通過總結心得體會，我們可以更好地掌握自己的優(yōu)勢和不足，以便更好地發(fā)揮個人潛能。在范文中，作者們用生動的語言和具體的事例展示了自己對經驗和事件的深入思考和獨特見解。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇一
踩氣球(家庭中一大一小)。
材料準備：氣球、綁繩。
游戲方法：在一個5平方米的區(qū)域內用腳踩破他人腳后跟上綁的氣球，直到游戲時間結束;一個小朋友和一個家長分別腳上綁3個氣球，每個人不能出圈，只能用腳，否則視為違規(guī)，取消繼續(xù)比賽堵的資格;在比賽時間內(5分鐘)踩別人的氣球，并躲開別人不讓踩破自己腳上的氣球，剩下多得3個家庭獲勝;獲勝者分別獲得一套家庭套裝的洗發(fā)用品、家庭裝洗潔精及牙膏和香皂作為獎勵。
乒乓球拍托球快步走(家庭中一大一小)。
材料準備：乒乓球拍、乒乓球。
游戲方法：家長和孩子各自站在標示線相對的兩頭，孩子利用乒乓球拍拖著球趕到家長那里;家長接住球拍繼續(xù)托著球趕到小朋友的一端，交給本組的下一個家庭，全組跑完，游戲就結束;在比賽過程中球掉地上的須停止后托好球方可繼續(xù)行走，如有違規(guī)者當輸;以先跑完的隊獲勝，獲勝那一組的每個家庭獎勵一套家庭套裝的洗發(fā)用品。
套圈圈(孩子和雙親)材料準備：套圈數(shù)個、飲料數(shù)瓶(罐、盒)。
游戲方法：把飲料排成兩排，每排有10瓶(罐、盒);在比賽時間內(10分鐘)家長和小孩在規(guī)定的距離外利用套圈圈飲料，圈中的飲料最多的前三個家庭分別獎勵牙膏和香皂。
運球(家庭中一大一小)材料準備：籃球數(shù)個。
游戲方法：4個家庭為一組，家長和孩子背對背，把一只球夾在兩人身體中間，合作把球運到指定的地方，最先運到的家庭獲勝。
規(guī)則：在運球的過程中，手不許碰到球;途中如球掉下，則撿起球返回起點，重新開始。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇二
12月11日，我們志愿者一行六人來到九龍公園，進行社區(qū)法制宣傳。
此行，我們還深入社區(qū)，體驗選舉前的準備工作——填選票。我國《選舉法》規(guī)定：年滿18周歲的中國公民依法享有選舉權。為了使公民充分行使這一基本政治權利，每次選舉工作人員都要做好準備工作。填選票可不是一件容易的差事，選票上得填上姓名、年齡、性別以及家庭住址。每個社區(qū)都有許多選民，這意味著工作量的繁重，意味著我們肩上責任的重大。從準備工作中，我們可以看出公民的權利得到了切實的保障。
通過參加這次活動，我深刻地體會到了法無處不在，它與我們的'生活息息相關。
這次暑假，我參加了社區(qū)組織的各項活動，給我印象最深刻的是，參加了社區(qū)舉行的一個名叫“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”的青少年教育論壇活動，讓我莫齒難忘、深受教育。
8月17日上午，在龍柏社區(qū)委員會舉行了一個活動，我很榮幸也很高興能和一位大姐姐一起擔任主持，這個活動的主題是：“參加社區(qū)建設，做社區(qū)小主人”。在會上，大家爭先恐后發(fā)言，指出現(xiàn)在社區(qū)里的不良行為，一位大哥哥說：“我發(fā)現(xiàn)有些十字路口旁沒設紅綠燈，我希望盡快建起紅綠燈，以防車禍，不怕一萬就怕萬一。”一個大姐姐說：“我發(fā)現(xiàn)有人亂扔垃圾，害得街道上到處都是果皮紙屑。”我說：“我發(fā)現(xiàn)水溝上的井蓋有些被有些被小偷偷了，害得有些人摔跤，甚至丟掉性命。”一位小妹妹說：“我發(fā)現(xiàn)有些人喜歡摘話踩草，損壞綠化帶。”一位小弟弟說：“我發(fā)現(xiàn)有人破壞公共設施，把路上的柵欄折斷了。”最后大家提出了很多見議。
我覺得這次活動舉辦得很成功也很及時，因為現(xiàn)在有許多小朋友喜歡攀爬樹木，喜歡摘花踩草，在我身上也有這個毛病，有時看到漂亮的花就想去摘，通過參加這個活動，我深受教育，以后要改正這些毛病，同時規(guī)勸別的同學讓他們改正不好的毛玻我認為，動物，植物就像天字的兩橫，而我們人類就像那一撇一捺，讓我們一起保護這個藍天吧!
從我做起，從身邊的每一件事情做起，讓我們共建美麗的社區(qū)。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇三
我叫 ，住 南路 號，在 中學讀高二，在暑假期間，應學校要求，我參加了 社區(qū)的暑期社區(qū)活動。雖然只是短短幾天時間，卻讓我感到受益匪淺，特別開心。
月 日，社區(qū)為紀念“八一”建軍節(jié)組織社區(qū)青少年前去慰問市消防大隊官兵，再將慰問品發(fā)放給消防戰(zhàn)士之后，我們去參觀了戰(zhàn)士們的宿舍。我們看到，在房間里每一張并不寬敞的床上都整整齊齊地擺放著疊成“豆腐塊”狀的被子，在驚嘆之余不禁想到這一切都離不開戰(zhàn)士們平時的苦練。一名戰(zhàn)士還現(xiàn)場為我們展示起了他們疊被子的“攻力”，只見那一床原本松松垮垮的被子，在戰(zhàn)士的手下忽然變得聽話起來，硬朗起來，只一會工夫，又一個“豆腐塊”誕生了。看著那整整齊齊的被子，不禁想起自己在軍訓的體驗，更感受到戰(zhàn)士們今天成就的來之不易。
在參觀完戰(zhàn)士們的宿舍后，我們一行人來的戰(zhàn)士們的活動室，與消防官兵們打起了乒乓球，別看戰(zhàn)士們平時練的是滅火的本領，這乒乓球可打得也不賴，以至于我們一個個都陸陸續(xù)續(xù)敗下陣來。看來，戰(zhàn)士們還是很懂得勞逸結合的道理的。難怪他們能練出如此矯健的身手。
月 日，我與另兩名同學一同參加了社區(qū)舉辦的“青春期健康咨詢”活動，在活動中我們學習到了很多平時在學校很少能接觸到的東西，相信會對我們今后的生活大有益處。
同時在暑假期間，還到社區(qū)幫助整理圖書，以方便社區(qū)圖書館的正常開放。 短短幾天的社會實踐活動結束了，我非常感謝所有的居委會成員，感謝他們這些 (本文轉自實用工作文檔頻道)天對我的支持與幫助，更重要的是他們每一個人身上的閃光點就像棵棵璀璨的鉆石照亮我的人生之路，豐富了我的人生閱歷，使我懂得了更多的人生道理，體驗了更多的人世滄桑。
成功的一半”，只有保持積極熱情的主動態(tài)度，才能樹立信心，為成功鑄造堅定的基地。
其次，我明白了全身心投入于工作中的重要性。僅僅擁有滿腔熱情是不夠的，關鍵在于在工作過程中要全身心的投入，踏踏實實地付出。
再次，我懂得了團隊精神的重要性。在當今社會，靠一個人的力量來取得成功已經變得不現(xiàn)實。要知道，集體的力量是無窮無盡的。
最后，我體驗到了參加這類實踐活動，對于現(xiàn)在的高中生來說是十分重要的，一是鍛煉我們的實踐能力，這也是這個活動開展的初衷；二是增加學生與外界的交流，使得學生不再死讀書，讀死書，而是在實踐中發(fā)現(xiàn)真理的所在；三是讓學生們學會感受社會，體驗社會，真正參與到社會實踐中去，讓我們自覺地去發(fā)現(xiàn)生活中的美好，去感受更廣闊的人生。
在暑假里，我按照學校的要求到所居住社區(qū)的居委會報道，并積極參加了社區(qū)居委會組織開展的活動。
我參加了居委會組織的美化社區(qū)、當小巡邏員、幫助整理社區(qū)圖書和聽消防知識講座活動。這些活動中給我印象最深的就是美化社區(qū)活動。
8月10日一早我和幾個同學一起來到居委會參加美化社區(qū)活動，居委會主任給我們布置了具體工作，就是清除小區(qū)里的小廣告。我們高興的應承了下來，心想，弄小廣告有什么不容易的，拿手一撕不就成了！于是信心滿滿的拿著主任給我們準備的鏟子和小水桶就出發(fā)了。誰知道事實和想象是有差距的，而且差距還不小。我先找到一個貼在信報箱上小廣告，拿鏟子刮了半天討厭的小廣告就是賴在上面不肯下來，就在我犯愁的時候，保潔阿姨告訴我要先用水把小廣告弄濕然后就好刮下來了。我將小廣告上面弄上水，等了1分鐘左右，拿手輕輕一撕，小廣告就掉了，我趕緊把方法告訴了小伙伴們。通過一上午的努力，我們把小區(qū)里的小廣告清除干凈了，看著干干凈凈的社區(qū)，我們雖然很累，但是心里都有說不出的欣慰和喜悅。
通過參加社區(qū)實踐活動讓我收獲了許多。社區(qū)實踐活動有實際教育意義，讓我可以學到許多課本上學不到的寶貴知識。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜，是得到成果的喜悅。一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我,真正地走出課堂,去義務地幫助別人,讓別人享受自己的.成果,使自己陶醉在喜悅之中。
五年15班?王佳昕
這個暑假不簡單，這是我高中的第一個暑假，還有四年一次的世界杯。所以我更努力的盡了一份心，讓這個暑假變得有意義。
人們常說“勞動最光榮”，作為中學生，在自己的學習之外，我們應該做一些別的事情，比如勞動。所以這次的社區(qū)暑假實踐活動，我就選擇了為自己所在的單元樓打掃衛(wèi)生。我拿著抹布和掃把打掃樓道衛(wèi)生。經過一小時的努力，樓道被我打掃的干干凈凈。 這次打掃樓道的實踐活動讓我意識到，我們每個人都應該懷有一顆奉獻之心。同樣是一棟樓的居民，有些人上樓下樓走來走去隨手扔垃圾，但是有些人則很注重公共環(huán)境的保持。我認為，既然大家共同享有一個樓道，那么我們應該愛護它，美化環(huán)境的同時也是悅納自己。不能總是只想到自己而不考慮大家。
這短暫而又充實的活動，通過服務社區(qū)的活動，使我熟悉社區(qū)各個方面的特點，繼而萌生親切感、自豪感，并懂得愛惜、保護它們；留意社區(qū)中人們關注、談論的問題，并能學會綜合而靈活地運用自己的知識加以解決，從而掌握基本的服務社區(qū)的本領，形成建立良好生活環(huán)境的情感和態(tài)度；在服務的過程中學會交往、合作，懂得理解和尊重，形成團隊意識和歸屬感，增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始，關注周圍、社區(qū)、國家乃至世界性的環(huán)境問題，并養(yǎng)成隨時隨地保護環(huán)境的意識和習慣。
我想，如果以后還有社區(qū)活動，我一定會積極參加，用自己的實際行動來鍛煉自己、證明自己！
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇四
我做過許多有意義的事，但令我感觸最深的莫過于在社區(qū)活動站的日子里。
我們的小區(qū)每個星期天被定為“義工日”，那天，我與幾個同社區(qū)的伙伴來到了老年活動中心。推開門，看見了許多老爺爺和老奶奶在愉快的談話，我們看到這溫馨的場面不禁笑了起來。不一會兒，我們在活動中心人員的安排下，開始了我們的工作。
我的第一項工作是洗衣服，雖說不是第一次洗了，但對于我這種衣來伸手，飯來張口的孩子來說還是有些困難的。但我相信我一定能做好的。果然，我的第一個任務順利的完成了。下一項是打掃房間，這對于我來說十分簡單，而且是每天的必備事情，但出乎意料的是，我所要打掃的房間簡直亂得不行了，衣服到處都是，牙刷、牙膏扔在地上，紙屑更是哪兒都有。看到這些，讓我的信心大減，但卻也難不倒我。我先從衣服入手，把衣服疊好放入柜子中;然后把牙刷、牙膏拾起，清洗干凈入到杯子中;再鋪床打掃地面。一會兒的時間也把房間打掃的干干凈凈的。
最后一項任務是陪老人散步，這是我最喜歡的一項任務。我的陪著的是一位老奶奶，這位吳奶奶是一個很開朗的老人，和她在一起總是逗得我很開心。我們一起來到小區(qū)的公園，這里十分的漂亮，翠綠的草坪，鮮艷的花朵，噴泉時不時的噴出高高的水注。我們圍繞著公園的小路，走了一會兒，便坐在離噴泉不太遠的長椅上看著小孩子玩耍。吳奶奶經常給我講她小時的故事，我特別愛聽。我也講我上學時發(fā)生的事兒，她聽的也特別認真。我們在一起很快樂。
到了傍晚，我們和活動中心的人告別，在回家的路上交流著我們來些的感受，我們都覺得這一天過得特別有意義。
社區(qū)活動，只是一個公益活動，雖然對我們學習幫助不大，但對我們的成長卻有著深遠的影響。我永遠不會忘記我們在社區(qū)活動站的日子。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇五
今年暑假我參加了城中社區(qū)的假期實踐活動，這次社區(qū)實踐雖只有一個月的時間，說長不長，說短也不短，但我收獲頗豐。
在這段時間內，我重新認識了社區(qū)工作。之前總覺得社區(qū)工作很輕松，簡單，就是呆在辦公室，打打電腦，偶爾解決下街道發(fā)生的事。但經過暑期實踐，我發(fā)現(xiàn)不然，社區(qū)工作很繁瑣，它是一份需要具有高度的社會責任心和榮譽感、具有務實求真的態(tài)度，并有判斷事務的扎實知識和進行組織溝通技巧的工作。社區(qū)工作面對的是社區(qū)的所有百姓，所以網格員們幾乎了解每個人的情況，見到自己片區(qū)內的住戶，就會熱情打招呼并詢問近況。
烈日炎炎，網格員們還需要每天下片區(qū)，查看小區(qū)里的衛(wèi)生情況，看是否有違建，是否有牛皮癬等等，他們需要和各部門聯(lián)系協(xié)商，解決問題。但他們不畏炎熱，敬業(yè)守崗，完成自己的本職工作。他們促進了社區(qū)政治、經濟、文化、環(huán)境協(xié)調和健康發(fā)展。為江陰市文明城市創(chuàng)建工作奉獻自己的一份力。
“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。”這在當今社會是不現(xiàn)實的，社會需要的是全面發(fā)展的人才，而不是古代追崇的書呆子。所以參與社會實踐對于學生而言幾乎是有百利而無一弊。社會實踐在無形中可以讓自己有一個正確的定位。所以大學生應多多參與實踐活動，而非宅在家，沉迷于自己的二次元世界。
這次實踐既拓寬了我的視野，在很多方面也提升鍛煉了我的能力，讓我認識到在日后的學習和成長中，我需要加強專業(yè)知識的`學習和實踐鍛煉，爭取早日成為合格的符合社會需要的人才。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇六
光陰似箭，轉眼間，我走過了十幾年，回頭看看我所走過的路，有悲傷，更有快樂，這一步步都是我的成長足跡。
我從小就有一顆玩心，這么長的時間了，依然沒有改變。爸爸媽媽總是說我長不大，想找一種方法來鍛煉鍛煉我。
那天，媽媽笑呵呵的從外面回來，手里還拿著一張紙，媽媽說幫我在社區(qū)活動站報了名，讓我參與活動站的幼兒組管理。我很是驚訝，“媽媽，您不是和我開玩笑吧?我會做什么?我不去。”媽媽聽了忙笑著說：“不是讓你去那里管那些小孩子，是讓你去那里做義工，主要就是和小孩子們一起一塊玩兒!”一聽說是和小孩子玩兒，我有些心動。但想想做義工肯定會很累，還是不想去，但最終沒有拗過媽媽，不情不愿的去了那里。沒想到第一天，我就和孩子們玩成了一片。
我們雖然是第一次見面，但卻好像是認識了許久一樣。我的任務是陪小孩子們做游戲，這個我最喜歡了。我把我會的游戲全教給了他們。在我們玩的很開心的時候，我發(fā)現(xiàn)在活動室角落里縮著一個小男孩，他從不這些小孩子一起玩兒，總是蹲在角落里，也不愛說話。我過去叫了幾次也沒有效果，我就向站里的其他人員了解，才知道他是個自避的兒童。
我很想幫他，從那天以后，我每天都待在他的身邊，和他聊天，給他講故事，希望他能和我說幾句話。可是卻沒有結果，他依然不說話，不和我們玩兒。
時間過的很快，我在活動站做義工的日子很快就結束了。結束的前一天，我還是和那個小男孩聊了許多，當然還是我自己說話給他聽，我真希望在我離開后，他能和其他小孩子一樣快樂起來。當我要離開的時候，突然聽到了他輕輕的叫了我一聲“姐姐”。就是這聲親切的、純潔的“姐姐”讓我的淚水嘩的一下流了下來。我知道我的努力沒有浪費，我把他抱在了懷里，我決定明天還來繼續(xù)做義工，無論什么原因我都不會間斷。希望我的努力能把這個小男孩從孤獨中帶出來。
這次做義工的鍛煉真的讓我成長了。我將永遠記憶這些美好的日子，我會把它書寫在我的人生字典里：幫助別人，快樂自己。
在社區(qū)活動站的日子里，我是快樂的。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇七
一年一度的寒假已經到來，為進一步做好寒假青少年思想道德教育工作，我xx社區(qū)按照區(qū)、街社區(qū)教育科的工作部署，結合社區(qū)實際，我們與社區(qū)關心下一代工作小組的老干部共同研究制定出寒假青少年教育活動計劃：
一、為進一步深化落實青少年愛國主義思想道德教育活動，我們組織社區(qū)青少年開展治安巡邏，拾揀白色垃圾美化家園的活動，從而達到社區(qū)青少年從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
二、根據國家的號召，我們與社區(qū)關心下一代領導小組一起，利用寒假組織青少年，以歌唱我們偉大的祖國為主題，開展教唱紅歌活動。
三、組織青少年開展安全教育，教育青少年在春節(jié)期間，燃放鞭炮時，注意安全，要到空地去燃放等。
四、組織青少年開展走訪慰問社區(qū)孤寡老人、殘疾人、僑屬等活動。通過此活動，使青少年懂得社會上的弱勢群體需要我們大家的關心和幫助。
以上是寒假青少年活動計劃，我們將努力做好青少年的思想道德教育工作，使他們提高自身素質，更加健康、快樂的成長。
共建促黨建 共建促發(fā)展 共建促和諧 ——中等職業(yè)教育學院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建活動總結 開展社區(qū)共建活動是自治區(qū)黨委從烏魯木齊市工作實際出發(fā)作出的一項工作部署，是促進社區(qū)工作，維護社會穩(wěn)定的重要舉措。社區(qū)共建活動，是維護民族團結、維護社會穩(wěn)定，服務社區(qū)群眾、培養(yǎng)鍛煉干部的一項重要舉措。要認真落實學校和社區(qū)的共建活動，形成強大的教育合力，既促進社區(qū)建設，又加快和諧校園創(chuàng)建的步伐。20xx年x月x日我校舉行了社區(qū)共建座談會，確定了中等職業(yè)教育學院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建。我院黨支部高度重視，結合我院的實際，發(fā)揮自身優(yōu)勢，實現(xiàn)資源共享，優(yōu)勢互補，形成與社區(qū)共建工作的整體合力。現(xiàn)將我院黨支部與幸福街道北三巷社區(qū)黨支部共建活動總結如下：
民要求、保持黨員先進性的重要載體，充分發(fā)揮黨員的.先進性和機關的表率性。健全的組織機構為做好結對共建活動提供了堅實的組織保障。
20xx年x月x日，共建辦公室主任藺周強帶領我院兩個黨支部的支委親赴幸福街道北三巷社區(qū)展開了實地調研，確保了共建工作的重點。通過調研北三巷所面臨的難題，一是全國第六次人口普查正在進行當中，社區(qū)工作人員少，難以按時完成人口普查任務;二是社區(qū)文化活動開展較少，缺乏相應的專業(yè)人才;三是部分貧困家庭生活困難，需要社會關注;四是社區(qū)健身場所健身器材短缺，沒有專業(yè)的社會體育指導員對社區(qū)人員進行科學的指導;五是社區(qū)黨支部的相關制度不全，組織工作難度較大。
20xx年x月x日，針對共建社區(qū)第六次人口普查工作的難點，我院黨總支召開了專題會議研究決定，由我院分團委書記文江峰同志負責，從我院團員中間挑選出10名政治覺悟高、責任心強、工作能力出色的優(yōu)秀團員加入到社區(qū)的人口普查當中，經過近一個月的入戶普查，我院和幸福街道北三巷社區(qū)圓滿地完成了人口普查工作。
20xx年x月x日晚，為了進一步加深我院和共建單位的感情、體現(xiàn)學院精誠團結、與共建單位同進步同發(fā)展的信心，我院在校大禮堂舉辦了“熱愛偉大祖國 建設美好家園”紀念12.9暨中職學院與幸福街道北三巷共建聯(lián)歡晚會。整臺晚會共有我院57名教師、3名共建單位特邀嘉賓以及658名學生參與，展示了我院師生多才多藝的本領，體現(xiàn)了我院與共建單位團結和諧的良好形象。
利用重大節(jié)假日組織黨員干部深入到社區(qū)特困戶家中開展慰問送溫暖。20xx年x月x日，學院黨總支書記、學院副院長以及各支部的支委一行到社區(qū)開展送溫暖活動，為社區(qū)的兩家貧困戶送去了生活必需的食油和大米，充分體現(xiàn)了“扶危濟困”的社會美德，切實做到了為社區(qū)居民辦實事、辦好事。
針對社區(qū)黨建工作的難度，我院黨總支加強了對社區(qū)黨建工作的指導。進一步建立健全了社區(qū)黨建工作的各項制度，協(xié)助社區(qū)對能建立黨組織的各類組織全部建立黨組織，派出藺周強同志擔任社區(qū)黨建工作指導員，促進了社區(qū)黨建工作有條不紊的開展。
二是克服共建中的工作矛盾，加大共建的經常性。由于院工作人員少教學任務重，所以共建活動容易受到工作矛盾沖突，下一步一定要力克這一問題，調整工作矛盾，做到共建活動周周有聯(lián)系、月月有活動，年年有提高。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇八
一、指導思想：
××居委堅持把社區(qū)作為暑期活動的落腳點，整合社會各方資源，加強服務指導，讓學生在寓教于樂的活動中體驗文化，增強才干，關愛每個青少年，使廣大青少年能夠度過一個“健康、安全、愉快、充實”的暑假。把握暑期的有利時機，通過居委會的暑期培訓和社區(qū)學校布置的各項暑期活動，在××鎮(zhèn)團委、社區(qū)學校等多方領導的關心、指導之下，緊緊依托社區(qū)資源，圍繞形式多樣的社區(qū)活動，努力培養(yǎng)青少年科學文化、文明禮儀、思想道德等方面的素質,使青少年勤動手、勤動腦，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，讓青少年過一個豐富多彩的暑期生活。為此，部署落實以下具體工作。
二、領導小組。
組長：×××。
組員：×××。
1、青少年禁毒知識講座：
（1）主講老師結合宣傳海報/黑板或dvd/ppt進行禁毒警示教育宣傳；
（2）針對講課內容進行有獎問答，并頒發(fā)獎品，以資鼓勵；
（3）播放《與死神共舞》，讓學生深刻了解毒品的'危害。
2、地球小衛(wèi)士：
1-1、diy環(huán)保材料作畫：
利用各種樹木枯葉、廢棄瓶罐或是廢棄衣物等材料在紙上作畫，引導青少年的環(huán)保意識。
1-2、愛國衛(wèi)生服務活動：
和社區(qū)愛國衛(wèi)生黨員服務隊一起進社區(qū)為社區(qū)環(huán)境做貢獻，引導青少年深刻了解環(huán)境保護的意義。
3、紅十字初級救護培訓：
使青少年懂得、了解急救知識，并學會利用急救知識保障自己的健康及安全。
4、家務小幫手培訓班：
組織青少年學會幫助父母做家務，懂得、體諒父母負擔家庭的艱辛。
5、歡樂合唱團培訓班：
通過學習使青少年學會唱歌并學會與團隊中的成員相互合作，提高青少年的藝術修養(yǎng)，培養(yǎng)團結互助的意識。
6、大型衣物募捐：
在指定小區(qū)中進行衣物募捐活動，為貧困山區(qū)的人們送去溫暖。
7、快樂農場零距離：
帶領青少年至僑嘉葡萄園進行參觀，學習農作物的生長方式、生物性狀等知識。
8、展少年風采夏令營：
組織好青少年參加××居委展少年風采“快樂讀書”“快樂乒乓”“快樂健身”夏令營活動，實現(xiàn)“快樂暑假，健康暑假，有益暑假”的目標。
青少年暑期社區(qū)活動經費提供5000元資金，保證各項活動的順利開展。
注：具體安排見附表。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇九
在暑假中，大街小巷多了許多孩子的嬉鬧聲，這些聲音來自于社區(qū)暑假活動。在這個暑假里，社區(qū)的大門敞開，那些學校放假的孩子們便歡快的走進社區(qū)，開始了一場豐富多彩的假期生活。本人也因為參加社區(qū)的暑假活動，度過了非常豐富有意義的暑假。
第二段：介紹社區(qū)暑假活動的豐富性。
社區(qū)暑假活動包羅萬象，大大小小的活動一應俱全，例如美術、音樂、舞蹈、手工、科技等等，不僅滿足了人們的精神需求，同時也滿足了人們的生活需求。社區(qū)也為孩子們量身打造了適合他們的教育計劃和活動，不但可以刺激他們的思維，更可以培養(yǎng)孩子們的動手能力和協(xié)作精神，使他們在輕松愜意的氛圍下快樂成長。
第三段：分享本人參加社區(qū)暑假活動的收獲。
在這個暑假里，我參加了社區(qū)的多項活動，從中收獲頗豐。在美術課上，我學習了濃淡小景畫的技巧，通過顏色的深淺和清晰的畫風，傳遞出了對于自然景色的渴望；在手工制作活動中，我學習了如何制作不同樣式的飾品和DIY文化衫，從中不僅感受到了動手制作的樂趣，還增進了我的手工技巧；在科技類的活動中，我學到了如何使用微型電機制造滑翔機，從而激發(fā)了我對于科技制造的興趣和好奇心。
社區(qū)暑假活動的意義是什么？我進行了一次問卷調查，來了解了大眾對于社區(qū)暑假活動的想法。回答調查的人們大多認為，社區(qū)暑假活動有利于孩子們的身心健康，滿足了孩子們的才藝需求和培養(yǎng)了他們的品格。同時，社區(qū)暑假活動也對于社會的發(fā)展有重大影響，社區(qū)暑假活動有助于增強社區(qū)的文化底蘊，使社區(qū)更加和諧。
第五段：總結社區(qū)暑假活動的重要性。
社區(qū)暑假活動，是穩(wěn)步推進社會文明發(fā)展的一道重要組成部分。隨著社會的不斷進步，越來越多的家庭注意到了孩子們的素質教育，因此對于社區(qū)暑假活動的關注和參與度也越來越高。社區(qū)暑假活動，通過提供各種各樣的活動和經歷，來激發(fā)孩子的興趣和想象力，增加了孩子們的知識面和心理成熟度，為未來的成長奠定了堅實的基礎。因此，社區(qū)暑假活動是一項非常重要的活動，也是值得家長、社會各界和我們每個人共同關注和支持的。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十
為慶祝中國共產黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復興的奮斗歷程，頌揚中國共產黨的`豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構。
組長：談侃副組長：張文嘉組員：社區(qū)工作人員。
活動主體：社區(qū)學生。
三、活動目標。
為了磨練初中學生的意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應該珍惜這來之不易的生活;讓學生們深刻地領悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團結奮進、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學習、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內容步驟。
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定。
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據來人進行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結束后，每位同學寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準時到達集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負責人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十一
各級組織要充分利用這一有利時機，認真貫徹落實關心下一代工作會議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應的暑假活動組織和協(xié)調機構并指定專人負責暑假活動。
1、邀請派出所民警為社區(qū)的中小學生們進行安全教育。
2、邀請××市第一中學退休教師×老師開講公益講座“百善孝為先”。
3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經驗的×××老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課。
4、組織青少年進行家務勞動比賽，培養(yǎng)青少年的動手能力。
5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強國防觀念和人民防控意識。
6、舉行“經典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經典作品的良好習慣。
7、組織青少年開展一系列“diy”活動，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。
三、活動要求。
1、結合各自的實際，組織青少年開展小型、多樣、內容豐富、有利于身心的活動。要注重實效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。
2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的'同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十二
為慶祝中國共產黨成立95周年，唱響愛黨、愛祖國、愛社會主義，以黨在我心中為主旋律，以“回顧黨史、繼承傳統(tǒng)、展望未來”為主題，謳歌中華民族偉大復興的奮斗歷程，頌揚中國共產黨的豐功偉績。將在本社區(qū)范圍內開展“樂在其中，‘途’我自在”活動。
二、組織機構
組 長：談侃 副 組 長：張文嘉 組 員：社區(qū)工作人員
活動主體：社區(qū)學生
三、活動目標
為了磨練初中學生的'意志，體驗我黨長征的辛苦。讓學生們明白今天祖國富強與人民安康的來之不易，明白應該珍惜這來之不易的生活;讓學生們深刻地領悟到什么是真正的紅軍精神――智慧、勇敢、敢于與天地斗爭，并且決心要將這種體現(xiàn)著中國人民團結奮進、自強不息民族精神發(fā)揚、傳承下去，把它深入到今后的學習、工作、生活中。
四、活動的形式及具體內容步驟
1、研究活動路線：
活動路線：紫金苑——待定
2、活動過程：
1、早上8:30-9:00為集中簽到相識時間，根據來人進行分組。
2、9：00-9:15為講解活動規(guī)則及注意事項時間。由負責人對已分好組長講解活動規(guī)則及注意事項，再由組長下傳至各組組員。
4、活動結束后，每位同學寫一份600字以上的活動體驗。
3、活動注意事項：
1、參與活動人員必須準時到達集合地點，提前離開或其它特殊情況，請向負責人說明情況。參加人員應聽取負責人安排，集體行動，不要擅自離開。若有事需中途離開，需向活動負責人報告。
2、記住安全第一，在過馬路和在河邊行走時一定注意安全，組長重點監(jiān)督好此項工作。
3、參加活動的志愿者必需遵守現(xiàn)場負責人的活動安排和調動，如有問題或意見和建議，請私下提或活動結束后再反映，一切以保證活動能夠正常舉行為目的。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十三
一、活動目的：
1、引導青少年踐行社會主義核心價值觀，參與“五水共治”，投身文明建設，過一個安全、快樂、健康、有益的暑期。
2、通過開展豐富多彩的暑期社會實踐活動，豐富青少年課外知識，提高他們分析現(xiàn)實問題的能力，開拓視野，增長才干，培養(yǎng)青少年的團隊意識和合作能力，提升他們的綜合素質。
二、活動主題：
“努力踐行·樂于奉獻·快樂成長”
三、活動時間：
7月6日——8月20日。
四、活動內容：
(一)開展“踐行核心價值觀，攜手共筑中國夢”系列活動。
在青少年中廣泛開展“踐行核心價值觀，攜手共筑中國夢”活動，引導青少年牢固樹立社會主義核心價值觀，熱愛偉大祖國，弘揚傳統(tǒng)美德，把個人理想融入到實現(xiàn)中國夢的壯闊奮斗之中。
1.要把中國夢的宣傳教育與踐行社會主義核心價值觀緊密結合起來,引導青少年牢記“三個倡導”24個字的豐富內涵，繼承中華傳統(tǒng)美德，弘揚雷鋒精神，學習最美浙江人，自覺把個人理想與中國夢緊密聯(lián)系起來，從小立志為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
2.踐行社會主義核心價值觀要找準途徑，注重與青少年的日常生活緊密聯(lián)系起來，在“落細、落小、落實”上下功夫。要根據不同年齡段青少年的興趣特點，創(chuàng)新活動載體，有針對性地開展實踐體驗活動。
3.要利用好愛國主義教育基地、文化禮堂、鄉(xiāng)村少年宮、文體中心、農家書院等活動場所，充分發(fā)揮其育人功能。要通過情境教育和實踐體驗，引導青少年從中感悟，內化于心。
(二)開展“‘五水共治’我參與，共建美好生態(tài)家園”系列活動。
按照“宣傳為先、教育先行、知行合一”的總體要求，以“親水愛水護水”為著眼點，精心組織開展主題教育活動，積極發(fā)動廣大青少年以主人翁精神爭當治水的宣傳者、踐行者、監(jiān)督者，共同把紹興打造成為“水清岸綠、城水相融、人水相親”的宜居宜業(yè)宜游現(xiàn)代水城。
1.開展“治水先鋒”宣講活動。圍繞主題，創(chuàng)新方式，拓展內容，組織學生進家庭、進農村、進社區(qū)、進企業(yè)，開展與“五水共治”相關的文明勸導、知識普及、宣傳造勢等活動，全面開展宣傳教育活動，成為“五水共治”行動的倡導者和先行者。
2.開展“飲水思源”實踐活動。以“走進水世界·體驗水生活”為主題，成立“五水共治”暑期社會實踐小分隊，探訪“五水共治”的行程，講解水知識，親身體驗、感受污水是怎樣治理的，怎樣以身作則愛水、護水等。
3.開展“五水共治”金點子征文大賽。積極響應“五水共治”的號召，開展“五水共治”金點子征文大賽，從小培養(yǎng)孩子養(yǎng)成親水、愛水、護水的習慣，著力糾正各類破壞水資源的現(xiàn)象。
(此次征文面向三到五年級學生，每班選送1篇，參加鎮(zhèn)級評選，并擇優(yōu)上送;征文作品要緊緊圍繞“五水共治”金點子這一主題，寫出自己對“五水共治”的認識，怎樣為“五水共治”獻計，如何做到以身作則等。既可以寫關于水環(huán)境保護、節(jié)約用水等方面的經歷、感受、見聞、趣事、心得，也可以寫關于治水的設想和創(chuàng)造發(fā)明等。可以褒揚保護水環(huán)境的好人好事，也可以批評破壞水環(huán)境的不良行為。文體不限，散文、童話、故事、小說、詩歌等題材均可。小學組要求600至800字，中學組要求800至1200字。來稿必須原創(chuàng)，不得抄襲、套作他人作品。征文文字格式要求：1、統(tǒng)一用a4紙;2、標題統(tǒng)一用黑體小二號字;3、正文統(tǒng)一用仿宋小三號字，小標題用黑體小三號字;4、行距26磅;5、頁邊距上下3.2，左右2.8。)。
(三)開展“快樂健康成長，爭做陽光文明少年”系列活動。
引導中小學生自覺投身文明建設和讀好書活動，切實提高中小學生的綜合實踐能力和文明素養(yǎng)。
1.開展“日行一善”活動。要積極開展以“日行一善”為內容的道德實踐活動，引導未成年人以知善行善為切入點，從自己做起、從身邊做起、從點滴做起，修身律已、擇仁處善、自強厚德，從小做好事、長好心、立好品、當好人。
2.組織未成年人禮儀教育和訓練。以待人接物、禮節(jié)禮貌、生活自理、家務勞動等基本的日常生活習慣養(yǎng)成為重點，開展具體生動的教育，落實踐行要求，培養(yǎng)未成年人愛國守法、尊敬師長、孝老愛親、感恩助人等良好的思想道德情操。
3.開展“我把文明帶回家”活動。要組織學生把校園倡導的文明禮貌用語、文明習慣和行為方式帶到社區(qū)、家庭，發(fā)揮“小手拉大手”的作用。
(四)開展“安全不‘放假’，平安過暑假”系列活動。
1、完成一份特殊的暑假作業(yè)。全校小學生及家長通過紹興市學校安全教育平臺完成一份特殊的暑假作業(yè)，開展時間為2014年6月18日—8月31日，登入紹興市學校安全教育平臺()完成作業(yè)。
作業(yè)內容：
根據《中小學公共安全教育指導綱要》的要求，分為三個學段，低段(幼兒園-小學1-3年級)、中段(小學4-6年級)、高段(7-12年級)，學生按各自所在的學段來完成對應的作業(yè)，低段學生要求在家長的協(xié)助下共同完成作業(yè)。
作業(yè)1：觀看安全技能短片。
學生按自己的學段觀看由中國教育學會組織拍攝的防溺水、防性侵等安全教育短片。
作業(yè)2：安全知識測試。
將安全教育短片中的要點以問卷形式讓學生進行測試，以檢驗學生的掌握程度，安全沒有99分，滿分才算完成該項作業(yè)，學生可以反復進行測試，直到完全掌握。
作業(yè)3：安全問卷調查。
主要就學生“防溺水、防性侵、交通安全”等安全教育情況采取不記名方式進行調查。
2、開展“安全在我心”宣傳教育活動。放假前，各班要利用集中教育、集中演練和告家長書等形式，有針對性地加強對學生的安全意識、法規(guī)和常識教育。一是交通安全。組織學習、宣傳道路交通法規(guī)，做一個文明的交通參與者。要教育學生過馬路走人行橫道，按紅綠燈指示行走;騎車不搶行、不帶人;不乘坐病車、酒后車、超載車。二是消防安全。不玩火、不玩弄電器。教育學生學會火災逃生和火情報警。三是飲食安全。要指導學生在暑假期間做到合理膳食，踐行飲食禮儀，要避免暴飲暴食，嚴防食物中毒。四是網絡安全。要對學生上網目的、內容、時間和地點提出指導性規(guī)定，落實學生互相監(jiān)督和家長監(jiān)控，并列入日常行為規(guī)范評價。五是活動安全。要切實加強學生假期社會實踐活動的安全指導，落實責任、落實措施、嚴密組織、確保安全。根據“屬地管理，層層落實”的工作原則，要進一步樹立“安全第一”的思想，明確落實安全管理職責，切實將安全工作做深、做細、做實。
(五)開展“積極鍛煉，快樂健身”活動。
要結合天氣、場地等情況，引導少先隊員在假期走進運動場館，走向大自然。號召同學們在寒假期間堅持每天練習立定跳遠、坐位體前屈、一分鐘跳繩三個項目，堅持每天鍛煉一小時。
(六)開展“與書為友，快樂學習”活動。
堅持以文化人、以文育人，圍繞增長知識、開闊眼界、陶冶情操，利用社區(qū)圖書館、農家書院等向少先隊員推薦經典好書，讓孩子們泛舟知識的海洋，感受經典的韻味，組織少先隊員開展“讀一本好書、誦一回經典、講一個故事、寫一篇讀后感”的“四個一”活動，讓孩子在經典中品味文化的芳香，在經典中感受生命的璀璨。號召每位少先隊員在暑假中至少閱讀2——3本課外書，每天閱讀時間不少于30分鐘。1、2年級的學生可以摘錄一些好詞、好句、好段;3——6年的學生可以記錄下自己的閱讀隨想，寫寫讀后感。開學后，各班以班隊活動課形式組織交流。
五、活動要求：
(一)加強領導，提高認識。
各中隊輔導員要切實加強對學生暑期社區(qū)實踐活動的輔導，把組織開展好暑期社區(qū)實踐活動作為促進青少年健康成長的一件大事來抓。各中隊輔導員要根據地域遠近合理地把中隊隊員分成若干小組，原則上5——10人為一組，任命好組長，策劃、確定好活動內容，準備好所需用品，安排好分工，組織、實施好實踐活動，同時要著重對其中一支小隊的暑期社區(qū)實踐活動進行指導，確保暑期實踐活動順利進行。
(二)加強組織，確保實效。
(三)加強教育，注重安全。
要高度重視少先隊員暑期社區(qū)實踐活動工作的安全問題，要切實采取措施，從學校、家庭、社區(qū)抓起，加強教育和管理，強化少先隊員安全防范意識，消除一切可能對少先隊員造成傷害的安全隱患。中隊輔導員要和家長取得聯(lián)系，得到他們的支持，并隨時隨地關注隊員的安全。
(四)加強宣傳，暢通信息。
要充分利用報刊、網絡等媒體，加強對少先隊員暑期實踐活動的宣傳。學校已經向家長宣傳社區(qū)實踐活動的重要性，動員家長積極支持孩子參加社區(qū)實踐活動，中隊輔導員老師也可以通過家校通方式通知家長活動內容及成效等，要保證暑期信息渠道的暢通，及時將活動開展情況上傳到班級博客，區(qū)教育網或越城區(qū)社教育網等。
六、總結表彰：
為有效激勵各中隊組織社區(qū)實踐活動，在暑期活動結束后，對中隊暑期社區(qū)社會實踐活動情況開展考核評比，并對涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀實踐小隊、實踐之星、優(yōu)秀調查報告進行表彰(見附表)。
七、報送材料要求：
1、各小隊在活動前要制定好小隊活動計劃，活動中要詳細記錄好小隊活動過程(附圖片)，并及時撰寫好活動新聞稿件上傳到班級博客、校園網、越城區(qū)教育網或越城區(qū)社教育網等。
2、開學后，各中隊要對各小隊進行考評，評選出一支優(yōu)秀實踐小隊、一位實踐之星(優(yōu)秀實踐小隊的隊長)、一篇優(yōu)秀“五水共治”金點子征文，并做好中隊暑假實踐活動總結(詳見表格)連同實踐小隊所有過程性資料(紙質和電子稿)和信息卡，于9月3日傍晚前上交德育處胡建月老師。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十四
對社區(qū)青少年進行興趣培養(yǎng)，開拓青少年的科學視野，提升青少年的學習興趣，提高社區(qū)青少年的文化素質。擬定的活動內容有：
"書情畫意"書畫社：學習書法與水墨畫等，并且開展pop海報學習與制作活動;。
手藝坊：粘土、輕粘土、陶土等的手工創(chuàng)作，多彩中心;。
普通話學習班：開展普通話歷史教育，全拼打字學習、普通話發(fā)音學習;。
電腦愛好者小組：學習電腦使用的基本技能(包括信息搜索訓練，拼音打字練習，圖片修飾等)，開展文檔處理，簡報制作，以及拼音打字比賽等活動，讓青少年兒童認識到電腦除了用來游戲外也有其它用途。
主持人訓練班：訓練主持的技巧、主持的臺風等，學做小主持，中心將提供主持的機會;。
籃球愛好者小組：中心將結合暑期社區(qū)籃球賽開展青少年籃球愛好者小組(需準備籃球一個)。
乒乓球愛好者小組：中心將邀請專業(yè)人士教授乒乓球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(需準備乒乓球拍一只及乒乓球五個)。
羽毛球愛好者小組：中心邀請專業(yè)的羽毛球老師前來授課羽毛球的基本技能。包括握拍，擊球等基本動作以及對戰(zhàn)訓練(參與者需準備羽毛球拍一只，羽毛球至少五個)。
"愛生活"生活技能小組。
提升青少年的生活技能，增添其生活的趣味性。擬定的活動內容有：
"有愛社區(qū)人"社區(qū)青少年志愿服務。
加入____志愿小隊：中心將開展"東莞探尋"活動，帶領參與者(及家長)"探尋"本市區(qū)范圍內包括東莞圖書館、科技館、博物館、展覽館、青少年宮等為青少年提供各類服務的公共活動空間，幫助社區(qū)青少年及新莞人了解生活的城市，拓展青少年的生活與學習空間。中心還將開展社區(qū)環(huán)保小隊：與大學生哥哥姐姐開展社區(qū)內環(huán)保宣傳海報制作，參觀社區(qū)內環(huán)保相關企業(yè)，開展環(huán)境保護知識訓練等環(huán)境保護志愿活動。
除此之外，你還可以通過qq，短信方式等向中心提出您的寶貴意見。
加入____社區(qū)中心qq群：2926________。
____社區(qū)綜合服務中心：152203__________。
以上活動無報名費用，部分特殊要求的興趣小組除外(如籃球，乒乓球，羽毛球等。中心為外出參與活動的青少年提供保險。
備注：此次報名為預報名，中心會根據各個活動(興趣班)的報名情況，以及志愿者老師的招募情況，再決定是否開班，請務必填報完整你的聯(lián)系方式，中心將在暑假開始后通知你是否報名成功!
活動時間：____年7月~8月(暑期)。
活動地點：____社區(qū)綜合服務中心。
中心殷切期待社區(qū)內愛心企業(yè)，個人能夠捐贈活動所需物資或者費用。另外，如果您有如下物資，中心愿意在保障完好的情況下進行租用。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十五
更好地將研究性學習與社會實踐相結合，讓學生利用暑假空閑機會走出社會，關注社會發(fā)展，關注社會問題，去嘗試解決問題的能力，使之能成為與社會發(fā)展相適應的人才。
二、組織形式。
社會實踐活動以社會大環(huán)境為載體，以學生自身為主體，通過家庭的積極引領而開展的一項活動。
主要是通過參觀與參與、走訪與調查的方式提高學生的社會駕馭能力。
三、主要內容。
分不同層次，安排社會實踐內容，做到人人能參與，人人有參與。
一年級、二年級以《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》開展社會實踐活動。
三到六年級以《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》開展社會實踐活動。
四、具體要求。
1、《我愛家鄉(xiāng)的蔬菜和水果》調查一下家鄉(xiāng)有哪些蔬菜和水果，把它們的名稱記錄下來和畫下來，看誰完成得最多。并且在家長的指導下，寫出一種蔬菜和一種水果的形狀、味道。
2、《從我做起，家鄉(xiāng)文化代代傳》調查、采訪一下你周圍的前輩們，聽他們講述家鄉(xiāng)有哪些有趣的故事、童謠、民歌、特色文化和風土人情。之后，至少收集和整理三個以上的內容。
五、活動總結。
1、收假后各班級將學生社會實踐調查資料收集整理，通過學生小組評定和教師評定，在班級評出50%的優(yōu)秀作品交學校。
2、學校將各班上交的資料匯總，再選出50%的優(yōu)秀作品予以獎勵。
3、學校少先隊大隊部，出好專刊，定量定期在紅領巾廣播站播出優(yōu)秀作品。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十六
假期里，我參加了沙北社區(qū)組織的豐富多彩的活動，有猜燈謎、看盆栽、野外拓展活動……其中最令我難忘的就是童軍村的野外拓展活動。
那天早上，我們興致勃勃地登上了大巴車，一路上談笑風生。不一會兒，我們便到了目的地——童軍村。進入了童軍村的教室，我就看見桌上有一大塊的面團。老師說：“現(xiàn)在我們開始包饅頭。你們可以做出自己喜歡的形狀，做之前必須先把面揉好”。說完她便把那事先準備好的面團分成一塊塊發(fā)給我們。我拿到了面團，學著老師的樣子開始揉面，可是面總粘在桌子上。“什么鬼呀，不聽我的話，我就不信我搞不定你。”我心中暗暗想道。向老師取取經，原來是我在桌子上灑的面粉太少了，于是便多灑了些。不一會兒，我的面揉好了。
星星、毛毛蟲、圓形的……各樣形狀的饅頭在我們手中誕生了。老師把大家做好的饅頭放進了蒸籠里。過了一個小時，各色的饅頭都出爐了，拿著自己做的饅頭聞一聞，咬一口，感覺好好吃呀，原來自己做的東西是最美味的。
下午，我們去烤紅薯。老師先把火生起來了。我們的任務是拾柴、添柴。在不遠處我們看到有好多干枯的草木、樹枝，大家一起拔的拔、拾的拾，爭先恐后地去添柴。一會兒我就聞到了一股紅薯的香味。等到紅薯完全烤熟了，老師把紅薯分給我們，我迫不及待地打開袋子，輕輕撕開它那紅色的外皮，露出黃色的果肉，一股原野的香味撲鼻而來。
最后大家在歡快的游戲聲中結束了這次童軍村的野外拓展活動。大家都帶了自己親手做的饅頭回家，請爸爸媽媽品嘗。
社區(qū)組織的活動真好，使我感受到勞動的快樂，讓我有了動手的機會，也讓我學會了生存的技能。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十七
我社區(qū)按照街道的部署，開展青少年暑期活動，在活動中以展開愛心服務，弘揚社會新風，無私奉獻，立足推進團員及青少年隊伍的建設，立足創(chuàng)出一塊生動活潑，健康向上的青少年活動陣地，受到廣大干部群眾的支持。現(xiàn)將工作匯報如下：
暑期開始之初，社區(qū)的青少年到社區(qū)進行登記，留下聯(lián)系方式，方便社區(qū)通知組織活動。
1、加強學習，開展愛國主義教育、集體主義教育，通過宣傳欄、閱報欄、學習活動中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī)，引導健康向上的生活風氣，開展保護地球、保護環(huán)境、告別陋習、走向文明、開展科普宣傳、文明宣傳，為社區(qū)文明程度不斷提高作出貢獻。
2、幫困助樂、服務社會，對社區(qū)內的留守兒童開展幫困捐款活動，對xx、xx兩位留守兒童進行了捐款關愛活動，給予生活上的幫助、學習上的關心、資金的支持。
3、7月20日，我社區(qū)在院壩開展了區(qū)、街道民生工作、未成年保護法、計劃生育知識、安全法律知識的宣傳活動，發(fā)放了宣傳資料xx份，讓社區(qū)的小朋友了解了相關的法律法規(guī)，給他們上了一堂生動的法制教育課。
4、安排青少年在暑假期間到社區(qū)社會實踐，充分的鍛煉青少年的社會經驗及活動能力，xx社區(qū)于暑假期間開展了各項暑期實踐活動，如：派發(fā)報紙、打掃社區(qū)清潔衛(wèi)生等青少年力所能及的活動，讓小朋友們?yōu)樯鐓^(qū)建設出一份力。
5、爭創(chuàng)社區(qū)特色，我社區(qū)周邊環(huán)境和治安形勢復雜，管理難度較大，社區(qū)青少年志愿者隊伍積極開展夜間治安巡防工作，提高處置突發(fā)事件和整體保衛(wèi)防控能力，配合社區(qū)聯(lián)防隊防止案件發(fā)生，維護地方穩(wěn)定，保障人民生命財產安全。
通過青少年暑期活動工作，我們深深體會到，開展青少年的組織活動能力和責任心是基礎，青少年自身素質是關鍵，上級領導的支持是保障，在活動過程中，得到了廣大居民的支持與關心。雖然該工作有了一個良好的開端，但對照上級標準和先進單位經驗還存在一定差距。在今后的工作中我們將不斷探索和改進，努力在實踐中前進和提高，使我社區(qū)團員、青少年工作更上一層樓。
xx年8月20日。
2023年暑假社區(qū)活動心得（案例18篇）篇十八
各級組織要充分利用這一有利時機，認真貫徹落實關心下一代工作會議精神，發(fā)揮組織優(yōu)勢，開拓工作空間，認真組織、積極籌備，成立相應的暑假活動組織和協(xié)調機構并指定專人負責暑假活動。
1、邀請派出所民警為社區(qū)的中小學生們進行安全教育。
2、邀請××市第一中學退休教師×老師開講公益講座“百善孝為先”。
3、特邀國家二級心理咨詢師、具有豐富個案咨詢經驗的×××老師為社區(qū)青少年上一堂心靈成長課。
4、組織青少年進行家務勞動比賽，培養(yǎng)青少年的動手能力。
5、舉辦暑期青少年人防夏令營活動，增強國防觀念和人民防控意識。
6、舉行“經典誦讀”活動，豐富青少年暑期生活，養(yǎng)成誦讀經典作品的良好習慣。
7、組織青少年開展一系列“diy”活動，激發(fā)了創(chuàng)造性思維。
三、活動要求。
1、結合各自的實際，組織青少年開展小型、多樣、內容豐富、有利于身心的活動。要注重實效，讓青少年在活動中增長知識，受到教育，增強抵制不健康思想的能力。
2、樹立安全第一的思想。在開展舉辦有益身心健康活動的.同時要高度重視參與人的人身安全。增強安全防范意識，確保在安全的情況下孩子們能享受到健康、有益的暑假活動。