。現代大學生,大多是在書本知識中成長起來的,對我國的國情、民情知之甚少,而社會的復雜程度,遠不是讀幾本書,聽幾次講座,看幾條新聞就能了解的,社會實踐活動則為他們打開一扇窗口。(2)有利于大學生正確認識自己,對自身成長產生緊迫感。透過廣泛的社會實踐活動,能讓學生看到自己和市場需求之間的差距,看到自身知識和潛力上存在的不足,比較客觀地去重新認識、評價自我,逐漸擺正個人與社會、個人與人民群眾的位置。

    (3)有利于大學生對理論知識的轉化和拓展,增強運用知識解決實際問題的潛力。大學生以課堂學習為主要理解方式,這對大學生來說十分重要,但這些理論知識并不代表大學生的實際技能,往往難以直接運用于現實生活之中。社會實踐使大學生接近社會和自然,獲得超多的感性認識和許多有價值的新知識,同時使他們能夠把自己所學的理論知識與接觸的實際現象進行對照、比較,把抽象的理論知識逐漸轉化為認識和解決實際問題的潛力。

    (4)有利于增強大學生適應社會、服務社會的潛力。社會實踐活動使大學生廣泛地接觸社會,了解社會,不斷地參與社會實踐活動,在實踐中不斷動手、動腦、動嘴,直接和社會各階層、各部門的人員打交道,培養和鍛煉實際的工作潛力,并且在工作中發現不足,及時改善和提高,使之更新知識結構,獲取新的知識信息,以適應社會的需要。

    (5)有利于發展大學生的組織協調潛力和創新意識。社會實踐活動沒有課堂教學太多的束縛和校園生活的限制,學生們的用心性被充分調動起來,興趣高漲,思維也空前的活躍起來,往往會產生一些創造性火花,在實踐中勇于開拓、敢于創新。

    (6)有利于提高大學生個人素養,完善個性品質。社會實踐活動現場是考驗大學生修養品性的好環境。在那些平凡而偉大的人民群眾面前,大學生養成的“嬌、驕”二氣會得到克服;在實踐的困難和危險面前,要求大學生們具有必須的犧牲精神和堅強的品質。這種實踐活動多了,并且能深入下去,大學生在用心參與的過程中,就會逐漸養成堅韌、頑強的優良品性,養成務實的學習態度和生活作風,不斷提高自己、完善自己。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十五

    寒假,我到我所在的社區居委會幫忙,進行社區服務。從x月x日到x月x日,我每日都去居委會服務,幫那里的工作人員整理資料和文件,走訪人民群眾,了解社區居民的`生活情況。

    剛開始,我并不適應那里的工作,覺得很無聊,很沒用。但是,通過與當地居民和工作人員的接觸,我逐漸了解到了這個社區服務的樂趣。我知道了如何整理資料,如何照顧老人,如何體貼他人,也知道了成年人的艱辛、努力——這一切的一切,若是沒有走出家門,參與服務,就不會體會到的。

    通過這次社區服務,我提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力,增強了社會責任感和使命感,也擴大了視野,對自己有了清醒的定位,不僅發現了自己知識結構中欠缺的一面,也感受到了現實和理想的差距,這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發。

    比如說,居委會的資料總是井井有條,分類整齊,通過居委會大媽的言傳身受,我知道了學習應該也像整理資料一樣,每天都應該按門按科地把知識梳理一遍,這樣,不僅有利于查找,而且還有利于記憶。不只是學習,家里的一切也應當是這樣,書籍、衣服、玩具等等。

    其中感受最深的是到社區里的老人那里慰問。臘月寒冬,x爺爺的孩子都去外地打工了。x爺爺年輕的時候喝酒喝得太多,導致了中風,現在,每天他都會推著嬰兒車在院子里練習走動。我和x大叔到他家幫他收拾完家之后,就和他一起去散步。一般的老人上了年紀都不會像他這樣日日不停,風雨不住地鍛煉,可見他的毅力有多么堅韌了。我以前曾經問過他,為什么要天天鍛煉,他告訴我說,這是必須的,如果不天天鍛煉的話,就永遠走不動了。他還告訴我說,自己年輕時貪杯好飲才導致了現在這個結果,現在社會上,好多小孩xx歲就開始吸煙、喝酒。他們的這些做法都是對自己對父母對社會的不負責任的行為。希望我不要重蹈他的覆轍,要健健康康的成長。聽了這些話,我受益匪淺。

    通過本次社會實踐活動,一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長。另一方面,我們為社會做出了自己的貢獻。但在實踐過程中,我們也表現出了經驗不足,處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,努力掌握更多的知識,并不斷深入到實踐中,檢驗自己的知識,鍛煉自己的能力,為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十六

    春季社會實踐如期而至,正逢清明時節。正所謂:清明時節雨紛紛,不過當天晴空萬里,我們乘車前往天津盤山景區,并在烈士陵園悼念那些為國捐軀的先烈。

    路途中我們在車上歡聲笑語,其樂融融,暢快的遐想存在于我的心中。然而當車緩緩停下,同學走下車后,大家都不約而同地把自己的言語收斂在心中,四周是那么的寂靜,空氣里也充斥著肅穆,莊嚴在我的內心彌散。我們排成整齊的隊列,胸前佩戴著白花走進陵園。一座座墓碑映入我的眼簾,周圍點綴著許許多多的綠樹,莊重籠罩著這里,讓我的內心多了一份不可言喻的沉重,甚至壓抑。鳥兒清脆的歌聲,樹葉在風中的舞動聲,為這里渲染了一份空靈。誠然,沒有世俗的聒噪,這里作為英靈們的安息之所再合適不過了。

    在高聳的紀念碑前仰望,四面群山連綿不絕。我仿佛航行在奔騰不息的歷史長河之上,追溯到那個戰火紛飛的年代,這里槍林彈雨,硝煙彌漫,山上伏擊的戰士們紋絲不動。頓時,槍聲驟然四起,滅敵之勢摧枯拉朽。山間仍回蕩著老師和同學們慷慨激昂的朗誦聲,我們在這里莊嚴宣誓。或許有人會說這是一種形式,一種對先烈們的不敬,我卻不以為然。這次的活動不單單是對先烈的悼念,同時也是對我們前進方向的告誡。告慰那些為了國家興亡而犧牲的人們,我們會銘記國家在心中堅不可摧的地位。責任就是我們必須做,應該做的,而不是想做的,當英烈們看到我們和他們一樣擁有志同道合的責任時,他們也不禁會感到欣慰吧。

    接著,在瀏覽其他的記錄著當時一件件血淋淋的事實的碑前我們義憤填膺,然而不久我卻感到疑惑。所謂前事不忘,后事之師,不過每個人都要對這些慘痛不堪的事實留下深深的印象,這樣以來,前車之鑒所給予我們的是仇恨,血腥而并非化作積極的動力。這點使我疑惑,迷茫。

    之后就是登山踏青的路途了,完成之后即便稍覺疲憊,但回想起自己沒有因為肢體上的不適而武斷放棄,仍舊感覺釋然。歸途之中,大家臉上都洋溢著燦爛的笑容,那種歡愉,純正,回味無窮。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十七

    隨著社會的進步,人的壽命越來越長,人口的老齡化加劇,那些辛辛苦苦工作了一輩子的老人需要社會的關愛、子女的照顧。使他們在物質上有所滿足,精神上得以慰藉,享受子孫滿堂的天倫之樂。正如有首歌唱的那樣:“常回家看看,回家看看,哪怕幫媽媽刷刷筷子,洗洗碗。老人不圖兒女為家作多大貢獻,一輩子不容易就圖個團團圓圓“如果人人都關愛老人,這個社會將會變得多么和諧美好啊!

    我的奶奶是一個慈祥的老人。烏黑的頭發,炯炯有神的眼睛,稍矮的鼻梁下嵌著一張能說會道的嘴巴,嘴角微微上揚,一看就知道是個和藹可親、樂于助人的熱心老人。

    在一個陰雨天的清晨,身體一向硬朗的奶奶因為忙碌和傷風著涼病倒了,她從菜市場買了菜回來就蒙頭去睡,一直到我爸爸接我放學回到家。這可急壞了爸爸,他又是為自己的粗心愧疚,又是為奶奶倒水、喂藥,蓋好被子。我見了,也上前幫忙,安慰臥病在床的奶奶,我們忙得不可開交。慢慢地,奶奶臉上露著一些笑容,安祥地進入了夢鄉。看到這個情景,爸爸緊鎖的眉頭舒展開了,臉上露出了欣慰的笑容,才急忙到廚房為我和奶奶煮午餐。

    突然,奶奶斷斷續續地叫道“桶……垃圾桶……”原來奶奶從睡夢中驚醒,在不停地作嘔吐狀,我心領神會,一邊心急如焚地拿來垃圾桶,一邊焦急地叫著爸爸,爸爸聽見了,三步并作兩步,從廚房急沖沖地趕來。只見奶奶面如土色,干嘔不止,爸爸見了,連忙輕拍著奶奶的背,急得眼淚都快掉下來了。

    終于,奶奶不再嘔吐,可身體還是很虛弱,爸爸不放心,送我上學后,就請假回家,無微不至地照顧奶奶:有時為奶奶端來熱水。有時和奶奶叨叨家常。還有的時候為奶奶削水果解渴。母子倆其樂融融。奶奶的嘴角揚起了一絲笑意,仿佛在說:“有兒如此,我已知足。”

    在爸爸的細心照顧下,奶奶的病好了。幾天后,房前屋后,又見奶奶忙進忙出的身影,聽著奶奶洪亮的聲音,吃著奶奶煮得香氣撲鼻的飯菜。看見奶奶又生龍活虎起來,爸爸和我們都露出了開心的笑容。

    沒有奶奶就沒有爸爸,沒有爸爸就沒有我,愛老,是中華民族的傳統美德。一個不關愛老人的民族是個沒有可積淀的民族,一個不關愛老人的國家是個沒有可傳承的國家。老人不是累贅,更不是一個沉甸甸的負擔,而是一個豐富的寶藏,家有一老,如有一寶!讓我們一起關愛老人吧!

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十八

    實習是一種磨練的過程.對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一神成本,有了成本的投入,就預示著的人生的收獲即將開始小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功莫基吧!不經風麗,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

    在現今社會,會上的大字板都總寫著"有經驗者優先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競拿中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理名方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"只是吉代讀書人的美好意愿,它己經不符合現代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。

    雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興杳!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能學握,本以為到了企業能夠應付得來,但是在企業里并沒有想象的那么容易,平時在學校數字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數字絕對不可以錯,因為質量是企業第-生命,質量不行,企業生產就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業就會在競爭的浪潮中失敗。因此,每一個環節都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心讀慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡總之,這個實習是豐富而又有意義,一些和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興杳就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對"有經驗者優先"的感俉。

    在我的實習生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責名下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

    我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不間收獲,邦么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給子比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周國的人溝通恩想、關心別人、文持別人。

    實習的日子,有喜有優,有歡樂,也有苦累,也許這就是實習生活的全部吧。我不知道多少實習的人有過這種感覺,但總的來說,這次的實習生活是我人生中邁向社會的重要-步,是值得回億的。現在想來,這兩個月的實習生活,我收獲還是查大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。現今,在市場上大學生己不是什么”搶手貨“,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經驗。

    就業環境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對優慮和壓力,在這段實習時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經驗和工作經驗。這些經驗是一個大學生所擁有的”無形資產”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現出來大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書"的人不是現代社會需要的人才.大學生要在社會實踐中培養獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把實習作為掙錢或者是積象社會經驗的手段,更重要的是借機培養自己的創業和社會實踐能力。

    現在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為-名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道:除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信.以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希堊沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議.更有甚者,在每一次潔動中,我都踴躍參加,表現相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。在這次實習中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發。這次的實習是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

    這次的實踐的確給子了我很多。今后,我將繼續保持認真負責的工作態度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇十九

    禮拜五,我們八年級一起出去,進行了一次別具特色的社會實踐。

    這是那里湖泊的風景圖。很美吧!

    乘坐著大巴,經過了1個多小時的顛簸嗎,我們終于到達了我們的目的地:炮臺灣濕地公園。這里靠近海,風景十分的優美,我們非常喜歡這里!

    在公園里還有一塊很大的草坪,我們小隊在哪里進行了野餐在草坪上,還有一些老人在這里放風箏呢!

    我們在公園里欣賞了很多風景。不得不說,這里的風景真的是漂亮。

    我們在這里玩的十分高興,也收獲了許多,我們希望,還能有更多這樣的社會實踐。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇二十

    作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會。

    實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了,它讓你開闊視野,了解社會,深入生活,無限回味。社會實踐是一筆財富。一分付出,一分收獲,有付出,就一定會有收獲。更何況參加社會實踐活動的過程、閱歷本身就是一筆寶貴的財富。 放假回到家里,我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務,他們都很支持學校的決定, 也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法,我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。但是由于爸爸媽媽仍不太放心我一個人出去工作,就幫我在親戚家里找了一份還比較輕松的工作,也和親戚說好了,就拿我當員工一樣對待,讓我真正感受一下步入社會參加工作的不容易。

    這段時間,我幫忙接電話、復印資料、整理資料,幫忙簽字。在學校,會有人通知你做什么,有老師、同學督促你。可在這里,必須自覺去做,而且要努力做好。更重要的是,必須放下尊嚴,老老實實做一個打工者,在現實面前,我們要學會忍耐,社會是不公的,公平是要去爭取的。有時遭批評時會感到委屈,但接受并改正又是防止再一個錯誤發生的前提,因為激烈的競爭隨時使你面臨失業。

    暑期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也錯,以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值。

    雖然在這假期我沒有在我的專業知識,專業能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。經過實踐的修正,當剛回到家的興奮與愜意漸漸淡去,我回想了一下自己半年的學習生活,雖然在學校里的生活平靜而快樂,可我卻看到了“危機”—就業危機,因此而為將來而感到緊張 在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應辨能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。

    而且我還明白了在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    在實踐的這段時間內,我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事。在學校,更多的是學習氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更好的成績而努力。而工作的場所,每個人在為獲得更多的報酬而努力。學校里主要學習理論,我們經常抱怨理論與實踐不能結合,,在學校讀書的人寧愿工作也不想讀書,而已在社會的人都寧愿回校讀書。我即將不再是一名大生了,而是社會的一分子啊!我們只有學習了先進知識,比別人具有了更高的起點,才能應付各種工作上的問題。

    “真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    我欣喜地看到,經過社會實踐的磨練,我們變得更加成熟、更加自信,校園里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信,當代青年大學生有實力承擔的起未來建設國家的重任,追求進步,刻苦求知,勤于實踐,全面成才必將成為廣大青年學生的共同心聲和行動!

    總之這次實踐讓我學會了很多東西,給予我了很多啟發。但實踐也只是個過程,真正的目的是要我們改變思想觀念,學會學習,這樣才能不斷的進步,不被社會淘汰,才能為建設祖國、奉獻社會作出更大的貢獻。

    最優政府社會實踐心得體會(案例21篇)篇二十一

    今年暑假,是我上大學以來的第一個暑假,這個暑假,是一個不平凡的暑假,因為我參與了一次為期11天、主題為“關愛留守兒童,建設最美鄉村”的暑期社會實踐活動,而這次暑期“三下鄉”社會實踐,讓我獲益匪淺。

    還記得,第一天我們大老早起來集合,然后在西區門口拍完合照后就趕緊上車,開啟了前往茂名電白之旅。這次旅程經歷了大概了6個小時,但是對于第一次出遠門的我卻不覺得很漫長,反而很享受一路上的粵西美景,讓我對廣東的景色有了新的見識。到了xx鎮后,我們就分批坐學校主任的車直接到了我們的實踐點——xx小學。

    古派的校門,舊式的樓宇,是我走進學校首先看到的風景。之后,隊長帶領我們參觀了宿舍,飯堂和洗澡房。當我們把學校大致看了一遍之后,那時直接就有隊友發出如此的感慨:師兄,你到底是有多大的勇氣才敢來第二次啊我環視眾人,發現大多數隊友的眼神里也十分默許。就在埋怨聲四處響起的時候,我在樓上俯視這個校園,意外地發現原先我剛才錯過了許多風景。校道兩旁樹木繁盛,綠草如茵,校園一角竟出落著一棵天然的龍眼樹,似乎完全沒有受到人為的破壞,因此很是美觀,似乎能看到我們和孩子們互動的動人美景。走到樓下,樓梯角有一個手搖式水池,那便是我們眾多男生們的天然洗澡房,看著那光滑的水泥地,我能想象到之前他們在此處嬉戲的歡樂場面。這一切一切,我盡收眼底,也增強了我堅持下去的決心。

    當天晚上,我們剛剛打掃好宿舍衛生,隊長耀均就過來跟我們說待會就要開會。于是,我們七八個人迅速拋棄了剛才的諸多顧慮,提起水桶圍著水池輪流打水,濺起的水花和我們的談笑聲似乎融匯成一首動人小曲,充斥著整個校園,確實和我所想象地那般歡樂!簡單地洗漱過后,大家又齊集在狹窄的會議室里商討實踐活動的事宜。或許大家心里都存在著許多不確定的憂慮,因此在會議上并沒有表現出昔日般活躍,但是基本的招生計劃還是確定了下來。

    經過了無數次輾轉反側,我表示最后熬到了天亮。簡單吃過阿姨給我們做的愛心早餐,就帶好招生宣傳單分批深入當地鄉村,一家一戶地去宣傳我們的實踐隊伍,并進行招生。在招生途中,應對家長們的憂慮,我們一次次耐心地向他們闡明我們的來意,并開始我們的活動宣傳。在那天早上,伴著滂沱大雨,雖然途中曾被無數家長懷疑,也被無數的狼狗所敵視,但是經過了重重困難,有11名小朋友向我所在的那個隊伍報了名,甚是欣慰。大概中午時刻,大家就穿著濕漉漉的衣服、拖著疲憊的身體回到學校進行了匯總,發此刻天氣如此惡劣的狀況下,依舊能招到這么多學生,這一下使大家瞬間歡樂起來,完全忘記了剛才招生時辛苦和委屈。

    一切都準備就緒了,我們迎來了正式開課的日子!大清早就有成群的小朋友跑來學校,更有許多家長開車把孩子載到學校,我從他們的眼神中讀出了滿滿的期盼,而我所聯想到的更是肩上那一份職責。經簡單報道統計人數后,發現人數已經接近80,超出了我們的預期20人,由于學校資源有限,加上人員不足,所以我們只能作出最不情愿的決定——對外停止招納新生。雖然緊之后還是有很多小朋友陸陸續續地過來報道,但是出于現實的原因,我們還是不能收納他們,此時此刻,相信隊友們都和我一樣感到很無奈,甚至是難過不已,沒辦法,這就是現實。

    招生結束后,猶如日前會議上所安排那樣,有序地進行分班,并合理地安排各班臨時班主任。小朋友們看到我們一張張陌生的面孔,大多數不是害怕,而是很激動,他們之中很多臉上都流露出那種天真燦漫的笑容,這讓我很是動容,更有幾個小朋友過來纏住我們幾個大哥哥、大姐姐,要求我們和他們玩游戲,這就是快樂無憂、天真無邪的童年,我們再也回不去的童年。由于是第一天,所以我們并沒有安排太多的課程,只是簡單地分配了教室,確定了各班的班主任,還有讓小朋友們初步認識我們的隊友,就這樣充滿歡聲笑語的小群眾、大家庭就從此建立起來了!

    從次,我們的教學活動正式打響,伴隨而來的有搞笑的兔子舞和手語教學,充滿智慧樂趣的折紙教學,更搞笑味實驗、防騙教育、醫療知識教學等等。在兔子舞和手語教學中,孩子們舞手舞腳地模仿我們在臺上展示的動作,并互相學習嬉笑,教室里充斥著一片和諧的笑聲;在歌唱與趣味實驗課上,這群腦袋里充滿各種稀奇古怪想法的孩子們,不僅僅學著模仿哥哥姐姐們所展示的步驟,還依據個人的喜好和理解,玩出各種花樣,將臺上老師和周圍的同學逗得樂開花;在防騙教育和醫療知識教學課上,平日愛動的小朋友們也能乖乖地坐在自己的座位上,認真地聽老師講課,而且聽得津津入味……那里充斥著各種歡聲笑語,那里無須注意個人的交談話語,那里無須憂慮過多無謂的事情,簡簡單單,輕簡單松,那就是愉悅愜意的生活模式。

    事實上,在學校,我們除了教他們一些知識,還經常找一些小朋友來談心,了解他們的家庭狀況,更多地和他們分享快樂,然后分擔他們的不開心。另外,在我們之前的共同商討下,已決定了實行護送行動,即是每一天放學后,幾個隊員一齊護送同一個村的小朋友回到家中或村口,確保他們每一天在我們這上完課后都能安全回到家。正是在那一段路上,我們一齊嬉笑,一齊追逐,一齊談天說地,因此彼此的關系更為融洽,感情與日俱增。我覺得每一天送他們回家那50分鐘是我在實踐隊里最開心的時光。只有在那個時候,我才能放下在學校時的約束,放下板起的那張嚴肅的臉孔,用和藹的方式嘗試走進小朋友們的內心世界,了解他們的心中所想所憂,很自然,很完美。

    時光飛逝,不知不覺間,xx鎮暑期“三下鄉”實踐活動已結束有10天了,但是在實踐隊中的生活點滴仍清晰地浮此刻我的腦海里,幾乎很完整,很清晰,仿佛昨日我還在課室里和小朋友們聊天,仿佛昨日我還和其他隊友送一些可愛的小朋友回家,在途中還和他們說說笑笑,偶爾唱歌,偶爾追逐。這樣的生活很是歡樂,很是富足。但是,并不是一向都那么順利的。

    回顧當初,對于我們這些第一次參加暑期“三下鄉”的大一新生來說,雖然內心充斥著滿滿的期盼,但是也存在著不時的擔憂與害怕。剛走出家門,來到大學,和新同學生活了一年,說不上對大學有多熟悉,至少對學校以及大學生活也能漸漸地熟絡起來,但是對于外邊的社會,我們太缺乏社會經驗,當前期準備遇到困難之時,同時又會聯想到實踐過程中會遇到許許多多的生活難題,因而存在一絲絲的擔憂,害怕和憂慮自己不能適應當地的生活,會影響團隊實踐活動的開展,還有內心的種種在生活上的依靠性,都增強了這些在我心中造成的困擾。緊之后我們在xx鎮下車后檢查自己的物資之時,我驚訝了——帶來的一整桶生活物資不見了!怎樣辦那但是我接下來11天里賴以生存的生活物資呢!在此刻,實踐時間很緊,但是隊長依然為我緊急地聯系了同車前來進行實踐的隊伍,努力為我尋找物品的蹤影,只可惜沒有任何消息。我很是無奈,雖然有種想直接坐車回家的沖動,但是一想到我們是一個團隊,不要因為自己的一些私事,從而影響整個實踐隊活動的進行,所以我只能在隊長的指引下,去補充一些實踐過程中的必備物資。這一刻,我覺得不像以前的自己,要是在以前,我估計會是無盡的埋怨,至少也不會像那天一樣這么快恢復了理智,更多的是一份從容的態度。

    歡樂的日子總是那么短暫,或許也正是這樣不長不短,才讓我們相識的20個人由陌生變得熟悉,建立了一段難以磨滅的友情時光,相信對于每一個人來說都難以忘記。另外,參加了這次社會實踐,使我自身的多種潛力得到了提升。在實踐中,我體驗過管理團隊物資,使我做事變得更加細心縝密;我體驗過在課堂上真實地應對面教學生,滿足了我以前的教師夢,讓我不再懼怕與自卑,站在理想的舞臺上展示我的風采;我體驗過與多個小朋友玩耍嬉戲,既填補了內心的那份空虛已久的內心,又拾回了當初的那份純真;我體驗過動手做實踐道具,令我學會在生活中取材,并懂得了最華麗的實驗也往往來源于生活中的實踐。此次社會實踐讓我的生活變得豐滿富足,讓我的潛力得到提升,并且學會不斷超越自我和挑戰自我。最后,感謝紅心有夢林頭暑期社會實踐隊的每一位隊員給我帶來的歡樂,我會繼續揚帆前行!

    這一次,xx鎮之旅,確實結束了。但是,我們的夢想之路仍在延續……

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