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    最優班級加入申請書(通用18篇)

    時間:2025-06-05 作者:HT書生

    在撰寫更多申請書時,我們需要關注申請所需的具體要求和指導。范文是寫更多申請書的一個參考,我們可以結合自身情況進行靈活運用,以實現最好的效果。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇一

    敬愛的中國民主同盟組織:

    我志愿加入中國民主同盟,擁護盟的綱領,遵守盟的章程,履行民盟成員義務,執行盟的決定,嚴守盟的紀律,保守盟的秘密,對盟忠誠,積極工作。

    中國民主同盟是一個致力于社會主義事業發展的政黨。作為接受中國共產黨領導,并與之合作共事達半個多世紀的知識分子政黨。與中國共產黨榮辱與共,肝膽相照,堅定不移地擁護共產黨的領導。民盟走過了一條愛國的、革命的道路,是中共久經考驗的親密戰友,是同中共通力合作的參政黨。作為一個愛國人士,我愿意把參政、議政作為自己的一份責任,表達對祖國、對中華民族的熱愛。

    我深感自己應該在汲取知識營養的同時,積極向民盟組織靠攏,為我們偉大的社會主義現代化事業多做貢獻,不斷推進我國的民主化進程,積極參政議政,使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。能加入中國民主同盟組織,和許多優秀知識分子站在一起,成為他們的盟友,這是我的光榮!作為一個人民教師,我愿意貫徹民盟制定的科教興國戰略和可持續發展戰略,為發展祖國的教育事業、文化事業做出自己的一份貢獻。因為未來社會的競爭關鍵是人才的競爭,一切高科技的掌握,一切宏偉目標的實現,都離不開高素質的人才。民盟始終堅持把教育放在優先發展的戰略地位,為提高全民族素質進行了不懈的努力。我相信自己在加入民盟后,能更好地為社會為新世紀培養出優秀人才貢獻出自己的全部力量。

    新時期,隨著國內改革開放的深入,十八屆三中全會的召開,我們的國家在不斷的壯大發展。民主同盟在創造良好的社會政治環境、暢通民心、廣納民意、集中民智等方面有不可低估和不可替代的作用。在參政議政、民主監督,反映社情民意、協調關系、化解矛盾等方面,積極履行參政黨的職能,關心國事,建言獻策。我愿意成為民盟的一員,并在它的領導下和它一起不斷地成長、進步。

    為此,我申請加入民盟組織,并愿意遵守民盟章程,履行盟員義務,執行民盟決議。

    敬請組織上批準我的申請。在實踐中考驗我!

    申請人:

    2013年12月27日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇二

    乒乓球運動是一項老少皆益深受大眾歡迎的運動,也是我國在歷屆奧運會中屢屢奪魁的一項令我們在世界人面前感到自豪的運動。可以說乒乓球是我們的國球。我們社團始終以“時刻向著自己的目標,奮斗拼搏到底。”為宗旨,勇于克服遇到的種種困難,把我們這個團體鍛煉成具有朝陽一樣朝氣蓬勃的隊伍。

    進入大學,每個人都感到生活的枯燥,無味,無聊,空虛。于是都期待著通過做一些事情來充實自己大學生活的每一天。我們這個社團是娛樂健身類的社團,可以說給每個人都提供了一個良好的自由活動空間。在這個社團里想怎么玩就怎么玩,怎么玩痛快就怎么玩。力爭使每個人都做到覺得今天的時間沒浪費,然后帶著一個滿意的笑容進入自己的夢鄉。

    我們社團活動的組織、主持不是一個人的,而是我們每個成員的。就是把社團的全體成員分成若干組,每小組五人。然后這些小組輪流組織、主持社團舉行的每次活動。這樣每個人都有充分展示自己才能的機會。如果我們社團的活動只是比賽的話那就說明了我們這個社團很是失敗。比賽類的活動只是所有活動中最主要的活動。剛才已說過這個社團是充分展示自己才能的自由空間。這些才能包括唱歌,跳舞,講故事,乒乓球技能等等。那么其他類的活動就給這些想展示自己才能的人提供了機會。當然其他類的活動還包括團隊類的活動。詳細的說就是團隊與團隊之間通過做某些小游戲,進行比賽。這些小游戲以體育,學習類的為主,大致包括拔河,辯論,知識問答等等。當然活動舉行的成功與否是社員對社團評價的一個很重要的因素。那就要求我們一定要帶領著大家共同學習好,玩好。若干年之后,翻開我們的日記本回頭看我們走過的大學生活時能做到問心無愧,這是最讓我們感動的事情。

    1、 首先要保障社團的正規性。

    (1) 組建一個社團,必須要有組織,有紀律,規范化的進行。制訂符合我校具體情況的規章制度,并要求全體社員要嚴格遵守。

    (2) 選出社團內部的各個部門的相關負責人,以便以后更好的為該社團服務.

    (3) 社團的正常運行要有經費得意保障,經費由全體社員定期共同交納

    (4)定期請體育老師或球技好的同學當教練,幫助指導那些乒乓球基礎不好的同學.作到每個社員都具有良好的乒乓球基礎.

    2、要保證社團的豐富多彩,同時也要保證社團在全校有一定的影響力

    (1)社團的活動每周一次,一月四次,然后每月循環.第一周為娛樂類活動:召集全體社員在一起舉行一些很受大眾歡迎的、有意義的活動.每個人都可以盡情發揮.把自己的才能展現給大家.同時也促進了社員與社員間溝通與認識.

    (2)第二周為知識學習類的活動:可以請體育老師或球技好的同學當教練,進行理論結合實踐的指導.也可以觀看乒乓球教育或比賽類的視頻.共同學習一些新的技能.

    (3)第三周為總結規劃類的活動:召集全體社員開會,請各個部門的負責人總結上幾周在工作中遇到的各種情況以及取得的成績和不足之處.然后共同討論加以解決.同時征集社員的反映和建議,合理的加以采納.最后在規劃好下個月的具體活動項目.

    (4)第四周為比賽類的活動:比賽為擂臺挑戰制.每月選出一名擂主.這個擂主再進入下個月,然后和下個月的擂主去比賽.勝出的再進入下個月的比賽.這樣依次類推.同時也要找機會和其他有類似社團的學校搞聯誼活動.互相學習彼此的優勢.

    3、在獎品方面:不光要設置物質上的獎勵也要設置榮譽上的獎勵.物質方面:設置獎品兌換制.既是誰每勝出一場就可以獲得一張獲勝券.獲勝券的數目積累到一定數量時,就可以拿著自己的獲勝券去換取自己的獎品.獎品包括:學習用品、生活用品、體育用品等.榮譽上的獎勵:粘貼光榮榜,將獲勝者的名單向全校公布.

    4、舉行的活動對大家都很有益處的話,可向學校申請加分.

    1、社團各部門負責人的管理條例

    (1) 社團各部門的負責人要起到帶頭作用.積極主動認真的完成各自的工作.認真對待社團舉行的每次活動.并積極協助社長和副社長的工作.

    (2) 秘書組做好宣傳、出海報等工作.并且要把社長每次的工作安排通知到相應的負責人.也要把各部門負責人和社員反映的情況,匯總整理好以書面形式交于社長,加以解決.

    (3)指導部定期認真的去給社員講解乒乓球的各種規則,并對每位社員進行技術性的指導.提高每位社員的實戰實力.進而提高社團的整體實力.

    (4) 由組織策劃部商量討論出下一步要舉行的活動.并以文字形式寫出具體的活動項目和次序及舉行活動的詳細步驟,直接交于社長審查,修改再定出活動時間及地點.然后由秘書組交于要組織、主持這次活動的那一小組.

    (5)聯誼部.為了使我們社團和其他有類似社團的學校或業余球隊進行更好的學習和交流.聯誼部負責和這些學校或業余球隊協商.選好時間和地點然后雙方舉行聯誼活動.

    (6)財務管理部負責管理社團的公用財物.使社團的經費做到最有效的利用.并定期把社團的經費運轉情況完全透明化的向全體社員公布.

    (7)社團各部門負責人要認真聽取社長的工作安排.不得頂撞、侮辱社長.否則要給予扣除學分、撤消工作職務或者取消社員資格且不退會費等不同的處分.

    (8)社團各部門的負責人不得擅自調換工作.否則根據后果影響程度的大小給予適當處分.

    (9)社團各部門的負責人在工作上表現積極主動認真負責并取得很大成績的給予獎勵.并在獎品獲得方面有優先權.

    (10) 社團的運行由學團部進行監督和指導.社長可根據社員對各部門負責人工作情況的反映,然后進行詳細的調查,對那些工作態度不積極在工作過程中存在問題的對其進行調換職務或罷免職務.

    (11) 各部門負責人要定期寫出前一段時間的工作總結和對以后工作的規劃.由秘書組交于社長,然后社長加以總結.最后作出下一步的工作安排.

    2、社團內社員的管理條例

    (1)社員要積極的參加社團舉行的各項活動.并且要在舉行活動時佩帶會員卡.不佩帶會員卡的不準進入活動場地.會員卡不得轉借他人.發現者給予扣除學分等處分.

    (2)在舉行比賽類的活動時每個社員都要帶上比賽所需的最基本的工具.沒工具者取消這次的比賽資格.

    (3) 在舉行活動時每個社員都要準時到達活動現場.在活動過程中不得無故離開活動場地.要嚴格遵守活動的紀律.不得擾亂活動現場的秩序.違反者給予適當處分.

    (4)因故不能參加活動的社員要親自向秘書組遞交請假條,說明請假的原因.其他請假方式均視為無效.

    (5)全體社員要積極的配合各部門負責人的.工作.認真聽取各個負責人的工作安排.不得頂撞、侮辱負責人.否則進行扣除學分或取消會員資格且不退會費等處分.

    (6)對活動在各方面都表現積極突出的社員,要給予獎勵.鼓勵并指導為競選社團干事作好準備.

    (7)全體社員要定期交納會費.以保障社團的正常運行.對不交納會費者給予適當處分.

    (8)社團的全體成員不得無故連續曠會數次.連續曠會次數達到四次以上者給予取消社員資格的處分.

    (9)社團在學校的聲譽,由全體社員共同維護.社團的任何成員不得作出有損社團聲譽的事情.發現給予嚴厲處分.

    3、社團財務管理條例

    (1)在每次活動后財務管理的負責人要把經費的詳細運行情況完全透明花的向全體社員公布.

    (2)社團的每個成員都有權知道經費的運轉情況,對經費運轉情況不滿的,可直接向社長或副社長以書面形式提出不滿的原因,由社長或副社長經詳細調查,作出合理的解決.

    (3)發現經費丟失的情況,由負責人賠償.

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇三

    尊敬的民盟組織:

    我懷著無比崇敬和激動的心情,寫下的我的申請——我志愿加入中國民主同盟。

    黃炎培、張潤等老一輩民盟人事,在國家和民族危難關頭以無畏的精神堅持抗戰,反對投降支持祖國和平統一,受到國人敬仰。新中國建立后,民盟更是為祖國的經濟建設和社會穩定做為了突出貢獻。無論是吳征鎰、吳良鏞這樣著名的科學院院士、梁曉聲這樣的文人學者、還是吳剛、董祚繼這樣的人民公仆。民明成員都在自己的崗位上為國家和社會交上了一份卓越成績單。

    我開始向往加入這個組織。但我深感自身的不足與渺小,一直懷揣著這份夢想,竭盡全力地工作。我在平凡的崗位上做出了一些成績,面對著許多機遇和選擇,我依然堅持著自己最初的夢想。當我覺得和民盟成員的差距漸漸縮小時,我終于敢于拿起筆,寫下我的申請——我志愿加入中國民主同盟。因為:

    一.中國民主同盟是中國共產黨領導的愛國統一戰線的組成部分,是中國共產黨通力合作的參政黨。民盟的基本職能是以憲法為準則,堅持黨的領導,積極發揮參政議政和民主監督的作用。民盟走過了一條愛國的、革命的道路,是中共久經考驗的親密戰友。作為一個愛國人士,我愿意把參政、議政作為自己的一份責任,表達對祖國、對中華民族的愛。

    二、民盟的盟員與領導,他們大部分是科學界和其他方面工作的中上層優秀知識分子。作為一個xx,我愿意成為這個組織的一員,并在它的領導下和它一起不斷地成長、進步。我愿意貫徹民盟制定的科教興國戰略和可持續發展戰略,為發展祖國的教育事業、文化事業做出自己應有的貢獻。

    三、民盟始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現階段,將工作重心向“為建設具有中國特色的社會主義現代化服務”轉移。民盟堅持把教育放在優先發展的戰略地位,為提高全民族素質而努力。作為一名醫學工作者,我深感自己肩上責任之重。因為未來社會的競爭關鍵是人才的競爭,一切高科技的掌握,一切宏偉目標的實現,都離不開高素質的人才。相信自己在加入民盟后,能更好地奮戰在教育工作的第一線,為培養新世紀的優秀人才貢獻出自己的全部力量。

    為此,我申請加入民盟組織,并愿意遵守民盟章程,履行盟員義務,執行民盟決議。

    敬請組織上批準我的申請。

    申請人:xxxx。

    20xx年xx月xx日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇四

    尊敬的民盟組織:

    我懷著無比崇敬和激動的心情,寫下我的申請——我志愿加入中國民主同盟。

    十年前,我光榮的加入了教師隊伍,在九年的一線教學生涯中,我接觸最多的教育前輩就是陶行知老先生。他拒絕高官厚祿,創辦鄉村師范;他赤腳穿著草鞋,與學生一起種菜、施肥,把每一分鐘都用在教育事業上,甚至把文稿的收入也用來資助孩子。他的高尚人格,在人們的心中樹立了一座晶瑩的師德豐碑!自從我選擇教師這個職業那天起,我就把先生的那句“捧著一顆心來,不帶半根草去”作為自己的人生信條,并積極主動幫助班級里家庭條件困難的孩子。后來我了解到,陶行知老先生是民盟成員,于是,我開始向往加入這個組織。但我深感自身的不足與渺小,一直懷揣著這份夢想,竭盡全力地工作。在三尺講臺上,譜寫著我的人生樂章。

    由于工作調動,我離開了教學一線,但并沒有影響我對民盟組織的向往。近段時間,我認真學習了中國民盟章程,閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料,對民盟的進步性有了更加深刻的認識。當我覺得和民盟成員的差距漸漸縮小時,我終于敢于拿起筆,寫下我的申請——我志愿加入中國民主同盟。因為:

    一、中國民主同盟是中國共產黨領導的愛國統一戰線的組成部分,是中國共產黨通力合作的參政黨。民盟的基本職能是以憲法為準則,堅持黨的領導,積極發揮參政議政和民主監督的作用。民盟走過了一條愛國的、革命的道路,是中共久經考驗的親密戰友。作為一個愛國人士,我愿意把參政、議政作為自己的一份責任,表達對祖國、對中華民族的愛。

    二、民盟的盟員與領導,他們大部分是文教界和其他方面工作的中上層優秀知識分子。民盟前中央主席費孝通、北大教授國學大師季羨林就是現代教育工作者的代表。作為一個為教育服務的工作者,我愿意成為這個組織的一員,并在它的領導下和它一起不斷地成長、進步,為發展祖國的教育事業、文化事業做出自己應有的貢獻。

    三、民盟始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現階段,將工作重心向“為建設具有中國特色的社會主義現代化服務”轉移,倡導科教興國戰略和可持續發展戰略,充分發揮智力優勢。民盟堅持把教育放在優先發展的戰略地位,為提高全民族素質而努力。

    張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等這些民盟先輩,他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質;追求真理、堅持正義的勇敢精神;不畏權勢、堅守良知的浩然正氣;求真務實、樂于奉獻的高尚情操;光明磊落、不搞陰謀的正直作風一直感召著我。現在看來,我覺得一個人獨善其身并不夠,還應該積極的用自己的言行去影響他人。一個優秀的人懂得要最大程度的發揮自身的潛力,僅在自己的崗位上兢兢業業、對周圍的人關心愛護,還要切實、靈活的去帶動大家都來關心國家、集體和他人的利益。

    加入民盟,我將有機會跟許多優秀的知識分子站在一起,成為他們的盟友;加入民盟,我將有機會向許多優秀的知識分子學習,不斷地完善自我;加入民盟,我將會更加嚴格要求自己,更加努力地工作,為發展祖國的教育事業貢獻自己的全部力量。今后會我更加努力地工作,努力提高辦公室服務的意識。時時刻刻牢記自己的職責,主動參加學習,個人利益服從盟和人民的利益,吃苦在前,享受在后,多做貢獻。

    為此,我申請加入民盟組織,并愿意遵守民盟章程,履行盟員義務,執行民盟決議。我對中國民主同盟的章程已認真學習并心領神會更會堅定認真執行,如果中國民主同盟能夠接受我的申請,讓我榮幸地成為盟中一員,我相信我會為中國民主同盟增加一份我的努力和奮斗,增添我一份有些新意的強盟之才和鮮活的愛盟之情。

    望盟組織以中國民主同盟章程為標準,體察考驗!此致

    敬禮

    17日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇五

    創辦原因:

    跳舞能更好地更形象地培養學生的品德性格,提高學生的身體素質,發展智力、表現能力,讓中學生感知美、表現美。舞蹈能增強體質,改變不良姿態,使其動作協調優美。跳舞使學生變被動為主動,培養其自制能力及意志品質。跳韓舞能增強集體榮譽感,一般都是以群體為主,再排練演出形成一定的集體。一個韓舞節目排練演出成功,是大家共同努力得到,可以增強集體向心力,以集體成功為榮。

    創辦目標:

    1.我們的宗旨:培養同學的自信心,培養同學團結、協作的精神,陶冶高尚情操,提高藝術文化修養,在團結合作中嘗到成功的喜悅。2.為積極進取的同學們創造鍛煉能力的機會,讓他們在社團活動中學習,提高獨立策劃、集體合作、動手與交際等多方面的能力,使得同學們完善自我的同時豐富課余生活。

    3.為熱愛舞蹈的同學提供一個揮灑熱情的平臺,為學校的文藝發展注入新活力。活動形式:

    1.了解韓舞的基本知識,學習基本韓舞動作。

    2.看視頻,以小組形式學習幾支韓舞,增強同學之間的團隊合作精神。

    望老師批準!

    為豐富我校學生的第二課堂,促進我校學生素質的提高推動舞蹈社團向規范化、多元化、持續化發展;對舞蹈藝術的熱愛,所以向學校學校鄭重申請創辦“wave舞蹈社團”。

    一、社團的宗旨。

    互助、互愛、團隊合作、創新求變、積極發展、勤奮鍛煉、堅持不懈、努力成功。沒有做不到,只有想不到,思想有多遠就能想多遠。超越自我挑戰極限修身養性明心見性。動創一切皆有可能、動創永不止步。

    三、社團活動的開展。

    1.定期舉行舞蹈交流會,以各會員才藝表現為主,一學期兩次。2.與其他社團聯盟,以他們義演,盡我們的一份心意。

    我們的社團協會是以廣大舞蹈愛好者服務為宗旨,給每一個會員表現自我的機會。舞蹈社團是我步入大學生活以來成立的第一個社團,雖然經驗不是特別豐富,個人能力有限,但我相信,在我校團委的支持下,在我們籌備人員不懈努力下,我相信我們的舞蹈社團一定會很快發展的更好,我們有理由相信,隨著我們舞蹈社團的成立,我們學校的社團活動定會得到新的發展。我愿意以百倍的熱情和激情,努力管理好社團,服務好會員.望盡快給予批準,此申請書如有不足之處,還望老師同學給予幫助指出!萬分感謝!

    此致

    敬禮!

    請人:胡兵年10月20日申申請時間:2011。

    職教院。

    申請人:潘榮華2011年3月1號。

    申請書。

    尊敬的院領導:

    更多的同學生活陽光起來。

    組建了街舞社團,還可以在學校讓更多的校友們每天過的熱情洋溢,因為街舞要的就是熱血,要的就是年輕。街舞,也是一種團結的象征。所以我再次真誠的向各位尊敬的領導申請能批準我們組建街舞社團。

    此致敬禮!

    申請人:潘榮華2010年3月1日。

    申請成立街舞社策劃書。

    一、成立背景:為發展我院大學生業余生活豐富多樣性,陶冶學生。

    道德情操,同時也為我院至今以來沒有舞蹈性質社團的空缺畫上一個圓滿的句號,為我院舉行的一些大型活動上增加靚麗的節目表演,同時也為學校街舞愛好者提供一個展示自我的平臺,特此向院團委提出申請,請求成立街舞社。

    二、主要任務:進行街舞培訓,增加靚麗的節目表演,組織開展大。

    型活動的制作,在各種活動開展時進行一些社會實踐活動,我們的目的不僅在于會員的個人文藝才能的提高,還在于對會員的社會實踐能力培養、組織策劃能力的培養。

    三、長期規劃:

    除了平時每周的訓練外,每兩周必須進行一次協會活動近期規劃;

    三月份將參加學生會女生節晚會節目四月份積極與學院各社團進行交流。

    五月份開展面向全院的街舞社會員街舞比賽六月份為學校迎新晚會準備文藝節目。

    四、長遠目標:

    提高協會的影響力,提高每一位成員的全面素質,打造好陽光協會,力爭舉辦一次街舞大賽。

    五、街舞社規章制度第一章總則。

    第一條本協會稱為:hd街舞社(意為hotdance,表示充滿激情、熱情的街。

    舞,希望通過街舞的魅力,讓大家都有一個充滿激情、熱情的生活。)。

    第二條本會性質:本協會是武漢工程大學職業技術學院學生社團的成員,遵守憲法、法律、法規及學院各項規章制度,遵守社會道德風尚,由學院學生負責組織、管理,學生自愿參加組成,接受我院團委老師的指導,接受學院的具體管理。

    第三條本會宗旨:。

    本協會注重思想性、知識性、實踐性,堅持團結,積極創新。崇尚“以舞會友”的精神,在學舞,練舞的過程中活躍同學們的第二課堂活動,豐富課余生活,讓同學們的才能得到充分的發揮,同時展現其個性,釋放學習生活壓力,鍛煉身心。

    第四條本會工作任務:。

    積極參與學院團委、學生會開展的活動。自辦街舞教學,以訓練為主,鼓勵學員參與各種健康形式的演出、比賽。舉辦街舞交流會,專題學習等活動。

    第二章會員第五條入會條件。

    1、自愿為原則,遵守學院規章制度;

    2、由理事會面試并審核通過;3、由協會執行機構發給會員證;

    第七條會員權利。

    第八條會員義務。

    1、遵守本協會章程及有關規定,執行本協會的決議,參與協會開展的活動;2、按規定交納會費作為協會經費。

    第九條會員退會必須書面通知協會理事會,并交回會員證;

    第十一條會員如一學期內無故不參與協會活動,三次不出席會員大會,不按。

    規定交納會費,則視為自動退出本協會;第十二條中途無故退出本協會與被本協會除名者,本協會將不退回已繳會費。

    第三章組織機構及職能第十三條基本機構。

    本協會設會長一名,副會長三名及三名部長。

    第十四條常務理事會(下面簡稱理事會)。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇六

    尊敬的領導:

    您好!

    我是xxx,自幼喜歡書法,小學,初中曾經在班級寫板報,受到老師同學好評。自學多年,雖然自覺進步不大,但在心里和性情上有很大幫助,隨著學業的緊張,練字的時間減少,但有機會提筆就會感覺身心的愉悅,來到機電學院后,發現同學們的字非常好,激發了我繼續學習書法的熱情,知道學校有書法協會,我每天都在努力。

    今天,我正式申請加入協會。希望在協會中得到各位老師、學長的指點和幫助。相信在自己的努力和大家的幫助下,書法之門會讓我的明天更美好!

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx。

    20xx年xx月xx日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇七

    尊敬的校領導:

    我們愛好xx的學生,想成立一個為大學生提供創業的社團。我們希望校領導能夠批準。同時,希望學校能夠就場地提供支持與幫助。

    隨著時代的發展,同學們對精神生活追求越來越高。正因為如此,xx也被越來越多的同學喜歡甚至熱愛。我們學校雖然各種社團從一定程度上豐富了同學們的課余生活,但始終缺少了一個廣大創業愛好者交流的平臺。上海電機大學“tg精英社”應廣大學生需求和當前學生的職業規劃發展形勢推瀾而成立的。

    本社團本著“豐富校園藝術活動,提升學生展示能力”的宗旨始終為廣大創業愛好者提供一個廣闊的交流平臺。使他們在課余中增長見識、陶冶情操。tg精英社用最大的熱情來服務于廣大的學生,它將成為培養xx人才和發掘xx人才的基地,為每一個創業愛好者打造一個展示自我的平臺。

    本社團的主要任務:

    三、加強同本院各個社團廣大師生的公共聯系,樹立良好的社團形象,使tg精英社團全體會員及良好的外部環境下健康成長。

    四、在課余時間展開大學生創業理論講座,提高社員的審美觀點和藝術鑒賞能力。

    因此,我覺得我們有必要,也有能力創辦一個tg精英社團。我們期望校領導能夠批準,更渴望校領導能夠給予一定的支持。

    此致敬禮

    2013申請人:單擇業。

    1***。

    年12月5日h1103學號:tg精英社章程第一章總則第一條社團性質:本組織全名“上海電機大學tg精英社”是以上海電機大學的創業愛好者為基地而創建的社團組織。

    第二條社團目的;給予在校大學生一個可以實現自己創業夢想的平臺,展示自己的idea,無論好與壞,有一個用來實踐自己的理論的基地。

    第三條社團宗旨:從學生角度出發,為大學生創業服務。

    第四條社團口號:為自己的世界畫滿色彩。

    第二章成員。

    第一條成員資格:凡是本院在籍學生,對創業有濃厚興趣的學生均可申請加入。

    審核成員基本準則:

    有足夠的熱情和自信,善良,文明,有責任感,努力上進,遵守上海電機大學學生守則和本社團章程。

    第二條社員的權利和義務。

    權利:(1)獲取參加舉辦活動的資格。(2)社團的選舉權和被選舉權。(3)向社團提供意見和建議。

    義務:(1)遵守本社團章程,接受本社團領導。

    (1)凡社團認可的社員均發社員證。

    (2)社員證由社團簽發,加蓋本社團公章后方能生效。(3)退團或畢業離校的社員,其社員證由社團注明廢止日期,不予收回。

    第三章組織機構。

    尊敬的校團委、學生社團聯合會:

    您好!

    正文:

    此致

    敬禮

    署名(包括社團名稱和責任名字)日期

    尊敬的學院領導,你們好:

    我自愿申請加入學校社團部,這對于我來說是一次鞭策與提高,也是對我的一次鍛煉和考驗,我申請加入這個組織,并力爭為學校教學管理做出自己的一份貢獻。

    我認為社團部作為我院一個業余生活的組織部門,是豐富校園生活的重要支柱,在校園這個大家庭里一直占有著舉足輕重的作用。不僅擔任學院社團部其他工作的開展監督檢查督促等職能,更能以自己的表率作用促進學校的管理工作上新臺階,更能激發學生的學習熱情,使他們養成良好的習慣,使學生的精神面貌發生新的變化。

    因此,它對于促進學院學生的管理工作有著重要的意義。可以說學院紀檢工作是學院管理工作的重中之中,是管理之基,是服務之本,因此我申請加入這個組織。

    此致

    敬禮

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇八

    敬愛的社長:

    我志愿加入本校的記者社團。

    我認識到本校的記者社團是為本校學生了解學校里發生的事提供情報,是本校情報的好助手和后備軍,是一個有紀律的組織,因此我爭取加入記者社團。

    我向學校記者社團申請,加入記者社,請社長考驗及批準。

    我在校表現良好,在加入記者社團,嚴格要求自己,刻苦鉆研,提高自己的自制力,在課余時間閱讀一些有益身心的書刊,培養自己高尚的情操,成為記者社團好助手和后備軍。如果我未能入團,我會繼續刻苦鉆研,努力爭取下一次入團。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇九

    尊敬的文學社指導老師:

    您好!

    我是初167班的語文課代表,叫xxx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

    還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名字在我心中打下深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有更多的機會接近和解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引。

    從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入一股剛強的力量。

    是的,是書給我力量,是書豐富我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

    此致

    敬禮!

    申請人:xxx

    20xx年xx月xx日

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十

    尊敬的校領導老師們:

    你們好!

    我是周南中學xxxx班的傅xx,非常感謝老師們、領導們抽出寶貴的工作時間來看我們心理社的協會申請書。我們成立協會的初衷以及緣由有如下幾點:

    1、心理社面向全校同學,從初中到高中的'不斷學習過程中,作為一名學生,我們承受著來自各個方面的積極或消極的心理壓力,避免不了需要發泄、以及找人傾聽。在這個過程當中,有的人選擇了積極地做法,比如傾訴。但有不少同學,由于沒有及時宣泄,選擇了消極想法,例如:不自信等等而導致影響了正常的學習生活。所以我們成立心理社理由之一是:幫助同學們以及社員正常解緩生活。學習之中的壓力。

    2、正值青春期的我們,常常會出現叛逆的現象。與父母產生爭執,與同學發生爭吵,與老師出現誤會。成為了我們青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我們自己往往會因為一小句話、一個動作,而弄得心理郁悶,焦躁,產生抵觸情緒。將自己與父母。同學以及老師的關系鬧僵,這樣不利于在校園的交流生活,也不利于我們心里的健康發展。甚至有些同學將自己內心封閉,開始變得自閉,造成了心理上各方面的阻礙,這樣往往是不好的,所以我們心理社成立的另一個目的是:加強親子、師生、同學間的交流,學會換位思考,加強溝通,培養同學們的美好情操。

    3、我們將會承諾在協會活動期間,我們將會開展和心理方面有關的一系列活。如:編排心理短劇、心理測試、心理報刊、制作校園展框并在校園網站開展與學生、家長、老師之間的互動。與同學們一起探討心理問題并開導同學,營造良好的心理咨詢室環境,使同學們的校園生活更加豐富,與同學們達到更好的交流目的。

    特此,我們希望學校能給我們心理社一次機會,讓我們心理社正式成立,讓同學們享受我們心理社溫馨氛圍。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十一

    尊敬的文學社指導老師:

    您好!

    我是初167班的語文課代表,叫xx。今天,我懷著一份緊張而又激動的心情,向您傾訴一份久積心頭的思緒。

    還沒有進入二中,我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作,從那時起,“龍洲文學社”這個名在我心中打下了深深的烙印,一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后,我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里,文學社員在知識海洋中遨游;演講臺上,社員們意氣風發,揮斥方遒;頒獎臺上,社員們臉上更有一份自信與驕傲,我被深深地吸引了。

    從小學開始,我就熱愛讀書,也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千,羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已,忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人,最寶貴的是生命”那一段話語時,心中仿佛注入了一股剛強的力量。

    是的,是書給了我力量,是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活,這些年,我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎,在全市中小學生征文活動中,我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是,我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道,這次文學社面向全碗招收的社員很少,但我希望您能給我機會,給我信心,給我力量。

    xxx

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十二

    尊敬的領導:

    出于對中國民盟先輩們愛國精神的崇敬,出于對中國民盟先輩們學識、人品、才華、氣魄、風度的景仰,我申請加入中國民盟組織。

    民盟先輩包括張瀾、聞一多、費孝通、陶行知、季羨林等等,他們那種威武不能屈、富貴不能淫、貧賤不能移的高貴品質;追求真理、堅持正義的勇敢精神;不畏權勢、堅守良知的浩然正氣;求真務實、樂于奉獻的高尚情操;光明磊落、不搞陰謀的正直作風……一直感召著我。

    近段時間,我認真學習了中國民盟章程,閱讀了大量民盟的有關文獻和歷史資料,對民盟的進步性有了更加深刻的認識。中國民主同盟主要由從事文化教育以及科學技術工作的高、中級知識分子組成,具有政治聯盟的特點,是致力于建設中國特色社會主義事業的參政黨。

    “茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,中國民主同盟是在抗日戰爭最艱苦的時期,是在民族危機空前嚴重的時刻成立。六十多年來,中國民主同盟與中國共產黨風雨同舟,和衷共濟,為革命奔走,為改革獻策,為建設出力,做出了重要的貢獻;始終堅持與中國共產黨“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針,并在現階段,將工作的重心轉向“改革開放和社會主義現代化建設”,倡導科教興國戰略和可持續發展戰略,充分發揮智力優勢。

    加入民盟,我將有機會跟許多優秀的知識分子站在一起,成為他們的盟友;加入民盟,我將有機會向許多優秀的知識分子學習,不斷地完善自我;加入民盟,我將會更加嚴格要求自己,更加努力地工作,為發展祖國的教育事業貢獻自己的全部力量。

    為此,我申請加入中國民盟組織,并將遵守民盟章程,履行盟員義務,執行民盟決議。

    懇請組織批準!

    申請人:

    申請日期:

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十三

    敬愛的黨組織:。

    我志愿加入中國共產黨。在黨的領導下,永往直前,為共產主義事業奮斗終身!中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊,是中國各族人民利益的忠實代表,是中國社會主義事業的領導核心。黨的核心地位是歷史的選擇,而不是自封的,自從一九二一年七月一日建立以來,中國共產黨就肩負著偉大的歷史使命,團結一切可以團結的力量進行了不屈不撓的斗爭,歷經了二十八年的艱苦奮斗。之后,黨又領導全國各族人民,為了新中國的真正獨立,為了全國各族人民利益的早日實現,使祖國成為富強、民主的社會主義現代化國家,明確了我國正處在社會主義的初級階段,確立了黨在社會主義初級階段的基本路線,創立了建設有中國特色的社會主義理論。如今,我國政治穩定,民族團結,經濟持續、快速、健康地發展,社會主義市場經濟體制改革邁出了堅定的步伐,各項事業的建設有了較大提高,歷史經驗和現實一再證明了黨在各項事業中的領導核心作用。

    眾的利益,團結和組織人民群眾為實現自己的利益而斗爭。

    目的成就,這些成就證明,中國共產黨是久經考驗英明正確的黨,深得人民擁護的黨。

    中國共產黨領導人民在建設物質文明的同時,還努力建設社會主義精神文明,實現物質文明和精神文明兩手抓。在社會主義建設中帶領全國人民大力發展教育、科學文化事業,尊重知識、尊重人才、提高全民族的思想道德和科學文化,弘揚全民族傳統文化,繁榮和發展社會主義文化。中國共產黨領導人民發展社會主義民主,健全社會主義法制,鞏固人民民主專政,堅持人民代表大會制度,堅持共產黨的多黨合作和政治協商制度,積極支持人民當家作主,切實保障人民管理國家事務和社會事務,管理經濟和文化事業的權利。廣開言路,建立健全民主決策,民主監督的制度和程序,加強國家立法和法律實施工作,使國家各項工作逐步走上法制化軌道。中國共產黨維護和發展國內各民族的平等,團結、互助關系,不斷完善民族區域自治制度,積極培養、選拔少數民族干部,幫助各少數民族地區發展經濟、文化,實現各民族的共同富俗和全國進步。中國共產黨主張積極發展對外關系,努力為我國的改革開放和現代化建設爭取有利的國際環境,在國際事務中,堅持獨立自主的和平外交政策,維護我國的獨立和主權,反對霸權主義和強權政治,維護世界和平,促進人類進步。在互相尊重主權和領土完整、互不侵犯、互不干內政、平等互利和平共處五項原則的基礎上,發展我國同世界各國的關系。

    個大熔爐,它能熔練我們的意志,訓練我們的膽識,培養我們的能力。在黨組織的關懷下,我們這一代青年一定能培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的“四有”新人。我們正在做前人沒有做過的工作,會遇到許多困難和危險,這就要求我們共產黨員,吃苦在前,享受在后的,在任何情況下,都將黨和人民的利益高于一切,同人民群眾同甘共苦,發揚自我獻身精神,把自己的一切獻給黨和人民,獻給偉大的共產主義事業。

    我積極申請加入中國共產黨,如果能被黨組織吸收,我一定嚴格履行黨員的義務:

    (一)、認真學習馬克思列寧主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

    (二)、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策、帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。

    (三)、堅持黨和人民利益高于一切,個人利服從黨和人民的利益,吃苦在前享受在后,克己奉公,多做貢獻。

    (四)、自學遵守黨的紀律和國家的法律,嚴密保守黨和國家的秘密,執行黨的決定,服從組織的分配,積極完成黨的任務。

    (五)、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切派別組織的陰謀詭計。

    (六)、切實開展批評與自我批評,勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同腐敗現象作斗爭。

    (七)、密切聯系群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。

    (八)、發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇斗爭,不惜犧牲。隨時準備著為黨和人民犧牲一切,永不叛黨。

    為了共產主義事業,為了全心全意為人民服務,為了建設有中國特色社會主義,我鄭重,誠懇向黨組織加入中國共產黨。請黨組織對我進行考察。如果組織不能吸收我,這說明自己平時還存在著不足之處,但我決不灰心,仍然會堅定自己入黨的決心,始終朝著既定的目標前進,繼續努力,完善自我,“未進黨的門,先做黨的人”,積極改正自身存在的不足,堅決向黨組織靠攏,時刻用一個黨員的標準來嚴格要求自己,爭取再一次向黨組織提出加入中國共產黨。

    我鄭重、誠懇地向黨組織提出申請,請黨組織在實踐中考驗我!

    申請人:

    介紹人:

    申請人:

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十四

    尊敬的中國民主促進會組織:

    懷著無比激動的心情,我鄭重地寫下了這份申請書:我志愿加入中國民主促進會!

    通過學習,我了解到:中國民主促進會(簡稱“民進”)于20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的政黨,目前67.8%的會員來自教育界,而且絕大部分來自于基礎教育界,所以從某種意義上來說,民進是一個“教育黨”。

    民進是一個把教育作為參政議政的最重要內容,把教育作為建言獻策傳統領域的參政黨。30多年的改革開放,民進在推動教育事業發展的道路上從未止步,30年多來,民進不僅見證了中國教育的發展,實際上也直接參與了整個國家教育的建設和改革。

    在社會主義初級階段,民進的政治綱領是:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,弘揚愛國主義精神,堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線,切實履行參政黨職能,為全面建設小康社會,構建社會主義和諧社會,推進現代化建設,完成祖國統一,維護世界和平和促進共同發展,把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

    以上是我對民進組織的初步的基本認識,下面請允許我做一個簡要的自我介紹,以使組織對我有清楚的了解:

    我叫xx,女,漢族,19xx年x月x日出生于xxx,20xx年大學本科畢業,獲管理學學士學位并輔修英語獲專科雙學歷,現小學高級教師,供職于xxx小學。自參加工作以來,本人努力提高自身業務水平,積極參加各種教育培訓,取得普通話、高級信息技術、書法、班主任、心理健康教育輔導等資格證書并多次參與區教研活動中的做課、說課及課例反思交流活動,分別在20xx年及20xx年參加河北區第九、第十屆百節課并榮獲三等獎。

    在參加教育培訓之余,大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料,學習先進的教育意識及理念,為教學工作積累理論知識。近年間獲國家二等獎的論文有三篇,獲國家三等獎的一篇,獲市級二等獎的兩篇,獲市級三等獎的四篇,獲區級一等獎的二篇,獲區級三等獎的三篇。

    除此以外,在“培養學生創新精神與實踐能力教學設計大賽”中本人設計的《11-20各數的認識》榮獲國家二等獎;案例《在情境中“游戲”,和“朋友”一起學習》獲市級三等獎并入選河北區教師進修學校編著的案例教學一書。

    自參加工作,我一直擔任班主任,并一直擔任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當接到新的班級,我都根據學生的特點制訂班主任工作準則和有效的管理方法。尤其面對低年級的孩子,常常要從最細小的事情上一點一滴做起。實現我與孩子做朋友,孩子與我做朋友。經過不懈的努力我所帶班級在20xx年和20xx年連續兩年獲得校級三好班集體光榮稱號。本人也被評為20xx—20xx學年度校級優秀師德先進個人。

    作為一名基礎教育領域的小學教師,我深知:成績只是屬于過去。前面的征程還很漫長、艱辛,我應該在更廣闊的領域汲取知識,發展自我,超越自我。為此,我積極向民進組織靠攏,期盼有機會在這個組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進組織,和許多優秀知識分子站在一起,交流學習,將是我的光榮!

    作為教師,我清醒地認識到自己肩負著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責。我一定繼續以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣,投身到祖國的教育事業中,培養出更多的國家棟梁之材,為國家和民族的繁榮與發展,貢獻自己的綿薄之力!

    為此,我申請加入民進組織,并愿意遵守民進章程,履行應盡義務,執行各項決議。

    敬請組織上批準我的申請。

    此致

    敬禮

    申請人:

    20xx年3月15日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十五

    尊敬的系學生會:

    我是xx班的xxx。性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。現申請加入學生會xx部。

    學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。

    能夠加入系團總支學生會,并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

    水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質,培養良好的人際關系。

    我是一個十分有上進的人,任何事不做則已,做則一定做好。俗話說:“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。作為我自己,需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目,更上一層樓”,只有站的更遠才能看的更遠,我希望在更高的位置發揮更大的作用。

    我的話并不是空話,我認為我有能力實現我的諾言,無論在工作上,還是學習上,我都有我的優勢。

    在班級擔任紀律委員工作近一學年,一路走來,不是鮮花滿地,也不是荊棘密布,有的只是波瀾不驚,緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動,我經歷了一個由不會到會,同不好到好的過程,現在工作起來總覺得游刃有余,得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路,大膽的去想,由于突破了常規,竟常常得到一些意想不到的效果。

    當然了,“人非圣賢,孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤,但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正,決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲,在失敗面前不低頭,我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

    如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

    同學們,讓我們一起奮進吧!

    但是,如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢?

    不!我肯定地回答:不!

    如我未能真正加入學生會,這只是說明現在的自己水平還不夠高,能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉,繼續前進。

    申請人:xxx

    xx年xx月xx日

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十六

    尊敬的學院學生會:

    我是工程系一年級的學生xx,我自愿申請加入學生會宣傳部。

    我清楚的知道,“學生會”在我心中是個神圣的名詞,她連接學校與學生,是一個學生自己管理自己的組織。向上,她反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,她傳達學校的規章制度和管理意向;向內,她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動;向外,她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎;自我鍛煉,提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部,作為校學生會最大的最重要的部門之一,是學生會對外交流與合作的窗口,本著服務學校和同學的宗旨,在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

    本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好,相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長,在部長的領導下,協同本部成員,做好全校對內對外的宣傳工作,第一時間了解上級指示,掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

    假如我能加入,將遵守有關學生會的章程,履行學生會成員的相關義務,積極參加學生會組織的活動,并將進一步加強自身修養,努力提高和完善自身的素質,時時要求自己"待人正直、公正辦事";要求自己"嚴于律己、寬以待人";如果我不能加入,我也決不氣餒,一定好好努力,爭取有更好的表現!

    但愿同學們和組織上能給我這個機會。

    申請人:xx

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十七

    尊敬的xx工會組織:

    我是人事科的xxx,自2017年11月進入xx這個大家庭,能夠進入到這里工作,成為其中一員,我感到非常榮幸;在此特申請加入xx工會組織。

    通過學習,我認識到工會是中國共產黨領導的職工自愿結合的工人階級群眾組織,是黨聯系職工群眾的橋梁和紐帶,是國家政權的重要社會支柱,是會員和職工利益的代表。工會以憲法為根本活動準則,按照《中華人民共和國工會法》和《中國工會章程》獨立自主地開展工作,依法行使權力和履行義務。中國工會的主要社會職能是維護職工的合法權益和民主權利,動員和組織職工積極參加建設和改革,完成經濟和社會發展任務;代表和組織職工參與國家和社會事務管理,參與企業、事業和機關的民主管理;教育職工不斷提高思想道德素養和科學文化素質,建設有理想、有文化、有紀律的職工隊伍。

    加入工會組織是每個職工的愿望,在這里我志愿加入工會組織,希望公會領導給予批準和考驗。

    此致敬禮!

    申請人:

    2018年4月28日。

    最優班級加入申請書(通用18篇)篇十八

    大竹縣神合鄉中心小學:

    我因______________原因,自愿在學校享受完整午餐,自下周一(月日)開始執行。

    特此申請,望批準。

    申請人:____________(學生簽字)______(家長簽字)_______________(班主任確認簽字)。

    大竹縣神合鄉中心小學:

    我因______________原因,自愿在學校享受完整午餐,自下周一(月日)開始執行。

    特此申請,望批準。

    申請人:____________(學生簽字)______(家長簽字)_______________(班主任確認簽字)。

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